现代汉语语音南昌大学中文系徐阳春PPT课件
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现代汉语课件
5．语法的存在形式 – 语法是以抽象的规则形式存在于人们的大脑 里。小孩在习得母语的同时也在LAD的帮助 下内化了其中的语法规则。
语言结构规律
语法 语法手段
语法特点（抽象/稳固/民族性）
语法 对语法的描写和解释 语法单位（词、词组、句子） 语法学 目的上：历史/比较/描写语法 方法上：传统/结构主义/转换生成 语法
3．语法的性质 – 抽象性
• 语法是语言的结构规则。结构规则是有限的， 而人们说写出的句子则是无限的。有限的规则之 所以能够生成无限多的句子，是因为语法具有抽 象性特点。
– 稳固性
• 语法的稳固性是相对语音、词汇而言的。其稳 固性主要表现在历史继承性和不可渗透性两个方 面。 • 语法的历史继承性，可以从汉语的发展中很明 显地看出。
很好的人——*很好人 一本书——*一本的书
连词：并、而、和、或
并：连接动词
而：连接形容词
和：连接名词、动词和形容词
或：连接名词、动词和形容词（选择）
连接动词：有共同的宾语或状语
和
有共同的状语
词组的功能类别：
结构上：主谓、偏正……
词组
功能上：体词性、谓词性、加词性
复杂词组的层次分析（309）
偏正词组的内部结构层次关系：
频率：常常、再三
副词 时间：立刻、刚
范围：都、只、全都
否定：不、未、没有
语气：居然、难道
关联：越、又、也
人称代词
代词 指示代词
疑问代词
P.S.虚指用法
连词：连接词、词组或分句
介词：附着在实词前面
虚词 助词：附着在实词后面或前面 语气词：附着在句末
有争论的词类：
可以单独成句
叹词
现代汉语语音 ppt课件
2020/4/9
9
1.声母的发音部位
发音时，气流受到阻碍的位 置叫做发音部位。按发音部位分， 普通话声母可以分为七类。
2020/4/9
10
双唇音：b, p, m 唇齿音：f
舌尖后音：zh, ch, sh, r 舌面音：j, q, x.
舌尖前音：z, c, s 舌根音：g, k, h.
舌尖中音：d, t, n, l
发音特点：由元音向鼻辅音过渡。
2020/4/9
28
三、韵母本身的结构
有的韵母可分韵头，韵腹、韵尾三部分
韵头：i, u, ü充当
韵腹：主要元音。10个单元音充当
韵身
元音：i, u(o)
韵尾：20ຫໍສະໝຸດ 0/4/9鼻辅音：n, ng
29
第四节 声调
一、调值和调类 1、调值
由单元音构成的韵母叫单元音韵母，简称单韵 母。单元音韵母共10个 a o e ê i u ü ﹣i(前) ﹣i(后) er
发音时舌位、唇形及开口度始终 不变的元音叫单元音。
2020/4/9
21
舌面元音
类别
舌尖元音
卷舌元音
舌位前后
前元音
央元音
后元音
普通话单元音分类
唇形圆展
不圆唇元音
现代汉语
2020/4/9
1
第二章 语音
第一节 语音概说 第二节 声母 第三节 韵母 第四节 声调 第五节 音节 第六节 音变 第七节 音位 第八节 朗读和语调 第九节 语音规范化
2020/4/9
2
第一节 语音概说
一、语音的性质
语音是语言的物质外壳，语言从它产生的那一天起， 就是凭借声音来表达的。语言里的词是声音和意义的结合 体。
现代汉语_语音第5节课件PPT精品文档25页
韵腹是不可缺少的。可以做韵腹的有10个元音 ，就是ɑ、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（ 后）、er；可以做韵头的有三个元音，就是i、 u和ü：可以做韵尾的有两个元音i、u（ao、iao 两韵母中的韵尾实际上也是u）和两个辅音n和 nɡ。
（三）普通话音节结构模式 普通话音节由声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分
