少儿写字培训教程
小学培训班练字方法、模板PPT
小朋友们，你们认识上面的笔画吗？这些都是构成字体的最重要的笔画哦。让我们来练一练，写一写，看谁写的笔画最棒！（注意他们在田字格中的位置哦！）
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。 作者：王之涣 哪位学生能把这首诗的意思读一下呢？
练习下面的字，注意字在田字格中的位置，观察笔画之间的平衡关系。
——《汉乐府·长歌行》 意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。
比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间。
——高尔基
热爱书吧——这是知识的泉源！
读书使人心明眼亮。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
春晓
（唐）孟浩(hào)然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少?
〖译文〗
春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；
猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；
呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？
正确的坐姿
铅笔要用HB, B, 2B的铅笔。 注意： （1）铅笔削得太尖容易断，写完一两个字后注意调整角度， 这样字就不会太粗。 （2）练字过程中，如果哪个字写的不好看，建议不要用橡皮擦，要接着写，这样既节省时间，又保持了纸面的干净。
用钢笔练字，普通的钢笔就好，要保证笔头圆润，出水流畅。一般不要选择太细的钢笔练字。
注意：
钢笔不用时，一定要把笔盖套上，以防滑落。如果用的是碳素墨水，一段时间后要清洗钢笔，以防堵塞。
认识田字格
哪个字看着更舒服呢？
哪个字看着更舒服呢？
儿童写字教程
儿童写字教程
儿童写字教程可以按照以下步骤进行：
1. 准备工具：准备好铅笔、钢笔、毛笔等书写工具，调整好坐姿和纸本的角度。
2. 掌握正确的握笔姿势：用拇指、食指和中指捏紧笔杆，无名指和小指自然并拢，紧挨中指，笔杆上端依靠在虎口右侧，握笔处离笔尖约三公分（一寸左右）。
3. 笔画顺序：按照汉字的笔画顺序进行书写，先写横、竖、撇、捺等基本笔画，再逐步学习复杂笔画和结构。
4. 观察字形：通过观察范本字帖，了解汉字的结构和笔画组合规律，培养儿童对汉字的感知和认识。
5. 练习基本笔画：反复练习基本笔画，逐步提高写字的速度和质量。
6. 掌握结构规律：了解汉字的结构规律，注意字的重心、平衡和比例关系，培养儿童对汉字结构的整体把握能力。
7. 临摹与创作：通过临摹优秀字帖，学习汉字的书写技巧和艺术表现手法，逐步提高写字的艺术水平。
同时，鼓励儿童在掌握基本笔画和结构的基础上，发挥想象力和创造力，进行汉字创作。
8. 坚持练习：写字需要长期的练习和坚持，家长要引导儿童养成良好的写字习惯，不断提高写字技能。
总之，儿童写字教程需要耐心和恒心，家长要给予孩子正确的引导和帮助，让孩子们在练习中不断进步。
硬笔书法写字培训教程(第一级)
书法培训教程（第一级）
一、培训总要求：
使低年级孩子能够从笔画开始，为写一手漂亮的汉字打下基础。
二、培训课时数：20课时（30-40分钟为一课时）
三、培训内容：
A 永字“八”法
点、横、竖、钩、提、弯、撇、捺。
B五十种笔画
悬针竖、垂露竖、小撇、中撇、长撇、竖撇、斜捺、平捺、点、横钩、弯钩、竖弯钩、横折弯钩、横折弯、横折钩、横折、竖钩、提、竖提、横撇弯钩、卧钩、斜钩、撇点、横折折折钩、鹰爪点、钉形点、横连、纵练点、相向点、上挑横、切笔横、连横、回笔横、回折竖、附钩竖、悬针竖、连竖、回折撇、连撇、反捺等等。
四、培训内容进度
一级培训分为两阶段：
第一阶段（10课时）
教学内容：每课时学习5个笔画，掌握书法写真要领，在练好老师写的几个范字的基础上，能触类旁通，学以致用。
第二阶段（10课时）
教学内容：选择已写过的字，教师示范些成品，学生仿写。
最后，学生自己发挥，交出作品。
