演讲技巧培训教材PPT
合集下载
演讲基础知识与技巧PPT课件
任何人都赞赏你们的才干和爱国之心。然而对同 一事物往往各人有各人的见地，虽然我的观点与 你们截然不同，但当我毫无顾忌，畅所欲言时， 但愿不被认为是对先生们的不恭，现在不是客气 礼让的时候，议会所面临的问题是我们的国家正 处在兴败存亡之际，我认为……（巧妙）
19
•
• （2）幽默自嘲开场
• 胡适：我今天不是来作报告的，
演讲基础知识与技巧
1
• 一、什么是演讲
• 在公众面前发表自已的见解 的口头语
言活动。
• 公众面前：大庭广众面前，是在众人与
个人之间进行的；
• 口头语言： 不是书面语言； • 发表自已的见解：不是复述，即使是别人
的主张，也要用自已的话把它讲述出来。
•
2
•
2、演讲已广泛应用于社会各界。 从总统大选；学术讲座；科研报告； 就职演说；法庭陈述；贺礼致辞；到岗 位竞聘；院班干部甚至小组长课代表竞 选。 演讲无处不在； 不会演讲，人生难以成大业。
•
3
• 三、如何写演讲稿
• 1、演讲稿是一种什么样的文体？
演讲稿是集记叙文、议论 文、散文和诗歌于一体的综 合性的应用文体。属议论文 范畴。
4
2、演讲稿的特点
（1）文体上的综合性 演讲稿是集记叙文、议论文、散文和诗 歌于一体的综合性的应用文体。 记事； 论点鲜明、逻辑严密； 抒发情感：它是一种带有宣传性和鼓动 性的应用文体，经常使用各种修辞手法 和艺术手法，具有较强的感染力．
5
• • （2）思想上的启发性。 • 好的演讲能给人以思想上的启迪，
让人明白道理，加深印象，并坚定行 为。
• （3）精神上的鼓舞性。 • 好的演讲犹如给人注入了一针精神
上的兴奋剂，听完后叫人兴奋愉悦不 异，蠢蠢欲动，促使人去采取相应行 动，并把行动进行到底！
19
•
• （2）幽默自嘲开场
• 胡适：我今天不是来作报告的，
演讲基础知识与技巧
1
• 一、什么是演讲
• 在公众面前发表自已的见解 的口头语
言活动。
• 公众面前：大庭广众面前，是在众人与
个人之间进行的；
• 口头语言： 不是书面语言； • 发表自已的见解：不是复述，即使是别人
的主张，也要用自已的话把它讲述出来。
•
2
•
2、演讲已广泛应用于社会各界。 从总统大选；学术讲座；科研报告； 就职演说；法庭陈述；贺礼致辞；到岗 位竞聘；院班干部甚至小组长课代表竞 选。 演讲无处不在； 不会演讲，人生难以成大业。
•
3
• 三、如何写演讲稿
• 1、演讲稿是一种什么样的文体？
演讲稿是集记叙文、议论 文、散文和诗歌于一体的综 合性的应用文体。属议论文 范畴。
4
2、演讲稿的特点
（1）文体上的综合性 演讲稿是集记叙文、议论文、散文和诗 歌于一体的综合性的应用文体。 记事； 论点鲜明、逻辑严密； 抒发情感：它是一种带有宣传性和鼓动 性的应用文体，经常使用各种修辞手法 和艺术手法，具有较强的感染力．
5
• • （2）思想上的启发性。 • 好的演讲能给人以思想上的启迪，
让人明白道理，加深印象，并坚定行 为。
• （3）精神上的鼓舞性。 • 好的演讲犹如给人注入了一针精神
上的兴奋剂，听完后叫人兴奋愉悦不 异，蠢蠢欲动，促使人去采取相应行 动，并把行动进行到底！
演讲基本知识和技巧经典PPT课件
肢体动作
适当的肢体动作可以增强演 讲的表达效果，例如手势、
步态等。
时间控制技巧
1 2
3
时间规划
在演讲前，要做好时间规划，合理分配每个部分的时间，避 免出现时间不够用的情况。
节奏控制
在演讲中，要注意节奏控制，保持语速和内容的协调一致， 避免出现语速过快或过慢的情况。
时间管理
在演讲中，要注意时间管理，如果时间不够用，可以适当省 略一些内容或者缩短某些部分的时间。
THANKS
语言简练
为了吸引听众的注意力，演讲稿的内 容应该生动有趣，可以通过举例、故 事、比喻等方式来增强表达效果。
结构清晰
一个好的演讲稿应该有清晰的开头、 主体和结尾，主体部分应包含几个要 点，每个要点之间逻辑连贯。
内容生动
演讲稿的语言应该简练易懂，避免使 用复杂的词汇和句子结构，以免让听 众感到困惑。
语言表达技巧
分析反馈意见
对反馈意见进行分析，了解演讲的优点和不足 之处。
总结经验教训
根据反馈意见和分析结果，总结经验教训，提 高以后的演讲水平。
04
经典演讲案例分析
马丁·路德·金的《I Have a Dream》
总结词
这篇演讲是历史上最著名的演讲之一，以其富有感染力的语言、激昂的情感和深 远的政治影响而著称。
处理紧张情绪
在演讲时，可能会遇到紧 张情绪，可以采用深呼吸 、积极思考、转移注意力 等方法来处理。
应对突发情况
在演讲过程中，可能会遇 到突发情况，例如设备故 障、忘词等，需要采取有 效措施应对，例如调整语 速、简化内容、使用肢体 语言等。
演讲后的反馈与总结
收集反馈意见
在演讲结束后，向听众收集反馈意见，了解他 们对演讲的看法和建议。
演讲技巧讲解(共10张PPT)
