幼儿园2019年9-12月份教学工作计划
2019幼儿园12月份工作计划5篇
2019幼儿园12月份工作计划5篇2019幼儿园12月份工作计划（一）一、园务管理1、总结11月份工作，布置12月份工作。
2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作，举办圣诞或者迎新年活动。
3、教职工新年联欢活动，给教职工新年祝福；元旦放假通知和安排。
4、撰写《给家长的一封信》，发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。
5、了解教师、保育员思想状况，加强沟通，努力保障教师队伍稳定。
6、开放实施春季招生工作策划，老生的稳定和新生招生齐头并进。
7、发放《关于工作改进的问卷调查》。
8、制定、组织学习学期结束工作常规。
9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。
二、教育教学1、实施12月份计划，制定、审核1月份计划或者主题计划，在1月份计划中预留出复习的时间。
2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。
3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。
4、期末观摩式评价活动所需资料（如给家长的温馨提示、串词）定稿。
5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。
6、检测十一月份教育教学效果。
三、保育保健1、做好厨房和班级管理两个重要环节，保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。
3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。
4、增加活动量较大的体育活动，如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志，教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物，防止内衣汗湿。
四、教研科研1、区角材料制作和体育器材制作。
2、语言、数学教研活动。
3、如何写幼儿学期发展评价（评语）研讨。
五、家长工作1、加强对家长的宣传，帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉），按时入园（不迟到）等。
2、排查对幼儿园有意见的家长，进行汇总，排出家访计划。
3、发放给家长的一封信。
六、团队建设1、互致新年祝词。
2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。
3、准备教师期末成果汇报活动。
七、财物后勤1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。
小班九月到十二月工作计划
一、前言为了更好地开展小班教育教学工作，提高教育教学质量，结合我国教育部的相关要求，特制定本工作计划。
本计划旨在通过丰富多样的教学活动，促进幼儿全面发展，培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的学习兴趣，激发幼儿的学习潜能。
2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。
3. 培养幼儿良好的道德品质，增强幼儿的社会责任感。
4. 提高教师的专业素养，促进教师团队建设。
三、具体工作安排（一）九月1. 开展“新学期，新气象”主题教育活动，帮助幼儿适应新环境，融入新集体。
2. 组织教师开展新学期教学工作研讨，明确教学目标，制定教学计划。
3. 开展班级文化建设，营造温馨、和谐、富有教育意义的班级氛围。
（二）十月1. 开展“国庆节”主题教育活动，让幼儿了解祖国的历史和文化，培养幼儿的爱国情怀。
2. 组织幼儿参加户外活动，锻炼幼儿的体质，提高幼儿的团队协作能力。
3. 开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
（三）十一月1. 开展“感恩节”主题教育活动，培养幼儿的感恩之心，懂得关爱他人。
2. 组织幼儿参加各类比赛，提高幼儿的竞技水平，培养幼儿的自信心。
3. 开展“安全教育月”活动，提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生。
（四）十二月1. 开展“元旦”主题教育活动，让幼儿感受节日的喜庆氛围，培养幼儿的节日文化素养。
2. 组织幼儿参加社会实践活动，让幼儿了解社会，培养幼儿的社会责任感。
3. 总结一学期的工作，对优秀班级和教师进行表彰，激发教师的工作积极性。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 优化课程设置，注重幼儿全面发展。
3. 加强家园合作，共同促进幼儿成长。
4. 注重教育教学研究，提高教育教学质量。
五、预期效果通过本工作计划的实施，预计将达到以下效果：1. 幼儿在学习、生活、品德等方面得到全面发展。
