高中英语必修五unit2知识点
高中英语必修五unit2知识点
高中英语必修五unit2知识点高中英语必修五unit2知识点高中英语必修五unit2主要讲述了如何正确地阅读文章，包括文章结构、关键词、段落主题等等，这些都是学习英语的重要知识点，既涉及语言基础，也涉及思维方法，下面就来一一解析。
一、文章结构文章结构是文章的组织形式，主要包括开头、中间和结尾三部分。
开头一般用于引出主题，启发读者阅读兴趣；中间部分是文章的主干部分，包括主要内容或主题的论述；结尾则用于总结、回归主题或提供思考。
了解文章结构对于阅读文章起到积极作用，它协助学生建立阅读的框架，把文章的重点内容凸显出来，有助于学生对文章的深入理解。
二、关键词关键词指的是文章中具有关键性意义的词语，能够直接或间接地表达文章的主题或核心思想。
掌握文章的关键词对于正确理解文章和把握文章主旨非常重要。
在阅读文章时，应该结合上下文，对关键词进行分析，理解其表达的意义，然后结合文章的主题进行整体理解。
三、段落主题段落是文章的基本单位，一个完整的文章会由多个段落组成。
每个段落都应该具有一个明确的主题，并通过合适的论述使主题得到充分的阐述。
掌握段落主题对于阅读文章和写作非常重要。
学生应该学会分析段落主题、总结段落的重点内容，并把段落之间的联系找出来，进一步理解文章。
四、关系词关系词在英语中是连接上下文关系的一种词汇，它可以指示多种关系，包括比较、对比、因果、时间、目的等等。
正确使用关系词对于理解文章和提高写作能力非常重要。
在阅读文章时，应特别关注文章中的关系词，并分析它们所指示的上下文关系，理解其用法和含义，然后通过语境判断词语所在句子的结构和功能，这样能够有效提高阅读和写作的能力。
五、常见结构常见结构是文章中常用的一些结构类型，包括列举、描述、比较、对比、因果、推论等等。
掌握常见结构是理解文章的重要先决条件，也是提高写作能力的重要手段。
在阅读文章时，学生应该注意文章中常用的结构类型，并分析文章中的运用和效果，可在阅读题目时更轻松地对文章的主旨和内容进行解读。
高中英语必修5（外研版）Unit2AJobWorthDoing知识点总结
⾼中英语必修5（外研版）Unit2AJobWorthDoing知识点总结⾼中英语必修5（外研版）Unit 2 A Job Worth Doing知识点总结⼀、重点词汇intellectual·基本⽤法1. intellectual adj. 智⼒的；理智的；有才智的Nowadays people pay more attention to intellectual development.如今⼈们更加关注智⼒的发展。
2. intellectual n. 知识分⼦；脑⼒劳动者He was a journalist, a brilliant intellectual, and a Jew.他是记者，⼀位有才能的知识分⼦，他是个犹太⼈。
·知识拓展--相关单词1. intelligence n. 智⼒；智商；才智The boys were given an intelligence test.那些孩⼦们接受了智⼒测验。
2. intelligent adj. 聪明的；有理解⼒的；智能的The student gave an intelligent answer.这个学⽣给出了⼀个聪明的回答。
satisfying·基本⽤法satisfying adj. 令⼈满意的；使⼈满⾜的It's satisfying to play a game really well.擅长⼀种游戏是⼀桩惬意的事情。
The story has a satisfying ending.这故事有⼀个令⼈满意的结局。
·知识拓展相关单词satisfaction n. 愉快；称⼼；满意satisfied adj. 感到满意的，满⾜的satisfactory adj. 满⾜要求的；令⼈满意的（有时可与satisfying互换）satisfy vt. 使满意；满⾜（需求，要求等）相关短语satisfy one’s curiosity/need 满⾜某⼈的好奇⼼/需求be satisfied with /that… = be content with… = be pleased with…= be happy about… 满意…be satisfied to do sth. 满意做某事to one’s satisfaction 令⼈满意地是…词语辨析：satisfying/ satisfiedsatisfying令⼈满意的，令⼈满⾜的；主语常为物。
高中英语必修五第二单元知识点整理
高中英语必修五第二单元知识点整理unit 2:1. consist of ＝ be made up of 由……组成 (没有进行时）e.g. the uk consists of great britain and northern ireland.＝great britain and northern ireland make up the uk.2. 区别:ø separate ... from (把联合在一起或靠近的人或物分离出来）ø divide...into 把…分开（把整体分为若干部分）e.g. the teacher divided the class into two groups.the Chinese Taiwan strait separates Chinese Taiwan from fujian.3. debate about sth.e.g. they debate about the proposal for three days.debate /argue/ quarrel4. clarify: vt./vi. (cause sth. to )become clear or easier to understand 澄清；阐明;清楚；明了e.g. i hope what i say will clarify the situation.can you clarify the question?5. be