高一语文第二次大作文训练
高一语文第二学期第二次作文训练
高一语文下学期第二次作文训练训练重点:1、继续训练审题立意的能力。
2、学习正确选择和使用论据。
教学过程:一、学生快速自读76-77页尹荣方的《论度量》。
讨论:本文阐述的观点是建立在哪些论据的基础上?这些论据哪些是道理论据,哪些是事实论据?①引用史搢臣“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清扬”的言论。
②列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去,从而化解矛盾。
③列举彭思永应举时,宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。
④引用程颐“学进则识进,识进则量进”的言论。
⑤列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒,而长大后忍耐克制、不与计较的事例。
明确:其中①④是道理论据;②③⑤是事实论据。
总结:论据是用来证明观点的材料。
二、论据类型:1、事实论据:包括具体事实,即现实生活中的典型事例,中外史实,还有科学数据。
2、道理论据:指的是用来作为论据理论,它们来源于实践,且被实践证明是正确的,包括名言警句、科学理论以及成语俗语。
三、如何选择论据学生讨论以下论据选择的得失:第一组:论述“勤能补拙”能否用如下哪些材料?1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。
正是这种刻苦精神,才使她为祖国赢得了荣誉。
2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已是全世界年轻人的偶像。
与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。
但姚明相信勤能补拙。
每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。
负责给他洗衣服的师傅说:“姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。
”3、王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。
明确:论据2合适,1、3不合适。
因为姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比,是“拙”,这个例子紧扣了论点;1并不是表明韦钰是“拙”的;3中王羲之确实“勤”,也取得了成功,但王羲之并不拙,与补拙毫不沾边。
高一下学期第二次月考作文范文5篇
高一下学期第二次月考作文范文5篇积极探索地理快乐课堂,中学阶段地理教学的目的是:激发学生学习地理的兴趣,培养学生学习地理的积极性,使他们树立学习地理的自信心,为进一步学习打下基础。
下面是小编为大家整理的5篇高一下学期第二次月考作文范文内容,感谢大家阅读,希望能对大家有所帮助!3高一下学期第二次月考作文范文1中华民族是一个有着五千年历史文化的古老民族,“孝”做为中华民族的传统美德,深深影响着每一位炎黄子孙。
人们耳熟能详的《三字经》里有一句“香九龄,能温席”。
说的是汉代因孝敬长辈而流传千古的小黄香。
他九岁丧母,这使他更懂得了孝敬长辈。
夏季,他帮父亲把床席扇凉,赶走蚊子;冬季,他用自己的身体把父亲的床席睡暖,再让父亲睡到床上。
小黄香学习刻苦勤奋,当有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。
相传在汉代有一个叫郭巨的人,家里有一个九旬的母亲和一个刚出生的婴儿。
由于家庭贫困,他只能选择赡养母亲或孩子。
为了报答母亲的养育之恩,郭巨和他的妻子连夜将孩子抱到山里,埋于山中。
百善孝为先,历朝历代像小黄香和郭巨这样的孝子不计其数。
我们对“孝”并不陌生,似乎从懂事起,我们就常听长辈们教育道:“要做一个孝敬长辈的孩子。
”可事实并非如此。
上小学时,老师给学生布置了一个特殊的作业----帮父母洗脚。
可现在的孩子多为家中的“小皇帝”,家长也不愿让孩子受累。
只是在孩子的作业本上签个字应付作业罢了。
不仅是孩子,歌曲《常回家看看》更是体现了现在人们的生活特点。
不停的找个种不回家的理由,空巢老人变得越来越多。
老人们不图儿女回家做很多事,只希望儿女们回家看看。
前段时间电视上常播放这样一个广告:一位老母亲忙碌了一天,做了一桌饭菜,满心欢喜地等儿女回家吃饭。
可她却陆续接到家儿女的电话,都说有事,不能回家吃饭。
老人放下电话,独自一人坐在沙发上,直到深夜……随着科技的不断进步,中华五千年的历史文化却渐渐被人们淡忘了。
我不由得问:“这是怎么了?”现在,我们不需要孩子像小黄香一样为父母温席,也不需要成年人像郭巨一样为母埋儿。
(高一作文)高一下学期语文作文训练题
高一下学期语文作文训练题作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔下面我给大家分享高一下学期语文作文训练题的内容,希望能够帮助大家!高一下学期语文作文训练题1也许现在的你处于浑浑噩噩之中,但当你改变自己的行为过后,那么一切都将变得不同。
