《文言文翻译》教案

文言文翻译

【学习目标】

1、明确文言文翻译的原则

2、掌握文言文翻译的常用方法并能在具体语境中灵活运用。

3、让学生逐步体验成功的愉悦，以此激发学生学习文言文的热情。

【学习过程】

一、导入

翻译：禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣”。（注：选自《宋史·陈禾传》，陈禾时任左正言）

（建议：先让学生翻译，一起分享，找一些不同的典型）

二、翻译的原则：直译为主意译为辅

所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。句式特点、风格力求和原文一致。

所谓意译，是指根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。

两者的关系是，只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。

三、文言文翻译的两大招式：

1、字字落实

忠实于原文意思，不遗漏，不多余。

2、文从句顺

明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。

四、探究文言句子的翻译方法

（一）第一组

1、赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉颇蔺相如列传》

译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气闻名于诸侯各国。

2、得楚和氏璧。《廉颇蔺相如列传》

译：得到了楚国的和氏璧。

小结：

字字落实第一式——留凡国名、朝代、年号、人名、地名、书名、官职名、器物名、数量词、度量衡单位等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。

练习：

1、读文言句子，找翻译不够准确的地方

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。《烛之武退秦师》

译文：晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。

分析：晋侯：对晋国国君的称呼，秦伯：秦国国君。“晋侯”“秦伯”是专有名词，翻译时保留不动。

2、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。《兰亭集序》

译：永和九年，(也就)是癸丑年，晚春的开初，(我们)在会稽山阴县的兰亭聚会。

（二）第二组

1、读文言句子，找翻译不够准确的地方

师道之不传也久矣。《师说》

译：从师学习的风尚也已经很久不流传了。

分析：从师学习的风尚不流传已经很久了。

2、翻译：句读之不知，惑之不解。《师说》

不通晓句读，不能解决疑惑。（之为宾语前置标志）

3、翻译：我有亲父母，逼迫兼弟兄。《孔雀东南飞》

我有亲生母亲，逼迫我的还有哥哥。

4、翻译：夫战，勇气也。《曹刿论战》

作战，是靠勇气的。

小结：

字字落实第二式——删一些没有实际意义的虚词, 如表敬副词、发语词、部分结构助词、无意义的衬字等, 偏义复词中陪衬的词应删去。

第三组：翻译

3、距关，毋内诸侯。《鸿门宴》

译文：守住函谷关，不让诸侯的军队进来。(通假）

4、吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？《项脊轩志》

译文：我的孩子，很久不见你的身影，为什么整天默默待在这里，像个女孩子呢？

（古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时要换成现代通俗的词语。）

小结：

字字落实第三式——换词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。

过渡：对文句的每个字，我们用这三个方法，就不会有遗漏和增多了，就能做到“字字落实”了，一句话——“字字落实留删换”。

第四组：翻译

1、沛公安在？《鸿门宴》

译文：沛公在哪里？(宾语前置)

2、马之千里者，一食或进粟一石。《马说》

译文：日行千里的马，一餐也许会吃掉一石粟米。（定语后置）

3、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。《赤壁赋》

译文：月亮从东山上升起，在北斗星和牵牛星之间徘徊。（状语后置）

4、甚矣，汝之不惠！《愚公移山》

译：你的不聪明，太严重了！（你太不聪明了！）(主谓倒装)

小结：

文从句顺第一式——调主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词短语后置等句式, 应按现代汉语的语序调整。

第五组

1、竖子不足与谋。《鸿门宴》

译文：这小子不值得和他共谋大事。(补宾语)

2、沛公欲王关中。《鸿门宴》

译文：沛公想在关中称王。(补介词）

3、五步一楼，十步一阁。《阿房宫赋》

译文：五步一座高楼，十步一座台阁。(补数词后的量词)

4、比好游者尚不能十一。《游褒禅山记》

译文：比起那些喜欢游览的人来说，还不到十分之一。(补出分数相应的部分）

小结

文从句顺第二式——补句子省略的部分（主语、谓语、宾语、介词等）；使上下文衔接连贯的内容等。

第六组：翻译

1、秋毫不敢有所近。《鸿门宴》

译文：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。秋毫：鸟兽在秋天初生的细毛，比喻极细小的东西；近：接近、沾染。（比喻）

应译为：一丝一毫的财物也不敢据为己有。

2、太史公牛马走，司马迁再拜言。《报任安书》

注：牛马走，如牛马一般的供驱使的人。此处为作者自谦词，可意译为“鄙人”或“您的仆人”）译：太史公、像牛马一般的仆役，司马迁拜了又拜说。（比喻）

译文：太史公（汉代史官、太史令的通称）、愿为您效犬马之劳的司马迁谨向您再拜致意。小结

文从句顺第三式——贯古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译

过渡：从现代汉语看来，文言文之所以不能“文从句顺”，主要就是在于其句式的特殊和省略的运用，所以“调”“补”“贯”对翻译是很重要的。简而言之，“文从句顺调补贯”。五、课堂小结

文言文翻译的二招六式：

1、字字落实留删换

2、文从句顺调补贯