2012年电教工作计划
电教室工作计划范文
电教室工作计划范文尊敬的领导：根据学校电教部门的工作计划和安排，我制定了电教室的工作计划，以确保教学设备的正常运行和教学活动的顺利开展。
具体计划如下：一、设备检测和维护1.每周对电教室内的所有设备进行一次全面检查，包括投影仪、电脑、音响设备等，并及时处理发现的故障和问题；2.定期清理设备的灰尘和污垢，保持设备表面的清洁；3.定期更换设备的滤网和灯泡，确保设备的性能运行良好。
二、教学软件更新和安装1.定期检查教学软件的版本，及时更新软件程序和补丁，以确保软件的正常运行；2.定期安装相关的教学软件，并进行测试，确保软件可以正常使用；3.收集教师对教学软件的需求和建议，提供教师培训和技术支持。
三、教学场景管理和维护1.定期检查电教室的空气质量和光线照明，保持舒适的教学环境；2.确保教学场景的设备和布局符合教学需求，及时调整教学桌椅、投影幕布等设备；3.保持电教室的整洁和安全，确保设备的安全使用。
四、教学活动支持和服务1.协助教师安排教学活动场地和设备，提供必要的技术支持和培训；2.收集教师对教学设备和服务的反馈意见，及时处理和改进；3.配合教师进行教学录像和直播等特殊教学活动，确保教学效果的顺利展示。
五、教师培训和技术支持1.定期开展教师电教技术培训，提高教师对电教设备和教学软件的使用能力；2.积极解答教师在使用过程中遇到的问题，提供及时的技术支持；3.定期收集教师对电教室使用的意见和建议，改进服务和设备配置。
以上是我制定的电教室的工作计划，希望能得到领导的支持和配合。
我将会按照计划认真执行，并随时与领导沟通和汇报工作进展。
谢谢！此致敬礼XXX。
2011-2012第一学期电教处工作计划
丹阳市第九中学2011-2012学年第一学期电教处工作计划指导思想：本学期，以市电教中心工作和校工作的总体要求为指导，结合我校实际，为深入贯彻落实科学发展观，加强本校信息教育的应用，开展优质教育资源共建共享，推进信息技术与学科的整合，加强教师对电化教学的研究和应用，着力推进教育现代化，全面提高教育教学质量，促进学校教育快速健康发展。
同时电教工作以人为本，真正树立电教为教育教学服务的思想和理念，提高工作效率，为全面提高教师的信息技术应用水平而努力。
工作目标：电教工作以教育信息化建设为主线，立足于精细化管理，加强自身学习及学科组建设、以学科素材资源建设为目的，坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
完善好校园网站建设，做好电教设备的统计与维护工作，为教师做好保障。
加强服务意识，脚踏实地的落实到工作的实处。
工作内容及举措：1、做好电教设备常规管理制度化管理，人情化服务是学校管理的要求，也是电教管理工作追求的目标。
一是对电教处人员继续做好维护培训，及时处理教师上报的各种故障，充分发挥小电教员在维护、登记方面的作用。
二是平时加强对教师使用多媒体设施的检查力度，并保证教师能正确使用多媒体设施。
本学期还要继续重点加强对网络教室规范使用，卫生保洁的检查力度。
三是提高设备利用率。
电教器材一般更新较快，在培训引导教师正确使用的基础上，尽可能延长设备的使用寿命，对于必须要淘汰的，也要注意部件的再利用，相关的物品纳入资产登记。
2、加强信息技术教师队伍建设继续强化信息技术教师的服务意识，明确人员分工，加强日常管理。
明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。
平时重视相关资料的收集、归档。
结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。
2012-2013上学期电教工作计划
电教室工作计划2012-2013年学年度第一学期一、指导思想根据教育局有关文件精神和学校领导的要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标（一）电教设备的管理1、继续做好设备维护，及时处理教师上报的各种故障，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。
2、加强网络教室的管理力度。
电教设备和使用情况进行仔细检查，有问题及时上报学校，为教师教学和学生的全上网学习做好服务工作。
鼓励教师和学生文明安全上网，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，（二）电教设备的使用1、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、结合学校的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
4、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
（三）学生信息素养的培养学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。
为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。
本学期从以下三个方面加以落实。
1、加强信息技术教育，提高信息素养。
我校多年来一直重视信息技术教育，每周都开设信息技术课，同时安排学校信息技术技能较高、事业心较强的教师担任兼职教师，按信息技术教材内容、要求组织教学。
2012年教导处远教、电教工作计划
为了让我们农村学生享受到优质教育教学资源，提高师资水平，加快我校教育的发展，更好地促进课程改革。
为了有计划、有效率的开展远程、电教工作，更好的服务于教学，根据我校实际特制定如下计划：一、总要求在学校远程教育领导组领导下,坚持以人为本，在远程教育和电教化教学的支持下,推进课改，努力抓好以“信息技术和课程整合”为核心的教师队伍建设，发挥现代教育技术在课改中的积极作用，提高我校全体师生的信息技术素养，树立信息技术服务于教育的观念，提高师生的信息技术应用能力。
同时，积极完善远教工作，接受上级领导的检查、监督。
二、工作目标1、完成基础教育网实名制注册，认真准备远教的相关工作，接受上级对该项目学校的验收。
2、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养，将远程教育资源应用到教学，促进教学质量。
3、构建校园网和资源库，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动，积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
5、完善我校远教、电教的规范制度，制定考核办法，使工作有章可依，使远教、电教工作走上有续良性发展的轨道。