韵头+韵腹+韵尾（元音+元音+辅音）。 如： 养yang 永yong 文wen 翁weng
（二）普通话音节的结构特点 1．每个音节都有声母、韵母和声调三个部
分。
2．声母有22个，其中21个是辅音声母，1 个是零声母。
3．韵母有39 个，其中10个是单韵母，13 个是复韵母，16个是鼻韵母。
4．韵母有韵头、韵腹和韵尾三个部分，其中
组成，其中，韵腹和声调是必不可少的，而声母、韵头和韵尾 则不一定要出现。这五部分可以出现八种组合合，如果韵尾再 分为元音韵尾和辅音韵尾（A B式），普通话音节共有十二种 结构模式：
见下页《普通话音节结构表》
二、声母和韵母的配合关系 （一）声、韵配合 普通话的声母和韵母之间的配合是有一定规律的，这主要 取决于声母的发音部位和韵母的四呼。
►从听觉角度入手，认为音节与声音的响度有关，一个音 节只有一个响度中心，在一连串的语流里，有多少个响度 中心，就有多少个音节。
►从发音角度入手，认为音节与发音器官的张驰有关。一 个音节，发音器官是从紧张增强到强峰再到松弛的一个过 程。在一串语流里，有多少次这样的张弛过程，就有多少 个音节。
一、普通话音节
（一）普通话音节的结构成分 普通话音节实际上由五部分构成：声母、韵头、韵腹、
韵尾、声调。由于声调附在整个音节之上，不占音段的位置， 实际上只有四个音段位置。
（三）普通话音节结构模式 普通话音节由声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分
韵头+韵腹+韵尾（元音+元音+辅音）。 如： 养yang 永yong 文wen 翁weng
（二）普通话音节的结构特点 1．每个音节都有声母、韵母和声调三个部
分。
2．声母有22个，其中21个是辅音声母，1 个是零声母。
3．韵母有39 个，其中10个是单韵母，13 个是复韵母，16个是鼻韵母。
4．韵母有韵头、韵腹和韵尾三个部分，其中
组成，其中，韵腹和声调是必不可少的，而声母、韵头和韵尾 则不一定要出现。这五部分可以出现八种组合合，如果韵尾再 分为元音韵尾和辅音韵尾（A B式），普通话音节共有十二种 结构模式：
见下页《普通话音节结构表》
二、声母和韵母的配合关系 （一）声、韵配合 普通话的声母和韵母之间的配合是有一定规律的，这主要 取决于声母的发音部位和韵母的四呼。
►从听觉角度入手，认为音节与声音的响度有关，一个音 节只有一个响度中心，在一连串的语流里，有多少个响度 中心，就有多少个音节。
►从发音角度入手，认为音节与发音器官的张驰有关。一 个音节，发音器官是从紧张增强到强峰再到松弛的一个过 程。在一串语流里，有多少次这样的张弛过程，就有多少 个音节。
一、普通话音节
（一）普通话音节的结构成分 普通话音节实际上由五部分构成：声母、韵头、韵腹、
韵尾、声调。由于声调附在整个音节之上，不占音段的位置， 实际上只有四个音段位置。
现代汉语语法2
2.强调偏项（强调前边词语的修饰性或领属性） 历史事实——历史的事实 斗争经验——斗争的经验 我们国家——我们的国家 朝鲜朋友——朝鲜的朋友 朝鲜朋友——朝鲜的朋友 孩子脾气——孩子的脾气 孩子脾气——孩子的脾气 一斤鱼——一斤的鱼 一斤鱼——一斤的鱼 NB：强调修饰性或领属性必须有平行格式。
上例短线前后格式就是平行格式。
狭义的：历史比较语法 （亲属语言的比较） 比较语法学 广义的：包括多种形式的比较 eg.汉外、古今、普方
某一语言某一时期的语法 描写语法学 断面的、静态的描写
规范语法，源于拉丁语法 形态：词形变化 传统语法 范畴：语法意义的类 体系：层级系统 区分词法和句法（句 子成分分析法 特点 以规则为纲
ｃ、ｄ表示）： ｃ、ｄ表示）： 表示
♦ ａ
