高中历史(人教版,必修2)教师用书 7单元 课堂检测
人教版高中历史必修2第七单元综合练习卷
人教版高中历史必修2第七单元综合练习卷一、选择题：本大题共20小题。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.战时共产主义政策关于工业方面的措施不包括（）A.实行广泛的国有化B.把所有工业收归国有C.高度集中管理工业D.实行不劳动者不得食答案：D2.下列对战时共产主义政策的表述，不正确的是（）A.不利于集中全国有限的人力物力B.属于适应战时需要的军事性措施C.是在特定环境下采取的非常措施D.为战胜国内外的敌人提供了保证答案：A3.1920年，苏俄国内战争基本结束以后（）A.工农业产值大幅度提高B.实现了向共产主义的直接过渡C.余粮收集制的实行得到了强化D.工人阶级队伍得到空前的加强答案：C4.下列有关苏俄的事件发生在1921年3月的是（）A.协约国武装干涉开始B.俄共（布）十大的召开C.喀琅施塔得水兵叛乱D.战时共产主义政策实行答案：B5.新经济政策在分配制度方面的主要措施不包括（）A.废除实物配给制B.实行按劳取酬的工资制C.克服平均主义D.实行国家统一分配粮食答案：D6.苏俄新经济政策实施的主要历史作用不包括（）A.提供了战胜国内外敌人的保证B.为实现工业化打下了坚实基础C.巩固了工农联盟和苏维埃政权D.调动了广大人民的生产积极性答案：A7.苏联的工业总产值位居欧洲第一位、世界第二位是在（）A.1932年B.1935年C.1937年D.1939年答案：C8.1927年的联共（布）十五大提出了（）A.消灭富农阶级的策略B.实现工业化的方针C.农业全盘集体化的方针D.农业集体化的方针答案：D9.斯大林的《胜利冲昏头脑》一文发表于（）A.1929年B.1930年C.1933年D.1936年答案：B10.斯大林模式在思想文化方面的主要表现不包括（）A.实行百花齐放的方针B.思想理论上观点唯一C.艺术创作上风格单纯D.学术文化上学派单一答案：A11.1936年，苏联通过的《苏维埃社会主义共和国宪法》（）A.宣布苏联已经实现工业化B.宣告农业全盘集体化完成C.标志着斯大林模式的确立D.标志着苏联建成共产主义答案：C12.下列有关苏联计划经济体制的表述，不正确的是（）A.国家直接管理经济B.其计划具有法律效力C.与市场经济相协调D.采用强制性质的手段答案：C13.狂热吹捧斯大林的《斯大林传略》出版于（）A.1946年B.1948年C.1950年D.1953年答案：B14.下列有关赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜批判的表述，不正确的是（）A.是当时苏联政治上最大的事件B.引起了苏联和整个世界的震惊C.把错误归罪于斯大林个人品质D.找到个人崇拜产生的真正根源答案：D15.勃列日涅夫经济改革的重点是（）A.工业B.农业C.商业D.牧业答案：A16.勃列日涅夫时期，国民经济呈现停滞和下降趋势开始于（）A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代答案：C17.下列人物在苏联上台执政的先后顺序是（）①勃列日涅夫②安德罗波夫③契尔年科A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②答案：A18.下列人物曾经在1985年当选为苏共中央总书记的是（）A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.契尔年科D.戈尔巴乔夫答案：D19.戈尔巴乔夫推行的政治多元化和多党制（）A.促进了苏联经济改革的迅速发展B.从根本上动摇了苏共的国家领导地位C.加快了苏联国内政治局势的稳定D.大大提高了苏联的国际社会地位答案：B20.下列事件发生的先后顺序是（）①“八一九”事件②《阿拉木图宣言》的签署③《苏维埃主权共和国联盟条约》公布A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②答案：C二、非选择题：本大题共2小题。
2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.20世纪80年代苏联人为了抢购牛奶、面包等食品，常常要排很长的队伍。
这种现象折射出苏联（）①农业、轻工业长期落后②企业经营自主权扩大③人民生活水平提高缓慢④生活必需品严重匮乏A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】2.从斯大林到戈尔巴乔夫，苏联经济始终存在的问题是（）A. 对外扩张包袱过重B. 国民经济军事化问题严重，经济结构严重失调C. 个人崇拜严重D. 高科技产业毫无进展【答案】B【解析】从斯大林到戈尔巴乔夫，苏联经济始终存在的问题是斯大林模式的弊端没有消除，主要是国民经济军事化问题严重，农、轻、重比例严重失调，B正确；对外扩张包袱过重、个人崇拜不是主要问题，A和C错误；勃列日涅夫时期高科技有所发展，D错误。
故选B。
3.1961年10月，苏共二十二大提出了扩大企业权限，加强经济刺激，充分利用商品货币关系以及各种经济杠杆和加强经济核算等新的改革方向。
