2016年福建省福州教育学院二附中高一上学期物理期末试卷和解析
福建省高一物理上学期期末联考物理试题(含答案偏难)
福建省2016-2017学年高一物理上学期期末联考试题满分：100分考试时间：100分钟一、单选题（每题3分，共24分）1、下列一些运动学概念的描述，正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C．速率、加速度、位移都是矢量D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2、下列关于重力、弹力的说法，正确的是（）A．规则物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数大的弹簧，产生的弹力一定大C．压弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力D．木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的3、下列说法正确的是（）A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性4、一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：35、做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．加速度为2m/s2 B．前2 s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是4 m D．任意1 s内的速度增量都是2m/s6、如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，倾角θ缓慢增大，在货物m相对车厢仍然静止的过程中，下列说法正确的是（）A．货物对车厢的压力变小B．货物受到的摩擦力变小C．地面对车的摩擦力增大D ．地面对车的支持力增大7、木块A 、B 分别重50N 和70N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0．2，与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5cm ，系统置于水平地面上静止不动，已知弹簧的劲度系数为100N/m ，用F=7N 的水平力作用在木块A 上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力，力F 作用后（ ）A ．木块A 所受摩擦力大小是10NB ．木块A 所受摩擦力大小是2NC ．弹簧的弹力是12ND ．木块B 受摩擦力大小为12N8、如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）A ．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θB ．B 球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsin θC ．A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θD ．弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零二、多选题（每题4分，共16分；漏选得2分，错选不得分）9、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示,在0~4s 内下列判断正确的是（ ）A ．2S 末乙和甲相遇B ．2s 前甲比乙速度大， 2s 后乙比甲速度大C ．在第4s 内，甲的平均速度等于乙的平均速度D ．在第4s 末乙追上甲10、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，小敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg ，电梯运动过程中，某一段时间内小敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ）A ．小敏同学所受的重力变小了B ．小敏对体重计的压力小于体重计对小敏的支持力C ．电梯可能在向上运动D ．电梯的加速度大小为5g ，方向一定竖直向下11、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。
福建省福建师范大学附属第二中学2016-2017学年高一物理上学期期中试题 精品
福建师大二附中2016—2017学年第一学期高一年期中考物理试卷（满分：100分，完卷时间：90分钟）一、选择题（每题3分，共39分；其中11，12，13是双选题，全对得3分；不全得一半；有错不得分。
）1.一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去。
若以这辆汽车为参考系，此人（）A.向北运动B.向南运动C.静止D.运动方向无法判定2.关于质点，以下说法正确的是（）A.体积小的物体一定能看成质点B.体积大的物体一定不能看成质点C.在某些场合，体积小的物体也不能看成质点D.质点就是几何中的点，当作质点的物体一定非常小3.小球从4m高处落下，被地面竖直弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是（）A.5m、3mB. 5m、5mC. 5m、1mD. 3m、1m4.短跑运动员在100m的赛跑中，测得5s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）A. 9m/sB. 9.6m/sC. 10m/sD. 10.2m/s5.火车紧急刹车时，在15s内速度从54km/h均匀减小到零，火车的加速度为（）A. 1m/s2B. -1m/s2C. 1.5m/s2D. -1.5m/s26.下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）A.物体的速度变化越大，其加速度一定越大B.物体的加速度大于零，物体一定做加速运动C.物体的速度变化率大，加速度一定大D.加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变7.关于重心的说法，正确的是（）A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体重心必在其几何中心C. 物体的重心位置与物体质量分布情况和物体的形状有关D. 质量分布不均匀的物体的重心必不在其几何中心8. 在下图的A 、B 、C 、D 中，a 、b 之间一定有弹力的是： （ ）9. 用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态，如果握力加倍，则手与瓶子之间的摩擦力（ ）A. 也加倍B. 保持不变C. 方向向下D. 以上说法都不对 10. 一根弹簧在弹性限度内，将其一端固定，另一端施加30N 的压力时其长度为14cm ，若对其两端各施加30N 的拉力时，它伸长了20cm ，则此弹簧的自然长度是（ ）A ．17cm B. 24cm C. 34cm D. 54cm11. a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度-时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A. a 、b 加速时，物体b 的加速度大于物体a 的加速度B. 20s 时，a 、b 两物体相距最远C. 40s 时，a 、b 两物体速度相等，相距900mD. 40s 时，a 、b 两物体在同一位置12. 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）A. 汽车的速度也减小；B. 汽车的速度仍在增大；C. 当加速度减小到零时，汽车静止；D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大。
2015-2016年福建省福州教育学院二附中高一上学期物理期末试卷和解析
2015-2016学年福建省福州教育学院二附中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（3分×12=36分）1．（3分）在力学国际单位制中，下列单位属于基本单位的是（）A．N B．kg C．m/s D．m/s22．（3分）下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止的物体才具有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．有的物体没有惯性D．两个物体的质量相等，它们的惯性大小相等3．（3分）如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，物体受到的作用力有（）A．重力、斜面的支持力和下滑力B．重力、斜面的支持力和摩擦力C．重力、摩擦力和下滑力D．斜面的支持力、下滑力和摩擦力4．（3分）关于重力，下列说法正确的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的B．重力的方向总是与支持面垂直C．重力的大小与质量的大小相同D．物体对支持面的压力一定等于物体的重力5．（3分）在如图所示的四个图象中，能表明物体做匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．6．（3分）关于质点，下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小的物体B．质点是没有质量的点C．研究地球公转时，不能将地球看成质点D．研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看成质点7．（3分）如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B运动到C，则它的位移和路程分别是（）A．0，0 B．4R 向东，2πR向东C．2πR 向东，4R D．4R 向东，2πR8．（3分）作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是（）A．10N B．50N C．70N D．1200N9．