第三讲：写熟悉的人的一件事
写熟悉的人的一件事小学作文
写熟悉的人的一件事小学作文篇一：关于我最熟悉的哥哥的一件事我最熟悉的人就是我的哥哥。
他是一个十分负责任和热心肠的人，总是愿意帮助别人。
有一次，我遇到了一个难题，那就是我不擅长数学，特别是解方程。
我不知道该怎么办，就向哥哥求教。
哥哥没有一味地给我答案，而是耐心地解释给我听。
他告诉我解方程是一个很有趣的过程，只要我们掌握了一些技巧，就能很轻松地解答问题。
他还帮助我分析了解方程的基本步骤，并给了我一些练习题来巩固我的知识。
在哥哥的指导下，我渐渐地对解方程产生了兴趣。
我开始主动地去学习、思考和实践。
每当我遇到困难时，哥哥总是很耐心地给我指导，帮助我找到答案。
尽管有时候我会犯一些错误，但哥哥总是鼓励我，告诉我错误也是学习的一部分。
通过哥哥的教导和帮助，我渐渐地掌握了解方程的方法，并取得了不错的成绩。
而且，我也发现数学并不像我想象中的那么难，只要我们用心去学，就能够轻松地解决问题。
我非常感谢我的哥哥，他不仅是我的家人，也是我的良师益友。
他用自己的时间和耐心帮助我解决困惑，让我受益匪浅。
从这件事情中，我学到了不仅要有耐心，还要积极主动地去解决问题，只有这样，我们才能够不断地进步并取得成功。
篇二：关于我最熟悉的妈妈的一件事我最熟悉的人之一就是我的妈妈。
她是我生命中最重要的人，也是我最爱的人。
妈妈对待工作、家庭和我都是充满责任感和热爱的，她总是竭尽所能地为我创造一个优秀的成长环境。
有一次，我不小心在学校摔伤了膝盖。
当我回到家，妈妈第一时间就注意到我盖着膝盖的样子，马上就过来询问我发生了什么事。
我告诉她我在学校摔伤了，她立刻帮我检查了伤口，并为我涂抹了药膏。
虽然伤口并不严重，但妈妈依然非常关心，不时地提醒我要小心走路，以免伤口感染。
妈妈不仅在伤口的护理上照顾得无微不至，在我心情低落的时候，她也总能及时发现并给予我关怀。
她会和我聊天，询问我遇到了什么困难和烦恼，然后给我一些建议或者安慰。
她总是鼓励我要勇敢地面对生活中的困难，并相信自己能够克服它们。
熟悉的人的一件事300字
熟悉的人的一件事300字篇一：我的朋友小明是一个非常乐观和乐于助人的人。
有一次，我们一起参加了一次环保义务活动，这给我留下了深刻的印象。
那天，我们被分到了同一个小组，负责清理公园里的垃圾。
到了公园，我和小明迅速拿起手套和垃圾袋开始行动。
小明笑着说：“今天我们的任务就是让这个公园焕然一新！”他积极主动地拾起地上散落的垃圾，无论大小。
有时候，他甚至还会主动帮助其他小组的成员一起清理。
在整个清理过程中，小明不仅没有一丝抱怨的表情，反而一直笑着和我们交流。
他告诉我们公园的重要性，以及保护环境的责任。
他说：“我们应该以身作则，从小事做起。
只要每个人都积极参与，我们的环境就会变得更美好。
”经过几个小时的努力，公园变得焕然一新。
看着整洁的景象，我们心情愉悦。
小明满意地看着我们的成果，说：“这是一个小小的胜利，但我们为环保事业做出了贡献。
”这次活动让我深刻体会到了小明的乐观和积极向上的态度。
他总是能在不经意间传递正能量，激励身边的人。
他的行为让我明白，一个人的积极心态和勇于行动，可以影响他人，让世界变得更美好。
篇二：我认识的一个同学小红是一个非常有爱心的人。
有一次，我们参加了一个慈善义卖活动。
那天，我们的学校举办了一场义卖活动，所有的收入都将用于帮助贫困地区的儿童。
小红乐于参与，她负责协助组织和分发义卖商品。
整个活动期间，小红忙碌地穿梭在各个摊位之间，为大家提供帮助。
她不仅热情地向顾客介绍商品，还耐心地解答他们的问题。
每当有人买下商品时，小红总是带着灿烂的笑容送上最诚挚的祝福。
在活动结束后，我们一起统计了收入。
看着数额不断攀升，大家都非常开心。
小红说：“这些钱将能帮助到很多需要帮助的孩子，我感到非常骄傲和满足。
”小红的爱心和奉献精神让我深受感动。
她不仅在言语上传递爱心，更用实际行动帮助了那些需要帮助的人。
她的善良和乐于助人的品质鼓舞着我，让我也想成为一个有爱心的人。
篇三：我有一个非常勤奋的同事李华。
他的勤勉工作态度以及卓越的工作成绩，让我非常敬佩他。
写熟悉的人的一件事
写熟悉的人的一件事导读: 写熟悉的人的一件事（一）我最熟悉的人要非我的妈妈莫属啦。
她中等个子，乌黑黑的头发，有一双水灵灵的大眼睛。
她很聪明，有时还很糊涂。
有一次，我和妈妈出去买菜。
刚要关门的时候，妈妈忘带钥匙了，可她自己却不知道。
当时我正在一边系鞋带儿，一边看，忽然想起妈妈出门总是丢东忘西的，就连忙提醒她带钥匙了没，可她却把我的话当耳边风。
我们回来的时候，妈妈开门找不到钥匙了，才想起自己出门没带钥匙。
我们只好蹲在家门口等爸爸回来。
直到等到天黑，爸爸终于回来了，当她看到我们蹲在家门口时，就奇怪地问：“你们怎么都没回家呀？”我很无奈的说：“因为妈妈出门又忘带钥匙了。
”这时，妈妈已经脸红了，她不好意思地说：“对不起，下次我一定会记着带的。
”听到这番话，我和爸爸都偷偷地笑了。
这就是我最熟悉的人——妈妈。
写熟悉的人的一件事（二）我最熟悉的人是妈妈，她勤劳善良，天天跟有朝夕相处，我十分爱她。
妈妈是中等身材，她不胖不瘦，皮肤较黑，头发芦较卷，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛透露出智慧的光芒，她常常穿一身漂亮的裙子，显得非常迷人。
我的妈妈既温柔又善良。
有一次，我考试没有考好，蔫蔫地回了家，我红着脸低下头，说：“对不起，妈妈，我没考好。
”想不到，妈妈竟说：“没关系，这次没考好，下次再努力嘛！”我本以为会挨一顿臭骂，没想到妈妈这么温柔，我心里感到暖暖的，我下决心下次一定要考100分！在的妈妈的引导下，我的成绩一天比一天好，我感谢妈妈对我的付出。
