第一单元重点语法
人教版九年级上册第一单元语法知识点
人教版九年级上册第一单元语法知识点
Unit1：Howcanwebecomegood1earners?
第一单元的语法重点是："by+V-ing”结构详解；提建议的句式。
by+V-ing：
★“by+V-ing”结构在句子中作方式状语，常用来表示“以、靠、借助、通过、用(某种方法或手段)”而达到某种预期的目的。
该结构常用来回答Howdoyou...?之类的问题。
★当by和表示交通工具的名词连用时，它与名词之间不用任何限定词，且名词用单数形式。
Theyoftengotoschoo1bySUbWay.他们经常坐地铁上学。
★by,in和With都可以表示“通过；借助by后接表示动作、行为的名词；in表示“用某种语言；用某种材料”；Mth后接表示物体或工具的名词。
如：YoumaysendthebookbyPoSt.你可以通过邮局把书寄出去。
提建议句式：
①What/howabout+doingsth.?
如：What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon,tyou+dosth.?
如：Whydon,tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
如：Whynotgoshopping?
(4)1et,s+dosth.
如：1et,sgoshopping
⑤ShaI1we/I+dosth.?
如：Sha11we/Igoshopping?。
第一单元的重点单词,短语,句型,语法
Unit1 How tall are you?一、重点单词。
tall—taller更高的 short—shorter更矮的long—longer更长的old—older年龄更大的young—younger更年轻的 strong—stronger更强壮的thin—thinner更瘦的heavy—heavier更重的big—bigger更大的 small—smaller更小的二、重点的句子。
1.—How tall are you? —I’m 164 cm tall.你多高？我是164厘米高。
2. —How heavy are you? —I’m 48 kg.你多重？我是48千克。
3. You’re shorter than me.你比我矮。
4. You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。
5. I’m thinner than you, and shorter.我比你瘦，比你矮。
三、语法点击。
形容词的比较级（PEP Book 8 Unit 1 How tall are you？）形容词比较级的用法1、形容词比较级：在英语中，两者进行比较，强调"一方比另一方……"，可使用"形容词比较级＋than" 结构2、需要掌握的形容词比较级的形式：tall, taller, short, shorter, old, older, young, younger, strong, stronger, heavy, heavier, long, longer, thin, thinner, big, bigger, small, smaller.3．语法归纳（形容词比较级）。
初三英语第一单元语法
初三英语上册第一单元语法一、单元语法：动名词1、动名词的概说：动名词其实就是动词ing形式，动名词的否定形式是在前面加not.动名词具有名词的性质，可以在句中作主语、宾语和表语等。
同时，它又具有动词的特点，可以接宾语构成动名词短语，也可被副词修饰。
e.g．living in the city(动名词living后带宾语city)住在城市reading aloud(动名词reading被副词aloud修饰)大声读2、动名词的具体用法：①作主语：动名词作主语时一般也可用动词不定式。
e.g．Eating too much is bad for your health．= To eat too much is bad for your health．吃得太多对你的身体没有好处。
Swimming in the river is dangerous．= To Swim in the river is dangerous．在江河游泳是危险的。
注：动名词或动词不定式作主语时，谓语动词要使用单数第三人称形式。
②作表语：动名词作表语一般句子的主语常常是无生命的名词，而且表语和主语是对等关系，说明主语的内容。
e.g．His task is finishing the work．他的任务是完成工作。
Her hobby is collecting stamps．她的爱好是集邮。
注：动名词作表语时与进行时的形式相同，但进行时中动词ing形式表示主语的动作。
e.g．His favorite sport is playing football．他喜欢的运动是踢足球。
(playing作表语，说明主语的内容) He is playing football with friends．他正在和朋友们踢足球。
(playing为进行时，表示主语正在进行的动作)③作宾语：常用于allow,try,like，finish，enjoy,forget，stop，love，mind，practice，can’t stand，can’t help等动词或动词短语之后。
七年级上册第一单元语法
七年级上册第一单元语法一、名词。
1. 名词的分类。
- 专有名词：表示特定的人、地方、组织、机构等专有名称。
例如：China（中国），Tom（汤姆），the Great Wall（长城）。
专有名词的首字母通常大写。
- 普通名词。
- 可数名词。
- 个体名词：表示单个的人或事物。
如：book（书），pen（钢笔），student （学生）。
- 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。
如：family（家庭；家人），class （班级；同学们）。
- 不可数名词：表示不能以数目来计算的事物。
例如：water（水），air（空气），paper（纸，当“纸张”讲时为不可数名词）。
2. 可数名词的单复数形式。
- 规则变化。
- 一般情况下，在名词词尾加 -s。
如：book - books，pen - pens。
