栗溪镇实验学校2018年工作计划
实验小学2018—2019学年度第二学期学校工作计划
实验小学2018—2019学年度第二学期学校工作计划一．指导思想以十九大精神为指引，深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，紧紧围绕区教科体局2019年工作要点，坚持以质量为中心，以创建《义务教育学校管理标准》实验区工作示范校为目标，进一步加强学校管理，优化教育环境，丰富办学内涵，在更高的起点上构建学校发展的“新常态”。
二．主要工作1.以“十三五规划”编制为契机，全面梳理学校的发展愿景；2.以“《义务教育学校管理标准》”实验验收为抓手，全面提升学校运行品质；3.以“第九届读书节”为载体，全面开启“赣州教育大阅读”实小新篇章；4.以省规划“国学”课题研究为突破，全面推进传统文化教育的深入；5.以承办省“科技”竞赛为平台，全面提升校本课程与社团建设的品质；6.以“行思成书院”为抓手，全力提升教师专业素养。
三、具体措施（一）常抓不懈，引领教师提高师德水平1．加强学习，发挥模范带头作用。
组织党员教师认真深入学习贯彻党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神，结合学校书香校园的建设，力争把“清雅论坛”、“骨干教师研讨”、“主题党日”等活动打造成党员教师学习研讨的精品活动。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用。
2．提升素养，创设美好校园环境。
大力宣传“最美乡村教师”、“感动赣州师德模范”、“感动实小十大人物”的先进事迹，打造一支品德高尚、知识渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力使教师在政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升。
（二）养成习惯，营造健康文明校园氛围1.加强管理，提升德育队伍的履职效能。
一是构建“大德育”队伍。
本学期，德育处继续将与党总支、团总支、大队部、红十字会、关工委、家委会等部门紧密联系，协调各方资源，凝聚德育合力，实现“大德育”的队伍共建。
二是加强班主任培训。
2018年教学工作计划
常河镇中心小学2017-2018学年第二学期教学工作计划一、指导思想：深入贯彻“以人为本、科学发展”的思想，围绕着“魏书生教育思想”为主题，以全面深入实施素质教育为工作重心，以“提高质量，提升素养，促进公平”为核心，以打造特色品牌学校为突破口，以课程建设、课堂探索、学习整合、团队建设为引领，以“讲规范、抓创新”为工作原则，努力办人民满意的教育。
工作要点：1.打造书香校园：在开齐开足课程的基础上，继续每天的语文学科的诗词诵读、书写课程。
把魏书生思想的四活动一特色落到实处，落实到人。
语文学科的诗词诵写课程：主要根据上半年魏书生教育思想，（一二年级本学期进行弟子规；三年级——六年级为小学生必读诗词，重点培优（成立诗词诵写社团）、活动促进（定期作品展示、比赛）等方面进行打造。
社团建设：抓好素质教育工作，每日一练活动要让学生在一定的阶段内有所提高，一月一展示并进行评比。
根据学校特色建设及学生发展需求，我们将对以往的社团进行梳理，除了呼啦圈、手语、手指操、钢琴社团以外在发展多个要提高科技含量、提升档次的室外活动社团如期开展。
2.强化课堂教学管理：（1）牢牢抓住课堂教学的主阵地，以提高课堂效益为宗旨，让学生在课堂上各种能力得到培养，可考虑教案书写检查方面的改革，重教学过程的设计，坚持走出去，请进来的办法，充分利用现有电教资源，通过反复的学习思考和研讨，甚至是模仿，真正实现以学生为主体的课堂理念。
实现师生角色的转变，重视鼓励教师提高电脑操作水平，学会并不断提升课件制作水平。
继续加强课堂教学模式的探索与落实。
语文学科继续以语文主题学校模式进教学，数学学科试推行“引、学、导、练、悟”五步课堂教学模式：“引”即课前预习，教师预学，“学”即明确目标，独立自学；“导”即创设情境，释疑化难；“练”即检测反馈，巩固提升；“悟”即课堂小结，拓展延伸。
（2）坚持“领导听课制”。
教研组长、中层及校级领导要坚持每周听课不少于2节，落实随堂听课工作，重点关注薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量。
实验小学2018——2018学年第二学期班主任工作计划--六(一)班班主任工作计划
实验小学2018——2018学年第二学期班主任工作计划--六（一）班班主任工作计划实验小学XX——XX学年第二学期班主任工作计划--六（一）班班主任工作计划李晴一、班级概况：六（一）班现有学生79人，其中女生41人，男生38人。
少数民族学生7人。
其中单亲家庭有十位学生。
