植物和土壤单元测试
浙教版八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)(有答案)
浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷（1）（浙江省杭州市临安区）一、第1节土壤的成分1. 土壤的形成是一个长期而复杂的过程，下列关于土壤成因的叙述不正确的是（）A.岩石的风化是土壤形成的必要条件B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C.岩石风化的产物逐步发展成土壤D.岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤2. 植物的生活需要各种营养成分，其中由根从土壤中吸收的营养成分主要是指（）A.土壤中的有机物B.土壤中的水分C.土壤中的无机盐D.土壤中的微生物3. 衡量土壤肥力高低的一个重要标志，通常是土壤中（）A.有机物的含量B.矿物质的含量C.微生物的含量D.空气和水分的含量4. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。
两周后现象如图，说明植物的生活需要（）A.水B.无机盐C.阳光D.温度第2节各种各样的土壤某些农田附近通常会有一些池塘，塘底淤积的泥土在土壤的分类中最有可能属于（）A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.三类都不是在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗双手的原因是（）A.土壤很脏B.土壤很臭C.土壤中有大量的致病微生物D.土壤有毒下列特征不能构建黏土类土壤模型的是（）A.矿物质颗粒占土壤固体部分的比例较大B.土壤固体部分占土壤体积的比例较大C.空气比例显著大于水分比例D.水分比例比空气比例大如图所示是三类土壤的组成成分的体积分数模型，其中通气、透水能力最强的土壤是（）A.甲B.乙C.丙D.条件不足，不能确定第3节植物的根与物质吸收X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度＞X细胞液浓度。
下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（）A. B. C. D.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区如图是根尖的结构示意图，关于图的叙述正确的是（）A.图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛B.图中乙成熟区细胞出现液泡，能迅速伸长C.图中丙区域的细胞体积较小，细胞核较大D.图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力第4节植物的茎与物质运输土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是（）①根的导管；②根毛细胞；③茎、叶肉的导管；④根表皮以内的层层细胞；⑤叶肉细胞。
三年级科学
三年级科学（下册）第一单元形成性测试参赛试卷测试时间：40 分钟测试总分：100 分一、填空题： 1、土壤是一种，研究土壤时，我们发现土壤是由、、、和黏土等组成的。
在观察土壤时，我们可以借助来进行观察。
2、我们根据三种土粒在土壤中含量不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是，黏粒含量特别多的是，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是。
3、我们把土壤分为三层：、和。
4、表层土的养分来自腐烂的动植物的，他们被称为。
是植物生长必须的肥粒。
越多土壤越肥。
5、修筑梯田可以防止和保持。
6、是覆盖在地球表面的一层疏松物资，它为植物提供了、，为动物提供了生存的，也为人类提供了和�6�7�6�7它是人类和动植物共同的家园。
7、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的小动物是。
8、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用闻，还可以用来测量。
9、塑料垃圾被填满在土壤里，会降低土壤的，同时也阻碍了植物根系的发育。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）： 1、因为土壤非常紧密，所以土壤中没有空气。
（） 2、我们把土壤放到杯里加热，看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上，这个实验说明了土壤当中含有水分。
（） 3、在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。
（） 4、山上的表层土比低谷的表层土贫瘠。
（） 5、蚯蚓在腐殖质形成过程中没有什么作用。
（） 6、泥土能够溶解在水中。
（） 7、没有了土壤，动物仍然能够很好的生存。
（） 8、废电池可以随便丢弃在土壤里。
（） 9、所有的土壤都适合庄稼生长。
（） 10、种植绿肥，收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。
（）三、选择题： 1、在观察土壤时，我们不会用到的实验仪器是（） A、显微镜 B、放大镜 C、筛网 D、酒精灯 2、（）是人类不可缺少的助手，一万年来它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的肥力。
A、水生动物 B、昆虫 C、土壤动物 3、哪种方法可以改善土壤肥力（） A、喷洒农药 B、多浇水 C、种植绿肥 4、下列哪一种行为是保护土壤的（） A、开山毁林 B、植树造林 C、种植绿肥 5、通过实验我们知道下列哪种土的渗水性最强（） A、壤土 B、沙土 C、黏土 6、堤坝上种植防护林的作用是（） A、吸烟滞尘 B、保持水土 C、减少噪音 7、腐殖质是由（）变成的。
第五章 植被与土壤 单元优化测试卷--高一上学期地理人教版(2019)必修第一册
第五章植被与土壤单元优化测试卷一、单选题（本大题共58分）垫状植物是分布于高寒地区的一种特殊类型的植物，常形成致密的垫状体结构，贴伏地面。
垫状点地梅是青藏高原特有的垫状植物，分布在4500〜5200米之间。
其光合作用最适宜温度（植物叶表面温度）在15°C〜18°C之间，如果温度过高或过低都会降低光合速度，不利于其生长；降水减少会导致垫状植物茎的死亡，并加速植物叶子在秋季的枯萎过程。
下图示意当雄念青唐古拉山脉南坡垫状点地梅盖度分布。
据此完成下面小题。
1．垫状植物（）A．畏强光B．喜湿热C．耐盐碱D．抗大风2．图中4600〜4700米处垫状点地梅没有分布，可能是因为（）A．气温较低B．过度垦殖C．透光性低D．降水稀少浑善达克沙地位于内蒙古高原中东部，东部以固定、半固定沙地为主，西部以半固定、流动沙丘为主，从东到西依次分布着疏林草原、典型草原和荒漠草原。
下图示意浑善达克沙地2018～2020年夏季不同降水分区中不同植被类型占比。
据此完成下面小题。
3．随着降水量增多，不同植被类型占比中（）A．多年生草本减少B．灌木逐渐增加C．一年生草本减少D．乔木逐渐减少4．推测浑善达克沙地西部地区植物根系的特点是（）A．根系的数量少B．扎根面窄而浅C．根系细小而短D．扎根面广而深5．浑善达克沙地中植被类型从东到西分布不同，主要是因为（）A．温度差异B．水分条件差异C．地理位置不同D．太阳辐射不同6．在森林土壤的垂直剖面中，自下而上的排序是（）①淋溶层①淀积层①有机质层①腐殖质层①母质层A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①牙刷草是找铜矿的指示植物。
“牙刷草，开紫花，哪里有铜，哪里就有它”，这是长江中下游地区广为流传的谚语。
据此完成下面小题。
7．牙刷草之所以被称为铜矿的指示植物，主要是受到（）的影响。
A．生物B．气候C．地形D．成土母质8．有关土壤形成的叙述，正确的是（）A．生物和地形是比较稳定的影响因素B．成土母质是土壤有机质的来源C．陡峭的山坡上很难发育成深厚的土壤D．长江中下游地区土壤有机质含量高于东北地区受热带季风气候影响的薄荷岛（保和岛）；位于菲律宾中部，森林茂密。
植物生产与环境单元1综合测试
单元1综合测试一、名词解释根冠比；顶端优势；休眠；光周期现象；春化作用；土壤剖面二、填空题1.植物生长周期性主要包括、昼夜周期、等。
2.植物的生长相关性主要有地上部与地下部的相关性、、等。
3.植物的成花过程一般包括成花诱导、、三个阶段。
4.根据植物开花对光周期反应不同，可将分为长日照植物、、三类。
5.通常把植物的休眠分为强迫休眠和。
6.植物生长的自然要素有生物、、、、水分、空气等。
7.植物生长的农业生产要素有土地、、、、等。
三、选择题1.茎的伸长过程可称为（ )。
A.生长B.发育C.分化D.生殖生长2.目前，我国可供栽培的植物约（ )种。
A.100B.6000～7000C.400000～500000D.10000003.下面植物顶端优势不明显的是（ )。
A.玉米B.柏树C.水稻D.向日葵4.春化作用的主导因素是（）。
A高温 B.低温 C.空气 D.光照5.属于长日照植物的是（）。
A．黄瓜 B.白菜 C.玉米 D.大豆6.属于短日照植物的是（）。
A．油菜 B.小麦 C.水稻 D.黄瓜7.玉米由南向北引种，则生育期会（）。
A．延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长8.一般长日照植物由北向南引种，则生育期会（ ).A．延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长9.一般短日照植物由北向南引种，则生育期会（）。
A．延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长10.白菜由南向北引种，则生育期会（）。
A．延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长11.植物感受春化作用的主要部位是（）。
A．根尖 B.茎尖 C.叶片 D.花12.植物感受光周期的主要器官是（）。
A.茎尖B.叶片C.花朵D.根尖13.有实验证明（）对植物通过光周期极为重要。
A.连续黑暗的时期B.连续光照的时间C.充足的氧气D.适宜的低温14.( )促使植物根冠比提高。
A．增加水分 B.提高温度 C.增加氮肥 D.增强光照15.将杨树的枝条倒插于土中，则其形态学下端可能会（）。
浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选(含答案)1
浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．如图，甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（）A．甲枝条内红色液体上升速度快B．乙枝条内红色液体上升速度快C．两枝条内红色液体上升速度一样快D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色2．小柯将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后，分别泡在清水和浓盐水中（如图所示），则哪种液体中的黄瓜薄片会失水变软A．只有清水B．只有浓盐水C．两者都会D．两者都不会3．蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是()A．缠绕茎、直立茎、匍匐茎B．直立茎、攀援茎、匍匐茎C．攀援茎、匍匐茎、攀援茎D．直立茎、缠绕茎、匍匐茎4．豇豆(宁波人称之为带豆)的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领，它的茎属于()A．缠绕茎B．匍匐茎C．攀援茎D．直立茎5．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（）A．①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成B．②是栅栏组织，④是海绵组织C．③是叶脉，内有输导组织D．⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”6．在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是()。
A．抗呼吸作用B．抗蒸腾作用C．增强光合作用D．增强蒸腾作用7．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（）A．水分的输导受到阻碍B．没有及时浇水C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收8．农业生产采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是（）A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D．给农作物松土——有利于根部的呼吸9．观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。
第五章植被与土壤(综合测试卷)2023-2024学年高一地理单元速记巧练
20232024学年高一地理单元速记·巧练（人教版2019必修第一册）第五章植被与土壤（综合测试卷）（时间：90分钟分值：100分）一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）“沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名，喜高温干燥，耐酷暑，不耐寒。
在索科特拉岛（1800万年以前，从非洲大陆分离）的悬崖上，直接嵌进石头里，完全不需要土壤，树皮像橡胶一样闪闪发亮，枝干顶端长出漂亮的粉红色花朵。
读图，完成下面12小题。
1．索科特拉岛地带性植被类型为（）A．热带雨林B．热带季雨林C．热带草原D．热带荒漠2．“沙漠玫瑰”粗大的树干可有利于（）A．储水B．散热C．耐寒D．防沙【答案】1．D 2．A【解析】1．“沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名，喜高温干燥，耐酷暑，不耐寒，嵌进石头里，由此判断索科特拉岛地带性植被类型为热带荒漠，D正确；热带雨林和季雨林都是高大的乔木，热带草原是茂盛的稀树草原，ABC错误。
故选D。
2．“沙漠玫瑰”喜高温干燥，粗大的树干有储水功能，可保证其在干旱的环境中生存，A正确；“沙漠玫瑰”的枝叶较小，耐酷暑，减少水分的散失，不耐寒，散热、防沙作用不强，BCD错误。
故选A。
凋落物是联系植被与土壤两个系统的纽带，主要包括植被凋落的叶和茎等物质。
下图为我国某城市甲、乙树种凋落物数量和总凋落量的逐月变化示意图。
完成下面34小题。
3．甲树种广泛分布地区所属的植被区，在我国对应区域的气候类型为（）A．温带海洋性气候B．热带季风气候C．亚热带季风气候D．温带季风气候4．造成乙树种叶片凋落的最主要原因是（）A．秋冬季低温树叶易冻死B．秋冬季节易发病虫害造成落叶C．冬季冰雪积于叶上有压力造成落叶D．秋冬季相对干旱，落叶减少蒸腾，保持树干水分【答案】3．C 4．D【解析】3．甲是常绿阔叶树种，对应的是亚热带季风气候；温带季风气候和温带海洋性气候对应的是温带落叶阔叶林，我国没有温带海洋性气候；热带季风气候对应的主要是热带季雨林，主要分布在我国海南和滇南，C正确，ABD错误。
苏教版三年级科学下册单元测试题2
江苏教育出版社三年级科学下册第一单元测试题一、将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
：1、人类和动植物共同的家园： 土壤 。
2、图1所示的是实验室常用的加热的工具： 酒精灯 。
、3、常见的三类土壤：沙土 、黏土、壤土 。
4、植物生长的必须肥料： 腐殖质 。
5、对贫瘠的土壤加以改良的方法： 种植绿肥 、 收集落叶、粪便沤肥 。
6、图2所示是老师给我们做实验时用来干燥土壤的仪器： 蒸发皿 。
图3图1图2图47、土壤天然的“犁”： 蚯蚓 。
8、人类对土壤的破坏行为：喷洒农药 、 抛撒垃圾 、 开窑烧砖 、 开山毁林 。
9、图3是我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具： 放大镜 。
10、图4是实验室里常用的盛液体的容器： 烧杯 。
11、适宜大多数植物生长的土壤：壤土。
12、土壤中渗水性能最强的土壤是：沙土。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快） 1、下列小动物在土壤里生活的是（ A 、B ）。
A. B.C. D.2、腐殖质是由（B ）变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋 D.蚯蚓鱼屎壳郎翠鸟岩石3、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ C ） A.蜗牛 B. 蚂蚁 C.蚯蚓 D.青蛙4、能保护家乡土壤的活动是（ C ） A. B.C. D.5、比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持相同的量是（ ABC ） A.相同多的土 B.倒入相同多的水 C.同时把水倒入 D.土的颗粒要相同6、三种土壤中渗水性最差的土是（ A ） A.沙土 B.黏土 C.壤土三、实验操作 实验现象 要研究的问题挖土烧砖抛洒垃圾喷洒农药植树造林土壤中含有水分看到土壤发白，闻到焦糊味将一块土壤放入盛有水的烧杯中1.土壤是有什么组成的？土壤是有细小的岩石颗粒组成的，含有动物植物的残骸碎片。
土壤中含有空气和水。
2.用手捻时，不会粘在一起的土壤是哪种？ 用手捻时，不会粘在一起的土壤是砂质土。
3.按照含有水分的多少给土壤排序。
浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷
浙教版八下科学《第4章植物与土壤》单元测试卷一、单选题（共15题，每题３分；共45分）1、下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是（）A．对河道开展清淤保洁工作B．提倡步行或骑单车等出行C．燃煤发电厂安装脱硫装置D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2、下列物质不会造成土壤污染的是()A．化学肥料和农药B．未经处理的植物的枯枝败叶C．未经处理的生活污水D．未经处理的人畜粪便3、如图所示，两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处理后，分别放入等量、等浓度的土壤浸出液，下列有关叙述中，正确的是()A．实验目的是探究根尖吸收水分的主要部位B．实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C．实验主要通过比较根生长的长度得出结论D．土壤浸出液的溶质质量分数越大，实验现象越明显4、我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是（）A．人们更需要产品B．人们更需要木材C．人们更需要粮食D．改善水土流失和沙漠化状态5、关于土壤污染的说法，正确的是（）A．随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染B．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染C．土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康D．土壤中的重金属会一直留在土壤，不会转移到其它生物中。
6、对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（）A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳-氧平衡C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用7、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产，亩产达1026.3公斤，下列有关水稻生长过程的描述不正确的是（）A．水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物B．水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满C．水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用D．水稻的茎负责输送水、无机盐和有机物（第7题图）（第8题图）（第9题图）（第10题图）8、图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。
高中地理必修一 第五章 植被与土壤(基础过关)20202021学年高一单元测试定心卷(含答案)
第五单元植被与土壤基础过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、单选题(每题3分，共60分)归一化植被指数（NDVI）是反映地表植被覆盖状况的一种遥感指标（0表示有岩石或裸土等，正值表示有植被覆盖，且数值越大，植被覆盖度越高）。
如图为汉江上游2001-2017年归一化植被指数变化。
据此完成1-2题。
1．汉江上游地区的植被类型中，分布面积最广的最可能是A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．常绿针叶林D．灌从2．2001-2017年汉江上游NDVI指数的变化，反映了A．耕地增加B．气候变暖C．植被种类增加D．降水增加【答案】1．B 2．B【解析】1．图中反应，汉江上游一年中不同季节植被覆盖度有明显的大小变化，且夏季覆盖度高，冬季覆盖度低，这证明该地区植被随季节变化有明显的茂盛和枯萎期，推测应以落叶阔叶林为主，故B正确；常绿阔叶林和常绿针叶林四季常绿几乎不落叶，一年中的不同季节覆盖度变化不大，故AC错误；当地为亚热带季风气候，灌丛不是主要分布植被，D错误。