三、行文变化。富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容 ，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。演讲稿要写 得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有 张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅。语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量，在语言运用上应注意以下五个问题：
五、认真修改。精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精
心修改，写作演讲稿自然不能例外。认真的态度和精心的修改，才是演讲的成功提 供了有力的保证。
第4页，共10页。
演讲技巧
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力 和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一 切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。 3、抑扬 一、口语表达技巧的基本要求
听真（要1切23））达，有清到听传亮最明达圆佳白力润语。和，言浸即效彻声果力音，，宏一即亮般声清来音越说有，，一铿要定锵做的有到响力如度，下的悦几力耳点度动：，听使；在场听众都能 （ （ （一）般）准来富确说于清，变晰最化，佳，即语即吐言区字是分正：轻确重清缓楚急，，语随气感得情当变，化节而奏变自化然；； 二一（（ （2同魅这（演（三但这基富（演①4演4气①演演（①不” 、 ． 、演是是五三4时力主二讲五、如种调有五讲现讲势观讲讲四有可）通引较讲演“良“运 用 ） ）还 。 要 ） 稿 ） 行 果 临 确 波 ） 稿 场 中 。 点 语 稿 ） 理 能事事有俗用多者讲好用形事从 要是少使事文你场定澜要要反也正速写要，也实实传易论地要者的幽象例缓 辅从说用例变能性好构控写应可确要完准有不胜胜达懂据使适应开默化亲、 之语客的亲化独的之成制得良以，做后确据太（于于23力。，用度利头、的切平 以言套语切。辟引后演篇有好举论到，朴，好、、雄雄一14和观那地用、语风语可、 、话言可蹊发，讲幅波，一据快要素有做“辩辩演浸点些注好分讲）言趣言信稳 内应信径会切稿。澜观些典慢念。见过字”””彻正表意，，，语要的，开 容确，给忌波，众发型得一解多清究发力 确 明演演演即言正新语运始、切巧听保澜主评生而体念，的，。个词讲讲讲运的音音鲜言用情地妙众持的要委在精，，有临腔即人的中中用变，，比感表地留平要不满身当缓听真场界韵正声倾起圆如如面化忌增喻几现承下坦素是意边。急一情更音向伏果果部把配确套强、方讲接良进很靠。的适听。改有的张没没表基话演比面述上好行多声让度，。搭、一词弛有有情调、讲拟去的一的，，调人，看定语，典典、定清空稿、体对位印应有的感快看的，变型型手好话的夸现象或象该内高到而是晰响诸化、、势，、表张，前。有容低亲不不—度如有生生动以老、现等语面起，，切乱是—的“度动动作引显话力手调几有有而可，事“上优力。、、、起而、。法要位伏安是信慢物口度感感身听易大增高选，排靠的而和美”，人人体、众见话强低手有，内事不道使的的姿“良”、入语升的张也容例拖理“依在事事态好假耳言降演有有的，，，我场例例乃的话”的，讲弛听有它快揭，看听做做至思、形速话，众起们中示如来众依依一维官象度题前的有具有它果”都据据切定等话色要，后心伏体慢们不能，，可向等。彩急或照理，、，的那听再再以。，，促是应特有生慢本么真动动理并把徐他，征张动中质“切听听上解且抽缓们变和有、有及，的的口的常象，演化认弛实快其听语语”态常、化声讲无识，在，相明言言势运为音中穷事有、张互“白入也也语用具要的。物强说弛关。耳是是言“体宏观的调服自系但”苍苍，，，大点规，力然。是白白使就深精、律有强，”、、、讲需奥 细 动 。 反 。 错“空空话除要讲，作复落乏乏“了进艺得音等，有的的”一术浅色进有致等。。步化显要行比。连修”，刚引较接起改枯柔发，词来。燥多，有，，变变效照使从成，果应讲而有情将。话产趣感非显生。要同得一跌凡活种宕响泼特起。、殊伏生的。动艺、术有
四、语言流畅。语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量，在语言运用上应注意以下五个问题：
五、认真修改。精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精
心修改，写作演讲稿自然不能例外。认真的态度和精心的修改，才是演讲的成功提 供了有力的保证。
第4页，共10页。
演讲技巧
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力 和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一 切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。 3、抑扬 一、口语表达技巧的基本要求
