《代表法》学习

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全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法解读

《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》司考解读《全国人民代表大会常务委员会关于修改＜中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法＞的决定》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2010年10月28日通过，现予公布，自公布之日起施行。

一、关于代表享有的具体权利的规定1、修订前：没有规定2、修订后：在原《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》中增加1条，作为新法的第3条：“代表享有下列权利：（一）出席本级人民代表大会会议，参加审议各项议案、报告和其他议题，发表意见；（二）依法联名提出议案、质询案、罢免案等；（三）提出对各方面工作的建议、批评和意见；（四）参加本级人民代表大会的各项选举；（五）参加本级人民代表大会的各项表决；（六）获得依法执行代表职务所需的信息和各项保障；（七）法律规定的其他权利。

”3、命题角度分析：新法增加了代表享有的具体权利的规定，针对新增的内容需要着重记忆：代表有出席本级人民代表大会会议，参加审议各项议案、报告和和其他议题，发表意见的权利；依法联名提出议案、质询案、罢免案等权利和提出对各方面工作的建议、批评和意见权。

二、关于完善代表履行义务的规定1、修订前：《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第3条规定：“代表必须模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。

”《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第4条规定：“代表应当与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务。

”2、修订后：将原《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第3、第4条合并，作为新法的第4条：“代表应当履行下列义务：（一）模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施；（二）按时出席本级人民代表大会会议，认真审议各项议案、报告和其他议题，发表意见，做好会议期间的各项工作；（三）积极参加统一组织的视察、专题调研、执法检查等履职活动；（四）加强履职学习和调查研究，不断提高执行代表职务的能力；（五）与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务；（六）自觉遵守社会公德，廉洁自律，公道正派，勤勉尽责；（七）法律规定的其他义务。

深圳人大培训中心学习心得

深圳人大培训中心学习心得我看过很多书，其中一本名叫《城市的眼睛》最让我记忆深刻。

这本书的主人公叫朱迪，他的故事让我深深的感动。

朱迪是个聪明、孝顺、懂事和勇敢的小男孩，这本书主要讲了四个家庭和一条小狗的故事。

朱迪开始过着美好幸福的生活，却因为一场车祸夺走了他亲爱的爸爸。

没有爸爸的日子，让朱迪很痛苦，但却让他学会了坚强。

苍天真的很不公平，他妈妈的手因为熬夜织毛衣太过劳累手受伤了，可朱迪没有气馁，而是勇敢的面对现实。

因为他爸爸没有走远，一直守护着他和妈妈，最后老天有眼让他的妈妈在学校找到了工作，朱迪也考上了最好的中学。

卢晶晶是个开朗的女孩，她和朱迪一样坚强。

她很会拉小提琴，由于她的爸爸不懂得珍惜，不负责任，在卢晶晶跟着妈妈去美国时才后悔莫及，明白了对女儿是多么的不负责任而感到惭愧。

毛威是个爱捣蛋的小男孩，但是他有一颗善良勇敢的心。

他的爸爸是个建筑工人，在城里上班他也就从乡下来到城里上学。

最后也得到了爸爸的赞许。

沙鹏是个高大、威武的小男孩。

他的爸爸是个体育博士，非常善良、无私的人，对待别人的.小孩就像自己的一样。

妈妈是个爱漂亮的时尚女人，沙鹏一直过着幸福的生活。

读了这本书，让我深深的体会到了小朋友之间亲密无间的友爱，社会上人们的爱心。

城市夜晚一盏一盏的灯就像一双双眼睛照亮着大家，给人们的生活带到无限的希望。

让我学会了不管遇到多大困难与挫折都要勇敢的面对，让悲伤随风而去。

人生就像一列火车，会有人上车也会有人下车，但是下车的人会乘坐另一辆车认识更多的人，结交更多的朋友。

今年9月，我非常荣幸来到深圳人大培训中心参加代表学习培训班。

通过四天紧张而又充实的学习、参观活动，我对如何当好代表、如何正确的履行一名代表应尽的职责有了更加深刻的认识。

作为一名人大代表，不学习就不知道国家的大政方针政策，不学习就不能更深入的了解国际国内形势，不学习就不善于创新发展，不学习就不能更好的履职尽责。

在我心中，当选人大代表是光荣神圣的，当选人大代表也意味着一份沉甸甸的责任。

学习贯彻《代表法》履行代表职责讲稿

学习贯彻《代表法》履行代表职责(讲稿)学习贯彻《代表法》履行代表职责(讲稿)学习贯彻《代表法》履行代表职责(讲稿)《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）于1992年4月3日七届全国人大会五次会议审议通过并颁布实施。