（3分）在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是（）A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度一定为零10．（3分）跳高运动员从地面上跳起，是由于（）A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力B．地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是一对平衡力C．地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力D．地面给运动员的支持力等于运动员受到的重力11．（3分）如图所示，一个劲度系数为k的弹簧竖立在水平地面上，将一个质量为m的物体放在弹簧顶端，使弹簧做弹性压缩，物体静止时，弹簧的压缩量为（g为重力加速度，不计弹簧重力）（）A．kmg B．km C．D．12．（3分）竖直起飞的火箭在推动力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到（g取10m/s2）（）A．20m/s2B．25m/s2C．30m/s2D．40m/s2二、填空题（2分×6空=12分）13．（4分）一个小石块从某一高度h处自由下落，经2s到达地面．则h处距地面的高度为m，小石块落地时的速度大小为m/s．（g取10m/s2）14．（4分）一辆质量是2×103kg的汽车在水平路面上由静止开始匀加速行驶，受到的牵引力是7.0×103N，阻力是 1.0×103N．这辆汽车运动的加速度是m/s2，10s末汽车的速度是m/s．15．（4分）质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么地面对木块的支持力为木块受到的滑动摩擦力为．三、实验题（2分×6空=12分）16．（6分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…．各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，则（1）物体做的运动，理由是；（2）物体通过1计数点的速度v1=m/s；（3）物体运动的加速度为a=m/s2．17．（6分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变”）。
福建师大附中2015-2016学年高一(上)期末物理试卷(解析版)
福建师大附中2015-2016学年高一（上）期末物理试卷(解析版)一、单项选择题：（本大题共7小题，每小题4分，共28分．每题所给的选项中只有一个是正确的，选对的得4分，错选或不选的得0分）1．人在沼泽地上行走时会陷下去，当人加速下陷时（）A．人处于超重状态B．人对沼泽地的压力大小等于沼泽地对人的支持力大小C．人对沼泽地的压力大小大于沼泽地对人的支持力大小D．沼泽地对人的支持力等于人的重力2．火车关闭发动机后，刹车过程速度随时间变化的关系为：v=8﹣0.4t．则火车关闭发动机后30s内，火车前进的距离为（）A．60m B．72.2mC．80m D．以上答案都不对3．某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示，在下面各图中，正确描述0～8s内速度v随时间t变化的图象的是（）A．B．C．D．4．一根长0.35m的铁链，上端悬挂于天花板，某时刻悬点处断开，铁链自由下落，不计空气阻力．则下落过程中铁链自身通过悬点正下方0.8m处的一点所需的时间是（g取10m/s2）（）A．0.1 s B．0.2s C．0.3 s D．0.4 s5．如图所示，粗糙的水平面上放置质量为M的斜面体，斜面体上有一质量为m 的滑块，当滑块沿斜面向下做匀减速运动时，斜面体始终保持静止，此时地面对斜面体的摩擦力为f，支持力大小为N，则（）A．f方向向左，N＜（M+m）g B．f方向向左，N＞（M+m）gC．f方向向右，N＜（M+m）g D．f方向向右，N＞（M+m）g6．如图所示，在倾角θ=30°的斜面上，放一质量为m的小球，小球与斜面及挡板间的摩擦不计，当挡板绕O点顺时针缓慢地由竖直位置转到水平位置的过程中，小球对挡板压力的最大值N1和最小值N2分别是（）A．N1=，N2=B．N1=，N2=C．N1=mg，N2=D．N1=mg，N2=7．如图所示，相同的两根弹簧A、B，劲度系数均为k．弹簧A一端固定在天花板上，另一端悬挂一个质量不计的滑轮．弹簧B一端固定在地面，另一端系一轻质细绳，细绳跨过滑轮与一轻质小钩相连．两弹簧均竖直且处于原长，细绳绷直但无拉力．现将重力为G的钩码挂到小钩上，当系统重新平衡时（此时钩码未触碰地面），小钩向下移动的距离为（）A．B．C．D．二、多项选择题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分．每题所给的选项中有多项是正确的，全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）8．如图是伽利略研究自由落体运动所做实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是（）A．θ角越大，小球对斜面的压力越小B．θ角越大，小球运动的加速度越大C．小球从顶端运动到底端所需时间相同，与θ角大小无关D．θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同9．蹦极是一项新兴的极限运动，跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下，在弹性绳索的作用下反复下落、弹起．图是某次蹦极下落过程的示意图，O点为弹性绳固定点，也是人的起跳点，A点是弹性绳刚被拉直时人的位置，B点是下落到达的最低点．下列说法中正确的是（）A．下落过程中人到A点时速度最大B．从A到B过程中人先加速后减速C．从A到B过程中人的加速度先减小后增大D．人运动至B点时所受的弹力等于重力10．跳伞运动员跳离飞机后先做自由落体运动，速度达到v时，打开降落伞，以大小为a的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为nv（0＜n＜1），重力加速度为g．则（）A．自由落体时间与减速时间之比为a：（1﹣n）gB．自由落体的距离与减速运动的距离之比为a：gC．自由落体的平均速度小于减速运动的平均速度D．全程平均速度大于11．如图所示，质量为M的木块A套在粗糙水平杆上，并用轻绳将木块A与质量为m的小球B相连．现用水平力F将小球B缓慢拉起，在此过程中木块A始终静止不动．假设杆对A的支持力为N，杆对A的摩擦力为f，绳中张力为T，则此过程中（）A．F增大B．f不变C．T减小D．N减小三、实验题（本大题共2题，共16分）12．（6分）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．13．（10分）在做“验证牛顿第二定律”实验时，（1）某同学实验装置如图1所示，在图示情况下准备接通电源进行实验，其装置中有多个明显的错误，请指出2个错误．①．②．（2）按正确装置及操作步骤打出图2所示的纸带，打点计时器的频率为50Hz，则小车的加速度为m/s2．（保留3位有效数字）（3）该同学在验证“合力一定时，加速度与质量成反比”时，得到准确数据后，将砝码盘及砝码、小车的质量之和的倒数为横坐标，加速度a为纵坐标，画出相应图象，下列图3中哪个图象为该实验的正确图象．．四、计算题（本大题4题，共40分）14．（9分）光滑水平面上有一个质量为m=0.5kg的小球，小球与水平轻弹簧及轻绳一端相连，轻绳与竖直方向成θ=60°角，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．取g=10m/s2，求：（1）弹簧的弹力大小F1和轻绳的拉力大小F2（2）当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小a．15．（9分）光滑的水平面上有两个质量均为m的小球A、B（可视为质点），B 球静止，A球沿AB连线向B匀速运动．当两球相距为d时，A球受到大小为F、方向与速度方向相反的恒力作用，B球同时受到大小为2F、方向与速度方向相同的恒力作用．如图所示．求：（1）力作用后A、B两球加速度的大小；（2）如果此后作用力一直保持不变，为使两球不相碰，A球匀速运动时速度v0不能超过多少？16．（10分）下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害．某地有一倾角为θ的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示．假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数减小为μ1，而B、C间的动摩擦因数减小为μ2，A、B开始以相同的加速度一起运动，此时刻为计时起点；在t时刻，B的上表面突然变为光滑，B、C间的动摩擦因数保持不变．已知刚开始运动时，A离B下边缘的距离为l，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）在t时间内A、B加速度的大小；（2）在t时间内A对B摩擦力的大小和方向；（3）A在B上相对滑动的时间．17．（12分）如图所示，质量为m=1kg的物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2．细绳一端与光滑球B相连，另一端固定在墙上，细绳与竖直墙面之间的夹角θ=37°．球B将物块A压在墙上．设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，g取10m/s2．求：（1）若物块A恰好静止在墙上，球B对物块A的压力大小N及球B的质量M 分别为多少？（2）若已知球B的质量M'=8kg，现用一平行于墙的作用力F拉动物块A，使物块贴着墙面沿水平方向以a=8m/s2的加速度开始匀加速运动．则F的大小为多少？F的方向与水平方向之间的夹角为α，tanα为多少？（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）2015-2016学年福建师大附中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（本大题共7小题，每小题4分，共28分．每题所给的选项中只有一个是正确的，选对的得4分，错选或不选的得0分）1．人在沼泽地上行走时会陷下去，当人加速下陷时（）A．人处于超重状态B．人对沼泽地的压力大小等于沼泽地对人的支持力大小C．