故选B。
2．2001-2017年汉江上游NDVI指数整体呈波动上升趋势，这证明该地区整体的植被覆盖度有提高，植被更加茂密。
耕地增加会破坏地表植被，使植被覆盖度下降，A错误；气候变暖会使冬季植被落叶减少，夏季生长更茂密，进而增加NDVI指数，故B正确；植被种类增加对与覆盖度影响不大，C错误；降水增加对植被覆盖度影响较小，D错误。
故选B。
某科学考察队某年1—2月沿下图所示线路进行徒步考察。
据此回答3-4题。
3．考察途中，人们不可能看到的自然景观是①亚寒带针叶林②亚热带常绿硬叶林③温带草原④热带雨林A．①②B．②③C．③④D．①④4．图中盛行风及洋流的画法正确的是A．甲乙B．乙丙C．丙丁D．乙丁【答案】3．D 4．D【解析】3．据图中经纬度及海陆轮廓可知，该区域位于南美洲。
单元3 植物生产与土壤培肥综合测试(含答案)
单元3 植物生产与土壤培肥综合测试一、单项选择题1.下列（ A ）属于土壤中最有效的水分。
A.毛管水B.束缚水C.重力水D.都是2.手测法测定土壤质地：湿时能搓成直径约3㎜土条，但提起后即会断裂。
由此可以大体判定这种土壤为（ B ）。
A.砂壤土B.轻壤土C.中壤土D.重壤土3.“发小苗不发老苗”的土壤质地类型是（ A ）。
A.砂质土B.壤质土C.黏质土D.都是4.旱作农田的犁底层常形成（ D ）的不良结构。
A.块状B.核状C.柱状D.片状5.土壤中磷素在pH=（ C ）时有效性最大。
A.6.5～8.0B.6.0～7.0C.6.5～7.5D.5.5～7.56.因土壤水分过多而使土粒易吸附在农具上的土壤结构性是（ A ）。
A.黏着性B.黏结性C.可塑性D.胀缩性7.在农业生产上，轮作倒茬措施来改良培肥土壤，主要是利用（ C ）原理。
A.化学吸收保肥作用B.离子交换吸收保肥作用C.生物吸收保肥作用D.机械吸收保肥作用8.在酸性土壤条件下（ A ）的有效性最低。
A.MoB.MnC.ZnD.Fe9.进行土壤分析需采集土壤混合样品，混合样品的采集点是（ A ）。
A.5～20点B.5～25点C.5～30点D.5～35点10.土壤三相物质中最为矛盾的一组是（ C ）。
A.固相和液相B.固相和气相C.液相和气相D.三相之间11.对于酸性土壤通常可通过施用（ C ）来改良。
A.明矾B.石膏C.石灰质D.硫磺12.下列元素不属于微量元素的是（ B ）。
A.铁B.镁C.锰D.铜13.对钾的生理作用描述正确的是（ D ）。
A.叶绿素的组成成分，增强植物光合作用B.植物体内许多酶的组成成分C.构成蛋白质和核酸的主要成分D.增强作物的抗旱性、抗高温、抗病性、抗倒伏、抗早衰等能力14.下列植物营养临界期说法错误的是（ B ）。
A.小麦磷素营养临界期在三叶期B.油菜磷素营养临界期在五叶期C.水稻氮素营养临界期在三叶期和幼穗分化期D.棉花氮素营养临界期在现蕾初期15.不属于土壤施肥的是（ A ）。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.条件适宜时菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A. 表皮细胞B. 叶肉细胞C. 导管细胞D. 筛管细胞【答案】B【解析】植物进行光合作用的场所是叶绿体因此光合作用只能在植物的绿色部位进行即在含有叶绿体的细胞中进行在组成叶片的细胞中只有叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体表皮细胞、导管、筛管细胞均不含叶绿体因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞其中叶肉细胞中的叶绿体要多于保卫细胞中的叶绿体所以植物叶片中进行光合作用最强的细胞是叶肉细胞2.下列生物学事实中能支持“根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位”说法的是（）A. 分生区细胞分裂旺盛B. 伸长区细胞伸长比较快C. 成熟区密布大量根毛D. 根冠细胞排列不规则【答案】C【解析】A、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 A不符合题意B、伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方 B不符合题意C、成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮一部分向外突起形成根毛增大了吸收面积是根吸收水分和无机盐的主要部位 C符合题意D、根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用 D不符合题意3.植株缺乏含氮的无机盐最明显的症状是（）A. 植株高大、叶片发黄B. 植株矮小、叶片暗绿C. 植株倒伏、叶片暗绿D. 植株矮小、叶片发黄【答案】D【解析】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐可以促进细胞的分裂使植物的枝叶长得比较繁茂含磷的无机盐能够促进幼苗的发育使果实、种子的成熟提早含钾的无机盐能够促进淀粉的制造和运输使植物的茎秆长得健壮缺氮时植株弱小叶片发黄缺钾时植物易倒伏叶片脉间缺绿且沿叶缘逐渐出现坏死组织渐呈褐色缺磷时幼芽和根系生长缓慢植株矮小叶色暗绿无光泽背面紫色故选D.4.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼其生长地并非海水或海里而是不惧海水的短期浸泡近年来我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A. 种子的胚中只有一片子叶B. 传粉方式为自花传粉C. 主根与侧根无明显区别是直根系D. 不同的生长期对各种无机盐的需求不同【答案】C【解析】解 A.水稻属于单子叶植物胚中只有一片子叶 A正确B.水稻的传粉方式为自花传粉 B正确C.主根与侧根无明显区别是须根系 C错误D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同 D正确故选 C5.种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是（）①白菜②萝卜③马铃薯④苹果⑤红薯⑥芹菜A. ①⑥B. ④②C. ②⑤D. ③⑤【答案】D【解析】解氮肥能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛叶色浓绿①白菜、②萝卜、⑥芹菜食用的是叶和茎因此要促进营养生长即茎叶的生长因此需要较多含氮无机盐磷肥能够促进花芽分化提早开花结果能使植物多开花、多结果④苹果食用的是果实因此要促进多开花结果因此需要较多含磷无机盐含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成和运输③马铃薯、⑤红薯内含有较多的淀粉因此要促进淀粉的形成因此需要较多含钾无机盐故选 D6.如图所示是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】解 A、图示是根的结构图其中生有根毛的一段是成熟区故正确B、图示是花的结构在花的子房中是胚珠受精后发育成种子故正确C 、图示是叶片的结构气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去．因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．故正确D、图示是种子的结构图中标注子叶的结构是胚芽．故错误．故选 D．7.图中的箭头表示不同物质的运动方向其中a、b可通过气孔进出叶片 c、d可通过叶柄进出叶片下列判断正确的是（）A. 在光照下叶片进行光合作用时 c表示水 d表示有机物B. 在黑夜里叶片进行呼吸作用时 b表示氧气 a表示二氧化碳C. 在光照下叶片进行蒸腾作用时 c和d都表示水D. 在光照下叶片进行光合作用时 a表示二氧化碳 b表示有机物【答案】A【解析】解绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程叫做绿色植物的光合作用在光照下叶片进行光合作用时 a表示二氧化碳由气孔进入 b表示氧气由气孔释放出来 c表示水通过导管运输 d表示有机物通过筛管运输在黑夜里叶片进行呼吸作用时细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并释放出能量 a表示氧气 b才表示二氧化碳 d表示能量故选 A8.绿色植物的生长需要水分和无机盐下列叙述正确的是（）A. 含氮、磷、硫的无机盐被称为植物营养的“三要素”B. “微量元素”虽含量微少但也会影响植物的生命活动C. “合理施肥”的主要目的是为植物提供所需的有机物D. 根吸收的水分和无机盐通过筛管运输到茎、叶等器官【答案】B【解析】解 A.含氮、磷、钾的无机盐被称为植物营养的“三要素” A错误B.“微量元素”虽含量微少但也会影响植物的生命活动 B正确C.“合理施肥”的主要目的是为植物提供所需的无机盐 C错误D.根吸收的水分和无机盐通过导管运输到茎、叶等器官 D错误故选 B9.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是（）A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确10.某生物兴趣小组设计了如图的实验装置广口瓶内装有正在萌发的蚕豆种子无色透明玻璃箱内为一盆蚕豆苗（经过暗处理）将密封好的玻璃箱与广口瓶进行连接（阀门处于关闭状态）并将其放在阳光下下列有关分析正确的是（）A. 蚕豆种子正常萌发的环境条件是阳光、充足的空气、一定的水分等B. 一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致C. 利用此装置可探究光合作用的条件是光产物是淀粉D. 在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是叶片进行了呼吸作用的结果【答案】B【解析】解 A.蚕豆种子正常萌发的环境条件是充足的空气、一定的水分和适宜的温度等 A错误B.一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致 B正确C.由于没有对照实验利用此装置无法探究光合作用的条件是光 C错误D.在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是因为叶片进行了蒸腾作用的结果 D错误故选 B11.如图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图对图中a、b所示结构叙述正确的是（）A. a为气孔它的开闭由表皮细胞控制B. b为保卫细胞其作用是保护植物体C. 所有植物的叶表皮上 a的数量都相同D. b的形状和大小的改变控制了a的开闭【答案】D【解析】12.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙下列不能通过气孔进出植物体的是（）A. 无机盐B. 水C. 氧气D. 