全国高校俄语专业八级水平测试试卷及答案

合集下载

八年级下册俄语试卷【含答案】

八年级下册俄语试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 俄语中，“дом”一词的性是什么？A. 阳性B. 阴性C. 中性D. 无法确定2. 下列哪个单词的发音与其他不同？A. книгаB. столC. деревоD. учитель3. 选择正确的动词形式填空：Я _______ (читать) книгу.A. читаюB. читалC. читатьD. читал4. 下列哪个词组表示“在图书馆”？A. в библиотекеB. на библиотекеC. за библиотекойD. у библиотеки5. 下列哪个单词表示“天气”？A. времяB. погодаC. деньD. вечер二、判断题（每题1分，共5分）1. 俄语中的名词有性和数的变化。

（）2. 俄语中的动词变化包括时态、体、人称和数。

（）3. 俄语中，形容词的变化与名词的性和数一致。

（）4. 俄语中的否定句通常由“не”构成。

（）5. 俄语中的疑问句通常通过改变语调来构成。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 俄语中，名词“книга”的复数形式是 _______.2. 俄语中，动词“писать”的过去时形式是 _______.3. 俄语中，形容词“высокий”的阴性形式是 _______.4. 俄语中，表示“不，没有”的词是 _______.5. 俄语中，表示“和”的连词是 _______.四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述俄语名词的性和数的变化。

2. 简述俄语动词的时态和体的变化。

3. 简述俄语形容词的变化规则。

4. 简述俄语中的否定句构成方法。

5. 简述俄语中的疑问句构成方法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用俄语写出句子：“他在图书馆看书。

”2. 请用俄语写出句子：“她昨天去了商店。

”3. 请用俄语写出句子：“这个苹果是红色的。

《全国高校俄语专业八级水平测试真题精解(2003--2013)》简介

ｉｋｉｎｏ／眦
＿
［１０］勃洛克、叶赛宁，《勃洛克、叶赛宁诗选》［Ｍ］，郑体
武、郑铮译，北京，人民文学出版社，１９９８．
［１１］普菲斯特，《戏剧理论与戏剧分析》［Ｍ］，周靖波、李
安定译，北京，北京广播学院出版社，２００４．
［４］ＢＪＩＯＫＡ．ｃ０６ｐａＨＨｅｃｏｍａＨｅｍｌｉｆ［Ｍ］．Ｔ．８．ｈｉ．，ＪＩ．，Ｆｏｃ —
ＪＩＨＴＨ３１Ｉ，ａＴ，１９６３．
Ｌ５ｊＨｃ￣ｐｔｍｐｙｃｃＫｏｍＪＩ，ｐａＭＢ．ＴＨｑｅＣＫＯＦＯＴＩＮｔＴｐａ：ＯＴｅｒｏＨＣＴＯ —
ＡＧＡＮ．ｈｔｍｌ
ＢＨＢａ￣ｍｒａＨＢａｎＴｅｐａＴｙｐｅ，ｈｔｔｐ：／／ｓｂｉｂｌｉｏ．ｃｏｎ／ｒ
３．ＭＨＪｌｂ删
［１２］余献勤，勃洛克戏剧研究［Ｄ］，上海，上海外国语大
ＨＣＫｙＣＣＴＢＯ－ＣＩＩＢ，１９９９．
及它的美学作用。它直观地证明，象征主义不见得必须创作古希腊神话情节的庞大戏剧，也没必要披上弥
撒的外衣，并要求观众充当古希腊合唱队的角色。 ”
（Ｐｏ￣ＨＨａ１９７２：１２７），我们认为这一评价是中肯的。

俄语专业八级考试历年综合知识语法真题精选1_真题(含答案与解析)-交互

俄语专业八级考试历年综合知识（语法）真题精选1(总分80, 做题时间150分钟)综合知识1.(2005)Квартира у меня на 15-ом этаже, иокна выходят на юг, поэтому и вспальне, и в кабинете всегдамного________.SSS_SINGLE_SELAсолнцаBсолнцеCсолнцDсолнцу分值: 1答案:A本题主要考查的是名词солнце的意义和变格。

不定量数词много要求名词变二格，很显然，答案В 和答案D是最先被排除掉的。

名词солнце在本题中的意义为“阳光”，属物质名词，不能用复数形式，与不定量数词много连用，只能变单数二格，故只有答案А 为正解。

译文：我的房子在十五层，且窗户都朝南，所以卧室和书房总是阳光充足。

2.(2005) Вода озера________славится своейкристальной чистотой ипрозрачностью.SSS_SINGLE_SELAБайкалаBБайкалC«Байкала»D«Байкал»分值: 1答案:B本题主要考查的是名词中同位语的用法。

同位语中表示各种事物名称的是专有名词，首字母要大写，除了地理名词以外，都放在引号中，故答案С和答案D 首先被排除掉。

表示地理名称的同位语中，有的与被说明词一起变格，有的则不变，而本题中的同位语Байкал就是不与被说明的名词озеро—同变二格的，所以只能选择答案В。

译文：贝加尔湖的湖水以其纯净透明而著称。

3.(2009) Я умею водить машину, но мнебольше нравится ездить________.SSS_SINGLE_SELAпо пассажируBпассажирCпассажировDна пассажире分值: 1答案:C本题主要考查的是名词五格与动词搭配在句中作行为方式方法状语的用法。