书法培训大纲共分为五级：
第一级从笔画开始，树立书法观念。
第二级掌握常用部首的基本写法。
第三级会写独体字、上下结构字
第四级包围结构和左右结构。
第五级章法。
简小知少儿硬笔书法 280节课
简小知少儿硬笔书法 280节课简小知（Jian Xiaozhi）少儿硬笔书法是一门致力于培养儿童书法技能的教育课程，旨在通过280节课的学习，让孩子们能够掌握硬笔书法的基本技巧和美学理念。
本文将详细介绍该课程的内容和学习目标，以及它如何帮助儿童提高书法水平和审美能力。
第一节课：硬笔书法入门在开始学习硬笔书法之前，我们首先需要了解硬笔书法的基本概念和工具。
老师会向孩子们介绍常见的硬笔书法工具，如毛笔、钢笔等，并教授正确的握笔姿势和用笔技巧。
通过多次练习基本的笔画和字形，孩子们将逐渐掌握硬笔书法的基本要领。
第二节课：基本笔画练习本节课程旨在帮助孩子们熟练掌握常见的硬笔书法基本笔画，如横、竖、撇、捺等。
通过反复练习，孩子们将能够准确地书写这些基本笔画，并了解它们在字形中的应用方式。
第三节课：字体特点和构造在这一节课中，孩子们将学习不同字体的特点和构造。
老师将引导孩子们观察并分析楷书、行书、草书等不同字体的笔画结构和排列方式。
通过学习不同字体的差异，孩子们将逐渐培养出辨别和书写不同字体的能力。
第四节课：常用字书写在这一阶段，孩子们将开始书写常用字，如人名、动物名、水果名等。
通过练习这些常用字，孩子们能够运用所学的笔画和字体特点，提高他们的书写速度和准确性。
第五节课：经典诗词欣赏除了书写字体，欣赏和理解古典诗词也是培养儿童审美能力的重要途径。
在这一节课中，老师将带领孩子们一起阅读和欣赏经典诗词，并引导他们从中领悟诗词的意境和美感。
通过与书法的结合，孩子们能够更好地理解和表达古典诗词的内涵。
第六节课：篆刻艺术体验为了丰富孩子们的书法学习体验，本节课将带领他们了解和体验篆刻艺术。
孩子们将学习篆刻的基本技巧，如刀法、印文设计等，并尝试自己设计并制作篆刻作品。
通过篆刻的实践，孩子们能够进一步提高他们的艺术创作能力和审美眼光。
......第二百七十九节课：书法创作和展示在前面的279节课的学习过程中，孩子们已经掌握了硬笔书法的基本技能和美学理念。
儿童硬笔书法教程
儿童硬笔书法教程一、硬笔书法的基本知识硬笔书法是指使用硬质笔尖的书法艺术，其主要特点是线条清晰、结构简单、易于掌握。
儿童学习硬笔书法可以培养良好的书写习惯、提高专注力和创造力。
二、准备工作1. 选择适合儿童使用的硬笔，如毛笔、钢笔等。
2. 准备好书写纸和练习簿。
3. 创建一个安静、整洁的学习环境，保证儿童专心学习。
三、基本笔画练习1. 横线：先从左到右画一条平直的横线，注意保持力度均匀。
2. 竖线：从上到下画一条直立的竖线，同样要控制好力度和笔尖的倾斜角度。
3. 撇：从左上方向右下方画一条斜线，要求线条流畅。
4. 捺：从左下方向右上方画一条斜线，同样要求线条流畅。
四、基础字练习1. 学习书写基本字母：如A、B、C等，要求字母形状规范、大小一致。
2. 学习书写基本汉字：如一、二、三等，要求字形端正、结构完整。
五、常用字练习根据儿童年龄和学习进度，逐步引导他们书写更多的常用字。
可以从简单的字开始，如日、月、火等，逐渐增加复杂度，如人、山、水等。
六、提高技巧1. 练习笔画顺序：在书写每个字时，要按照正确的笔画顺序进行练习，这样可以使字形更加规范。
2. 控制力度和速度：练习时要控制好笔尖的力度和速度，以保证字形清晰、流畅。
3. 注意笔尖的倾斜角度：硬笔书法要求字迹匀称，所以要注意笔尖的倾斜角度，可以根据字形的特点进行调整。
七、练习方法1. 逐字练习：选择一个字进行反复书写练习，直到掌握为止。
2. 逐行练习：选择一段文字进行逐行书写，以提高书写的连贯性和整体效果。
3. 模仿练习：选择优秀的硬笔书法作品进行模仿，从中学习优秀的字体和技巧。
八、常见问题及解决方法1. 字形不规范：可以通过反复练习基础笔画和字形，加强对字形结构的理解和掌握。
2. 字迹模糊：要注意控制好笔尖的力度和速度，保持手腕稳定。
3. 笔画断续：可以通过加强对笔尖的控制和提高书写速度来解决。
九、注意事项1. 学习硬笔书法需要耐心和坚持，不要急于求成。
小孩学写字入门教程
小孩学写字入门教程
