高考历史复习专题知识强化训练-古代史综合试题及答案解析
历史试题及答案解析高中
历史试题及答案解析高中一、选择题1. 秦始皇统一六国后,采取了哪一项措施来加强中央集权?A. 分封制B. 郡县制C. 世袭制D. 禅让制答案:B解析:秦始皇为了加强中央集权,废除了分封制,实行了郡县制,将全国划分为36个郡,郡下设县,由中央直接任命官员管理。
2. 唐朝时期,科举制度的推行对中国古代社会有何影响?A. 促进了社会等级的固化B. 促进了社会阶层的流动C. 阻碍了文化的发展D. 阻碍了经济的发展答案:B解析:唐朝时期科举制度的推行,打破了世袭制和门阀制度,使得不同社会阶层的人有机会通过考试获得官职,促进了社会阶层的流动。
二、填空题1. 明朝时期,著名的航海家_________率领船队七次下西洋,开辟了海上丝绸之路。
答案:郑和解析:郑和是明朝著名的航海家,他率领船队七次下西洋,到达了东南亚、南亚、西亚、非洲等地,促进了中外经济文化交流。
2. 清朝末期,_________运动标志着中国近代民主革命的开始。
答案:辛亥革命解析:辛亥革命是中国历史上第一次成功的资产阶级民主革命,推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主制,标志着中国近代民主革命的开始。
三、简答题1. 请简述新文化运动对中国社会的影响。
答案:新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场思想解放运动。
它提倡民主、科学、新道德,反对封建礼教和旧文化。
新文化运动对中国社会产生了深远的影响,推动了中国社会的思想解放,促进了文化教育的改革,为后来的五四运动和中国革命的发展奠定了思想基础。
四、论述题1. 论述中国抗日战争胜利的历史意义。
答案:中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,具有重大的历史意义。
首先,抗日战争的胜利,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中国摆脱了半殖民地半封建社会的地位。
其次,抗日战争的胜利,提高了中国人民的民族自尊心和自信心,增强了民族凝聚力。
再次,抗日战争的胜利,为中国的现代化建设创造了有利条件,为中国的崛起奠定了基础。
高中历史试题及答案分析
高中历史试题及答案分析一、选择题1. 秦始皇统一六国后,实行了哪些措施来加强中央集权?A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 统一度量衡D. 修建长城答案:ABCD分析:秦始皇为了加强中央集权,采取了一系列措施,包括焚书坑儒以消除思想上的异己,推行郡县制以加强中央对地方的控制,统一度量衡以促进经济的统一和交流,以及修建长城以防御北方游牧民族的侵扰。
2. 下列哪一项不是唐朝时期的文化成就?A. 唐三彩B. 唐诗C. 京剧D. 佛教的传入答案:C分析:京剧是清朝时期的文化成就,而唐三彩、唐诗和佛教的传入都是唐朝时期的文化成就。
唐三彩是唐代陶瓷艺术的代表,唐诗是中国文学史上的瑰宝,佛教在唐朝得到了进一步的发展和传播。
二、填空题1. 明朝时期,郑和下西洋的船队规模宏大,其主要目的是______。
答案:展示国威,加强与海外国家的联系分析:郑和下西洋是明朝对外交流的重要举措,其主要目的是展示明朝的国力,加强与海外国家的联系,促进贸易和文化交流。
2. 1919年5月4日,中国爆发了一场以学生为主力的爱国运动,史称______。
答案:五四运动分析:五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动,它反映了中国人民对民族独立和国家富强的强烈愿望。
三、简答题1. 简述孙中山提出的三民主义的主要内容。
答案:孙中山提出的三民主义包括民族主义、民权主义和民生主义。
民族主义主张驱除外敌,恢复民族独立;民权主义主张建立民主政治,实现人民的主权;民生主义主张改善人民生活,实现社会公平。
2. 抗日战争胜利的意义是什么?答案:抗日战争胜利的意义在于结束了中国长达14年的抗日战争,捍卫了国家的独立和民族的尊严,同时为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,提升了中国的国际地位。
结束语:通过本试题及答案分析,我们可以看到中国历史上的重要事件和人物,以及它们对中国历史发展的影响。
学习历史不仅是为了了解过去,更是为了从历史中汲取智慧,指导我们的现在和未来。
高考历史试题答案及解析
高考历史试题答案及解析一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于秦始皇统一六国的表述,错误的是:A. 秦始皇统一了度量衡B. 秦始皇统一了货币C. 秦始皇统一了文字D. 秦始皇统一了语言答案:D解析:秦始皇统一了度量衡、货币和文字,但并未统一语言。
2. 唐朝时期,科举制度的创立对中国古代社会产生了深远影响,下列关于科举制度的表述,正确的是:A. 科举制度始于唐朝B. 科举制度是选拔官员的唯一方式C. 科举制度促进了社会阶层的流动D. 科举制度导致了社会阶层的固化答案:C解析:科举制度始于隋朝,唐朝时期得到发展和完善。
科举制度的创立促进了社会阶层的流动,打破了世袭制,使得社会阶层不再固化。
3. 明朝时期,郑和下西洋的历史事件,下列表述错误的是:A. 郑和下西洋是为了宣扬国威B. 郑和下西洋是为了贸易往来C. 郑和下西洋是为了寻找建文帝D. 郑和下西洋是为了加强与海外国家的联系答案:C解析:郑和下西洋的主要目的是宣扬国威、贸易往来以及加强与海外国家的联系,并非寻找建文帝。
4. 清朝康熙年间,康熙皇帝对内平定三藩之乱,对外抵御外敌入侵,下列表述正确的是:A. 三藩之乱是由康熙皇帝直接引起的B. 三藩之乱是由康熙皇帝的祖父顺治皇帝引起的C. 三藩之乱是由康熙皇帝的父亲顺治皇帝引起的D. 三藩之乱是由康熙皇帝的祖父和父亲共同引起的答案:B解析:三藩之乱是由康熙皇帝的祖父顺治皇帝时期遗留的问题引起的。
5. 关于辛亥革命的历史意义,下列表述错误的是:A. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制B. 辛亥革命确立了民主共和的政治制度C. 辛亥革命使得中国社会实现了现代化D. 辛亥革命推动了中国社会的思想解放答案:C解析:辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制,确立了民主共和的政治制度,推动了中国社会的思想解放,但并未使得中国社会实现现代化。
二、材料分析题(每题10分,共20分)1. 阅读下列材料:“鸦片战争后,中国被迫签订了《南京条约》,割让香港岛给英国。
高考历史试题答案及解析
高考历史试题答案及解析一、选择题1. 公元前221年,秦朝统一六国后,采取的哪项措施有助于加强中央集权?A. 实行分封制B. 推行郡县制C. 推行科举制D. 实行世卿世禄制答案:B解析:秦朝统一六国后,为了加强中央集权,废除了分封制,推行了郡县制,由中央直接任命地方官员,加强了中央对地方的控制。
2. 唐朝时期,科举制度的推行对社会发展产生了哪些积极影响?A. 促进了社会等级固化B. 促进了社会阶层流动C. 阻碍了文化发展D. 限制了经济发展答案:B解析:唐朝时期,科举制度的推行打破了世袭制,使得不同社会阶层的人有机会通过考试获得官职,促进了社会阶层的流动,同时也推动了文化的发展和经济的繁荣。
二、填空题3. 明朝时期,著名的航海家_________率领船队七次下西洋,展示了中国的强大国力。
答案:郑和解析:郑和是明朝著名的航海家,他率领的船队七次下西洋,不仅促进了中国与海外国家的交流,也展示了当时中国的强大国力。
4. 中国历史上最后一个封建王朝是_________。
答案:清朝解析:清朝是中国历史上最后一个封建王朝,它的灭亡标志着中国封建社会的结束。
三、简答题5. 请简述辛亥革命的历史意义。
答案:辛亥革命是中国历史上一次具有深远影响的革命。
它结束了长达两千多年的封建君主制,建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的变革,为后来的中国现代化进程奠定了基础。
四、论述题6. 论述中国抗日战争胜利的历史意义。
答案:中国抗日战争胜利具有重大的历史意义。
首先,它标志着中国人民在反侵略斗争中取得了伟大胜利,洗雪了民族屈辱,增强了民族自尊心和自信心。
其次,抗日战争的胜利为中国的独立和解放奠定了基础,为新中国的建立创造了条件。
