五家渠二中远程教育控制室盘片记录使用情况记录表30页
远教室设备使用情况登记表
流水完小多媒体教室使用记录登记表列表 2013 年 3 月 8 日教师签名：_白文波_ 流水完小多媒体教室使用记录登记表列表日2013 年 3 月 14教师签名：___白文波___ 流水完小多媒体教室使用记录登记表2013 年 4 月 11 日教师签名：____白文波___ 流水完小多媒体教室使用记录登记表2013 年 5 月 22 日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日教师签名：______________ 流水完小多媒体教室使用记录登记表20 年月日。
远程教育节目收看内容记录簿【优质】
备注：此表为各终端站点收看远程教育节目记录所用，必须按要求如实填写。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
远程教育检查记录
3、光盘教学软件的利用率及其摆放情况
4、培训情况及记录
5、管理人员的管理情况
6、卫星下载资源的下载、整理、使用等情况
7、教师设备的操作情况
6
1、卫星接收设备及其利用（记录）
2、光盘播放设备及其利用（记录）
3、光盘教学软件的利用率及其摆放情况
4、培训情况及记录
5、管理人员的管理情况
5、卫星下载资源的下载、整理、使用等情况
6、教师设备的操作情况
4
1、卫星接收设备及其利用（记录）
2、光盘播放设备及其利用（记录）
3、光盘教学软件的利用率及其摆放情况
4、培训情下载资源的下载、整理、使用等情况
7、教师设备的操作情况
5
1、卫星接收设备及其利用（记录）
远程教育检查记录
（2009——2010学年度第二学期）
月份
检查项目
检查时间
检查人
2
1、卫星接收设备
2、光盘播放设备
3、光盘教学软件
4、防盗、防尘、防火、防雷等安全设备
5、管理人员的档案（学期计划）
3
1、卫星接收设备及其利用（记录）
2、光盘播放设备及其利用（记录）
3、光盘教学软件的利用率及其摆放情况
4、管理人员的管理情况
6、卫星下载资源的下载、整理、使用等情况
7、教师设备的操作情况
7
1、卫星接收设备
2、光盘播放设备
3、光盘教学软件
4、防盗、防尘、防火、防雷等安全设备
5、管理人员的档案管理及其总结
[实用参考]中心中学远程教育管理员工作记录表
![[实用参考]中心中学远程教育管理员工作记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/b02b1a0e192e45361066f53c.png)
20GG年5月9
对接收的资源进行整理，存储，清理无用资源
李乔
20GG年5月10
发布中央电教馆的资源节目单
李乔
20GG年5月11
安排教师远程教室上课的课程表
李乔
20GG年5月13
安排学生观看电影
李乔
20GG年5月16
发布中央电教馆的资源节目单
李乔
20GG年5月17
安排教师远程教室上课的课程表
李乔
20GG年5月23
远程教育管理员工作记录表
时间
工作内容
管理员
20GG年2月22
对远程教室进行一次全面的打扫
李乔
20GG年2月23
对接收的资源进行整理，存储，清理无用资源
李乔
20GG年2月24
发布中央电教馆的资源节目单
李乔
20GG年2月25
安排教师远程教室上课的课程表
李乔
20GG年2月28
安排学生观看电影
李乔
20GG年2月29
发布中央电教馆的资源节目单
李乔
20GG年6月6
安排教师远程教室上课的课程表
李乔
20GG年6月9
安排学生观看电影
李乔
20GG年6月10
发布中央电教馆的资源节目单
李乔
20GG年6月11
安排教师远程教室上课的课程表
李乔
20GG年6月13
对设备进行检查，检查防火，防雷设备
李乔
20GG年6月14
对本月资源的使用记录进行整理存档
对本月资源的使用记录进行整理存档
李乔
远程教育管理员工作记录表
时间
工作内容
管理员
20GG年4月7
对远程教室进行一次全面的打扫
教育技术电子白板使用效果记录表 (2)
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远程教育教师活动记录表
卫星接收室使用记录表二〇一三——二〇一四学年度卫星接收室使用记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
卫星接收室使用记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
卫星接收室使用记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
卫星接收室使用记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
卫星接收室使用记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
卫星接收室使用记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
远程教育资源使用情况登记表
时间
学科
资源媒介
资源内容
任课教师
备注
直播
光盘
远程教育软、硬件故障处理登记表
时间
故障现象
故障处理方法
