推荐-2019年中考数学复习第2章方程组与不等式组第7课时一元二次方程精练课件

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2019年数学中考总复习:代数专题专项训练(一元二次方程)精编含解析

2019年数学中考总复习:代数专题专项训练(一元二次方程)精编含解析

代数专题专项训练(一元二次方程)一.选择题1.(2019•瑶海区一模)某公司今年销售一种产品,一月份获得利润10万元,由于产品畅销,利润逐月增加,第一季度共获利42万元,已知二月份和三月份利润的月增长率相同.设二、三月份利润的月增长率x,那么x满足的方程为( )A.10(1+x)2=42B.10+10(1+x)2=42C.10+10(1+x)+10(1+2x)=42D.10+10(1+x)+10(1+x)2=422.(2019•青岛一模)我们知道,一元二次方程x2=﹣1没有实数根,即不存在一个实数平方等于﹣1.若我们规定一个新数i,使其满足i2=﹣1(即x2=﹣1方程有一个根为i),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有的运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2•i=(﹣1)•i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,从而对任意正整数n,我们可以得到i4n+1=i4n•i=(i4)n•i,同理可得i4n+2=﹣1,i4n+3=﹣i,i4n=1,那么i+i2+i3+i4+…+i2018+i2019的值为( )A.0B.﹣1C.i D.13.(2019•宁波一模)一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2﹣10x+21=0的解,则三角形的周长为( )A.12B.16C.12或16D.不能确定4.(2019•全椒县一模)某市的商品房原价为12000元/m2,经过连续两次降价后,现价为9200元/m2,设平均每次降价的百分率为x,则根据题意可列方程为( )A.12000(1﹣2x)=9200B.12000(1﹣x)2=9200C.9200(1+2x)=12000D.9200(1+x)2=120005.(2019•彭州市模拟)由于国家出台对房屋的限购令,某市2017年3月平均房价为每平方米15500元,连续两年降价后,2019年同期平均房价为每平方米12000元,设这两年平均房价年平均下跌的百分率为x,根据题意,下面所列方程正确的是( )A.15500(1+x)2=12000B.15500(1﹣x)2=12000C.12000(1+x)2=15500D. 12000(1﹣x)2=15500 6.(2019•安徽模拟)关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+1=0有实数根,则k的取值范围是( )A.k≤﹣B.k>﹣C.k≥﹣D.k<﹣7.(2019•昌图县模拟)关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是( )A.m≤1B.m<1C.﹣3≤m≤1D.﹣3<m<1 8.(2019•海宁市一模)统计局信息显示,2018年嘉兴市农家乐旅游营业收入达到27.49亿元,若2020年全市农家乐旅游营业收入要达到38亿元,设平均每年比上一年增长的百分率是x,则下列方程正确的是( )A.27.49+27.49x2=38B.27.49(1+2x)=38C.38(1﹣x)2=27.49D.27.49(1+x)2=389.(2019•婺城区一模)若关于x的一元二次方程ax2+bx﹣3=0(a≠0)的解是x=﹣1,则﹣5+2a﹣2b的值是( )A.0B.1C.2D.3 10.(2019•安徽一模)由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有( )A.490(1﹣2x)=1000B.1000(1﹣x2)=490C.1000=490D.1000=49011.(2019春•鼓楼区校级月考)已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则它的两根之积为( )A.3B.2C.﹣2D.﹣3 12.(2019•马鞍山二模)用总长10m的铝合金材料做一个如图所示的窗框(不计损耗),窗框的上部是等腰直角三角形,下部是两个全等的矩形,窗框的总面积为3m2(材料的厚度忽略不计).若设等腰直角三角形的斜边长为xm,下列方程符合题意的是( )A.B.C.x•=3D.x•=3二.填空题13.(2019•滨海县一模)已知x=﹣1是一元二次方程ax2+bx﹣8=0的一个解,且a≠﹣b,则的值为 .14.(2019•彭州市模拟)若x1,x2是方程x2﹣2x﹣4=0的两个不相等的实数根,则代数式的值2x12﹣2x1+x22﹣3为 .15.(2019•上城区校级模拟)把x2﹣4x+1化为9(x+h)2+k(其中h、k是常数)的形式是 .16.(2019•虹口区二模)如果关于x的方程kx2﹣6x+9=0有两个相等的实数根,那么k的值为 .17.(2019•昆明模拟)关于x的一元二次方程x2﹣2x=k+1有两个实数根,则k的取值范围是 .18.(2019•泰州一模)设m、n是方程x2+x﹣2020=0的两个实数根,则m2+2m+n的值为 .三.解答题19.(2019•黄石模拟)已知关于x的方程kx2+(1﹣k)x﹣1=0(1)若方程有两个不等实根,求k的取值范围.(2)设x1、x2是方程kx2+(1﹣k)x﹣1=0的两个根,记,S的值能为4吗?若能,求出此时k的值,请说明理由.20.(2019•花都区一模)已知:A=(m+1)(m﹣1)﹣(m+2)(m﹣3)(1)化简A;(2)若关于x的一元二次方程x2+(m+2)x+m2=0有两个相等的实数根,求A的值.21.(2019•平谷区一模)已知关于x的一元二次方程x2+(k﹣1)x+k﹣2=0(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一根为正数,求实数k的取值范围.22.(2019•密云区模拟)已知方程x2+mx+n=0(1)当n=m﹣2时,求证:方程总有两个不相等的实数根.(2)若方程有两个不相等实数根,写出一组满足条件的m,n值,并求出此时方程的根.23.(2019•江北区模拟)材料:解形如(x+a)4+(x+b)4=c的一元四次方程时,可以先求常数a和b的均值,然后设y=x+.再把原方程换元求解,用种方法可以成功地消去含未知数的奇次项,使方程转化成易于求解的双二次方程,这种方法叫做“均值换元法.例:解方程:(x﹣2)4+(x﹣3)4=1解:因为﹣2和﹣3的均值为,所以,设y=x﹣,原方程可化为(y+)4+(y﹣)4=1,去括号,得:(y2+y+)2+(y2﹣y+)2=1y4+y2++2y3+y2+y+y4+y2+﹣2y3+y2﹣y=1整理,得:2y4+3y2﹣=0 (成功地消去了未知数的奇次项)解得:y2= 或y2=(舍去)所以 y=,即x﹣=.所以x=3或x=2.(1)用阅读材料中这种方法解关于x的方程(x+3)4+(x+5)4=1130时,先求两个常数的均值为 .设y=x+ .原方程转化为:(y﹣ )4+(y+ )4=1130.(2)用这种方法解方程(x+1)4+(x+3)4=70624.(2019•泰州一模)某市特产大闸蟹,2016年的销售额是50亿元,因优质生态,销售额是逐年增加,2018年的销售额达98亿元,若2017、2018年每年销售额增加的百分率都相同.(1)求平均每年销售额增加的百分率;(2)某市这3年大闸蟹的总销售额是多少亿元?25.(2019•黄石模拟)为了丰富村民业余文化生活,某开发区某村民委员会动员村民自愿集资建议一个书、报、刊阅览室.经预算,一共需要筹资50000元,其中一部分用于购买桌、凳、柜凳设施,另一部分用于购买书、报、刊.(1)村委会计划,购买书、报、刊的资金不少于购买桌、凳、柜资金的4倍,问最多用多少资金购买桌、凳、柜凳设施?(2)经初步统计,有250户村民自愿参与集资,那么平均每户需要资金200元.开发区管委会了解情况后,赠送了一批阅览室设施和书、报、刊.这样,只需参与户共集资36000元.经村委会进一步宣传,自愿参与的户数在250户的基础上增加了m%(其中m>0).则每户平均集资的资金在200元的基础上减少了2m%,求m的值.参考答案一.选择题1.解:设二、三月份利润的月增长率x,则二月份获得利润10(1+x)万元,三月份获得利润10(1+x)2万元,依题意,得:10+10(1+x)+10(1+x)2=42.故选:D.2.解:i+i2+i3+i4+…+i2018+i2019=(i+i2+i3+i4)+…+i2012(i+i2+i3+i4)+…+i4×504+1+i4×504+2+i4×504+3=(i﹣1﹣i+1)+…+i2012(i﹣1+i+1)+i﹣1﹣i=﹣1.故选:B.3.解:x2﹣10x+21=0,(x﹣3)(x﹣7)=0,x﹣3=0或x﹣7=0,所以x1=3,x2=7,而3+3=6,所以三角形的第三边为7,所以这个三角形的周长为3+6+7=16.故选:B.4.解:设平均每次降价的百分率为x,依题意,得:12000(1﹣x)2=9200.故选:B.5.解:设这两年平均房价年平均下降率为x,根据题意得:15500(1﹣x)2=12000.故选:B.6.解:根据题意得△=[﹣(2k﹣1)]2﹣4(k2+1)≥0,解得k≤﹣.故选:A.7.解:根据题意得,解得﹣3≤m≤1.故选:C.8.解:设平均每年比上一年增长的百分率是x,根据题意得:27.49(1+x)2=38.故选:D.9.解:把x=﹣1代入方程ax2+bx﹣3=0得a﹣b﹣3=0,则a﹣b=3,所以﹣5+2a﹣2b=﹣5+2(a﹣b)=﹣5+2×3=1.故选:B.10.解:设该店冬装原本打x折,依题意,得:1000(1﹣)2=490.故选:C.11.解:∵关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,设另一个根为m,∴﹣2+m=,解得,m=﹣1,∴两根之积为2,故选:B.12.解:设等腰直角三角形的斜边长为xm,则等腰直角三角形的直角边长为xm,下部两个全等矩形合成的大矩形的长为xm,宽为,依题意,得:x•+×(x)2=3,即x•+x2=3.故选:D.二.填空题13.解:∵x=﹣1是一元二次方程ax2+bx﹣8=0的一个解,∴a﹣b﹣8=0,即a﹣b=8,所以原式====4.故答案为4.14.解:∵x1,x2是方程x2﹣2x﹣4=0的实数根∴x12﹣2x1﹣4=0,x22﹣2x2﹣4=0,∴x12=2x1+4,x22=2x2+4,∴2x12﹣2x1+x22﹣3=2(2x1+4)﹣2x1+2x2+4﹣3=2(x1+x2)+9,∵x1+x2=2,∴2x12﹣2x1+x22﹣3=2×2+9=13.故答案为13.15.解:x2﹣4x+1=x2﹣4x+4﹣3=(x﹣2)2﹣3,故答案为:(x﹣2)2﹣3.16.解:∵关于x的方程kx2﹣6x+9=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣6)2﹣4k×9=0且k≠0,解得:k=1,故答案为:1.17.解:x2﹣2x﹣k﹣1=0,根据题意得△=(﹣2)2﹣4(﹣k﹣1)≥0,解得k≥﹣2.故答案为k≥﹣2.18.解:∵m、n是方程x2+x﹣20200的两个实数根,∴m+n=﹣1,并且m2+m﹣2020=0,∴m2+m=2020,∴m2+2m+n=m2+m+m+n=2020﹣1=2019.故答案为:2019三.解答题19.解:(1)根据题意得k≠0且△=(1﹣k)2﹣4k×(﹣1)>0解得k≠0且k≠﹣1;(2)能.根据题意得x1+x2=﹣,x1x2=﹣,∵S=+x1+x2=+x1+x2=4,∴(x1+x2)2﹣6x1x2+x1x2(x1+x2)=0,即﹣6(﹣)+(﹣)•(﹣)=0,整理得k2+3k+2=0,解得k1=﹣1,k2=﹣2,∵k≠0且k≠﹣1;∴k=﹣2时,S的值能为4.20.解:(1)A=(m+1)(m﹣1)﹣(m+2)(m﹣3)=m2﹣1﹣(m2﹣m﹣6),=m2﹣1﹣m2+m+6,=m+5,(2)∵一元二次方程x2+(m+2)x+m2=0有两个相等的实数根,∴△=0,即△=(m+2)2﹣4×=0,解得m=﹣1.当m=﹣1时,A=m+5=﹣1+5=4.21.解:(1)△=k2﹣2k+1﹣4k+81=(k﹣3)22∵(k﹣3)2≥0,∴方程总有两个实数根.3(2)∵,∴x1=﹣1,x2=2﹣k.∵方程有一个根为正数,∴2﹣k>0,k<2.22.解:(1)∵△=m2﹣4n=m2﹣4(m﹣2)=m2﹣4m+8=(m﹣2)2+4>0,∴方程总有两个不相等的实数根.(2)令m=2,n=0,则方程变形为x2+2x=0,x(x+2)=0,x=0或x+2=0,所以x1=0,x2=﹣2.23.解:(1)因为3和5的均值为4,所以,设y=x+4,原方程可化为(y﹣1)4+(y+1)4=1130,故答案为4,4,1,1;(2)因为1和3的均值为2,所以,设y=x+2,原方程可化为(y﹣1)4+(y+1)4=706,去括号,得:(y2﹣2y+1)2+(y2+2y+1)2=706,y4+4y2+1﹣4y3+2y2﹣4y+y4+4y2+1+4y3+2y2+4y=706,整理,得:2y4+12y2﹣704=0 (成功地消去了未知数的奇次项)解得:y2=16 或y2=﹣22(舍去)所以 y=±4,即x+2=±4.所以x=2或x=﹣6.24.解:(1)设平均每年增加的百分率为x,根据题意得:50(1+x)2=98,解得:x1=0.4,x2=﹣2.4(不符合题意,舍去),答:平均每年销售额增加的百分率为40%.(2)2017年的销售额是:50(1+0.4)=70.所以3年总销售额为:50+70+98=218(亿元).答:某市这3年大闸蟹的总销售额是218亿元.25.解:(1)设用于购买桌、凳、柜凳设施的为x元,则购买书、报、刊的有(50000﹣x)元,根据题意得:50000﹣x≥4x,解得:x≤10000.答:最多用10000元购买桌、凳、柜凳等设施;(2)根据题意得:250(1+m%)×200(1﹣2m%)=36000解得:m=20或a=﹣70(舍去),所以m的值是20.。