当小孩子学习写字时，一个良好的入门教程可以帮助他们建立正确的书写基础。
下面是一些建议：
1. 掌握正确的握笔方式：教导孩子正确的握笔方式非常重要。
让他们握住笔或铅笔的方法是将它们置于食指和大拇指之间，用中指支撑。
这种握笔方式有助于孩子控制笔的运动并保持稳定。
2. 练习基本的线条和形状：开始时，让孩子通过练习画直线、曲线和基本的几何形状（如圆、方、三角形）来熟悉笔的运动和形状。
可以使用特制的练习纸，上面有虚线引导孩子书写。
3. 字母的学习顺序：选择一种字母学习顺序，可以按照字母的形状复杂程度进行排序。
常见的学习顺序是从简单的直线和曲线开始，然后逐渐引入更复杂的形状和连笔。
4. 字母书写练习：对于每个字母，首先教给孩子正确的形状和书写顺序。
然后，让他们通过反复练习来巩固记忆。
开始时，可以使用大字母模板和宽松的纸张，逐渐过渡到普通的练习纸。
5. 逐步提高难度：随着孩子的进步，逐渐引入更复杂的字母、单词和句子。
可以使用练习册或工作簿，上面有适合年龄的书写任务。
6. 激励和奖励：给孩子提供积极的反馈和奖励，以鼓励他们的努力。
可以使用贴纸、奖章或其他形式的奖励系统，让孩子感到自己的进步和成就。
7. 持续练习和复习：写字是一个需要长期练习和巩固的技能。
鼓励孩子每天都进行一些书写练习，并定期复习已学过的字母和单词，以保持技能的稳定和提高。
请记住，每个孩子的学习速度和方式可能有所不同。
确保给予他们足够的时间和支持，让他们在自己的节奏下学习写字。
同时，保持积极的态度和耐心，鼓励他们克服困难并享受写字的过程。
小学硬笔书法教案全册
小学硬笔书法教案全册完整版第一章：硬笔书法基础知识1.1 了解硬笔书法的定义和特点解释硬笔书法是指使用硬笔（如钢笔、圆珠笔、签字笔等）进行书法创作的活动。
强调硬笔书法注重笔划的规范、字形的美观和整体的协调。
1.2 学习正确的握笔姿势和书写姿势演示和指导学生正确的握笔方法和书写姿势，包括坐姿、握笔角度等。
1.3 学习基本笔划和笔顺介绍汉字的基本笔划，如横、竖、撇、捺等。
教授笔画的书写顺序，如从上到下、从左到右等。
第二章：基本笔画训练2.1 横画训练练习不同的横画写法，如平横、波横等。
指导学生注意横画的平稳和力度控制。
2.2 竖画训练练习不同的竖画写法，如直竖、斜竖等。
指导学生注意竖画的垂直和稳定性。
2.3 撇捺训练练习不同的撇捺写法，如斜撇、横捺等。
指导学生注意撇捺的流畅性和力度的变化。
第三章：汉字结构训练3.1 结构原则介绍汉字结构的基本原则，如平衡、对比、疏密等。
引导学生理解结构原则对于字形美观的重要性。
3.2 偏旁部首训练学习常见的偏旁部首，并练习其在不同汉字中的应用。
指导学生注意偏旁部首的书写顺序和与主体部分的协调。
3.3 整体字形训练练习整体字形的书写，注意字与字之间的间距和整体的协调性。
指导学生注重字形的规范和美观。
第四章：书法作品创作4.1 创作原则介绍书法作品的创作原则，如构图美、笔势连贯等。
引导学生理解创作原则对于书法作品整体效果的重要性。
4.2 选取题材指导学生选择适合自己的书法作品题材，如诗词、名言等。
强调选择自己喜欢和熟悉的题材能够更好地表达个人风格。
4.3 创作实践学生进行书法作品的创作实践，教师给予指导和反馈。
鼓励学生发挥个性和创造力，创作出具有个人特色的书法作品。
第五章：硬笔书法欣赏与评价5.1 欣赏经典硬笔书法作品展示经典硬笔书法作品，让学生欣赏和学习。
引导学生关注作品中的笔画美感、结构和谐和整体效果。
5.2 学生作品展示与评价展示学生的硬笔书法作品，进行互相欣赏和评价。
小学硬笔书法培训教程
捺
平捺
的
变
化
斜捺
5.钩和挑
钩和挑的基本写法 下笔稍按，挺直 下行，向左上方 钩出。 下笔稍按，斜 向右上方挑出。
横钩
5.钩和挑
竖钩
②钩和挑的变化
斜钩 卧钩
长挑 短挑
横钩
5.钩和挑
竖钩
②钩和挑的变化
斜钩 卧钩
长挑 短挑
折 折的基本写法
下笔如横，转角
稍按，收笔不出锋。
下笔如竖，转角 稍停，收笔如横。
关于临帖
坚持（携一碑而 走天下）
象（与原帖）
• 三国 钟繇《荐季直表》、《宣示表》（王羲之临本） • 东晋 王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、