《代表法》是一部专门调整和规范代表执行职务行为的法律。

其核心问题是代表执行职务的问题。

各级人大代表执行职务，主要的法律依据就是《代表法》。

一人大代表的性质、地位和作用人大代表的性质是由我国的国体和政体的性质决定的。

在我国，人民依照法律的规定，通过直接选举和间接选举的方式，选出自己的代表，组成各级国家权力机关——人民代表大会，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的职权，统一行使管理国家事务的权力，具体履行代表人民当家作主的各项职责。

人大代表在国家政治生活中，享有崇高的政治地位、法律地位和社会地位。

他们是国家政治生活的直接参与者和主人，在国家政治生活中处于重要地位。

人大代表的作用主要体现在四个方面：一是参与决策的作用。

二是监督协助作用。

三是桥梁纽带作用。

四是模范带头作用。

二人大代表的职责1、代表在会议期间的工作第一，行使审议权所谓审议权，是指人大代表在本级人民代表大会会议期间，审查列入本次会议议程的各项报告、议案的权利。

这是人大代表代表人民管理国家事务，监督本级国家机关工作的一项重要职权，审议权有三个特点：一是只有代表才是权利的主体，其他任何人都不能替代这一权利。

二是审议的内容受法律保护，审议中的任何言论均不受法律追究。

三是代表有知情权，代表对列入大会议程的议案和所审议事项有权了解询问有关情况，有关部门应及时提供有关资料并答复询问。

第二，行使提案权所谓提案权，就是指人大代表提出议案的权利。

提出议案，是人民代表大会代表的一项重要职权。

议案应当有案由、案据和方案。

作为县级以上人大代表十人联名，乡级人大代表5人以上联名，有权提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。

人大代表培训学习材料

人大代表培训学习材料一、人大代表的产生、性质、地位和作用1、人大代表的产生各级人大代表都是依照法律规定，民主选举产生的。

（1）公民选举权和被选举权是普遍的。

凡年满18岁的中国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

（2）选举采取直接选举和间接选举两种方式。

不设区的市、XX县区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表，由选民直接选举产生。

全国人大代表、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大代表，通过间接选举方式，由下一级人民代表大会选举产生。

2、人大代表的地位（1）代表是依法选举产生的，他们既不是由谁任命的，也不是通过非法途径产生的，因此，其地位是受法律保护的。

（2）代表集体组成国家权力机关，作为国家权力机关组成人员的一分子，其地位应当受到一切组织和个人的尊重，具有权威性。

（3）代表所代表的利益和意志，是全体人民的利益和意志，这表明代表的地位是基于人民的委托，具有广泛的人民性，另一方面也说明他们不是不受任何约束的特殊公民。

（4）代表集体行使国家权力，但是作为个人，代表是无权行使国家权力的。

代表集体的地位，是在由国家权力机关选举、受国家权力机关监督的行政机关、审判机关和检察机关之上的，而代表个人的地位就不同了，其相对国家机关而言，基本上与公民的地位相同，只是其在执行代表职务时，将受到有关保障，并得到国家机关的支持。

23、人大代表的性质（1）我们国家的一切权力属于人民，而行使国家权力的机关是各级人民代表大会。

人大代表作为人民代表大会的组成人员，应代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参与行使国家权力，包括参与对国家和地方重大事项的决定，参与对行政机关、审判机关和检察机关等国家机关工作的监督，参与选举任免国家机关的员，参与法律和地方性法规的制定，参与对人民群众的各种权利和利益的保护等。