已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头燕，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
二、管理目标：1．学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的实验小学学生。
2．结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为小年级同学的榜样。
3．继续组建“一帮一互助小组”，家校密切配合，做好后进生的转化工作。
4．开展自我形象教育，主题“和风细雨展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度”。
5．组织协调学校的“加餐计划”和“作业特长看护班”，使之尽快步入正轨，成为学校生活的一部分。
二、具体措施：（一）纪律方面。
1．竞选十位值周班长，每两人每周值周一天。
培养后成为老师的得力助手。
（1）早晨提前10分钟到校，检查班级卫生，督促体育委员带领学生到校外进行锻炼。
配合课代表组织学生早读。
冬季组织学生打扫积雪。
（2）课间在教室巡视检查，避免教室躁音太大。
提醒学生作好课前准备。
检查地面卫生。
（3）中午看电视、听广播时由值周班长组织负责。
（4）下午放学组织学生站路队，督促值日生打扫卫生。
2．以四人小组为单位评选四人小组长。
四人小组长坐在班级的各个角落，全面负责本组的课堂纪律，课堂上有同学说话、做小动作的及时给予暗示。
对不听从劝告的同学及时告诉班主任帮助处理解决。
实验小学20182019学年第二学期班主任工作打算六年级班班主任工作打算
实验小学2018-2019学年第二学期班主任工作打算--六年级（2）班班主任工作打算实验小学2018-2019学年第二学期班主任作业打算--六年级（2）班班主任作业打算杨培一、班级全然状况总人数：78人。
原有学生77人，本学期新转入1人。
其间，男生：37人女生：41人，少量民族学生：9人。
学生能依照一日行为标准来做，但自觉性还有待进步，尤其是单个男孩生在这方面的养成习气做得还不行，常常要教师同窗提示。
大部份学生较伶俐，思维活泼，作业能认真完结，有必然的彼此竞赛熟悉。
但也有少量学生没有专门好的学习习气。
学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同窗，有较强的集体荣誉感。
但也有自私、虚荣心、盲目自豪的思维。
二、本学期全然作业关键一、向学生进行思维道德教育，规矩学习态度，清楚学习用意。
进步学习爱好，使学生自动学习，进步学习成绩。
二、鼓舞学生斗胆立异，勇于探讨，踊跃进取。
3、持续学生行为习气养成教育，培育校园的勤学生、家庭的好小孩、社会的好公民，新三勤学生。
4、踊跃参与校园安排的各项活动，使学生在活动中受到教育。
五、持续培育班委会，清楚分工，进步学生的办理能力。
三、具体方法一、充分利用班会向学生进行思维教育。
二、发挥小干部的成效，师生一同办理班级。
3、充分利用讲堂40分钟向学生进行教育。
四、各月安排：三月：新学期榜首个月，主抓老例办理。
一、安排学生签到，了解学生假日活动状况，排位，进行教育。
二、和学生一同拟定本学期班级办理制度、奖惩制度。
3、严厉评选每周之星，每一个月之星，给本学期评比活动奠定厚实有效的根底四月：合作任课教师，完结各项学科竞赛，争夺优良成绩。
一、完结校园“新疆文明月”主题活动，安置展板、开主题队会。
二、结合清明节上坟活动，进行革命传统教育。
3、合作校园作业班，各类竞赛教诲办理。
五月：做勤学生思维教育作业、平安教育作业。
一、班级写字竞赛。
二、庆五一“咱们爱劳动”主题中队会3、展开做文明学生活动，评选本学期文明学生六月：厚实温习、迎候毕业考试。
2018-2019学年度教育教学工作计划
陈仓区慕仪镇袁科小学2018-2019学年度教育教学工作计划一、指导思想本学年，我校以陈仓区教体局2018年教育工作会精神为依据，立足实际，不忘初心，追赶超越；精准定位谋发展，撸起袖子加油干。
继续以“实施好习惯养成教育，打造农村城市化名校”为目标，坚持德育为首，高举内涵发展大旗，认真落实“德润陈仓·书香校园”行动；以教学为中心，巩固高效课堂四星级实验校课改成果，进一步深化高效课堂，再次提升教育质量；以创建“陕西省绿色文明示范单位”活动为抓手，优化育人环境,确保一举达标；以“倾情、用心、超越、奉献”陈仓教育精神为主题持续转变作风，不断提高全体教师爱岗敬业，乐于奉献的道德情操，努力提升学校品位。
二、目标任务1. 创建“陕西省绿色文明示范单位”，依照创建指标，完善细节，确保创建全面达标。
2. 巩固高效课堂四星级实验校课改成果,结合学校课改实际，在细化、实化、本土化上下功夫，力求出特点，现特色。
以高校课堂为引领，组织教师开展和参加各种形式的课堂教学能力竞赛、培训、校本研修活动。