ｂ ｃ ｄ └┘因果 └────────┘ 因果 ♦ └┘假设 └────┘ 假设 ♦ └┘目的 └┘ 目的
功能原则 结构原则 意义原则
功能原则
功能原则
♦ ♦ ♦ 并列
♦ 丨丨丨
转折 并列
因为物价低和稳， 因为物价低和稳，
♦ 我们的工资一般还不高，丨但是因为就业 我们的工资一般还不高， ♦ 的人多了，丨丨丨 的人多了，
♦ 3．语法的性质 – 抽象性
• 语法是语言的结构规则。结构规则是有限的， 而人们说写出的句子则是无限的。有限的规则之 所以能够生成无限多的句子，是因为语法具有抽 象性特点。
– 稳固性
语法的稳固性是相对语音、词汇而言的。其稳 固性主要表现在历史继承性和不可渗透性两个方 面。 • 语法的历史继承性，可以从汉语的发展中很明 显地看出。 •
– 民族性
• 人类思维的规律是一致的，但不同民族表达同一 思维的语法形式却不尽相同。
《现代汉语》语音教学上课用课件
语言的声音具有社会交际的作用，任何语言的 词汇和语法构造，只有与语音相结合，才能成为可 感知的东西。因为作为交际工具的语言，是声音和 意义的统一体，意义是语言的内容，声音是语言的 物质形式。人们进行交际，传达信息，大致要经过 这样一个过程，即说话人选择一定的词语，按照一 定的语法规则组成一句一句的话，通过自己的发音 器官的活动，发出这些词语的声音，借助空气的媒 介，传到听话人的耳朵里。听话人听到这些声音， 即刻转换成语言的词语，才能理解说话者的意思。 这个过程说明，没有语音，语言将无所依托，人们 无法进行交际，人们思维活动的结果也无从产生并 固定下来。所以，语音在整个语言中的重要地位是 显而易见的。
语音的自然属性 语音还有其自然的属性，自然属性包括物理特 性和生理特性两个方面。 1.语音的物理性质 一切声音都产生于物体的振动，语音也不例外， 产生于人的声带的振动。颤动体振荡它周围的空气 或别的媒介物，形成音波，音波刺激人的神经系统 中管听觉的部分，就成为人所听到的声音，如果音 波是有规律的，便形成悦耳的乐音，如果音波是没 有规律的，便形成刺耳的噪音。语音也是这样，语 音中的乐音是由声带的有规律的颤动产生的。语音 中的噪音是不颤动声带的气流，通过发音器官造成 的各种阻碍形成的。
二、语音的性质： 语音的三大属性——物理 属性、生理属性、社会属性。 其中，社会属性是语音的本质 属性。
语音的性质（语音的基础）
语音和自然界其他声音一样，都是产 生于物体的震动，因此，具有物理的属性； 语音又是由人的发音器官发出的，还具有 生理的属性；语音与词相结合，具有表达 词义的功能，这种功能是社会赋予的，因 此，又具有社会属性。
哭声、笑声、呻吟声、鼾声、咳嗽声虽 然是人发出 的,但并不是语音.
语音，即语言的声音，是人的发音器官发出来的代表一定意 义的声音，语音是语言的物质形式，是物质外壳。 语音由人类器官发出，可以表示一定的意义，它与词联系在 一起，表达一定的词义。这种声音是人类特有的，与自然界 的声音和动物的叫声不同。自然界发出的风声、雨声，“哗 啦啦”的声音，它不表示一定的意义，因此不能称之为语音。 在其它的动物身上，用一种声音表达一定的意义，是可以看 到的。但是，这种声音所表示的意义是不固定的，如母鸡生 蛋时，要叫“咯、咯、咯”，这是在呱（[ guü ] 〔～～〕a.声音响亮；
现代汉语绪论语音(专)PPT课件
现代汉语绪论语音(专)ppt 课件
• 绪论 • 语音基础知识 • 现代汉语语音系统 • 语音变化与音变规则 • 语音与方言 • 语音与语言教学
01
绪论
现代汉语语音概述
现代汉语语音的定义
现代汉语语音是指现代汉民族共同语的语音，包括普通话的语音。
现代汉语语音的特点
现代汉语语音具有音节结构简单、音节界限分明、语调丰富等特点，是现代汉民族共同 语的重要基础。
04
语音变化与音变规则
语音变化概述
01
