2016届高三生物二轮素能演练提升10植物的激素调节

素能演练提升(十)(内容:植物的激素调节满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.下图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。

下列分析正确的是()A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>bB.若图甲中a点的生长素浓度为10-10 mol/L,则c点所对应的浓度在10-10~10-8 mol/L之间C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长解析:a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b,A项错误;c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长,应大于10-8mol/L,B项错误;图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,D项错误;C 项正确。

答案:C2.(2015山东理综,1)下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄解析:本题考查植物激素的应用。

脱落酸可以促进叶片和果实的脱落,A项错误。

赤霉素可以解除马铃薯块茎休眠,而不是促进其休眠,B项错误。

乙烯利释放的乙烯可以促进果实成熟,C项正确。

要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗,适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长,D项错误。

答案:C3.(2015安徽蚌埠二次质检)下列关于激素应用的叙述,正确的是()A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治解析:用一定浓度的生长素类似物溶液涂抹未受粉的番茄雌蕊柱头才能得到无子番茄,A项错误。

用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟,B项错误。

促性腺激素类药物可以作用于性腺产生性激素,用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率,C项正确。

利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于生物防治,D项错误。

答案:C4.(2015浙江温州一模)为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响,以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验,结果统计如下表所示。

下列对该实验结果的分析中,正确的是()A.赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长B.乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点C.乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用D.赤霉素、乙烯对苎麻细胞的基因表达均无影响解析:分析表格中的数据,与对照组对比,赤霉素浓度在50mg/L、100mg/L组时,开雌花的比例低于50%, 说明开雄花的比例较大;促进茎生长的增高率大于0,说明赤霉素有促进苎麻雄花分化和茎的生长的作用,A项正确。

从表中数据无法得到低浓度乙烯对苎麻茎的生长的促进作用,B项错误。

由于表中无乙烯和赤霉素混合使用的实验组结果,所以无法判断乙烯能否抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用,C项错误。

由于赤霉素、乙烯对苎麻细胞的花芽细胞分化、茎细胞的分化都有影响,所以二者对基因表达均有影响,D项错误。

答案:A5.图甲表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,图乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则图丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是()A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④解析:单侧光照射下,生长素横向运输,由向光侧向背光侧运输,故b侧的浓度越来越小,a侧的浓度越来越大,a侧生长快于b侧,则a侧的浓度仍是促进胚芽鞘生长,故此处浓度不会高于10-10mol/L,则表示a侧生长素浓度变化的为②曲线。

答案:C6.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。

胚芽鞘去尖端静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去尖端胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。

左下图为实验示意图。

右下图曲线中能正确表示实验结果的是()A.aB.bC.cD.d解析:在最适浓度之前,随着生长素浓度增大,胚芽鞘的弯曲增大,α变小;超过最适浓度后,促进作用越来越小,胚芽鞘的弯曲越来越小,α越来越大,由于胚芽鞘的右侧没有生长素,当左侧的生长素浓度抑制生长时,胚芽鞘不再弯曲,即α不会超过90°。

答案:B7.下图为研究植物激素调节的相关实验和现象,图1、图2为实验初始状态,以下关于生长素调节的叙述,正确的是()A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性B.图1的实验结果是A、B都不弯曲,但原因不相同C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而N的不弯曲D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少解析:本题考查生长素的作用及特点。

图1、图2和图3的实验结果都能体现生长素的促进生长作用;图3的茎卷须中生长素的含量外侧比内侧高,因而外侧生长快,但不能说明生长素的作用具有两重性,因此A、D两项均错误。

图1的实验结果是A、B都不弯曲,A是由于生长素不能向下运输,B是由于尖端没有接受到单侧光的刺激,B项正确。

图2中将M和N放在胚芽鞘横切面的中间,生长素分布均匀,胚芽鞘均不会弯曲生长,C项错误。

答案:B8.下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C.在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照解析:在最适浓度的两侧存在两个不同的浓度,发挥同样的促进效应,A项错误;插条生根的数目是本实验的观察指标,属于因变量,生长素类似物处理的时间属于无关变量,B项错误;预实验中需要设置蒸馏水的空白对照组便于检测促进或抑制效应,C项错误;在预实验的基础上,正式实验中无需设置空白对照,不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照,D项正确。