三、具体工作任务（一）抓好电化教学管理工作①电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
②加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
③加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
④及时做到电教设备的检修、维护。
⑤维护保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
（二）建立健全管理网络和远程电教的各项制度①制订完善各项电教制度，如电化教室使用制度等。
②健全各项电教记录，随时抽查形成制度。
③建立评价教师利用远教资源、电教化教学制度的考核办法。
④加快校园资源网建设。
（三）注重教育信息技术的研究和运用1、学校教育信息化的形成，关键在于教育信息技术的应用。
本学期学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用。
2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。
(word版)电教工作计划3篇
电教工作计划3篇电教工作计划篇1一．指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二．工作安排1．努力提升电教设备管理维护水平。
（1）加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有职责心的电教老师负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。
继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。
鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
（2）增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，用心安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。
本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
2.开展信息技术与学科整合的研究。
（1）在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合潜力。
本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的潜力。
普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。
认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。
（2）提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，用心参加上级部门组织的各级各类计算机学习，用心参加省市级电教论文评比，提高理论水平。
幼儿教师电教工作计划
一、前言随着科技的飞速发展，电子教育技术在幼儿教育领域的应用越来越广泛。
为了提高教学质量，培养幼儿的创新能力和实践能力，本学期我将制定以下电教工作计划，以确保幼儿在电教环境下的全面发展。
二、工作目标1. 提高电教设备的应用水平，使幼儿教育更加生动、有趣。
2. 培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿的学习兴趣。
3. 加强幼儿的团队协作精神，提高幼儿的沟通能力。
4. 丰富幼儿的教育资源，提高教育质量。
三、具体措施1. 电教设备管理（1）定期检查电教设备的运行状况，确保设备正常运行。
（2）对电教设备进行保养和维护，延长设备使用寿命。
（3）制定电教设备使用规范，提高设备利用率。
2. 电教课程开发（1）结合幼儿年龄特点，设计富有创意的电教课程。
（2）收集整理优秀的电教资源，丰富幼儿教育内容。
（3）与其他教师合作，共同开发具有特色的电教课程。
3. 电教活动开展（1）组织幼儿观看教育影片、动画等，提高幼儿的审美情趣。
（2）利用电子白板、多媒体等设备，开展互动式教学活动。
（3）开展线上教学活动，拓宽幼儿视野，培养幼儿的自主学习能力。
4. 教师培训（1）定期组织教师学习电教设备操作技能，提高教师电教水平。
（2）邀请专家进行讲座，帮助教师了解电教发展趋势。
（3）鼓励教师参加电教比赛，提升电教教学质量。
5. 家园合作（1）通过家长会、微信群等形式，向家长介绍电教设备的使用方法和优势。
（2）邀请家长参与电教活动，共同关注幼儿的成长。
（3）建立电教家长委员会，促进家园共育。
四、工作总结1. 定期对电教工作进行总结，查找不足，改进工作。
2. 关注幼儿在电教环境下的成长，及时调整电教策略。
3. 对电教工作取得的成绩进行表彰，激发教师工作积极性。
五、预期效果通过本学期的电教工作，预计实现以下效果：1. 提高幼儿的自主学习能力和创新精神。
2. 培养幼儿的团队协作精神和沟通能力。
3. 提升幼儿教育的质量和水平。
总之，本学期我们将全力以赴，努力提高电教工作质量，为幼儿创造一个良好的电教环境，助力幼儿全面发展。
2011—2012学年度电教室工作计划
2011—2012学年度电教室工作计划一、指导思想：深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农远教育工程，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。
二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。
⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。
⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
⑴、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。
鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。
（3）加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。
3、试行电教工作考核制度。
采取听、查、评的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。
要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。