语音变化是指语音在时间、地域、社会等方面的演变
，包括音位、音素、音节、声调等方面的变化。
02
语音变化的原因是多方面的，包括语言内部因素、外
部环境因素等。
03
语音变化的规律和特点是由语言本身的性质和特点决
定的，也受到社会、历史、地理等多种因素的影响。
音变规则
韵母系统
总结词
韵母是汉语中声母后面的部分，主要 由元音构成。
详细描述
现代汉语中共有39个韵母，包括单元 音韵母、复元音韵母和鼻音韵母等。 如“a”是单元音韵母，“ai”是复元 音韵母，“an”是鼻音韵母。
声调系统
总结词
声调是汉语中音节高低升降的变化， 具有区别意义的作用。
详细描述
现代汉语中共有4个声调，分别是平 声、上声、去声和入声。不同声调的 调值和发音特点都有所不同，如“ma” 中的“mā”和“má”发音不同，意 义也不同。
语音与人类社会的关系
03
语音是人类社会交流的重要手段，通过语音可以建立和维持人
际关系，同时语音也是文化传承和发展的重要载体。
02
语音基础知识
语音的物理属性
01
02
• 绪论 • 语音基础知识 • 现代汉语语音系统 • 语音变化与音变规则 • 语音与方言 • 语音与语言教学
01
绪论
现代汉语语音概述
现代汉语语音的定义
现代汉语语音是指现代汉民族共同语的语音，包括普通话的语音。
现代汉语语音的特点
现代汉语语音具有音节结构简单、音节界限分明、语调丰富等特点，是现代汉民族共同 语的重要基础。
04
语音变化与音变规则
语音变化概述
01
语音变化是指语音在时间、地域、社会等方面的演变
，包括音位、音素、音节、声调等方面的变化。
02
语音变化的原因是多方面的，包括语言内部因素、外
部环境因素等。
03
语音变化的规律和特点是由语言本身的性质和特点决
定的，也受到社会、历史、地理等多种因素的影响。
音变规则
韵母系统
总结词
韵母是汉语中声母后面的部分，主要 由元音构成。
详细描述
现代汉语中共有39个韵母，包括单元 音韵母、复元音韵母和鼻音韵母等。 如“a”是单元音韵母，“ai”是复元 音韵母，“an”是鼻音韵母。
声调系统
总结词
声调是汉语中音节高低升降的变化， 具有区别意义的作用。
详细描述
现代汉语中共有4个声调，分别是平 声、上声、去声和入声。不同声调的 调值和发音特点都有所不同，如“ma” 中的“mā”和“má”发音不同，意 义也不同。
语音与人类社会的关系
03
语音是人类社会交流的重要手段，通过语音可以建立和维持人
际关系，同时语音也是文化传承和发展的重要载体。
02
语音基础知识
语音的物理属性
01
02
现代汉语语音南昌大学中文系徐阳春(精)
声韵调的配合具有很强的规律性： 1. p86 《配合表》 2. m, n, l, r : 阴平字很少，且只限于口语。 3. b, d, z, zh, j, g: 拼带鼻音韵母基本上没 有阳平字。
音节拼写的规律： 1. i, u, ü : 改为或加上y, w, y。 (ü 省去 两点)
2. 元音相连时用隔音符号。
二 记音符号 反切和注音字母 记音符号 汉语拼音方案 国际音标
三 、音节、音素、音位、元音、辅音 音节—听觉上最容易分辨出来的语音单 位，也是最自然的语音单位。
音素—最小的语音单位。
音位—一定语言里能够区别意义的最小 的语音单位。
音素与音位
音素：[p] [p'] [b]; [a] [A] []
声音的强弱
音强 同说话时用力的大小有关 轻声与非轻声
音长——声音的长短
音色——声音的个性、特色，也叫音质 发音体不同
音色 发音方法不同
共鸣器不同
语音的生理性质： 语音——人的发音器官——部位和方法
语音的本质属性——社会属性：
音义的联系是社会约定的。 语音的社会性质表现在多方面（p32）：
民族特征；语音的系统性
音节结构分析：
1.声母、韵母、声调
2.韵母——韵头、韵腹、韵尾
e.g.