好的行为将会让一个人不同于其他任何人。
当我们有一个每天读书的好习惯时,我们会拥有比别人更多的知识面;当我们有一个每天锻炼身体的习惯时,我们会拥有比别人跟强健的体质;当我们有乐于助人的好习惯时,我们会比别人收获跟多的快乐。
就像冰心说的那样“读书好,读好书,好读书,〞如果我们是这样去做的话,或许可能成为一个影响一生的行为,或许这个行为也反之能够成就一生。
从小培养的好行为,潜移默化的影响着一个人的思想品质,言语谈吐。
少时的毛泽东也是为了培养自己能有一个在什么环境下都能静心学习的好行为,每天早上都搬着一个小凳子在集市最繁华的地段坐下。
然后拿出书来学习,无论怎么吵闹,他都尽量只关注自己的书本。
后来这个行为也就成为了他的好习惯,怎样的吵闹都影响不了学习的那颗心,全神贯注只做一件事。
这样小的行为或许成就了他能够在动乱时期挺身而出来解救中华民族,成为了一代又一代人崇敬的英雄。
那如果当一个人有不好的行为会变成怎样呢有一个小男孩从小就有偷鸡摸狗的行为,小时候只是拿拿同学的文具,觉得没有什么;长大一点后,就顺手拿走别人的鸡鸭,不值钱也就没什么关系;成年以后,就开始投入到了扒窃的行业当中,一不小心失手或许就会坐牢,严重的话或许断送一生。
那要是能有与一个人在小的时候就屏蔽掉他的行为,小男孩的一切就将会变得不一样了。
现在高中生的我们,也只有这样,屏蔽掉自己不好的行为,让自己好的行为一直持续下去,这些行为或许将会支撑我们去到一个好的未来,有好的收获。
也许现在它的作用效果还不明显,但到以后就是属于我们的财富。
改变行为,改变一切。
高一下学期语文作文训练题2月碎游子路,魂牵思乡心。
高一第二次作文训练
高一第二次作文训练阅读下面的文字,根据要求作文。
生活当中,你常常会被某个人、某道风景或某本书等打动,你会忍不住与他、她或它展开对话,诉说你心底最真实的想法。
请以“与_______的对话”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:1、空白处可任意填写。
如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。
2、除诗歌外文体不限。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭。
【写作提示】1、这是一道半命题作文,在横线上可填上与“人、大自然、书籍”等等之间的对话,如“与妈妈对话”、“与我对话”、“与鲁迅对话”,“与春雨对话”,“与书对话”。
2、这一种对话,既可以是现实生活中的对话,也可以是超越时空的心灵共鸣。
因而在写作的时候可实可虚,既可以是现实版的对话,也可以是心灵之间的倾述和共鸣。
无论采用哪一种方式,都必须有一个明确的主题。
可以写人叙事,也可以寄语抒情。
【佳作欣赏】与书对话捧着尤里·邦达列夫写的《书籍》读着,从中感受到了这位前苏联作家对读书的真知灼见。
书,在人类文明史上有着无可替代的作用,于我,更是起着修身养性、改变人生际遇的作用。
物以类聚,以书群分。
比起人来,我更喜欢跟书打交道。
在书里,我假装是鸟,可以飞;假装是鱼,可以潜水;假装是狗,可以追捕野兔;假装是猫,可以跟线球嬉戏;假装是天使,可以纯洁神圣;假装是魔鬼,可以凶残无理。
直到现在,我最希望的礼物还是一本自己喜欢的书。
小时候,一套《安徒生童话》我能一口气读完,《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现浪漫主义。
《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
高一第二单元语文测试作文
高一第二单元语文测试作文高一第二单元语文测试作文5篇范文高一第二单元语文测试作文1真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。
生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。
只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。
一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。
一但决定丢弃它,我们就不再挽回。
可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。
一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。
如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。
一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。
这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。
那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。
学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。
曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。
如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。
可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。
真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。
那样的生活,又有何意义?友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。
珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。
友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!高一第二单元语文测试作文2也许是出于对现实的悲哀,也许是对生活的期望太高。
2019级高一年级阶段测试二优秀作文
2019级高一年级第二次大练习优秀作文湖南师大附中李香斌李栋【原题呈现】阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天,还是没走到河边。
后来,螃蟹又遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。
”要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容或含意的范围,不要套作,不得抄袭。
【考场佳作】善取自省,笔下风云我们是自己人生的作家。
有人说,作家应顺着人的心意走,才卖得出好书。
也有人说作家应坚定自己的想法,不为名利而写作。
当我们埋首于生活的几案,拾起笔却踌躇时,将读者予我们的告诫和指引化为心中的自省,笔下才会生光华。
“石可破也,而不可夺其坚;丹可磨也,而不可夺其赤”。
《吕氏春秋》中的这句名言,却常常为人误用、滥用。
我们常说人应坚定本心,不为外界纷扰,却有人解读为一意孤行,不听劝阻地行事。
长此以往,不仅身边的朋友越来越少,眼界也渐渐狭隘。
如此,何以写出不带偏见的华章?却也有人与之背道而驰。
多听他人意见固然是好事,可一味听取或许只是完成任务的一道程序。
听取的意见为实尚且还好,可若是听信他人酿成了祸也怨不得他人。
日积月累,如此这般会加重依赖之情,变得不愿思索,只想偷懒听从他人经验。
那么又怎能写下别具一格的诗篇?因此,书写人生的秘诀在于善取和自省。
孔子云:“择其善者而从之,其不善者而改之”。
面对读者的告诫与提醒,我们应滤去陈杂,而非全盘皆收。
这并不简单。
在不尝试之前,怎知是好是坏?唯一的方法,是将这些化作心中的提醒,在步步前行中摸索出自己的道路。
人们常说“站在巨人的肩膀上”,而伽利略若不是吸取了一代圣贤亚里士多德的思想,怎能思考至深的科学原理?妙在他没有被所听所学的左右,而是加以自己深刻的思索,并用实验证明,于是造就了一次伟大的飞跃。
高一语文第二次月考作文
高一语文第二次月考作文高一语文第二次月考作文1立志对于一个人的一生来说实在太重要了,立志可以决定人的命运。
从古至今,有无数人因为立志而改变了他们的命运,成就了一番大事业。
秦朝末年,农民起义陈涉,出身贫穷,年轻时在农村当雇工,替人耕田种地。
当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。
在一起当雇工的伙伴都笑话他,认为替人耕田种地的下等人,还想干一番大事业,真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。
陈涉看到自己的宏大抱负,不能被一些眼光短浅的人所理解,感叹道:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”果然,经过他的努力,终于成了农民起义军的,领导农民起义,将秦王朝了。
同样,鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。
青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国。
在第二学年里,学校增加了一门学科——细菌学。
教学这一门课程时,细菌的形状全部是用幻灯片显示的。
有时穿插放映一些时事幻灯片。
有一次放映有关日俄战争的纪录片,画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人,这个人将砍头示众,周围人在看热闹,画面上观众体格强壮而精神麻木。
鲁迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,学医在当前并不是一件要紧的事,思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客。
最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺。
于是,他毅然弃医学文。
终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,文化运动的先驱和旗手。
陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运,最终成为一位有用的人。