专八语言学选择题及答案

精品文档专八语言学试题一1. Linguistics is the scientific study of __________.A. a particular languageB. the English languageC. human languages in generalD. the system of a particular language2. The consonant [f] in English can be correctly described as having the following phonetic features: __________.A. voiceless, bilabial, stopB. voiceless, labiodental, fricativeC. voiced, bilabial, stopD. voiced, labiodental, fricative3. There are different types of affixes or morphemes. The affix ed in the word learned isknown as a(n) __________.A. derivational morphemeB. free morphemeC. inflectional morphemeD. free form4. In the phrase structure rule S→NP VP, the arrow can be read as __________.A. is equal toB. consists ofC. hasD. generates5. I bought some roses __________ I bought some flowers.A. entailsB. presupposesC. is inconsistent withD. is synonymous with6. Y's utterance in the following conversation exchange violates the maxim of __________.X: Who was that you were with last night?Y: Did you know that you were wearing odd socks?A. qualityB. quantityC. relationD. manner7. Changes in a language are changes in the grammar of the speakers of the language. This means that phonemes, __________, words and grammatical rules may be borrowed, added, lost or altered.A. phrasesB. sentencesC. morphemesD. utterances8. In a speech community people have something in common __________a language or a particular variety of language and rules for using it.精品文档．精品文档A. sociallyB. linguisticallyC. culturallyD. pragmatically9. Which of the major mental functions listed below is not under the control of the left hemispherein most people? __________.A. language and speechB. visual and spatial skillsC. reading and writingD. analytic reasoning10. In general, the __________ stage begins roughly in the second half of the child's second year.A. babblingB. one-wordC. two-wordD. multiword答案：1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C专八语言学试题二1.The famous quotation from Shakespeare's play “Romeo and Juliet”‘A rose by any other name would smell as sweet' well illustrates _______.()A.the conventional nature of languageB.the creative nature of languageC.the universality of languageD.the big difference between human language and animal communication2.Of the following sound combinations, only _______ is permissible according to the sequential rules in English.()A.kiblB.bkilC.ilkbD.ilbk3.The sentence that has a NP and a VP can be shown in a _______ formula S→NP VP.()A.hierarchicalB.linearC.tree diagramD.vertical4.It is the _______ on Case assignment that states that a Case assignor and a Case recipient should stay adjacent to each other.()A.Case ConditionB.parameterC.Adjacent ConditionD.Adjacent Parameter5.Predication analysis is a way to analyze _______ meaning.A.phonemeB.wordC.phrase精品文档．精品文档D.sentence6.According to Searle,those illocutionary acts whose point is to commit the speaker to some future course of action are called _______.()misivesB.directivesC.expressivesD.declaratives7.The term _______ linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages.A.synchronicB.diachronicparativeD.historical comparative8.The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+last name, _______,and kin term.A.title+first nameB.title+titleC.title aloneD.first name+last name+titlenguage and thought may be viewed as two independent circles overlappingin some parts. When language and thought are identical or closely parallel to each other, we may regard thought as subvocal speech, and speech as _______.()A.vocal thoughtB.subvocal thoughtC.covert thoughtD.overt thought10.Whcih of the following best states the behaviorist view of child languageacquisition?_______.()nguage acquisition is a process of habit formationnguage acquisition is the species-specific property of human beingsC.Children are born with an innate ability to acquire languageD.Humans are equipped with the neural prerequisites for language and language use答案 1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.D10.A专八语言学试题三1.As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for correct linguistic behavior, it is said to be ___.A. prescriptiveB. sociolinguisticC. descriptiveD. psycholinguistic2.Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible.A. mouth精品文档．精品文档B. lipsC. tongueD. vocal cords3.The morpheme vision in the common word elevision is a(n) ___.A. bound morphemeB. bound formC. inflectional morphemeD. free morpheme4.A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause.A. coordinatorB. particleC. prepositionD. subordinator5.Can I borrow your bike? ___ You have a bike.A. is synonymous withB. is inconsistent withC. entailsD. presupposes6.The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___.A. semanticsB. pragmaticsC. sociolinguisticsD. psycholinguistics7.Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization.A. elaborationB. simplificationC. external borrowingD. internal borrowing8.___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication.A. Lingua francaB. CreoleC. PidginD. Standard language9.Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, inaddition to the motor area which is responsible for physical articulationof utterances, three areas of the left brain are vital to language,namely, ___ .A. Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrusB. Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortexC. Broca's area, Wernicke's area and neurons精品文档．精品文档D. Broca's area, Wernicke's area and Exner's area10.According to Krashen, ___ refers to the gradual and subconciousdevelopment of ability in the first language by using it naturally indaily communicative situations.A. learningB. competenceC. performanceD. acquisition答案 1.C 2.C 3.D 4.D 5.D6.B7.B8.C9.A 10.D专八语言学试题四1.The pair of words “lend”and “borrow”are ___.()A.gradable oppositesB.relational oppositesC.co-hyponymsD.synonyms2.The discovery of Indo-European language family began with the work of the British scholar.()A.Jacob GrimmB.Rasmus RaskC.Franz BoppD.Sir William Jones3.A linguist regards the changes in language and language use as __.()A.unusualB.something to be fearedC.abnormalD.natural4.__produce fast and fluent speech with good intonation and pronunciation but the content of their speech ranges from mildly inappropriate to complete nonsense,often as unintelligible.()A.Broca's aphasicB.The linguistic deprivationC.The damage on the angular gyrusD.Wernicke's aphasic5.Some Southern learners of English in China tend to say “night”as “light”.This shows:.()A.They cannot pronounce/n/B.Interlangue interference because there is notthe sound /n/in their mother tongueC.The teachers do not have a good teaching methodD.They do not like to pronounce nasal sounds6.A word with several meanings is called __worD.()A.a polysemousB.a synonymousC.an abnormalD.a multiple7.The function of the sentence “A nice day, isn't it?”is __.()精品文档．精品文档rmativeB.phaticC.directiveD.performative8.The most recognizable differences between American English and British English are in __ and vocabulary.()ageB.grammarC.pronunciationD.structure9.__deals with the way in which a language varies through geographical space.()A.Linguistic geographyB.LexicologyC.LexicographyD.Sociolinguistics10.The semantic components of the word “gentleman”can be expressed as __.()A.+animate,+male,+human,-adultB.+animate,+male,+human,+adultC.+animate,-male,+human,-adultD.+animate,-male,+human,+adult答案1.B2.D3.D4.D5.B6.A7.B8.C9.A10.B专八语言学试题五Tick off the correct or the best possible answers:1 One of the properties of language is that a language user can understand and produce sentences he/she has never heard before. This property of language is called ________.A. dualityB. productivityC. displacementD. arbitraryKey: B2 The ______ function refers to the fact that language can be used for establishing a favorableatmosphere or maintaining social contact rather than for exchanging information or ideas.A. phaticB. directiveC. evocativeD. performativeKey: A3 From a functional approach, the _______ meaning of a language use consists of what is communicated of the feelings and attitudes of the speaker/writer.A. affectiveB. associativeC. stylisticD. collocative精品文档．精品文档Key: A4 When -ing in 'gangling' is removed to get a verb 'gangle', we call this way of creating words________.A. suffixationB. back-formationC. blendingD. acronymyKey: B5 ______ refers to the process by which words rise from humble beginnings to positions of importance.A. DegradationB. SpecializationC. ElevationD. ExtensionKey: C6 As we know, every speaker has his own pet words and expressions and special way of expressing his ideas in language. This language variety of individual users is called ______.A. idiolectB. regional dialectC. temporal dialectD. social dialectKey: A7 When pitch, stress and length variations are tied to the sentence rather than to the word, they are collectively known as ________.A. intonationB. toneC. phonemeD. sentence stressKey: A8 _______ refers to the change of a sound as a result of the influence of an adjacent sounD.A. Addition of soundB. Loss of soundC. MetathesisD. AssimilationKey: D9Basically, all the languages in the world can be classified in terms of language family. Vietnamese and Korean are two languages in the ______ family.A. Indo-EuropeanB. Sino-TibetanC. Hamito-SemiticD. Malayo-PolynesianKey: B10A _______ is the minimal contrastive unit in the writing system of a language.