2012上年学校电教工作计划.doc
2012(上)年电教工作计划房县城关四中一、指导思想:以全面贯彻落实党的教育方针，以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，积极配合区电教站的电教工作计划，加强现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。
做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件和学校校园网络的作用。
以信息技术应用为核心，把电教课题研究和教师的现代教育技术培训为重点，全面推进我校教育信息化工作，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作再上一个新台阶。
二、工作重点及具体措施：本学年，我们将做好以下几方面的工作：1、积极组织学生参加“中小学电脑制作活动”为了进一步加强学生信息技术应用能力的培养，积极鼓励学生学习信息技术知识，将学习的信息技术知识应用到实践中去，在全校范围内组织学生参加“我与全国中小学电脑制作十周年活动”。
首先对学生进行发动，鼓励家中有电脑的同学积极参加。
其次利用信息技术课的时间讲解全国中小学电脑制作作品的基本要求，制作步骤、技巧，作品的美化方法。
最后规定作品上交日期，学生通过网络邮件、U盘将作品交给老师，老师将作品汇总后上报电教站，并在校内对上交作品进行评选，对优秀作品颁发奖状。
2、组织教师进行现代教育技术的培训，提高教师电教水平。
教育已进入信息时代，多媒体辅助教学在我校已全面广泛的应用。
我校要求所有的教师在上课时都尽量使用多媒体教学，为进一步提高教师电教设备使用和课件制作水平，本学年将对教师进行应用多媒体教学培训和处理图片photoshop软件的使用及Flash制作课件培训。
指导教师规范操作各班级的“三机一幕”及礼堂的多媒体设备，做到正确、熟练地使用及操作，使每一个教师做到自觉爱护电教设备。
通过以前的培训，教师能够熟练的使用幻灯片制作课件，新学年将重点对教师进行处理图片photoshop软件和Flash制作课件培训。
图片在课件中充当了重要角色，photoshop软件可以对网上找到的图片进一步处理，使之更符合教学需要。
湘钢三校2012年度电教工作计划
湘钢三校2012年度电教工作计划一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。
我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。
坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标（一）师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，进一步抓好电教常规培训，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学，使网络真正成为学校教育教学的助手。
（二）学校教学资源开发、利用目标本学期加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，用以完善学校资源库的建设。
促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
（三）网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人，共同完善校园网的建设。
及时配合县、镇教育网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
（四）信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。
将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
（五）加强常规工作的管理目标本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
三、具体任务及措施：电教工作计划的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。
电教工作计划3篇
电教工作计划3篇电教工作计划篇1一、指导思想：随着以计算机、多媒体和网络通信为基础的现代教育技术的快速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成为现代教育最明显的特征。
我校要紧跟教育发展新形势，全面启动现代教育工程，加快课堂教学教育技术装备现代化，努力提高教师现代信息技术专业水平，深入开展现代教育技术教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥电教媒体优势。
二、工作目标和具体措施：1、抓现代教育技术的学习和提高：以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学中，深化课堂教学改革，提高教学效益。
(1)加强教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教育部门和教导处采取切实有效的考核措施，普及网络技术和多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代教学模式转变，优化课堂教学效果。
(2)通过邀请专家来我校做多媒体课件演示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
(3)倡导全体教师行动起来，形成重视现代教育、学习现代教学方法的良性循环，最终受益于现代教育。
在提高教师现代化教学水平的同时，努力提高现代化教学设施的利用率。
（4）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在校园网上发布，实现校内网络资源共享。
定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市参评。
2、抓服务和管理：重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。
（1）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。
（2）要求语数外物化教师对丹阳假日网校一学期上传资源达每人5个，其他教师学上传资源达每人3个生，学生使用率不低于15%。
（由班主任老师负责）(3)加强电教设备的管理、使用、维护和维修，提高电教设备的完好率和电教软件的利用率，为教育教学工作服务。
