特色作业皮
特色寒假作业展示美篇
特色寒假作业展示美篇
寒假作业展示。
寒假作业是每个学生在放假期间必须完成的任务，它不仅是对学生知
识的测试，更是对他们能力的考验。
在本次寒假作业展示中，学生们呈现
了各种富有特色的作品，让人大开眼界。
首先展示的是小学三年级学生李芳芳的作业，她将自己的寒假生活用
手绘图的方式展现出来，画面细腻、生动，让人感受到她对生活的热爱。
李芳芳告诉我们，她在寒假期间去了很多有趣的地方，比如动物园、博物
馆等，还学习了跳皮筋、玩陀螺等传统游戏，这些都让她过了一个非常愉
快的寒假。
接下来是初中生张伟的作品，他选择了魔方这个富有挑战性的玩具作
为他的寒假作业。
他一边做魔方一边不断地思考、推理，最终成功地完成
了整个魔方，这不仅展示了他的智慧，更表现出了他的毅力和耐心。
最后是高中生王琳的作品，她的寒假作业是调查和研究汽车工业的发
展趋势。
她到图书馆、汽车展览会等地收集了大量资料，并进行了深入分
析和总结，最终撰写了一篇研究报告，让人不得不感叹她的才华和精力。
总的来说，这次寒假作业展示展现了学生们的多样化、创新性和才华，这不仅对学生自身有着促进作用，也可激发其他学生的学习热情和兴趣。
最新小学英语特色作业封面
NameClass GradeSchool茌平县洪屯联合校五年级科学下册实验题第一单元沉和浮课题：《物体在水中是沉还是浮》实验目的：知道同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。
实验器材：橡皮、苹果、回形针、小木块、小刀、胶带、水槽实验步骤：1、把橡皮和苹果放入水中，观察沉浮状态。
2、把橡皮和苹果分别按1/2、1/4、1/8、更小的要求切小，预测沉浮并说明理由。
3、把回形针和小木块放入水中，观察沉浮状态。
4、把几个回形针串在一起，把2个小木块粘在一起，预测沉浮并说明理由。
5、观察记录，讨论实验发现。
现象和结论：同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。
实验名称：物体在水中的沉浮规律课题：《沉浮与什么因素有关》实验目的：知道不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。
实验器材：同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、水槽。
实验步骤：1、把大小相同，轻重不同的一组物体按轻重顺序排列，推测沉浮并说明理由。
2、按轻重顺序依次放入水中，观察记录。
3、讨论、概括实验结论。
4、把轻重相同，大小不同的一组物体按大小顺序排列，推测沉浮并说明理由。
5、按大小顺序依次放入水中，观察记录。
6、讨论、概括实验结论。
现象和结论：在大小相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在轻重相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
（也可以这样说：不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。
）实验名称：观察橡皮泥在水中的沉浮实验目的：知道改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
实验器材：橡皮泥、烧杯、水实验步骤：1、在烧杯里放入100毫升的水。
2、把橡皮泥做成实心球形，预测沉浮，再放入水中观察，记录沉浮状态和排开的水量。
3、把同样体积的橡皮泥做成其他的实心形状，比如正方体、长方体、圆柱体等，预测沉浮后再实验观察，记录排开的水量。
2023年一年级寒假特色作业美篇
2023年一年级寒假特色作业美篇
2023年，一年级学生们迎来了他们的第一个寒假。
每个学生都准备好了学习，游玩和度个特别的寒假。
寒假期间，学校特别为一年级学生提供了一系列有趣而有益的特色作业，以协助学生在第一个学期期末考试前专注学习，同时也能锻炼学生的学习能力。
首先，学校安排学生们参加到语文、数学等科目的辅导课程中，以帮助学生加深对基础知识的理解，在寒假期间定期出席课程，有助于学生巩固考试知识，提高考试成绩。
其次，学校为学生们准备了实践性科学项目，让他们体验实验室的乐趣，体会科学的魅力，帮助他们形成良好的学习习惯，激发他们的学习热情。