精品文档．精品文档A. morphemeB. phonemeC. graphemeD. letterKey: C11 All mono-morphemic words are constituted by free morphemes, and those poly-morphemic words which consist wholly of free morphemes are called_________.A. hyponymsB. compoundsC. blendsD. allomorphsKey: B12 The requirement that the forms of two or more words of specific word classes which stand in specific syntactic relationship with one another shall also be characterized by the same paradigmatically marked category or categories is called _______.A. concordB. governmentC. recursivenessD. cohesionKey: A13. The formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another is called _____.A. blendingB. clippingC. acronymyD. compoundingKey: A14. The distinction of 'linguistic potential' and 'actual linguistic behavior' is proposed by _______.A. N. ChomskyB. F. de SaussureC. M. A. HallidayD. J. AustinKey: C15. The word meaning given in the dictionary is called _____ meaning.A. denotativeB. connotativeC. collectiveD. stylisticKey: A16. When we consider the variation relating to what a user is trying to do with language, we are dealing with addressee relationship-continually categorized as ______.A. tenor of discourseB. mode of discourseC. field of discourse精品文档．精品文档D. idiolectKey: A17. According to words' structures, Turkish is a typical ______ language.A. isolatingB. fusionalC. analyticD. agglutinativeKey: D18. ______ refer to the fact that one type of utterance is typically followed by a special type of utterance.A. Minimal pairsB. Illocutionary actsC. Social dialectsD. Adjacency pairsKey: D19. The relation between dead and alive is labeled as ________.A. gradabilityB. complementarityC. hyponymyD. homonymyKey: B20. The words encore and au pair are loanwords from _______.A. FrenchB. GermanC. ItalianD. SpanishKey: A21. The distinction of langue and parole is proposed by______.a. N. ChomskyB. F. de SaussureC. M. A. HallidayD. J. AustinKey: b22Which of the following is the exception to the feature of arbitrariness of language a. native English wordsB. borrowed wordsC. echoic wordsD. one-syllable wordsKey: c23 Which of the following feature cannot be used to describe the phone [s]a. voicelessB. oralC. alveolarD. lateral精品文档．精品文档Key: d24 In terms of place of articulation, the two consonants [f], [v] are ________.a. dentalB. alveolarC. palatalD. labiodentalKey: d25 In terms of manner of articulation, the sounds [p], [b], [t], [d], [k], [g] are ________.a. affricatesB. fricativesC. bilabialD. oral stopsKey: d26 Which of the following statements about allophone is NOT correcta. Allophones are different forms of the same phonemeB. Allophones of the same phoneme are in complementary distribution.C. Allophones distinguish meaning.D. Allophones are language specifiC.Key: c27 Which of the following words is not a free morphemea. ableB. petC. changeD. dustyKey: d28 How many morphemes are there in the word dischargeda. 2B. 3C. 4D. 5Key: b29 Which of the following words is made up of bound morphemes onlya. happinessB. televisionC. ecologyD. teacherKey: c30. Language is passed on from one generation to the next by teaching and learning rather than by instinct. This property of language is called_____.a. interchangeabilityB. productivityC. cultural transmissionD. arbitrariness精品文档．精品文档Key: c31 The famous quotation from Shakespeare's play Romeo and Juliet 'A rose by any other name would smell as sweet' well illustrates _______.A. the conventional nature of languageB. the creative nature of languageC. the universality of languageD. the big difference between human language and animal communicationKey: A32 Of the following sound combinations, only _______ is permissible according to the sequential rules in English.A. kiblB. bkilC. ilkbD. ilbkKey: A33 The sentence that has a NP and a VP can be shown in a _______ formula S→NP VP.A. hierarchicalB. linearC. tree diagramD. verticalKey: B34 It is the _______ on Case assignment that states that a Case assignor and a Case recipientshould stay adjacent to each other.A. Case ConditionB. Case ParameterC. Adjacent ConditionD. Adjacent ParameterKey: C35. Predication analysis is a way to analyze _______ meaning.A. phonemeB. wordC. phraseD. sentenceKey: D36. According to Searle, those illocutionary acts whose point is to commit the speaker to some future course of action are called _______.A. commisivesB. directivesC. expressivesD. declarativesKey: A37. The term _______ linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages.A. synchronic精品文档．精品文档B. diachronicC. comparativeD. historical comparativeKey: B38. The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+last name, _______, and kin term.A. title+first nameB. title+titleC. title aloneD. first name+last name+titleKey: C39. Language and thought may be viewed as two independent circles overlapping in some parts. When language and thought are identical or closely parallel to each other, we may regard thought as subvocal speech, and speech as _______.A. vocal thoughtB. subvocal thoughtC. covert thoughtD. overt thoughtKey: D40.Whcih of the following best states the behaviorist view of child language acquisitionA. Language acquisition is a process of habit formation.B. Language acquisition is the species-specific property of human beings.C. Children are born with an innate ability to acquire language.D. Humans are equipped with the neural prerequisites for language and language use.Key: A41. The words kowtow and ea are loanwords from _______.A. ChineseB. GermanC. ItalianD. SpanishKey: A42. The term _______ linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages.A. synchronicB. diachronicC. comparativeD. historical comparativeKey: B43. The formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another is called _____.A. blendingB. clippingC. acronymy精品文档．精品文档D. compoundingKey: A44. According to words' structures, Latin is a typical ______ language.A. isolatingB. fusionalC. analyticD. agglutinativeKey: B45. The relation between animal and lamb is labeled as ________.A. gradabilityB. complementarityC. hyponymyD. homonymyKey: C46. One of the property of language is that there is no logical connection between meaning and sounds. This property of language is called________.A. dualityB. productivityC. displacementD. arbitrarinessKey: D47. The________ function refers to the use of language to create certain feelings in the hearer.A. phaticB. directiveC. evocativeD. performativeKey: A48. The _______ meaning of a word consists of the associations it acquires on account of the meanings of words which tend to occur in its environment.A. associativeB. affectiveC. stylisticD. collocativeKey: D49. When -or in editor is removed to get a verb edit, we call this way of creating words ________.A. suffixationB. back-formationC. blendingD. acronymyKey:50. The relation betweenose andlower is labeled as ________.A. gradabilityB. complementarityC. hyponymy精品文档．精品文档D. homonymyKey: C51. Language can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. This is what we mean by __________.A. dualityB. productivityC. displacementD. arbitrarinessKey: C52. When language is used to get the hearer to do something, then it serves a _______ function.A. directiveB. informativeC. interrogativeD. expressive53. The description of a language at some point in time is a ________ study.A. diachronicB. synchronicC. descriptiveD. prescriptiveKey: B54. The distinction between competence and performance was made by______ .A. N. ChomskyB. F. de SaussureC. M. A. HallidayD. L. BloomfieldKey: A55. According to the places of articulation, sounds in English such as [t], [l], and[z] can be labeled as _______ ones.A. dentalB. bilabialC. velarD. alveolarKey: D56. According to the morphological analysis, the underlined part in the word internationalism should be regarded as a ___________ .A. rootB. stemC. prefixD. suffixKey: B57. Words such as elex and workfare are created through ___________.A. affixationB. compoundingC. conversion精品文档．精品文档D. blendingKey: D58. According to the syntactic construction analysis, simple sentence such as John is a student. belongs to __________construction.A. endocentricB. exocentricC. coordinateD. subordinateKey: B59. The sense relationship between male andemale is _________.A. complementarityB. gradabilityC. relational oppositesD. hyponymyKey: A60. Componential analysis is a method of analyzing________ meaning.A. sentenceB. lexicalC. grammaticalD. utteranceKey: B精品文档．。

