中小学生预防流感感冒课件PPT模板(内容可修改)
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2024年度预防流行性感冒ppt课件
14
CHAPTER 04
临床表现与诊断治疗
2024/3/24
15
症状识别及就诊建议
2024/3/24
症状识别
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙 痛、流鼻涕、肌肉疼痛、头痛、 乏力等。若出现上述症状，应高 度警惕流感的可能性。
就诊建议
一旦出现流感症状，应及时就医 。就诊时应详细告知医生自身症 状、接触史等相关信息，以便医 生做出准确诊断。
VS
2024/3/24
持续时间
不同种类的流感疫苗持续时间也有所不同 。一般来说，灭活疫苗的保护时间相对较 短，大约可以维持6-8个月；减毒活疫苗 的保护时间相对较长，可以维持1-2年； 亚单位疫苗和病毒载体疫苗的保护时间则 更长一些，可以维持数年。然而，由于流 感病毒的不断变异和人体免疫力的逐渐下 降，疫苗的保护效果也会逐渐减弱。因此 ，建议每年接种一次流感疫苗以保持持续 的免疫保护。
预防措施的重要性及实施方
法
03
疫苗接种的原理、种类和接 种建议
04
2024/3/24
05
药物治疗的选择、使用注意 事项和效果评估
24
新型流感挑战及应对思路探讨
01
02
03
04
新型流感病毒的发现、特点和 挑战
应对策略的制定和实施
2024/3/24
科研进展和最新成果分享
国际合作和经验借鉴
25
提高公众意识和参与度
在流感高发期，学校、公共场所等应提供 口罩、洗手液等防护用品，方便公众使用 。
2024/3/24
10
CHAPTER 03
疫苗接种与免疫保护
2024/3/24
11
疫苗种类及适用人群
灭活疫苗
CHAPTER 04
临床表现与诊断治疗
2024/3/24
15
症状识别及就诊建议
2024/3/24
症状识别
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙 痛、流鼻涕、肌肉疼痛、头痛、 乏力等。若出现上述症状，应高 度警惕流感的可能性。
就诊建议
一旦出现流感症状，应及时就医 。就诊时应详细告知医生自身症 状、接触史等相关信息，以便医 生做出准确诊断。
VS
2024/3/24
持续时间
不同种类的流感疫苗持续时间也有所不同 。一般来说，灭活疫苗的保护时间相对较 短，大约可以维持6-8个月；减毒活疫苗 的保护时间相对较长，可以维持1-2年； 亚单位疫苗和病毒载体疫苗的保护时间则 更长一些，可以维持数年。然而，由于流 感病毒的不断变异和人体免疫力的逐渐下 降，疫苗的保护效果也会逐渐减弱。因此 ，建议每年接种一次流感疫苗以保持持续 的免疫保护。
预防措施的重要性及实施方
法
03
疫苗接种的原理、种类和接 种建议
04
2024/3/24
05
药物治疗的选择、使用注意 事项和效果评估
24
新型流感挑战及应对思路探讨
01
02
03
04
新型流感病毒的发现、特点和 挑战
应对策略的制定和实施
2024/3/24
科研进展和最新成果分享
国际合作和经验借鉴
25
提高公众意识和参与度
在流感高发期，学校、公共场所等应提供 口罩、洗手液等防护用品，方便公众使用 。
2024/3/24
10
CHAPTER 03
疫苗接种与免疫保护
2024/3/24
11
疫苗种类及适用人群
灭活疫苗
小学生预防流感传播主题班会PPT课件
应对流感的措 施
放假期间，避免去人群密集的 地方，减少感染的风险。
总结
总结
通过正确的预防和应对措施，我们能够 有效地预防流感传播，保护自己和他人 的健康。
预防流感是我们每个人的责任，希望大 家能够将这些知识应用于日常生活中。
谢谢您的观 赏聆听
预防流感的措 施
注意通风：经常保持室内的通风，减少 空气中的病毒积聚。
应对流感的措 施
应对流感的措 施