二氧化碳【答案】A【解析】植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物释放氧气同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水同时释放能量的过程植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔无机盐是植物通过根从土壤中获得的13.菊花与人相比菊花不具有的结构层次是（）A. 器官B. 系统C. 细胞D. 组织【答案】B【解析】14.下图为叶片下表皮上的某结构相关叙述正确的是（）A. ①是下表皮细胞它们成对存在B. ①靠近②一侧的细胞壁相对其他侧较厚C. ②是张开的气孔③是多个细胞核D. 当叶内水分多时①吸水膨胀②闭合【答案】B【解析】解图中所示①是保卫细胞②是气孔③是叶绿体A.①是保卫细胞它们成对存在 A错误B.①保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀靠近②气孔一侧的细胞壁相对其他侧较厚 B正确C.②是张开的气孔③是叶绿体 C错误D.当叶内水分多时①保卫细胞吸水膨胀细胞厚度增加两细胞分离②气孔张开 D错误故选 B15.“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”叶是植物的主要器官如图为叶片的结构示意图下列说法不正确的是（）A. ①为上表皮细胞无色透明不含叶绿体B. 光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②叶表皮的气孔进出C. 根吸收的水分通过③中的筛管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的导管输送到根、茎、果实等器官D. ④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位【答案】C【解析】A、①为上表皮表皮细胞无色透明不含叶绿体有保护作用 A正确B、气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 所以光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②气孔进出的 B正确C、根吸收的水分通过③中的导管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的筛管输送到根、茎、果实等器官 C错误D、叶绿体是进行光合作用的场所④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位 D正确16.取带叶的芹菜叶柄（甲组）和去叶的芹菜叶柄（乙组）分别插入装有等量水的两只量筒中（如图）放在通风的暗室中一天后两只量筒内液面高度出现明显差异这主要是因为（）A. 甲组叶片多光合作用强B. 甲组叶片多蒸腾作用强C. 乙组叶片少呼吸作用弱D. 乙组叶片少光合作用弱【答案】B【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位甲、乙的变量是有、无叶甲芹菜有叶水分除了液面蒸发还可以通过植物蒸腾作用散失随着时间的推移液面越来越低而乙量筒内芹菜的叶摘除水分主要通过液面蒸发随着时间的推移液面变化不明显所以得出结论是甲组叶片多蒸腾作用强 B正确故选 B17.准备移栽的茄子幼苗根部总是带有一个土团原因是（）A. 保护幼根和根毛B. 减少水分散失C. 提高蒸腾作用D. 保护幼嫩的茎叶【答案】A【解析】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛移栽植物时往往会造成幼根和根毛受损而使植物吸水的功能大大下降造成植物萎蔫或死亡所以移栽时需要带大的土坨目的是减少幼根与根毛的损伤保护根毛和幼根提高根的吸水能力有利于移栽植物的成活18.植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A. 气孔、导管、根毛B. 根毛、气孔、导管C. 根毛、导管、气孔D. 导管、气孔、根毛【答案】C【解析】植物吸收水的主要器官是根根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区成熟区生有大量的根毛可以吸收水分土壤中的水分\rightarrow ④根毛细胞\rightarrow 表皮内的层层细胞\rightarrow ①根内的导管\rightarrow ⑤茎内的导管\rightarrow 叶脉的导管\rightarrow 叶片的导管\rightarrow ②叶肉细胞\rightarrow ③气孔\rightarrow 大气（水蒸气）．因此植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔19.土壤常被比喻为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了（）A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 水和无机盐【答案】D【解析】解植物的生长需要多种无机盐无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐氮肥作用促使作物的茎叶生长茂盛叶色浓绿钾肥的作用促使作物生长健壮茎秆粗硬增强病虫害和倒伏的抵抗能力促进糖分和淀粉的生成磷肥的作用促使作物根系发达增强抗寒抗旱能力促进作物提早成熟穗粒增多籽粒饱满所以土地常被誉为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了水和无机盐故选 D20.树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶且给树木打针输液下列说法错误的是（）A. 树木输液针头应插入植物的保护组织B. 树木输液输入的是水和无机盐等营养物质C. 树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D. 树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化【答案】A【解析】解 A.植物体的几种主要组织各具有一定的功能保护组织一般位于根、茎、叶的表面具有保护内部柔嫩部分的功能分生组织具有强的分裂能力能不断分裂根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织营养组织有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用输导组织能运输营养物质导管和筛管属于输导组织给植物输液用的针头应插入植物的输导组织 A错误B.树木输液输入的是水和无机盐等营养物质靠木质部中的导管输送 B正确C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活 C正确D.细胞分裂和细胞分化是生物体生长发育的基础树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化 D正确故选 A二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）谜语“麻屋子红帐子里面住着个白胖子”描述的是花生果实图中1麻屋子是由花生子房中的________发育而来花生果实中一般有2～4粒种子这与子房中________的数量有关21.（2）花生种子的胚由图中3、4、5和________组成胚是新植物体的幼体其中 ________将来发育成植株中的721.（3）某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传用紫皮花生做亲本进行了杂交实验结果如图2所示据此可判断________是显性性状如果控制种皮颜色的基因用A、a表示则亲代紫皮的基因组成为________ 其产生的精子类型是如图3中的________【答案】（1）子房壁, 胚珠【解析】解（1）“麻屋子红帐子里面住着白胖子”这个谜语说的是花生麻屋子是果皮由花生子房中的子房壁发育而成红帐子是种皮由胚珠的珠被发育而成白胖子指的是胚由受精卵发育而成胚珠发育成种子花生果实中一般有2～4粒种子与子房中胚珠的数量有关【答案】（2）子叶, 3胚根【解析】（2）花生种子的胚由图中3是胚根 4是胚轴 5是胚芽和子叶构成胚是新植物体的幼体最先突破种皮的部分是3胚根将来发育成植株的根【答案】（3）紫皮, Aa、Aa, A、C【解析】（3）显性基因控制显性性状隐性基因控制隐性性状当控制某个性状的基因一个是显性一个是隐性时只表现出显性基因控制的性状用紫皮花生做亲本进行了杂交实验结果如图2所示杂交后代新出现白色花生因此白皮是隐性性状控制白皮性状的基因是隐性基因紫皮性状是显性性状由显性基因控制如果控制种皮颜色的基因用A、a 表示则子代控制白皮性状的基因是隐性基因aa 分别来自紫皮的亲代因此亲代紫皮的基因组成为Aa、Aa 因此图解如图所示亲代紫皮产生的精子时成对的基因要分开因此精子类型是A或a 即图3中的A、C22.（1）图乙中⑥是由图甲中的________（填序号）发育而来的甲萌发需要的营养物质来自________（填序号）22.（2）甲到乙过程中首先是________（填序号）发育成________ 从而能够吸收水分和________【答案】（1）④, ⑤【解析】解（1）乙图中⑥茎和叶是由甲图中④胚芽发育而来黄豆种子是双子叶植物萌发时营养由子叶提供【答案】（2）②, 根, 无机盐【解析】（2）种子萌发时②胚根首先突破种皮发育成根从土壤中吸收水和无机盐23.（1）若A表示细胞经过a过程形成 B_1\sim B_5几种不同形态的细胞群则a过程和C结构分别为________23.（2）稻谷胚乳的外层被称为糊粉层糊粉层中富含B族维生素如果长期食用精细加工的大米会引起________等病症海边滩涂含盐量高“海水稻”不仅能在盐碱地上生长并能降低土壤中的盐浓度这说明________ “海水稻”吃起来不咸这主要因为________ 而普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的________ 因此难以在盐碱地生长23.（3）水稻种子萌发时最先突破种皮的结构和根吸收盐碱地中无机盐的主要部位分别是________ 根吸收的水分通过由根、茎、叶中的形成的运输管网运送到叶等器官后绝大部分散失到周围环境中水分在水稻体内运输的通道和散失的结构分别是________ 23.（4）下图是海水稻花和种子的结构水稻花和种子的主要部分分别是________ 开花后经过________等过程才能发育成稻谷的23.