广州市八年级下册6.3.1《生物多样性》同步练习
八年级生物上册6-3保护生物的多样性同步练习1新版新人教版-2019最新整理
八年级生物上册6-3保护生物的多样性同步练习1新版新人教版-2019最新整理一、选择题1.下列有关保护生物多样性的观念中，正确的是（）A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来2.如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（）A.灭绝B.濒危C.再生D.受到威胁3.非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（）A.毁坏栖息地B.偷猎C.污染D.圈养4.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用5.数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（）A.地壳运动频繁B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里D.过度开发破坏生态平衡6.保护生物多样性的最为有效的措施是（）A.迁地保护B.建立自然保护区C.克隆D.法制管理7.我国某熊猫栖息地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物──箭竹的大面积开花死亡，而导致大熊猫食物短缺。
此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式应是（）A.在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求B.把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养C.把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去D.对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖9.下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?（）A.银杉B.人参C.珙桐10.下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A.大熊猫B.扬子鳄C.大蟒D.白鳍豚二、非选择题11.长白山自然保护区保护了完整的温带。
12.为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖。
八年级生物下册第六单元第三章第二节《生物多样性的保护》同步练习济南版
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《生物多样性的保护》练习一、选择-—基础知识运用1.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了70年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后，现在才有22只。
造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（）A．食物缺乏 B．外来物种入侵C．自然灾害 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境2。
据报道，进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成这种野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )A．自然灾害 B．人类活动对生态环境的破坏C．动物患病 D．天敌过多3。
当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A．立即把它放回大自然 B．把它带回家中养着观赏C．把它抓住去卖钱 D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然4.下面对生物多样性不会造成威胁的是（ )A．环境污染 B．森林砍伐 C．生物入侵 D．生物进化5。
建立自然保护区的意义不包括（ )A．保存许多物种和各种类型生态系统 B．为工厂提供林木等生物材料C．为开展生物科学研究提供良好基地 D．是向人们普及生物学知识的重要场所6.下列保护动物多样性的措施中,不提倡的是（ )A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．盲目的开发和利用7.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区。
生物八年级上人教版6.3.1保护生物的多样性同步练习
生物八年级上人教版6.3.1保护生物的多样性同步练习1.（2019 云南开远模拟）保护生物多样性的最为有效的措施是（）A. 依靠宣传教育B. 依靠法律手段C. 将受到威胁的生物易地保护D. 建立自然保护区2.（2019 湖南湘西）我国特有的珍稀植物是A. 珙桐B. 杜鹃C. 牡丹D. 桂花3.（2019 山东临沂）下列有关生物多样性的叙述错误的是A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B. 为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性4.（2019 黑龙江龙东）黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护A. 白天鹅B. 丹顶鹤C. 棕头鸥D. 斑头雁5.“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.排放工业废气6.我国海关对入境的进口货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。
若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是()①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④7.保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?()A.卖钱B.食用C.送到动物园让专业人士饲养D.将其杀死后制成标本保存8.春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物。
当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。