如果出现流感症状，及时就医 并请假在家休息。 确保充足的休息和良好的饮食 ，加强身体免疫力。
应对流感的措 施
遵循医生的指导，按时服药，完成治疗 。 不随意使用抗生素，因为播主题班会PPT课件
目录 引言 流感的传播途径 预防流感的措施 应对流感的措施 总结
引言
引言
流感是一种常见的传染病，对 小学生的健康有很大影响。 本次班会旨在教育小学生如何 预防流感传播，保护自己的健 康。
流感的传播途 径
流感的传播途 径
直接接触传播：通过与流感患者密切接 触传染。 空气传播：通过呼吸空气中的飞沫传播 。
流感的传播途 径
接触污染物传播：通过接触被 流感病毒污染的物体传播。
预防流感的措 施
预防流感的措 施
勤洗手：养成勤洗手的习惯，使用肥皂 和流水洗手至少20秒。 注意咳嗽礼仪：用纸巾或肘部遮住口鼻 ，避免直接咳嗽或打喷嚏。
预防流感的措 施
避免触摸面部：尽量避免触摸 自己的眼、鼻和口，以减少传 染的机会。 健康饮食：保持均衡的饮食， 增强免疫力。
预防流感主题班会PPT课件
流感的治疗和预防
流感的特点
治疗流感，尚未出现特效药
到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生 并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通 感冒那样度过急性期就可以了。
多喝水
多休息
流感的特点
流感的治疗与预防
目前流感尚无特效治疗药物
接种流感疫苗是预防流感及其并发症 的最有效方法之一
流感的特点
流感的治疗与预防Leabharlann 接种流感疫苗可减 少婴幼儿
流感样疾病发病率， 减少不必要的用药
流感的特点
有关流感疫苗接种的时间
由于接种流感疫苗2周后， 可产生具有保护力的抗体。
我国大多数地区均应在每 年10 月前开始疫苗接种 活动。
流感的特点
预防措施
01
保持良好的个 人及环境卫生
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
流感的特点
预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
流感高发期，不 要到人多、空气
污浊的场所
感谢您的聆听
XXXXXX
婴幼儿流感的临床症状往往不典 型。
流感的特点
婴幼儿因流感并发症所致的住院率高
研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致 的住院率最高，达 19/万人。
1-2岁 19
5-15岁
4
3-4岁
9
流感的危害
流感的特点 <5岁婴幼儿 ICU治疗
流感严重危害婴幼儿健康
63 ％
4~11 ％
因流感而住院治疗的婴幼儿中，有 4%-11%需要ICU治疗。 2003-2004流感流行季节。
预防流感PPT课件【23页】
预防流感PPT 课件
目录 疾病介绍 预防措施 季节性流感 vs. 流感大流行 与流感相关的误区 应对流感疫情 流感的治疗与护理 紧急情况下的应对措施
疾病介绍
疾病介绍
流感的定义：流感，又称为季节性 流行性感冒，是一种由流感病毒引 起的急性呼吸道传染病。 流感的症状：发热、咳嗽、喉咙痛 、鼻塞、打喷嚏、全身酸痛等。
与流感相 关的误区
与流感相关的误区
流感病毒来自短袖和裤装：流 感病毒通过空气飞沫传播，与 服装类型无关。 流感就是普通感冒：流感的症 状较重，会导致严重并发症， 需要及时治疗。
与流感相关的误区
流感疫苗会引起流感：流感疫 苗是经过灭活处理的，不会引 起流感。
应对流感 疫情
应对流感疫情
加强个人防护：勤洗手、佩戴口罩 、避免公共场所等。 提高免疫力：均衡饮食、适量运动 、维持良好生活习惯。
预防措施
健康生活方式：保持良好的生活习 惯，如均衡饮食、充足睡眠、适量 运动等，提高抵抗力。
季节性流 感 vs. 流感大流
行
季节性流感 vs. 流感大流行
