幼儿园2019年9-12月份教学工作计划
2019幼儿园12月份工作计划5篇
2019幼儿园12月份工作计划5篇2019幼儿园12月份工作计划（一）一、园务管理1、总结11月份工作，布置12月份工作。
2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作，举办圣诞或者迎新年活动。
3、教职工新年联欢活动，给教职工新年祝福；元旦放假通知和安排。
4、撰写《给家长的一封信》，发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。
5、了解教师、保育员思想状况，加强沟通，努力保障教师队伍稳定。
6、开放实施春季招生工作策划，老生的稳定和新生招生齐头并进。
7、发放《关于工作改进的问卷调查》。
8、制定、组织学习学期结束工作常规。
9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。
二、教育教学1、实施12月份计划，制定、审核1月份计划或者主题计划，在1月份计划中预留出复习的时间。
2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。
3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。
4、期末观摩式评价活动所需资料（如给家长的温馨提示、串词）定稿。
5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。
6、检测十一月份教育教学效果。
三、保育保健1、做好厨房和班级管理两个重要环节，保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。
3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。
4、增加活动量较大的体育活动，如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志，教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物，防止内衣汗湿。
四、教研科研1、区角材料制作和体育器材制作。
2、语言、数学教研活动。
3、如何写幼儿学期发展评价（评语）研讨。
五、家长工作1、加强对家长的宣传，帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉），按时入园（不迟到）等。
2、排查对幼儿园有意见的家长，进行汇总，排出家访计划。
3、发放给家长的一封信。
六、团队建设1、互致新年祝词。
2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。
3、准备教师期末成果汇报活动。
七、财物后勤1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。
小班九月到十二月工作计划
一、前言为了更好地开展小班教育教学工作，提高教育教学质量，结合我国教育部的相关要求，特制定本工作计划。
本计划旨在通过丰富多样的教学活动，促进幼儿全面发展，培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的学习兴趣，激发幼儿的学习潜能。
2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。
3. 培养幼儿良好的道德品质，增强幼儿的社会责任感。
4. 提高教师的专业素养，促进教师团队建设。
三、具体工作安排（一）九月1. 开展“新学期，新气象”主题教育活动，帮助幼儿适应新环境，融入新集体。
2. 组织教师开展新学期教学工作研讨，明确教学目标，制定教学计划。
3. 开展班级文化建设，营造温馨、和谐、富有教育意义的班级氛围。
（二）十月1. 开展“国庆节”主题教育活动，让幼儿了解祖国的历史和文化，培养幼儿的爱国情怀。
2. 组织幼儿参加户外活动，锻炼幼儿的体质，提高幼儿的团队协作能力。
3. 开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
（三）十一月1. 开展“感恩节”主题教育活动，培养幼儿的感恩之心，懂得关爱他人。
2. 组织幼儿参加各类比赛，提高幼儿的竞技水平，培养幼儿的自信心。
3. 开展“安全教育月”活动，提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生。
（四）十二月1. 开展“元旦”主题教育活动，让幼儿感受节日的喜庆氛围，培养幼儿的节日文化素养。
2. 组织幼儿参加社会实践活动，让幼儿了解社会，培养幼儿的社会责任感。
3. 总结一学期的工作，对优秀班级和教师进行表彰，激发教师的工作积极性。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 优化课程设置，注重幼儿全面发展。
3. 加强家园合作，共同促进幼儿成长。
4. 注重教育教学研究，提高教育教学质量。
五、预期效果通过本工作计划的实施，预计将达到以下效果：1. 幼儿在学习、生活、品德等方面得到全面发展。
2. 教师的专业素养和教育教学能力得到提高。
新学期9月-12月幼儿园工作计划方案
