湖南省茶陵县高中生物第一章人口与环境1.2人口合理容量课件湘教版
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2020年高中地理第一章人口与环境第二节人口合理容量课件湘教版必修2
土地面积正在显著缩小
某些重要的矿产资源正迅速减少，有的 矿产资源 甚至趋于___枯__竭____
水资源
需求量增大，不合理利用及 ___水__体__污__染___导致水资源日益短缺 大面积毁坏导致___水__土__流__失___加剧，土
森林资源 壤肥力下降，耕地沙化速度加快，大气
污染加重，气候反常事件增多
人口的合理容量 【合作探究】 阅读材料，探究下列问题。 材料 20 世纪 80 年代后期，中国科学院开展了我国土地资 源生产能力及人口容量研究工作。一些专家根据我国的资 源、人体营养和文化教育等条件，对我国耕地、草地和水 资源利用状况进行分析，预测我国的人口合理容量为 8 亿～ 9 亿人，而目前我国总人口已超过 13 亿。
限制性要求
人类与自然资源之间，应当建立 __良___性__循__环___关系，以实现自然资源的 持续利用
三、人口的合理容量 1．相关概念 (1)人口容量：指在一定的自然资源和经济社会条件下，一 个国家或地区所能容纳的_____最__高_____人口数量。 (2)人口合理容量：指在有效和持续地利用资源、环境并获 得最大____经__济______效益的情况下，一定地区所能容纳的 人口数量。
资 防风固沙、调节气候、保护生
源
物多样性等作用
【跟踪训练】 读两种类型的环境问题示意图，完成(1)～(2)题。
(1)以水资源为例，图中所示发展中国家( ) A．技术落后，人均使用水资源的数量少，最终对环境的影 响小 B．使用单位水资源产生的环境问题小，最终对环境的影响 也小 C．人口过多，消耗的水资源总量大，容易出现水资源危机 D．对水资源的危害程度远远大于发达国家
资 重要性
源
利用中的问题
土 土地是人类生产生活
湘教版必修二第一章 人口和环境 第二节 人口合理容量 (30张PPT)
耕地面积 （公顷）
森林面积 （公顷）
淡水 （立方米）
0.1
0.1
2000
某地区现有的资源总量
人口
面积
耕地面积 森林面积 年径流量
（万） （平方千米） （公顷） （公顷） （立方米）
8200
16万
920万 800万 2200亿
森林资源
5、人口容量的特点
临界性：人口数量若与人口容量相当，表明人口与其依 赖的物质资源相协调，若超过这个界限，自然资源就会
遭到破坏
临界 人民生活水平下降 人口与物质资源基本协调 自然资源造成毁灭性破坏
相对性：同一资源所承载的人口数量随着生产力的发展 在不同历史时期是不一样的
同
一
不同
不同自然条件
土
地区
和科技水平
不同
地 面 积
同一 地区
不同历史时期
人口 容量
警戒线：人口容量并不是某一国家或地区需要达到的人 口数量，而是一个国家或地区人口控制的最终警戒线
把以色列农业称为神话并不为过。这样一组数字足以反映以色 列农业的效率：以色列农村人口只占总人口的9％。一个农业人员 可以养活90人，农业出口占据全国出口总值的9％。按照以色列的 农业水准，地球可以养活3倍于现在的人口。
科学技术（提高利用效率，发现更多资源） 会影响人口合理的大小
思考
农业社会每个人只需要几千克铜铁制作简单的农具 和生活用具，直至今天，许多发展中国家的贫苦农民还 是如此；工业社会对矿物资源的需求大的多，20世纪70 年代平均每个美国人每年要消费钢铁9.4吨，有色金属6吨， 砂石3.55吨，水泥227千克，黏土91千克，盐91千克。
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？
高考地理总复习 第二部分 第一章 人口与环境 第一讲 人口增长模式与人口合理容量课件 湘教版
