张仰彪第二排序法
对偶比较法和等级排序法
对偶比较个法和等级排序法1 引言顺序量表的建立有两种方法,等级排序法和对偶比较法。
等级排序法的特点是一次性将要比较的刺激全部呈现给被试,请被试按照一定的标准把这些刺激排序。
主试将多个被试对同一刺激的评定等级加以平均,就能求出每一刺激的平均等级,最后把刺激按平均等级排序的顺序就是一列顺序量表。
对偶比较法则是把所有的刺激配成对,然后一对一对的呈现给被试,让被试依据刺激的某一特性进行比较,并做出判断。
最后按每一个刺激各自明显于其他刺激的百分比的大小排列成序,即可制作一个顺序量表。
在对偶比较法中,要注意同一刺激需要比较两次,前后两次的呈现要在时间和空间位置上进行平衡。
所有的刺激对呈现的顺序也要按照台阶式或斜线式的方法进行安排。
本次实验的目的是通过对5种图片的爱好程度的测定,学习如何用对偶比较法和等级排序法制作心理量表。
2 方法2.1 被试在进行等级排序法时,被试为某大学本科生,男生一名,年龄20岁,女生3名,年龄20岁。
在进行对偶比较法时,被试为某大学本科生,女生一名,年龄20岁。
2.2 仪器5种不同的图片2.3 程序(1)等级排列法①主试一次性给被试呈现全部图片,指导语为“请你做一个图片爱好的实验,这里有5张不同的图片,请你请你按照自己的喜爱程度进行排序,将最喜欢的放在最左边,最不喜欢的放在最右边。
”②主试作好记录。
一名被试做完以后,将图片收起,换另一名被试进行实验。
(2)对偶比较法①按台阶式的排列顺序将刺激呈现给被试,指导语为“我每次给你看2张图片,请你告诉我你喜欢哪一张。
”②主试按顺序呈现图片,一左一右,记录被试的反应,做完10次休息2分钟,然后再用相反的顺序比较10次,这10次的左右次序要与前一次相反。
3 结果本次实验分别运用了等级排列法和对偶比较法对被试对于不同图片喜好程度进行了测量,结果如下,在运用等级排序法的实验结果显示,4名被试都较喜欢A和B图片,较不喜欢C 和D图片,其中,对于C图片有3名被试表示为最不喜欢,综合4名被试的喜好程度,我们可以得出被试最喜欢A图片和B图片,最不喜欢C图片,依次为A或B、D、E 、C。
中国人发明的一种独特有趣的新排序法 — 张仰彪第二排序法文库
所以将它与位置3上的数"2"交换。
由于将要交换的两个数相等,
所以延后一个位置,将它与位置4上的数"1"交换
数组现在变为:
{ 1, 5, 2, 2, 2, 3,0,4, 4,0 }
第5步: 排位置0上的数"1", 有2个比它小得数, 它的排名为2,
所以延后一个位置,将它与位置4上的数"2"交换
由于将要交换的两个数相等,
所以延后一个位置,将它与位置5上的数"3"交换
数组现在变为:
{ 3, 5, 1, 2, 2, 2,0,4, 4,0 }
第7步: 排位置0上的数"3", 有6个比它小得数, 它的排名为6,
由于排名6大于位置0,
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#1楼 得分:0回复于:2008-01-16 18:40:38讲故事啊...
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而整个排序过程中排序位置究竟可以从数组头部前移多远,取决于待排序数组里原来有几个没有错位的数据。
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所以将它与位置6上的数"0"交换。
数组现在变为:
{ 0, 5, 1, 2, 2, 2,3,4, 4,0 }
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第一朵杏花 本教时为第一 教时
课型
新授课
本课题教时数:三课时 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 准 备 小黑板等。 教 教师活动 一、出示挂图,揭示课题 1、出示教学挂图
初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。
初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。
学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事 物变化的规律。 小黑板等。
教 教师活动 一、导入
学
过
程
设
计 学生活动
1、 说说这篇课文写了哪位科学家的故事?[板 书:竺可桢] 2、课文写了竺可桢几次看杏花的情景?(两 次) 分别是什么时间?(一年前,一年后) 二、第一次(学习第 1---5 自然段) 1、自由读,说说你读懂了什么?还有哪些地 方不明白?
说说写了哪位科学家的故事? 学生讨论问题?
学生自由读,说说读懂的,还有哪些不懂?