作为高中生,我们也要从现在开始立志,并努力拼搏、奋斗,这样,我们才能改变自己的命运,让生命焕发光彩。
立志对于一个人的一生来说实在太重要了,如果我们从小立志,我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩,立志决定命运。
高一语文第二次月考作文2每个人的心中都存在一个梦想,无论尊贵还是卑微。
梦想是生命的亮点,如果没有梦想,生命就会显得暗淡无光。
而梦想,并不是它字面上所理解的那样;它需要坚定志向来鞭策,它需要远大志向来指引。
高一语文必修一第二次月考作文家乡
高一语文必修一第二次月考作文家乡遥远的地方,那片心中的净土。
我愿意为你写诗,只因为那里有我对你的眷恋。
请接受我这封来自远方的情书吧!家乡,如此美好的词汇,以至于我一直在这片蔚蓝的海域里寻找它的影子。
踏上了家乡的土地,那些美好的时光又历历在目,我想,我与它终究是有缘分的,所以才能在这里相遇、相知、相识。
漫步于田野之间,青春的活力,生命的张扬扑面而来,抬头望去,成群的小鸟们在茂密的树林间欢快的歌唱着。
偶尔看到山涧溪水缓缓地流淌着,“哗啦哗啦”的声音,像极了你银铃般清脆的笑声。
也许是因为与你同行,所以我的生活变得格外精彩。
落叶飘零,月色朦胧,我依旧是如此安然。
想象着回到家乡的样子,静坐于庭院内,手捧一本书卷,在斑驳的月光下品味文学的真谛。
风儿轻轻吹过脸颊,我闻到了泥土的芳香。
耳边响起蛐蛐虫鸣,一切都如此的静谧、安详。
我想,我已深深爱上了这个可爱的地方。
记忆的深处有多少家乡的点点滴滴呀?潺潺的溪水流过我的梦境,悦耳的鸟鸣伴随我的每一天,温柔的细雨洒向大地,那是你最温柔的抚摸。
一切仿佛都是在昨天发生的事,依旧如此清晰,依旧那么动人心弦。
在岁月流逝中,这份思念越来越浓郁。
不禁怀念起往昔,今日,总想到你,所以希望在无意间感动你。
家乡的河流是最美的,它曲折蜿蜒地流经各个地方。
平日里,我常常带着母亲在河边散步。
时不时会听到鱼儿拍打水面的声音,那样的美妙,动听。
后来我才明白,原来这就是你——母亲口中所说的“神奇的歌谣”。
时间一天天过去,我从那个淘气的小女孩蜕变成一个亭亭玉立的大姑娘。
想起以前的种种,总是忍不住流泪,不管怎样都抹不去的记忆。
这些日子,我只想在某个宁静的夜晚倾听着溪流的声音。
妈妈告诉我:“你有自己的路要走,但我希望你能停下脚步,感受那属于你的美丽。
”但我不懂,母亲只是给我铺好了路,剩下的就要靠我自己走了。
如果没有这条通向远方的道路,谁会想起曾经为这个家奉献过自己的一切呢?其实,我并不是什么叛逆的姑娘,只是当心与心产生距离,就算相隔再近,也是陌生人。
高一语文作文训练精品
语文必修二写作训练1、阅读下面的文字,按要求作文。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力气;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:“坚守”,从语法上看可以添加宾语,可以补写出很多现实详细的内容;也可在“坚守”后加中心词,在“坚守的内涵”(必胜的信念、高洁的志趣、人生的准则、精神的家园、道德的底线、中国传统美德)上做文章;也可着眼于“坚守的意义”,在其后加“的力气”“的奇迹”。
例文:坚守正直坚守正直,人生才气象峥嵘,风采绚丽。
——题记生活的大海,深邃浩渺,宽阔无际。
生命的航船朝向远方的灯塔,颠簸摇荡,拼搏着前行。
高高挺立的风樯,从不畏惧前面的千里狂飙、万顷惊涛,也不躲避身旁的迅猛暗流,总是以坚决不移的信念、勇往直前的气魄、百折不挠的意志,执着地出没于波峰浪谷间。
艰危的环境里,快乐,是它的桨声;正直,是它的帆影。
人生远航的画卷被渲染得特别壮丽。
其实,正直与真理血脉相连,它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热情绽放;正直与正义骨肉相亲,它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈。
”这是一代先哲对世人的鞭策。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”这是一代良吏对自己的箴规。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这是一代忠臣对生死的选择。
于是,这样的人就有了一身正气,即使霹雳轰顶而色不改;就有了一腔豪情,即使狂沙扑面而眼不迷;就有了一颗赤胆,即使万箭穿胸而志不移。
动乱岁月,去留肝胆两昆仑,凛凛的雄风在血火中长啸;和平年头,富贵于我如浮云,浩浩的英气使天下同钦。
湘潭县二中下学期高一语文第二次月考作文题
湘潭县二中下学期高一语文第二次月考作文题全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的日记:今天,我哥哥从高中回家了,他刚参加完高一下学期的第二次月考。
哇!这可真不简单。
我看到他带回家的语文作文题目,就觉得好难哟。
不过没关系,我还是给你讲讲看这道作文题吧!题目是这样的:"成长的道路上,我们必须要学会独立自主,不能总是依赖父母。
你是怎么看的?请写一篇文章阐述你的看法。