答案：(1)B (2)B
2．(2014·全国卷Ⅰ)右图显示某国移 民人数及其占总人口比例的变 化。读图，完成(1)～(2)题。
(1)下图所示的①②③④四幅图中，符合该国人口增长特征的是 ()
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)该国人口自然增长数量最多的时段为
()
A．1910～1930年
B．1930～1950年
国家
日本 美国 中国 刚果民主共和国
平均年龄中位数 44.9 37.2 34.8
17
(1)四个国家中 A．日本人口老龄化程度最高 B．刚果民主共和国男性年轻人最多 C．日本比中国老龄人口多 D．美国人口平均年龄为37.2岁 (2)有关年龄中位数的叙述，正确的是 A．其变化只反映人口数量的变化 B．向上移动反映了人口老龄化的过程 C．年龄中位数随时间而减小 D．美国年龄中位数增加速度比中国快
(2)按照本预测，香港人口数量增长最多的时段是 ( )
A．2010 年～2020 年
B．2020 年～2030 年
C．2030 年～2040 年
D．2040 年～2050 年
解析：第(1)题，依据概念可知，总人口数量＝65 岁以上老
年人数量/65 岁以上老年人比例，据图中数据可计算出①曲
线符合。第(2)题，在上题基础上，分析①曲线反映的人口
与劳动年龄(15～64 岁)人口数之 比。如图示意 1980～2030 年我国 少儿抚养比和老年抚养比的变化
趋势。读图回答(1)～(2)题。
(1)2015 年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是
()
A．性别比例
B．医疗水平
C．教育程度
D．年龄结构
(2)随着我国人口抚养比的变化，2025 年后可能出现 ( )
2．(2014·全国卷Ⅰ)右图显示某国移 民人数及其占总人口比例的变 化。读图，完成(1)～(2)题。
(1)下图所示的①②③④四幅图中，符合该国人口增长特征的是 ()
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)该国人口自然增长数量最多的时段为
()
A．1910～1930年
B．1930～1950年
国家
日本 美国 中国 刚果民主共和国
平均年龄中位数 44.9 37.2 34.8
17
(1)四个国家中 A．日本人口老龄化程度最高 B．刚果民主共和国男性年轻人最多 C．日本比中国老龄人口多 D．美国人口平均年龄为37.2岁 (2)有关年龄中位数的叙述，正确的是 A．其变化只反映人口数量的变化 B．向上移动反映了人口老龄化的过程 C．年龄中位数随时间而减小 D．美国年龄中位数增加速度比中国快
(2)按照本预测，香港人口数量增长最多的时段是 ( )
A．2010 年～2020 年
B．2020 年～2030 年
C．2030 年～2040 年
D．2040 年～2050 年
解析：第(1)题，依据概念可知，总人口数量＝65 岁以上老
年人数量/65 岁以上老年人比例，据图中数据可计算出①曲
线符合。第(2)题，在上题基础上，分析①曲线反映的人口
与劳动年龄(15～64 岁)人口数之 比。如图示意 1980～2030 年我国 少儿抚养比和老年抚养比的变化
趋势。读图回答(1)～(2)题。
(1)2015 年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是
()
A．性别比例
B．医疗水平
C．教育程度
D．年龄结构
(2)随着我国人口抚养比的变化，2025 年后可能出现 ( )
(完整版)2.湘教版人口合理容量课件
我们的地球能否一直承受人口的持续增长吗? 我们身处的地球环境到底能容纳多少人口?