人大代表培训实施方案

人大代表培训实施方案第一条为规范区人大代表的学习培训工作，提高区人大代表依法履职的能力，充分发挥人大代表作用，特制定本办法。

第二条人大代表参加学习培训，是人大代表的依法履职活动的重要内容。

人大代表学习培训的主要内容是：(一)围绕中国特色社会主义政治制度，学习我国人民代表大会制度的基本理论，学习《宪法》、《地方组织法》、《选举法》、《代表法》、《监督法》等有关法律基本知识，明确人大代表的地位、作用和权利与义务，牢固树立忠于宪法、遵守法律法规的观念，增强人大代表职务意识和责任感、使命感。

(二)围绕人大代表依法履职，学习人民代表大会的议事规则和工作程序，学习审议各项工作报告、审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准财政预算、决算等内容;学习提出议案和建议、批评和意见的方法以及代表在闭会期间参加各项活动等方面的规定，了解国家机关对议案、建议、批评和意见办理的方法和程序，提高人大代表依法履职的能力。

(三)围绕党和国家的中心工作，结合人大代表调研、视察，接访选民群众，协助政府及有关部门推进工作，提出建议、意见和询问、约见、质询等方面的工作，学习涉及经济、政治、文化、社会建设的有关知识，提高人大代表参与管理国家事务的能力。

第三条区人大常委会办公室负责组织落实全区性代表学习培训工作，街道代表工作室负责组织落实辖区代表联组的学习培训工作。

第四条人大代表学习培训分为初任学习、履职学习、专题学习。

人大代表初任学习，主要安排在新一届人大代表当选后的一年内进行。

主要学习我国人民代表大会制度的基本理论，学习《宪法》、《代表法》等有关法律知识，了解我国人民代表大会制度的优越性，人大代表的地位和作用、权利与义务和如何撰写大会期间的议案和建议等有关规定。

人大代表履职学习，主要安排在新一届人大代表当选后的四年内进行。

结合代表的履职活动，主要学习人民代表大会的议事规则和工作程序，学习审议各项工作报告和法律案、审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准财政预算、决算等内容;学习提出议案和建议、批评和意见的方法以及代表在闭会期间参加各项活动等方面的规定，了解国家机关对议案、建议、批评和意见办理的方法和程序。

2020年人大代表小组活动计划

2020年人大代表小组活动计划
第一季度（3月底前）：
一、组织学习《宪法》《代表法》《监督法》《地方组织法》《传染病防治法》《突发事件应对发》《突发共同卫生事件应急条例》等相关法律法规，增强人大代表的代表意识和依法行政、接受监督意识；
二、召开主席团会议研究并指导开展镇第6选区和镇第3选区补选镇第三届人民代表大会代表。

第二季度（6月底前）：
一、组织本辖区代表参加市人大代表会议并开展市人大会议精神传达学习活动；
二、组织我镇市人大代表、镇人大代表考察学习乡村振兴和现代农业发展；
三、开展2020年镇政府民生实事重点事项意见征求工作。

四、召开相关会议研究并筹办镇第三届人大七次会议相关工作。

第三季度（9月底前）：
一、召开镇第三届人民代表大会第七次会议，听取和审议镇镇政府2019年重点工作开展情况、镇人大主席团2019年工作报告，审查和批准镇政府2019年财政预算执
行情况和2020年预算草案，票决2030年镇政府重点民生实事项目；
二、组织本辖区市镇两级代表开展走访企业、群众专项工作，收集整理好相关意见建议并转交有关部门单位办理；
三、组织主席团成员视察调研基础设施建设重点项目实施情况。

第四季度（12月底前）：
一、督促镇政府及相关部门、单位办理代表意见建议；
二、适时组织代表对镇政府各部门专项工作进行评议；
三、筹办镇第三届代表大会第八次会议；
四、组织我镇市人大代表、镇人大代表考察学习。

