喜欢风的味道_初中作文
喜欢风的原因
喜欢风的原因
风总是代表着一种特殊的含义，迎风而上，逆风奔跑，都是常见的激励自己的词语。
个人也非常喜欢风，喜欢风的原因如下：
风不像雨，黏黏糊糊，不想云，愁眉苦脸。
我们总爱站在风中，快乐时将愉悦传得更远，悲伤时将烦恼驱走，不喜不悲时也可静听风声，任凭风儿荡起心湖的一圈圈涟漪。
只因是风自由，或许跟我们崇尚自由有关，伤心时就喜欢去吹风，去兜风，能吹醒自己的迷茫，能吹灭自己的烦躁，感觉整个人都清爽了，所以爱风。
春天的风，娇柔缱绻，踮着脚尖，唤醒了沉睡的岁月，这世间的花儿呀，都是为你一个人而绽放。
春风吹醒了沉睡的大地，吹绿的树林，一切都是那么生机盎然，所以爱春天的风。
夏天的风，热情豪放，携带着少年的气息，转了个圈再与我拥抱，吹走了脸颊上不经意染上的绯红。
每当夏天炎热的时候，一阵清风吹来，此刻是多么的享受，给人带来无限美好！所以尤其爱夏天的风。
秋天的风，清冷直爽，扬起少女的发丝、少年的衣角，漫天黄叶旋转着飘落，脚踩在落叶上的声响，清脆而明朗，秋风吹落树叶，吹熟了庄稼，到处都是金灿灿的，农民脸上
洋溢着收获的喜悦！所以爱秋风。
冬天的风，凛冽刺骨，却让两个人依偎得更紧，分享着片刻的温暖。
一个转身，就与这风，这天地，撞了个满怀。
寒冬时分，感受阵阵风吹来，让我们感受雪花漫天飞舞，沉浸在大自然的无线美好之中。
以上就是我爱风的原因，不仅仅是因为风是自由的象征，更是风吹动一年四季的变化，让我们感受大自然的美好馈赠。
半命题作文《-------的味道》范文精选
半命题作文《-------的味道》范文精选篇一：成功的味道在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，喜欢琵琶。
刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。
这些挫折几乎将我打败，一度我准备放弃琵琶。
当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。
我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。
贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。
但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。
这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗? 其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。
什么的味道半命题作文800字4篇_初中作文
什么的味道半命题作文800字4篇山的味道，风的味道，阳光的味道，也是时间的味道，人情的味道。
请你以什么的味道写一篇半命题作文吧。
下面橙子给大家带来什么的味道800字优秀半命题作文，供你参阅。
什么的味道半命题作文800字1：生活什么的味道人生如五味瓶，喜怒哀乐因此也样样俱全。
但是，有些味道是不受欢迎，不讨人喜欢的，但这也是难免的，甚至是不可缺少的，有些人说：“世界无味，纯属全淡。
”其实不然，淡的不是人生，而是人心，怀有一颗淡淡的心，就不能感受世界万物和生活的美好。
所以，人应该怀有一颗五彩的心，拥有酸甜苦辣各种味道的感觉和喜怒哀乐的情趣。
我们应该多体会生活什么的味道，这样才能体会人情世故与冷暖才更有利于了解到人，帮助别人，走进别人的生活。
如果人们只品尝一种味道的话，就会使人陷入心理的误区，走向极端，又一位哲学家曾说过：“量的积累会达到一个质变。
”如果人一直在品尝田头的话，那么就会有很苦什么的味道等待。
反之人如果一直在苦难中成长的话，只要努力，就会尝到甜头。
中国又有一句俗话：“萝卜白菜，各有所爱。
”虽然各有各的爱好，但也要适可而止，尝尝酸的，品品苦的，天天辣的，换换口味。
只有这样，生活才不会单调;只有这样，才能保持生活什么的味道，也只有这样，人才可以在情形中活着……1/ 7算，给人带来生活的苦楚，给人带来北上的愁，但只要你就正好心态，认清事物，或者掌握好方法，就会摆脱’酸”什么的味道。
库，是最不受欢迎的，但之者往往喜欢它。
因为它是这四种味道中最有价值的一种，因为它可以使人看清世界，更清楚地认识世界，明白是非，从中吸取经验和教训，奋发图强。
辣，虽让有限年龄，但无限乐趣。
偶尔运照世界的激情，明白世界所存在的一些奇异的奥妙，只要你去体验，就会觉得世界的不平凡，单调。
