2023-2024学年广东全部中考专题生物中考模拟(真题及答案)

2023-2024学年广东全部中考专题生物中考模拟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计30小题，每题3分，共计90分）
1.如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片，将B处滴入食盐时，草履虫将（）
A. 从A向B处移动
B. 保持不动
C. 从B向A处移动
D. 在A、B之间
【答案】C
【解析】解：在草履虫培养液右侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从B向A处移动。

故选：C。

2.水绵常成团漂浮在水面的原因是（）
A. 光合作用释放的氧气积存在一起，使水绵团上浮
B. 吸收了大量二氧化碳气体，使水绵团上浮
C. 呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起，使水绵团上浮
D. 呼吸作用消耗有机物，植物体变轻而上浮
【答案】A
【解析】水绵营养方式为自养，进行光合作用，释放出了氧气，氧气在缠绕成团的植
物体之间积存，使一团水绵变轻，漂浮于水面，这样更有利于进行光合作用。

3.某同学连续测量一个不规则物体的长度时，得到12.0cm、11.8cm、12.2cm三个测量
数据，则该物体的长度应为（）
A. 12.1cm
B. 11.9cm
C. 12.2cm
D. 12.0cm
【答案】D
【解析】解：测量长度时，为减少测量误差，一般都是多次测量取平均值。

三次测量
的平均值为：（12.0+11.8+12.2）÷3＝12.0cm。

故选：D。

4.要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“水分对鼠妇生
活的影响”的实验变量是水分，其他条件都相同。

A.实验装置内一侧是湿土并在该侧盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和
光照，不符合单一变量原则，A不符合题意；
B.实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，且都在阴暗的环境中，唯一变量是水分，
能探究水分对鼠妇生活的影响，B符合题意；
C.实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，干扰实验结果，C不符合题意；
D.实验装置内一侧是干土并在该侧盖上纸板，另一侧是湿土，这样实验变量是水分和
光照，不符合单一变量原则，D不符合题意。

故选：B。

5.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。

有关结构与功能的描述不相符的是（）
A. 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊各进行一次气体交换
B. 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和食物消化的能力
C. 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失有关
D. 我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮，浮水植物的气孔大部分分布在叶片上
表皮
【答案】A
【解析】
6.如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（）
A. ①是大肠杆菌的运动器官
B. 所有的细菌都有结构②
C. ⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质
D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
【答案】C
【解析】解：A.大肠杆菌是单细胞生物，没有器官这一层次，①鞭毛是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动，A错误；
B.②是荚膜，只存在于部分细胞中，B错误；
C.细菌没有成形的细胞核，⑤内有遗传物质，是DNA集中的区域，C正确；
D.芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞，大肠杆菌通
过分裂的方式繁殖，D错误。

故选：C。

7.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，下面不属于相对性状的是（）
A. 兔的长毛和白毛
B. 人的双眼皮和单眼皮
C. 豌豆的高茎和矮茎
D. 果蝇的灰身和黑身
【答案】A
【解析】解：兔的长毛和白毛不是同一性状，所以不是相对性状。

故选：A。

8.地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用．这一事实说明（）
A. 生物能够适应自己所生活的环境
B. 生物能够对自己所生活的环境造成影响
C. 生物既能够适应环境，也能够影响环境
D. 生物能够影响环境，或者环境能够影响生物
【答案】C
【解析】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应
环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。

9.蚕豆在自然环境中萌发时，首先要吸足水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。

这个过程中有机
物的变化情况是（）
A. 逐渐减少
B. 逐渐增多
C. 先减少后增多
D. 先增多后减少
【答案】C
【解析】解：种子在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗种子体内的有机物，在此
过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以种子体内的有机物会减少。

