浅析新形势下高校党政管理长效机制的建立
浅谈构建高校落实“八项规定”精神长效机制
当前，推动“八项规定”精神真正在高校落地生根，彻底 解决好落实过程中的问题和不足，推进党的作风建设再上台 阶，需要在已有工作基础上，结合中央的最新精神要求及学校 工作实际，从提高思想认识、完善制度安排、加强部门协调配 合、形成有力的监督检查机制等维度共同发力，从而构建形成 落实“八项规定”精神的长效机制。
自2012年中央出台“八项规定”以来，高等院校普遍能够 根据中央要求和教育系统部署，认真学习宣传“八项规定”精 神，采取切实措施落实“八项规定”要求，取得了很大成效。 主要体现在：一是加强宣传教育。高校普遍将学习宣传“八项 规定”精神作为校院两级中心组学习内容，作为党员干部教 育培训的必须要求，作为对师生进行宣传教育的重要方面。二 是制定具体落实举措。高校普遍结合自身实际，制定了相应落 实办法和落实的具体举措，推进“八项规定”精神落地。以中 国石油大学（北京）为例，先后研究制定了《关于改进工作作 风、密切联系群众的实施细则》，对改进工作作风、密切联系 群众工作提出了要求；出台《公文处理实施细则（修订）》《规范 性文件制定管理办法》对公文制定进行了规范，着力提高文稿 质量；出台《公务接待管理办法》对公务接待、厉行勤俭节约 等作出规范。此外，规范领导干部办公用房、用车，加强全校 性会议统筹与管理，等等。三是紧盯重要时间节点，加强日常 监督。针对高校实际特点，在每学期开学前后，在法定节假日 等重要时间节点印发通知，均能够对党员干部提出纪律要求， 充分发挥内控、财务、审计等监督作用，加强对重点领域的监 督检查，并设立监督举报电话，接受广大师生和社会举报。
2020/6 工作指导 总第341期 第 51 页
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经验交流
探析高校的党政管理实施
探析高校的党政管理实施【摘要】对于高校来说，其主要的任务就是要培养学生的全面发展，在履行这一职能的同时还应该加强对于党政管理的实施，在党政管理实施的过程中还存在着一些问题，本文就高校的党政管理实施进行了分析与探究。
【关键词】高校；党政管理；实施鉴于在高校中的党政管理实施还存在的一些问题，相关的工作者就应该要采取一些措施，本文就详细的介绍了关于党政管理存在的问题以及能够实施的措施。
一、高校党政管理实施的概述（一）高校党政管理的概念对于我国的高等院校来说，其职能就是要培养学生的德智体美等综合素质，予以提高，将学生培养成为具有服务意识以及具有创新意识的接班人以及建设者。
高校要想履行好这一职能，在建设好教师队伍的同时还应该要建设一支具有较高水平的党政管理的干部队伍，在新时期这也是作为全面推进教育事业发展的需要。
在高校中开展党政管理工作，具有重要的意义，占有重要的地位，党政管理的水平高低，在很大程度上对于一个学校的教风以及学风都有着直接的影响。
该管理是一个过程，在这个过程中就包括了目标组织与执行、目标结束与总结等等动态的阶段。
（二）高校党政管理的现状问题首先，党政管理干部的现状。
在高校管理的干部中，高校管理的干部比较多，与学校其自身的学生以及教师相比来说，其比例是失调的，同时其成分也是比较复杂的，这就意味着在党政干部工作中会出现相互推诿以及人浮于事的现象。
在我国教育的发展过程中，做到合理的增加一些管理的机构以及配备一定的党政干部是很有意义的，在实际中，很多高校因为还没有一定的科学论证，这就使得很多的管理部门比较小，在机构的划分中比较细，对于职能的执行中出现了重叠现象，这就造成了在管理工作中的人员冗杂，人浮于事这种情况。
其次就是党政管理的体制现状。
行政管理相关机构在设置方面还不是很合理，管理结构往往是呈现一种“金字塔”的形状。
对于管理的层次越高，其人数就会越少，这就意味着在干部上升到一定的地位之后，其再升迁的机会是很小的，这就使得很多干部的积极性与主动性慢慢的削弱，而且也缺乏一定的激情，在工作中得过且过，办事效率不高。
构建高校党风廉政建设长效机制的举措
《 合 作 经 济 与 科 技 》
管理 ／制度
构 建 高校 党风 廉 政建 设 长效机 制 的举措
口文 ／张绍红 周 丈平 刘景辉
河北 － 保定 ） （ 河北金融学院
［ 提要］ 高校党风廉政建设事关高校发展大局， 要紧紧抓住思想
“ 四风” 问题。尤其是要增强密切联系群众、 全心全意为师生服务的意 识， 增强团结、 勇于批评和 自我批评的意识， 增强恪尽职守、 勇于担当 的责任意识； 四是制定关于党风廉政建设责任制的相关规定， 严格落