3.狠抓质量，各年级、各科在镇教育组质量检测四镇联评中及格率、优秀率、平均分“争一保二”，非统考科目及格率90%以上，教学质量实现质的全面提升。
4.开展阳光体育活动，全面实施国家学生体质健康标准。
5.开展“持续转变作风，聚力追赶超越，我们怎么办”讨论实践活动，强化师德教育，教师职业道德规范合格率100%。
6. 加强德育教育和习惯养成教育，继续加强学生的“三自”教育，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》“三会”率100%，使学生行为规范合格率100%。
7.积极组织学生参加各级教育部门开展的各项教育教学活动。
8.巩固文明校园、平安校园成果，确保安全工作无重大安全事故发生。
9.注重内涵发展，以少年宫项目活动带动学校工作的全面优化。
10.严格后勤和财务管理，打造节约型校园。
三、具体工作措施及预期效果(一)创建工作及举措学校以创建“陈仓区绿色文明示范校”活动为抓手，努力提高办学内涵，继续规范全体师生礼仪文明习惯，优化学校育人环境，继续净化、美化、绿化和香化校园，充分利用校园空地、校舍墙壁，加强校园人文建设，让一砖一瓦寓情，一草一木启智，做到处处育人，时时化人。
某实验小学2017-2018学年度第二学期工作计划
某实验小学2017-2018学年度第二学期工作计划一、指导思想为了继续努力打造科学型、文化型校园，将要到来的一个学期承载着一个重要任务，即：承上启下。
承上：承接上一学期的加强校园文化建设这一主题，总结所得、反思所失的同时，保留和发扬良好的工作思路，保持务实有效的工作方法。
启下：将总结的经验和良好做法继续用于工作的同时，将教育管理、教师发展、学生发展等各项工作继续深入实施并逐步完善。
二、工作目标1．完善各项规章制度，调动教师自我管理的意识，提高教师自我管理能力。
2．科学设置校园活动，丰富师生校园文化生活，提升全体师生校园生活品质。
3．关注教师成长，促进教师发展，落实依名师办名校的构想。
4．关注学生成长，从安全、学习、身心诸方面落实对学生的教育。
三、具体措施制度完善方面加强依法治教、按章治校，力促学校管理尽快纳入规范化、科学化、民主化管理轨道，完善学校管理机制，健全学校管理体系。
完善管理机制，调整并确立学校组织管理机构，使各部门职责分明、配合协调、工作有序。
2．完善制约机制，建立《睢宁县实验小学管理手册》和《江苏省睢宁县实验小学管理章程》，以求通过一套完整的管理制度，引导师生自我管理。
3．完善激励机制，制定包括教师年终考核、教学质量考核、教科研先进个人评选办法在内的各项制度，鼓励教师争做一流教师。
4．完善监督机制，建立健全校务公开领导小组，坚持校务公开制度。
5．坚持教代会制度，学校的教职员（代表）大会是学校民主管理的基本形式，应坚持依托教代会民主讨论学校规划、改革方案，调动教职工参与民主管理与监督的积极性。
6．加强校园安全管理，努力构建平安和谐校园从思想上重视安全管理工作，建立健全校安全管理领导小组及安全管理工作制度，确保教育教学无事故及校园秩序稳定。
校园活动方面1．加强对“备、教、批、辅、考、评、反思”这一教学流程的指导与管理，围绕这一流程及“学讲”计划的核心精神，加强相关理念的学习培训，并辅以评教、研课等教学研究活动，促进教师积极践行“学讲”理念，促使教学水平和理论素养的提升。
实验小学2018年上学期教学教研工作计划
实验小学2018年上学期教学（教研）工作计划耒阳市实验小学刘琼芳一、指导思想以党的十九大关于教育的指示精神为准绳，结合市教育局的年度教育工作报告主题，围绕学校“走内涵发展道路，全面提升我校教育教学质量”这一总体发展目标，以课程改革为中心,以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作理念以学生发展需求为本，以谋取学生终生幸福为目的，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。
三、主要工作目标1、采取多种举措，进一步规范教学常规管理。
2、加强教师队伍建设，积极开展校本教研活动，多方位提升教师业务能力。
3、实施教学质量监控，提高教学质量。
4、加强科研课题管理，抓好校本研究。
5、依托各项活动，进一步促进学生的综合发展，全面提升学生素质。
6、初步探索并形成适合本校的“经典国学“”校本教材。
7、做好期末的考核工作，积极完善学校的各项材料。
四、主要措施（一）细化教学常规，强化过程管理。
在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”。
“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、随堂检测。
1、各环节要点：（1）备课：采取个人备课和集体备课相结合，加强备课组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计修改，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。