人对沼泽地的压力大小大于沼泽地对人的支持力大小D．沼泽地对人的支持力等于人的重力【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】人受重力和支持力，重力大于支持力，故人会向下加速运动；湿地对人的支持力和人对湿地的压力是相互作用力，二者大小相等．【解答】解：A、D、人的加速度的方向向下，可知是处于失重状态，沼泽地对人的支持力小于人的重力．故A错误，D错误；B、C、人对湿地的压力和湿地对人的支持力是作用力与反作用力，故二力一定相等，故B正确，C错误；故选：B．【点评】不管人是加速下降、匀速下降还是减速下降，人对湿地的支持力和湿地对人的压力总是等大、反向、共线，与人的运动状态无关．2．火车关闭发动机后，刹车过程速度随时间变化的关系为：v=8﹣0.4t．则火车关闭发动机后30s内，火车前进的距离为（）A．60m B．72.2mC．80m D．以上答案都不对【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】匀变速直线运动的速度时间关系为v=v0+at，运用待定系数法求出初速度和加速度，再根据速度时间关系，计算汽车从刹车到停止运动需时间，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式x=求解30s的位移．【解答】解：刹车后速度随时间变化的关系为v=（8﹣0.4t）m/s，又因为匀变速直线运动的速度时间关系为v=v0+at所以v0=8m/s，a=﹣0.4m/s2汽车刹车到停下来所需的时间t=，所以30s内的位移等于20s 内的位移．x==8×20﹣=80m故选：C【点评】本题主要考查了匀变速直线运动的速度时间关系，记住并理解公式v=v0+at．注意该问题是刹车问题，车子停止后不再运动，所以求位移、速度时，先判断多长时间停下来．3．某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示，在下面各图中，正确描述0～8s内速度v随时间t变化的图象的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】根据牛顿第二定律分析加速度，当物体的加速度保持不变时才做匀加速直线运动，根据合外力方向与速度方向的关系，判断物体的运动情况，两者方向相同时，物体做加速运动，相反，做减速运动【解答】解：根据牛顿第二定律F=ma可知，在0﹣2s内加速逐渐增大，在2﹣4s内合力减小，加速度减小，在4s末速度达到最大，4﹣6s内拉力反向增大，加速度反向增大，做减速运动，6﹣8s内拉力减小，加速度减小，但更规定方向相反，继续做减速运动，根据力的对称性可知，到达8s末速度减为零，且再v ﹣t图象中，斜率代表加速度大小，故A正确，BCD错误故选：A【点评】解决本题的关键根据物体的受力判断物体运动规律，知道物体运动的对称性．4．一根长0.35m的铁链，上端悬挂于天花板，某时刻悬点处断开，铁链自由下落，不计空气阻力．则下落过程中铁链自身通过悬点正下方0.8m处的一点所需的时间是（g取10m/s2）（）A．0.1 s B．0.2s C．0.3 s D．0.4 s【考点】自由落体运动．【分析】铁链做自由落体运动，整个铁链经过悬点下方0.8m处的一点O点所用的时间等于上端到达O点的时间减去下端到达O点的时间．【解答】解：设铁链的长度为L，经t1铁链的下端经过该点，经t2铁链的上端经过该点，则：h=gt12，h+L=gt22，△t=t2﹣t1；解得：△t=0.1s故选：A【点评】本题主要考查了自由落体运动位移时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．5．如图所示，粗糙的水平面上放置质量为M的斜面体，斜面体上有一质量为m 的滑块，当滑块沿斜面向下做匀减速运动时，斜面体始终保持静止，此时地面对斜面体的摩擦力为f，支持力大小为N，则（）A．f方向向左，N＜（M+m）g B．f方向向左，N＞（M+m）gC．f方向向右，N＜（M+m）g D．f方向向右，N＞（M+m）g【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】对M和m组成的系统研究，将m的加速度分解为水平方向和竖直方向，在水平方向和竖直方向分别运用牛顿第二定律分析判断【解答】解：m沿斜面减速运动，加速度方向沿斜面向上，可知m在竖直方向上的加速度方向竖直向上，在水平方向上的加速度方向水平向右，对系统研究，竖直方向上有：N﹣（m0+m）g=ma y，可知地面对木楔的支持力大于（m0+m）g，对系统，在水平方向：f=ma x，a x向右，则地面对木楔的摩擦力向右，故D正确故选：D．【点评】本题采用整体法分析判断比较简捷，该方法不是常规方法，在平时的学习中，一般情况下取加速度相同的两物体为整体6．如图所示，在倾角θ=30°的斜面上，放一质量为m的小球，小球与斜面及挡板间的摩擦不计，当挡板绕O点顺时针缓慢地由竖直位置转到水平位置的过程中，小球对挡板压力的最大值N1和最小值N2分别是（）A．N1=，N2=B．N1=，N2=C．N1=mg，N2=D．N1=mg，N2=【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球受三个力作用而保持静止状态，其中重力大小、方向都不变，斜面对球的支持力方向不变，大小变，挡板对球的支持力的大小和方向都变化，根据三力平衡的条件，结合平行四边形定则作图分析即可．【解答】解：小球受重力、斜面支持力F1和挡板支持力F2，将F1与F2合成为F，如图小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线；从图中可以看出，当挡板与斜面垂直时，支持力F2最小，为：F2min=mgsin30°=；当挡板水平时，挡板的支持力竖直向上，最大，为：F2max=mg；根据牛顿第三定律，球对挡板的最大压力等于mg，最小压力等于mg；故选：C【点评】本题关键对小球受力分析，然后将两个力合成，当挡板方向变化时，将多个力图重合在一起，直接由图象分析出各个力的变化情况．7．如图所示，相同的两根弹簧A、B，劲度系数均为k．弹簧A一端固定在天花板上，另一端悬挂一个质量不计的滑轮．弹簧B一端固定在地面，另一端系一轻质细绳，细绳跨过滑轮与一轻质小钩相连．两弹簧均竖直且处于原长，细绳绷直但无拉力．现将重力为G的钩码挂到小钩上，当系统重新平衡时（此时钩码未触碰地面），小钩向下移动的距离为（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】对弹簧A，受到的拉力合力为2G，根据胡克定律求解伸长量；再分析弹簧B，受到的拉力等于G，根据胡克定律求解伸长量；最后结合几何关系分析小钩向下移动的距离即可．【解答】解：物体平衡时，弹簧A受向下的拉力的合力为2G，故伸长量为：；弹簧B受向上的拉力，故伸长量为：；故小钩向下移动的距离为：；故选：D【点评】本题关键是明确明确两个弹簧受到的拉力，根据胡克定律求解两个弹簧的伸长量；考虑小钩向下移动的距离时可以结合控制变量法；即先假设弹簧B 长度不变，考虑弹簧A伸长引起的变化；再假设弹簧A长度不变，考虑弹簧B 伸长引起的变化；最后综合考虑．二、多项选择题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分．每题所给的选项中有多项是正确的，全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）8．如图是伽利略研究自由落体运动所做实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是（）A．θ角越大，小球对斜面的压力越小B．θ角越大，小球运动的加速度越大C．小球从顶端运动到底端所需时间相同，与θ角大小无关D．θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同【考点】牛顿第二定律；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】对小球进行受力分析，根据力的合成与分解原则求出小球对斜面压力的表达式，根据牛顿第二定律求出小球运动的加速度，重力加速度始终为g，恒定不变，从而找出正确的答案．【解答】解：A、对小球进行受力分析，则有：N=mgcosθ，随着θ的增大，N减小，故A正确；B、根据牛顿第二定律得：a==gsinθ，随着θ的增大，a增大，与小球的质量无关．故B正确，D错误C、小球运动的时间t：L=at2，得：t=；因此θ角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越短．故C错误；故选：AB【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确对小球进行受力分析，知道重力加速度始终为g，恒定不变．9．蹦极是一项新兴的极限运动，跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下，在弹性绳索的作用下反复下落、弹起．图是某次蹦极下落过程的示意图，O点为弹性绳固定点，也是人的起跳点，A点是弹性绳刚被拉直时人的位置，B点是下落到达的最低点．下列说法中正确的是（）A．下落过程中人到A点时速度最大B．从A到B过程中人先加速后减速C．从A到B过程中人的加速度先减小后增大D．人运动至B点时所受的弹力等于重力【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】游戏者从O到B时，重力势能转化为动能，从A到B时，重力势能和动能转化为弹性势能．在A点到B点的过程中，分成两段：上段受到向下的合力改变物体的运动状态，速度越来越快．下段受到向上的合力改变物体的运动状态，速度越来越慢，到最低点速度为零．【解答】解：A、在A点到B点的过程中，受到绳的拉力，拉力由小变大．开始时小于重力仍加速运动，合力的方向向下，加速度逐渐减小；当拉力大于重力后，合力的方向向上，逐渐增大，做加速度逐渐增大的减速运动．所以他在AB过程中人的加速度先减小后增大，人速度前一段时间增加，后一段时间减小．故BC 正确；A错误．D、人运动至B点时绳子的拉力要大于人的重力，所以人的加速度的方向向上，不是处于平衡状态．故D错误．故选：BC．【点评】该题考查应用牛顿第二定律分析物体受力的动态变化问题，对于从A 到B过程中，上半段受到向下的合力，速度越来越大，学生不容易理解．10．跳伞运动员跳离飞机后先做自由落体运动，速度达到v时，打开降落伞，以大小为a的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为nv（0＜n＜1），重力加速度为g．