大学生创业服务体系建设——以辽宁省为例
以大学生为主体的创新创业项目管理模式研究与实践——以沈阳工程学院为例
DOI ：10.13888/ki.jsie （ss ）.2021.02.024以大学生为主体的创新创业项目管理模式研究与实践——以沈阳工程学院为例彭胡，胡剑英，田丰（沈阳工程学院创新创业教育中心，辽宁沈阳110136）摘要：“十二五”期间，教育部开始实施大学生创新创业训练计划项目（以下简称大创项目）。
沈阳工程学院自2011年开始，严格按照教育部和辽宁省教育厅要求，认真组织实施大创项目。
通过总结近些年来组织实施的经验，形成了一套较为完善的大创项目管理模式并运用于实践。
项目实施过程中，突出以学生为主体，以结题成果为导向，加强项目研究期间指导教师对学生的指导和帮扶，建立过程管理制度，完善大创项目奖惩机制，充分调动在校大学生参与大创项目的热情和积极性，以提高大学生的创新能力及基于创新的创业能力，为应用型高校转型发展增添助力，培养一批适应创新型国家建设需要的创新应用型人才。
关键词：大创项目；学生主体；成果导向；管理模式中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1672-9617（2021）02-0135-04收稿日期：2021-01-05作者简介：彭胡（1989-），男，安徽桐城人，实验师，硕士。
根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高［2011］6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012建设项目的通知》（教高函［2012］2号）等文件要求，教育部决定在“十二五”期间实施国家级大创项目，旨在促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
沈阳工程学院于2011年开始着手实施大创项目，并不断完善大创项目实施管理办法。
近年来，学校始终秉承“学生为本、自主申报、择优资助、规范管理”原则，制定了《大学生创新创业训练计划项目管理办法》，对大创项目的立项、中期检查、结题等工作进行规范化管理，形成了一套较为完善的应用型本科高校大创项目管理模式。
20237881_辽宁大学生创业与创业教育问题调查研究
Liaoning Economy被称为硅谷心脏的美国斯坦福大学，多年来一直致力于建设开环大学，探索将人才培养从研究型向创业型转型，是全球高校中将创业教育与专业教育深度融合的典范，为硅谷培养了众多高科技公司的领导者。
2019年，硅谷拥有全球最多的独角兽企业102家（独角兽企业被视为新经济发展的风向标），占比世界总数21%；中国的北京、上海、杭州、深圳、南京占据世界独角兽企业最多的前七大城市中的五席，总计拥有178家独角兽。
这些城市的共性特征是重视创业教育的知名高校云集，培养出众多专业水平高又精通创业的大学生创业团队，他们致力于颠覆性技术研发和商业模式创新，形成当地新经济成长特有的生态环境。
到目前为止，东北只有一家独角兽企业，位于辽宁沈阳，表明辽宁乃至整个东北地区是新经济发展的洼地，既懂专业又懂创业的高校复合型人才严重缺乏，反映出辽宁乃至东北高校人才培养模式已经不能适应新经济快速兴起对复合型人才的需求。
一、调研方案设计（一）调研主题设定立足人才市场需求视角，通过调研辽宁大学生创业者、初创公司、孵化器和众创空间，分析省内大学生创业现状，倒推辽宁大学生创业教育存在的问题，最后提出改进建议。
（二）核心概念界定本文提到的大学生创业者是指在读以及毕业五年内的本专科生与研究生创业者，主要依据中国大学生创新创业顶级赛事“互联网+大学生创新创业大赛”对参赛大学生的资格认定，这类大学生创业者群体因创造力强、经验不足被教育部认定是帮扶重点对象。
（三）调研范围设定调研范围主要设定为辽宁高校、初创公司、孵化器与众创空间数量多的沈阳市和大连市，本次调研历时一年。
（四）调研对象设定调研对象主要包括三个类别：一是选取10所高校的50个在校和50个毕业五年内共计100名大学生创业者，选取的高校样本基本覆盖了辽宁所有高校类型。
二是选取在线教育、运动捕捉技术、高性能医疗器械、视觉媒体、AI人脸识别、工业动画仿真、服装设计、校园招聘APP等15家大学生初创公司。
创新团队申报书
沈阳工程学院创新团队
申报书
团队名称：青年理论研究创新团队
团队负责人：韩伟
所属二级学科：马克思主义其他学科，71099 依托部门：辽宁省团校
申报日期：
沈阳工程学院科技处编制
2015年5月
编写说明
一、编写前要仔细阅读“关于申报组建沈阳工程学院创新团队的通知”
二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
三、所在研究基地指国家重点实验室、工程中心，省部级重点实验室、工程中心，沈阳市重点实验室、工程中心，省教育厅重点实验室、工程中心，教育部、教育厅人文社科研究基地。
四、二级学科按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。
（可从学校科技处网站→文档下载→其他中下载）
五、相关证明材料:
（1）提供不超过5篇最具创新性的论文复印件；
（2）如有论文收录、专着被评价应提供复印件；
（3）提供授权发明专利授权书的复印件；
（4）提供获得科研奖励证书的复印件；
（5）承担项目的证明复印件。
一、简表
六、创新团队成员合作研究的主要成果
六、续。
我国大学生创新创业现状、困境及对策
１２９ 我国大学生创新创业现状、困境及对策万冰魂 杜小艳（湖北汽车工业学院经济管理学院，湖北十堰４４２００２）摘 要：随着我国经济发展进入新常态，大学生就业压力持续增大，而创新创业可以催生经济活力，带动就业，在此背景下提升大学生的创新创业能力显得尤为重要。
结合当前形势分析了我国大学生创新创业存在的制约因素及其形成原因，提出了提升大学生创新创业能力的对策：增强大学生的创新创业意识，全面加强高校创新创业教育，加大对大学生创新创业的资金支持力度，营造良好的创新创业环境。
关键词：大学生；创新；创业中图分类号：Ｇ６４ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５－３２８３（２０１６）０１－０１２９－０３ ［作者简介］万冰魂（１９８８－），女，汉族，湖北十堰人，硕士，研究方向：技术创新与管理、国际金融；杜小艳（１９８１－），女，汉族，湖北松滋人，讲师，硕士，研究方向：财务管理、产业经济。
［基金项目］湖北省教育科学“十二五”规划２０１１年度课题（项目编号：２０１１Ｂ０７１）；湖北汽车工业学院“本科教学工程”建设项目（项目编号：ＪＸ２０１５２０）。
一、我国大学生创新创业的背景与意义１９９８年５月，清华大学举办首届大学生创新创业计划大赛，之后全国“挑战杯”大学生创业计划大赛陆续成功举办了９届，各高校结合自身实际情况针对大学生创新创业开展了积极的探索和尝试。
国家开始重视对大学生创新创业能力的培养，并已取得了一些成绩，知名网站ＶｅｒｙＣＤ ｃｏｍ、桌游三国杀、中国版ｆａｃｅｂｏｏｋ、人人网等均是大学生创业成功的典范。
在经济新常态下，我国经济处于增速换挡、结构调整、风险释放的新阶段，面临经济下行压力、债务风险累积以及政策难度加大等多重挑战。
在此背景下，创新创业受到前所未有的关注。
在２０１４年９月夏季达沃斯论坛上，李克强总理提出“大众创业，万众创新”理念，２０１５年国务院常务会议也再次把目光聚焦到“创新创业”上。
创新创业热潮将带动一批新型产品、新的商业模式和新型产业的出现，有效地促进我国经济结构转型升级。
辽宁大学生创业扶持政策及贷款优惠政策详解
辽宁大学生创业扶持政策及贷款优惠政策详解一、工商优惠政策2021年辽宁省财政厅、辽宁省物价局在《转发财政部国家发展改革委关于对从事个体经营的有关人员实行收费优惠政策的通知》中规定：登记失业人员、残疾人、复转军人，以及毕业3年以内的普通高校毕业生，从事个体经营的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免交有关省政府及省财政、物价部门批准设立的登记类、证照类等有关行政事业性收费。
具体项目包括：1.卫生部门收取的中医西医专业技术资格评审费;2.公安部门收取的特种行业许可证工本费、印章防伪网络登记费;3.旅游部门收取的导游人员资格报名考试费;4.建设部门收取的城市占道费;5.国土资源部门收取的城市私房占地费、城市临时占地费;6.省政府及省财政、物价部门批准设立的涉及个体经营的其他登记类、证照类和管理类收费项目。
二、税费优惠政策《辽宁省人民政府办公厅转发省劳动保障厅等部门关于做好促进创业带动就业工作实施意见的通知》规定，对于符合条件的自主创业企业，将其营业税按月纳税的起征点由月营业额2000元提高至5000元。