新学期9月-12月幼儿园工作计划方案篇1引言：新的学期即将开始，为了更好地促进幼儿的全面发展，提高幼儿园教育质量，我们制定了以下的工作计划方案，旨在确保幼儿获得安全、愉快和有意义的学习体验。
一、教育目标和理念在新学期，我们将继续秉持“以幼儿为中心，全面发展”为教育理念，关注幼儿的个体差异，注重培养幼儿的品德、智力、体魄、美育等方面的素养。
二、教学计划1.主题活动：我们将制定多样化的主题活动，结合幼儿的兴趣和实际情况，开展丰富多彩的活动，如感恩节主题日、秋季野外郊游、中秋文化体验等，以促进幼儿的主动参与和创造力。
2.课程设置：在语言、数学、科学、艺术等领域，我们将制定具体的课程计划，确保每个幼儿在各个方面都能得到全面的培养，注重因材施教，让每个幼儿都能有所收获。
3.个性化教育：针对每个幼儿的个性差异，我们将制定个性化的教育计划，关注特殊需求幼儿的教育，为他们提供更有针对性的支持和帮助。
三、师资培训与发展1.教师培训：我们将安排定期的教师培训，包括教育理念、教学方法、情感管理等方面的内容，以提升教师的教育教学水平和专业素养。
2.班级管理：培训教师掌握更有效的班级管理技巧，包括如何处理幼儿间的冲突、如何营造积极的课堂氛围等，以营造良好的学习环境。
四、家校合作1.家长沟通会：每月举办家长沟通会，与家长分享幼儿在学校的表现和进步，听取家长的建议和反馈，共同关注幼儿的成长。
2.家庭作业：合理安排家庭作业，鼓励家长与幼儿共同完成，增强家庭对幼儿学习的参与感。
五、安全与健康1.安全教育：定期进行火灾、地震等安全演练，教育幼儿安全知识和自救技能，确保幼儿的安全。
2.健康管理：加强幼儿的体育锻炼，提供均衡的饮食，定期开展健康体检，确保幼儿的身心健康。
六、环境创设与美育1.教室环境：创建富有启发性的教室环境，展示幼儿的作品和成果，鼓励幼儿自主探索和学习。
2.美育活动：开展绘画、手工、音乐等艺术类活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
幼儿园九月工作计划2019
幼儿园九月工作计划2019【篇一】一、保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿实行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨相关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地展开游戏活动。
5、展开“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、教研工作（一）制订学期班级工作计划。
（二）研究制定课题方案。
（三）制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
（四）本月有两大节日：教师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的相关知识。
（五）参加年段集体备课活动。
（六）教学内容：健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适合幼儿园的集体生活。
2、理解幼儿园里的人和自己的同伴，理解幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话实行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿使用多种感官实行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出准确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
三、家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
最新-幼儿园工作计划2019 2019年幼儿园教育教学工作计划(9月)(1) 精品
幼儿园工作计划20192019年幼儿园教育教学工作计划(9月)(1)一指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务.二、本学期工作目标1.加强教师专业培训,帮助教师快速成长.2.抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高.3.加大家长工作的宣传力度,结合.《指南》精神,推动家园一致的和谐教育.4.加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望.5.重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境.6.组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习.7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展.三、工作措施1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案.2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动.