据上述情景,对池鹭保护最有利的做法是()A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然C.秋天终止投喂,促使池鹭迁飞D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然9.下列属于保护动物多样性的根本措施是()A.宣传保护动物的重要性B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.防止外来物种入侵10.分析右面漫画的寓意,下列叙述不合理的是()A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B.污水净化后再排放有利于保护水生生物C.生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D.目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它11.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上()A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林12.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案) 以下是查字典生物网为您推荐的八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)1.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。
为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施? ( )A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物易地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育2.(2019玉林)据报道，我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审，进入广西自然保护区的行列。
自然保护区被称作 ( )①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然良种场⑤天然牧场A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(2019滨州)下列认识中正确的是 ( )A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己C.保护生物多样性是政府和生物学家的事D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主4.(2019唐山)关于生物多样性的保护，下列做法正确的是( )A.捕猎国家一级保护动物来制造药物B.建立自然保护区C.不经论证引进一些外来物种D.麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝5.(2019益阳)2019年5月12日四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。
为保护大熊猫，最好的营救措施是( )A. 自然流放到森林中B. 转移到农家保护C. 移入其它大熊猫基地D. 移入裸子植物园6.(2019.衡阳)长白山自然保护区主要保护的是 ( )A、温带森林生态系统B、寒带森林生态系统C、热带雨林生态系统D、草原生态系统7.(2019.潍坊)建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊绳之以法，以上保护生物特性的措施分别属于 ( )A、就地保护、迁地保护、法制管理B、迁地保护、就地保护、法制管理C、自然保护、就地保护、法制管理D、就地保护、自然保护、法制管理8.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是 ( )①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量较多③境内生物多样性将受到威胁③很快被淘汰A、①②B、③④C、①③D、②④9.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
6.3保护生物的多样性
水葫芦的疯长，使得其他 水生植物和水生动物失去 生存空间和营养物质，因 而生物的种类和数量减少。
新课释疑
一、生物多样性的面临的威胁及其原因
2.生物多样性面临威胁的原因
❺除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减？
②地位：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
③现状：我国已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保 护珍稀动植物的自然保护区。
新课释疑
二、保护生物多样性的主要措施
1.建立自然保护区
(2)建立自然保护区的意义
①自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类 型的生态系统。 ②自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生 物科学研究提供了良好的基地。 ③自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学 知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
生存环境的改变和破坏
保 及其原因
掠夺式的开发和利用
护
原因
生
环境污染
物
外来物种入侵
的
多
建立自然保护区 是保护生物种类多样性最为有效的措施
样 保护生物 迁地保护：将濒危物种迁出原地，移入适宜的生存环境 性 多样性的
主要措施 建立濒危物种的种质库
颁布有关法律和法规
巩固练习
1.物种的灭绝是一个自然的过程，以下说法正确的是（ C ）
动物园
水族馆
濒危动物繁育中心
新课释疑
二、保护生物多样性的主要措施 3.建立濒危物种的种质库 建立植物种子库、动物的精子库等，以保护珍贵的遗传资源。
新课释疑
二、保护生物多样性的主要措施 4.颁布有关法律和法规
鲁科五四制版生物八年级下册认识生物的多样性
9.2.1 认识生物的多样性同步卷1一．选择题（共10小题）1．5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。