全国高校俄语八级水平测试试卷及答案

【百度⽂库 - 俄语国家⽔平考试试题】31.Общее потребление соли, включая соль, ________ в продуктах, не должно превышать 6 граммов в сутки.А) содержащуюсяВ) содержавшуюсяС) содержаннуюD) содержащую本题中考点是形动词的⽤法，要分清主动和被动。

Содержаться 有含在其中的意思。

即有⼩成份含在⼤物件中的意思。

⽽содержать в себе与 включать в себе同义，是包含，即⼤包含⼩。

所以⾷物中的盐本题。

32.Новый метод помог увеличить производительность труда ________ 50 раз.А) более чемВ) более вС) более чем вD) более на本题考点是более 和более чем 的区别，前者是⽐较级，要加名词或数词⼆格，表⽰⽐什么多，⽽如果有前置词则⽤后者。

在07年考题中有⼀个同类型题⽬。

33.В таких зданиях свет льется со всех сторон, ________ нет ни стен, ни потолка.А) какВ) так чтоС) так какD) как будто本题考点是结果，原因，⽐较从句的⽤法。

题⽬的意思是在这样的房⼦⾥阳光从各个⽅向都能射进来。

就像没有墙没有房顶⼀样。

⽽选项⼀是和实现相符的⽐较。

34.Ему нужно было сдавать вступительные экзамены в университет, ________ он и приехал в город.А) зачемВ) когдаС) чтоD) благодаря чему本题考点是接续从句，就是由что 或者带前置词的其他格引导的从句，⽤来代指整个主句内容，也可以⽤зачем.почему.отчего表⽰⽬的原因和结果的意义。

09全国高校俄语专业八级水平考试考卷和答案上

09全国高校俄语专业八级水平考试考卷和答案上31.0 6 qee noTpe6 畀eHue co 畀u ,BK畀Qqa 刃co 畀b , ______ BnpogykTax , He go畀冰HOnpeBbimaT b 6 rpaMMoB B CyTKU.A) c ogep冰aqyec刃B )c ogepxaBmyracnC) cogep冰aHHye D)cogep冰aqye本题中考点是形动词的用法，要分清主动和被动。

Cogep冰aTbc刃有含在其中的意思。

即有小成份含在大物件中的意思。

而cogepxaT b B ce6e与BK畀QqaT b B ce6e 同义，是包含，即大包含小。

所以食物中的盐本题。

32.H o Bbi访MeTog noMoryBe^uHUT bnpou3BoguTe 畀bH OCT b Tpyga______ 50 pa3.A) 60 畀ee qeMB ) 60 畀ee BC) 60 畀ee neM B D) 60 畀ee Ha本题考点是60畀ee 和60畀ee neM的区别，前者是比较级，要加名词或数词二格，表示比什么多，而如果有前置词则用后者。

