2016学年新人教版二年级数学上册《认识时间》课件公开课课件(精品)
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人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)解决问题 课件(共34张PPT)
例题讲解
接下来我们一起把动画里面发生的事情的时间按先后顺序梳理一下。
7:15
9:00
10:30
做完作业
看木偶戏
接下来我们尝试把这三个钟面上的时间写出来。
7:45
9:15
10:50
上边哪一个时间可以合理性地放到下边的剧情里面去？
7:15
9:00
9:15
谈话 做完作业 踢球
10:30
看木偶戏
例题讲解
问题：接下来我们来看一下要解决的问题是什么？
明明可能在下面哪个时间段去踢球？把它圈出来。
把动画里面两个 小朋友对话里面 说的事情，以及 他们做的事情， 按照时间的先后 顺序先整理出来
在另外一边的 地方把它下面 给的三个时钟 的时间写出来
把两个时间结 合，找出明明 最可能是在哪 一个时间去踢
球的
请坐好。 我坐好。
争分夺秒
日积月累
十万火急
千钧一刻
时不我待
一分一秒
时间像一匹骏马。在你的不经意间，他悄悄 地跑过，珍惜时间的人，可以在短时间内做许多 的事情。这就是要靠你自己去争取了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
明日复明日，明日何其多。 我生在明日，万事成蹉跎。
再见！
明明别忘了，10:30
我们还要一起去看 木偶剧。
你们知道明明可能在下面哪个时间去踢球吗？
新知讲解
问题： 1.通过他们的对话你知道了什么？ 2.看动画我们知道了什么？从里面得到了什么已知信息？
明明写完作业后要去踢球。
玲玲10:30去看木偶剧。 和明明一起。
明明9:18去踢球。 9:00的时候明明已经写完作业了。
去小文家玩。12:30。
二年级上册数学课件-7.认识时间｜人教版(共25张PPT)
10时30分 10时半
10:30
分针走 到11是 55分
时针走过数 字7
练一练
写出下列钟面表示的时间。
7:15
7:30
7:40
8:00
分钟数不到
1:20
10:45
9:55
6:05 10，在分钟
数前面加0。
练一练
认一认，说一说 9:30
6:40 9:35
做时间的主人
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
认识时间
一、游戏激趣，导入新课
怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节 课我们就来你认能识读几出时这几个分钟这面样上的的时时间间。吗？
二、观察体验，活动探究
11 12 1
10293 Nhomakorabea8
4
765
有钟大仔 面面格细 上上和观 有有小察些时格钟什针。面么和，？分同针桌。互相说一说钟
数一数钟面上的大格有和1小2个格数。。
钟面上有 60个小格
二、观察体验，活动探究
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
钟面上一共有12个大格。
一个大格里面有5个小格， 一共有60个小格。
时针走1大格的 时间是1时
二、观察体验，活动探究
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
数 1了2分 了分 几一 几走几针针 分数分过分从在走？或。钟？刻钟13算面小小度面一上格格1上算的2是、走，每14到分2小分一个了格。针个小刻呢在刻格度？钟度的1面数，时上，经间从各过是刻经度过
（1）时针从8走到9，经过1时。 （ ）
小学数学二年级上册《认识时间》课件
学习更多与时间相关的知识， 如日历、星期等。
在日常生活中多关注时间，培 养时间观念和时间管理能力。
与同学互相交流学习心得，共 同进步。
THANKS
感谢观看
小学数学二年级上册 《认识时间》课件
目 录
• 时间的概念与重要性 • 认识钟表及时针、分针、秒针 • 认识小时、分钟和秒钟单位 • 学习24小时制与12小时制转换 • 练习题与拓展活动设计 • 课程总结与回顾
01
时间的概念与重要性
时间定义及作用
时间是一种抽象概念， 表示事件发生的顺序 和持续时间。
分针所指的数字乘以5即为当前 分钟数，如指向1则为5分。Biblioteka 结合时针和分针判断具体 时间
当时针位于两个数字之间时， 需要根据分针的位置来判断具 体的时间。例如，当时针位于3 和4之间，分针指向6时，此时 为3点半或15点半。
注意区分上午和下午
在12小时制中，需要用AM和 PM来区分上午和下午。例如， 3:00 PM表示下午3点。
06
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
02
03
04
时钟的认识
了解时钟的构造，能够准确读 出时针和分针所指的时间。
时间的表示方法
掌握12小时制和24小时制的表 示方法，能够正确转换。
时间单位的换算
掌握时、分、秒之间的换算关 系，能够进行简单的时间计算。
时间的应用
了解时间在日常生活中的应用， 如作息时间表、日程安排等。
科技等。
培养良好时间观念
良好的时间观念有助于合理安 排时间，提高生活和学习效率。
培养时间观念需要从小做起， 家长和老师应该引导孩子认识 时间的重要性。
通过制定计划、设置目标等方 式，帮助孩子建立良好的时间 管理习惯。
新人教版二年级数学上册：认识时间-精品课件.ppt
认识时间
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（一）认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题2：你还有其他发现吗？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（二）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
二、体会刻度与时针、分针的关系