zhuāng; bāng; bā; ā
汉语音节结构特点：
1.音素：4—1
2.元音：3—1
3.辅音：2—0：不能连续排列。
4.声调：都有
韵头：i, u, ü 韵尾：i,u; n, ng 韵腹：？ a, o, e, i, u, ü
音位：
汉语： /p/—[p] [b]；/ p' /—[p'] [p] [p'] [b] 英语：/b/—[b] [p] ； / p' /—[p']
《现代汉语》第二章 语音ppt课件
母分别是 d x。音节的开头如果没有辅音，就是 零声母音节。如：爱ɑi欧ōu衣yī乌wū。零声母也 可以看作一种声母。 B.韵母：指音节中声母后面的成分。可以是一个元 音，如姑ɡū中的u；也可以是元音的组合或元音 和辅音的组合，如瓜ɡuā中的u，关ɡuān中的un。 韵母包括：韵头 、韵腹、韵尾。 C.声调：指整个音节的音高的高低升降。普通话有 阴、阳、上、去四声。对声母和韵母都相同的音 节来说，声调不同，意义也就不一样。
1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 . 硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌 尖 8 .舌面 9 .舌根 10 .咽头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉 头 14 .气管 15 .食道 16 . 口腔 17 .鼻腔
C 社会属性
• 一定的语音表达一定的意义，这是全 体社会成员约定俗成的。
• ㄅㄆㄇㄈ • ㄉㄊㄋㄌ • ㄍㄎㄏ • ㄐㄑㄒ • ㄓㄔㄕㄖ • ㄗㄘㄙ
• ㄚㄛㄜ • ㄧㄨㄩ •ㄝ • ㄞㄟㄠㄡ • ㄢㄣㄤㄥ •ㄦ
汉语拼音方案
• 1958年2 月11日第一届全国人民代表 大会批准公布，是我国法定的拼音方 案。主要用途是给汉字拼音和作推广 普通话的工具。
一、字母表：用26个拉丁字母的式样和 顺序；规定了名称（读音）。
• 语音学只研究音节和音素。 • 应用的语言学从表达的角度也研究句子
的语气、句调、逻辑重音等；以及篇章 的朗读等。
• 音节由音素构成。
音节
• 发音时，发音器官的一次紧张，就构成一个 音节；
• 听音时，听起来较自然的一个语音小片断就 是一个音节。
• 一个音节可以由几个音素构成，也可以由一 个音素构成。
ʑ 语音系统简称音系，指一种语言中 的各种语音要素及其相互关系的总 体。
1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 . 硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌 尖 8 .舌面 9 .舌根 10 .咽头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉 头 14 .气管 15 .食道 16 . 口腔 17 .鼻腔
C 社会属性
• 一定的语音表达一定的意义，这是全 体社会成员约定俗成的。
• ㄅㄆㄇㄈ • ㄉㄊㄋㄌ • ㄍㄎㄏ • ㄐㄑㄒ • ㄓㄔㄕㄖ • ㄗㄘㄙ
• ㄚㄛㄜ • ㄧㄨㄩ •ㄝ • ㄞㄟㄠㄡ • ㄢㄣㄤㄥ •ㄦ
汉语拼音方案
• 1958年2 月11日第一届全国人民代表 大会批准公布，是我国法定的拼音方 案。主要用途是给汉字拼音和作推广 普通话的工具。
一、字母表：用26个拉丁字母的式样和 顺序；规定了名称（读音）。
• 语音学只研究音节和音素。 • 应用的语言学从表达的角度也研究句子
的语气、句调、逻辑重音等；以及篇章 的朗读等。
• 音节由音素构成。
音节
• 发音时，发音器官的一次紧张，就构成一个 音节；
• 听音时，听起来较自然的一个语音小片断就 是一个音节。
• 一个音节可以由几个音素构成，也可以由一 个音素构成。
ʑ 语音系统简称音系，指一种语言中 的各种语音要素及其相互关系的总 体。
现代汉语语音(1).ppt
鼻化韵是指其元音发音时软腭同时下垂，气
流同时从口腔和鼻腔里出来，口鼻腔一起共
鸣，听上去带有鼻音色彩的元音韵母。
19
三、韵母辨正
（一）分清e和uo
“哥歌个科苛棵颗可课禾和河何荷贺讹蛾鹅饿俄”
形字偏旁类推法
（二）分清n和ng
赞颂zan葬送zang
记单边:
ne 呢＿le 乐了勒；能neng_leng棱冷愣
2020/10/19
20
（三）读准i和ü 普通话的i和ü都是舌面前高元音，差别就 是i不圆唇ü圆唇
（四）改掉鼻化音
普通话中有10个单韵母。
单韵母发音的特点是：
发音时舌位和口形始终保持不变
2020/10/19
4
据发音时舌头起作用的部位不同， 单韵母分类：
