高中生物必修1《分子与细胞》第一章 走近细胞人教版习题精选
生物人教版高中必修1 分子与细胞第一章走近细胞测验题
高一生物必修1第一章测试题(一)班级:姓名:1、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈3、地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是()A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②④⑦⑩⑨6、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物C.能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次:()A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统8、下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程()A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.调节反光镜和光圈11.(2010年山东省诸城一中)近年来我国部分地区出现的甲型H1N1流感是由病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是() A.有无成形细胞核 B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质12、细胞学说主要阐明()A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言()A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖14、下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米15.下列关于对生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞和个体、生态系统之间B.所有生物都是具备全部不同层次的生命系统C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D.生命系统包括生态系统层次,生态系统是生命层次中的一个16、下列说法正确的是()A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌(放线菌)C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方20、观察波片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节()A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜21.生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化B.物质和能量交换C.基因的传递与变化D.对刺激产生的反应22.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。
新人教版高中生物必修一第一章第1讲 走近细胞(答案版)
新人教版高中生物必修一第一章第一讲走进细胞同步练习1.根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果,人们综合为以下几个要点:①细胞是一个有机体,有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞是由老细胞分裂产生的关于上述要点,从现代生物学的角度判断,需要修正的是()A.①④B.②④C.③D.⑤解析:从现代生物学角度判断,需要修正的是⑤,应为“细胞通过分裂产生新细胞”,本题答案为D。
答案:D2.下列对①~⑨物质与结构在生物中的叙述,错误的是()①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁A.①②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.⑦⑧⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.①~⑨在衣藻体内都存在D.除⑥外,其余的在衣藻和蓝细菌体内都存在解析:所有生物都含有核酸和蛋白质,A正确;大肠杆菌和衣藻都含有核糖体、细胞膜和细胞壁,B正确;衣藻是一种低等植物,属于真核生物,其细胞中含有蛋白质、核酸和各种细胞器,也含有细胞壁、细胞膜和核膜,C正确;蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含③液泡、④叶绿体、⑤线粒体、⑥核膜,D错误。
答案:D3.(2022·山东淄博模拟)幽门螺杆菌(简称Hp)是导致多种消化道疾病的首要致病菌。
因尿素可被Hp产生的脲酶分解为NH3和CO2,因此体检时可让受试者口服14C标记的尿素胶囊,再定时收集受试者吹出的气体测定其中是否含有14CO2即可检测Hp感染情况。
以下有关叙述正确的是()A.Hp的遗传物质主要是DNAB.感染者呼出的14CO2是由人体细胞中的线粒体产生C.脲酶的合成是吸能反应D.脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成解析:Hp是原核生物,其遗传物质是DNA,A错误;感染者呼出的14CO2是由Hp产生的脲酶分解尿素产生,B错误;脲酶的合成需要消耗能量,是吸能反应,C正确;Hp是原核生物,没有内质网,D错误。
(完整word)人教版高二生物必修一第一章走近细胞习题及答案解析
人教版高二生物必修一第一章走近细胞_姓名:___________班级:___________一、单选题(本大题共15小题,共15.0分)1.成年人身体约有1014个细胞.这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型,但是都有基本相同的结构.这说明A. 细胞的结构和功能基本相同B. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织C. 人体细胞既有多样性,又有统一性D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A. 原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B. 原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C. 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核D. 原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核3.下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在,单个蓝藻不是一个个体③所有的细胞都来源于先前存在的细胞④能进行自养的生物不一定是绿色植物A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③4.