八年级生物保护生物多样性同步练习
八年级生物上册6-3保护生物的多样性同步练习1新版新人教版-2019最新整理
八年级生物上册6-3保护生物的多样性同步练习1新版新人教版-2019最新整理一、选择题1.下列有关保护生物多样性的观念中，正确的是（）A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来2.如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（）A.灭绝B.濒危C.再生D.受到威胁3.非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（）A.毁坏栖息地B.偷猎C.污染D.圈养4.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用5.数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（）A.地壳运动频繁B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里D.过度开发破坏生态平衡6.保护生物多样性的最为有效的措施是（）A.迁地保护B.建立自然保护区C.克隆D.法制管理7.我国某熊猫栖息地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物──箭竹的大面积开花死亡，而导致大熊猫食物短缺。
此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式应是（）A.在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求B.把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养C.把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去D.对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖9.下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?（）A.银杉B.人参C.珙桐10.下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A.大熊猫B.扬子鳄C.大蟒D.白鳍豚二、非选择题11.长白山自然保护区保护了完整的温带。
12.为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖。
人教版生物八年级上第六单元第三章《保护生物的多样性》测试题(含答案)
第三章《保护生物的多样性》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列保护白头叶猴最有效的方法是（）A．消灭白头叶猴的所有天敌 B．为白头叶猴提供更多的肉食C．把白头叶猴放在植物园中 D．建立自然保护区2．下列哪种动物不是我国特有的珍稀濒危物种（）A．藏羚羊 B．白鳍豚 C．朱鹮 D．梅花鹿3．下列关于生物多样性面临威胁的原因的叙述,不正确的是A．毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．火山爆发、地震频发、瘟疫流行等自然灾害是造成生物多样性丧失的重要原因之一C．人类对动植物资源的开发和利用,会对生物多样性会造成威胁D．人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏4．我国已知仅存的华南虎个个都有亲缘关系。
高度近亲繁殖使华南虎品质严重退化，华南虎的生存发展受到严重挑战。
这说明（）A．生物种类的多样性遭到破坏 B．基因的多样性遭到破坏C．生态系统的多样性遭到破坏 D．生物的多样性遭到破坏5．生物多样性面临威胁的主要原因是（）A．人口剧增和经济发展B．偷猎和过度放牧C．栖息地的丧失D．自然条件的恶化6．下列动物中，属于我国特有的珍稀哺乳动物的是（）A．朱鹮 B．扬子鳄 C．大熊猫 D．娃娃鱼7．下列哪些做法，有利于保持生态系统的长期相对稳定( )A．植树造林 B．退耕还林 C．设立禁渔期 D．以上都是8．多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。
生物多样性面临威胁的原因不包括( )A．栖息地的破坏和丧失B．偷猎和乱捕滥杀C．环境污染D．合理开发和利用生物资源9．下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?A．了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系B．了解生物的多样性C．保护生物的多样性D．认识生物的结构和生理10．下列不属于我国特有的珍稀动物的是 ( )①大熊猫②白鳍豚③扬子鳄④金丝猴⑤麋鹿⑥白鹤A．③ B．⑤ C．⑤和⑥ D．⑥11．在十堰生态环境建设中，下列做法不科学的是（）A．建立自然保护区 B．封山育林和禁止砍伐C．在汉江沿岸加强湿地建设 D．将古树移栽到公园12．下列哪种做法不利于保护鱼类资源 ( )A．对渔业生产实行以养殖为主 B．不使用小鱼最小网眼尺寸的网具进行捕捞C．捕捞产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼 D．不在禁渔期内捕捞13．珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为的破坏环境而处于灭绝边缘的植物。
生物人教八年级上册(2013年新编)6-3 保护生物多样性 当堂达标题
6.3 保护生物的多样性分层作业1．下列动物都是我国珍稀保护动物，其中俗称“四不像”的是（）A．金丝猴B．麋鹿C．长臂猿D．朱鹮【答案】B【解析】麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。
曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。
我国于1985年重新引入，现已繁育成功，不少麇鹿已放归野外，B符合题意。
故选B。
2．为了保护朱鹮建立的自然保护区是（）A．四川卧龙B．黑龙江扎龙C．陕西省洋县D．青海省青海湖【答案】C【解析】四川卧龙自然保护区主要的保护对象是大熊猫，Ａ错误；黑龙江扎龙自然保护区主要的保护对象是丹顶鹤，B错误；陕西省洋县自然保护区，主要保护对象是朱鹮，C正确；青海省青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类，D错误。
故选C。
3.下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C．屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护【答案】B生物多样性最直观的体现是物种多样性，A错误；人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快，B正确；被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。
因此，屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的直接价值，C错误；2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护，D错误。
故选B。
4.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）A．生物进化B．森林面积减少C．环境污染D．自然灾害频发【答案】A【解析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，森林面积减少会使生物的栖息地减少，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5．保护生物多样性最有效的措施是（）A．将濒危物种迁出原地B．颁布法律C．建立自然保护区D．建立种质库【答案】C【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，正确；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，C错误。
2021年八年级生物下册 7.3.3 保护生物多样性同步练习(含解析)(新版)冀教版
2019-2020年八年级生物下册 7.3.3 保护生物多样性同步练习（含解析）（新版）冀教版一、选择题1．生物种类的多样性的实质是（）A、基因的多样性B、染色体的多样性C、生态系统的多样性D、生物生活环境的多样性2．我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A、生物数量的多样性B、生物种类的多样性C、生态系统的多样性D、基因的多样性3．保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它（）A、卖钱B、食用C、送到动物园让专业人士饲养D、将其杀死后制成标本保存4．生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是( )A、保护基因的多样性B、保护生物种类的多样性C、保护生态系统的多样性D、保护人类所需生物的多样性5．生物多样性包括（）A、生物种类多样性B、基因多样性C、生态系统多样性D、包括ABC三项二、综合题6、平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于。
动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用。
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为，这样就形成了一条。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立。
三、中考跟踪7．（绥化）生物种类的多样性实质上是（）A．生物形态的多样性 B．生态系统的多样性C．生物栖息环境的多样性 D．基因的多样性8．（聊城）2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”．生物多样性不包括（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．营养物质的多样性 D．生态系统的多样性参考答案1 A2 A3 C4 C5 D6.（1）生产者，传粉（2）分解者，物质（3）捕食，食物链（4）建立自然保护区7.D【解析】生物多样性通常有生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【八年级】八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)
【八年级】八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)第26章第1节保护生物多样性1.生物种类的多样性的实质是（）a.基因的多样性b.染色体的多样性c.生态系统的多样性d.生物生活环境的多样性2.我国就是生物多样性最多样的国家之一，以下不属于生物多样性的就是（）a.生物数量的多样性b.生物种类的多样性c.生态系统的多样性d.基因的多样性3.保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?a．金子b．食用c.送到动物园让专业人士饲养d．将其杀死后制成标本保存4.生物多样性就是人类赖以生存的基础，就是国家生态安全的基石。