你还可以从中体会到更多的乐趣，并置身于其中。
甜，使人人想要的一种味道，但想得到着红味道的人却用各种手段去拥有它，所以有好也有坏所谓福祸之所伏兮，且方式和程度各不相同。
描写风的初中作文600字
描写风的初中作文600字本文是关于风的话题作文，仅供大家参考！作文一：风春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。
嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。
小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。
风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。
而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。
好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。
嗨，真是拿它没办法!在秋天来临之季，金风也赶来了。
它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。
一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。
朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。
它折断了一根根光秃秃的树枝。
在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。
街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。
出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。
不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!一连几天的好天气，将冬日的寒意一扫而光，把初春变的暖和了许多。
阳光加热了空气，春风拂面，柔软清凉。
让人回念那夏日的凉风。
今天，今夜，今时。
，此刻，我的心留恋难返。
向往着那份闲适，于是便依着性子走了出去。
那是一片空旷，但不荒凉的草地。
草地上偶尔也生得几株柳树，风吹的枝条摆动个不停，那声音令人遐想无限，仿佛盛夏就在此地。
我想静静的感受此刻，让心去接受这清风的抚摩。
《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。
不因为别的，就因为这个名字。
或许我的果实就在夏天收获，但现在是自己却相当的迷茫。
我的迷茫不是因为没有方向，而是因为方向太多，不知道从何选择。
________de味道(中考满分作文)
一、弄堂的滋味家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”的消魂，却一直缠在心间，退散不去，对家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样，无关理由，却偏偏是心灵最深处的爱恋……严格意义上来说，家乡的弄堂是算不得弄堂的，它既没有江南建筑的灵韵清秀，亦没有北京四合院的历史见证。
它有的只是一些介于文物和废物之间的老房子，几条或是水泥，或是石子铺的沟壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬进现代化高楼的老人。
姥姥也是其中一员，因此我才得以闻着弄堂略带潮气的味道长大。
这种味道是深入骨髓的，没有诗人所谓的扑鼻清幽，有的只是老住户们一点一点积累起的烟火人气。
弄堂早餐的味道是清新的，带着新打的豆浆的味儿。
老住户们大都起得很早，五六点钟溜了早儿后，就会打发儿孙辈的起床去买早点。
豆浆油条是每天必不可少的。
一壶浆就够一家人美美地喝上一早。
当然，这是很有讲究的。
据说各早点摊的特色都不一样，都有自己最拿手的绝活。
但当我在姥爷的注视下喝下他特意从桥头买来的豆浆后，似乎并没有尝到什么特别值得用心良苦的价值，可是我感到了温暖的味道。
记忆犹新的味道，是弄堂里百家糖的味道。
这是一特有的讲究。
我小学时作文获了奖去姥姥家报喜。
可没想到，这消息就像是插了翅膀一样飞遍了弄堂。
那些叫不上名字的爷爷奶奶们都挤到了姥姥家，一人给了我一颗糖，说是庆祝我的大喜事。
说实话，那些糖真的不好吃。