五、各代表小组组织代表按选区开展代表向选民口头或书面述职活动。

人大代表小组活动工作总结

人大代表小组活动工作总结为全面做好乡人大“一个载体，两个制度”工作，不断开创人大工作新局面，依照乡人大之家代表活动计划，结合本乡实际，上半年开展了丰富多彩的代表小组活动，现将活动情况总结如下：一、开展活动情况为保证代表小组活动开展收到实效，达到目的，开展人大代表小组活动，在乡人大主席团的统一组织协调下，根据本乡特点按月开展代表小组活动，针对性的提出产业发展的意见建议。

4月25日，我乡人大主席团为提高代表的文化素质，特举行了学习法律知识的活动，为人大代表今后的工作也提供方便。

5月20日，以围绕深入学习贯彻党的“十七”大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观为主题，紧紧围绕着全乡经济社会和产业发展为主线，目的是通过广大代表的视察和调查，对全乡今后在产业发展、招商引资等方面积极建言献策，针对性的提出建议和意见。

8月1日，我乡又组织部分人大代表深入到各家各户去走访选民，贴近选民，了解选民。

8月30日,组织人大代表学习《代表法》，并讨论交流，使代表们清楚代表权利和义务，为代表更好履行职责打下基础。

二、几点体会一是充分发挥代表履行职责能力，提高参政议政水平。

在开展代表活动中，坚持做到议大事，抓大事，抓住本行政区域内重大的，带有全局性和人民群众普遍关心的问题进行监督。

二是加强学习培训，提高代表素质，强化法律监督，促进政府依法行政。

针对部分代表对法律法规及代表职责不熟悉，连任代表也需要知识更新等问题。

组织代表学习《宪法》等相关的法律法规。

在学习方法上，提倡既学习法律文件，又勤于思考，阅读能力强弱相互搭配，互帮互学，共同提高。

通过代表小组活动，经过学习，使代表对相关的法律、法规有一个初步的了解，对人大和代表的相关知识进一步明确，树立了“人民选我当代表，我当代表为人民”的思想。

三、下步开展活动的努力方向开展人大代表小组活动是人民代表充分履职的一种体现，目的是通过开展活动，及时掌握群众最关心的热点和难点问题，制约和影响产业发展的瓶颈，通过代表提建议和意见促进人大主席团工作。

《代表法》学习心得体会

《代表法》学习心得体会自2020年10月进入县人大机关工作以来，一直联系代选任工委，从事与代表相关工作，持续学习《代表法》等业务知识。

周一夜学会上，又系统学习了《代表法》，进一步加深了理解。

现结合工作，谈几点自己的学习心得体会。

一、代表的职责是神圣的，必须要提高代表素质。

《代表法》明确，全国人民代表大会代表是最高国家权力机关组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关组成人员;人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。

从这可以看出，代表在我国根本政治制度人民代表大会制度中，有着不可替代的作用、地位，也意味着代表能否很好履职，关系着人民代表大会制度强大的生命力和巨大的优越性的彰显。

《代表法》也在第四章指出，应当及时向本级人民代表大会代表通报工作情况，提供信息资料，保障代表的知情权;有计划地组织代表参加履职学习等等。

结合工作，个人认为需进一步狠抓代表履职管理，强化人大常委会组织人员联系基层代表和代表联系选民工作，加大代表学习培训力度，推动代表成为政治上的明白人、遵纪守法的规矩人、为民履职的热心人。

二、人代会是代表履职的关键平台，要不断提高大会质量。

《代表法》的第二章就写明，代表在本级人民代表大会会议期间拥有的各项权利和义务，可以看出代表能否很好地审议发言，能否正确处理好民主与集中、权利与义务、贯彻组织意图与表达个人意愿的关系，能否提出反映民情、代表民意、汇聚民智的议案建议，关系着大会召开的质量，关系着党委决策部署能否很好地通过法定程序上升为全县人民的共同意志。

结合工作，个人认为要注重代表的视察调研工作，在组织的代表活动中、代表联络站主题接待中，有意识的围绕党委政府的中心工作和群众关心的热点难点，开展视察和调研，让代表尽可能掌握更多的第一手资料，这样代表才能在大会上讲的出、讲的切中要害，才能提出情况掌握全面、问题分析深刻、建议具有操作性的高质量议案建议。