季节性流感：每年流行的季节 性流感一般较为轻微，但仍需 注意预防。
流感大流行：流感大流行是指 全球范围内高度传染性的流感 病毒传播，需采取更严格的预 防措施。
疾病介绍
流感的传播途径：空气飞沫传 播、直接接触传播。
预防措施
预防措施
接种流感疫苗：及时接种流感 疫苗是预防流感的最有效方法 之一。 勤洗手：经常用肥皂和清水洗 手，特别是在接触公共场免与有流感 症状的人密切接触。
使用口罩：在公共场所或人多 的地方使用口罩，可以有效预 防流感的传播。
应对流感疫情
推广流感疫苗接种：流感疫苗 是预防流感的有效手段。
目录 疾病介绍 预防措施 季节性流感 vs. 流感大流行 与流感相关的误区 应对流感疫情 流感的治疗与护理 紧急情况下的应对措施
疾病介绍
疾病介绍
流感的定义：流感，又称为季节性 流行性感冒，是一种由流感病毒引 起的急性呼吸道传染病。 流感的症状：发热、咳嗽、喉咙痛 、鼻塞、打喷嚏、全身酸痛等。
与流感相 关的误区
与流感相关的误区
流感病毒来自短袖和裤装：流 感病毒通过空气飞沫传播，与 服装类型无关。 流感就是普通感冒：流感的症 状较重，会导致严重并发症， 需要及时治疗。
与流感相关的误区
流感疫苗会引起流感：流感疫 苗是经过灭活处理的，不会引 起流感。
应对流感 疫情
应对流感疫情
加强个人防护：勤洗手、佩戴口罩 、避免公共场所等。 提高免疫力：均衡饮食、适量运动 、维持良好生活习惯。
预防措施
健康生活方式：保持良好的生活习 惯，如均衡饮食、充足睡眠、适量 运动等，提高抵抗力。
季节性流 感 vs. 流感大流
行
季节性流感 vs. 流感大流行
季节性流感：每年流行的季节 性流感一般较为轻微，但仍需 注意预防。
流感大流行：流感大流行是指 全球范围内高度传染性的流感 病毒传播，需采取更严格的预 防措施。
疾病介绍
流感的传播途径：空气飞沫传 播、直接接触传播。
预防措施
预防措施
接种流感疫苗：及时接种流感 疫苗是预防流感的最有效方法 之一。 勤洗手：经常用肥皂和清水洗 手，特别是在接触公共场免与有流感 症状的人密切接触。
使用口罩：在公共场所或人多 的地方使用口罩，可以有效预 防流感的传播。
应对流感疫情
推广流感疫苗接种：流感疫苗 是预防流感的有效手段。
《预防流感主题班会》课件
04
CATALOGUE
班会总结与倡议
总结班会内容
流感病毒的传播过接触污染物体表面传播 。
强调了个人卫生习惯的重要性，包括 勤洗手、戴口罩、保持社交距离等预 防措施。
流感的症状与并发症
详细介绍了流感的症状如发热、咳嗽 、喉咙痛等，以及流感可能引发的严 重并发症。
疫苗接种是预防流感的最有效方 法，可以减少感染和传播的风险 。
增强免疫力
保持充足的睡眠时间 ，每天至少8小时。
适量运动，每周进行 至少150分钟中等强 度的运动。
均衡饮食，多吃新鲜 蔬菜、水果和全谷类 食物。
避免接触感染源
避免去人多拥挤、空气不流通 的场所，如商场、电影院等。
在公共场所佩戴口罩，特别是 在医院、老人院等高风险场所 。
如果出现流感症状，应居家休 息，避免传染给他人。
03
CATALOGUE
流感疫情的应对措施
及时就医
总结词
及时就医是预防和治疗流感的关键措 施之一。
详细描述
当出现流感症状时，应尽快就医，以 便早期诊断和治疗。就医时，应告知 医生自己的症状和旅行史，以便医生 能够做出准确的诊断和治疗建议。
隔离和治疗
总结词
隔离和治疗是控制流感疫情的重要手段。
详细描述
对于已经感染流感病毒的人，应该进行隔离和治疗，以防止病毒的传播。同时 ，对于接触过感染者的人，也应进行医学观察和预防性治疗。
预防和控制疫情的传播
总结词
预防和控制疫情的传播是整个社会的责任。
详细描述
个人应该保持良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、避免拥挤场所等。同时，政 府和社会组织也应该采取措施，如加强监测、推广疫苗接种等，以预防和控制流 感的传播。