弄堂里的住户大多不富裕，给的糖也大多廉价，但那百家糖的味道却是让我一直难忘。
尤其是来到这钢筋水泥把邻里关系封隔开来的深圳，那种味道就更是可遇而不可求了！眷恋弄堂的味道，因为那里有家的味道，有烟火人气的味道。
二、诗人的味道在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道。
每个诗人都有着自己的味道。
（一）易安的黄花“索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。
”世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。
风中飘来桂花香_初二学生原创作文
风中飘来桂花香_初二学生原创作文雨后的校园充满了湿润的气息，桂花的香味弥漫在空气中。
我喜欢桂花的香味，那种清新、淡雅的味道让人心旷神怡。
每年的九月，正是桂花盛开的季节。
学校的校园里种植着很多的桂树，桂树开满了黄橙橙的花朵，在微风中摇曳生姿。
那一丛丛鲜艳的花朵，仿佛是一颗颗向阳生长的心，给人带来无尽的愉悦。
每次走进校门，我就能闻到桂花的香味，那种淡淡的香气充满了整个校园。
想起了桂花，我就会想到我的妈妈。
妈妈特别喜欢桂花，每年秋天到了，她总是会去校园里采摘一些桂花回家。
她会把桂花放在书房里，让整个房间都充满了芳香。
每当我写作业或读书的时候，桂花的香气会陪伴着我，让我更加放松和专注。
有时候，妈妈还会用桂花泡茶，那杯香味扑鼻的茶，让我满心愉悦。
桂花并不只是在校园里盛开，它也在城市的角角落落开放着。
每当我走在街头巷尾，突然间就能闻到浓郁的桂花香味，那是楼前的桂花树散发出的香气。
城市的喧嚣与桂花的清香相互交织在一起，给这个城市带来了一份温暖。
我会暂时停下脚步，仔细嗅一嗅这短暂而浓烈的香味，感受一下大自然的馈赠。
桂花并不只是有香味，它还有很多其他的功效。
桂花茶具有清热解毒、理气降脂、促进睡眠等作用。
每当我感到身体疲惫、心绪不宁的时候，我都会泡上一杯桂花茶。
那清香的味道，让我立刻感到放松和舒畅。
牵着妈妈的手，我走进了校园里的桂花园。
园内种植了各种各样的桂花树，有百花桂、鬼子桂、迎客桂等。
一朵朵花朵开放着，展示出丰富多样的美丽。
桂花的颜色有红的、黄的、白的，每一种颜色都散发着属于自己的独特的香味。
站在桂花树下，我闭上眼睛，深深地吸了一口桂花的香气。
那香气如同一层深情的洗礼，将我的思绪带到了远方。
我仿佛看到了千里之外的山野，一片片金黄的桂花树在阳光下闪现出诱人的光彩。
我感到了生命的力量和美丽，心里涌动着无尽的喜悦。
桂花是一种美丽的存在，它给了我无尽的欢乐和感动。
每当我走进校园，闻到桂花的香味，我就会心情愉快，充满了对生活的热爱和向往。
秋天的风作文(14篇)
秋天的风作文(14篇)秋天的风作文篇1我喜欢秋天这个季节，我更喜欢秋天的风！秋天的风像一把钥匙，悄悄地打开秋天的大门。
秋天的风，犹如妈妈温暖的手，抚摸着世界万物，摸到了树宝宝和草弟弟的头，他们的脸瞬间红了。
秋天的'风，如同一支五彩缤纷的画笔，只要向田野轻轻一撇，庄稼熟了。
红红的苹果挂在大树上，像个个小灯笼；石榴花绽开了自己甜甜的笑脸；香蕉君穿上了黄色的外套……秋天的风，带着我恍愁的心情，穿过了整个城市让那树宝宝的树叶慢慢地哭了，还非常脆弱，秋天的风一抚摸，它就掉到了大地姐姐的怀抱。
秋天的风，吹起了小喇叭，告诉人们和动物，冬天快到了。
大雁赶紧往南飞；熊赶紧找个温暖的树洞；蛇赶紧挖洞；松鼠赶紧储藏坚果和榛子。
人们也渐渐穿上了厚衣服。
秋天的风里，隐藏着一首交响曲。
树叶“哗”的响，河水敲打着岸边的石头。
“咚咚”，昆虫也叽叽喳喳的叫着。
瑟瑟的秋风，裹着冷冷的秋雨，一夜间给充满生机的绿蒙上了一层薄薄的黄纱。
让世间万物变得蒙胧、幽静。
静静地坐下来，仔细想，秋风到底是什么？秋风能给人带来什么？秋风是秋天的信使。
风能给人带来丰收的喜悦，美丽的风景，缤纷多彩的彩霞夕阳。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的风。
秋天的风作文篇2秋天的风，是一位魔术师。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，有一盒油画棒。
它把红色给了高粱，高粱好像微笑着说：“谢谢你秋风。
”它把金黄色给了稻谷，稻谷在风中微笑着点了点头说：“我会越长越好的。
”它把黄色给了桂花，它的香味让秋天变得更浓郁芬芳。
郁金香得到的颜色就更多了有粉红的、宝蓝的和桔黄的……郁金香愉快的在秋风里频频点头。