2. 教师的专业素养和教育教学能力得到提高。
新学期9月-12月幼儿园工作计划方案
新学期9月-12月幼儿园工作计划方案篇1引言：新的学期即将开始，为了更好地促进幼儿的全面发展，提高幼儿园教育质量，我们制定了以下的工作计划方案，旨在确保幼儿获得安全、愉快和有意义的学习体验。
一、教育目标和理念在新学期，我们将继续秉持“以幼儿为中心，全面发展”为教育理念，关注幼儿的个体差异，注重培养幼儿的品德、智力、体魄、美育等方面的素养。
二、教学计划1.主题活动：我们将制定多样化的主题活动，结合幼儿的兴趣和实际情况，开展丰富多彩的活动，如感恩节主题日、秋季野外郊游、中秋文化体验等，以促进幼儿的主动参与和创造力。
2.课程设置：在语言、数学、科学、艺术等领域，我们将制定具体的课程计划，确保每个幼儿在各个方面都能得到全面的培养，注重因材施教，让每个幼儿都能有所收获。
3.个性化教育：针对每个幼儿的个性差异，我们将制定个性化的教育计划，关注特殊需求幼儿的教育，为他们提供更有针对性的支持和帮助。
三、师资培训与发展1.教师培训：我们将安排定期的教师培训，包括教育理念、教学方法、情感管理等方面的内容，以提升教师的教育教学水平和专业素养。
2.班级管理：培训教师掌握更有效的班级管理技巧，包括如何处理幼儿间的冲突、如何营造积极的课堂氛围等，以营造良好的学习环境。
四、家校合作1.家长沟通会：每月举办家长沟通会，与家长分享幼儿在学校的表现和进步，听取家长的建议和反馈，共同关注幼儿的成长。
2.家庭作业：合理安排家庭作业，鼓励家长与幼儿共同完成，增强家庭对幼儿学习的参与感。
五、安全与健康1.安全教育：定期进行火灾、地震等安全演练，教育幼儿安全知识和自救技能，确保幼儿的安全。
2.健康管理：加强幼儿的体育锻炼，提供均衡的饮食，定期开展健康体检，确保幼儿的身心健康。
六、环境创设与美育1.教室环境：创建富有启发性的教室环境，展示幼儿的作品和成果，鼓励幼儿自主探索和学习。
2.美育活动：开展绘画、手工、音乐等艺术类活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
幼儿园九月工作计划2019
幼儿园九月工作计划2019【篇一】一、保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿实行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨相关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地展开游戏活动。
5、展开“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、教研工作（一）制订学期班级工作计划。
（二）研究制定课题方案。
（三）制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
（四）本月有两大节日：教师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的相关知识。
（五）参加年段集体备课活动。
（六）教学内容：健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适合幼儿园的集体生活。
2、理解幼儿园里的人和自己的同伴，理解幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话实行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿使用多种感官实行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出准确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
三、家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
最新-幼儿园工作计划2019 2019年幼儿园教育教学工作计划(9月)(1) 精品
幼儿园工作计划20192019年幼儿园教育教学工作计划(9月)(1)一指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务.二、本学期工作目标1.加强教师专业培训,帮助教师快速成长.2.抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高.3.加大家长工作的宣传力度,结合.《指南》精神,推动家园一致的和谐教育.4.加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望.5.重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境.6.组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习.7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展.