我祝妈妈永远年轻、漂亮！写熟悉的人的一件事（三）我最熟悉的人——老妈。
老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。
但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！”老妈脾气暴躁。
有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。
我熟悉的人的一件事作文(精选9篇)
我熟悉的人的一件事作文（精选9篇）熟悉的人的一件事作文篇一一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。
我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。
我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。
叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。
这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧……不一会儿，鞋修好了。
我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。
”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好……这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。
优秀作文：熟悉的人的一件事篇二妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。
记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。
突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。
妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。
医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。
医生给我上了药。
这时天黑了，妈妈又把我背回家。
春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。
，妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。
妈妈，我爱您！熟悉人的一件事作文篇三每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，他就是我的爸爸。
我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。
记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。
我出门时，坐在爸爸的电动车上。
天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。
我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的！”“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。
写你熟悉的人的一件事情范文4篇
写你熟悉的人的一件事情范文4篇写你熟悉的人的一件事情范文1我最熟悉的人是妈妈，她长着像柳树一样飘逸的长发，她有时候很温柔，有时候很凶猛。
她温柔的时候热别爱我。
凶猛的时候她特别生气，像母狮子一样，日日夜夜的为我唠叨。
她这个人最大的特点是：我写完作业的时候。
她要检查我的作业。
记得有一次，我正在写作业，妈妈忽然说：“儿子，你要是快点写完作业，我奖励你玩一个小时的电脑。
”我听了这话，加足马力，快速写完作业，直奔电脑。
过了一会。
我说：“妈妈，我写完作业了。
”妈妈赶紧跑过来检查，她看了每一道题，眉头是越皱越紧。
看到最后，她严厉的把练习册摔在桌子上。
凶狠地说：“你的练习册上的每一道题都是错的!”说完，妈妈的手“啪”的一巴掌打在我的脸上。
哎!更别说玩一小时电脑了，玩电脑的机会一定都没有了。
这就是我熟悉的人，我的妈妈，不管妈妈是温柔的还是凶猛的，我都爱我的妈妈。
写你熟悉的人的一件事情范文2我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长)，有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。
特别是他那经常挂着微笑的脸。
可是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。
我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。
只听老师大吼：“李森，起立!”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。
”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。