使用显微镜观察细胞结构时,下列说法正确的是A. 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B. 用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体、中心体等结构C. 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物可能在目镜上D. 制作口腔上皮细胞装片时先在载玻片上滴加1-2滴清水,然后盖上盖玻片5.蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有()A. 细胞膜B. 细胞器C. 细胞质D. 核膜6.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①一片草原中的全部动物和绿色植物②官厅水库中的全部生物及其无机环境③一果园中所有的苹果及其无机环境④公园中的全部菊花⑤洞庭湖中的全部生物⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜.A. ⑥⑤②B. ③④⑥C. ⑤④③D. ③⑤⑥7.下列选项中属于生命系统结构层次的是()①蛋白质②细胞③病毒④组织⑤群落⑥个体⑦种群⑧DNA ⑨生态系统⑩器官和系统.A. ①②③④⑤B. ②④⑤⑥⑧C. ②④⑤⑥⑦⑨⑩D. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8.下列说法错误的是()A. 细胞学说揭示了生物的多样性B. 德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说C. 细胞学说的建立,标志着生物学研究进入细胞水平D. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”9.下列有关叙述不正确的是A. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性B. 细菌是原核生物,不含DNA和RNAC. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜D. 没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖10.细胞学说的主要建立者是()A. 列文虎克B. 施莱登和施旺C. 沃森和克里克D. 桑格和尼克森11.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜和细胞质等②真核细胞与原核细胞都有遗传物质--DNA,且都存在于细胞核内③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样.A. ①②③B. ②C. ①②D. ①12.如图四个图中,甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图,乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野.下列有关说法正确的是()A. 乙是电子显微镜下的视野B. 甲为原核生物,乙、丙、丁为真核生物C. 甲为细菌,乙为动物细胞D. 丙为亚显微结构图13.下列关于原核细胞的说法,正确的是A. 蓝藻细胞含有叶绿体,能进行光合作用,是自养的原核生物B. 原核细胞的拟核除了无核膜外,其他的细胞核结构与真核细胞相同C. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜、无细胞壁、无细胞器D. 原核细胞具有细胞膜、细胞质、核糖体,以DNA 分子为遗传物质14.超级细菌的结构与普通细菌基本相同,不同的是大多数抗生素对其无效,是一种耐药菌.下列关于“超级细菌”的说法正确的是()A. 细胞具有复杂的生物膜系统B. 细胞呼吸的主要场所是线粒体C. 细胞内核糖体由核酸和蛋白质组成D. 耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致15.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
新教材人教版高中生物必修1分子与细胞 第1章走近细胞 习题课件(精选配套练习题含解析)
7.(教材改编题)下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的 是( ) A.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 B.乙型肝炎病毒依赖人体肝细胞才能生活 C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动 D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
【解析】选A。叶绿体是一种细胞结构,不是一个完整的细胞,A符合题意;乙型 肝炎病毒不具有细胞结构,生命活动离不开人体肝细胞,B不符合题意;草履虫是 单细胞生物,能运动,支持细胞是生命活动的基本单位,C不符合题意;精子和卵 细胞是通过减数分裂形成的,所以父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一 代,能体现细胞是生命活动的基本单位,D不符合题意。
【解析】选B。一个分子或一个原子也具有严整的结构,因此是一个系统,但不 是生命系统,A正确;病毒没有细胞结构,有生命现象,但不属于生命系统,最基本 的生命系统是细胞,B错误;动物体的生命系统的结构层次为:细胞、组织、器官、 系统、个体,植物体的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体,因此二者共有 的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体,C正确;生态系统中存在非生命的 物质和能量,这些是生命赖以生存的物质基础,与生命不可分割,也属于生命系 统,D正确。
【解析】选D。细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,A正确; 细胞的发现离不开显微镜,故显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环,B 正确;德国科学家魏尔肖认为所有细胞都来源于先前存在的细胞,总结出“细胞 通过分裂产生新细胞”,C正确;细胞学说是建立在对植物体细胞与动物体细胞 结构观察的基础上提出的,观察到的细胞均是真核细胞,却没有涉及原核细胞,D 错误。
第1章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 第2节 细胞的多样性和统一性 P44
必备知识·基础练
高一生物上学期第一章《走近细胞》综合测试题-人教版(含答案)
高一生物上学期第一章《走近细胞》综合测试题-人教版(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。
