吉林省延边市第二中学2018届高三上学期第二次月考生物试题
吉林省延边二中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题 含解析
延边第二中学2018-2019学年度第二学期第二次阶段检测高一生物试卷一、选择题1.如图所示某豌豆细胞内两条染色体及相关的基因，下列叙述正确的是A. 正常情况下，图中D和d的分离发生在减数第一次分裂B. 该豌豆连续自交3代，子代中与该豌豆表现型一致的比例为1/8C. 豌豆杂交实验中，父本要去雌蕊，母本要去雄蕊D. D基因和d基因携带的遗传信息相同【答案】A【解析】【分析】据图分析，图示为豌豆的一个细胞内的两条染色体，为一对同源染色体，在其同一位置上含有一对控制相对性状的等位基因D、d。
【详解】图中D和d位于同源染色体上，正常情况下在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离，A正确；该豌豆的基因型为Dd，表现为显性性状，其自交3代后，与其表现型一致的比例=DD+Dd=[1-（1/2）3]+（1/2）3=9/16，B错误；在豌豆杂交实验中，母本要去雄蕊，但是父本不要去雌蕊，C错误；D基因和d基因是一对等位基因，两者携带的遗传信息不同，D错误。
2.如下图所示，某红花植株自交后代花色发生性状分离，下列不是其原因的是( )A. 亲本红花植株能产生不同类型的配子B. 减数第二次分裂后期发生了姐妹染色单体的分离C. 雌雄配子随机结合D. 减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合【答案】B【解析】【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】亲本红花植株自交，后代的性状分离比为红花∶红白条花∶白花＝9∶6∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明花色由2两对等位基因控制，其遗传遵循基因的自由组合定律，进而推知亲本红花植株为双杂合子。
若控制花色的基因用A 和a 、B 和b 表示，则后代中的红花为A_B_，红白条花为A_bb 和aaB_，白花为aabb ，亲本红花植株的基因型为AaBb ，因此亲本红花植株能产生4种不同类型的配子，A 正确；减数第二次分裂后期，姐妹染色单体携带相同的基因，因此姐妹染色单体的分离不会导致基因重组，B 错误；亲本红花植株能产生4种不同类型的配子，受精时雌雄配子的结合是随机的，C 正确；依据自由组合定律的实质可知：减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因会随着非同源染色体的自由组合而自由组合，D 正确。
2018届吉林省延边第二中学高三上学期第二次月考生物试题
2018届吉林省延边第二中学高三上学期第二次月考生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共40个小题，1-30题各1分，31-40题各2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.根据下图做出的判断，不．正确的是A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图可表示糖(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞（c）、核糖体(a)和线粒体(b)的关系2.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误．．的是A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素示踪法3.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色。
则A．该实验的自变量为x，因变量为yB．x的值随y值的增大而增大C．y值越小，扩散体积的比例越大D．NaOH扩散的体积为（y﹣x）34.下列有关细胞生命历程的说法不．正确的是A.细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化C.癌变细胞的多个基因发生突变，且细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育5.下列各项中不．属于细胞凋亡的是A.骨折时造成的细胞死亡B.蝌蚪变态发育过程中尾部的消失C.皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡6.观察小鼠某器官的切片，发现部分细胞中含有两条X染色体。
2018-2019学年延边第二中学高二第二学期第一次阶段检测生物试题
延边第二中学2018—2019学年度第二学期第一次阶段考试高二生物试卷本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案涂在答题卡上）1．某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒发酵过程的研究，下列叙述错误的是A．夏季生产果酒时，常需对罐体进行降温处理B．乙醇为挥发性物质，故发酵过程中空气的进气量不宜太大C．正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压D．可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵2．下列相关叙述,正确的是A．在果酒的制作过程中,应先去除葡葡的枝梗，再进行多次反复冲洗,这样才可以洗得彻底B．果酒发酵装置中,充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气,排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳C．豆腐上长了毛霉后,需加盐腌制8天左右,这样可以抑制微生物的生长,避免豆腐变质,又能使豆腐析出水分,使豆腐块变硬D．制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子,需要加水密封,目的是隔绝空气,抑制细菌繁殖3．下列关于传统发酵技术的应用实验中，叙述正确的是A．腐乳发酵过程中加盐和加酒主要是为了灭菌，B．分两阶段发酵果醋时，第一阶段比第二阶段的发酵温度要高一些C．变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌，腐乳的“皮”为毛霉菌丝D．传统发酵技术制作的腐乳可能因操作不当，其中含有害的微生物4．二锅头作为京酒的代表，已有八百多年的历史。
吉林省延边市2018届高三生物上学期第二次月考试题201711170265
2018届高三第二次阶段考试生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共40个小题，1-30题各1分，31-40题各2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.根据下图做出的判断，不．正确的是A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图可表示糖(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞（c）、核糖体(a)和线粒体(b)的关系2.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误．．的是A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素示踪法3.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色。
则A．该实验的自变量为x，因变量为yB．x的值随y值的增大而增大C．y值越小，扩散体积的比例越大D．NaOH扩散的体积为（y﹣x）34.下列有关细胞生命历程的说法不．正确的是A.细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化C.癌变细胞的多个基因发生突变，且细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育5.下列各项中不．属于细胞凋亡的是A.骨折时造成的细胞死亡B.蝌蚪变态发育过程中尾部的消失C.皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡6.观察小鼠某器官的切片，发现部分细胞中含有两条X染色体。
吉林省延边二中2017-2018学年高一上学期第二次月考生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年吉林省延边二中高一（上）第二次月考生物试卷一、选择题：（每题1.5分，共60分，每题只有一个正确选项）1．从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是( ) A．细胞生长B．细胞分化C．细胞代谢D．细胞增殖2．应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体( )A．牛的成熟红细胞B．乳酸杆菌C．甲型H1N1病毒D．菠菜分生区细胞3．下列物质在元素组成上最相似的一组是( )A．糖原、胰岛素、性激素B．纤维素、DNA、生长激素C．淀粉、淀粉酶、A TPD．ATP、DNA、RNA4．生物体内的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是( )A．脂肪、糖类和ATPB．脂肪、蛋白质和A TPC．脂肪、糖类和ADPD．糖类、ATP和脂肪5．如图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是( )A．这条肽链中的肽键数是2B．构成肽链的氨基酸数目是2C．合成肽链的细胞器是核糖体D．在合成肽链时形成2个水分子6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同7．下列各项中，正确的是( )A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸C．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D．不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的8．多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于( )A．细胞间的物质和能量交换B．细胞间的信息交流C．细胞间的物质交换D．A和B两项9．