河北省2019年中考数学第2章第1节一次方程组及应用精讲试题

河北省2019年中考数学第2章第1节一次方程组及应用精讲试题

第二章方程(组)与不等式(组) 第一节一次方程(组)及应用及应用在河北五年中考真题及模拟)一次方程(组)的应用1.(2019河北中考)利用加减消元法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x+5y=-10,①5x-3y=6,②下列做法正确的是( D ) A.要消去y,可以将①×5+②×2B.要消去x,可以将①×3+②×(-5)C.要消去y,可以将①×5+②×3D.要消去x,可以将①×(-5)+②×22.(2019张家口中考模拟)小明在解关于x,y的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x+y=△,2x-3y=5时,解得⎩⎪⎨⎪⎧x=4y=则△和代表的数分别是( B )A.△=1,=5 B.△=5,=1C.△=-1,=3 D.△=3,=-13.(2019石家庄二模)希望中学九年级(1)班共有学生49人,当该班少一名男生时,男生的人数恰好为女生人数的一半.设该班有男生x人,则下列方程中,正确的是( A )A.2(x-1)+x=49 B.2(x+1)+x=49C.x-1+2x=49 D.x+1+2x=494.(2019原创)已知⎩⎪⎨⎪⎧x=3,y=-2是关于⎩⎪⎨⎪⎧ax+by=3,bx+ay=-7的解,则(a+b)(a-b)的值为__-8__.5.(2019河北中考)已知n边形的内角和θ=(n-2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.解:(1)甲对,乙不对.∵θ=360°,∴(n-2)×180°=360°.解得n=4.∵θ=630°,∴(n-2)×180°=630°,解得n=11 2.∵n为整数,∴θ不能取630°;(2)依题意,得(n-2)×180°+360°=(n+x-2)×180°.解得x=2.,中考考点清单方程、方程的解与解方程1.含有未知数的__等式__叫方程.2.使方程左右两边相等的__未知数__的值叫方程的解.3.求方程__解__的过程叫解方程.等式的基本性质4.一次方程(组)次方程【易错警示】(1)解一元一次方程去分母时常数项不要漏乘,移项一定要变号;(2)二元一次方程组的解应写成⎩⎪⎨⎪⎧x=a,y=b的形式.列方程(组)解应用题的一般步骤6.(1)消元思想:将二元一次方程组通过消元使其变成一元一次方程;(2)整体思想:在解方程时结合方程的结构特点,灵活采取整体思想,使整个过程简捷;(3)转化思想:解一元一次方程最终要转化成ax =b ;解二元一次方程组先转化成一元一次方程; (4)数形结合思想:利用图形的性质建立方程模型解决几何图形中的问题; (5)方程思想:利用其他知识构造方程解决问题.,中考重难点突破一元一次方程及解法【例1】(1)(2019成都中考)已知|a +2|=1,则a =________.(2)解方程:0.5x +20.03-x =0.3(0.5x +2)0.2-13112.【解析】(1)注意绝对值等于1的数有两个;(2)先根据分式的基本性质把各分母变成整数,再由等式的性质去分母,小心不要把两者混为一谈.【答案】(1)-1或-3;(2)解:原方程可化为:50x +2003-x =3(x +4)4-13112,解得x =-5.1.若代数式x +3值是2,则x =__-1__. 2.(滨州中考)解方程:2-2x +13=1+x2.解:去分母,得12-2(2x +1)=3(1+x), 去括号,得12-4x -2=3+3x , 移项,得-4x -3x =3+2-12, 合并同类项,得-7x =-7, 系数化为1,得x =1.二元一次方程组及解法【例2】已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =m ,x +2y =-1的解互为相反数,则m =________.【解析】由解互为相反数可得x =-y ,而后把x =-y 代入方程组从而得到关于m ,y 的二元一次方程组,解之即可得m 的值.【答案】-13.(2019济南中考)如果13x a +2y 3与-3x 3y 2b -1是同类项,那么a ,b 的值分别是( A )A.⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2B.⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =2C.⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =1D.⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1 4.解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧5x +10=10y , ①15x =20y +10. ②解:由①,得x -2y =-2.③ 由②,得3x -4y =2.④ ③×2-④,得x =6.把x =6代入③,得y =4,所以原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =6,y =4.一元一次方程的应用【例3】(2019资阳中考)电器商城某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获纯利润500元,其利润率为20%,现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为( A )A .562.5元B .875元C .550元D .750元【解析】本例涉及标价、打折后的新售价、进价、利润、利润率及它们之间的关系.进价为500÷20%=2 500(元).设标价为x 元,根据题意,得80%x -2 500=500,解得x =3 750.∴3 750×90%-2 500=875(元).【答案】B5.学校需要购买一批篮球和足球,已知一个篮球比一个足球的进价高30元,买两个篮球和三个足球一共需要510元.求篮球和足球的单价.解:设一个篮球x 元,则一个足球(x -30)元. 由题意,得2x +3(x -30)=510. 解得x =120.x -30=90.答:一个篮球120元,一个足球90元.二元一次方程的应用【例4】(2019金华中考)某场音乐会贩卖的座位分成一楼与二楼两个区域.若一楼售出与未售出的座位数比为4∶3,二楼售出与未售出的座位数比为3∶2,且此场音乐会一、二楼未售出的座位数相等,则此场音乐会售出与未售出的座位数比为( A )A .2∶1B .7∶5C .17∶12D .24∶17【解析】设一楼售出的座位数为4x ,未售出的座位数为3x ,二楼售出的座位数为3y ,未售出的座位数为2y.由题意,得3x =2y ,则x =2y 3.那么4x +3y3x +2y =4×23y +3y 2y +2y=17∶12.【答案】C6.(2019新疆中考)某班级为筹建运动会,准备用365元购买两种运动服,其中甲种运动服20元/套,乙种运动服35元/套,在钱都用尽的条件下,有多少种购买方案?解:设买甲种运动服x 套,乙种y 套. 由题意,得20x +35y =365,则x =73-7y 4,∵x ,y 必须为正整数, ∴73-7y 4>0,即0<y <737,∴当x =3时,x =13, 当y =7时,x =6. 答:有2种方案.二元一次方程组的应用【例5】(2019徐州中考)某景点的门票价格如下表:班人数多于50人且少于100人.如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1 118元,如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.(1)两个班各有多少名学生?(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?【解析】条件中只说(1)班学生人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人.那么,两班共有人数是不到100人,还是比100人多,都不清楚,因此,需分类讨论是100多人,还是在50至100中.【答案】解:(1)设七年级(1)班有x 人、七年级(2)班有y 人.当50<x +y <100时,由题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧12x +10y =1 118,10(x +y )=816. ∴x +y =81.6,不是整数,不合题意. 当x +y >100时,由题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧12x +10y =1 118,8(x +y )=816.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =49,y =53. 答:七年级(1)班有49人,七年级(2)班有53人;(2)七年级(1)班节约了(12-8)×49=196(元),七年级(2)班节约了(10-8)×53=106(元).7.(江西中考)小锦和小丽购买了价格分别相同的中性笔和笔芯.小锦买了20支笔和2盒笔芯,用了56元;小丽买了2支笔和3盒笔芯,仅用了28元.