老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧?”还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。
李森不仅态度好。
人品好，而且热爱劳动。
每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。
写熟悉的人的一件事
业，别人还能听点进去，可你呢，就知道看电 视，电视有什么好看的！” 我生性胆小，听了这些话，眼泪便止不住地 流下来。妈妈看了更生气了，用她独有的五雷 轰顶的声音破口大骂起来。我越哭越响，眼泪 哗哗地流。妈妈看我哭成那样，心软了，给我 拿了张纸擦眼泪，帮我把笔削好，还陪我把作 业写完。作业写完之后妈妈语重心长地对我说： “琦琦，妈妈也不想骂你，只是你以后一定要 自己自觉知道吗？”见我乖巧地点了点头，妈 妈爱怜地摸摸我的头，给我做好吃的去了。 我知道妈妈的刀子嘴豆腐心是因为爱我， 我也爱我的妈妈！
描写人物神态的词语： 满面春风、眉开眼笑、愁眉苦脸 炯炯有神 描写人物心理的词语： 担心吊胆 心惊肉跳 心花恕放 心旷神怡 心烦意乱 兴高采烈 心急如焚 心如刀绞 描写人物动作的词语： 手舞足蹈 捶胸顿足 大摇大摆 昂首阔 步 手忙脚乱 张牙舞爪 昂首挺胸 描写人物语言的词语： 口若悬河 吞吞吐吐 滔滔不绝 自言自 语 支支吾吾
怎么写：
题目：要写的尽量准确详细一点， 比如《爱美的妹妹》，《严厉的 爸爸》，《“书迷”同桌》、 《电脑大王》等等
•
开头： 简单介绍人物的情况（年龄、 外貌等）。（略写）
先可以简单写一写这个熟悉的人 的长相（高矮胖瘦、发型、脸部 的样子等）。
身材：高高大大，矮小敦实，瘦瘦弱弱，身 材苗条，胖胖的，有些驼背 样貌：方方正正的脸，浓眉大眼，樱桃小口， 秀气的脸蛋，圆圆的脸，布满皱纹 发型：一头浓密的黑发，稀稀疏疏，金黄的 卷发
疼爱我的爷爷 我的爷爷已经六十五岁了，他身材胖胖的，个子不高，他有一 个宽宽的额头，他的头发已经掉完了。但是看上去仍旧精神抖 擞，真可谓“老当益壮”。 爷爷平时对别人都很好，可是他最疼的还是我！ 记得有一年初秋，我爬树的时候被大黄蜂扎到了大腿，当 时就疼痛难忍，我忍不住直掉眼泪，大声喊爷爷。爷爷闻讯赶 来，立即让我坐下，找出放大镜，仔细检查我被扎到的伤口， 小心翼翼地帮我取出蜂子的“毒针”，并用消毒水给我消毒， 因为毒性太大，不一会儿，还是起了一个大包，爷爷心疼地说： “还是赶紧去医院打针吧。”立即骑上摩托车带我去医院打针。 谁知在去医院的途中下起了雨，可是骑到一半又没有地方 躲雨。爷爷就把自己的外套脱下来给我挡雨，自己却穿个背心 淋在雨里。看着爷爷在雨中淋得透湿，我觉得很心疼。想把外 套还给他，可爷爷说什么也不要。拍拍我的脑袋说：“爷爷没 事，只要你别淋湿我就放心啦！” 到了医院，打了针，很快我的腿就不疼了。通过这件事， 我更加感受到爷爷对我的疼爱，以后一定要好好孝顺我的爷爷！
熟悉的一个人的一件事作文
熟悉的一个人的一件事作文1. 熟悉的一个人的一件事：生日惊喜我有一个非常好的朋友，叫小明。
我们从小学就是同桌，经过多年的相处，彼此之间有了非常深厚的友谊。
在我们的关系中，生日是一件非常重要的事情。
每年的生日，我们都会互相送上一份特别的礼物。
而去年，我决定给小明一个特殊的惊喜。
在小明的生日当天，我一大早就起床，开始准备。
我事先跟小明的家人商量好，得知小明护身符收集的爱好，我决定买一款独特的护身符送给他。
我前往了市中心的一家专卖店，花了很长时间仔细挑选了一只小型的金色护身符。
这个护身符上蕴含了龙的形象，寓意着勇气和幸运。
当我把这份礼物送给小明时，他非常惊喜。
他接过护身符，仔细观察，随后转过身来，露出灿烂的笑容。
他感激地说，这是他收到过最特别的生日礼物，他一定会把它戴在身上，保佑我们的友谊和幸运。
这次生日惊喜让我和小明之间的友谊更加深厚。
我们相互间的信任和支持也更加稳固。
我很庆幸自己能有这么一个熟悉的朋友。
2. 熟悉的一个人的一件事：非常的音乐会我非常喜欢音乐，经常去音乐会欣赏不同类型的演出。
有一次，熟悉的一个人，我的朋友小刚，给我一个非常特别的音乐会经历。
小刚是一个非常有才华的音乐家，他擅长演奏吉他。
一天，他突然联系我说，他将在当地的音乐厅举办一场独奏音乐会。
我非常兴奋地接受了邀请。
当晚，我提前到了音乐厅，选了一个最佳的位置。
整个音乐厅弥漫着一种期待的气氛。
很快，灯光暗了下来，小刚走了上台。
小刚的演奏技巧非常高超，他的吉他声音美妙动人。
在他的演奏中，我仿佛进入了一个完全不同的世界。
他用音乐表达了情感和思考，每一个音符都无比扣人心弦。
整个音乐会持续了一个多小时，当演出结束时，观众们都起立鼓掌。
我也加入其中，感叹小刚的才华和表演。
那天晚上，我和小刚一起欢笑，分享音乐之美。
我真的很幸运能有这样一个熟悉的朋友，让我能够亲身感受到音乐的魅力。
3. 熟悉的一个人的一件事：海边的冒险我有一个非常活泼好动的朋友，叫杰克。
熟悉人的一件事作文
熟悉人的一件事作文
熟悉人的一件事（1）
每个人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的是我的妈妈，妈妈虽然长相平凡，但她有着高尚的品质。
星期天，妈妈带我去超市购物，超市的人可真多啊。
我在精心的挑选这我爱吃的零食，忽然，我看见卖苹果的摊位上放着一部漂亮的手机，我高兴极了，对妈妈说；这部手机归我了。
妈妈阴着脸说：“别人的东西不能拿，你知道对了手机的人有多着急吗？”妈妈带我来到客服中心让工作人员帮忙找到了失主，看见失主感激的样子，我觉得妈妈真伟大。
我为自己有这样的妈妈而感到骄傲，自豪。
三年级:李浩
熟悉人的一件事作文（2）