"嗯,听起来好像很简单,但要写出深刻的见解可不容易哦。
我想,成长就意味着要学会独立。
我们不可能永远依赖父母,总有一天要自食其力。
但这并不意味着我们就可以完全脱离父母,忘记他们的教诲。
相反,我们应该好好珍惜父母的关爱,但同时也培养自己独立的能力。
就像哥哥一样,他现在在高中读书,离家住校。
虽然父母不再时时刻刻陪伴在他身边,但他们的爱永远支持着他。
哥哥要自己洗衣做饭,安排作息,这些以前都是爸爸妈妈在做。
现在他不得不独自处理生活中的大小事务,锻炼自己的独立能力。
不过,哥哥并不是一个人在战斗。
每当他遇到困难,父母总会给予温暖的关怀和中肯的建议。
他们永远是哥哥坚强的后盾。
所以,独立并不意味着与父母的决裂,而是在父母的呵护下逐步成长,найти自己的人生道路。
再说,独立还意味着要为自己的行为负责。
我们做错了事,就要勇于承认并改正,而不是责怪别人。
比如有一次,哥哥没有好好复习功课,考试就考砸了。
最初,他把责任归咎于太多的作业。
但后来,在父母的开导下,他意识到这只是一个借口。
从那以后,他就学会了独立思考,为自己的所作所为负起全部责任。
总之,成长的旅程并不是一帆风顺的。
但只要我们勇于独立,坚持不懈地朝着目标前进,就一定能最终圆梦。
当然,父母的爱与呵护永远伴随我们左右,让我们在独立的同时也不会迷失方向。
哥哥为了这篇高考作文可费了不少心思呢!不过看着他努力的样子,我很是欣慰。
希望通过这次作文,他能进一步领会独立自主的意义,为将来的人生扫平道路。
好了,我就说到这里吧。
(高一作文)高一第二次月考语文作文800字
高一第二次月考语文作文800字我们高一的学生不妨多看一些优秀的作文范文,来提高自身的语文作文。
那要看那一些优秀的作文呢下面我给大家分享高一第二次月考语文作文800字的内容,希望能够帮助大家!高一第二次月考语文作文800字1木心说:“人生,无非欲望和厌恶。
〞渴望未拥有的美好事物,得到后渐渐地厌恶。
我以为,“参差百态乃幸福之源。
〞每个人只要珍惜自己所拥有的,便会发现美好,产生幸福感。
或许是因为距离产生美,人们总认为别人的东西更美好。
正如漫画中,当花瓶是别人的时候,这个人觉得花瓶真精美,到了自己手中却又不尽如人意。
其实,这是人的通性,总是对未得到的事物怀有美好的梦想,从而产生欲望,对已拥有的事物吹毛求疵,而渐生厌恶。
山那边的幸福一文中,山里的孩子羡慕城里的孩子有明亮的教室,城里的孩子又渴望大自然中的鸟语花香。
人总是有追求美好之心,也正是这一颗爱美的心促使我们热爱生活,并不断去追求还未拥有的美好。
其实,全面地分析、理性地看待可以使我们对事物的了解更透彻。
也更能明确自己所真正想要的,而不会为追求事物本身光鲜亮丽的外表而费心力。
如果漫画中的人认真分析后,会发现艺术品并没有那么精美,自己也不是真心地喜爱。
便无须费尽心机从友人手中获得,他会有更多心情去欣赏真正的美。
瓦尔登湖中梭罗这样说:“如果我也像大多数人那样把早上和下午卖给社会,那我的生活还有什么意义〞如果生活中,大家也能识破财富的空虚而不去炫富,也能摒弃权力的罪恶而不去贪污,也能发现人性的美好而不竖起心墙……我们只有如卡尔维诺那样,深入这个尘世,在雾朦朦的早晨呼吸空气,才能更深刻地了解这个尘世,才能让神性支配我们的灵魂,而非被欲望支配。
以珍惜的态度面对生活,我们可以开掘出更多的美好,我们可以领悟幸福的真谛。
“西化〞中的中国似乎总觉得西方社会更民主,青年学者熊培云在思想国中也不断称赞法国人对历史的尊重;我却认为,中华文化也有许多值得骄傲之处,我们要去发现并珍惜他们。
第二单元写作训练 (含答案)统编版高中语文必修下册
第二单元写作训练(含答案)统编版高中语文必修下册高一期末写作复习:第二单元写作训练1. 阅读下面材料,根据要求写作。
(60分)①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿②男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
——冯梦龙③西出阳关万里行,弯弓走马自忘生。
——苏辙④花有重开日,人无再少年。
——关汉卿⑤志不强者智不达,言不信者行不果。
——墨子⑥胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?——郑思肖中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
我的立意:2. 阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)①故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——荀子②盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明③泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;——李斯④花有重开日,人无再少年。
——关汉卿⑤合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