最后,中国抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界和平与正义事业做出了重要贡献。
结束语:通过以上试题及答案解析,我们可以看到中国历史上的一系列重要事件和人物,它们对中国乃至世界历史的发展产生了深远的影响。
高考历史试题及解答答案
高考历史试题及解答答案一、选择题1. 下列哪一项是秦始皇统一六国后采取的措施?A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 建立科举制D. 推行均田制答案:B2. 唐朝时期,下列哪一位皇帝开创了“开元盛世”?A. 唐太宗B. 唐玄宗C. 唐高宗D. 武则天答案:B二、填空题1. 明朝时期,朱元璋为了加强中央集权,设立了_________。
答案:锦衣卫2. 清朝康熙皇帝在位期间,平定了_________的叛乱。
答案:三藩三、简答题1. 请简述汉武帝推行的“罢黜百家,独尊儒术”政策的意义。
答案:汉武帝推行的“罢黜百家,独尊儒术”政策,意味着在思想领域内,儒家思想被确立为官方意识形态,其他学派的思想被边缘化。
这一政策加强了中央集权,统一了思想,为汉朝的长期稳定和发展奠定了思想基础。
2. 请简述辛亥革命的历史意义。
答案:辛亥革命是中国历史上一次具有深远影响的革命,它结束了长达两千多年的封建君主制,建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的变革,为中国的现代化进程开辟了道路。
四、材料分析题阅读下列材料,回答问题:材料一:《史记·秦始皇本纪》记载:“秦王政二十六年,初并天下为三十六郡,法令由一统。
”材料二:《资治通鉴》记载:“汉武帝元光元年,罢黜百家,独尊儒术。
”问题:根据材料一和材料二,分析秦始皇和汉武帝在加强中央集权方面采取了哪些措施?答案:根据材料一,秦始皇在统一六国后,实行郡县制,将全国划分为三十六郡,统一了法令,加强了中央对地方的控制。
根据材料二,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,通过思想上的统一,加强了中央集权,巩固了封建统治。
五、论述题1. 论述唐朝开元盛世形成的原因及其对后世的影响。
答案:唐朝开元盛世的形成原因主要有以下几点:一是唐太宗和武则天时期政治清明,经济繁荣,为开元盛世奠定了基础;二是唐玄宗励精图治,推行一系列改革措施,如整顿吏治、发展农业生产、加强边防等;三是开元年间,唐朝对外关系稳定,丝绸之路贸易繁荣,促进了经济和文化的交流。
最新高考历史二轮复习强化习题通史整合检测1古代史通史整合及答案
通史整合检测(一) 古代史通史整合(分值:100分时间:45分钟)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1.“先秦时代的诸国,基本上是西周分封制的产物。
因此,分封制奠定了先秦诸国文相互作用与运作的基本模式,并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文传统的形成过程与后面貌。
”此观点认为分封制的历史影响在于( )A.确立了古代中国疆域的基本格局B.为后中华文的发展打下了基础.加强了国家对人们思想的控制D.形成了天下一家的文心认同答案 B解析依据分封制“奠定了先秦诸国文……基本模式”“决定了以秦汉为代表的华夏民族文传统的形成过程与后面貌”,可知作者从文的角度评析分封制,可排除A项;作者强调分封制对后世在文发展方面的重大影响,故B项正确;、D两项由材料不能得出,可排除。
2.下图是上海青浦区白鹤镇唐宋时期“青龙镇遗址”发掘出的一件有残次的唐代瓷圆盘,4瓣花纹颇有异域风情,类似花纹只在印尼考古发掘中出现过。
这说明唐代瓷器( )A.制造工艺深受外技术的影响B.在出口商品中占据最重要的地位.以东南亚地区为主要销售市场D.注重吸收异域不同的艺术风格答案 D解析本题考查中国古代制瓷技术的特点。
图片所示瓷器的图案风格与印尼出土的古代瓷器相似,说明唐代外销瓷器注重吸收销售地区的审美风格,故选D项。
材料只是显示图案风格有异域特征,不是瓷器制造工艺;材料没有涉及瓷器在出口商品中的比重,也没有涉及瓷器出口的主要市场。
3.“通判由朝廷直接派遣,既不是知州的副职,又不是属官,但有权与知州共同处州事,并监督知州的行动,随时向朝廷奏报,因此通判又称监州。
”材料反映了宋朝设置通判一职的主要目的是( )A.加强对知州的监督B.提高地方行政效率.革除藩镇割据的经济基础D.加强中央对地方的控制答案 D解析宋朝设置通判的直接目的是加强对知州的监督,其主要目的是加强中央对地方的控制,A项错误,D项正确;知州和通判互相牵制,不利于工作效率的提高,B项错误;革除藩镇割据经济基础的是转运使的设置,项错误。
江苏专用高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度专题优化提升练习含解析新人教版
专题综合检测(一)一、选择题(本大题共15小题)1.(2021·河南洛阳模拟)据殷墟甲骨文、商周金文等资料,商王朝朝廷的官职可分为最高政务、一般政务、宗教文化、生产经济、军事等,地方则有侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏“族尹”。
这说明商朝( )A.国家管理体制已日渐完备B.摆脱了神权对王权的制约C.王权具有浓厚的宗教色彩D.官职分工已十分细致明确解析:选A。
根据材料“商王朝朝廷的官职可分为最高政务、一般政务、宗教文化、生产经济、军事等,地方则有侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏‘族尹’”可知商朝建立了比较完备的中央和地方官制,国家管理体制已日渐完备,故选A项;结合所学知识可知,此时神权和王权密切结合,排除B项;材料并未强调商朝王权的宗教色彩,排除C项;早期官制仍较为原始,官职分工不够细致明确,排除D项。
2.西周时期,国君即位要朝于庙,卿大夫就任新的官职也要“告庙”,诸侯觐见天子等重要活动都必须在祖庙举行重大典礼。
这样规定的主要目的是( )A.安抚子弟功臣,扩大统治范围B.防范诸侯兼并,加强中央集权C.严格等级秩序,维护世官制度D.巩固宗族关系,增强统治力量解析:选D。
材料中体现的是重要活动都要到“庙”举行重大典礼,告慰祖先,以此强化宗族凝聚力,故选D项。
分封制安抚子弟功臣,扩大统治范围,排除A项;材料中祭拜先人,不能体现加强中央集权,且西周时期还未形成中央集权,排除B项;祭祖强化宗族凝聚力,不能体现严格等级制度,排除C项。
3.(2020·山东济南模拟)下表是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。
它反映出当时( )A.墓葬规制严整B.等级制度消亡C.贵族阶层没落D.社会变动剧烈解析:选D。
根据表格内容可知,在战国时期,周天子的墓葬在墓道数、墓道长特别是墓葬面积等几个方面要比魏王、韩王、赵王逊色很多,说明随着分封制的逐渐瓦解,周天子地位旁落,而诸侯王的势力迅速壮大,这反映出春秋战国时期的社会变动非常剧烈,故选D 项。
高考历史复习练习题附答案解析
高考历史复习练习题附答案解析高考历史复习练习题1:1.(2013北京高考)秦汉以来儒家思想不断发展。
下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是()①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A.①②B.②④C.①③D.③④解析:选B解题关键注意题干的限制性条件“吸收外来文化”。
董仲舒的《春秋繁露》将儒家思想糅合了道家、法家、阴阳五行家的思想形成新儒学体系,不是外来文化;朱熹的《四书章句集注》吸取佛、道思想形成,而佛教是外来文化;《儒林外史》是讽刺小说;康有为的《孔子改制考》把西方的政治学说与儒家思想相结合,为维新变法提供理论依据的著作。
故排除含有①、③的选项,即排除A、C、D,答案选B。
2.(2013广东高考)有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是()A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊解析:选D关键是“明理”一词,说明理学已经产生,则A、B可排除。
而朱熹是主张格物致知的,是通过处在手段明理,而材料是反对的,因而选D。