每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。
她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。
我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。
”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。
等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。
简评：抓住一件事情，写出了姥姥对自己的爱，姥姥的爱令我们与小作者同样感动。
熟悉的人的一件事
熟悉的人的一件事引言我们的生活中充满了各种各样的人，有些人我们只是稍稍认识，而有些人则是我们真心实意地熟悉。
在熟悉的人身上，难免会发生一些有趣或者令人难忘的事情。
今天我想分享的是我亲密朋友中的一位，他发生的一件事情令我至今记忆深刻。
背景我的亲密朋友杰克是一个活泼开朗、热爱冒险的人。
他和我从小一起长大，我们从小学时期就成为了好朋友。
我们有着共同的兴趣爱好，总是一起探索新的事物。
因此，我对他的个性和行为非常了解。
所发生的事情有一次，我和杰克计划一起去徒步旅行。
我们选择了一家著名的国家公园作为目的地，那里有壮丽的景色和丰富的自然资源。
为了更好地欣赏自然的美景，我们决定选择一条较为困难的徒步路线。
早上, 杰克来到我家，我们准备好了所需的装备，然后坐上了开往公园的巴士。
在路上，我们兴奋地聊天，讨论着即将开始的徒步之旅。
到达公园后，我们走进了一片茂密的森林，在导游的带领下开始了这次徒步之旅。
起初，一切顺利。
我们沿着山间小路缓慢地攀升，欣赏着周围壮丽的景色。
然而，就在我们走到一处陡峭的山腰时，突然下起了大雨。
暴雨如注，瞬间我们就被浸湿了。
我们匆忙地找到了一处可以躲雨的地方，但是这片区域非常狭小，只能容纳下一个人。
我和杰克面面相觑，经过短暂的思考，杰克毫不犹豫地让我独自躲在那个避雨的地方，而他则自己直接站在雨里。
我惊讶地看着他，问他为什么不也躲避一下。
他微笑着说：“我们是朋友，我不想看到你瑟瑟发抖。
而且，我相信这场雨很快就会过去。
”听着他的话，我感到无比温暖和感动。
小结这次徒步旅行的经历让我更加深入地了解了杰克。
他不仅是一个热爱冒险的人，更是一个充满友情和关爱的人。
他在面对困境时，总是不计较自己的利益，而是考虑他人的利益。
这让我深深地敬佩和喜爱他。
在我们的生活中，熟悉的人常常会给我们带来一些难忘的经历或者感动。
通过这个故事，我认识到关系良好的朋友之间是相互包容、支持和关怀的。
他们会在困境中向我们伸出援手，给我们带来温暖和力量。
熟悉的人的一件事作文
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我熟悉的一个人的一件事
我熟悉的一个人的一件事
我有一个朋友叫小明，他是我大学时代的同学，我们在同一个
系里上课，经常一起讨论学习和生活。
小明是一个非常有趣和热情
的人，他总是能够给我带来许多快乐和启发。
有一次，我们一起参加了学校举办的一场志愿活动，去帮助当
地的孤寡老人。
我们被分配到了同一个小组，负责为老人们提供日
常生活上的帮助和陪伴。
当我们来到一位老人家中时，发现老人家
里非常破旧，生活条件十分艰苦。
老人的儿女都在外地工作，平时
很少有人来看望他，让他感到非常孤独和无助。
小明看到这种情况后，立刻展现出了他的热心和关爱。
他主动
询问老人的生活习惯和需求，然后帮助老人整理家里的杂物，清洁
卫生，还给老人讲了一些有趣的故事和笑话，让老人笑得合不拢嘴。
小明还带来了一些食物和生活用品，帮助老人解决了一些实际问题。
在我们离开的时候，老人握着小明的手，眼中充满了感激和温暖的
泪水，说他是这么多年来第一个这样关心他的人。
这件事让我深深地感受到了小明的善良和热心，他不仅关心他人，而且愿意为他人付出实际行动。
他用自己的行动诠释了什么是
真正的友情和爱心，让我对他的人格魅力和品德修养更加钦佩和尊敬。
小明的这种行为也让我深刻地认识到，我们每个人都可以通过自己的一点点努力和关爱，为社会做出一点贡献，让世界变得更加美好。
我希望能够向小明学习，努力做一个善良、热心和有爱心的人，用自己的行动影响和感染身边的人，让爱心传递下去，让世界充满温暖和希望。
作文熟悉的人的一件事6篇
作文熟悉的人的一件事6篇作文熟识的人的一件事篇(一):熟识的一个人的一件事我的妈妈长得可美丽了：一双光明的大眼睛，一头瀑布似的长发，标准的模特身材，再加上她装扮讲究，可以说是个不折不扣的俏妈妈。
不过，我的妈妈真像变色龙，一会儿温顺，一会儿严峻，一会儿急躁，一会儿平和。
一次，我不当心打破了一只宝贵的花瓶，我啼哭着，想用哭来感化妈妈，得到妈妈的谅解和劝慰。
可妈妈走过来只是心疼地端详了一会儿花瓶，便凶巴巴地走到我跟前，像狮子咆哮一样吼道：“你怎么把花瓶打破了，你总是这么毛手毛脚，假如你始终这样下去，将来你能把自己所担当的工作做好吗？”当时我被吓坏了，连连请求：“我错了，我错了，以后我肯定留意！”可妈妈不吃这一套，我越说她越生气，只见妈妈的脸色由白变红，由红变紫，我直愣愣地盯着妈妈，又惊又怕，这回妈妈确定又不会饶恕我的。
果真不出所料，那令人厌烦的小竹竿还是重重地落在我的屁股上。
晚上睡觉前，妈妈又变色了，变得温顺了，她和气可亲地说：“刚才我不对，我太凶了，我不应当这么狠心地对待你，你知道打你后我的心有多疼。
”我有点受宠若惊，怜爱地依偎在妈妈的怀里心想：做妈妈的原来应当是这样的呀。