《道德经》（赵子昂临本） • 东晋 王献之《洛神赋玉版十三行》 • 隋 智永《真草千字文》 • 隋 《董美人墓志》 • 唐 欧阳询、褚遂良、虞世南 • 唐 钟绍京 《灵飞经》 • 宋 苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 • 元 赵子昂 《汲黯传》、《道德经》 • 田英章硬书字帖 • 卢中南硬书字帖
钩
横钩、竖钩、卧钩 、斜钩 、竖弯钩
横勾 竖勾 竖弯勾
竖弯勾 斜勾 卧勾
横折与横折钩（两种形态变化）
横折 竖折 竖提 撇折
竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩
竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一 笔写成，提的收笔处出尖。
(十一)横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出， 要把力量送到笔尖。（避免出现双角）
03
结构错综复杂的字，要穿插对应退让，但要交待清楚不能乱。
04
如：繁、馨
汉字结构规律
01
02
03
04
正
匀
中宫紧收
小学用字规范培训计划
小学用字规范培训计划一、培训目标本次培训旨在提高小学生的字写规范程度，让他们养成良好的书写习惯，使他们的字迹清晰、端庄，笔画工整。
二、培训内容1. 字母书写规范：从字母a到字母z，每个字母的书写规范。
2. 数字书写规范：从数字0到数字9，每个数字的书写规范。
3. 笔画练习：通过练习一些基本笔画，如横、竖、撇、捺，让孩子们熟练掌握基本笔画规范。
4. 基础字写练习：通过临摹一些标准字体，如楷书或行书，来提高小学生的字写规范。
三、培训方法1. 示范教学法：老师通过亲自示范，演示书写规范的方法，让学生们通过观察来学习。
2. 练习巩固法：让学生们进行反复的书写练习，巩固书写规范的知识。
3. 游戏互动法：在培训过程中，通过一些字写游戏的形式来增加学生的趣味性，让他们在游戏中学习。
四、培训流程第一阶段：字母、数字书写规范第一周：1. 老师教授字母书写规范。
2. 学生进行字母书写练习。
第二周：1. 老师教授数字书写规范。
2. 学生进行数字书写练习。
第二阶段：笔画练习第三周：1. 老师讲解基本笔画的规范。
2. 学生进行基本笔画的练习。
第四周：1. 老师进行基础字写练习的示范教学。
2. 学生进行基础字写练习。
五、培训评估1. 考试评估：每个阶段结束后进行一次书写考试，考评学生的掌握情况。
2. 日常评估：老师在日常教学中观察学生的字写情况，及时给予指导和纠正。
六、培训措施1. 老师培训：学校针对老师进行字写规范培训，提高老师的授课水平。
2. 书写环境改善：学校提供良好的书写环境，如优质的纸张、笔墨，以及书写台等。
七、培训后续1. 养成检查制度：学校建立学生字写规范的养成检查制度，定期巡查学生的字迹情况，及时纠正。
2. 定期复习：学校定期组织学生进行字写规范的复习，巩固培训成果。
以上便是小学用字规范培训计划的详细内容，通过本次培训，相信可以有效提高小学生的字写规范程度，让他们养成良好的书写习惯，书写出工整端庄的字迹。
浦东新少儿班书法技巧
浦东新少儿班书法技巧浦东新少儿班书法技巧书法是中华民族独特的文化艺术，也是一门需要长期学习和练习的技能。
近年来，越来越多的家长将孩子送到少儿书法班进行学习。
下面，我将介绍浦东新少儿班书法技巧，帮助家长们更好地了解这个领域，帮助孩子学习书法。
一、用笔技巧1. 抓笔姿势：书法基本功在于用笔，因此掌握正确的抓笔姿势十分关键。
孩子在抓笔时应该尽量使用中指、无名指和食指一起握住笔杆，保持笔尖与纸张的垂直，握笔力量要适中。
2. 用笔节奏：书法用笔节奏要有规律，一般来说是先轻后重，先细后粗。
在书写同一字时，重点笔画所要用的笔力要比前面轻的笔画要强，给人以变化明显的美感。
二、字形基础1. 勾勒笔画：学习书法的第一步应该是了解基础笔画的结构，掌握构成字形的基本单元。
从简单的撇、捺、横等基础笔画入手，逐渐掌握复杂的字形结构。
2. 纠正错误：少儿学习书法时往往会出现字形欠佳的情况，这时就需要及时纠正。
家长和老师要认真观察书法作品，指出不规范的地方，并及时给予正确的指导。