这一举措（）A. 打破了斯大林模式的制约B. 冲击了苏联的计划经济体制C. 加速了苏联工业化的实现D. 严重脱离了苏联的基本国情【答案】B【解析】由材料中“利用商品货币关系以及各种经济杠杆和加强经济核算”可知，这些改革方向必然冲击苏联计划经济体制，故B正确；AD两项与史实不符，排除；赫鲁晓夫执政时期，苏联已经实现了工业化，排除C；4.1927年苏联第聂伯河水电站开始动工建设。
它借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验，由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导。
历时5年，先期5个发电机组建成投产。
据此可知当时（）A. 美苏两国由对手变成盟友B. 苏联推崇市场经济体制C. 新经济政策影响并未消失D. 苏联工业位居世界第二【答案】C【解析】题干中提及第聂伯河水电站“借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验，由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导”，可知第聂伯河水电站受到国外技术专家的支援，有新经济政策的影子，故选C项；美苏两国由对手变成盟友是在二战期间，排除A项；1927年斯大林执政时期，苏联奉行计划经济体制，排除B项；苏联工业位居世界第二是在苏联完成二五计划后，即1937年，排除D项。
2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.1920年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息。
但是，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重。
面对严重的危机，苏俄政府实行（）A. 工业化政策B. 战时共产主义政策C. 新经济政策D. 农业集体化政策【答案】C【解析】2.有学者认为，对于战时共产主义政策而言，如果说计划的目标是“政权生存”，那时的经济也许可以说是计划经济；但如果说计划的目标是“经济发展”，那时的所谓计划则极为缺乏经济发展的成分。
该学者意在强调战时共产主义政策（）A. 围绕保卫和巩固政权展开B. 具有计划经济的典型特征C. 为新经济政策奠定了基础D. 推动了社会经济迅速发展【答案】A【解析】根据材料“如果说计划的目标是‘政权生存’，那时的经济也许可以说是计划经济”“极为缺乏经济发展的成分”可知，该学者意在强调战时共产主义政策是围绕保卫和巩固政权展开，不是为了促进经济本身的发展，故A正确；根据材料“所谓计划极为缺乏经济发展的成分”可知，战时共产主义政策不具有计划经济的典型特征，故B错误；材料没有提及新经济政策，无法说明战时共产主义政策为新经济政策奠定了基础，故C错误；根据材料“极为缺乏经济发展的成分”可知，战时共产主义政策没有推动社会经济迅速发展，故D错误。
故选A。
3.1981—1985年，苏联国民生产总值平均增长率为5.1%、3.1%、2.2%、1.8%。
因此，戈尔巴乔夫一上任就惊呼，“国内形势已经潜伏着严重的社会经济危机”。
据此，戈尔巴乔夫（）A. 优先发展军事工业B. 制定“加速发展战略”C. 加强执政党地位D. 大力发展社会主义市场经济体制【答案】B【解析】20世纪70年代由于苏联大力发展军事工业，导致苏联经济萧条，材料中显示20世纪80年代初苏联经济增长率呈现下降趋势，为改变这种局面，戈尔巴乔夫制定苏联社会经济的“加速发展战略”，故B项正确。
高中历史(新人教版)必修下册同步习题：第七单元达标检测(同步习题)【含答案及解析】
单元达标检测(满分:100分;时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共60分)1.19世纪80年代中期德国才有了第一块海外殖民地。
当它走近“资本主义筵席的时候,席位已被占光了”。
这种现象导致( )A.资本主义经济发展不平衡加剧B.帝国主义掀起了重新瓜分世界的斗争C.帝国主义列强将世界瓜分完毕D.主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段2.霍布斯鲍姆在《帝国的年代:1875—1914》中说:“1905年后,国际危机通常都是诉诸战争威胁来解决。
”产生这一现象的主要背景是( )A.两大军事集团的形成和发展B.英法操纵国际联盟激化矛盾C.欧洲集体安全体系开始破产D.美国加强对欧洲事务的干涉3.英国历史学家霍布斯鲍姆说:“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知,也都或详细或简略地被绘制成地图。
除了无关紧要的例外情形以外,探险不再是‘发现’,而是一种运动挑战……”这段材料反映的本质问题是( )A.主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡B.帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮C.资本主义世界市场初步形成D.资本主义各国经济政治发展不平衡加剧4.1914年,在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“圣诞节回家”的口号。
新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪管里插着鲜花,脸上露出微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