维护生物多样性首先必须维护生物的潮间带环境，这种措施就是()a.保护基因的多样性b.保护生物种类的多样性c.维护生态系统的多样性d.维护人类所须要生物的多样性5.生物多样性包括（）a.生物种类多样性b.基因多样性c.生态系统多样性d.包含abc三项6.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是（）a.松树b.马c.小麦d.草履虫7.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（）a．生态系统多样性b．生物种类多样性c．遗传的多样性d．染色体的多样性8.平武王朗自然保护区不仅存有多种野生植物，除了大熊猫要到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于。
动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
（2）大多数细菌和真菌就是生态系统中的，它们能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可知，细菌和真菌对自然界中的循环起至着关键促进作用（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为，这样就形成了一条。
（4）维护生物多样性最为有效率的措施就是创建9.当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。
精品解析：人教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习：6.3 保护生物的多样性(解析版)
6.3保护生物的多样性-双基巩固一、夯实基础1. ________主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。
【答案】金丝猴【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，金丝猴是我国一级保护动物，主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。
2. ________是我国仅有的类人猿，因其前臂长而得名。
【答案】长臂猿【解析】类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是：黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，是我国仅有的类人猿，因其前臂长而得名。
3. ________是一种落叶乔木，又称为“中国鸽子树”，是植物界的“活化石”。
【答案】珙桐【解析】珙桐是我国的一种落叶乔木，开花时白色的花苞绽开，像一只只白鸽，所以被称为“中国鸽子树”，同时它也是植物界的“活化石”，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种。
4. ________俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。
【答案】麋鹿【解析】麋鹿为中国一级保护动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名。
5. ________是一种落叶乔木，树干通直，树形优美，叶对生，扁平，呈线形，是植物中的“活化石”。
【答案】水杉【解析】银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，是一种落叶乔木，树干通直，树形优美，叶对生，扁平，是植物中的“活化石”，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物。
6. ________是我国特有物种，是国家一级保护动物，其羊绒比金子还贵重。
【答案】藏羚羊【解析】藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物，其羊绒比金子还贵重，为保护藏羚羊，在可可西里建立自然保护区。
人教版 八年级生物 6.3保护生物的多样性 同步练习 有答案
6.3保护生物的多样性一选择题1．下列不是威胁生物多样性的原因的是（）A．生物的进化B．人类的破坏C．外来物种的入侵D．环境的污染2．汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。
为保护大熊猫，最好的营救措施是（）A．自然流放到森林中B．转移到农家保护C．移入其他大熊猫基地D．移入裸子植物园3．白鳍豚是我国的一种珍稀动物，保护白鳍豚最有效的方法是（）A．消灭白鳍豚的所有天敌B．为白鳍豚提供更多的食物C．建立自然保护区D．把白鳍豚放到动物园里4．在西部大开发中，我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是（）A．发展旅游业B．改善生态环境C．发展畜牧业D．增加木材产量5．造成动物濒临灭绝的原因最可能的是（）A．其适应环境的能力下降B．环境污染使其出生率下降C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D．营养级别较高，食物不足6．被称为中生代动物的“活化石”的是（）A．金丝猴B．白鳍豚C．朱鹮D．扬子鳄7．下列植物中，被喻为中国鸽子树的植物“活化石”（）A．珙桐B．鹅掌楸C．银杏D．青桐8．在我国，下列哪一种爬行动物正处在灭绝的边缘（）A．白鳍豚B．扬子鳄C．朱鹮D．珙桐9．下列说法不正确的是（）A．物种灭绝后，不可以再生B．生物多样性的消失对人类会产生很大威胁C．引入世界各地不同的生物，未必能增加我国的生物多样性D．与人类没有直接利益关系的生物，就不应该保留下来10．生物入侵有时候也会对生物多样性造成破坏，其原因是（）A．因为生物入侵后没有天敌，繁殖后代数量多B．因为有的外来生物的适应性强C．违背了自然法则D．增强了外来生物的破坏力11．我国法律保护的野生动物除了对人类无威胁的白鳍豚外，还有一些会对人类造成危害的毒蛇，其主要意义是（）A．保护生物的多样性B．保护有害动物的多样性C．保护基因的多样性D．保护生态系统的多样性12．下列动物中不是珍稀动物的是（）A．金丝猴B．白鳍豚C．扬子鳄D．骡子13．关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（）A．麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝B．建立自然保护区C．不经论证引进一些外来物种D．捕猎国家一级保护动物来制造药物14．生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A．经济上蒙受损失B．避免与人类争夺空间C．生态平衡受到影响D．生物资源的潜在价值永久消失15．据济南植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失。