linked to = be connected to /be joined to 连接【习惯用语】★ link a to b将a和b连接起来6. refer to1)提及，指的是……e.g. when he said “some students”, do you think he wasreferring to us?2) 参考；查阅；询问e.g. if you don't understand a word you may refer to your dictionaries.please refer to the last page of the book for answers.3) 关系到；关乎e.g. what i have to say refers to all of you.this rule refers to everyone.reference: n. 参考 e.g. reference books 参考书7. to one's surprise (prep)“to one's + 名词” 表“令某人……”常见的名词有“delight, disappointment, enjoyment, astonishment 等e.g. i discovered, to my horror, that the goods were entirely unfit for sale.to john's great relief they reached the house at last.8. ... found themselves united peacefully“find +宾语＋宾补( adj; adv; v-ing; pp; 介词短语；不定式）”e.g. a cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.you'll find him easy to get along with.they found themselves trapped by the bush fire.when i woke up, i found myself in hospital.i called on him yesterday, but i found him out.9. get sth done =have sth done 使某事被做…….e.g. i'll just get these dishes washed and then i'll come.get + n. + to doget + n. + doingyou'll get her to agree.i'll get the car going.get done: 用于意想不到、突然或偶然发生，意为“被…….”e.g. be careful when you cross this very busy street.10. break away (from sb / sth) 脱离；破除…e.g. it is not easy for him to break away from bad habits.the man broke away from his guards.break down (会谈)破裂，失败；(汽车等)出故障；(人的健康状况)变得恶劣；（情感）失控e.g. his car broke down on the way to work this morning.his health broke down under the pressure of work.。
高三英语必修5u2知识点
高三英语必修5u2知识点高三英语必修5Unit 2知识点高三英语的学习是非常重要的一门课程，其中必修5 Unit 2是重点中的重点。
本知识点的学习对于我们提高英语能力、丰富我们的词汇和扩大我们的阅读能力都是非常有帮助的。
下面，我们来一起总结一下本单元的知识点。
首先，我们需要掌握的是关于“词汇”的部分。
在本单元中，我们会学到很多有关“旅行”的词汇。
比如：destination（目的地）、pack（打包）、sightseeing（观光）、accommodation（住宿）等。
这些单词是我们学习本单元内容的基础，需要牢记并能够熟练运用。
其次，本单元还包含了一个非常重要的语法知识点——被动语态。
被动语态在英语中的使用非常广泛，我们在写作和阅读过程中都会经常遇到。
被动语态的构成方式是：be + 过去分词。
通过被动语态，我们可以将句子的重点从动作的执行者转移到动作的承受者上。
下面是一个例句：The temple was destroyed in the earthquake.（这座庙宇在地震中被摧毁了。
）我们需要通过练习来熟练掌握被动语态的构造和使用方法。
除了词汇和语法，本单元还包含了一个非常重要的阅读技巧——推理理解。
在学习英语阅读理解时，推理理解是我们必须掌握的一项技能。
通过推理理解，我们可以根据文章中的线索，合理推测出作者未明确表达的含义。
这对我们提高阅读理解能力非常有帮助。
在本单元的阅读中，我们要根据具体的上下文，合理推测出作者的意图和信息。
同时，我们还需要注意表达方式和具体细节，这样才能真正领悟文章的内涵。
另外，值得一提的是，本单元还包含了一些与“文化交流”相关的内容。
在跨文化交流中，我们需要了解对方的文化背景，并掌握一些相关的礼仪知识。
本单元涵盖了一些特定地区的文化传统和习俗相关的文章和对话。
通过学习这些内容，我们可以更好地进行跨文化交流，更好地理解和尊重他人的文化差异。
通过学习和掌握这些知识点，我们可以在高三英语学习中更上一层楼。
必修五Unit2 The United Kingdom 知识点Language points
Homework
Memorize the new words in the reading and get ready to have the dictation.
cities? 你认为是什么吸引人们到大城 市来的？
attraction n.
