第十五章电功率总复习
电功率复习提纲
电功率第一节 电能和电功 一、电能1.电能的获得：发电机把其 转化为 ，例如：电磁感应现象--- ；水力发电站--- ；太阳能电池板--- ；手机电池、干电池--- 。
2.电能的利用：用电器把 转化为 ；例如：电流通过电动机--- ；电流通过电烙铁--- ；电流通过灯泡--- 。
电能转化为其它形式能的过程就是电流做功的过程，电能转化为其它形式的能越多，说明电流做功越多。
灯泡的亮度不同说明什么？ 灯泡越亮，相同时间内电能转化的光能越 ，相同时间内电流做功越 。
二、电功（W ）——电能转化的量度。
1.电流所做的功，跟电压、电流和通电时间成正比。
即W= （适用所有电路）；W= = （适用纯电阻电路，即发热电路） 2.国际单位: (J) 生活中: （ ） 1度=1KW.h= J 说明： 电流做多少功，就有多少电能转化为其它形式的能量，即消耗多少电能。
例如：电流做100J 的功，就消耗 的电能。
三、电能表电能表是测量 的仪表。
电能表又叫电度表.例1：电能表月初读数是 ，月底读数是 ，这个月，用电 度合 J .例2：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh ）在10分钟内转360转，则10分钟内消耗的电能是 KW*h 。
例3：小灯泡两端的电压是5V ，通过灯丝的电流是0.4A ，10s 内电流做功为_____J ，消耗电能____J例4：把一个工作时电阻是80Ω的电炉接到家庭电路中，问：通电1h ，消耗多少电能？例5：将线圈电阻为5Ω的电动机接入电路，电压为220V ，通过的电流为10A ，连续适用100s ，求（1）、电动机消耗的电能；（2）、线圈产生的热量；第二节 电功率 一、电功率（P ）1、电功率是表示 的物理量 ；2、用电器消耗的电能与时间的比值叫 ；3、公式：P= （适用所有电路）；P= = （适用纯电阻电路，即发热电路）；二、额定电压、额定功率 ：额定电压：用电器 电压叫额定电压U 额；额定功率：用电器在 下的功率叫额定电功率P 额；实际电压：实际加在用电器两端的电压U 实；实际功率：用电器在 工作时的电功率P 实。
物理九年级十五章知识点
物理九年级十五章知识点九年级物理第十五章知识点第一节：力的本质与力的测量力是物体相对于其他物体之间产生的相互作用，是物体的状态发生变化所需的原因。
力的单位是牛顿（N），力的测量可以使用弹簧测力计或称重器具进行。
第二节：重力与物体重量地球对物体的吸引力称为重力。
重力的大小与物体的质量成正比，与物体到地球中心的距离的平方成反比。
物体的重量是指物体受到的重力的大小，单位是牛顿。
第三节：力的合成与分解多个力作用在物体上时，可以根据力的大小和方向进行合成与分解。
力的合成是将多个力合并为一个力，力的分解是将一个力拆分为多个力的合力。
第四节：斜面上的物体当物体放置在斜面上时，存在斜面与物体之间的接触力和重力的分解。
根据斜面的角度和物体的质量，可以计算物体在斜面上的加速度和运动状态。
第五节：简单机械简单机械包括杠杆、轮轴和斜面等，它们可以改变力的作用方向、大小和形式。
杠杆原理、滑轮组合和斜面运动是简单机械的重要应用。
第六节：压力压力是力对单位面积的作用，可以通过力的大小和面积计算得到。
压力的单位是帕斯卡（Pa），p = F / A，其中F为作用力，A 为作用面积。
第七节：浮力物体浸入液体中时会受到上浮的浮力作用。
浮力的大小等于所浸入液体的重量的大小，方向向上，满足阿基米德定律。
第八节：空气阻力物体在空气中运动时会受到空气阻力的作用，阻力的大小与物体的形状、速度和介质密度有关。
阻力会影响物体的运动状态和速度。
第九节：能量与功能量是物体进行工作和运动的能力。
功是力对物体所做的工作，可以通过力的大小、物体移动的距离和力的方向计算得到。
能量守恒定律是能量在转化和传递过程中总能量保持不变。
第十节：机械能与能量转化机械能是由物体的位置和运动状态决定的能量，包括动能和势能。
能量可以在机械能与其他形式（如热能、化学能）之间进行转化。
第十一节：简单机械做功与机械效率简单机械可以改变力的作用方向和大小，产生机械效果。
机械做功是指力对物体所做的实际功，机械效率是做工与消耗的能量之比。
高中物理理论力学知识点总结
（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎 样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析后发现是 灯泡的故障．请你依据表一中电流表、电压表示数 出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填 写在表一对应的空格中． 表一：
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图 乙所示，则小灯泡的额定功率是 0.6 W．
【练习3】在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额 定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路， 其中电源电压为6V．
（1）在连接电路时，开关必须 断开．请将实物电路连接 完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变 亮）． 如图所示
B．连接电路时，开关要断开，闭合开关前，要把 滑动变阻器置于最大阻值处.