2、讨论(学生可相互解答,教师只作点拨) 学生讨论。 。 3、指导朗读。 4、 重点指导第 3 自然段, 体会带点词的作用。 出示投影片: “是啊,杏花开了。 ”说着,竺爷爷弯下腰来, 习惯地问: “你知道杏花是哪天开放的吗?” (弯下腰来:说明竺爷爷平易近人和蔼可亲。 “习惯地问” 说明竺可桢在坚持长期物候观测的日 子里养成了主动探索,实事求是的科学精神和态 度。 ) 5、四人小组练读。 一个读竺爷爷的话, 一个读小孩的话, 一个读 旁白,一个做评委。 6、指名练读。 学生练读。
( “郑重”的意思是严肃认真。从“郑重地计下” 可以看出竺可桢对科学研究严谨、一丝不苟的态 度。[板书:一丝不苟] 师述:是的, “一丝不苟” ,竺爷爷的话也证 实了这一点。 四、小结。 五、作业 学生作业
计算机二级排列方法
计算机二级排列方法
在计算机二级考试中,排列方法主要涉及对数据的排序操作。
排序是指将数据按照某种规则进行顺序排列的过程。
以下是几种常见的排序方法:
1. 冒泡排序(Bubble Sort):通过重复遍历待排序的数列,一次比较两个元素,如果他们的顺序错误就把他们交换过来。
遍历数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换,也就是说该数列已经排序完成。
2. 选择排序(Selection Sort):首先在未排序序列中找到最小(或最大)元素,存放到排序序列的起始位置,然后,再从剩余未排序元素中继续寻找最小(或最大)元素,然后放到已排序序列的末尾。
以此类推,直到所有元素均排序完毕。
3. 插入排序(Insertion Sort):插入排序的工作方式是通过构建有序序列,对于未排序数据,在已排序序列中从后向前扫描,找到相应位置并插入。
4. 快速排序(Quick Sort):通过一次排序将待排序的数据分割成独立的两部分,其中一部分的所有数据都比另一部分的所有数据都要小,然后再按此方法对这两部分数据分别进行快速排序,整个排序过程可以递归进行,以此达到整个数据变成有序序列。
此外,还有一些其他的排序算法,如归并排序(Merge Sort)、堆排序(Heap Sort)等。
在计算机二级考试中,可能会要求考生根据给定的数据和数据结构,选择合适的排序算法进行排序操作。
除了排序算法,计算机二级考试还可能涉及数据的查找、筛选、分类汇总等操作,这些都需要考生熟练掌握数据处理的基本方法和技巧。
中文参考文献排序规则
中文参考文献排序规则中文参考文献排序规则中文参考文献的排序规则主要有两种,即“作者-年代顺序”和“题名-字母顺序”,下面分别进行介绍。
作者-年代顺序:这种排序方式以作者为主要排序依据,同时结合文献出版的年代进行排序。
一般情况下,先按照作者姓氏的笔画顺序进行排序,然后按照出版年代进行时间上的排序。
具体操作方法如下:1. 多个作者的情况:按照第一作者的姓氏首字母进行排序,如果第一作者的姓氏首字母相同,那么就按照第二作者的姓氏首字母进行排序,以此类推。
2. 只有一个作者的情况:按照作者姓氏首字母进行排序。
3. 出版年份相同时的情况:按照作者姓氏的笔画顺序进行排序。
4. 同一作者不同年份出版的著作:按照出版年代先后顺序进行排序。
举个例子:1.李群、林侠,中国商业银行发展历程、现状、问题,金融理论与实践, 2011(04).2. 孙中山,三民主义,人民出版社, 1998.3. 张夏玲,从财政分类角度透视地方保障性安居工程政策, 财贸经济, 2011(01)题名-字母顺序:这种方式则是按照文献的题名首字母进行排序,同时保持字母的原样。
具体操作方法是:1. 以句点结尾的题名:按照句点后的第一个字母进行排序。
2. 题名中含有专有名词的情况:按照专有名词的字母排列顺序进行排序。
3. 题名相同的情况:按照著者姓氏的笔画顺序进行排序。
举个例子:1.《三民主义》, 孙中山著, 人民出版社, 1998.2. 《中国商业银行发展历程、现状、问题》,李群、林侠, 金融理论与实践, 2011(04).3. 《从财政分类角度透视地方保障性安居工程政策》, 张夏玲, 财贸经济, 2011(01).总结:在撰写中文参考文献的时候,选择合适的排序方式可以有效提高论文的可读性和美观程度。
不管采用何种排序方式,都应该严格按照规则操作。
如果有不确定的地方,可以查阅相关规范说明书。
卷烟商品营销(市场营销)中级技能点
卷烟商品营销(市场营销)中级技能点A、市场调研、分析与预测一、调研数据的初步整理(技能点1——调研数据的初步整理X=P114)市场调查所获得的原始数据,还只是粗糙的、表面的和零碎的。
现场审核人员进行过初步汇总和整理之后,它们可能有了比较明确的分类,并进行了初步统计。
比如,“XX片区共发出XX份问卷,回收XX份问卷”。