本学期要加强对集体备课的监管力度，全面落实集体备课制度。
教务处要注重教师伏案工作检查，把具体要求转化为教师日常行为，杜绝教师平时不按时完成伏案工作，学期末突击补的现象。
（2）上课：要求教学目标明确、知识传授正确、方法科学有效、教学行为规范、课后反思及时。
学校将制定并落实巡课、随机听课制度。
巡课主要由校级领导班子和值日行政落实。
校级领导班子不定时巡课，值日行政每天至少巡课两次，主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点、教师课堂教学行为是否规范、课堂教学组织是否有序、教师是否随意调课等现象。
(2018-2计划)实验学校2018学年第二学期德育工作计划
吴塘实验学校2018学年第二学期德育工作计划一、指导思想围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，在“育人教书”理念的引领下，积极培育和践行社会主义核心价值观，立德树人，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
遵循教育规律，依据学生身心特点，结合本校实际，使德育工作更加科学化、规范化、系列化，努力构建高效德育、活力德育、魅力德育。
二、主要目标1．加强中华传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育。
2．认真开展以“八礼四仪”为重点的文明礼仪养成教育，使学生努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的现代公民。
3．加强家、校、社区资源的整合，形成育人的合力。
4．抓住重大活动、重要时间节点，围绕民族复兴、中国梦等精心组织主题教育实践活动。
三、工作措施（一）强化德育队伍建设，提高管理实效建立合理的德育队伍网络，强化由学校德育骨干、班主任（辅导员）、学科德育教师和校外辅导员组成的学校德育队伍，建设一支善于学习、勤于思考、勇于实践，具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。
1.充分发挥德育骨干、优秀班主任在德育工作中的示范、引领、辐射作用。
2.针对性开展德育培训。
通过理论学习、班主任研讨努力建设一支德艺双馨的德育队伍，引领德育队伍走专业发展的道路。
3.加强表彰激励。
建立科学的评价机制，完善表彰奖励制度，通过开展“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”等评选活动，选树典型、建立榜样，增强德育工作者的荣誉感、自豪感，努力形成人人争当班主任、辅导员的良好氛围。
4.加强学校值日生队伍的建设，提高学校值日生工作的积极性、主动性，确保学校常规管理无盲区，充分发挥其在学校常规管理中的作用。
（二）进一步完善活动育人机制，引领学生快乐成长1.扎实开展各类读书教育活动。
学校将营造氛围，鼓励学生与好书为友，并将集体活动和个人活动互相渗透，开展好学习实践活动。
栗溪实验学校2018年6.26活动方案
栗溪镇实验6·26禁毒宣传活动方案为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到积极的作用。
一、领导机构为加强对禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小组。
组长由赵德华校长担任，副组长周国涛，成员由学校领导小组成员和班主任组成，领导小组下设办公室，办公室设在学校安全处，负责禁毒宣传教育的各项具体工作。
二、宣传目标通过各请保留此标记种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。
二、时间安排 2018年6月
三、工作安排
1、在校园方悬挂一幅禁毒教育标语；
2、各班利用班队课开展一次禁毒宣传教育主题班会；
3、利用橱窗或展板进行一次校内宣传活动；
4、充分利用学校广播宣传禁毒教育思想；
5、向全校学生家长发一封以禁毒教育宣传为主要内容的《告家长信》；
6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结上报教育。
2018年新教育实验工作计划3篇
2018年新教育实验工作计划3篇一、指导思想：以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。
继续扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高老师们的实验水平。
以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的特色品牌。