求每支中性笔和每盒笔芯的价格.解:设每支中性笔x 元,每盒笔芯y 元. 根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧20x +2y =56,2x +3y =28,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =8. 答:每支中性笔2元,每盒笔芯8元.8.(孝感中考)孝感市在创建国家级园林城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A ,B 两种树木共100棵进行校园绿化升级.经市场调查:购买A 种树木2棵,B 种树木5棵,共需600元;购买A 种树木3棵,B 种树木1棵,共需380元.(1)求A 种、B 种树木每棵各多少元;(2)因布局需要,购买A 种树木的数量不少于B 种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠.请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.解:(1)设A 种树木每棵x 元,B 种树木每棵y 元.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +5y =600,3x +y =380.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =100y =80. 答:A 种树木每棵100元,B 种树木每棵80元;(2)设购买A 种树木为a 棵,则购买B 种树木为(100-a)棵. 则a≥3(100-a),∴a≥75. 设实际付款总金额为w 元.则w =0.9[100a +80(100-a)]=18a +7 200, ∵18>0,w 随a 的增大而增大, ∴当a =75时,w 最小.即a =75,w 最小值=18×75+7 200=8 550(元).∴当购买A 种树木75棵,B 种树木25棵时,所需费用最少,最少费用为8 550元.2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.如图,有一平行四边形ABCD与一正方形CEFG,其中E点在AD上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数为何?()A.50 B.55 C.70 D.752.已知,则以下对m的估算正确的()A.2<m<3B.3<m<4C.4<m<5D.5<m<63.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,若小正方体的棱长为a,关于它的视图和表面积,下列说法正确的是( )A.它的主视图面积最大,最大面积为4a2B.它的左视图面积最大,最大面积为4a2C.它的俯视图面积最大,最大面积为5a2D.它的表面积为22a24.如图,延长正方形ABCD的AB边至点E,使BE=AC,则∠BED=( )A.20°B.30°C.22.5°D.32.5°5.以下所给的数值中,为不等式﹣2x+3<0的解集的是()A.x<﹣2B.x>﹣1C.x<﹣32D.x>326.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点P是BC边上的一个动点(点P不与点B、C重合),现将△PCD沿直线PD折叠,使点C落到点C′处;作∠BPC′的角平分线交AB于点E.设BP=x,BE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()A. B.C. D.7.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),顶点坐标为(1,n),与y轴的交点在(0,2)与(0,3)之间(包含端点),下列结论:①当x>3时,y<0;②﹣1≤a≤﹣23;③3≤n≤4;④关于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有两个不相等的实数根.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.有这样一道题:如图,在正方形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中E,F,G分别在4B,BC,FD 上,连接DH,如果BC=12,BF=3.求tan HDG∠的值.以下是排乱的证明步骤:①求出EF、DF的长;②求出tan HDG∠的值;③证明BFE=CDF∠∠④求出HG、DG;⑤证明ΔBEF~ΔCFD.证明步骤正确的顺序是( )A.③⑤④①②B.①④⑤③②C.③⑤①④②D.⑤①④③②9.某天的同一时刻,甲同学测得1m的测竿在地面上的影长为0.6m,乙同学测得国旗旗杆在地面上的影长为9.6m。

中考数学全景透视复习第07讲一元二次方程省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

中考数学全景透视复习第07讲一元二次方程省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

的判别式为 b2-4ac,一般用符号 Δ 表示.
(1)b2-4ac>0⇔方程有两个不相等的实数根,即
x1,2=-b±
b2-4a⇔ 方 程 有 两 个 相 等 的 实 数 根 , 即 x1=x2=-2ba;
(3)b2-4ac<0⇔方程没有实数根. 温馨提示: 一元一次方程没有根的判别式,因此,在逆用判 别式时,一定要保证二次项系数不等于零.
的根为
x1


f e

x2=-mn .
温馨提示: 解一元二次方程时,要根据方程的特点灵活选择 合适的方法,一般顺序为:直接开平方法、因式分解 法、公式法、配方法.公式法和配方法可以解所有判别 式大于或等于0的一元二次方程.
考点三 一元二次方程根的判别式
关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根
系,然后列方程求解.
考点一 一元二次方程的解
例 1(2014·陕西)若 x=-2 是关于 x 的一元二次方
程 x2-52ax+a2=0 的一个根,则 a 的值为(
)
A.1 或 4
B.-1 或-4
C.-1 或 4
D.1 或 -4
【点拨】把 x=-2 代入 x2-52ax+a2=0,得(-2)2 -52a·(-2)+a2=0,解得 a1=-1,a2=-4.故选 B.
1.已知 1 是关于 x 的一元二次方程(m-1)x2+x
+1=0 的一个根,则 m 的值是( B )
A.1
B.-1
C.0
D.无法确定
解析:把 x=1 代入(m-1)x2+x+1=0,
得(m-1)+1+1=0,解得 m=-1,
此时 m-1=-2≠0,∴m=-1.故选 B.

中考数学复习第二章方程组与不等式组讲义

中考数学复习第二章方程组与不等式组讲义

第二章 方程(组)与不等式(组)第一节 一次方程与一次方程组【考点1】一元一次方程定义:只含有 未知数,并且未知数的次数都是 。

(系数不为0)的整式方程。

形式:一般形式ax+b=0 ; 最简形式 ax=b (a ≠0) 解 :abx(a ≠0) 【提示】判断一个方程是否为一元一次方程,一定要先把方程化简以后再用定义进行判别。

解一元一次方程的一般步骤:去分母;去括号;移项(移项要变号);合并同类项;化系数为1【考点2】二元一次方程组 1.二元一次方程定义:含有 个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 的整式方程。

一般形式: ax+by=c ,有无数组解。

2. 二元一次方程组的解法⑴代入消元法:多适用于方程组中有一个未知数的系数是 或 的情形。

⑵ :多适用于方程组的两个方程中相同未知数的系数 或互为 的情形。

【考点3】一次方程(组)的应用 1.列方程组解应用题的一般步骤:⑴审:即审清题意,分清题中的已知量、未知量; ⑵设:即设关键未知数;⑶列:即找出适当等量关系,列出方程(组); ⑷解:即解方程(组);⑸验:即检验所解答案是否正确或是否符合题意; ⑹答:即规范作答,注意单位名称。

2.列一元一次方程常见的应用题类型及关系式 ⑴ 利润率问题:利润=售价-进价 ;利润率=进价利润×100﹪ (先确定售价、进价、再计算利润率,其中打折、降价的词义应清楚)⑵ 利息问题:利息=本金×利率×期数 ;本息和=本金+利息 ;利息税=利息×税率 ; 贷款利息=贷款数额×利率×期数⑶ 工程问题:工作量=工作效率× (把全部工作量看作单位1,各部分工作量之和=1)⑷ 浓度问题:浓度=溶液质量溶质质量×100﹪⑸ 行程问题:路程=速度×时间 ① 追击问题(追击过程时间相等)② 相遇问题 (甲走的路程 乙走的路程=A 、B 两地间的路程)③ 航行问题:顺水(风)速度= +静水(风);逆水(风)速度=船速-【中考试题精编】1.练习本比水性笔的单价少2元,小刚买了5本练习本和3支水性笔正好花去14元,如果设水性笔的单价为x 元,那么下列方程正确的是( )A. 5(x-2)+3x=14B. 5(x+2)+3x=14C. 5x+3(x+2)=14D. 5x+3(x-2)=142.某班在学校组织的某场篮球比赛中,小杨和小方一共投进篮球21个,小杨比小方多投进5个。