随后长出
了叶，叶能进行光合作用，制造有机物，故随后有机物增多。

故选：C。

10.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述不正确的是（）
A. 过程①发生在输卵管中
B. 过程②到移入子宫前，所需能量主要来自受精卵
C. 过程③④伴随着细胞的分裂和分化
D. 两个胚胎的性状极为相似，性别不同
【答案】D
【解析】A、过程①表示受精，正确；
B、过程②所需能量来自卵黄中的营养物质，正确；
C、过程③④伴随着细胞的分裂和分化，正确；
D、两个胚胎由一个受精卵发育成的个体、性状极为相似。

11.下列绿色植物中，食用部分属于块根的是（）
A. 甘薯
B. 胡萝卜
C. 姜
【答案】A
【解析】解：A、甘薯属于绿色开花植物的块根，A正确；
B、胡萝卜属于绿色开花植物的贮藏根，B错误；
C 、姜属于绿色开花植物的茎，C错误．
故选：A
12.下列各组生物之间关系类似于海葵和蟹之间关系的是（）
A. 豆科植物与根瘤菌
B. 玉米和钻心虫
C. 燕子和蚊子
D. 水稻与稗草
【答案】A
【解析】解：海葵为蟹提供有机物，蟹为海葵提供居所和保护，二者为互利共生关系。

A.根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收
的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的
有机物，二者为共生关系，A符合题意；
B.钻心虫从玉米体内获取营养物质，对玉米造成伤害，二者属于寄生关系，B不符合题意；
C.燕子吃蚊子是为了获取食物维持生存，二者属于捕食关系，C不符合题意；
D.水稻和稗草，二者争夺食物，属于竞争关系，D不符合题意。

故选：A。

13.下列各项被统称为细胞中的“能量转换器”的是（）
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 染色体
D. 叶绿体和线粒体
14.如图是小金用显微镜观察蚕豆叶表皮后绘制的结构图，下列对a、b所示结构的描
述中错误的是（）
A. a为气孔，是气体进出和水分散失的门户
B. b为保卫细胞，内含叶绿体
C. b中水分的吸收和散失控制了a的开闭
D. 蚕豆叶的上、下表皮上a的数量都相同
【答案】D
【解析】解：A.a为气孔，是气体进出和水分散失的门户，由半月形的保卫细胞构成，
A正确；
B.b为保卫细胞，内含叶绿体，B正确；
C.b保卫细胞中水分的吸收和散失控制了a气孔的开闭，保卫细胞失水收缩，气孔关闭，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，C正确；
D.a为气孔，蚕豆叶的下表皮上气孔较多，D错误。

故选：D。

15.以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义，错误的是（）
A. 制造有机物养育生物圈中其他生物
B. 吸收空气中的二氧化碳
C. 释放氧气
D. 分解有机物，为生命活动提供能量
【答案】D
【解析】A、只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，绿色植物制造的有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，因此绿色植物制
造的有机物养育了生物圈中的其他生物，正确；
BC、绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用，正确；
D、植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。

释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能
的形式散发掉，不正确。

16.下列关于遗传学中的几种说法不正确的是（）
A. 一个人的每个体细胞中含有的染色体的形状和数目是相同的
B. 每条染色体上一般只有一个DNA分子
C. 基因是DNA分子上的信息片段
D. 晒出来的黑皮肤不会遗传
【答案】C
【解析】
17.下列属于生物的是（）
C. 慢慢长大的钟乳石
D. 会唱歌的机器人
【答案】B
【解析】解：生物具有的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排
出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。

化石、钟乳石、机器人不具有生物的特征，不属
于生物。

故选：B。

18.制作并用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，小涛在视野中先看到甲图，调整后
看到乙图。

以下操作正确的是（）
A. 载玻片上滴加生理盐水，选用②和③号镜头，装片向下方移动
B. 载玻片上滴加清水，选用①和③号镜头组合，装片向下方移动
C. 载玻片上滴加碘液，选用①和④号镜头，装片向下方移动
D. 载玻片上滴加液体，选用②和④号镜头，装片向下方移动
【答案】A
【解析】解：制作临时装片观察人口腔上皮细胞时，需在载玻片中央滴加生理盐水；
甲图到乙图，所观察到的物像变大，因此选用的目镜和物镜的倍数是最大的，选择②
和③号镜头；在显微镜下看到的是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如物像位于视野下方，要想把它移到视
野中央，应该向下方移动玻片标本，物像才向上方移动移到视野中央。