C．在调节滑动变阻器的滑片时，要一边调节，一 边注意观察电压表的示数，以免烧坏灯泡.
【例2】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的 小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电 功率的实验．
（1）用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补 充完整．
①分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格： ，其原因是： ．
②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这 个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还 是短了？答： ．
【例3】图1是小红同学在“测量小灯泡的电功 率”实验中连接的实验电路，小灯泡的额定 电压为3.8V，电源电压为6V． （1）当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左滑 动时，电流表示数 ，电压表示 数 ．（填“变大”“变小”或“不变”）
②灯泡实际功率随着灯泡两端的电压的增加而变大；
物理：苏科版九年级下 第十五章电功和电热复习(课件)
例3：有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡，接到电压为 110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是多少？
解： 由P=U2/R，可得：
R=U2额/P额=（220V）2/100W=484Ω P实=U2实/R=（110V）2/484Ω =25W 答：灯泡消耗的实际功率为25瓦。
练习巩固
1.某养鸡场有一台电热孵卵器，其发热体由两 条110的电阻丝并联组成。如果通过发热 体的电流是2A，通电10s该发热体产生的热量为 ______________ J。 2.某宿舍内有“PZ220-40”的电灯20盏，“220V 60W”的彩电10台，这些电器同时使用时，消耗 的总功率是 W。 3.标有“6V 6W”的灯泡，如果接在15V的电路中 并使其正常发光，应 联一个阻值为 Ω 的电阻。
6、电功率的测量： 实验方法：伏安法测电功率； 常用方法：用电能表测电功率； 三、焦耳定律： 1、内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的平方 成正比，跟时间成正比。 2、公式： Q=I2Rt 3、导出公式： 由I=U/R-------- Q=(U2t)/R 由W=Pt--------- Q=Pt
4、应用————电热器 ①电热器是利用电热的加热设备； ②原理： 电的热效应 ③电热器的主要组成是发热体——发热体是电阻率 大、熔点高的合金丝绕在绝缘体上制成的。
电功和电功率（复习课）
一、电功(W) 1、概念：电流可以做功，电流所做的功叫电功。 2、计算公式： 定义式： W=UIt
导出式： W=I2Rt W=Pt W=U2t/R
3、单位：
国际单位： 焦耳（简称焦,符号： J），1焦=1伏*安*秒 常用单量工具：电能表（俗称电度表）
测量方法： 电能表上的计数器上先后两次读数之差，即电 流在这段时间内做的功。 二、电功率(P) 1、概念： 电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功 率的大小等于电流和电压的乘积。 2、计算公式： 定义式：P=W/t; P=UI
九年级物理第十五、十六章知识总结
第十五章 从测算家庭电费说起1． 电功（W ）：电流所做的功叫电功，2． 电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度（千瓦时），1度=1K W ·h=3.6×106J 。
3． 测量电功的工具：电能表（电度表）4． 电功计算公式：W=UIt （式中单位W →焦(J)；U →伏(V)；I →安(A)；t →秒(S)）。
5． 利用W=UIt 计算电功时注意：①式中的W.U.I 和t 是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6． 电功率（P ）：电流在单位时间内做的功。
单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦(KW)7． 计算电功率公式：UI tW P ==（式中单位P →瓦(w)；W →焦(J)；t →秒(S)；U →伏（V ）；I →安（A ）8． 利用tW P =计算时单位要统一，①如果W 用焦、t 用秒，则P 的单位是瓦；②如果W 用千瓦时、t 用小时，则P 的单位是千瓦。
9．计算电功率还可用公式：P=I 2R 和P=U 2/R10．额定电压（U 0）：用电器正常工作的电压。
11．额定功率（P 0）：用电器在额定电压下的功率。
12．实际电压（U ）：实际加在用电器两端的电压。
13．实际功率（P ）：用电器在实际电压下的功率。
当U > U 0时，则P > P 0 ；灯很亮，易烧坏。
当U < U 0时，则P < P 0 ；灯很暗，当U = U 0时，则P = P 0 ；正常发光。
（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有22额实额实U U P P =；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。
例“220V100W ”是表示额定电压是220V ，额定功率是100W 的灯泡如果接在110V 的电路中，则实际功率是25W 。
） 14．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q ，可用电功公式来计算Q 。
九年级物理第十五章 电功率复习鲁教版知识精讲
九年级物理第十五章电功率复习鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容第十五章电功率的复习二、考点点拨本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点，电功率的计算是本章难点，因此必须掌握解题要领。
焦耳定律是一个实验定律，生活中利用发热现象工作的电器很多，这里的计算也是需要重点掌握的内容。
三、跨越障碍知识点一：公式和变形同一公式中的物理量必须对应同一导体或同一段电路。
说明：1、额定功率和实际功率：用电器正常工作时的电压叫额定电压，在额定电压下的电功率叫额定功率。
实际功率是用电器在实际工作时的电功率，是不确定的。
如果用电器两端的实际电压等于它的额定电压，那么实际功率就等于额定功率，这时用电器正常工作；如果用电器两端的实际电压小于它的额定电压，那么实际功率就小于它的额定功率，这时用电器不能正常工作；如果用电器两端的电压大于额定电压，那么实际功率就大于额定功率，用电器不仅不能正常工作，严重时还会烧坏用电器。