——《老子》⑥百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?——屈复中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。
我的立意:3. 戏剧表演家常说:“戏如人生,人生如戏。
”在人生的舞台上,每个人都选择并扮演着或壮丽或暗淡、或伟大或平凡、或淡然或尴尬、或波澜壮阔或平淡无奇……的角色。
请以“戏剧人生”为题,联系生活体验与认识,自选角度,自定文体,写一篇不少于800字的的文章。
(60分)我的立意:参考答案1. 【解析】这是一道任务驱动型作文,材料由六句话组成,要求以其中两三句为基础确定立意,写一篇文章,首先要对六句话进行分析归类,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“花有重开日,人无再少年”写要珍惜时间;“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”“志不强者智不达,言不信者行不果”所人要有志向;“西出阳关万里行,弯弓走马自忘生”“胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?”讲要报效国家。
高一语文第二学期第二次作文训练共34页文档
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!Βιβλιοθήκη 34高一语文第二学期第二次作文训练
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
高一第二学期语文作文训练范文
高一第二学期语文作文训练范文高中语文作文的分数在全卷的比重是最大的,没有任何一条题的分数能比作文高,所以写得一手高分作文对于语文成绩有着极其巨大的帮助。
下面小编给大家分享高一第二学期语文作文训练的内容,希望能够帮助大家!高一第二学期语文作文训练1天下之象,虚实相生。
在浮华的表面之后,是否隐藏着些许难以观测的真相?那镜花水月之景,烟雾仙阁之貌,纵具有明眸惠眼,又有几人能将真相看透?或许,只有那一双双智慧的眼睛,才能洞察出这世间冷暖,人世沧桑。
不羁的眼睛你炯炯有神的大眼中折射出对官场的不屑;你嫉恶如仇的眼神里充斥着对谄媚的抨击;你豪放不羁的眼睛满是对祖国山河的喜爱。
于是,你李白,让贵妃捧砚,力士脱靴,傲然一眼便是半个盛唐,你骑上你的白鹿,眼中满是欢喜,在庐山瀑布前留下了你:飞流直下三千尺,疑是银河落九天,的千古佳句。
在奇幻的天姥山中也有你曾驻足的痕迹。
在人们看来你的眼睛就是一面镜子,贪官污吏的丑恶嘴脸在你的眼中一览无余,而你,却总以不羁回应。
眼中有如匕首般的光芒,总将一切照射得c裸裸的。
我终于明白了你。
在你的眼睛里我看到了不羁。
无悔的眼睛“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”。
昭君,你寂寞吗?当和亲的队伍在漫漫黄沙中渐行渐远,一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一层灰色的阴影。
是恐惧?后悔?抑或是孤独?你望着逐渐被风沙淹没的长安城,满是落寞,满是不舍,或许你认为这不该是一个女子所承受的。
可现实,却又无路可退。
突然,你眼前浮现了一幅画面:喧闹街市上来往商旅络绎不绝,黄发稚童在父母的牵绊下欢心跳跃,六旬老者怡然自得地在树下乘凉……一派国泰民安的景象。
于是,你笑了,眼中那片乌云似乎已不复存在,是那样的清澈,纯净。
昭君,在你的眼中,我看到了无悔。
正直的眼睛我一直苦苦追寻你的脚步,却看到了你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的轻波。
苏子,你空有一身抱负,却被世俗的黑暗推入无底的深渊。
因为你既不愿向平庸的朝臣俯首,也不愿向污浊的官场屈膝,所以,你注定要与明月相伴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一语文第二次大作文训练
节假日、星期天是中学生最快乐的时候,可以休息,可以玩乐,可以做自己想做的事情,可以看到校园内没有的迷人风景,可以感受家的温馨,可以饱尝亲朋的友情,可以在生活这本大书里读到人生的真谛,学到丰富多彩的真知。
请以“校外生活”为话题,写一篇800字左右的记叙文。
高一语文第二次大作文训练
节假日、星期天是中学生最快乐的时候,可以休息,可以玩乐,可以做自己想做的事情,可以看到校园内没有的迷人风景,可以感受家的温馨,可以饱尝亲朋的友情,可以在生活这本大书里读到人生的真谛,学到丰富多彩的真知。
请以“校外生活”为话题,写一篇800字左右的记叙文。
高一语文第二次大作文训练
节假日、星期天是中学生最快乐的时候,可以休息,可以玩乐,可以做自己想做的事情,可以看到校园内没有的迷人风景,可以感受家的温馨,可以饱尝亲朋的友情,可以在生活这本大书里读到人生的真谛,学到丰富多彩的真知。
请以“校外生活”为话题,写一篇800字左右的记叙文。
高一语文第二次大作文训练
节假日、星期天是中学生最快乐的时候,可以休息,可以玩乐,可以做自己想做的事情,可以看到校园内没有的迷人风景,可以感受家的温馨,可以饱尝亲朋的友情,可以在生活这本大书里读到人生的真谛,学到丰富多彩的真知。
请以“校外生活”为话题,写一篇800字左右的记叙文。