但是要进一步分析研究并得出科学的结论,需要对调查资料做进一步审核和整理。
调研信息的初步整理包括三步:(1)审核;(2)编码;(3)录入。
●说明:像这样的一个鉴定点,单列出题的可能性不大,因为内容少。
一般而言应该与之后要说的几个鉴定点结合出题,出综合题,但不排除还是可能会单列的。
比如这么一道题:⏹A烟草公司决定对X品牌进行消费者知晓率调研,共发出100份调研问卷,实际回收100份,其中有效问卷为98份。
请问,应该如何对调研的问卷进行初步整理。
⏹解析:很简单,只要回答市场调查所获得的是原始数据,现场审核人员进行过初步汇总和整理之后,它们可能有了比较明确的分类,并进行了初步统计,调研数据的初步整理包括三步骤,分别是审核、编码、录入。
(一)调研信息的审核(技能点2——调研信息的审核X=P115)调研信息的审核是对调研问卷进行审核和核实,检查一线访问员的工作质量,确保问卷的真实性和可用性。
在实际操作过程中,审核要点包括如下几个方面:1、调查是否真实有效这一步骤的目的是尽可能确保每份调查问卷都是有效问卷。
这里的“有效”是指访谈是不是按要求的方式进行,访问员有没有作假。
为了做到这一点,一般在调查问卷中都要求记录被调查者的姓名、地址及电话号码等。
这些内容对数据分析没什么用处,但提供了复核的保证。
所有调查结束后,复核人应当对每位访问员所做的调查做适当比率的复查,一般这个比率是10%-20%。
电话复查主要确认以下五方面的内容:(1)确认此人是否接受了调查。
(2)被调查者是否符合条件。
比如,如果调查对象是烟龄超过10年的烟民,那么,复核的时候应再询问他的烟龄,确认是否超过10年。
排序题的解题技巧
排序题的解题技巧
排序题是一类常见的面试题,很多面试者尽管对排序法很熟悉,但在实际的应对中经常存在一些困难,下面为大家提供排序题解题技巧:
1、首先应根据题目要求判断排序的规则,比如默认规则是按冒泡排序,或者按快速排序或者按归并排序等,这是解题的关键;
2、熟悉几个排序算法的概念及其运行原理,对比不同算法的复杂度及其特点,这样在面试中可以把握机会,选择最合适的算法;
3、再观察给定的数据,熟练评估数据的特点,考虑本题是否有优化空间,提出更快捷的解决方案;
4、实现代码时必须注意初始参数的设定,如果是多次排序,则需要考虑使用外部变量简化操作,以便提高效率;
5、最后要考虑时间复杂度,一般有两种排序方式:外部排序和内部排序,而在实际的面试中使用内部排序算法即可解决大多数排序问题。
2021国考行测模考解析课-言语 (讲义+笔记) (10)
【第 11 季-言语】2020 国考行测模考大赛第十一季解析课-言语(讲义)21.在人类与疟疾的长期对抗中,人类想置病毒于死地,而病毒也在不断寻找生存方法。
如果抗病毒药物的研发速度,跟不上病毒的变异速度,人类就可能在疾病面前,面临无药可用的尴尬。
填入画横线处最恰当的一项是:A. 无所适从B. 束手无策C.甘拜下风 D. 措手不及22.公租房本来只是一种过渡性的临时住房,如果租房者经济条件改善,有能力购买商品房,就理应退租,这样才能让迫切需要住房的人有房可住。
要知道,住进公租房小区本来已经享受了政府提供的补贴和福利,还进一步要求游泳池之类的“奢侈”享受,这无异于。
填入画横线处最恰当的一项是:A. 大行其道B. 明火执仗C.得陇望蜀 D. 舍本逐末23.如今,零售业态图景急剧变动,排大队等着进大卖场购物的景象完全消失了。
一些昔日老牌商超似乎坠入了经济学上的“创新陷阱”:相较于颠覆性举动,大公司往往更习惯于沿着原有专长“”、“深度挖掘”,由此错失发展良机。
寻根究底,则是面对瞬息万变的时代,未能及时回应市场变化、调整经营策略所致。
填入画横线处最恰当的一项是:A. 坐享其成B. 抱残守缺C.墨守成规 D. 精益求精24.美国天文学家德雷克提出著名的“德雷克方程”,用以推测银河系内可能存在的地外文明星球数量。
结果表明,仅银河系内的地外文明星球保守估计就有10 万颗。
但现实是,看似热闹非凡的宇宙文明却是一片。
虽然 UFO 目击事件,但人类至今很少有证据直接有力地证明我们与外星文明有过近距离的接触。
依次填入画横线处最恰当的一项是:A. 静谧似是而非B. 晦暗空穴来风C.沉寂层出不穷 D. 隐秘子虚乌有25.净化电商集中促销购物环境,离不开事后对不良商家的违法行为进行严惩,但相比之下,更为重要。
只有事前的工作做到了极致,才能从源头上电商集中促销期间不良商家欺客痼疾。
否则,无论事后对不良商家的惩处再怎么严厉,都有可能“按下葫芦起了瓢”,于事无补。
行测常识知识点汇总