则（）A．自由落体时间与减速时间之比为a：（1﹣n）gB．自由落体的距离与减速运动的距离之比为a：gC．自由落体的平均速度小于减速运动的平均速度D．全程平均速度大于【考点】自由落体运动．【分析】根据自由落体运动得速度时间公式和速度位移公式求解自由落体运动的时间和位移，根据匀变速直线运动时间公式和速度位移公式求解匀减速运动的时间和位移，根据匀变速直线运动平均速度求解平均速度．【解答】解：A、自由落体时间，匀减速运动的时间，则，故A正确；B、自由落体的距离，减速运动的距离，则，故B错误；C、自由落体的平均速度，减速运动的平均速度，所以，故C正确；D、自由落体的平均速度为，减速运动的平均速度大于，所以全程平均速度大于，故D正确．故选：ACD【点评】本题主要考查了匀变速直线运动基本公式的直接应用，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，难度不大，属于基础题．11．如图所示，质量为M的木块A套在粗糙水平杆上，并用轻绳将木块A与质量为m的小球B相连．现用水平力F将小球B缓慢拉起，在此过程中木块A始终静止不动．假设杆对A的支持力为N，杆对A的摩擦力为f，绳中张力为T，则此过程中（）A．F增大B．f不变C．T减小D．N减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先以B为研究对象，分析在小球上升的过程中F如何变化，再以整体为研究对象，分析摩擦力f和支持力力N如何变化．【解答】解答：解：以B为研究对象，小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力T，如图1所示：由平衡条件得：F=mgtanα，α增大，则F增大再以整体为研究对象，力图如图2所示，根据平衡条件得：f=F，则f逐渐增大．N=（M+m）g，即N保持不变故选：A．【点评】本题是动态平衡问题，采用隔离法和整体法相结合，根据共点力平衡条件求解出表达式分析．三、实验题（本大题共2题，共16分）12．在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的BD（填字母代号）A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】①根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮条两次拉伸长度关系和橡皮条和绳的结点的位置关系．②根据实验操作过程是纸面上，力的图示也画在白纸上，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求．从数学上考虑如何减小误差．【解答】解；①A、B本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确．C、D在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．故选BD②A、B本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．两细绳长度不需要相同．故A错误，B正确．C、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行．故C错误．D、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小．故D正确．故选BD答：本题答案是①BD ②BD【点评】实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等．13．（10分）（2015秋•福建校级期末）在做“验证牛顿第二定律”实验时，（1）某同学实验装置如图1所示，在图示情况下准备接通电源进行实验，其装置中有多个明显的错误，请指出2个错误．①打点计时器应该用交变电流．②小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远．（2）按正确装置及操作步骤打出图2所示的纸带，打点计时器的频率为50Hz，则小车的加速度为0.855m/s2．（保留3位有效数字）（3）该同学在验证“合力一定时，加速度与质量成反比”时，得到准确数据后，。
福建省福建师范大学第二附属中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案
福建师大二附中2016—2017学年第一学期高一年期末考物理试卷（满分：100分，完卷时间：90分钟）一、选择题（每题3分，共42分；其中12，13，14是双选题，全对得3分；不全得一半；有错不得分。
）1.若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是（）A．12m；2m B．12m；-2m C．-2m；-2m D．2m；2m2.下列说法正确的是（）A．惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质B．物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大C．物体在没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就被克服了D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关3.关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是（）A．分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点B．研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点C．研究地球的自转，地球可视为质点D．分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点4.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变 B.桌面的形变C．书和桌面的形变 D.书受到的重力5.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A．17N；3N B．5N；3N C．9N；0 D．17N；06.机车拉着车厢在水平路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．机车拉车厢的力大于车厢拉机车的力B．机车拉车厢的力小于车厢拉机车的力C．机车拉车厢的力大于车厢受到的阻力D．机车拉车厢的力小于车厢受到的阻力7.某物体运动的v-t图像如图所示，由图像可知物体的运动情况是（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．方向不变的直线运动D．不能确定8.如图所示，物体在水平拉力F作用下沿光滑水平地面做直线运动，某时刻速度大小为v。
福建省福建师范大学第二附属中学1617学年度高一上学期
福建省福建师范大学第二附属中学2016—2017学年度上学期期末考试高一物理试题（满分：100分，完卷时间：90分钟）一、选择题（每题3分，共42分；其中12，13，14是双选题，全对得3分；不全得一半；有错不得分。
）1.若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是（）A．12m；2m B．12m；-2m C．-2m；-2m D．2m；2m2.下列说法正确的是（）A．惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质B．物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大C．物体在没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就被克服了D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关3.关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是（）A．分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点B．研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点C．研究地球的自转，地球可视为质点D．分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点4.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变 B.桌面的形变C．书和桌面的形变 D.书受到的重力5.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A．17N；3N B．5N；3N C．9N；0 D．17N；06.机车拉着车厢在水平路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．机车拉车厢的力大于车厢拉机车的力B．机车拉车厢的力小于车厢拉机车的力C．机车拉车厢的力大于车厢受到的阻力D．机车拉车厢的力小于车厢受到的阻力7.某物体运动的v-t图像如图所示，由图像可知物体的运动情况是（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．方向不变的直线运动D．不能确定8.如图所示，物体在水平拉力F作用下沿光滑水平地面做直线运动，某时刻速度大小为v。
福州市高一上学期物理期末考试试卷D卷(考试)