三、传统文化1. 传统字体：书法主要包括楷书、行书、草书等不同的字体，其中楷书是最为常见的书法体。
孩子应该学习传统的楷书书写技巧，才能更好地体验中国传统文化的魅力。
2. 汉字知识：书法与汉字密切相关，因此孩子要学习汉字的基本知识，如汉字的构成、义项、拼音等。
这样才能更好地理解汉字的内涵和书写规律。
总之，学习书法需要有耐心和恒心，在练习中不断提高自己的能力和水平。
浦东新少儿班书法技巧可以给家长提供一些指导，帮助孩子更好地学习书法，体验中华文化的博大精深。
闸北书法少儿班技巧
闸北书法少儿班技巧
闸北书法少儿班技巧：
1. 学习正确的笔画结构：少儿班的学生们需要从基础开始学习书法，首先要学习正确的笔画结构，掌握笔画的起笔、落笔、转折等基本要素。
2. 掌握规范的字形：书法是一门注重规范和美感的艺术，所以在学习书法的过程中，需要掌握规范的字形，学会如何根据笔画的要求书写汉字。
3. 练习正确的字体：书法有很多种字体，不同的字体有不同的风格和特点。
少儿班的学生们需要在掌握基础字体的基础上，逐渐地学习不同的书法字体。
4. 熟练掌握笔法：书法的沾笔、用笔、铺势等都需要练习到熟练掌握的地步，只有这样才能使笔画之间相互独立、相互呼应，形成一种和谐的美感。
5. 勤奋练习：学习书法需要勤奋练习，只有不断地反复练习，才能逐渐适应和掌握书法的技巧。
少儿班的学生们也需要保持恒心和耐心，培养细致和坚毅的品质，以获得更好的成绩和提高。
小学生汉字书写的训练方法
字帖
介绍：字帖是小学生汉字书写训练的重要练习材料之一，可以提供规范、标准的汉字 书写样本。
种类：字帖可以分为描红、临摹、影写等多种类型，可以根据小学生的不同需求选择 合适的字帖。
选择：选择适合小学生年龄和水平的字帖，可以从小培养良好的书写习惯和书写姿势。
使用方法：小学生可以通过临摹、描红等方式进行练习，同时也可以结合其他汉字书 写训练方法一起使用，提高训练效果。
小学生汉字书 写的训练方法
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目录
CONTENTS
01 训练方法 02 练习材料 03 训练时间安排 04 家长参与指导 05 注意事项
PART ONE
训练方法
正确的写字姿势
坐姿：身体端正， 两脚平放，背直 肩平，两臂自然 摆放
握姿：用右手拇指 和食指握住笔杆， 中指靠在笔杆内侧， 无名指和小指依次 自然弯曲，笔杆向 右后方倾斜紧贴虎 口
PART TWO
练习材料
教材课本
内容丰富，包括生字、组词、造句等 图文并茂，有助于学生理解记忆 难易适中，适合不同水平的学生 练习设计合理，有助于提高学生的书写能力
练习册
内容：提供丰富的汉字书写练习题目 作用：帮助学生掌握汉字书写的基本笔画和结构 适用人群：小学生 优点：方便易用，可随时进行练习
鼓励和奖励可以帮助孩子树立自信心，提高书写的积极性和主动性。
适当的奖励可以让孩子更方式进行鼓励和奖励，如口头表扬、小礼物等，让孩子感受到家长 的关心和支持。
与老师沟通配合
了解孩子的学习情况，与老师共同制定学习计划 定期与老师沟通，了解孩子的学习进度和困难，及时调整学习计划 参加家长会，与老师交流孩子的学习表现和问题，寻求老师的建议和帮助 鼓励孩子与老师互动，积极回答问题，提高学习效果
写字培训教程
写字培训教程（第一级）一、培训总要求：使低年级孩子能够从笔画开始，为写一手漂亮的汉字打下基础.二、培训课时数:40 课时（15－20 分钟为一写字课时)三、培训内容:（一)横斜向落笔后,向右直行，稍向上倾斜，最后按下并回笔。
例：友木万干午石吓共柱下土上丁百再丰真止（二）竖1、悬针竖：应垂直,不向左右倾斜，虽然出锋，但不可一笔甩处. 例：市节年开升听伸新2、垂露竖：垂露竖不一定都是垂直的，往往在左侧时往左斜，在右侧时往右斜。
例：非伙伴候花北借卜（三）“撇”的写法1、小撇：小撇是字的精神，用途极广，要注意长短粗细和笔势的走向。
例：手父丢程2、中撇:往往与捺笔对称使用，书写时要考虑到同捺笔的角度关系。
例：谷什攻化1、长撇：中间部分要粗一些，但勿过分。
例：左右户起原2、竖撇：先竖后撇，转折要圆滑。