二、工作目标坚持以科学发展观为指导，继续整体推进新教育实验，开发卓越课程，打造“完美教室”，不断改进学校文化，让每个人都能幸福健康地成长，形成学校的文化特色。
1.以专业阅读、专业写作、专业发展共同体的模式促进教师专业发展。
2.以“班级故事”“读后感”征文的方式常态化开展儿童课程，润泽孩子的心灵。
3.实施有效教学框架备课、上课，抓主题研讨规范研课、观课、议课，营造教研的学术氛围，构筑理想课堂。
4.确立系统的“每月一事”德育主题。
5.做好新教育开放日活动。
三、具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，提高阅读量，培养阅读习惯和习作习惯，结合学校实际，走进海洋文化，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
②构建高效课堂，以“有效的教，促进高效的学”的理念为指导，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改进、提高”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。
努力探索常态教学条件下，如何提高学生的学习能力，培养学生的勇气，张扬学生的个性，奠定学生的自信，实现三维目标的有效教学方式和策略。
③通过缔造完美教室，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的书香特色，不断提升我校的办学品位。
三、具体工作：1.教师读书活动教师的学习应立足教师事业发展的原则，结合新教育教师专业发展“吉祥三宝”——专业阅读、专业写作、专业发展共同体。
在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
XX-2018学年度第二学期实验小学班主任工作打算范文
XX-2018学年度第二学期实验小学班主任工作打算范文实验小学常久霞本班现有学生76人，其中女生36人，男生40人。
总的看来，小孩们思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊重师长，酷爱学习。
而且，通过一年多的学习，大部份学生已养成了大体的学习适应，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，喜爱读一些有趣的课外读物。
从课堂情形来看，小孩们的语言表达能力还需要不断训练，想象能力有待提高。
少部份学生由于各类缘故，学习基础较差，行为适应和听课适应也较差，还需要多花时刻，增强培育引导，激发他们的学习爱好，只有使学习成为他们的自觉行为，这些学生的学习面貌才会改变，学习成绩才会提高。
一、本学期教学内容一、温习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
二、熟悉386个汉字,会默写281个生字。
熟悉的字能读准字音，结合文句了解意思，不作字形分析，不要求书写。
要求会写的字能读准字音，认清字形，明白得意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
养成学生良好的写字适应，书写标准、端正、整洁。
3、会利用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的能力。
4、喜爱阅读，对阅读有爱好。
学习用一般话正确、流畅、有情感地朗诵课文。
能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。
五、能联系上下文和生活实际，了解课文中文句的意思，在阅读中主动积存词语。
六、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和方式。
养成爱惜图书的适应。
7、熟悉课文中显现的经常使用标点符号。
学习利用句号、问号和叹号。
八、慢慢养成讲一般话的适应和情愿与人交流的意识，能认真听他人发言，听懂要紧内容，能主动与他人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
九、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。
在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
了解日记的格式，学习写日记。
二、教学重点和难点1.学会386个生字（其中要求会写的281个）。
市实验小学2017-2018学年度下学期 六(1)班班主任工作计划
市实验小学2017-2018学年度下学期六（12）班班主任工作计划一、指导思想：以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、工作目标:1.班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2.及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3.营造和谐健康的班级文化。