人教版中考数学考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用

人教版中考数学考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用
①-②,得 2y=2,∴y=1, x=2, x=2,
∴原方程组的解为y=1,将y=1 代入 2kx-3y<5 得 2×k×2-3<5,解得 k<2.
命题点 2:一次方程(组)的应用(近 3 年考查 15 次)
7.(数学文化)(2021·武汉第 7 题 3 分)我国古代数学名著《九章算术》
中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价
32 人.2 艘大船与 1 艘小船一次共可以满载游客 46 人.则 1 艘大船与 1
艘小船一次共可以满载游客的人数为
( B)
A.30
B.26
C.24
D.22
11.★(2022·武汉第 10 题 3 分)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛 书》中记载了最早的幻方——九宫格.将 9 个数填入幻方的空格中,要 求每一横行、 每一竖列以及两条对角线上的 3 个数之和相等,例如图① 就是一个幻方.图②是一个未完成的幻方,则 x 与 y 的和是 ( D ) A.9 B.10 C.11 D.12
14.(2020·仙桃第 12 题 3 分)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每 队胜 1 场得 2 分,负 1 场得 1 分.某队 14 场比赛得到 23 分,则该队胜 了__99__场.
15.(2020·黄冈第 19 题 6 分)为推广黄冈各县市名优农产品,市政府组 织创办了“黄冈地标馆”,一顾客在“黄冈地标馆”发现,如果购买 6 盒 羊角春牌绿茶和 4 盒九孔牌藕粉,共需 960 元,如果购买 1 盒羊角春牌 绿茶和 3 盒九孔牌藕粉共需 300 元,请问每盒羊角春牌绿茶和每盒九孔 牌藕粉分别需要多少元?
【分层分析】设购进创意文具袋 x 个,由题干信息①得购进笔记本为
((2x2+x+10)个,由题干信息②可列方程为 xx++(2(x2+x1+0)1=0)190.

初三数学总复习教案第二单元 方程与不等式

初三数学总复习教案第二单元     方程与不等式
【基础热身】
1、下列方程是一元二次方程的是()
A 2x-1=0B. x2-3y+1=0
C. x2-9=0D. ax2+bx+c=0(a,b,c为常数)
2.用直接开平方解(x-3)2=8得方程的根是( )
A.x=3+2 B.x1=3+2 ,x2=3-2
C. x=3+2 D.x1=3+2 ,x2=3-2
5、一家商店进行装修,若请甲乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用共3480元,问:
(1)甲乙两组工作一天,商店应各付多少钱?
(2)已知甲乙两组单独完成分别需要12天和24天,单独请哪组,商店所付的费用较少?
(3)若装修完后,商店营业,每天可赢利200元,你认为如何安排施工有利于商店经营,为什么?
A、 B、 C、 D、
2、下列各对数值中,是方程组 的解的是()
A、 B、 C、 D、
3、用“加减法”将方程组 中的 x 消去后得到的方程是------( )
A、y=8B、7y=10C、-7y=8D、-7y=10
4、已知 3-x+2y=0,则 2x-4y-3 的值为( )
A、-3B、3C、1D、0
5、我国民间流传着许多诗歌形式的数学题,令人耳目一新,你能解决“鸡兔同笼”问题吗?“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有一百只,几多鸡来几多兔?”设鸡x只,兔y只( )
【提高演练】
《复习指南》P25A组、1、2、(1)、3、4、5B组1、2(1)、3
【达标自检】
《分类集训》P15A组、B组
第三、四课时:一元一次不等式(组)
【知识梳理】

最新中考数学总复习第一部分数与代数 第二章 方程与不等式 第7讲 一元二次方程及应用

最新中考数学总复习第一部分数与代数 第二章 方程与不等式 第7讲 一元二次方程及应用
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数学
(2)解:∵x2-4mx+3m2=0,即(x-m)(x-3m)=0, ∴x1=m,x2=3m. ∵m>0,且该方程的两个实数根的差为2, ∴3m-m=2, ∴m=1.
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考点3 *一元二次方程根与系数的关系
8.(2021 黄石)已知关于 x 的一元二次方程 x2+2mx+m2+m=0 有 实数根. (1)求 m 的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别为 x1,x2,且x12+x22=12,求 m 的值.
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14.(2018广东)关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相 等的实数根,则实数m的取值范围是( A )
A.m<9
4
B.m≤9
4
C.m>9
4
D.m≥9
4
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数学
15.(2019广东)已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实 数根,下列结论错误的是( D )
A.x1≠x2
一元二次方 题14,
题4,
程的解 4分
3分
解一元二次 方程
题 题9,3
21(2), 分 2分
题17, 6分
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一元二次方程
题9,
题8,
根的判别式
3分
3分
一元二次方程
的应用题
◇链接教材◇人教版:九上第二十一章P1-P26
北师版:九上第二章P30-P58
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课前预习
1.(2021深圳)已知方程x2+mx-3=0的一个根是1,则m的值为 2.
2.(2021广州)方程x2-4x=0的实数解是 x1=0,x2=4 .

必修一第二章-一元二次函数、方程和不等式全章讲解训练-(含答案)

必修一第二章-一元二次函数、方程和不等式全章讲解训练-(含答案)