故选：A。

19.大豆种子的萌发不需要的外界条件是（）
A. 一定的水
B. 充足的空气
C. 适宜的温度
D. 适量的光照
【答案】D
【解析】
20.小狗比小草结构层次多了下列哪一项（）
A. 细胞
D. 系统
【答案】D
【解析】解；动物体的结构层次为：细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow
系统\rightarrow 动物体。

多细胞植物体的结构层次是：细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 个体。

通过比较就会得出不同点是小狗比小草结构层次多了系统。

21.新形成的细胞与原来的细胞相同的是（）
A. 细胞体积
B. 细胞中的物质多少
C. 染色体的形态和数目
D. 细胞的形态
【答案】C
【解析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个新形成的细胞核，最后在原来细胞的中央向内凹陷缢形成新的细胞
膜（植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜），细胞就由一个分成了两个。

可见在
细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

这样，两个
新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也相同。

由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样。

22.下列哪一组是鸟类所特有的特征？（）
①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼。

A. ②⑤⑥
B. ①②⑥
C. ①③⑥
D. ①②③
【答案】B
【解析】解：由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点．两栖动物、
爬行类等也是卵生．其中鸟类所特有的特征是①体表被覆羽毛，⑥前肢变成翼，利于飞行；②有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气．
故选：B
23.人大笑时，有时会使下颌不能合拢归为（俗称“笑掉了下巴”）这是因为（）
A. 关节囊受到损伤
B. 关节软骨发生病变
C. 关节头从关节窝中脱出
D. 韧带损伤，无法使上下颌骨复位
【答案】C
【解析】关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关
节软骨。

所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。

有人大笑时，有时会使下颌不
能合拢归为（俗称“笑掉了下巴”），使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。

24.下列生物属于生产者的是（）
C. 银杏树
D. 真菌
【答案】C
【解析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。

非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。

生物成分包括生态系统中的全部生物。

根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。

其中生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

所以只有银杏树属于生产者。

像蝌蚪属于消费者；细菌、真菌属于分解者。

25.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央分别滴加（）
A. 清水、清水
B. 生理盐水、清水
C. 清水、生理盐水
D. 生理盐水、生理盐水
【答案】C
【解析】
26.春季植树时，移栽的树苗常要剪去一部分枝叶，目的是（）
A. 降低蒸腾作用
B. 减弱光合作用
C. 减少呼吸作用
D. 促进水分吸收
【答案】A
【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A正确。

故选：A。

27.关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（）
A. 哺乳动物的运动系统主要是骨、关节和肌肉组成的
B. 上课时学生起立，该动作是靠运动系统和神经系统完成的
C. 菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
D. 蜜蜂具有社会行为，群体内的个体之间是合作关系
【答案】B
【解析】解：A.哺乳动物的运动系统主要是骨（支撑作用）、关节（支点作用）和肌肉（动力作用）组成的，A正确。

B.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

运动并不是仅靠运动系统来完成。

它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。

C.菜青虫取食十字花科植物叶子是动物生来就有的，是先天性行为，C正确。

D.社会行为是指一些营群体生活的动物，群体中不同成员分工合作，共同维持群体生
活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，蜜蜂具有社会行为，群体内的个
体之间是合作关系，D正确。

故选：B。

28.近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。

走在林荫大道上，人们感到空气
特别清新和湿润。

从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（）
A. 植物的光合作用和呼吸作用
B. 植物的光合作用和蒸腾作用
C. 植物的呼吸作用和蒸腾作用
【答案】B
【解析】解：AC.呼吸作用的原料是氧气，产物是二氧化碳，空气变得污浊，A、C错误。

B.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如
淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

绿色植物通过光合作用消耗大气中的
二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气
中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润，B正确。