下列表述正确的是（）A．生物多样性的内涵是指生物种类多样性B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库C．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多D．被子植物的分类依据只有花、果实、种子的形态结构2．新冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，极易变异，具有多样性，先后出现阿尔法（Alpha）、贝塔（Beta）、伽马（Gamma）和席卷全球的德尔塔（Delta）和奥密克戎（Omicron）等多种类型。
这种多样性的实质是（）A．物种多样性B．生态系统多样性C．基因多样性D．寄生环境多样性3．安徽怀远石榴有玉石籽、玛瑙籽等上佳的品种，这些品种的不同取决于生物多样性中的（）A．物种多样性B．遗传（基因）多样性C．生态系统多样性D．形态构多样性4．下列（）的多样性不属于生物多样性的内容。
A．生物种类B．基因C．生态系统D．环境5．水烛香蒲（TyphaangustifoliaL），为香蒲科（Typhaceae）香蒲属植物（如图），近年来在我区野外水田中大量生长繁殖，中药“蒲黄”就是用它的花粉入药。
这是利用生物多样性的（）A．观赏价值B．间接价值C．潜在价值D．直接价值6．我国是农业种植大国，种植的农作物主要有水稻、小麦、玉米、高粱、大豆等，种植的水稻等也各有许多不同的品种。
这分别体现出生物多样性的（）A．物种多样性遗传多样性B．遗传多样性物种多样性C．物种多样性物种多样性D．物种多样性生态系统多样性7．有“裸子植物故乡”美称的是（）A．中国B．巴西C．美国D．哥伦比亚8．大明湖是济南三大名胜之一，是泉城重要风景名胜和开放窗口．素有“泉城明珠”之美誉．近几年来，我市十分注重大明湖生态环境的建设和保护，如今大明湖水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多．据统计，仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息，还有效地丰富了该地域内生物，这体现了（）A．基因的多样L性B．种类的多样性C．生态系统的多样性D．个体数量的多样性9．大丰荷兰花海的技术人员利用野生郁金香与普通郁金香多次杂交，培育出多种颜色的郁金香新品种，这是利用了（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生存环境的多样性D．生态系统多样性10．宁明县出产的龙眼品种较多，常见的有大乌圆、广眼、石硖、储良、福眼等，各品种的果壳颜色、厚薄、形状有一定的差异，这说明了（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生物数量多样性D．生态系统多样性二．解答题（共5小题）11．阅读资料，回答问题。
八年级下册第22章 物种的多样性练习题带答案
八年级下册第22章物种得多样性练习题一.选择题1、研究生物得一种基本方法就是 ( )A.推理B.猜想C.生物解剖D.生物分类2、生物分类对每一类群得生物都进行科学得描述,主要依据就是( )Ａ、形态结构Ｂ、生活环境Ｃ、生活功能Ｄ、前三者都有3、生物分类得依据就是 ( )A.按照生物个体大小来分B.按照生物体之间得相似程度来分C.按照生物体得生活习性来分D.按照生物体年龄大小来分4、不开花结果得植物又可以划分为 ( )A.裸子植物、苔藓植物与蕨类植物B.藻类植物、苔藓植物与蕨类植物C.裸子植物与被子植物D.裸子植物、藻类植物、蕨类植物5、下列选项中就是同一分类等级得就是( )Ａ、苔藓植物,藻类植物Ｂ、双子叶植物,裸子植物Ｃ、单子叶植物,蕨类植物Ｄ、裸子植物,藻类植物6、动物分两大类,脊椎动物与无脊椎动物,下列就是脊椎动物得就是( )Ａ、蜻蜓Ｂ、蜜蜂Ｃ、蛇Ｄ、蚯蚓7、列生物中不属于植物界得就是( )Ａ、杨树Ｂ、小白菜Ｃ、蘑菇Ｄ、墙藓8、地球上90%得光合作用就是由( )完成得。
A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、被子植物9、能够区别海带与衣藻得就是( )A、就是否有根与叶B、就是否有叶绿素C、多细胞还就是单细胞D、营养方式10、藻类植物得细胞里都含有得色素就是( )A、叶绿素B、藻黄素C、藻红素D、叶黄素11、紫菜得叶绿体中,除含有叶绿素外,还含有大量得( )A、胡萝卜素B、叶黄素C、藻红素D、藻黄素12、葫芦藓植株矮小,并适于生活在阴温环境中就是因为( )Ａ根吸水力不强 B、喜阴怕阳C、受精过程离不开水,茎叶无输导组织,吸水力不强D、蒸腾作用旺盛,需要吸收大量得水分来进行蒸腾作用,并且只有假根,靠叶片才能吸水13、葫芦藓得叶具有得功能就是( )A、吸收水分与无机盐B、固着植物体C、输导水分与无机盐D、繁殖后代14、每个细胞中有一个象杯形得叶绿体得单细胞绿藻就是( )A、石莼B、衣藻C、石花菜D、紫菜15、蕨原叶体得营养方式就是( )A、自养B、异养C、寄生D、腐生16、识别某种被子植物,首先要知道它属于哪个( )A、纲B、科C、属D、种17、有关种子植物得叙述不正确得就是( )Ａ松树、卷柏、银杉、牡丹、满江红等都就是种子植物Ｂ种子植物可分为裸子植物与被子植物Ｃ种子植物体内有维管组织,能产生种子并用种子繁殖Ｄ种子植物就是植物界最高等得类群,它种类多,分布广,与人类关系密切18、下列说法正确得就是( )A、藻类植物就是单细胞,如生活在池塘中得衣藻B、藻类植物细胞里都含有叶绿体C、葫芦藓就是具有根茎叶得高等植物D、葫芦藓得吸水能力很强,所以生有葫芦藓得地方比较潮湿。
【八年级】八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)
【八年级】八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)第26章第1节保护生物多样性1.生物多样性的本质是（）a.基因的多样性b.染色体的多样性c、生态系统的多样性D.生物生存环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）a、生物量的多样性B.生物物种的多样性c.生态系统的多样性d.基因的多样性3.每个人都有责任保护生物多样性！如果你从湘江捡到一只稀有的活巨龟，以下哪一种是最合适的治疗方法？a．卖钱b．食用c、把它送到动物园进行专业繁殖D.杀死它并制作标本保存4.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是()a、保护遗传多样性B.保护生物物种的多样性c.保护生态系统的多样性d.保护人类所需生物的多样性5.生物多样性（包括）a.生物种类多样性b.基因多样性c.生态系统多样性d.包括abc三项6.生物种类很多，不仅是多细胞的，而且是单细胞的。