1) 吸引，引力;
2) 吸引人的东西; 喜闻乐见的东西; 精彩节目
attractive adj. 有吸引力，诱人的
attraction of gravity 重力
He can’t resist the attraction of the sea
7. attract 吸引，引诱 a. attract sb. 吸引某人 b. attract sb. to sth. 把某人吸引到 The concert attracted a great number of
people. 音乐会吸引了很多人。 What do you think attracts people to big
高中英语：人教新新课标必修五
Unit 2 The United Kingdom
Language points
1. How many countries does the UK
consist of? 大不列颠由多少个国家组成？ consist vi. 在于, 存在于; 组成, 构成 习惯搭配： 1) consist of 由……组成， 由……构 成， 包括
leave alone 不打扰 让独自呆着 leave behind 留下，忘带 leave for 去（某地）
9. influence 1. v 对……产生影响
What influence you to choose a career in teaching?
人教版高中英语必修5Unit2知识点详解
Unit 2 The United KingdomPart 1. Warming up1.Do this quiz and find out how much you know about the UK.know about=know of 了解be known as…作为…而知名be known for…因。
而知名Kate is well-known as a poet, but nor for speeches.as far as one knows 据某人所知make oneself known to sb.自我介绍2. How many countries does the UK consist of?consist vi.组成；在于；一致consistent adj.一致的；调和的consistence=consistency 一致性consist of=be made of 由……组成注意consist of没有被动语态和进行时态。
consist in...存在于……；在于……consist with...与……一致be consistent with...与……一致运用完成句子(1)这个俱乐部由大约50 名会员组成。
This club ____________ about 50 members.(2)理论应与实践相一致。
Theory should ______________________________ practice.(3)这个方案妙就妙在简明扼要。
The beauty of the plan _______________ its simplicity(4)你的行为和你所说的不一致。
Your conduct is not _______________ what you say.consists of consist with/be consistent withconsists in consistent with3. Who rules the UK..rule 〔1〕v.统治，管辖；控制，支配；判定，裁定rule(over) sb./sth. 统治者rule on sth. 对。
人教版高中英语必修五Unit2TheUnitedKingdom知识讲解
高中英语学习资料madeofjingetiejiUnit 2 The United Kingdom编稿：牛新阁审稿：王春霞目标认知重点词汇divide, clarify, accomplish, conflict, convenience, attract, influence, arrange, delight,小词简析重点短语consist of, refer to ， credit/ to one ’ s credit，break away (from), leave out, take the place of, break down重点句型find + n./ pro. + 宾语补足语知识解说重点词汇divide【原句回放】England can be divided into three main areas.英国被分为三个主要地区。
【点拨】 divide 分开，分配常用搭配： divide ... into...把......分成......A line of trees divides the garden in half.一行树把花园分开成两半。
Divide this line into 20 equal parts. 把这条线分成20 个相等的部分。
Let’s divide ourselves into several groups.我们分成几个小组吧。
【拓展】 divide 与 separate1)divide 指把一个整体分成几部分，平时按比率划分。
2） separate 指把原来结合在一起或混杂的东西分开，东西原来没有一致性，有时含有“强行分开”之意。
Divide the money among the six of you.这笔钱你们六个人分。
We’d better separate the good ones from the bad ones. 我们最好把好的和坏的分开。