达标测试人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护同步测试试卷(含答案详解版)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（）A．黄瓜、海带B．蘑菇、黄瓜C．蘑菇、花生D．蘑菇、海带2、“呵护自然，你我有份”是第21个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。
下列保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区B．人工栽培种植珍稀植物C．建立动物园和植物园D．人工繁殖濒危野生动物3、下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．鲸鱼与鲨鱼B．麻雀与蝙蝠C．水螅与蜥蜴D．狼与狐4、下列选项中不属于．．．保护动物多样性三个层次的是（）A．遗传物质B．物种C．生态环境D．食物来源5、生物分类纲、目、科、属四个等级中，共同特征最多的是（）A．纲B．目C．科D．属6、小东在水族馆里看到了以下动物，其中属于无脊椎动物的是A．鲨鱼B．乌龟C．龙虾D．白鲸7、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是（）A．虎克B．屠呦呦C．林奈D．袁隆平8、车八岭自然保护区位于广东省韶关市始兴县，2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地，内有植物1928种，兽类38种，鸟类217种，爬行类36种，两栖类16种，鱼类25种，昆虫1220种。
这体现了生物多样性的（）A．物种多样性B．生态系统多样性C．基因多样性D．环境多样性9、下面关于生物分类的叙述，错误的是（）A．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种B．分类单位越大，所包含的生物种类越多C．同种生物的亲缘关系最近D．种是最基本的分类单位10、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是（）A．白鳍豚B．扬子鳄C．大熊猫D．大蟒蛇第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在生物学分类中，通常将无脊椎动物分为：腔肠动物、 ________动物、________动物、________动物、________动物和节肢动物等六大类群。
八年级生物下册 7.3.3 保护生物多样性同步练习(含解析)(新版)冀教版
第三节保护生物多样性一、选择题1．生物种类的多样性的实质是（）A、基因的多样性B、染色体的多样性C、生态系统的多样性D、生物生活环境的多样性2．我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A、生物数量的多样性B、生物种类的多样性C、生态系统的多样性D、基因的多样性3．保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它（）A、卖钱B、食用C、送到动物园让专业人士饲养D、将其杀死后制成标本保存4．生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是( )A、保护基因的多样性B、保护生物种类的多样性C、保护生态系统的多样性D、保护人类所需生物的多样性5．生物多样性包括（）A、生物种类多样性B、基因多样性C、生态系统多样性D、包括ABC三项二、综合题6、平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于。
动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用。
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为，这样就形成了一条。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立。
三、中考跟踪7．（绥化）生物种类的多样性实质上是（）A．生物形态的多样性 B．生态系统的多样性C．生物栖息环境的多样性 D．基因的多样性8．（聊城）2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”．生物多样性不包括（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．营养物质的多样性 D．生态系统的多样性参考答案1 A2 A3 C4 C5 D6.（1）生产者，传粉（2）分解者，物质（3）捕食，食物链（4）建立自然保护区7.D【解析】生物多样性通常有生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
人教版初二生物同步练习保护生物多样性试题