《辽宁省人民政府关于切实做好稳定就业促进就业工作的通知》规定，对高校毕业生创办企业初期，按每户每年8000元为限依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育附加和企业所得税;对该企业吸纳高校毕业生按实际招用人数每人每年4800定额依次扣减其营业税、城市维护建设税、教育附加和企业所得税;减半征收房产税、城镇土地使用税。
三、小额担保贷款政策根据《辽宁省人民政府办公厅转发省劳动保障厅等部门关于做好促进创业带动就业工作实施意见的通知》规定，要进一步扩大小额担保贷款扶持范围，将城镇登记失业人员、大中专毕业生、军队退役人员、军人家属、残疾人、低保人员、外出务工返乡创业人员纳入小额担保贷款政策范围。
对符合条件人员申请小额担保贷款的，每人最高额度为5万元。
对大学生和科技人员在高新技术领域实现自主创业的，每人最高为10万元。
大学毕业生就业创业政策体系及优化对策分析——以辽宁省为例
一
同样 适用 的。 但我 们看 到 ， 无论 是 从 全 国范 围还 是从 辽 宁 省 范 围来 看 ， 目前 的高 校毕 业生 还不 能实 现充分 就业 ， 种 三
失业还都存在。要解决总量性失业 ， 就要创设更多的
工作 岗位 ， 而要 创设 更 多 的工作 岗位 ， 就要 建立新 的企 业 ； 解 决供求 结 构性 失业 ， 要 就要 使 高校毕 业 生符合 用 人单 位 的需要 ； 减少摩 擦 性失业 ， 要 就要提 高 ＾才市 场 、
这一 模 型 已经 很清 晰地 显示 出 了我 国 以政府 为 主 导 的就业 政策 模式 。应 用 于 大学 生 就 业 问题 上 ， 是 也
收 稿 日期 ： ０ ０—０ ２１ ３—１ ６
从 ２０ ０ ７年 开 始 ， 委 、 政 府 为解 决 高 校毕 业 生 省 省
项 目基 金 ：辽 宁 省 社 会 科 学 规 划 基 金 项 目 （ ０ ＢＣ ￣ ５ Ｌ９ Ｈ ） 作 者 简 介 ：李 彪 （ ９ ７一） 男 ， 阳 人 ， 教 授 。 １５ ， 沈 副
２ 业创 业雇主 的政 策需求 ．就
省级促 进高校 毕业生 就 业 的政 府 规 章 ， 基本 形 成 了促 进 高校毕 业生 就业 、 业 的政 策体 系。 创
第 ６卷第 ４期
２ ０年 １ ０１ ０月
沈 阳工程 学 院学报 （ 社会 科 学版 ）
Ｊｕｎ ｌ ｆ ｈｎ ａ ｇＩｓ ｔｔ ｏ ｎ ｉｅｒ ｇ Ｓ ｃａ Ｓ ｉ ｃｓ ｏ ｒａ ｅ ｙｎ ｎｔｕｅ ｆ ｇｎｅｉ （ ｏ ｉ ｃｅ ｅ ） ｏＳ ｉ Ｅ ｎ ｌ ｎ
ห้องสมุดไป่ตู้
Ｖ０ ． ． １６ Ｎｏ ４ Ｏｃ ． ２ Ｏ ｔ Ｏｌ
构建大学生创业教育和服务体系研究
务院把引导和鼓励毕业生到基层就业作为当前和今 后一段时期毕业生就业工作 的重中之重 ， 同时积极
支持和鼓励毕业 生创业。这 既是 党中央 、 国务院的
重大战 略决策 ， 的确是 毕业 生就 业 的两个重 要 也
渠道 。
目 ， 国中小企业已超过 ８ｏ万家 ， 前 我 ０ 占全国企 业总数的 ９ ％， ９ 中小企业提供了大约 ７ ％的城镇就 ５ 业机会 ， 是解决就业的主力军 。大学生创办 中小企
大利亚及 日 本等 ９ 个国家参加 了这一项 目。我国作
为该项 目参加国家之一 ，９０年下半 年由原 国家教 １９ 委牵头成立该项 目的协调组 ， 以北京市 、 并 江苏省 、 湖北省 、 四川省 、 河北省 、 辽宁省为项 目 单位 。各项 目 、 省 市进行了大量的理论和实践研究 ， 并推出了一
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辽宁教育研究－０６ ２０ 年第 ｌ 期
构建大学 生创业教 育和服务体 系研究
刘 铸
（ 辽宁省高等学校毕业生就业指导服务 中心， 辽宁 沈阳 １０ ３ ） １０ １
摘 要： 对大学生开展 以创新和创业为 中心的创业教 育， 大力培养学生的创新能力和实践能力 ， 提升毕 业生就业、 创业的市场竞争力 ， 已成为高等教 育改革和发展 的必然选择 。本文试从 大学生创业教育和服务体
题， 而是要在大学生 中培养造就一大批 具有创业精 神与创业能力的带头人 、 高素质企业家， 使他们成为
创造社会财富和促进经济持续发展的生力军。这是 国家和民族发展 的大问题 ， 应该高度重视。 （ 大学生创业既能推动就业又有利于促进产 二） 业结构升级和科技成果转化
业不仅能解决 自身的就业问题 ， 也会创造更多 的就
题： 一是大学生创业 出现的问题 ， 暴露出传统教育存 些具有较高质量 的研究成果 ， 中最具 代表 性的是 其 在的弊端 ； 二是社会 和学生对创业的需求 ， 对高等教 １９ 年 ４月江苏省 “ ９３ 创业教育理论与实验” 课题组
新建本科院校大学生创业教育与服务体系现状研究
关键 词 ： 新建本科 院校 ； 创 业教 育； 创业服务 ； 研 究
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献标识码 ： Ａ
创业 教育 和创业 服务体 系建设对 完善 国家创 业 水平 和创 新能力 的建设 、 提 高知 识 转 化 为现 实 生 产 力 的能力 、 解 决 大 学 生 就 业 问题 等 具 有 重 要 意 义 。 开展 创业 教育 和创业 服务体 系建 设是 新建 本科 院校 顺 应时代 发展 潮流 以及服 务社 会和壮 大 自身 的必然 选择 。为 了更好 地 掌握新 建本科 院校 大学 生创 业教 育、 创业 服务体 系现 状 ， 我 们对 辽 宁省几所 新建 本科 院 校开展 了为期两个 月 的调研 工作 。
７ ２
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辽 宁科技 学 院学报
第１ ５卷
文章 编号 ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ８—３ ７ ２ ３ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． ０ ３ １
新 建 本 科 院 校 大 学 生 创 业 教 育 与 服 务 体 系 现 状 研 究
杨青 利 ， 张宏
论， 深入 研究 新建本 科 院校 的实 际情 况 ， 初步制 订 出
《 新建本科 院校大学生创业教育创业服务体系现状 调查问卷》 ， 随后邀请不同新建本科院校的大约 ２ ０ ０
名 大学生 进行 调 查 。 问卷 的 主要 内容 包 括 ： 新 建本 科 院校创 业 教育 的开展 、 创业 相关课 程 的设 置 、 创 业 教 育教 师 的培训 、 创 业 服务体 系 的现状 等 ， 实 际发 放 问卷 ２ ０ ０份 ， 回收有 效 问卷 １ ９ ２份 ， 有 效 问卷 回 收率
辽宁省教育厅关于印发《辽宁省教育厅关于加强普通高等学校大学生创新创业教育工作的若干意见》的通知
辽宁省教育厅关于印发《辽宁省教育厅关于加强普通高等学校大学生创新创业教育工作的若干意见》的通知文章属性•【制定机关】辽宁省教育厅•【公布日期】2013.05.21•【字号】辽教发[2013]104号•【施行日期】2013.05.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文辽宁省教育厅关于印发《辽宁省教育厅关于加强普通高等学校大学生创新创业教育工作的若干意见》的通知（辽教发[2013]104号）省内各普通本科高等学校：为贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要的精神，进一步提高我省大学生的创新实践能力和创新基础上的创业能力，我厅组织制定了《辽宁省教育厅关于加强普通高等学校大学生创新创业教育工作的若干意见》（以下简称《意见》）。
现印发给你们，请遵照执行。
附件：辽宁省教育厅关于加强普通高等学校大学创新创业教育若干意见辽宁省教育厅2013年5月21日附件：辽宁省教育厅关于加强普通高等学校大学生创新创业教育工作的若干意见为全面贯彻党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，深入落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，推动高等教育内涵式发展，切实加强我省大学生创新创业教育工作，努力培养大学生创新精神和创业能力，结合我省高等教育实际情况，提出以下意见：（一）将大学生创新创业教育纳入培养方案。
各高校要高度重视大学生创新创业教育，以大学生创新创业训练计划项目和创新创业教育课程建设、教材建设、师资队伍建设等为有效载体，进一步建立健全各具特色的创新创业理论和实践教育体系，将大学生创新创业教育纳入各专业人才培养方案，并融入专业教学过程。