秋天的风，有一篮水果。
石榴熟得都笑了，露出了一排排洁白的牙齿真可爱。
苹果树上的苹果也都熟了，那红通通的脸蛋像一个个红灯笼。
这时，桔子、香梨、柿子……焦急又大声地说：“我的果肉可甜了，快来吃我呀。
”秋天的风，把森林吹成了金色的海洋。
大地都铺上了厚厚的黄地毯。
耳畔的清风,唤醒了我作文800字初中
耳畔的清风,唤醒了我作文800字初中全文共5篇示例，供读者参考耳畔的清风,唤醒了我作文字初中1看那江静了水安流，看那细雨中双飞燕子带来了问候，看飞花轻似梦，看流水柔丝绸。
听人闲桂花落地，听月出惊了山鸟，听自在的娇莺恰恰啼，听野草在唱歌，听清风在呼唤。
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”一缕清风吹不散洞庭湖上的氤氲烟气，世事烦扰扰不乱江上垂钓者湖水般平静的心。
雾气弥漫的江面，若隐若现的白帆，时而响起时而隐去的鸟鸣，“嗡嗡”的蜜蜂，飞舞的蝴蝶，安详的垂钓者，恰似一幅纯净清幽的水墨丹青。
“泉声咽危石，日色冷青松。
”耸入云端的青峰，曲曲折折的青径，信步踏入深山，忽然听到若有若无的泉水呜咽声，山泉在参差的石缝中流淌，时遇阻碍，不能轻快流动，却也别有一番风味。
深山古木森森，暮色苍茫，返照的夕阳涂抹在轻松上，凄冷清幽，可谓“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
”打开泛黄的史书，总觉得闻到一种说不出的味道，听到遥远苍茫的声音。
哦，是了，那是泥土的气息，掺杂着野草、花香；那是清风的声音，裹挟着鸟鸣、猿啼。
闻着青草味，听着风声，怀念曾经纯净明媚的天空，曾经澄澈透明的'湖水，曾经青翠冷峻的山峰。
读着那美丽的句子，却只能在想象中描绘那水墨丹青，聆听那鸟鸣风吟。
合上书本，不禁要问，我们是否还记得天空的颜色，是否记得青山的模样，那美丽的云梦泽，呦呦的鹿鸣哪儿去了。
春天又来了，风也呼唤，刮起来了，只是还没有春风应有的清爽与馨香。
风里没有泥土的气息，没有青草的味道，有的只是呛人的烟尘，刺鼻的汽车尾气。
我看到，风流泪了。
我听到，风在呼唤，有个孩子说，风必须读懂一百万种语言，因为它喜欢整个世界，和每一个人亲切地交谈。
可是人们还是听不懂风的语言，听不见风的呼唤。
又是一年春天到，此刻你在做什么？可不可以暂时停下来，走出去，闭上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆听。
你有没有听到清风的呼唤，听懂风在说些什么？耳畔的清风,唤醒了我作文字初中2天朗气清，惠风和畅。
初二状物作文夏日的风600字
初二状物作文夏日的风600字一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。
不是吗？当人们在酷暑难耐之时，不是首先想到了她吗？瞧，她来了！清晨，当第一缕夏日的风吹进花草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。
这时泥土也不示弱。
于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到爽快、舒服……白天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火，小草蔫了，树枝耷拉着脑袋。
在田野里劳动的农民，更是汗充浃背，学生时喘着粗气。
他们此时多么需要风啊！这时风来了，拂过万的轻轻地来了，她似一股清凉的甘露沁入人们的心田。
霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发。
不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴得脱口而出：好凉快！傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。
这时几位白发苍苍的老人，在树阴下修闲地下着棋。
风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。
忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：我赢了！这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌向老人的祝福？晚上，凉风习习。
孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。