听真（要1切23））达，有清到听传亮最明达圆佳白力润语。和，言浸即效彻声果力音，，宏一即亮般声清来音越说有，，一铿要定锵做的有到响力如度，下的悦几力耳点度动：，听使；在场听众都能 （ （ （一）般）准来富确说于清，变晰最化，佳，即语即吐言区字是分正：轻确重清缓楚急，，语随气感得情当变，化节而奏变自化然；； 二一（（ （2同魅这（演（三但这基富（演①4演4气①演演（①不” 、 ． 、演是是五三4时力主二讲五、如种调有五讲现讲势观讲讲四有可）通引较讲演“良“运 用 ） ）还 。 要 ） 稿 ） 行 果 临 确 波 ） 稿 场 中 。 点 语 稿 ） 理 能事事有俗用多者讲好用形事从 要是少使事文你场定澜要要反也正速写要，也实实传易论地要者的幽象例缓 辅从说用例变能性好构控写应可确要完准有不胜胜达懂据使适应开默化亲、 之语客的亲化独的之成制得良以，做后确据太（于于23力。，用度利头、的切平 以言套语切。辟引后演篇有好举论到，朴，好、、雄雄一14和观那地用、语风语可、 、话言可蹊发，讲幅波，一据快要素有做“辩辩演浸点些注好分讲）言趣言信稳 内应信径会切稿。澜观些典慢念。见过字”””彻正表意，，，语要的，开 容确，给忌波，众发型得一解多清究发力 确 明演演演即言正新语运始、切巧听保澜主评生而体念，的，。个词讲讲讲运的音音鲜言用情地妙众持的要委在精，，有临腔即人的中中用变，，比感表地留平要不满身当缓听真场界韵正声倾起圆如如面化忌增喻几现承下坦素是意边。急一情更音向伏果果部把配确套强、方讲接良进很靠。的适听。改有的张没没表基话演比面述上好行多声让度，。搭、一词弛有有情调、讲拟去的一的，，调人，看定语，典典、定清空稿、体对位印应有的感快看的，变型型手好话的夸现象或象该内高到而是晰响诸化、、势，、表张，前。有容低亲不不—度如有生生动以老、现等语面起，，切乱是—的“度动动作引显话力手调几有有而可，事“上优力。、、、起而、。法要位伏安是信慢物口度感感身听易大增高选，排靠的而和美”，人人体、众见话强低手有，内事不道使的的姿“良”、入语升的张也容例拖理“依在事事态好假耳言降演有有的，，，我场例例乃的话”的，讲弛听有它快揭，看听做做至思、形速话，众起们中示如来众依依一维官象度题前的有具有它果”都据据切定等话色要，后心伏体慢们不能，，可向等。彩急或照理，、，的那听再再以。，，促是应特有生慢本么真动动理并把徐他，征张动中质“切听听上解且抽缓们变和有、有及，的的口的常象，演化认弛实快其听语语”态常、化声讲无识，在，相明言言势运为音中穷事有、张互“白入也也语用具要的。物强说弛关。耳是是言“体宏观的调服自系但”苍苍，，，大点规，力然。是白白使就深精、律有强，”、、、讲需奥 细 动 。 反 。 错“空空话除要讲，作复落乏乏“了进艺得音等，有的的”一术浅色进有致等。。步化显要行比。连修”，刚引较接起改枯柔发，词来。燥多，有，，变变效照使从成，果应讲而有情将。话产趣感非显生。要同得一跌凡活种宕响泼特起。、殊伏生的。动艺、术有
演讲口才训练教材PPT(共 34张)
影响听众听力的主要因素是：听众的身体条件、
情绪状况、听讲环境、信息的重要程度、与演讲者
关系等等。
这许许多多因素归纳起来，可分为两大类，即
演讲的客观因素和听者的主观因素。
听众总是根据现场情境来运用自己的听力技巧， 它包括：专心致志听；积极配合听；选择要点听； 判断评估听。
（三）演讲一般从表达形式上划分有三种 类型。
命题演讲，既由别人拟定题目或演讲范 围，并经过准备后所做的演讲。
即兴演讲，即演讲者在事先无准备的情 况下就眼前场面、情镜、事物、人物临时起 兴发表的演讲。
论辩演讲，即指由两方或两方以上的人 因对某个问题产生不同意见而展开的面对面 的语言交锋和智慧较量。
首先可借助语义传情。 其次以语调传情。 再次以态势传情。 3.演讲中强调重心的艺术（案例） 4.演讲中以理服人的技巧（案例分析） 5.演说中的“诗词套用”的艺术技巧 6.演说中的“细节描述”的艺术技巧（案例） 7.演讲者的风度和礼仪
（三） 演讲收尾的艺术技巧训练
演讲收尾部分往往是点睛之笔，既是收 尾又是高峰；既水到渠成，又戛然而止；既 铿锵有力，又余音袅袅；既别开生面不落俗 套，又来的自然，能给人以强烈的印象。
第三是选材。
☺ 演讲稿使用的材料可分为三类：直接材 料、间接材料和创意材料。
1.直接材料的搜集。 所谓直接材料，就是演讲者在日常的工
作、交往、生活及社会活动中的所见、所闻， 是演讲者亲身经历或耳闻目睹的一些事件、 言论、感受、也就是演讲者自身通过对社会 的观察、体验、感受、调查、研究所得到的 第一手材料。
5.准备的着装与服饰遵循TPO的原则，符合时间 （TIME）、地点（PLACE）和穿戴目的 （OBJECT）这三个要素。
演讲技巧讲义(PPT47张)
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
实都是祝愿。
“如果让我重进大学，我将学好两门课：演讲和说服。”
学习目标
训练介绍自己和战胜怯场 学习如何准备演讲和组织演讲 了解和练习基本的演讲技巧