第二章 一元二次函数、方程和不等式全章复习讲解 (含答案)【要点梳理】(不等式性质、解一元二次不等式、基本不等式) 一、不等式1.定义 不等式:用不等号(>,<,≥,≤,≠)表示不等关系的式子.2..不等式的性质不等式的性质可分为基本性质和运算性质两部分 基本性质有:性质1 对称性:a b b a >⇔<; 性质2 传递性:,a b b c a c >>⇒>;性质3 加法法则(同向不等式可加性):()a b a c b c c R >⇔+>+∈;;性质4 乘法法则:若a b >,则000c ac bc c ac bc c ac bc ,,.>⇒>⎧⎪=⇒=⎨⎪<⇒<⎩补充:除法法则:若a b >且0c =,则00a bc c ca b c c c⎧>⇒>⎪⎪⎨⎪<⇒<⎪⎩., 性质5 可加法则:,a b c d a c b d >>⇒+>+; 性质6 可乘法则:0,00a b c d a c b d >>>>⇒⋅>⋅>; 性质7 可乘方性:()*00n n a b n a b N >>∈⇒>>;可开方性:()01a b n n N 且+>>∈>⇒要点诠释:不等式的性质是不等式同解变形的依据. 二、比较两代数式大小的方法 作差法:1. 任意两个代数式a 、b ,可以作差a b -后比较a b -与0的关系,进一步比较a 与b 的大小.*①0a b a b ->⇔>; ②0a b a b -<⇔<; ③0a b a b -=⇔=. 作商法:任意两个值为正的代数式a 、b ,可以作商a b ÷后比较ab与1的关系,进一步比较a 与b 的大小. ①1a a b b >⇔>; ②1a a b b <⇔<; ③1aa bb =⇔=. 要点诠释:若代数式a 、b 都为负数,也可以用作商法. 中间量法:若两个代数式a 、b 不容易直接判断大小,可引入第三个量c 分别与a 、b 作比较,若满足a b >且b c >,则a c >. 第三个量就是中间量. 这种方法就是中间量法,其实质是不等式的传递性.一般选择0或1为中间量.三、一元二次不等式与相应函数、方程之间的联系设()2f x ax bx c =++(0)a >,判别式24b ac ∆=-,按照0∆>,0∆=,0∆<该函数图象(抛物线)与x 轴的位置关系也分为三种情况,相应方程的解与不等式的解集形式也不尽相同. 如下表所示:】24b ac ∆=-0∆>0∆=0∆<函数()y f x = 的图象方程()=0f x#的解有两相异实根 1212,()x x x x <有两相等实根 122b x x a==-无实根不等式()0f x >的解集 {}12x x x x x <>或2b x x a ⎧⎫≠-⎨⎬⎩⎭*R不等式()0f x <的解集{}12x xx x <<∅ ∅要点诠释:(1)一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的两根12x x 、是相应的不等式的解集的端点的取值,是抛物线y =2ax bx c ++与x 轴的交点的横坐标;(2)表中不等式的二次系数均为正,如果不等式的二次项系数为负,应先利用不等式的性质转化为二次项系数为正的形式,然后讨论解决;(3)解集分0,0,0∆>∆=∆<三种情况,得到一元二次不等式20ax bx c ++>与20ax bx c ++<的解集.…四、解一元二次不等式1. 解一元二次不等式()2ax +bx+c a ≠>00的步骤(1)先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数; (2)写出相应的方程20ax bx c ++=(0)a >,计算判别式∆:①0∆>时,求出两根12x x 、,且12x x <(注意灵活运用因式分解和配方法);②0∆=时,求根122b x x a==-; ③0∆<时,方程无解 (3)根据不等式,写出解集. 五、基本不等式1.对公式222a b ab +≥及2a b+≥. `(1)成立的条件是不同的:前者只要求,a b 都是实数,而后者要求,a b 都是正数; (2)取等号“=” 的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当a b =时取等号”. 2.由公式222a b ab +≥和2a b+≥ ①2b aa b +≥(,a b 同号); ②2b aa b+≤-(,a b 异号);③20,0)112a b a b a b+≤≤>>+或222()(0,0)22a b a b ab a b ++≤≤>> 要点诠释: 222a b ab +≥可以变形为:222a b ab +≤,2a b +≥可以变形为:2()2a b ab +≤.2a b+≤求最大(小)值 在用基本不等式求函数的最值时,应具备三个条件:一正二定三取等. ① 一正:函数的解析式中,各项均为正数;-② 二定:函数的解析式中,含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三取等:函数的解析式中,含变数的各项均相等,取得最值. 要点诠释:1.基本不等式的功能在于“和积互化”.若所证不等式可整理成一边是和,另一边是积的形式,则考虑使用平均不等式;若对于所给的“和式”中的各项的“积”为定值,则“和”有最小值,对于给出的“积式”中的各项的“和”为定值,则“积”有最大值.2.利用两个数的基本不等式求函数的最值必须具备三个条件: ①各项都是正数; ②和(或积)为定值; ③各项能取得相等的值.…【典型例题】类型一 不等式性质例1.对于实数a b c ,,判断以下说法的对错.(1)若a b >,则ac bc <; (2)若22ac bc >,则a b >; (3)若0a b <<, 则22a ab b >>; (4)若0a b <<, 则a b >; (5)若a b >,1a >1b, 则00a b ,><. ~举一反三:【变式1】如果a <b <0,那么下列不等式成立的是( ) A .B .a+c <b+cC .a ﹣c >b ﹣cD .a •c <b •c例2、比较下列两代数式的大小:(1)(5)(9)x x ++与2(7)x +;举一反三:—【变式1】比较22x x +与2x +的大小【变式2】已知0a b >>,则2222a b a b -+ _________a ba b-+ (填,,><=)类型二 解二次不等式例3. 解下列一元二次不等式(1)250x x -<; (2)2440x x -+>; (3)2450x x -+->:举一反三:【变式1】已知函数222,0,()2,0x x x f x x x x ⎧+≥⎪=⎨-+<⎪⎩解不等式f (x )>3.;【变式2】 不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1<0x 2-3x <0的解集为( )A .{x |-1<x <1}B .{x |0<x <3}C .{x |0<x <1}D .{x |-1<x <3} 【变式3】下列选项中,使不等式x <1x<x 2成立的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(-1,0)C .(0,1)D .(1,+∞)例4. 不等式20x mx n +-<的解集为(4,5)x ∈,求关于x 的不等式210nx mx +->的解集./【总结升华】二次方程的根是二次函数的零点,也是相应的不等式的解集的端点.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根,我们可以利用韦达定理,找到不等式的解集与其系数之间的关系,这一点是解此类题的关键. 举一反三:【变式1】不等式ax 2+bx+12>0的解集为{x|-3<x<2},则a=_______, b=________.【变式2】已知关于x 的不等式20x ax b ++<的解集为(1,2),求x 的不等式210bx ax ++>的解集."【变式3】 若关于x 的不等式2260ax x a -+<的解集为(1,)m ,则实数m 等于 . 【变式4】 已知关于x 的不等式x 2+bx +c >0的解集为{x |x <-1或x >2},则b 2+c 2=( )A .5B .4C .1D .2例5.已知不等式ax 2+4x +a >1-2x 2对一切实数x 恒成立,求实数a 的取值范围.【思路点拨】不等式对一切实数恒成立,即不等式的解集为R ,要解决这个问题还需要讨论二次项的系数。

中考数学 课外提升作业 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用

中考数学 课外提升作业 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用

4.(2021·荆门模拟)《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”
中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出 5 钱,会差 45 钱;每人出 7
钱,会差 3 钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为 x 人,所列
方程中正确的是
(B)
A.5x-45=7x-3
B.5x+45=7x+3
C.x+545=x+7 3
x+y=26, B.2x+y=16
x+y=16, D.2x+y=26
2x+y=7, 6.(2021·扬州)已知方程组x=y-1 的解也是关于 x,y 的方程 ax+
1
y=4 的一个解,则 a 的值为 2 .
7.(2020·南京)已知
x+3y=-1, x,y 满足方程组2x+y=3, 则 x+y
的值为
x=1, B.y=1
x=2, C.y=-2
x=3, D.y=-3
(B )
3.(2020·金华)如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数
字,若设“□”内数字为 x,则列出方程中正确的是
(D )
A.3×2x+5=2x
B.3×20x+5=10x×2
C.3×20+x+5=20x
D.3×(20+x)+5=10x+2
若 2 只 A 类蟹、1 只 B 类蟹和 3 只 C 类蟹的价格之和正好是第一批蟹 8 只
的价格,而 6 只 A 类蟹、3 只 B 类蟹和 2 只 C 类蟹的价格之和正好是第一
批蟹 12 只的价格,且 A 类蟹与 B 类蟹每只的单价之比为 3∶4,根据市场
有关部门的要求 A,B,C 三类蟹的单价之和不低于 40 元,不高于 60 元, 则第一批大闸蟹每只价格为 1 元.
1
.

2013年中考数学复习 第二章方程与不等式 第7课 一元二次方程课件

2013年中考数学复习 第二章方程与不等式 第7课 一元二次方程课件
4+2m+n=0, 2m+n=-4, 即 16+4m+n=0, 4m+n=-16, m=-6, 解得 n=8.
(3)(2010· 广州)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0(a≠0)有两
ab2 个相等的实数根,求 的值. 2 2 a-2 +b -4
分析:对于(3),由于这个方程有两个相等的实数根,因此△=b2
(2)已知a是方程x2-2009x+1=0的一个根,试求a2-2008a + 2009 值. a2+1 解:∵x=a,∴a2-2009a+1=0,
∴a2-2008a=a-1,a2+1=2009a, 2009 = 2009 =1 . a2+1 2009a a 1 a2-a+1 a2+1-a ∴原式=a-1+ = = a a a = 2009a-a = 2008a =2008. a a
∴x2+x-2=0,x1=1,x2=-2,另一个根是-2.
4.(2011· 大理)三角形的两边长分别是3和6,第三边的长是方程 x2-6x+8=0的一个根,则这个三角形的周长是( C ) A.9 C.13 B.11 D.11或13
解析:方程x2-6x+8=0的根为x=2或4,而第三边3<x<9,
故x=4,三角形周长为3+6+4=13.
的说法?说明你的理由. 解:不同意小聪的说法. 理由如下:x2-10x+36=x2-10x+25+11=(x-5)2+11≥11, 当x=5时,x2-10x+36有最小值11.
题型三
应用方程根的定义解题
【例 3】(1)(2010· 绵阳)若实数m是方程x2- 10 x+1=0的一个根, 则m4+m-4=________. 62 解析: ∵x=m, ∴m2- 10 m+1=0, 1 ∴m2+1= 10m,m+ = 10 , m 1 1 两边平方,得m2+2+ 2 =10,m2+ 2=8, m m 再平方,得m4+2+ 14=64,m4+ 14 =62, m m 即m4+m-4=62.

中考数学 第一部分 考点研究复习 第二章 方程(组)与不等式(组)第7课时 一元二次方程及及应用练

中考数学 第一部分 考点研究复习 第二章 方程(组)与不等式(组)第7课时 一元二次方程及及应用练

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第二章方程(组)与不等式(组)第7课时一元二次方程及其应用(建议答题时间:60分钟)基础过关1。

(2016厦门)方程x2-2x=0的根是()A.x1=x2=0 B。

x1=x2=2C. x1=0,x2=2 D. x1=0,x2=-22。

(2016昆明)一元二次方程x2-4x+4=0的根的情况是( )A。

有两个不相等的实数根B。

有两个相等的实数根C.无实数根D. 无法确定3。

(2016新疆)一元二次方程x2-6x-5=0配方后可变形为()A。

(x-3)2=14 B.(x-3)2=4C. (x+3)2=14D. (x+3)2=44。

(2016潍坊)关于x的一元二次方程x2-\r(2)x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α等于()A.15°B.30°C。

45°D。

60°5。

(2016绵阳)若关于x的方程x2-2x+c=0有一根为-1,则方程的另一根为()A。

-1 B。

-3C.1D。

36. (2016烟台)若x1,x2是一元二次方程x2-2x-1=0的两个根,则x错误!-x1+x2的值为( )A。

2025年湖南中考数学一轮复习考点研析 第二章 方程(组)与不等式(组)一元一次不等式(组)及其应用

2025年湖南中考数学一轮复习考点研析 第二章 方程(组)与不等式(组)一元一次不等式(组)及其应用
x<3
(2)不等式②的解集为________;
(3)把不等式组的解集在如图的数轴上表示出来;
解:在数轴上表示不等式组的解集如解图.
1≤x<3
(4)不等式组的解集为____________;
1,2
(5)不等式组的整数解为________.
解图


变式2-1
是(
C
-+3<5,
(2023·娄底)不等式组ቊ
的单价为380元/个.若学校购买这两种灭火器的总价不超过21 000元,则最多
可购买这种型号的水基灭火器多少个?
解:设可购买这种型号的水基灭火器x个,则购买这种型
号的干粉灭火器(50-x)个.
根据题意,得540x+380(50-x)≤21 000,解得x≤12.5.
∵x为整数,∴x的最大值为12.
∴最多可购买这种型号的水基灭火器12个.