在07年考题中有一个同类型题目。

33.B Takux 3gaHUHx CBeT畀b eTCH C0 Bcex CT0p0H , ____________HeT HU CTeH , HU n0T0 畀Ka.A) kakB ) Tak HT0C) Tak kak D) kak 6ygT0本题考点是结果，原因，比较从句的用法。

题目的意思是在这样的房子里阳光从各个方向都能射进来。

就像没有墙没有房顶一样。

而选项一是和实现相符的比较。

34.E My H y冰H0 6bi畀0 cgaBaT b BCTynuTe 畀bH bie Bk3aMeHbi B yHUBepcuTeT , ___________ 0H Unpuexa 畀B r0p0g.A) 3aneMB ) k0rgaC) HT0 D)6 畀a「0gapH neMy本题考点是接续从句，就是由HT0或者带前置词的其他格引导的从句，用来代指整个主句内容，也可以用结果的意义35. y MeH 刃MHoro pa6oTbi______ B Bockpece Hbe M He He npugeTC 刃OTgbixaT b.A) noTOMy HTO B ) Tak HTOC) 3 a HTO D) 3aneM本题考点是结果从句。

2012年俄语专业八级真题及解析【圣才出品】

2012年俄语专业八级真题及解析ГОВОРЕНИЕ(20 баллов, 10 минут)【录音原文】ВпоследнеевремяпокупкичерезИнтернетстановятсявсепопулярнее, особенносредимолодежи. Объяснитеэтоявление.【答案示例】Интернетужезанимаетзначимоеместовнашейжизни. Сегопомощьюмыможемзнакомитьсясдругимилюдими, искатьинформацию, развлекатьсяитакдалее. ВпоследнеевремяфункцияИнтернетарасширилась, теперьсегопомощьюмыещеможемделатьпокупки. ПомоемумнениюпокупкачерезИнтернет-магазинявляетсяудобнымспособомполучатьнужнуювещь. ТаккаквИнтернет-магазинебогатыйассортименттоваров, полноценныехарактеристикитоваровиудобствооплаты. Мыещеможемвыбратьвремяиадресдоставки. Крометого, покупкичерезИнтернетможнопомогатьнамэкономитьвремяисилу. Ценавтакихмагазинахсущественнониже. Новкаждоместьсвоиплюсыиминусы. Достаточноопаснопокупатьвещи, которыевынеможетевидетьвоочиюидержатьврукахпроверятькачество. Например, естьнекоторыепредметы, источникипроизводственныйпроцесскоторыхмынеможемопределить. Новостичастосообщалиоаллергическойкожнойреакциипокупателейполегковерию. Нонесмотрянаегоминусыонлайн-покупкидостаяляютнамвсебольшеудобства. ВотмоеотношениекпокупкечерезИнтернет.АУДИРОВАНИЕ(30 баллов, 20 минут)Прослушайтетекстыизадания. Выберитеправильныйвариантиотметьтесоответствующуюбуквунаматрице.Текст1Задание1.А) НазначениеНиконованановуюдолжность.В) Составправленияфонда«Русскиймир».С) Учреждениефонда«Русскиймир».D) Созданиеновогоотделенияфонда«Русскиймир».Задание2.А) 57.В) 58.С) 75.D) 85.【答案与解析】1. B 问题是：俄罗斯总统德米特里·梅德韦杰夫确立了什么？由录音原文“ДмитрийМедведевсвоимуказомутвердилновыйсоставправленияфонда«Русскиймир».”可知，梅德韦杰夫确立了“俄语世界”基金会新领导结构。

2018-2019年专八（TEM8）真题、答案及听力原文（整理打印版）.do..