3
必修Ⅱ
第一章《人口与环境》
学 （1）了解世界人口“爆炸性”增长的现象。
习 目
（2）理解资源、环境对人口的限制性，及人 口急剧增长对自然资源产生的影响。
（3）了解地球的环境承载力、人口合理容量
标 的概念及二者的区别
4
环境的限制性
6
人口增长
人均耕地减少 粮食需求量加大 城市膨胀 建设用地增加 开垦新耕地
人均耕农地药减、少化肥用量增加
土壤污染加剧
工矿规模扩大
植被破坏
土壤荒漠化
水土流失
土壤肥力下降
耕地总面积减少
粮食产量下降
图1-6 人口增长与粮食生产
请简要说明人口增长与粮食生产之间的关系？
7
假如各块桶 板代表不同 资源种类， 那么“木桶效 应”揭示了什 么道理？
17
人口“爆炸” 环境的限制性 人口的合理容量
具体 地区 长江中下游 青海 西藏
年生物量（万吨） 88600 10000
可载人口量 22000 1000
最大人口密度（人/平方千米） 395 4
⑶造成上述两地区土地生产潜力差异的主要原因是 D
① 光照 ② 地形 ③ 土壤 ④ 热量
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
乐观者认为未来世界的人口，不会达到地球 环境人口容量的极限值（500亿）。 悲观者认为目前世界上的人口太多，已大大 超过了地球的环境人口容量（10亿）。
介于悲观者与乐观者之间，许多人认为地球 环境人口容量在100亿左右
到底地球可以养活多少人？ 9
自学指导二
阅读课本P13-P15“人口合理容量”回答 下列问题：
3
必修Ⅱ
第一章《人口与环境》
学 （1）了解世界人口“爆炸性”增长的现象。
习 目
（2）理解资源、环境对人口的限制性，及人 口急剧增长对自然资源产生的影响。
（3）了解地球的环境承载力、人口合理容量
标 的概念及二者的区别
4
环境的限制性
6
人口增长
人均耕地减少 粮食需求量加大 城市膨胀 建设用地增加 开垦新耕地
人均耕农地药减、少化肥用量增加
土壤污染加剧
工矿规模扩大
植被破坏
土壤荒漠化
水土流失
土壤肥力下降
耕地总面积减少
粮食产量下降
图1-6 人口增长与粮食生产
请简要说明人口增长与粮食生产之间的关系？
7
假如各块桶 板代表不同 资源种类， 那么“木桶效 应”揭示了什 么道理？
17
人口“爆炸” 环境的限制性 人口的合理容量
具体 地区 长江中下游 青海 西藏
年生物量（万吨） 88600 10000
可载人口量 22000 1000
最大人口密度（人/平方千米） 395 4
⑶造成上述两地区土地生产潜力差异的主要原因是 D
① 光照 ② 地形 ③ 土壤 ④ 热量
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
乐观者认为未来世界的人口，不会达到地球 环境人口容量的极限值（500亿）。 悲观者认为目前世界上的人口太多，已大大 超过了地球的环境人口容量（10亿）。
介于悲观者与乐观者之间，许多人认为地球 环境人口容量在100亿左右
到底地球可以养活多少人？ 9
自学指导二
阅读课本P13-P15“人口合理容量”回答 下列问题：
2020学年高中地理第1章人口与环境第2节人口合理容量课件湘教版必修2
(1)制约环境人口容量的首要因素是( )
A．资源
B．科技
C．人们的消费文化
D．对外开放的程度
(2)对环境人口容量可以进行定量的估计，其原因是( )
A．科技发展速度很缓慢
B．现有资源的总量是确定的
C．人口的消费水平在不断地变化
D．环境人口容量具有相对确定性
(3)原始社会时期环境人口容量( ) A．比现在小得多 B．比现在大得多 C．与现在相当 D．无法比较
【思维导图】 【答案】(1)A (2)D (3)A
影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平、人 口的生活和文化消费水平、地区的对外开放程度等。
1．各因素与环境人口容量的关系
因素 资源
科技发展水 平
相关性
影响
资源越丰富，环境人口容量越大； 正相关
资源越贫乏，环境人口容量越小
科技发展水平越高，能够利用的资 正相关
(2)人口容量与人口合理容量的差别
项目 内涵 意义 数量
人口容量 最高人口数量
生存 大
人口合理容量 最适宜人口数量
发展 小
(2017年原创卷)2016～2020年，北京将确保实现人口调控
目标要求，不突破2 300万人口的“天花板”。据此，完成第