三、工作措施1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案.2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动.积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展.制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化.开展田园科研教学活动,为幼儿谋求多元发展的机会.主要活动安排：八月1.确立教师分班和幼儿分班；2、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实.3.全体教职工做好上岗前体检4.培训：新教师入职培训、师德培训等；5.各班初步完成环境创设,包括区角环境和墙饰；6、各班制定各项计划,包括班务工作计划、家长工作计划、结对子计划、健康教育计划、安全工作计划等；7、新教师制定三年成长规划；8、亲子讲堂：真诚沟通启动家园列车（新班）九月各班进行幼儿入园常规教育；各班加强常规训练,行政跟班检查；（9月19日至9月23日）全园消防应急演练；各班完成区角的创设（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录）,墙饰中增加幼儿的参与；教师节的主题活动；（教师：拜师会）中秋节主题活动；7、各班完成幼儿早操的创编,月底进行早操评比；（9月30日）8、各班在9月底之前召开家长会；9、新教师试用期考核课；十月1.国庆节主题活动；2.小班亲子活动；3.中班亲子活动：跳蚤市场4.大班社会实践活动：走进敬老院；5.教师半日活动献课（领域：音乐）6.举行保育员卫生讲座；7.课题实施中期督导；8、区角材料评比；9、社会领域知识竞赛；（工会活动）十一月1.区角游戏评比；（重点、特色区域）2.开展秋天系列主题活动；3.亲子活动：社会实践活动；（中班组）5.国学诵读活动展示；（亲子诵读加班级诵读活动融合）6.幼儿园保育工作评比；十二月1.美丽的冬天系列主题活动；2.准备元旦亲子活动；（集体舞）3.教师课题故事会；。
2019年幼儿园小班9月份工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年幼儿园小班9月份工作计划(四篇)目录：2019年幼儿园小班9月份工作计划一2019年幼儿园小班9月份工作计划优选二2019年幼儿园小班9月份工作计划精品三2019年幼儿园小班9月份工作计划精选四2019年幼儿园小班9月份工作计划一一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标（一）健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
幼儿园小班月计划9月到12月
幼儿园小班月计划9月到12月一、9月份1. 主题：我的家庭•目标：通过与家庭的关系，培养幼儿对家的认识和深入感受。
•活动安排：–家庭成员介绍：每个孩子带一张家庭成员的照片，向全班介绍自己家人。
–家庭树：制作一棵家庭树，孩子们在树枝上贴上自己家庭成员的照片。
–家庭作品展示：鼓励幼儿带来自己家庭成员共同完成的作品，与班级分享。
2. 主题：四季变化•目标：通过观察和体验四季的变化，培养幼儿对自然的敏感和认识。
•活动安排：–四季图片对比：展示四季的图片，引导幼儿观察和比较。
–天气观察：每天观察天气，并记录在天气表上。
–四季游戏：以四季为主题进行游戏，如四季服装穿搭比赛、四季物品分类等。
二、10月份1. 主题：动物世界•目标：培养幼儿对不同动物的认识和兴趣，增强动手能力和观察能力。
•活动安排：–动物园角色扮演：搭建简易的动物园场景，让幼儿扮演不同动物，展示动物的特点。
–动物拼图游戏：提供各类动物的拼图，让幼儿进行拼图游戏，锻炼动手能力和观察能力。
–动物探索：组织幼儿到周边的动物园或者野生动物保护区进行参观，近距离观察不同动物。
2. 主题：传统节日•目标：通过学习传统节日，培养幼儿对传统文化的兴趣和了解。
•活动安排：–节日故事讲解：讲解传统节日的由来和相关的故事。
–节日习俗制作：制作节日的相关习俗用品，如中秋节的灯笼、端午节的粽子等。
–节日联欢会：举办传统节日的联欢会，包括表演、游戏、品尝传统节日的美食等。
三、11月份1. 主题：我的身体•目标：通过对身体的认知，培养幼儿对健康的重视和自我保护的意识。
•活动安排：–健康饮食讲座：请营养师给孩子们讲解健康饮食的重要性，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
–身体部位游戏：通过游戏的方式，让幼儿学习身体各部位的名称和功能。
–晨午检活动：每天早晨和午餐后进行身体检查，培养幼儿的卫生习惯。
2. 主题：大自然的奇妙•目标：培养幼儿对大自然的热爱和保护意识，开拓幼儿的视野。
•活动安排：–大自然之旅：组织幼儿到郊区或者公园进行大自然的观察和探索。
幼儿园12月教学工作计划范文(精选3篇)
幼儿园12月教学工作计划范文（精选3篇）幼儿园12月教学工作计划1工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。