答案:D9.(2015山东德州一模)不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。

据此可知,叙述正确的是()A.茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B.生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D.生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的解析:在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,A项错误;根据该图实验结果,没有反映出生长素对茎切段伸长的影响具有两重性,当生长素浓度大于10-6mol/L时,对茎切段的伸长仍然起促进作用,只是促进作用减弱,B项错误;据图可知,当生长素浓度大于10-6mol/L 时,乙烯产量开始增加,说明一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成,C项正确;一定浓度的生长素促进茎切段的伸长,而随着乙烯浓度增加,茎切段伸长量减少,说明乙烯的作用与生长素正好相反,D项错误。

答案:C10.(2015重庆理综,2)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。

下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。

(据《农桑辑要》)B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。

(据《齐民要术》)C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。

(据《广志》)D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。

(据《格物粗谈》)解析:本题主要考查植物激素在生产实践中的应用,解题的切入点是明确各选项所涉及实例依据的原理。

棉株打顶去心的原理是抑制顶端优势,顶端优势体现了生长素作用的两重性,在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,A项与植物激素作用有直接关系。

“肥田之法,种绿豆最佳”依据了豆科植物和根瘤菌的互利共生原理即与豆科植物根系互利共生的根瘤菌能够丰富土壤的含氮量,因而达到肥田的目的,该实例与植物激素作用无直接关系,B项与植物激素作用无直接关系,符合题意。

“根茬长新稻”主要与生长素、赤霉素和细胞分裂素的作用有关,“九月又成熟”主要与乙烯的作用有关,C项与植物激素作用有直接关系。

“得气即发”的“气”指乙烯,乙烯是一种植物激素,主要作用是促进果实成熟,D项与植物激素作用有直接关系。

不能理解每个选项所列举生产实例依据的原理,是导致本题出错的主要原因。

答案:B11.(2015浙江丽水一模)为探究玉米不同器官对不同浓度生长素的反应,某同学取处理后长度均为10 mm的材料进行了实验,结果如下表所示。

下列叙述错误的是()A.材料处理时需要切去胚芽和胚根的尖端B.胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽C.胚芽的最适生长素浓度为10-8 mol/LD.浓度大于10-6 mol/L 的生长素抑制胚根生长解析:为了排除胚芽和胚根的尖端产生生长素对实验结果的影响,实验前需要将其切除,A 项正确。

从表中数据分析,胚根的最适生长素浓度比胚芽的最适生长素浓度低得多,所以胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽,B 项正确。

胚芽的最适生长素浓度在10-8mol/L 左右,但不一定就是10-8mol/L,C 项错误。

生长素浓度大于10-6mol/L 之后,胚根一直未生长,说明大于该浓度的生长素会抑制胚根生长,D 项正确。

答案:C12.(2015江苏,8)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。

下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是()A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析:本题考查学生对已知实验结果,通过分析、比较,得出正确结论的能力。

据图分析,只有清水时,鲜重累积增加率最早开始减小,即最早出现衰败,花中脱落酸的含量在第5d 时应比其他组高,D 项错误。

由另三条曲线可看出蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用,两者一起添加时,抗衰败作用最明显,A 项和C 项正确。

蔗糖作为有机物为插花有氧呼吸提供更多的底物,B 项正确。

答案:D13.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如右图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果,不能得出的结论是()A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关解析:由图示(根背光弯曲生长)可见,根向光一侧生长速率大于背光一侧;由表中水稻根生长速率与外源生长素的浓度关系,可以看出生长素既能促进水稻根的生长,也能抑制水稻根的生长;再由表中水稻根生长速率、弯曲角度与外源生长素的浓度和生长素运输抑制剂浓度的关系,可以看出根的生长、弯曲与生长素有关,背光生长是因为两侧生长素浓度不同,肯定是生长素发生了运输;C项内容由实验不能得出。