同时，学校还准备了一系列以英语为主题的外籍游学活动，让学生可以到国外学习英语口语，增强学生的外语水平，丰富他们的语言文化知识。
另外，学校还设计了丰富多彩的文体活动，如钢琴礼仪、棒球比赛、水墨书法、围棋大赛等，来锻炼学生在活动中的意志力和智慧，享受寒假期间乐趣。
最后，学校还为学生们准备了很多关于新媒体素质教育的特色活动，帮助他们培养正确的网络建设意识和新媒体的素养，让学生们充分感受到科学技术的魅力。
通过以上这些特色活动，一年级学生们将有机会充分体会现代科
技和文化的奇妙，将自己的智慧融入其中，受益匪浅，拓宽了学习的眼界，为未来的学习打下了良好的基础。
特色作业对学生成长的意义
特色作业对学生成长的意义
一、特色作业对学生成长的意义
特色作业是指以某种特色为主题的特殊作业，它的目的在于培养学生的创新能力和实践能力，使学生能够解决实际问题，从而实现全面发展。
特色作业对学生成长具有重要的意义。
1、促进学生实践能力的发展
特色作业能够激发学生的学习兴趣，使学生不仅仅局限于知识的学习，而是能够运用知识去解决实际问题，从而提高学生的实践能力。
2、提高学生的创新能力
特色作业能够培养学生的创新思维能力，让学生能够从多种角度思考问题，在解决实际问题时能够提出新的创意，从而达到制定出合理的解决方案。
3、培养学生的社会实践能力
特色作业鼓励学生进行宏观思考，发现社会中发生的问题，并着手制定出解决方案，从而培养学生的社会实践能力，让学生能够解决实际问题，发挥社会责任感。
二、总结
特色作业对学生成长具有重要的意义，它能够促进学生实践能力的发展，提高学生的创新能力，培养学生的社会实践能力，帮助学生实现全面发展。
因此，应该在教学中增加特色作业，让学生能够更好地实现发展。
五年级英语特色作业
五年级英语寒假作业：1. 做一本你自己的English Book注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。
Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。
Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。
（在这一页上抄写module1、2的单词两英一汉，并朗读M1、2的课文，家长签字。
）Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。
Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。
（在这一页上抄写M3、4的单词两英一汉，并朗读M3、4的课文，家长签字。
）Page 6（第六页）：画出三种动物，并用用英语描述它们。
Page 7（第七页）：画出一个美丽的家，并在家里的物品旁边写上英语。
Page 8（第八页）：我的抄写。
（在这一页上抄写M5、6课本划下的重点短语两英一汉，并背过，家长签字。
）Page 9（第九页）：画一个你理想中的职业，并用英语描述出来。
Page 10（第十页）：寒假期间你乘了哪些交通工具，把它们画出来并配上英文。
Page 11（第十一页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。
Page 12（第十二页）：听写M7、8、、9、10的黑体单词，希望你能牢牢记住。
Page 13（第十三页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。
注：1.要求Page3.5.7.8.10.12、13为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。
当然还可以再增加。
2.提前预习五年级下册的英语课文，并完成《寒假生活指导》3. 英语书法练习：可以买一本英语字帖，每周练习两页或者准备一个专门练习书法的英语本，每周写两页。
数学特色作业封皮(1)
数学特色作业封皮(1)心正体健，情真学实，是XXX的教育理念。
下面是一年级数学特色作业的一些记录。
第一周：本周的作业是关于数的认识和数的大小比较。
孩子们通过图形和实物的比较，学会了数字的大小关系。
第二周：本周的作业是关于数的拆分和组合。