下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是( )A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器10．如图表示真核生物细胞中部分结构和功能，下列与此相关的叙述，错误的是( )A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B．E的结构特点是上有一定的流动性C．与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关系的物质在E的内外侧都存在D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层的E结构11．下列对生物膜系统功能的描述，哪项不正确( )A．细胞膜使细胞具有相对稳定的内环境B．细胞的所有化学反应都在生物膜上进行C．生物膜把细胞分隔成许多小区室D．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点12．如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是( )A．结构②中的磷元素主要分布于DNA中B．结构①、③、⑥中都含有RNAC．结构②、④、⑤都具有双层膜D．结构②、⑤的基质中都能产生ATP13．关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是( )①膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成②具有流动性③具有选择透过性④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的⑤物质运输得以正常进行．A．①④②⑤③B．①②④③⑤C．①④②③⑤D．①②④⑤③14．关于图中序号的描述，正确的是( )A．①和②所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖B．能逆浓度梯度运输物质的方式只有①C．分泌蛋白只有通过①过程才能出细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关15．如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞( )A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液D．细胞膜有不同的选择透过性16．某同学在实验室中做观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：对上表的推断或解释不正确的是( )A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量17．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是( )A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变18．关于酶的叙述，错误的是( )A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物19．为了认识酶的作用特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组试验结果如下表所示．通过分析实验结果，能够得出相应结论．在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项( )A．从催化反应条看，酶具有温和性B．从催化活性看，酶变性后就失活C．从催化底物范围看，酶具有专一性D．从催化反应效率看，酶具有高效性20．下面关于酶的叙述中正确的是( )①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用．A．①④⑤B．②④⑤C．②③④⑥D．①②⑥21．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加( )①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．A．①②③④B．①②C．③④D．①②③22．在ATP分子中很容易断裂和重新形成的化学键是( ) A．靠近腺苷的高能磷酸键B．远离腺苷的高能磷酸键C．腺苷与相邻磷酸基间的键D．以上三键都是23．A TP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是( ) A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP24．下列与水有关的叙述中正确的是( )A．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，既有水的生成，又有水的分解B．细胞中产生水的细胞器只有线粒体C．种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O25．在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有( )A．[H]传递给氧生成水B．C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C．丙酮酸分解为CO2和[H]D．ADP与磷酸反应生成ATP26．如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比．正确的说法是( )A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C．跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1：127．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是( )A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等28．在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是( )A．有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质29．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是( )A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加30．下列各种反应分别在细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质中完成的是( ) A．葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的产生B．葡萄糖的分解、CO2的产生、C3的还原C．丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D．蛋白酶的合成、C3的还原、CO2的固定31．下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是( )A．AB．BC．CD．D32．关于叶绿素的叙述，错误的是( )A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．叶绿素吸收的光可能用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光33．科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是( )A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关34．光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]分别用于( )A．氧化O2和CO2B．氧化CO2和O2C．还原O2和CO2D．还原CO2和O235．如图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①﹣⑦代表各种物质．有关叙述与事实不符的是( )A．在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来B．图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质C．若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行D．进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥36．某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验．他们对室内空气中的CO2含量进行了24h测定，并根据数据绘制成如图所示曲线．请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是( )A．a、bB．b、cC．a、cD．a、d37．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是( )A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是在10℃时的2倍38．下列关于叶绿体和线粒体的比较，正确的是( )A．叶绿体中可发生CO2﹣→C3﹣→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6﹣→C3﹣→CO2 B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行39．下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是( )A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色40．对提取光合色素、进行纸层析分离实验中各种现象的解释，正确的是( )A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多D．叶黄素排在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高二、非选择题（每空2分，共40分）41．胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如图1，请回答下列问题：（1）该酶作用的底物是__________．（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为__________．