要思想和科学发展观的学习， 在党的群众路线教育实践活动中不断提 升为人民服务的水平；二是党员领导干部要不断地改造 自身的 “ 三 观” ， 提升 自身的精神境界。尤其是要常怀律己之心， 常思贪欲之害， 常 弃非分之想， 常守为人之道； 三是党员领导干部要时刻绷紧拒腐防变 这根弦， 筑牢自身的思想防线。尤其是要时常清洗自身思想上的尘埃， 时常维护自身的良好形象， 时常摒弃可能随时产生的私心杂念。抓住
建、 采购、 招生、 招聘、 评职评优等方面， 一定要制定好思想道德风险、 制度机制风险和岗位职责风险方面的防范措施； 二是制定领导干部廉 洁 自律的相关规定， 并严格落实责任考核与追究。尤其是党员领导干 部要以身作则， 率先垂范， 做廉洁自律的模范， 在涉及自身职权范围内 的事务要秉公执法， 按章办事， 绝不可丧失原则、 贪污腐化； 三是制定
到滥用 ， 就会滋 生腐败 。 提升监 督水平 ， 拓 宽监督渠道 ， 改进监督方式 ，
对高校的全面协调可持续发展具有举足轻重的意义， 一可以营造
风清气正的良好发展环境， 弘扬一种蓬勃向上、 积极奋进的大学精神； 二可以保证高校的工作始终沿着正确的方向发展，促进学校良性循 环； 三可以通过教师言传身教和为人师表， 提升大学生道德境界和精 神品位， 塑造大学优秀人才。问题的关键在于构建高校党风廉政建设
建立长效机制是解决高校党建面临突出问题的关键
建立长效机制是解决高校党建面临突出问题的关键作者：高与浠来源：《现代职业教育·中职中专》2018年第01期[摘要] 目前，高校党建工作在取得一定成绩的同时面临着一些普遍的突出问题。
这些问题严重影响了高校党建工作的正常有序进行，并从某种意义上阻碍了党建工作的进一步深化与提升。
建立长效机制能有效解决高校党建工作的突出问题，保持学生党员的先进性与积极性。
简单介绍了长效机制并分析其对我国高校党建工作的意义，探讨如何有效建立高校党建工作的长效机制。
[关键词] 高校党建工作；长效机制；作用[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）02-0202-01高校党建工作是高校教育的重要部分，对高等教育的发展有着积极作用。
高校作为知识群体聚集地，是宣传并推动党的理论创新成果的重要基地，是强化高校党员爱国、爱党精神的前线阵地。
然而，目前高校党建工作在党组织建设、党员管理、党建制度等方面还存在诸多问题。
一、长效机制及其在解决高校党建工作问题上的作用长效机制是指能够保证相关目标长期正常运行并达到预期结果的机制，一般随时间、环境的变化而发生变化。
长效机制的关键是“长效”，即保证目标的长期性与有效性，其作用在党建工作上就是保证党建工作能够长期有效地教育、规范并激励党员，并进一步优化党组织建设工作和相关制度，培养优良先进的党风。
目前我国高校党建工作还存在普遍突出的问题，包括党组织管理失衡、党员管理乏力、党建制度缺失、教育工作不到位等。
建立长期有效机制，首先能平衡并改善党组织管理，解决原先党建工作中学校代替校党委进行管理、学生党支部无权力的问题，提高党组织管理、教育、宣传与执行能力。
高校学生党员主要存在党的理论知识不足、思想修养薄弱、投入党建学习的时间和精力不足等情况，建立党建工作长效机制可以有效解决这一问题。
另外长效机制可以有效改善党建制度，让党建制度更加完善与先进，并更具操作性与合理性，让健全的党建制度引导党建工作的正常进行。
新时期加强高校学生党建工作的对策及长效机制研究
强党 的社会影响 力和凝 聚力 的重 大举措 。大学 生党员 是党
的队伍 中最能体现 与时俱 进精 神 、 最具 有创新 思维 能力 、 最
具有活力 的有生力 量 ， 的信 念 、 的事业 靠他们 传 承和推 党 党 动， 党的优 良传统靠 他们 发扬光大 ， 他们是 党的未来 和希望 。 大学 生是 知识 层次较 高 、 最具潜 力 和创造 性 的群体 ， 是 我国社会 主义现代 化建设 的重要 人才来源 ， 国家人力资 源 是 的重要组成部分。发展优 秀 大学生 入党不 仅是 增强 党 的阶
教兴 国和人才强 国战略的需 要 ， 是改 善党员 队伍 的结构尤 其
是文化年龄和文化层次结构 的需 要 ， 是保证我 国在激烈 的国 际 的竞争 中始终立 于不 败之 地 、 确保 中国特色社会 主义事业
兴旺发达 的需要 ， 是实现 国家繁荣 昌盛和 中华 民族伟大复 兴
的需 要 。
学生 党员走上社 会后 大多数将 成 为各 行各 业的 主导力
党的十六大报告提 出了全 面建设 小康社会 的奋斗 目 ， 标
实现这一 目标需要数 以亿计 的高素质 的劳动者 ， 以千万计 数 的专 门人 才 和 大 批拔 尖 创 新人 才 。大 学生 中 的先 进 分 子