为此，在使用用电器时，应保证用电器两端的电压等于它的额定电压，这样才能使用电器更好地发挥作用。
2、电功和电功率的测量方法不同：电功用电能表来直接测量，而电功率有两种测量方法，第一种方法是用伏安法间接进行测量，即测出用电器两端的电压及通过的电流，然后根据P=UI求出电功率。
第二种方法是用电能表和秒表间接测量，即测出某一段时间用电器所做的功，然后根据PWt可得用电器电功率。
知识点二：电能、电功率以及电功率的测量例1：如图，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是：（ ）A. 此时电能表的读数为120.7度B.“220V ”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C.“10（20）A ”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安D.“600revs ／kW·h ”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转 解析：C例2：电流通过用电器甲时，2s 消耗电能6J ；而电流通过用电器乙时，10s 消耗电能20J 。
15[1].1电能和电功
![15[1].1电能和电功](https://img.taocdn.com/s3/m/6b6dd43e67ec102de2bd8938.png)
‰
（1）表盘上的读 数以kW· h为单位 （2）最后一位是 小数位 （3）用电量=电 能表先后两次示 数之差
月末的数字减去月初的数字：
561.6kW·h-478.2kW·h=83.4kW·h
随堂训练：
例1：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如 图一所示，请你将它们的示数读出来。
0 0 8 0 4 7 3 6 3 2 0 0 1 4 0 9 6 9 3 8
1、作用：
测量用电器消耗 电能或电功大小
2.5（10）A —— 电能表的额定电流为 2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。
220V 、50 Hz —— 电能表在220V、50 Hz的交流电路中使用。 1440 r／kWh —— 每消耗1 KWh的电能， 电能表转盘转过1440转。
实际转数 W ？KW h ？盘转数
30
度，合
1.08×108
J，
若1度电为0.60元，则小强家应付电费
18
元。
下面是小麦家某月的电费发票，请你计 算后完成填空。
地址 电表表号 ××× 户名 ××× 居民照明
105658603 电价类别
起码
用电（KW· h）
1530.7
止码
电费（元）
1580.7
30
50
0.6
单价（元/度）
收费员
×××
一、电功
1、定义：电流所做的功。
2、符号：W 电流做了 多少功 有多少电能转化 成其他形式的能
100J 电能 电流通过白炽灯 做功100J
100J 内能、 光能
电流做功100J=消耗电能100J
3、单位
• 国际单位制： 焦(J)
• 常用单位：千瓦时（KW·h)，俗称度 • 换算：1kW·h= 1度电
苏科片九年级下册第十五章 电功和电热 综合复习
九年级物理提升试卷2012.11第一环节：基础回顾： 一、 所做的功叫电功，用字母 表示，电流做功的过程，就是 能转变为 能的过程（内能、光能、机械能）。
计算电功的公式：W ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ，电功的国际单位： ，1焦＝ ，生活中还常用“ ”（ ）做电功的单位，1KW.h= J 。
测量电功的仪表是 表，可测量用电器消耗的电能。
二、电功率：电流在单位时间内做的功叫 ，它是描述电流做功 的物理量。
电功率的计算公式：P ＝ ＝＝ ＝ ，电功率的国际单位是： ，用符号 表示。
由P ＝W/t 得计算电功的另一公式W ＝P·t ，若P＝1KW ，t ＝1h ，则W ＝ 。
三、测定灯泡的功率实验，其实验原理可用公式表示为： 。
其实验电路图画在右题框中。
四、用电器正常工作时的电压叫 ，用电器在额定电压下的功率叫。
用电器工作时实际加的电压叫 ，用电器在实际电压下的功率叫 ，每个用电器的额定功率只有 个，而实际功率有 个，电压不同，实际功率就 ，实际值和额定值的关系为：（1）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器处于正常工作状态；（2）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器不能正常工作；（3）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器寿命减短，且容易烧坏。
五、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟 成正比，跟导体的 成正比，跟通电 成正比，这个规律叫做 ，数学表达式为：Q ＝ ，电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则：Q W＝ ＝ ＝ ＝ 。
串联电路中I 一定，R 越大单位时间内产生的热量越 。
并联电路中，U一定，R 越小，I 越大（I 是平方倍增大）单位时间内产生的热量越 。
六、电热：电热器是利用 ____________ 来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。
电热器的主要组成部分是 。
发热体是由 电阻率大 、 耐氧化、熔点高 的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。
七、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为 联关系；开关与灯是 联。
中考物理总复习课件15电功率
P实=I2RL =(0.5A)2×6Ω=1.5W RL=U2/P =(6V)2/6W=6Ω
典型例题解析
【例3】甲灯泡标有“6V，6W”，乙灯泡上标有 “12V，9W”字样，现将甲 、乙两灯串联在同一电 路中，其中一灯恰好正常发光，另一灯泡可长时间 工作，求此时另外一灯的功率. 提示：I甲=P甲/U甲=6W/6V=1A
课时训练
1、把一盏电灯接在电压是220伏的电路里，通 电2分钟，电流做了3960焦的功，则电灯的功 率为_3_3瓦，通过电灯的电流为 _0_.1_5_安. 2、“220V，100”的灯泡正常发光时，通过灯 泡的电流是0.4_5___A，灯丝电 阻 是48_4___Ω；若将 其接入110V的电路中，该灯泡的电功率是25 __W. 3、有一定值电阻R0连接在某一个电路中，当电 阻两端的电压从2伏增加到4伏时，通 过电阻的 电流强度变化了0.2安，则定值电阻R0的阻值是 _10_欧 .电阻R0的电功率增加了_1_.2_瓦.