风吹到肚皮上凉丝丝，痒乎乎的，他们不禁扑哧一声，笑出声来。
在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。
啊，这夏日的风，这可爱的风，你多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐！我爱这夏日的风！初二议论文作文立志800字立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。
立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。
这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。
翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。
西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨着，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周总理，从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。
三年级散文作文：风里有熟悉的味道_300字
三一文库（）三年级散文作文
风里有熟悉的味道_300字
终于到站了，我安奈住内心的激动，在心
里默默的对自己说。
迫不及待的，我奔下车，
拥入故乡的怀抱。
我真正了解什么是“浮云游
子意，落日故人情”。
轻轻的，风带着酝酿好的
气息，向我佛过来。
那么熟悉的味道，能让我
思绪万千．．．．．．
两年前，我和父母离开了这里，离开了这
个有着美好记忆的故乡。
我们去到一个大城市，去那里生活。
那里的风里含着喧嚣，含着嘈杂。
我作为一名插班生，进了那所中学的重点班，所有人看我的目光中，都含着一分异样。
我之所以能进重点班，是因为我通过了考试。
重点班，这个听起来就让人觉得有距离感的名词，让所有的人心里都有一堵墙。
那是不想被
人超越，那是关于分数的抢夺。
似乎在重点班里，人们每天都在战斗，而我，也卷入了这场
有关分数的战争。
我没有被欢迎。
于是，不由得感到，举头望明月，低头思
20 × 20。
有风送香来初中作文
有风送香来初中作文“哇，好香啊！”我走在放学回家的路上，突然闻到一阵迷人的香气。
我用力吸了吸鼻子，四处张望着，想找到香气的来源。
“嘿，你在找什么呢？”我的好朋友小明跑过来问。
“我闻到一股特别香的味道，不知道是从哪里来的。
”我一边说一边继续寻找着。
“哈哈，我知道，是那边的桂花树开花啦！”小明指着不远处的几棵桂花树说道。
我顺着他指的方向看去，果然看到几棵桂花树正开得茂盛，那小小的花朵像繁星点点般挂满了枝头。
我和小明兴奋地跑过去。
“哇，真的好香啊！”我忍不住赞叹道。
“可不是嘛，这桂花的香味可迷人了。
”小明也陶醉地说。
我们站在桂花树下，感受着那阵阵微风送来的香气，仿佛置身于一个美妙的世界。
“你说，这桂花能做什么呀？”我好奇地问小明。
“可以做桂花糖、桂花糕呀，可好吃啦！”小明舔舔嘴唇说。
“哎呀，说得我都流口水了。
”我笑着说。
“哈哈，要不我们摘点回去吧。
”小明提议道。
“不太好吧，这是公共的呀。
”我有点犹豫。
“没事的啦，就摘一点点。
”小明边说边伸手去摘。
“哎呀，你别摘啦！”我赶紧拉住他的手。
“为什么呀？”小明不解地问。
“我们不能随便破坏呀，这么美的桂花应该让大家一起欣赏。
”我认真地说。
小明想了想，点点头说：“嗯，你说得对，我们不摘了。
”我们站在树下，静静地闻着花香，感受着这美好的时刻。
我突然想到，生活中有很多美好的东西，就像这桂花的香气一样，我们应该珍惜和保护它们，而不是随意去破坏。
这风中送来的香，不仅仅是一种味道，更是一种启示，让我明白了要爱护身边的一切美好。
…的味道作文开头(推荐4篇)
…的味道作文开头(推荐4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风的味道作文【初中初一600字】
风的味道
我是一个奇奇怪怪的人吧。
十分爱闻风的味道，总觉得在那些不同的，琐碎而温婉的味道里藏着一个又一精致的小故事。
今日的风中就有着将要下雨的味道，那种天空的暗色调也融入了风中，而我就在那风里嗅出了大雨时的过往。
下雨的时候，我总是在校园里，和那些嘻嘻闹闹的伙伴在一起。
去年夏日，是多雨的，而我的脑海中便常常有一两个片段。