例：儿月井师（四) “捺”的写法1、斜捺：“捺"是字的脚，它与左边的撇形成呼应. 例:文美全火合2、平捺：例：走定连远起（五）点例：雨河淡六冬（斜点）怕忙情快军（竖点）（六)横钩横笔不可太过于粗硬，顿笔后出锋不要太远. 例：宣完欢你（七）弯钩竖笔略有弧形，挑钩平势,钩不要太长. 例：家李象子(八)竖弯钩竖笔下行应稍细。
拐弯不应是死弯,尾部挑出勿长。
例:包晚电池肥（九）横折弯钩例：九几吃帆风飞气汽（十）横折弯例：朵没（十一）横折钩例：们放的习方书为白高向（十二)横折例：口五今盖雪片（十三）竖钩例：把事才时别到招（十四）提例：坪冷蚂冰凉（十五）竖提例：长衣以很表（十六）横撇弯钩例:阳队阵都哪(十七）卧钩例：心忘想念急（十八）斜钩例：我找诚成（十九)撇点例：女妈姑要(二十）横折折折钩例:奶培训内容进度一级培训分为两阶段：第一阶段（20 课时）教学内容：每天学习 3 个笔画,掌握书写要领,在练好老师写的几个范字的基础上,能触类旁通，学以致用. 第二阶段（20 课时）：教学内容：选择已写过的字，教师范写成品，生仿写。
小学写字培训计划
小学写字培训计划一、培训目标1. 提高学生的书写速度和书写质量；2. 培养学生正确的字母书写姿势和书写习惯；3. 增强学生的字母和汉字书写能力。
二、培训内容1. 字母书写（1）字母大小写书写练习；（2）连写字母练习；（3）字母书写姿势和笔画顺序讲解。
2. 汉字书写（1）基础汉字书写练习；（2）生字书写练习；（3）笔画临摹练习；（4）常见汉字结构讲解和练习。
3. 姿势训练（1）正确的坐姿和站姿训练；（2）正确的手部和手指姿势训练。
4. 习惯养成（1）规范的纸张摆放和书写姿势养成；（2）正确使用文具的培养；（3）保持专心和集中精神的训练。
三、培训方法1. 模仿练习。
学生通过观察老师的书写方式和姿势，模仿老师的书写动作，逐步提高书写的准确度和速度。
2. 练习册训练。
培训班提供线装练习册，学生在练习册上进行练字训练，通过反复练习来提高书写的规范度和速度。
3. 教具辅助。
老师在训练过程中可以使用一些教具辅助教学，如字母卡片、汉字习字本等，让学生通过触摸、拼装等方式来加强记忆和书写能力。
4. 每周一次书写比赛。
在培训班每周举办一次书写比赛，比赛内容包括字母书写、汉字书写等，从而激发学生的学习兴趣和竞争意识。
四、培训计划1. 第一阶段：基础训练（1个月）课程内容：字母书写练习、汉字基础书写练习、姿势训练、习惯养成训练周期安排：每周2次课，每次1.5小时2. 第二阶段：提高训练（2个月）课程内容：字母连写、汉字生字书写、姿势训练、习惯养成训练、练习册训练周期安排：每周3次课，每次2小时3. 第三阶段：综合训练（3个月）课程内容：汉字笔画临摹、常见汉字结构讲解和练习、书写比赛、练习册训练周期安排：每周4次课，每次2.5小时五、家庭作业为了加强培训效果，每节课结束后都将布置家庭作业，让学生在家中继续进行书写练习和姿势训练。
六、培训评估每个阶段结束后要对学生进行书写能力和姿势训练的评估，了解学生在培训过程中的进步情况。
幼儿园硬笔书法教材
幼儿园硬笔书法教材一、书法基础知识在开始学习书法之前，首先需要了解一些书法的基础知识。
这包括了解书法的历史和重要性，以及了解硬笔书法的基本特点和要求。
通过这些基础知识的学习，幼儿可以建立起对书法的初步认识，为后续的学习打下基础。
二、笔画学习笔画是构成汉字的基本元素，因此学习笔画是学习书法的关键步骤。
在本部分中，我们将介绍基本的笔画，如点、横、竖、撇、捺等，并通过示范和练习帮助幼儿掌握这些笔画的基本形态和书写技巧。
三、独体字练习在掌握了一些基本的笔画后，就可以开始练习独体字了。
独体字是构成合体字的基本单位，因此练习独体字对于提高书写能力非常重要。
在本部分中，我们将选取一些常见的、简单的独体字进行练习，帮助幼儿掌握其基本结构和书写要点。
四、合体字练习合体字是由两个或多个独体字组合而成的汉字。
在学习合体字的练习中，我们将重点介绍如何将独体字进行合理的组合，以达到结构美观、比例协调的效果。
此外，还将介绍一些常见的合体字类型，如左右结构、上下结构等，并选取一些典型的合体字进行练习。
五、偏旁部首学习偏旁部首是构成汉字的重要部分，也是学习书法的重点之一。
在本部分中，我们将介绍一些常见的偏旁部首，如“三点水”、“言字旁”等，并讲解其书写规则和要点。
通过学习偏旁部首，幼儿可以更好地理解汉字的结构和构成规律，提高书写效率。