I乙=P乙/U乙=9W/12V=0.75A R甲=U甲2/P甲=(6V)2/6W=6Ω R乙=U乙2/P乙=(12V)2/9W=16Ω P甲实=I实2R甲=（0.75A)2×6Ω=3.375W
典型例题解析
【例4】在测定小灯泡额定功率的实验中，已知电 源电压6伏，小灯泡的额 定电压3.8伏，灯泡电阻 约12欧. (1)如图是未接完的实验电路，请用画线代替导线， 完成电路连接. (2)闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P置于__B_ 端.若闭合开 关， 灯不亮，电压表的示数接近6伏， 电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能 是_____灯__泡__开_路__(_灯_丝__烧__断__或_未__接__好__) _____. (3)闭合开关后，电压表的示数是2.5伏，应将滑片 P向_A_端移动 ，直至电压表的示数为3.8伏，这时 电流表的示数如图所示.那么小灯泡的额定功 率是 ___瓦. 1.14
(O)第十五章 《电功率》复习提纲要点
第十五章《电功率》复习提纲一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路）22 对于纯电阻电路可推导出：W= IRt= Ut/R （因为I=U/R，只适用于纯电阻电路）2①串联电路中常用公式：W= IRt W1:W2 =R1:R2 （串联电路中，电功与电阻成正比）2 ②并联电路中常用公式：W= Ut/R W1:W2= R2:R1 （并联电路中，电功与电阻成反比）③无论用电器串联或并联：计算在一定时间所做的总功常用公式W=W1+W2+…Wn65、单位：国际单位是焦耳（J ）常用单位：度（kwh ） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×10J6、测量电功：⑴电能表：测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵电能表上“220V ”“5A ”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表额定电压220V ；允许通过的最大电流是5A ；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A 、测量较大电功时用刻度盘读数。
（W=W2-W 1）①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
如：月底读数是这个月用电度，合6B 、测量较小电功时，用表盘转数读数。
（W=n/n0×3.6×10J ）如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。
二、电功率：1、定义：2、物理意义：灯泡的亮度取决于灯泡的。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）22对于纯电阻电路可推导出：P= IR= U/R2①串联电路中常用公式：P= I R P1:P2 =R1:R2 （串联电路中，电功率与电阻成正比）2 ②并联电路中常用公式：P= U/R P1:P2= R2:R1 （并联电路中，电功率与电阻成反比）③无论用电器串联或并联：计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位：国际单位常用单位：千瓦（kw ）5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
初中物理第十五章知识点总结归纳
初中物理第十五章知识点总结归纳物理作为一门自然科学，研究的是物质和能量之间的相互关系。
在初中物理的学习中，第十五章是一个重要的章节，本文将对初中物理第十五章的知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地掌握这一章节的内容。
第十五章的主要内容是关于电和电路的学习。
在这个章节中，我们学习了电流、电阻、电压、电功率等概念，并且学习了串联电路和并联电路的相关知识。
1. 电流：电流是电荷在导体中的流动，用符号I表示，单位是安培(A)。
电流的大小与电荷的数量和流动的速度有关。
在电路中，电流的大小还与电压和电阻有关，可以根据欧姆定律来计算电流的大小。
2. 电阻：电阻是指导体对电流流动的阻碍程度，用符号R表示，单位是欧姆(Ω)。
电阻与导体的材料、长度、截面积以及温度有关。
在电路中，电阻可以通过欧姆定律来计算，即电压等于电阻乘以电流。
3. 电压：电压是指两个点之间的电势差，用符号U表示，单位是伏特(V)。
电压是推动电子在电路中流动的推力，也可以理解为电流的驱动力。
在电路中，电压可以通过欧姆定律来计算，即电压等于电阻乘以电流。