1.若a>b,则下列四个选项一定成立的是( A )
A.a+2>b+2
B.-3a>-3b


C. <
4
4
D.a-1<b-1
2.(2022·益阳)若x=2是下列四个选项中的某个不等式组的一个解,则这个不
等式组是( D )
<1,
A.ቊ
<-1
<1,
B.ቊ
> -1
> 1,
C.ቊ
<-1
> 1,
不等式的解集 不等式的解的全体称为不等式的解集
2.不等式的性质
性质
性质1
内容
应用
不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式),不等号
b±c
的方向不变,即如果a>b,那么a±c>_______

人教版中考数学第一轮复习第二章方程与不等式

人教版中考数学第一轮复习第二章方程与不等式

第二章 方程与不等式第七讲 一次方程(组)【基础知识回顾】一、 等式的概念及性质:1、等式:用“=”连接表示 关系的式子叫做等式2、等式的性质:①、性质1:等式两边都加(减) 所得结果仍是等式,即:若a=b,那么a±c=②、性质2:等式两边都乘以或除以 (除数不为0)所得结果仍是等式 即:若a=b,那么a c= ,若a=b (c≠o )那么a c= 【名师提醒:①用等式性质进行等式变形,必须注意“都”,不能漏项②等式两边都除以一个数或式时必须保证它的值 】二、方程的有关概念:1、含有未知数的 叫做方程2、使方程左右两边相等的 的值,叫做方程的解4、一个方程两边都是关于未知数的 ,这样的方程叫做整式方程三、一元一次方程:1、定义:只含有一个未知数,并且未知数的次数都是 的 方程叫做一元一次方程,一元一次方程一般可以化成 的形式。

2、解一元一次方程的一般步骤:1。

2。

3。

4。

5。

【名师提醒:1、一元一次方程的解法的各个步骤的依据分别是等式的性质和合并同类法则,要注意灵活准确运用;2、特别提醒:去分母时应注意不要漏乘项,移项时要注意。

】四、二元一次方程组及解法:1、 解二元一次方程组的基本思路是: ;2.解方程组的解法:① 消元法 ② 消元法【名师提醒:1、一个二元一次方程的解有 组,我们通常在实际应用中要求其正整数解 2、二元一次方程组的解应写成 五、列方程(组)解应用题:一般步骤:1、审:弄清题意,分清题目中的已知量和未知量2、设:直接或间接设未知数3、列:根据题意寻找等量关系列方程(组)4、解:解这个方程(组),求出未知数的值5、验:检验方程(组)的解是否符合题意6:答:写出答案(包括单位名称)【重点考点例析】 一、选择题1.一元一次方程2x=4的解是( )A .x=1 B .x=2 C .x=3 D.x=4x=ay=b 的形式2.已知方程组2535x yx y+=⎧⎨+=⎩,则x+y的值为()A.-1 B.0 C.2 D.3A.4150048000x yx y+=⎧⎨+=⎩B.4150068000x yx y+=⎧⎨+=⎩C.1500468000x yx y+=⎧⎨+=⎩D.1500648000x yx y+=⎧⎨+=⎩二、填空题12.方程组31x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是.13.若方程组7353x yx y+=⎧⎨-=-⎩,则3(x+y)-(3x-5y)的值是.14.湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人,如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,则正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为.15.某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价元.三、解答题20.解方程组128 x yx y=+⎧⎨+=⎩.21.解方程组251x yx y+=⎧⎨-=⎩.【基础知识回顾】一、一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有个未知数,并且未知数最高次数是2的方程2、一元二次方程的一般形式:其中二次项是一次项是,是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a≠0这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、直接开平方法:如果ax 2 =b 则X 2 = X1= X2=2、配方法:解法步骤:①、化二次项系数为即方程两边都二次项系数,②、移项:把项移到方程的边③、配方:方程两边都加上把左边配成完全平方的形式④、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程ax 2+bx+c=0(a≠0) 满足b 2-4ac≥0,则方程的求根公式为4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式后,如果左边能分解因式,即产生A.B=0的形式,则可将原方程化为两个方程,即、从而得方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是法和法】三、一元二次方程根的判别式关于X的一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)根的情况由决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号表示①当时,方程有两个不等的实数根②当时,方程看两个相等的实数根方程有两个实数跟,则③当时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数】四、一元二次方程根与系数的关系:关于X的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a±0)有两个根分别为X1、X2则x1+x2 = x1x2 =【重点考点例析】一、选择题1.方程x2-5x=0的解是()A.x1=0,x2=-5 B.x=5 C.x1=0,x2=5 D.x=0 2.已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-23.已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根4.一元二次方程2x2-5x+1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定5.已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0.下列说法正确的是()A.①②都有实数解B.①无实数解,②有实数解C.①有实数解,②无实数解D.①②都无实数解6.已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.4 B.-4 C.1 D.-17.若关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.k=1 D.k≥08.若关于x的方程x2-4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是()A.m<-4 B.m>-4 C.m<4 D.m>49.关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2 B.1 C.0 D.-110.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 11.用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为()A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0 C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=2二、填空题三、解答题21.选择适当的方法解下列方程:(1)27(23)28x -=; (2)223990y y--= (3)221x +=; (4)2(21)3(21)20x x ++++= 23.关于x 的一元二次方程为(m-1)x 2-2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m 为何整数时,此方程的两个根都为正整数?24.小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?25.要建一个面积为150m 2的长方形养鸡场,为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一条墙,墙长为am ,另三边用竹篱笆围成,如图,如果篱笆的长为35m ,(1)求鸡场的长与宽各为多少?(2)题中墙的长度a 对题目的解起着怎样的作用?第九讲 分式方程【基础知识回顾】一、分式方程的概念分母中含有 的方程叫做分式方程【名师提醒:分母中是否含有未知数是区分分式方程和整式方程的根本依据】二、分式方程的解法:1、解分式方程的基本思路是 把分式方程转化为整式方程:即分式方程 ﹥整式方程2、解分式方程的一般步骤:①、 ②、 ③、3、增根:转化 去分母 A B D E F在进行分式方程去分母的变形时,有时可能产生使原方程分母为 的根称为方程的增根。

中考数学 考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用

中考数学 考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用
x+y=40, x+y=12, A.4x+3y=12 B.4x+3y=40
x+y=40, x+y=12, C.3x+4y=12 D.3x+4y=40
6.(2019·岳阳第 15 题 4 分)我国古代的数学名著《九章算术》中有下 列问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”其意思 为:今有一女子很会织布,每日加倍增长,5 日共织布 5 尺.问每日各织 多少布?根据此问题中的已知条件,可求得该女子第一天织布335115 尺.
8. (2019·娄底第 23 题 9 分)某商场用 14 500 元购进甲、乙两种矿泉水
共 500 箱,矿泉水的成本价与销售价如表所示:
类别
成本价(元/箱)
销售价(元/箱)

25
35

35
48
求:(1)购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?
解:设购进甲矿泉水 x 箱,购进乙矿泉水 y 箱,依题意,得
x+y=500, 25x+35y=14 500,
2 次,2020 年考查 2 次)
2x-y=5, 1.(2021·郴州第 6 题 3 分)已知二元一次方程组x-2y=1,则 x-y 的
值为
( A)
A.2
B.6
C.-2
D.-6
2.(2021·株洲第 2 题 4 分)方程x2-1=2 的解是 A.x=2 B.x=3 C.x=5 D.x=6
( D)
3.(2019·湘潭第 6 题 4 分)若关于 x 的方程 3x-kx+2=0 的解为 2,则 k 的值为 44 .
m=8,m=5, m=2, ∴n=2,n=6,或n=10, ∴共有 3 种运输方案,
方案 1:安排 A 型车 8 辆,B 型车 2 辆, 所需费用:500×8+400×2=4 800(元); 方案 2:安排 A 型车 5 辆,B 型车 6 辆, 所需费用:500×5+400×6=4 900(元); 方案 3:安排 A 型车 2 辆,B 型车 10 辆, 所需费用:500×2+400×10=5 000(元). ∵4 800<4 900<5 000, ∴安排 A 型车 8 辆,B 型车 2 辆最省钱,最省钱的运输费用为 4 800 元.