3.(2013福建高考)朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”。
在此,朱熹()A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”B.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”C.灌输以农兴业思想以存“天理”D.劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序解析:选D本题具有乡土气息,解题关键在于对“知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”这段话的理解。
A选项“三纲五常”是指“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;仁、义、礼、智、信”,材料没有表达出这个意思;B、C选项都缩小了材料范围,只提到一个方面“去恶从善”、“保守家业”;所以选D。
4.(2012新课标全国高考)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。
高考历史试题及答案解析
高考历史试题及答案解析一、单项选择题(每题4分,共40分)1. 下列关于中国封建社会科举制度的表述,不正确的是:A. 科举制度是选拔官员的重要方式B. 科举制度最早出现于隋朝C. 科举考试的内容主要是儒家经典D. 科举制度在清朝被废除答案:D解析:科举制度是中国古代选拔官员的一种制度,始于隋唐,盛于明清,直至1905年被清政府废除。
因此,选项D中的“清朝被废除”是不正确的。
2. 以下关于新文化运动的表述,正确的是:A. 新文化运动是辛亥革命后兴起的B. 新文化运动的主要内容是提倡民主和科学C. 新文化运动的代表人物是康有为和梁启超D. 新文化运动主张全盘西化答案:B解析:新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场思想解放运动,其主要内容是提倡民主和科学,反对封建礼教和旧文化。
康有为和梁启超是戊戌变法的代表人物,而非新文化运动的代表。
新文化运动并不主张全盘西化,而是倡导吸收西方文化中的民主和科学精神。
3. 以下关于辛亥革命的表述,不正确的是:A. 辛亥革命推翻了清朝的统治B. 辛亥革命是中国近代史上第一次资产阶级革命C. 辛亥革命的领导人是孙中山D. 辛亥革命后,中国实现了民主共和答案:D解析:辛亥革命是1911年爆发的一场资产阶级革命,成功推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主制。
孙中山是辛亥革命的领导人之一。
然而,辛亥革命后,中国并未立即实现民主共和,而是进入了军阀割据的混乱时期。
4. 以下关于五四运动的表述,不正确的是:A. 五四运动是1919年爆发的一场爱国运动B. 五四运动的导火索是巴黎和会的不公C. 五四运动的口号是“外争国权,内惩国贼”D. 五四运动的结果是成立了中华民国答案:D解析:五四运动是1919年5月4日爆发的一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动,其导火索是巴黎和会上中国外交的失败。
五四运动的口号是“外争国权,内惩国贼”。
五四运动的结果是中国社会思想的觉醒,而非成立了中华民国。
历史-备战2025届高考历史专项提分集训 中国古代史100题(51-100题)(含答案解析)
集训02 中国古代史100题(2)51.(2023·湖北襄阳·襄阳四中校考模拟预测)陕西历史博物馆珍藏的“五祀卫鼎”内壁铭文,讲述了西周共王五年正月,一个叫裘卫的人与邻居邦君厉发生土地纠纷,并将该事报告给刑伯等王室大臣。
经过调解,裘卫以“田五田”交换邦君厉靠近水源的“田四田”,三有司等官员进行实地勘察、划定地界,并办理了手续。
铭文内容()A.表明西周分封制遭到破坏B.反映当时存在部分私有土地C.可用于研究西周青铜制造D.说明周王室的权威遭到挑战【答案】B【详解】本题是多项类单项选择题。
据次题干信息可知,本题是本质类、推断类选择题。
据题干信息可知,铭文中内容讲述了西周共王五年正月,一个叫裘卫的人与邻居邦君厉发生土地纠纷,并将该事报告给刑伯等王室大臣。
经过调解,裘卫以“田五田”交换邦君厉靠近水源的“田四田”,三有司等官员进行实地勘察、划定地界,并办理了手续。
结合所学可知,西周当时的主要土地制度是井田制,这反映了西周当时在井田制之外还存在部分私有土地,B项正确;材料主旨是反映铭文中记载的土地纠纷,未涉及分封制的内容,排除A项;材料主旨是反映铭文中记载的土地纠纷,C项不是材料主旨,排除C项;材料未体现周王室的权威遭到挑战,D项与材料无关,排除D项。
故选B项。
52.(2023·湖北襄阳·襄阳四中校考模拟预测)曲宴是古代帝王赐宴的一种,具有私宴性质。
下表为宋朝部分官员出席曲宴的记载,出席人员变化反映出()时期太祖朝真宗朝建隆二年,“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿”咸平五年(1002年)“癸亥,赐近臣岁节宴于宰相吕端第。
自是遂以为例”曲宴记载乾德二年,“宴大将王全斌于崇德殿”“三年八月八日甲寅,诏近臣观书于龙图阁,遂宴于崇和殿”A.宋初治国方略的调整B.科举制度日益完善C.中央加强对地方控制D.社会主要矛盾变化【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是宋代。
新高考历史二轮复习 单元限时集训(一)中国古代史(含解析)-人教版高三全册历史试题
单元限时集训(一) 中国古代史(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.商王对神的意志绝对信仰,事事都要征得神的旨意,以至于每事必卜。
而西周统治者则强调“顺乎天而应乎人”“民之所欲,天必从之”。
这种变化反映了( ) A.对天命鬼神思想的否定 B.先秦神权政治的常态化C.“尊礼敬德”思想的普及D.周人对政治兴亡的反思D[材料说明周人对政治兴亡进行了深刻反思,其不再像商朝那般迷恋鬼神之事,而重视起民意,即所谓“顺乎天而应乎人”,故选D项;A项中对天命鬼神思想的否定与早期政治制度特点不符,排除;B项中先秦神权政治的常态化与早期政治制度特点不符,排除;C项中普及与B项中常态化都是过度解读材料,排除。
]2.(2020·某某一模)据历史记载,战国时期各诸侯国普遍将土地按照一定标准直接分给个体农户耕种,向农户征收赋役,其包括制土分民、计户授田、计亩征税等几个方面。
这一举措( )A.适应了土地国有的时代变异B.标志着井田制开始瓦解C.有利于农业经营方式的转型D.推动了牛耕技术的发明C[材料反映的是战国时期诸侯实行分田收税的土地制度,该制度有利于形成以家庭为生产单位的小农经济,因此有利于农业经营方式的转型,故选C项;由材料“战国时期各诸侯国普遍将土地按照一定标准直接分给个体农户耕种”可知,材料反映的是分授土地实行土地私有,而不是适应了土地国有的时代变异,排除A项;井田制开始瓦解是在春秋时期,排除B项;铁犁牛耕技术的出现是在春秋战国时期,但材料仅体现了诸侯国土地制度的变化,不能体现农业耕作工具的变化,排除D项。
]3.“天下”一词在中国古典文献中出现较早,春秋战国时期许多思想家提出过关于“天下”的主X。
其中《韩非子》中就有“霸天下”“制天下”“王天下”;等等。
这反映出这一时期( )A.诸子百家致力于争霸战争B.法家思想吸收了百家之长C.为秦统一六国奠定思想基础D.国家统一是历史发展趋势D[根据材料“春秋战国时期许多思想家提出过关于‘天下’的主X”可知,此时国家统一成了众多思想家的共识,统一成为历史发展的必然趋势,故选D项。
高考历史中国古代史练习题及答案
高考历史中国古代史练习题及答案一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上的第一个中央集权王朝?A. 西周B. 春秋时期C. 秦朝D. 战国时期答案:C2. 儒家学派的代表人物孔子的思想核心是什么?A. 仁B. 理C. 道D. 心答案:A3. 中国历史上第一次实行科举制度的朝代是哪一个?A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝答案:B4. "唐宋八大家"中,最重要的文学流派是什么?A. 诗B. 散文C. 戏剧D. 小说答案:A5. 下列哪个古代王朝是中国历史上的第一个封建王朝?A. 周朝B. 商朝C. 春秋战国时期D. 秦朝答案:A二、判断题1. 秦始皇统一中国是中国历史上第一次进行全国统一。