能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。
教育目标健康社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。
语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。
数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的`小猫、买围巾。
艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。
科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。
常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
十二月幼儿园教学工作计划
十二月幼儿园教学工作计划一、教学目标1. 帮助幼儿培养良好的学习习惯和行为规范；2. 提高幼儿的语言表达能力和听说读写能力；3. 关注幼儿的情感态度和社会交往能力；4. 开展丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
二、教学内容1. 语言表达能力培养2. 数学启蒙3. 科学探索4. 身心锻炼5. 艺术创造6. 社会实践7. 大班教育三、教学方法1. 多种教学方法交替使用，如讲解、示范、引导、游戏、问答等；2. 鼓励幼儿参与教学过程，注重个别差异；3. 利用多媒体教学手段，增加教学趣味性和互动性。
四、教学活动1. 语言表达能力培养- 艺术创造活动：让幼儿参与涂鸦、画画、剪纸等艺术活动，培养他们的艺术创造能力。
- 语言游戏：进行抢答、联想、接龙等游戏，促进幼儿的语言表达能力。
2. 数学启蒙- 数学游戏：通过数学游戏、数学玩具等方式，培养幼儿对数学的兴趣。
- 数学实践：让幼儿参与数学实践活动，如算账、计时、计量等，提高他们的数学实际运用能力。
3. 科学探索- 科学实验：开展简单的科学实验，让幼儿感受科学的神奇和乐趣。
- 观察与记录：引导幼儿观察周围的自然现象，培养他们的观察和记录能力。
4. 身心锻炼- 运动游戏：组织各种形式的运动游戏，帮助幼儿锻炼身体和提高协调能力。
- 室内健身：进行简单的室内健身操，让幼儿在活动中享受健康的乐趣。
5. 艺术创造- 手工制作：开展各种手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
- 音乐舞蹈：进行音乐和舞蹈教学活动，让幼儿感受音乐和舞蹈的美妙。
六、教学评估1. 定期对幼儿进行学习情况的检查和评价；2. 关注幼儿的综合素质发展，包括语言、智力、动手能力、社交能力等；3. 针对幼儿的不同发展特点，给予个别化的指导和帮助。
七、教师培训1. 组织幼儿园教师参加各种教育培训活动，提高师资水平；2. 加强教师之间的交流与分享，共同提高教学质量。
八、家园协作1. 与家长建立良好的沟通联系，及时了解幼儿在家的学习情况；2. 向家长提供幼儿教育相关的宣传和指导，使家长更多参与到幼儿教育过程中。
2019幼儿园小班12月份工作计划
2019幼儿园小班12月份工作计划保育工作:1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
；4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地开展游戏活动。
5、开展高高兴兴上幼儿园等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
；6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
；教育工作:；1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。
2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。
知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
3、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。
提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。
4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。
5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。
6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
7、利用晨间谈话、午间散步的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。
家长工作:1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
谢谢！完！。
幼儿园九月份教学计划（精选3篇）