记得有同学总是很不安于寂寞，便在密密麻麻织成的雨幕中奔跑，他的头上，亮闪闪地汇成一片，而帽子里都积满了水，却也是咧着嘴，高兴得不成样子。
这是接受雨的滋润么？我们笑他，却也羡慕他，于我们而言，永远只有躲在伞下的份儿，听雨打落伞面的安然。
而在雨中奔跑地最畅快的一次，是和天使在一起。
那个午间放学时，骤然下起了瓢泼大雨，没有伞的我们都很慌乱。
我却忽而起了玩笑的兴致，拉起天使，深一脚浅一脚地踩着水沟，径直奔出校园。
真畅快吧，不在意感不感冒，着不着凉，只是任那豆大的雨滴砸在我们的身间，真的湿透了，骨子里冰凉冰凉的，心中却是欢欢喜喜的。
我们挤着身子躲在大大的伞下，然后就笑起来了。
暖洋洋的空气，湿漉漉的芬芳。
还有一次，是在大雨的午间外出买饭。
等了许久，买饭的人却未归来。
几个人只有一把伞，生怕再出去就无人回来，便着急地等待着，极为好笑地猜测着缘由。
等到饥肠辘辘，就要上课的时候，我们垂头丧气地回了教室，却发现桌上已摆好了盒饭，买饭去的人也早已归来多时。
我们是又气又笑，和着窗外不断的雨声，嬉笑着逗闹，把那些欢乐都印在了雨中。
我还是爱嗅风的味道，而有时，闻着闻着就落了泪。
因为思念，风有思念味。
风的味道作文【初中初二600字】
风的味道
微微清风里，我嗅到了诗的味道……
——题记
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”重阳佳节，恰是与家人团聚的日子，如今你却只能孤身一人，独自度过佳节。
凄凉的秋风，吹起帘幔，远处的秋菊也随风摆动。
而早已心绪纷乱的你，此时，正无限忧愁的望着那些秋菊，回想起自己以前，同丈夫一起赏菊饮酒，心里更是无比哀伤。
那日渐消瘦身影，在那萧瑟的秋风里，显得是那么弱不禁风，一时之间，风里似乎也带着你那深深地思夫之情，四处飘荡……
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”你数十年以来的寒窗苦读，终于得以实现自己的伟大抱负。
当你看见那张布告上自己的名字，内心欢呼雀跃，你满心按捺不住得意欣喜，一边迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道卜，一边吟出这首诗。
你欣喜地在马背上，看着那些长安城内的春花，那暖暖的春风迎面吹来，里面带着花香，也带着你的开心喜悦……
“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
”你对着高楼，暗自感叹：弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。
万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，你登上高楼开怀畅饮。
你满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。
然而每当想起人生的际遇，就忧从中来，你举起酒杯痛饮，本想借酒排遣烦忧，结果反倒愁上加愁。
你笑笑，那万里长风吹来，里面沾着你的忧愁与豪迈……
一阵微风拂过，我睁开眼，嗅着风里，古人留下的诗的味道……
初二:汪甜。
初一作文日记《风的味道》350字
最近总是做关于某人的梦，一场 有一场，但似乎一直是阴雨天，我不 清楚。
转眼，无力相望。 被无情的欺骗。或许不是欺
骗，只是为什么，自己却有莫名的
伤感。好傻……为什么不反抗？
关键词：无力,无情,伤感,转眼,相
望,欺骗,莫名,反抗,清楚。 词语：无力 拼音：wúlì 解释：没有力气；没有力量。《周 礼·考工记·梓人》：“鋭喙、决 吻……若是者谓之羽属，恒无力而 轻。”《庄子·逍遥游》：“且夫水 之积也不厚，则其负大舟也无力。” 唐杜甫《茅屋为秋风所破歌》： “南村羣童欺我老无力，忍能对面 为盗贼。”没有能力；无能为力。 唐刘沧《怀汶阳兄弟》...
初一作文日记《风的味道》
人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽 头，而在乎你有没有跑完全程。
再见
2019年10月30日星期三
候,枝桠,投影,烟火,眼睛,消失,痕迹, 看得见,枯萎,风吹,落下,露出,知道,腾 空,捂住,只能,突兀,不留,清晰,寂寞, 清楚。 词语：守候 拼音：shǒuhòu 解释：守卫；看护。《汉书·严助 传》：“边城守候诚谨，越人有入 伐材者，輒收捕焚其积聚。”清邵 曾训《蚕妇吟》：“守候蚕眠不思 卧，麦秋寒觉夜难过。”柳青《创 业史》第...