以下只有一个细胞的生物体是（）a.松树b.马c.小麦d.草履虫研究人员通过7种新品种杂交来满足寿光鸡的不同需求a．生态系统多样性b．生物种类多样性c、遗传多样性D.染色体多样性8.平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物可以进行光合作用，属于。
作为消费者，动物也扮演着重要的角色。
例如，蜜蜂可以帮助植物传播种子，使植物顺利繁殖。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用（3）老鼠吃草，蛇吃老鼠。
吃和被吃之间的关系被称为，这形成了一个链条。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立9.目前，大量物种已经灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在减少。
一些科学家调查了脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。
类群每一种原因所占比例（％）栖息地丧失、过度开发的物种引进、捕食控制，其他方面尚不清楚哺乳类1923202136鸟类2022220237爬行类532420021鱼354300448注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
八年级生物上册6.3保护生物的多样性练习
《保护生物的多样性》同步练习1.保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.通过学校教育和社会教育提高人口素质C.引入世界各地不同的生物，以增加生物多样性D.通过科学研究广泛繁育稀有生物2.公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。
生物种类多样性减少导致的直接后果是（）A.基因多样性的减少B.病虫害爆发C.生态系统多样性的丧失D.环境恶化3.金花茶被誉为“茶族皇后”，是一种珍稀植物，保护金花茶最为有效的措施是（）A.禁止采摘、利用B.建立自然保护区C.建立种质库D.大规模人工种植4.下列关于生物多样性与保护的叙述中，正确的是（）A.生物多样性指生物数量的多样性B.为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.大量引进外来物种，有利于增加我国的生物多样性5. 我国有许多闻名世界的特有珍稀动物，下列哪一种不是我国特有的动物A.袋鼠B.扭角羚C.扬子鳄D.大熊猫6. 近两千年来，已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。
造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（）A.这些动物易感染病毒B.自然灾害频繁C.天敌过多D.人类活动生态对环境破坏严重7. 我国有许多闻名世界的特有珍稀动物，下列哪一种不是我国特有的动物A.袋鼠B.扭角羚C.扬子鳄D.大熊猫8.目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。
保护生物多样性最有效的措施是（）A.保护生物的栖息环境B.建立自然保护区C.建立濒危物种的种质库D.颁布保护生物多样性的相关法律和文件9.保护自然资源就是禁止开发任何资源。
______ 。
（判断对错）10.保护生物多样性的根本措施是建立 ______ 。
11.我国于1993年加入国际 ______ 以来，在保护生物多样性方面做了大量实质性工作。
12.长白山自然保护区属于保护 ______ 类型的自然保护区。
人教版八年级生物上册6.3保护生物的多样性同步练习(含答案)
人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性一、选择题1、修建宜万铁路时，选择架桥而不打过江遂道可以保护宜都到葛洲坝江段生活的珍稀动物（）A、白鳍豚B、娃娃鱼C、中华鲟D、扬子鳄2、三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（）A、建立自然保护区B、建立种质库C、将受到威胁的生物迁地保护D、制定生物多样性保护的法律和政策3、野生生物资源的间接使用价值是指（）A、具有重要的生态功能B、具有巨大的潜在使用价值C、具有重要的美学价值D、具有重要的科学研究价值4、下列保护生物多样性的措施，不恰当的是（）A、建立自然保护区B、建立濒危动物繁育中心C、禁止食用所有野生动植物D、颁布相关法律法规5、在新西兰斯蒂芬岛，由于灯塔看守人带来一只猫，竟将该岛上特有的一物种消灭了，该地特有物种灭绝的原因是（）A、生存环境的改变和破坏B、掠夺式的开发利用C、环境污染D、外来物种的入侵6、有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（）A、我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等B、保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施C、为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖D、动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理7、下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（）A、保护生物多样性，有利于保持生态平衡B、基因多样性为育种提供了多种选择C、引入世界各地不同生物，以增加我国的生物多样性D、与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来8、建立自然保护区的意义不包括（）A、保存许多物种和各种类型生态系统B、为工厂提供林木等生物材料C、为开展生物科学研究提供良好基地D、是向人们普及生物学知识的重要场所9、如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（）A、禁止开发利用任何生物资源B、保护动物的栖息地C、控制有害动物的数量D、宣传保护动物的重要性10、为了保护生物的多样性，可以采取的措施有（）①依法保护生物多样性②建设自然保护区③采取迁地保护的措施④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种。
八年级生物下册第6单元第三章生物多样性及保护单元综合测试含解析新版