— —
系到我们党 的事业 后继 有人 、 永葆 生机活 力的一 项基 础性 、 战略性工作 ， 是党 自身建设 事业 发展 的需要 ， 是全 面实施科
学生党支部 的战斗堡 垒作用 ， 发挥他 们 的先进性 ， 其在 学 使 生中 自觉 或不 自觉 地起 到示范 作用 和感 召作用 。对学生 党 员开展形式 多样 的教 育活 动 ， 对他 们进行 爱 国主义 教育 、 党
是实施人才强 国战 略， 培养为 中华 民族伟 大复兴 而奋 斗的人
新形势下加强高校党风廉政建设工作的路径研究
新形势下加强高校党风廉政建设工作的路径研究摘要：近年来，社会的发展迅速，我国的高校党风廉政技术的发展也有了很大的改善。
党的十九大指明了我们党未来的发展方向，对很多治国理政的重要事项作出了具体要求，更为重要的是党中央领导集体进一步认识到了党风廉政建设和反腐败工作的重要性，对反腐倡廉工作提出了更高要求。
高等教育始终是培养社会主义建设者和接班人的重要方式，而高校则是培养社会主义人才的前沿阵地，“立德树人”是党中央对高校的最基本要求，作为党政工作的特殊群体，在新形势下加强对高校党风廉政建设和反腐败工作显得尤为重要。
关键词：新形势下；加强高校党风廉政建设工作；路径研究引言加强高校党风廉政建设是新时期全面从严治党战略的重要组成部分，关系到国家人才队伍建设的根本。
党的十九大以来，随着高校改革发展的不断深入，高校反腐倡廉工作也面临着新形势、新变化、新问题。
如何提升高校党员干部拒腐防变的意识和能力、加强党风廉政建设和反腐败工作对于推进当前高校各项事业高质量稳定发展具有重要的现实意义。
1高校党风廉政建设的基本内涵一是高校的党风建设。
党风建设实质上就是党的作风建设，从目前来看，高校党风建设不仅具有一般组织机构党风建设的共性，也具有一定的个性，高校的党风建设群体不仅包含高校教师和职工，还包括学生这一特殊群体。
高校党风建设既是新形势下在高校推进全面从严治党、提高高校党委拒腐防变能力、推动高校行政治理能力现代化的切入点，也是高校各级党员领导干部和各级组织及成员尤其是高校学生党员思想作风、工作作风、学习科研作风以及生活作风的集中体现。
二是高校的廉政建设。
高校的廉政建设是党在新时期开展政治文明建设的重要组成部分，主要是高校的各级党政部门和党员领导干部在党的领导下廉洁从政廉洁执政，是干部自身廉洁与机关廉洁自律的有机结合。
2高校党风廉政建设工作存在的主要问题2.1落实党风廉政建设工作自觉性、主动性有待提高一是思想上存在观望态度，缺少责任感，缺少解决疑难问题的责任担当精神；二是落实党风廉政建设“一岗双责”意识不足，认为抓业务工作是务实，抓党风廉政建设是务虚；三是认为党风廉政建设主要是纪委的事，自己压力不大，做好份内工作就行，对党风廉政建设的责任只求应付而不求实效；四是认为抓廉政建设工作是搞形式、走过场，进行责任追究是得罪人的事，因而不愿抓。
高校学生党员教育管理的长效机制探讨和研究
高校学生党员教育管理的长效机制探讨和研究【摘要】高校学生党员是党的各级领导干部的重要后备力量，学生党员的教育与管理是保证高校学生党员质量的重要环节，积极研究探索大学生党员教育管理的新形式、新方法，使大学生党员教育管理工作有特色、有成效，是当前高校学生党建工作的重要问题。
【关键词】高校学生党员长效机制高校的任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，其中包括培养一批具有共产主义理想和信念、政治立场坚定的学生党员。
目前，高校党组织重视并加强大学生中发展党员，学生党员的数量有了较快的增长，这一方面给党组织输送了新鲜血液，增强了党组织的生机与活力；另一方面，也对党员的教育和管理提出了新的要求。
如果教育和管理跟不上，一些学生党员就会出现思想滑坡、纪律松散的现象，不仅不能发挥先锋模范作用，反而会损害学生党员的整体形象。
尤其是在市场经济的冲击下，社会上出现价值观多元化的格局，如何使大学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，进而带动广大学生树立正确的理想与信念十分重要，直接关系到党的事业的兴衰与成败。
因此，建立并健全高校学生党员教育管理的长效机制，全面推进学生党员的教育培养工作，对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。
一、建设大学生党员教育管理长效机制的重要性和必要性第一，先进性是马克思主义政党的根本特征，是党的生命所系、力量所在，党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。