高二必修五Unit2The United Kingdom知识点讲解
Unit 2 The United Kingdom一．单词考点1.consist用法consist of(=be made up of=be composed of)由……组成；由……构成本身无进行，无被动。
consist in在于consist with与……一致eg:①The book consists of eight chapters.②Success consists in diligence(勤奋)and modesty(谦虚).③What he said consists with what he did.2.divide用法短语：divide…(up)into把…分成；把…割开/分开divide…(up)(between/among sb.)把…分配（给某人）divide A by B 用A除以Beg:①The teacher divided our class into five groups.②He has decided to divide the books between Class One and Class Two.③Thirty divided by six is five.区别:divide,separate⑴divide指把整体分成部分，常与into/between/among等连用。
⑵separate指把原来连在一起或混在一起的东西分开，常与from连用。
eg:①England is separated from France by the channel.②You can divide the apple into four parts.注：separate可作形容词，意为“分离的，分开的；单独的；分别开的，分居的”。
3.accomplishvt完成(任务)；达到(目的)；实现(计划、诺言等)eg:①I’ve accomplished my task.②China has accomplished the Eleventh Five-year Plan smoothly in spite of the financial crisis.区别：accomplish,achieve,complete,finish⑴accomplish指通过不懈努力、不怕困难、坚持到底而最终完成预期目标、完成了计划或达到了目的。
高中英语必修五unit2知识点
高中英语必修五unit2知识点高中英语必修五unit2知识1重点词汇、consist组成，在于，一致consistof由…组成divide…into把…分成breakawayfrom脱离toone’scredit在…的名下，为…带来荣誉attract吸引，引起注意leaveout省去，遗漏，不考虑plus加上，和，正的taketheplaceof代替breakdown损坏，破坏arrange安排fold折叠，对折delight快乐，高兴，喜悦高中英语必修五unit2知识2重点句型HowmanycountriesdoestheUKconsistof?联合王国由几个国家组成?YoucaneasilyclarifythisquestionifyoustudyBritishhistory.如果你学习了英国历史，很容易就能弄清楚这个问题。
令人高兴的是，这件事没有引起冲突就完成了，那时候苏格兰的詹姆斯国王也成为了英格兰和威尔士的国王。
However,thesouthernpartofIrelandwasunwillingandbrokeawaytoformitsowngover nment.然而，爱尔兰的南部却不愿意而分离出去了，并建立了自己的政府。
Totheircreditthefourcountriesdoworktogetherinsomeareas.值得表扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作。
Englandisthelargestofthefourcountries,andforconvenienceitisdividedroughly intothreezones.在这四个国家中，英格兰最大，为了方便起见，它大致被分为了三个地区。
YoumustkeepyoureyesopenifyouaregoingtomakeyourtriptotheUnitedKingdomenjoy ableandworthwhile.如果你想要使你的英国之旅愉快又有意义，你就必须留心观察。
高中英语必修五：Unit 2 知识点总结及训练 (共53张PPT)
全国性的 全国范围的
收藏品 收藏 收集
adj. natonwide
n.collection n. 港口
adj. 历史的 n. 建筑学 建筑艺术 n. 管理 行政部门 adj. 令人愉快的
port
historical
architecture
administration
enjoyable
筹备 安排
vt.
n.制度 机制 公共机构
union rough educational 组成 在于 一致 把…分成 方便 便利 挣dj.粗糙的 粗暴的 n.教育的
vi. consist divide…into n.convenience break away (from)
不愿乐意的
break away (from) 摆脱 脱离
break off
中断；折断
break into（+宾）/in 闯入
break out vi.爆发(战争、火灾、疾病)；发生
break up 打碎/分解(vt.) 结束(vi.)
break down
拆掉(vt.)
坏了(vi.)