我妈妈就是这样老是变色，我知道那是为我好，可不管怎样，我总喜爱她那和气的脸色，由于只有温顺时妈妈才是最漂亮的，最可爱的，才是我深爱着的妈妈。
妈妈，但愿您永久温顺。
说起我最熟识的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。
上一次，我和他一起去学习下围棋。
他把黑棋和白棋分好，他先熟识了一下，就跟对手开头了真正的较量。
他先用中指和食指夹着棋子渐渐地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。
看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，确定是在思索如何战胜对方吧。
一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪慧呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？别人都说我妈妈胆子特大，在几百人面前做讲座，能够面不改色、心不跳。
写熟悉的人的一件事
急匆匆地
， 叫校医拿来创口贴和一小瓶酒精。校
医用酒精
。 他（她）谢过
之后，
又
对我说：“
。 ”顿时，我感到
一股暖流流进我的全身。
从这里，可以看出他不但
，而且
这么好的同学，我
吗？
。 你们说，
▪ “这是心的呼唤，这是爱的奉献。”每当我听到这熟悉的旋 律时，便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉 献给了学生。
▪ 中间：按照记事文章的要领把事情的六要素（时间、地点、 人物、起因、经过、结果）写清楚。
▪ 在写作过程中加入语言、动作和心理的描写。
▪ 记得那是一次考试前夕（交代时间），王老师（交代人物） 嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持到校给同学们上课 （地点），只是讲课声音很小（交代事情起因）。同学们有些奇 怪与担心。正在这时，教导主任急匆匆地走进来，劝王老师停课
我最熟悉的人
我最熟悉的人要算我的同桌—
上长着一双
眼睛，一个
巴 ，非常讨人喜欢。
了，他（她） 脸
鼻子，一张
嘴
有一天，我们
，我们跑呀、玩呀，可开心了。
我
，被
刮伤了脚，顿时，
，
我
。
看见了，急忙跑过来，安慰我说：
“
。”接着，他（她）又把
我
，
对我说：“
。” 可
是，
，怎么也
。于是他（她）急中生智，
叫
，他（她）一个人
注意写作顺序，内容要具体
记事文章要围绕中心把事情发生的时 间、地点、人物、事情的起因、经过、结 果写清楚。在写作的过程中，可以通过人 物的语言、动作、心理等描写突出文章的 中心，也可以用准确，形象化的语句让文 章的情节感动人、吸引人。
我熟悉的人的一件事作文
我熟悉的人的一件事作文
第一篇：我熟悉的人是我的爸爸。
他是一个非常勤奋和有责任心的人。
有一次，我生病了，高烧不退，身体非常虚弱。
爸爸看到我这样，他马上请了假，并亲自带我去医院看病。
在医院里，他不离不弃地陪伴着我，为我取药、测量体温，并且给我讲笑话逗我开心，让我忘记病痛。
爸爸还细心地为我准备了营养丰富的食物，确保我能够快速恢复健康。
我非常感激爸爸对我的爱和关心，他是我生活中最重要的人。
第二篇：我熟悉的人是我的好朋友小明。
小明是一个非常善良和乐于助人的人。
有一次，我们一起去公园玩耍，突然下起了大雨。
我看到小明站在雨中，身体湿透了，他冒着寒冷的雨水，为一只受伤的小猫找寻食物和保护它。
小明用自己的外套替小猫遮雨，并用纸巾轻轻擦拭它的身体。
他甚至为小猫找到了一个临时的避雨处。
小明的善良和同情心深深感动了我，他总是愿意帮助那些需要帮助的人和动物，让我们学习到了很多爱心和关爱他人的道理。
第三篇：我熟悉的人是我的奶奶。
奶奶是一个非常有耐心和慈祥的人。
有一次，我在学校遇到了一个很难的数学问题，我感到非常困惑和郁闷。
回到家里，我向奶奶诉说了我的困惑。
奶奶看到我的焦虑和不安，她马上坐到我旁边，耐心地为我解答问题，并给我一些学习数学的技巧和方法。
她还鼓励我不要放弃，相信自己。
在奶奶的帮助下，我不仅解决了难题，还对数学产生了更大的兴趣。
奶奶的耐心和智慧让我深深敬爱她，我会时刻记住她对我的帮助和鼓励。
我熟悉人的一件事作文
我熟悉人的一件事作文第一篇：我熟悉的人是我的母亲，我想分享一件关于她的故事。
我母亲是一个非常勤劳和有爱心的人。
有一次，我生病了，发起高烧。
我感到无比艰难和不舒服，可是我妈妈却没有一刻离开我的身边。
她不停地给我擦汗、喂药，并且还帮我换了几次湿毛巾来降低我的体温。
整个夜晚，她没有合眼一下，一直守在我床边照顾我。
她忍受着疲倦和无助的情绪，但是她坚持不懈地关心着我。
感谢我的母亲，她给了我无尽的爱和支持。
她总是在我最困难的时候，陪伴在我的身边。
她是我生活中最重要的人，并且我非常幸运地拥有她这样一个疼爱我的母亲。
第二篇：我熟悉的人是我的好朋友小明，我想分享一件关于他的故事。
小明是一个非常乐观和快乐的人。
有一次，我们在一起玩耍时，我不小心摔倒了，手臂受伤了。
我当时感到非常痛苦和难过，但是小明马上跑过来帮助我。
他不但搀扶着我，还鼓励我坚强面对。
他说：“别担心，这只是一次小小的摔倒，你会很快恢复的。
”他的鼓励和支持让我感到温暖，我很快就从摔倒中走出来了。
小明总是这样，他总是能在我最需要时给予我安慰和支持。
他的乐观和积极的态度，让我在困难中找到勇气和希望。
他是我最亲密的朋友，我非常感激有他这样一个值得信赖的朋友。
第三篇：我熟悉的人是我的老师，我想分享一件关于他的故事。
我的老师是一个非常有耐心和敬业的人。