截至2007年6月，全国党员总数为7336.3万名，其中大学生党员是党员队伍中年龄层次低，学历层次高，最富有朝气和活力，也是最具有潜力的群体，是祖国未来高级专门人才和各级领导干部的重要来源。
加强大学生党员先进性教育直接关系到我们党的事业的健康发展，也关系到我国社会主义事业的兴衰成败。
如果说在革命战争年代，保持党员的先进性更多的是靠思想教育和先进人物的榜样作用，那么在改革开放的今天，保持党员的先进性尤其是大学生党员的先进性就应该既要靠思想教育，又要靠制度保证；既要靠个人自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈。
浅析新形势下高校党政管理长效机制的建立
浅析新形势下高校党政管理长效机制的建立我国高等教育发展面临着新的形势，高校改革发展的任务艰巨，党政管理人员肩负的责任也更加重大。
现阶段高校党政管理队伍建设还面临不少问题，如何建立新形势下的党政管理长效机制，以改革创新精神进一步加强和提高高校党政管理水平已刻不容缓。
高校党政管理水平的高低不仅对高校的发展具有决定性影响，而且直接关系到党组织在高校的领导地位以及使命的实现，因此，党政管理人员要及时分析高等教育发展形势和高校各阶段中心任务的变化，勇于变革、善于创新，不断加强和改进自身建设，不断提高党政管理的科学化水平。
标签：高校党政管理；长效机制；队伍建设在高校中逐级建立党组织，坚持党对高校的领导，实行党委领导下的校长负责制，是我国高校管理体制的鲜明特点，而高校党委的根本任务就是统一领导高校各项工作，确保正确的办学方向，完成以人才培养为中心的各项工作顺利开展。
近年来，中央不断提出要以改革创新精神推进党建工作的新任务新要求，为高等院校加强和改进党政管理队伍建设指明了方向，我们作为基层党政工作的普通一员，更要深刻认识加强和改进新形势下高校党政管理队伍建设工作的重要性和紧迫性，不断开创高校党政工作新局面，为学院科学发展提供坚强保证。
高校党政管理是一个持续的过程，它贯穿于管理目标的组织、执行、总结等各个阶段。
各阶段既有其独立性，又存在着密切联系，这些相互之间的联系在高校党政管理的具体实践过程中，犹如一张无形的网，交织交错演化为诸多关系，也形成了诸多问题。
因此，在管理上进行科学的研究，在措施上正确的处理这些关系，对于构建和谐的高校党政管理环境有着现实的指导意义。
（1）建立党政管理人员理论学习的长效机制。
我们在具体工作中要坚持和完善党委中心组学习制度，创新党政干部教育培训体系，加强对党政干部理论学习情况的检查和考核，在党政干部中形成理论学习、研究新风气。
从“农民运动讲习所”到“共产主义学校”、从“延安学习整风运动”到“保持共产党员先进性教育”，各个历史阶段的党员干部以各种方式进行学习，用科学思想理论指导中国革命和建设的进程，确保了思想理论方向上的正确性。
浅谈中国特色现代大学制度视域下高校党建长效机制建设
B R I D G E O FC E N T U R Y浅谈中国特色现代大学制度视域下高校党建长效机制建设张贤雷，刘彦军，张文平，张延玲（泰山医学院党委组织部，山东泰安271016）【摘要】建立中国特色现代大学制度是高等教育改革的目标，党的领导是中国特色现代大学制度的重要特征。
新形势下要深刻认识高校深化改革和加强党建的相关性、规律性，明确高校党建长效机制是中国特色现代大学制度体系的有机组成部分，积极探索中国特色现代大学制度视域下高校党建工作长效机制建设的内容和路径，持续推进理论创新、实践创新、制度创新，提高高校党建科学化水平，保证高等教育改革的方向，促进高等教育事业持续健康发展。
【关键词】中国特色现代大学制度；高校党建；长效机制【中图分类号】D26【文献标识码】A【文章编号】1001-0475（2017）012-0042-03【收稿日期】2017-09-15【基金项目】本文系山东省社科规划研究项目：高校思政教育专项（17CSZJ31）。
【作者简介】张贤雷（1973-），男，山东宁阳人，泰山医学院党委组织部部长，研究方向：高校党建。
在推进“四个全面”战略布局的新形势下，理清中国特色现代大学制度和高校党建长效机制的关系，可以更好的把两者有机统一起来，探索建立符合中国特色现代大学制度特点的党建工作制度体系，发挥好高校基层党组织和党员的作用，保证高等教育改革的发展方向，促进我国高等教育事业健康发展。
一、高校党建长效机制是中国特色现代大学制度体系的重要组成部分（一）政策法规层面的规定建立中国特色现代大学制度，是推动我国高等教育事业科学发展的重大战略决策。