幼儿园九月份教学计划（精选3篇）幼儿园九月份教学计划篇1一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周:分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。
2019年幼儿园中班9月份工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年幼儿园中班9月份工作计划(四篇)目录：2019年幼儿园中班9月份工作计划一2019年幼儿园中班9月份工作计划精品二2019年幼儿园中班9月份工作计划精选三2019年幼儿园中班上学期安全工作计划四2019年幼儿园中班9月份工作计划一一、工作目标学会正确洗手，愿意上床躺下午睡，愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
二、月保教工作1、稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
三、月培养目标1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。
5、喜欢听老师讲故事，念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。
初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。
2019年幼儿园中班9月份工作计划精品二新学期开始了，为了更好地搞好班级工作，我制定出详细的班级工作计划。
一、幼儿情况分析全班xx名幼儿，年龄在4岁至4岁半之间，其中男孩xx名，女孩xx名。
通过小班一年行为习惯的培养，幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。
所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。
二、班级管理工作要求班内三位老师密切配合，提高责任心。
在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在老师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。
在工作中，有问题及时发现、及时交流、及时处理，杜绝出现工作上的配合失误。
大班9月到12月学期计划
大班9月到12月学期计划9月到12月是大班学期计划一、教育目标和原则在这个学期里，我们将着重培养大班学生的基本学习能力和社交技能。
我们的教育目标和原则如下：1. 培养学生的好奇心和自主学习习惯；2. 培养学生的合作精神和团队意识；3. 培养学生的语言表达和沟通能力；4. 培养学生的动手能力和创造力。
二、教学计划1. 语言表达和沟通能力的培养：- 每周安排朗读故事和讲故事的活动，提高学生的语言表达能力；- 给学生提供更多的词汇资源，帮助学生积累词汇量；- 组织小组讨论和角色扮演活动，培养学生的交流和表达能力。
2. 培养学生的自主学习习惯：- 引导学生制定学习计划，帮助他们学会自主管理学习时间；- 提供多样化的学习材料和资源，鼓励学生主动寻找答案和解决问题；- 鼓励学生进行小组合作学习，培养他们的合作和分享精神。
3. 动手能力和创造力的培养：- 组织手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力；- 创设角色扮演的环境，培养学生的想象力和表演能力；- 鼓励学生参与科学实验和观察，培养他们的观察和探索精神。
4. 合作精神和团队意识的培养：- 安排小组活动和项目合作，培养学生的合作意识和团队精神；- 组织班级游戏和运动会，提高学生的协作能力和集体荣誉感；- 鼓励学生进行互助学习，培养他们的友善和分享精神。
三、教学方法1. 创设情境：通过创设多样化的情境，激发学生的学习兴趣和动机。
2. 多元化的教具：利用多媒体教具、图片、音乐等多种教具，增加学习的趣味性和互动性。
3. 学前导入：在每节课开始前，通过问题启发、故事导入等方式引起学生的兴趣，为新知识的学习做好铺垫。
4. 学以致用：通过实际生活中的场景和情境，让学生将所学知识应用到实际生活中，加深理解和记忆。
5. 小组合作：定期组织小组合作活动，让学生在小组中互相学习、交流和合作，共同完成任务。
四、家长配合家长是孩子教育的重要支持者，在这个学期里，我们希望家长能够：1. 关注孩子的学习进展，与老师保持良好的沟通；2. 鼓励孩子积极参与学校的各项活动；3. 提供适当的学习环境和资源，帮助孩子养成良好的学习习惯；4. 和孩子一起参观博物馆、图书馆等，开展丰富多样的学习体验。
幼儿园2019年9-12月份教学工作计划
幼儿园2019年9-12月份教学工作计划2019年9-12月份教学工作计划计划实施时间：2019年9月-2019年12月一、教学目标：1. 培养幼儿的语言表达能力，提高听、说、读、写能力；2. 培养幼儿对数学的基本认知，提高计数、排序和比较大小的能力；3. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿的绘画、手工和实践操作能力；4. 培养幼儿的交往能力和社会适应能力，提高幼儿的合作和分享意识。