人教版初二生物同步练习—保护生物多样性试题大多数同学在学过新知识以后，都感觉自己对这部分知识没有问题了，可是一做题就碰到好多问题，为了防止这类现象，小编整理了这篇人教版初二生物同步练习保护生物多样性试题，希望大家练习!选择题1.我国被称为裸子植物的故土，以下属于裸子植物的是( )A. 海带B.肾蕨C.松树D.榕树2.三峡大坝修筑后，人们将坝区的好多物种迁出了原地，这是为了保护 ( )A. 生态系统多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生物数量多样性3.大米是重要的粮食作物之一，全世界多半以上的人口以大米为主食。
被誉为杂交水稻之父的我国科学家袁隆平用野生水稻与一般水稻杂交，培养出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。
袁隆平院士培养杂交水稻利用的是生物多样性中的( )A. 基因多样性B.生物种类多样性C.生物栖息地多样性D.生态系统多样性4.裸子植物最丰富的国家是( )A. 中国B. 美国C. 瑞士D. 澳大利亚5.以下那一项不是威迫生物多样性的原由? ( )A. 丛林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵6.杂交水稻之父袁隆平利用以下哪项培养出高产的杂交水稻新品种()A. 基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA 的多样性D.细胞的多样性7.以下我国独有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物并且正处在灭绝边沿的是( )A. 大熊猫B.扬子鳄C.大蟒D.白鳍豚8.造成野生动物濒危灭绝主要原由是( )A. 同种生物的斗争B.天敌过多C.外来物种入侵D.生计环境的损坏与改变9.保护生物多样性最为有效的举措是( )A. 迁出原地保护B.成立植物的种子库、动物的精子库C.成立自然保护区，推行就地保护D.严禁全部形式的采猎和买卖珍稀动、植物答案： 1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D8.D 9.C怎么样 ?上边的题你会了吗?希望看了这篇人教版初二生物同步练习保护生物多样性试题能够帮您在学习的过程中防止不用要的错误。
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案) 以下是查字典生物网为您推荐的八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)1.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。
为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施? ( )A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物易地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育2.(2019玉林)据报道，我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审，进入广西自然保护区的行列。
自然保护区被称作 ( )①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然良种场⑤天然牧场A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(2019滨州)下列认识中正确的是 ( )A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己C.保护生物多样性是政府和生物学家的事D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济8.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是 ( )①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量较多③境内生物多样性将受到威胁③很快被淘汰A、①②B、③④C、①③D、②④9.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。
供选答案(不可取、可取)⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
参考答案1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.⑴人为的偷猎与破坏⑵ 下降⑶ 不可取⑷ ① 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境② 健全法律法规，坚决打击偷猎者。
生物冀少版八年级下册 7.3.3 保护生物多样性 同步练习(含解析)
7.3.3 保护生物多样性同步练习一、选择题1.生物多样性不包括（）A. 物种多样性B. 生物数量多样性C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性【答案】B【解析】【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，因此，生物多样性不包括生物数量多样性．故选：B．【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．2.以下不属于威胁生物多样性的原因是（）A. 土地沙漠化B. 环境污染C. 生物变异 D. 生物入侵【答案】C【解析】【解答】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．A、土地沙漠化，会破坏生物的栖息地，导致动物不得不迁徙，使生物的多样性减少；B、环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；C、生物变异是必然趋势，生物越变异，反而会是生物的种类更多．可见C符合题意；D、生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；故选：C．【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因．解答时可以从威胁生物生存的原因种类方面来切入．3.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是()A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D. 保护生物多样性的根本措施是迁地保护【答案】C【解析】【解答】A.我国是地球上生物物种最丰富的国家之一。