中考数学复习:第二章:方程与不等式专题复习

中考数学复习:第二章:方程与不等式专题复习

分式方程及其应用
•中考预知 •1、分式方程的解法; •2、分式方程实际的应用。
考点1:分式方程的解法
• 1.分式方程:分母中含有字母的方程叫分式方程. • 2.解分式方程的一般步骤: • (1)去分母,在方程的两边都乘以分母的最小公倍数,约去分母,
化成整式方程;
• (2)解这个整式方程; • (3)验根,把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是零,使
一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.
典例精讲
• 1、下列方程是一元二次方程的是( )
• A.ax2 bx c 0
• B.x2 2x x2 1
• C.x 1x 3 0
• D. 1 x 2 x2
• 2、分别用下列方法解方程
• (1)(2x 1) 2 9(直接开平方法)
(2)4x2–8x+1=0(配方法)
2cx+a=0,cx2+2ax+b=0,不可能都有两个相等的实数根.
• 七、判定三角形的形状 • 例7 设a、b、c是△ABC的三边长,且关于x的方程c(x2+n)+b(x2-n)
-2ax=0(n>0)有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.
• 八、讨论方程有理根的问题 • 例8 m为有理数,讨论后为何值时,方程x2+4(1-m)x+3m2-2m+4k=0
典例精讲
• 1、已知a,b,c均为实数,若a>b,c≠0,下列结论不一定正确的 是( )
• A.a+c>b+c
B.c-a<c-b
• C.
D.a2>ab>b2
• 2、若a>b,则下列不等关系一定成立的是( )
• A. ac bc
B. a b cc
C. c a c b D. a c b c

中考数学复习第二单元方程(组)与不等式(组)课时训练一元一次不等式(组)及其应用

中考数学复习第二单元方程(组)与不等式(组)课时训练一元一次不等式(组)及其应用

课时训练(七)一元一次不等式(组)及其应用(限时:35分钟)|夯实基础|1.[2019·广安]若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.-3m<-3nC.>D.m2>n22.[2019·陇南]不等式2x+9≥ (x+2)的解集是()A.x≤B.x≤-3C.x≥D.x≥-33.[2018·益阳]不等式组211-2的解集在数轴上表示正确的是 ()图K7-14.[2019·德州]不等式组2(-112-1-2的所有非负整数解的和是()A.10B.7C.6D.05.[2019·南充]若关于x的不等式2x+a≤1只有2个正整数解,则a的取值范围为 ()A.-5<a<-3B.- ≤a<-3C.-5<a≤-3D.- ≤a≤-36.[2019·聊城]若不等式组12-1无解,则m的取值范围为()A.m≤2B.m<2C.m≥2D.m>27.[2019·重庆B卷]某次知识竞赛共有20题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华得分超过120分,他至少要答对的题的个数为()A.13B.14C.15D.168.[2019·绵阳]红星商店计划用不超过4200元的资金购进甲、乙两种单价分别为60元、100元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利10元、20元,两种商品均售完.若所获利润大于750元,则该店进货方案有()A.3种B.4种C.5种D.6种9.[2019·株洲]若a 为有理数,且2-a 的值大于1,则a 的取值范围为 . 10.[2019·益阳]不等式组-1 0 -的解集为 .11.[2019·大庆]已知x=4是不等式ax -3a -1<0的解,x=2不是不等式ax -3a -1<0的解,则实数a 的取值范围是 . 12.[2019·包头]已知不等式组 2 9 - 1 - 1的解集为x>-1,则k 的取值范围是 .13.[2019·宜宾]若关于x 的不等式组-2-12 - 2- 有且只有两个整数解,则m 的取值范围是 .14.[2018·山西]2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高之和不超过115 cm .某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的宽为20 cm,长与高的比为8∶11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为cm .15.(1)解不等式:4(x -1)-12<x.(2)[2019·新疆]解不等式组: 2 ( -2 ①22 -②并把解集在数轴上表示出来.16.若不等式组2112(-的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,求a的值.17.[2019·荆州]为拓宽学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队14名学生,则还剩10名学生没老师带;若每位老师带队15名学生,就有一位老师少带6名学生.现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示:2名老师.(1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有2名老师,可知租车总辆数为辆.(3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少? |拓展提升|18.[2019·镇江]下列各数轴上表示的x的取值范围可以是不等式组2(2-1 -0的解集的是()图K7-219.[2019·重庆B卷]若数a使关于x的不等式组-21(--2(1-有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程1-2-11-=-3的解为正数,则所有满足条件的整数a的值之和是() A.-3 B.-2 C.-1 D.1【参考答案】1.D2.A3.A4.A [解析]解不等式5x +2>3(x -1),得x>-2;解不等式12x -1≤ -2x ,得x ≤ ; ∴不等式组的解集为-2<x ≤ .∴不等式组的非负整数解为0,1,2,3,4,这些非负整数解的和为10. 故选A .5.C [解析]解不等式2x +a ≤1 得:x ≤1-2, 不等式有两个正整数解,一定是1和2, 根据题意得:2≤1-2<3,解得:-5<a ≤-3. 故选C .6.A [解析]解不等式1 < 2-1,得x>8,当4m ≤8时,原不等式组无解,∴m ≤2 故选A . 7.C [解析] 设小华答对的题的个数为x 题,则答错或不答的题的个数为(20-x )题,可列不等式10x -5(20-x )>120,解得x>142,即他至少要答对的题的个数为15题.故选C . 8.C [解析]设该店购进甲种商品x 件,则购进乙种商品(50-x )件, 根据题意,得:0 100( 0- 200 10 20( 0- 0解得:20≤x<25,∵x 为整数,∴x=20,21,22,23,24, ∴该店进货方案有5种. 9.a<1 10.x<-311.a ≤-1 [解析]因为x=4是不等式ax -3a -1<0的解,所以4a -3a -1<0,a<1, 因为x=2不是不等式ax -3a -1<0的解, 所以2a -3a -1≥0 所以a ≤-1,所以a ≤-1.12.k ≤-2 [解析] 解2x +9>-6x +1得x>-1.解x -k>1得x>k +1.∵不等式组的解集为x>-1,∴k +1≤-1,解得k ≤-2.13.-2≤m<1 [解析]-2-1 ① 2 - 2- ② 解不等式①得:x>-2, 解不等式②得:x ≤2 ,∴不等式组的解集为-2<x ≤2,∵不等式组只有两个整数解, ∴0≤2 <1,解得:-2≤m<1,故答案为-2≤m<1.14.55 [解析] 设长为8x cm,高为11x cm,由题意可得20+8x +11x ≤11 解得:x ≤ .∴11x ≤ .15.解:(1)化简4(x -1)-12<x 得4x -4-12<x , ∴3x<92,∴x<2,∴原不等式的解集为x<2.(2)解不等式①,得:x<2. 解不等式②,得:x>1.所以,不等式组的解集为:1<x<2. 在数轴上表示如图所示:16.解:解不等式组得-1 -所以不等式组的解集为-3<x<-1, 则满足条件的整数解为-2,把x=-2代入方程2x -4=ax ,得-4-4=-2a ,解得a=4.17.[解析] (1)设参加此次研学活动的老师有x 人,学生有y 人,根据“若每位老师带队14名学生,则还剩10名学生没老师带;若每位老师带队15名学生,就有一位老师少带6名学生” 即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论.(2)利用租车总辆数(至少)=师生人数÷ 结合每辆客车上至少要有2名老师,即可得出租车总辆数为8辆.(3)设租35座客车m 辆,则需租30座的客车(8-m )辆,根据8辆车的座位数不少于师生人数及租车总费用不超过3000元,即可得出关于m 的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围,结合m 为正整数即可得出租车方案数.设租车总费用为w 元,根据租车总费用= 00×租用35座客车的数量+ 20×租用30座客车的数量,即可得出w 关于m 的函数关系式,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.解:(1)设参加此次研学活动的老师有x 人,学生有y 人, 依题意,得: 1 10 1 - 解得: 1 2答:参加此次研学活动的老师有16人,学生有234人.(2)8 [解析] ∵每辆车上至少要有2名老师,∴客车总数不超过8辆,又要保证所有师生都有车坐,∴客车总数不能小于2 1= 0 (取整为8)辆,综合起来可知租车总辆数为8辆.故答案为:8.(3)设租35座客车m 辆,则需租30座的客车(8-m )辆, 依题意,得: 0(8- 2 1 00 20(8- 000解得:2≤m ≤ 12.∵m 为正整数,∴m=2,3,4,5,∴共有4种租车方案. 设租车总费用为w 元,则w=400m +320(8-m )=80m +2560, ∵80>0,∴w 的值随m 值的增大而增大, ∴当m=2时,w 取得最小值,最小值为2720. ∴学校共有4种租车方案,最少租车费用是2720元. 18.B [解析]由x +2>a 得x>a -2,A .由数轴知x>-3,则a=-1,∴-3x -6<0,解得x>-2,与数轴不符;B .由数轴知x>0,则a=2,∴3x -6<0,解得x<2,与数轴相符合;C .由数轴知x>2,则a=4,∴7x -6<0,解得x<,与数轴不符;D .由数轴知x>-2,则a=0,∴-x -6<0,解得x>-6,与数轴不符;故选B . 19.A [解析] 第一部分:解一元一次不等式组 -2 1( - ①-2 (1- ② 解不等式①,得:x ≤ 解不等式②,得:x> 2 11. 因为有且仅有三个整数解, 所以三个整数解分别为:3,2,1. 所以2 11的范围为0≤2 11<1,解得-2. ≤a<3.第二部分:求分式方程1-2-11-=-3的解,得y=2-a ,根据分式方程的解为正数和分式方程的分母不能为零,得0 1 即 2-0 2- 1解得:a<2且a ≠1. 第三部分:根据第一部分a 的范围和第二部分a 的范围,找出a 的公共范围:-2. ≤a<2且a ≠1所以满足条件的整数a 为-2,-1,0. 它们的和为:-2-1+0=-3. 故选A .。

