美德少年学习ppt
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小学生“争做美德少年”主题班会课件 PPT

• 孔融四岁能让梨,黄香九岁能温席。很多 美德历代传承,我们做为祖国未来的接班 人,应该人人成为美德的守护者、传承者 。
我们是祖国的未来
• 同学们,今天,我们是株株幼苗,在 学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便 是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁 荣富强!让我们用自己的行动,做一个文 明守纪的好少年。让“争做美德少年”的 活动在我们的学校开花,结果!
人人争当美德少年
• 美德,是我们伟大祖国五千年传承下来的 瑰宝。《三字经》 、《弟子规》大家有很 多人都会读、会背,它就告诉我们做人的 准则,如何成为一个具有美德的人。
有这样一句话,给我留下较深的印象。爱读书,是一 种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人, 几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人胸 襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
争当美德少年
大家都知道:青少年是祖国的未来,民族的 希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 作为一名少先队员,作为一名美德少年,我们要 当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、 追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的 好少年;我们要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
什么是美德?
怎样做美德少年
怎样做美德少年
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
怎 样 做 美 德 少 年
争当美德好少年,从我做起!
• 以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡 起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的 品质。
•
和我们同龄的孩子就能做到如此的美德,我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
弘扬民族文化 争ห้องสมุดไป่ตู้美德少年
我们是祖国的未来
• 同学们,今天,我们是株株幼苗,在 学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便 是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁 荣富强!让我们用自己的行动,做一个文 明守纪的好少年。让“争做美德少年”的 活动在我们的学校开花,结果!
人人争当美德少年
• 美德,是我们伟大祖国五千年传承下来的 瑰宝。《三字经》 、《弟子规》大家有很 多人都会读、会背,它就告诉我们做人的 准则,如何成为一个具有美德的人。
有这样一句话,给我留下较深的印象。爱读书,是一 种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人, 几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人胸 襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
争当美德少年
大家都知道:青少年是祖国的未来,民族的 希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 作为一名少先队员,作为一名美德少年,我们要 当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、 追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的 好少年;我们要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
什么是美德?
怎样做美德少年
怎样做美德少年
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
怎 样 做 美 德 少 年
争当美德好少年,从我做起!
• 以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡 起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的 品质。
•
和我们同龄的孩子就能做到如此的美德,我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
弘扬民族文化 争ห้องสมุดไป่ตู้美德少年
争做美德好少年PPT

说说我们身边的美德好少年
孝老爱亲好少年
助人为乐好少年
诚实守信好少年
自理自强好少年 文明礼仪好少年
好少年
尊敬师长的好少年 谦虚礼貌的好少年 刻苦学习的好少年 坚韧阳光的好少年
做一个新时代的好少年
中华民族上下几千年里,留下了许许多多的美德,作为新世纪的少年,作为祖国未来的 接班人,我们一定要注重自己的道德修养,美德犹如川谷,上仗大山之气象,下涌潺潺之流 水,兼具刚与柔,重与轻之两脉,故而有川谷,才有山水,亦有天下。那么,怎样做,才算 是个有美德的人呢。
先辈树榜样,后人记心田。 学习要勤奋,惜时分秒间。 敬师孝父母,礼貌要周全。 生活需简朴,不比吃和穿。
争做美德少年 192班 雄鹰组
做一个新时代的好少年
接着,是要有礼。 怎样的人,是一个懂礼的人呢?首先是要有礼貌,见到长辈主动打招呼,生活中不说脏话,尽量多 用礼貌用语……接着是礼让,刚才给大家讲了孔融让梨的故事,孔融虽然年纪最小,可是却懂得礼 让,这是一种多么好的品质啊,相信大家可以靠自己的努力来做一个懂礼的人。 最后,一个人要有志。 志就是理想,一个人一定要有理想,理想是指明灯,没有理想就没有方向,理想是伟大的,它能决 定你的一生的命运,理想是现实的,它会决定你下一秒的动作。一个人有了理想就有了前行奋斗的 目标和动力,一个人如实没有理想,他就是一具行尸走肉。
美德少年具体标准
孝老爱亲好少年
孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目 攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
助人为乐好少年
在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加志愿服务活动, 为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、 公益宣传和文化活动。
《争做中华美德好少年》ppt【完美版课件】