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:26:10 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（一）认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题2：你还有其他发现吗？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（二）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
二、体会刻度与时针、分针的关系
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:26:10 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
《认识时间》优秀课件 (共22张PPT)
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
人教版二年级上册《认识时间》复习课省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
35
30
1 2
3
4 5
合理推理时间
我每个星期天作息时间表： • 8:00起床 • 9：30学钢琴 • 12:00吃午饭 • 吃饭完后我会和我旳同学们一起去野外郊游，你
们懂得哪个是我出去郊游旳时间吗？
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还
要去看木偶剧，他可能在哪个时间去踢
球？ A、7:45
10
分针走过35个小格
7时25分 7:25
你们敢和我们来 比一比吗？
7∶15
5∶25
8∶55
12 11 10
9
4时30分 8
4时半
7
4：30
6
30
1 2 3
4 5
12 11 10
9
8
4时 5分 4：05
7 6
5 1
2
3
4 5
55 12
11 50
10
45 9
8
40
4时55分
7 6
4：55ห้องสมุดไป่ตู้
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50
(
)
古代人们计时 旳工具
古代人们计时 旳工具
日 晷
古代人们计时 旳工具
沙漏 滴漏
这节课老师送你们两句话： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光 阴。 时间好似河中水，只能流
去不能回。这两句话就是告诉我 们时间很宝贵，希望小朋友们今 后能用好时间，爱惜时间，做时 间旳小主人。
1时 60分
分针从12到4有（ ） 小格 ，也就是（ ）分 钟。
分针从12到9有（ ） 小格，也就是（ ）分钟
读写时间
11 12 1
人教版小学数学二年级上册《认识时间》课件
）小格
60 一共有（
）小格
() ()
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
1时=60分
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9: 15
11时55分 11: 55
⒋ 时针走１个大格, 分针正好走
1 圈, 是 60 分。
分针走一圈, 时针走一个大格。 1时=60分
8∶55
7∶15
1∶20
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
2 从四时开始数。 12
11 10
9
4:05 4时 5分
8 7 6
(
)
1
3 4 5
2 从四时开始数。
12
11
1
10
9
3
8
4
7
6
5
4:30 4时30分或4时半
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3
4 5
4:45 4时45分
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
A.7:45
(
)
B.9:15
( √)
C.10:50
人教版小学数学二年级上册
第七单元 认识时间
教学内容： 1、认识时和分，知道1时=60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 3、解决与时间有关的简单的实际问题。
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6时40分 6：40
8时35分 8：35
3
明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？ A、7:45 B、9:15 C、10:50 ( ( ( )
√ )
)
一分钟可以做很多事
• （1）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 • （2）中央电视台播音员一分钟可以播80个字 • （3）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币
）大格 ）小格 ）小格
1时=60分
2 从四时开始数。
11 10 9 8 7
12
1
3 4 6 5
2 从四时开始数。
11 10 9 8 7
12
1
3 4 6 5
4:05 4时 5分
2 从四时开始数。
11 10 9 8 7
12
1
3 4 6 5
4:30 4时30分或4时半
2 从四时开始数。
11 10 9 8 7
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
作业
• 1、课本91页做一做读出时间 • 2、把做一做的各个时间自己动手拨一拨
12
1
3 4 6 5
4:45 4时45分
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
8∶55
7∶15
1∶20
填一填
⒈ 钟面上有
12
个大格， 60
1 1 时。
个小格。
⒉ 时针走１个大格是 ⒊ 分针走１个小格是
分， 走１大格是
5 分。
⒋ 时针走１个大格，分针正好走
1
圈， 是 60 分。
9时30分 9：30
认识时间
认识时间
教学任务：
1、认识时和分，知道1时=60分 2、认识时间，会用几时几分表示时间；
11
10
12
1 2 3
4
3时
3∶00
9
8
7
6
5
1
上课。
一共有（ 钟面上 1大格有（ 一共有（
）大格 ）小格 ）小格
一共有（ 钟面上
）大格
1大格有（ 一共有（
）小格 ）小格
( (
) )
一共有（ 钟面上 1大格有（ 一共有（