积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展.制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化.开展田园科研教学活动,为幼儿谋求多元发展的机会.主要活动安排：八月1.确立教师分班和幼儿分班；2、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实.3.全体教职工做好上岗前体检4.培训：新教师入职培训、师德培训等；5.各班初步完成环境创设,包括区角环境和墙饰；6、各班制定各项计划,包括班务工作计划、家长工作计划、结对子计划、健康教育计划、安全工作计划等；7、新教师制定三年成长规划；8、亲子讲堂：真诚沟通启动家园列车（新班）九月各班进行幼儿入园常规教育；各班加强常规训练,行政跟班检查；（9月19日至9月23日）全园消防应急演练；各班完成区角的创设（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录）,墙饰中增加幼儿的参与；教师节的主题活动；（教师：拜师会）中秋节主题活动；7、各班完成幼儿早操的创编,月底进行早操评比；（9月30日）8、各班在9月底之前召开家长会；9、新教师试用期考核课；十月1.国庆节主题活动；2.小班亲子活动；3.中班亲子活动：跳蚤市场4.大班社会实践活动：走进敬老院；5.教师半日活动献课（领域：音乐）6.举行保育员卫生讲座；7.课题实施中期督导；8、区角材料评比；9、社会领域知识竞赛；（工会活动）十一月1.区角游戏评比；（重点、特色区域）2.开展秋天系列主题活动；3.亲子活动：社会实践活动；（中班组）5.国学诵读活动展示；（亲子诵读加班级诵读活动融合）6.幼儿园保育工作评比；十二月1.美丽的冬天系列主题活动；2.准备元旦亲子活动；（集体舞）3.教师课题故事会；。
2019年幼儿园小班9月份工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年幼儿园小班9月份工作计划(四篇)目录：2019年幼儿园小班9月份工作计划一2019年幼儿园小班9月份工作计划优选二2019年幼儿园小班9月份工作计划精品三2019年幼儿园小班9月份工作计划精选四2019年幼儿园小班9月份工作计划一一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标（一）健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
幼儿园小班月计划9月到12月
幼儿园小班月计划9月到12月一、9月份1. 主题：我的家庭•目标：通过与家庭的关系，培养幼儿对家的认识和深入感受。
•活动安排：–家庭成员介绍：每个孩子带一张家庭成员的照片，向全班介绍自己家人。
–家庭树：制作一棵家庭树，孩子们在树枝上贴上自己家庭成员的照片。
–家庭作品展示：鼓励幼儿带来自己家庭成员共同完成的作品，与班级分享。
2. 主题：四季变化•目标：通过观察和体验四季的变化，培养幼儿对自然的敏感和认识。
•活动安排：–四季图片对比：展示四季的图片，引导幼儿观察和比较。
–天气观察：每天观察天气，并记录在天气表上。
–四季游戏：以四季为主题进行游戏，如四季服装穿搭比赛、四季物品分类等。
二、10月份1. 主题：动物世界•目标：培养幼儿对不同动物的认识和兴趣，增强动手能力和观察能力。
•活动安排：–动物园角色扮演：搭建简易的动物园场景，让幼儿扮演不同动物，展示动物的特点。
–动物拼图游戏：提供各类动物的拼图，让幼儿进行拼图游戏，锻炼动手能力和观察能力。
–动物探索：组织幼儿到周边的动物园或者野生动物保护区进行参观，近距离观察不同动物。
2. 主题：传统节日•目标：通过学习传统节日，培养幼儿对传统文化的兴趣和了解。
•活动安排：–节日故事讲解：讲解传统节日的由来和相关的故事。
–节日习俗制作：制作节日的相关习俗用品，如中秋节的灯笼、端午节的粽子等。
–节日联欢会：举办传统节日的联欢会，包括表演、游戏、品尝传统节日的美食等。
三、11月份1. 主题：我的身体•目标：通过对身体的认知，培养幼儿对健康的重视和自我保护的意识。
•活动安排：–健康饮食讲座：请营养师给孩子们讲解健康饮食的重要性，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
–身体部位游戏：通过游戏的方式，让幼儿学习身体各部位的名称和功能。
–晨午检活动：每天早晨和午餐后进行身体检查，培养幼儿的卫生习惯。
2. 主题：大自然的奇妙•目标：培养幼儿对大自然的热爱和保护意识，开拓幼儿的视野。
•活动安排：–大自然之旅：组织幼儿到郊区或者公园进行大自然的观察和探索。
幼儿园12月教学工作计划范文(精选3篇)
幼儿园12月教学工作计划范文（精选3篇）幼儿园12月教学工作计划1工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。
能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。
教育目标健康社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。
语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。