如图是支原体细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是( )A.支原体没有核糖体B.支原体细胞分裂方式与草履虫相同C.支原体没有核膜D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病2.据图分析,下列叙述中正确的是( )A.烟草花叶病毒属于原核生物B.蓝细菌和金鱼藻都能进行光合作用,蓝细菌虽然没有叶绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质3.下列关于生命系统层次的描述正确的是( )A.细菌只是细胞层次B.高等动物和植物都有系统层次C.细胞是基本的生命系统D.一个池塘中的所有动植物构成群落4.下列关于光学显微镜使用的叙述,正确的是( )A.藓类的叶片较大,可以直接使用高倍镜观察B.低倍镜下找到物像后,即刻换成高倍镜继续观察C.换成高倍镜后,若物像模糊,可调节细准焦螺旋D.将位于视野右上方的物像移向中央,应向左下方移动玻片标本5.如图所示的细胞可能是( )A.真菌细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞6.新冠肺炎疫情给世界带来巨大冲击。
新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。
下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是( )①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成②所有动植物的致病因子一定是病毒③病毒可在实验室中用液体培养基(营养物质)培养④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒是生命系统最基本的结构层次⑥病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①③⑥B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑤7.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。
与其相关的生命系统的叙述中,正确的是( )A.桃花属于生命系统的器官层次B.一片江水中的所有鱼构成一个种群C.江中的鸭群构成一个群落D.江水等非生物不参与生命系统的组成8.新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒引起的,下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是( )A.因为病毒体内只有核糖体,所以病毒需要营寄生生活B.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质C.新型冠状病毒属于生命系统最基本的层次D.新型冠状病毒可在营养齐全的培养基(由水、无机盐和各种有机物配制而成)上培养9.下列关于细胞学说的说法,正确的是( )A.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”B.在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程D.细胞学说阐明了生物界的多样性10.下列各项与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的结构层次一致的是( )A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C.表皮细胞→保护组织→叶→系统→水稻D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马11.下列关于绿藻和蓝细菌的说法错误的是( )A.都含有光合色素B.都含有DNAC.都含有核糖体D.都属于原核生物12.甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
人教版高中生物必修一第一章走进细胞全套练习题测试题
第一章走近细胞第1课时从生物圈到细胞目标导航 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。
2.举例说出生命系统的结构层次。
3.认同细胞是地球上最基本的生命系统。
一、生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动病毒不具有________结构,只有依赖__________才能生活。
2.单细胞生物的生命活动单个________就能完成各种生命活动,如草履虫的运动和分裂等。
3.多细胞生物的生命活动(1)细胞是生物体________和________的基本单位。
(2)多细胞生物依赖各种__________细胞密切合作,共同完成一系列复杂的____________。
二、生命系统的结构层次1.结构层次细胞→________→________→________→个体→________→________→____________→生物圈2.相互关系(1)从生物圈到细胞,生命系统____________,又各自有特定的组成、结构和功能。
(2)________是地球上最基本的生命系统。
知识点一生命活动离不开细胞1.禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是()A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间质内D.生物体的活细胞内2.对于生命活动离不开细胞的叙述中,错误的是() A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位知识点二生命系统的结构层次3.下列哪项不属于生命系统() A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物4.下面所说的三种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?(1)一个大肠杆菌:____________。
(2)培养皿中的大肠杆菌菌落:____________。
生物必修一分子与细胞第一章走进细胞练习题
1、从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统正确答案:B知识点:生命系统的结构层次分析与思考:生命系统的结构层次为元素、化合物、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,但细胞是生物体结构和功能的基本单位,元素化合物并不具备生命特征,故从生命活动的角度看,人体层次为B。
2、在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有()A.铁、锰、锌、镁B.锌、铜、镁、钙C.锌、铜、硼、锰D.镁、锰、铜、钼正确答案:C知识点:微量元素分析与思考:细胞内含量极少,又是维持生命活动必不可少的,就是微量元素,A中镁不是,B中钙不是,D中镁不是,故选C。