正确/错误?答案:正确2. 唐朝是中国历史上封建社会的鼎盛时期。
正确/错误?答案:正确3. 资治通鉴是中国古代历史上第一部编年体史书。
正确/错误?答案:正确4. 唐朝是中国历史上首次出现科举制度。
正确/错误?答案:错误,正确答案是宋朝。
5. 五胡十六国时期,中国北方被少数民族统治。
正确/错误?答案:正确三、简答题1. 请简述封建农民起义的影响。
答案:封建农民起义对中国古代社会产生了深远的影响。
首先,起义军的崛起使得封建王朝的统治受到了严重的动摇,引发了朝代更迭。
其次,封建农民起义的发生导致了农民的觉醒和意识觉悟的提高,进一步推动了农民阶级的发展和士农工商阶级的分化。
此外,起义军成立了一些独立政权,为中国历史上的政治制度演变提供了重要的参考。
2. 解释什么是科举制度。
答案:科举制度是中国古代的一种选拔人才的制度。
它通过举行科举考试来选拔官员,考试内容主要涉及经典文化和政治理论,考试通过者可以成为官员。
科举制度的实行让士人具备了公平竞争的机会,不再仅依赖出身和家族背景。
科举制度的实施促进了社会的流动性,也使得士人的地位得到提升。
3. 解释"天人合一"的思想。
答案:"天人合一"是儒家思想中的重要观念。
高考历史题及解析
高考历史题及解析一、选择题1. 以下关于中国古代科技发明的表述,正确的是:A. 造纸术是在东汉时期由蔡伦发明的B. 火药最初用于军事是在唐朝C. 指南针在宋代开始被用于航海导航D. 活字印刷术是由北宋的毕升发明的解析:本题考查中国古代的四大发明。
选项A中,蔡伦是东汉时期的宦官,他对造纸术进行了改进,使之更加实用,但并非发明者。
选项B 中,火药的发明时间早于唐朝,但其在军事上的应用确实是从唐朝开始的。
选项C中,指南针的前身“司南”最早出现在战国时期,但真正用于航海导航是在宋代。
选项D中,活字印刷术确实是由北宋的毕升发明的。
因此,正确答案是D。
2. 明清时期,中国实行的闭关锁国政策主要表现在哪些方面?A. 严格限制对外贸易B. 禁止传教士在中国传教C. 限制与外国的文化交流D. 所有以上选项解析:明清时期的闭关锁国政策主要体现在对外贸易的严格控制,禁止或限制与外国的文化交流,以及对传教士活动的限制。
这一政策导致了中国与世界其他国家的交流减少,影响了中国的科技进步和经济发展。
因此,正确答案是D。
二、填空题1. 战国时期的百家争鸣,涌现了众多学派,其中以孔子为代表的学派是______。
解析:本题考查战国时期的文化思想。
孔子是春秋末期的思想家、教育家,他创立的学派是儒家。
儒家强调仁、义、礼、智、信等道德规范,对后世中国社会和文化产生了深远的影响。
答案是“儒家”。
三、简答题1. 请简述清朝末年的戊戌变法及其失败的原因。
解析:戊戌变法,又称百日维新,是指1898年6月11日至9月21日,在清朝光绪帝的支持下,以康有为、梁启超为代表的维新派人士试图进行的一系列政治、经济、文化、教育等方面的改革。
然而,由于保守派的强烈反对,特别是慈禧太后的干预,改革最终失败。
失败的原因主要有:改革触动了既得利益者的利益,改革派缺乏足够的政治力量和军事支持,以及改革过程中的一些措施过于急进,未能充分考虑实际情况和民众的接受程度。
四、论述题1. 论述秦朝统一六国后实行的中央集权制度及其对中国历史的影响。
2020-2021学年人教版历史高考专题综合训练题及答案解析(专题17 考点1《汉代儒学成为正统思想
2020-2021学年人教版历史高考专题综合训练题及答案专题17 考点1《汉代儒学成为正统思想》一、选择题1.司马迁在《史记》中记载,西汉初年,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。
”班固在《汉书》中称,至汉武帝时“非遇水旱,则民人给家足……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。
太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食”。
上述变化为下列哪种思想的实施创造了条件( )A.墨家学说 B.道家学说 C.大一统思想 D.法家学说2.孔子提出的“君君、臣臣、父父、子子”,强调秩序,并未神化君权。
董仲舒提出“道之大原出于天”“唯天子受命于天,天下受命于天子”。
这一变化( )A.反映了儒学前后产生了矛盾B.适应了当时政治的需要C.结合了诸子百家的思想主张D.受社会经济发展的影响3.汉武帝感兴趣的是“王者承天意以从事”的君权神授理论,并不是对“阴阳灾异”说有什么特殊的感情。
汉武帝对君权神授理论感兴趣的原因是它强调了( )A.人与自然的和谐性B.以礼义来教化人民C.王权的权威性和神秘性D.以王权限制了神权4.董仲舒曾说“《春秋》之义:国有大丧者,止宗庙之祭,而不止郊祭(古代帝王在郊外祭拜天地的典礼),不敢以父母之丧,废事天地之礼也”。
董仲舒此言的主要目的是( ) A.强调尊天地而贵君权B.说明等级礼仪的重要性C.指出儒学的独尊地位D.阐述君主专制需要神学5.董仲舒在《春秋繁露》中说:“古之造文者,三画而连其中,谓之王。
三画者,天地与人也,而连其中者,通其道也,取天地与人之中,以为贯而参通之,非王者,孰能当是。
”董仲舒这一论述旨在( )A.说明君主在位应有所作为B.充分论证儒学为治国之术C.迎合君主专制统治的需要D.为限制皇权提供理论基础6.汉朝在出现灾异时,帝王常常发布“罪己诏”(自省或自我检讨)。
此现象在古代中国历朝中次数极多。
这表明当时( )A.自然灾害频繁发生B.儒学影响治国理政C.皇帝普遍虚怀纳谏D.皇权受到制度约束7.西汉“吏员自佐吏至丞相,十二万二百八十五人”,东汉“都计内外官及职掌人十五万二千九百八十六人”。
高考历史考点强化练习及答案
高考历史考点强化练习:选择题1.周金文显示,当时有许多邦君通过为母、妻、女作器,来强调自己与姬姓或其他邦君家族的姻亲关系。
对材料解释不合理的是( )A.是贵族政治的体现B.是宗法制度的体现C.原始社会的遗俗对后世政治有一定影响D.有利于周天子强化中央集权2.班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。
人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。
”接着又说:“五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六国之罪人也。
”材料反映出( )A.贵族政治逐渐被官僚政治取代B.旧政治制度遭到严重破坏C.血缘关系维系的宗法制不复存在D.等级森严的分封制逐渐被中央集权取代3.有学者指出:“智者并不是为智慧而教授智慧的思辨家……其目的是培养能够在政治活动中获得胜利的人。
”下列思想家的主张与该观点相悖的是( )A.孔子B.墨子C.庄子D.韩非4.东汉政论家仲长统在《昌言》中指出: “汉之初兴,分王子弟,委之以士民之命,假之以杀生之权。
”这一记载可以说明西汉初期( )A.加强了中央集权B.实现了选贤任能C.实行了分封制度D.强化了郡县制度5.读下表,该表主要反映了中国古代农业( )中国古代农业科技成就(部分)时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具都江堰、郑国渠测知二十四节气有利于安排农事秦汉耧车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要途径A.发明创新农业生产工具B.注重总结推广农业经验C.注重农时,改进耕作技术D.精耕细作的模式形成并发展6.历史上经常出现主观动机和客观效果相背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。
下列中国古代政治制度在实施过程中直接反映了这一现象的是( )A.秦朝郡县制B.西汉郡国并行制C.元朝行省制D.清朝军机处7.右图是在中国传统的“七夕”情人节之际中国邮政发行的一枚邮票,下列关于这一邮票反映的社会经济形态的说法正确的是( )①是一种集体耕作的大农业②农业和家庭手工业紧密结合③产品主要供应市场④是一种自给自足的经济形态A.①②B.①③C.②④D.①④8.某历史著作中有如下的描述,其中被遮盖的应是( )A.兵部B.枢密院C.内阁D.军机处9.宋朝时期值得注意的是,发生了一场名不虚传的商业革命……中国首次出现了主要以商业,而不是以行政为中心的大城市。