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苏武牧羊
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因匈奴 内部的政变而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴又 采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。
深陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南方,怀 念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。 他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使气节。公 元前81年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气 节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
极其珍贵的精神财富的是:(
)
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
中华五千年,美德代代传。 先辈树榜样,后人记心田。 从小立大志,爱国要当先。 学习要勤奋,惜时分秒间。 做人明道理,对己要求严。 敬师孝父母,礼貌要周全。 诚实讲友爱,助人心中甜。 生活须俭朴,不比吃和穿。 人人齐努力,争当好少年。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有
苏武牧羊
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因匈奴 内部的政变而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴又 采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。
深陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南方,怀 念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。 他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使气节。公 元前81年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气 节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
极其珍贵的精神财富的是:(
)
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
中华五千年,美德代代传。 先辈树榜样,后人记心田。 从小立大志,爱国要当先。 学习要勤奋,惜时分秒间。 做人明道理,对己要求严。 敬师孝父母,礼貌要周全。 诚实讲友爱,助人心中甜。 生活须俭朴,不比吃和穿。 人人齐努力,争当好少年。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有
最美少年-美德少年-PPT

2 、见缝插针
6 、利用笔记
争做美德好少年! 好好学习
1、专注
2、见缝插针 3、井然有序 4、学习技巧
5、驾驭时间 6、利用笔记 7、卷面整洁 8、自我反思
一个学生要想在学习上成绩优秀,应该具备哪些精神?
勤奋刻苦的进取精神; 不耻下问的求教精神; 虚心聆听的接受精神; 独立思考的求真精神; 高度负责的律己精神; 严格自觉的守时精神; 不怕失败的抗挫精神; 持之以恒的拼搏精神; 严谨务实的实干精神; 不到长城非好汉的追求精神。
01
、讨论:
02
少年在哪儿
01
对父母尽心尽孝
02
对生活乐观向上
03
对学习孜孜以求
0 1 百事孝为先
弟子规 圣人训 首
03
孝弟 次谨信
父母呼 应勿缓
05
父母命 行勿懒
0 2 〈总 叙〉
泛爱众 而亲仁 有
04
余力 则学文
父母教 须敬听
06
父母责 须顺承
三
第美 一少 章年
、 身 边 的
最
优秀学生的品 质
2013年中国最美孝心少年—— 背着瘫痪母亲上学的女孩黄露露
黄露露是宜昌市夷陵区的学生,父亲去世,母亲又遭遇车祸瘫痪 不起,面对艰辛的生活,上高中的她毅然带着妈妈上学,边读书 边照顾母亲。她白天在教室里伏案苦读,中午和晚上匆匆赶回租 住的房子里,照料瘫痪在床的妈妈……无论刮风下雨,足足坚持 了三年。黄露露的孝举被央视新闻频道、新闻联播报道,引起社 会强烈反响。今年6月24日,这位“最美孝心少年”传来捷报,她 参加2013年高考总分547分,高出理工类一本院校录取分数线20分。
最 人
人 学 习
美 美
《争做中华美德好少年》-PPT标准课件

A 4、下列典故没有体现中华传统美德的是(
)
A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
C 5、不能体现传统美德的词句有( )
A、有志者事竟成
B、天下兴亡,匹夫有责
C、人不为己,天诛地灭 D、绳锯木断,水滴石穿
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,
下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
3. 南辕北 辙,比 喻行动 和目的 相反, 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰:比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反,是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“ 与时代 的发展 ”相反 ,据此 应该选 “背道 而驰” 。
4、合作学 习的培 养。合 作学习 既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
极其珍贵的精神财富的是:(
)
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:( BCD )
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
9.特别是 学生思 维异常 活跃, 常常迸 射智慧 的火花 ,出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ,教者 的点拨 、引导 ,学生 的质疑 与解疑 ,师生 之间思 想的碰 撞,语 言的交 流,课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
10教者在 其中并 没有越 俎代庖 ,而是 让学生 当主角 ,根据 课文脉 络层层 推进, 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中,学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
《争做中华美德好少年》PPT【精品推荐课件】

A 4、下列典故没有体现中华传统美德的是(
)
A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
C 5、不能体现传统美德的词句有( )
A、有志者事竟成
B、天下兴亡,匹夫有责
C、人不为己,天诛地灭 D、绳锯木断,水滴石穿
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,
下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是( )
A、一去二三里,烟村四五家 B、海内存知己,天 涯若比邻 C、世上无难事,只要肯登攀 D、明月 几时有,把酒问青天
小检测
• 1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会, 下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发
扬的有( BCD )
• A小国寡民,老死不相往来 B责任之心责己, 恕己之心恕人 C三军可以夺帅,匹夫不可夺志 D家事、国事、天下事、事事关心
诚实守信
我们中华民族在 自己的发展历程中, 在创造灿烂的中华文 化的同时,也积淀了 深厚的传统美德。
小检测
• 1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会,
下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发
扬的有(
)
• A小国寡民,老死不相往来 B责任之心责己, 恕己之心恕人 C三军可以夺帅,匹夫不可夺志 D家事、国事、天下事、事事关心
C 2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是( )
A、一去二三里,烟村四五家 B、海内存知己,天 涯若比邻 C、世上无难事,只要肯登攀 D、明月 几时有,把酒问青天
3、下列属于中华代代传承的美德的有(
)
A 敬业乐群,公而忘私 B 先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐 C 自强不息 D 艰苦奋斗 E 奋不顾身
美德少年主题班会PPT资料