4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
三、学生现状分析：六年级（12）班共有52 名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
四、采取的措施：1.班集体建设：学生过完新年，长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2.注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
学校健康促进学校建设实施计划方案
栗溪镇实验学校创建健康促进学校建设实施方案身心健康既是现代人素质的重要方面，更是人的全面发展的重要标志，为了促进师生的身心健康，优化育人环境，营造文明和谐健康的校园氛围，并进一步深化实施素质教育，特制定本方案。
一、指导思想与基本原则（一）指导思想学校全体成员要树立科学的教育观、学生观、人才观和健康观，始终坚持以“健康第一”、“以人为本”、“以人的健康为本”为指导，以创建“健康促进学校”为总目标，结合学校实际，有目的、有计划、有步骤地开展创建活动，为师生营造文明和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进师生身心健康发展，提高社会适应能力。
（二）基本原则1、发展性原则。
教育活动应立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使全体师生都有一个健康向上、幸福美好的人生。
2、和谐性原则。
教育活动应立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。
3、活动性原则。
创建工作应以活动为主要载体，通过载体创新、容丰富、形式多样的活动让师生都获得健康体验，并以此来调节身心，提高健康素质。
4、开放性原则。
学校应树立大教育观，开放校资源为社区服务；同时要主动争取社区和社会力量支持，使学校、家庭和社会教育融为一体，形成合力。
5、主体性原则。
学校应承认和尊重师生的主体地位，通过采取多种渠道和创新活动载体，激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性、积极性和创造性。
6、渗透性原则。
学校应在各种教育教学、文体娱乐、卫生教育、全民健身运动、社团活动、环保行动等活动中，注重精心设计，及时渗透健康教育理念。
二、工作目标与主要任务（一）工作目标1、围绕学校教育要树立“健康第一”的指导思想开展工作，增强师生的健康促进意识，提高全体师生的健康素质。
2、坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，贯彻落实和实施三大安全条例，以预防意外伤害事故为切入点，精心策划德育工作的容和形式，大力进行安全健康教育，进一步加强道路交通、食品卫生、消防等安全教育和演练，让全校师生掌握相关的安全和自救知识，增强师生珍爱生命意识和自我保护能力，从而为学校的教育教学提供安全保障。
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栗溪镇实验学校2018年工作计划
全面贯彻党的教育方针，认真落实上级主管部门教育工作会议精神，坚持以人为本，以“特色引领，均衡发展”为主题，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，全面提高教育教学质量，努力推进学校教育教学工作全面、协调、可持续发展。
系统梳理学校发展脉络，明确学校发展方向，促进学校育人氛围与特色创建。
一、德育
1、把社会主义核心价值体系融入教育全过程，落实文化育人，实施“四个结合，争当四个三好”工作，加强学生公民意识教育，使学生内化于心，外化于行。
2、认真抓好学生爱国主义教育、养成教育和心理健康教育，开展青少年爱国主义读书教育活动。
3、进一步发挥关工委、家长学校的枢纽作用。
加强学校共青团、少先队工作。
通过家校联系册和周评会双平台，不断夯实“学校、家庭、社会”三结合育人网络。
4、进一步深化“孝敬教育”，精细设计德育活动，培养学生爱师长、爱他人、爱社会、爱祖国的情怀，不断陶冶学生的高尚情操，打造特色校园文化品牌。
5、加强对留守儿童的关爱。
充分发挥留守关爱基地的主阵地作用，定期进行心理健康教育，促进留守儿童身心健康成长。
6、加强扶贫助学工作，加强对因家庭遭遇自然灾害或突发事件造成经济特别困难的学生资助工作。
7、加强班主任队伍建设，通过培训，努力建设一支师德高尚、业务精湛的班主任队伍。