有一次，我在学习中遇到了非常困难的问题，我试了很多次都无法理解。
我感到非常沮丧，但是我的老师没有放弃我。
他一直耐心地解释和辅导，直到我明白，才停下来。
他用许多不同的方式解释，尽量让我能够理解。
他的耐心和毅力，让我感到非常感激和钦佩。
我的老师总是帮助我克服困难，让我变得更好。
他是我学习的榜样，他的教导让我受益终生。
我非常幸运能有他这样一个优秀的导师，他是我学习中最重要的人。
写熟悉的人的一件事
写熟悉的人的一件事我选择写一篇关于我熟悉的人的一件事的文章，她是我的好朋友，也是我人生中的导师。
她的名字叫做李老师，一个温柔又坚强的女性。
她是我高中时的班主任，也是我的关键导师之一。
在我高中时，我是一个非常不自信的学生，总是害怕面对学习中遇到的挑战和坎坷。
但是李老师从来没有打击过我的信心，他总是鼓励我要相信自己，相信我有能力完成自己的任务。
还记得一次课上，我回答了一个问题，但是我的答案被其他学生反驳了。
当时我十分尴尬，不知道自己应该怎么办，但李老师立刻说：“你的答案也是对的，不要被其他人的言语打击你的信心。
”除了在学习上的鼓励，李老师也用自己的经历给我带来了很多启示。
在我们忙碌的高中生活中，李老师经常会找时间和我们聊天，聊聊他的故事和经历。
尤其是在我刚入学时，我听过李老师的演讲之后受到了很大启发。
她讲述了她自己遇到的一些挑战和问题，包括走出自闭、面对失败等。
当时我觉得李老师的话非常有用，虽然和她遇到的问题有所不同，但我明白了自己没有必要被遇到的问题困扰，应该积极解决和克服。
我的人生有很多不如意，但是李老师总是为我提供了很多关键的建议，从没有让我失望过。
在我高中的最后一年，李老师赠送了我一本书，书名叫“顺流而下”。
作者是一位在职场遇到了一些困难的女性，她面对自己遇到的人生问题，总结出了一些非常有用，本着力求顺势而行的原则。
这本书对我非常有帮助，让我懂得了如何更加积极面对人生的问题。
一直以来，李老师一直是我心目中的榜样，我希望未来自己能够成为和他一样优秀和坚强的女性。
她给我的帮助和启发将伴随我一生。
无论我将来面对人生中任何的挑战和困难，我都相信我可以像李老师一样，勇敢地面对并解决问题。
我熟悉的人一件事作文
我熟悉的人一件事作文我熟悉的人一件事作文（精选9篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的我熟悉的人一件事作文（精选9篇），欢迎大家分享。
我熟悉的人一件事作文1每个人都有自己熟悉的人，而熟悉的人是张智慧。
她长着一头乌黑亮丽的头发，她的头发不长不短，恰到好处。
一双柳梢一样的眉毛下面，长着黑宝石一样的眼睛。
如果你仔细看看，可以看出她还是双眼皮呢。
她的鼻子是一个标准的高鼻梁，一张甜蜜蜜的小嘴一张开就可以看到两排洁白的牙齿。
张智慧这个人最大的特点就是胆小。
这不，今天她又一次暴露出她胆小的毛病。
今天中午，我和张智慧吃完饭后在操场上玩。
我在花坛旁捉了一只大蚂蚁，想吓唬一下我班的男生。
当我得意洋洋拿起蚂蚁，回头找张智慧的时候，发现人影都没有了。
原来，她早被我的举动吓得跑到大树后面去了。
而且还瑟瑟发抖呢。
哎！小小的蚂蚁离她那么远，她都会害怕的。
她虽然胆子小，可是我一点都不讨厌她，因为每个人都有缺点和有点，我只是想让她练习一下胆子吧。
这个就是张智慧，胆子非常的小的一个女孩子。
我熟悉的人一件事作文2我最熟悉的人是我的一位好朋友，我们也是对方的知己。
有一次我让她猜我今年几岁了，她不假思索地就回答：“八岁。
”然后我就对她说：“恭喜你，答对了。
”我们你看看我，我看看你，就哈哈大笑了起来。
她是一个女生，头发长长的，脸蛋圆圆的，眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的，鼻子非常灵敏，喜欢扎马尾。
为什么说她鼻子非常灵敏呢？记得有一次，我故意把我的泡泡糖藏了起来，我怕她看到了就给我吃完了。
结果她来我家后，就这里闻闻，那里闻闻，最后在我房间翻来翻去的找到了我的泡泡糖。
于是我开玩笑地问她：“你是属狗吗？为什么你鼻子那么灵敏？”她顺口就说：“是啊，不然我怎么会有这么灵敏的鼻子啊！”说完哈哈大笑起来。
我惊讶地说：“那你岂不比我小好多岁，快叫我姐姐。
写熟悉的人的一件事
写熟悉的人的一件事大手牵小手我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。
写之前一定要认真思考:想写谁?准备写什么事?一定要选最熟悉的人,写印象最深的事。
写时要把事情的经过写清楚,写具体,注意人物言行、表情和心理活动的描写,特别是对一些能够表现人物特点的细节,要细致刻画。
佳作共赏我家的“降雨器”陈超一我家有个“降雨器”,常常失灵。
我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。
我们全家都很讨厌她。
不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。
这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。
记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。
我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。
“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。
我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。