（二）将大学生创新创业教育纳入课程管理。
各高校要从课程设置、学生选课、项目开展、考核评价、成果认定等方面建立保障制度，并根据相应的学分认定标准和学籍管理规定，将创新创业教育环节计入课内学分。
（三）建立大学生创新创业教育系列课程体系。
大学生自主创业服务体系构建初探
、
在社会主义市场经济 日益完善和发展 的今天 ，有部分 大学 生勇于融入 市场经济的大潮—— 自主创业 。 他们有 自己的职业理 想、 有 自己的事业追求， 并且有胆识地为 自己开辟一条择业新路， 这是大学生主动参与社会 竞争、 投 身市场潮头的一种 尝试 ． 是大 学生 自主创业服务体 系构建的“ 人情” 依据。人“ 不是力求停 留在 某 种 已经 变成 的 东西 上 。 而是 处在 变 易的绝 对 运动 之 中” 。 海 德 格 尔说道： “ 此在的人不甘心生命 的沉沦． 他必然会立足于 自我的 生存活动去体验和选择最高存在的可能性， 这种存在者的 ‘ 本质’ 在于它去存在” 。 雅斯贝尔斯认为。 人 的“ 真正的存在只能存在于 超越的领域 中” ［ 司 。大学生是热心青年， 不会满足 于某种既有的现 实生活和既有的现 实生存 、 发展状 况。 不会停 留在某种 已经获得 的社 会 本质 和规 定 性上 。也 就 是说 。 人 获得 新 的本 质 和规 定 性 的 过程是一个永无止境的、 与人共始终的过程 。 在全球化不断发展 ． 我国改革开放 日益深入 ， 不断推进现代化建设 的今天 ． 大学生对 市场经济的认识 日益加深 。 对经济规律也有了一定的认识 。通过 了解众 多国内外创业者通过 自己的努力实现 自己的梦想 ． 成就 了
课程 教育 研究
Ｃ ｏ ｕ ｒ ｓ ｅ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ
２ ０ １大学生 自主创 业服务体 系构建初探
黄 权 标
（ 广西师范大学 广西 桂林 ５ ４ １ ０ ０ ４ ）
【 摘要 】 在 当前 高校扩招 ， 就业形势严峻、 就业竞争大的背景下， 培养大学生的 自主创业精神和 自主创业能力是我 国高校改革和发 展的方向之一， 而要鼓励大学生自主创业， 不仅要进行 大学生创业指导 ， 更为根本的是构建大学生 自主创业服务体 系。大学生 自主创 业体 系的构建不仅是一项促进大学生就业的权宜之计 ， 更应该提升到国家战略和 完善社会主义市场经济层 面， 这是我们 国家培养培 养复合型人才和独立、 自主的市场主体的重要措施 。 【 关键词】 大学生 自主创业 服务体 系
辽宁省举行大学生创业工作经验交流会
•近日，辽宁省大学生创业工作经验交流会在大连理工大学举行。
辽宁省大学生就业指导局主任刘铸、副主任范龙，大连理工大学副校长李志义参加会议并讲话。
•近日，辽宁省大学生创业工作经验交流会在大连理工大学举行。
辽宁省大学生就业指导局主任刘铸、副主任范龙，大连理工大学副校长李志义参加会议并讲话。
大连理工大学等高校在会上做典型经验交流。
省内高校毕业生就业主管部分负责同道100余人参加会议。
•首先，大连理工大学副校长李志义代表学校致欢迎辞。
辽宁省大学生就业指导局副主任范龙传达了教育部关于大学生创新创业教育和自主创业工作的有关精神。
•他先容，党中心、国务院高度重视大学生创业工作，党的十七大提出进步自主创新能力，建设创新型国家和促进以创业带动就业的发展战略。
教育部专门召开会议并出台意见，对全面推进高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作做出重要部署。
•今年３月，教育部在上海举办中国大学生自主创业工作经验交流会暨全球创业周峰会，中共中心政治局委员、国务委员刘延东出席开幕式并发表演讲指出，创新创业是落实科学发展观、推动经济社会发展和进步的重要途径，有利于扩大就业和增进民众福祉。
•中国政府历来高度重视自主创业活动，把支持青年特别是大学生创业作为促进就业的重要内容，形成了政府促进创业、市场驱动创业、学校助推创业、社会扶持创业、个人自主创业的生动局面，推动实现以创业促增长，以增长促就业，以就业促和谐。
杜玉波副部长要求，要在新的出发点上深进推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作。
•着力打造良好的创新创业教育环境，着力优化创新创业的制度和服务环境，着力营造鼓励创新创业的校园文化环境。
辽宁省政府主任督学何晓淳代表辽宁省教育厅先容了我省的先进经验，得到教育部领导的高度肯定。
本次会议还举行了2010年大学生自主创业成果展，省教育厅和大连东软信息学院代表辽宁参展并受到刘延东等领导的关注。
•会上，大连理工大学、东北大学、大连东软信息学院、辽宁金融职业技术学院、大连民族学院和辽宁科技大学等6所高校，分别从开展创新创业教育、创业基地建设、创业培训实训、创业指导服务、模拟创业实践和扶持实体创业等方面做了典型经验先容，受到了与会高校的欢迎。
辽宁省教育厅关于公布2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调
辽宁省教育厅关于公布2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛暨第六届全国大学生市场调查与分析大赛辽宁赛区获奖名单的通知【法规类别】奖惩【发文字号】辽教发[2016]86号【发布部门】辽宁省教育厅【发布日期】2016.10.09【实施日期】2016.10.09【时效性】现行有效【效力级别】XP10辽宁省教育厅关于公布2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛暨第六届全国大学生市场调查与分析大赛辽宁赛区获奖名单的通知（辽教发[2016]86号）省内有关普通本科高等学校：根据《辽宁省教育厅办公室关于开展2016年辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛的通知》（辽教办发[2016]28号）精神，由辽宁省教育厅、辽宁省财政厅共同主办，东北财经大学承办的2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛暨第六届全国大学生市场调查与分析大赛辽宁赛区选拔赛已圆满结束。
共有省内28所普通本科高校的360余支队伍1700余名学生参加了本次大赛，经初赛专家评审，共有28所高校的100支队伍进入现场决赛。
经决赛专家评审，网上公示，我厅同意，现将获奖名单公布如下：一、学生奖项一等奖队伍40支；二等奖队伍59支；三等奖队伍99支；优秀奖队伍58支。
具体名单见《2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛暨第六届全国大学生市场调查与分析大赛辽宁赛区学生获奖名单》（附件1）。
二、优秀指导教师奖项120名指导教师获得优秀指导教师奖。
具体名单见《2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛暨第六届全国大学生市场调查与分析大赛辽宁赛区优秀指导教师名单》（附件2）。
三、优秀组织单位奖项5所高校获得优秀组织单位奖。
具体名单见《2016年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛暨第六届全国大学生市场调查与分析大赛辽宁赛区优秀组织单位名单》（附件3）。
大学生创新创业竞赛是我省深化高校创新创业教育改革的重要载体。
大学生就业创业指导与服务体系建设
大学生就业创业指导与服务体系建设随着中国经济的不断发展，大学生就业创业问题日益受到人们的关注。
作为国家未来的希望，大学生的就业创业需要得到充分的关注与支持。
为此，建立健全的大学生就业创业指导与服务体系成为当务之急。
本文将从大学生就业创业现状、存在问题和解决方案等方面探讨大学生就业创业指导与服务体系的建设。
一、大学生就业创业现状目前，我国正处于转型发展期，经济发展进入新常态，就业形势面临新的挑战。
大学生人数逐年增加，毕业生就业压力不断增大。
根据统计数据显示，每年大学毕业生人数都在创历史新高，与此就业机会却相对较少，这就导致了竞争异常激烈。
大学生就业创业面临严峻的挑战。
大学生创业意愿不断增强，越来越多的大学生放弃就业选择创业。
由于创业指导体系不健全、资源不足、风险大等因素，导致许多大学生创业失败的案例频频出现。
大学生创业的问题也日益凸显。
面对就业与创业的双重挑战，大学生就业创业指导与服务体系亟需建设。
二、存在问题1. 信息不对称大学生对就业创业市场了解不足，很多学生对行业的发展前景、企业文化等都不甚了解，信息获取困难。
2. 职业规划不明确大学生由于学习阶段较长，对于未来的职业规划不明确，缺乏具体的就业方向和目标。