行测常识知识点汇总20天行测83分申论81分(经验)(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试)———知识改变命运,励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。
在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。
只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。
一种对搜索结果进行排序的方法及装置[发明专利]
专利名称:一种对搜索结果进行排序的方法及装置专利类型:发明专利
发明人:霍承富,李波,林峰
申请号:CN201310741268.6
申请日:20131227
公开号:CN104750713A
公开日:
20150701
专利内容由知识产权出版社提供
摘要:本申请涉及一种对搜索结果进行排序的方法及装置,包括:根据接收到的查询请求中包括的当前查询词,获得与所述当前查询词对应的搜索结果中包括的各对象;根据所述当前查询词和对应对象的特征、以及对应的场景标识特征,预估所述对象的点击率;以及根据所述预估的点击率对所述对象进行排序。
从而可以减少系统运算量,提高点击率预估精度,进而提高排序准确度,更好地满足用户需求和方便用户的使用。
申请人:阿里巴巴集团控股有限公司
地址:英属开曼群岛大开曼资本大厦一座四层847号邮箱
国籍:KY
代理机构:北京国昊天诚知识产权代理有限公司
代理人:许志勇
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党政公文活动公示公告姓名排序方法_2018整理
党政公文活动公示公告姓名排序方法_2018整理姓名排序方法一、姓名笔画排列的基本要求全国人民代表大会、全国政协会议、全国党代会在编排姓名时,常常要“按姓名笔画”或“按姓氏笔画”排列。
其编排方法不外乎是:(一)按笔画多少排列法1、以姓第一个字的画数多少排列法。
即以姓名第一个字的画数多少排列顺序。
画数少的在前,多的在后,依次排列。
单姓、复姓以及少数民族中的长姓均以姓名的第一个字,而不是以姓的多少为序。
如“欧阳雄” 与“柯兰田”,自然笔画少的“欧”排在“柯”之前。
2、同姓同字比较排列法。
若姓名的第一个字相同,则应以第二个字的笔画相比较。
如“王文生”与“王志江”,则“王文生”排在“王志江” 之前。
3、遇到单名时有两种处理方法。
首先,我们必须了解到,当前存在两种排序方式,一种是按姓氏笔画排列方式,另一种是按姓名笔画排列方式,两种方式的区别在于对姓名为两字时的处理不同。
按姓氏笔画排列方式每凡遇到两字时,中间算作空格即算作一空字,空字和单名组成两字名参加排序,如“田大利”与“田富”,田富则排在前。
使用这种方式的有全国政协会议和全国党代会;按姓名笔画排列是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会所采用的编排方式,他不认为两字中间有空字,因此,单名的第二字必需参加排序,因此,“田富”的“富”字算作第二个字参与排序,“富”字比“大”字笔画要多,田富要排在后面。
(二)按笔画顺序排列法1、按汉字书写顺序排列法。
画数相同的汉字,按汉字书写笔顺,自上而下,从左到右,由外及里的写法排列,即一(横)、丨(竖)、丿(撇)、丶(点)、乛(折)五种基本笔形顺序排列。
起笔是横的排在竖的前面,起笔是竖的排在撇的前面,以此类推。
如“广”与“千”相比,“广”起笔是点,“千”起笔是撇,“千”排在“广”之前。
2、笔顺类推排列法。
如笔画数相同,而且起笔的笔形也相同,就比较第二笔,以此类推。
如“林”与“武”都是八画,起笔又都是横,就比较第二笔,“林”的第二笔是丨(竖),“武”的第二笔是一(横),就把“武” 排在“林”之前。
快速排序法的三个步骤
快速排序法的三个步骤
嘿,朋友们!今天咱来聊聊快速排序法呀!这快速排序法就像一场奇妙的舞蹈,有它独特的三步曲呢!
想象一下,你有一堆杂乱无章的数字,就像一群调皮的小孩子在乱跑。
第一步呢,就是要在这堆数字里随便挑出一个数,这个数就像是个小队长。
然后把其他数字和这个小队长比一比,比小队长小的放左边,比小队长大的放右边。
这就好像把调皮的孩子们分成了两队,左边是小个子队,右边是大个子队。
接着第二步啦,你看这左右两边,不还是乱乱的嘛。
别急呀,那就分别对这左右两边再重复刚才的动作。
左边再挑个小队长,右边也挑个小队长,继续分呀分。
这多有意思呀,就像把大队伍分成小队伍,再继续细分。
最后第三步呀,一直这样分下去,分到不能再分啦,你瞧,这不就整整齐齐的啦!就像那些调皮孩子都乖乖站好了队。
你说这快速排序法神奇不神奇?就这么三步,就能把乱七八糟的数字变得井井有条。
这就好像你有个魔法棒,轻轻一挥,混乱就变有序啦!