故选：B。

29.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述，不正确的是（）
A. 海带有根和叶，没有茎
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物
C. 肾蕨有根、茎、叶
D. 三种植物都能进行光合作用
【答案】A
【解析】解：A.海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；
B.苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧
化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物
作为检测空气污染程度的指示植物，B正确；
C.肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，C正确；
D.海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，D正确。

故选：A。

30.如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述错误的是（）
A. 火花放电模拟闪电
B. 装置中的四种气体模拟了原始大气
C. 烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
【答案】D
【解析】
解：米勒实验证明了在原始地球条件下，尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的
有机物。

故选：D。

二、解答题（本大题共计3小题，每题10分，共计30分）
31.（1）新型冠状病毒结构简单，是由________构成。

根据其寄生的细胞，可推断出
新型冠状病毒属于________病毒。

新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的
________（填标号）。

31.（2）2020年3月，由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗，已获批
启动展开临床试验。

从免疫角度分析，疫苗相当于________，进入人体内后________，从而提高了对该传染病的抵抗力。

31.（3）下列图①～⑤中，属于非特异性免疫的是________（填数字）。

31.（4）目前，我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。

作为中学生，我们要做好
日常的自身防护。

请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施：
________________________________。

【答案】（1）蛋白质外壳和内部的遗传物质, 动物, 甲
【解析】解：（1）病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和由遗传物质组成。

新冠
肺炎病毒是引发新冠肺炎的病原体。

新型冠状病毒寄生在动物体中，因此属于动物病毒。

新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者属于传染源，是图中的甲。

【答案】（2）抗原, 产生抗体
【解析】（2）疫苗从免疫学角度分析属于抗原，当抗原进入人体后，可刺激人体的淋
巴细胞产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。

【答案】（3）②③⑤
【解析】（3）人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道
防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主
要是由免疫器官和免疫细胞组成的。

其中第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生
来就有的，对多种病原体有防御功能。

第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，
只针对某一特定的病原体起作用。

图2中②是人体的第一道防线，③⑤是人体的第
二道防线，①和④是人体的第三道防线。

因此属于非特异性免疫的是②③⑤。

【答案】（4）应勤开门、窗，通风换气，教室消毒
【解析】（4）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生
和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径
的具体措施。

在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，应勤开门、窗，通
风换气；室内定期喷洒消毒液进行消毒；出门戴口罩等。

32.（1）为提高葡萄品质，栽培时应多使用农家肥，肥料中的有机物被微生物通过
________作用分解释放二氧化碳，有利于葡萄生长。

32.（2）葡萄变质后容易招引果蝇，果蝇是一种节肢动物，其发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于______________。

32.（3）果蝇是理想的遗传学实验材料。

请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇
培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是________。

②某同学捕捉到一只灰身雌果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交。

第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交。

你认为第________方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：
__________________________________________________________。

【答案】（1）呼吸
【解析】解：（1）肥料中的有机物被细菌、真菌等微生物通过呼吸作用分解成二氧化
碳和水等无机物，它们再被植物体利用。

【答案】（2）完全变态发育
【解析】（2）果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的
差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。

【答案】（3）①Aa, ②第二种, 因为第一种方案中，随机抽取的灰身果绳自身的基因组成（AA或Aa）无法确定，也就无法判断要测定的果绳的基因组成。

【解析】（3）①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则
亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基
因控制。

根据遗传图解亲代都是灰身，后代有灰身和黑身，因此黑身是隐性性状，基
因组成为aa，亲本灰身果蝇的基因组成都是Aa。

②第二种方案可行。

因为第一种方案中，随机抽取的灰身果绳自身的基因组成（AA
或Aa）无法确定，也就无法判断要测定的果绳的基因组成。

33.将下列动物与其所属的种类进行配对
【答案】
【解析】解：水母生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞
结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．属于腔肠动物；
对虾身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲．属于节肢动物中的甲
壳动物；
鱿鱼的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套
膜．属于软体动物；
青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物；。