2010年7月，中共中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，第一次将“完善中国特色现代大学制度”以国家文件的形式正式提出。
党的十八届三中全会也提出了全面深化教育体制改革，扩大学校办学自主权，完善学校内部治理结构的任务。
试析高校学生党建工作长效机制的构建
一、引言 近几年来，党中央强调“把全面贯彻党的教育方针、培养社会 主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终”，这为当今 的高校党建工作朝更好的方向发展指明了道路。在高校党建过程 中，要始终重视高校学生党建工作，这是一项关键的项目，能为 国家培养未来的高素质接班人。但是，如今的高校学生党建与以 往不同了，主要是工作方式的改变，因为不同的时期氛围不同， 只有与时俱进，适时调整，才能高效。那么，怎样科学地规划出高 校学生党建工作的长效机制呢？这是笔者在本文着重探讨的问题。 二、 高校学生党建工作的特征 高校学生党建工作有许多特征，很多因素导致了这些特征。 首先，因为市场经济的发展以及经济全球化的迅速推进，党建工 作中涌现了各种难题。其次，互联网带来了复杂的资讯，学生的 思维以及实践活动也多种多样。除此之外，高校扩招这些措施的 推行也让如今的高校党建工作变得十分困难。 1. 规范性强 高校学生党建工作具有很强的规范性。这项工作围绕学生党 员、党组织以及入党积极者这些群体来展开，目的是要筛选出优 秀的入党积极分子并通过培训等手段来提高他们的素质和能力， 同时对大学生党员进行培训，采取措施来对他们进行管理。这些 工作不是随便开展的，而要有制度的约束和规范，以此来保证秩 序，体现公平。至于如何维护党建工作的公平性与规范性，则需 要建立健全有关党组织队伍建设，规范党组织内部秩序，建立有 效的规制度，细化学生党组织管理，努力把学生党组织成员培养 成为党的政策、方针和路线的实践者、组织者和推动者。在推进 高校学生党建工作时，不只关注某一方面，要全面考量，从多个 方面入手建立起一套系统而高效、有力和便捷的管理体制，促进 各组织机构之间，和党员干部之间相互监督和提醒，及时发现并 解决问题，保证党组织的先进性和纯洁性。规范高校学生党建工 作需要的不仅是组织和制度的建设，更需要的是系统的机制保障。 想要增强党对高校工作的指导能力，就必须时刻保持自身的先进 性，在学校各项事业发展中维护校园和谐，推动高等教育事业的 持续稳定发展。 2. 具有常规性 作为党的建设的一环，高校学生党建工作具有常规性。相关 政策强调，高校党组织必须充分展现其优秀的特质，从各方面对 大学生进行引导和培育，要锻造他们坚毅的品格，使他们树立正 确的价值观，为了实现共产主义的宏伟目标而努力。习近平总书 记在全国高等学校党的建设工作会议上强调，培养德智体美全面 发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校的根 本任务，也是高校党的建设的根本任务。 高校学生党建工作面 向的群体非常具体，主要包括大学生党员以及大学生入党积极分 子，其主要目标也十分明确，主要是为党的未来培育优秀的接班 人以及培养拥有共产主义信念的青年马克思主义者。为保持高校 学生党建工作教育培养的连贯性，需要把党员教育培养贯穿于大 学生教育教学的整个过程以及每一个环节中，有机结合大学生成 长规划和党建工作，帮助大学生树立正确的思想观念，引导其朝 着更高的目标前进，培养其马克思主义坚定信念，并从中选择优 秀大学生入党，为共产主义建设培养接班人。这一工作是我国各 大高校党建工作的一个重要使命，也是推动大学生思想政治教育 工作的一项基础性和根本性的工作。 3. 系统性强 在高等教育工作的发展过程中，高效党建工程扮演着十分关 键的角色。全国各大高校的党建工作具有很强的系统性，它的范 围极其广泛，而且过程也复杂，主要包括组织、思想、制度、作
大学生党员管理教育长效机制建设
教育以正能量引导大学生，为大学生树立良好的党性思想教育。 贵州财经大学毕业，管理学硕士，从事管理学专业研究。
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教师·学生
课程教育研究
Course Education Ressearch
2018 年第 21 期
大学生党员管理教育长效机制建设
宋 颂 1 孙继忠 2
（1 贵州医科大学 贵州 贵阳 550025）
（2 贵州医科大学 校长办公室 贵州 贵阳 550025）