3、关于化学元素说法中正确的是()A.组成生物的化学元素的种类大体相同B.人、动物和植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素含量最多D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似正确答案:A知识点:统一性与差异性分析与思考:生物界的统一性是指种类上的统一,差异是指含量上的差异,故A正确;人、动物和植物所含的化学元素的种类基本相同,故B错;无机界中碳元素的含量很低,在生物体中含量最高的是O,故C错;不同生物体内元素的含量差异很大,故D错。
4、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最多的化合物是()A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.水正确答案:D知识点:细胞中的水分析与思考:在高中阶段,如果没有特殊强调,含量最高的化合物是水,故选D。
5、生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与()A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量正确答案:A知识点:无机盐的作用分析与思考:细胞通过吸收钠离子来提高自身的渗透压,从而通过渗透作用吸水,说明了无机盐离子调节渗透压的功能,故选择A。
必修1 分子与细胞课后习题与答案
必修1 分子与细胞课后习题与答案第1章走近细胞第1章第1节细胞是生命活动的基本单位P8一、概念检测1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位。
(1)草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂。
( √)(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化。
( √)(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气。
( ×)(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合。
( √)2.下列叙述与细胞学说不相符的是( )A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性B.植物和动物有着共同的结构基础C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像,回答问题。
(1 )在两张切片的图像中,尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能。
(2)比较动物细胞和植物细胞,描述它们的共同点和区别。
(3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官?3.(1)人体皮肤:本切片图中可见上皮组织的细胞、角质保护层细胞(死亡)和皮下结缔组织中的多种细胞;迎春叶:表皮细胞(保护)、保卫细胞(控制水分蒸发和气体进出)、叶肉细胞(光合作用)、导管细胞(运输水和无机盐)、筛管细胞(运输有机物),等等。
(2)植物细胞和动物细胞的共同点是:有细胞膜、细胞质、细胞核;区别是:植物细胞有细胞壁、液泡,有些植物细胞还有叶绿体。
(3)因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的。
例如:人体皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织组成,这些不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使保护等功能的器官。
二、拓展应用1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细胞中都有叶绿体,于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。
他得出这个结论应用了不完全归纳法。
你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗在使用这种方法时,要注意什么问题?1.可用已学过的植物或动物的分类、细胞所具有的结构进行举例,也可以结合生活经验进行举例。
(完整版)新人教版必修(1)高中生物教材课后练习题答案
《普通高中课程标准实验教科书生物1 必修分子与细胞》第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞资料分析1。
提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动.2。
提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁.父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。
胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现.3.提示:完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等.人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与.由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。
学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。
4。
提示:例如,胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。
5.提示:例如,生物体的运动离不开肌细胞;兴奋的传导离不开神经细胞;腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞,等等。
(三)思考与讨论1.提示:如果把龟换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化.例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域的所有人,等等.应当指出的是,生物圈只有1个.如果换成一棵松树,图中应去掉“系统"这个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。
如果换成一只草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次.2。
提示:细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。
另一方面,生物体中的每个细胞具有相对的独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。
3。
提示:一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的.(四)练习基础题1.(1)活细胞:A、D、G、I;(2)死细胞:B、E;(3)细胞的产物:C、F、H.2.(1)细胞层次(也是个体层次,因为大肠杆菌是单细胞生物);(2)种群层次;(3)群落层次。
人教版高中生物必修1第一章 走近细胞 习题练习 (含答案))