- 以s，x，ch，sh结尾的名词，在词尾加 -es。
如：bus - buses，box - boxes，watch - watches，dish - dishes。
- 以“辅音字母+y”结尾的名词，把y变为i，再加 -es。
如：baby - babies，city - cities。
- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加 -es。
如：knife - knives，leaf - leaves。
（也有一些特殊情况，如roof - roofs）- 不规则变化。
- 单复数同形。
如：fish（表示鱼的种类时复数形式为fishes，但表示鱼的条数时单复数同形），sheep（绵羊），deer（鹿）。
- 改变内部元音字母。
如：man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth。
- 特殊形式。
如：child - children，mouse - mice。
3. 不可数名词的量的表达。
- 可以用“数词+量词+of+不可数名词”的结构来表示数量。
例如：a glass of water（一杯水），two pieces of paper（两张纸）。
高一英语必修一第一单元重点语法及知识点
高一英语必修一第一单元重点语法及知识点以下是人教版高一英语必修一第一单元重点语法及知识点：- 重点词汇和短语：- add up- upset- ignore- calm down- have got to- concern- go through- set down- a series of- on purpose- in order to- at dusk- face to face- no longer- settle- suffer- recover- get/be tired of- pack- get along with- fall in love- disagree- join in- 重点句型：- It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face.- I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.- I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.- If you have some trouble getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.- Add up your score and see how many points you can get.- What he did has added to our difficulties.- His income adds up to $1000 a month.- It' s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.- Why is she so concerned about his attitude to her work?- The police asked him to set down what he had seen in a report.- As I was about to go out and search for him, he happened to come in.- Mr. Jones lives alone and often feels lonely.- We tried to calm him down, but he kept crying.- Does he dare (to) go out at night in such stormy weather?- He would go through fire and water for his country.- That country suffered a heavy loss in the flood.- 语法总结：- 直接引语和间接引语（一）- 直接引语：直接引述别人的原话。
八上英语第一单元语法知识点
八上英语第一单元语法知识点
一、动词时态：
1、一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，一般事实或真理，常
与表示频度的时间状语连用。
2、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，与表示过去的
时间状语连用。
3、现在进行时：表示正在进行的动作，与表示现在的时间状语连用。
4、一般将来时：表示将来发生的动作，与表示将来的时间状语连用。
5、过去将来时：表示过去将来发生的动作，与表示过去将来的时间
状语连用。
二、情态动词：
1、can（能力）：表示“能够、会”的意思。
2、could（能力）：表示“能够、会”的意思，多指过去的能力。
3、may（允许）：表示“许可、可以”的意思，客观上的可能性。
4、might（允许）：表示“许可、可以”的意思，指主观上的可能性。
5、must（必须）：表示“必须、应该”的意思，说话者的强烈要求
或主观的义务。
6、should（应该）：表示“应该”的意思，提出建议或劝告。
7、shall（意愿）：表示“愿意”的意思，说话者的主观意愿或提出
建议。
三、动词的变化：
1、动词的变化有两种：规则变化和不规则变化。
2、规则变化：一般以-ed结尾，如：look—looked;walk—walked。
3、不规则变化：三个部分：人称变化、时态变化和语态变化，如：go—went—gone;draw—drew—drawn。
新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法