4. 电功率：电功率是指单位时间内消耗的电能，用符号P表示，单位是瓦特(W)。
电功率可以通过电压与电流的乘积来计算，即功率等于电压乘以电流。
5. 串联电路：串联电路是指电流只有一条路径流动的电路。
在串联电路中，电流在各个电阻之间是相同的，而电压则分担在各个电阻上。
6. 并联电路：并联电路是指电流有多条路径流动的电路。
在并联电路中，各个支路的电压相同，而电流则分担在各个支路上。
通过对电和电路的学习，我们不仅了解了电流、电阻、电压和电功率这些基本概念，还学习了如何计算它们之间的关系。
这些概念和方法不仅在物理学中有重要应用，也在我们日常生活中有实际意义。
在生活中，我们经常会接触到各种各样的电器，比如电灯、电视机、电脑等。
了解电和电路的知识可以帮助我们更好地理解它们的工作原理，更有效地使用它们。
同时，电和电路的知识也为我们解决一些实际问题提供了方法和思路。
第十五章电功和电热 (期末复习)
第十五章电功和电热班级___________学号____________姓名_______________一、课前基本概念复习1、电流做功的过程，实际就是_________________________________的过程,计算公式为_____________,常用_____________测量家庭电路中电能消耗的多少(电功)。
电功的单位是_______，还有一个常用单位是_______或_______。
2、电功率是表示____________________的物理量,是电流在_____________内完成的功,计算公式为_______,对纯电阻用电器, ____________________。
4、用电器_____________的电压叫额定电压,用电器在_____________下的功率叫做额定功率。
灯泡上标有“PZ220-40W”，表示_____________，_____________。
该灯泡正常工作时电流是_______A，电阻是_______Ω，连续正常工作_______h消耗电能为1度。
当该灯泡两端电压为110V时，实际功率为_______。
5 、伏安法测小灯泡的功率原理_______主要器材:电池组、小灯泡、导线若干、开关、_______、_______、____________________电路图：测小灯泡的额定功率时应注意：（1）电路连接前，开关处于_______状态，滑动变阻器的滑片调到_____________的位置。
（2）调节变阻器的滑片，使电压表示数为灯泡的_____________，同时读出_____________可求出小灯泡的额定功率。
滑动变阻器的作用是_____________________________。
6、电流通过导体产生的热量跟____________________成正比,跟____________________成正比,跟____________________成正比。
第十五章电能与电功率复习课件1415
中考真题赏析
例3.（11长春）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑片P向下移动时，则 A．电压表的示数变大，灯变暗 B．电流表的示数变小，灯变暗 C．电压表的示数不变，总功率变大 D．电流表的示数变大，总功率变小 答案：B
知识点二：知道什么是电功率及额定功率和额 定电压，会用电功率公式进行简单的计算；
第十五章电能与电功率复习课
1．知道电能，知道用电能表测电能；认识电功，能计算电 路中的电功． 2．理解电功率和电流、电压、电阻之间的关系，掌握电功 率的计算公式． 3．能区分用电器的额定功率和实际功率，能计算用电器的 功率． 4．会用伏安法测小灯泡的电功率和用电能表测算电功率． 5．能通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功 率与导体的电阻成正比．
6．知道电流的热效应及焦耳定律．
电 能
定义： 电能转化为其他形式能时，就做了电功，用W表示。 公式： W = U I t = P t = I2 Rt =U2t/R 国际：焦耳，简称焦，用 J 表示） 单位：常用单位：千瓦时，用KW·h表示。 定义： 用电器消耗的电能与时间的比值，用P表示。 公式： 单位 测定 P=I2R P=U2/R 国际：瓦特，简称 瓦，用W表示） 常用：千瓦，用KW表示。 换算：1KW =1000W 两种测量方法原理、伏安法电路图、器材 额定功率 实际功率
电 功 和 电 电 功 功 率 率 电 热
用电器的功率
焦耳定律 内容 电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟 导体的电阻成正比，跟时间成正比。 公式：Q = I2 Rt 电热的利用和防止
考点 1 电能表 [例 1](2012 年广东)如图 4－4－1 所示，电能表的示数为 1 931.6 度；在某段时间内转盘转过了 1 000 转，表示此段 __________