咱再打个比方,这快速排序法就像整理房间。
你先找个重要的地方,比如床,把东西分成放床上和放床下的两堆。
然后再对这两堆分别整理,床上的放这边,床下的放那边。
一直这么弄下去,房间不就干净整洁啦。
而且呀,快速排序法速度可快啦!它能在很短的时间内就把大量的数据整理好。
你想想,如果没有这么好的方法,要一个一个慢慢整,那得整到啥时候呀。
反正我觉得快速排序法真的是太厉害啦!它就像一个聪明的小助手,能帮我们快速搞定那些杂乱的数据。
让我们在处理数据的时候能省好多事儿呢!所以呀,大家可得好好掌握这个神奇的快速排序法哦,它真的超有用的!。
基于超链接分析技术的排序算法的研究高国顺
基于超链接分析技术的排序算法的研究高国顺超链接分析技术是当前互联网搜索引擎的主要排序算法之一,也是对互联网网站的评价和排名的重要标准。
在这个算法中,网站的排名取决于其他网站对其的链接数量、质量和相关性。
基于超链接分析技术的排序算法的研究已经成为信息检索领域的一个重要研究方向,自然语言处理、计算机视觉等领域都涉及到了这个算法的应用。
高国顺是超链接分析技术的重要研究者之一,他的研究成果为该领域的发展做出了重要的贡献。
他的研究始于2003年,一直持续到目前。
在这个研究中,他设计了一种新的排序算法,名为双轮驱动算法(Dual-Drive Algorithm),这个算法采用了基于内容和链接的两种计算策略,可以根据评价的不同需求调整各自对排序的影响。
他进一步研究了基于社交网络分析的超链接分析技术,提出了一种用于统计社交网络中链接数量和相关性的算法,应用于对网页的权重评价中。
这个算法将链接数量和相关性结合起来,对链接的质量做出更为科学的判断,从而提高了排序的准确性。
除此之外,高国顺还研究了超链接分析技术在本体论知识库中的应用。
他的研究成果为将超链接分析技术应用于知识库构建中提供了重要的思路和方法。
他应用基本元组空间理论,设计了一种新的本体知识库的超链接分析算法,可以将知识库中的实体和类别之间的链接结构分析出来,并且能够发现实体和类别之间的相似和相关性。
这种算法可以应用于在线智能问答系统、自然语言理解等领域,对于知识库的构建和应用提供了重要的支持。
总的来说,高国顺的研究成果为超链接分析技术的应用提供了新的视角和思路,为网站的排名和社交网络的分析提供了更为精确和准确的方法,也为知识库的构建和应用提供了更好的支持。
同时,他的研究成果也对于信息检索、自然语言处理等领域的发展,具有重要的推动作用。
“排序”新生态
“排序”新生态
吴晓波
【期刊名称】《现代广告》
【年(卷),期】2002(000)007
【摘要】《现代广告》又要公布一年度的广告经营单位排序我直认为这是项有意义的工作。
今年的排序方法有了创新而透过排序的内容和数据同时也反映出广告行业新的生态特征。
【总页数】2页(P19-20)
【作者】吴晓波
【作者单位】广东平成广告有限公司总经理
【正文语种】中文
【中图分类】F713
【相关文献】
1.一种新的同类书排序法--全书名音序书次排序法 [J], 欧红妹
2.一种新的排序算法——端点排序算法 [J], 安朝辉;钱剑敏
3.地址排序的一种新算法—链缓冲排序 [J], 钟珞;苏秀峰
4.一种新的排序分法——分档插入排序法 [J], 张林
5.一种新的拓扑排序方法──枚举拓扑排序 [J], 边文魁;冯斌;王本颉
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
引用标准排序
引用标准排序
引用标准排序是在学术论文或著作中常用的一种方式。
它用来表示文献来源的重要性,同时也能够让读者更容易地查找到相关的信息。
通常情况下,引用标准排序是按照作者的姓氏字母顺序来排列的。
如果有多个作者的情况,那么按照第一作者的姓氏来进行排序。
如果两篇论文的第一作者姓氏相同,那么就按照第二作者的姓氏来进行排序,以此类推。
除了按照作者姓名的字母顺序外,还有其他的排序方式。
例如,按照文章标题的字母顺序、按照出版年份的先后顺序、按照期刊名称的字母顺序等等。
不同的领域和期刊可能会有不同的排序要求,因此在发表论文前,一定要仔细阅读期刊的撰写规范,并按照其要求来排列文献引用。
总之,引用标准排序是一项非常重要的工作,它不仅能够让读者更方便地查找相关文献,同时也体现了作者对前人学术研究成果的尊重和承认。
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二名法命名法
二名法命名法
二名法命名法(Nominal Roll)是一种根据个人姓名的排序方法,通常用于军队、学校和其他组织中。
其特点是按照姓氏的拼音顺序进行排序,然后按名字的拼音顺序排列。
在使用二名法命名法时,姓氏的拼音排在前面,名字的拼音排在后面。
如果同姓的人出现,则根据名字的拼音顺序进行排序。
例如,如果有以下个人姓名:
张三、李四、王五、王六、赵七
按照二名法命名法排序后的结果为:
赵七、李四、王六、张三、王五
使用二名法命名法可以方便地对个人进行排序,以便组织和管理。
同时,它也可以避免姓氏字典序排列时可能带来的歧义和混淆。
二路多步归并外分类的算法复杂度
二路多步归并外分类的算法复杂度
何文趋
【期刊名称】《郑州大学学报:自然科学版》
【年(卷),期】1992(024)002
【摘要】本文给出二路多步归并外分类算法复杂度的精确递推公式,比[2]中提出的近似计算式更准确地反映完全斐波那契分布的二路多步归并的算法性能。
【总页数】4页(P19-22)
【作者】何文趋
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TP311.13