1～2题。
1．北京市常住人口规模控制在2 300万人以内主要受限于
大面积毁林导致□14 _水__土__流__失__加剧，□15 _土__壤__肥__力__
森林资源 下降，耕地沙化加速，大气污染程度加深和气候反 常事件增多
资源贫乏的国家或地区的人口容量一定很小 吗？
【答案】不一定。资源是制约人口容量的首要因素，但一 个国家或地区的人口容量还与其科技发展水平、地区开放程度 和生活消费水平等因素有关。一个国家或地区的人口容量也不 仅仅取决于本国的资源，也包括利用国外或其他地区的资源、 智力和技术等。
人口与环境ppt2 湘教版优质课件
确的是：
自 然
①该国人口达到顶峰的时期为b；
增 长2
②该国人口达到顶峰的时期为d； 率
(%)
③德国目前人口发展情况与图示 1
类型一致；④巴西目前人口发展 0
情况与图示类型一致
abc d
时间
A.①③ B. ①④
C.②③ D. ②④
2、影响我国“民工潮”形成的主要因素是
A．自然生态环境因素 B．经济因素
B、人口增长过慢，甚至零增长和负增长：发达国家 老龄化带 劳动力不足，影响社会经济的发展 来的问题 社会（家庭）负担过重
解决措施：
鼓励生育，接纳外来人口。 完善社会养老保障制度，完善社会服务体系
年轻型 人口增长过快
老年型
人口增长过慢，老 龄化现象严重。
▲3.环境的限制性
①环境对人口发展的限制性
a
中国的人口增长
中国近现代人口增长图
人口问题
A、人口增长过快：存在于发展中国家 （1）环境承受的压力过大，生态系统有 失去平衡、导致恶性循环的危险
带来的问题：（2）人均拥有的资源和产品少，影响生活 水平，教育水平和社会经济发展和提高 （3）就业困难，影响社会的稳定
解决措施：采取控制人口的政策（如计划生育），发 展社会经济，发展教育等
C．政治因素
D．文化因素
地域 ▲7.外国文化与人口
文化 ①地域文化的概念
a
与人 ②外国文化对人口发展的影响
b
口 ▲8.中国文化与人口
消极影响
加强与外界经济、科
迁 技、思想、文化的交
出 流，有利于社会经济
地
的发展，提高经济收 入，缓解劳动力压力
青壮年劳动力 减少、人才的 外流
2019_2020学年高中地理第1章人口与环境第2节人口合理容量课件湘教版必修2
知识点二 人口的合理容量 1．基本概念 (1)人口容量：是指在一定的自然资源和经济社会条件下， 一个国家或地区所能容纳的_最__高__人口数量。 (2)人口合理容量：是指在有效和持续地利用资源、环境并 获得最大_经__济__效__益__的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。 (3)环境承载力：是指一定时期内，在维持相对稳定的前提 下，环境、资源所能容纳的_人__口___规模和_经__济___规模的大小。
知识点二 人口的合理容量 6．(2019·安徽肥东中学段考)下列关于“木桶效应”的说法 最正确的是( ) A. 根据“木桶原理”，地球的环境承载量可以无限制地扩 大，因此不必担心人口过多的问题 B．如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口 容量具有相对确定性 C．如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量 D．如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量
(3)图中 C 因素表示人口________________，不同时期和不 同地域的 C 因素并不相同，对环境人口容量产生较大影响。
(4)图中 D 表示________________，目前对地球上 D 的估计， 有三种学说。
答案：(1)资源 (2)科技发展水平 环境人口容量 (3)文化 和生活消费水平 (4)环境人口容量
11．依据我国国情，提高我国人口合理容量可采取的措施
有( )
①提高科技水平 ②提高资源利用率 ③提高生活消费水
平 ④提高对资源的管理水平 ⑤实行计划生育 ⑥鼓励向国
外移民
A．①②③
B．①②④
C．④⑤⑥
D．②④⑥
解析：依据我国国情，提高人口合理容量的措施，应该是 坚定不移地实施“控制人口数量，提高人口素质”的基本国策， 努力提高科技水平，提高资源的利用率和对资源的管理水平， 只有这样，才能使人口增长与资源利用、环境保护相协调， ①②④正确。故 B 项正确。