【摘要】近年来，随着高校办学规模的扩大，大学生党员队伍已经成为高校重要的组成部分。高校构建大学生党员管理教育长效 机制，能够为社会发展提供复合型人才，同时也关系到高校培养创新型人才的根本任务。新时期下，构建大学生党员管理教育长效机制， 能够为大学生树立正确的党建工作，使大学生对党员管理教育具有一定的认识度，培养大学生社会责任感与使命感，从而使大学生能 够全方位发展。因此，本文着重分析大学生党员管理教育长效机制的重要性，并提出大学生党员管理教育长效机制构建的策略。
使大学生入党的方向较为模糊，使其原有追求标准发生了改变， 以组织学生在微信群中讨论当下热点新闻与事件，鼓励大学生参
大学生更注重实惠，来满足自己的心理需求；其三，大学生在入 与到讨论中，使学生在讨论过程中增长见识，从而使大学生党员
党思想上没有将党组织视为追求目标，而是将入党看作自我努力 管理教育长效机制具有时效性。
生乐于在互联网平台中找寻自身感兴趣的视频、图片、文章进行
基金项目：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目课题：
阅读。然而，网络平台的虚拟性与开放性，也会给大学生上网带 《高等医学院校学生党员培养工作存在问题及对策——以贵州高
新形势下高校教工党建工作长效机制研究‘
当前高校 教工 支部 的建 设普 遍存 在重科研 教学 轻党建 工作 、 日常业务 轻思 想政 治 的现象 ， 重 支部 建设 现状难 以令
Ｉ 收稿 日 】０１ １ — ５ 期 ２１ — １ １ 【 作者简介】 章志 图（９ ７一 ， ， １７ ） 男 温州大学教育学院教师 。
［ 金项目】 基 本文 系温州大学 ２ ０ 年党建重点课题“ ０９ 高校教工支部建设及效能研究” 研究成果（ 目编号 ： ０ Ｄ Ｚ ３ 项 ２ ９ Ｊ０ ） ０
德败坏 等案 件 ， 更是严重败坏 了党的形象 。党 员素质对 党建
工作影 响直 接而深远 ， 如何提 升党 员素质在 当前是个重 大课
题。
垒作用发挥情况 ， 对于贯 彻党 的教育方 针 ， 培养 合格 人才 有
重大影响。但现实中 ， 由于部分高校对教 工党建 工作重视 不 够， 教工 支部 的作用有 日趋 弱化 的态势… ， 因此 加强 高校 教 工党建工作研究 ， 探索教 工支部 的效 能发挥 长效 机制 ， 当 在 前具有重要的现实意义。
［ 中图分类号］Ｄ ６ ２
［ 文献标识码 ］Ａ
［ 文章 编号】 １ ８－０３ ２１ ）４ ｏ３ ３ ０ －４ ５ （０２ ｏ—０６—０ ０－ － －
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构建高校学生党支部发挥作用的长效机制
构建高校学生党支部发挥作用的长效机制本文分析了高校学生党支部发挥作用的影响因素，探讨了构建高校大学生党支部发挥作用长效机制的途径。
要做好顶层设计，优化工作体制；创新组织设置，扩大覆盖范围；引领班团组织，发挥核心作用；创新活动方式，增强活动效果；严把党员质量关，重视后续教育和锻炼。
标签：高校；学生党支部；发挥作用；长效机制党的十八大报告明确指出，“要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。
党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。
”对基层党组织建设提出了明确的要求和部署，要求加强基层服务型党组织建设，提高发展党员质量，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制等。
学生党支部作为高校的基层党组织，是党联系大学生的桥梁与纽带。
贯彻落实党的十八大报告精神，分析高校学生党支部作用发挥影响因素，构建发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用的长效机制，对加强和改进高校党的建设和大学生思想政治工作具有重要的意义。
一、高校学生党支部发挥作用的影响因素《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》实施以来，大学生思想政治面貌发生可喜变化，主流积极健康向上。
高校基层学生党组织在宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议等方面发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，但支部在组织学生党员参与班级事务管理，联系青年学生，服务学生成长成才联系尤其是在为学生解决实际困难方面的作用还没有充分发挥出来，有待于改进和加强。
新形势下高校学生党支部在领导体制和工作机制、组织设置、活动方式、参与年级、班级事务管理以及党员教育管理等方面存在不足，影响了学生党支部的战斗力、凝聚力和创造力。