大纲
一、演讲技巧基础知识 二、演讲入门的首要任务 三、如何准备演讲 四、如何组织演讲
一、“演讲技巧”基础知识
“演讲”
是指在公众场所， 以有声语言和形体语言 针对某个具体问题， 完整鲜明地发表自己的见解和主张， 阐明事理、抒发情感或进行 宣传鼓动的一种语言交际活动。
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
战胜怯场
第二法：呼吸松弛法
深吸 慢呼 稳呼 匀呼
战胜怯场
第三法：知音寻求法 ——寻找向你微笑面孔
每一场演讲都是演讲者和听众之间的对话 只要你关心听众,他们也会关心你 枯燥的说教听众会睡觉
阶段性回顾
一个定义，两个任务，三个方面
练习一：
三分钟准备：假设在一个公开演讲会上，请您
《演讲技巧》PPT优秀课件
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
结尾显专业
总结回顾
1
开
表明意愿
场
与
感性收尾
结
尾
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
说服性演讲内容的结构
2
提供解决
演
指出问题
展示效果
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
演讲的有效认知
传播演讲的观点分享
演讲的技巧方法
影响力=？传播力
遗憾的艺术（从来不Again）
演讲是说服（PPT和文字的多少不重要）
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
演讲技巧
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找， 竟没有找到。 他问：“你确实相信离开舞会的时候 它还在吗？” “是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。 ” “但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。 一定是丢在车里了。” “是的，很可能。你记得车的 号码吗？” “不记得。你呢，你没注意吗？” “没有。” 他们惊惶地面面相觑……
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 演讲技 巧》PPT
怎样演讲-课件.ppt
四、辩论赛相关知识简介
6、辩论赛比赛（辩论过程程序见下表）
序号
程序
时间
1
正反方一、二辩发言
各3分钟
2 正反方三辩、四辩选择对方三辩 各1分30秒 与四辩进行一对一攻辩
3
正反方一辩进行攻辩小结
各1分30秒
4
自由辩论（正方先开始）
各5分钟
5
反正方四辩总结陈词
各3（4）分钟
四、辩论赛相关知识简介
7、规则评委及点评嘉宾退席评议 8、观众自由发问 9、评委主席点评 10、宣布比赛结果 11、辩论赛结束
有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔， 放下布搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布
嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿，爱跑腿，腿说嘴，爱卖嘴，光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴，到底是那嘴说腿，还是腿说嘴
三、口头表达的训练
A、对门有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰， 后面一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看黄凤凰，黄凤 凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都像活凤凰。
1 、发声训练 （1）练气 （2）练声 （3）声音响度训练
三、口头表达的训练
2、正音训练
一是要用规范化的语言即普通话来进行； 二是针对有些人吐字含混不清、不能归音的情况训练。 （1）咬字练习 咬住字头，字腹要饱满，字尾要归音 “兵强马壮、光明磊落、深谋远虑、五彩缤纷、海市蜃
楼 源远流长、山清水秀、优柔寡断、心明眼亮、争先恐后”
功用：一是传情授意；二是强化情感思想 表达力，起加势、辅助、渲染作用；三是给人 直观印象。
二、态势语解密
1、动态无声类态势语
头部的各种运动、变化着的面部表情、各种眼神、 身体动姿和手势。
演讲和培训技巧 ppt课件
第五步：重新抄写在一张新的纸上，你已经完成了一片演讲辞了。
演讲和培训技巧
第一步：定下演讲的题目，然后写下关于这个题目的几个方面，每个方面 都是一个主题。
第二步：针对每一个主题，写下数个属于同一主题但不同性质的事项。 第三步：为每一个主题的每一个事项，准备一些内容。 第四步：检讨全部的主题和事项，修正其先后次序，以求更好的逻辑性和