古代史综合测试题高中含答案
中国古代史综合测试题高中含答案一、选择题本卷共有30小题;每小题1.5分;共45分重农抑商是中国封建社会传统的经济思想;然而历代商品经济仍有不同程度的发展..据此回答1-4题..1.我国古代商品经济最初产生于A.原始社会后期 B.商朝 C.春秋战国时期 D.秦汉时期2.以下说法正确的是A.儒家思想是中国封建社会的正统思想;重农抑商是中国封建社会传统的经济思想;所以孔子是主张重农抑商的B.法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者;所以战国时法家都是主张重农抑商政策的C.重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济;所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果;因而它长期的实行;是有利于社会经济发展的D.司马迁在史记中为从事工商业者作传记货殖列传;说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位;而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记;说明由于受重农抑商政策影响;工商业者不再具有较高的社会地位了3.以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因①封建自然经济的自给自足的性质②新兴地主阶级经济利益的反映③封建社会初期不具备发展工商业的条件④诸侯国出于政治、军事因素的考虑A.①②③ B.①②④ C ②③④ D.①③④4.封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是A.维护封建土地所有制 B.限制商品经济的发展C.保证政府稳定的财政收入 D.稳定封建统治秩序匈奴是我国北方古老的少数民族;对北方边疆的开发作出了重要贡献..据此回答5-6题..5.下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是A.经济生活由畜牧业发展到农牧业B.铁器已广泛用于生产、生活等领域C.从分裂走向统一;形成了强盛的奴隶制国家D.西汉对其进行了有效的管理6.两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是A.修建防御工事 B.和亲与互市C.进行战争 D.迁民屯边张骞出使西域;促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融;使当地文化丰富多彩..据此回答7-8题..7.司马迁称张骞出使西域为“凿空”;主要是由于A.张骞没有完成使命 B.西域不愿同西汉夹攻匈奴C.了解到西域的历史地理与风俗人情 D.开辟了西汉同西域的交通8.当时;西汉传人西域的物品与技术是①丝织品与金属工具②铸铁技术③井渠法④葡萄与石榴A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④南北朝时期是我国民族融合的高潮时期..据此回答9-10题..9.当时的民族融合实质上是A.胡汉民族布局被打乱 B.各族人民互相交流与学习C.少数民族封建化 D 边疆地区的大开发10.当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是A.促进了民族间的迁徙与杂居 B.使北方经济恢复;北魏兴盛一时C.打破了农牧经济的天然界限 D.为隋唐的统一与繁荣准备了条件新疆地区自西汉归属中央以后;先后生活着众多的少数民族;在汉族和少数民族的共同努力下;新疆发展迅速..据此回答11-12题..11.西汉时期的新疆地区A.掌握了铸铁技术、井渠法;修筑坎儿井 B.处于丝绸之路的起点;商贸发达C.始终处在中央的管理下 D.民族众多;大都处在封建社会时期12.唐朝先后设立了一些机构管理新疆地区;下列不属于唐朝设立的是A.都督府 B.安西都护府C.伊犁将军 D.北庭都护府唐朝时期是我国统一的多民族国家的大发展时期..据此回答13-15题..13.其首领被唐玄宗册封为“怀仁可汗”的少数民族是A.突厥 B.回纥 C.南诏 D.吐蕃14.南诏对我国农业发展作出的重大贡献是A.形成了南稻北粟的农业格局 B.最早实行复种制C.使用了井渠法等技术 D.采用中原先进技术;稻米产量高15.唐朝与吐蕃的友好关系不包括A.通婚联姻 B.经济文化交流 C.共同平定安史之乱D.长庆会盟在古代历史上;中国与外国的交往促进了双方文明的进步..据此回答16-17题..16.唐朝文化在当时世界上是最先进的文化;唐文明对西方世界的影响主要体现在A.印刷、火药、导航技术等方面 B.丝绸、冶铸、水利技术等方面C.宗教、建筑、法律制度等方面 D.造纸、纺织、印刷技术等方面17.唐朝对外交往盛况空前的主要原因有①经济文化世界领先②对外交通相对发达③政府实行对外开放政策④贸易往来利益驱动A①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④选官制度在中国封建时代几经演变..据此回答18-20题..18.下列关于两汉时期选官制度的各项表述中;不正确的是A. 察举是两汉选用官吏的主要途径B.征召是由下而上推选人才为官C.汉武帝建立起的选拔人才为官的制度D.西汉的选官制度包括察举和征召等19.东汉时期;选官制度逐渐发生变化;逐渐以门第族望为主要依据;发生这一变化的原因是A宦官外戚交替把持选官大权 B.地方豪强势力强大C.地方官吏回避本籍任职制度 D.儒家思想强调门第20.隋唐实行科举制的进步意义主要是A.扩大了封建社会的统治基础 B.对皇帝的专制权力有一定的抑制作用C.促进科技文化的发展 D.削弱了显贵的特权中国医药学成就辉煌;形成了独特的理论体系..据此回答21-23题.. 21.下列关于黄帝内经的各项表述中;不正确的是A.本书是依据黄帝列出纲目而写作的B.本书在战国问世至西汉时编写C.本书集中反映了古代中医早期成就D.本书奠定了中医学的理论基础22.下列各项关于医学家张仲景成就的述评中;正确的是A.提出中医的传统诊断法 B.总结了中医药物学的理论C.其着作是后世中医经典 D 其着作是中国最早的医书23.下列关于中国古代医学成就的各项表述中;符合史实的是A.华佗被后世誉为“医圣” B.唐太宗时唐本草最终得以编成C.孙思邈发明了“麻沸散” D.本草纲目被誉为“东方医药巨典”赋税是我国古代国家宏观管理经济的重要手段..据此回答24-28题..24.我国古代一整套赋税制度形成的标志是A.西周贡赋的征收 B.西汉编户制度的施行C.北魏租调制的确立 D 隋唐租庸调制的推行25.西汉到北魏赋税制度的变化的基本趋势是A.由贡赋向地租转变 B.由人头税向土地税转变C.由必须服役向允许代役转变 D.由按人头向按户征收转变26.下列对两税法的阐述中;不对的是A.保留了地税和户税 B.重地轻人;征收财产税C.否定了土地兼并 D.官僚、地主也纳税27.明朝推行一条鞭法中体现当时有利于社会经济新现象产生的内容是 A.将田赋、徭役、杂税合并为一条 B.将丁税平均摊人田赋C.赋役征收白银 D 要根据当时情况采取相应措施28.乾隆年间的税种有A.地丁银和商品税 B 田赋和辽饷 C.丁税和田租D.地丁银和免役钱明清时期专制主义空前加强..据此回答29-30题..29.以下关于明朝“废行省、设三司”的措施评价最正确的是A.通过分散地方权力来加强中央权力B.是我国地方行政区划制度划时代的变革C.有利于加强明边境的防御力量D.政府各部分相互牵制;提高了行政效率;减轻了人民负担30.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样胡芦画不难;胡芦变化有千端..画成依样旧胡芦;要把胡芦仔细看..”该诗直接说明了A.军机大臣完全听命于皇帝;根据皇帝的旨意拟发谕旨;处理军国大事B.军机大臣在皇帝心目中毫无地位;完全被视为走卒C.军机大臣接替丞相职权;替皇帝处理政事D.军机处的设置;标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步二、非选择题本卷共有3小题;共55分31.阅读下列材料16分材料一:“为政以德;譬如北辰;居其所而众星拱之..”“子曰:苛政猛于虎也..”——摘自论语材料二:“民为贵;社稷次之;君为轻;是故得乎丘民为天子;得乎天子为诸侯;得乎诸侯为大夫..”“五亩之宅;树之以桑;五十者可衣帛矣..