（5）我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献袁隆平在培育杂交水稻的过程中主要采用的科学方法是________【答案】（1）细胞分化、器官【解析】解（1）图中A、B、C、D分别表示植物的细胞、组织、器官和植物个体其中 B_1细胞排列紧密没有细胞间隙属于保护组织对内部各种组织起保护作用 B_2细胞壁厚壁起支持作用属于机械组织 B_3有管状的导管和筛管组成因此是输导组织具有输送物质的功能 B_4细胞很小近似正方体细胞壁薄细胞核大排列紧密细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 B_5营养组织细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能 a则表示由细胞形成组织的分化过程【答案】（2）脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振, 细胞膜能控制物质进出, 生物能适应环境并对环境产生影响（或生物能适应和影响环境, 水【解析】（2）如果长期食用精细加工的大米缺乏维生素会引起脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振等病症海边滩涂含盐量高“海水稻”不仅能在盐碱地上生长并能降低土壤中的盐浓度这说明细胞膜能控制物质进出生物适应一定环境并能影响环境海水稻能生活在盐碱地说明生物能适应环境还能降低土壤中的盐浓度说明生物能影响环境而普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的水因此难以在盐碱地生长【答案】（3）胚根和成熟区, 导管和气孔【解析】（3）水稻种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根根尖的成熟区具有大量的根毛是吸收水分和无机盐的主要部位植物体内输导组织有导管和筛管水和无机盐是通过导管运输光合作用产生的有机物是通过筛管运输的故水分是通过根、茎、叶的导管运输的水分进入植物体内少部分用于植物体进行各种正常的生命活动绝大部分的水通过蒸腾作用由气孔以气体的形式散失到大气中参与生物圈中的水循环【答案】（4）雄蕊和雌蕊胚, 传粉和受精【解析】（4）水稻花和种子的主要部分分别是雄蕊和雌蕊、胚开花后经过传粉和受精等过程才能发育成稻谷的【答案】（5）实验法【解析】（5）实验法就是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察记录、分析发现或验证科学结论袁隆平在培育杂交水稻的过程中主要采用的科学方法是实验法24.（1）萁即豆茎豆茎在锅下燃烧豆子在锅里哭泣豆茎和豆子（图丁中的F）分别由图甲________和图丙________发育而成的24.（2）汁即豆汁富含丰富的蛋白质在种子萌发过程中提供有机物主要来自图甲中的________ 我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的________24.（3）本市遍种植黄豆黄豆收割后下一届庄稼一般有显著增产效果因为豆科植物上有________能够将空气中的氮气转化为农作物吸收利用的含氮物质24.（4）小明将一些自身条件完好的菜豆种子完全浸没在水中放在合适的温度下种子没有萌发其主要原因是________________24.（5）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙）并继续生长的过程中需要不断吸收水、无机盐等营养物质植物生长需要量最多的是含________________的无机盐24.（6）取两份适量的干重相等的种子甲组进行风干处理乙组浸水湿润然后分别放入保温瓶中一段时间后瓶内温度明显升高的是________组【答案】（1）④, D【解析】解（1）大豆种子萌发时②胚根最先突破种皮发育成根④胚芽发育成茎和叶①胚轴发育成连接根和茎的部位所以豆茎由④胚芽发育而来图丁中的F种子由图丙中的D胚珠发育而来【答案】（2）⑤, c【解析】（2）大豆属于双子叶植物营养物质储存在⑤子叶里我们常吃的黄豆芽的主要部分主要是乙图中的c【答案】（3）根瘤菌【解析】（3）豆科植物的根上具有根瘤根瘤菌能够将空气中的氮气转化为农作物可以吸收利用的含氮物质土壤中含氮物质增多因此下一届农作物会增产【答案】（4）缺少空气（氧气）【解析】（4）种子萌发需要氧气小明将菜豆种子完全浸没在水中种子无法接触氧气因此没有萌发【答案】（5）氮、磷、钾【解析】（5）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐【答案】（6）乙【解析】（6）甲组种子进行风干处理呼吸作用弱释放的热量少乙组种子浸水湿润呼吸作用旺盛释放的热量多因此瓶内温度明显升高。
2019年浙教版科学八年级下第四章植物与土壤 单元测试以及答案(II)卷
2019年浙教版科学八年级下第四章植物与土壤单元测试以及答案（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 樟树是温岭市的市树，下列关于樟树的知识归纳正确的是（）A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．种子的形成：开花→传粉→受精→种子C．有机物的运输：叶→叶脉→茎中导管→根D．水的运输：根尖→根中导管→茎中筛管→叶脉→气孔2 . 某科学实验小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．筛管是运输水和无机盐的附属结构D．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”3 . 如图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞细胞壁薄，细胞核小C．③处的细胞具有较强的分裂能力D．④处的细胞具有保护作用4 . 学习了细胞的吸水和失水原理后，小明回家利用马铃薯进行了家庭趣味实验，他将两片相同大小的甲、乙马铃薯块分别放在一杯食盐水和一杯清水中，一段时间后取出擦干进行观察，对于本实验的结果分析正确的是（）A．甲失水，因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度B．甲变硬，因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度C．乙失水，因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度D．乙变硬，因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度5 . 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用6 . 邻家枣树长的很茂盛，但结枣很少，农技师将树皮环隔了半周，第二年，枣树上结满果实，关于其中的奥秘下面解释正确的是（）A．隔断了树皮中的导管B．割断了树皮中的筛管C．割断了树皮中的形成层D．割断了树皮中的导管和筛管7 . 移栽大树时为了提高成活率，园林师傅们常给树挂“营养液吊瓶”，为了使营养液迅速输送到植物体各处，输液管的针头对应插入到树干的A．输导组织B．保护组织C．机械组织D．营养组织8 . 在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（）A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水C．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水9 . 下列选项中，依次属于细胞、组织、器官的是A．受精卵、血液、肌腱B．香菇、茎、种子C．小肠、肌腱、上皮细胞D．衣藻、肌腱、心脏10 . 根据如图所示分析下列说法，其中不正确的是（）A．如果图中AB段表示肺部毛细血管，则该曲线表示氧气在血液中的含量变化B．如果图中表示血液流经肾单位，在肾单位各个结构中含氮废物的质量分数的变化曲线，则AB段是出球小动脉C．如果图中纵坐标表示萝卜的总质量，则AB段可以表示将萝卜放入清水的过程D．如果图中AB段表示某人出现炎症，则纵坐标可以是血液中白细胞的数量变化11 . 某科学研究小组把一株植物幼苗水平放置于太空飞行的宇宙飞船中，培养若干天后，植物根、茎生长的方向是（）A．根向下生长、茎向上生长B．根向下生长、茎向下生长C．根水平方向生长、茎向上生长D．根和茎都水平方向生12 . 下列关于植物的说法正确的是（）A．叶制造的有机物是通过筛管运输的B．玉米种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于子叶C．移栽幼苗时，一般要带土移栽，这主要是为了减少水分散失D．被子植物受精作用后，子房继续发育，最终子房壁发育成果实13 . 水稻是我们舟山最重要的粮食作物。
人教版(2019)必修1《第五章 植被与土壤》2020年单元测试地理试卷(A卷)(附答案详解)
人教版（2019）必修1《第五章植被与土壤》2020年单元测试地理试卷（A卷）一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.如图表示某地森林植物的分层现象。
读图回答1～2题。
森林植物的分层现象体现出（）①植物的共生关系②植物对环境的适应性③植物的竞争关系④植物的附生关系A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④2.如图表示某地森林植物的分层现象。
读图回答1～2题。
关于森林植物分层现象的说法，正确的是（）A. 垂直结构越复杂，植物种类越丰富B. 树冠越封闭，草本植物生长越旺盛C. 自森林顶端至地面，光照越来越强D. 自森林顶端至地面，气温明显降低3.读某地区森林景观图，回答3～4题。
图中森林类型是（）A. 热带雨林B. 常绿阔叶林C. 落叶阔叶林D. 亚寒带针叶林4.读某地区森林景观图，回答3～4题。
图示森林具有的明显特征是（）A. 植被夏季生长最旺盛B. 垂直结构复杂C. 藤本植物少D. 森林呈绿色5.红树林主要分布在热带、亚热带淤泥深厚的潮间带，多见于海湾或河口地区。
如图示意海滩上红树林与高、低潮水位位置关系。
据此回答5～6题。
下列关于红树林的描述，正确的有（）①多分布在欧洲②多为高大挺拔的乔木③多分布在潮间带的淤泥质滩涂上④以喜盐植物为主，具备呼吸根A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6.红树林主要分布在热带、亚热带淤泥深厚的潮间带，多见于海湾或河口地区。
如图示意海滩上红树林与高、低潮水位位置关系。
据此回答5～6题。
红树林的主要功能是（）A. 保护海岸，保护生物多样性B. 降低风速，为船舶提供避风场所C. 绿化沿海环境，吸烟滞尘D. 涵养水源，保持水土7.如图为某生物学家拍摄到的植物景观照片和骆驼刺根系示意图，骆驼刺为亚洲某地区的典型植物。
据此回答7～8题。
图中三种植物形态差异的最主要原因是（）A. 光热条件不同B. 土壤性质不同C. 海陆位置差异D. 水分条件差异8.如图为某生物学家拍摄到的植物景观照片和骆驼刺根系示意图，骆驼刺为亚洲某地区的典型植物。
2020-2021学年浙教版科学八年级 下册 第四章 植物与土壤 单元测试
初中八年级下册科学第四章植物与土壤单元测试一、单选题1.如图所示，将土壤浸出液进行过滤，收集滤液，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留下白色固体物质。