新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法一、重点短语1. make word cards2. ask sb. for help3. work with a group4. read aloud5. speaking skill6. give a report7. word by word8. fall in love with9. as well10. It’s a piece of cake11. look up12.take notes13. keep a diary14. join an English club15.be born with16. pay attention to17. connect …with18. write down19. even if20. explain sth. to sb.21. be afraid of doing sth.22. be stressed out23. bit by bit24. at once25. depend on26. in common27. make mistakes 28. because of二、重点句型1. - How do you study for a test?- I study by working with a group.(用by+v-ing形式回答用“how”提出的问方式方法的疑问句。
How do you improve your listening skills?By listening to tapes. / By watching English News.)2. The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time. (注意so…that…与such…that…用法的区别。
so+adj./adv+that+句子，such+a/an+adj.+单数名词or such+adj.+复数名词+that+句子(1). It’s such an interesting story that we all like it.(2) The question is so difficult that no one can answer it.)3. I fell in love with this exciting and funny movie.4. I don’t have a partner to practice English with.(强调此处介词with的用法，类似的句子：She doesn’t have a houseto live in. )5. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. (此句whether or not引导主语从句，注意翻译技巧，一个句子作主语，谓语动词用三单)6. The more you read, the faster you’ll be. (The+比较级…the +比较级…越……就越……eg. The less you eat, the thinner you’ll be.)7. It is also easier for you to pay attention to it for a long time. (短语中to 为介词)8. Practice makes perfect. 熟能生巧。
Units1-4单元复习知识点人教版八年级英语上册
第一单元重点语法【一般过去时】1．概念：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
2．时间标志词1. yesterday, the day before yesterday2. 时间段+ago: three years ago, long ago…3. last: last day/ week/ year…4. in+过去年份: in 2015…5. just now 刚才【复合不定代词】复合不定代词是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing等所组成的不定代词。
例如：Everyone wants to win.考向二：复合不定代词被形容词修饰，形容词后置例如：I have something interesting to tell you.考点三：辨析something/someone/somebody，anything/anyone/anybody，nothing/noone/nobody，everything/everyone/everybody1.something,someone,somebody通常用于肯定句中2.anything，anyone，anybody一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中。
3. not....anything = nothing注意：1）在表示请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句，和希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用something，someone，somebody等复合不定代词。
如：Would you like something to eat？2）当anything表示“任何事（物），无论何事（物）”，anyone,anybody表示“无论谁，任何人”等意义时，它们也可以用于肯定句中。
如：Anybody knows the answer.任何人都知道答案。
八年级上册英语第一单元语法知识点
八年级上册英语第一单元语法知识点一般过去时态。
1. 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2. 构成：。
- 主语 + was/were + 表语（用于第一人称单数 I 和第三人称单数 he/she/it 用 was，其他人称用 were）。
- 主语 + 动词的过去式（用于除 be 动词以外的动词）。
3. 常用的时间状语：yesterday（昨天），last week（上周），last month（上个月），last year（去年），two days ago（两天前），in 1990（在 1990 年）等。
4. 动词过去式的构成规则：。
- 一般在动词末尾加 -ed，如：play - played。
- 结尾是 e 的动词加 -d，如：like - liked。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -ed，如：stop - stopped。
