浙江省中考英语总复习 第2部分 语法专题复习篇 第35课时 动词的语态(精练)课件 外研版
中考英语总复习可分为4个阶段
中考英语总复习可分为4个阶段闽侯县教师进修学校郭水源合理安排中考复习时间十分重要。
整个英语复习时间安排，可分为4个阶段：（时间安排可以根据实际情况进行临时调整）▲以教材为主要参照的横向复习阶段▲以专项专练语法项目（词法和句法）的纵向复习阶段▲模拟考试及针对中考题型进行专门训练的复习阶段▲考前应试技巧训练及心态调整阶段初中英语三年语言知识复杂，内容繁多。
根据近几年中考试题新特点，对2005年中考英语的形势进行准确分析后,根据学生的实际情况，遵循以纲为纲，以本为本的原则，制定4个阶段英语总复习计划。
第一阶段复习：阶段训练。
全面复习教材, 是后面三个阶段的基础和保证。
▲时间安排：3月10日-4月8日▲复习目的：打好基础▲复习重点：依纲靠本▲复习方法：以教材为线索，逐个复习各册课本中出现的短语、词组和语法第一阶段的复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着"依纲靠本"和"温故知新"的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。
让学生快速浏览初中第一至五册的课文，翻阅每个单元的checkpoint，每个复习要点中的内容要很熟悉，要能做到口头上会讲，笔头上能写。
对文章中的重点句型、精彩段落要熟读，有的还要能背诵。
一个阶段的复习结束后，可做些相应的练习自测，并注意把出现的错误归纳起来，集中在一本纠错本上。
熟记单词及重要的短语、词组，并将它们融入到具体句型及课文中一起记忆，对那些平时疏漏过的单词要重点记忆，必要的辅以听写作为检测学生的手段。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关并通过配套练习进行复习检测。
在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如做到：（一）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（二）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
【聚焦中考】(浙江地区专版)2014中考英语总复习 第34讲 动词的语态考点跟踪突破
考点跟踪突破34动词的语态基础巩固一、单项选择。
1.—Do you know Earth Day?—Sure.It in 1970 to tell us to protect our planet.(2013,临沂)A.sets upB.set upC.is set upD.was set up2.Thanks to the Internet,different kinds of information in a short time.(2013，安徽)A.can be learnedB.has been learnedC.can learnD.has learned3.The children were hungry and the salad was quickly .(2013,茂名)A.eating upB.ate upC.eaten upD.eat up4.Don’t worry.Your package here until you come back,please enjoy shopping here.(2013,营口)A.will keepB.keepsC.can be keptD.kept5.Many comic books into cartoons in the past 40 years.(2013,三亚)A.makeB.are madeC.have madeD.have been made6.Textbooks for junior students for free in most areas of China.(2013,龙岩)A.provideB.providedC.are providedD.have provided7.The mobile phone has influenced people’s life a lot since it .(2013,陕西)A.inventsB.inventedC.is inventedD.was invented8.—Look,what have they done?—Sorry.I think if I another chance,I’ll do it better.A.giveB.will be givenC.will giveD.am given9.—How soon all the work ?—In a week.(2011，盐城)A.will;finishB.is;going to finishC.will;be finishedD.are;going to be finished10.—Zongzi to students for free in our dining hall on Dragon Boat Festival. —Really?That sounds cool!(2012，咸宁)A.offerB.have offeredC.are offeredD.will be offered二、词汇运用。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
浙江省中考英语总复习第2部分语法专题复习篇第31课时介词和连词(二)连词(精讲)试题外研版(202
浙江省2018届中考英语总复习第2部分语法专题复习篇第31课时介词和连词(二)连词（精讲）试题外研版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（浙江省2018届中考英语总复习第2部分语法专题复习篇第31课时介词和连词(二)连词（精讲）试题外研版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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（二）连词用来连接词与词、短语与短语,以及句子与句子的词叫作连词。
连词属于虚词，在句中不能单独使用。
对于连词的考查主要涉及以下考点：1．并列连词and,but，so与or的用法;2．常见的从属连词的基本用法.并列连词并列连词是指用以连接并列的单词、短语、从句或句子的连词(如and，but,or，so 等)，可表示并列、顺承、转折、选择、因果等关系.常见并列连词(短语）用法如下：1．表示并列(或顺承)关系连词（短语)意义例句说明and 和；又She is kind and patient。
她既友好又有耐心.表并列，and前后的词意义相近,否定句中用or.然后He came in and took offhis coat.他进来然后脱掉外套。
表示动作先后。
那么Be careful，and you willmake fewer mistakes。
细心点,你就会少犯些错误。
祈使句＋and＋陈述句（表结果）。
both…and…两者都Both Linda and Amy likereading.琳达和艾米都喜欢阅读。
连接并列主语时，谓语动词用复数形式.neither …nor…既不……也不……Mr Gao nei therdrinks nor smokes。
浙江英语九年级语法知识点
浙江英语九年级语法知识点一、名词名词是指表示人、事物、动物、地点、抽象概念等的名称。
名词分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词可数名词是指可以用数目来计量的名词。
它们可以有单数形式和复数形式，还可以用来表示一定数量的概念。
例句：- I have two cats and three books.- There are many students in the classroom.2. 不可数名词不可数名词是指无法用数目来计量的名词。
它们通常表示一种抽象的概念、物质或集合。
例句：- I have some water.- She has a lot of patience.二、动词动词是表示动作、状态、情感等的词汇。
根据其形态和功能，动词可以分为主动语态和被动语态。