（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线．（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将__________，原因是__________．（5）图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是__________．42．如图为不完整的呼吸作用示意图，请据图回答：（1）图甲中X代表的物质是__________，产生的场所是__________．（2）从图甲中选择适当的字母，填入下面的空格：有氧呼吸的途径是__________，其中产生能量最多的是__________阶段，写出有氧呼吸的反应式__________．（3）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为__________．（4）图中每个阶段都需要有酶的参与，酶是__________（概念）．（5）如果O2供应不足，则人体肌肉细胞内C6H12O6的分解释放的能量在__________阶段．能量一部分储存在A TP中，ATP的结构简式__________，一部分__________．43．如图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解，请据图完成下列问题．（1）图中A表示的结构是由__________堆叠而成的．若e为高能化合物，则b、c代表的物质名称依次是：__________．（2）g与h反应生成i的过程称为__________，i与e、d反应称为__________．（3）图中能量变化过程是__________再到有机物中稳定的化学能．（4）光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，其中暗反应为光反应提供__________．2014-2015学年吉林省延边二中高一（上）第二次月考生物试卷一、选择题：（每题1.5分，共60分，每题只有一个正确选项）1．从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是( ) A．细胞生长B．细胞分化C．细胞代谢D．细胞增殖考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生物体最基本的特征是新陈代谢，细胞代谢是生物与外界环境之间进行物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量进行转变过程的基础．多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大，但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大，因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因；多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官，从而协调完成各项生命活动．解答：解：生物体最基本的特征是新陈代谢，新陈代谢是生物与外界环境之间进行物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量进行转变过程的基础．故生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢．故选：C．点评：本题考查生物的代谢，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．2．应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体( )A．牛的成熟红细胞B．乳酸杆菌C．甲型H1N1病毒D．菠菜分生区细胞考点：细胞核的结构和功能．分析：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，原核细胞和病毒没有染色体分布．解答：解：A、牛的成熟红细胞没有细胞核和复杂的细胞器，则观察不到染色体，A错误；B、乳酸杆菌属于原核细胞，无核膜包被的细胞核，则观察不到染色体，B错误；C、甲型H1N1病毒没有细胞结构，则观察不到染色体，C错误；D、菠菜根尖分生区细胞能进行有丝分裂，在分裂期形成染色体，D正确．故选：D．点评：本题考查染色体的分布，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．3．下列物质在元素组成上最相似的一组是( )A．糖原、胰岛素、性激素B．纤维素、DNA、生长激素C．淀粉、淀粉酶、A TPD．ATP、DNA、RNA考点：A TP的化学组成和特点；核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素．分析：糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．解答：解：A、糖原为多糖，只含C、H、O，胰岛素为蛋白质，含C、H、O、N，性激素为固醇类，含C、H、O，A错误；B、纤维素为多糖，只含C、H、O，DNA中含有C、H、O、N、P，生长激素为蛋白质，含C、H、O、N，B错误；C、淀粉为多糖，只含C、H、O，淀粉酶为蛋白质，含C、H、O、N，A TP中含有C、H、O、N、P，C错误；D、ATP中含有C、H、O、N、P，DNA和RNA也含有C、H、O、N、P，D正确．故选：D．点评：本题考查了糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成，要求学生识记各种化合物的组成元素即可．4．生物体内的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是( )A．脂肪、糖类和ATPB．脂肪、蛋白质和A TPC．脂肪、糖类和ADPD．糖类、ATP和脂肪考点：脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；ATP在生命活动中的作用和意义．分析：脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，A TP是细胞内的生命活动的直接能源物质．据此分析解答．解答：解：脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，ATP是细胞内的生命活动的直接能源物质．故选：A点评：此题主要考查生物大分子的种类以及主要作用，意在考查学生对生命活动所需能源物质的理解，难度适中．5．如图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是( )A．这条肽链中的肽键数是2B．构成肽链的氨基酸数目是2C．合成肽链的细胞器是核糖体D．在合成肽链时形成2个水分子考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：肽键的结构为﹣CO﹣NH﹣，由图可知，该肽链中有2个肽键，是由三个氨基酸脱水缩合而成．解答：解：A、由图可知，肽键数为2，A正确；B、图中构成肽链的氨基酸数目是3，B错误；C、核糖体是合成蛋白质的场所，所以合成肽链的细胞器是核糖体，C正确；D、肽链中含有2个肽键，所以在合成肽链时形成2个水分子，D正确．故选：B．点评：本题考查氨基酸脱水缩合，考查学生对知识的识记和理解能力．6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．解答：解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．故选：A．点评：本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．7．下列各项中，正确的是( )A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸C．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D．不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的考点：核酸在生命活动中的作用；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位．分析：核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同核糖核苷酸有4种，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分4种，DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中．解答：解：A、DNA和RNA都能携带遗传信息，A正确；B、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，B错误；C、DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中，C错误；D、不同生物的DNA其核苷酸的序列不同，D错误．故选：A．点评：本题考查了核酸的组成与分布，对核酸的分类、基本组成单位及DNA与RNA在组成成分上的差异的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．8．多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于( )A．细胞间的物质和能量交换B．细胞间的信息交流C．细胞间的物质交换D．A和B两项考点：细胞膜的功能．分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞膜是细胞的边界，将细胞与细胞外环境分开，细胞膜还具有控制物质进出功能和进行细胞间信息传递的功能．解答：解：多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于细胞间的物质和能量交换及细胞间的信息交流功能．故选：D．点评：对于细胞膜的功能理解，把握知识的内在联系的能力是本题考查的重点．9．下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是( )A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能．分析：原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是原核细胞和真核细胞均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等结构．