生物初二上人教版保护生物的多样性同步练习
生物初二上人教版保护生物的多样性同步练习1.〔2021 云南开远模拟〕维护生物多样性的最为有效的措施是〔〕A. 依托宣传教育B. 依托法律手腕C. 将遭到要挟的生物易地维护D. 树立自然维护区2.〔2021 湖南湘西〕我国特有的珍稀植物是A. 珙桐B. 杜鹃C. 牡丹D. 桂花3.〔2021 山东临沂〕以下有关生物多样性的表达错误的选项是A. 树立自然维护区是维护生物多样性最为有效的措施B. 为了丰厚我国的动植物资源，应鼎力号引进一些外来物种C. 维护生物多样性并不意味着制止开发和应用生物资源D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性4.〔2021 黑龙江龙东〕黑龙江省树立扎龙自然维护区是为了维护A. 白昼鹅B. 丹顶鹤C. 棕头鸥D. 斑头雁5.〝维护生物多样性就是维护我们的生命〞,以下措施有利于维护生物多样性的是( )A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生植物D.排放工业废气6.我国海关对出境的出口货物停止严厉检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流出境内。
假定有害生物流出境内适宜的环境中,能够出现的结果是( )①有害生物的数量会少量添加②其天敌数量增加③境内生物多样性遭到要挟④很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④7.维护生物的多样性,人人有责!假设你从湘江边上捡回一只稀有的活巨龟,你会采取以下哪种最恰当的方式来看待它?( )A.卖钱B.食用C.送到植物园让专业人士饲养D.将其杀死后制成标本保管8.春天某树林中,栖息着少量的夏留鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的要挟,人们为这些体弱的小鹭提供食物。
当春季来暂时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。
据上述情形,对池鹭维护最有利的做法是( )A.春天将这片树林维护起来,防止人类搅扰B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然C.秋天终止投喂,促使池鹭迁飞D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然9.以下属于维护植物多样性的基本措施是( )A.宣传维护植物的重要性B.维护植物的栖息地C.控制有害植物的数量D.防止外来物种入侵10.剖析左面漫画的寓意,以下表达不合理的是( )A.人类破坏环境的行为最终要挟人类自身B.污水污染后再排放有利于维护水生生物C.生物多样性锐减的独一缘由是少量排放污水D.目前,生物圈是一切生物独一的家园,人类应该维护它11.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统形状,应采取的最好措施是在这片废墟上( )A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统B.撤出人类全部活动,实行片面封锁,等候自然恢复C.回填土壤,栽培外地经济农作物,开展农业消费D.回填土壤,栽种多种外地原有的植物,实行封山育林12.生物多样性是人类赖以生活和开展的基石。
【八年级】精选初二上册生物同步练习题：保护生物的多样性
【八年级】精选初二上册生物同步练习题：保护生物的多样性
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了精选
初中第二天
上册生物同步练习题：保护生物的多样性，希望大家学习愉快!
1.中国被称为“裸子植物之乡”。
以下裸子植物是（）
a.海带
b.肾蕨
c.松树
d.榕树
2.三峡大坝建成后，人们为了保护（）
a.生态系统多样性
b.物种多样性
c.环境多样性
d.生物数量多样性
3.水稻是重要的粮食作物之一。
世界上有一半以上的人口以大米为生。
被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家袁隆平将野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交水稻，为解决人类粮食危机做出了巨大贡献。
袁隆平院士培育杂交水稻，并利用生物多样性理论（）
a.基因多样性
b.生物种类多样性
c、生境多样性D.生态系统多样性
4.裸子植物最丰富的国家是()
a、中国B.美国C.瑞士D.澳大利亚
5.以下那一项不是威胁生物多样性的原因?()
a、减少森林面积B.环境污染C.生物进化D.生物入侵
6.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种()
a、基因多样性B.染色体多样性C.DNA多样性D.细胞多样性。
【八年级】精选初二上册生物同步练习题：保护生物的多样性
【八年级】精选初二上册生物同步练习题：保护生物的多样性
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了精选
初二
下册生物同步练习题：维护生物的多样性，期望大家自学开心!