湘教版高中地理必修二课件：第1章 人口与环境 第2节 人口合理容量
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资源
重要性
利用中的问题
土地 土地资源是人类生产生活的主要空间 资源 场所，是不可替代的自然资源 矿产资源是重要的自然资源，是人类 进行现代化生产和提高生活水平的物 质基础
矿产 资源
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水 资源
人类的生存和发展离不开水
具有美化环境、吸烟滞尘、减弱噪 森林 声、涵养水源、保持水土、防风固 资源 沙、调节气候、保护生物多样性等作 用
的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。 3．环境承载力：指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所
人口规模 和经济规模的大小。 能容纳的_________
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正误判断： (1)环境承载力主要体现人口发展层面上的意义，强调人口与资源、环境、 社会发展的协调统一。( ) )
土地拥有量 大幅度下降； 人均____________ 用于农业生产的土地面积显著缩
小
趋于枯竭 矿产资源 大量消耗导致其迅速减少，有的甚至__________
水资源 森林资源
短缺 问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展 淡水资源_____ 水土流失 加剧， 大面积毁林导致__________ 土壤肥力下降， 耕地沙化加速，
(2)资源贫乏的国家和地区，人口合理容量就小。(
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【提示】 (1)× 人口合理容量主要体现人口发展层面上的意义，强调人 口与资源、环境、社会发展的协调统一。 (2)× 不一定。资源是制约人口合理容量的重要因素，但不是唯一因素。 一个国家的人口合理容量还与其科技发展水平、地域开放程度和生活消费水平 等许多因素有关，且人口合理容量不仅取决于本国的资源，还包括利用国外或 地区外的资源和智力、技术等条件。例如，日本国土狭小，资源贫乏，但其经 济、技术力量强，开放程度高，利用外部的资源多，也可以大大提高其人口合 理容量。
2019_2020学年高中地理第1章人口与环境1_1_2人口合理容量课件湘教版必修2
资源 属性 人口的影响
种类
环境资源的限制
人均土地拥有量大幅 土地 可再
人口急剧增长 度下降，农业生产用 资源 生
地显著缩小
人类对各种矿
矿产 不可
某些重要的矿产资源
产资源的需求
资源 再生
还在减少甚至枯竭
量不断增长
对淡水需求量越来
可再 越大，对淡水资源不 水资源
生 合理利用，水体污染
淡水资源短缺
越来越严重
第二节 人口合理容量
课标要求
学法指导
高考导航
本节主要讲述了人口增长与自然资源之间的关
高考对本节知
系，以及人口容量与人口合理容量的区别和联
识的考查频率
系。
很低，5 年 2 考。
1．通过读图理解“人口爆炸”的含义
说出环境承载力与
试题以选择题
2．联系自然资源的概念，理解人口急剧增长对
人口合理容量的区
为主，所占分值
按资源环境 安全分类
国家
高安全度国家
美国、A、巴西
安全度 国家
一般低安全度国家
孟加拉国、尼日利亚
次低安全度国家 印尼、巴基斯坦、印度、中国完全低安全度国家B
(1)图中所列自然资源中，我国有一种资源优于 10 国平均值，
其优势在于我国( )
A．林木蓄积量大
B．煤炭储量丰富
C．水资源蕴藏量丰富
D．耕地面积大
世界淡水危机的原因和解决措施
缺水原因 可利用的水资源数量有限
水资源的空间分布不均 水资源时间分配不均 用水量增加 部分水资源被污染 水资源利用不合理
解决措施 海水淡化、扩大淡水来源
跨流域调水 修建水库
推广节水技术 防治水污染
高中地理湘教版必修2课件：第一章 人口与环境 1.2
目标导航
预习引导
二、环境的限制性
①世界人口急剧增长,社会经济发展对资源的需求与日
产生的原因 俱增;②人们生活水平不断提高,各种资源的人均
消耗量显著增加;③自然资源的有限性