二、教学内容：1. 语言表达：进行日常口语训练，丰富幼儿的词汇量；开展语言游戏，培养故事讲述能力；进行简单的歌曲教学，提高发音和节奏感。
2. 数学认知：进行数字的认识和排序，进行简单的加减法练习；开展对形状和颜色的认知，进行相关游戏和活动。
3. 美术和手工：进行简单的画画练习，培养幼儿的审美能力和创造力；进行手工制作，培养幼儿的动手能力。
4. 社交适应：进行社交游戏，培养幼儿的合作和分享意识；组织户外活动，提高幼儿的体育和生活技能。
三、教学方法：1. 通过游戏和童话故事等寓教于乐的方式，激发幼儿的学习兴趣；2. 采用小组合作学习的方式，促进幼儿的交流和合作；3. 鼓励幼儿参与课堂互动，提高语言表达能力；4. 创设情境和场景，帮助幼儿理解和应用所学知识。
四、评估方法：1. 观察幼儿在课堂上的表现，记录幼儿的参与和进步情况；2. 针对教学内容设计简单的测试和练习，检查幼儿的学习效果；3.与家长进行定期交流，了解幼儿在家中的学习情况。
五、教学资源：1. 图书、教具和游戏等相关教材；2. 幼儿园的教学设备和材料；3.与家长合作，共同为幼儿提供学习资源。
通过以上的教学工作计划，希望能够全面培养幼儿的综合能力，让幼儿在快乐学习中茁壮成长。
幼儿园中班9--12月活动计划
引导幼儿了解人体的呼吸系统，认识主要的呼吸器官。
让幼儿知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与健康的关系。
让幼儿知道胃是人体的消化器官，懂得如何保护胃。
学会爱护自己的身体器官，增强自我保护意识。
引导幼儿认识一些常见的运动项目，鼓励他们积极参加体育活动。
语言
表达
《小白兔过桥》
《我叫“轻轻”》
区角材料准备
听数拍球抱团，让幼儿明白规则，并有序友好的玩耍。
家长工作及
家长园地更换
1.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
2.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
3.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
其他教育活动
快乐识字
趣味拼音
引导幼儿学画手指娃娃并给它做帽子，体验美术活动的乐趣。
引导幼儿根据手形发挥想象并大胆作画。
引导幼儿玩手影游戏，并试着给手影配音，表演一个完整的故事。
引导幼儿学唱歌曲，激发他们对祖国的热爱之情。
引导幼儿根据文字描述的顺序描画天安门并涂上好看的颜色。
数学
操作
《认识星期》
《认识昨天、今天、明天》
《认识11—15》
引导幼儿认识“>”，“<”和“=”，理解他们的含义并学会运用。
二综活
合动
素内
质容
类及
教要
育求
互动英语
《Monday、Tuesday》
《sunny、rainy》
《Wednesday、Thursday》
《Friday、Saturday》
《Sunday》
《cloudy、fog》
会认读单词Monday、Tuesday，都准确音。
最新(工作计划)之2019年幼儿园九月份工作计划
最新（工作计划）之2019年幼儿园九月份工作计划九月份事情规划篇一一、教授教养事情(一)主题称号：你变我变大家变寒假事后,孩子、幼儿园都发生了不少变迁,这一主题疏导孩子从意识本人的变迁到意识别人的变迁,从意识幼儿园的变迁到意识四周环境的变迁,让他们在索求事物变迁的过程当中体验生存的多姿多彩.(二)主题称号：娃孩子们懂得在“地球”这个好大的家庭里,有黄皮肤的微观小朋友,另有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的列国小朋友,人人要相亲相爱;让孩子晓得故国地大物博,懂得多个民族传统风俗文明,激起幼儿爱慕各民族的情绪.二、生存卫生1.培植幼儿精良的生存习性,催促幼儿定时来园,顺应幼儿园的生存.2.学会精确叠放被子的要领.3.气象酷热,养成随时喝水的好习惯.4.冬季注重饮食卫生.三、家长事情1.做好与重生家长的相同事情,让他们懂得孩子在幼儿园的一日生存内容.2.召开新学期家长会,宣扬无关幼小连接方面的常识.能合营幼儿园的教导教授教养事情.3.厚实与美满家长场地的内容.四、其余1.补办重生接送卡并揭示定时接送幼儿.2.增强班级环境安置,举行变迁地位、部队等事情,做好幼儿的惯例治理.3.做好重生家校通的录入事情.九月份事情规划篇二一、班级情形阐发本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其余的小朋友是从小一班升上来的,岁数上相差不到半年,新拔出1个孩子.他们经由过程一年的幼儿园生存,,进修举止已基础顺应,在生存自理才能、行动习性、进修乐趣等方面有了显然的前进,在平常生存中可以或许做到按一日惯例举止,大部分幼儿曾经养成为了精良的习性,但也存在一些缺乏的地方.特别当初的幼儿都是独生子女,餍足不了本人的请求就耍小脾性,比拟率性、王道,不克不及和其余幼儿友爱的相处,并且部份幼儿的生存自理才能也不敷等等.二、本学期事情部署及请求：针对本班的详细情形及存在的题目,本学期的事情首要目的是：连续抓好幼儿的一日惯例,进一步培植幼儿养成精良的生存行动习性,使幼儿幼儿在本人原有的基础上失掉更全面的进展.