TEST FOR ENGLISH MAJORS (2006)-GRADE EIGHT-TIME LIMIT: 195 MIN PART I LISTENING COMPREHENSION (35MIN)SECTION A MINI-LECTUREIn this section you sill hear a mini-lecture. You. will hear the lecture ONCE ONLY. While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, but you will need them to complete a gap-filling task after the mini-lecture. When the lecture is over, you will be given two minutes to check your notes, and another ten minutes to complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE. Use the blank sheet for note-taking.Complete the gap-filling task, some of the gaps below may require a maximum of THREE words. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may refer to your notes.Meaning in Literature (2006)In reading literary works, we are concerned with the ―meaning‖ of one literary piece or another. However, finding out what something really means is a difficult issue. There are three ways to tackle meaning in literature.I. Meaning is what is intended by (1) _________. (1) _________Apart from reading an author‘s work in question, readers need to1) read (2) __________by the same author; (2) _________2) get familiar with (3) __________ at the time; (3) _________3) get to know cultural values and symbols of the time.II. Meaning exists ―in‖ the text itself.1) some people‘s vi ew: meaning is produced by the formal propertiesof the text like (4)_______, etc. (4) _________2) speaker‘s view: meaning is created by both conventions of meaning and (5)______. (5) _________ Therefore, agreement on meaning could be created by common traditionsand conventions of usage. But different time periods and different(6) _____ perspectives could lead to different interpretations of meaning in a text. (6) _________III. Meaning is created by (7) __________. (7) _________1) meaning is (8) ___________; (8) _________2) meaning is contextual;3) meaning requires (9) ___________; (9) _________----practicing competency in reading ----practicing other competencies----background research in (10) ___________, etc. (10) _________ SECTION B INTERVIEWIn this section you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each question on your colored answer sheet.Questions 1 to 5 are based on an interview. At the end of the interview you will be given 10 seconds to answer each of the following five questions. Now listen to the interview.1. Which of the following statements is TRUE about Miss Green‘s university days?A. She felt bored.B. She felt lonely.C. She cherished them.D. The subject was easy.2. Which of the following is NOT part of her job with the Department of Employment?A. Doing surveys at workplace.B. Analyzing survey results.C. Designing questionnaires.D. Taking a psychology course.3. According to Miss Green, the main difference between the Department of Employment and the advertising agency lies in___.A. the nature of work.B. office decoration.C. offi ce location.D. work procedures.4. Why did Miss green want to leave the advertising agency?A. She felt unhappy inside the company.B. She felt work there too demanding.C. She was denied promotion in the company.D. She longed for new opportunities.5. How did Miss Green react to a heavier workload in the new job?A. She was willing and ready.B. She sounded mildly eager.C. She a bit surprised.D. She sounded very reluctant. SECTION C NEWS BROADCASTIn this section you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each question on your coloured answer sheet.Questions 6 and 7 are based on the following news. At the end of the news item, you will be given 10 seconds to answer each of the two questions. Now listen to the news.6. The man stole the aircraft mainly because he wanted to ______.A. destroy the European Central Bank.B. have an interview with a TV station.C. circle skyscrapers in downtown Frankfurt.D. remember the death of a US astronaut.7. Which of the following statements about the man is TRUE?A. He was a 31-year-old student from Frankfurt.B. He was piloting a two-seat helicopter he had stolen.C. He had talked to air traffi c controllers by radio.D. He threatened to land on the European Central Bank.Question 8 is based on the following news. At the end of the news item, you will be given 10 seconds to answer the question. Now listen to the news.8. The news is mainly about the city government‘s plan to ______.A. expand and improve the existing subway system.B. build underground malls and parking lots.C. prevent further land subsidence.D. promote advanced technology.Questions 9 and 10 are based on the following news. At the end of the news item, you will be given 10 seconds to answer each of the two questions. Now listen to the news.9. According to the news, what makes thi s credit card different from conventional ones is ______.A. that it can hear the owner‘s voice.B. that it can remember a password.C. that it can identify the owner‘s voi ce.D. that it can remember the owner‘s PIN.10. The newly developed credit card is said to said to have all the following EXCEPT ______.A. switch.B. battery.C. speaker.D. built-in chip.PART II READING COMPREHENSION (30MIN)In this section there are four reading passages followed by a total of 20 multiple-choice questions.Read the passages and then mark your answers on your coloured answer sheet.TEXT AThe University in transformation, edited by Australian futurists Sohail Inayatullah and Jennifer Gidley, presents some 20 highly varied outlooks on tomorrow‘s universities by writers representing both Western and mon-Western perspectives. Their essays raise a broad range of issues, questioning nearly every key assumption we have about higher education today.The most widely discussed alternative to the traditional campus is the Internet University –a voluntary community to scholars/teachers physically scattered throughout a country or around the world but all linked in cyberspace. A computerized university could have many advantages, such as easy scheduling, effi cient delivery of lectures to thousands or even millions of students at once, and ready access for students everywhere to the resources of all the world‘s great libraries.Yet the Internet University poses dangers, too. For example, a line of franchised courseware, produced by a few superstar teachers, marketed under the brand name of a famous institution, and heavily advertised, might eventually come to dominate the global education market, warns sociology professor Peter Manicas of the University of Hawaii at Manoa. Besides enforcing a rigidly standardized curriculum, such a ―college education in a box‖ could undersell the offerings of many traditional brick and mortar institutions, effectively driving then out of business and throwing thousands of career academics out of work, note Australian communications professors David Rooney and Greg Hearn.On the other hand, while global connectivity seems highly likely to play some significant role in future higher education, that does not mean greater uniformity in course content – or other dangers – will necessarily follow. Counter-movements are also at work.Many in academia, including scholars contributing to this volume, are questioning the fundamental mission of university education. What if, for instance, instead of receiving primarily technical training and building their individual careers, university students and professors could focus their learning and research efforts on existing problems in their local communities and the world? Feminist scholar Ivana Milojevic dares to dream what a university might become ―if we believed that child-care workers and teachers in early childhood education should be one of the highest (rather than lowest) paid professionals?‖Co-editor Jennifer Gidley shows how tomorrow‘s university faculty, instead of giving lectures and conducting independent research, may take on three new roles. Some would act as brokers, assembling customized degree-credit programmes for individual students by mixing and matching the best course offerings available from institutions all around the world. A second group, mentors, would fu nction much like today‘s faculty advisers, but are likely to be working with many more students outside their own academic specialty. This would require them to constantly be learning from their students as well as instructing them.A third new role for fa culty, and in Gidley‘s view the most challenging and rewarding of all, would be as meaning-makers: charismati c sages and practitioners leading groups of students/colleagues in collaborative efforts to find spiritual as well as rational and technological solutions to specifi c real-world problems.Moreover, there seems little reason to suppose that any one form of university must necessarily drive out all other options. Students may be ―enrolled‖ in courses offered at virtual campuses on the Internet, between–or even during –sessions at a real-world problem-focused institution.As co-editor Sohail Inayatullah points out in his introduction, no future is inevitable, and the very act of imagining and thinking through alternative possibilities can directly affect how thoughtfully, creatively and urgently even a dominant technology is adapted and applied. Even in academia, the future belongs to those who care enough to work their visions into practical, sustainable realities.11. When the book reviewer discusses the Internet University, ______.A. he is in favor of it.B. his view is balanced.C. he i s slightly critical of it.D. he is strongly critical of it.12.Whi ch of the following is NOT seen as a potential danger of the Internet University?A. Internet-based courses may be less costly than traditional ones.B. Teachers in traditional institutions may lose their jobs.C. Internet-based courseware may lack variety in course content.D. The Internet University may produce teachers with a lot of publicity.13. According to the review, what is the fundamental mi ssion of traditional university education?A. Knowledge learning and career building.B. Learning how to solve existing social problems.C. Researching into solutions to current world problems.D. Combining research efforts of teachers and students in learning.14. Judging from the Three new roles envisioned for tomorrow's university faculty, university teachers ______.A. are required to conduct more independent research.B. are required to offer more course to their students.C. are supposed to assume more demanding duties.D. are supposed to supervise more students in their specialty.15.Whi ch category of writing does the review belong to?A. Narration.B. DescriptionC. persuasionD. Exposition.TEXT BEvery street had a story, every building a memory. Those blessed with wonderful childhoods can drive the streets of their hometowns and happily roll back the years. The rest are pulled home by duty and leave as soon as possible. After Ray Atlee had been in Clanton (his hometown) for fifteen minutes he was anxious to get out.The town had changed, but then it hadn't. On the highways leading in, the cheap metal buildings and mobile homes were gathering as tightly as possible next to the roads for maximum visibility. This town had no zoning whatsoever. A landowner could build anything wiih no permit no inspection, no noti ce to adjoining landowners. nothing. Only hog farms and nuclear reactors required approvals and paperwork. The result was a slash-and-build clutter that got uglier by the year.But in the older sections, nearer the square, the town had not changed at all The long shaded streets were as clean and neat as when Kay roamed them on his bike. Most of the houses were still owned by people he knew, or if those folks had passed on the new owners kept the lawns clipped and the shutters painted. Only a few were being neglected. A handful had been abandoned. This deep in Bible country, it was still an unwritten rule in the town that little was done on Sundays except go to church, sit on porches, visit neighbors, rest and relax the way God intended.It was cloudy, quite cool for May, and as he toured his old turf, killing time until the appointed hour for the family meeting, he tried to dwell on the good memories from Clanton. There was Dizzy Dean Park where he had played little League for the Pirates, and (here was the public pool he'd swum in every summer except 1969 when the city closed it rather than admit black children. There were the churches - Baptist, Methodist, and Presbyterian - facing each other at the intersection of Second and Elm like wary sentries, their steeples competing for height. They were empty now, hut in an hour or so the more faithful would gather for evening servi ces.The square was as lifeless as the streets leading to it. With eight thousand people, Clanton was just large enough to have attracted the discount stores that had wiped out so many small towns. But here the people had been faithful to their downtown merchants, and there wasn‘t s single empty or boarded-up building around the square – no small miracle. The retail shops were mixed in with the banks and law offices and cafes, all closed for the Sabbath.He inched through the cemetery and surveyed the Atlee section in the old part, where the tombstones were grander. Some of his ancestors had built monuments for their dead. Ray had always assumed that the family money he‘d never seen must have been buried in those graves. He parked and walked to his mot her‘s grave, something he hadn‘t done in years. She was buried among the Atlees, at the far edge of the family plot because she had barely belonged.Soon, in less than an hour, he would be