提高社会文明水平
通过美德教育,培养具有良好品德的青少年,有助于提高整个社会 的文明水平。
05
CHAPTER
优秀美德少年案例分享
家庭美德少年案例
总结词
孝顺、尊敬长辈、关心家人
详细描述
分享家庭美德少年的故事,他们如何尊敬和关心长辈,如何主动承担家务,如 何与家人和睦相处。
学校美德少年案例
总结词
勤奋学习、团结友爱、诚实守信
在学校中的表现
01
02
03
勤奋学习
美德少年有强烈的求知欲 和进取心,勤奋刻苦,成 绩优秀。
团结友爱
美德少年与同学和睦相处, 互帮互助,积极参与集体 活动。
遵守纪律
美德少年严格遵守学校纪 律,尊重师长,服从管理, 树立良好形象。
在社会中的表现
热心公益
美德少年积极参与社会公 益活动,乐于奉献,为社 会做出贡献。
详细描述
介绍学校美德少年的表现,他们如何勤奋学习,如何与同学团结友爱,如何遵守 学校纪律和承诺。
社会美德少年案例
总结词
热心公益、环保意识、社会责任 感
详细描述
分享社会美德少年的事迹,他们 如何参与公益活动,如何关注环 保问题,如何承担社会责任,为 社会做出贡献。
THANKS
谢谢
美德少年主题班会ppt资料
目录
CONTENTS
• 美德少年的定义与特点 • 美德少年的行为表现 • 如何成为美德少年 • 美德少年的教育意义 • 优秀美德少年案例分享
01
CHAPTER
美德少年的定义与特点
什么是美德少年
01
美德少年是指具备优秀道德品质 和良好行为习惯的青少年。
02
他们通常表现出诚实、善良、勇 敢、勤奋、尊重他人和热爱社会 等优秀品质。
通过美德教育,培养具有良好品德的青少年,有助于提高整个社会 的文明水平。
05
CHAPTER
优秀美德少年案例分享
家庭美德少年案例
总结词
孝顺、尊敬长辈、关心家人
详细描述
分享家庭美德少年的故事,他们如何尊敬和关心长辈,如何主动承担家务,如 何与家人和睦相处。
学校美德少年案例
总结词
勤奋学习、团结友爱、诚实守信
在学校中的表现
01
02
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勤奋学习
美德少年有强烈的求知欲 和进取心,勤奋刻苦,成 绩优秀。
团结友爱
美德少年与同学和睦相处, 互帮互助,积极参与集体 活动。
遵守纪律
美德少年严格遵守学校纪 律,尊重师长,服从管理, 树立良好形象。
在社会中的表现
热心公益
美德少年积极参与社会公 益活动,乐于奉献,为社 会做出贡献。
详细描述
介绍学校美德少年的表现,他们如何勤奋学习,如何与同学团结友爱,如何遵守 学校纪律和承诺。
社会美德少年案例
总结词
热心公益、环保意识、社会责任 感
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THANKS
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• 美德少年的定义与特点 • 美德少年的行为表现 • 如何成为美德少年 • 美德少年的教育意义 • 优秀美德少年案例分享
01
CHAPTER
美德少年的定义与特点
什么是美德少年
01
美德少年是指具备优秀道德品质 和良好行为习惯的青少年。
02
他们通常表现出诚实、善良、勇 敢、勤奋、尊重他人和热爱社会 等优秀品质。
学守则做美德少(共9张PPT)

坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
第6页,共9页。
中小学生守则
• 6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东 西及时还,做到知错就改。
第7页,共9页。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 了解党史国情,珍视国家荣誉, 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
学守则做美德少年
第1页,共9页。
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱祖国,热爱人民, 热爱中国共产党。
第2页,共9页。
中小学生守则
• 2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐 于科学探索,养成阅读习惯。
第3页,共9页。
中小学生守则
• 3.勤劳笃行乐奉献。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
自己事自己做,主动分担家务,参 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
了解党史国情,珍视国家荣誉, 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
与劳动实践,热心志愿服务。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
第6页,共9页。
中小学生守则
• 6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东 西及时还,做到知错就改。
第7页,共9页。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 了解党史国情,珍视国家荣誉, 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
学守则做美德少年
第1页,共9页。
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱祖国,热爱人民, 热爱中国共产党。
第2页,共9页。
中小学生守则
• 2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐 于科学探索,养成阅读习惯。
第3页,共9页。
中小学生守则
• 3.勤劳笃行乐奉献。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
自己事自己做,主动分担家务,参 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
了解党史国情,珍视国家荣誉, 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
与劳动实践,热心志愿服务。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
《争做中华美德好少年》PPT