3. 缺乏创业经验大多数大学生缺乏创业经验，对市场、风险等方面都缺乏了解，创业的成功率较低。
4. 缺乏创业资金支持面对创业所需的资金支持，大学生普遍较为贫困，创业资金不足成为制约大学生创业的主要原因。
5. 创业导师匮乏创业导师对于初创企业至关重要，而大学生缺乏创业导师的引导和帮助。
三、解决方案1. 建立信息平台建立大学生就业创业信息平台，提供各类就业创业信息，如市场动态、创业政策、风险分析等。
可以邀请企业家、行业精英进行交流讲座，让大学生更加直观的了解就业与创业市场。
开设职业规划课程，指导大学生进行职业规划，制定个人职业发展目标，明确未来的就业方向，并且提供一对一的职业规划指导服务。
3. 创业实训课程为大学生开设创业实训课程，引导大学生了解市场、培养创业意识，锻炼创业技能。
第十届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖作
第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品编码学校名称作品类型作品名称获奖等级AA242034 华中科技大学 B 多通道超声波无损检测系统特等奖AA332096 南京航空航天大学 B 超高速开关磁阻电机特等奖AA332126 江苏大学 B 通用型分体式耐高温微型压力传感器研制及产业化特等奖AB344023 华南理工大学 C 沟槽式微热管毛细芯高速旋压犁削复合成形技术特等奖BA231035 上海交通大学 B 便携式宽带综合业务数字卫星通信地球站特等奖CC242055 中国地质大学（武汉） A 古、中生代之交重大地质转折期有孔虫的灭绝过程特等奖DA212081 天津中医药大学 B 现代针灸铜人--经穴学学习及针刺安全性训练系统特等奖DB231014 复旦大学 C “绿色环保”的DNA提取试剂盒制备方法——无创伤便捷的痕量及稀有DNA样品的新型硅胶提取法特等奖DC232123 江苏大学 A 家蚕重大病毒BmNPV orf35基因的缺失和拯救特等奖DC244013 中山大学 A 《中国南海赤魟尾刺中新型肿瘤抑制基因Ipl的研究》特等奖DC250132 解放军第三军医大学 A 运用压电石英晶体传感器阵列快速定量尿液中4种微量蛋白的应用研究特等奖EA312062 天津理工大学 B 废旧锂离子电池再资源化工艺及装置研发特等奖EB331013 复旦大学 C 金属布线的桌面加工技术特等奖EC211011 北京大学 A 新型OLED蓝光材料的探索——新型稠环芳烃合成方法的开拓特等奖GD212012 南开大学 D 渤海产业投资基金与中国转型期金融创新特等奖GD261016 西安交通大学 D 毛乌素沙地南缘风沙滩区生态调查与研究特等奖GD332021 东南大学 D 基于六县市调研的我国农户融资现状比较与改革研究特等奖HD231021 同济大学 D 新农村人居环境建设“村民掌中宝” 特等奖HD243094 湖南师范大学 D 湖南煤矿工人心理安全感的影响因素及提升策略特等奖HD331064 华东师范大学 D 让生命不再留守——自尊和心理控制源对留守儿童社会适应性影响的研究特等奖ID211013 北京大学 D 诉讼之外的选择——大学生权利救济的进路分析特等奖JD321021 东北大学 D 辽宁省高等教育顾客（学生）满意度指数模型研究及调查报告特等奖KD244125 广州大学 D 城市治安综合治理的路径选择——广州火车站地区治安综合治理的经验及其启示特等奖AA211161 北京航空航天大学 B 具有超机动竖直悬停性能的可自由起降飞行器一等奖AA211162 北京航空航天大学 B 胸鳍推进式水下机器人一等奖AA232093 南京航空航天大学 B “御精灵”—垂直起降高速微型飞行器一等奖AA242035 华中科技大学 B 新型电动越障爬楼轮椅一等奖AA321023 东北大学 B 基于图形化编辑平台的炼钢-连铸动态智能调度系统一等奖AA323035 哈尔滨工程大学 B 多功能助行机器人一等奖AA334011 合肥工业大学 B 超声强化光催化-无机膜分离集成反应器一等奖AA432095 南京航空航天大学 B 微细电解线切割加工方法及系统一等奖AB211181 北京工业大学 C 组合定位数据采集系统一等奖AB222063 长春理工大学 C 便携式大口径多功能反射式天文望远镜一等奖AB231042 华东理工大学 C 易拉罐金属分离回收机一等奖AB233101 中国计量学院 C 全自动鸡胚疫苗注射机一等奖AB234026 中国科学技术大学 C 基于PXI总线的高精度时间间隔测量仪一等奖AB434012 合肥工业大学 C 大直径高准确度在线测量系统一等奖AC211152 北京理工大学 A 汽车正视显示系统一等奖BA232043 河海大学 B 综合多业务矿井安全监测终端一等奖BA232092 南京航空航天大学 B 宽带无线自组织网络一等奖BA261071 西安理工大学 B 基于视频监控技术与虚拟现实技术融合的城市智能交通信息处理系统一等奖BA321024 东北大学 B 中国象棋计算机博弈软件——“棋天大圣” 一等奖BA332132 南京邮电大学 B 弦外之音”-新型音频信息隐形系统的研究及实现一等奖BB211071 北京邮电大学 C 基于USB标准设备和无线传输技术的遥控无线视频转换终端一等奖BB232032 中国矿业大学 C 智能型联合救灾机器人一等奖BB332023 东南大学 C 矿井救援监测系统一等奖BB351011 四川大学 C 裸眼三维自由立体显示器一等奖CC211116 北京师范大学 A 利用Statefinder方法检验Modified Polytropic Cardassian 宇宙一等奖CC234025 中国科学技术大学 A 土星千米波辐射源及磁层内磁力线弯曲一等奖CC244012 中山大学 A 小口径望远镜的小行星巡天技术一等奖DA223091 哈尔滨医科大学 B HIV-1融合抑制多肽mNHRHPPs/mNHRnHPPs及基于mNHRHPPs的小分子融合抑制药物高通量筛选平台一等奖DA332055 江南大学 B 21世纪超级食品粘合剂—谷氨酰胺转胺酶的工业化生产一等奖DA450131 解放军第三军医大学 B 一种供者型造血嵌合体及其制备方法一等奖DB232024 东南大学 C 多自由度力觉辅助远程康复训练机器人一等奖DB431033 上海交通大学 C 组织工程气管一等奖DC213014 河北大学 A 部分鞘翅目昆虫触角感器显微特征比较形态学与进化研究一等奖DC221041 辽宁大学 A 分子动力学方法对Cystatin蛋白的研究一等奖DC222022 东北师范大学 A 中国松嫩草原三种重要耐盐碱牧草--短芒野大麦、芦苇和羊草天然种群的遗传多样性和分子生态学研究一等奖DC232116 扬州大学 A 稳定携带H5亚型禽流感病毒DNA疫苗减毒沙门氏菌的构建及其免疫原性一等奖DC235032 福建农林大学 A 氮素胁迫下水稻化感抑草能力增强的机理分析一等奖DC237131 山东师范大学 A 新城疫病毒广西分离株Guangxi9是来自疫苗的天然重组株一等奖DC241035 河南科技大学 A 烟青虫人工饲料的研制及受精卵冷藏的研究一等奖DC243051 吉首大学 A 张家界植物游一等奖EA211154 北京理工大学 B 充气式外太空超大口径太阳能聚光集能系统一等奖EA212024 天津大学 B 高品质DSD酸及其钠盐的制备方法一等奖EA312016 南开大学 B 介孔二氧化硅纳米球和空心球的制备方法一等奖EA312051 天津科技大学 B 高效自流式家庭生活污水净化槽的开发一等奖EA331152 上海师范大学 B 稀土纳米多波段转光粉及转光农膜一等奖EA432156 南京工业大学 B 高纯度二氧化氯制备先进技术一等奖EB235023 华侨大学 C 利用菲涅尔透镜进行太阳能聚光发电系统装置的研发一等奖EB243025 湖南大学 C 陶瓷新法制浆系统的设计与应用一等奖EB312022 天津大学 C 原位合成碳纳米管增强铝基复合材料的制备与性能研究一等奖EC212042 天津工业大学 A 多氧钼酸盐催化过氧化氢氧化苯甲醇制备苯甲醛一等奖EC222024 东北师范大学 A 从一种新的思路合成首例由纯无机物构筑的三维手性多酸化合物一等奖EC243023 湖南大学 A 碳纳米管泡沫体及其复合材料一等奖EC243071 湖南农业大学 A 微生物与蜈蚣草互作对砷污染土壤修复作用的研究一等奖FD211033 清华大学 D 首都大学生对于“八荣八耻”价值观认知和评价的调查报告一等奖GD211023 中国人民大学 D 我国应该推迟退休年龄吗？