人教版高中生物必修1第一章走近细胞习题练习(含答案))一、单选题1.下列有关显微镜的使用正确的是()A.若显微镜目镜和物镜放大倍数分别是“5×”“16×”,则观察标本面积被放大80倍B.转动细准焦螺旋下降显微镜镜筒时,眼睛应该看物镜以防止镜头受损C.低倍镜转换为高倍镜时,应先转换高倍镜头,再将要观察的细胞移至视野中央D.在换上高倍物镜后,应先调节光源使视野明亮再调节细准焦螺旋使物像清晰2.一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。
他们研究的对象分别属于生命系统的哪个层次()A.种群、生态系统B.群落、生态系统C.物种、种群D.种群、群落3.艾滋病是一种危害性极大的传染病,下列有关艾滋病病毒的叙述正确的是()A. HIV是一种单细胞生物B. HIV能够独立完成新陈代谢C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D. HIV是一种非细胞结构的生物,营寄生生活4.据图分析,下列叙述正确的是()A. c中生物都具有细胞结构,且都有细胞壁B. b中生物都具有生命系统的结构层次C. a中生物都属于原核生物D.图中所有生物都能独立代谢和增殖5.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动6.如图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的生物分类正确的是()A. a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B. a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌C. a—真核生物、b—植物、c—蓝细菌D. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌7.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A.核糖体和细胞膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体8.细菌被归为原核生物的原因是()A.细胞体积小B.单细胞C.没有核膜D.没有DNA9.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、多选题10.(多选)下列关于细胞学说建立的过程和意义的叙述,正确的是()A.细胞学说使人们认识到动植物有共同的结构基础B.细胞学说的建立离不开技术的支持C.细胞学说的建立运用了科学的方法——归纳法D.细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔11.(多选)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞与真核细胞的本质区别是有无DNAB.真核细胞具有多种细胞器,而原核细胞只有核糖体C.通常真核细胞体积比原核细胞大D.二者均具有结构相似的细胞膜三、填空题12.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见右图),请据图分析回答:(1)支原体在生命系统的结构层次中不包括____________。
高中必修1《分子与细胞》生物第一章 走近细胞人教版练习题
高中必修1《分子与细胞》生物第一章走近细胞人教版练习题
➢第1题【单选题】
下列关于原核生物与真核生物的叙述,正确的是
A、真核生物有需氧呼吸,原核生物无需氧呼吸
B、真核生物有生物膜,原核生物无生物膜
C、真核生物有染色体,原核生物无染色体
D、真核生物有细胞器,原核生物无细胞器
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
在子女与父母之间充当遗传物质“桥梁”作用的细胞是( )
A、受精卵
B、精子
C、胚胎细胞
D、精子和卵细胞
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
关于右图所示的生理过程的说法,正确的是( )
A、该图涉及的碱基配对方式是A-U,G-C,C-G,U-A
B、该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供
C、该图表示原核生物中边解旋边转录的特点
D、该图所示的生理过程还需要解旋酶、合成蛋白质的酶、DNA聚合酶等
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是( )
A、细胞膜﹣﹣保障细胞内部环境相对稳定
B、液泡﹣﹣合成葡萄糖
C、核仁﹣﹣作为核质间物质交换的通道
D、中心体﹣﹣参与所有细胞的有丝分裂
【答案】:
【解析】:。
2019-2020学年度高中生物必修1《分子与细胞》第一章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞人教版习题精选第五十七
2019-2020学年度高中生物必修1《分子与细胞》第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞人教版习题精选第五十七篇第1题【单选题】在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )A、生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C、种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D、生物圈→生态系统→种群→群落→生物体【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关细胞学说的叙述,正确的是( )A、英国的科学家虎克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要提出者B、使人们对生物体的认识进入分子水平C、细胞具有相对独立性D、细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性【答案】:【解析】:第3题【单选题】在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是A、受精卵B、卵细胞和精子C、精子D、胚胎细胞【答案】:【解析】:第4题【单选题】关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是( )A、覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述B、一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体C、一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群D、一池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落【答案】:【解析】:下列说法正确的是( )A、病毒不能繁殖后代B、细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