初一作文日记《风的味道》
只要自己果断的说不，或许今天也不 会落入这步田地。
无心在骑车时唱歌，只有
花草 默默低吟。无心关怀身边的
，
才发现它们已经不在了。 踽踽独行，不诉离伤。
关键词：骑车,唱歌,花草,不会,落
入,无心,低吟,发现,不在,不诉,离伤。 词语：唱歌 拼音：chànɡ ɡē 解释：吟唱歌曲。南朝梁简文帝 《当垆曲》：“迎来挟琴易，送别 唱歌难。”唐李远《黄陵庙词》： “轻舟小楫唱歌去，水远山长愁杀 人。”元周砥《新郭》诗：“主人 张筵挥羽觴，吴姬唱歌声抑扬。” 巴金《灭亡》第七章：“袁先生总 爱拿人家开心，我哪里配说唱歌？” ...
风的味道作文7篇
风的味道作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【记叙文】风儿的滋味 半命题什么的滋味作文400字
【记叙文】风儿的滋味半命题什么的滋味作文400字【记叙文】风儿的滋味半命题什么的滋味作文400字
风，无处不在。
可能在春天的花瓣缝隙中，可能在夏天的泳池里，可能在秋天的蔬菜
丰收中，可能在冬天的雪人里，可能还在……
风唤起了春天的芽苗，燕子再降出生此地，五颜六色的花睡着了，给风儿增添了礼物，那就是花香。
多姿多彩的果蔬走进世上，赠送给风儿果香，风儿捧着满满的礼物，丢掷给
大地，世界上散发出着五彩的味道，春风把懒洋洋的人们从花苞中吹醒，想一想那就是风
领略到我们的滋味。
风吹醒了热辣辣的大火球，世界热了！清凉之处便是池塘，风儿吹醒了沉睡的荷花，
荷花唱着歌，风儿伴奏，呼-啦-沙-夏天好美。
中午火热热的火烤着大地，放学的孩子带
着帽子……风儿掠过他们头顶，好凉爽！我想告诉你们那是风儿的滋味！
风儿把秋天吻醒了，大丰收的季节，细腻的玉米欲望着人们，那就是风儿的滋味！
风儿摇醒了沉睡的雪人，孩子们打扮成包子，匆忙地跑出来堆雪人。
山林中的动物在
睡觉，勤劳的狼组成大家庭，护着自己的后代。
风儿开心地笑了，雪莲找到隐蔽自己的地方，舒展自己美丽的身体。
那是风儿的滋味！
四季就是风儿的孩子，它亲吻着，亲吻着，非常感谢风儿的一切。
最新我喜欢风的味道作文600字我喜欢风的味道作文
我喜欢风的味道。
想到风，人们便会不自觉地想到雨。
确乎，风雨的形形色色是生活中不可或缺的一种元素。
我喜欢风的味道。
常孤身一人去小区里散步。
黄昏的小区真的美丽。
我散步时不为欣赏身边的花花草草，因为它们太常见了。
偶有清风拂过，我闻到那是风的味道，我喜欢。
它会在我的脸上留下它走过的痕迹，时而轻轻一抚，时而重重一踏，有时甚至猛踢一脚，但我从来不介意。
我喜欢各种风。
清风的味道是淡淡的。
伸出舌头，感觉舌尖得到一个轻柔的吻，转瞬即逝，只给你留下点点芬芳。
劲风的味道是酸酸的，如配上点小雨就更明显，酸中带有些许甜味，会给你的舌尖带来阵阵触动，但只是轻轻的漫步。
狂风的味道是麻麻的，可能让你呼吸变得急促，不需要雨相随，它就能演绎出它自身独特的味道。
我喜欢风的味道。
比起散步，荡秋千或许显得更惬意，随着秋千的摇摆，身子忽上忽下，风儿也和你玩起了游戏。
身子向前时，风儿在你的后方，给你一种飞奔的味道，助你一臂之力；而身子向后时，风儿则在你的前方，给你一种退却的味道，把你推到它的身后。
瞧，多调皮的风啊！我喜欢风的味道。
做作业、看书时，风从左边挤过，书页便会飘起一个小角。
那是风与你一样一块学习呢。
它能给你一种香醇的味道，好比一瓶美酒下肚，激起你的读书欲望，和它一起玩，一起笑，畅游在学海中，感受学习带给你的无尽快乐。