——最优退休年龄的福利分析一等奖GD236016 南昌大学 D 农业产业化组织载体的缺失与构建——江西省信丰县果业协会调研报告一等奖GD243141 湖南商学院 D 常宁水口山矿产资源枯竭后产业转型战略研究一等奖GD351044 西南财经大学 D 在“公交优先”原则下构建我国城市公交评价体系一等奖GD442072 华中师范大学 D 中国农户收入增长与就业决策：一个新的动态解释——基于湖北农户调查的实证研究一等奖HD211051 北京科技大学 D 京杭大运河现状、保护及申遗政策调查报告一等奖HD212014 南开大学 D 农民工返乡创业与新农村建设：阜阳模式研究一等奖HD214014 山西大学 D 新农村建设中的宗教现象透视一等奖HD232022 东南大学 D 立足地区实际，协调城乡发展，统筹区域平衡——基于江苏省昆山、海门、铜山三地社会主义新农村建设的调查研究一等奖HD235011 厦门大学 D 低价中标与廉政建设——《厦门市建设工程经评审最低投标价中标》政策腐败治理效果评估一等奖HD237012 山东大学 D 城市农民工就业歧视探究——一个过程的视角一等奖HD241045 河南工业大学 D 谁来领跑新农村？——新农村视角下大学生村官及政策考量一等奖HD242016 武汉大学 D 多元文化背景下的滇藏边境聚落可持续发展调查研究一等奖HD245051 桂林工学院 D 中国民间组织的生存发展状况研究——以C市“反扒同盟”为例一等奖HD251051 西南民族大学 D 城市化进程下“黑车”现状调查分析——关于四川省双流县寺圣社区“黑车”市场的调查报告一等奖HD343013 中南大学 D 一项坚持以人为本、落实科学发展观的民心工程——新型农村合作医疗制度在偏远地区实施情况的调查一等奖HD353012 云南大学 D 村民自治视野下边远地区农村白族妇女的政治参与研究——以云南省大理白族自治州云龙县诺邓村为例一等奖ID232195 南京师范大学 D 外来务工人员子女受教育权保障研究——来自苏南地区的调研报告一等奖JD213062 河北工程大学 D “感恩父母点亮亲情”——关于大学生感恩亲情缺失的调查报告一等奖JD251012 四川大学 D 我国大学毕业生创业失败的原因调查与对策研究——基于四川大学最近十年的实例分析一等奖JD331063 华东师范大学 D 走向成长，走向和谐——我国东中西部普通高中学生成长需要研究一等奖KD231046 华东理工大学 D 和谐共治理念下地方行业协会的职能扩展——对上海203家行业协会的实证研究一等奖KD232106 苏州大学 D 为流动人口孕产妇撑起生命保护伞――苏州市流动人口分娩定点限价政策调查报告一等奖KD241113 河南中医学院 D 中药安全性现状调查与对策研究一等奖KD343015 中南大学 D “长株潭”地区农村五保户养老现状的调查与研究报告-----公共服务和政府责任的视角一等奖AA211165 北京航空航天大学 B 钳位式卫星齿无级变速器二等奖AA213011 河北大学 B IPF型智能化离子流消静电装置二等奖AA213121 石家庄铁道学院 B 基于磁流变及模糊技术的工程机械减振座椅二等奖AA221012 大连理工大学 B 羽毛球训练机器人二等奖AA221014 大连理工大学 B 基于IEC61131-3功能块标准的现场总线控制器二等奖AA221076 沈阳工业大学 B 20mm铜铝管自动焊接技术研究二等奖AA223021 哈尔滨工业大学 B 无游梁长冲程抽油机控制系统设计二等奖AA232114 扬州大学 B 基于PLC连续退火炉控制系统二等奖AA232161 南京林业大学 B 土木工程结构静力试验数据采集仪二等奖AA237243 中国石油大学（华东） B 支撑式螺杆泵驱动杆柱扶正器二等奖AA241044 河南工业大学 B 多功能风动式动力头二等奖AA241101 南阳理工学院 B 汽车轮毂轴管复合挤压工艺的研究及应用二等奖AA242011 武汉大学 B 基于AOTF的便携式成像光谱仪二等奖AA265025 石河子大学 B 夹持自锁式棉花精量点播轮二等奖AA333052 浙江理工大学 B 椭圆齿轮旋转后插式分插机构的研制二等奖AA336011 南昌大学 B 平面弯曲焊缝跟踪轮式移动焊接机器人二等奖AA341034 河南科技大学 B 轴承滚动体及铆钉缺失在线检测仪二等奖AA342041 武汉理工大学 B 具有双水冷腔的超磁致伸缩致动器二等奖AA342131 湖北工业大学 B 基于机器视觉的滚针轴承漏针检测系统二等奖AA343033 湘潭大学 B 磁控电弧扫描智能焊缝跟踪机器人二等奖AA343042 湖南科技大学 B 便携式位移/加速度振动信号检测与分析系统二等奖AA432036 中国矿业大学 B 矿山大功率中压双三电平变频电气驱动系统二等奖AA443164 国防科学技术大学 B 多运动态球形机器人二等奖AB131191 上海电机学院 C DJ07型智能节水节能淋浴器二等奖AB211032 清华大学 C 城市公交自动化无障碍站台二等奖AB222075 长春工业大学 C 汽车离合器从动盘拖曳分离性能自动检测系统二等奖AB231201 上海第二工业大学 C 简易助残专用移动机器人二等奖AB232026 东南大学 C 新型结构自适应管道机器人二等奖AB234014 合肥工业大学 C 基于二次放电技术的分布式蓄电池在线内阻检测系统二等奖AB234041 安徽理工大学 C 新农村建设规划与建筑设计新探二等奖AB234055 安徽工业大学 C 轿车空调的新型制冷系统二等奖AB235021 华侨大学 C 膜活塞在离心管中的应用二等奖AB242036 华中科技大学 C 自适应通用充电器二等奖AB242046 武汉理工大学 C 重型平板运输车负荷重心监控器二等奖AB243165 国防科学技术大学 C 基于可控光学眼罩的新型激光模拟对抗系统二等奖AB244032 暨南大学 C 护航者——基于图像处理与超声技术的司机警醒系统二等奖AB251091 四川农业大学 C 工厂化育苗生产线模型设计与实现二等奖AB261032 西安电子科技大学 C 智能狙击助手二等奖AB261036 西安电子科技大学 C 基于无线通信平台的水质监测及管理系统二等奖AB343012 中南大学 C “康乐生”多功能健身轮椅二等奖AB442056 中国地质大学（武汉） C 节水型钻探新技术及钻具的研制二等奖AC212025 天津大学 A 横卧大圆筒结构在软土地基上造路工程中的应用二等奖BA213053 河北科技大学 B 塔设备计算机辅助设计系统二等奖BA221015 大连理工大学 B 基于ZigBee网络的矿井人员跟踪定位系统二等奖BA231111 上海海事大学 B 港口车辆调度与实时调度系统二等奖BA232042 河海大学 B 第二代大场地集控式足球机器人系统二等奖BA242012 武汉大学 B 面向矿下安全应用的无线传感器网络设计二等奖BA245021 桂林电子科技大学 B 蔗糖含量的实时检测方法和在线检测装置二等奖BA332025 东南大学 B 新型侦测机器人二等奖BA334013 合肥工业大学 B 基于ZigBee技术与分簇协议的矿井人员定位系统二等奖BA336021 江西理工大学 B 矿井通风网络三维仿真模型与系统的研究二等奖BA350041 重庆邮电大学 B 光突发交换网络性能及故障监测系统二等奖BA350042 重庆邮电大学 B TD-SCDMA网络测试仪二等奖BA431092 上海大学 B 电厂低成本运营专家分析系统平台组件包二等奖BB221011 大连理工大学 C “月球漫步”虚拟现实系统二等奖BB222021 东北师范大学 C 基于计算机视觉的照片智能处理系统二等奖BB232121 江苏大学 C 基于主机的新型纵深防御体系软件防火墙二等奖BB232202 南通大学 C 数字农业管理信息系统二等奖BB233053 浙江理工大学 C 织物防水性能自动检测系统研制二等奖BB243016 中南大学 C 全彩色LED电子显示屏二等奖BB244062 广东工业大学 C 基于GPRS的远程交互式多用户智能信息屏二等奖BB244086 广州中医药大学 C 专业反未知病毒系统NK（Natureal Killer）二等奖BB251036 电子科技大学 C 多功能物流配送系统二等奖BB261031 西安电子科技大学 C 煤矿员工实名管理和安全监测系统二等奖BB311151 北京理工大学 C 一种自然人机交互技术及其应用二等奖BB332144 江苏科技大学 C 新型多功能多元信息复合图像采集与处理系统二等奖BB344021 华南理工大学 C 学习影像专家决策思维的乳腺癌辅助诊断系统二等奖BB350011 重庆大学 C 基于嵌入式平台的电力设备非接触在线检测系统二等奖BC233011 浙江大学 A 各向异性不定介质的电磁特性研究二等奖BC242051 中国地质大学（武汉） A 片上自适应演化滤波器研究二等奖BC242141 武汉工程大学 A 5对5仿真比赛策略及算法研究二等奖BC244022 华南理工大学 A M2M算法模型及其应用二等奖CA211163 北京航空航天大学 B Biefeld-Brown效应水面运载工具的场推进研究二等奖CC211015 北京大学 A