九月份：1、建立有利于孩子举止的课堂环境,以手工区和天然区为重.2、驱逐新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺遂顺应新的境,融入集体中.3、赞助幼儿意识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地构成精良的生存秩序.4、教导幼儿爱护课堂环境安置、爱护游戏玩具.5、依据园里事情部署,召开新学期班级家长会.十月份：1、驱逐国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题举止,对幼儿举行酷爱故国的情绪教导.2、尽力以赴,驱逐一类幼儿园的复评事情.3、重阳节时期,构造“爷爷奶奶我爱你”的举止,让幼儿从本人做起,从身旁的大事做起,体贴爱护白叟..4、开展故里互动举止,与家长一路领导孩子列入户外游戏,共同去体验游戏的兴趣.5、安排好幼儿的课间举止园地及内容,构造幼儿多列入户外游戏举止,加强体质.6、空虚地区举止资料,增强幼儿惯例的培植.4 / 4。
小班九月——十二月份工作计划
小班九月——十二月份工作计划第一篇：小班九月——十二月份工作计划九月份教学工作计划语言：活动目标：1、理解和欣赏故事《小猪去郊游》，体验与同伴共同分享的快乐。
2、理解故事《小兔子找太阳》，并尝试用适当的词语进行描述。
3、了解家里的成员，感受大家庭的温暖。
学念儿歌《我家的人》，了解家人的称呼及各种称呼之间的关系基本活动：小猪去郊游小兔子找太阳我的一家人艺术：活动目标：1、简单了解厨师的工作。
2、学习儿歌《厨师乐》并尝试进行角色表演。
3、能用自然的声音演唱儿歌《我的好妈妈》，表达对妈妈的爱。
4、了解妈妈的辛苦，知道要体贴妈妈。
基本活动：我是小厨师好妈妈数学：活动目标：1、尝试将两个物品根据需要进行分配。
能正确点数物品的数量。
2、尝试将3个物品按不同的方式进行分配。
3、基本活动：2的分配 3的分配运动：活动目标：1、初步了解球的多种玩法，锻炼手眼协调能力。
体验与同伴一起玩游戏的快乐。
2、能根据指令做动作，练习四散跑，双脚跳。
3、在游戏中练习钻的动作。
愿意参与合作游戏，体验游戏的快乐。
基本活动：大皮球小木偶游戏火车钻山洞十月份教学工作计划语言：活动目标：1、能正确区分物体，判断其归属。
学习使用“这是xx，是爸爸（妈妈）用的”的句式进行表达2、欣赏并理解《小青蛙听故事》，知道听故事时要保持安静。
尝试自己讲故事。
基本活动：这是谁的我喜欢听故事科学：活动目标：1、尝试用水彩笔勾画积木的轮廓，探索积木的形状特点。
为积木娃娃添画四肢及五官。
基本活动：可爱的积木娃娃数学：活动目标：1、通过对比认识正方形和长方形。
能够正确区分正方形和长方形。
2、认识圆形和三角形及其特点。
能够正确区分圆形和三角形。
基本活动：正方形和长方形圆形和三角形玩具进行曲艺术：活动目标：1、喜欢动画人物，对动画人物感兴趣，了解动画人物的本领和优点。
2、学唱《玩具进行曲》，感受歌曲旋律的活泼与欢快。
基本活动：动画宝贝我喜欢运动：活动目标：1、学习连续侧身翻、手膝着地爬行等动作，提高身体动作的灵活性和协调性2、练习手膝着地爬行，发展动作的协调性。
大班九月十二月工作计划
一、前言为了更好地开展大班教育教学工作，提高教育教学质量，现将九月十二月的工作计划如下：一、工作目标1. 提高大班幼儿的综合素质，培养良好的学习习惯和行为习惯。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 丰富幼儿园活动，营造良好的校园氛围。
二、具体工作计划1. 九月份（1）教育教学方面：1.1 深入开展“新学期、新气象”主题活动，引导幼儿树立新学期的学习目标。
1.2 加强幼儿学习习惯的培养，提高幼儿的学习兴趣。
1.3 开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
（2）教师培训方面：2.1 组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的专业素养。
2.2 开展教师教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）班级管理方面：2.1 加强班级纪律，培养幼儿良好的行为习惯。
2.2 开展家长会，加强与家长的沟通与协作。
2. 二月份（1）教育教学方面：2.1 开展“迎新春”主题活动，引导幼儿感受中国传统节日文化。
2.2 组织幼儿参加各类兴趣小组活动，丰富幼儿的课余生活。
（2）教师培训方面：2.1 组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的专业素养。
2.2 开展教师教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）班级管理方面：2.1 加强班级纪律，培养幼儿良好的行为习惯。
2.2 开展家长会，加强与家长的沟通与协作。
3. 十月份（1）教育教学方面：3.1 开展“国庆节”主题活动，引导幼儿了解国家历史，培养爱国情怀。
3.2 组织幼儿参加各类兴趣小组活动，丰富幼儿的课余生活。
（2）教师培训方面：3.1 组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的专业素养。