这些现象( )A.反映了军国主义的泛滥B.体现了狂热的战争情绪C.说明双方都稳操胜券D.表明战争进程异常顺利5.法国的罢工人数在1916年为4.1万人,1917年猛增至29万人,罢工工人提出了“打倒战争”的响亮口号。
这一事实说明( )A.战后和平主义思潮盛行一时B.社会主义运动开始成为时代潮流C.苏维埃俄国退出战争的影响D.战争加剧交战国内部的各种矛盾6.第一次世界大战期间,协约国联军总司令、法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人,也是出色士兵的材料。
2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.1940年上映的美国电影《愤怒的葡萄》在苏联没有通过审查，原因是苏联的审查官无法理解为什么电影中最贫穷的一家人会拥有一辆卡车，他们认为这是对资本主义的美化。
这反映当时（）A. 美国综合国力远超苏联B. 苏联工业化的结构性局限C. 美国电影缺乏现实基础D. 苏联遭到西方全方位封锁【答案】B【解析】苏联工业化在1937年已基本实现，已成为世界第二工业大国，1940年时第三个五年计划正在大力推进。
苏联的工业、军事、政治等方面应该拥有相当实力，美国综合国力并非远超苏联，故A错误。
苏联工业化结构中，重工业突出，消费品生产滞后，所以苏联的审查官无法理解电影中美国普通家庭的生活方式，故选B。
当时的美国，汽车消费已经进入普通家庭，所以C错误。
D项缺乏相关历史依托，事实上在经济危机爆发后，西方国家对苏政策已经调整，材料也不能说明西方与苏联对立关系的存在，故D错误。
故选B。
2.苏联的第九个五年计划（1971～1975年）期间，首次将“采用科学劳动组织”写入国民经济发展计划，强调要使劳动的分工与协作更加趋向合理化。
这表明当时苏联的经济改革（）A. 重视科技贡献率的提高B. 仍以斯大林模式为指导C. 强调科学管理的重要性D. 突破了对公有制的迷信【答案】C【解析】依据材料“采用科学劳动组织”“强调要使劳动的分工与协作更加趋向合理化”等信息并结合所学知识可知题干表明当时苏联的经济改革强调科学管理的重要性，故C 正确；“重视科技贡献率的提高”不合题干主旨，故排除A；“仍以斯大林模式为指导”说法片面，故排除B；题干没有涉及对公有制进行改革，故排除D。
2024_2025学年高中历史单元质量检测卷七新人教版必修2
第七单元苏联的社会主义建设单元质量检测卷(七)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．1920年，俄国的农业总产量只相当于战前水平的2/3，老百姓的日常生活用品严峻缺乏，人们要忍受着冬季寒冷的侵袭。
到1921年，状况更惨了。
这主要是因为( ) A．苏俄新经济政策的实施B．国内斗争的破坏C．战时共产主义政策持续D．西方国家的封锁解析：选C 1918～1921年苏俄推行战时共产主义政策，实行余粮收集和食物配给，导致人们生活困难，故选C项；苏俄新经济政策是1921年起先的，解除A项；国内斗争在1920年已经结束，解除 B项；材料“农业总产量”下降和“日常生活用品”缺乏都是国内经济状况，其主要缘由不是西方国家的封锁，解除 D项。
2．据《苏联经济史》记载，(苏俄)国营农场的数目：1919年只有2 020个，1920年末已经增长到3 312个。
这一时期国营农场的发展有利于( )A．农业生产水平的快速提高B．保障对工业中心的粮食供应C．推动农业集体化运动的开展D．调动个体小农生产主动性解析：选B 材料中反映的是农场的数量的增多，不是生产力水平的提高，故A项错误；材料中农业的发展有利于为工业供应原料，故B项正确；农业集体化是斯大林时期推行的，故C项错误；发展国营农场并不能调动农夫个体的主动性，故D项错误。
3．据统计，到1921年2月，苏俄工人的工资中实物工资占到了工资总额的93.7%，国家银行也被取消。
出现这一现象是因为当时( )A．推行实物配给制度B．流通货币严峻短缺C．国内金融危机严峻D．实行了新经济政策解析：选A 1921年2月苏俄推行战时共产主义政策，发放实物工资和取消国家银行属于该政策的一部分，故选A项；实行战时共产主义政策确定程度上取消了自由贸易而非货币的短缺，解除B项；材料现象引发了国内经济危机，解除C项；该现象源于战时共产主义政策，解除D项。
4．从1921年至1928年，苏俄(联)原来破败不堪、奄奄一息的经济，很快复原了起来，人民生活也快速得到了提高。
2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.20世纪50年代，赫鲁晓夫提出，把工人和职员的实际月工资提高30%，把集体农庄庄员的收入至少提高40%，特别要提高工资低的那部分工人的工资。
这表明赫鲁晓夫（）A. 注重提高民众的消费水平B. 借助市场发展经济C. 倡导放缓工业发展的速度D. 主张变革集权体制【答案】A【解析】提高工人、职员和集体农庄庄员的收入，能够改善人民的生活，提高民众的消费水平，故A项正确；材料未直接涉及市场对经济的调节作用，故B项错误；材料未涉及“放缓工业发展的速度”，故C项错误；赫鲁晓夫改革措施在一定程度上冲击了斯大林模式，但他并未变革集权制，故D项错误。
故选A。