微向上、轻松而灵活、显得有信心及积极。 2、身体动作：没有不必要的摇摆或者动作，而又绝对不是僵硬死板。 3、站立、坐下、走动：灵活应用。
演讲和培训技巧
1、选择一些配合你所想建立的形象的衣服。 2、男士穿着的衣服，越纯色越佳。 3、女士应该选择一些庄重、颜色不要太鲜艳的款式。 4、男士不要穿白袜，因为它会分散观众注意力。 5、不要穿硬底每走一步都发出声音的的鞋，女士们尽量不要穿太高的高跟
鞋。 6、领带不要太花、太鲜艳，这会使观众分心。 7、华丽的首饰或者手表一两件便够，不要太多。 8、女士们的化妆，不要太浓。男士若要用香水，应当用清淡的。
演讲和培训技巧
1、双肩往后挪一寸 2、收紧后腰肌肉 3、头向上倾斜5度 4、吸满气才开口说话
演讲和培训技巧
1、微笑 2、抬起头，来个深呼吸 3、说话大声20％ 4、正视对方的眼睛，说话简洁有力
下次不同的做法。
演讲和培训技巧
1、让他获益 2、人他免受损失
我为什么说？ 我是为谁继续说下去？
演讲和培训技巧
演讲和培训技巧
1、了解情况：为什么讲？为谁讲？他们希望从课程中得到什么？ 2、目的：你希望达到什么样的目的？ 3、听众不拒绝的原因可能是哪些？
说对他们重要的事，而不是说我重要的事。
演讲和培训技巧
演讲和培训技巧
1、专业声线训练，卡拉OK； 2、练习吸满气才开口，而且经常保持肺内有最大的空气存量； 3、学习用胸隔膜发生，声音的力量更能发挥； 4、不要用喉咙发声。
演讲和培训技巧
第一步：定下演讲的题目，然后写下关于这个题目的几个方面，每个方面 都是一个主题。
第二步：针对每一个主题，写下数个属于同一主题但不同性质的事项。 第三步：为每一个主题的每一个事项，准备一些内容。 第四步：检讨全部的主题和事项，修正其先后次序，以求更好的逻辑性和
微向上、轻松而灵活、显得有信心及积极。 2、身体动作：没有不必要的摇摆或者动作，而又绝对不是僵硬死板。 3、站立、坐下、走动：灵活应用。
演讲和培训技巧
1、选择一些配合你所想建立的形象的衣服。 2、男士穿着的衣服，越纯色越佳。 3、女士应该选择一些庄重、颜色不要太鲜艳的款式。 4、男士不要穿白袜，因为它会分散观众注意力。 5、不要穿硬底每走一步都发出声音的的鞋，女士们尽量不要穿太高的高跟
鞋。 6、领带不要太花、太鲜艳，这会使观众分心。 7、华丽的首饰或者手表一两件便够，不要太多。 8、女士们的化妆，不要太浓。男士若要用香水，应当用清淡的。
演讲和培训技巧
1、双肩往后挪一寸 2、收紧后腰肌肉 3、头向上倾斜5度 4、吸满气才开口说话
演讲和培训技巧
1、微笑 2、抬起头，来个深呼吸 3、说话大声20％ 4、正视对方的眼睛，说话简洁有力
下次不同的做法。
演讲和培训技巧
1、让他获益 2、人他免受损失
我为什么说？ 我是为谁继续说下去？
演讲和培训技巧
演讲和培训技巧
1、了解情况：为什么讲？为谁讲？他们希望从课程中得到什么？ 2、目的：你希望达到什么样的目的？ 3、听众不拒绝的原因可能是哪些？
说对他们重要的事，而不是说我重要的事。
演讲和培训技巧
演讲和培训技巧
1、专业声线训练，卡拉OK； 2、练习吸满气才开口，而且经常保持肺内有最大的空气存量； 3、学习用胸隔膜发生，声音的力量更能发挥； 4、不要用喉咙发声。
有效的演讲及培训技巧(ppt)
希望您能以轻松的心态，聚精汇神、精神饱满地投入到我们共同规划的学习中来。
有效演讲的三要素 组织演讲内容 演讲的准备 使用视觉辅助工具 营造演讲气氛 处理观众提问
202X
[有效的演讲及培训技巧]
01
学会如何平衡表达内容与方式
02
理解非语言因素对于演讲的重要性
03
练习使用非语言技巧，以减缓紧张情绪
学习目标：
演讲时呆在一个地方不动吗？ 移动时是不是只走一小步？ 是不是经常用背对着观众 是不是会绕着小圈子走
检查一下；
提示：
移动的距离至少可以是“三大步” 可以用积极的移动方法。即：看着某人，并走过去对着他说话。
小心得：
移动会使观众有参与感 移动能舒缓紧张情绪 移动可强调某些要表达的观点
了解准备工作的重要性
22%
知道如何减缓紧张情绪
40%
Hale Waihona Puke 学习目标第三单元 演讲的准备
多练习开场与结语
贰
反复练习
壹
每次演练时选择一种演讲技巧着重练习
叁
演练
01
大纲简明
02
字体清晰
03
练习如何使用大纲
练习使用大纲
紧张是正常的 紧张实际不易被察觉 听众希望你成功
01
谨记
02
充份准备 稍作停顿、深呼吸 相信自己会成功 练习、练习、练习
设定演讲参数
建立听众档案
将演讲内容导入已知范围
找出尚需努力的范围
组织收集到的信息
将内容概适成大纲
组织演讲内容的六大步骤
01
主题（subject）
02
目的（purpose）
03
期望结果（desired outcome）
有效演讲的三要素 组织演讲内容 演讲的准备 使用视觉辅助工具 营造演讲气氛 处理观众提问
202X
[有效的演讲及培训技巧]
01
学会如何平衡表达内容与方式
02
理解非语言因素对于演讲的重要性
03