2024版预防流感ppt完整版
尽量避免与患者共用生活用品，如餐具、毛巾等。
02
佩戴口罩
在与患者接触时，佩戴口罩可以降低感染风险。
2024/1/28
03
增强自身免疫力
保持充足的睡眠、均衡的饮食和适当的锻炼，有助于增强免疫力，降低
感染风险。
27
07
总结与展望
2024/1/28
28
总结本次ppt内容要点
介绍了流感的定义、症状、传播途径 和危害
常运作。
14
多喝水
保持充足的水分摄入有 助于维持身体正常代谢
和免疫功能。
04
疫苗接种与抗体治疗
2024/1/28
15
流感疫苗接种原理及作用
接种原理
预防流感
减轻症状
保护弱势群体
流感疫苗含有经过处理的流感 病毒抗原，这些抗原能够刺激 人体免疫系统产生针对流感病 毒的抗体，从而在未来遇到相 同病毒时，身体能够快速并有 效地防御。
取阅。
利用学校或单位内部网站、微信 公众号等渠道，发布流感预防相 关信息和动态，提醒师生员工注
意防范。
2024/1/28
21
建立晨检制度，及时发现并隔离疑似病例
设立专门的晨检区域，配备必要的体温测量设备和记录表，对师生员工进行体温检 测和症状询问。
对于体温异常或有流感症状的人员，及时引导至隔离室进行观察，并通知专业医生 进行进一步诊断和治疗。
预防流感ppt完整版
2024/1/28
1
• 流感概述 • 预防流感重要性 • 日常生活预防措施 • 疫苗接种与抗体治疗 • 学校和单位防控策略 • 家庭防控策略 • 总结与展望
2024/1/28
目录
2
01
流感概述
流感的预防(小学生完整)ppt课件
流行性感冒预防小知识
西大街小学四年级（5） 班
可编辑课件
1
流行性感冒
一、什么是流 行性感冒？
流行性感冒 简称流感，是流 感病毒引起的急 性呼吸道感染, 传染性极高。
可编辑课件
2
流行性感冒
二、有什么症状
浑身发冷、发 高烧、嗓子疼、咳 嗽有痰，头痛，不 喜欢吃东西，浑身 酸疼。
可编辑课件
3
流行性感冒
可编辑课件
10
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
三、怎么会得流行 性感冒
一般是经空 气中的飞沬传播 的，但也可由直 接接触病者而传 染。
可编辑课件
4
流行性感冒
• 四、得了感冒怎 么办？
1. 告诉爸爸妈妈， 去医院治疗（不 要害怕打针吃 药）；
2. 2. 不去人多的地 方，不去传染别 人；
可编辑课件
5
流行性感冒
3. 按时休息，早 睡早起；
4. 不挑食，多吃 水果和蔬菜；
5. 认真洗手，不 随地吐痰，经常 通风。
争取早日康复！
可编辑课件
6
预防流行性感冒小常识
儿童和老人是最容易得流感 的，因为他们抵抗力比较弱，我 们一定要保护好他们！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
可编辑课件
7
预防流行性感冒小常识 儿童预防篇
可编辑课件
8
预防流行性感冒小常识 老人预防篇
可编辑课件
9
请一定注意经常锻炼身体， 远离感冒！
西大街小学四年级（5） 班
可编辑课件
1
流行性感冒
一、什么是流 行性感冒？
流行性感冒 简称流感，是流 感病毒引起的急 性呼吸道感染, 传染性极高。
可编辑课件
2
流行性感冒
二、有什么症状
浑身发冷、发 高烧、嗓子疼、咳 嗽有痰，头痛，不 喜欢吃东西，浑身 酸疼。
可编辑课件
3
流行性感冒
可编辑课件
10
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
三、怎么会得流行 性感冒
一般是经空 气中的飞沬传播 的，但也可由直 接接触病者而传 染。
可编辑课件
4
流行性感冒
• 四、得了感冒怎 么办？
1. 告诉爸爸妈妈， 去医院治疗（不 要害怕打针吃 药）；
2. 2. 不去人多的地 方，不去传染别 人；
可编辑课件
5
流行性感冒
3. 按时休息，早 睡早起；