福州市高一上学期物理期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共25分)1. （2分） (2016高一上·永昌期中) 甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v﹣t图像如图所示，则（）A . 它们的初速度均为零B . 甲的加速度大于乙的加速度C . 0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度D . 0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移2. （2分） (2018高一上·安阳月考) 如图两根轻弹簧AC和BD，它们的劲度系数分别为k1和k2 ，它们的C、D端分别固定在质量为m的物体上， A、B端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量变为3m，仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了（）A .B .C .D .3. （2分） (2017高一上·福州期末) 如图所示，在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态，现对A、B进行受力分析，以下关于A、B受力的情况中说法正确的是（）A . B受到重力、支持力和摩擦力B . A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C . A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D . 通过B的传递，A亦受到力F的作用4. （2分） (2016高三上·潮南期中) 一质点自坐标原点由静止出发，沿x轴正方向以加速度a加速，经过t0时间速度变为v0 ，接着以﹣a的加速度运动，当速度变为时，加速度又变为a，直至速度变为时，加速度再变为﹣a，直至速度变为…，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A . 质点一直沿x轴正方向运动B . 质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0C . 质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0D . 质点将在x轴上一直运动，永远不会停止5. （2分） (2019高一上·苍南月考) 一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）A . 物体的末速度一定与时间成正比B . 物体的位移一定与时间的平方成正比C . 物体的加速度与初速度方向一定相同D . 物体的加速度一定不变6. （2分） (2017高一上·玉溪期末) 如图所示，用水平力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动．若P对Q的弹力为6N，Q对R之间的弹力为4N，Q的质量是1kg，那么R的质量是（）A . 2 kgB . 3 kgC . 4 kgD . 5 kg7. （2分）物体正在做自由落体运动，则物体（）A . 处于超重状态B . 处于失重状态C . 重力变大D . 重力变小8. （2分）(2020·荆州模拟) 一个物体沿直线运动，t=0时刻物体的速度为1m/s，加速度为1m/s2 ，物体的加速度随时间变化规律如图所示，则下列判断正确的是（）A . 物体做匀变速直线运动B . 物体的速度与时间成正比C . t＝5s时刻物体的速度为6.25m/sD . t＝8s时刻物体的速度为12.2m/s9. （3分） (2017高一上·南充期末) 如图所示，当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（）A . 地面对人的摩擦力减小B . 地面对人的摩擦力增大C . 人对地面的压力增大D . 人对地面的压力减小10. （3分） (2017高二下·涪城开学考) 在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A . 物块接触弹簧后立即做减速运动B . 物块接触弹簧后先加速后减速C . 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D . 当物块的速度为零时，它所受的合力不为零11. （3分） (2017高一上·武汉期中) 如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动．将质量为m的物体Q 轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t时间后，Q的速度也变为v，再经t时间物体Q到达传送带的右端B处，在（）A . 前t时间内物体做匀加速运动，后t时间内物体做匀速运动B . 前t时间内物体受到滑动摩擦力的作用，后t时间内物体受到静摩擦力的作用C . 前t时间内Q的位移与后t时间内Q的位移大小之比为1：2D . Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移为大小二、不定项选择题 (共1题；共3分)12. （3分） (2016高一上·龙海期末) 用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2 ，力F2单独作用于某一物体可产生加速度为1m/s2 ，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）A . 2.6m/s2B . 3.5m/s2C . 4.1m/s2D . 5.8m/s2三、实验题 (共2题；共9分)13. （1分） (2017高二下·集宁期末) ①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为________N/m．②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：A．如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；B．卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的________及两弹簧称相应的读数．图丁中B弹簧称的读数为________N；C．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出FA、FB的合力F′________；D．已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F′，得出结论．14. （8分） (2017高一下·六安开学考) 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．（1）实验时，一定要进行的操作是．A . 用天平测出砂和砂桶的质量B . 将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C . 小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D . 为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M．（2）甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2（结果保留三位有效数字）．（3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出如图3的a﹣F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为．A .B . ﹣m0C . ﹣m0D .（4）乙同学根据测量数据做出如图4所示的a﹣F图线，该同学做实验时存在的问题是________．四、解答题 (共4题；共45分)15. （5分） (2017高二下·金溪期末) 如图所示，倾角为θ=30°的光滑导体滑轨A和B，上端接入一电动势E=3V、内阻不计的电源，滑轨间距为L=0.1m，将一个质量为m=0.03kg，电阻R=0.5Ω的金属棒水平放置在滑轨上，若滑轨周围存在着垂直于滑轨平面的匀强磁场，当闭合开关S后，金属棒刚好静止在滑轨上，求滑轨周围空间的磁场方向和磁感应强度的大小．（重力加速度取g=10m/s2）16. （15分） (2016高一上·姜堰期中) 如图所示，竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球，小球质量为m=2kg，C为球与竖直墙的接触点，BAC角度为θ=30°，重力加速度g=10N/kg求：（1）在图中画出球的受力图；（2）求AB绳和墙对球的作用力分别为多大？（3）如果增大悬线AB的长度（球仍保持静止），AB绳和墙球的作用力大小将怎样变化？17. （10分） (2016高一上·茂名期中) 据外媒报道，2016年7月31日，美国跳伞运动员卢克•艾金斯成功地完成了不带降落伞的7600多米高空跳伞，创下了历史纪录．Fox电视台对这一危险的特技表演进行了现场直播．卢克•艾金斯是经过多次训练才创下这个纪录的．下面是某总质量为80kg的跳伞运动员的训练记录，他从离地500m 的高架平台静止开始跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，且此时速度为16m/s，如图所示是跳伞过程中的v﹣t图，试根据图象求：（g取10m/s2）（1）t=1s时运动员的加速度的大小；（2）估算14s内运动员下落的高度（3）估算运动员从高架平台上跳下到着地的总时间．18. （15分） (2017高一上·西安期中) 如图为某主题公园一种大型游戏机“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处，然后由静止释放．为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动1.2s后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面4m高处时速度刚好减小到零．然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面．取g=10m/s2 ．求：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度大小？（2）在匀减速阶段，座椅和游客的加速度大小．参考答案一、单选题 (共11题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、不定项选择题 (共1题；共3分)12-1、三、实验题 (共2题；共9分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、四、解答题 (共4题；共45分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、。
福建省福州市 高一(上)期末物理试卷(含答案)