【相关文献】
1.分治策略在二路归并排序教学中的应用 [J], 李国奇
2.一次同余方程组的二路归并算法 [J], 荣维坚
3.二路归并分类算法 [J], 张仲澍;游志胜
4.利用手摇法对二路归并排序法的改进 [J], 叶煜
5.一个改进的就地稳定二路归并算法 [J], 胡圣荣;杨文君
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绩效考核指标权重的计算方法
在企业人力资源管理中,有许多涉及到权重的设置,如素质评价、绩效考核等.在一般的情况下,管理者都知道权重的重要性,但在设定权重时却往往会依凭自己积累起来的经验以及评价因素的定位来进行判断.事实上,这种确定权重的方式存在很强的主观性,在实践中会导致一些不必要的偏差。
如何在设定权重时,既考量管理者多年来积累起来的经验判断,又科学客观地定位各评价因素,避免一些不必要的偏差,使评价结果更接近于实际情况呢?下面的几种方法,或许能给你带来一定的收获.一、简单排序编码法这种方法通过管理者对各项考评因素的重视程度进行排序编码,然后确定权重的一种简单的方法,需要管理者从过去的历史数据及个人的经验对各项考评项目作出正确的排序。
比如在绩效考核过程中,某一职位有四个KPI的考评因素,分别为A,B,C,D,依企业的要求及目标设定者的经验,各项考评因素的重要性排序为B,D,C,A;然后再按照自然数顺序由大到小对其进行分配,分别为4,3,2,1。
然后将权数归一化,最后结果为A:1/(4+3+2+1)=0.1;B:4/(4+3+2+1)=0。
4C:2/(4+3+2+1)=0.2;D:3/(4+3+2+1)=0.3。
这种简单排序编码法计算权数的方法简单,但也存在主观因素,存在一定的不合理性。
但至少它比管理者单纯地依据自身经验进行设定的方式要客观一些。
二、倍数环比法倍数环比法首先将各个考评因素随机排列,然后按照顺序对各项因素进行比较,得出各因素重要度之间的倍数关系,又称环比比率,再将环比比率进行统一转换为基准值,最后进行归一化处理,确定其最终权重。
这种方法需要对考评因素有客观的判断依据,需要有客观准确的历史数据作为支撑。
以上述四个因素为例,如下表。
说明:表格第二行,0。
3表示A的重要性是B的0。
3倍;2表示B的重要性是C的2倍,0.55表示C的重要性是D的0。
55倍;1表示D本身.第三行,是以D为基准进行的比率归一化,因C的重要性是D的0.55倍,因此取值为0.55*1=0。
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张仰彪第二排序法张仰彪第二排序法的原理与目前非常流行的反恐类网络游戏有些类似,它将待排序数组内放错位置的数据视为隐藏在节日游行队列里故意站错位置的恐怖分子,并自动地将这些恐怖分子按照它们相互之间的内在关系而分成几个不同的小组。
排序时反恐队员首先从游行队列的最前头开始清查,若遇到的人是好人,就快速通过去查下一个。
如果查到一个站错位置的恐怖分子,就停下来在这个位置上连续地排查运作,直到将这个恐怖分子及其所在小组的全部成员都清理到正确的位置上,然后才继续前行去查下一个位置。
直到清查的次数比队列的长度小1时,尽管此时反恐队员可能仅沿着游行队列前行了很短的一段距离,还处在队列的头部,但队列中所有站错位置的恐怖分子都已被清理到了正确的位置上,排序完毕。
下面给出张仰彪第二排序法的C语言代码:------------------------------------------------------------------------------------------# include < stdio.h >void main ( ){int a [10];int i;/* 记录排序的次数,并用于输入输出*/int j = 0;/* 记录当前排序的位置*/int temp;/* 数据交换时的存储中介*/int order;/* 记录数据在数组里的大小排名,从小向大算*/printf ( " Input 10 numbers:\n" );for ( i=0;i < 10;i++ ) /* 输入任意10个整数*/scanf ( " %d",&a[i] );printf ( " \n" );for ( i=0;i < 9;i ++ ) /* 排序的总次数比待排序数组的长度小1 */{order = j;/* 数据的排名从当前位置开始向后计算*/for ( int x = j+1;x < 10;x ++ ) /* 计算当前数据在数组里的排名*/if ( a[x] < a[j] ) order ++;if ( order > j ) /* 如果当前数据的排名大于它现在的位置*/{while ( a[j] = = a[order] ) order ++;/* 处理数组里的重复数据*/temp = a[order];/* 将这个数据交换到正确的位置上*/a[order] = a[j];a[j] = temp;}else /* 如果当前数据的排名等于(不可能小于)它现在的位置*/j ++;/* 开始排下一个位置上的数据*/}printf ( " The sorted numbers is:\n" );for ( i=0;i < 10;i ++ ) /* 输出排好序的10个整数*/printf ( " %d",a[i] );printf ( " \n" );}-------------------------------------------------------------------------------下面是本排序法的算法例子,其中带下划线的数是已排好位置的数,红色的数是当前排序的位置。