唉!“降雨器”又失灵了。
“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。
妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。
妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。
但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。
师生同评成老师:一件小事,生动的语言,真挚的感情,让我们见识了妹妹的哭功,“降雨器”真是当之无愧啊!不过小妹妹,可千万别让你的眼泪汇成大海啊!同学朱淼杰:陈超一的妹妹真的很爱哭,我见识过,跟作文中的一模一样,文章写得很真实。
(指导、评析:成利萍)。
我熟悉的人的一件事.doc
我熟悉的人的一件事
她长着一头乌黑亮丽的头发，她的头发不长不短，恰到好处。
一双柳梢一样的眉毛下面，长着黑宝石一样的眼睛。
如果你仔细看看，可以看出她还是双眼皮呢。
她的鼻子是一个标准的高鼻梁，一张甜蜜蜜的小嘴一张开就可以看到两排洁白的牙齿。
张智慧这个人最大的特点就是胆小。
这不，今天她又一次暴露出她胆小的毛病。
今天中午，我和张智慧吃完饭后在操场上玩。
我在花坛旁捉了一只大蚂蚁，想吓唬一下我班的男生。
当我得意洋洋拿起蚂蚁，回头找张智慧的时候，发现人影都没有了。
原来，她早被我的举动吓得跑到大树后面去了。
而且还瑟瑟发抖呢。
哎！小小的蚂蚁离她那么远，她都会害怕的。
她虽然胆子小，可是我一点都不讨厌她，因为每个人都有缺点和有点，我只是想让她练习一下胆子吧。
这个就是张智慧，胆子非常的小的一个女孩子。
非凡外语学校
三年级
王思祁
指导老师：王颖。
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古铜色的皮肤、白发苍苍、满脸皱 纹、慈祥的笑容、和蔼可亲
先说说这个人的外貌吧
老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容
个子很高，留 着一个平头， 两条眉毛又粗 又黑，一双眼 睛总是有神地 注视着你。
先说说这个人的外貌吧
老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容 成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子……
圆圆的脑袋，胖 乌黑亮丽的短发上总是戴 着个发箍，白净的瓜子脸， 胖的脸，两颗眼 弯弯的眉毛下是一双水汪 珠一笑就眯成了 汪的大眼睛。她可是一个 十足的小美女哦。 一条缝。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
嘴象小铲子， 脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
写一个人 写一个（熟悉的）人
（一）勤奋好学的司马光
宋朝司马光从小机智过人，我们都知道他砸缸 救人的故事。司马光不但聪明过人，而且勤奋 好学。他立志写一部通志作为人们的借鉴。为 了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头， 枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会 滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因 此称为“警枕”。每当司马光需休息时，便枕 着“警枕”，如此学习的结果，终于成为一位 学问渊博的人。
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事 情的感受。 如：表妹虽然很淘气，可是我还是很喜欢她， 因为她是我们家的开心果！
1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好 孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑， 我们都很喜欢她。
邻居
先说说这个人的外貌吧
1.从你熟悉的人中选择一位来写。 2.从关于他的事情中选择一件事 来写，通过这件事要能看出他在某一 方面的特点，或品质方面，或性格方 面，或特长爱好方面，等等。 3.把这件事的过程想清楚，注意 人物在这件事的过程中的神态、动作、 语言等。
·
• 怎么写： 可以先简单写一写这个熟悉的人的长相 （高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。 如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、 乌黑的长发、金黄的卷发等。
总结本次习作的写作要点 写人：介绍人物的外貌 用典型的事例突出人物的特点 总结所介绍的人物特点或抒发感情
写作框架
• 题目：
……的XX 爱……的XX 我的……
写作框架
• 开头：人物的外貌
我爸爸的身材很魁梧，留着一个平头，两条又粗又黑的眉毛 下是一双充满自信的眼睛。 表弟长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀疏的头发，像刚出土 的幼苗。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，可讨人喜欢哩！ 双手胖乎乎的，十指又短又粗，真可爱。