故障处
理人员
备注
运用远程教育资源开展教研活动记载表
时间
学科
研究主题
参与教师
过程及效果
应用远程教育资源的意见反馈表
时间
意见或建议
上报时间
远程教育资源目录登记
学科：年级：
光盘编号
刻录时间
资源内容
注：资源分学科、年级登记装订成册
远程教育设备运行记录
开机
时间
关机
时间
设备运行情况
接收资源内容
接收资
源容量
备注
正常
不正常
运用远程教育资源教师培训登记表
时间
授课教师
参
与
教
师
授
课
内ห้องสมุดไป่ตู้
容
培
训
效
果
远程教育教师活动记录表
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
2、活动形式为教研组教研或集体备课等。
3、使用媒体包括计算机、幻灯机、课件、光盘等。
4、活动内容记录教研组教研或集体备课主题、过程、特色和方式等。
5、活动效果记录活动对课改的影响和作用等。
远程教育教研活动记录表1、本册用于学校教师对现代远程教育项目使用情况的登记。
对远程教育系统设备的检查和维护记录表
仁怀市火石岗中学领导与管理员对远程教育系统设备（多媒体教室）的
检查和维护记录表
注明：1、设备数目：计算机一台、投影设备一套、功放一台、卫星接收机一台、DVD一台、UPS一台、展台一台、遥控器四块、课桌登椅各64套。
2、要求每月管理员检查两次以上，领导至少检查一次。
管理员应详细记录。
仁怀市火石岗中学领导与管理员对远程教育系统设备（网络教室）的
检查和维护记录表
注明：1、设备数目：计算机25台、稳压电源一台、2台交换机（24口和16口）、单人座凳30。
2、要求每月管理员检查两次以上，领导至少检查一次。
管理员检查后交到多媒体管理员处，请管理员详细记录。
仁怀市火石岗中学领导与管理员对远程教育系统设备（计算机教室）的
检查和维护记录表
注明：1、设备数目：计算机30台、稳压电源一台、2台交换机（24口和16口）。
2、要求每月管理员检查两次以上，领导至少检查一次。
管理员检查后交到多媒体管理员处，请管理员详细记录。
08——09远程教育使用记录
地点：远程教育室参加人员：语文教研组学习内容：一节多媒体课学习过程：一、观看多媒体课的视频课件二、讨论牛老师评：课上得很好，亮点较多，张老师已经详细点评。
当然，在学生评改后，如能充分运用多媒体展示学生的习作，评改效果更好。
葛老师评：我也赞成卢老师的建议，运用多媒体放大学生的修改部分，既能知晓学生是否正确运用修改符号，又能一目了然地看出学生的修改恰当与否。
课堂上，于老师让学生朗读习作，有如过眼烟云，实难以记住修改部分，尤其对中下学生极为不利。
当然，于老师长此以往都这样朗读评改，这也能培养学生的倾听能力。
三、小结通过以上老师的诚恳点评，习作评改是一项持久艰巨又很有研究价值的课题，希望各位同行批评指正，群策群力，点亮习作教学一片闪亮的天空。
地点：远程教育室参加人员：语文教研组学习内容：一节多媒体课学习过程：一、教师利用远程教育设备授课——六年级《一夜的工作》二、研讨交流（1）上课教师说课堂教学设计思路及教后反思。
生老师：这节课我采用自主阅读，扎实训练的学习方法，让学生用多种方法读，并在读的时候提出明确要求。
但我安排的内容也多了，背诵没有实现，有些学生照顾的不到位。
（2）听课教师研讨提问。
赵老师：这两节课都用了情境教学，让学生身临其境，加深理解，学生自主阅读、探究。
李丽引导较好，但在感悟中情感状态没有被冲击，掌握文本的技能技巧上还要加强。
翟老师：这两节课都做到了在读中去体验，口味文字、读出韵味，能引导学生说出自己的真实感受。
三、小结通过这两节课，学生们得到了提高，老师们也对远程教育这种教学模式有了新的认识，不断提高了自己的教育教学水平。
地点：远程教育室参加人员：数学教研组学习内容：观看视频——解读吴亚萍的《小学数学教学类结构的基本课型》学习过程：一、解读吴亚萍的《小学数学教学类结构的基本课型》,相关内容如下：教学类结构:简单地说,指不同的教学内容,根据其内在结构和特点,可以形成不同的教学课型。
小学数学教学中主要涉及数的认识、数运算、规律探索、图形测量、概念形成、知识的整理与复习等教学内容。
多功能室使用记录表
单位：XXXX 20至20学年第季度登记人：XXXXX
使用部门
使用用途
主题
使用时间
20年月日时至20年月日时
参加人数
学生人
老师人
其他人
活动负责人
联系电话
审批人
联系电话
录播教室负责人
联系电话
设备清单设明细单触屏电视正常异常
电脑主机正常异常
显示器正常异常
实物展台正常异常
吊顶话筒正常异常
3、以上登记表请认真阅读后填写。 谢谢配合！
如有疑问请联系管理员。
多功能室使用记录表
20至20年第一学期
XX资产部
吊顶音响正常异常
追踪摄像机正常异常
带磁黑板正常异常
激光翻页笔正常异常
备注：
注
意
事
项
1、录播教室使用者请现一一签收设备。等活动结束后等管理员签收设备以后方可离开。请严格按登记日期使用，对厅内桌椅、灯光、音响器材等设备要爱惜，如损坏按原价赔偿。
2、活动组织单位部门负责活动后场地清洁整理工作，严禁在厅内吸烟、吃零食和乱丢纸屑等行为。
远程教育配套设施安全检查记录
04
检查结果和问题
检查结果概述
检查范围：远 程教育设施的 硬件、软件、
网络等方面
检查结果：硬 件设施完好， 软件运行正常， 网络连接稳定