代表法学习心得体会（精选5篇）

代表法学习心得体会（精选5篇）代表法学习篇120xx年，是《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》颁布十一周年。

《代表法》的实施，极大地规范和促进了人大代表工作，为人大代表依法履职提供了强有力的法律保障。

作为一名区人大代表，必须认真实践《代表法》，认清肩上所担负的历史使命和政治责任，不断增强代表意识，履行好宪法和法律所赋予的神圣职责，决不辜负人民的期望和重托。

一要确立民生意识。

关注民生、体察民情历来是中华民族的传统美德，远在战国就有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原，近在清代也有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的郑燮。

民生意识不仅在当前不能谈化，而且更应当在人大代表身上充分体现出来。

人大代表是人民选举出来的，来于人民，就应奉献为民。

在全国人民积极建设中国特色社会主义事业的进程中，人大代表更应当身体力行“三个代表”重要思想，从最广大人民群众的根本利益出发，及时收集民意，反映民声，爱惜民力，想民所想，急民所急，切实解决人民群众反应强烈的热点、难点问题。

二要强化监督意识。

人大拥有四项职权：决定权、监督权、任免权和立法权。

四者相互联系，缺一不可。

监督权是其中重要的一环，如果监督虚置不落实，就无法树立人大代表的威信，难以坚持和完善人民代表大会制度，其他三项职权也必将流于形式。

因此，人大代表不应顾及面子关系，瞻前顾后，畏首畏尾，而应敢于监督，勇于质疑，善于建议，在执法检查、质询问政、建言献策当中“敢说话，不言怕”，理直气壮，直言不讳，切实加大监督的力度。

同时，要不断拓宽监督渠道，完善监督程序，改进监督形式和内容，如加强工作评议和述职评议、强化个案监督、开展特定问题的专项调查等，确保人大监督落实处、显实效。

因此，人大代表也应确立被监督意识，主动接受选民或选举单位的监督，在个人品行、清正廉洁上，在依法执行代表职责上，以身作则，严以律己，体现人大代表的良好形象。

三要树立思进意识。

人大代表是一种国家职务，而不是荣誉称号或是政治待遇。

学习代表法提纲

学习代表法提纲如何依法履⾏代表职务（提纲）——学习《代表法》体会⼀、⼈⼤代表的性质和地位⼈⼤代表是国家权⼒机关的组成⼈员，是⼀项职务，是通过选民直接投票或下⼀级⼈民代表⼤会间接选举产⽣的。

全国、省、市、县、镇五级⼈⼤代表共2623183⼈，其中：全国代表2980⼈，省级代表20222⼈，市级代表121993⼈，县级代表596508⼈，乡镇代表1881480⼈。

代表法是各级⼈⼤代表依法履职的依据。

它规定了⼈⼤代表的权⼒和义务。

⼆、⼈⼤代表的权利和义务（⼀）权利1、⾃由表达意志的权利。

代表法第31条规定：“代表在⼈民代表⼤会各种会议上的发⾔和表决，不受法律追究。

”这样规定，有利于代表讲真话、讲实话，忠实地表达⼴⼤⼈民群众的⼼声，有利于反映民意，集中民智。

2、保障⼈⾝⾃由的权利。

代表法第32条规定：“县级以上的各级⼈民代表⼤会代表，⾮经本级⼈民代表⼤会主席团许可，在本级⼈民代表⼤会闭会期间，⾮经本级⼈民代表⼤会常务委员会许可，不受逮捕或者刑事审判。