sitting in his father‘s study, sipping bad instant tea and receivi ng instructions on exactly how his father would be laid to rest. Many orders were about to be give, many decrees and directions, because his father(who used to be a judge) was a great man and cared deeply about how he was to be remembered.Moving again, R ay passed the water tower he‘d climbed twi ce, the second time with the police waiting below. He grimaced at his old high school, a place he‘d never visited since he‘d left it. Behind it was the football field where his brother Forres t had romped over opponents and almost became famous before getting bounced off the team.It was twenty minutes before five, Sunday, May 7. Time for the family meeting.16. From the first paragraph, we get the impression that ______.A. Ray cherished his childhood memories.B. Ray had something urgent to take care of.C. Ray may not have a happy childhood.D. Ray cannot remember his childhood days.17. Which of the following adjectives does NOT describe Ray‘s hometown?A. Lifeless.B. Religious.C. Traditional.D. Quiet.18. Form the passage we can infer that the relationship between Ray and his parents was ______.A. close.B. remote.C. tense.D. impossible to tell.19. It can be inferred from the passage that Ray‘s father was all EXCEPT ______.A. considerate.B. punctual.C. thrifty.D. dominant.TEXT CCampaigning on the Indian frontier is an experience by itself. Neither the landscape nor the people find their counterparts in any other portion of the globe. Valley walls rise steeply five or six thousand feet on every side. The columns crawl through a maze of giant corridors down whi ch fierce snow-fed torrents foam under skies of brass. Amid these scenes of savage brilliancy there dwells a race whose qualities seem to harmonize with their environment. Except at harvest-time, when self-preservation requires a temporary truce, the Pathan tribes are al ways engaged in private or public war. Every man is a warrior, a politician and a theologian. Every large house is a real feudal fortress made, it is true, only of sun-baked clay, but with battlements, turrets, loopholes, drawbridges, etc. complete. Every village has its defence. Every family cultivates its vendetta; every clan, its feud. The numerous tribes and combinations of tribes all have their accounts to settle with one another. Nothing is ever forgotten, and very few debts are left unpaid. For the purposes of social life, in addition to the convention about harvest-time, a most elaborate code of honour has been established and is on the whole faithfully observed. A man who knew it and observed it faultlessly might passunarmed from one end of the frontier to another. The slightest technical slip would, however, be fatal. The life of the Pathan is thus full of interest; and hi s valleys, nourished alike by endless sunshine and abundant water, are fertile enough to yield with little labour the modest material requirements of a sparse population.Into this happy world the nineteenth century brought two new facts: the rifle and the British Government. The first was an enormous luxury and blessing; the second, an unmitigated nuisance. The convenience of the rifle was nowhere more appreciated than in the Indian highlands. A weapon which would kill with accuracy at fifteen hundred yards opened a whole new vista of delights to every family or clan which could acquire it. One could actually remain in one's own house and fire at one's neighbour nearly a mile away. One could lie in wait on some high crag, and at hitherto unheard-of ranges hit a horseman far below. Even villages could fire at each other without the trouble of going far from home. Fabulous prices were therefore offered for thes e glorious products of science. Rifle-thieves scoured all India to reinforce the efforts of the honest smuggler. A steady flow of the coveted weapons spread its genial influence throughout the frontier, and the respect which the Pathan tribesmen entertained for Christian civilization was vastly enhanced.The action of the British Government on the other hand was entirely unsatisfactory. The great organizing, advancing, absorbing power to the southward seemed to be little better than a monstrous spoil-sport. If the Pathan made forays into the plains, not only were they driven back (which after all was no more than fair), but a whole series of subsequent interferences took place, followed at intervals by expeditions which toiled laboriously through the valleys, scolding the tribesmen and exacting fines for any damage which they had done. No one would have minded these expeditions if they had simply come, had a fight and then gone away again. In many cases this was their practice under what was called the "butcher and bolt policy"to which the Government of India long adhered. But towards the end of the nineteenth century these intruders began to make roads through many of the valleys, and in particular the great road to Chitral. They sought to ensure the safety of these roads by threats, by forts and by subsidies. There was no objection to the last method so far as it went. But the whole of this tendency to road-making was regarded by the Pathans with profound distaste. All along the road people were expected to keep quiet, not to shoot one another, and above all not to shoot at travellers along the road. It was too much to ask, and a whole series of quarrels took their origin from this source.20.The word debts in "very few debts are left unpaid" in the first paragraph means ______.A. loans.B. accountsC. killingsD. bargains.21.Whi ch of the following is NOT one of the geographical facts about the Indian frontier?A. Melting snows.B. Large population.C. Steep hillsides.D. Fertile valleys.22. According to the passage, the Pathans welcomed ______.A. the introduction of the rifle.B. the spread of British rule.C. the extension of luxuriesD. the spread of trade.23. Building roads by the BritishA. put an end to a whole series of quarrels.B. prevented the Pathans from earning on feuds.C. lessened the subsidies paid to the Pathans.D. gave the Pathans a much quieter life.24. A suitable title for the passage would be ______.A. Campaigning on the Indian frontier.B. Why the Pathans resented the British rule.C. The popularity of rifles among the Pathans.D. The Pathans at war.TEXT D"Museum" is a slippery word. It first meant (in Greek) anything consecrated to the Muses: a hill, a shrine, a garden, a festival or even a textbook. Both Plato's A cademy and Aristotle's Lyceum had a mouseion, a muses' shrine. Although the Greeks already collected detached works of art, many temples - notably that of Hera at Olympia (before whi ch the Olympic flame is still lit) - had collections of objects, some of which were works of art by well-known masters, while paintings and sculptures in the Alexandrian Museum were incidental to its main purpose.The Romans also collected and exhibited art from disbanded temples, as well as mineral specimens, exotic plants, animals; and they plundered sculptures and paintings (mostly Greek) for exhibition. Meanwhile, the Greek word had slipped into Latin by transliteration (though not to signify picture galleries, which were called pinacothecae) and museum still more or less meant "Muses' shrine".The inspirational collections of precious and semi-precious objects were kept in larger churches and monasteries - which focused on the gold-enshrined, bejewelled relics of saints and martyrs. Princes, and later merchants, had similar collections, whi ch became the deposits of natural curiosities: large lumps of amber or coral, irregular pearls, unicorn horns, ostri ch eggs, fossil bones and so on. They also included coins and gems - often antique engraved ones - as well as, increasingly, paintings and sculptures. As they multiplied and expanded, to supplement them, the skill of the fakers grew increasingly refined.At the same time, visitors could admire the very grandest paintings and sculptures in the churches, palaces and castles; they were not "collected" either, but "site-specific", and were considered an integral part both of the fabric of the buildings and of the way of life which went on inside them - and most of the buildings were public ones. However, during the revival of antiquity in the fifteenth century, fragments of antique sculpture were given higher status than the work of any contemporary, so that displays of antiquities would inspire artists to imitation, or even better, to emulation; and so could be considered Muses' shrines in the former sense. The Medici garden near San Marco in Florence, the Belvedere and the Capitol in Rome were the most famous of such early "inspirational" collections. Soon they multiplied, and, gradually, exemplary "modern" works wereIn the seventeenth century, scientific and prestige collecting became so widespread that three or four collectors independently published directories to museums all over the known world. But it was the age of revolutions and industry which produced the next sharp shift in the way the institution was perceived: the fury against royal and church monuments prompted antiquarians to shelter them in asylum-galleries, of which the Musee des Monuments Francais was the most famous. Then, in the first half of thenineteenth century, museum funding took off, allied to the rise of new wealth:London acquired the National Gallery and the British Museum, the Louvre was organized, the Museum-Insel was begun in Berlin, and the Munich galleries were built. In Vienna, the huge Kunsthistorisches and Naturhistorisches Museums took over much of the imperial treasure. Meanwhile, the decline of craftsmanship (and of public taste with it) inspired the creation of "improving" collections. The Victoria and Albert Museum in London was the most famous, as well as perhaps the largest of them.25.The sentence "Museum is a slippery word" in the first paragraph means that ______.A. the meaning of the word didn't change until after the 15th century.B. the meaning of the word had changed over the years.C. the Greeks held different concepts from the Romans.D. princes and merchants added paintings to their collections.26.The idea that museum could mean a mountain or an object originates from ______.A. the Romans.B. Florence.C. Olympia.D. Greek.27. "... the skill of the fakers grew increasingly refined" in the third paragraph means that ______.A. there was a great demand for fakers.B. fakers grew rapidly in number.C. fakers became more skillful.D. fakers became more polite.28. Painting and sculptures on display in churches in the 15th century were ______.A. collected from elsewhere.B. made part of the buildings.C. donated by people.D. bought by churches.29. Modern museums came into existence in order to ______.A.protect royal and church treasures.B.improve existing collections.C.stimulate public interest.D.raise more funds.30. Which is the main idea of the passage?A. Collection and collectors.B. The evolution of museums.C. Modern museums and their functions.D. The birth of museums.PART III GENERAL KNOWLEDGE(10 MIN)There are ten multiple-choice questions in this section. Choose the best answers to each question. Mark your answers on your colored answer sheet.31.The Presidents during the American Civil War was______.A. Andrew JacksonB. Abraham LincolnC. Thomas JeffersonD. George Washington32.The capital of New Zealand is______.A. ChristchurchB. AucklandC. WellingtonD. Hamilton33. Who were the natives of Australia before the arrival of the British settlers?A. The AboriginesB. The MaoriC. The IndiansD. The Eskimos34. The Prime Minister in Britain is head of______.A. the Shadow CabinetB. the ParliamentC. the OppositionD. the Cabinet35. Which of the following writers is a poet of the 20th century?A. T. S. EliotB. D. H. LawrenceC. Theodore DreiserD. James Joyce36. The novel For Whom the Bell Tolls is written by______.A. Scott FitzgeraldB. William FaulknerC. Eugene O'NeilD. Ernest Hemingway37. _____ i s defined as an expression of human emotion which is condensed into fourteen linesA. Free verseB. SonnetC. OdeD. Epigram38. What essentially distinguishes semanti cs and pragmatics i s the notion of______.A. referenceB. meaningC. antonymyD. context39. The words "kid, child, offspring" are examples of______.A. dialectal synonymsB. stylistic synonymsC. emotive synonymsD. collocational synonyms40. The distinction between parole and langue was made by______.A. HallidayB. ChomskyC. BloomfieldD. SaussurePART IV PROOFREADING & ERROR CORRECTION (15 MIN)The passage contains TEN errors. Each indicated line contains a maximum of ONE error. In each case, only ONE wor d is involved You should proof, read the passage and correct it in the following way:For a wrong word, underline the wrong word and write the correct one in the blank pro-vided at the end of the line.For a missing word, mark the position of the missing word with a "^" sign and write the word you believe to be mi ssing in the blank provided at the end of the line.For an unnecessary word, cross the unnecessary word with a slash "/" and put the word in the blank provided at the end of the line.EXAMPLEWhen ^ art museum wants a new exhibit, (1)________it never buys things in finished form and hangs (2)________them on the wall. When a natural history museumwants an exhibition, it must often build it. (3)________We use language primarily as a means of communication withother human beings. Each of us shares with the community in which welive a store of words and meanings as well as agreeing conventions as (1)________。