粤沪版九年级物理第十五章电能与电功率复习与提升习题课件
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九年级 物理 全一册 沪粤版
9．图甲是调光台灯的模拟电路，电源电压不变，小灯泡规格是“6 V 3 W”，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 在 A 点时，滑动变阻器连入电路 的电阻为 R1，电压表的示数为 4 V；当滑动变阻器的滑片 P 在 B 点时，滑 动变阻器连入电路的电阻为 R2，电压表的示数为 2 V，且 R2＝2R1。小灯 泡的 I－U 图像如图乙所示，
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考点 2：电功率 4．两盏灯分别标有“220 V 40 W”和“36 V 40 W”的字样，当两盏 灯都正常发光时，关于两盏灯的亮暗，下面说法中正确的是 ( C ) A．“220 V 40 W”的亮 B．“36 V 40 W”的亮 C．两盏灯一样亮 D．条件不足，无法判定
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考点 5：电学综合计算 20．(桂林中考)如图所示，电源电压恒定，R1 的阻值为 20 Ω，R2 的阻值 为 10 Ω。当 S 闭合，S1、S2 断开时，电流表的示数 为 0.5 A。求： (1)电源电压； (2)通电 10 s 内电路消耗的总电能； (3)当 S、S1、S2 都闭合时，电流表的示数变化了 0.4 A，则 R3 的阻值是多 大。
12．(贵港中考)如图所示的电路中，电源电压恒为 9 V，定值电阻 R0 为 50 Ω，滑动变阻器的最大值 为 100 Ω。若开关 S、S1、S2 都闭合，当滑片 P 在 中点时，电流表示数为__00..3366__A。当开关 S 闭合， S1、S2 都断开，滑动变阻器接入电路的阻值为 20 Ω 时，电流表的示数为 0.3 A，则小灯泡消耗的功率是_0_.09.9__W。
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第十五章+电能与电功率专题突破+2024-2025学年沪粤版物理九年级上册
.
.
此时小灯泡的电阻RL＝ ＝
＝6.25
Ω
答：电路中的电流为0.4 A，小灯泡L此时的电阻为6.25 Ω.
(2)电压表的示数和R的电阻；
解：电压表示数UR＝U－UL＝3 V－2.5 V＝0.5 V
.
R的电阻R＝ ＝
＝1.25
.
D．电流通过R1后，通过R2的电流变小
2．在“探究电流与电压的关系”实验中，小何同学根据得到的
实验数据绘制了电阻R1和R2的I－U图象，如图所示，下列说法正
确的是( D )
A．R1与R2的阻值之比是1∶2
B．R1与R2串联接在3 V的电源两端，R1消
耗的电功率是0.9 W
C．R1与R2串联接在3 V的电源两端，通过
等的时间内，电流通过电阻R1、R2做的功分别为W1 、W2.下列判
断中正确的是( BD )
A．I1＝I2
B．U1＝U2
C．P1＜P2
D．W1＞W2
2．如图所示的电路中，R1的阻值为10 Ω，只闭合开关S1，电流表
的示数为0.3 A；再闭合开关S2，电流表的示数为0.45 A，则R2的
阻值为____Ω，整个电路消耗的电功率是______W.
B．L1、L2并联时，亮度相同
C．L1、L2串联时，L1比L2亮
D．L1、L2串联时，亮度相同
7．灯泡L1、L2上分别标有“6 V
6 W”和“6 V
3 W”的字
样，若将它们并联接在6 V的电源上，则灯泡L1、L2的实际功率分
L1
6
3
1.5
别是__W和__W，且灯泡____较亮，此时干路中的电流是_____A.
初中物理中考复习单元复习课件PPT总复习：第15章电功率课件(新人教版)(共67张PPT)
t：U 2 R2
t
=
R2∶R1 =4
Ω∶3
易错点剖析
易错点：对实际功率、额定功率的理解 （1）两者关系：①U实 = U额，则 P实 = P额， 用电器正常工作；②U实＞U额，则P实＞P额，用 电器不能正常工作，易损坏；③U实＜U额，则 P实＜P额，用电器不能正常工作.
注意：（1）对于确定的用电器来说，额定 功率只有一个值，而实际功率可以有无数个值.
路 率大.W1∶W2 = P1∶P2 = I1∶I2 = R2∶R1
W总= W1+W2
变式题4（’14兰州）有两个电阻：R1 = 3Ω, R2 = 4 Ω，若将它们串联在电路中3,∶则4在相同时 间内消耗的电能之比 W1∶W2 = ______；若将 它们并联在电路4中∶,则3 在相同时间内产生的热量 之比 Q1∶Q2 = ______.
【解析】假设定值电阻为R，则根据题意有
10V 6V =0.1 A，解得R＝40 Ω，所以电阻 RR
的电功率变化了ΔP = (10V)2 (6V)2=1.6 W.