高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.人类的文明进程离不开科学家的研究，对以下科学家所作贡献的叙述，下列说法正确的是（）A. 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点B. 胡克认为在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C. 亚里士多德认为从同一高度自由落下的两个质量不同的物体，重物体与轻物体下落一样快D. 在自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2.下列说法中正确的是（）A. 1分钟可以分成60个时刻B. 舞蹈演员在表演的过程中，其重心的位置不会变C. 研究电子绕原子核运动时，可以把电子看成质点D. 加速度的单位是，也可以是，其中是由N、kg两个基本单位导出的3.关于惯性，下列说法正确的是：（）A. 静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B. 惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关C. 正在行驶的汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大D. 自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失4.下列说法中正确的是（）A. 汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速运动，汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力B. 物体会沉入沼泽中，是因为物体对沼泽的压力大于沼泽对物体的支持力C. 用手竖直握住一个瓶子使之保持静止状态，手握的越紧，瓶子受的摩擦力越大D. 跳高运动员起跳时，地面对他的支持力大于他对地面的压力5.下列关于物体运动的描述，正确的是（）A. 在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等B. 物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小C. 物体的速度为零，其加速度一定为零D. 物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小6.如图所示，树枝与水平方向的夹角为α，若重为G的蜗牛沿着树枝缓慢匀速向上爬行，则树枝对蜗牛的作用力大小为（）A. GB. 小于GC.D.7.在空中运动的物体，受到的空气阻力一般会随着速度的增大而增大。
上学期期末考试物理试题(扫描版)(附答案)(6)
2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查物理试题参考答案及评分标准说明：定出评分标准是为了使各地尽可能在同一标准下评定成绩。
试题的参考解答是用来说明评分标准的，考生如用其它方法解答正确的，同样给分；有错的，根据错误的情况，参照评分标准中相应的规定评分。
一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～11题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．C 2．C 3．D 4．B 5．A6．D 7．B D 8．A C D 9．A D 10．A C11．B D 二、实验题：本题共2小题，第11题6分，第12题9分，共15分。
12．（6分）（1）C （2分）（2）0.75（2分） （3） B （2分） 13．（9分）（1）30.00（2分） （2）RR R R x 21=（3分） （3）14（2分） （4）偏大（2分）三、计算题：本题共4小题，第14题8分，第15题9分，第16题10分，第17题14分，共41分。
14．（8分）解：晴天时，由运动学公式得2010--2v as = ①（3分）雨天时，设司机应在停车点S 2处开始刹车，由运动学公式得20220--25v a s ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭②（3分） 由①②解得 21550m 2s s == ③（2分）15．（9分）解：（1）电子在磁场中，洛伦兹力提供圆周运动的向心力r v m evB 2= ①（1分） 电子轨迹如图甲所示，由几何关系得 r R = ②（1分）由①②式得 eBR v m =③（1分）（2）电子在电子枪中，由动能定理得 212eU mv =④（2分） 由③④式得m R eB U 2=22⑤（1分） （3）电子在磁场中运动的半径r =R ，故平行于AO 射入磁场的电子都将经过M 点后打在荧光屏上。
从与AO 相距2R 的C 点射入磁场的电子打在荧光屏上的G 点 G 点位于N 点的左侧 ⑥（1分）其轨迹如图乙所示，由几何关系得=60α ⑦（1分）tan αR GN R = ⑧（1分）甲乙解:（1）解除对A 的锁定后，A 加速上升，B 和C 加速下降，加速度a 大小相等，设轻绳对A 和B 的拉力大小为T ，由牛顿第二定律得对A ： ma mg T 2323=- ①（1分） 对B 、C ： a m m T g m m )()(+=-+②（1分） 由①②式得g a 71= ③（1分）（2）当物块C 刚着地时，A 的速度最大。
福建省福建师范大学第二附属中学高一物理上学期期末考试试题(含解析)
福建师大二附中2017—2018学年第一学期高一年期末考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共27分。
）1. 下述说法中正确的是（）A. 物体运动的速度随着加速度的减小而减小B. 物体的速度为零时，加速度一定为零C. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量D. 物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大【答案】C【解析】A、当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大，故A错误；B、速度为零，加速度不一定为零的；如自由落体运动，在开始时速度就为零，但加速度并不为零，故B错误；C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，故C正确；D、物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，由可知末速度不仅与初速度和加速度有关，还与加速时间有关，则末速度不一定越大，故D错误；故选C。
2. 某航空母舰跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s。
那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A. 20m/sB. 15m/sC. 10m/sD. 5m/s【答案】C【解析】试题分析：设需要借助弹射系统获得的最小初速度为，则根据速度位移公式可得，代入，，可得，C正确；考点：考查了速度位移公式的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题3. 下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（）A. m、N、m／sB. m、kg、sC. kg、J、ND. W、m／s2、s【答案】B【解析】A、N、m/s是导出单位，不是基本单位，故A错误；B、m、kg、s分别是长度、质量、时间在国际单位制中的单位，是基本单位，故B正确；C、J、N是导出单位，不是基本单位，故C错误；D、W、m/s2是导出单位，不是基本单位，故D错误；故选B。
福建高一高中物理期末考试带答案解析
福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.伽利略理想实验揭示了A．若物体运动，那么它一定受力B．力不是维持物体运动的原因C．只有受力才能使物体处于静止状态D．只有受力才能使物体运动时间内2.A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在tA．三者平均速度相等B．A的平均速度最大C．C的平均速度最大D．C的平均速度最小3.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A．加速度越大的物体，速度就一定大B．加速度越大的物体，速度变化得就越多C．加速度保持不变的物体(a≠0)，速度也保持不变D．加速度保持不变的物体(a≠0)，速度一定发生变化4.在匀速上升的气球中突然落下一个物体，在物体刚离开气球的瞬间，下列说法中正确的是A．物体立即向下做自由落体运动B．物体具有向上的初速度，做匀加速运动C．物体具有向上的初速度，具有竖直向下的重力加速度gD．物体的速度为零，但具有竖直向下的加速度5.如图所示，电灯悬挂于两墙之间，现要更换绳OA，使连接点A向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移动时，绳OA的拉力AA. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大后减小D. 先减小后增大6.一个质点做自由落体运动，如果它在最后1秒内落下的高度为总高度的3/4，则它下落的总时间为：A．1秒；B．2秒；C．3秒；D．4秒7.如所示，位于光滑固定斜面上的小物块P 受到一水平向右的推力F 的作用。
已知物块P 沿斜面加速下滑。
现保持F 的方向不变，使其减小，则加速度 A ．一定变小 B ．一定变大 C ．一定不变D ．可能变小，可能变大，也可能不变8.某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示，则在0～t 0这段时间 A ．物体做匀加速直线运动 B ．物体在t 0时刻速度为零C ．物体在t 0时刻速度最大，而加速度为零D ．物体作变加速运动，运动速度越来越小9.(14分)某市规定卡车在市区某特殊路段的速度不得超过36 km/h 。
福建高一高中物理期末考试带答案解析