解答：解：A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，而心肌细胞的代谢较旺盛，细胞消耗能量较多，因此细胞中的线粒体数量较多，A正确；B、成熟植物细胞通过渗透作用吸水，这是由于液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质构成了原生质层，并且细胞液和外界溶液之间存在浓度差，B正确；C、核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质，如蛋白质、RNA等，C正确；D、原核细胞没有核膜，但是有核糖体这种细胞器，D错误．故选：D．点评：本题考查了细胞结构和功能的统一性以及原核细胞和真核细胞的异同点等方面的知识，意在考查考生的识记能力，难度不大．解题关键是考生能够识记：原核细胞虽没有其它复杂的细胞器，但是具有核糖体，能够自主合成蛋白质．10．如图表示真核生物细胞中部分结构和功能，下列与此相关的叙述，错误的是( )A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B．E的结构特点是上有一定的流动性C．与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关系的物质在E的内外侧都存在D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层的E结构考点：细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；细胞器中其他器官的主要功能．分析：分析题图可知，A是蛋白质，B是磷脂，E是生物膜；①是能进行光合作用，是叶绿体，②是动力工厂，是线粒体，③是蛋白质的运输通道，是内质网，④与植物细胞壁的形成有关，是高尔基体，⑤与植物细胞渗透吸水有关，是液泡．解答：解：A、图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂，A正确；B、E生物膜的结构特点是上有一定的流动性，B正确；C、与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关系的物质一般在E的外侧，C错误；D、③内质网、④高尔基体、⑤液泡均具有单层膜结构，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是生物膜的成分，生物膜的流动镶嵌模型，生物膜的结构和功能特点，不同细胞器的结构和功能，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键．11．下列对生物膜系统功能的描述，哪项不正确( )A．细胞膜使细胞具有相对稳定的内环境B．细胞的所有化学反应都在生物膜上进行C．生物膜把细胞分隔成许多小区室D．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：本题是对生物膜系统的组成、生物膜系统的功能和意义的考查，回忆生物膜系统的组成、生物膜系统的功能和意义，然后分析选项进行解答．解答：解：A、细胞膜作为细胞的边界，使细胞与外界环境隔开，有利于保持细胞内部环境的稳定，A正确；B、生物膜系统为酶提供了大量的附着位点和反应的场所，但不是所有的化学反应都是在生物膜上进行的，B错误；C、生物膜细胞分隔成许多小区室，提高了反应的效率，C正确；D、由B分析知，D正确．故选：B．点评：对于生物膜系统的功能和意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．12．如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是( )A．结构②中的磷元素主要分布于DNA中B．结构①、③、⑥中都含有RNAC．结构②、④、⑤都具有双层膜D．结构②、⑤的基质中都能产生ATP考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：分析题图：图示为某细胞的部分结构，其中结构①为细胞核，结构②为线粒体，结构③为核糖体，结构④为内质网，结构⑤为叶绿体，结构⑥为细胞质基质．解答：解：A、结构②为线粒体，其中的磷元素主要分布于双层膜中，A错误；B、①细胞核、③核糖体、⑥细胞质基质中都含有RNA，B正确；C、结构④为内质网，具有单层膜结构，C错误；。
2019-2020学年吉林省延边第二中学高三生物期中考试试题及参考答案
2019-2020学年吉林省延边第二中学高三生物期中考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下面为人体的生命活动调节示意图，下列相关叙述中，不正确的是()A. 饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管B. 血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节C. 人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于神经调节D. 体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺2. （一）酵母菌是常用的工程菌，与我们的生活关联密切，回答相关的生物技术问题。
（1）用葡萄酿制果酒时，不可过度清洗葡萄，避免葡萄表皮上的___大量流失。
葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约___的空间，其目的是___________。
（2）若利用同一个装置，继续生产果醋，需要___温度，___空气。
（3）普通酵母菌不耐高糖，为获得耐高糖和耐酸特性的优良酵母菌菌种，科学工作者对野生酵母菌进行诱变及筛选，过程如下：步骤1 野生菌培养一段时间后，接受紫外线照射进行诱变处理。
步骤2 制备选择培养基：在基本培养基的基础上，注意添加高浓度蔗糖和调低pH，加琼脂后灭菌，制成固体平板。
步骤3 将诱变处理后的菌液通过__法接种，目的是获得单一的菌落，便与计数。
步骤4 根据_____选出突变菌。
（4）植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌却无法直接利用，原因是___________。
（二）柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，是一种绿色杀虫剂。
（1）柠檬油的挥发性________，易溶于________，比重比较轻。
（2）提取柠檬油常用的原料是柠檬花与柠檬果皮，嫩的花朵在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，所以可采用________法。
柠檬果皮中精油的提取适宜采用________法。
吉林省延边第二中学高二生物下学期第二次月考试题
延边第二中学2017-2018学年度第二学期第二次阶段检测高二生物试卷本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
第I卷选择题（共52分）一、选择题（1-8每小题1分，5-30每小题2分，共52分）1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其它分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．无机盐大多数以化合物形式存在B．脂肪、磷脂和固醇都属于脂质C．乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质3．下列有关核酸的说法正确的是A．盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞B．原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA4．下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是A．酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子B．作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体C．用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞D．真核细胞中，DNA的复制只发生在细胞核中5．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。
下图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是A．支原体通过有丝分裂而增殖B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病6．下列有关生物体内化合物的叙述中不正确的是A．核糖可作为原料参与合成RNA和ATPB．性激素、维生素D属于固醇类物质C．tRNA为单链结构，分子内不存在碱基对D．酶在催化反应前后，其分子结构不变7．下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是A．构成蛋白质的核苷酸在核糖体上通过脱水缩合可以产生水B．葡萄糖能够在线粒体中进行氧化分解并产生水C．脂肪只含有C、H、O三种元素，是生物体的储能物质D．真核生物含有两种核酸，原核生物含有一种核酸8．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。
最新-【生物】吉林省延边二中2018届高三第二次阶段性
延边二中2018～2018学年度高三第二次阶段性测试生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共90分，考试时间90分钟。
第I卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A．纤维素和胰岛素B．脂肪酸和磷脂C．ATP和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白2．下列关于细胞中物质的叙述，不正确的是A．糖元的组成元素仅为C、H、O B．脂肪是构成细胞膜的主要成分C．植物体缺镁会影响光合作用D．水在生物体内可参与多种化学反应3．下列过程中，涉及肽键数量变化的是A．小肠上皮细胞吸收氨基酸B．用纤维素酶处理植物细胞C．洋葱根尖细胞染色体的复制D．蛋清中加入氯化钠使蛋白质析出4．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和蔗糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．半乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收5．某生物细胞用纤维素酶处理，发现外层结构无明显变化，但能通过光合作用制造有机物，该生物最可能是A．酵母菌B．硝化细菌C．蓝藻D．水稻6．下列有关细胞膜功能的叙述，最能体现细胞膜结构特点的是A．主动运输B．保护作用C．选择透过性D．胞吞和胞吐7．下列关于生物体内水的叙述，不正确的是A．越冬植物体内结合水和自由水的比值上升B．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C．水分子的跨膜运输方向是高浓度→低浓度溶液D．水是细胞中含量最多的化合物8．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色。