鸡、豚、狗、彘之畜;不失其时;七十者可以食肉矣;百亩之田;勿夺其时;入口之家可以无饥矣..”“是故明君制民之产;仰足以事父母;俯足以畜妻子;乐岁终身饱;凶年免于死亡..”——摘自孟子材料三:唐太宗说:“为君之道;必须先有百姓;若损百姓以奉其身;犹割股以啖腹;腹饱而身毙..”——摘自贞观政要1概括材料一的主要思想..2分2概括材料二的主要思想..2分3材料一与材料二体现的思想有何关系..4分4联系材料及所学知识;分析上述孔孟思想在唐朝贞观年间有何具体体现..8分32.阅读下列材料14分材料一:自耕农是封建国家直接剥削的对象..为了保证赋税、徭役的供应;封建国家历来关注这一阶层的存在..“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策;每一个新王朝建立时;对此极为关注;他们总是采取鼓励垦荒等政策;积极培拉自耕农..诚然;自耕农这一阶层是很不稳定的;经常分化..——叶显恩明清徽州农村社会与佃仆制材料二:民有幸不役于人而有田自耕者;皆以等书于籍而公官府役之..……至不胜有能承受;则贱卖其田;或逃而去..——欧阳修欧阳文忠公全集材料三:自田制坏而兼并之法行;贫民下户极多;而中产之家相当于自耕农赈贷之所不及;一遏水旱;狼狈不策;只有流离饿莩耳..——董火胃救荒活民书1结合材料分析封建国家历来“积极培植自耕农”;而“自耕农这一阶层”却“经常分化”的原因..4分2为什么“每一个新王朝建立时”对小农经济都“尤为关注”;而封建政权不能从根本上消除自耕农“经常分化”的现象4分3“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策;试从封建社会历史发展的全程对该政策作简要评价..6分33.阅读下列材料25分材料一:阅读“黄土地带”及“秦汉关中主要水利工程”示意图材料二:旅游者从西安到骊山所看到的黄褐色的土壤是黄土地带的东南边际..这土壤纤细有如面粉;令人设想几百万年前经过风力的转运;堆积在一个广大的地区..它的深度自50英尺到700英尺;它的下层可能是在冰河时期结束时受到极大的压力所粉碎而成..当初一部分土壤也可能被水力冲刷而沉淀于东部;又经过长期间的堆积;才聚成今日之深度..这种现象对中国历史的展开;有好几重影响:因为黄土之纤细;可以供原始的工具耕耘;如木制之犁及锄..周朝的开国;与推广农业互为表里;显然是得到这种土壤特性的裨益..材料三:黄土还给中国另一种影响:黄河中游由北至南将黄土地带割成两半;其纵长500英里..它也在内地接受几条支流的汇入;其结果是黄河的流水中夹带着大量的泥沙..通过河流的水内夹带着5%的泥沙已算相当的多;南美洲的亚马孙河夏季可能高至12%;而黄河的流水曾经有过46%的纪录..其中一条支流曾在一个夏天达到了难于相信的含沙量63%..所以黄河经常有淤塞河床;引起堤防溃决泛滥;造成大量生命与财产损失的可能..这河流的水量在洪水期间和枯水期间幅度的变化又大;更使潜在的危机经常恶化..按理说来;有一个最好坐落于上游的中央集权;又有威望动员所有的资源;也能指挥有关的人众;才可以在黄河经常的威胁之下;给予应有的安全..当周王不能达成这种任务时;环境上即产生极大的压力;务使中枢权力再度出现..所以中国的团结出于自然力量的驱使..材料四:在春秋里经常有邻国的军队越界夺取收成的记载..饥荒时拒绝粮食之接济尤其可以成为战争的导火线..孟子书中提到饥荒有17次之多..一段章句里提及公元前320年;魏国的国君因为他的辖地跨黄河两岸;曾告诉亚圣当灾荒严重时他须命令大批人民渡河迁地就食..在这时候鲁国已扩充其疆域5倍;齐国已扩充其疆域10倍..不难想象;当时大国要较小国家占有显明的优势..它们所控制的资源能够在赈灾时发生确切的功效;所以在吞并的战争中也得到广泛的支持..材料五:到公元前3世纪游牧民族的威胁已相当严重;这时已有将北方几个小国家所筑土壁结合起来构成一座相连的城塞之必要;这项工程终使秦始皇在历史上名传千古..所以这种局势的展开也指出中国即使在国防上也要中央集权..全国的国防线大致与15英寸的等雨线符合;这是世界上最长的国防线;不仅为无数战士留下了辛酸的记忆;也是中国妇女流泪的渊薮..总之它在地理上构成第三个因素;注定着中国农业社会的官僚机构必须置身于一个强有力的中央体系之下..——以上材料均摘自黄仁宇中国大历史请回答:1根据材料一、二及所学知识分析中国古代文明重心首先在关中地区的原因..6分2十世纪后;关中地区不再是中国的政治中心;指出中国古代政治中心转移的过程..4分联系材料及所学知识;分析政治中心转移的原因..4分关中地区的历史变迁对你有何启示2分3根据材料三、四、五分析秦朝确立专制主义中央集权制的历史必然性..6分4上述三则材料反映了中国封建社会历史的一个什么本质问题3分中国古代史综合测试题参考答案一、选择题每题1.5分;共45分1-5 ADBAD 6-10 CDBCD 11-15 ACBBC16-20 DABBA 21 -25 ACDBD 26-30 CCAAA难点提示:4.D项“封建统治秩序”可以在封建统治的背景下被打破而不改变封建社会性质;故选A..9.B项为民族融合的途经或方式;C项才是其实质..10.注意题干“历史发展进程”;所以D项更准确..16.A项为宋元;B项为秦汉;C项为唐对东方的影响;D项中的印刷术为雕版印刷术..17.在自然经济占统治地位的背景下;中国古代的官方对外贸易大多带有贡赐色彩;因而经济利益的驱动并非主要原因..25.北魏赋税制度为租调制;“调”即为“户调”;按户征收的人头税;故选D..26.两税法实际上承认了土地兼并的合法性;故选C..27.雍正后废人头税;农民不再负担丁税;徭役等;故选A..28.赋役征银有利于国家放松对人民的人身控制;有利于人口流动;有利于资本主义萌芽的产生;故选C..30.D项为“本质”;A项为“直接”;故选A二、非选择题共55分31.16分1主张“德政”;反对暴政..2分2“民本”“仁政”思想..2分3孟子“仁政”思想是孔子“德政”思想的具体化和发展..4分4继承并发展“民本”思想;实行均田制;给老百姓一定的土地;实行租庸调制;一定程度上减轻农民的经济负担和保证了农民的劳动时间;唐太宗善于纳谏;统治较为清明..8分32.14分1重视的原因:封建国家可以征收赋税;摊派徭役..2分分化原因:封建地主大肆兼并土地;以及自然灾害;是导致自耕农分化的主要因素..2分2封建国家不能从根本上消除土地兼并..2分为保证赋税和徭役的供应;封建国家加强对农民的剥削..2分3在封建社会的上升期;“稳定小农”的政策;对促进社会经济的发展;缓和阶级矛盾;维持政权和社会的稳定具有积极作用..3分但当封建社会转入衰落阶段;这种政策严重妨碍了商品经济和资本主义萌芽的发展..3分33.25分1关中地区土质纤细、松软;土层深厚;适合于原始工具耕耘;且关中地区水利十分发达;有利于农业生产的发展..4分农业为古代文明之基础;所以中国古代文明重心首先在关中地区..2分2中国古代政治中心在10世纪以前经历了一个由西向东;再由东向西的反复过程;2分十世纪以后中国政治中心东移..2分经济重心南移是导致政治中心东移的根本原因;关中地区环境的恶化是导致政治中心东移的直接原因..4分开发与保护并重;走可持续性发展道路..2分3集中全国的人力、物力治理水患;利用中枢力量所控制的资源在赈灾时发生作用;动员和集中全国的人力、物力来加强国防..6分4建立在小农经济基础上的封建国家大一统;必须依靠强有力的专制主义中央集权才能实现..3分。
高考历史复习题答案
高考历史复习题答案一、选择题1. 秦始皇统一六国后,采取了哪些措施来加强中央集权?A. 推行郡县制B. 实行焚书坑儒C. 统一度量衡D. 修建万里长城答案:ABCD2. 唐朝的科举制度对中国古代社会产生了哪些影响?A. 选拔人才的公平性得到提高B. 促进了教育事业的发展C. 强化了士族阶层的地位D. 推动了社会文化的繁荣答案:ABD3. 明清时期的闭关锁国政策对中国社会经济发展产生了哪些影响?A. 阻碍了中国与外界的交流B. 限制了中国商品的出口C. 加速了资本主义萌芽的发展D. 影响了中国科技的进步答案:ABD二、填空题1. 汉武帝时期,为了加强中央集权,他采取了“推恩令”政策,这一政策的主要内容是________。
答案:允许诸侯王将封地分给子弟,以削弱诸侯王的势力。
2. 唐朝时期,著名的“贞观之治”是由哪位皇帝开创的?答案:唐太宗3. 明朝时期,为了加强中央集权,明成祖采取了“削藩”政策,这一政策的主要目的是________。
答案:削弱地方藩王的权力,加强中央对地方的控制。
三、简答题1. 简述清朝雍正时期实行的“摊丁入亩”政策的主要内容及其影响。