break through 突破 break-broke-broken
Great Britain(England+Wales+Scotland) 17 C UK(England+Wales +Scotand+Northern Ireland)
20 C
1.refer to vt. 涉及到(mention) ；参阅（资 料、词典等）；指的是 refer-referred We didn't refer to this question at the meeting held in Beijing yesterday. You can refer to the dictionary when meeting with a new word. What does this word refer to? look up 查阅 (单词等)
高三英语必修五Unit2重要知识点总结(习惯用语人教版)
高三英语必修五Unit2重要知识点总结（习惯用语人教版）高三英语必修五Unit2重要知识点总结（习惯用语人教版）★lin A t B 将A和B连接起6 refer t1)提及，指的是……eg hen he said “se students”, d u thin he asreferring t us?2) 参考;查阅;询问eg If u dn’tunderstand a rd u a refer t ur ditinariesPlease refer t the lastpage f the b fr ansers3) 关系到;关乎eg hat I have t sarefers t all f uThis rule refers tevernereferene: n 参考eg referene bs 参考书7 t ne’s surprise (prep)“t ne’s + 名词”表“令某人……”常见的名词有“delight, disappintent, enent, astnishent 等eg I disvered, t hrrr, that the gds ere entirel unfit fr saleT hn’s great relief thereahed the huse at last8 fund theselves united peaefull“find +宾语＋宾补( ad; adv; v-ing; pp; 介词短语；不定式）”eg A ill beiediatel fired if he is fund sing in the ithenu’ll find hi eas t getalng ithThe fund theselvestrapped b the bush firehen I e up, I fundself in hspitalI alled n hi esterda,but I fund hi ut9 get sth dne =have sthdne 使某事被做……eg I’ll ust get thesedishes ashed and then I’ll eget + n + t dget + n + dingu’ll get her t a greeI’ll get the ar gingget dne: 用于意想不到、突然或偶然发生，意为“被……”eg Be areful hen urss this ver bus street10brea aa (fr sb /sth) 脱离；破除…eg It is nt eas fr hit brea aa fr bad habitsThe an bre aa fr hisguardsbrea dn (会谈)破裂，失败；(汽车等)出故障；(人的健康状况)变得恶劣；（情感）失控eg His ar bre dn nthe a t r this rningHis health bre dn underthe pressure f rHe bre dn and ept henhe heard the nesTals beteen the tuntries have pletel bren dnbrea in 闯入；打岔brea ff 中断，折断brea int 闯入brea ut 爆发;发生brea up 驱散；分散，拆散11 as ell as 不仅…而且；既…又…eg He is a teaher asell as a riterThe hildren as ell astheir father ere seen plaing ftball in the street 12nveniene: n方便；便利eg e bught this husefr its nvenienenvenient: ad13 attratin:1) 吸引;引力(不可数n)2) 吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数n)eg attratin fgravitatin 重力He an’t resist theattratin f the sea n a ht daA big it ffers an andvaried attratinshat are the prinipleattratins this evening?attrat: v14influene1) v 对…产生影响eg hat influene u thse a areer in teahing?2)可数n 产生影响的人或事eg He is ne f the gdinfluenes in the shl3) (不可数n) 影响eg A teaher has greatinfluene ver his pupils。
人教版高中英语必修5Unit2知识点详细讲解
Unit 2 The United KingdomPart 1. Warming up1.Do this quiz and find out how much you know about the UK.know about=know of 了解be known as…作为…而出名be known for…因。
而出名Kate is well-known as a poet, but nor for speeches.as far as one knows 据某人所知make oneself known to sb.自我介绍2. How many countries does the UK consist of?consist vi.组成；在于；一致consistent adj.一致的；调和的consistence=consistency 一致性consist of=be made of 由……组成注意consist of没有被动语态和进行时态。
consist in...存在于……；在于……consist with...与……一致be consistent with...与……一致运用完成句子(1)这个俱乐部由大约50 名会员组成。
This club ____________ about 50 members.(2)理论应与实践相一致。
Theory should ______________________________ practice.(3)这个计划妙就妙在简明扼要。
The beauty of the plan _______________ its simplicity(4)你的行为和你所说的不一致。
Your conduct is not _______________ what you say.consists of consist with/be consistent withconsists in consistent with3. Who rules the UK..rule （1）v.统治，管辖；控制，支配；判定，裁定rule(over) sb./sth. 统治者rule on sth. 对。
人教版本高中英语必修五Unit2TheUnitedKingdom学习知识讲解