该成分是A．糖脂B．多糖C．糖蛋白D．脂蛋白9．细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞之间的差异性D．原核细胞与真核细胞的区别10. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
吉林省延边市学高二生物上学期第二次月考试题
2017-2018学年度第一学期第二次阶段检测高二生物试卷本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
第I卷选择题（共44分）一、选择题（1-8每小题1分，9-26每小题2分，共44分）1.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A.某池塘中的所有鱼B.在有乳酸菌生长的培养基上侵入的其他杂菌C.可可西里草原上的藏羚羊D.一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓2.下列有关调查种群密度的说法错误的是( )A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n÷m)只3.某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。
下列有关叙述正确的是( )A.甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成B.甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D.甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成4.下图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。
下列有关分析错误的是( )A.该环境中鹿群的K值始终恒定不变B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率C.a点时的增长率小于d点时的增长率D.cd段时间内可能有较多的捕食者5.下列属于生物多样性间接价值的是( )A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制出新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库6.对某地区新引入一种鸟的种群增长率[增长率＝(出生率－死亡率)]1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
吉林省延边第二中学2018_2019学年高二生物下学期第二次月考试题
吉林省延边第二中学2018-2019学年高二生物下学期第二次月考试题本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间60分钟。
第I卷选择题（共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分，请将正确答案涂在答题卡上）1.下列对生命系统层次的叙述，错误的是A.生命系统的各个层次之间可以相互联系也可以没有联系B.组织、细胞等都属于生命系统的层次C.草履虫与小麦生命系统的区别是草履虫没有组织、器官D.生物的生活环境也是生命系统的一部分2.对下列几种生物的描述，正确的是A.能进行有氧呼吸的生物，一定有线粒体B.HIV、乳酸菌、酵母菌共有的细胞结构是核糖体C.噬菌体、草履虫的遗传物质的基本单位都是核糖核苷酸D.念珠藻是蓝藻的一种，没有以核膜为界限的细胞核3.“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”，这是某生物体糖类的某些变化。
下面的相关说法不正确的是A.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖C.此生物一定是植物，因为有淀粉D.麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖4.下列有关糖类与脂质的叙述，正确的是A.在ATP、RNA、磷脂和叶绿体中均含有核糖B.细胞膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白C.脂肪中C、H所占比例较高，但并不是主要的能源物质D.胆固醇可参与血液中脂质的运输，但人体内不能合成5．下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B．E的结构特点是具有一定的流动性C．消化酶、抗体的分泌体现了E的选择透过性D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层膜结构6．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在D．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤7．下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②一种病毒同时含有DNA和RNA③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④把DNA的一条单链中的T换成U就是一条RNA链了⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A．只有①⑤ B．①②⑤ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤8.糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物，下列关于糖类和蛋白质的有关说法，不正确的是A.糖类又称碳水化合物，因此，糖类的分子式都可以表示为Cm(H2O)nB.有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白与细胞识别有关C.糖原和纤维素它们的功能不同，但组成它们的单体相同D.在生化反应中具有催化作用的酶的化学本质大多数都是蛋白质9.下列有关动、植物细胞结构的比较不正确的是A.细胞膜、细胞质、细胞核是动、植物细胞共有的结构B.动、植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体C.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有D.液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中10.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A.线粒体和叶绿体内都存在DNA，B.有线粒体的细胞也含有叶绿体C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D.蓝藻没有叶绿体，但也能进行光合作用11．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A．观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色，再用显微镜观察B．分离细胞器利用了差速离心法C．细胞膜的流动镶嵌模型的探究用到了荧光标记法D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法12．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐是一个不消耗能量的过程D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性13．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是A．图甲不可以表示图乙中物质的运输方式B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C．图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞D．甲、乙两图的运输方式不会受温度影响14．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是A．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成B．溶酶体：降解失去功能的细胞组分。
吉林省延边市学高一生物上学期第二次月考试题
2017—2018学年度第一学期第二次阶段测试高一年级生物学科试卷试卷说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷（选择题）必须把答案用2B铅笔涂在答题卡的选择题答案栏上。
2．考试时间60分钟，满分100分。
考试结束后，只交答题卡。