孩子们通过拆分和组合数字，学会了数字的加减法。
第三周：本周的作业是关于长度的认识和比较。
孩子们通过测量不同长度的物品，学会了长度的比较和计算。
第四周：本周的作业是关于时间的认识和计算。
孩子们通过日常生活中的时间问题，学会了时间的计算和应用。
第五周：本周的作业是关于形状的认识和比较。
孩子们通过观察不同形状的物品，学会了形状的比较和分类。
第六周：本周的作业是关于重量的认识和比较。
孩子们通过称重不同重量的物品，学会了重量的比较和计算。
第七周：本周的作业是关于数字的顺序和排列。
孩子们通过数字的排列和组合，学会了数字的顺序和排列规律。
第八周：本周的作业是关于分数的认识和比较。
孩子们通过图形和实物的比较，学会了分数的大小关系和计算方法。
第九周：本周的作业是关于数据的统计和分析。
孩子们通过实际数据的分析和统计，学会了数据的处理和应用。
第十周：本周的作业是关于几何图形的认识和比较。
孩子们通过几何图形的比较和分类，学会了几何图形的基本概念和性质。
第十一周：本周的作业是关于图形的变换和运动。
孩子们通过图形的变换和运动，学会了图形的基本变换和运动规律。
第十二周：本周的作业是关于角度的认识和计算。
孩子们通过角度的测量和计算，学会了角度的基本概念和计算方法。
第十三周：本周的作业是关于面积和体积的认识和计算。
孩子们通过实际物品的测量和计算，学会了面积和体积的计算方法。
第十四周：本周的作业是关于比例和相似的认识和应用。
孩子们通过实际问题的分析和计算，学会了比例和相似的应用方法。
第十五周：本周的作业是关于函数的认识和应用。
孩子们通过实际问题的分析和计算，学会了函数的基本概念和应用方法。
第十六周：本周的作业是关于方程的认识和应用。
小学暑假特色作业
小学暑假特色作业本着“一切为了孩子，为了孩子的一切的”原则，为了提高学生的学习兴趣，特为学生布置如下特色作业。
主题：文明礼仪、科技环保、生活实践、阳光体育具体内容：（1）办一份手抄报。
内容可以是关于文明礼仪也可以是关于环境保护。
纸张要求A3大小。
（2）做一件科技小制作、小发明。
最好能体现环保意识。
开学每班至少上交5件参评。
鼓励全员参加。
（3）拍一张照片或一段录像。
用孩子的眼睛发现身边的文明现象，拍成照片或录像，让孩子感受文明，体验文明，做文明的使者。
照片洗成6寸，录像刻成光盘或用U盘上传德育处。
（4）制作一个PowerPoint课件。
以文明或科技问主题，至少6页，内容包括封面1页、目录1页、具体内容至少3页，结束语1页。
（5）至少读2本好书，并记好读书笔记。
（6）写一篇数学小论文。
发现生活中的现象与数学知识的联系，并利用数学知识研究这些现象，解释这些现象，感受数学的美妙，写成数学小论文。
开学后每班至少上交10篇参赛。
要求A4纸打印。
（7）每天锻炼1小时。
点亮孩子快乐假期为让孩子们度过一个健康、愉快而有意义的暑假，近日坊城街道姜家庄小学以提高学生的综合能力为出发点，为学生布置富有特色的暑假作业，让孩子们的暑假生活变得丰富多彩。
暑假特色作业主要有以下五方面内容：1、德育作业——“争当文明小公民”，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。
2、感恩作业——“我是爸爸妈妈的小帮手”，根据年级特点，结合实际学一点家务劳动技能，体验父母的辛苦，帮父母干点力所能及的家务活。
3、社会实践作业——“社会小调查”，内容自选，可以是家乡的变化，也可以是家人的消费，人们的衣着，以及小学生暑假生活、游戏等等。
4、读书作业——开展“书香暑假”活动，利用假期多读点有益书籍，多记一记，背一背，准备开学后的“读书大王”评选活动。
5、写字作业——暑假中合理安排时间，进行硬笔字练习，一二年级主要练习铅笔字，三——五年级以钢笔字为主，开学后进行硬笔字展示。
一年级数学下册特色作业美篇
一年级数学下册特色作业美篇
2017年的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们给你提供了可选择的几种数学特色作业，你可以从以下几个方面进行参考和选择，自己设计并制作感兴趣作品，(开学报到时每人需交至少一幅)，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品!