3.2 开展教师教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）班级管理方面：3.1 加强班级纪律，培养幼儿良好的行为习惯。
3.2 开展家长会，加强与家长的沟通与协作。
4. 十一月份（1）教育教学方面：4.1 开展“感恩节”主题活动，引导幼儿学会感恩。
4.2 组织幼儿参加各类兴趣小组活动，丰富幼儿的课余生活。
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一、指导思想
在区教研室的直接领导下，紧紧围绕骨干工作室的总体思路，全面落实科学发展观，继续深入开展音乐教学研究为主项工作，积极推进园本教研，加强园所文化建设，努力打造优秀教师团队，创优质精品教学，促进我园教育教学工作和谐发展。
二、工作目标
、继续深入研究幼儿园不同年龄班音乐教育活动，以音乐整合教学中的艺术同构为研究重点，形成有效教学经验，全园推广。
2．创造性地组织园本教研，增强教研组磨课和师徒步帮带的效能，借助团队的力量集优补缺，进一步促进教师专业化成长。
3．积极参与和平区园长沙龙博客及教师的个人教研博客两大网络平台交流与分享活动，让网络教研成为教师的一种良好习惯、成为她们工作的一部分。
4．细致筹划园所文化建设，确定核心内涵，形成
一整套体系完整、制度完善、底蕴丰厚、有本园特色的园所文化。
三、工作内容
．音乐教学重点研究艺术知识同构
在上学期初步研究音乐整合教学的基础上，着重挖掘幼儿园音乐教学艺术知识同构的价值和作用，研究音乐教学中完美融合美术、文学等艺术知识，将艺术表现的内容、情感、形式、风格融为一体，充分发挥艺术情感教育功能，创造出主题集中鲜明、内容丰富鲜活的教学方式和方法，引导幼儿升华到音乐益智的文化视角。
其中，纵向同构为传统音乐教学与奥尔夫音乐教学的同构，横向同构为音乐教学与美术、文学的同构。
业务园长不定期听课指导，随时掌握研究工作的进展情况，组织全园性音乐活动观摩研讨，推动音乐教学研究的深入开展。
2．园本教研突出教研组磨课和师徒帮带
运用幼儿园教育管理的新思路，创造性地组织园本教研，充分发挥园本教研中教师的主体地位，挖掘主体力量。
一是增强教研组磨课效能。
教研组长不仅要带领组员在日常音乐教学中经常性开展典型课、问题课的磨课活动，更要在全园性音乐教学观摩活动后，把各平行班择优选出的拨高课磨成精品音乐教学参加
区评优；二是发挥师徒帮带作用。
充分发挥学科带头人、骨干教师以及有经验的老教师的辐射作用，与青年教师结对互助，确定个人发展目标，制定辅助计划，记录活动情况，带动全体教师潜心教学、共同进步。
本学期要求骨干教师以听指导课的形式，每对师徒至少帮带2节音乐活动。
3．进一步规范网络教研
一是和平区园长沙龙上传日志制度化。
由园里统一编排网络教研表，平均每名教师每周上传2篇日志，在沙龙中结合各自教学实际进行教案分享、纪实回顾、活动反思等教研经验交流；二是教师个人博客管理常规化。
培养教师记载教学工作网络日记的良好习惯，每人每周至少上传1篇日志。
为确保网络教研的实效性，以上两大网络平台的教师参与情况均由专人负责管理，定期对上传日志的数量、质量进行监督检查。
4．建设园所文化以内涵发展为主
认真贯彻“和平区走进园所文化活动”的指导精神，挖掘园所文化内涵。
一是确立“爱8226;艺术8226;面向未来”作为我园的核心理念；二是完善制度文化，优化绩效考核制度，有效调动教师的主动积极性和职业发展能力。
三是提升教师文化和幼儿文化，本学期以礼仪为主；四是强化园本课程，设专职教师打造舞
蹈和表演特色精品教学，形成明确的艺术办园方向;五是建立有我园特色的幼儿和教师成长档案。
另外，我们还将利用下半年教学楼改造的机会，重新设计规划环境文化，争取在明年年初展现新面貌。
初步构思为：设核心理念主题墙，分楼层展示文化内涵，一楼以爱为主题，体现以爱育爱，以人为本的文化内涵；二楼展示面向未来，南面主要体现对传统文化的传承，如三字传，弟子规，以及孔融让梨、操冲称象等古代名人小时候的故事。
北面主要体现发展未来的教育理念和为幼儿奠定终身学习可持续发展的教育内涵；三楼主打艺术，从专业培养和素质教育、成果等方面突出我园的舞蹈和表演特色教学。
四、预期成果
．积极参加区评优课和园长沙龙音乐教育论坛优秀教案评选活动，争取好成绩；
2．教师的论文、活动设计和特色教学都要有成果奖，拿好名次；
3．园所文化建设初见成效，办园品位提升，提高集体凝聚力和社会影响力；
4．汇总形成音乐教学研究经验总结材料，并制作配套的PPT，于年底的骨干工作室会上与区内各园交流。
五、逐月安排
九月份：
1、开家长会、家委会
2、环境，主题墙及创设活动区
3、教师节中、大班主题活动《老师像妈妈》
4、观摩音乐教学
5、国庆节活动
十月份：
1、平行班体育竞赛
2、军区培训――教师传达
十一月份：
、班级保教常规检查
2、“118226;24感恩节”爱心系列活动
3、课题过程检查
4、各班上交迎新年方案
十二月份：
、圣诞节系列活动
2、新年系列活动
3、幼儿成长档案评比交流
4、交班级工作总结、课题阶段性成果、教师个人教学总结、
填写业务档案。
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