极其珍贵的精神财富的是:(
)
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:( BCD )
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C 2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是( )
A、一去二三里,烟村四五家 B、海内存知己,天 涯若比邻 C、世上无难事,只要肯登攀 D、明月 几时有,把酒问青天
3、下列属于中华代代传承的美德的有(
)
A 敬业乐群,公而忘私 B 先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐 C 自强不息 D 艰苦奋斗 E 奋不顾身
A 4、下列典故没有体现中华传统美德的是(
)
A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
C 5、不能体现传统美德的词句有( )
A、有志者事竟成
B、天下兴亡,木断,水滴石穿
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,
下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
负荆(jing)请罪
战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来 居上,廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为 了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉 袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂 为刎颈之交。
宽以待人
徙(tu)木为信
秦朝的商鞅,“徙木为信”,“谁把 那木头从城的南门移到城的北门就给予重 赏(10金)”,人们都表示怀疑,这时,一 个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果 然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的 信任,从而使变法得以成功。
2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是( )
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中华传统美德之五:尊老爱幼
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说, 孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果 都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和 人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还 应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会 造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生 的责任。
中华传统美德之四:刻苦学习
“书山有路勤为径,学海无涯苦作 舟。”中华民族自强不息的精神,在勤 奋读书方面表现得格外突出。不论是善 于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事 家;不论是思维敏捷的思想家,还是智 慧超群的科学家,他们之所以在事业上 取得不同反响,都是与他们从小的远大 抱负分不开的。俗话说:“有志者立常 志,无志者常立志”,立志,贵在少年。
中华传统美德之三:谦虚礼貌
中国素称“礼仪之邦”,“礼”作为一种 具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时 的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼 貌的本质是表示对别人的 尊重和友善,这种 心理需求,是超越时代的,是永存的。然而, 一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让 之心,那么,他不会真正懂得礼貌,谦让也 是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。 谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄 傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根 本特征之一。
中华传统美德故事之一:尊敬师长
“春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干”。 老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生 的心灵,直到生命的终结。 中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。 在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据 说有弟子三千,学有所成的有"七十二贤"。古 人把老师与知识紧密相连,无不把尊敬老师放 在首位。
西区第四小学四年级
2016年5月
在人格心理学内,美德的概念是指:凡 是可以给一个人的自我增添力量的东西, 包括攻击,力量,勇气,自信等,都可称 之为美德。当良心、羞耻心、责任心和事 业心在你的心灵中永远扎下根来的时候, 你就会形成一种有道德的个性。美德大都 包含在良好的习惯之内。
美德是什么?
莎士比亚的一句名言: “生命短促,只有美德能将它流传到辽远 的后世。” 是呀,生命如火柴擦出的火苗,很快就熄 灭了,而美德是永远不会消失的,它会流传至 每个地方,每个人的心中,会越传越远。 美德到处都有的,只要你勇于去发现,去 寻找。
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
农青美是个坚韧阳光的女孩。 今年只有8岁半的农青美,家住大新县宝圩乡景阳村陇益屯,就读于景 阳村怀志小学三年级。在她两岁半时,由于父亲不幸患上帕金森综合症, 母亲撇下她和父亲离家出走。 农青美4岁时,父亲病情加重,卧床不起,本应在父母怀里撒娇的她, 不得不以一颗坚韧的心、用羸弱而坚强的肩膀,独自艰难地支撑风雨飘摇 的家。几年来,她一边上学读书,一边料理父亲。在家,她做饭洗碗,给 父亲盛饭喂药,倒屎倒尿;在学校,她学习努力,乐观向上,品学兼优。 农青美父女的遭遇引起了大新县社会各界人士以及主流媒体的关注: 宝圩乡中心小学师生为她发起捐款活动,怀志小学除为她发起捐助倡议外, 还给她父亲免费提供一份营养餐;爱心人士不仅为她捐款捐物,还组织义 工登门帮她解决生活困难;《南国早报》、中新社等媒体记者前往采 访……春节将近,希望更多爱的暖流,让这名八岁女孩及其父亲的冬天不 再寒冷……
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
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结束语
中华五千年,美德代代传。 先辈树榜样,后人记心田。 从小立大志,爱国要当先。 学习要勤奋,惜时分秒间。 做人明道理,对己要求严。 尊师孝父母,礼貌要周全。 诚实讲友爱,助人心中甜。 生活须俭朴,不比吃穿行。 人人齐努力,争做好少年。
中华传统美德之二:爱国爱民 “天下兴亡,匹夫有责。”这是明清 之际爱国学者顾炎武的名言。 爱国主义在不同的历史时期会有不同 的理解和实践,每个时代都有自己的爱国 爱民的志士和民族英雄。只要我们光大和 发扬这一优秀的民族传统,团结一致,众 志成城,就会使我们的国家更加强盛,在 世界民族之林中放出更加夺目的光彩。