问题发现：部 分设备存在安 全隐患，如防 火墙设置不当、 密码管理不严
格等
整改建议：加 强设备安全管 理，提高安全 意识，定期进 行安全检查和
维护。
维护远程教育机 构的声誉和形象
检查范围和内容
检查范围：远程教育设施的硬件、软件、网络、安全等方面 硬件检查：包括服务器、网络设备、终端设备等 软件检查：包括操作系统、应用软件、安全软件等 网络检查：包括网络拓扑、网络带宽、网络设备安全等 安全检查：包括安全策略、安全措施、安全漏洞等
03
检查中发现的问 题：如设备故障、 网络不稳定等
改进措施：如加 强设备维护、优 化网络环境等
培训和教育：提 高员工对远程教 育设施安全的认 识和操作技能
定期检查和更新 ：确保远程教育 设施的安全性和 稳定性
感谢观看
汇报人：
检查方法和步骤
检查方法
检查设备：检查远程教育设施是否正常运行，如网络、电脑、投影仪等 检查环境：检查远程教育场所的环境是否安全，如防火、防电、防滑等 检查人员：检查远程教育人员的资质和技能，如教师、技术人员等 检查制度：检查远程教育机构的管理制度，如安全制度、应急预案等
检查步骤和流程
确定检查范围：包括硬 件设施、软件设施、网
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
定期进行安全检查，及时发现并 解决问题
制定应急预案，确保发生事故时 能够及时应对
改进建议和措施
加强网络安全防护，定期进行安全检查和漏洞修复 完善数据备份和恢复机制，确保数据安全 加强用户权限管理，防止未经授权的访问和操作 定期进行设备维护和更新，确保设备性能稳定和可靠 加强员工培训，提高员工安全意识和操作技能 建立应急预案，确保在发生安全事故时能够及时响应和处理
教学设备使用培训记录内容模板
一、培训时间年月日时至年月日时二、培训地点学校名称：___________________________教室/实验室编号：____________________三、培训对象教师姓名及职务：____________________班级及人数：_________________________四、培训内容1. 设备名称及型号2. 设备功能及操作流程3. 设备维护与保养4. 安全注意事项5. 故障排除与应急处理五、培训讲师姓名：___________________________职务：___________________________职称：___________________________六、培训过程1. 开场介绍讲师简要介绍培训目的、培训内容和培训讲师，并对参加培训的教师表示欢迎。
2. 设备介绍（1）设备名称及型号：____________________（2）设备功能：___________________________（3）设备操作流程：______________________3. 设备操作演示讲师现场演示设备操作步骤，包括启动、停止、调节等。
4. 实践操作教师分组进行实践操作，讲师现场指导。
5. 设备维护与保养（1）设备清洁：___________________________（2）设备润滑：___________________________（3）设备检查：___________________________（4）设备更换：___________________________6. 安全注意事项（1）操作前请确保设备处于安全状态。
（2）操作过程中，请勿擅自调整设备参数。
（3）设备操作过程中，请勿离开操作区域。
（4）设备操作过程中，请勿与设备接触。
7. 故障排除与应急处理（1）设备常见故障及排除方法：________________（2）设备应急处理流程：______________________八、培训总结1. 讲师总结本次培训内容，强调重点和注意事项。
多媒体设备使用记录表
2010.9
科目 英语 语文 英语 数学 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 语文 语文 语文 年级 三年级 六年级 六年级 五年级 四年级 四年级 六年级 六年级 四年级 五年级 六年级 一年级 六年级 六年级 章节 课目名称 教师姓名 第一单元 字母歌 杨青艳 第一单元 山雨 王彦中 第一单元 DragonBoat Festival 杨青艳 6.1 统计与可能性 王彦中 第四单元 白鹅 王志力 第六单元 搭石 王志力 詹天佑 王彦中 草虫的村落 王彦中 第八单元 为中华之崛起而读书 王志力 4.7 解决问题 王彦中 解决问题(一) 王彦中 小小的船 王彦中 第三单元 为人民服务 王彦中 第六单元 跨越百年的美丽 王彦中 PPT √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 教学设计 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 说课稿 时间 2010.09.22 2010.9.7 2011.03.21 2011.1.24 2011.10.20 2011.10.23 2011.11.11 2011.11.2 2011.12.2 2011.12.2 2011.12.5 2011.3.21 2011.3.29 2011.4.26 备注