4. 不挑食，多吃 水果和蔬菜；
5. 认真洗手，不 随地吐痰，经常 通风。
争取早日康复！
可编辑课件
6
预防流行性感冒小常识
儿童和老人是最容易得流感 的，因为他们抵抗力比较弱，我 们一定要保护好他们！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
可编辑课件
7
预防流行性感冒小常识 儿童预防篇
可编辑课件
8
预防流行性感冒小常识 老人预防篇
可编辑课件
9
请一定注意经常锻炼身体， 远离感冒！
小学防治流行性感冒主题班会课件
防措施
第三部分：流行性感冒的预防措施
标题：如何预防流行性感冒？ 子标题：勤洗手
- 使用肥皂和清水洗手，特 别是在接触公共场所后
- 使用洗手液或免洗洗手液 也是一种便捷的选择
第三部分：流行性感冒的预防措施
子标题：避免接触病毒 - 避免接触患者的呼吸道分
泌物和污染的物品 - 不触摸眼、口、鼻以及面
部
第三部分：流行性感冒的预防措施
子标题：保持良好的生活习惯 - 锻炼身体、充足睡眠、均
衡饮食等都有助于增强抵抗力 - 注意室内空气流通和环境
卫生
第四部分：流 行性感冒的紧
急处理
第四部分：流行性感冒的紧急处理
标题：发生流行性感冒时该怎么办 ？ 子标题：及时就医
- 如果出现流感症状，应及时就 医寻求专业诊断和治疗
子标题：保护自己和他人的健 康
- 预防流行性感冒可以减少 疾病传播的风险
- 预防措施不仅对个人的健 康有益，也对他人的健康负责
第二部分：预防流行性感冒的重要性
子标题：减轻经济负担 - 流感疾病会给家庭和社会带来
较大的经济负担 - 预防流感可以减少医疗费用和
工作时间的损失
第三部分：流 行性感冒的预
类型 - 流行性感冒具有高度传染性和
较高的发病率
第一部分：认识流行性感冒
子标题：症状 - 发热、头痛、咳嗽等
第一部分：认识流行性感冒
子标题：预防 - 保持良好的个人卫生习惯 - 注重室内通风 - 积极接种流感疫苗
第二部分：预 防流行性感冒
的重要性
第二部分：预防流行性感冒的重要性
标题：为什么要预防流行性感 冒？
第四部分：流行性感冒的紧急处理
子标题：个人防护 - 在就医过程中要做好个人
第三部分：流行性感冒的预防措施
标题：如何预防流行性感冒？ 子标题：勤洗手
- 使用肥皂和清水洗手，特 别是在接触公共场所后
- 使用洗手液或免洗洗手液 也是一种便捷的选择
第三部分：流行性感冒的预防措施
子标题：避免接触病毒 - 避免接触患者的呼吸道分
泌物和污染的物品 - 不触摸眼、口、鼻以及面
部
第三部分：流行性感冒的预防措施
子标题：保持良好的生活习惯 - 锻炼身体、充足睡眠、均
衡饮食等都有助于增强抵抗力 - 注意室内空气流通和环境
卫生
第四部分：流 行性感冒的紧
急处理
第四部分：流行性感冒的紧急处理
标题：发生流行性感冒时该怎么办 ？ 子标题：及时就医
- 如果出现流感症状，应及时就 医寻求专业诊断和治疗
子标题：保护自己和他人的健 康
- 预防流行性感冒可以减少 疾病传播的风险
- 预防措施不仅对个人的健 康有益，也对他人的健康负责
第二部分：预防流行性感冒的重要性
子标题：减轻经济负担 - 流感疾病会给家庭和社会带来
较大的经济负担 - 预防流感可以减少医疗费用和
工作时间的损失
第三部分：流 行性感冒的预
类型 - 流行性感冒具有高度传染性和
较高的发病率
第一部分：认识流行性感冒
子标题：症状 - 发热、头痛、咳嗽等
第一部分：认识流行性感冒
子标题：预防 - 保持良好的个人卫生习惯 - 注重室内通风 - 积极接种流感疫苗
第二部分：预 防流行性感冒
的重要性
第二部分：预防流行性感冒的重要性
标题：为什么要预防流行性感 冒？
第四部分：流行性感冒的紧急处理
子标题：个人防护 - 在就医过程中要做好个人
预防流感ppt课件完整版
。
抗病毒药物研究
针对流感病毒的研究将不断深 入，可能会出现更多有效的抗 病毒药物，提高治疗效果。
预防措施的普及