中考数学复习分类精品课件:第二单元《方程与不等式》

中考数学复习分类精品课件:第二单元《方程与不等式》


(2)已知 A,B 两件服装的成本共 500 元,鑫洋服装店老板分别以 30% 和 20%的利润率定价后进行销售,该服装店共获利 130 元,问 A,B 两件 服装的成本各是多少元?
解:设 A 服装的成本为 x 元,根据题意,得 30%x+20%(500-x)=130.解得 x=300. 则 500-x=200. 答:A,B 两件服装的成本分别为 300 元,200 元.
的关系;
(2)设:设关键未知数(可设直接或间接未知数);
(3)列:根据题意寻找⑲ 等量关系
列方程(组);
(4)解:解方程(组);
(5)验:检验所解答案是否正确,是否符合题意和实际情况;
(6)答:规范作答,注意单位名称.
2.常见的应用题类型及基本数量关系:
常见类型
基本数量关系
路程=速度×时间
相遇

甲走的路程+乙走的路程=两地距离.
(2)面积问题常见图形:
(3)利润问题; (4)握手问题.
7.(1)某药品经过两次降价,每瓶零售价由 100 元降为 81 元.已知两 次降价的百分率都为 x,那么 x 满足的方程是 100(1-x)2=81 ;
(2)某机械厂七月份营业额为 1 000 万元,第三季度总的营业额为 3 990 万元.设该厂八、九月份平均每月的营业额增长率为 x,那么 x 满足的方程 是1 000+1 000(1+x)+1 000(1+x)2=3 990 .
3.解下列方程: (1)2(x+3)=5x; 解:去括号,得 2x+6=5x. 移项,得 2x-5x=-6. 合并同类项,得-3x=-6. 系数化为 1,得 x=2.
(2)x+2 1-2=x4. 解:去分母,得 2(x+1)-8=x. 去括号,得 2x+2-8=x. 移项,得 2x-x=8-2. 合并同类项,得 x=6.

(浙江)中考数学复习第二单元方程组与不等式组 课时训练一元一次不等式组

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课时训练(八) 一元一次不等式(组)|夯实基础|1.[2019·凉山州]不等式1-x ≥x-1的解集是 ( ) A .x ≥1B .x ≥-1C .x ≤1D .x ≤-12.[2019·乐山]不等式组 2 -2- -1的解集在数轴上表示正确的是 ( )图K8-13.[2019·无锡]某工厂为了要在规定期限内完成2160个零件的任务,于是安排15名工人每人每天加工a 个零件(a 为整数),开工若干天后,其中3人外出培训,若剩下的工人每人每天多加工2个零件,则不能按期完成这次任务,由此可知a 的值至少为 ( ) A .10B .9C .8D .74.[2019·聊城]若不等式组 12-1 ①②无解,则m 的取值范围为( ) A .m ≤2B .m<2C .m ≥2D .m>25.[2019·重庆B 卷]若数a 使关于x 的不等式组-2 1--2 1-有且仅有三个整数解,且使关于y 的分式方程1-2-1- 1- =-3的解为正数,则所有满足条件的整数a 的值之和是 ( )A .-3B .-2C .-1D .16.定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有a ⊕b=a (a-b )+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,如:2⊕ =2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-5.那么不等式 ⊕x<13的解集为 .7. 1 [2019·淄博]解不等式:- 2+1>x-3.2 [2018·丽水]解不等式组: 22 2 -18.[2019·凉山州]根据有理数乘法(除法)法则可知: ①若ab>0或>0,则 0 0或 0 0 ②若ab<0或<0,则 0 0或 0 0根据上述知识,求不等式(x-2)(x+3)>0的解集. 解:原不等式可化为: ①-2 0 0或② -2 0 0 由①得,x>2,由②得,x<-3, ∴原不等式的解集为:x<-3或x>2.请你运用所学知识,结合上述材料解答下列问题: (1)不等式x 2-2x-3<0的解集为 . (2)求不等式 1-<0的解集(要求写出解答过程).9.[2018·济宁]“绿水青山就是金山银山” 为保护生态环境,A ,B 两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表:(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元. (2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱,要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员的方案?10.[2019·福建]某工厂为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,投资组建了日废水处理量为m 吨的废水处理车间,对该厂工业废水进行无害化处理.但随着工厂生产规模的扩大,该车间经常无法完成当天工业废水的处理任务,需要将超出日废水处理量的废水交给第三方企业处理.已知该车间处理废水,每天需固定成本30元,并且每处理一吨废水还需其他费用8元;将废水交给第三方企业处理,每吨需支付12元.根据记录,5月21日,该厂产生工业废水35吨,共花费废水处理费370元.(1)求该车间的日废水处理量m;(2)为实现可持续发展,走绿色发展之路,工厂合理控制了生产规模,使得每天废水处理的平均费用不超过10元/吨,试计算该厂一天产生的工业废水量的范围.|拓展提升|11.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3.用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题:(1)[-4.5]= ,<3.5>= .(2)若[x]=2,则x的取值范围是;若<y>=-1,则y的取值范围是.(3)已知x,y满足方程组 []2[]--则x的取值范围为,y的取值范围为.12.阅读下列材料:解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:解:∵x-y=2,∴x=y+2.又∵x>1,∴y+2>1,∴y>-1.又∵y<0,∴-1<y<0.①同理得1<x<2.②由①+②得-1+1<y+x<0+2,∴x+y的取值范围是0<x+y<2.请按照上述方法,完成下列问题:(1)已知x-y=3,且x>2,y<1,则x+y的取值范围是;(2)已知y>1,x<-1,若x-y=a成立,求x+y的取值范围(结果用含a的式子表示).【参考答案】1.C2.B3.B [解析]设原计划m 天完成,开工n 天后有人外出,则15am=2160,am=144,15an+12(a+2)(m-n )<2160,化简可得:an+4am+8m-8n<720,将am=144代入得an+8m-8n<144,an+8m-8n<am ,a (n-m )<8(n-m ),其中n-m<0,a>8,至少为9,故选B .4.A [解析]解不等式①,得x>8,由不等式②,知x<4m ,当4m ≤8时,原不等式组无解,∴m ≤2 故选A .5.A [解析]第一部分:解一元一次不等式组 -2 1- ①-2 1- ②解不等式①,得:x ≤ 解不等式②,得:x> 211. 因为有且仅有三个整数解, 所以三个整数解分别为:3,2,1. 所以 211的范围为0≤ 2 11<1, 解得-2. ≤a<3. 第二部分:求分式方程1-2-1- 1- =-3的解,得y=2-a ,根据分式方程的解为正数和分式方程的分母不能为零,得 0 1 即 2-0 2- 1解得:a<2且a ≠1.第三部分:根据第一部分a 的范围和第二部分a 的范围,找出a 的公共范围:-2. ≤a<2且a ≠1所以满足条件的整数a 为-2,-1,0. 它们的和为:-2-1+0=-3.故选A . 6.x>-17.解:(1)去分母,得x-5+2>2x-6, 移项,得x-2x>-6+5-2, 合并同类项,得-x>-3,解得x<3.(2)2 ①2 2 -1 ②由①可得x+6<3x ,解得x>3,由②可得2x+2≥ x-3,解得x ≤ .∴原不等式组的解为3<x ≤ . 8.解:(1)-1<x<3[解析]原不等式可化为(x-3)(x+1)<0, 从而可化为①- 0 1 0或② - 0 1 0 由①得不等式组无解;由②得-1<x<3, ∴原不等式的解集为:-1<x<3. 故答案为:-1<x<3. (2)原不等式可化为①0 1- 0或② 01- 0由①得x>1;由②得x<-4, ∴原不等式的解集为x>1或x<-4.9.解:(1)设清理养鱼网箱的人均支出费用为x 元,清理捕鱼网箱的人均支出费用为y 元,根据题意列方程组,得:1 9 000 10 1 8000 解得 2000 000答:清理养鱼网箱的人均支出费用为2000元,清理捕鱼网箱的人均支出费用为3000元. (2)设清理养鱼网箱人数为m ,则清理捕鱼网箱人数为(40-m ),根据题意,得: 2000 000 0- 102000 0-解得18≤m<20,∵m 是整数,∴m=18或19,当m=18时,40-m=22,即清理养鱼网箱人数为18,清理捕鱼网箱人数为22; 当m=19时,40-m=21,即清理养鱼网箱人数为19,清理捕鱼网箱人数为21.因此,有2种分配清理人员的方案,分别为①清理养鱼网箱人数为18,清理捕鱼网箱人数为22;②清理养鱼网箱人数为19,清理捕鱼网箱人数为21.10.解:(1)因为工厂产生工业废水35吨,共花费废水处理费370元,又 0- 0= 8 >8,所以m<35,依题意得,30+8m+12(35-m )=370,解得m=20,故该车间的日废水处理量为20吨. (2)设一天生产废水x 吨.①当0<x ≤20时,依题意得,8x+ 0≤10x ,解得x ≥1 所以1 ≤x ≤20. ②当x>20时,依题意得,12(x-20)+20×8+ 0≤10x , 解得x ≤2 .所以20<x ≤2 . 综上所述 1 ≤x ≤2 .故该厂一天产生的工业废水量的范围在15吨到25吨之间.11.(1)-5 42 2≤x<3-2≤y<-1(3)-1≤x<02≤y<3[解析]解方程组 []2[]--得[]-1∴x,y的取值范围分别为-1≤x<0 2≤y<3.12.解:(1)1<x+y<5(2)∵x-y=a,∴x=y+a.又∵x<-1,∴y+a<-1,∴y<-1-a.又∵y>1,∴1<y<-1-a.①同理得1+a<x<-1.②由①+②得2+a<y+x<-2-a.∵y>1,x<-1,∴x-y<-2,∴a<-2.∴2+a<x+y<-2-a(a<-2).。

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