”“对县级以上的各级⼈民代表⼤会代表，如果采取法律规定的其他限制⼈⾝⾃由的措施，应当经该级⼈民代表⼤会主席团或者⼈民代表⼤会常务委员会许可。

”当然，这不并意味⼈⼤代表有超越法律之外的特权。

法律只保护⼈⼤代表依法履⾏职务，不是保护⼈⼤代表违法乱纪。

3．获得履⾏代表职务的时间和物质保障的权利。

⼀是“代表在本级⼈民代表⼤会闭会期间，参加由本级⼈民代表⼤会或者其常务委员会安排的代表活动，代表所在单位必须给予时间保障。

”（第33条）⼆是“代表按照代表法第33条的规定执⾏代表职务，其所在单位按正常出勤对待，享受所在单位的⼯资和其他待遇。

”（第34条）三是⽆固定⼯资收⼊的代表执⾏代表职务，根据实际情况由本级财政给予适当补贴。

（第34条）4．获得⼈⼤常委会及其办事机构为⼈⼤代表执⾏职务提供服务和保障的权利。

⼈⼤常委会是⼈民代表⼤会的常设机关，必须采取多种⽅式联系代表，组织指导代表开展活动并提供必要的条件。

人大代表述职评议总结范文

人大代表述职评议总结范文人大代表述职评议总结范文篇一我当选为县人大代表以来，我始终感到这既是荣誉，更是责任;既是动力，更是压力。

荣誉是党和人民对我的信任，压力是肩上的担子重了，责任重了。

下面我把一年多来的履职情况汇报如下：一、积极参加学习，努力提高素质为了使自己能更好地履职，我积极参加县人大会组织的代表培训学习，学习党的xx大精神，学习人大依法履职的相关法律和规范性文件，了解人大基本制度理论，掌握人大的议事规则和工作程序。

通过学习，增强了我的政治敏锐能力和政治鉴别能力，提高了思想理论水平，对如何审议各项工作报告、如何审议计划、预算报告，如何提出代表议案和建议，如何参加闭会期间的活动等代表履职所需要掌握的基本知识和技能有了系统的了解，提高了自身的综合素质，依法履职的责任感、使命感增强了，群众意识、权力意识、法制意识、服务意识、代表意识、监督意识增强了，为履行好代表职责打下了良好的基础。

二、积极参加活动，依法行使权利作为一名人大代表，既要积极参加人代会，认真审议人大会和一府两院的工作报告，投好每一张神圣的一票，更要参加闭会期间的代表活动。

当人大代表以来，我参加闭会期间的代表活动有：视察检查、执法检查、小组活动、学习培训、监督评议，评议派出所等，做到人到、心到、口到，即坚持不作不发言不提建议意见的挂名代表;倾听群众呼声，不闭目塞听;审议讨论发言积极;会议表决严肃认真。

在依法履职中，努力做到工作有能量，发言有质量，建议有份量。

三、积极提出建议，反映群众呼声在履行代表职务中，我坚持做到勤写建议。

为了收集各种写建议的素材，为了掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，提交的建议具有前瞻性、代表性、针对性、准确性、可操作性，我坚持做到四个勤：勤于动脑、勤于动腿、勤于动耳、勤于动手。

总之，只要有用心、留心、细心这3个心，就会掌握写建议的第一手资料，就会有可说、可写、可议之处。

参加人代会前，为了提出一个切实可行的建议，我都要花近两个多月的时间和精力把平时调研、视察，深入社区征询群众意见所收集掌握到的各种资料、信息进行认真思考、梳理归纳、分门别类、去虚留实，力求提出有价值的建议。

人大代表学习心得体会(共9篇)

学习体会吴华明人大代表根在人民。

人大代表来自于人民，服务于人民，对人民负责，受人民监督。

把群众的愿望反映出来，把群众的智慧集中起来，把群众的力量凝聚起来，全心全意为人民服务，千方百计为群众办实事，一切为民，这是人大代表为政之要。

要忠实代表人民群众的利益和愿望，我认为，人大代表在工作实践中必须紧紧围绕“恒、深、准”三个字进行努力。

所谓“恒”，就是要随时随地听取人民群众的意见和要求。

要做到“恒”，就要认真做到以下三点：一是要愿听。

国以民为本、党以民为基，人民群众是决定国家命运和影响国家前途的根本力量，切不可认为人民群众的声音都是些矛盾声、困难声、麻烦声，多一事不如少一事而不愿听。

二是要会听。

了解社情民意，就要想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所需。

三是要常听。

要努力代表、实现、维护好人民群众的利益，作为人民代表就必须始终保持同人民群众的密切联系，切不可认为浅尝辄止就能抓准人民群众反映强烈的“热点”、“难点”、“焦点”问题，只有常听，才能及时了解群众的愿望和要求，反映民意、集中民智。