1、工作体制不科学高校二级学院学生事务管理主要包括德育、党建、团学、就业、资助、心理、日常管理等工作。
据调查，高校二级学院的德育、团学、就业、资助、心理工作在学工部（处）、团委都有对应的管理部门并配置工作人员，如学校团委、学工部（处）德育中心、就业指导中心、勤工助学中心、心理健康教育中心。
大学关于建立健全党的组织建设长效机制的意见
大学关于建立健全组织建设长效机制的意见高校是培养人才的基地，也是汇集人才的高地。
加强高校建设，对于全面贯彻教育方针，培养事业建设人才和合格接棒人，具有十分重要的意义。
为了健全我校组织建设长效机制，现提出如下意见。
一、健全高校建工作责任机制（一）进一步明确高校组织的任务和职责。
高校组织的任务是学习、宣传和执行路线、方针、政策，坚持办学方向，推进高校的改和发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的事业的建设者和接棒人。
其职责是按照从严治方针，加强高校组织的思想、组织、作风建设和执政能力建设，发挥组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和员的先锋模范作用；讨论决定高校改发展以及教研、管理等工作中的重大问题；领导高校的思想政治工作和德育工作；按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督；领导高校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会；做好统战线工作，对高校内民主派的基层组织实行政治领导，坚持他们按照各自的章程开展活动。
（二）坚持委主要领导抓建责任制。
坚持领导带头，强化领导责任，确保委主要负责人履行第一责任人、分管负责人履行具体责任人、基层组织负责人履行直接责任人的职责。
（三）明确高校组织领导群团组织的内容。
高校组织要在组织建设、队伍建设、思想建设等方面加强对群团组织的领导，发挥群团组织思想政治教育的特有优势，大力推进大学生思想政治教育工作。
高校团组织要充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，抓好团支部建设，组织开展丰富多彩的思想政治教育活动，尽心尽力为大学生成长服务。
高校学生会是领导下的大学生群众组织，在大学生思想政治教育中要充分发挥桥梁、纽带作用。
班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，要加强班级集体建设，组织丰富的主题班会等活动，充分发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能作用。
（四）加强高校务工作者队伍建设。
高校各级政干部和共青团干部、思想政治理论辅导课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任是务工作的骨干力量，也是高校建工作的主要承担者。
学校建立健全长效机制情况总结
学校建立健全长效机制情况总结2021-02-17学校建立健全长效机制情况总结党的先进性教育是一项长期的系统工程，永葆共产党员先进性，是巩固和扩大我校党员先进性教育活动成果，进一步推动党的先进性建设和全校教育教学质量的逐年提高，确保先进性教育活动取得实效，使其成为全校师生员工满足工程的重要保证，为了把共产党员在保持先进性教育活动中激发出来的良好精神状态和成功经验用制度巩固下来，坚持下去，巩固和扩大教育活动的成果，更好地发挥广大党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，按照乡党委保持共产党员先进性教育活动安排，我们把学习贯彻十六届五中全会精神作为先进性教育活动的重要内容，贯穿始终，把思想和行动统一到全会精神上来，形成党的工作的强大动力，推动并服务于“十一五”规划的全面落实，地一步完善了“德育工作制度、加强学习培训制度、落实党内各项民主制度、教育教学常规制度、食品卫生及安全责任层层落实制度、工作纪律和师德师风建设制度、以及会议常规制度”。
现将我校建立健全长效机制的情况总结如下：一、加强德育工作制度学校德育工作是培养“四有”新人、建设“三个文明”的基础工程。
我校在建立德育工作长效机制方面采取的措施主要是：（一）建立起一支强有力的德育工作队伍。