第三章生物多样性及保护一、单选题1.从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（）A. 间接使用价值B. 科研使用价值 C. 潜在使用价值 D. 直接使用价值2. 5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用3.表中是某地鸟类濒危的原因．你认为其濒危的主要原因和最有效的保护途径是（）A. 偷猎就地保护B. 栖息地丧失就地保护C. 外来物种的影响动物园 D. 其他原因动物园4.保护动物多样性的最有效的措施是（）A. 就地保护B. 易地保护 C. 法制教育 D. 克隆动物5.为保护濒危的动植物资源，我国建立了（）A. 濒危物种的种质库B. 濒危动植物繁育中心C. 动物园、植物园、自然保护区D. 以上都是6.保护动物多样性的最有效措施是（）A. 就地保护B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 保护生物的栖息环境7.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A. 易地保护、就地保护、法制管理B. 就地保护、易地保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、自然保护、法制建设8.我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内．其主要原因是防止（）A. 逃税而牟取暴利B. 生物入侵C. 我国生物种类增加 D. 这种生物因不适应环境而灭绝9.下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）A. 白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫B. 中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅C. 猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D. 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴10. 育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（）A. 生活环境B. 性状 C. 遗传物质 D. 生活习性11.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A. 扬子鳄B. 大熊猫 C. 扭角羚 D. 黑猩猩12.破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是（）A. 环境污染B. 人口的快速增长C. 生物资源的开发与利用D. 森林的过量开采13.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A. 把它抓住卖给餐馆供客人食用 B. 把它带回家养着观赏C. 立即把它放回大自然 D.给它治疗，待伤好后放归大自然14.下列有关保护生物多样性的措施中，最为有效的是（）A. 大量引进外来物种B. 建立自然保护区 C. 建设特色风景区15.下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（）A. 保护生物多样性，有利于保持生态平衡B. 基因多样性为育种提供了多种选择C. 引入世界各地不同生物，以增加我国的生物多样性D. 与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来16.下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（）A. 两千多年来我国森林覆盖率由50％下降到20％B. 西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少C. 近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影D. 绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡17.下列不属于国家一级保护动物的是（）A. 扬子鳄B. 金丝猴 C. 珍珠鸡 D. 丹顶鹤18.地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A. 动物病毒B. 天敌过多 C. 自然灾害 D. 人类活动19.近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存．造成这种状况的原因主要是（）A. 工业污水的排放B. 森林的乱砍乱伐 C. 生物入侵 D. 臭氧层的破坏20.成都熊猫繁育中心属于保护措施中的（）A. 就地保护B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 建立自然保护区21.造成我国鸟类减少的主要原因是（）A. 人类的大量捕杀B. 传染病的流行C. 农业害虫的大量繁殖 D. 鸟类繁殖和栖息环境的破坏22.有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（）A. 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等B. 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施C. 为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖D. 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理23.为保护“国宝”大熊猫，在四川建立了卧龙自然保护区，这是为了保护大熊猫的（）A. 食物B. 栖息地 C. 幼体 D. 伙伴二、非选择题24.就地保护的主要措施是________，如保护________的卧龙自然保护区。
冀教版生物八年级下第七单元第三章第三节《保护生物多样性》同步练习(含答案).doc