2.在1985年4月的苏共中央全会上，苏共提出了“加速国家社会和经济发展战略”，主要目的是集中财力和物力，大力发展机械制造业，购买西方技术，实现工业部门的快速增长。
据此可知，该战略（）A. 重视国民消费行业的发展B. 旨在改变苏联传统经济模式C. 忽视了对经济结构的调整D. 缩小了苏联同西方国家的差距【答案】C【解析】依据材料“大力发展机械制造业，购买西方技术，实现工业部门的快速增长”可知，当时苏联仍然重视工业，并没有重视对经济结构的调整，故C正确；题干没有体现“重视国民消费行业”的相关知识，故排除A；到苏联解体前，苏联传统经济模式仍未改变，故排除B；“缩小了苏联同西方国家的差距”题干不能体现，故排除D。
故选C。
3.苏联的粮食收购率1927-1928年是14.7\% ，到1938-1940年达到41.2\% ．对这一变化解读正确的是（）A. 农民的全部余粮收归国家所有B. 新经济政策促进了农业发展C. 苏联牺牲农民利益推进工业化D. 农民的生产积极性大为提高【答案】C【解析】根据题干信息“1938-1940年达到41.2\% ”结合斯大林模式内容可知，苏联牺牲农民利益推进工业化，故C正确；A项指的是1919年实行的余粮收集制，排除；新经济政策于1928年废除，故B错误；D项说法不符合史实，排除。
2019--2020年人教版高中历史必修二第七单元检测题 苏联的社会主义建设
第七单元苏联的社会主义建设一、选择题1.黄仁宇评价苏俄(联)的某段历史认为：“它没有预定的计划，只不过是仓皇应付非常态的各种措施。
它如果有任何中心思想的话，也不过是起于动员时的群众心理。
”这种看法反映了( )A.战时共产主义政策的仓促性B.新经济政策执行的必要性C.斯大林模式实施的片面性D.赫鲁晓夫改革的局限性2．1921年1月，苏俄政府确立了统一分配市有住房的原则：所有居民不分年龄一律人均8平方米。
如果一套住宅中的人均面积超标，就必须允许其他人搬到这套住宅里共同居住，即“紧凑使用住宅”原则。
这一政策( )A．深受“战时共产主义”政策影响 B．推动国民经济恢复工作基本完成C．集中全国力量进行国内战争 D．通过商品货币关系解决住房问题3．苏俄(联)历史上的某一时期银行的信贷业务急剧减少，银行作为信贷机构而独立存在已失去意义，政府发布《关于撤销人民银行的法令》，宣布银行机构与财政机构合并。
苏俄(联)这一时期的经济政策( )A．引发了严重经济和政治危机 B．造成国民经济比例严重失调C．一定程度冲击了斯大林模式 D．利用市场货币关系发展经济4.1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，粮食产量急剧下降，许多人死于饥饿。
粮食、原料和能源的短缺，使得大批工厂无法开工，大量工人被迫到乡下谋生，无产阶级队伍涣散。
为解决这些困难，苏维埃政府的政策( )A.利用军事手段管理经济B.利用市场货币关系恢复经济C.开展农业集体化运动D.开展垦荒运动5．一名老俄共(布)党员曾说，之前所建立起来的那种制度是美好的。
但当听到要把石油以及其他许多企业都要租让给外国资本家去经营的时候，觉得十月革命的“大厦”正在摇摇欲坠。
这反映出当时的苏俄( )A．经济发展出现衰退迹象 B．生产关系发生根本变革C．经济政策推行遇到阻力 D．国家走上工业化发展道路6.列宁在《十月革命四周年》中说：“不能直接凭热情，而要借助于伟大革命所产生的热情，靠个人利益的结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁，通过国家资本主义走向社会主义；否则你们就不能到达共产主义，否则你们就不能把千百万人引导到共产主义。
高中历史必修二第七单元测试
高中历史必修二第七单元测试第七单元的历史课程是高中必修二中的一部分，它是中国古代史的重要内容。
为了确保学生对于这一单元的理解和掌握程度，老师会安排一次单元测试。
本文将以《高中历史必修二第七单元测试》为标题，探讨这次测试的内容和重点。
首先，我们需要了解第七单元所涵盖的主题。
第七单元的内容主要是关于南北朝时期的历史。
南北朝时期是中国历史上一个非常重要的时期，它距离我们现在已经有1500多年的历史。
这个时期有许多重要的事件和人物，包括刘宋、南斯楚和北朝等。
接下来，我们将讨论一些可能会在这次测试中出现的问题。
测试的问题通常涵盖以下几个方面：1. 南北朝时期的起源和背景：这个问题要求学生了解南北朝时期的起源和产生的背景。
学生需要了解此时期的政治和社会背景，并解释它对中国历史的影响。
2. 南北朝时期的国家和政权：这个问题涉及到南北朝时期的各个国家和政权。
学生需要知道各个国家和其统治者的重要信息，如刘宋和南斯楚等。
3. 南北朝时期的重要事件和人物：这个问题要求学生回顾南北朝时期的重要事件和人物。
他们需要了解以刘宋为例的重要事件和人物，并了解他们对中国历史的影响。
4. 南北朝时期的经济和文化发展：这个问题涉及到南北朝时期的经济和文化发展。
学生需要了解此时期的重要经济和文化发展，如农业、手工业、文学、美术等。
5. 南北朝时期的社会状况和人民生活：这个问题要求学生了解南北朝时期的社会状况和人民生活。
学生需要知道南北朝时期的社会等级、家庭、婚姻等方面的信息。
在准备这次测试时，学生可以通过以下几个途径来提高自己的理解和掌握程度：。
2020年人教版高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》考试测试卷