{ 4,5,2,4,1,3,0,2,2,0 }第1步:排位置0上的数"4",有7个比它小得数,它的排名为7,由于排名7大于位置0,所以将它与位置7上的数"2"交换。
数组现在变为:{ 2,5,2,4,1,3,0,4,2,0 }第2步:排位置0上的数"2",有3个比它小得数,它的排名为3,由于排名3大于位置0,所以将它与位置3上的数"4"交换。
数组现在变为:{ 4,5,2,2,1,3,0,4,2,0 }第3步:排位置0上的数"4",有7个比它小得数,它的排名为7,由于排名7大于位置0,所以将它与位置7上的数"4"交换。
由于将要交换的两个数相等,所以延后一个位置,将它与位置8上的数"2"交换,数组现在变为:{ 2,5,2,2,1,3,0,4,4,0 }第4步:排位置0上的数"2",有3个比它小得数,它的排名为3,由于排名3大于位置0,所以将它与位置3上的数"2"交换。
由于将要交换的两个数相等,所以延后一个位置,将它与位置4上的数"1"交换数组现在变为:{ 1,5,2,2,2,3,0,4,4,0 }第5步:排位置0上的数"1",有2个比它小得数,它的排名为2,由于排名2大于位置0,所以将它与位置2上的数"2"交换。
数组现在变为:{ 2,5,1,2,2,3,0,4,4,0 }第6步:排位置0上的数"2",有3个比它小得数,它的排名为3,由于排名3大于位置0,所以将它与位置3上的数"2"交换。
由于将要交换的两个数相等,所以延后一个位置,将它与位置4上的数"2"交换由于将要交换的两个数相等,所以延后一个位置,将它与位置5上的数"3"交换数组现在变为:{ 3,5,1,2,2,2,0,4,4,0 }第7步:排位置0上的数"3",有6个比它小得数,它的排名为6,由于排名6大于位置0,所以将它与位置6上的数"0"交换。
数组现在变为:{ 0,5,1,2,2,2,3,4,4,0 }第8步:排位置0上的数"0",有0个比它小得数,它的排名为0,由于排名0不大于位置0,所以不进行交换,开始排下一个位置上的数。
数组现在变为:{ 0,5,1,2,2,2,3,4,4,0 }第9步:排位置1上的数"5",有9个比它小得数,它的排名为9,由于排名9大于位置1,所以将它与位置9上的数"0"交换。
数组现在变为:{ 0,0,1,2,2,2,3,4,4,5 }第10步:已进行了9次排序,排序的次数正好比数组的长度小1,排序结束。
-------------------------------------------------------------------------------------可以看出,此排序法的空间效率和时间效率都与冒泡排序法相当,而且此排序法也具有一定的智能。
对于排列非常混乱的数组,此排序法要进行很多数据比较和数据交换,比较费时。
但当待排序数组基本有序时,此排序法只进行数据比较,而数据交换操作则很少,时间效率将大幅提高。
同时,此排序法的原理非常独特有趣,并且富含中国古老文化的精髓和神韵。
在排序时它几乎很少沿着待排序数组的数据队列前行,而是守着数据队列的头部,犹如姜太公稳坐钓鱼台,将队列里站错位置的乱臣贼子逐个擒过来、推出去,吐故纳新、收放自如,象极太极推手,又象中国的舞龙,不经意间,一列混乱的数据已成清一色一条龙。
而且此排序法在运作时,可以将数组里所有放错位置的数据自动分组,一次清理完一组才继续前行,又恰似西游记里的三藏师徒,刚踏上西行路就遇到老妖怪,于是师徒几人便停下来降妖捉魔,直到将这老妖怪及其洞中所有的小妖全部剿灭,才继续西行,而没走几步,又遇到一股妖魔鬼怪,于是又停下来与妖怪大战一番......可见,在排序原理上张仰彪第二排序法极为独特,与现有的任何一种排序法都不相似,它应当是一种全新而有效的排序法,信不信由你。
至于为什么此排序法具有将数组里放错位置的数据自动分组、按组排序的功能,老纳作了如下分析:首先,在任何一个待排序数组里,所有放错位置的数据都可以按照它们之间的内在关系而被分成很多小组,小组有大有小,但任何一个小组都不能再被分成更小的组。
例如:有100个人按年龄(有同龄的)顺序坐成一排照相,若其中只有两个人发现自己坐错了位置,这两个人必然相互坐到了对方的位子上,只要两人对调即可,与别人无关。
如果只有三个人甲、乙、丙发现自己坐错了位子,那么这三个人必然是相互轮错,例如甲坐到了乙的位子上,乙坐到了丙的位子上,丙坐到了甲的位子上,此三个人构成了一个错位三角,也可以说构成了一个错位环。
如果有四个以上的人发现自己坐错了位置,情况就变得比较复杂,此时所有坐错位置的人将被分成一个个小组,每个小组里的人都是相互间轮流坐错了位子,与组外的人无关,整个小组构成一个封闭的错位环,此环不可再分,这个错位环就是前边所说的某些错位数据之间的内在关系,也是将数组内所有错位数据分组处理的唯一依据。
既然待排序数组内的错位数据具有可以分组的特点,那么本排序法在排序时每遇到一个错位数据其实就是遇到了一组错位数据。
所以将一个数据放到正确的位置上后交换过来的一定仍是一个错位数据,于是再将它放到正确的位置上,而交换过来的可能又是一个错位数据,只有将这一组错位数据全部清理到正确的位置上,排序位置才继续前移,直到又遇到另一组错位数据......。
而此过程中无论怎样交换数据都不会移动原本就在正确位置上的数据,也不会移动刚刚排好位置的数据,这一点至关重要。
而整个排序过程中排序位置究竟可以从数组头部前移多远,取决于待排序数组里原来有几个没有错位的数据。
