曹刿论战练习(学生)

《曹刿论战》练习姓名
一、为下列加点字注音：
曹刿．（）又何间．焉（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）小信未孚．（）登轼．而望之（）吾视其辙．乱（）夫．战，勇气也（）望其旗靡．（）二、解释下列加点的字：
齐师伐
．．我公将．战
肉食者谋．之肉食者鄙．
未能远谋
．．衣食所安．
小惠未徧．弗．敢专．也
弗敢加．也神弗福．也
必以信．虽．不能察．
忠．之属也必以情．
遂逐
．．齐师公将鼓．之
公问其故．公将驰．之
惧．有伏．焉彼竭我盈．
望其旗靡．故克．之
三、解释下列句中加点词的古今语义：
1．肉食者谋之，又何间．焉？古义：今义：
2．肉食者鄙．，未能远谋。

古义：今义：
3．牺牲
．．玉帛，弗敢加也。

古义：今义：
4．可以
．．一战，战则请从。

古义：今义：
5．小大之狱．，虽不能察，必以情。

古义：今义：
6．一鼓作气，再．而衰，三而竭。

古义：今义：
四、解释下列词语在不同句子中的意思（一词多义）：
间：肉食者谋之，又何间．焉？故：公问其故．
又间．令吴广之次所旁彼竭我盈，故．克之
属：忠之属．也以：可以．一战
神情与苏黄不属．必以．情
有良田美池之属．必以．分人
伐：十年春，齐师伐．我加：牺牲玉帛，弗敢加．也
伐．竹取道，下见小潭既加．冠，益慕圣贤之道
◆找出文中的“之”“其”“而”，分别加以解释。

五、指出下列句子属于何种句式并翻译：
1．何以战？
2．夫战，勇气也。

3．忠之属也，可以一战。

4．一鼓作气，再而衰，三而竭。

5．必以分人。

六、合作探究（再读课文，讨论下列问题）：
（一）第一部分（第1段）：
1．“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？
2．曹刿的身分怎样？曹刿请见的原因是什么？
3．“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。

从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？
4．“何以战”这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。

鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？
5．对于这三方面的准备，曹刿又是如何评价的？为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？
◇小结：第1段，写的是曹刿请见，论战前准备，显示了曹刿、的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。

（二）第二部分（第2段）：
1．这次战争是由谁指挥的？根据何在？作战地点选在哪里？
2．反攻的时机选在什么时候？曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？
◇小结：第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况，作战的过程写得非常简略，突出写了曹刿“谋”的作用，为下文“论战”打下伏笔。

曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机，所以才击败敌人，获得战争胜利。

（三）第三部分（第3段）：
1．鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”的“故”是什么意思？
2．曹刿是如何回答的？可以分为几层？
◇小结：第3段写曹刿论述战胜齐国的原因。

七、深入探究：
1．本文是以什么为线索的？
2．分析人物形象：
①曹刿是一个怎样的人？
②曹刿认为“肉食者鄙”在文中能找到根据吗？
③相比之下鲁庄公又是怎样的形象呢？
④庄公除了见识鄙陋之外，就没有值得肯定的地方吗？
⑤对于人物的刻画运用了哪些方法？
3．文中哪些地方是详写的？哪些地方是略写的？为什么这么安排？
八、重点提升：
1．解释文中加点的词。

⑴又何间焉（）⑵弗敢专也（）
⑶公将鼓之（）⑷彼竭我盈（）
2．请根据自己的积累，写出和下列加点的字含义相同的成语。

例子：齐人三鼓——一鼓作气望其旗靡——所向披靡
①彼竭我盈——（）②小信未孚——（）
③故克之——（）④下视其辙——（）
⑤未能远谋——（）⑥夫大国，难测也——（）
3．用原文回答，曹刿“请见”的原因是，同意鲁庄公跟齐国打仗的原因是。

4．结合原文，请分析曹刿的性格特征。

5．有人说“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没，但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。

你的看法呢？
6．长勺之战是古代著名的以弱胜强、以少胜多的战役，你还知道哪些这样的著名战役？请你谈谈战争中能以少胜多的原因是什么？。