争做美德少年ppt

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小学生“争做美德少年”主题班会课件 PPT

小学生“争做美德少年”主题班会课件 PPT
• 孔融四岁能让梨,黄香九岁能温席。很多 美德历代传承,我们做为祖国未来的接班 人,应该人人成为美德的守护者、传承者 。
我们是祖国的未来
• 同学们,今天,我们是株株幼苗,在 学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便 是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁 荣富强!让我们用自己的行动,做一个文 明守纪的好少年。让“争做美德少年”的 活动在我们的学校开花,结果!
人人争当美德少年
• 美德,是我们伟大祖国五千年传承下来的 瑰宝。《三字经》 、《弟子规》大家有很 多人都会读、会背,它就告诉我们做人的 准则,如何成为一个具有美德的人。
有这样一句话,给我留下较深的印象。爱读书,是一 种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人, 几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人胸 襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
争当美德少年
大家都知道:青少年是祖国的未来,民族的 希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 作为一名少先队员,作为一名美德少年,我们要 当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、 追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的 好少年;我们要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
什么是美德?
怎样做美德少年
怎样做美德少年
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
怎 样 做 美 德 少 年
争当美德好少年,从我做起!
• 以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡 起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的 品质。

和我们同龄的孩子就能做到如此的美德,我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
弘扬民族文化 争ห้องสมุดไป่ตู้美德少年

爱祖国爱家乡争做美德少年最后 (课堂PPT)

爱祖国爱家乡争做美德少年最后 (课堂PPT)
121314151617热爱祖国爱家乡乐观向上圆梦想刻苦钻研学新知勤奋学习不能忘亲情友情师生情发现美丽的眼睛值得信赖的感情给我勇气与信心传统的美德指引文明的方向民族精神代代传给我成长的力量正直勇敢向前闯重任在肩敢担当礼貌待人知感恩乐于助人做榜样富有爱心很善良诚实守信不说谎爱护公物保环境美德少年我争当18192021
12
七、 论崇高美德
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14
八、 听助人为乐
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小蜈蚣穿鞋
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九、 做美德少年
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热爱祖国爱家乡 乐观向上圆梦想
刻苦钻研学新知 勤奋学习不能忘
亲情友情师生情 发现美丽的眼睛
值得信赖的感情 给我勇气与信心
传统的美德
指引文明的方向
民族精神代代传 给我成长的力量
正直勇敢向前闯 重任在肩敢担当
礼貌待人知感恩 乐于助人做榜样
富有爱心很善良 诚实守信不说谎
爱护公物保环境 美德少年我争当
18
宇成
1
活动目标:
让同学们学习美德、弘扬美德、践 行美德 ,做到在家中为父母尽孝 心,在学校为同学送关心,在社会 为他人献爱心,做一个爱家乡,爱 祖国的美德少年。
2
一、 引班会主题
3
4
三、 颂道德歌谣
5
6
四、 赏礼孝信善
7
学生少玩游戏机,上课认真听好课; 公交车上懂礼貌,要给长辈让个座; 孝顺父母要做到,捶捶背来洗洗碗; 社交礼仪要记牢,交通安全心中挂; 节约使用塑料袋,诚心善良做好事; 横平竖直写汉字,刻苦学习门门优; 不踩草坪不摘花,保护环境爱我家; 切莫不乱扔垃圾,发现纸屑拾起它; 做好城市守护者,世界将会更美好!
8
五、 品优良道德
9
10

《争做中华美德好少年》ppt【完美版课件】共18页PPT

《争做中华美德好少年》ppt【完美版课件】共18页PPT
《争做中华美德好少年》 ppt【完美版课件】
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

《争做中华美德好少年》中学 主题班会课件(共15张PPT)

《争做中华美德好少年》中学 主题班会课件(共15张PPT)

C 5、不能体现传统美德的词句有( )
A、有志者事竟成
B、天下兴亡,匹夫有责
C、人不为己,天诛地灭 D、绳锯木断,水滴石穿
12
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,
下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:(

A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:wwwLeabharlann /kejian/ shengw u/
地理课件:/kejian/dili /
历史课件:/kejian /lishi/
处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相
语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue /
英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/
科学课件:/kejian/ke xue/ 物理课件:/kejian/ wuli/
如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
4
宽以待人
5
徙(tu)木为信
秦朝的商鞅,“徙木为信”,“谁把那木头从城的南门移到 城的北门就给予重赏(10金)”,人们都表示怀疑,这时,一个年 轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任,从而使变法得以成功。
6
诚实守信
7
我们中华民族在 自己的发展历程中, 在创造灿烂的中华文 化的同时,也积淀了 深厚的传统美德。
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争做美德少年的演讲PPT