舌面单韵母、舌尖单韵母、卷舌单韵母
决定单韵母发音的三个条件：舌位的前后；口 腔的开合；嘴唇的圆展
ɑ：舌面、央、低、不圆唇韵母
沙发，发达、大厦、妈妈、爸爸、哈达。
üɑn: 渊源 源泉 全权 圆圈 轩辕
后鼻韵:ɑnɡ 、iɑnɡ 、uɑnɡ 、enɡ、 inɡ 、 uenɡ 、onɡ 、ionɡ
ɑnɡ ：苍茫 商场 帮忙 厂房 当场
enɡ：
2020/10/19
整风 丰盛 承蒙 生成 省城
16
inɡ : 姓名 情形 命令 宁静 明星 平定
onɡ: 隆重 工农 轰动 从容 空洞 总统
in、 uen、 ün
ɑn: 灿烂 安然 展览 感叹 参赞 栏杆
en:
本分 身份 根本 振奋 认真 审慎
2020/10/19
14
in:
濒临 辛勤 拼音 尽心 凛凛
ün :
军训 均匀 逡巡 菌群 寻衅
现代汉语课件
现代汉语
文字
南昌大学中文系徐阳春
定义：记录语言的符号体系，辅 助语言起交际作用的工具
文字 作用：传于异地、留于异时 最古老的文字：汉字、圣书字、 楔形文字
汉字的字体 汉字的形成 1.文字性质的符号：5000-6000年
刻在陶器上（p.134） 2. 成批的汉字资料：3000多年。
甲骨文
汉字字体的演变 定义：文字符号的体式 差异：笔画形状、整体形态 字体 演变：渐进。可以是不同字体
汉字的特点和结构
表意性质 记录音节 特点 平面型方块 不分词连写
古代：六书 内部结构
现代：形声、会意、合形 合音合义、变形
结构 结构单位：笔画、部件
外形结构 结构关系：空间、方位
最小的字形单位；从落笔到提起 笔画 笔形：笔画的具体形状
笔顺
部件：合体字的切分单位，可作多次 切分，切分出一级部件、二级 部件…
介于今草和楷书之间 行书
两个特点
汉字发展的趋势：简化 同字异形减少，写法和结构趋简
字体演变的原因：
1.客观因素：书写工具、书写方式源自和承载材料的变化。2.主观因素：简易要求和美观要求。
异体和简体（各种字体都有） 正体 异体（俗体/或体）
一字多形 简体：异体字中符合简化要求 的字形
繁体：笔画未经简化的
定量 定形 汉字标准化 定音 定序（查字法）
用字的规范化： 错字——别字
偏旁、部件相似 错字 双音词偏旁
笔形相似 形近 别字 义近
并存，以一种为主 发展阶段：甲骨文、金文、小
篆、隶书、楷书、草 书、行书
刻划在龟甲兽骨上的文字 商代通行字体（前1300-1100） 甲骨文 约3500个；假借字很多 大小不一、纤细、直笔、瘦削 结构未定型
文字
南昌大学中文系徐阳春
定义：记录语言的符号体系，辅 助语言起交际作用的工具
文字 作用：传于异地、留于异时 最古老的文字：汉字、圣书字、 楔形文字
汉字的字体 汉字的形成 1.文字性质的符号：5000-6000年
刻在陶器上（p.134） 2. 成批的汉字资料：3000多年。
甲骨文
汉字字体的演变 定义：文字符号的体式 差异：笔画形状、整体形态 字体 演变：渐进。可以是不同字体
汉字的特点和结构
表意性质 记录音节 特点 平面型方块 不分词连写
古代：六书 内部结构
现代：形声、会意、合形 合音合义、变形
结构 结构单位：笔画、部件
外形结构 结构关系：空间、方位
最小的字形单位；从落笔到提起 笔画 笔形：笔画的具体形状
笔顺
部件：合体字的切分单位，可作多次 切分，切分出一级部件、二级 部件…
介于今草和楷书之间 行书
两个特点
汉字发展的趋势：简化 同字异形减少，写法和结构趋简
字体演变的原因：
1.客观因素：书写工具、书写方式源自和承载材料的变化。2.主观因素：简易要求和美观要求。
异体和简体（各种字体都有） 正体 异体（俗体/或体）
一字多形 简体：异体字中符合简化要求 的字形
繁体：笔画未经简化的
定量 定形 汉字标准化 定音 定序（查字法）
用字的规范化： 错字——别字
偏旁、部件相似 错字 双音词偏旁
笔形相似 形近 别字 义近
并存，以一种为主 发展阶段：甲骨文、金文、小
篆、隶书、楷书、草 书、行书
刻划在龟甲兽骨上的文字 商代通行字体（前1300-1100） 甲骨文 约3500个；假借字很多 大小不一、纤细、直笔、瘦削 结构未定型
现代汉语文字南昌大学中文系徐阳春 共36页PPT资料共38页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
现代汉语文字南昌大学中文系徐阳春 共36页PPT资料
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
现代汉语文字南昌大学中文系徐阳春 共36页PPT资料
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