这说明土壤中含有( )A. 水分B. 有机质C. 腐殖质D. 无机盐2.下列对“根尖的结构”的相关知识的叙述，正确的是（）A. 根尖成熟区细胞有叶绿体B. 根尖的细胞分裂时，核内的遗传物质先进行复制C. 根尖伸长区有大量根毛，利于吸水和无机盐D. 幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂3.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠4.根系在土壤中的分布，跟下列哪些因素直接有关( )A. 空气湿度B. 大气中二氧化碳浓度C. 土壤湿度和土壤肥力D. 光照强度和温度5.取一小枝条，把它放在水里剪断，然后将切口一端迅速插入稀释红墨水中，并在阳光下光照几小时，再将切口往上的一段做横切，其横切面如图所示，在图中出现红色的部位是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6.云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡。
这是因为树皮中有输送有机养料的( )A. 木质部B. 韧皮部C. 伸长区D. 根毛区7.在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没．当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙．这主要是为了（）A. 保证植物足够的水分B. 清除洪水带来的污染物C. 保证气孔的畅通D. 防止作物受重压倒伏8.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。
随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A. 分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞B. 根能够长出根毛C. 根冠细胞特别耐磨D. 伸长区细胞能伸长到成熟区9.某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。
除施肥不同外，其他田间处理措施相同。
2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修1第五章 植被与土壤单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版（2019）高中地理单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.（1）与青壤相比白壤的显著特点是（）1.（2）黄色为中华文化中的高贵颜色这与中华文明源地是黄色土壤相关与黑色和红色土壤相比黄色土壤最显著的优势是（）A. 枯枝落叶层厚B. 腐殖质层薄C. 淋溶层显著D. 土壤厚度大【答案】B【解析】（1）据图可知青壤主要分布在东部沿海地区而白壤主要分布在我国青藏地区和新疆南部青藏地区海拔高气温低降水较少与东部地区相比水热条件都比较差所以植被稀疏枯枝落叶层较薄腐殖质层薄淋溶层不显著土壤厚度小新疆南部主要为荒漠形成土壤的条件较差故选B【答案】C【解析】（2）三种土壤中有机质含量最高的是黑色土壤 A错误黄色土壤土质疏松水分易下渗所以水分条件较差而透水透气性较好 B错误 C正确三种土壤中黑色和红色土壤都比较紧实而黄色土壤土质最疏松 D错误故选C2.（1）图中属于泰加林的是（）2.（2）泰加林区出现众多“倒木圈”的主要原因是（）2.（3）泰加林中的偃松林夜晚枝叶全部倒伏的目的可能是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】（1）泰加林属于亚寒带针叶林亚寒带针叶林所处地区应该是热量相对较少降水也相对较少的地区对应的是图中③ 故C对①②平均气温较高不符合条件故A、B 错降水最少和热量最小的④植被是苔原带故D错故选C【答案】C【解析】（2）该地区地处高纬冻土广布林木根系难以深扎根系不稳定遇到外界干扰易倒地故选C【答案】B【解析】（3）偃松林所在区域白天也可能出现大风和降雪排除C、D 枝叶很难直接吸取水分排除A 泰加林地处高纬气候寒冷夜晚温度低枝叶贴近地面可以防冻保暖故B 对故选B3.（1）图中序号①代表的自然景观是（）3.（2）下列关于①处环境特征的说法正确的是（）A. 热带草原B. 落叶阔叶林C. 常绿阔叶林D. 温带草原【答案】A【解析】（1）①位于热带雨林和热带沙漠之间对应的自然景观为热带草原故选A【答案】C【解析】（2）结合所学知识可知热带草原一般分布在热带雨林一带的南北两侧这里全年高温分干湿两季湿季降水丰沛植物生长旺盛草原葱绿干季为4—6个月降水稀少草类枯黄有的热带草原中散生着乔木或灌木动物常大规模迁徙故选C4.（1）营养物质最丰富的是（）4.（2）决定土壤矿物质的成分和养分状况的是（）A. 丁层B. 丙层C. 乙层D. 甲层【答案】D【解析】（1）读图可知甲层为腐殖质层乙层为淋溶层丙层为淀积层丁层为母质层腐殖质层是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层呈黑灰色或黑色含有较多植物生长所必需的营养元素故选D【答案】A【解析】（2）成土母质是岩石风化的产物是土壤发育的物质基础成土母质是土壤中植物所需矿质养分的最初来源决定了土壤矿物质的成分和养分状况影响土壤的质地故选A5.（1）土壤形成的先后顺序是（）5.（2）影响土壤发育最基本、最活跃的因素是（）A. ①②③④B. ②①③④C. ②④①③D. ②①④③【答案】D【解析】（1）首先岩石风化形成成土母质随着生物作用成土母质上有了有机质（腐殖质）最后形成结构完整的成熟土壤故土壤形成的先后顺序是②①④③故选D【答案】C【解析】（2）生物是土壤有机质的来源也是土壤形成过程中最活跃的因素故选C6.多肉植物指植物的根、茎、叶营养器官中至少有一个器官肥厚多汁、储存着大量水分即使在土壤中水量减少时也能满足植物生存需要一年中只需几场雨或大雾就可维持生长、开花一般多肉植物适宜生长的温度是15℃~28℃根据材料分析大多数多肉植物生长环境的特点是（）A. 高温多雨B. 干旱环境C. 寒冷干燥D. 温和湿润【答案】B【解析】“多肉植物指植物的根、茎、叶营养器官中至少有一个器官肥厚多汁、储存着大量水分即使在土壤中水量减少时也能满足植物生存需要” 说明大多数多肉植物具有耐旱特征 B正确 A、D错误“一般多肉植物适宜生长的温度是15℃~28℃” 说明多肉不耐寒冷 C错误故选B7.（1）甲地典型自然植被类型是（）7.（2）图中甲地向乙地土壤肥力变化的主要原因是（）A. 落叶阔叶林B. 常绿硬叶林C. 常绿阔叶林D. 针阔混交林【答案】【解析】【答案】【解析】8.我国红壤分布区的气候特征是（）A. 高温多雨B. 干旱少雨C. 寒冷干燥D. 炎热干燥【答案】A【解析】红壤主要分布在我国长江以南的广阔低山丘陵地区气候以亚热带季风气候为主夏季高温多雨冬季温和少雨故选A9.（1）该地的雨季主要集中在（）9.（2）甲时期土壤湿度最低主要原因是该时期（）A. 12、1月B. 10、11月C. 7、8月D. 5、6月【答案】C【解析】（1）土壤湿度是指土壤的实际含水量一般雨季土壤湿度大且持续时间较长图中约225天时土壤湿度较大持续时间较长约为7—8月故该地的雨季主要集中在7、8月故选C【答案】A【解析】（2）该地的雨季主要集中在7、8月春季土壤湿度没有上升应该是华北地区、不是东北（有春汛）甲时期约为97—129天时间约为3月—4月此时华北地区正值春季气温回升快蒸发强烈雨季未到土壤湿度最低 A对植被覆盖低下渗少 B错农作物返青灌溉用水多 C错华北地区地形平坦 D错故选A10.（1）因矿物质淋失导致颜色较浅的土壤层是（）10.（2）下列关于土壤成土因素的叙述正确的有（）①生物是最活跃的成土因素②湿热地区土壤形成速度较干冷地区慢③陡坡的土壤厚度比洼地的土壤厚度大④成土母质决定了土壤的矿物质成分A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【解析】（1）图中丁表示母质层则甲、乙、丙分别为腐殖质层、淋溶层、淀积层其中淋溶层是由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层有机质含量低色泽较淡故B正确ACD错误故选B【答案】D【解析】（2）据所学知识生物是影响土壤发育的最基本因素也是最活跃的因素①正确湿热地区的生物循环更快因此土壤形成比干冷地区快②错误洼地地势平坦易形成沉积层土壤厚度较大③错误成土母质是岩石的风化产物是土壤发育的物质基础决定了土壤矿物质的成分和养分状况④正确故D正确 ABC错误故选D二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）11.（1）小亮在查阅资料时了解到东北天然黑土中的有机质含量与当地独特气候密切相关说明当地气候如何促进有机质的积累11.（2）小亮在试验田调研时发现农民对这种将碎秸秆均匀覆盖在土壤表层同时将秸秆高茬留在田地的做法很认可指出送两种做法的主要目的11.（3）试验田研究员告诉小亮在传统的耕作方式下（左图）频繁翻耕的土壤在农具的挤压和降水的影响下会在下方形成一层紧实的“犁底层” 作物根系遇到这一层后难下扎通气透水不便与传统耕作方式对比说出免耕法能让土壤肥力得以改善的原因【答案】（1）夏季高温多雨促使（草甸）植物生长增加有机质来源冬季漫长、寒冷（有季节性冻土）微生物活动受到抑制有机质分解慢有机质生产大于分解（有机质不断积累）【解析】（1）从气候角度来说腐殖质来源于有机质而有机质多来源于枯枝落叶植物生产量大枯枝落叶丰富因此东北地区腐殖质较为丰富的主要原因是其气候为季风气候雨热同期植物生长量大枯枝落叶丰富且冬季气温低有机质分解较慢利于腐殖质的积累【答案】（2）秸秆均匀覆满减少雨水、风对土壤的侵蚀减少土壤的水分蒸发保留秸秆高茬削减风力有利保存农田里的碎秸秆主要目的都是为了增加土壤中的腐殖质【解析】（2）秸秆均匀覆满可以遮盖表土阻挡雨水、风对土壤的侵蚀从而起到保护表土保持土壤肥力的作用遮盖表土可以减少土壤的水分蒸发保留秸秆高茬可以削减风力有利保存农田里的碎秸秆最终目的是为了增加土壤中的腐殖质保持土壤肥力【答案】（3）土壤表面有秸秆覆盖腐殖质积累更多减少对土壤的翻动保护了土壤的分层结构使表层土壤肥力较高对蚯蚓等土壤生物起到保护作用改善土壤结构【解析】（3）读图可知免耕法的做法好处是土壤表面有秸秆覆盖使腐殖质积累更多可以增加土壤的有机质减少对土壤的翻动保护了土壤的分层结构使表层土壤较高肥力得以保持免耕又可以对蚯蚓等土壤生物起到保护作用使其更好地改善土壤结构12.（1）右图中能表示左图中②水文站流量变化曲线的是________ 理由是什么________________________________________________12.（2）图中③、⑥处近年来地下水减少说明与⑤处生态环境的关系12.（3）就季节分布而言该海区表层海水冬、夏季水温相对较高的是________ 图示⑧处海域海水盐度与同纬度其它海域相比________（较高或较低）主要原因是受________的影响【答案】（1）b, ②水文站位于湖泊的下游河水经过湖泊的调节河流流量变得平缓【解析】（1）读图可知②水文站位于湖泊的下游河水经过湖泊的调节丰水期水位较低枯水期水位较高河流流量变得平缓和b流量变化曲线一致【答案】（2）⑤处森林遭到破坏涵养水源能力下降【解析】（2）图中③⑥处近年来地下水减少与⑤处森林覆盖率降低下渗减少涵养水源能力下降密切相关【答案】（3）夏季, 较低, 入海径流【解析】（3）根据山麓自然带和海陆位置可知该区域为温带季风气候区夏季高温多雨该海域表层海水水温相对较高降水较多且有河流汇入故⑧处海域海水盐度与同纬度其它海域相比较低13.