YBCO高温超导材料的新合成路线与高温超导理论的探索二等奖CC212013 南开大学 A 掺铒钨酸钇钠晶体的多光子上转换发光研究二等奖CC212092 天津师范大学 A 中国北方新生代的鸵鸟蛋化石：分类与演化二等奖CC234023 中国科学技术大学 A 无标度网络上的布尔游戏二等奖CC261051 西北工业大学 A La0.8Sn0.2MnO3薄膜的输运及光诱导特性研究二等奖CC265016 新疆大学 A 天山北坡中段春季融雪洪水预警模式的研究二等奖DA211014 北京大学 B 建立环保节能型“双安全肥料”体系的探索二等奖DA232155 南京工业大学 B 新型生物高分子γ—聚谷氨酸制备新工艺二等奖DA232162 南京林业大学 B 食品低聚木糖的制备二等奖DA241012 郑州大学 B 肾移植快速组织配型信息管理系统二等奖DA321072 沈阳工业大学 B 全方向下肢康复训练机器人二等奖DA342031 华中科技大学 B 线虫自动跟踪行为分析系统及其在基因与行为关系二等奖DA431131 上海水产大学 B 食品低温流通过程中关键环节的技术研究与设备创新二等奖DB212102 天津商业大学 C 核微孔膜为固定载体的乙醇氧化酶型酶膜的研制二等奖DB250051 重庆医科大学 C 新型视觉电生理仪——诱发电位单次提取方法的应用二等奖DB350012 重庆大学 C 脑神经网络综合康复治疗仪二等奖DC211153 北京理工大学 A 空间生物工程细胞转移与分析新技术的研究二等奖DC215052 内蒙古农业大学 A 《杂交羊F1代羔羊与三个纯种羊羔羊生长发育、组织器官发育和肉品生化指标状况的比较研究》二等奖DC221013 大连理工大学 A 基于Penna模型的癌症动力学模型二等奖DC222161 通化师范学院 A 哈泥湿地野生植物资源调查研究二等奖DC223051 齐齐哈尔大学 A 利用双元杂交体系获得矮化杂交水稻二等奖DC231012 复旦大学 A 可降解石油污染物的新菌株及其关键酶的理性设计与改造二等奖DC232113 扬州大学 A 水稻中一个编码LOB结构域蛋白的基因的发现和功能分析二等奖DC232171 南京医科大学 A 一个新的TPD52肿瘤蛋白家族基因(hD55)的发现及功能研究二等奖DC233051 浙江理工大学 A 一种新型嗜高温菌超氧化物歧化酶（SOD）基因的克隆及其表达研究二等奖DC237051 山东理工大学 A 深海微生物的预测基因表达水平比较性分析二等奖DC242062 华中农业大学 A 猪骨骼肌微RNA(miRNAs) 及其前体的克隆表达研究二等奖DC242065 华中农业大学 A 一种引起灰霉病菌致病力衰退的新型病毒BcDRV及其利用潜力研究二等奖DC242091 湖北大学 A 同源异源多倍体水稻的选育二等奖DC242151 武汉科技学院 A 水杨醛Schiff碱Cu(II)配合物的合成、表征及其抑制脲酶活性的研究二等奖DC243011 中南大学 A A novel method for in vitro evaluation of ciliary activity of trachea under a common light microscope 二等奖DC244015 中山大学 A 以癌基因G-四链体为靶点的新药计算机辅助设计与合成二等奖DC244051 深圳大学 A 食品过敏原的应用基础研究二等奖DC244055 深圳大学 A 三种单肠目涡虫个体发育与其分类性状二等奖DC244074 华南农业大学 A 宽叶野生稻内生固氮新种描述及促稻生长作用二等奖DC244091 南方医科大学 A 亚砷酸盐刺激NIH3T3细胞HSP27转位的机制研究二等奖DC246014 海南大学 A 海南省首例MYH9基因相关失调症家族变异基因MYH9新双核苷酸突变类型的发现二等奖DC250014 重庆大学 A 基于定量序效模拟的人畜共患重大疾病疫苗设计系统二等奖DC250022 西南大学 A 甘蓝型油菜遗传图谱构建及含油量的QTL定位二等奖DC250025 西南大学 A NGF神经支架的性质研究二等奖DC251093 四川农业大学 A 猪肌肉生长和脂肪代谢相关基因的差异表达分析二等奖DC251101 四川师范大学 A 小麦蜡质突变体Wx蛋白突变基因的分子鉴定二等奖DC251141 成都大学 A 中国林蛙蛙皮肽分离、纯化及理化性质测定二等奖EA213015 河北大学 B 低温固态反应制备纳米Ba1-ySryTi1-xSnxO3介电材料及性能研究二等奖EA222071 长春工业大学 B 汽车仪表板表皮专用ABS树脂的开发二等奖EA232054 江南大学 B 石油开采用交联聚合物微球堵水剂二等奖EA232091 南京航空航天大学 B 超声-电催化废水处理技术及装置二等奖EA242013 武汉大学 B 用于伽伐尼阳极保护的聚苯胺阴极屏二等奖EA250092 重庆工学院 B 高性能电子焊料熔炼制备系统二等奖EA322025 东北师范大学 B 兆瓦级海流发电站设想及1KW模型研制二等奖EA343031 湘潭大学 B 生产己内酰胺的绿色集成技术二等奖EA344026 华南理工大学 B 全淀粉生物降解食品包装材料二等奖EA442014 武汉大学 B 香菇三螺旋链葡聚糖提取新技术及其结构和功能二等奖EA453021 昆明理工大学 B 制备颗粒增强金属基表面复合材料的真空实型铸渗方法二等奖EB231023 同济大学 C 石油的环保伴侣－－应用于石油开采的干粉生物破乳剂二等奖EB236052 南昌航空大学 C 高性能电子封焊模具的研制二等奖EB244031 暨南大学 C “变废为宝”制备新型绿色燃料——利用潲水油等低值油脂清洁生产生物柴油二等奖EB250013 重庆大学 C 引射式喷射器在城市节水中的应用二等奖EB331051 东华大学 C 一种新型室内空气净化材料二等奖EB331053 东华大学 C 基于静电纺复合纳米纤维软组织再生支架的研制二等奖EB332122 江苏大学 C 制备条件对负热膨胀性ZrW2-xMoxO8结构、性能及形貌的影响研究二等奖EB431045 华东理工大学 C 新型热电薄膜氢气传感器二等奖EC211211 北京信息科技大学 A 关于城市夜间光景对植物影响的研究二等奖EC232012 南京大学 A 具有开壳层与闭壳层电子结构的有机π-共轭分子的径向线性极化率和二阶超极化率二等奖EC233054 浙江理工大学 A 新型空气净化纤维的制备与应用二等奖EC233141 浙江万里学院 A 南极威德尔海西北海域冬季海冰物理结构与叶绿素a 二等奖EC234021 中国科学技术大学 A 芳香族杂环化合物碳氢键酸性的理论计算二等奖EC234056 安徽工业大学 A 利用参数分组分析和空间投影的方法对焦炭热性质预测控制的研究二等奖EC236031 华东交通大学 A 稀土红外上转换纳米防伪材料的研制二等奖EC237011 山东大学 A Al3+—诱导的囊泡相二等奖EC237141 山东轻工业学院 A 水性光固化油墨的制备与应用研究二等奖EC242044 武汉理工大学 A LiFePO4纳成机理与电化学性能二等奖EC242053 中国地质大学（武汉） A 三峡工程库水降与红层岸坡稳定性动态响应模型研究二等奖EC244124 广州大学 A 纳米材料催化发光测定苯系物气体的研究二等奖EC250101 重庆科技学院 A 一种先进特种陶瓷工业刀具的研制二等奖EC253014 云南大学 A Co掺杂的高钛硅比的介孔钛硅组合催化剂催化氧化二苯甲烷制备二苯甲酮二等奖FD261042 西北农林科技大学 D 从宗教社会学角度看儒教二等奖GD211021 中国人民大学 D 北京奥运特许商品消费者行为和顾客满意度研究——基于北京等七城市的问卷调查及分析二等奖GD211113 北京师范大学 D 腐败和FDI关系的微观视角初探二等奖GD222015 吉林大学 D 对“和谐效率”的求索——吉林省资源型国有企业剥离办社会职能调查研究二等奖GD232103 苏州大学 D 苏南地区农民工同城待遇研究——以苏州地区为例二等奖GD233142 浙江万里学院 D 贴牌针织出口企业危机与发展路径选择——基于“中国针织名城”象山爵溪百家企业的调查二等奖GD234092 安徽财经大学 D 中国利用外商直接投资影响因素的区域比较--基于中国三大经济圈的分析二等奖GD243142 湖南商学院 D 益阳市体育产业发展的SWOT分析及战略选择二等奖GD244035 暨南大学 D 城市路边摊经济研究——以广州市为例二等奖GD311101 北京林业大学 D 退耕还林工程生态价值评估与补偿——以陕西省吴起县为例二等奖GD314013 山西大学 D 追寻晋商足迹重振山西经济——山西省“煤老板”投资消费结构调查报告二等奖GD332115 扬州大学 D 江苏工业化与城市化互动关系研究二等奖GD336082 江西财经大学 D 经济发展门槛与自然资源诅咒—基于我国省际层面的面板数据实证研究二等奖GD341042 河南工业大学 D 食品安全问题的经济学分析二等奖GD350016 重庆大学 D 互惠性金融创新：农村小额信贷的实地调研与理论诠释二等奖GD365032 新疆农业大学 D 耕地集约利用评价指标体系研究-以新疆为例二等奖GD433092 浙江工商大学 D 区域经济收敛与比较优势发展战略—基于行业的动态Panel模型分析二等奖HD114082 太原理工大学阳泉学院 D 繁峙县金矿开采对环境影响的调查报告二等奖HD211016 北京大学 D 一个超级村庄的分家——以华北D市K村为例二等奖HD222011 吉林大学 D “强国家—强社会”的双强模式——东北老工业基地城市社区社会资本的缺失与重建二等奖HD231015 复旦大学 D 中国2010年世博会服务效益的预测模型及实证研究二等奖。