数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的`小猫、买围巾。
艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。
科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。
常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
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一、指导思想
在区教研室的直接领导下，紧紧围绕骨干工作室的总体思路，全面落实科学发展观，继续深入开展音乐教学研究为主项工作，积极推进园本教研，加强园所文化建设，努力打造优秀教师团队，创优质精品教学，促进我园教育教学工作和谐发展。
二、工作目标
、继续深入研究幼儿园不同年龄班音乐教育活动，以音乐整合教学中的艺术同构为研究重点，形成有效教学经验，全园推广。
2．创造性地组织园本教研，增强教研组磨课和师徒步帮带的效能，借助团队的力量集优补缺，进一步促进教师专业化成长。
3．积极参与和平区园长沙龙博客及教师的个人教研博客两大网络平台交流与分享活动，让网络教研成为教师的一种良好习惯、成为她们工作的一部分。
4．细致筹划园所文化建设，确定核心内涵，形成
一整套体系完整、制度完善、底蕴丰厚、有本园特色的园所文化。
三、工作内容
．音乐教学重点研究艺术知识同构
在上学期初步研究音乐整合教学的基础上，着重挖掘幼儿园音乐教学艺术知识同构的价值和作用，研究音乐教学中完美融合美术、文学等艺术知识，将艺术表现的内容、情感、形式、风格融为一体，充分发挥艺术情感教育功能，创造出主题集中鲜明、内容丰富鲜活的教学方式和方法，引导幼儿升华到音乐益智的文化视角。
其中，纵向同构为传统音乐教学与奥尔夫音乐教学的同构，横向同构为音乐教学与美术、文学的同构。
业务园长不定期听课指导，随时掌握研究工作的进展情况，组织全园性音乐活动观摩研讨，推动音乐教学研究的深入开展。
2．园本教研突出教研组磨课和师徒帮带
运用幼儿园教育管理的新思路，创造性地组织园本教研，充分发挥园本教研中教师的主体地位，挖掘主体力量。
一是增强教研组磨课效能。
教研组长不仅要带领组员在日常音乐教学中经常性开展典型课、问题课的磨课活动，更要在全园性音乐教学观摩活动后，把各平行班择优选出的拨高课磨成精品音乐教学参加
区评优；二是发挥师徒帮带作用。
充分发挥学科带头人、骨干教师以及有经验的老教师的辐射作用，与青年教师结对互助，确定个人发展目标，制定辅助计划，记录活动情况，带动全体教师潜心教学、共同进步。
本学期要求骨干教师以听指导课的形式，每对师徒至少帮带2节音乐活动。
3．进一步规范网络教研
一是和平区园长沙龙上传日志制度化。
由园里统一编排网络教研表，平均每名教师每周上传2篇日志，在沙龙中结合各自教学实际进行教案分享、纪实回顾、活动反思等教研经验交流；二是教师个人博客管理常规化。
培养教师记载教学工作网络日记的良好习惯，每人每周至少上传1篇日志。
为确保网络教研的实效性，以上两大网络平台的教师参与情况均由专人负责管理，定期对上传日志的数量、质量进行监督检查。
4．建设园所文化以内涵发展为主
认真贯彻“和平区走进园所文化活动”的指导精神，挖掘园所文化内涵。
一是确立“爱8226;艺术8226;面向未来”作为我园的核心理念；二是完善制度文化，优化绩效考核制度，有效调动教师的主动积极性和职业发展能力。
三是提升教师文化和幼儿文化，本学期以礼仪为主；四是强化园本课程，设专职教师打造舞
蹈和表演特色精品教学，形成明确的艺术办园方向;五是建立有我园特色的幼儿和教师成长档案。
另外，我们还将利用下半年教学楼改造的机会，重新设计规划环境文化，争取在明年年初展现新面貌。
初步构思为：设核心理念主题墙，分楼层展示文化内涵，一楼以爱为主题，体现以爱育爱，以人为本的文化内涵；二楼展示面向未来，南面主要体现对传统文化的传承，如三字传，弟子规，以及孔融让梨、操冲称象等古代名人小时候的故事。
北面主要体现发展未来的教育理念和为幼儿奠定终身学习可持续发展的教育内涵；三楼主打艺术，从专业培养和素质教育、成果等方面突出我园的舞蹈和表演特色教学。
四、预期成果
．积极参加区评优课和园长沙龙音乐教育论坛优秀教案评选活动，争取好成绩；
2．教师的论文、活动设计和特色教学都要有成果奖，拿好名次；
3．园所文化建设初见成效，办园品位提升，提高集体凝聚力和社会影响力；
4．汇总形成音乐教学研究经验总结材料，并制作配套的PPT，于年底的骨干工作室会上与区内各园交流。
五、逐月安排
九月份：
1、开家长会、家委会
2、环境，主题墙及创设活动区
3、教师节中、大班主题活动《老师像妈妈》
4、观摩音乐教学
5、国庆节活动
十月份：
1、平行班体育竞赛
2、军区培训――教师传达
十一月份：
、班级保教常规检查
2、“118226;24感恩节”爱心系列活动
3、课题过程检查
4、各班上交迎新年方案
十二月份：
、圣诞节系列活动
2、新年系列活动
3、幼儿成长档案评比交流
4、交班级工作总结、课题阶段性成果、教师个人教学总结、
填写业务档案。
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