一、这学期我们认识了钟表，“钟表王国”：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二、“我眼中的数学世界”——数学。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
四、“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，每星期写一篇与数学有关的小故事。
请家长帮助修改，要求以手抄报的形式完成在四开纸上。
五、研究生活中的数学问题，从生活中发现数学问题，去调查，去研究，把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。
作业要求：
1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：
(1)Word文档的形式。
(2)视频的形式。
(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。
2、要求：字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。
3、作业可装订成册，要有封皮、标题。
4、下学期开学出将评出班级优秀作业、创新作业，并在班级中展览。
数学特色作业封皮(1)
心正体健情真学实一年级数学特色作业第一周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第二周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第三周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第四周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第五周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第六周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第七周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第八周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第九周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十一周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十二周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十三周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十四周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十五周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十六周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十七周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十八周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十九周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第二十周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期。
小学语文特色作业模板
小学语文特色作业模板篇一:语文特色作业孩子的智慧从哪里来，孩子的修养从哪里来,从阅读中来～一周一次的特色作业是《爱阅读的孩子》，将请家委会打印成册，用文件夹夹好。
每周阅读要求:1、保证每天一定量的课外阅读时间(至少15分钟)2、阅读篇幅不要太长，内容以带拼音、带图画的优美的儿歌、有趣的童话故事、富有人生道理寓言故事、简单的成语故事为主，(日有所诵)科普类和智力开发类的谜语、脑筋急转弯为辅。
不建议看漫画。
3、每周习作要求:看图写话要求写清楚时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