1、成立德育工作领导小组，以中心学校党支部书记为首，有党、政、工、团、队负责人和班主任参加的德育指挥系统；2、建立德育工作网络，以党支部为核心，校长——校班子——班主任，教导处主任——教研组长和年级组长——科任教师，学校工会——职代会——教职工，团总支——少先队——学生会四条线齐抓共管；3、注重理论学习和经验交流，不断提高学校德育工作队伍的理论水平和实践能力。
（二）制定德育工作规章制度。
我中心学校的德育工作主要制定了班级主题教育活动制度、团队组织活动制度、创优争先活动制度、升降国旗制度、德育工作经验交流制度等，做到每项活动有计划、有组织、有步骤、有指导地进行，使德育工作得以正常开展。
新形势下高校教工党建工作长效机制探索
新形势下高校教工党建工作长效机制探索发布时间：2021-04-30T14:30:59.717Z 来源：《中国教师》2021年1月第3期作者：吴佳弥彭亚丽[导读] 在新形势下，高校教工的党建工作越来越重要吴佳弥彭亚丽四川托普信息技术职业学院四川成都 611743摘要：在新形势下，高校教工的党建工作越来越重要，高校是培养优秀社会建设者的神圣地方，而教工就有着教书育人、培育优秀人才的神圣使命。
但如今教工的党建工作存在许多的问题，素质不高、能力不足等问题出现在教工身上，致使教学效率低下。
为了改变现状，部分高校已经对教工的党建工作作出调查，分析教工所存在的问题，在新形势的推力下，提高教学质量，改变教学方法，丰富教学环境，使高校教工能够实现党建工作的长效机制。
关键词：高校教工；党建工作；长效机制引言：十八届三中全会后，我国进行了全面的改革，对治党提出了严格的要求，新形势下对高校进行高效改革，推进教工党建工作的实施，培养优秀的社会工作建设者，在党的正确领导下，提升高校的教学效率，完善党在高校中的基本规划，发挥改善教学环境、立德树人的优良品质，全面加强治党要求，以培养优秀人才为目标，不断丰富党建工作的内容，履行建设实践，使高校教工的凝聚力与战斗力不断增加，提高高校教工党建工作的质量水平。
一、新形势下高校教工党建工作中所存在的问题（一）教工党建工作形式单一高校中教工的党建工作的形式比较单一，缺乏教工与教工、教工与学生之间的交流和沟通。
教工是党建工作中的重要职位，是联系师生关系的重要纽带，对培养学生的身心健康有着很大帮助[1]。
但是教工党建工作形式的单一，令教工对学生的教育管理不足，使党建工作开展的并不顺利，让学生对党工作观念不理解，导致出许多的问题，在新形势的驱动下，应该改进党建工作，丰富党建形式，促进高校党建工作的长效机制。
（二）教工党建工作的作用没有充分发挥高校应该围绕教工的党建工作作出调整，高度重视党建工作的进行，抓好党建工作的发展是教工发挥立德树人的重要使命。
高校基层党组织长效机制建设中的问题
高校基层党组织长效机制建设中的问题[提要] 本文论述高校基层党组织长效机制的基本原则、分析长效机制存在的问题，并提出加强高校基层党组织长效机制建设的对策。
关键词：高校基层党组织；长效机制一、长效机制构建的基本原则高校基层党组织建立长效机制要有方向性，要以马克思主义理论为指导，这是基本前提。
此外，构建长效机制，还要遵循长效机制构建的基本原则，这是长效机制得以实现的重要保障。
这些原则的存在，为长效机制的构建奠定了基础，为构建长效机制的基本内容提供了保障。
长效机制建构的基本原则有人本性原则、发展性原则、创新性原则、实践性原则等。
（一）人本性原则。
长效机制所遵循的人本主义原则，就是以人为中心的综合发展的长效模式。
人本原则是有利于科学发展的，长效机制也是有利于科学发展的，将二者结合起来既推动了科学发展同时又有利于促进人的全面发展。
因此，长效机制构建以人本主义原则，即一切以人为本，一切又被限定在合理的范围之内。
可见，在长效机制构建的人本主义原则中，人本主义的实现与发展的协调性关系密切。
在构建高校基层党组织长效机制之时，我们要坚定以人为本。
（二）发展性原则。
一切均依赖于发展，只有发展，才能解决现实诸多的矛盾与冲突，发展决定着一切。
高校基层党组织长效机制的构建，一定要围绕着发展这个目标。
长效机制构建的发展，既包括经济的发展，同时也包括政治、文化、社会、人的全面发展的所有内容。
高校基层党组织长效机制的构建所要遵循的发展性原则，这种原则是全面的、综合的、可持续的、以人为本的综合发展原则。
（三）创新性原则。
高校基层党组织长效机制的构建，除了人本主义的目的性原则、发展性原则而外，长效机制的构建还必须遵循创新原则，创新性原则是以创新精神研究和解决实际问题。
就高校基层党组织构建长效机制而言，创新精神必不可少。
长效机制的构建，创新精神不可或缺。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
长效机制的实现，其命运即在于创新，创新性原则是高校基层党组织长效机制的源头活水。