《现代汉语语音》PPT课件
* 语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的 ，由社会约定俗成。
* 音义结合的任意性是形成人类语言多样性的一个重 要原因。
* 语音的社会属性是语音的本质特征。
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（三）语音的社会性质 爱和“I”
1. 突出表现在声音和意义的联系是社会约定的。同一
意义在不同的语言或方言中，可以用不同的声音来表
汉语音节声调的不同、句子语调的不 同，主要由音高造成的。
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2.音强
音强是声音的强弱，与发 音体振动幅度的大小有关。
发音体振动的幅度叫振幅 。振幅大，声音就强，反之 则弱。振幅大小取决于发音 时用力的大小，语音的强弱 取决于发音气流冲击声带力 量的强弱。
语言中的轻重音是由音强 造成的。
元音和辅音的划分、不同元音的划分 、不同辅音的划分，都是由于音色的 不同所导致的。
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音色
* 纯音和复合波
* 只有一种单纯的频率的声音叫纯音。纯音很少 见。
* 物体的振动往往包含着一系列不同的振动，形 成的声波实际上是由许多频率不同、振幅不同 的纯音混合而成的复合波。
* 基音和陪音
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（一）语音的生理性质
2.声源器官 声源器官主要由喉头和声
带组成。喉头由甲状软骨、 环状软骨和两块勺状软骨组 成。声带位于喉头中间，是 两片有弹性的带状薄膜。呼 出的气流通过声门使声带振 动，发出声音。
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3.共鸣器官
共鸣器官主要由咽腔、 鼻腔、口腔组成。调节成 多种多样的语音，主要靠 口腔内各器官。
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音位
在一种语言或方言里，人们可以发出的音很多 ，其中有的可以区别意义，有的不能。
现代汉语语音南昌大学中文系徐阳春PPT课件
声母 成阻和除阻方式
发音方法 气流强弱 声带是否颤动
单元音韵母
结构 复元音韵母
带鼻音韵母
韵母
开口呼
齐齿呼
韵头 合口呼
撮口呼
声调： 1.调值和调类
声调的来源与分合： 现代汉语声调系统是继承古汉语的 声调系统而来的。 在各方言里的分合不尽相同： 调类相同，调值往往不同；调值相 同，调类也不一定相同。例如： 1.普通话与汉口话的字调对比：
吃：南昌话—入声；普通话—去声
2.古声调与普通话声调
第五节 音节 音节是语流里最自然的语音单位。 音素是最小的语音单位。 音节因汉字的关系： 1.一般是一个音节一个汉字。 2.有时是两个汉字一个音节。e.g.
花儿(huār)、我们（wŏm.快速说出时）
音节结构分析： 1.声母、韵母、声调 2.韵母——韵头、韵腹、韵尾 e.g.
轻声与非轻声
音长——声音的长短
音色——声音的个性、特色，也叫音质 发音体不同
音色 发音方法不同 共鸣器不同
语音的生理性质： 语音——人的发音器官——部位和方法 语音的本质属性——社会属性： 音义的联系是社会约定的。 语音的社会性质表现在多方面（p32）： 民族特征；语音的系统性
二 记音符号 反切和注音字母
心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就பைடு நூலகம்说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的确定词性儿化的作用区别词义感情色彩
发音方法 气流强弱 声带是否颤动
单元音韵母
结构 复元音韵母
带鼻音韵母
韵母
开口呼
齐齿呼
韵头 合口呼
撮口呼
声调： 1.调值和调类
声调的来源与分合： 现代汉语声调系统是继承古汉语的 声调系统而来的。 在各方言里的分合不尽相同： 调类相同，调值往往不同；调值相 同，调类也不一定相同。例如： 1.普通话与汉口话的字调对比：
吃：南昌话—入声；普通话—去声
2.古声调与普通话声调
第五节 音节 音节是语流里最自然的语音单位。 音素是最小的语音单位。 音节因汉字的关系： 1.一般是一个音节一个汉字。 2.有时是两个汉字一个音节。e.g.
花儿(huār)、我们（wŏm.快速说出时）
音节结构分析： 1.声母、韵母、声调 2.韵母——韵头、韵腹、韵尾 e.g.