随着公众对流感认识的提高， 预防措施的普及程度将进一步 提高，减少流感的传播和感染 风险。
国际合作与交流
各国在流感防控领域的合作与 交流将不断加强，共同应对全
球性的流感威胁。
THANK YOU
洗手、戴口罩。
适当锻炼
进行适量的户外运动和体育锻炼 ，如散步、太极拳等，以增强体
质和免疫力。
05
学校和单位如何开展 防控工作
建立完善应急预案机制
制定详细的流感防控应急预案 ，明确应急组织、通讯联络、 现场处置等方面的工作流程和 责任人。
加强应急演练，提高应急处置 能力，确保在流感疫情发生时 能够迅速、有效地应对。
保证充足睡眠
每天保持7-8小时的充足 睡眠，有助于身体恢复和 免疫力提高。
保持均衡饮食
摄入足够的蛋白质、维生 素和矿物质，增强身体免 疫力。
03
药物治疗与疫苗接种 策略
抗病毒药物应用及注意事项
常用抗病毒药物
奥司他韦、扎那米韦等，需在病 毒感染初期即开始使用才有效。
注意事项
抗病毒药物需在医生指导下使用 ，注意药物副作用和禁忌症。
本次课程重点内容回顾
流感病毒的种类、特点及传 播途径
预防措施的重要性及实施方 法
02
01
疫苗接种的推荐人群和接种
时机
03
药物治疗与抗病毒药物的选 用
04
05
患者护理与康复指导
学员心得体会分享交流环节
01 02
学员1
通过本次课程，我深刻认识到预防流感的重要性，掌握了有效的预防措 施，如勤洗手、戴口罩等。同时，我也了解到疫苗接种的重要性，会积 极推荐家人和朋友接种。
抗病毒药物研究
针对流感病毒的研究将不断深 入，可能会出现更多有效的抗 病毒药物，提高治疗效果。
预防措施的普及
随着公众对流感认识的提高， 预防措施的普及程度将进一步 提高，减少流感的传播和感染 风险。
国际合作与交流
各国在流感防控领域的合作与 交流将不断加强，共同应对全
球性的流感威胁。
THANK YOU
洗手、戴口罩。
适当锻炼
进行适量的户外运动和体育锻炼 ，如散步、太极拳等，以增强体
质和免疫力。
05
学校和单位如何开展 防控工作
建立完善应急预案机制
制定详细的流感防控应急预案 ，明确应急组织、通讯联络、 现场处置等方面的工作流程和 责任人。
加强应急演练，提高应急处置 能力，确保在流感疫情发生时 能够迅速、有效地应对。
保证充足睡眠
每天保持7-8小时的充足 睡眠，有助于身体恢复和 免疫力提高。
保持均衡饮食
摄入足够的蛋白质、维生 素和矿物质，增强身体免 疫力。
03
药物治疗与疫苗接种 策略
抗病毒药物应用及注意事项
常用抗病毒药物
奥司他韦、扎那米韦等，需在病 毒感染初期即开始使用才有效。
注意事项
抗病毒药物需在医生指导下使用 ，注意药物副作用和禁忌症。
本次课程重点内容回顾
流感病毒的种类、特点及传 播途径
预防措施的重要性及实施方 法
02
01
疫苗接种的推荐人群和接种
时机
03
药物治疗与抗病毒药物的选 用
04
05
患者护理与康复指导
学员心得体会分享交流环节
01 02
学员1
通过本次课程，我深刻认识到预防流感的重要性，掌握了有效的预防措 施，如勤洗手、戴口罩等。同时，我也了解到疫苗接种的重要性，会积 极推荐家人和朋友接种。
预防流感PPT课件
41
保持空气流通
2024/9/1 8
42
保持良好生活习惯
早睡早起
2024/9/1 8
43
保持良好生活习惯
保持心境开朗
2024/9/1 8
44
均衡饮食
2024/9/1 8
45
均衡饮食
每天６－８杯水
2024/9/1 8
46
注意饮食卫生
不光顾无牌小摊贩
2024/9/1 8
47
注意饮食卫生
使用公共餐具，如公筷
33
洗手程序…
5. 在流水下彻底沖洗
6. 用手肘或纸巾包水龙 头来关上
7. 使用吹风机或即弃纸
巾，彻底弄干双手 2024/9/1 8
34
注重个人卫生 切勿用手揉眼睛
2024/9/1 8
35
注重个人卫生
如有感冒病征者应戴上口罩
2024/9/1 8
36
2024/9/1 8
37