六、书写姿势与习惯正确的书写姿势和习惯对于提高书写质量非常重要。
在本部分中，我们将重点介绍正确的握笔姿势、坐姿以及书写时的注意事项，如保持正确的笔划轨迹、控制书写力度等。
通过培养良好的书写姿势和习惯，幼儿可以更好地掌握书法技巧，预防书写疲劳和不良姿势等问题。
七、作品创作与欣赏学习书法不仅是为了掌握书写技巧，更是为了能够创作出美观的作品。
在本部分中，我们将鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个性的书法作品。
此外，还将介绍一些优秀的书法作品，帮助幼儿提高审美能力和欣赏水平。
通过作品创作与欣赏，幼儿可以更好地理解书法的艺术魅力，激发学习书法的兴趣和热情。
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写字培训教程（第一级）
一、培训总要求：使低年级孩子能够从笔画开始，为写一手漂亮的汉字打下基础。
二、培训课时数：40 课时（15－20 分钟为一写字课时）
三、培训容：
（一）横斜向落笔后，向右直行，稍向上倾斜，最后按下并回笔。
例：友木万干午吓共柱下土上丁百再丰真止（二）竖1、悬针竖：应垂直，不向左右倾斜，虽然出锋，但不可一笔甩处。
例：市节年开升听伸新2、垂露竖：垂露竖不一定都是垂直的，往往在左侧时往左斜，在右侧时往右斜。
例：非伙伴候花北借卜
（三）“撇”的写法1、小撇：小撇是字的精神，用途极广，要注意长短粗细和笔势的走向。
例：手父丢程2、中撇：往往与捺笔对称使用，书写时要考虑到同捺笔的角度关系。
例：谷什攻化1、长撇：中间部分要粗一些，但勿过分。
例：左右户起原2、竖撇：先竖后撇，转折要圆滑。
例：儿月井师
（四）“捺”的写法1、斜捺：“捺”是字的脚，它与左边的撇形成呼应。
例：文美全火合2、平捺：例：走定连远起（五）点例：雨河淡六冬（斜点）怕忙情快军（竖点）（六）横钩横笔不可太过于粗硬，顿笔后出锋不要太远。
例：宣完欢你
（七）弯钩竖笔略有弧形，挑钩平势，钩不要太长。
例：家象子（八）竖弯钩竖笔下行应稍细。
拐弯不应是死弯，尾部挑出勿长。
例：包晚电池肥
（九）横折弯钩例：九几吃帆风飞气汽
（十）横折弯例：朵没
（十一）横折钩例：们放的习书为白高向
（十二）横折例：口五今盖雪片
（十三）竖钩例：把事才时别到招
（十四）提例：坪冷蚂冰凉
（十五）竖提例：长衣以很表
（十六）横撇弯钩例：阳队阵都哪
（十七）卧钩例：心忘想念急
（十八）斜钩例：我找诚成
（十九）撇点例：女妈姑要
（二十）横折折折钩例：奶培训容进度一级培训分为两阶段：第一阶段（20 课时）教学容：每天学习3 个笔画，掌握书写要领，在练好老师写的几个字的基础上，能触类旁通，学以致用。
第二阶段（20 课时）：教学容：选择已写过的字，教师写成品，生仿写。
最后，学生自己发挥，交出作品。
写字培训教程（第二级）
一、培训总要求：学员能掌握常用部首的基本写法。
二、培训课时数：40 课时
三、培训容：一面：部首书写提示。
一面：部首在具体字中的练习。
1、亻2、氵氵3、忄竖为垂露竖，不易过长，起笔撇中部偏下。
仍伤但保他优伐伟三点位置为里、外、外三点位置为里、外、里洁浅汗泪泥汉浓洞左点为短竖，右点为小横小横与短竖的起笔齐平悔4、扌怦惊怪慢悟性恍竖笔垂直，提笔勾长横笔、提笔均向外伸展抱5、木指接拔抬折拥挥横、撇均向左伸展，但只取一处竖为垂露，末笔收缩为点梧6、辶“迟7、纟桐枫棵杜株柳棉点高扬“”呈叙式”平缓向右伸展还逗遥运返迷近左看，其位置为外、里、外右看，竖笔画在一条直线纷细纤纸纹终结纱8、礻首点高扬，横笔向左伸展竖笔要短，次点藏礼9、阝祥神祖祝福变钩勿小，竖笔垂直在右为悬针，在左为垂露“”为斜向趋势降院除阴际隐部10、口小口要求整，行笔短促有力首笔“起笔、收笔”都要略露末笔略长，托起上部吸11、女吵吐叽叨味呼唤左为旁，以斜、窄取势横笔为提笔，向左伸展姨12、攵好娃始娘妹娇横起笔撇中部偏下长撇起笔在横的中部偏左捺右下伸展13、钅次横、末横偏上，末横略长三横，均斜上竖提稍向左斜铺容钢富客错牢铅宙钩灾钻害锋铃14、宀点居中，钩部勿长15、艹上展下收，左矮右高且竖、撇把横三等分苹16、