福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于功率的下列说法中正确的是A．功率表示做功多少的物理量B．功率是说明力做功快慢的物理量C．做功时间越长，功率一定小D．力做功越多，功率一定大2.下列各种运动中，不属于匀变速运动的是A．斜抛运动B．匀速圆周运动C．平抛运动D．竖直上抛运动3.第一次通过实验的方法比较准确地测出引力常量的物理学家是A．卡文迪许B．开普勒C．伽利略D．牛顿4.绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法正确的是A．半径越大，速度越小，周期越小B．半径越大，速度越小，周期越大C．所有卫星的速度均是相同的，与半径无关D．所有卫星的角速度都相同，与半径无关5.右图中，杂技演员在表演水流星节目时，盛水的杯子在竖直平面内做圆周运动，当杯子经过最高点时，里面的水也不会流出来，这是因为A．水处于失重状态,不受重力的作用B．水受的合力为零C．水受的合力提供向心力，使水做圆周运动D．杯子特殊，杯底对水有吸引力6.如图所示，a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上匀速运行的四颗人造卫星。
其中a、c的轨道相交于P，b、d在同一个圆轨道上。
某时刻b卫星恰好处于c卫星的正上方。
下列说法中正确的是A．b、d存在相撞危险B．a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度C．b、c的角速度大小相等，且小于a的角速度D．a、c的线速度大小相等，且小于d的线速度7.如图所示，A 、B 为咬合传动的两齿轮，R A =2R B ，则A 、B 两轮边缘上两点的A ．角速度之比为2：1B ．周期之比为1：2C ．向心加速度之比为1：2D ．转速之比为2：18.做一平抛运动的物体，落地过程在水平方向通过的距离取决于 A ．物体的高度和所受的重力 B ．物体的高度和初速度 C ．物体所受的重力和初速度 D ．物体所受的重力、高度和初速度9.一个物体的速度从0增大到v ，外力对物体做功为W 1；速度再从v 增到2v ，外力做功为W 2，则W 1和W 2的关系正确的是 A ．W 1=W 2 B ．W 1=2W 2 C ．W 2=3W 1 D ．W 2=4W 110.一个人站在阳台上，以相同的速率v 0，分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率 A ．上抛球最大 B ．下抛球最大 C ．平抛球最大 D ．三球一样大11. 下列运动过程机械能守恒的是A ．在忽略空气阻力的情况下，抛出的手榴弹在空中的运动B ．子弹射穿木块的运动C ．货物被吊车匀速吊起的运动D ．降落伞在空中匀速下降的运动12. 下列关于曲线运动的说法中正确的是 A ．速度大小不变的曲线运动是匀速运动 B ．曲线运动一定是变速运动 C ．变速运动一定是曲线运动 D ．曲线运动不可能是匀变速运动13.发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道。
福建高一高中物理期末考试带答案解析
福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下是力学中的四个实验装置，由图可知哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同（）2.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．加速度很大时，运动物体的速度一定很大D．速度变化越来越快，加速度越来越小3.如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为（）A．2个或3个B．3个或4个C．4个或2个D．5个或4个4.如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。
当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点。
两小球的质量之比：等于（）A．1∶1B．2∶3C．3∶2D．3∶45.甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距s=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是（）A．当t=4s时两车相遇B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇D．两车有三次相遇6.近年来有一种测值的方法叫“对称自由下落法”：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中点向上抛小球又落至原处的时间为，在小球运动过程中经过比点高的点，小球离开点至又回到点所用的时间为，测得、和，可求得等于（）A．B．C．D．7.如图所示，运动员“3 m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中。
跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是（）A．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大B．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大C．运动员向上运动（C→B）的过程中，超重，对板的压力先增大后减小D．运动员向上运动（C→B）的过程中，超重，对板的压力一直减小8.如图所示，一根轻弹簧上端固定在点，下端拴一个钢球，球处于静止状态。
福州市高一上学期物理期末考试试卷(II)卷(模拟)
福州市高一上学期物理期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共28分)1. （2分） (2016高一上·宾阳期中) 2016年6月21日北京青年报以《男子花45小时徒步奔跑“刷六环”》报道了四川青年刘中杰的事迹．为了信仰，刘中杰从八通线土桥地铁站旁边出发，沿北京六环，经过45小时10分钟的奔跑，于6月19日晚7点27分到达终点，累计跑步距离222.48公里．下列关于“刷六环”的一些说法正确的是（）A . 研究刘中杰长跑时的速度，以他手持的手机为参考系B . 分析刘中杰通过紫坞西桥（长度很长的立交桥）的时间时，可以将其看成质点C . 以西安市长安街为轴建立一维坐标系，可以确定刘中杰长跑时各个时刻的位置D . 可以用GPS对奔跑中的刘中杰定位，与参考系无关．2. （2分） (2017高二上·启东期中) 下列x﹣t图象中，表示物体做匀速直线运动的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2018高一上·吉林期中) 关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A . 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B . 静摩擦力一定是阻力C . 受静摩擦力作用的物体一定是静止的D . 在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度4. （2分） (2016高一上·乾安期中) 图中表明物体做匀变速直线运动的图象是（）A .B .C .D .5. （2分）一质量为1kg的物体从静止开始匀加速竖直下落，经2s落地，落地时的速度大小为18m／s，若重力加速度g取10m／s2，则（）A . 物体的重力势能减少了200JB . 物体的机械能减少了20JC . 重力对物体做功180JD . 物体的动能增加了62J6. （2分） (2017高二上·姜堰期末) 宇航员进入“天宫二号”后处于失重状态，此时宇航员（）A . 可以用弹簧秤测出体重B . 受到地球的吸引力等于绕地球做圆周运动的向心力C . 受到地球的吸引力且等于在地面上时的重力D . 不受地球的吸引力7. （2分）关于弹力，下列说法正确的是（）A . 只要两个物体接触就一定产生弹力B . 放在桌面上的书本，它对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C . 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D . 有弹力，则一定有摩擦力8. （2分）如图所示，质量为m＝3kg的木块放在固定的倾角为θ＝30°的足够长斜面上，木块可以沿斜面匀速下滑。
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2015-2016学年福建省福州教育学院二附中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（3分×12=36分）1．（3分）在力学国际单位制中，下列单位属于基本单位的是（）A．N B．kg C．m/s D．m/s22．（3分）下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止的物体才具有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．有的物体没有惯性D．两个物体的质量相等，它们的惯性大小相等3．（3分）如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，物体受到的作用力有（）A．重力、斜面的支持力和下滑力B．重力、斜面的支持力和摩擦力C．重力、摩擦力和下滑力D．斜面的支持力、下滑力和摩擦力4．（3分）关于重力，下列说法正确的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的B．重力的方向总是与支持面垂直C．重力的大小与质量的大小相同D．物体对支持面的压力一定等于物体的重力5．（3分）在如图所示的四个图象中，能表明物体做匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．6．（3分）关于质点，下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小的物体B．质点是没有质量的点C．研究地球公转时，不能将地球看成质点D．研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看成质点7．（3分）如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B运动到C，则它的位移和路程分别是（）A．0，0 B．4R 向东，2πR向东C．2πR 向东，4R D．4R 向东，2πR8．（3分）作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是（）A．