2020年人教版高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》考试测试卷第七单元《苏联的社会主义建设》测试卷一、选择题(共20小题)1.十月革命后，苏维埃俄国曾尝试“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”。
结果，这一尝试（）A．造成了严重的经济政治危机B．有效巩固了工农联盟C．促进了市场经济的繁荣D．迅速完成了社会主义工业化2.苏（俄）联某领导人指出：“一条是资本主义道路，就是用在农业中培植资本主义的方法使农业成为大农业……另一条是社会主义道路，就是在农业中培植集体农庄和国营农场……任何第三条道路都是没有而且不可能有的。
”这一论断（）A．是对苏联国情的准确概括B．符合“战时共产主义”政策的要求C．延续了新经济政策的精神D．不利于苏联农业经济长期发展3.20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。
……工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。
……对人的漠不关心到了无以复加的地步”。
下列材料理解最为准确的是，“斯大林模式”下（）A．高度集中的管理体制不利生产发展B．工业化的加速是以牺牲农业为代价的C．单一的公有制体制阻碍了生产发展D．工业化加速的同时忽视了改善民生4.俄国（苏联）1913～1926年工业生产情况表以下有关这一时期工业发展的解读，符合表中信息的是()①体现了政策的连续性和经济稳定增长 ①1926年的工业生产超过1913年的水平①关注到了有关国计民生产业的发展 ①为以后苏联经济结构失衡埋下祸根A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①5.下表为勃列日涅夫时期苏联经济增长速度的下降情况一览表。
下列四个选项是有人从表格数据中得出的信息，其中错误的一项是()A．勃列日涅夫时期苏联国民经济逐年下降B．勃列日涅夫把改革的重点放在工业方面，因而取得了巨大成就C．农业和轻工业发展缓慢，最终制约了工业的发展D．与美国军备竞赛，成为经济发展的沉重包袱6.戈尔巴乔夫在其著作《对过去和未来的思考》中说：“赫鲁晓夫留下的主要东西就是使斯大林主义失掉了声誉……这是改革得以开始的前提和条件之一。
2021年高中历史第7单元单元小结与测评教师用书人教版必修2.doc
第7单元
[主题时空线索串联]
[主题发展历程纵览]
“轻重”难调——苏联的社会主义建设
时期发展历程
社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代) 1.“战时共产主义”政策(直接过渡)——追随“理想”的实验
(1)背景：国内战争爆发，苏联面临严峻的政治经济形势
(2)内容
①农业：余粮收集制②工业：工业国有化③商品流通：取消一切商品贸易，由国家集中分配④社会劳动：强制劳动
(3)特点：适应战时需要；具备某些共产主义的特征，否定商品货币和市场规律
(4)评价
①积极：在战时特殊情况下，最大限度地集中全国人力、物力、财力，保证了军事上的胜利
②消极：许多措施超出了战时需要的限度，带来的弊端日益显现，引起人民不满，引发了政治经济危机
2．新经济政策(间接过渡)——面对现实的实验
(1)背景：“战时共产主义”政策导致的政治经济危机
(2)内容
①农业：粮食税②工业：中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和。
海南国科园实验学校中学部高中历史 第七单元单元综合
海南国科园实验学校中学部高中历史第七单元单元综合检测新人教版必修2(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)俄国十月革命胜利后，为建立社会主义经济体制，几代领导人进行了不懈努力。
据此回答1～6题。
1．1918年苏维埃俄国的一位市民拿100卢布在市场上购买了100斤粮食，以下判断及理由正确的是( )A．假的。
当时形势严峻、物价上涨，粮食不可能那么便宜B．假的。
战时共产主义政策是不允许自由买卖的C．真的。
国家实行余粮征集制，人们只能去买D．真的。
苏俄政府修改了原有政策，允许自由贸易解析：解题关键是要抓住时间“1918年”，1918年苏俄实行的是战时共产主义政策，不允许自由贸易。
答案：B2．列宁在《十九世纪末俄国的土地问题》一文中说：“社会主义就是消灭商品经济。
”并认为“只要仍然有交换，那谈什么社会主义是可笑的”。
下列哪一政策体现了列宁的以上主张( )A．新经济政策 B．战时共产主义政策C．《土地法令》 D．社会主义市场经济解析：战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的，它取消了商品贸易，一切生活必需品都由国家集中分配，试图直接过渡到纯粹的社会主义经济形式，最后引起了农民的反对。
答案：B3．1921年苏俄的粮食播种面积只有9 030万公顷，比1920年减少690万公顷，只及其1913年的85%。
此现象发生的主要原因是( )A．战时共产主义政策挫伤了农民生产的积极性B．国内战争使农业生产形势日益恶化C．新经济政策的推行使农业生产效率大大提高D．苏俄工业化发展，工业反哺农业所致解析：十月革命后，苏维埃政权面临着协约国的外来干涉和国内的叛乱。