轻声与非轻声
音长——声音的长短
音色——声音的个性、特色，也叫音质 发音体不同
音色 发音方法不同 共鸣器不同
语音的生理性质： 语音——人的发音器官——部位和方法 语音的本质属性——社会属性： 音义的联系是社会约定的。 语音的社会性质表现在多方面（p32）： 民族特征；语音的系统性
二 记音符号 反切和注音字母
心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就பைடு நூலகம்说一半的死亡完全是可以预防的心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的确定词性儿化的作用区别词义感情色彩
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音节拼写的规律： 1. i, u, ü: 改为或加上y, w, y。 (ü省去
两点) 2. 元音相连时用隔音符号。 3. j, q, x 与ü相拼。
4. iu, ui, un
第六节 音变 音素与音素、音节与音节相互影响 e.g. guangbo —guambo; shenme —shem zuiba [b] ; erduo —erdo; doufu —douf ;
声母 成阻和除阻方式
发音方法 气流强弱 声带是否颤动
单元音韵母
结构 复元音韵母
带鼻音韵母
韵母
开口呼
齐齿呼
韵头 合口呼
撮口呼
声调： 1.调值和调类
声调的来源与分合： 现代汉语声调系统是继承古汉语的 声调系统而来的。 在各方言里的分合不尽相同： 调类相同，调值往往不同；调值相 同，调类也不一定相同。例如： 1.普通话与汉口话的字调对比：
轻声与非轻声
音长——声音的长短
音色——声音的个性、特色，也叫音质 发音体不同
音色 发音方法不同 共鸣器不同
语音的生理性质： 语音——人的发音器官——部位和方法 语音的本质属性——社会属性： 音义的联系是社会约定的。 语音的社会性质表现在多方面（p32）： 民族特征；语音的系统性
二 记音符号 反切和注音字母
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
轻声 音节失去原有声调而读成一个较轻、 较短的调子 主要取决于音强：发音时用力小。 也与音高有关： 奶奶（4）；爷爷（3）； 妈妈（3 /2 ）；爸爸（1）
变读轻声的规律： 1.与词汇、语法有关： 后缀、重叠动词、重叠称呼语、 助词、方位词、趋向动词（作补语） e.g.东西—东西（轻） 2.习惯：打听；漂亮
吃：南昌话—入声；普通话—去声
2.古声调与普通话声调
第五节 音节 音节是语流里最自然的语音单位。 音素是最小的语音单位。 音节因汉字的关系： 1.一般是一个音节一个汉字。 2.有时是两个汉字一个音节。e.g.
花儿(huār)、我们（wŏm.快速说出时）
音节结构分析： 1.声母、韵母、声调 2.韵母——韵头、韵腹、韵尾 e.g.
[p] [p'] [b] 英语：/b/—[b] [p] ； / p' /—[p']
元音和辅音的根本区别是：
前者气流在口腔不受任何阻碍， 后者则受到一定阻碍。
辅音声母：21个 声母
零声母
发音部位：p43 辅音声母
成除阻方式：5类 发音方法 气流强弱：2类
声带颤动与否：2类
发音部位：口腔里发音器官构 成阻碍的某两个部位
现代汉语
语音
一、语音的性质
语音——代表一定意义的声音。
声音——物理性质
自然属性
语音 发音器官—生理性质
代表意义——社会性质：社会属性
因而具有三个方面的特征：
（一）语音的物理性质
声音的高低 音高 同声带的长短、厚薄、松紧有关
女子/儿童——男子；同一个人
声调的不同主要是音高不同
声音Hale Waihona Puke 强弱 音强 同说话时用力的大小有关
zhuāng; bāng; bā; ā
汉语音节结构特点： 1.音素：4—1 2.元音：3—1 3.辅音：2—0：不能连续排列。 4.声调：都有
韵头：i, u, ü 韵尾：i,u; n, ng 韵腹：？
a, o, e, i, u, ü
声韵调的配合具有很强的规律性：
1. p86 《配合表》 2. m, n, l, r : 阴平字很少，且只限于口语。 3. b, d, z, zh, j, g: 拼带鼻音韵母基本上没 有阳平字。
变调 上声—>阳平 上声+ 非上声—>半上（211）
去声1+去声2（去声1： 51—>53） 去声（阳平）
一 + 非去声（去声） 单念或在词句末尾（本调）
去声（阳平） 不+ 夹在词语中间（轻声）
其他（本调） 重叠形容词的变调：（p.98） 单音节形容词重叠+儿化 双音节形容词重叠
语气词“啊”的音变：102
记音符号 汉语拼音方案 国际音标
三 、音节、音素、音位、元音、辅音
音节—听觉上最容易分辨出来的语音单 位，也是最自然的语音单位。
音素—最小的语音单位。 音位—一定语言里能够区别意义的最小 的语音单位。
音素与音位 音素：[p] [p'] [b]; [a] [A] [ ] 音位：
汉语： /p/—[p] [b]；/ p' /—[p']
儿化： 平舌韵 （39个）
韵母 儿化韵 （26个，不包括er, ê）
平舌韵变儿化韵的规律：
确定词性 儿化的作用 区别词义
感情色彩：小、喜爱、亲切
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More