答案:雍正时期实行的“摊丁入亩”政策,主要内容是将人丁税并入田赋中,按照田地的多少来征收税款。
这一政策的实施,减轻了农民的负担,促进了农业生产的发展,同时也加强了中央政府对地方的控制。
2. 描述明朝海禁政策的主要内容及其对明朝社会经济的影响。
答案:明朝海禁政策的主要内容是禁止民间私自出海贸易,只允许官方进行有限的朝贡贸易。
这一政策限制了民间海上贸易的发展,影响了明朝与外界的经济文化交流,同时也导致了海盗和走私活动的增加,对明朝的社会经济产生了一定的负面影响。
四、论述题1. 论述清朝末年的洋务运动对中国近代化的影响。
答案:洋务运动是清朝末年为了应对西方列强的侵略和内部危机而进行的一场自上而下的改革运动。
它引进了西方的先进技术和设备,建立了一批近代工业企业,培养了一批技术人才,推动了中国近代工业的发展。
2019届全国高考历史12月综合强化题卷综合卷(十五)(解析版)
2019届全国高考历史12月综合强化题卷综合卷(十五)(解析版)1、《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府”,但“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰辅,名存而已”。
造成这一现象的原因是( )A.清朝前期以武立国B.六部分掌行政权力C.贵族特权不断削弱D.新的权力机构出现2、《汉书》记载.董仲舒在回答汉武帝策问时说:"臣谨案《春秋》之中.视前世已行之事.以观天人相与之际.甚可畏也。
国家将有失道之败.而天乃先出灾害以谴告之:不知自省.又出怪异以警惧之:尚不知变.而伤败乃至。
”由此可见.董仲舒主张( )A.君主要进行变革B.君主要实行仁政C.君主要加强集权D.君主要重视灾异3、《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加( )A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长4、1951年12月,毛泽东说,“政协是全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的统一战线组织。
”这表明( )A.政协成为最高权力机关B.多党合作得以实现C.社会主义制度正式建立D.政协职能发生转变5、某乡村知识分子1913年的一则日记(部分):“大清宣统五年,正月初三。
自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日……来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同”。
据此推断合理的是,作者( )A.关注民族危机,主张教育救国B.质疑华夷观念,推崇西方文明C.顺应时代潮流,主张与时俱进D.忧虑社会革命,怀念清朝统治6、美国学者斯科特·戈登指出:“我们很难相信由一年召开40次、每次仅有几个小时的超过6000人的公民大会来制定一般政策是有效率的。
【步步高】(四川专用 通史版)高考历史一轮总复习 古代史综合检测(含解析)
古代史综合检测一、选择题(每题2.5分,共50分)1.《礼记》记载:“夫礼者,所以章疑别微,以为民坊者也。
故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。
”由此可见,制定礼乐制度的目的是( )A.加强中央集权B.发展文化教育事业C.维护社会等级秩序D.打击地方诸侯势力答案 C解析本题考查根据材料分析解答问题的能力。
从材料“故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让”可以反映出强调的是等级制度,故C项正确。
2.某历史老师在讲述古代中国政治制度时讲解了下幅知识结构图,同学们从中最有可能得到的认识是( )A.形成了贵族统治阶层内部的森严等级B.形成了从中央到地方的垂直管理体系C.郡国并行,造成封国与中央分庭抗礼局面D.通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治答案 B解析图示反映的是秦朝专制主义中央集权制度。
A项是分封制的作用,排除;秦朝中央官制和郡县制的实行,便于皇帝直接对中央和地方的统治,B项正确;C项反映的是汉初的局面,排除;D项所述符合汉至元专制主义中央集权制度加强的举措,不符合秦朝,排除。
3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续”。
中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。
下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是( ) A.君主专制B.中央集权制C.分封制D.宗法制答案 B解析中国在秦朝时期就已经确立了中央集权,对后世产生了极大影响,使得中华文明延续不断。
其他国家也存在君主专制但是一些国家出现了文明的间断,如题目所述的印度,A项不符合。
分封制实行的后期出现诸侯争霸的局面,不符合“统一”的说法;随着血缘关系的疏远,宗法制也会有瓦解的危险,C、D两项不符合。
故选B。
4.据《史记》记载,汉文帝佞臣邓通曾对丞相申屠嘉礼仪怠慢,申屠嘉严斥邓通,并招其至丞相府,依律欲斩之,后文帝求情方才得免。
这说明( )A.汉初礼仪制度至上,无人可以违背[B.汉初丞相位望权重,皇帝也礼让三分C.丞相申屠嘉专权,汉文帝大权旁落D.丞相申屠嘉刚直不阿,坚决维护法度答案 B解析从材料信息看,汉代初年,丞相权力较大,文帝求情后才赦免佞臣邓通一事充分说明了这一点。
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训练5 中国古代史综合一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2017·安徽蚌埠一模,5)秦汉以来,我国古代选官制度先后经历了州郡推荐的察举制,门阀士族控制的九品中正制,自由投考差额录用的科举制。
这反映出我国古代选官制度发展的总趋势是( )A.由重才学到重品德B.由不公平到公平C.由重血缘到重才学D.由封闭到开放2.(2017·山东滨州高三期末,2)有学者认为,帝王将相可能不怕天不怕地,但怕史官,在乎自己的历史形象。
唐代以前,皇帝无权阅读史官对他的记录,史官地位相当特殊。
这说明( )A.重视以史为鉴成为历代的传统B.青史留名成为制约皇权的力量C.儒家伦理对古代帝王形成制约D.史官与皇权存在着尖锐的矛盾3.(2017·山东德州高三期末,2)中国古代政区划界存在着犬牙交错和山川形便(依据山川走势)两条相互对立的主要原则,往往同时并用。
但越到后来,前一原则越占上风。
出现这一趋势的原因是( )A.同级政区的数量明显减少B.不同区域间经济联系日益增多C.政府的行政效率不断提高D.中央政府对地方控制逐渐加强4.(2017·山东滨州高三期末,4)古代民间认为,科举考中的举人和进士非同凡人,都是天上的文曲星下凡。
还有一种说法,说他们是佛,称考试的贡院叫选佛之场,登记的名册叫千佛名经。
材料表明( )A.科举制打破了特权阶层对政权的垄断B.科举制利于社会整体文化素养的提高C.科举制促进了知识普及与文化的传播D.当时社会对科举及第崇拜的价值取向5.(2017·江苏常州高三期末,5)孙中山认为:“自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。
”唐宋至明清之间的考试,不符合此评价的是( )A.选才制度的程序公正B.科目一直不合时用C.试题的体裁屡有变化D.选拔出了很多人才6.(2017·湖南百所重点中学高三阶段性诊断考试,2)在中国古代,每当王朝鼎革之时,皇帝对皇族成员的信任或依赖常常会超过其他任何人。
因此,皇室成员往往被委以重任,在中央辅政或者镇守地方并掌握实权。
这反映了古代中国( )A.官僚政治易形成对皇权的威胁B.血缘关系是维系政权的重要手段C.贵族制有利于中央集权的加强D.宗法制成为王朝延续的政策保障7.(2017·广西桂林、百色、崇左一调,27)宋代,在战国时期出现的租佃经营土地的方式日益普遍化;到明清时期租佃关系进一步发展,土地租金被抬高,出租土地变得更加有利可图。