所谓“深”，就是要在深入实际体察民情、社情、政情中注意调查研究的深度。

要做到“深”，就要认真做到以下三点：一是调查要深入。

要听基层群众讲；要到当事人中间去，到事情发生的现场去，到知情的老百姓中去；要多方了解情况，多方听取意见，不能走马观花、蜻蜒点水、以偏概全、主观臆断；要认认真真地了解社情民意，体察人民群众的疾苦，掌握真实而宝贵的第一手材料。

二是研究要深刻。

要坚持去粗取精与去伪存真相结合、定量分析与定性分析相结合，对所掌握的情况进行分析归纳，透过纷杂的现象，从中找出事物的本质和规律性；要避免浅尝辄止、敷衍了事，多问几个为什么，抠到最后，直到水落石出。

三是作风要深入。

注重调查研究是当好人大代表的前提和基础，植根于众听民声，要始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本观点，深入基层、深入实际、深入群众、倾听群众呼声、反映群众意愿、集中群众智慧，才能使各项决策和工作符合实际和群众要求。

《人大代表履职报告》

《人大代表履职报告》本人自担任xxxx人大代表职务以来，面对党和人民的信任，我既感到无尚的光荣，又感到责任的重大。

我牢固树立代表意识，自重自律，扎实工作，在真实反映民情民意、积极参与国家事务管理、切实为民办实事等方面，积极行使人大代表的权利，履行了一个人大代表应当履行的职责，为我xx大力发展民本经济和构建和谐xx做出了自己应有的贡献。

现将具体工作报告如下：一、认真学习，不断提高自身素质任职以来，我认真学习《宪法》、《代表法》，“三个代表”重要思想和“科学发展观”理论、国家及地方制定的各类法律法规，经常阅读《中国人大》、《xx人大》等杂志，充分理解和解读与人大代表有关的知识内容，虚心向老同志、业内专家、老代表请教和学习。

积极参加各类、各次人大代表知识培训班（会）和各项活动，通过学习和宣传，使我进一步明确了宪法是我国的根本大法，人民代表大会制度在国家建设中的作用及社会主义民主与法制的内涵和意义；认清了人民代表大会的性质、地位和作用；了解了人大代表的权利、义务以及如何行使代表职权；增强了社会主义法制意识，努力做到学法、懂法、守法，自觉运用法律武器保护群众的合法利益，正确表达人民群众的意志，推进民主政治建设，能-1-够用过硬的理论知识和政治素质，合法、合情、合理地去分析各类问题，认识和明辨是非真假，很好的去履行人大代表这一职责。

二、以己之力积极履行代表职责（一）广泛联系选民，心系群众、贴近群众，全面掌握民情民意，主动听取并征求大家的意见和反映，获取第一手资料，当好宣传员，向人民群众宣传了政府的大政方针，使xx政府的正确决策变为群众的自觉行动，又主动地听取并征求了群众的意见和要求，获取了第一手资料，为切实履行好代表职责打下了坚实的基础。

（二）当好人民的代言人，表达群众意愿。

作为一名人大代表，我在认真学习领会党在新时期的方针政策的基础上，从为民负责的角度出发，对所掌握的情况进行深入的思考和分析，积极寻求解决经济危机对我xxxx场影响的有力对策，在政府举办的各类会议上呼吁企业界加大技术改造和新产品研发力度，抓住机遇促进企业转型升级，为有效解决新时期出现的矛盾献计献策，切实履行了“人们代表为人民”的宗旨，使政府各项政策和决定更加符合人民的愿望。