土地资源
①人均土地拥有量大幅度下降,土地承受着越来越大的 压力;②用于农业生产的土地面积显著缩小
矿产资源 正迅速减少,有的甚至趋于枯竭
问题导学 即时检测 一 二
材料二 在烟波浩渺的南太平洋上,有一个面积仅165平方千米 的小岛——智利的复活节岛。它以神秘的巨石人像、会说话的木 板和奇异的风情吸引着无数游人。早期拉帕努伊人发现这是一块 物产丰富的土地,他们在岛上迅速繁衍,到1680年膨胀到2万人,超过 了环境承载力,为了养活增加的人口,他们无节制地开发资源,到 1877年,岛上只剩下111人。
相对性
警戒性
问题导学 即时检测 一 二
3.人口容量的影响因素图解 一个地区的人口容量受资源、科技发展水平、地区开放程度及 生活消费水平等多个因素的影响,其具体表现如下图所示。
问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 6
人口问题、资源问题、环境问题是相互联系、相互影响的。据此 完成第1~2题。 1.环境对人口增长的限制性,主要是( )。 A.人类生存空间相对有限 B.资源供应相对有限 C.矿产资源的不可再生性 D.人类科技水平还不高
(万元)
201.69
2000 年 2010 年 2020 年
1 065.68
1 260
1 490
1.16 0.98 0.83
13.14 11.11 9.40
0.10 0.09 0.07
28.13 23.80 20.12
172.47 145.87 123.36
2019-2020学年高中地理 第一章 人口与环境 1.2 人口合理容量课件 湘教版必修2
C．农业科技进步使粮食产量大增
D．医疗水平的迅速提高
(3)下列现象，反映人口老龄化的是( B )
①环境恶化 ②劳动力不足 ③养老费用增多 ④生活贫困
A．①②
B．②③
C．①④
D．①③
解析：人类的生存很大程度上取决于资源状况，资源越丰富， 能够养活的人口数量当然越多。从历史发展来看，社会经济不断发 展，世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但不同的历史时期， 人口数量增长的特点不同。农业革命之前，社会生产力低下，人口 发展非常缓慢。20 世纪以来，世界人口快速增长。由于人口的膨胀 增长造成了资源和环境的巨大压力。
4．下列关于人口与水资源关系的叙述，正确的是( D ) A．发展中国家生产力落后，人均使用水资源的数量少，水资源 危机小
B．发展中国家以农业经济为主，水资源受污染程度非常小 C．沿海地区的发展中国家，没有水资源危机 D．水资源总量丰富的国家，也可能存在水资源不足的危机 5．下列关于矿产资源与人类关系的叙述，错误的是( D ) A．目前，某些矿产资源的数量正在迅速减少，有些甚至出现枯 竭
矿产资源
不可再在减少甚至枯竭
对淡水需求量越来越
水资源
可再生
大，对淡水资源不合理 利用，水体污染越来越
淡水资源短缺
严重
导致水土流失加剧，土
森林资源
可再生
不合理的垦殖毁坏大面 积的森林
壤肥力下降，耕地沙化 速度加快，大气污染程 度加深，气候反常事件
三、人口的合理容量
1．环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环 境、资源所能容纳的人__口__规__模__和经__济__规__模__的大小。
2．人口合理容量，则是指在有效和持续地利用资__源__、环__境__并获 得最__大__经__济__效__益__的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。
高中地理第1章人口与环境第2节人口合理容量课件湘教版必修2
复习课件
高中地理第1章人口与环境第2节人口合理容量课件湘教版必修2
2021/4/17
高中地理第1章人口与环境第2节人口合理容量课件湘教版 必修2
第二节 人口合理容量
情景导入
在公元400年左右，波利尼西亚东部群岛有一群波利尼 西亚人驾船出海，跨越千里大洋，登上复活节岛。经过一 段时间的开荒种植和海上捕捞，生活逐渐安定下来，人口 有所增加。但是人口增加导致了食物的不足，为了解决问 题，在公元800年左右，人们开始大规模砍伐森林。岛民大 量建造船只出海捕捞，收获大量鱼类和海豚等水产品。 人口的迅速增加使自然资源不断耗竭，逐渐超过当地资源 的承载能力。大概在公元1200年左右，各部落为树立对首 领的崇拜，相继建造巨大石像，森林砍伐更加严重，大量 的棕榈树被砍伐用于薪木和运输石像。这个时期，海上捕 获量开始减少。