高中英语学习资料madeofjingetiejiUnit2TheUnitedKingdom编稿：牛新阁审稿：王春霞目标认知要点词汇divide,clarify,accomplish,conflict,convenience,attract,influence,arrange,delight, 小词简析要点短语consistof,referto，credit/toone’scredit，breakaway(from),leaveout,taketheplaceof,breakdown要点句型find+n./pro.+宾语补足语知识解说要点词汇divide【原句回放】Englandcanbedividedintothreemainareas. 英国被分为三个主要地域。
【点拨】divide分开，分派常用搭配：divide...into... 把......分红......Alineoftreesdividesthegardeninhalf. 一行树把花园分开成两半。
Dividethislineinto20equalparts.把这条线分红20个相等的部分。
Let’sdivideourselvesintosever algroups. 我们分红几个小组吧。
【拓展】divide与separatedivide指把一个整体分红几部分，往常按比率区分。
2）separate指把本来联合在一同或混淆的东西分开，东西本来没有一致性，有时含有“强行分开”之意。
Dividethemoneyamongthesixofyou. 这笔钱你们六个人分。
We’dbetterseparatethegoodonesfromthebadones.我们最好把好的和坏的分开。
Shedoesn’twanttobeseparatedfrom him. 她不想和他分开。
clarify【原句回放】假如你学习英国的历史，YoucanclarifythisproblemifyoustudyBritishhistory.你就能说明这个问题。
高二英语必修五unit2笔记整理
必修五英语笔记整理unit2unit 2a united class一个团结的班the United kingdom of Great Britain and Northern Ireland大不列颠及北爱尔兰联合王国the United Nations联合国consist vi. 在于;由…组成;符合consistent adj. 一致的;连续的;不矛盾的;坚持的consistence n. 坚固性，浓度; 一致性consist of 由... 组成be made up of 由... 组成be composed of 由... 组成consist in=lie in 在于consist with=be consistent with与…一致The club consists of 100 members.这个俱乐部由100名成员组成。
The club is made up of 100 members.这个俱乐部由100个成员组成。
The club is big,consisting of 100 members.这个俱乐部很大，由100名成员组成。
divide vt.& vi. 分;划分;分离;（使）产生分歧n. 分配;分水岭，分界线separate vt.& vi. 分开;（使）分离;区分;隔开vt. 分离（混合物）;分居;分类;割开vi. 分手;断裂;（夫妻）分居;断绝关系adj. 单独的;不同的;分开的，分离的;不相关的n. 分开的事物;[用复数]（音响设备中的）独立件division n. 部门;分开，分隔;[数]除法;[军]师divide...into/between/among 把…分成…separate...from 分开divide sth in half=divide sth into haves 把某物分成两半The teacher divided our class into four groups. 老师把我们班分成四个小组。
必修5Unit2
4. delight n.快乐；高兴；v.(使)高兴 adj. delighted delight sb. with sth. 用…使某人高兴 take (great) delight in 以…为乐 much to one’s delight 使某人高兴的是 be delighted at 为…而高兴 be delighted to do sth. 为做某事而高兴 Much to our delight /To our great delight 1.___________________________________ (使我们非常高兴的是), everything goes well as planned. 2. I’m delighted to hear that you are coming to Chinn．便利；方便； (1) for convenience 为了方便起见 at one’s convenience 在某人方便的时候 (2) convenient adj. 方便的；便利的 对某人来说做某事是方便的 It is convenient for sb. to do sth. 如果你方便的话 If it is convenient to you 1. I hope you can come and join us in the party if it is convenient to you. 2. Travelling around Beijing is much more convenient by subway than by bus. 3. I hope you will enjoy the pleasures and convenience of living in our city.
人教版高中英语必修五Unit2 知识点归纳总结
6．_______________ 为……带来荣誉；值得赞扬；在……名下7．leave ______ 省去；遗漏；不考虑8．break ______(机器)损坏；破坏9．keep one's eyes open 留心看10．____________ 纪念……11．____________ 曾经；一度12．____________ 入睡知识精讲convenience n．便利；方便；便利的事物；便利设施(1)for convenience为了方便起见at one's convenience 在某人方便的时候(2)convenient adj. 方便的；便利的It is convenient for sb. to do sth. 某人方便做某事[练习] (1)单句语法填空your convenience, I'd like to invite you and your family to visit China.I wonder if it is convenient for you (join) me in visiting the exhibition.Is it convenient for you (pick) up my son tomorrow?链接写作We hope that you will accept our invitation .如果你方便的话，我们希望你能接受我们的邀请。
attract vt.吸引；引起注意attract one's attention/mind吸引某人的注意力attract sb.to sth. 吸引某人关注某事[练习] (1)单句语法填空①The Tower of London is one of the most popular tourist (attract) in London.②The novel is (attract) to many children.③ (attract) by the beauty of nature, the girl from London decided to spend another two days on the farm.Even the youngest children in the class _________________ (attract)by the story.链接写作China Today __________________________________, which shows that more and more people all over the world want to learn about China.《今日中国》吸引了全世界的读者，这表明了世界上越来越多的人想要了解中国。