争做美德少年的演讲PPT
鼓励孩子模仿优秀行为
家长可以引导孩子模仿一些优秀的行为,如尊重长辈、关 心他人、热爱劳动等。通过模仿和实践,孩子可以逐渐形 成良好的行为习惯和道德品质。
及时纠正不良行为
当孩子出现不良行为时,家长应该及时予以纠正,引导孩 子认识错误并改正。同时,家长也要反思自己的教育方式 ,不断改进和提高自己的教育水平。
教师队伍素质提升及师德建设举措汇报
01
02
03
教师队伍素质提升
学校通过加强教师培训、 鼓励教师进修等措施,不 断提高教师的教育教学水 平和专业素养。
师德建设举措
学校制定并实施了《教师 职业道德规范》,建立了 师德考核机制,对违反师 德的行为进行严肃处理。
榜样引领作用发挥
学校评选并表彰了一批“ 最美教师”、“师德标兵 ”,充分发挥了榜样在师 德建设中的引领作用。
鼓励参与社会实践
鼓励青少年积极参与社会实践,培养其社会责任感和奉献精神。
07
总结与展望
回顾本次演讲内容要点
美德少年的定义
具备诚实、勇敢、善良、勤奋等优秀品质的青少年。
美德少年的重要性
美德少年是社会的楷模,能够引领社会风尚,推动社 会进步。
成为美德少年的途径
家庭、学校、社会三位一体的教育培养;个人自觉修 炼,注重实践锻炼。
学会倾听与表达
01
在团队合作中,认真倾听他人的意见和建议,积极表达自己的
看法和想法,促进有效沟通。
主动分享知识与经验
02
乐于与他人分享自己的知识和经验,帮助团队成员共同成长和
进步。
关心他人,乐于助人
03
关注身边人的需求和感受,主动伸出援手,给予力所能及的帮
助和支持。
积极参加社会实践活动

最美少年-美德少年-PPT

最美少年-美德少年-PPT

2 、见缝插针
6 、利用笔记
争做美德好少年! 好好学习
1、专注
2、见缝插针 3、井然有序 4、学习技巧
5、驾驭时间 6、利用笔记 7、卷面整洁 8、自我反思
一个学生要想在学习上成绩优秀,应该具备哪些精神?
勤奋刻苦的进取精神; 不耻下问的求教精神; 虚心聆听的接受精神; 独立思考的求真精神; 高度负责的律己精神; 严格自觉的守时精神; 不怕失败的抗挫精神; 持之以恒的拼搏精神; 严谨务实的实干精神; 不到长城非好汉的追求精神。
01
、讨论:
02
少年在哪儿
01
对父母尽心尽孝
02
对生活乐观向上
03
对学习孜孜以求
0 1 百事孝为先
弟子规 圣人训 首
03
孝弟 次谨信
父母呼 应勿缓
05
父母命 行勿懒
0 2 〈总 叙〉
泛爱众 而亲仁 有
04
余力 则学文
父母教 须敬听
06
父母责 须顺承

第美 一少 章年
、 身 边 的

优秀学生的品 质
2013年中国最美孝心少年—— 背着瘫痪母亲上学的女孩黄露露
黄露露是宜昌市夷陵区的学生,父亲去世,母亲又遭遇车祸瘫痪 不起,面对艰辛的生活,上高中的她毅然带着妈妈上学,边读书 边照顾母亲。她白天在教室里伏案苦读,中午和晚上匆匆赶回租 住的房子里,照料瘫痪在床的妈妈……无论刮风下雨,足足坚持 了三年。黄露露的孝举被央视新闻频道、新闻联播报道,引起社 会强烈反响。今年6月24日,这位“最美孝心少年”传来捷报,她 参加2013年高考总分547分,高出理工类一本院校录取分数线20分。
最 人
人 学 习
美 美