电教工作计划1
东沙河镇中心小学2012——2013学年度第一学期电教工作计划一、指导思想：认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。
在市教育局电教站和学校教导处的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。
充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
二、工作重点：1．充分利用校园网加强教学信息的交流，加大网络交流的力度。
号召广大教师浏览教学资源网、滕州教育局等教育网页和网站。
2．加强教师队伍的培训，在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面，最大限度调动教师的积极性。
3．加强理论学习，业务培训，技术技能的学习和研讨。
电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平。
继续加强教育研究，运用教学理论知识指导工作。
以科研带教研，以教研促科研。
要鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。
抓好电教展示课的开展工作。
以此展示学校电教工作的最高水平，并加强教师间相互学习的机会。
从而推动全校电化教学整体水平的提高。
4．加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度，快速形成我校的电教资源，充分发挥电教的效率优势。
三、具体要求1．各班级都是多媒体电教设备，要做到以方便教学为目的，确保设备安全和正常使用。
2．凡项目设备都应登记注册，派专人管理。
项目设备投入运行后，必须对其运行情况做出详细记录，做到项目设备长期为项目规定的目标服务。
3．充分利用项目配发的计算机、液晶电视、实物展台等，运用好自制的课件及下载的课件。
定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。
4．学校将定期集中组织教师收看教育光盘，并坚持每周定时公布资源节目内容，提高教学光盘的使用率，充分保证资源效益的发挥。
电教教师工作计划
一、指导思想以我国教育信息化发展战略为指导，紧密结合学校教育实际，充分发挥电教资源优势，提高教育教学质量，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才服务。
二、工作目标1. 提高电教设备使用率，确保教学、教研、培训等工作顺利开展。
2. 优化电教资源，丰富教学内容，提高教学质量。
3. 加强电教队伍建设，提高教师信息技术应用能力。
4. 推广电教新技术、新方法，促进教育教学改革。
三、工作措施1. 电教设备管理（1）加强设备维护，确保设备正常运行。
（2）定期对设备进行保养，延长设备使用寿命。
（3）建立健全设备使用登记制度，确保设备使用安全。
2. 电教资源建设（1）收集、整理、开发各类电教资源，丰富教学资源库。
（2）加强电教资源整合，提高资源利用率。
（3）推广优秀电教资源，促进教育教学改革。
3. 电教队伍建设（1）开展电教培训，提高教师信息技术应用能力。
（2）组织教师参加电教竞赛，激发教师创新意识。
（3）加强电教团队建设，提高团队协作能力。
4. 电教技术应用（1）推广电教新技术、新方法，提高课堂教学效果。
（2）开展电教教研活动，促进教育教学改革。
（3）加强电教成果交流，推广优秀电教经验。
四、工作安排1. 第一季度：完成电教设备检查、维护，制定电教资源建设方案。
2. 第二季度：开展电教培训，组织教师参加电教竞赛，推进电教资源建设。
3. 第三季度：开展电教教研活动，推广电教新技术、新方法，提高课堂教学效果。
4. 第四季度：总结全年工作，对电教设备进行年度检查、维护，制定下一年度工作计划。
五、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作落实。
2. 加大经费投入，为电教工作提供有力保障。
3. 加强宣传引导，营造良好的电教工作氛围。
4. 加强与上级部门沟通，争取政策支持。
通过以上措施，努力提高电教工作水平，为学校教育教学事业发展做出贡献。
电教馆工作计划
电教馆工作计划随着信息技术的不断发展和教育改革的深入推进，电教馆在教育教学中的作用日益凸显。
为了更好地发挥电教馆的服务功能，提高教育信息化水平，促进教育教学质量的提升，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、加强教育信息化基础设施建设，提升校园网络环境，确保网络稳定、高速、安全。
2、丰富教育教学资源库，为师生提供优质、适用的教学资源。
3、提高教师信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合。
4、加强电教设备的管理和维护，确保设备正常运行，提高设备使用率。
5、开展信息技术教育科研活动，探索信息化教学新模式、新方法。
二、工作措施（一）加强基础设施建设1、对校园网络进行升级改造，增加网络带宽，优化网络架构，提高网络传输速度和稳定性。
2、完善网络安全防护体系，安装防火墙、入侵检测系统等安全设备，加强网络安全管理，保障网络信息安全。
3、建设多媒体教室、录播教室等信息化教学场所，配备先进的教学设备，为开展信息化教学提供条件。
（二）丰富教育教学资源1、收集、整理各类优质教育教学资源，包括课件、教案、试题、教学视频等，建立资源库，并进行分类管理，方便师生检索和使用。
2、鼓励教师自主开发教学资源，组织开展教学资源评选活动，对优秀的教学资源进行奖励和推广。
3、加强与其他学校和教育机构的资源共享与合作，拓宽资源获取渠道，不断丰富资源库内容。
（三）提高教师信息技术应用能力1、制定教师信息技术培训计划，定期组织开展培训活动，包括信息技术基础知识、教学软件应用、信息化教学设计等方面的培训。
2、建立教师信息技术应用考核机制，将教师信息技术应用能力纳入教师绩效考核体系，促进教师积极学习和应用信息技术。
3、开展信息技术与学科教学融合的教学研讨活动，组织教师观摩优秀的信息化教学案例，交流教学经验，提高教师的信息化教学水平。
（四）加强设备管理和维护1、建立健全电教设备管理制度，明确设备管理责任，规范设备使用流程。
2、定期对电教设备进行检查和维护，及时排除设备故障，确保设备正常运行。
电教工作计划2012.3
电教工作计划2010年3月以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导,坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以本部的工作指示为依据，结合实际情况，制定如下工作计划。