- 以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -ed，如：study - studied。
5. 句式变化：。
- 否定句：在 was/were 后加 not；在动词过去式前加 didn't，动词过去式变回原形。
- 一般疑问句：将 was/were 提到句首；句首加 Did，动词过去式变回原形。
不定代词。
1. some 和 any 的用法：。
- some 常用于肯定句中，any 常用于否定句和疑问句中。
- 但在表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中用 some。
2. few，a few，little，a little 的区别：。
- few 和 a few 修饰可数名词，few 表示“几乎没有”，a few 表示“一些”。
- little 和 a little 修饰不可数名词，little 表示“几乎没有”，a little 表示“一些”。
复合不定代词。
1. 常见的复合不定代词：something，anything，nothing，everything，someone，anyone，no one，everyone 等。
五年级英语上册第一单元重点笔记
五年级英语上册第一单元重点笔记
以下是五年级英语上册第一单元的重点笔记：
1. 重点词汇：
- classroom（教室）、window（窗户）、door（门）、blackboard（黑板）、light（灯）、picture（图画）、teacher's desk （讲台）、computer（电脑）、fan（风扇）、wall（墙壁）、floor （地板）。
- really（真的）、near（距离近）、TV（电视）、clean（打扫）、help（帮助）。
- in（在......里面）、on（在......上面）、under（在......下面）、behind（在......后面）。
2. 重点句型：
- There is/are + 物品 + 地点状语.（某地有某物）
- It's + 形容词 + for + 某人 + to + 动词原形.（对某人来说做某事是怎么样的）
- Let's + 动词原形 + 其他.（让我们做某事吧）
3. 重点语法：
- 掌握 There be 句型的肯定、否定及一般疑问句形式。
- 掌握表示地点的介词 in，on，under，behind 的用法。
- 掌握形容词性物主代词 your，my，his，her 的用法。
- 掌握 Let's 引导的祈使句的用法。
六上英语第一单元语法知识点
六上英语第一单元语法知识点一、动词be的用法1. 动词be表示“是”，它有am，is，are三种形式。
2. 动词be的用法口诀：我用am，你用are，is用于他、她、它；单数名词用is，复数名词全用are。
3. be动词的用法顺口溜：我用am，你用are，is连着他、她、它；单数名词用is，复数名词全用are。
4. be动词的用法及例句：be动词用法：肯定陈述句：主语+be+表语（名词或形容词）+其他成分；否定陈述句：主语+be+not+表语（名词或形容词）+其他成分。
二、人称代词和物主代词的用法1. 人称代词：人称代词表示“我”、“你”、“他”、“我们”、“你们”、“他们”等。
2. 物主代词：物主代词表示所有关系，也就是谁的名称。
分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
3. 人称代词和物主代词的用法口诀：人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别大。
主格用作主语声称或代替人，宾格用作宾语来回答。
形容词性物主代词紧接在名词后，修饰名词作定语。
名词性物主代词单独用，相当于“谁的”。
4. 人称代词和物主代词的用法及例句：人称代词和物主代词的用法主要是人称代词要分清主格和宾格，名词性物主代词相当于“谁的”，形容词性物主代词后面要接名词。
5. 特殊疑问词的用法及例句：特殊疑问词用来对句子的某一部分进行提问，如时间、地点、人物等。
常见的特殊疑问词有what、when、where、who、whose等。
6. 祈使句的用法及例句：祈使句用来表示请求、命令或建议等。
祈使句的主语通常是第二人称you或某种集体，省略了主语you通常可以用动词原形开头。
祈使句的否定式通常在动词前面加don’t。
常见的祈使句有肯定的祈使句和否定的祈使句两种形式。
肯定的祈使句通常以动词原形开头，如Open the door！否定祈使句则是在动词前面加don’t，如Don’t open the door！7. there be结构：there be结构表示“某处有某物”，是一种常见的倒装句式。
高一第一单元语法、句型
MOUDLE 1语法一．现在时1.一般现在时：①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与usually、always、Seldom、sometimes、often、frequently、every day、every week、(year morning)on Sunday连用。
例句：Li Kang plays football every day.We always care for each other and help each other..②表示普遍真理和客观存在的事实、格言。
例句：All the living things on the earth depend on the sun.Where there is a will there is a way.有志者，事竟成。
③表示主语现在的特征、性格和状态例句：1、She is always ready to help others. 2、China is a developing country which belongs to the third world.④表示计划、安排好的将来动作，有时间状语，常用于转移动词。