必修5第2单元重点词汇讲解
必修5第2单元重点词汇讲解必修5第2单元重点词汇讲解1. uniteunite [] vt.1. 使联合;统一;使团结2. 使混合3. 兼备(各种特性)She unites common sense and vision. 她兼具常识与见识。
4. 使结婚They were united at the church. 他们在教堂结婚。
vi.1. 联合;团结Let us unite to fight poverty and disease. 让我们齐心协力来克服贫困和疾病。
All the countries united to fight global recession. 所有的国家团结一致对抗全球性的不景气。
unite to do sth 联合起来做……2. 联合;混合Oil will not unite with water. 油水不相融。
unite with sth\sb 和…结合\联合unite、united和union有什么不同动词，过去分词和名词之分Unity is strength. 众志成城！Earthquake relief work . 抗震救灾!The nation is making a concerted effort to combat the earthquake and relief全国人民齐心协力、众志成城抗震救灾。
We all know that oil and water don’t __________.A. connectB. combineC. joinD. uniteEg. Oil will not unite with water. 油水不相融。
答案B\ Dconnect combine unite join的区别:combine; connect; join; unite此组动词意为“联合、连接”。
combine意为“结合、联合”，指为了某一目的而把两事物结合在一起。
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中学英语必修五unit2学问点
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师常常对我们说的一句口头禅，告知我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
下面给大家共享一些关于中学英语必修五unit2学问点，盼望对大家有所帮助。
中学英语必修五unit2学问1
重点词汇、短语
1. consist 组成，在于，相同
2. consist of 由…组成
3. divide…into 把…分成
4. break away from 脱离
5. to one’s credit 在…的名下，为…带来荣誉
6. attract 吸引，引起留意
7. leave out 省去，遗漏，不考虑
8. plus 加上，和，正的
9. take the place of 代替
10. break down 损坏，破坏
11. arrange 支配
12. fold 折叠，对折
13. delight 快乐，快乐，喜悦
中学英语必修五unit2学问2
重点句型
1. How many countries does the UK consist of?
联合王国由几个国家组成?
2. You can easily clarify this question if you study British history.
假如你学习了英国历史，很简洁就能弄清楚这个问题。
3. Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well.
令人快乐的是，这件事没有引起冲突就完成了，那时候苏格兰的詹姆斯国王也成为了英格兰和威尔士的国王。
4. However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government.
然而，爱尔兰的南部却不情愿而分别出去了，并建立了自己的政府。
5. To their credit the four countries do work together in some areas.
值得表扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作。
6. England is the largest of the four countries, and for convenience it is divided roughly into three zones.
在这四个国家中，英格兰最大，为了便利起见，它大致被分为了三个地区。
7. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom enjoyable and worthwhile.
假如你想要使你的英国之旅快乐又有意义，你就必需留心视察。
8. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.
由于担忧时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
9. It looked splendid when first built.
刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。
10. What interested her most was the longitude line.
她最感爱好的是那条经线。
中学英语必修五unit2学问3
语法总结
过去分词作宾补
过去分词作宾语补足语，说明宾语的状态或性质，过去分词所表示的动作和宾语有逻辑上的动宾关系。
一. 能接过去分词作宾语补足语的动词有三类：
1. 表示感觉或心理状态的动词，如：see, hear, feel, watch, notice;think(认为), consider, find等。
We saw the thief caught by the police.
我望见小偷被警察抓住了。
We thought the game lost.
我们认为球赛输了。
2. 表示“致使”或“保持某状态”意义的动词，如：make, get, have, keep, leave 等。
Don’t leave such an important thing undone.
不要让这么重要的事没有人做。
He had his hat blown away on his way home.
在回家的路上他的帽子被吹掉了。
3. 表示“盼望、要求、叮嘱”等动词，如：want, wish, like, expect, order等。
I want the house white-washed before we move in.
我想要房子在我搬进去之前粉刷完。
He won’t like such questions discussed at the meeting.
他不宠爱在会上探讨这样的问题。
二. with +宾语+过去分词构造
with +宾语+过去分词构造中，过去分词用作介词with的宾语补足语。
这一构造通常在句中作时间，方式，条件，缘由等状语。
例如：
1. The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)
2. With water heated,we can see the steam.水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)
3. With the matter settled,we all went home.事情得到解决,我们都回家了.(表缘由)
中学英语必修五unit2学问点。