自由写话可以让孩子根据自己的生活中发生的事来写一写，也可以下语文园地中的内容。
家长要注意指导孩子使用书面语言，正确使用标点符号，把句子写通顺，写美。
14、检查与落实:提倡家长每天和孩子一起阅读。
阅读作业每周周一收上来，周二发下去。
我们要做爱读书的孩子，坚持每天进行课外阅读～老师评价:我每天课外阅读( )分钟，本周我读了:_______________ _______________ 我积累了这些词语(10个以上)______________ _______________ ______________________________ 爸爸、妈妈说我:每天坚持阅读很认真，是个爱读书的孩子～ ( ) 坚持得不是很好，要更认真点，～( ) 家长签字:__________ 看图写话(运木头):我们要做爱读书的孩子，坚持每天进行课外阅读～老师评价:我每天课外阅读( )分钟，本周我读了:_______________ _______________ 我积累了这些词语(10个以上)______________ _______________ ______________________________ 爸爸、妈妈说我:每天坚持阅读很认真，是个爱读书的孩子～ ( ) 坚持得不是很好，要更认真点，～( ) 家长签字:__________ 我想写:2我们要做爱读书的孩子，坚持每天进行课外阅读～老师评价:我每天课外阅读( )分钟，本周我读了:_______________ _______________ 我积累了这些词语(10个以上)______________ _______________ ______________________________ 爸爸、妈妈说我:每天坚持阅读很认真，是个爱读书的孩子～ ( ) 坚持得不是很好，要更认真点，～( ) 家长签字:__________ 看图写话:我们要做爱读书的孩子，坚持每天进行课外阅读～老师评价:我每天课外阅读( )分钟，本周我读了:_______________ _______________ 我积累了这些词语(10个以上)______________ _______________ ______________________________ 爸爸、妈妈说我:每天坚持阅读很认真，是个爱读书的孩子～ ( ) 坚持得不是很好，要更认真点，～( ) 家长签字:__________ 我想写:篇二:特色作业模板题目:班别:姓名:3得意之作父母的话篇三:特色作业特色作业长期以来，教师较多地偏重于使学生掌握解题技能技巧的作业操练功能，只重视作业的短期功利价值，不太顾及长远的教育价值，从而使学生成为作业的工具和应试的机器。
小学特色作业美篇
小学特色作业美篇
为积极落实“双减”政策，丰富学生生活，激发学生学习兴趣，增强
作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地
为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，西安市浐灞第二十九
小学师生积极探索，设计了各式各样的特色作业。
横平竖直字体美，日积月累书香盈。
书、报、画、读各式结合，别样
精彩！语文作业重在从多方面培养学生的阅读理解能力，提升学生的语文
素养。
一张张秀美字帖，一本本阅读书单，一幅幅配文插图，一次次朗读
打卡，读、写、诵落在实处，丰富了同学们的语文学习生活。
数学创作可以拓展学生的思维空间，增强和丰富他们的想象力。
数学
组老师引导学生运用所学知识进行设计制作活动，设计美丽的轴对称图形，展现数学中的对称美；以所学知识为主题创作数学小报，提升了学生对知
识的理解和运用，也锻炼了学生的绘画、审美和动手操作能力。
兴趣是最好的老师，同学们经过精心设计、书写、绘画，创作出了丰
富多彩的特色英语作业。
看，一张张手抄报创意十足，五彩纷呈精致有趣。
一块块橡皮泥，一张张彩纸，在学生的手中变成了惊艳的艺术品。
美
术作业锻炼了学生的动手能力、手脑协调能力，培养了学生的想象力和创
造力。
科学世界里绮丽的美景，让人流连忘返。
学生们不仅手握彩笔绘蓝图，专心致志构奇想，还积极探索科学奥秘，努力创造自己的精彩。
一份份各具特色的作业，展现了孩子们丰富多彩的课外生活，培养了
学生的创新精神和动手实践能力，促进了学生之间的互相交流、互相学习，为全面落实“减负提质”开辟了新的思路和方法。
(完整)一年级手工寒假特色作业
(完整)一年级手工寒假特色作业一年级手工寒假特色作业简介本文档介绍了一年级学生可以在寒假期间完成的特色手工作业。
这些作业旨在激发学生的创造力和动手能力，让他们度过一个有趣和有意义的假期。