第Ⅰ卷 (选择题共60分)一、选择题（每题1.5分，共60分，每题只有一个正确选项）1．下列说法正确的是A. 单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物结构和功能的基本单位B. 多细胞生物的单个细胞不能完成某一项生命活动，所以细胞是生物体的结构单位,但不是功能单位C. 细胞是最基本的生命系统D. 人体复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统2．下列哪项不对应于生命系统的某一结构层次A. 一个池塘所有鱼B. 一个大肠杆菌C. 一只小猫D. 生物圈3．下列关于实验的描述中，错误．．的是A. 做蛋白质实验鉴定时宜选用蛋白质含量高且近于白色的材料B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C. 观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到并移至视野中央再换高倍镜观察D. 用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有还原糖4．肯定没有．．核糖参与组成的结构或物质是A.ATPB. 核糖体C. DNAD. RNA5．关于蛋白质的叙述，错误的是A. 有些蛋白质是染色体的组成成分B. 细胞内蛋白质的合成都需要核糖体参与C. 蛋白质多样性与氨基酸的空间结构有关D. 盐析出的蛋白质空间结构没有发生改变6．下列化合物与其功能表述相符的是A. 结合水——细胞中的良好溶剂B. 脂肪——生物膜的基本支架C. 葡萄糖——细胞中的能源物质D. 核酸——生命活动的承担者7．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是A. 二者在原核细胞、真核细胞都存在B. 二者的基本单位都是核糖核苷酸C. 二者都是细胞中的遗传物质D. 病毒的遗传物质都是RNA8．翟中和院士认为：“哪怕最简单的细胞，也比任何智能电脑更精巧!”下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 相邻细胞之间的信息交流只能依赖细胞膜的接触来实现B. 动物细胞的细胞液内含糖类、无机盐、蛋白质等物质C. 不是所有植物细胞都有遗传和代谢的控制中心D. 细胞内参与蛋白质合成和分泌的细胞器都参与了生物膜系统的组成9．如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内的速度的关系，据图分析，下列说法正确的是A. 该物质进入细胞的方式是自由扩散B. 该物质跨膜运输时必须与载体蛋白结合C. 该物质在P点之后运输速率与载体蛋白数量无关D. 该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动10．下列有关生物膜的表述正确的是：①细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜②小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能③所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同④生物膜与细胞的能量转换、物质运输、信息传递、细胞运动等生命活动相关A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项11．将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，稍后进行显微观察，结果如图。
吉林省延边市第二中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题
延边第二中学2018-2019学年度第二学期开学考试高二生物试卷1.图中字母表示各种体液。
各种体液之间物质浓度差别最大的一组是A. c与b中的HCO3－B. b与a中的蛋白质C. c与b中的Cl－D. b与d中的Na＋【答案】B【解析】据图分析，a是细胞内液、b是组织液、c是血浆、d是淋巴。
正常情况下，组织间液和血浆所含物质除蛋白质外均可通过毛细血管壁，即除蛋白外，其它电解质成分基本相同，AC错误；细胞是新陈代谢的主要场所，需要多种酶共同参与，酶大多为蛋白质，因而细胞内液与组织液在蛋白质浓度上相差较大，B正确；织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，D错误。
2.下列有关人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是（）A. 神经细胞释放的神经递质需要经血液运输B. 正常情况下组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C. 细胞质基质属于细胞外液D. 人饮水过多会导致细胞外液渗透压升高【答案】B【解析】神经细胞释放的神经递质进入突触间隙中的组织液，然后作用于突触后膜上的受体，不经过血液运输，A错误；正常情况下组织液不断生成与回流，并保持动态平衡，B正确；细胞质基质存在于细胞内，属于细胞内液，C错误；人饮水过多，会导致细胞外液的渗透压降低，D错误。
3.人体血液中有血浆蛋白质和血红蛋白，下列关于这两类蛋白质的说法错误的是A. 缺铁会引起血浆蛋白含量减少进而导致缺铁性贫血B. 婴儿营养不良会引起血浆蛋白含量不足导致组织水肿C. 这两种蛋白质的分子结构不同,但氨基酸之间的结合方式相同D. 参与血浆蛋白加工的细胞器有内质网、高尔基体和线粒体【答案】A【解析】铁是人体血红蛋白的主要成分，因此缺铁会引起血红蛋白含量减少进而导致缺铁性贫血，A错误；婴儿营养不良会引起血桨蛋白含量，血浆渗透压降低，进而引起组织液增多，最终导致组织水肿，B正确；不同蛋白质的氨基酸之间都是通过脱水缩合形成肽键相连的，C正确；血浆蛋白属于分泌蛋白，其加工需要内质网、高尔基体和线粒体的参与，D正确。
吉林省吉林市达标名校2018年高考二月调研生物试卷含解析
吉林省吉林市达标名校2018年高考二月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（）A．遗传物质都是DNA，都与蛋白质结合组成染色体B．在无氧条件下，两者的有氧呼吸过程都会受到抑制C．在有氧条件下，两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量D．在基因指导蛋白质合成时，两种微生物共用一套遗传密码2．某动物的性染色体组成为ZW型，该种群中出现一个显性突变体，为确定该突变基因的位置，进行了一系列杂交实验，下列杂交组合及结果（如表所示）正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子B．ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素C．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的D．脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分4．除去番茄未成熟花的雄蕊，再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄，不处理则花蕾凋落。
下列相关叙述错误的是（）A．所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍B．生长素的生理作用主要是促进细胞生长C．生长素可以诱导植物体中有机物的分配D．生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落5．下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是()A．陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加B．顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落C．因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形D．食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量6．下列细胞中的结构所对应的成分，不正确．．．的是（）A．核糖体：蛋白质和核酸B．中心体：蛋白质和脂质C．线粒体内膜：蛋白质和脂质D．染色体：蛋白质和核酸7．下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制，以下叙述不正确的是（）A．在植物体内生长素等激素的合成受基因控制B．添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长C．通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达到平衡D．细胞分裂素氧化酶缺失突变体比野生型植株根的长度短8．干种子在萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并且需要大量酶参与。
2020届吉林省延边第二中学高三生物月考试题及答案
2020届吉林省延边第二中学高三生物月考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 研究人员对某运动员训练过程中血糖、体温、酸碱度等指标进行了测量。
下列叙述错误的是（）A. 血浆pH的稳定与、等离子有关B. 三项生理指标的调控不都与下丘脑直接相关C. 训练开始后，运动员散热量会有所增加D. 三项生理指标都在一定范围内恒定不变2. 如图是动物体内细胞凋亡及清除过程示意图。
据图分析错误的是（）A.①①过程反映了细胞膜具有信息识别的功能B.细胞凋亡是基因选择性表达的结果C.吞噬细胞清除凋亡细胞的过程与溶酶体的功能有关D.细胞凋亡由自身基因控制，与外部因素无关3. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。
下列属于人体内环境的是（）A.膀胱里的尿液B.泪液C.小肠腔内消化液D.大脑组织细胞间隙的液体4. 正常人血浆的pH值为7.35～7.45,血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪个选项的物质有关( )A. 水B. 氨基酸C. 葡萄糖D. HCO3-、HPO42-5. 下列关于制作真核细胞的三维结构模型的叙述，正确的是（）A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型B. 在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的C. 在设计并制作细胞模型时，科学性应该是第一位的D. 真核细胞的三维结构模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征6. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A.若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了400倍B.若在低倍镜下观察到物像模糊,轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”D.在显微镜下观察透明材料时,应该减小光照,用较小的光圈7. 如图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大，若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。