1.我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是()
a.海带
b.肾蕨
c.松树
d.榕树
2.三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护()
a.生态系统多样性
b.物种多样性
c.环境多样性
d.生物数量多样性
3.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。
被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。
袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的()
a.基因多样性
b.生物种类多样性
c.生物栖息地多样性
d.生态系统多样性
4.裸子植物最多样的国家就是()
a.中国
b.美国
c.瑞士
d.澳大利亚
5.以下那一项不是威胁生物多样性的原因?()
a.森林面积减少
b.环境污染
c.生物进化
d.生物入侵
6.杂交水稻之父袁隆平利用以下哪项培育出高产的杂交水稻新品种()
a.基因的多样性
b.染色体的多样性
c.dna的多样性
d.细胞的多样性。
【八年级】八年级生物保护生物多样性课时同步训练题(附答案)
【八年级】八年级生物保护生物多样性课时同步训练题（附答案）第六单元第三章保护生物多样性一、1.创建东北虎育种中心维护东北虎，创建青海湖鸟岛自然保护区维护斑头雁等鸟类，对猎杀藏羚羊者绳子务要。
以上维护生物多样性的措施，分别属（）a.就地保护、迁地保护、法制管理b.迁地维护、就地维护、法制管理c.自然保护、就地保护、法制管理d.就地维护、自然维护、法制管理2．保护生物多样性刻不容缓，其根本措施是（）a.人工喂食b.建种质库c.建动植物园d.建立自然保护区3.以下关于自然保护区的描述中，恰当的就是（）a.建立自然保护区是进行自然保护的唯一手段b.自然保护区维护的就是大熊猫，金丝猴，珙桐等动植物动植物c.自然保护区内禁止开发利用自然资源d.长白山自然保护区就是为了维护该地带的自然生态系统而创建的4.为了保护野生动物资源，我国从1989年3月1日起，开始施行（）a.《野生动物保护条例》b.《野生动物保护法》c.《野生动物保护法草案》d.《野生动物管理法》5．创建极危物种的种质库是指()a．植物的种子库b．动物的精子库c．物种的检验库d．植物的种子库和动物的精子库6.保护生物多样性最为有效的措施是（）a.迁入原地维护b.创建植物的种子库、动物的精子库c.建立自然保护区，实行就地保护d.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物7.长白山自然保护区主要维护的就是（）a.温带森林生态系统b.寒带森林生态系统c.热带雨林生态系统d.草原生态系统8.据济南植物园记述，每年都存有1～2万个物种在地球上消失。
可知，维护生物的多样性刻不容缓。
以下有关维护生物多样性的作法或措施不科学的就是（）a.自觉保护濒危动物及其栖息环境b.为某些濒危物种建立种质库c.用发律制裁毁坏生物多样性的犯罪行为d.将濒危动物全部放到动物园中圈养9.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是（）①有害生物的数量可以大量减少②其天敌数量较多③境内生物多样性将受威胁③很快被出局a.①②b.③④c.①③d.②④10.维护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上救活一只少见的活巨龟，你可以实行以下哪种最恰当的方式去看待它?a．卖钱b．食用c.送到动物园让专业人士饲养d．将其杀死后制成标本保存11.生物多样性就是人类赖以生存的基础，就是国家生态安全的基石。
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第三章保护生物多样性同步练习
1.（2018莱芜）三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。
为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？
( )
A．建立自然保护区
B．将受到威胁的生物易地保护
C．制定生物多样性保护的法律和政策
D．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
2.（2018玉林）据报道，我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审，进入广西自然保护区的行列。
自然保护区被称作( )
①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然良种场⑤天然牧场
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤
D．①③⑤
3.（2018滨州）下列认识中正确的是
( )
A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物
B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己
C.保护生物多样性是政府和生物学家的事
D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主
4.（2018唐山）关于生物多样性的保护，下列做法正确的是
( )
A．捕猎国家一级保护动物来制造药物
B．建立自然保护区
C．不经论证引进一些外来物种
D．麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
5.（2018益阳）2018年5月12日四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。
为保护大熊猫，最好的营救措施是
（）
A. 自然流放到森林中
B. 转移到农家保护
C. 移入其它大熊猫基地
D. 移入裸子植物园
6.（2018.衡阳）长白山自然保护区主要保护的是（）
A、温带森林生态系统
B、寒带森林生态系统
C、热带雨林生态系统
D、草原生态系统
7.（2018.潍坊）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊绳之以法，以上保护生物特性的措施分别属于（）
A、就地保护、迁地保护、法制管理
B、迁地保护、就地保护、法制管理
C、自然保护、就地保护、法制管理
D、就地保护、自然保护、法制管理
8.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生
物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是（）
①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量较多③境内生物多样性将受到威胁③很快被淘汰
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
9.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。
供选答案（不可取、可取）
⑷请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
①
；
②。
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.⑴人为的偷猎与破坏⑵下降⑶不可取⑷①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者。