手工作业建议以下是一些适合一年级学生的寒假手工作业建议：1. 纸艺：学生可以尝试折纸艺术，如折纸飞机、折纸动物等。
他们还可以尝试纸雕刻或纸板画。
2. 手工绘画：学生可以使用颜料、彩笔或蜡笔进行绘画。
他们可以画一幅自己心爱的动物、家庭成员或寒假活动的场景。
3. 制作手工饰品：学生可以使用珠子、彩绳、毛线等材料制作手链、项链或小饰品。
他们可以根据自己的喜好选择材料和设计款式。
4. 创意折纸：学生可以尝试折纸的创意玩法，如折纸拼图、折纸装饰等。
他们可以制作自己喜欢的折纸游戏或装饰物。
5. 研究编织：学生可以研究基本的编织技巧，并制作一个小编织品，如编织手链、短领或小挂饰等。
6. 制作手工卡片：学生可以制作寒假问候卡片或生日贺卡。
他们可以使用颜料、贴纸、剪纸等装饰卡片，并写下自己的祝福语。
7. 尝试剪纸：学生可以研究剪纸的基本技巧，并制作一些简单的剪纸作品。
8. 制作手工玩具：学生可以用纸板、棉花、毛线等制作简单的手工玩具，如小动物、飞机等。
提示以下是一些建议，帮助学生顺利完成寒假手工作业：- 选择适合自己年龄和能力的手工项目，避免太过困难或简单。
- 请家长或其他成年人的协助和监督，确保安全和正确完成手工作业。
- 提供足够的材料和工具，使学生能够完成手工作业。
- 鼓励学生加入自己的创意和个人风格，让作品更加独特和有意义。
寒假是学生们放松和娱乐的时间，通过完成这些特色手工作业，学生们可以锻炼动手能力、提高创造力，并享受制作自己作品的乐趣。
希望这些建议能对一年级学生度过有意义的寒假提供帮助。
二年级下册的特色手工作业
有很多，比如：
1.制作风筝：用彩色的纸、绣线绳和杆材等材料制作出不同类型的风筝，加强小孩对空气动力学的理解。
2.装饰卡片：用不同的物料，如折纸、编织、染色等，制作出精美的卡片，培养孩子的绘画与装饰能力。
3.制作贺卡：用彩色纸和贴图，精心拼接节日贺卡，让孩子在这个过程中学到更多关于节日的知识。
4.编织：用线编织不同大小的毛线，可以编织出各种不同的小玩具，增强孩子的动手能力。
5.制作手饰：用创意的颜色组合，用各种物料精心制作出不同风格的手饰，让孩子在玩乐中发挥自己的想象力。
五年级下册英语特色作业加作文
五年級下冊英語特色作业加作文作文一：我的英语特色作业之单词卡片。
我可喜欢我们五年级下册的英语特色作业啦。
有一个作业是做单词卡片。
我找了好多彩色的卡纸。
我做的第一个单词卡片是“apple”，我在卡片上画了一个大大的红红的苹果，就像我在果园里看到的一样，又红又圆，看着就想吃一口。
然后我用大大的字母写上“apple”这个单词。
做单词卡片可有趣了。
我还做了“cat”这个单词的卡片，我画了一只可爱的小花猫，它有长长的胡须，小小的耳朵，还在卡片上写了“cat”。
每次我看到这个卡片，就好像看到我家邻居的小花猫在对我喵喵叫。
通过做这些单词卡片，我记单词可快了。
以前我总是忘记“banana”这个单词怎么写，可是自从我做了有香蕉图案的单词卡片后，我一下子就记住了。
我觉得这个英语特色作业真好，让我学英语变得更有趣了。
作文二：英语特色作业之英语小短剧。
我们五年级下册的英语特色作业里有一个是演英语小短剧。
我们小组演的是一个去动物园的故事。
我演的是一个小游客。
我们在教室前面表演的时候，我可紧张了。
我穿着我最喜欢的蓝色外套，就像真的要去动物园游玩一样。
我的同学小明演的是动物园的管理员。
他戴着一个自己做的管理员帽子，可搞笑了。
他说“Welcome to the zoo.”的时候，声音特别大，就像真的在欢迎我们。
我们在小短剧中会用到很多英语句子。
比如我问他“What animals are there?”他就会回答“There are monkeys, tigers and lions.”当说到“monkeys”的时候，另一个同学就会扮成猴子跳来跳去，就像真的小猴子一样调皮。
这个英语小短剧的特色作业让我更敢说英语了。
以前我总是不敢开口，但是现在我可以在大家面前大声地说英语句子了。
我好希望以后还能有这样的作业。
作文三：英语特色作业之英语手抄报。
在五年级下册的英语特色作业里，我最喜欢做英语手抄报了。
我记得我做的第一份手抄报主题是“我的家庭”。
美食语文特色作业设计
美食语文特色作业设计
同学们，咱们的语文作业要是和美食结合起来，那可太有趣啦。
还有学描写四季的课文的时候。
要是写春天，课文里会有很多描写春天的新鲜蔬菜和野菜的句子。
那我们的作业就可以是用春天的食材做一道美食。
像春笋，又嫩又鲜。
我们可以和家人一起做春笋炒肉。
先把春笋那层毛茸茸的外皮剥掉，露出白白嫩嫩的笋肉，切成小块。
锅里放上油，油热了把切好的肉放进去炒香，再把春笋倒进去一起翻炒。