为了集中力量战胜敌人，苏俄政府采取了战时共产主义政策。
后来战争结束，该政策中许多超出战时需要限度的措施不仅没有缓解，反而进一步加强，遭到了农民的抑制，农民的积极性大大降低。
答案：A4．20世纪20年代初，一位老农曾对列宁说：“我看现在的主要问题是庄稼人失去了干活的兴趣。
(完整版)历史必修二第七单元测试题及答案
历史必修二第七单元一、选择题1.1922年2月20日,列宁要求“加紧惩治苏维埃政治敌人和资产阶级代理人,由革命法庭和人民法院采取最迅速、最符合革命要求的方式加以惩治”,还要求“对共产党员的惩办应比非党人员加倍严厉”.这表明( )A.列宁对新经济政策进行理性反思B.新形式下经济领域腐败问题凸显C.两种社会意识形态具有不相溶性D.新政初期共产党内腐败问题严重2.列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的‘感情社会主义’的情绪的支配”,“掌握商业,指导商业,把商业控制在一定的范围内,这是无产阶级国家政权能够做到的.”为此列宁( )A.取消一切商品贸易B.允许自由贸易C.实施计划经济D.实行自由放任3.1921年10月,列宁在一次集会上指出:俄国由战时共产主义体制转向实施新经济政策,是一场巨大的政治变革。
该论断( )A.指明了苏俄社会主义的发展方向B.阐明了经济发展对巩同政权的重要性C.评估了战时共产主义体制的政治意义D.表明新经济政策更具有社会主义性质4.历史学家尤·叶梅利亚诺夫写到:“对斯大林作用的评价不应该脱离当时的时代。
那时候主要注重实际成就,不太注重为了促进经济增长付出了多大代价这样的问题……那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”与此有关的说法中,错误的是（）A.当时的苏联面临帝国主义威胁，经济文化落后B.付出的代价包括农业、轻工业、重工业比例严重失调C.二战后，苏联面临冷战威胁，建立高度集中的经济体制D.戈尔巴乔夫主持的民主化改革是苏联解体的重要原因5.俄罗斯《晨报》报道,20世纪苏联领导人好感度最新民调调查结果,勃列日涅夫成为现代俄罗斯人最喜欢的苏联领导人,其中有56％的受访者对勃列日涅夫持肯定态度.勃列日涅夫得到肯定的理由是( )A.农民生活水平得到明显改善B.苏联保持了大国的荣耀C.苏联军事实力全面超过美国D.冲破了斯大林模式束缚6.列宁评价某制度时说:“当时在某种程度上由于军事任务突然压来,由于共和国在帝国主义战争结束时似乎已经陷于绝境,由于这一些和其他一些情况,我们犯了错误.决定直接过渡到共产主义的生产和分配.”该制度在当时( )A.巩固了十月革命胜利成果B.立刻引发农民不满和暴动C.促进了苏俄经济迅速恢复D.奠定了苏联工业化的基础7.发生在1920年苏俄的现象有（）A:私营企业纷纷涌现B:国营企业的经营自主权扩大C:政府禁止买卖粮食D:农民积极参加农业集体化运动8.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。
高中历史(人教版,必修2)教师用书 7单元 第21课时 二战后苏联的经济改革 基础达标检测
1.“顶上阴谋家的帽子刚脱,头上便戴上了改革家的桂冠;策略家的徽章未送进门庭,蛮干家的门牌就已挂出。
”这是对苏联一位政治家的评价,这位政治家的“蛮干”主要表现在()。
A.实行余粮收集制B.开展种植玉米运动C.实现农业全盘集体化D.废弃部门管理体制【解析】解题的关键是理解“蛮干”的意思,即不顾客观规律去硬干。
赫鲁晓夫不顾具体气候、土壤条件,盲目采取措施大规模种植玉米,正体现了“蛮干家”的做法。
【答案】 B2.有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人”。
这里“斯大林的守墓人”的主要含义是()。
A.未改变农业水平落后的局面B.未突破旧有的经济发展模式C.一味强调优先发展重工业D.未改变苏联原有的社会制度【解析】赫鲁晓夫的改革是在当时教条主义盛行、思想僵化的情况下进行的,虽在一定程度上冲破了传统观念的束缚,冲击了斯大林体制,起到了“掘墓人”的作用,但其在经济改革理论上并没有突破,只是在维持原有经济体制的基础上进行的局部改革。
【答案】 B3.(2014·山东临朐实验中学课时练)《停滞的时代》中写道:延续18年的“×”式庸人政治,因其停滞的时代特点,被称为“20年核冬天(认为使用大量的核武器)”。
“×”式庸人政治时期是指()。
A.斯大林时期B.赫鲁晓夫时期C.勃列日涅夫时期D.戈尔巴乔夫时期【解析】根据题干中的“延续18年”“停滞的时代”和“核冬天”等信息可知,“×”式庸人是指勃列日涅夫。
【答案】 C4.观察以下两幅漫画,根据图1反映的政治主题,判断图2中走在送葬队伍的最前头的人是()。
A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.戈尔巴乔夫D.斯大林【解析】图1反映的政治主题是苏联解体,而苏联直接葬送于戈尔巴乔夫之手。
C【答案】5.(2014·浙江金华中学单元检测)美国学者在《俄罗斯史》中写道:“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革,而不考虑从根本上进行改革。
最新人教版必修2高中历史单元检测(七)导学案