1. 主动语态主动语态是指表达主语主动进行或执行动作的形态。
在主动语态中，主语是动作的执行者。
例句：- Tom drinks milk every morning.- They are playing football in the park.2. 被动语态被动语态是指表达主语被动接受或承受动作的形态。
在被动语态中，主语是动作的承受者。
例句：- The book was written by Mark Twain.- The house is being cleaned by my sister.三、时态和语态时态是指动词表示的动作或状态发生的时间，它分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
而语态是指动词表示的动作或状态发生的方式，它分为主动语态和被动语态。
1. 一般现在时一般现在时用于表示经常性的、习惯性的或普遍性的动作或状态。
例句：- She goes to school by bus every day.- Cats like milk.2. 一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。
通常与表示过去的时间状语连用。
例句：- We visited the museum last weekend.- He studied English in Canada for two years.3. 一般将来时一般将来时用于表示未来将要发生的动作或状态。
浙江省中考英语总复习第2部分语法专题复习篇第35课时动词的语态(精讲)试题外研版(2021年整理)
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第35课时动词的语态英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。
当主语为动作的执行者时，谓语动词用主动语态；当主语为动作的承受者时,谓语动词用被动语态。
（注:只有及物动词才有被动语态）对于动词的语态的考查主要涉及以下考点：1．被动语态的用法及基本结构；2．几种常见时态的被动语态的运用；3．含有情态动词的被动语态的运用;4．含有被动语态的固定搭配、句型。
被动语态的用法及构成1．用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要说明谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态.如：English is widely spoken in the wo rld.英语在世界上被广泛地讲。
2．构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。
助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词时一样。
(1）不同句式中的被动语态肯定句：主语＋be＋过去分词(＋by…).否定句：主语＋be not＋过去分词（＋by…）。
一般疑问句：Be＋主语＋过去分词(＋by…)?(2)常见几种时态的被动语态①一般现在时：am/is/are＋过去分词。
如：The room is cleaned every day。
新浙江中考英语总复习第二篇语法突破篇语法专题一名词课件新版外研版
4.集体名词的数 (1)集体名词是由若干个体组成的集合体。 如:family, class, team等,它们虽以单数形式出现, 但表示复数意义。若它们强调某个集合的整体则 应视为单数。 My family are watching TV. 我的家人正在看电视。 My family is a happy one. 我家是一个幸福的家庭。
1.构成 (1)有生命的名词的所有格的构成方法: ①一般情况下在名词后加“'s”。 迈克的小汽车 Mike's car; 我妈妈的生日 my mother's birthday ②以s结尾的复数名词只加“'”。 教师节 Teachers' Day ③不以s结尾的复数名词,直接在词尾加“'s”。 妇女节 Women's Day 儿童节 Children's Day
shelf→shelves
thief→thieves
（续表）
【巧学妙记】 以“辅音字母+o”结尾的名词复数,有生命的加-es:黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆 (potato)和西红柿(tomato)。
2.名词复数的不规则变化
规则
例词
改变单数名词 中的元音字母
foot→feet, tooth→teeth, man→men, woman→women, policeman→policemen, policewoman→policewomen, Englishman→Englishmen
housework, teamwork, help,information, rubbish(waste), light, medicine
2.不可数名词的量化表达 (1)借助some, much, little, a little, a lot of, lots of, plenty of等来表示。如:much water, some orange juice, a little milk (2)借助容器来表示。如:一杯咖啡 a cup of coffee ,十袋米 ten bags of rice (3)借助计量单位来表示。如:一张纸 a piece of paper ,一片面包 a slice of bread
浙江省中考英语总复习 第2部分 语法专题复习篇 第33课时 动词和动词短语(精练)试题 外研版
第33课时动词和动词短语Ⅰ.根据句意及中文提示写单词。
1．The wind is blowing strongly.It__seems__(似乎)that a rainstorm is coming.2．If you always____compare__(比较) yourself with others，you may have tons of pressure. 3．When you break the rules，you should__apolo gise__(道歉) to your teacher.4．You must be more careful and __avoid__(避免)the same mistakes you've ever made.5．You can't__imagine__(想象) how happy I was when I heard the good news.6．To learn English well，you s hould__practise__(练习) your oral English whenever you are free. 7．The English novel was a little dear.It__cost__(花费) me nearly 100 yuan.8．Watching too much TV will__harm__(损害) your eyes.9．As the story __develops__(发展)，the secret of the castle is discovered little by little. 10．I promise I will send you an email to__explain__(解释) all of these tomorrow.11．My grandma is a woman who always__complains__(抱怨) about something or other.12．On rainy days，King Robert__lay__(躺) in an old house watching footba ll matches on TV. 13．He__realised__(意识到)he had no choice but to try and save his dog.14．There were crowds of people around，and they were__shouting__(喊叫) and screaming.15．