C、蛋白质、核酸没有生命D、人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工合成生命【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( )A、细菌的生命活动离不开细胞B、HIV不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物必须依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成生命活动【答案】:【解析】:关于施莱登和施旺建立的细胞学说的内容和意义,下列说法正确的是( )A、细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C、细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和多样性D、细胞通过分裂产生新细胞【答案】:【解析】:第8题【单选题】从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺.A、个体、种群、群落、生态系统、器官B、个体、群落、种群、生态系统、器官C、细胞、种群、群落、生态系统、组织D、细胞、群落、种群、生态系统、组织【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列属于种群的是( )A、一个池塘中的鲤鱼B、一块草地上的昆虫C、一亩稻田中的杂草D、一片菜园里的青菜【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是( )A、病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关B、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位【答案】:【解析】:第11题【单选题】以下内容中,不属于细胞学说的是( )A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C、真核细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核组成D、新细胞从老细胞中产生【答案】:【解析】:第12题【单选题】关于生命系统的结构层次,不正确的是( )A、高等植物的结构层次中缺少系统层次B、单细胞生物的一个细胞既是细胞层次又是个体层次C、病毒属于生物,属于生命系统D、复杂的多细胞动物的结构层次通常为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈【答案】:【解析】:第13题【单选题】细胞学说的建立是人类自然科学史上的一座丰碑,下列关于细胞学说及其建立的过程的叙述正确的是( )A、细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的区别B、显微镜的发明和改进是细胞学说建立的基础C、细胞学说的建立与科学实验有关,与理性思维无关D、施莱登和施旺所说的“新细胞从老细胞中产生”始终未被推翻【答案】:【解析】:第14题【单选题】细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑.它揭示了( )A、细胞的统一性B、细胞的多样性C、植物细胞与动物细胞的区别D、细胞分化的根本原因【答案】:【解析】:第15题【多选题】关于生命系统的结构层次说法错误的是( )?A、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C、病毒没有细胞结构,它的生命活动和细胞无关D、各层次的生命系统层层相依,密不可分【答案】:【解析】:。
人教版高中生物必修1《分子与细胞》第一章 走近细胞课后辅导练习
人教版高中生物必修1《分子与细胞》第一章走近细胞课后辅导练习
第1题【单选题】
下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )
A、酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B、肌细胞在细胞核中合成mRNA
C、T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D、叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列说法正确的是( )
A、所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性
B、蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
C、细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位
D、噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
地球上最基本的生命系统是( )
A、细胞
B、个体
C、种群
D、生态系统
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )
①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质
④K^+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用.
A、①③⑤⑦
B、②④⑥⑧
C、①③⑥⑧
D、②③⑥⑧
【答案】:
【解析】:。
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高中生物必修1《分子与细胞》第一章走近细胞人教版习题精选
第1题【单选题】
下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )
A、病毒和柳树
B、细菌和草履虫
C、蓝藻和酵母菌
D、青蛙和酵母菌
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是( )
A、细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B、液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C、动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列关于细胞化合物和结构的说法正确的有几项( )
①肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪.
②C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素.
③线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA.
④蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞.
⑤蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体.