辽宁师范大学2014年辽宁省大学生创新创业训练计划立项名单
省大学生创新创业训练计划立项名单
级别 甲类 甲类 甲类 甲类 乙类 乙类 乙类 甲类 甲类 乙类 乙类 甲类 乙类 甲类 甲类 甲类 甲类 乙类 乙类 乙类 乙类 甲类 甲类 乙类 甲类 甲类 甲类 乙类 甲类 甲类 甲类 甲类 甲类 乙类 乙类 乙类 乙类 乙类 乙类 乙类 乙类 甲类 乙类 甲类 乙类 类别 创新训练 创新训练 创新训练 创业训练 创业训练 创业训练 创新训练 创业训练 创新训练 创新训练 创新训练 创业训练 创业训练 创新训练 创业训练 创新训练 创新训练 创新训练 创业训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创业训练 创新训练 创业训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创业训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 创新训练 主持人 赵云 董文雪 郑晓梅 董宛玥 王若斯 田佳良 高晓菲 温凯 许晟博 崔丹 陈阳 董听听 邢东方 王强 林怡冰 王伊侬 李东阳 邢霞 姜雅楠 鲍萃 王成 栾晓娇 马诗瑶 司新红 王凯国 李贺宁 柳宗书 夏笑笑 刘晨阳 张海蛟 官丽娜 王璇 侯静茹 崔盈盈 张杲阳 梁姊 张天宇 刘影 何伟军 冷欣怡 王淼 曾庆龄 宋爽 李超 段梦琪 指导教师 柯丽娜，王利 杨俊 王耕 朱正如 孙云笑 孙洪亮 邢震 刘传刚 夏红 姜俊山 梁剑兵 赵东霞 孙晓雅 李洪磊 薛伟莲 李永先 班晓娜 张剑 杨红霞 王筠 赵维良 徐缓 曲江英 司睿山 田运齐，杨梅 李虹 李玉君 徐松岩 那杰 吕建洲 姜华 刘照斌 田天 姜巍 安东 黄玲 王杨 顾吉林 孙中皋 高雯 陈杰 李鹏 何嘉梅 刘文 金梅 学院 城市与环境学院 城市与环境学院 城市与环境学院 城市与环境学院 城市与环境学院 城市与环境学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 历史文学化旅游学院 历史文学化旅游学院 历史文学化旅游学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 实验中心 数学学院 文学院 文学院 文学院 文学院 物理与电子技术学院 物理与电子技术学院 心理学院 心理学院 心理学院 心理学院 心理学院 音乐学院
大学生自主创业问题研究——以辽宁省为例
一
、
辽宁省大学生 自主创业现状分析
标志着 辽 宁省高 校毕 业生 创业 工作 进人 法制 化 阶 段 ， 补 了 国内地 方 政府在 这方 面 的立法 空 白。 填
从 ２ ０ 年 开始 至 ２ ０ ０７ ０ ９年 ， 省 已 累计 扶 持 全
大学 生创 业项 目 ９ ９个 ； 立大 学 生孵 化 基 地 ８ ２ 建 ４
摘 要 ：分 析 了辽 宁 省 大 学 生 自主 创 业 的现 状 和 存 在 的 问题 ， 出 了解 决 问题 的 对 策 ： 大 学 生 创 业 教 提 对
育重新定位 ， 开展专项扶持 ， 建立失败救助体系 ， 搭建创业平 台 ， 引导高校着力构建创业教育体系 。 关 键 词 ：大 学生 ； 自主创 业； 宁省 辽
第１ 卷第２ ４ 期
２ ２年 ４ 月 ０１
沈 阳 大 学 学 报 （社 会 科 学 版 ）
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｈ ｎ ａ ｇ Ｕｎ ｖ ｒｉｙ （ ｏ ｉｌ ｃｅ ｃ ） ｏ ｒ ａ ｆＳ ｅ ｙ ｎ ｉｅ ｓｔ Ｓ ｃａ ｉｎ ｅ Ｓ
Ｖｏ ． ４， ． １ １ Ｎｏ ２
ａｓｓａ ｃ ，ｃ ｎ ｔｕ ｔ ｇ ａｄｎ ｙｔｍ ，ｂ ｉ ｉｇｊｂ ｃｅ ｔ ｇ ｐａｆｒ ａ ｄ ｇ ｉｉｇ ｈｇ ｅ ｓｉ ｎ ｅ ｏ ｓｒ ｃｉ ｉｉｇ ｓ ｓｅ ｔ ｎ ｕｌ ｎ ｏ ｒａｉ ｌｔ ｍ ｎ ｕｄｎ ｉｈ ｒ ｄ ｎ ｏ
辽宁省大学生自主创业现状分析
辽宁省大学生自主创业现状分析
刘伟
【期刊名称】《大连干部学刊》
【年(卷),期】2010(026)004
【摘要】高校大学生的就业问题关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益和高等教育的持续健康发展,同时它也是我们党的执政能力建设的重要组成部分.就辽宁省而言,就业市场的择业者中大学毕业生已占主流,就业时间相对集中,造成市场容纳能力下降.相关部门应千方百计促进大学生自主创业,以创业带动就业,解决当前大学毕业生就业难的问题.
【总页数】2页(P22-23)
【作者】刘伟
【作者单位】大连海事大学人文与社会科学学院,辽宁,大连,116025
【正文语种】中文
【中图分类】D432.7
【相关文献】
1.高职院校大学生自主创业现状分析r——基于惠州经济职业技术学院的调查分析[J], 刘琦;陈慧
2.当代大学生自主创业现状分析r——"蜜橙"团队寻访大学生创业团队谈创业实情[J], 游刃莹
3.大学生自主创业问题研究——以辽宁省为例 [J], 刘兴隆;张术茂
4.辽宁省大学生自主创业的现状、问题和对策研究 [J], 赵岩;张悦
5.大学生自主创业问题研究——以辽宁省为例 [J], 刘兴隆;张术茂
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辽宁大学生的创业政策
辽宁大学生的创业政策辽宁大学生创业政策新的就业背景下，辽宁省出台新政策要求，创业教育要纳入高校学分，创业成功人士和企业家要为大学生当创业导师，并进行一对一的辅导。
辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省教育厅等九部门日前联合发布《辽宁省大学生创业引领计划》，2021至2021年实施。
覆盖的大学生包含国内各类高校的在校生、毕业生、出国境留学回国人员。
力争3年时间，全省带动26000名大学生创业，7万人就业。
九部门联合发布的文件中，首次提出各高校要在年底前做好创业课程安排，创业教育将要纳入学分管理，创业导师将提供3年陪伴式服务。
创业导师将一对一辅导3年在省内所有高校普及创业教育，把创业教育融入教学和人才培养的全过程，并将创业教育纳入学分管理。
各高校要开发创业类课程,并邀请创业成功人士、企业家等担任创业导师。
2021年底前，各高校要做出创业教育计划和课程安排。
结合本地大学生创业实际需要，指定和完善降低或免除小额担保贷款反担保门槛的措施和办法。
推动知识产权、股安全等质押贷款业务。
对符合条件纳入YBC辽宁青年创业项目的初次创业大学毕业生，根据实际情况提供3-5万元的无息无抵押创业资金，3年内分期偿还;或者由创业导师对创业青年进行“一对一”的辅导，提供3年的陪伴式服务。
为大学生创业提供孵化服务全省每年至少为1000名大学生创业项目提供孵化服务，对达到省规定条件且吸纳大学生创业企业达到入驻企业户数40%以上的创业孵化基地，省财政在原有基地运营费用补贴基础上给予适当增加，省市有关部门要积极基于对口支持和业务指导。
对没有进入到孵化基地或创业园的大学生，各地要按国家规定给予3000-6000元的经营场所租金补贴，补贴期限不超过2年，具体标准和办法由各市确定。
开网店将获小额贷款支持我省将建立健全青年创业辅导制度，选拔和培养一批创业导师，为创业大学生提供有针对性的创业辅导。
要充分利用网络资源优势，开发校园创业网，开设大学生创业论坛。
“内外协同”高校创新创业人才培养体系构建
“内外协同”高校创新创业人才培养体系构建①张晓芬1，史宪睿2（1.沈阳理工大学，辽宁沈阳110159；2.辽宁工业大学，辽宁锦州121001）摘要：近年来，高校在创新创业人才培养方面取得一些成效，但也存在培养主体单一，培养模式和课程体系不能满足社会对于创新创业人才的需求等问题。
因此，高校应明确创新创业人才培养目标，优化创新创业教育理念，加强高校内部不同院系、部门之间的合作、相互补充，也需要学校与政府、企业、相关中介机构等部门共同培养创新创业人才，即形成“内外协同”的创新创业人才培养体系。