----------------------------------------------------------------------------------------这就是张仰彪第二排序法,爱咋咋地。
编自己的程,下自己的蛋,让别人说去吧。
< 完>jsp:* rows属性必须有<h:dataTable value="#{deviceBugLabController.searchResults}" var="item" binding="#{deviceBugLabController.htmlDataTable}" rows="2"><h:column><f:facet name="header"><h:outputTextvalue="#{msgs.fullcode}"/></f:facet><h:outputText value=" #{item.fullcode}"/></h:column>...........</h:dataTable><h:outputText value="总共:#{deviceBugLabController.itemCount}个"/><h:outputText value="每页:#{deviceBugLabController.pageSize}个"/><h:outputText value="共有:#{deviceBugLabController.pageCount}页"/><h:outputText value="当前页:#{deviceBugLabController.pageIndex} "/><h:commandButton value="#{msgs.firstpage}" action="#{deviceBugLabController.firstAction}"disabled="#{deviceBugLabController.pageIndex == 1 || empty deviceBugLabController.searchResults}"/><h:commandButton value="#{msgs.prevpage}" action="#{deviceBugLabController.prevAction}"disabled="#{deviceBugLabController.pageIndex == 1 || empty deviceBugLabController.searchResults}"/><h:commandButton value="#{msgs.nextpage}" action="#{deviceBugLabController.nextAction}"disabled="#{deviceBugLabController.pageIndex == deviceBugLabController.pageCount || empty deviceBugLabController.searchResults}"/><h:commandButton value="#{stpage}" action="#{stAction}" disabled="#{deviceBugLabController.pageIndex == deviceBugLabController.pageCount || empty deviceBugLabController.searchResults}"/>java:private HtmlDataTable htmlDataTable = new HtmlDataTable();public int getItemCount() {return htmlDataTable.getRowCount();}public int getPageCount() {double pageDouble = (htmlDataTable.getRowCount() + htmlDataTable.getRows() - 1) / htmlDataTable.getRows();int pageCount = (int) Math.ceil(pageDouble);return pageCount;}public int getPageSize() {return htmlDataTable.getRows();}public int getPageIndex() {if(htmlDataTable.getFirst()==0){return 1;}return htmlDataTable.getFirst()/htmlDataTable.getRows()+1;}public void nextAction() {htmlDataTable.setFirst(htmlDataTable.getFirst() + htmlDataTable.getRows());}public void lastAction() {htmlDataTable.setFirst(htmlDataTable.getFirst()+(htmlDataTable.getRowCount()/htmlDataTable. getRows())*htmlDataTable.getRows());}public void firstAction() {htmlDataTable.setFirst(0);}public void prevAction() {htmlDataTable.setFirst(htmlDataTable.getFirst() - htmlDataTable.getRows());}本文来自CSDN博客,转载请标明出处:/liulhello/archive/2009/02/12/3881711.aspx。