环境承载力、人口容量、人口合理容量的区别与 联系
读下面“最佳人口规模示意图”，回答下列问题。
(1)两条曲线反映的最佳人口规模(人口合理容量)不同的主 要原因是什么？
(2)P和P′是环境承载力吗，为什么？ (3)影响P和P′的主要因素有哪些？
【思维导图】
【答案】(1)生产力水平不同，在不同生活质量下各自的人 口合理容量不同。 (2)不是。因为两条曲线都是在最高生活质 量下环境所能容纳的人口，属于人口合理容量，而不是环境承 载力(最大人口容量)。 (3)影响人口合理容量的因素包括：环 境和资源的数量、质量，人们生活和消费水平的高低，对外开 放程度，科技发展水平等。
二、教材第10～11页 活动探究 提示：观点一是错误的。从世界人口增长过程看，在 “高—低—高”模式中，人口的增长表现出“高出生率、低死亡 率、高自然增长率”的特点，特别是近100年来人口的指数增 长，说明在一定社会历史时期，马尔萨斯的“两种级数说”有 一定的合理性。观点二是正确的。马尔萨斯的“两种级数说” 作为一种趋势，在一定的时间、地点和条件下是确实存在的。 例如，18世纪产业革命后的欧洲，20世纪50年代后的亚、非、 拉地区，都表现出人口的急剧膨胀，生产、生活资料的相对短 缺和相对较为严重的人口问题。因此，马尔萨斯人口学说对当 今人口的控制有一定的借鉴意义。
高中地理第1章人口与环境第2节人口合理容量课件湘教版必修2
2021/4/17
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第二节 人口合理容量
情景导入
在公元400年左右，波利尼西亚东部群岛有一群波利尼 西亚人驾船出海，跨越千里大洋，登上复活节岛。经过一 段时间的开荒种植和海上捕捞，生活逐渐安定下来，人口 有所增加。但是人口增加导致了食物的不足，为了解决问 题，在公元800年左右，人们开始大规模砍伐森林。岛民大 量建造船只出海捕捞，收获大量鱼类和海豚等水产品。 人口的迅速增加使自然资源不断耗竭，逐渐超过当地资源 的承载能力。大概在公元1200年左右，各部落为树立对首 领的崇拜，相继建造巨大石像，森林砍伐更加严重，大量 的棕榈树被砍伐用于薪木和运输石像。这个时期，海上捕 获量开始减少。
环境承载力、人口容量、人口合理容量的区别与 联系
读下面“最佳人口规模示意图”，回答下列问题。
(1)两条曲线反映的最佳人口规模(人口合理容量)不同的主 要原因是什么？
(2)P和P′是环境承载力吗，为什么？ (3)影响P和P′的主要因素有哪些？
【思维导图】
【答案】(1)生产力水平不同，在不同生活质量下各自的人 口合理容量不同。 (2)不是。因为两条曲线都是在最高生活质 量下环境所能容纳的人口，属于人口合理容量，而不是环境承 载力(最大人口容量)。 (3)影响人口合理容量的因素包括：环 境和资源的数量、质量，人们生活和消费水平的高低，对外开 放程度，科技发展水平等。
二、教材第10～11页 活动探究 提示：观点一是错误的。从世界人口增长过程看，在 “高—低—高”模式中，人口的增长表现出“高出生率、低死亡 率、高自然增长率”的特点，特别是近100年来人口的指数增 长，说明在一定社会历史时期，马尔萨斯的“两种级数说”有 一定的合理性。观点二是正确的。马尔萨斯的“两种级数说” 作为一种趋势，在一定的时间、地点和条件下是确实存在的。 例如，18世纪产业革命后的欧洲，20世纪50年代后的亚、非、 拉地区，都表现出人口的急剧膨胀，生产、生活资料的相对短 缺和相对较为严重的人口问题。因此，马尔萨斯人口学说对当 今人口的控制有一定的借鉴意义。
高中地理第一章人口与环境第二节人口合理容量和第三节人口迁移课件湘教版必修2
环境承载力
第九页，共26页。
第三节 人口迁移(rén kǒu qiān yí)
第十页，共26页。
【考纲要求 (yāoqiú)】
水平层次
考点
人口 迁移
了 解
理应 解用
要求
举列说明人口
√ 迁移的主要原 因
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引起一个地区(dìqū)人口 数量变动的因素有哪些？
人口自然(zìrán)增 人长口机械(jīxiè)增长（人口