关键词：内外协同；创新创业人才；体系构建中图分类号：G642.4文献标识码：A文章编号：1674-5485（2018）03-0047-05创新是一个国家发展的动力，其关键是培养一批掌握现代先进知识，拥有钻研科学精神、竞争意识和创新素质的人才。
作为高等教育的重要形式，创新创业教育已经引起世界各国的普遍重视。
我国对创新创业教育非常重视，出台了一系列鼓励和扶持政策。
目前学术界对“大学生创新创业”的实施主体如何加强合作还没有进行深入的研究。
基于此，本文提出创新创业人才培养应达成“校内、校外双轮驱动，融合发展，工科、商科相结合，理论、实践为一体”的培养模式。
一、“内外协同”培养高校创新创业人才的必要性（一）“内外协同”培养创新创业人才是高校有效提升育人能力的要求当前我国高校发展已经到了内涵提升的阶段，开展创新创业教育，鼓励学生创新、创业应引起足够重视。
但仍有高校对创新创业教育做表面文章，创新创业基础设施投入不足，培养机制不完善，学校培养主体模糊。
有的学校将其放到管理或者经济学科，把创新创业教育知识列入选修课程中；有的高校由辅导员、团委或招生就业处来培养，通过讲座、培训完成，教学体系没有实质性改变；有的学校设有专门的创新创业学院、大创中心，也单独设立创新创业课程，但是缺乏统一组织协调机制。
这些做法都无法满足社会对于创新创业人才的需求。
创新团队申报书
沈阳工程学院创新团队
申报书
团队名称：青年理论研究创新团队
团队负责人：韩伟
所属二级学科：马克思主义其他学科，71099 依托部门：辽宁省团校
申报日期：
沈阳工程学院科技处编制
2015年5月
编写说明
一、编写前要仔细阅读“关于申报组建沈阳工程学院创新团队的通知”
二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
三、所在研究基地指国家重点实验室、工程中心，省部级重点实验室、工程中心，沈阳市重点实验室、工程中心，省教育厅重点实验室、工程中心，教育部、教育厅人文社科研究基地。
四、二级学科按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。
（可从学校科技处网站→文档下载→其他中下载）
五、相关证明材料:
（1）提供不超过5篇最具创新性的论文复印件；
（2）如有论文收录、专着被评价应提供复印件；
（3）提供授权发明专利授权书的复印件；
（4）提供获得科研奖励证书的复印件；
（5）承担项目的证明复印件。
一、简表
六、创新团队成员合作研究的主要成果
六、续。
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体系。
一
７ ０ ０万 ， 在 如此 严 峻 的就 业形 势 下 ， 鼓 励 和 扶 持 大 学 生创业 成 为解 决 大 学 生 就 业 问 题 的 重 要 途 径 。
、
政 府 牵头 ， 发挥 在 大 学 生创 业 服 务体 系 中
基地 建设 等 方 面 ， 构 建 了健 全 的 创 业 政 策 扶 持 体 系 。例如 ，２ ０ ０ ３年 辽 宁 省 政 府 印 发 的《 高 校 毕 业 生 自主创 业证 》 提 出， 大 学生 凭 借创 业 证 可 以享 受 工商 、 劳动、 税 务 等 部 门 的一 系 列 优 惠 政 策 ， 这 为 大学 生创 业提 供 了极 大 的便利 。
自２ ０ ０ ３年起 陆 续 制 定 了一 系 列 扶 持 大 学 生 创 业 的政 策和 法 规 ， 在 推 进 大 学 生 创 业 服 务 体 系 的建 设 中发挥 了主 导作用 。
（ 一） 制 定 各 项 创 业 扶 持 政 策
大 学生 创 业 服 务 体 系 是 指 以 政 府 、 学 校 和 社
第１ ６卷第 ２期
大 学 生 创 业 服 务 体 系 建 设
以 辽 宁省 为例
徐
（ 大 连 交通 大 学
超， 陈洪 玲
思 政部 ， 辽 宁 大 连 １ １ ６ ０ ２ ８ ）
摘
要： 辽 宁 省 高度 重 视 大 学 生 创 业 工 作 ， 并 采 取 各 种 措 施 构 建 了 具 有 自身 特 色 的 大 学 生 创 业 服 务 体
体系研究” （ 编号 ： Ｊ Ｇ１ ２ Ｚ Ｘ Ｙ１ ９ ） 的阶段性研究成果。
作者简介 ： 徐 超（ １ ９ ８ １ 一 ） ， 男， 黑龙 江 佳木 斯人 ， 大连 交 通大 学 思政 部讲 师 ， 主 要 从 事 大 学 生 创 业 教 育
研究 。
近 年来 ， 大 学 生 就 业难 的 问题 日益 受 到政 府
徐 超 ， 陈 洪玲 ： 大学 生创 业服 务体 系建 设—— 以辽 宁省为 例 ２ ０ ０ ７年 ， 辽 宁 省政府 开 始 实施 “ 大 学 生创 业 工 程” ， ２ ０ ０ ８年 下发 了《 辽 宁 省人 民政 府 关 于进 一 步 做好 促进 就 业 工 作 的通 知 》 ， 在财税 、 金 融 等 方 面 进 一 步落 实 高校 毕 业 生 创 业 优 惠 政 策 ， 为 其 提 供 全方 位 、 强有 力 的政策 支 持 。２ ０ １ ２年 ， 辽 宁省 政 府 针对 高校 毕 业 生 的 创 业 问题 再 次 下 发 文 件 ， 进 一 步要 求落 实扶 持 大 学生 创 业 的各项 优 惠政 策 。例
互 联系 的 服务 体 系 。它 集 合 了 多 种 社 会 资 源 ， 各
个 服务 主 体 发 挥 着 不 同 的作 用 。近 年 来 ， 辽 宁 省
高 度重 视 大学 生 创 业 工 作 ， 将 其 视 为关 系 经 济 社
会 发展 的 战 略 问 题 ， 积 极 构 建 具 有 自身 特 色 的 大 学 生创 业 服 务 体 系 。辽 宁 省 以 政 府 为 主 导 ， 以高 校 为教 育依 托 ， 以社 会 力量 为 重要 补充 ， 它们 之 间 相互协调 和 配合 ， 共 同构 筑 了 大 学 生 创 业 服 务
的 主 导 作 用
因此 ， 全 国各 地纷 纷建 立 起 大学 生 创 业 服 务体 系 ， 为 大学 生创业 保 驾护 航 。大 学 生 创业 服 务 体 系 的 建 立与完 善 ， 对于 解决 大学 生创 业 、 就业 问题 具 有
重 要 的现实 意义 。
在建 设 大 学 生 创 业 服 务 体 系 的过 程 中 ， 政 府 要发 挥主 导者 和扶 持 者 的重 要 作 用 。辽 宁 省政 府
２ ０ １ ４年 ６月
河北 大学 成人 教育 学 院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ａｄ ｕ ｌ ｔ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｈｅ ｂ ｅ ｉ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｊ ｕ ｎ ．２ ０ １ ４
Ｖ ｏ１ ． １ ６ Ｎ（ ） ． ２
中图 分 类 号 ： Ｇ６ ４ ７ ． ３ ８ 收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４ —０ ２—１ ２ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：１ ０ ０ ８ —６ ４ ７ １（ ２ ０ １ ４ ）０ ２ — ０ １ １ ４ —０ ４
基金项 目： 本文系 ２ ０ １ ２年 度 辽 宁 省 教 育 科 学 “ 十二 五” 规划研究基地专项课题“ 构 建 高 校 大 学 生 创 业 服 务
如， 应 届 毕业 生或 毕 业不 超 过 两 年 的 大 学 生创 业 ，
１ １ ５
生创 业 提供全 方 位服 务 的 省级 公 益 性 基 地 。它 以 帮 助大 学生 创 业 为核 心 目标 ， 为 大 学 毕 业 生 创 业
系 。这 个 体 系 由政 府 、 高校 和社 会力 量共 同组 成 ， 它 们 各 自发 挥 着 不 同 的 职 能 和 作 用 ， 即 以政 府 为 主 导 ， 以 高
校为教育依托 ， 以 社会 力量 为 重 要 补 充 ， 它 们 之 间 相 互 协 调 和 配 合 共 同构 筑 了大 学 生 创 业 服 务 体 系 。 关键词 ： 大学 生创 业 ； 服务体系 ； 建 设
会 为服 务主 体 ， 以大 学 生为 中心 和 服务 对 象 ， 以大
学 生创业 为 服务 目标 而 形成 的具 有 不 同分 工 又 相
辽宁省 政府 从 ２ ０ ０ ３年开 始 ， 陆 续 制 定 的鼓 励
和扶 持大 学 生 自主 创 业 的文 件 多达 十 几 份 ， 内容 涵盖 了与创业 密切 相关 的税 Leabharlann 、 融资 、 培 训 和孵 化