下列相关叙述正确的是（）A. 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链B. 图乙所示核苷酸共有8种，①与①的区别是所含的五碳糖不同C. 图乙所产生的①上有起始密码子，①中胞嘧啶的个数有（）D. 图甲所示反映出了中心法则的所有内容，该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸8. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱D.促进了物质分解9. 下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是（）A.①、①或①处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B.①处产生的兴奋可传导到①和①处，且电位大小相等C.通过结构①，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞aD.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响①处兴奋的传递10. 草履虫是单细胞原生生物，能够完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是（）A.有纤毛B.有细胞核C.有完整的细胞结构D.有收缩泡11. 生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的化合物是( )A. 蛋白质B. 糖类C. 水D. 无机盐12. 下图甲表示某动物体内的一个细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，图乙是该细胞分裂过程的某时期一对同源染色体示意图，图中1-8表示基因。
吉林省延边第二中学2017-2018学年高一生物下学期第二次月考试题
延边第二中学2017-2018学年度第二学期第二次阶段考试高一生物试卷试卷说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷（选择题）必须把答案用2B铅笔涂在答题卷的选择题答案栏上。
2．考试时间60分钟，满分100分。
考试结束后，只交答题卷。
第Ⅰ卷 (选择题共70分)一、选择题：（每题2分，共70分，每题只有一个正确选项）1．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种。
用甲、乙、丙（三者基因型各不相同）3株果实为三角形的植株与果实为卵圆形的植株进行杂交实验，结果如下表所示。
下列说法错误的是A.控制果实形状的基因遵循自由组合定律B. 第一组的F2三角形果实中纯合子占1/5C. 第二组和第三组F2的基因型均有3种D. 乙×丙得到的F2中表现型及比例约为3：12．基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物，可以产生下图中各种基因型的子细胞。
下列说法错误的是A. 在该动物的睾丸中能同时发生①和②过程B. 过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离C. ①③④过程产生的变异都属于可遗传变异D. 与①②④过程相比，过程③特有的现象是产生了新基因3．如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列判断错误的是A. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组B. 此细胞一定是次级精母细胞或次级卵母细胞C. 此细胞有可能形成两种精子或一种卵细胞D. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生4．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A. 遗传病是由遗传物质改变引发的，不携带致病基因的个体不会出现遗传病B. 若父母表现均正常，生了一个患某单基因遗传病的女儿，则该病一定为常染色体隐性遗传病C. 在伴X染色体隐性遗传病的遗传中，若儿子患病，则母亲一定患病D. 调查人群中色盲的发病率和遗传方式时，采用的调查方法相同，都需要随机性5．下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。
2020年吉林省延边第二中学高三生物第二次联考试题及答案
2020年吉林省延边第二中学高三生物第二次联考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 图表示光照强度对植物光合作用的影响，其中能表示光合作用与细胞呼吸强度相等的点是（）A.D点B.C点C.B点D.A点2. 将某植物幼苗放在缺少无机盐X的完全培养液中培养一段时间后，物幼苗出现了叶片发黄的现象。
下列有关叙述错误的是（）A.对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养该植物幼苗B.据实验结果推测，无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C.实验结束时，培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加D.与正常幼苗相比，该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加3. 松花江流域出现特大洪水时，抗洪官兵在抗洪中出大力流大汗，ロ渴难耐时，内环境渗透压变化情况及应对措施分别是( )A. 渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力B. 渗透压升高；大量补充清水C. 渗透压降低；补充生理盐水D. 渗透压升高；补充淡盐水4. 下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈5. 图是甲型流感病毒（H1N1）侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图，据图回答不正确的是（）A.①细胞依靠溶酶体处理病原体的过程不具有特异性B.①细胞处理的目的是暴露出这种病原体所特有的抗原C.①表示B细胞，受到抗原刺激后，能迅速增殖分化D.细胞①与①间的作用体现了细胞膜的信息交流功能6. 将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间，如图所示。
给予单侧光照射一段时间后，幼苗将A. 直立生长B. 不生长C. 向光弯曲生长D. 背光弯曲生长7. 在线粒体内进行的有氧呼吸的过程是（）A.第一、二阶段B.第一、三阶段C.第二、三阶段D.第一、二、三阶段8. 植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质，也被称为植物天然激素或植物内源激素。
吉林省延边市第二中学2018-2019学年高一生物上学期第二次阶段考试试题(含解析)
延边第二中学2018-2019学年度第一学期第二次阶段检测高一生物试卷一、选择题1.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A. 风干种子中有机物的消耗减慢B. 风干种子上微生物不易生长繁殖C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高D. 风干种子中结合水与自由水的比值大【答案】C【解析】【分析】由题文“种子入库前需要经过风干处理”可知，该题考查的是水的存在形式及其与细胞呼吸等代谢活动的关系。
【详解】风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度非常弱，因此有机物消耗减慢，A 正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自由水含量极少，导致结合水与自由水的比值增大，D正确。
【点睛】种子风干的过程中自由水含量逐渐降低。
在一定范围内，自由水与结合水比值的大小决定了细胞或生物体的代谢强度：比值越大说明细胞(或生物体)中自由水含量越多，代谢越强；反之，代谢越弱。
2.某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（）①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A. ①②③④⑤B. ①⑤C. ①②④⑤D. ①②③【答案】B【解析】①显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，①正确；②甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，②错误；③若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，③错误；④若在低倍镜下看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，④错误；⑤在高倍镜下观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈，但是不能使用粗准焦螺旋，⑤正确。
故选：B3.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
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延边二中2018届高三第二次阶段考试生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共40个小题，1-30题各1分，31-40题各2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.根据下图做出的判断，不．正确的是A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图可表示糖(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞（c）、核糖体(a)和线粒体(b)的关系2.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误．．的是A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素示踪法3.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色。
则A．该实验的自变量为x，因变量为yB．x的值随y值的增大而增大C．y值越小，扩散体积的比例越大D．NaOH扩散的体积为（y﹣x）34.下列有关细胞生命历程的说法不．正确的是A.细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化C.癌变细胞的多个基因发生突变，且细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育5.下列各项中不．属于细胞凋亡的是A.骨折时造成的细胞死亡B.蝌蚪变态发育过程中尾部的消失C.皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡6.观察小鼠某器官的切片，发现部分细胞中含有两条X染色体。