争做中华美德好少年-ppt优秀课件

争做中华美德好少年-ppt优秀课件

6.我们学 生都应 该懂得 :发展 自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的
7. 从文中 反映的 信息来 看,汉 初四分 天下是 按功论 封,这 个功主 要是征 伐平定 之功, 而刘信 在这方 面功小 ,所以 只封得 列侯。 但作者 却从“ 七门三 堰”对 后世吏 治的启 迪和警 示上提 出了以 是否惠 泽人民 为尺度 的功劳 观,这 是难能 可贵的 。
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苏武牧羊
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因匈奴 内部的政变而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴又 采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。
深陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南方,怀 念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。 他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使气节。公 元前81年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气 节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
争做中华美德好少年-ppt优秀课件
争做中华美德好少年-ppt优秀课件
1.口语交 际能力 不仅显 示着一 个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
2.尽管美 、印、 巴三者 关系何 其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
3.乔冠华 是个从 不设防 的人, 他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
4、下列典故没有体现中华传统美德的是(

A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
5、不能体现传统美德的词句有( )

《争做中华美德好少年》PPT【推荐课件】

《争做中华美德好少年》PPT【推荐课件】

2、下列选项中能体现艰苦奋传统美德的是( )
A、一去二三里,烟村四五家 B、海内存知己,天 涯若比邻 C、世上无难事,只要肯登攀 D、明月 几时有,把酒问青天
小检测
• 1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会, 下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发
扬的有( BCD )
• A小国寡民,老死不相往来 B责任之心责己, 恕己之心恕人 C三军可以夺帅,匹夫不可夺志 D家事、国事、天下事、事事关心
极其珍贵的精神财富的是:(

A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:( BCD )
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
诚实守信
我们中华民族在 自己的发展历程中, 在创造灿烂的中华文 化的同时,也积淀了 深厚的传统美德。
小检测
• 1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会,
下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发
扬的有(

• A小国寡民,老死不相往来 B责任之心责己, 恕己之心恕人 C三军可以夺帅,匹夫不可夺志 D家事、国事、天下事、事事关心
Logo位置
苏武牧羊
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因匈奴 内部的政变而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴又 采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。
深陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南方,怀 念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。 他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使气节。公 元前81年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气 节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。

《争做中华美德好少年》PPT【优秀课件】共18页文档

《争做中华美德好少年》PPT【优秀课件】共18页文档
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!Leabharlann 60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
《争做中华美德好少年》PPT【优秀课 件】
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

争做美德少年PPT课件

争做美德少年PPT课件

中华五千年,美德代代传。 先辈树榜样,后人记心田。 从小立大志,爱国要当先。 学习要勤奋,惜时分秒间。 做人明道理,对己要求严。 尊师孝父母,礼貌要周全。 诚实讲友爱,助人心中甜。 生活须俭朴,不比吃穿行。 人人齐努力,争做好少年。
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感谢您的观看!
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河南省两名中学生刘艳凯左和朱雨乐冰窟窿中救上4人梧州花季女孩苏榆洁双脚书写坚强人生百色隆林那地村9岁留守女童撑起一个家小学生曹楷泽捡到六千现金还失主2121中华五千年美德代代传
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含义
在人格心理学内,美德的概念是指:凡 是可以给一个人的自我增添力量的东西,包 括攻击,力量,勇气,自信等,都可称之为 美德。当良心、羞耻心、责任心和事业心在 你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形 成一种有道德的个性。美德大都包含在良好 的习惯之内。
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我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
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我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
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我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
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我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
农青美是个坚韧阳光的女孩。 今年只有8岁半的农青美,家住大新县宝圩乡景阳村陇益屯,就读于景 阳村怀志小学三年级。在她两岁半时,由于父亲不幸患上帕金森综合症, 母亲撇下她和父亲离家出走。 农青美4岁时,父亲病情加重,卧床不起,本应在父母怀里撒娇的她, 不得不以一颗坚韧的心、用羸弱而坚强的肩膀,独自艰难地支撑风雨飘摇 的家。几年来,她一边上学读书,一边料理父亲。在家,她做饭洗碗,给 父亲盛饭喂药,倒屎倒尿;在学校,她学习努力,乐观向上,品学兼优。 农青美父女的遭遇引起了大新县社会各界人士以及主流媒体的关注: 宝圩乡中心小学师生为她发起捐款活动,怀志小学除为她发起捐助倡议外, 还给她父亲免费提供一份营养餐;爱心人士不仅为她捐款捐物,还组织义 工登门帮她解决生活困难;《南国早报》、中新社等媒体记者前往采 访……春节将近,希望更多爱的暖流,让这名八岁女孩及其父亲的冬天不 再寒冷……