How could the brain__connect__(连接) so many facts so quickly?16．In 1989，Tim BernersLee __invented__(发明) the World Wide Web.17．Do you know how to__i mprove__(改善) communication among fri ends?18．The sofa i s terrible heavy.Can you help me__move__(移动) it away?19．As long as you keep trying，you will __develop__(发展) your leadership skills.20．Tom didn't finish his homework and was __punished__(惩罚) by his teacher.21．A little boy didn't notice the pond in front of him and __fell__(掉进) into it.22．He__suffered__(遭受) from a serious disease and wanted to give up treating.23．We can__express__(表达) our true feelings by reading aloud.24．Finally，she__appeared__(出现) on the stage and performed well.25．After graduating from high school，she__attended__(上学) the University of Arizona.26．Mrs Brown always__encourages__(鼓舞)her students to be more creative.27．I hired a man to help me __repair__(修补)an old farmhouse.Ⅱ.从方框中选择恰当的词或短语并用其适当形式填空。
杭州专版2024中考英语复习方案第二篇语法专题突破专题06动词的时态和语态试题人教新目标版
专题(六) 动词的时态和语态语法综合演练Ⅰ.单词拼法依据句意及首字母提示写出单词的正确形式。
1.My dad is r my bike. My bike broke down on my way to school yesterday.2.It's known to all that Taiwan is part of China,and it can never be s from our motherland.3.Nancy will give us a report as soon as she a at our school tomorrow.4.She's brought you some eggs. As you know, she k chickens.5.—Have you r chemistry for the coming exam?—Yes.I'm quite ready for it.6.—Where are the teachers now?—In the meeting room. They have h the meeting for 10 minutes.7.Look at the flowers on both sides of the streets. They were p last month.8.Many teachers from cities will be s to the west provinces of our country to help the poor students there next year.9.Many old trees and houses were p down by the terrible rainstorm last night.10.Most of the earth's surface is c by water.Ⅱ.用括号中所给单词的适当形式填空。
浙江省中考英语总复习第二篇语法突破篇语法专题七动词的时态和语态试题新版外研版
语法专题（七）动词的时态和语态语法综合演练Ⅰ.用方框中所给单词的适当形式填空。
每词限用一次sell lie hear provide be1.Tony on the sofa watching TV when Betty called him last night.st week, the old books to raise money for the poor children.3.Tom from his cousin several times in the past three months.4.There a parents' meeting in two weeks.5.The hotel always good service for tourists.Ⅱ.用括号中所给词的正确形式填空1.He (save) up about 10,000 yuan already.2.I still remember my happy childhood when my mother often (take) me to the park at weekends.3.The famous writer was invited to give a speech. He (take) a plane to Beijing in two days.4.Please don't make so much noise. The baby (sleep).5.If it (not rain) this Sunday, we will have a picnic.6.Everything (change) in my home town since 1999.Now it (look) more beautiful.7.When I arrived home yesterday evening, my little brother (play) with his toy.8.Paper first (create) about 2,000 years ago in China.9.It's said that one more library (build) in our city next year.10.—What's the meaning of the activity “Let's Save”?—Paper shouldn't (waste) in everyday life.Ⅲ.根据汉语意思完成句子1.自从他去年到这儿以来,他已经交了很多朋友。
浙江省中考英语总复习第2部分语法专题复习篇第37课时主谓一致(精讲)试题外研版(2021年整理)
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第37课时主谓一致在英语中，句子的谓语动词和主语需在人称和数上保持一致，即主谓一致.主谓一致包括三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则.并且主谓一致常与句子种类、时态混合考查。
对于主谓一致的考查主要涉及以下考点：1．语法一致原则；2．意义一致原则；3．就近一致原则。
语法一致原则语法一致是指主语和谓语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语动词也用复数形式。
1．当主语为不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式（短语)、动名词（短语)、从句等时，谓语动词用单数形式。
如:Friendship is important for us.友谊对我们很重要.A girl is singing on the stage.一个女孩正在舞台上唱歌。
He was born in 2000.他出生于2000年.Doing sports is good for health.做运动有益于健康。
2．当主语是可数名词复数、复数代词时，谓语动词用复数形式。
如：Many people like watching game shows。
许多人喜欢看游戏类节目。