炒的时候就能闻到春笋那股特别的清香，就像春天田野里的味道。
做完这道菜后，我们再写一篇小作文，描写做这道菜的过程，还有春笋的样子、味道，这就把语文和美食完美地结合起来啦。
学描写家乡的课文时，我们可以挖掘家乡的美食。
如果家乡有特色的面食，就可以深入了解这种面食的制作过程。
比如我家乡的手擀面，奶奶做手擀面的时候可厉害了。
先把面粉倒在盆里，慢慢加水，然后用手揉成一个光滑的面团。
面团要揉好久，这样擀出来的面才劲道。
接着把面团擀成一张大大的、薄薄的面片，再用刀切成宽窄均匀的面条。
下到锅里煮的时候，面条在锅里翻滚，就像一群白色的小鱼。
煮好捞出来，加上炸酱或者臊子，那味道可香啦。
我们把这个过程写下来，再配上自己画的手擀面的画，这就是一份很棒的语文特色作业啦。
美食和语文结合的特色作业，能让我们在学习语文的时候充满乐趣，还能让我们更加了解美食文化呢。
同学们，这样的作业是不是很有趣呀？。
2024五年级寒假特色作业
2024五年级寒假特色作业
2024年五年级寒假特色作业可以包括以下内容：
1. 创意手工：让学生利用废旧材料，设计和制作一个有创意和实用性的手工品，如纸制灯笼、橡皮泥小动物等。
2. 科学实验：选择一些简单的科学实验，让学生自己动手操作，如水果电池实验、磁铁实验等，培养学生的观察力和实验能力。
3. 书法练习：提供一些经典的书法作品，让学生学习和模仿，提高他们的书写技巧和审美能力。
4. 国学阅读：选择一些经典的国学读物，如《三字经》、《弟子规》等，让学生阅读并写读后感，培养他们对传统文化的兴趣和理解。
5. 绘画创作：提供一些主题，让学生自由发挥进行绘画创作，如春节、动物等，培养他们的艺术表达能力和想象力。
6. 亲子活动：鼓励学生与家长一起参与一些亲子活动，如户外运动、游戏、手工制作等，增进家庭成员之间的亲密关系。
7. 社区服务：组织学生参与一些社区服务活动，如义务清洁、义卖活动等，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
以上是一些可能的特色作业，可以根据学校和学生的实际情况进行调整和安排。
同时，也要注重培养学生的兴趣和创造力，让他们在
寒假中既能放松身心，又能提高自己的能力。
语文特色作业模板
语文特色作业模板春天在哪里1.照样子，写一写。
2.比一比，再组词。
桃( ) 洒( ) 枝( ) 轻( )冲( ) 睡着( ) 支( ) 青( )3.读一读，再连一连。
青青的桃花红红的麦苗轻轻细细的菜花暖暖的春雾黄黄的春雨飘飘洒洒的太阳4.下面的部首你重新认识吗?恳请你再写两个具有下面部首的字。
扌 ( ) ( )氵 ( ) ( )木 ( ) ( )5.存有感情地...下面的句子，念出回答和提问的相同语气。
(1)春天在哪里?(2)春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下寻科蚜去啦。
6.春天万物复苏，桃红柳绿。
你还知道哪些花儿在春天盛开吗?桃花 ( ) ( ) ( )春雨沙沙1.给拎点字挑选恰当的读音。
山坡(po bo) 植(zhi zi)树农民(ming min)2.讲出具有提土旁的字。
3.把下列字的第四笔写在( )里。
坡( ) 图( ) 通在( )4.读一读，连一连。
沙沙的燕子清凌凌的春雨迷人的小河穿梭的图画一粒种子(一)请在会读的词语下面画上一颗。
真的难受松土咱们洗澡唱歌赶快泉水轻松挺一挺(二)组词。
和( ) 轻( ) 喝( )种( ) 清( ) 解渴( )(三)连词成句。
1调皮的小鸟 2种子 3呼唤 4地面 5爬出 6世界 7看一看 1阳光 2需要 3水分 4温度 5种子 6发芽大山泉的心愿(一)读一读1、念词语取水舀水不幸解渴需要迟迟不来2、念句子如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。
野兔真的大山泉很意外，遇上那么多自我中心的人。
(二)连一连shā shā de 小河泉水bō zhòngqīng līng līng de 世界蜻蜓qīng chèmí rén de 春雨农民伯伯fēi lái fēi qùguāng míng de 心愿广场yì shǎn yì shǎnměi hǎo de 风景方向灯rè nào(三)写一写tí tǔ páng ( ) lì dāo páng ( )shí zì páng ( ) mǐ zì páng ( )shù xōn páng ( )(四)练一练鲤鱼溪在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。