R
R
电功、电功率的计算
电功 电功率
适用条件
基本公式
适用于各种电路中电
(定义式) W=UIt P=UI 功、电功率的计算
电功 电功率
适用条件
电路中的总功
联 大的电阻功率大，阻值小的
率等于各电阻
比 值
电 路
电阻功率小.W1∶W2 = P1∶P2 = U1∶U2 = R1∶R2
的功率之和. P总 = P1+P2
电路中电流的
问 电路中各个电阻的功率与阻 题 并 值成反比，表明阻值大的电
联
总功等于电流 流经各电阻所
阻功率小，阻值小的电阻功 电
中考物理复习 第15章 电功率
年份
考查点
题型 题号 分值 总分值
焦耳定律/测小灯泡的 2019 电功率/欧姆定律、电
功综合计算
填空/实 12/21/2 2/10/
验/计算 2
2
14
额定功率与实际功率/
焦耳定律的计算/电功 2018 率与热学的综合计算、
欧姆定律与电功率的综
选择/填 8/13/22、3/1/4、
【方法点拨】
串、并联电路中用电器的电功率的比较 (1)若为串联电路时，因为流过用电器的电流相等，所以由公式 P ＝I2R 可得，电阻越大的电功率越大，电功率与电阻成正比。 (2)若为并联电路时，因为用电器两端电压相等，所以由公式 P＝UR2可 得，电阻越大的电功率越小，电功率与电阻成反比。
(1)在纯电阻电路中，当电路为串联电路时，流过用电器的电流相 等，根据公式 Q＝I2Rt，可知电阻越大，产生的热量越多；当电路为并 联电路时，用电器两端的电压相等，根据推导公式 Q＝UR2t，可知电阻 越大，产生的热量越少。 (2)焦耳定律实验中运用到的实验方法：①控制变量法：在电流、通电 时间相同的情况下，比较不同电阻产生的热量的大小；在电阻、通电时 间相同的情况下，比较不同电流下电阻产生的热量的大小；②转换法： 通过温度计示数的大小来反映电阻产生的热量的多少。
空/计算 24
3
11
合计算
额定功率与实际功率/ 2017 电能表及电能、电功的
计算/电功率的计算
选择/填 空/计算
8/12/23 3/3/2
8
2016
测量小灯泡的电功率/ 电功的计算
实验/计 2015 功率和热效率的综合计
算
计算/计 算
22/24
2/2
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第十五章电功率总复习一、基础知识巩固（一）电能1、电能表：是测量用电器在某一段时间内所做的功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
2、电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：“220V”“5A”：“3000R/kwh”是指：。
3、读数：（1）测量较大电功时用读数。
（2）最后一位有红色标记的数字表示。
（3）电能表前后两次，就是这段时间内用电的度数。
如：电能表月初读数这个月用电度合 J（4）测量较小电功时，用读数。
如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转，则10分钟内电器消耗的电能是 J。
（二）电功4、定义：叫电功。
5、实质：电流做功的过程，实际就是转化为（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少转化为，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
6、规定：电流在某段电路上所做的功，等于，和的乘积。
7、计算公式：W= = = （适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R8、单位：国际单位是，符号：；常用单位： 1度=1千瓦时=1 kwh= J（三）电功率9、定义：。
10、物理意义：表示电流做功的物理量，灯泡的亮度取决于灯泡的。
11、电功率计算公式：P= = （适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R12、单位：国际单位：，符号：；常用单位：。
13、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器时的电压。
额定功率：用电器在下的功率。
P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：是220V，是25W。
若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为 V，额定功率 w，额定电流I= A，灯丝阻值Ｒ＝Ω。
⑵当U实 =U额时，P实=P额用电器（灯正常发光）当U实＜U额时，P实＜P额用电器（灯光暗淡）实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得当U实> U额 P实> P额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈)（四）测量小灯泡的电功率14、法测灯泡的额定功率：（1）原理：；（2）电路图：；（3）选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的；滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到，根据选择滑动变阻器；电压表：在灯泡的两端“+”接线柱流入，“－”接线柱流出。
根据选择电压表量程；电流表：在电路里““+”接线柱流入，“－”接线柱流出。
根据选择量程。
15、测量家用电器的电功率：器材：、；原理：。
（五）电与热16、实验目的：；实验原理：根据煤油在玻璃管里来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。
实验采用煤油的目的：煤油小，在相同条件下吸热温度升高的快；且是。
17、焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量跟正比，跟导体的成正比，跟成正比。
计算公式： (适用于所有电路)（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。
）18、当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有，可用电功公式来计算Q。
（如电热器，电阻就是这样的。
）（六）电功率和安全用电和生活用电常识19、家庭电路由：→→→→用电器。
20、两根进户线是和，它们之间的电压是伏，可用来判别。
如果测电笔中氖管发光，则所测的是，不发光的是。
21、所有家用电器和插座的连接方式都是的。
而开关则要与它所控制的用电器。
22、保险丝：是用大，低的合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
23、引起电路中电流过大的原因有两个：一是；二是。
24、安全用电的原则是：不接触；不靠近。
25、在安装电路时，要把电能表接在上，保险丝应接在上（一根已足够）；控制开关也要装在上，螺丝口灯座的螺旋套要接在上。
二、考点类析考点1 电能的测量及电功的计算[例1]如图所示是一个同学家里的电能表，电能表上所显示的数值反映了他家5月初的用电情况，这时电能表的示数为 KW·h；从电能表上可以看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到 W。
[例2]张宇同学家的浴室新安装了一台可供冬季取暖和照明的电器，俗称“浴霸”，如图甲所示。
它的简化电路图如图乙所示，其中L为标有“220V40W”照明灯，L1、L2、L3、L4均为标有“220V300W”的红外线取暖灯。