米宽、0.3米厚计算，全 世界的人全部(quánbù) 都可以放在一个长、宽、 高分别为1100米的大箱 子里。
第六页，共26页。
地球上适合(shìhé)养活多少人？
人口合理容量：指在有效和持续地利用资 源、环境并获得最大经济效益的情况下， 一定(yīdìng)地区所能容纳的人口数量。
人口、生态、 经济和社会协 调(xiétiáo) 发展
气候
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二、引起人口迁移(rén kǒu qiān
yí)的因素 攀枝花
伯明翰
1.自然生态环境因素：
气候、土壤 (tǔrǎng)、
大庆
淡水、矿产矿资产源资源
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2、经济
经济发展水平、交通和通讯的发展
(jīngjì)因素：
⑴2001年我国跨省流动人口的主要(zhǔyào)流
④哥伦布发现新大陆后，欧洲白人大量移向美洲
（掠夺资源占用土地） ⑤我国南宋时期北方人口大量南迁 （首都变迁）
⑥“三峡(sān xiá)”（大移型民工程建设）
第十九页，共26页。
二、引起人口迁移(rén kǒu qiān yí)的因素
蒙古人“逐水草
(shuǐcǎ淡o)而水居”
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3、相对性 不同历史 时期
同 一 土 地 面 积
相 对 于
不同地区 不同自然 条件 不同科技 水平 不同人口 容量
世界极限：100亿
中国极限：1的因素有哪些？
我要吃肉！ 我要盖楼！ 我要买衣服！ 我要买车！
我要娶老婆！
我要iPhone！
资源是制约环境人口容量的首要因素 科技、经济发展水平 人口的文化和生活消费水平
正相关 负相关
正相关
科技经济 发展水平 文化和生活 消费水平
决定开 发数量 决定消 耗数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
要把人口控制在人口合理容量
实际上
困难重重
国际合作
各国把人口控制在合理 规模内
建立公平秩序
保证大家都有追求高水平生活 的平等权利
把人口控制在
人口合理容量
人地协调发展
因地制宜制定本区域持续发展战略
一、人口爆炸
人口数量
1999年
60
亿
2011年
70
亿
人口数量
70
亿
能养活这么多人吗
地 球
全球饥饿指数 （2008） 地球最多能养活多少人？
那你说
给我留一口
我们的地球最多 能养活多少人？
地球养活人类需要什么？
Air
一、“人口爆炸”
Air
二、环境的限制性
人口数量不能超过环境供应资源的能力，也不能超过环境 的自净能力，这就是环境的限制性。
18 16 14
亿人口
人口容量 当前人口
12 10
8 6 4
人口合理容量 在有效和持续地利用 资源、环境并获得最 大经济效益的情况下 ，一定地区所能容纳 的人口数量。
人口容量和合理人口容量有什么区别？
所能承受 的最大 人口数量
>> 自然
环境 资源
所能容纳 的最合理 人口数量
“”
如果把人口容量看成是一个木桶 那么某种资源的环境承载力就是一块木板
1. 有关环境人口容量的正确叙述是
A. 在不同的发展时期，人们估计的环境人口容量应该
是基本相同的
B. 环境人口容量是固定不变的，也就是指它的确定性
C. 确定什么样的消费水平，对环境人口容量产生较大 的影响 D. 制约环境人口容量的首要因素是科技
2. 一个国家的人口控制的最终警戒线为
A、人口容量 C、人口占据空间 B、人口合理容量 D、每平方千米200人
环境
物 质 能 量
人 类 废 弃 物
环境
假设在中国， 其资源量可以……
人口容量
在一定的自然资源和经济 社会条件下，一个地区所 能容纳的最高人口数量。 其它矿产可供21亿人
中国最多能养活多少人？
能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
16亿
淡水环境承载力
粮食的环境承载力
木桶容量取决于 最短那块木板
一定时期内，在维持相对稳定的 前提下，环境、资源所能容纳的 人口规模和经济规模的大小。
”
某地区或国家的环境承载力的大小将 取决于数量最少的自然资源的数量。
人口容量的特点
1、临界性 人口与物质 资源基本协调 2、警戒性 临 界
人民生活水平下降 自然资源造成毁灭性破坏
警戒
人口控制目标