主题班会学雷锋-争做美德少年PPT课件

主题班会学雷锋-争做美德少年PPT课件

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15
我们常说,生活中不是缺少 美,而是缺少发现美。感恩 也是一样,首先要发现恩惠。 发现恩惠,不光需要一双敏 锐的眼睛,更重要的是要有 一颗充满爱的心。
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16
感恩来自于爱,也是爱心的自然表现
说到“爱”,大多数人都会马上想到“父爱”、
“母爱”。的确,是父母将我们带到这个人间,
教会我们在风雨中如何度过艰难,默默地用关爱
那就是我们对母爱伟大的道
理都似懂非懂,或者说虽然
懂得,但却在大多数时候有
意无意地忽略了报答。 “子 不知大家是否公益广告,它曾
的最大的不幸。所以趁双亲 健在,多给他们一些关爱。
感动过许多人,也带给 我们关于“母爱、尽孝、
感恩”的思考
.
18
三八妇女节就要来了,请同学们
什么能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善
于钻。”
———摘自雷锋日记
“要记住:‘在工作上,要向积极性最高的同志看齐;
在生活上,要向水平最低的同志看齐。’”
———摘自雷锋日记
.
5
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6
作为一名中学生,我们应该如何学习雷锋精神?
• 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
• 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 .
27
全体宣誓:
我一定会孝敬长辈、尊敬 老师、团结同学、刻苦学习、 顽强拼搏、不辜负父母、老师 的期望。
.
28
.
8
第二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人,甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。