（1）分别写出图中A、B、D处自然带的名称13.（2）说出自然带E的名称分析该自然带呈南北狭长分布的原因【答案】（1）热带雨林带热带草原带亚热带常绿硬叶林带【解析】（1）根据非洲自然带图中不同纬度位置分布可知图中A位于赤道附近为热带雨林带 B是热带草原带 D处位于地中海沿岸地区属于亚热带常绿硬叶林带【答案】（2）热带荒漠带原因沿岸本格拉寒流流经对沿岸气候起降温减湿的作用加剧了沿岸地区的干旱程度【解析】（2）自然带E位于南回归线附近沿岸本格拉寒流流经对沿岸气候起降温减湿的作用加剧了沿岸地区的干旱程度所以形成热带荒漠带14.（1）指出该种候鸟在南半球越冬地由南到北分布的自然带类型及其差异形成的主要影响因素14.（2）分析该种候鸟不选择澳大利亚西岸作为越冬地的原因14.（3）比较该种候鸟迁徙途中的北半球中停地和繁育地气候的特点和植被的差异【答案】（1）类型温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带、热带雨林带因素热量（纬度）因素【解析】（1）自然带分布与气候的分布具有一定的关联性由南到北的气候类型依次为温带海洋性气候、亚热带季风性湿润气候、热带雨林气候所以候鸟在南半球越冬地由南到北分布的自然带依次为温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带、热带雨林带影响自然带的因素有纬度位置、海陆位置和海拔高度候鸟越冬地由南到北的自然带差异主要受纬度位置的影响地表景观和自然带沿着纬度变化的方向由赤道向两极做有规律的更替【答案】（2）西岸主要为热带沙漠气候和地中海气候在北半球冬季时（或在南半球夏季时）澳大利亚西岸气候炎热干燥西岸主要为荒漠带和亚热带硬叶林带河、湖等湿地少食物资源有限【解析】（2）主要从气候、栖息地、食物等方面分析西岸主要为热带沙漠气候和地中海气候在北半球冬季时（或在南半球夏季时）澳大利亚西岸气候炎热干燥西岸主要为荒漠带和亚热带硬叶林带河、湖等湿地少食物资源有限【答案】（3）气候特点中停地夏季高温多雨冬季寒冷干燥繁育地夏季温暖短促冬季严寒漫长植被差异中停地主要为温带落叶阔叶林繁育地主要为苔原【解析】（3）候鸟北迁的中停地位于亚洲东部季风区以温带季风气候为主夏季高温多雨冬季寒冷干燥雨热同期有利于植物生长形成温带落叶阔叶林带候鸟北迁的繁育地位于北美洲西北部气候以苔原气候为主全年受极地气团或北冰洋气团控制盛行下沉气流全年严寒有利于苔藓生长形成苔原带。
浙教版-有答案-八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)(有答案)
浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷（浙江省某校）一、选择题1. 我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。
其中的科学道理是（）A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用2. 新鲜水果用保鲜膜包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（）A.不让水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持温度3. 威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。
“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管4. 清晨，没有晒干的种子堆有时会有雾气，使水蒸发的热量来自（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.阳光照射5. 某校地理兴趣小组在野外考察时，绘制出如图所示的树桩年轮特征示意图。
根据示意图，下列说法正确的是（）A.靠乙一侧降水多，生长快B.靠乙一侧降水少，生长快C.靠乙一侧为树干向阳面，生长快D.靠甲一侧光照强于靠乙那一侧6. 如图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化，其中哪一幅图能表示实验结果（）A. B.C. D.7. 根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。
下列有关叙述不正确的是（）A.根冠具有保护作用B.分生区能不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞体积变大、变长，是细胞分化的结果D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位8. 小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象．小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了．请问小明施加的化肥是（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥9. 雪灾过后，有些植物相继被冻死；对这种现象有多种解释。
你认为其中比较合理的解释是（）A.植物叶片被雪覆盖后，光照不足，光合作用停止﹣﹣植物“饿死”B.温度太低植物叶片的气孔全部关闭﹣﹣植物“闷死”C.植物因吸收不到液态水﹣﹣植物“渴死”D.细胞液结冰后体积增大，导致细胞膜破裂﹣﹣植物“撑死”10. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用11. 我们剥桔子时，发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物，这些丝状物的主要作用是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用12. 绿色开花植物在不同的外界条件下有不同的生理状态，下列情况有可能存在的是（）①植物只进行蒸腾作用，不进行光合作用②叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用③叶肉组织只进行呼吸作用，不进行光合作用④茎的木质部只运输水分，不运输无机盐．A.①②B.②④C.①③D.③④13. 如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（）A.光合作用消耗的水量，气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动14. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（）A.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率15. 某农科院在进行大白菜丰产实验时，种出的大白菜每棵都重约4kg，请问大白菜增加的质量来自于（）A.土壤中的无机盐B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物C.土壤中的有机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物16. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B.幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用C.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D.把作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发17. 如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。
湘科版三年级科学上册第三单元《土壤》测试题(含答案)
湘科版三年级科学上册第三单元《土壤》测试题（含答案）一、知识广场(28分,每空2分)1.科学课上，我们会从大自然中采集土壤并带回实验室进行研究，采集回来的土壤称为________。
2.将一勺土壤标本放入水中，仔细观察，会发现有气泡从土壤标本中冒出，这说明土壤中含有________。
3.________是植物生存的基础；________对土壤有保护作用。
4.土壤中含沙较多，含黏土较少的是_________，这种土壤渗水性__________，黏性_________。
5.土壤有_______、_______、_______三类；适合捏泥人的土是_______。
6.手握土壤后，再伸开手掌。
土壤散开了，不能成团的是_______，能捏成团，抛到地上也不会散开的是_______，能握成团，抛到地上会散开的是_______。
参考答案1土壤标本 2空气 3土壤植物 4沙质土强弱 5 沙质土黏质土壤土黏质土 6 沙质土黏质土壤土二、判断大厅(30分,每题3分)1.采集土壤的地点过于干燥时，我们应先适当给地面浇水，等湿润后再进行采集。
( )2.土壤里可能有蚂蚁、蚯蚓等生物。
( )3.放牧是促进动物与自然和谐相处的行为，但不可以过度放牧。
( )4.土壤中，只有土颗粒。
( )5.垃圾对于增加土地肥力有一定的作用，所以所有的垃圾投放到土壤中都能沤肥。
( )6.对于山坡上的黄土，我们要发扬“愚公移山”的精神，将它们全部挖掘，运往需要土的建筑工地等地方，合理运用。
( )7.仙人掌适合生长在沙质土中。
( )8.土壤是植物生存的基础，植物对土壤没有保护作用。
( ) 9．我国幅员辽阔，可用的土地有很多，不会出现土地资源缺乏的困境。
( )10土壤是可以改良的，不同的土壤采用不同的改良措施。
( )参考答案1× 2√ 3√ 4× 5× 6× 7√ 8× 9× 10√三、选择乐园(30分,每题3分)1.在采集土壤时，你可能会发现哪种小动物?( )A.螳螂B.小壁虎C.小蚂蚁2.观察土壤的成分可以借助下列哪个工具? ( )A.测力计B.尺子C.放大镜3.下列行为中，不会对土壤造成破坏的是( )。
第2单元 研究土壤(单元测试)-科学三年级上册 苏教版
第2单元复习姓名：______班级：_______一、填空1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾湿了，说明土壤中含有()。
2.把土块放入水中，观察到土块中冒出（），说明土壤中含有（）。
3.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（），为植物生长提供了肥料。
腐殖质越多，土壤颜色越（）。
4.（）是覆盖在地球表面的一层疏松的物质，它具有一定的（），能够提供植物生长所需要的（）。
5.土壤中有大颗粒的（）中等颗粒的（）和细小颗粒的（）。
人们根据三中颗粒含量不同，将土壤分为三类：含沙粒较多的土壤叫做( )，含黏粒较多的土叫（），沙粒，粉粒和黏粒含量适中的土壤叫（) 。
用手摸一摸，沙质土最（），倒进同样多的水，沙质土渗出的水最（），黏质土渗出的水最（）。
6.土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历（）的时间。
二、判断1.修筑梯田和植树造林能够保护土壤。
（）2.开矿在一定程度上对土壤有破坏作用。