例如：begin 、come、leave、go、arrive、start等例句：1、The film starts at seven o’clock this evening. 2、The plane takes off at 5:00a.m. 3、We leave for Beijing next Friday.⑤在由连词if、unless 、before、as soon as when、once、however 等引起的时间（条件、让步）状语从句，需用一般现在时，表示将来。
例句：1、I’ll call on you unless it rains the day after tomorrow. 2、Even if it rains tomorrow, the sports meet will take place.2.现在进行时：①表示现在（说话的瞬间）正在进行的动作例句：Look! The monkey is climbing the banana tree.②表示现阶段正在进行而此刻不一定进行的动作We are using a new textbook.③表示说话人现在对主语的行为表赞叹，厌恶等感情色彩，常与always\constantly\continually等副词连用例句：She is always thinking of herself.She is always asking the same question.④表示将要发生的动作，一般跟时间状语，表明动作发生的时间例句：He is starting the work in a few minutes.⑤通常表示看法、认知、知觉、感觉、情感、愿望或某种状态的动词一般不用现在进行时例如：be,belong,believe,feel,find,hate,have,like,look,love,see,think,wish等。
人教版英语书六年级上册第一单元的重点语法
人教版英语书六年级上册第一单元的重点语法
以下是六年级上册第一单元的重点语法：
现在进行时
现在进行时是英语中表示正在进行的动作或存在的状态的时态。
其结构为“be动词+动词ing形式”，其中be动词随主语变化而变化，动词ing形式保持不变。
例句：
- What are you doing now? （你现在正在做什么？）
- I am writing a letter. （我正在写信。
）
时间状语从句
时间状语从句用来表示动作发生的时间，常用的引导词有when、while等。
例句：
- When did you finish your homework? （你什么时候完成作业的？）
- While I was watching TV, my mom called me. （当我正在看电视的时候，妈妈给我打了电话。
）
祈使句
祈使句表示请求、命令或建议等，常用动词原形开头，常用于口语中。
例句：
- Please sit down. （请坐下。
）
- Don't talk loudly in the library. （在图书馆里不要大声说话。
）。
八年级上册英语第一单元笔记
八年级上册英语第一单元笔记在八年级上册英语的学习中，第一单元通常涵盖了一些基础的语法点和词汇，以及一些日常对话的练习。
以下是该单元的笔记内容：1. 语法重点- 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.- 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book now.- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
例如：He went to the park yesterday.2. 词汇积累- 动词：go, do, have, play, study, eat, sleep- 名词：school, book, teacher, student, friend, family, home- 形容词：happy, sad, tired, excited, bored- 副词：always, often, sometimes, never3. 常用短语- go to school- play with friends- have a good time- study hard- eat breakfast4. 句型结构- 陈述句：I am a student.- 一般疑问句：Do you like English?- 特殊疑问句：What do you do on weekends?- 否定句：I don't like math.5. 阅读理解- 阅读课文，理解大意。
- 学习如何通过上下文猜测生词的意思。
- 练习回答课文后的问题。
6. 听力练习- 听录音，理解对话内容。
- 练习听写单词和短语。
- 通过听力练习提高对英语发音的辨识能力。
7. 口语表达- 与同学进行角色扮演，练习日常对话。
- 练习发音，确保清晰和准确。
- 尝试用英语描述自己的一天。
8. 写作技巧- 练习写日记，记录日常生活。
- 学习如何组织句子，使文章连贯。
六年级上册英语一二单元语法知识点
六年级上册英语一二单元语法知识点一、第一单元语法知识点第一单元的主题是“介绍自己”，主要涉及一般现在时的基本用法和介绍自己及他人的基本句型。
以下是具体的语法知识点：1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
动词用原形，第三人称单数后加-s或-es。
例如：I go to school every day.（我每天去上学。
）She plays the piano well.（她钢琴弹得很好。
）2.3.介绍自己的句型：This is me.（这是我。
）用于向他人介绍自己的照片或描述自己的外貌特征。
例如：This is me. I have short hair and big eyes.（这是我。
我有短发和大眼睛。
）4.5.介绍他人的句型：He/She is my...（他/她是我的……）用于介绍自己熟悉的人。
例如：She is my sister. She’s a student.（她是我妹妹。
她是一个学生。
）6.二、第二单元语法知识点第二单元的主题是“谈论日常活动”，主要涉及一般现在时表示日常活动和时间表达法。
以下是具体的语法知识点：1.一般现在时表示日常活动：在这一单元中，一般现在时用于表示日常的、规律性的活动。