10N B．50N C．70N D．1200N9．（3分）在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是（）A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度一定为零10．（3分）跳高运动员从地面上跳起，是由于（）A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力B．地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是一对平衡力C．地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力D．地面给运动员的支持力等于运动员受到的重力11．（3分）如图所示，一个劲度系数为k的弹簧竖立在水平地面上，将一个质量为m的物体放在弹簧顶端，使弹簧做弹性压缩，物体静止时，弹簧的压缩量为（g为重力加速度，不计弹簧重力）（）A．kmg B．km C．D．12．（3分）竖直起飞的火箭在推动力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到（g取10m/s2）（）A．20m/s2B．25m/s2C．30m/s2D．40m/s2二、填空题（2分×6空=12分）13．（4分）一个小石块从某一高度h处自由下落，经2s到达地面．则h处距地面的高度为m，小石块落地时的速度大小为m/s．（g取10m/s2）14．（4分）一辆质量是2×103kg的汽车在水平路面上由静止开始匀加速行驶，受到的牵引力是7.0×103N，阻力是 1.0×103N．这辆汽车运动的加速度是m/s2，10s末汽车的速度是m/s．15．（4分）质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么地面对木块的支持力为木块受到的滑动摩擦力为．三、实验题（2分×6空=12分）16．（6分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…．各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，则（1）物体做的运动，理由是；（2）物体通过1计数点的速度v1=m/s；（3）物体运动的加速度为a=m/s2．17．（6分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变”）。
四、计算题（9分+9分+10分+12分，共40分．在解答过程中要有必要的文字说明．）18．（9分）一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为2m/s，经过4s，末速度为10m/s．求：（1）汽车的加速度是多大？（2）这段时间内汽车的平均速度是多大？（3）这段时间内汽车发生的位移是多大？19．（9分）绳子的一端系一气球，另一端固定在竖直的木棍上．因受到风力的影响，气球平衡时与竖直方向成30°，如图．若测得绳子的拉力是30N，求风对气球的水平作用力是多大．20．（10分）质量m=50kg的木箱放在电梯的底板上，电梯以4m/s2的加速度加速下降时．求木箱对电梯底板的压力N，请画出木箱的受力图，g=10m/s2．21．（12分）一个质量m=3kg的木块，放在动摩擦因数μ=0.4的粗糙水平桌面上，受到水平向右的拉力F=27N的作用由静止开始运动．请画出木块的受力图，并求出：（1）木块加速度a的大小；（2）木块在2s内运动的位移．2015-2016学年福建省福州教育学院二附中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（3分×12=36分）1．（3分）在力学国际单位制中，下列单位属于基本单位的是（）A．N B．kg C．m/s D．m/s2【解答】解：国际单位制规定了七个基本物理量，在力学中有三个基本物理量，它们是长度、质量和时间，这三个基本物理量在国际单位制的单位分别为m、kg、s，所以B选项正确。
故选：B。
2．（3分）下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止的物体才具有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．有的物体没有惯性D．两个物体的质量相等，它们的惯性大小相等【解答】解：AB、惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故A错误，B错误；C、根据牛顿第一定律，惯性是物体的基本属性之一，故一切物体都有惯性，故C错误；D、惯性的大小与质量有关，质量大的惯性大，质量相等的惯性大小也相等，故D正确；故选：D。
3．（3分）如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，物体受到的作用力有（）A．重力、斜面的支持力和下滑力B．重力、斜面的支持力和摩擦力C．重力、摩擦力和下滑力D．斜面的支持力、下滑力和摩擦力【解答】解：（1）根据重力的产生可知，物体要受到重力的作用。
（2）物体对斜面有一个垂直于斜面表面向下的压力，斜面对物体有一个垂直于斜面向上的支持力。
（3）物体沿斜面下滑时，相对于斜面向下运动，斜面对物体有一个沿斜面向上的摩擦力，这个力平衡了重力沿斜面向下的分力。
故B正确，ACD错误；故选：B。
4．（3分）关于重力，下列说法正确的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的B．重力的方向总是与支持面垂直C．重力的大小与质量的大小相同D．物体对支持面的压力一定等于物体的重力【解答】解：A、重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，故A正确；B、重力的方向总是竖直向下，与水平面垂直，故B错误；C、重力的大小为G=mg，与质量成正比，故C错误；D、物体对支持面的压力不一定等于物体的重力，如放在斜面上的物体受到的重力大于其对斜面的压力，故D错误；故选：A。
5．（3分）在如图所示的四个图象中，能表明物体做匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．【解答】解：A、位移时间图象的斜率不变，表示速度不变，物体做匀速直线运动，故A正确；B、图中速度随时间的增加而均匀减小，表示物体做匀减速运动，故B错误；C、图中速度随时间的增加而均匀增大，表示物体做匀加速运动，故C错误；D、图中速度不随时间的变化而变化，表示物体做匀速直线运动，故D正确；故选：AD。
6．（3分）关于质点，下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小的物体B．质点是没有质量的点C．研究地球公转时，不能将地球看成质点D．研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看成质点【解答】解：A、把物体看成质点是看物体的形状、大小对所研究的问题有没有影响，不是看物体体积是大还是小，所以A错误；B、质点是只考虑物体的质量，不考虑形状，所以B错误；C、研究地球公转时，地球的形状和大小可以忽略，能将地球看成质点，所以C 错误；D、研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，飞船的形状和大小可以忽略，可以将飞船看成质点，所以D正确。
故选：D。
7．（3分）如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B运动到C，则它的位移和路程分别是（）A．0，0 B．4R 向东，2πR向东C．2πR 向东，4R D．4R 向东，2πR【解答】解：路程等于运动轨迹的长度，为2πR，没有方向，位移大小等于首末位置的距离为4R，方向向东。
故D正确，A、B、C 错误。
故选：D。
8．（3分）作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是（）A．10N B．50N C．70N D．1200N【解答】解：两个力之间的夹角是90°，所以由勾股定理可知合力为：F==50N；故选：B。
9．（3分）在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是（）A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度一定为零【解答】解：A、物体的速度大，加速度不一定大，比如高速匀速飞行的飞机，速度很大，而加速度为零。
故A错误。
B、物体速度的改变量大，加速度不一定大，还取决于变化所用的时间。
故B错误。
C、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，物体的速度改变快，加速度就大。
故C正确。
D、加速度与速度没有直接关系，物体的速度为零时，物体的加速度不一定为零。
故D错误。
故选：C。
10．（3分）跳高运动员从地面上跳起，是由于（）A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力B．地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是一对平衡力C．地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力D．地面给运动员的支持力等于运动员受到的重力【解答】解：A、地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反。
故A错误。
B、运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力，但这不是能够起跳的原因。
故B错误。
C、运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上，根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上，故地面对运动员的支持力大于运动员的重力，故C 正确，D错误。
故选：C。
11．（3分）如图所示，一个劲度系数为k的弹簧竖立在水平地面上，将一个质量为m的物体放在弹簧顶端，使弹簧做弹性压缩，物体静止时，弹簧的压缩量为（g为重力加速度，不计弹簧重力）（）A．kmg B．km C．D．【解答】解：物体静止时，其对弹簧的压力等于重力mg；根据胡克定律F=kx有：x=；故选：C。