《保护生物多样性》练习一、选择题1.生物多样性不包括（）A.物种多样性B.生物数量多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性2.以下不屈于威胁生物多样性的原因是（）A.土地沙漠化B.环境污染C.生物变异D.生物入侵3.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家Z—B.每种生物都是一个丰富的基因库C.牛态系统的多样性仅指主物种类的多样性D.保护生物多样性的根本措施是迁地保护4.下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A.生物入侵是破坏生物多样性的重要原因Z—B.保护生物多样性的根本措施是建立种质库C.牛物种类多样性的实质是基因的多样性D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一A.生物基因的多样性B.生态系统的多样性5.生物多样性的实质是（C.口然环境的多样性D.生物种类的多样性6.下列活动属于保护生物多样性的是（）A.为丰富本地物种, 可以多引进一些外来物种B.为增加粮食产量, 可以围湖造田、毁林开荒C.为防治农业害虫, 可以大暈使用DDT等农药D.为绿化校园环境, 对以栽种多种行道树7.袁隆平利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培养出高产新品种，是利用（）C.生态系统的多样性D.遗传的多样性&下列内容不能表示生物多样性的是（）A.生物种类的多样性B.牛物基因的多C.生态统的多样性D.运动方式的多样性9.下列不属于生物多样性的间接价值的是（）A.净化环境B.涵养水源C.提供药物的原材料D.调节气候10.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列关于生物多样性的叙述正确的是（）A.“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性B.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库11.下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A.生物种类繁多，估计有870万种B.生物界生物的数量繁多，不计其数C.不同生物的遗传基因各不相同D.生物生存的生态环境类型多样性12.下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A.我国生物种类繁多，濒危种类也很多B.生物界生物的数量繁多，不计其数，可以随意利用C.不同生物的遗传基因各不相同D.生物生存的生态环境类型多样性13.保护生物的多样性刻不容缓.下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（）A.自觉保护濒危动物及其栖息环境B.为某些濒危物种建立种质库C.将濒危动物全部放在动物园中饲养D.用法律制裁破坏牛物多样性的行为14.生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A.经济上遭受打击B.缺少了科学研究的资料C.牛态平衡受到影响D.生物资源的潜在价值永久消失15.大熊猫是国家一级保护动物.为保护大熊猫而建立的自然保护区是（A.梅花山自然保护区B.武夷山自然保护区C.陕西省洋县保护区D.四川省卧龙自然保护区二、判断题1.俗话说“一母生九子，连母十个样”，反映了物种的多样性。
初中生物中考总复习八年级下册生物多样性习题集
初中⽣物中考总复习⼋年级下册⽣物多样性习题集初中⽣物中考总复习⼋年级下册⽣物多样性练习题集⼀、选择题1、下列各项中，属于现代类⼈猿的是（）①长臂猿②猩猩③⼤猩猩④⿊猩猩A．只有① B.只有②③C．只有②③④ D.①②③④2、在森林古猿进化成⼈的过程中，起最关键作⽤的是（）A．制造简单⼯具B．四肢越来越发达C．地壳剧烈运动，森林⼤量消失D．能够⽤树枝、⽯块等来获取⾷物、防御敌害3、关于昆⾍的特征，下列叙述错误的是（）A．都有翅，能飞⾏ B.都有三对⾜，能爬⾏或跳跃C．⾝体都分为头、胸、腹三部分 D.体表都有外⾻骼4、下图中表⽰细菌结构模式图的是（）5、到海边游玩时，我们喜欢在沙滩上拾贝壳、捉螃蟹，具有贝壳的动物和螃蟹分别属于（）A．软体动物和环节动物 B.软体动物和节肢动物C.⽆脊椎动物和脊椎动物D.环节动物和爬⾏动物6、⽣物分类的最基本单位是（）：不同种⽣物之间，具有相同特征最多的是（）A.门B.纲C.种D.属7、如果你想了解蜜蜂的结构特点和⽣活习性，应从（）中查找⽐较⽅便。
A.《⽣物学》B.《⽆脊椎动物学》C.《动物学》D.《昆⾍学》8、下列选项中，所包含的⽣物种类最多的是（）A.同种⽣物B.同科⽣物9、下列关于真菌共同特征的叙述，正确的是（）A.都有菌丝B.都营寄⽣⽣活C.细胞内部都不含有叶绿体D.都是多细胞10、细菌、真菌会将动植物遗体分解成（）A.⼆氧化碳和⽆机盐B.⽔和⽆机盐C.⼆氧化碳和⽔D.⼆氧化碳、⽔和⽆机盐11、观察右图，阴影部分表⽰四种动物的某⼀共同点，这⼀共同点是（）A.有翅B.农作物害⾍C.完全变态发育D.⾝体分为头、胸、腹三部分12、与⽆脊椎动物相⽐，脊椎动物的特征是（）A.都是陆⽣动物B.都是哺乳动物C.体内都有脊柱D.都是恒温动物13、⽣物分类的主要依据是⽣物在（）等⽅⾯的特征。
A.数量B.⽣活环境C.形态结构D.⼤⼩14、根据始祖鸟化⽯可以判断，具有较近的亲缘关系的两类⽣物是（）A.鸟类与哺乳类B.鸟类与爬⾏类C.鸟类与两栖类D.鸟类与鱼类15、瑞典植物学家林奈提出了⽣物命名法——双名法，⽣物的学名包括（）A.种名和科名D.科名和亚种名16、⽣物的多样性不包括（），⽣物多样性的实质是指（）A.⽣物数量的多样性B.⽣态系统的多样性C.⽣物基因的多样性 C.⽣物种类的多样性17、根据霉菌⽣长所需的环境判断，以下最不容易看到长霉现象的是（）A.放在潮湿卫⽣间的浴⼱B.堆在储藏间⾓落不常穿的旧⽪鞋C.常洗常晒的⾐物D.洗过的筷⼦堆放在筷⼦盒⾥18、蝙蝠能飞⾏，却不属于鸟类，是因为蝙蝠（）A.只有绒⽑，没有⽻⽑B.体温恒定C.胎⽣、哺乳D.没有翼，只有翅膀19、2013年，我国部分地区出现了禽流感病例。
济南版八年级生物下册6.3.1《生物多样性》习题
6.3.1《生物多样性》习题一、基础过关1．填空题（1）生物多样性，就是及其的多样性。
（2）生物多样性的显而易见，其价值也很巨大。
生物多样性的是不可估量的。
2．单选题（1）下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有的和古老的生物种类很丰富D.我国的生物多样性不会受到威胁（2）今年是国际生物多样性年．下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（）A.生物多样性的实质是基因的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性二、综合训练1．能力选择题（1）保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？（）A.基因，染色体，细胞B.细胞，物种，生物圈C.基因，物种，生态系统D.物种，种群，生态系统（2）2010年是联合国确定的“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”。