《代表法》学习心得体会

《代表法》学习心得体会
学习《代表法》这门课程让我对代表法的基本原理和应用技巧有了更深入的了解。

在
学习过程中，我从多个角度思考代表法对于有效沟通和解决问题的重要性。

首先，代表法可以帮助我们更好地理解他人的观点和立场。

在真实的生活中，人们往
往有不同的观点和意见，这可能导致沟通和解决问题的困难。

通过学习代表法，我学
会了怎样站在他人的角度思考问题，了解他们的考虑和感受。

这种能力可以帮助我更
好地理解他人的观点，建立共鸣和共识。

其次，代表法可以帮助我更好地表达自己的观点和意见。

在与他人交流的过程中，我
经常发现自己难以准确地表达自己的想法，这可能导致误解和沟通的失败。

通过代表
法的学习，我学会了如何选择和使用合适的语言和表达方式来表达自己的观点和意见。

我意识到了沟通的艺术，学会了更加清晰和有效地传达我的想法。

最后，代表法还可以帮助我更好地解决问题。

在面对问题和挑战时，我们常常陷入纷
纷扰扰的思维中，无法找到清晰的解决方案。

通过代表法的学习，我学会了如何从不
同的角度审视问题，找到问题的核心，并针对性地提出解决方案。

这种思维方式可以
帮助我更好地处理复杂的问题，并做出明智的决策。

总的来说，学习《代表法》这门课程对我个人的发展和成长有很大的帮助。

代表法不
仅仅是一种思维方式，更是一种沟通和解决问题的艺术。

通过代表法的学习，我可以
更好地与他人沟通、表达自己的观点，并解决复杂的问题。

我希望将来能继续深入学
习和应用代表法，不断提升自己的沟通和解决问题的能力。

人大代表学习计划范文[工作范文]

人大代表学习计划范文为了进一步提高人大代表的理论素养和履职能力，使代表充分掌握人大工作有关法律、法规，确保代表参加活动取得实效，经镇人大主席团批准，特制定本计划。

一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以提高代表的法律专业知识和依法履职能力为重点，努力培养一支政治坚定、作风优良、学识丰富、履职能力强的人大代表队伍，为做好安国镇人大各项工作提供思想动力和组织保障。

二、学习培训内容（一）宪法、法律和人大制度的基本理论。

围绕坚持和完善人民代表大会制度，学习《宪法》、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》、《江苏省实施＜中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法＞办法》、《江苏省选举实施细则》等，使代表了解宪法的基本知识、选举制度的基本内容、地方国家机构的组成情况等，以及了解代表的性质、地位、作用和代表的权利、义务。

（二）代表履职的程序、形式和方法。

围绕代表依法履职，学习县大人常委会和镇人大主席团的议事规则和工作程序；学习如何在人代会期间审议各项工作报告、审查经济和社会发展计划、审查财政预算和决算等内容；学习中央和省、市、县关于代表工作的文件，学习提出议案、建议、批评和意见的方法以及代表在闭会期间参加各项活动等方面的规定，了解对议案、建议、批评和意见办理的程序和方法。

（三）履职所需的其他专门知识。

围绕全镇的中心工作，结合监督和代表专题调研、视察，提出议案和建议、批评和意见等方面的工作，掌握所需要的有关专门知识，以提高代表综合素质。

三、主要措施1、制定学习计划、明确专人辅导、确定学习内容及辅导方法等措施，认真组织代表的学习培训工作，保证学习的实效性。

2、学习采取集中培训、辅导讲座和个人自学相结合的形式进行。

集中培训每年进行一次，由镇人大主席团对代表进行法律知识和业务理论培训，辅导讲座由各代表活动中心于双月8日组织一次，除涉及整体工作的特殊情况外，一般不改变集中学习的时间；自学由个人根据学习计划和工余时间自行安排，做到学习工作两不误两促进。

龙岩市人大举办学习选举法、代表法辅导讲座

龙岩市人大举办学习选举法、代表法辅导讲座
佚名
【期刊名称】《人民政坛》
【年(卷),期】2011()9
【摘要】本刊讯（通讯员兰欣英）8月2日下午，龙岩市人大常委会举办《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》辅导讲座。

由省人大常委会人事代表工作室副主任李晓吾作新修订的选举法、代表法专题辅导报告。

【总页数】1页(P28-28)
【关键词】市人大常委会;专题辅导;选举法;代表法;龙岩市;地方各级人民代表大会;讲座;全国人民代表大会
【正文语种】中文
【中图分类】D624.51
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