• 我有个 的表妹，她的名字叫甜甜， 是我舅舅的女儿，她今年三岁了。她 长着一双像核桃一样大的眼睛和草莓 一样的小嘴，还有一个大大的鼻子。 她的小脸圆圆的 像苹果一样红红的， 她还梳着平头，头发黑黑的很讨人喜 欢呢！
• 然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什 么时候？发生了一件什么事？ • 事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物 的表情、动作、语言及心理活动的描写。
切记：在描写人物外貌时要注意不需 要面面俱到，只需写出这个人给人印 象最深刻的特征即可。
除了介绍人物的外貌，我们还需要 介绍………………？？？？
• 性格：活泼、好动、调皮、文静…… • 品质：乐于助人、勇敢、…… • 兴趣爱好：爱看电视、爱画画、喜欢游 泳…… • 其他特点：风趣幽默、爱讲笑话
为了使人物这一特点更加鲜明，我 们可以…………？？？？
1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：《爱美 的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、 《赶时髦的奶奶》等等。 2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如： 《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、 《“电脑高手”》等等。 3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：《热心的 邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》等 等。
举一件事来突出人物的特点。 注意：这个事例必须是典型的，能够充 分表现出人物的特点。
爱好：爱看电视
• • • • 小女孩可以是谁？ 小女孩长什么样的？（描述） 她在干什么？ 时间、地点、人物，事情的发生、经过、 结果
切记：为了使人们要描写的人物的特点更鲜明， 在写作过程中我们一定要注意人物的语言、 动作、神态的描写。
一、选择正确的读音打“√”。
砸（zhá 究(jiū
zá ） jīu)
妙（mià o 需（xǖ
mà o） xū）
一、选择正确的读音打“√”。
砸（zhá 究(jiū√
zá √） jīu)
妙（mià o√ mà o） 需（xǖ√ xū）
（二）斗鹅
“一人一事”的写法
人物
李四光ห้องสมุดไป่ตู้
该人物给你留下的印象
我的妈妈留着一头短头发，显得非常青春活力。戴着一幅眼 镜，看上去真是斯文秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。
写作框架
中间：用一件经典事例来突出人物特点 • 总述人物的特点, 例： 他这个人最大的特点就是…… • 记得有一次…… • （注意人物的语言、动作、神态）
遇事爱思考，善于提出问题。
宋庆龄
诚实守信，答应别人的事坚决做到。
助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……
倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……
爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……
写一个人 写一个（熟悉的）人
（以一件事）写一个（熟悉的）人
思考：
• 你打算写谁？ • 你想给作文起个什么题目？
• 取题目：
• 表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐 言开 … … • 动作：笨手笨脚、手忙脚乱… … • 心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心 地… …
• 表妹虽然很可爱，但也很淘气。记得上次我和妈 妈到她家去做客，她就乱扔东西，并且用东西砸 我，舅妈就骂她而且叫她去墙角罚站面壁思过10 分钟。过了5分钟表妹就说了一句跟好笑的话， “妈妈，时间有没有到？”
•
我的表妹
我有个 的表妹，她的名字叫甜甜，是我舅舅 的女儿，她今年三岁了。她长着一双像核桃一样大的 眼睛和草莓一样的小嘴，还有一个大大的鼻子。她的 小脸圆圆的 像苹果一样红红的，她还梳着平头，头发 黑黑的很讨人喜欢呢！
表妹虽然很可爱，但也很淘气。记得上次我和妈 妈到她家去做客，她就乱扔东西，并且用东西砸我， 舅妈就骂她而且叫她去墙角罚站面壁思过10分钟。过 了5分钟表妹就说了一句跟好笑的话，“妈妈，时间有 没有到？” 表妹虽然很淘气，可是我还是很喜欢她，因为她 是我们家的开心果！
先说说这个人的外貌吧
老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容 成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴 同龄人：身材、发型、眼睛、鼻子、嘴
先说说这个人的外貌吧
老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容 成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴 同龄人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴 小孩子：身材、脸部表情