这一变化( )A.反映了人地矛盾日益加剧B.是高产农作物推广的结果C.不利于农业经济稳步发展D.是新生产关系产生的表现8.(2017·广东珠海一模,24)井田制瓦解于春秋战国时期,但董仲舒曾大加赞赏,以儒家自居的王莽改制也试图恢复井田制,直到朱熹在自己的著作中也对这种制度称慕不已,这种现象根本上反映了( )A.儒家学者的复古主义B.井田制是一种适合古代中国的制度C.封建经济的内在矛盾D.井田制是仁政的标志9.(2017·河北张家口高三期末,6)中国古代的秦、汉、唐、明都有过大规模强制迁徙豪富的事情,涉及几万人,他们的田产一律化为乌有。
权势再大的官僚地主,只要皇帝一声令下,他的土地就被全部没收。
这反映了中国古代( )A.土地私有权实质上没有法律保障B.土地不允许自由买卖C.迁徙豪富是整顿吏制的主要手段D.土地经营权完全自主10.(2017·安徽淮南一模,25)甘肃敦煌莫高窟的营建始于366年的沙门乐樽,此后大规模开凿延续了近千年。
对其延续千年的原因分析正确的是( )A.南朝统治阶级的推崇B.汉唐中外文化的交流C.宋元国家一统的促进D.明清理学盛行的影响11.(2017·浙江杭州高三期末,5)培根曾针对推动欧洲向近代社会转型的三项中国古代发明予以高度评价:“……这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状态。
第一项发明表现在学术方面(这里特指文字方面),第二项在战争方面,第三项在航海方面,由此产生无数变化,以至似乎没有任何帝国、任何派别、任何伟人,能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。
”材料中的“第一项发明”最有可能是指( )A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术12.(2017·浙江湖州高三期末,5)近代著名美术家、艺术教育家陈衡恪先生在论及中国古代某一画派时,认为该画派的风格是“不在画中考究艺术上之功夫,必须于画外看出许多文人之感想”。
据此判断他评论的是( )A.山水画B.花鸟画C.人物画D.文人画二、非选择题(共37分)13.(2015·浙江丽水一模,38)蔡元培先生称黄宗羲为“东方的卢梭”,其思想充满浓厚的民本色彩。
阅读材料,回答问题。
材料一民为贵,社稷次之,君为轻。
是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。
——《孟子》古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。
今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。
……然则为天下之大害者,君而已矣。
——黄宗羲《明夷待访录·原君》材料二黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥,再前进一步,它就会突破儒学的樊篱,进入民主思想的堂奥。
黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。
——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》材料三黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》(1)根据材料一指出孟子、黄宗羲民本思想的核心内容,并分别用一句话来概括孟子、黄宗羲民本思想在历史上的地位或作用。
(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别,并从黄宗羲所处的时代分析其思想没有“突破”的原因。
(10分)(3)材料三作者主张用什么方法评价黄宗羲思想?请用这一方法评价卢梭的民主思想。
(7分) 14.(2017·山东滨州高三第一学期期中,28)阅读材料,完成下列要求。
材料中国古代史是一部不断改朝换代的历史,因而不断产生令人感到乏味的重复:创业打江山、国力大振、继而是长期的衰败,最后全面崩溃。
中国历代正史都反映了这一点,难怪中国人总是认为,最好的做法就是恢复上古的黄金时代。
结果,中国文明就在这反复不断的人事变迁中艰难前行,而汉代以后的中国历史也多多少少都是汉代历史的重演罢了。
——美国历史学家费正清《中国:传统与变革》结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“传统与变革”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)。
(12分)参考答案1、答案D解析根据材料“察举制……九品中正制……科举制”,分别体现了道德、门第、才学的选官标准,故A项错误;三种选官制度,依据不同的选拔标准,都不能全面选拔人才,存在一定局限性,故B项错误;世官制才体现重视血缘,材料不体现该信息,故C项错误;根据材料“察举制……九品中正制……科举制”的发展历程,扩大了国家的统治基础,为不具有士人身份的学子提供了参政的机会,体现了由封闭到开放的过程,故D项正确。
2、答案B解析帝王将相害怕史官不是以史为鉴,而是在乎自己的历史形象,故A项错误;据材料“帝王将相可能不怕天不怕地,但怕史官,在乎自己的历史形象。
唐代以前,皇帝无权阅读史官对他的记录,史官地位相当特殊”可知青史留名成为制约皇权的力量,故B项正确;材料信息中没有体现儒家伦理,故C项错误;史官与皇权存在着尖锐的矛盾在材料信息中没有体现,故D项错误。
3、答案D解析材料说的是中国古代政区划界的原则的变化,没有涉及政区的数量的变化,故A项错误;材料信息中说明犬牙交错划界逐渐占据上风,因为以自然地形划界是促成地方割据的重要因素,统治者便有意识地采用犬牙交错,相互制衡的原则来划分行政区域,不同区域间经济联系日益增多不合题意,故B项错误;政府的行政效率不断提高也不合题意,故C项错误;中央政府对地方控制逐渐加强符合题意,故D项正确。
4、答案D解析科举制打破了特权阶层对政权的垄断这种说法是正确的,但材料信息中没有体现,故A项错误;科举制利于社会整体文化素养的提高这种说法本身就不准确,科举制可以提高官员的文化素质,材料信息中也没有体现,故B项错误;科举制在一定程度上促进了知识普及与文化的传播,但材料信息中没有体现,故C项错误;据材料可以得出当时社会对科举及第崇拜的价值取向,故D项正确。
5、答案B解析根据材料可知所述为科举制,这一选拔制度在唐宋到明清之间不断完善,程序更加公平合理,故A项正确,不符合题意;科举制的科目在唐宋时期还是有积极意义的,有助于选拔人才,只是到了明清时期才逐步变得不合理,故B项错误,符合题意;试题的体裁屡有变化,如到了明朝出现八股文,故C项正确,不符合题意;科举制虽然存在一定的弊端但是还是选拔出了很多的人才,故D项正确,不符合题意。
6、答案B解析官僚政治之下皇帝掌握了官吏的任免权与监督权,它相对于血缘政治而言更有利于加强皇权,运用得当并不会形成对皇权的威胁,且材料中反映的是血缘关系,并不是官僚政治,故A项错误;材料中皇帝非常信任皇族成员,并委以中央辅政或者镇守地方的重任,说明了皇帝为了维系政权是依靠血缘关系建立起来的信任,故B项正确;贵族制运用不当不利于中央集权的加强,故C项错误;宗法制在战国时期已经瓦解,材料中“皇帝”反映的是封建社会,故D项错误。
7、答案A解析租佃关系是指地主把土地出租给别人耕种,收取地租作为收益的过程中地主与佃农之间的关系,租佃的普及也反映土地兼并的严重,其中土地租金抬高,同时说明人口增长,对土地需求大,价格高,故A项正确。
8、答案C解析董仲舒、朱熹对井田制的赞赏不足以代表儒家学者的复古主义,故A项错误;井田制成熟于西周时期,瓦解于春秋战国时期,生产力水平决定了与之相适应的土地制度,董仲舒对其的称赞不足以证明井田制适合整个古代中国,故B项错误;随着封建土地私有制的发展,土地兼并逐步严重并成为普遍现象,王莽等试图以土地国有的井田制来缓解这种兼并现象,故C项正确;D项明显不正确,故排除。
9、答案A解析通过材料可知,官僚地主的土地无论规模有多大,在封建专制政权之下都是没有任何保障,这种名义上的土地私有制实则是没有任何法律保护的,故A项正确;在古代中国,除均田制等特殊田制之下,绝大部分的土地都是允许自由买卖的,故B项错误;“迁徙豪富是整顿吏制的主要手段”,这属于程度失当的夸大,故C项错误;材料中完全没有提及有关土地经营权的问题,故D项错误10、答案B解析南朝统治者的推崇不会使其大规模开凿延续近千年,故A项错误;据材料“366年”可知中国东晋时期,这一时期佛教传入我国,甘肃敦煌莫高窟在此后大规模开凿延续了近千年,说明佛教文化在中国得到了传承,这很显然和中外文化交流有关,故B项正确;宋朝国家处于分裂时期,故C项错误;明清时期出现了对理学的批判,故D项错误。