雨荚荣落菊芬菜英首横不宜过长小竖与横钩比较，竖大钩小四点略有变化，不亦太大霜17、囗18、日困零国雹图雷圆需围大口要求端正，一般上窄下宽、左短右长左时要窄，上下粗细一定上时要宽，上宽下窄下时要宽，粗细一定映暖晴晨晃智者19、灬四点之间距离相等中间两点相似、小、略高首末两点略大，低、向不同然焦黑杰羔20、心首末点略大三点整体斜上“”不易过长息您刺怎则刻恩利志刨慧忽忠21、刂竖笔在右侧时，应稍右斜培训容进度表本次培训分两个阶段第一阶段时间：30 课时教学容：每天3 个常见部首的学习，掌握其基本技法，再进行具体字的练习，并附以作业。
激趣式：争星活动，得5 个红圈一颗星，8 个为两颗星，12 个为三颗星，依次类推。
第二阶段时间：10 课时主要容：书法作品展示考级颁发证书
写字培训教程（第三级）
一、总要求：1、2、会写独体字会写上下结构字
二、培训课时数：40 课时
三、培训容：
（一）有的“▽”字上下部成镶钳之势例：赞贤资督宽度：上窄下宽，上宽下窄，中宽上下窄（2）感斧贯窄售圣奋备卷奈奢（3）察崇舞黎兽基萧等案幕暴蔡嘉叠6、高度：上进下退，上退下进例：（1）燕憨盘熊感（2）勇售盐坚壁（3）驾裂紧警繁（4）茸寄崇筑窥7、收放：上收下放，上放下收例：态—恋蒲—萝窿—窝怒—努恐—悲简—篱菌——荒思——胃雷——零案——寓8、统筹安排例：宽霞聚柴憨竟悬怎样写好独体字有中竖的独体字例：申串乖多层次的独体字例：亦爪氏匀屯框形的独体字例：四血再斜性独体字例：勿飞户夕怎样写好上下结构字例：赤凭蔬孟等例：犁柔勇患贪些袭楚碧壁翠
（二）上下两部都要压缩（上紧下松）例：等案鼻掌繁重心平稳处理好上部的竖性笔画
例：（1）昌耍盘忍弄杂异旱尖恳粪辈
写字培训教程（第四级）
一、教学目标：让学生学会包围结构和左右结构。
二、培训课时数：40 课时
三、教学容
1、包围结构a、同字形b、司字形c、凶字形d、区字形e、厅字形f、式字形g、国字形h、起字形I、这字形J、氧字形
2、左右结构a、眶字形b、佃字形c、躯字形d、印字形e、割字形
3、左中右结构a、字形b、批字形c、卿字形d、彬字形哟伽唧溅唯批撕渺徽概御鸿浏测溅彻雅垛伍耗卧魄扣驰鄂卦俊妆瓢绍彤漾陌帜郭渲恬叙讽刑同习画匾厘戒团超遣氧冈勾凶区厉式圆翘违氛阅甸幽匪屐栽囫毯适氙臣扉载囵题遭巨疯截围翅递疗虑闰旬阁司闷
写字培训教程（第五级）
一、培训总要求：学生能写一手较漂亮的硬笔行楷字。
二、培训天数：70 课时
三、培训容：（一）笔画的书写鹰瓜点：主良率钉形点：字宝家寥横连点：心舀点恭纵连点：斗冬尽冷相向点：只具尖余上挑横：左吞者生切笔横：了丝贡朵连横：车毛羊春回笔横：五法松岩回折竖：什地性攻附钩竖：收状杀悬针竖：中年耳阿连竖：川归师弃回折撇：极积祖被连撇：易物象豹反捺：枝故美东条圣桥路大曲折：写市帝岸小曲折：争拖参回锋折：北华因奇连折：书弗第级平钩：子乎顶享（二）偏旁部首的书写两点水：冲冷冰秃宝盖：写军罕冥言字旁：讨记诂读
厂字头：厉厘原厦匠字框：区匡匠医立刀旁：刊划刻到同字框：商岗摘滴八字头：分公兮贫八字底：兴六共具人字头：令全会含单人旁：亿仙修伟包字框：勺勿勾句几字底：兄充光先牟字头：允弁牟矣又字旁：邓对欢戏十字头：古考支卖十字底：早毕华卒建字底：建延筵庭单耳旁：卯即却仰左耳旁：际防限院右耳旁：邱邮那雨字头：雷雪雾零山字框：山凶击画力字旁：加动助劢三点水：泽海涂浪竖心旁：忆忏恃悄宝盖头：宠宛寒宜广字头：庆应庙廖走字旁：违造逐遂提手旁：抄护担挡提土旁：坛块坤埋门字框：问闭闲间土字底：圣至尘坐士字
头：吉志壳壶厚雁厨匣匾匹刮剖剧兑曾首真曲黄命贪盒伊使借旬甸匈克党兜叁参备艰取叙南卉丧卓郫阜健键廷卸卿障郝部郁需震霞函幽凿勃勤淡渐涟悔慢憾室安家康廊廓遍通逢推擦撕墙壕壤闯闽闻坠垄基喜声嘉
草字头：芳节荣药大字头：奋夸奔奢草字底：异弃弄弈寸字底：寻导寿将小字头：尘尖肖尚爪字头：采妥孚觅口字头：呈呆员大口框：因团困国巾字旁：帆帜帷幅巾字底：帘帛帝帮山字头：岂岗岚岸双人旁：役征街很反犬旁：狂狼狸猛三撇旁：衫杉彤彬冬字头：冬务各条食字旁：饭饯饼蚀绞丝旁：纷给经终子字旁：孜孩马字旁：驰驶驸驻四点底：羔焘烈点字旁：放施旅族户字头：启房肩扁日字旁：昕明昨晴父字头：爷爸斧交牛字旁：犊牦牲牺月字旁：肋肺肢胜木字旁：杠杭枝示字旁：礼祝祖神
草落蔡套耷奈羿弊夺寺辱当光舜爵邑另吊围图固帼幢幛带常幕岩炭崇循彻猿猎猫形影备惫馀馅饿绰绵编孢孤孺驿骄骑热照熊旋旌旗扇扉雇晦暗曙父特犒犍脂肥腰树核桶祥禄福。