下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A.遗传的多样性是生物多样性的内在形式B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现C.遗传的多样性实质上是生物种类的多样性D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式2．明辨是非题（1）基因的多样性决定了生物种类的多样性，而DNA的多样性决定了基因的多样性。
（2）野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因。
三、拓展应用1．简答题（1）生物多样性对人类的生存和发展有何贡献？试举例说明。
（2）生物多样性的含义是什么？2．分析题（1）生物的多样性正越来越受到人们的重视。
下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。
类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)哺乳动物581 4 342 13.39鸟类 1 244 8 730 14.25鱼类 3 862 19 056 20.3蕨类约2 200 约10 000 22裸子植物约240 约850 26.7被子植物30 000 260 000 10……①在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
八年级生物下册 第23章 第1节《生物多样性》同步练习 苏教版(2021年整理)
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第一节生物多样性随堂反馈1.生物多样性，就是及其的多样性。
2。
生物多样性主要包括多样性、多样性和多样性。
3.物种多样性是指生物种类的；遗传多样性是指物种种内的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的的多样性。
4.生物多样性是人类赖以生存的。
5。
物种多样性的丧失，会造成生态系统失去。
巩固升华一、选择题1.下列有关生物多样性的说法,正确的是（）A.生物多样性仅指生物种类的多样性B。
每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D。
我国是世界上生物多样性最丰富的国家2.生物多样性不包括（ )A。
基因多样性 B.环境多样性C。
物种多样性 D。
生态系统多样性3。
“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（）A。
基因的多样性 B。
染色体的多样性C.DNA的多样性D.细胞的多样性4.在我国拥有的以下各类植物中,植物种类居世界首位的是（）A.蕨类植物 C。
裸子植物C.苔藓植物 D。
被子植物5.地球环境中最具有生物多样性的地区是（ )A。
沙漠 B。
热带雨林 C。
大草原 D.农田6.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是( )A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是裸子植物最丰富的国家C。
我国特有的和古老的生物种类很丰富D.我国的生物多样性不会受到威胁7.种植药材利用的是生物多样性中的（）A.潜在价值 B。
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广州市八年级下册6. 3. 1《生物多样性》同步练习
姓名: ________ 班级: ___________________ 成绩: ___________________
一、选择一一基础知识运用（共7题；共14分）
1.（2分）（2017 •连云港）2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”.下列有关生物多样性及苴保护的叙述，正确的是（）
A .生物多样性就是指生物种类的多样性
B .动物恫中培育大熊猫属于就地保护
C •生物自然衰老和死亡是生物多样性而临威胁的主要原因
D •建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
2.（2分）（2019八上•东台期中）生物多样性的价值包括以下3种，袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病
杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的（）
①直接价值②间接价值③潜在价值
A .①和②
B •①和③
C .①和①
D .②和②
3.（2分）（2019八上•河源月考）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）
A .栖息地的破坏和丧失是生物多样性而临威胁的主要原因
B .就地保护是保护生物多样性的根本途径
C .为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种
D •自然界中任何一种生物的存在都是有一泄意义的
4.（2分）在过去的200多年中，生物学家已经发现、命需并记录了200多万种生物。
科学家估计：自生命
诞生以来，在地球上生活过的生物很可能有10亿种左右。
如此种类繁多的生物体现了生物多样性的哪一特点？（）
A •生态系统多样性
B •物种多样性
C .遗传多样性
D •动物多样性
5.（2分）（2016八上•铜仁期中）下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）
A •白唇鹿、扭角羚、中华鲂、大熊猫
B •中华鲂、大熊猫、扬子鳄、企鹅
C •密猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D •扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、獗猴
6.（2分）（2015八上•山东期中）科学家研究的"乳房生物反应器”，改造的是（）
A .动物的乳房
B •动物的食物
C •动物的基因
D •动物个体的大小
7.（2分）（2017八上・高密期末）下列能体现生物多样性间接使用价值的是（）
A .沂山风景优美，它是文人墨客进行艺术创作的重要基地
B . 一颗50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约为31200美元
C .也许一颗无人知晓的小草将成为人类的救命稻草
D •我国著爼科学家袁隆平就利用海南的野生水稻作亲本，培养出了优良的水稻品种
二、解答知识提高运用（共3题；共26分）
8.（9分）黄河三角洲美丽富饶.生活在这里的人们用勤奋智惹开发、建设着自己的家园.