我喜欢风的味道。
晨跑时，有风与你相随。
落后时，给你一种难闻的味道，让你奋力向前冲；前进时，它又给你一种芬芳扑鼻的味道让你保持现在的位置。
1200米，风与你相随。
我喜欢风的味道。
生活中无时无刻都有风的味道，细细品味，感受风带给你的各种味道，好比感受人生的酸甜苦辣…..我喜欢风的味道……1。
初三写人作文：记忆中流淌着风的味道_800字
记忆中流淌着风的味道_800字我轻轻地走在校园里，心中充盈着莫名惆怅。
这是最后一天了。
永恒的最后。
美丽的分校，这座美丽的分校，拜拜咯！不管走到哪里，我还是会爱这里的红瓦，爱这儿的老树，爱这里风中独特的味道。
我们学校的人很多，总校的教室实在不够用，另外安排了几座小小的楼房给我们当分校。
于是，总有一个年段的学生在分校学习。
分校虽小、旧，但是这里位于城市的老街区，比较偏僻，所以很安静，很适合学习。
空间小，可是我们快乐，下课漫步于树阴之下，流连于花香之中，总能感觉乐趣无穷。
在分校，还可以避免一些活动的杂声。
这里，被我们称为“世外桃源”。
以往，只有毕业班的学生才能享受这份悠闲与宁静。
可是，因为去年毕业班人数多，分校教室不够，所以让我们这些五年级的学生去分校上课。
我们笑啊，跳啊，心像长了翅膀的小鸟。
一年一晃就过去了了，转眼，我们也成了毕业班……我们又如愿坐在了分校里。
可是，过了几天，老师遗憾地告诉我们：“由于某种原因，我们要与五年级的对换教室。
也就是说，我们要回总校上课了。
”……谁也没想到，与“世外桃源”的分别竟是如此急迫而不容许有一点点悲伤。
早已习惯了分校的自由，回总校会如何？也许，会因为不适应严格的规定而违反规定，也许，会因为不适应新环境而想念“世外桃源”。
这应该是最后一次走在这儿了吧。
因为这里是列在城市规划之内的，所以分校因噶不久之后就会被拆了。
我黯然地想。
这里的红砖，在我们刚来这里的时候，常常因不小心碰到墙而在衣服上留下痕迹而苦恼。
但久而久之，也就不觉得什么了。
在现在看来，那些红砖不仅不让人讨厌，反而是“世外桃源”的代表，一大特色。
那一棵老树，仿佛校园忠实的守望者。
每天一动不动地站立着，令人敬畏。
他身上层层叠叠地长着许多绿叶，枝干上不满杂草、青苔。
大家都喜欢在树下乘凉，美丽得让人不敢去面对离开。
我最爱的是这小小的天地，是带着一股纯朴、回归自然的气息。
早晨的风，淡淡的，不带任何花香，只含着一点露水的味道。
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喜欢风的味道
本文是关于初中作文的喜欢风的味道，感谢您的阅读！
曾经的他，曾经的我，曾经的他们，曾经的我们好像在飞翔，飞的好高，飞的好远！！！可是后来我们飞向了不同的世界，在属于我们各自的世界里，我们变得好陌生好陌生，曾经的一切，呵呵，是该成为美好的回忆了！！
是的，我喜欢百合花，有人说它没有芬芳，有人说它太一般，可我不觉得。
百合花，就像我的英文名一样Susan，总带着一种也许只有我闻到的像风一样味道，好纯又好甜。
喜欢徜徉在风中，任它抚摸着我，那时我就会再次张开我那洁白的翅膀，飞翔，盘旋在那片满是爱，满是纯洁，满是风的味道的天空，因为我相信，那片天空事属于我的，永远属于我的！！喜欢飞轮海的歌，喜欢亚纶，因为他们给了我要的东西——风的味道~~~~
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