弘扬雷锋精神-争做美德少年PPT课件

弘扬雷锋精神-争做美德少年PPT课件

的时候,一出检票口,发现一
群人围看一个背着小孩的中年
妇女,原来这位妇女从山东去
吉林看丈夫,车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张
去吉林的火车票塞到大嫂手里,
大嫂含着眼泪说:“大兄弟,
你叫什么名字,是哪个单位
的?”雷锋说:“我叫解放军,
就住在中国”。
9
看一看
➢《雷锋》片断
10
议一议
看了短片,听了故事以后,请大家想 一想,雷锋精神在今天过时了吗?我们在 生活中可以做哪些事?请同学们四人小组 讨论。
13
学习雷锋好榜样
唱 一 唱
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 放到哪里哪里亮 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 紧紧握住手中枪 努力学习天天向上 努力学习天天向上
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强
1962年8月15日,雷 锋叔叔因公牺牲时,年仅 22岁。作为一名普通的 人民解放军战士,在他短 暂的一生中却能助人无数。
3
什么是雷锋精神?
雷锋精神,就是全心全意为人 民服务,为了人民的事业无私奉 献的精神。
4
虽然他已经离开了我们,但是 他留下了一个永不消逝的名字—— 雷锋,也留下了一种伟大而高贵的 精神——雷锋精神。他的精神将会 永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀 在校园的每一个角,活在我们的心 中。
二(6)班 主题班会
1
听一听
“3月5日学雷锋纪念日”的来历
每年的3月5日,是学雷锋纪念 日。雷锋,全心全意为人民服务 的楷模,1963年3月5日,《人民 日报》发表毛泽东主席题词“向 雷锋同志学习”,此后,3月5日 被定为“学雷锋纪念日”。
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我们身边的美德少年
“最美孝心女孩”陈春林 在给爸爸洗脚
每天放学回家,葛肖松第一 河南省两名中学生刘艳凯(左) 和朱雨乐冰窟窿中救上4人 件事就是帮妈妈按摩。
梧州花季女孩苏榆洁 双脚书写坚强人生
百色隆林那地村9岁留守 女童撑起一个家
小学生曹楷泽捡到 六千现金还失主
结束语
中华五千年,美德代代传。 先辈树榜样,后人记心田。 从小立大志,爱国要当先。 学习要勤奋,惜时分秒间。 做人明道理,对己要求严。 尊师孝父母,礼貌要周全。 诚实讲友爱,助人心中甜。 生活须俭朴,不比吃穿行。 人人齐努力,争做好少年。
中华传统美德之三:谦虚礼貌
中国素称“礼仪之邦”,“礼”作为一种 具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时 的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼 貌的本质是表示对别人的 尊重和友善,这种 心理需求,是超越时代的,是永存的。然而, 一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让 之心,那么,他不会真正懂得礼貌,谦让也 是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。 谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄 傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根 本特征之一。
中华传统美德之五:尊老爱幼
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说, 孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果 都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和 人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还 应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会 造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生 的责任。
中华传统美德之四:刻苦学习
“书山有路勤为径,学海无涯苦作 舟。”中华民族自强不息的精神,在勤 奋读书方面表现得格外突出。不论是善 于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事 家;不论是思维敏捷的思想家,还是智 慧超群的科学家,他们之所以在事业上 取得不同反响,都是与他们从小的远大 抱负分不开的。俗话说:“有志者立常 志,无志者常立志”,立志,贵在少年。
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
农青美是个坚韧阳光的女孩。 今年只有8岁半的农青美,家住大新县宝圩乡景阳村陇益屯,就读于景 阳村怀志小学三年级。在她两岁半时,由于父亲不幸患上帕金森综合症, 母亲撇下她和父亲离家出走。 农青美4岁时,父亲病情加重,卧床不起,本应在父母怀里撒娇的她, 不得不以一颗坚韧的心、用羸弱而坚强的肩膀,独自艰难地支撑风雨飘摇 的家。几年来,她一边上学读书,一边料理父亲。在家,她做饭洗碗,给 父亲盛饭喂药,倒屎倒尿;在学校,她学习努力,乐观向上,品学兼优。 农青美父女的遭遇引起了大新县社会各界人士以及主流媒体的关注: 宝圩乡中心小学师生为她发起捐款活动,怀志小学除为她发起捐助倡议外, 还给她父亲免费提供一份营养餐;爱心人士不仅为她捐款捐物,还组织义 工登门帮她解决生活困难;《南国早报》、中新社等媒体记者前往采 访……春节将近,希望更多爱的暖流,让这名八岁女孩及其父亲的冬天不 再寒冷……
xx区实验小学
六四中队
在人格心理学内,美德的概念是指:凡 是可以给一个人的自我增添力量的东西, 包括攻击,力量,勇气,自信等,都可称 之为美德。当良心、羞耻心、责成一种有道德的个性。美德大都 包含在良好的习惯之内。
美德是什么?
莎士比亚的一句名言: “生命短促,只有美德能将它流传到辽远 的后世。” 是呀,生命如火柴擦出的火苗,很快就熄 灭了,而美德是永远不会消失的,它会流传至 每个地方,每个人的心中,会越传越远。 美德到处都有的,只要你勇于去发现,去 寻找。
中华传统美德:
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻
中华传统美德故事之一:尊敬师长
“春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干”。 老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生 的心灵,直到生命的终结。 中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。 在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据 说有弟子三千,学有所成的有"七十二贤"。古 人把老师与知识紧密相连,无不把尊敬老师放 在首位。
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
我们身边的美德少年
坚韧阳光的女孩----农青美
农青美是个坚韧阳光的女孩。 今年只有8岁半的农青美,家住大新县宝圩乡景阳村陇益屯,就读于景 阳村怀志小学三年级。在她两岁半时,由于父亲不幸患上帕金森综合症, 母亲撇下她和父亲离家出走。 农青美4岁时,父亲病情加重,卧床不起,本应在父母怀里撒娇的她, 不得不以一颗坚韧的心、用羸弱而坚强的肩膀,独自艰难地支撑风雨飘摇 的家。几年来,她一边上学读书,一边料理父亲。在家,她做饭洗碗,给 父亲盛饭喂药,倒屎倒尿;在学校,她学习努力,乐观向上,品学兼优。 农青美父女的遭遇引起了大新县社会各界人士以及主流媒体的关注: 宝圩乡中心小学师生为她发起捐款活动,怀志小学除为她发起捐助倡议外, 还给她父亲免费提供一份营养餐;爱心人士不仅为她捐款捐物,还组织义 工登门帮她解决生活困难;《南国早报》、中新社等媒体记者前往采 访……春节将近,希望更多爱的暖流,让这名八岁女孩及其父亲的冬天不 再寒冷……
中华传统美德之二:爱国爱民 “天下兴亡,匹夫有责。”这是明清 之际爱国学者顾炎武的名言。 爱国主义在不同的历史时期会有不同 的理解和实践,每个时代都有自己的爱国 爱民的志士和民族英雄。只要我们光大和 发扬这一优秀的民族传统,团结一致,众 志成城,就会使我们的国家更加强盛,在 世界民族之林中放出更加夺目的光彩。
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