（）3.腐殖质越多，土壤颜色越深。
（）4.芝麻、花生适宜选择土壤类型为壤土。
（）5.虫子对土壤有害。
（）6.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,具有一定的肥力,提供植物生长所需的营养。
( )7.采集土壤的地点不同,土壤的颜色、成分和作用也可能不同。
( )8.土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处。
( )9.土壤中,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。
( )10.仙人掌耐高温、干旱,适合生长在黏质土中。
( )11.腐殖质就是腐烂的动植物遗体。
( )12.腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。
( )13.土壤中的小动物为形成腐殖质发挥了重要作用。
( )14.形成几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。
( )15.土壤正在受到沙化的威胁,我们可以通过植树造林、宣传环保等方法来保护土壤。
( )16.把土壤里的小动物都清理干净可以防止土壤被污染。
( )17.土壤是一种单纯的物质，只含有水分。
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初二科学第三章植物与土壤检测卷
班级姓名学号
可能用到的相对原子质量H：1 O：16 C：12 N：14 Cl：35.5 K：39 一．选择题
（）1．土壤中的生物是土壤的组成部分，主要有动物、植物和。
A．微生物 B．细菌
C．真菌 D．放线菌
（）2．关于土壤，下列说法中不正确的是
A. 土壤是由矿物质颗粒、有机物、水和空气组成的
B. 土壤固体部分主要由有机物组成
C. 在固体部分中矿物质颗粒占95%
D. 土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源
（）3. 对土壤的形成起主导作用的是
A、气温 B降水 C地形 D生物
（）4．植物茎的结构由外向内依次是
A、树皮——木质部——形成层——韧皮层——髓
B、树皮——形成层——韧皮部——木质部——髓
C、树皮——韧皮部——形成层——木质部——髓
D、树皮——韧皮部——木质部——形成层——髓
（）5．根之所以能够不断地伸长，是因为
A．根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞
B．伸长区细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛
C．根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长
D．分生区细胞不断分裂，伸长区细胞也不断地伸长
（）6．移栽植物幼苗时要剪去枝条上的部分叶片，其主要原因是
A. 降低光合作用，减少水分消耗
B. 降低蒸腾作用，减少水分消耗
C. 降低呼吸作用，减少有机物消耗
D. 减少水分运输，提高幼苗成活率
（）7．在暴风雨中，大树有时会连根拨起，而树干却不折断，这是因为
A. 木质部发达
B. 韧皮部发达
C. 树皮较厚
D. 韧皮纤维较多
（）8．阳光下，一棵柳树所进行的生命活动有
A. 光合作用和呼吸作用
B. 光合作用和蒸腾作用
C. 呼吸作用和蒸腾作用
D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
（）9．蒸腾作用对植物本身生活的意义中，哪项不正确
A．促进无机盐的吸收 B．促进水和无机盐向上运输
C．促进水分的吸收 D．促进有机物的运输
（）10．下列关于蒸腾作用的叙述中，错误的一项是
A. 光照适当增强，蒸腾作用就加快
B. 叶是蒸腾作用的主要器官
C. 气孔是蒸腾作用的门户
D. 空气湿度大，可促进蒸腾作用
（）11．土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是
A. 土壤→根毛→茎中导管→叶脉→气孔→大气
B. 土壤→茎中导管→叶脉→气孔→大气
C. 土壤→根毛→茎中导管→气孔→叶脉→大气
D. 土壤→根毛→叶脉→茎中导管→表皮→大气
（）12．大白菜矮小瘦弱，叶色发黄，缺含_______的无机盐
A．硼B．钾C．磷D．氮
（）13．下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系
A．樟树木B．葱C．桂花树D．柳树
（）14．富营养化化造成水体发黑变臭恶化的过程是
①过量施用N、P元素化肥②藻类死亡③水中藻类大量繁殖④细菌分解水中有机物
⑤水中需要氧气的生物大量死亡⑥水中溶解氧浓度急剧下降
A．①⑥②③⑤④ B．①③②④⑥⑤
C．①③⑤②⑥④ D．①②③④⑤⑥
（）15．植物根呼吸作用所需的有机物来自
A．从土壤中吸收B．土壤中微生物提供C．自身光合作用产生D．动植物的遗体
（）16．草莓的茎是
A．攀缘茎 B．缠绕茎 C．直立茎 D．匍匐茎
（）17．小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时，采取移盆植物带土移植的方式，其目的是A．避免根尖受损B．使植物的根得以固定C．增强水分的吸收D．减弱根的呼吸作用
（）18．小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是
A．根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄B．树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C．从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D．植物年轮是由植物的韧皮部形成的
（）19．小青把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放人几株插花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物哪个功能有关
A．导管的输导作用B．筛管的输导作用C．蒸腾作用D．呼吸作用
（）20．无毒、无害、高营养的废液大量排入水中，时间久了鱼类会死亡，主要因为
A．水的成分发生了变化 B．营养过多，中毒而死
C．有机物分解快，缺乏食物 D．水体富营养化污染，最后导致水中过度缺氧
（）21．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关
①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况
A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤
（）22. 根从土壤中吸收的水分主要用于
A．光合作用B．存储在细胞中C．呼吸作用D．蒸腾作用
（）23．环割掉一圈较强壮枝条的树皮，过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物，枝条上树叶生长基本正常，这是因为
A．筛管由上向下输导有机物 B．导管由下向上输导水分
C．树皮不具有输导作用 D．输导作用依赖木质部
（）24．在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于
A．根冠B．分生区 C．伸长区 D．根毛区
（）25．在叶的下列结构中，能制造有机物的部分是
A．上、下表皮细胞 B．保卫细胞 C．角质层 D．导管和筛管
二、填空题(共33分，每空1分)
1.土壤中的有机物主要来自生物的 和死亡的 。
2. 双子叶植物的茎能不断加粗，这是由于茎中 中的细胞能分裂，分裂产生的细胞向内生长发育成 ，向外生长发育成 ，而竹子、小麦等单子叶植物茎不能逐年加粗是因为
3．树的年轮一般是许多的同心圆，这些同心圆位于树茎结构的_______________，
通过观察发现，北半球朝南的方向的年轮疏一些，而朝北的方向却密得多，导致这种现象产生的原因是______________________________________________________________。
4．糖拌番茄会出现许多水，这是因为番茄外面糖溶液的浓度 番茄细胞液的浓度，
于是细胞 水。
发蔫的青菜泡在水里后又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的浓度 清水， 细胞 水的缘故。
5．一株植物所有根的总称叫 。
有明显发达的主根和 之分的是 ，而没有明显主根的根系则是 。
6．下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能。
根尖从上到下依次是：
①是根尖的__________，是根吸收_________和_________的部位。
②是根尖的__________，能够快速 ______ _。
③是根尖的__________，能够不断地分裂出______________。
④是根尖的__________，具有___________作用。
7．长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲的水，往土壤中加3个满量筒和图乙的水，请回答： (1)为什么要用同样体积的铁块和土壤________________________________ (2)同样体积铁块和土壤，为什么加入的水量不同? ________________________________________； (3)计算得到土壤中空气体积分数大约为 __________； 8．某同学做了如下实验安排，还检测了实验结果，请你替他找出该实验设计的不合理处，并加以纠正：
用小刀把白菜叶柄切成小条，用吸水纸吸干外表的液体。
任取两份白菜叶柄，用天平称取质量后分别放入小烧杯甲和乙中，向小烧杯中分别注入清水和浓盐水，20分钟后取出叶柄，称出它们的质量。
结果如下表：
结论：白菜叶柄在盐水中吸盐，在清水中吸水均增大质量。
实验设计的不足之处：
（l ） （2）
（3）请你预测正确的实验结果是
9．通过测定水、无机盐的不同含量对植物地下部分和地上部分生长的影响，结果如下表一和表二。
（表一）土壤水分含量对生长17天的玉米苗根系和地上部分的生长的影响
据表回答下列问题：
（1）据表（一）可知，如果土壤水分供应多时，就有利于玉米 生长。
（填“根系”或“地上部分”） （2）据表（二）可推知，为提高胡萝卜的产量应如何合理施肥？ 。
三．计算题（3+2+2）
1．硝酸铵的化学式为NH 4NO 3 ，请同学们计算下列问题（写出计算过程）
（1）硝酸铵的相对分子质量
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数
（3）多少克硝酸铵所含氮元素的质量和120克尿素 [CO(NH 2)2] 中所含氮元素的质量相等？
2．现用氯酸钾（KClO 3）和二氧化锰混合加热制取氧气。
反应前混合物的质量为25克，加热到不再放出气体为止，得到剩余固体混合物质量为15.4克。
求原混合物中有二氧化锰多少克？
3．氢气在氧气中燃烧，产物是水。
8克氢气在8克氧气中充分燃烧，能生成多少质量的水？。