单元检测（七）一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．列宁在《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》一文中指出：人类实现了共产主义后，黄金就失去了意义，只能用修建一些公共厕所。
苏俄(联)在以下哪一时期对黄金的认识与之相同？( ) A．“战时共产主义”政策时期B．新经济政策时期．农业集体时期D．工业建设时期答案 A解析材料中描述的时期是共产主义时期，“战时共产主义”政策幻想直接过渡到共产主义，故选A。
2．1921年画家弗·赛罗夫创作了油画《列宁会见上访农民》，描绘了列宁在一间简陋的办公室里接见从外省步行上访的农民的情景。
此次接见给列宁的触动是( )A．必须以土地改革改善农民的生活B．必须以新的政策取代余粮收集制．必须提高农业在国民经济中的地位D．必须实行农业集体运动答案 B解析紧扣材料中的关键时间：1921年。
十月革命后，苏俄实行“战时共产主义”政策，造成了严重的经济危机和政治危机，为此，从1921年起，苏俄以新经济政策代替“战时共产主义”政策，主要内容是必须以新的政策取代余粮收集制，故选B项。
3．马克思设想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制，计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”。
苏俄(联)首先突破这一设想的经济政策是( ) A．“战时共产主义”政策B．新经济政策．农业集体政策D．“新经济体制”答案 B解析题干材料提到“公有制，计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”结合所知识可知符合这一特征的是战时共产主义政策，首先打破这一政策的是实施新经济政策，故符合题意的答案是B。
4．1922年俄共中央规定：“共产党员绝对必须参加本区或本村的农业合作社和农业集体组织。
如果这种组织尚未成立，共产党员绝对必须带头创办这些组织。
”这一规定的实质目的是( ) A．确保公有制经济的主体地位B．全面推行农业集体政策．加强农业在经济中的基础地位D．最大限度推行新经济政策答案 A解析把握时间信息1922年，此时实行新经济政策，利用市场和商品货币关系发展社会主义生产力，但要确保公有制的主体地位，选择A项。
【导学案】(教师用书)高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设检测 新人教版必修2
【导学案】（教师用书）2015版高中历史第七单元苏联的社会主义建设检测新人教版必修2一、选择题1.列宁指出:“资本主义留给了我们一种群众组织——消费合作社,这种组织便于我们过渡到对产品分配实行广泛的计算和监督。
”“消费合作社”在当时的职能主要体现在下列哪一项中?( )。
A.“战时共产主义”政策的余粮收集制B.“战时共产主义”政策的实物分配制C.新经济政策中农业方面的措施D.新经济政策中的贸易和分配制度【解析】“战时共产主义”政策规定,日常生活用品由国家通过消费合作社分配。
材料中的“对产品分配实行广泛的计算和监督”与此相符。
【答案】 B2.某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。
”这一传单出现的历史背景应是( )。
A.政府的战争政策造成粮荒B.新生的苏维埃政权面临困境C.农业集体化运动出现失误D.德国法西斯大举入侵苏联【解析】根据材料中的有效信息“为饥饿的彼得格勒到农村征粮”可知,苏维埃政权建立后,面临国内外敌人的进攻,为了保障战争的胜利,苏俄实行了余粮收集制。
【答案】 B3.列宁认为,新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。
这里的“改良主义”是指( )。
A.利用市场壮大社会主义经济B.建立稳固的工农政策C.修改、调整“战时共产主义”政策D.壮大社会主义经济成分【解析】解题时注意从新经济政策的特点来思考。
新经济政策的特点是利用市场和商品货币之间的关系来发展壮大社会主义经济,逐步向社会主义过渡。
【答案】 A4.十月革命胜利后,列宁对俄国这样经济文化相对落后的国家如何走社会主义道路进行了艰苦探索。
下表最能说明( )。
年份项目1913 1921 1925粮食作物耕种面积(万公9446 6620 8730顷)粮食作物产量(亿普特) 39.79 22.13 44.24A.“战时共产主义”政策引发了严重的经济政治危机B.“战时共产主义”政策遭到苏俄广大人民的抵制C.新经济政策促进了苏联农业的恢复和发展D.新经济政策恢复了货币流通和商品交换【解析】材料表明,1921~1925年苏联粮食产量有很大提高,这主要得益于新经济政策的实施。
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一、选择题
1.(2014·辽宁三校期末期中)列宁在评价某一政策时说:“当时所处的战争条件下,这种政策基本上是正确的……除了余粮收集制之外,当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的……因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件,我们没有丝毫的选择余地……”列宁评价的这一政策( )。