对此现象的认识，不．正确的是A．此器官可能是肝脏 B．此器官不可能是精巢C．此细胞可能是初级卵母细胞 D．此细胞产生的子细胞可能是体细胞7.下列有关细胞中化合物的叙述中，不．正确的是A．淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质B．脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D．蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者8.下列叙述过程中提及到的“数量”正确的是A．一个ATP分子中含有两个磷酸基团和两个高能磷酸键B．人体细胞中，当消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳之比为1：3 C．豌豆体细胞核染色体组成为“2n=14”，进行“豌豆基因组测序”时只要测定其中7条非同源染色体的序列即可D．在细菌的一个完整质粒中含有两个游离的磷酸基团9.图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A．图示具有结构②，一定不是植物细胞B．结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构④是核糖体C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞10.将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述错误．．的是A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D.实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大11.生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，正确的是A.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的C3全部还原成(CH2O)B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自羧基C.在最基本的生命系统中，H2O可作为其构成的结构成分D.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解12.下列对实验的相关叙述，正确的是A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物D．观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域13.下列关于ATP的叙述正确的是A.放能反应一般与ATP水解反应相联系B.在生命活动旺盛的细胞中ATP含量很多C.无氧呼吸只有第一阶段产生ATPD. ATP去掉一个磷酸基团相当于RNA的基本单位14. 下列有关说法，不．正确的是A.甲图四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的B.硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应的效果图，则温度a>b>cD.若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应的效果图，则酶浓度a>b>c15.下列概念图中错误．．的是A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧D．⑦⑧16.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。
右图表示某一个体的基因组成（不考虑交叉互换和基因突变），以下判断正确的是A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abdD．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为l：1：1：117．人类遗传病的共同特点是A．都是致病基因引起的 B．一出生就能表现出相应症状C．都是遗传物质改变引起的 D．体内不能合成相关的酶18.下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C.三者分泌到细胞外的过程都与囊泡有关D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用19．将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液。
在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A．加入苏丹Ⅲ染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪B．加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C．加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉D．加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质20．下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四个试管都有产物产生。
下列叙述错误．．的是A．a试管内模拟的是DNA复制过程 B．a、b两个试管内的产物都是DNAC．b试管内模拟的是转录过程 D．d试管内模拟的是逆转录过程21.甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是A.甲图所示的过程，需能量和DNA聚合酶的参与B.甲图所示的过程完成以后，产物中A的个数等于U的个数C.乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D.乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动22．图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度影响的情况。
下列说法正确的是①植物和人的淀粉酶的活性相同时，pH可以相同也可以不同②若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高③a、b酶活性相同时，图中两个温度对酶的影响本质相同④c酶的最适温度应等于或大于40°CA. ①②B. ①④C. ②③D. ②④23.下列与生物遗传有关的叙述，正确的是A. 基因型为Aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为3/8B．已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若再让F1黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇，可据此判断蛇斑的显隐性C ．基因分离定律的实质表明，基因型为Bb 的动物，在其精子形成过程中，基因B 与B 分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时，B 与b 的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时D ．用豌豆进行遗传试验，杂交时需在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后应套袋24．右图示核苷酸结构，下列关于核苷酸的叙述不．正确的是A ．图中a为磷酸，b 为五碳糖B ．DNA 中的b 为脱氧核糖C ．烟草细胞内c 共有五种D ．噬菌体内这样的结构有八种25. A 、a 和B 、b 是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如下图所示。
下列有关叙述不．正确的是 A.A 和a 、B 和b 均分别符合基因的分离定律B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可产生4种基因型的配子26．以下关于水和无机盐的叙述，正确的是A ．结合水比例越高，细胞的新陈代谢越旺盛B ．缺镁会影响植物体的生长主要是影响酶的活性C ．耐盐碱植物细胞液渗透压较高D ．自由水与结合水是不能相互转化的 27.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A ．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B ．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC ．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D ．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体28.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A.胡萝卜经组织培养产生完整的植株所利用的原理是植物细胞的全能性B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C.壁虎断尾后重新长出尾部说明动物细胞具有全能性D.用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性29.二倍体动物缺失一条染色体称为单体。
果蝇只缺失一条Ⅳ号染色体可以存活，而且能够繁殖后代，若缺失两条Ⅳ号染色体，则不能成活。
下列有关叙述错误．．的是A.从变异类型来看，果蝇的单体属于染色体数目变异B.该种单体果蝇产生的配子中染色体数为3条或4条C.果蝇基因组计划测定的是5条染色体上DNA的碱基序列D.若该种单体果蝇的雌雄个体交配，其存活后代中单体的概率为1/230.下列关于性染色体和人类红绿色盲的叙述不．恰当的是A.位于性染色体上的基因在遗传时总和性别相关联B.人类的X和Y染色体无论大小和携带的基因种类都有差异C.人类红绿色盲形成的根本原因是基因突变D.红绿色盲基因和白化病基因在遗传时不遵循自由组合定律31.实验人员将生长旺盛的酵母菌接种在仅含葡萄糖溶液的试管中，并将其保温在30 ℃的透明恒温箱中。
在1～10 min，有色液滴基本不移动；11～60 min内液滴向右移动；61 min后，液滴又保持不动。