正确佩帶口罩
1
2
3
流感的流行有明显的季节性和周期性， 常易发生暴发、流行甚至大流行。
5、流感有季节性和周期性 ：
在温带和寒温带地区，流感的流行通常 发生在冬春季，而在热带和亚热带地区，则 更多是在夏季流行。大流行时季节性不明显。 一般3至4年一次小流行，10至15年一次大 流行。
2024/9/1 8
13
呕吐腹泻，可能也是流感
• 流感病毒存在于病人的呼吸道，在病人咳嗽、打
喷嚏时经飞沫传染给别人，流感的传染性很强，由于
这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再
遇上流感流行，仍然会感染，所以流感容易引起暴发
性流行。普通感冒较流感传染性要弱得多，往往是个
预防流感 守护健康(课件)(共15张PPT)-小学生主题班会通用版
常有咽喉痛、干咳，可 有鼻塞、流涕、胸骨后 不适、颜面潮红、眼结 膜充血等。
部分患者症状轻微或无 症状。
03.流感的症状有哪些？
出现流感症状怎么办
1
及时到医院就诊，患者及陪护人员需要佩戴好口罩，避免
交叉感染。
尽量避免出入公共场所，减少与周围人近距离接触，如确
2
需外出时，应佩戴口罩。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾
勤洗手，习惯好
咳嗽或打喷嚏时，用上臂或 纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳 嗽或打喷嚏后洗手，尽量避 免触摸眼睛、口鼻。
勤锻炼，打疫苗
合理膳食，适当运动，规律 作息，增强体质和免疫力。 学校、托幼机构等集体单位 中出现流感样病例时，患者 应做好自我隔离，居家休息， 减少流感传播风险。
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染甲型流感病毒应及时治疗，以免传染给幼儿。让幼儿远离甲型流感病毒 携带者，避免与之近距离接触，以防感染；保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患甲型流感的风险。
04
如何预防流感
面对传染性疾病，只要我们重视预防工作， 做到早发现、早隔离、早治疗，就可以有 效地防止传染病的流行。
01
什么是流感和甲流？
01.什么是流感和甲流
什么是流感
流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引 起的急性呼吸道传染病，临床表现为发热、头痛、肌痛、极度乏力、 食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽、鼻塞、流涕、呕吐、腹泻 等症状，很难与其他病原引起的呼吸道感染症状鉴别诊断。
流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌 性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性 病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，病死率 较高。
流感病毒分为甲、乙、丙三型，能够引起爆发流行的主要 是甲型、乙型，其中甲型流感主要为甲1（甲型H1N1）和 甲3（甲型H3N2）两个亚型。常说的甲流是指甲型流感病 毒。
2024预防流感ppt课件完整版
企事业单位单位应制定针对员工的健康促进计划，包括流感等传染病的 预防和控制措施。
开展健康教育活动
通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式，提高员工对流感等传染 病的认识和自我防护能力。
建立健康档案
为员工建立健康档案，定期进行体检和健康评估，及时发现并处理健 康问题。
观察病情
密切观察病情变化，及时就医 。
预防措施调整
疫苗接种