一、加强电教设备的日常管理与维护1．做好电教设备的“配、管、用、研”的工作目前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作.管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
及时做好电教教材的征订和收发工作,并做到专款专用,有帐可查。
为每个电教设备编号，方便查询管理,做好老师的电教设备借还登记,整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况,对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题,恢复电教设备的正常使用。
“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯.2．提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力，大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛.二、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速,影响最广泛的因素之一。
随着新一轮课程改革的深入进行,如何发挥信息技术学科的工具性作用,是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。
信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一.信息技术与课程整合，是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法.（一）在教师当中开展信息技术学习研讨活动要在教师这个群体中广泛开展信息技术,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,教师的整合能力主要包括：1。
2012——2013学年第二学期电教工作计划
2012——2013学年度第二学期电教工作计划本学期，学校电教工作将以教育局和学校工作意见为指导，以培养青年电教骨干教师为基础，以打造网络空间为重点，以数字信息校园建设为目标，积极推进电教工作的改革，全面提高电教工作的水平。
具体计划如下：一、工作重点：1、维护硬件设施，规范设备使用。
2、加强电教培训，提高全体教师电教综合素养。
3、以“教师博客”活动为抓手，打造绿色网络。
二、具体措施（一）进一步规范电教设备的使用与管理。
1、切实提高教师对电教设备的保护意识。
学校与各班、各处室继续签订电教设备使用目标责任书，进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。
2、进一步加强多功能教室、班班通设备、微机室及教师用电脑的管理。
本学期学校将结合教导处查课活动，采取定期检查和抽查两种形式对电教设备用于教学情况进行检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
3、开展好信息技术“服务”工作。
（1）学校将对教师、学生上网情况采取定期和不定时相结合的办法检查。
办公室严禁安装游戏客户端、聊天软件、证券软件等与教学无关的软件，不得利用学校网络进行与教学行为无关的网络活动，一经发现全校通报批评并责令马上整改。
学生上网必须在教师的指导下进行。
负责指导的教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
（2）组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。
采取从网络上下载和自己开发相结合，大力充实学校网络资源库，并对资源库进行细致地分类，把学校的资源进行序列化、细致化。
（3）认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高，达到课程标准的要求；利用兴趣小组培养一批信息技术方面的苗子，积极参与上级部门组织的各类信息技术竞赛活动。
本学期开展组织学生打字比赛和电子绘画比赛。
（二）培养电教骨干，以点带面，提高全体教师电教综合素养。
1、建立青年骨干团队，互相学习软件使用技巧，并协助做好学生培训的有关工作，帮助教师解决日常电教工作中随时遇到的问题。
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2012年电教工作计划
一、指导思想
根据河津市电教馆电化教育工作的要求，面对“十二五”教育信息化发展规划目标，并结合我校的电教设施等实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，全面提高信息技术教学质量。
二、工作目标
1、继续加大硬件建设。
现我校校园网络系统已组建完成，基本可实现网络共享、数据共享、学习共享。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
5、公开课要求必须上多媒体课，并且要求每名教师每周至少上一节多媒体优质课，坚持多媒体教师实名制课表登记。
积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改
革的进程。
三、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：
1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养。
四、加强常规工作的管理
1、“二好一确保”。
订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。
2、每天对电教使用情况进行登记，提高电教使用率。
加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作：
1、制定学校电教工作计划。
2、对班级电教设备进行常规维护。
3、维护学校各大系统及计算机网络教室，确保正常开学。
4、分学科进行网络平台培训。
（科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术、数学等）。
5、组织学生参加省、市小学生电脑制作。
6、组织教师参加应用信息技术实践活动。
7、组织教师参加教育技术与实验教学优秀论文评比活动。
8、分科室进行校园管理平台培训并上传资料。
9、配合其他部门，为各种活动提供电教保障。
10、组织学校青年教师参加课件制作比赛。
11、继续上传“数字化校园”资料。
12、进行本学期工作总结，提出下学期工作构想。