练习使用非语言技巧，以减缓紧张情绪
学习目标：
演讲时呆在一个地方不动吗？ 移动时是不是只走一小步？ 是不是经常用背对着观众 是不是会绕着小圈子走
检查一下；
提示：
移动的距离至少可以是“三大步” 可以用积极的移动方法。即：看着某人，并走过去对着他说话。
小心得：
移动会使观众有参与感 移动能舒缓紧张情绪 移动可强调某些要表达的观点
了解准备工作的重要性
22%
知道如何减缓紧张情绪
40%
Hale Waihona Puke 学习目标第三单元 演讲的准备
多练习开场与结语
贰
反复练习
壹
每次演练时选择一种演讲技巧着重练习
叁
演练
01
大纲简明
02
字体清晰
03
练习如何使用大纲
练习使用大纲
紧张是正常的 紧张实际不易被察觉 听众希望你成功
01
谨记
02
充份准备 稍作停顿、深呼吸 相信自己会成功 练习、练习、练习
设定演讲参数
建立听众档案
将演讲内容导入已知范围
找出尚需努力的范围
组织收集到的信息
将内容概适成大纲
组织演讲内容的六大步骤
01
主题（subject）
02
目的（purpose）
03
期望结果（desired outcome）
演讲技巧及注意事项ppt课件
——称谓及感谢→引起注意和兴趣→陈述主题和目的
正文
——描述三四个事实或观点，逐个展开论述 ——使用事实、数据、故事等
结尾
——总结和展望 ——建议或呼吁
要求连贯
15
2. 制作清晰切题的多媒体课件
16
多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、 动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的 计算机应用技术。多媒体课件比起传统演讲或 讲课模式，更直观、形象、生动，能营造听课 情境，充分调动听众的多种感官功能，给听众 留下深刻的印象。
17
幻灯片制作技巧：图像化、简单化 1、背景和文字对比清晰 2、字体大小合适
（五）练习
Hale Waihona Puke 18反复练习和修改演讲内容，以确保驾轻就熟 地完成演讲
可以对着镜子练习，或以录影录像的方式自 我检测演讲效果
可以向朋友演示并要求反馈意见
要学会演讲，就必须固执 地、一个劲地让自己出丑， 直到娴熟为止。
——中国当代文学大师·林语堂
32
如何克服怯场
事前充分准备，这是克服怯场的最大法宝 演讲前一天晚上有充足的睡眠 演讲前早些到达会场，熟悉会场环境 演讲前与到场听众作适当的交流（微笑或握手） 多与认真聆听并给您鼓励的听众交流 应认识到紧张是正常的，尽量把紧张的能量转化为兴奋、
活力和激情
33
36
如果你都能做到，你已经是 成功的演讲者了！
37
28
肢体语言-常用手势
描述大小、形状、方向等：可用手势比划 加强语气：挥动前臂 引起注意：伸出食指 表现力量：紧握拳头 表现团队精神：胸前双手紧握
29
肢体语言-合适的站姿
双腿平衡、稳重、稍向前倾，便于与听众结合 挺立的站姿，便于表现自信、镇定，还便于发出
正文
——描述三四个事实或观点，逐个展开论述 ——使用事实、数据、故事等
结尾
——总结和展望 ——建议或呼吁
要求连贯
15
2. 制作清晰切题的多媒体课件
16
多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、 动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的 计算机应用技术。多媒体课件比起传统演讲或 讲课模式，更直观、形象、生动，能营造听课 情境，充分调动听众的多种感官功能，给听众 留下深刻的印象。
17
幻灯片制作技巧：图像化、简单化 1、背景和文字对比清晰 2、字体大小合适
（五）练习
Hale Waihona Puke 18反复练习和修改演讲内容，以确保驾轻就熟 地完成演讲
可以对着镜子练习，或以录影录像的方式自 我检测演讲效果
可以向朋友演示并要求反馈意见
要学会演讲，就必须固执 地、一个劲地让自己出丑， 直到娴熟为止。
——中国当代文学大师·林语堂
32
如何克服怯场
事前充分准备，这是克服怯场的最大法宝 演讲前一天晚上有充足的睡眠 演讲前早些到达会场，熟悉会场环境 演讲前与到场听众作适当的交流（微笑或握手） 多与认真聆听并给您鼓励的听众交流 应认识到紧张是正常的，尽量把紧张的能量转化为兴奋、
活力和激情
33
36
如果你都能做到，你已经是 成功的演讲者了！
37
28
肢体语言-常用手势
描述大小、形状、方向等：可用手势比划 加强语气：挥动前臂 引起注意：伸出食指 表现力量：紧握拳头 表现团队精神：胸前双手紧握
29
肢体语言-合适的站姿
双腿平衡、稳重、稍向前倾，便于与听众结合 挺立的站姿，便于表现自信、镇定，还便于发出
21种演讲技巧讲义(PPT72张)
你将会今天学习的：
• • • • • 沟通技能 准备谈话 递送谈话 处理问答集 21个秘密到成为一位好说者。
准备谈话
• • • • • • • 总是 OVERPREPARE！ 准备包括： 研究背景。 组织谈话。 写滑。 预演谈话。 最后的微小事物….