（1）沿海滩涂盐碱度髙，而野生大豆，碱蓬和大米草在这里却生长良好，科学家发现野生大豆和大米草的细
胞中盐碱浓度远远低于周用土壤中的盐碱浓度.控制该物质进入细胞的结构是____________ .野生大豆是主要的油料
作物，其营养物质储存在大豆种子的 ________ 中.
（2）黄河口多个生态园区，种植着不同特色的蔬果.草莓色泽红艳，滋味酸甜，富含糖、维生素、果酸等营
养成分.我们要想证明草莓中含有维生素C,常采用____________ 溶液作为指示剂.
（3）近些年，在东营的黄河入海口附近，化工污染已经严重影响了临海油区和居民区的正常的生产和生活，
再加上不法分子的猎捕行为，对湿地生态系统的稳定性造成了一泄的影响.为保护生物多样性所采取的就地保护措施的
主要形式是____________ .
（4）如图是黄河口湿地生态系统营养结构图.据图回答：该生态系统最基本的成分是________________ .通过作用，能量输入生态系统，并沿着的流动和传递.其能量流动的特点是 .写出该系统含鼠这种动物的食物链中最长的一条： .
9.（10分）（2015七上•广饶月考）如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质,
箭头表示物质进岀的方向，请据图回答下列问题:
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①_______ ,② _______ ,③________ ,④_______ •（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①__________ ，② _______ •
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是_________ ,②这种物质从植物根的 _________ 区吸收来的.
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_________ 种，在黑夜进行的有 ________ 种.
10. （7分）（2018 •南平模拟）百合花是南平市花。
请据图回答：
（1）从生物繁殖的角度，百合花的主要部分是_________ 。
受精后，花中的_________ 将发冇成果实。
（2）根据图中百合的特征，百合在分类上属于植物界被子植物门____________ 纲，判断依据：①__________ ②__________ C
（3）百合球茎的入上部分，茎节上可长出“籽球”，籽球可用来繁殖，这种生殖方式是__________ 生殖。
（4）百合花有香水百合、山丹百合、麝香百合等，体现了生物多样性的__________ 多样性。
参考答案
选择一一基础知识运用（共7题；共14分）
1-1、 2-1. 3~1
、
4- 1、 5- 1. 6- 1.
7-1. 解答一一知识提高运用（共3题；共26分） 【第1空】轆腹 【第2空】子叶 【第3空】高 8-1. 9-1、
9-2、 9-3、 9- 4、 10- 1
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【第4空］见目然砂区 【第5空】生产者 【第6空】光合
【第7空】京物链 【第8空］逐级谨减 ［第瞪］草—邑一蛇一犯 【第1空］二氧化碳 【第2空】水 【第独】氧气 【第4空】有臓 【第1空】氧气 【第2空】二氧
化碳 【第1空】水蒸气 【第2空】成孰 【第1空】3 【第2空】2 ［第1•空］雌帧磁 【第2空】子房
【第1空】单子叶殖物【第2空】穗数通議为3 10-2.【第3空】叶履T翎
10-3、【第1空】商1
10-4、【第】空】基因。