甲乙问：（1）照明灯正常工作时通过灯丝的电流是多少？（2）通常在洗浴前10min只闭合开关S1、S2开启红外线取暖灯给浴室预热，问在这10min内“浴霸”消耗的电能是多少？针对练习：1、电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了600次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h，它的电功率是__________W。
2、一只标有“2．5V 0．3A”的小电灯和滑动变阻器串联接在电压为6V的电源两端调节滑动变阻器P实P额U2额U2实＝使小电灯两端电压为 V 时，灯正常发光．此时灯1min 消耗的电能为 J ；再调节滑动变阻器使灯两端电压为1．5V 时．灯的亮度与正常发光相比 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)． 考点2 电功率的计算[例3]如图所示电路中，R l =2Ω，R 2=3Ω。
当开关S1闭合，S 2、S 3断开时，电流表的示数为0.6A ；当开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表示数为1.5A ，且灯泡正常发光。
求：(1)电源电压；(2)灯泡的额定功率；(3)当S 1、S 2、S 3都闭合时，通电l min ，电流通过电阻R 2所做的功。
(设电源电压不变)针对练习：1、有两个电路元件A 和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S,这时电 流表的示数为0. 4A,则电源电压和元件B 的 电功率分别是（ ）A. 2.0V 0.8 WB. 2.5V 1.0WC. 4.5V 1.0 WD. 4.5V 1.8W2、如下图所示电路中，小灯泡L 标有“6V 3W ”字样，R 2=12Ω，当S 1、S 2都闭合时，电流表示数为0.8A ，这时小灯泡L 正常发光，求：⑴电源电压U ；⑵电阻R 1的阻值；⑶当S 1、S 2都断开时，小灯泡L 消耗的功率。
3、电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S 0自动控制),从说明书上收集到如下数据及下图所示的电路原理图。
(1)请分析说明温控开关S 0断开时,饮水机处于哪种工作状态?(2)求电R 的阻值。
⑶求电热饮水机在加热状态下的工作电流。
考点3 电功率的测量 [例4]小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材：(1)用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整(2)完成电路连接闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是 (填字母代号)A ．灯泡短路B ．灯泡断路C ．电压表短路D ．电流表断路(3)排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V ．电流表示数如图所示，此时小灯泡的电功率是 w[例5]小明测量额定电压为3．8V 小灯泡的额定功率，使用6V 的电源。
连接电路前，他发现电压表的0～15V 档已损坏，O ～3V 档完好，他马上改接电路，完成实验。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲实物电路连接完整。
(2)连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V ，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”)，当电压表示数为________V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为__________w 。
(3)小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。
他的方法是_______的(选填“正确”、“不正确”)，原因是___________________________________. 针对练习 1、小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2．5V 的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。
实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a 、b 、c 、d 、e 、f 、g 按图示方式连接电路。
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P 调到 (选填“A ”或“B ”)端。
(2)闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因： a ．小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V ，电流表的示数始终为零，则可能是导线 出现断路； b ．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线 出现断路。
(3)小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得右表中的三组数据。
则小灯泡的额定功率为 W 。
2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V ，小灯泡L 的额定电压为2．5V (1)小刚的实验电路如图所示，但连接不完整． 请你用笔划线代替导线，帮他完成电路连接． (2)电路连接完整后，闭合开关，当向右移动 变阻器的滑片P 时，电压表的示数 将_________，电流表的示数将_________． (3)实验记录电表示数如下表．分析表中数据．可知小灯泡L 的额定功率为____________W ．(4)实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(说出两条)①____________________________________________________；②____________________________________________________．3、调光台灯上有一个相当于滑动变阻器的旋纽，调节旋纽可控制台灯的明暗。
为了研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系，小丽同学连接了如图所示的电路，她将标有“3V，1W”的小灯泡接在电源电压恒为4.5伏的电路中进行实验研究。
(1)当电压表的读数为伏时，小灯泡恰好正常发光，此时电路中的电流为安。
(2)小丽同学在实验中获得了如下表所示的数据，请通过计算说明，随着台灯实际功率的增大，台灯亮度如何变化？(3)为了便于研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系，请你对小丽同学的电路连接进行改进。
(用文字表达即可)考点4 电热-----焦耳定律[例6]为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．(1)实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制相同；(2)绐图中的装置通电一段时间后，切断电源．根据铜丝和镍铬合金丝的大小以及观察到的，可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系．[例7]小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。