研究背景
• • • • • • 当你被邀请，发现： 谈话是多长？ 主题是什么？ （发言权没有如果你不关心主题）. 谁是听众。 一经你说是的，你致力于做一个棒的工 作。
21 秘密
＃8 有一个清楚中央的信息： 疑问 " 谈话好吗 "
21 秘密
＃9 打开你的谈话某事想－令人生气的
21 秘密
＃10 滑应该很简单＆清楚的。
21 秘密
＃11 没有从你的滑读。
21 秘密
＃12 命令你的民众。
21 秘密
＃13 预演＆听每谈话 至少两次！
21 秘密
＃14 计时你关于每滑的谈话。
问答集
• 问答集是你的机会到： • 扩大你的观点。 • 增加你的可信度。
有疑问的行为
• • • • • • • 容易疑问 扩大你的观点！ 难的疑问 没有直接地回答的需要。 但是不隐藏！ 狭窄部份询问 脱机拿。
给问答集的一个好答案
• • • • • • • 尊敬收听者 正确的肢体语言 重复疑问 如果人们不能够听到，完成。 改写帮助扩大你的观点。 如果人们太胆怯，你开始！ 不要争论或者摒弃一个疑问。
声音的技能
• 计画＆共呜你的声音。 • 没有 " UM" s 和 " ER" s。（改为暂停）. • 沈默是一个工具。（引起注意）
声音的技能
• 用程度和拍子玩你的声音。 • 要扩大点减慢，大声地说，过分渲染 inotation， 权利地方的中止。 • ”你是正确的。我是错误的”－史达林对托洛 斯基 • ”问不你的国家能为你做的； 问你能为你的国 家做的”－－约翰 F。肯尼迪 • 坏例子： ”因为人们必须知道他们的总统是否 是一个钩，所以我欢迎这种考试。好吧，我不 是一个钩。”－－理查 M。尼克森 • 不要各处使用它！
演讲技巧培训(共35张)PPT课件
CHENLI
7
Visual(视觉的）--肢体语言
表情
眼神 手势
站姿
移动
CHENLI
8
站姿
要点
抬头挺胸，上身挺直，但不僵硬 站立时两脚间的距离与肩同宽 不要挡住听众的视线 不要频繁晃动，也勿站着不动 永远记住要面对听众，避免出现死亡角度
CHENLI
9
表情
—与说话的内容相配合，勿表情呆滞 —令人愉悦的面部表情--真心微笑 （皮笑+肉笑+眼笑，不是假笑） —演讲前，可做个脸部体操
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
准
5W法则
备
确定演讲目的
工
内容的组织
作
临场准备
临场准备
着装
紧张感
男性
着装
西装以蓝色、灰色、米色为主。
衬衫颜色，白色、深浅色混合 为最佳。
领带不要太长或太短，颜色与 西装搭配。
衣着要平整，干净。
鞋要和衣着相配，袜子要深色。
头发要整齐，并在衣领外边。
女性
套裙会增强你的形象。 裙子的长度以稍过膝为宜。 丝袜修饰腿型。 鞋和衣服要配。 化装要选择淡妆。 发型要适合职业需要。
➢遵守时间 ➢以成功结束而不以抱怨结束 ➢经常停顿 ➢运用简单词汇 ➢对你的演讲充满热情
练 根据人生中最难忘的一件事，以 及这件事带给你什么启发，展开
习 一个三分钟的自命题演讲。
1.准备工作
目
2.演讲技巧
录
3.常见问题
常
听众提问，不会回答怎么办？
见 问
机器故障，怎么办？
题 及
观众情绪不高涨，怎么办？
解 决
方
滑到了怎么办？
案
？
5W 法则
内容 组织
准备工作
内在 技巧
确定 目的
临场 准备
外在 技巧
演讲技巧
总结与回顾
皆口
从者
之，
出心
。之
——
门
谢
户 鬼，
谢
谷智 子谋
•
1..在不稳定或混沌的系统中，一般地 存在一 个时间 尺度， 初始状 态下的 小改变 在这个 时间尺 度将增 长到两 倍。在 地球大 气的情 形下， 这个时 间尺度 是五天 的数量 级，大 约为空 气绕地 球吹一 圈的时 间。
5W法则
备
确定演讲目的
工
内容的组织
作
临场准备
准
5W法则
备
确定演讲目的
工
内容的组织
作
临场准备
5W法则
Why： 为什么讲？ Who： 给谁讲？ What： 讲什么？ When：什么时候讲？ Where：在哪里讲？
Why： 确定演讲的目的 Who： 了解到场的人数及比例 What： 演讲内容的组织 When: 知道演讲的确定时间 Where：知道演讲的确定地点
着装
着装
紧张感
•如果不感到紧张，是不正常的 •说话之前进行3次深呼吸 •起立 •抬头 •讲话 •微笑 •灯塔扫描
•减少紧张的唯一办法是充分准 备！！！
1.准备工作
目
2.演讲技巧
录
3.常见问题
演
外在技巧
讲
技
内在技巧
巧
演
外在技巧
讲
技
内在技巧
巧
演讲
演
肢体
讲
语言
研究表明，别人理解你传递的信息的 方法如下：
技
➢避免口头禅、含糊吞音、拖腔
巧
1、如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃
练
参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都
是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同
的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
习
2、永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴
演 讲 技 巧
市场运营部（培训组）
什
么
在公众场所，以有声语言为主要手
段，以体态语言为辅助手段，针对
是
某个具体问题，鲜明、完整地发表
演
自己的见解和主张，阐明事理或抒 发情感，进行宣传鼓动Hale Waihona Puke 一种语言讲交际活动。
目 录
1.准备工作 2.演讲技巧 3.常见问题
1.准备工作
目
2.演讲技巧
录
3.常见问题
准
缓慢而平均地与现场每一个听众接触眼神
手
目光停留在每个听众身上3-5秒钟，保持适
势
度的暂停
回答听众问题时，应缓和地平均扫视全场
多用手掌少用手指
运用手势时，勿挡住与他人进行眼神接触
充分伸展，勿动作过小
眼
双手自然下垂在身体两侧，或交贴式放在身体前边，或者其他你
神
认为舒服和恰当的方式
在开放的空间适当移动，配合眼神进行，
7％
来自语言表达－口语并不能
表达全面情况
38％ 来自辅助语法－时间的选择， 语调，音调，转调，错误，
结构，习惯性的话头
55％ 来自体态语言
眼 神
肢
手
势
体
移
动
与说话的内容相配合，勿表情呆滞 真心微笑 演讲前，可做个脸部体操
永远记住要面对听众 位置活泼地变动，勿站着不动 不要挡住听众的视线 挺直地站立，两脚间距勿过大
为了建立人际关系，并加深自己在对方心目中 的印象。例如：自我介绍
准
5W法则
备
确定演讲目的
工
内容的组织
作
临场准备
S W
A
Y
引语——概括演讲全部或部分内容
S
结构技巧 主题——排列要点顺序，注意逻辑关联
过渡——让听众明确你下面要讲的内容
总结——回顾和概括所讲内容
w 联系技巧
联系其它内容 ——联系演讲前后或演讲外的内容
准
5W法则
备
确定演讲目的
工
内容的组织
作
临场准备
为了表达自己在某方面的认识，并与听众分享 这项知识。例如：学术演说
为了让听众了解某种资讯或现象。例如：资讯 展说明
为了特殊目的，企图改变听众的心意或说服 对方的观念。例如：推销、新产品发布会
为了改变对方的行为或想法。例如：理念沙 龙、公司制度宣传
为了使听众感动或高兴。例如：婚丧喜庆升迁 致词
联系自身或听众经历
联系听众的兴趣和需求
A
论证技巧
益处说明：特点——优点——益处
例证：给予事实或例子来证明你的观 点 引证：引用数据、图表或权威的话来 证明
类比：用比喻、拟人等来说明
Y
生动技巧
口语化 ：用自己熟悉的话 问题化：把重点转换成问题，书面和口 头 细节化：多用动词，描绘细节 戏剧化：使用对话，模拟当时场景 简单化：KISS--多用简单句 排比化：可多用排比句式
水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有
理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是
为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩!
演
外在技巧
讲
技
内在技巧
巧
➢开始要引人注目要使一些听众参与 ➢告诉他们你要对他们讲些什么 ➢告诉他们你已对他们讲了些什么 ➢不要阅读任何东西除非引证时
•
2.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报，但 是要做 更长远 得多的 天气预 报，就 既需要 大气现 状的准 确知识 ，又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外， 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。
•
3.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。
手
有效地贴近听众，勿背对听众
势 前后：向前=强化听众之感受力；向后=松驰缓和
左右：调适、均衡或转换话题、对象等
上下：站起来表示“正式” ；坐下来表示为了“较非正式”或“研
讨”
声
音 的
➢适度的音量 ➢强调重点，不重要的跳过去 ➢改变音调，重点要加重音调，抑扬顿挫
运
➢说话的速度要有变化，把控节奏
用
➢讲话要有激情与热情的态度