A.是俄国向社会主义过渡的唯一正确途径
B.是符合经济发展规律并得到苏俄人民热烈拥护的
C.在特定环境下为巩固苏维埃政权发挥了重要作用
D.使苏俄的国民经济和工业生产迅速恢复
【解析】列宁在讲话中明确指出了“某一政策”实施的背景是战争条件,所以它只是战时的措施,A项错误;战时共产主义政策打击了人们的生产积极性,引起了各方面的危机,因此B、D两项表述不符合史实。
【答案】 C
2.(2014·辽宁三校期末测试)列宁认为“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”。
以下符合上述理论的措施有( )。
A.实行余粮收集制
B.允许私人创办和租赁工厂
C.普遍实行工业国有化
D.强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则
【解析】根据题干中的“不能实现从小生产到社会主义的直接过渡”“利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”可以判断,本题考查的是新经济政策。
A、C、D三项都不符合题意。
【答案】 B
3.(2013·河南省郑州市高中毕业年级第一次质量预测)20世纪20年代初,苏俄农民喊出了“打倒列宁和马肉,恢复沙皇统治和猪肉”的口号。
造成这一局面的原因是( )。
A.农民不堪忍受国内革命战争的灾难
B.西方国家实施和平演变政策
C.“战时共产主义”政策挫伤了农民的积极性
D.人民怀念沙皇统治时的荣耀
【解析】由于“战时共产主义”政策的实施,20世纪20年代初,苏俄发生了严重的经济危机和政治危机,各地农民起义不断。
材料反映了“战时共产主义”政策挫伤了农民的积极性。
【答案】 C
4.(2014·南通学业水平测试)一些学者认为,斯大林时期乌克兰发生的大饥荒是当时农业政策造成的。
如果这些学者的观点符合史实,造成大饥荒的原因应是( )。
A.推行余粮收集制
B.征收固定的粮食税
C.实行农业集体化
D.开展种植玉米的运动
【解析】符合斯大林时期的是C项。
【答案】 C
5.(2014·山东淄博七中月考)1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”下面对“布尔什维克的智慧”理解正确的是( )。
A.制定战时共产主义政策
B.实施经济建设五年计划
C.实行新经济政策
D.推行义务交售制
【解析】根据题干中的时间“1933年”可以排除A、C两项;“推行义务交售制”是指农业产品,且“推行义务交售制”引起农民的不满,不是“布尔什维克的智慧”,排除D项。
【答案】 B
6.(2014·河南周口重点高中测评)法、英、德、美的工业生产在1937年比1913年分别增长1%、10.4%、19.4%、54.3%,而苏联同期工业增长近750%,到1940年,苏联成为欧洲第一工业国。
究其原因是( )。
A.斯大林模式比西方自由主义经济模式更先进
B.苏联开创了独特的国民经济发展之路
C.1921年开始实行的新经济政策收到良好效果
D.西方国家的工业处于落后状态,发展缓慢
【解析】斯大林模式有隐患,A项错误;这一模式在当时符合苏联国情,促进了苏联经济的发展,B项正确;C项与题干中的时间不符;D项与史实不符。
【答案】 B
二、非选择题
7.(2014·广东梅州水寨中学期末)阅读下面的材料,回答问题。
材料苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式,这种模式的特点是:通过国家职能部门制订计划,以增强国防实力为目标,优先发展重工业,建立以国营企业和集体化农业为主导
的国民经济,用高于资本主义的发展速度赶超西方发达国家。
这种类型的工业化伴随着高度的独立自主,带有强制性,并能充分动员群众。
这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。
在工业化初期阶段上,其资金积累的唯一来源是农业,以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。
这样做必须借助于强化中央政权对市场和贸易的控制,并在一段时间内以强制性的方式割断与世界经济体系的联系,行政部门对经济的控制越强,经济本身增长的能力便相应地越弱,从而导致增长的速度最终缓慢下来。
苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效,这是因为计划指令性的经济发展道路确实具备资本主义自由主义工业化所不具备的优势。
——钱乘旦等著《世界现代化进程》
(1)根据史实找出与材料分析的工业化特点一致的具体政策。
(三条即可)
(2)分析苏联模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因。
苏联模式又有何弊端?
【解析】第(1)问只要写出与特点相对应的政策名称即可。
第(2)问实质上要求概括斯大林模式的积极作用和弊端。
【答案】(1)具体政策:实施五年计划,推行计划经济;优先发展重工业;实行农业集体化,建立集体农庄;推行农产品义务交售制等。
(2)原因:该模式可以最大限度地集中全国人力、物力、财力,发展重工业,实现了工业化,改变国家落后面貌。
弊端:行政命令管理经济,否定市场和价值规律,企业缺乏足够的动力和活力,经济效益低下;轻重工业比例失调,牺牲了农民利益,影响人民生活水平的提高。