8、加强学生会队伍建设，逐步形成学生全员管理的格局。
二、教学
（一）落实课程计划，规范办学行为
1、加强学籍管理，落实《东宝区中小学学生学籍管理办法》，保证正常的教学秩序，使我校学生的入学率、巩固率达100%。
2、按新课程标准开齐课程，开足课时，重视生命安全教育和心理健康教育课。
3、面向全体学生，因材施教，加强学科德育渗透。
4、加强体育教育教学工作，落实好体育课、早操、课间操、眼保健操和各种体育活动，坚持推动阳光锻炼一小时和特色项目训练，促进学生健康成长，身心愉悦。
（二）加强教学管理，努力提高教学质量
1、抓好教学常规管理，建立月查通报制度，并与绩效工资挂钩。
2、加强薄弱学科建设，积极开展培尖补差工作，努力实现各学科，各班级之间的平衡发展。
3、注重备课组、教研组建设，积极开展集体备课，资源共享，培养教育教学骨干、教学新秀，努力建设一支观念新、业务精、能力强、教风正的高素质教师队伍。
4、努力减轻学生的课业负担，做到一科一辅，不乱发资料，督促教师提高单位时间的课堂教学效率。
（三）深化校本教研，不断提高教学水平
1、认真开展教法和学法研究，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性，努力提高课堂教学质量。
2、认真落实教研常规工作，督促、指导并做好检查记载。
3、推进教学手段现代化进程，以十三五期间校本研训和“一师一优”活动和微课竞赛为抓手，让每个教师的教育信息化水平达到一个新高度。
4、搞好集体备课，做到定时间、定地点、定内容，有中心发言人、有讨论纪要、有成果。
5、落实随堂听课制度，校行政、教研组长、备课组长、骨干教师要带头进行随堂听课和评课，每个教师每学期听课、评课不得少于20节。
6、加强对教师的业务培训，要求每个教师做到个“六个一”，即上一堂优质公开课，设计一份优秀教案，写一篇优秀教育论文，说一节课，评一节课，制作一个多媒体课件。
7、以教研组为平台，做实“课内比教学”活动，调动全体教师教学研究的积极性和主动性，真正实现同伴互助，优势互补，资源共享，整体提高的目标。
8、做实新老教师帮扶活动，将帮扶活动具体化、明确化，加大对帮扶活动的过程监督，逐步规范新教师的上岗培养，形成学科大循环的良好机制。
（四）加强课题管理，深入开展系列教育科研活动
1、进一步健全和完善我校教育科研组织，健全各项工作制度。
确保教育科研工作健康顺利地发展。
2、积极开展优秀科研成果评选和课堂教学研讨等活动，在活动中发现典型，积极培植和推广典型，在活动中培训骨干教师，通过发挥骨干教师的带动作用，促使一般教师快速有效成长。
3、完善教育科研常规制度，开展对科研成果交流和推广，开展教育科研优秀成果、论文评选活动，使科研成果显著者受到表彰和奖励，从而促进我校教育科研工作深入开展。
4、深化我校课题研究工作，扎实推进小课题研究工作系列措施。
坚持加强培训和指导，坚持专家引领、骨干引领和基地引领相结合。
通过发挥本土科研骨干的作用，促进学校的课题研究，提升我校教育科研工作。
5、强化校本培训和网络研修。
做到有计划、有时间保障。
确保培训项目扎实进行。
三、安全
推进平安和谐校园建设。
强化全员安全责任意识，加强安全知识教育和培训，定期开展安全应急演练，不断提高师生安全意识和避险技能；不断加大经费投入力度，落实人防、物防、技防措施，提高安全防范能力；加强学生上学、放学以及交通、消防等重点环节和部位的安全管理；加强
社会治安综合治理，开展校园及周边治安专项排查整治活动，及时消除各类安全隐患，净化学校及周边环境；主动落实上级主管部门关于应急事件处置的文件精神，做好积极的防控措施。
四、体卫艺
学校清洁卫生工作纳入常规管理，常抓不懈；积极参加上级主管部门的各类活动和竞赛并保证参赛质量；以跳绳、篮球、足球和少年宫活动为主线，积极开展各项训练活动，保证训练质量，争取出成果，创特色。
五、后勤
加强学校后勤保障和管理工作。
进一步加强财务管理。
完善学校后勤精细化管理工作，做好责任人周自评和学校月考评工作。
加强后勤从业人员的劳动技能培训和职业道德教育，不断提高后勤服务水平和质量。
加大学校蔬菜基地建设力度，实现学校蔬菜充足自给。
加强食堂财务管理和成本核算，建立和完善管理监督机制。
加强学生营养，确保学生膳食质量，促进学生健康成长。
启动学校档案管理目标等级创建和教师周转房建设，做好循环教科书的使用管理工作。
加大争取力度，争取上级更多的项目和经费投入学校建设。
六、党支部和工会
1、进一步落实党风廉政建设责任制，加强腐败风险预警防控工作。
深化党务、校务公开工作，推进廉政文化进校园工作。
2、规范每月一次的党员主题教育日活动，强化两学一做的效果提升。
3、加强工会工作。
进一步完善学校工会组织和教代会制度，调动广大教师民主参与、民主管理学校工作的积极性。
切实维护教职工合法权益，关心教职工身心健康，建立教职工定期体检制度，引导教职工积极参加健康有益的文化和体育健身活动。
栗溪镇实验学校
2018.3.1。