良好卫生习惯
增强免疫力
及时隔离
推荐每年接种流感疫苗 ，降低感染风险。
勤洗手、戴口罩、避免 去人群密集场所。
加强锻炼、均衡饮食、 保持良好心态。
发现流感症状后，及时 居家隔离，避免传播。
04 校园流感防控策略
校园环境卫生整治
定期开展校园环境清洁和消毒工 作，特别是对教室、图书馆、食
接触传播
手接触被流感病毒污染的物品后再接触口鼻眼也可引起感 染。
母婴传播
孕期妇女感染流感病毒后可通过胎盘将病毒传播给胎儿。
流感易感人群
人群对流感病毒普遍易感，但不同人群感染流感病毒后的临床表现和严重程度有所 不同。
儿童、老年人、孕妇、慢性病患者和医务人员等人群感染流感病毒后罹患重症的风 险较高。
接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重 并发症的风险。
未来预防流感工作方向
加强流感监测和预警
推广流感疫苗接种
建立完善的流感监测体系，及时掌握流感 病毒的变异情况和疫情动态，为制定有效 的防控策略提供科学依据。
加大流感疫苗接种宣传力度，提高公众对 流感疫苗的认知度和接种率，构建有效的 免疫屏障。
开展健康教育活动
加强国际合作与交流
针对不同人群开展形式多样的健康教育活 动，提高公众对流感防控知识的知晓率和 自我防护能力。
小学预防流感主题课程PPT
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小学预防流感主题 课程PPT
目录 引言 了解流感症状 正确洗手的重要性 保持良好的个人卫生习惯 健康的饮食和生活习惯 戴口罩的正确使用方法 室内通风与空气消毒 流感疫苗的重要性 总结
引言
引言
介绍流感及其传播方式 强调预防流感的重要性
了解流感症状
了解流感症状
症状解释：发热、咳嗽、喉咙痛等 如何提前察觉并及时就医
戴口罩的正确 使用方法
戴口罩的正确使用方法
介绍如何正确佩戴口罩 解释戴口罩的作用和限制
室内通风与空 气消毒
室内通风与空气消毒
强调定期通风的必要性 介绍如何使用空气消毒剂
流感疫苗的重 要性
Hale Waihona Puke 感疫苗的重要性介绍流感疫苗的作用和适用人群 鼓励家长带孩子接种流感疫苗
总结
总结
强调预防流感的重要性 总结课程内容，鼓励学生积极 采取预防措施
正确洗手的重 要性
正确洗手的重要性
描述正确洗手的步骤和时间 强调洗手对于预防流感的重要 性
保持良好的个 人卫生习惯
保持良好的个人卫生习惯
避免接触已经感染的人 遮住口鼻以防止流感病毒传播
健康的饮食和 生活习惯
健康的饮食和生活习惯
合理膳食和充足睡眠对提高免 疫力的重要性 鼓励进行适当的体育锻炼
中小学生流感病症与预防主题班会PPT教学讲座课件
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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过空气中的飞沫、人与人之间的接触或
与被污染物品的接触传播。典型的临床
症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏
力和轻度呼吸并发症和死亡现象非常严重。该病
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预防流感
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厥。小儿如果感染流感，流感病毒引起的喉
炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺
炎及胃肠道症状比成人更常见。
小儿流感多表现为普通感冒型，起病急，有高
烧、头痛、四肢酸痛、疲乏等，不久出现咽痛，
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