例如：I usually get up at 6:30.（我通常六点半起床。
）They often go to the park on weekends.（他们周末经常去公园。
）2.3.时间表达法：本单元还涉及时间的表达方法，包括整点、半点和其他具体时间的表达。
例如：It’s 7:00.（现在是七点整。
）It’s 7:30.（现在是七点半。
）I have English class at 9:10.（我九点十分有英语课。
）4.三、综合应用与注意事项在掌握以上语法知识点的基础上，还需要注意以下几点，以便更好地应用所学知识：1.语境理解：学习英语语法不仅仅是记住规则，更重要的是理解规则背后的语境。
七年级上册第一单元语法
七年级,上册,第一,单元,语法,本,单元,的,语法,本单元的语法一．Grammar: Pronouns（代词）代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。
人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit（1）人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
如：I am a teacher. You are student. He is a student, too.We / You / They are students.（2）人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
如：Give it to me. Let’s go (let’s =let us)物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
数、人称、类别单数复数第一人称第二人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyours（1）形容词性物主代词( my / your / his / her / its / our / their )+名词。
如：her book my teacher his bike（2）名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。
如：Is this your book?No,，it isn’t，it’s hers(her book)This pen is mine.（3）注：人称代词并列用法的排列顺序单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称->第三人称->第一人称即：you and I; he/she/it and I; you, he/she/it and I复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称->第二人称->第三人称即：we and you; you and they; we, you and they但承认错误时，I 通常在最前。
八年级上册第一单元语法
八年级上册第一单元语法1.walk up向上走2.at the top of在……顶部3.start/begin doing 开始做start/begin to do开始做begin/star with以……开始start反义词stop, begin反义词end4.wait for sb.等待某人5.too many+cn复数形式，太多too much+un（不可数），太多so many+ cn（可数）复数形式，如此多so much +un，（不可数）如此多so little+ un，（不可数）如此少so few +cn（可数）复数形式，如此少6.most/most of+n.大多数7.over=more than 多于8.hungry反义词full9.because+句子（回答why从句）because of +n./pron./ving10.so+adj/adv.+that句子（结果状语从句）如此……以至于11．arrive in+（大地点）到达arrive at+（小地点）到达get to 到达reach 到达12.decide to do 决定做某事decide not to do决定不做某事make a decision to do 决定做decide +疑问词+to do13.try to do尽力做try doing尝试做try one’s best to do尽最大努力做try on试穿have a try试一试14.like像，介词+n./pron./vinglike喜欢to do/doing15.want to do/would like to do想要做某事want sb. to do/would like sb. to do想要某人做某事16.复合不定代词（1）做主语谓语用单数（2）形容词修饰时后置someone,something,somebody,somewhere用于肯定句，但是表示请求，建议的句子用于疑问句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元重点语法
形容词比较级、最高级的规则变化：
不规则变化：good/well----better---best
bad/badly---worse---worst
many/much---more---mose
little---less---least
far---farther/further---farthest/furthest
形容词原级、比较级和最高级的用法：
1、当两者进行比较时，通常用形容词的比较级形式，其后用that引出比较的对象，形容词比较级前常用much, a lot, even等修饰。
“比较级+and+比较级”“表示越来越、、、、、”；“the+比较级”表示“越、、、、、，越、、、、、”。
2、当三者或三者以上的人或事物进行比较，表示“最”的意思时，用形容词的最高级形式，且最高级前面必须要有定冠词the,在使用形容词最高级时，后面通常接“of、、、/in、、、”，表示比较的范围，当比较的范围与主语是同一类人或物，或属于同一概念时，要用介词of引导的短语，当比较的范围与主语不是同一类人或物，强调在某一范围或场所内进行比较时，要用介词in引导的短语。