A、都错误
B、一项
C、二项
D、三项
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
某生物含有中心体和液泡,这种生物最可能是( )
A、小麦
B、酵母菌
C、人
D、绿藻
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离.此现象不能说明( )
A、细胞是活的
B、原生质层具有选择透过性
C、原生质层比细胞壁的伸缩性大
D、KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
建立细胞学说的科学家主要是( )
A、沃森和克里克
B、施莱登和施旺
C、达尔文
D、孟德尔
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )
A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础
B、病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成
C、多细胞生物个体的生长、发育依赖于细胞增殖和细胞分化
D、龟的单个细胞也能完成各种生命活动
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
提出“所有细胞都来源于先前存在的细胞”的科学家是( )
A、魏尔肖
B、施莱登
C、维萨里
D、列文虎克
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列有关说法中,正确的是( )
A、染色体是真核细胞中DNA的主要载体
B、真核生物的遗传均是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C、广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点
D、细胞中的核酸彻底水解可生成1种磷酸,2种五碳糖和8种含氮碱基【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是( )
①RNA ②DNA ③DNA或RNA ④DNA和RNA
A、①②③
B、④④③
C、②③④
D、②②③
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是( )
A、原核细胞的核物质外没有核膜包围
B、真核细胞具有更为发达的生物膜系统
C、真核细胞具有更大的表面积与伴积比
D、二者的遗传信息均储存在DNA分子中
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是:
A、细胞壁
B、细胞膜
C、线粒体
D、核酸
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )
A、生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
C、种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
D、生物圈→生态系统→种群→群落→生物体
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的,而蓝藻细胞内不具有的结构是( )
A、线粒体和中心体
B、染色体和核糖体
C、RNA和叶绿素
D、高尔基体和线粒体
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
关于细胞核及相关结构,以下叙述错误的是( )
A、核膜、细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统
B、核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性
C、光镜下可以观察到核膜和核仁,原核细胞的拟核无核膜
D、细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性
【答案】:
【解析】:
第16题【单选题】
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A、原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物有真正的细胞核
D、真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序地进行【答案】:
【解析】:
第17题【单选题】
病毒、蓝藻、酵母菌都具有的物质或结构是( )
A、细胞壁
B、线粒体
C、细胞膜
D、遗传物质
【答案】:
【解析】:
第18题【单选题】
细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
下列各组中既有活细胞又有细胞产物的是( )
A、血小板、花粉
B、酵母菌、花粉
C、精子、抗体
D、植物导管、激素
【答案】:
【解析】:
第19题【单选题】
浒苔是一种绿藻,奥运会前大量出现在青岛奥帆赛水域,而2007年引起太湖水华的是蓝藻。
下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是( )
A、蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需的能量主要由线粒体提供
B、蓝藻属于生态系统中的生产者,光合作用的场所是叶绿体
C、两者均含有叶绿素,但后者没有叶绿体
D、两者均能进行光合作用,但前者没有线粒体
【答案】:
【解析】:
第20题【单选题】
下列关于细胞统一性的说法,错误的是( )
A、构成动植物的细胞不完全相同
B、构成动植物的细胞完全不相同
C、人和细菌的细胞也存在着相似性
D、原核细胞和真核细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、DNA,细胞质中都有核糖体
【答案】:
【解析】:
第21题【单选题】
以下生物中都不含染色体的一组是( )
A、蘑菇、衣藻、蓝藻
B、大肠杆菌、念珠藻、酵母菌
C、发菜、乳酸菌、噬菌体
D、艾滋病毒、青霉菌、细菌
【答案】:
【解析】:
第22题【单选题】
关于细胞的叙述,错误的是( )
A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B、动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖【答案】:
【解析】:
第23题【单选题】
细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。
下列有关叙述中,错误的是( )
A、呈透明的胶质状态
B、是活细胞进行新陈代谢的主要场所
C、由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
D、在活细胞内呈静止状态
【答案】:
【解析】:
第24题【实验探究题】
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。
显微镜的目镜长度与物镜长度成______关系,即放大倍数越大,目镜长度______,物镜长度______。
要获得最放大倍数的效果,要选用上图哪个______。
要使显微镜视野中的物像更加清晰,应使用______。
【答案】:
【解析】:
第25题【综合题】
下图是四类细胞的结构模式图。
回答下列问题。
从结构上看,Ⅲ类细胞与其他细胞最主要的差别是Ⅲ类细胞______。
Ⅳ类细胞最可能是______细胞,原因是该细胞含有______(填名称)。
科学家用______法能够分离细胞的各种结构。
分离Ⅰ细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简单的方法是______。
对分离的某种细胞器用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测,发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应,使甲基绿一吡罗红只呈现红色反应,则该细胞器最可能是______(填名称)。
______细胞在一定浓度的KN03溶液中会发生质璧分离及自动复原,请解释该现象发生的原因
______。
【答案】:
【解析】:。