俄语专业八级解析真题答案

俄语专业八级解析真题答案本文将对俄语专业八级解析真题的答案进行深入探讨，为考生提供一定的参考和帮助。

以下内容将按照试题的难度和知识点进行分类，逐一进行解析。

1. 阅读理解部分本部分主要考察考生的阅读理解能力和对俄罗斯文化、社会、历史等方面的了解。

针对每个阅读材料，考生需要仔细解读材料并回答相关问题。

2. 语法填空部分语法填空部分考察考生对俄语语法知识的掌握程度和应用能力。

在填写答案时，需要根据上下文语境和语法规则进行判断，从而选择正确的词语进行填充。

3. 翻译部分翻译部分需要考生将给定的俄语句子翻译成汉语。

在进行翻译时，需要注意俄语和汉语之间的差异，合理运用词汇和语法知识进行翻译，确保译文通顺、准确。

4. 写作部分写作部分要求考生根据所给的问题或题目，自主发挥展开写作，表达个人观点和意见。

在写作过程中，需要注意语法、连贯性、逻辑性和准确度。

5. 听力部分听力部分考察考生对俄语听力的理解能力和应对能力。

在听力材料播放期间，考生需要仔细倾听并回答相关问题。

同时需要注意音频中可能存在的口音、语速等因素。

根据以上几个部分的考察内容，考生需要充分准备相关知识，并结合大量的阅读、听力、翻译和写作实践来提高自己的俄语水平。

此外，还需要通过模拟考试和练习题来锻炼解题能力。

在备考过程中，可以参考相关教材、资料、网上资源等进行系统学习和练习。

考生也可以通过参加专业八级培训班，与老师和同学进行互动学习，增强口语和写作能力。

在学习过程中，或许会遇到一些难点和问题，可以向老师和同学请教，共同解决。

总而言之，俄语专业八级考试对考生的综合能力提出了很高的要求。

在备考过程中，考生需要注重平衡各个部分的学习，提高听、说、读、写、译的综合能力。

通过系统准备，相信每一位考生都能在考试中取得好成绩。

2008年俄语专业八级试题

2008年俄语专业八级试题ГРАММАТИКА31. Достаточно ______ к энциклопедическому словарю, и вопрос станет ясен.А) обращатьсяВ) обратитьсяС) обращаешьсяD) обратишься32. Из-за загрязнения среды многие виды птиц вот-вот ______ существовать на нашей земле.А) переставалиВ) пересталиС) перестаютD) перестанут33. Человек может быть по своей психологии богатым и щедрым, не ______ много денег.А) имеетВ) имеющимС) имеяD) имевшим34. В России принято измерять уровень культуры количеством ______ книг.А) прочитанныхВ) прочитавшихС) читающихD) читаемых.35. Организация игр обойдется бюджету страны не ______ 10 миллиардов евро.А) менее наВ) менее вС) менее чемD) менее чем в36. Знание английского языка уже ______ одним из важных фактов трудоустройства.А) считаетВ)считаетсяС) считаютсяD) считало37. Она все время думала, что ей ______ не хватает, но не могла понять, чегоименно.А) чего-тоВ) кое-чегоС) чего-нибудьD) чего38. Выпейте стакан березового сока, и вы почувствуете, какой он приятный ______.А) к вкусуВ) на вкусС) от вкусаD) со вкусом39. Мои первые произведения родились ______ горячего желания показатьчитателям реальныйпортрет современника.А) отВ) сС) изD) из-за40. ______ предстоящего скорого отъезда нужно поторопиться со сборами（动身前的准备）.А)Ввиду（注意写法）В) ВследствиеС) ИзD) От41.______ подобные неприятные ситуации не исключены и в будущем, отметим несколько моментов.А) ПокаВ) КогдаС) В связи с тем чтоD) Благодаря тому что42. Горожане любят проводить время ______ в парках и на бульварах.А) под свежим воздухомВ) со свежим воздухомС) в свежем воздухеD) на свежем воздухе43. Все граждане Российской Федерации, вне зависимости от своей национальной принадлежности, ______ перед законом.А) равныВ) равныеС) равенD) равный（ровный平整的）44. Сильные магнитные бури влияют ______ на радиосвязь, ______ на работулиний электропередачи.А) так..., какВ) ни..., ниС) не только..., но иD) не..., не45. Моя сестра не ______ наивна（幼稚的）, чтобы не слушать полезных советов.А) насколькоВ) сколькоС)настолькоD) столько46. ______ что-либо предпринять, соберите необходимую информацию.А) Прежде чемВ) После того какС) С тех пор какD) До сих пор как47. Писатель хорошо знал жизнь деревни, ______ книга получилась удачной.А) за чтоВ) почемуС) из чегоD) так как48. ______ мы так будем развивать свою экономику, мы никогда не выйдем на лидирующие （领先）позиции.А) ЕслиВ) Как толькоС) КогдаD) Несмотря49. Чем ______ вызваны эти причины, нужно с этим бороться.А) быВ) былиС) бы не былиD) бы ни были50. У нас должны быть равно выгодные цены ______ внутри страны, ______ при продаже этогоэнергоносителя за рубежом.А) не как..., а как В) так..., какС) как..., так иD) не так..., как51. Я на все готова, ______ мать выздоровела.А) лишь быВ) чтоС) еслиD) как бы52. ______ в голову писателю такая тема —публика ни за что не поверит.А) ПришлаВ) ПриходилаС) Приди（第二人称命令式单数）D) Пришедшая53. Однажды он пришел ко мне в добром расположении духа, ______ с ним давно не бывало.А) которогоВ) котороеС) чтоD) чего54. В комнате, ______ справа от нас, громко играла музыка.А) какаяВ) чтоС) какойD) которой55. В одну минуту ______ занесло, небо слилось с землей.А) дорогаВ) дорогеС) дорогой D) дорогуЛексика и стилистика56 Это опасно, с точки зрения обеспечения ______ и насения, и экономики страны.А) ресурсыВ) ресурсовС) ресурсамD) ресурсами57 В последнем случае он выступает не как директор фонда, а как ______ предприниматель.А) частичныйВ) личныйС) частныйD) собственный58. Развитие сложившейся ситуации ______ ущерб экономике России в целом и ряду ее важныхотраслей.А) наноситВ) уноситС) переноситD) вносит59. Персональные компьютеры ______ образ жизни миллионов людей.А) заменилиВ) изменилиС) поменялиD) обменили60. Множество социально-экономических проблем могло бы ______ к общественному взрыву.А) вывестиВ) перевестиС) привестиD) провести61. Он, ______ волнение, наклоняется и бережно, как пятьдесят лет назад, целует ее —жену.А) пряталВ) скрывалС) прячаD) скрывая62. Человек не всегда ______ мотивы своих поступков, желаний, стремлений, внутренние взаимоотношения с окружающим миром.А) признаетВ) познаетС) осознаетD) узнает63. Вы имеете в виду создание каких-то дополнительных структур? Вы не могли бы ______ вопрос,что вы имеете в виду?А)объяснитьВ) уточнитьС) выяснитьD) задать64. Вы должны ______ доставку компьютера на дом.А) платитьВ) выплатитьС)заплатитьD) оплатить65. ______ время своему питанию, оно должно быть качественным.А) УделитеВ) ПоделитеС) ОтделитеD) Выделите66. Он рассказывал мне то, о чем я его ______ не спрашивал.А) вполнеВ) вовсеС) полностьюD) целиком67. В маленьком городке все друг друга знают, все ______ узнают.А) на видВ) в видеС) на видуD) в виду68. Наши друзья купили дачу: домик ______, зато участок прекрасный.А) так себеВ) сам собойС) сам себеD) сам по себе69. Почувствуй себя хотя бы на время звездой, ______ что в глубине души ты этого желаешь!А) более тогоВ) между темС) тем не менееD) тем более70. Творчество писателя до сих пор вызывает ______ интерес у читателей.А) стойкийВ) чрезвычайныйС) неизменныйD) специфический71. Наука —самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим ______ любви.А) появлениемВ) проявлениемС) заявлениемD) объявлением72. В предложении «Улица провожала его тихим шепотом восхищения» используется ______.А) метафораВ) олицетворениеС) синекдохаD) сравнение73. Русские используют фразеологический оборот «яблоку негде упасть», когда говорят о большомколичестве ______.А) фруктовВ) денегС) предметовD) людей74. Русская поговорка гласит: «Береги платье с нову, а ______ —с молоду».А) свободуВ) честьС) любовьD) время75. Реферат, монография, тезисы, диссертация, доклад, рецензия —жанры ______ стиля.А) научногоВ) разговорногоС) газетно-публицистическогоD) официально-деловогоЛИТЕРАТУРА76. В 1927 г. В. В. Маяковский написал произведение ______.А) «Василий Теркин»В) «Пора, мой друг, пора!»С) «Судьба человека»D) «Хорошо!»77. «Смерть поэта» принадлежит перугениального русского поэта ______.А) М. Ю. ЛермонтоваВ) Н. Г. ЧернышевскогоС) А. Д. ТвардовскогоD) С. А. Есенина78. В произведении ______ А. С. Пушкин затронул тему «маленького человека».А) «Евгений Онегин»В) «Борис Годунов»С) «Станционный смотритель»D) «Бахчисарайский фонтан»79. ______ проявляет новаторство не только в прозе, но и в драматургии. Егоназывали «Левитаном влитературе».А) А. Н. ОстровскийВ) Б. Л. ПастернакС) Н. А. НекрасовD) А. П. Чехов80. В поэме «Мертвые души» ______ —скупой старик, образ которогоолицетворяет полноеомертвение человеческой души.А) ЧичиковВ) ПлюшкинС) МаниловD) СобакевичСтрановедение81. Крупнейший торговый партнер России — ______.А) Восточная ЕвропаВ)Азиатско-ТихоокеанскийрегионС) Западная ЕвропаD) США82. ______ России является Верховным Главнокомандующим ВооруженнымиСилами Российской Федерации.А) ПрезидентВ) Министр обороныС) ПремьерD) Маршал Вооруженных Сил83. Первая летопись на Руси носит название ______.А) «Русская правда»В) «Слово о Полку Игореве»С) «Повесть временных лет»D) «Хождение за три моря»84. Период «оттепели» относится ко временам ______.А) АндроповаВ) БрежневаС) ГорбачеваD) Хрущева85. ______ —гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт,просветитель,один из самых выдающихся светил мировой науки.А) Д. И. МенделеевВ) М. В. ЛомоносовС) И. П. ПавловD) К. Э. Циолковский86. Российские интересы в КНР представляют посольство в Пекине, а также генеральные консульства России в ______, Шанхае и Гонконге (Сянгане),А) УханеВ) ХарбинеС) ЧунцинеD) Шэньяне87. Памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому находится ______.А) в Петропавловской крепости в Санкт-ПетербургеВ) у Казанского собора в Санкт-ПетербургеС) на Красной площади в МосквеD) на Поклонной горе в Москве88. ______ —первый в стране государственный музей русского изобразительного искусства, основан в 1895 году.А) ЭрмитажВ) Русский музейС) Третьяковская галереяD) Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина89. По русскому поверью жар-птица —образ чудо-птицы, символизирующей______.А) счастьеВ) несчастьеС) гореD) любовь90. Президент России Владимир Путин подписал Указ «О проведении в ______ году Года русского языка» в России и за рубежом.А) 2006 В) 2007С) 2008 D) 2009Напишите сочинение (не меньше 180 слов).Тема: «Русский яхык: радость и досада».31-35/BDCAD 36-40/BABCA 41-45/CDACC 46-50/ABADC 51-55/ACDBD 56-60/DCABC61-65/DCBAD 66-70/BAADC 71-75/BCDBA 76-80/DACAB 81-85/-ACDB（81不确定）86-90/DCBAB08讲解31. 只要看一看（查）百科词典，问题就清楚了。

全国高校俄语专业八级水平测试真题2009年

全国高校俄语专业八级水平测试真题2009年(总分：130.00，做题时间：120分钟)一、阅读理解 (总题数：5，分数：30.00)Текст 1 Москвичилюбятпроводитьвремянасвежемвоздухевпаркахинабульварах. Действительно, чтоможетбытьлучше, чемпослеработыиливвыходнойденьустроитьсягде-нибудьнаскамейкеподтеплымисолнечнымилучами? Жальтолько, чтонапоискитойсамойподходящейскамейкипридетсяпотратитьнемаловремени. Ввыходныедниярешилпройтипоцентральнымбульвдрамгорода. Подавляющеебольшинствоскамеекгрязное. Есть, конечно, люди, которыеочищалискамейкигазеткой, чтобыпосидеть. Воттолькопотом, уходя, никтоубратьеенепотрудился. Аужотом, чтотворитсявокруг—каквырастаютнастоящиемусорныегорки, —говоритьнехочется. ИтакаяситуациянаТверском, Чистопрудном, Гоголевскомидругихбульварах. Исключениемстал, пожалуй, Сретенский—одинизсамыхчистыхиинтеллигентных. Здесьмусоразначительноменьше. Объясняетсяэтолегко: поблизостинетакмногомагазинов, гдеможнобылобыкупить, например, пивоипотомпосидетьшумнойкомпанией. Дажевконцерабочегодняздесьнетакмногонароду. Восновномстуденты, мамысдетьми. Однойизпричинстольгрубогоотношениякскамейкамможноназватьитотфакт, чтоактивностьбабушек, которыенескольколетназадпугалимолодежьоднимтолькосвоимвидом, заметноснизилась. Усталиониборотьсязачистоту, авместоних, судяповсему, делатьэтонекому. Аведьмоглибы, например, милиционерыштрафоватьлюдейза?посадкусногами?. Однакоихвосновномволнуетдругое. Кстати, былобынесправедливопредъявлятьосуждениетолькомосквичам. Например, врядлиихможновинитьвтом, что, ?асамых: популярныулицахгорода—НовомиСтаромАрбатескамеекнетвробще! Какнамрассказаливуправлениирайона ?Арбат?, навышеуказанныхулицахустановкаскамеекнепредусмотрена, потомучтовночноевремяздесьпроводитработыпосанитарнойочисткетерриториисприменениемтехники, аскамейкиэтомутолькомешают. Довольностранная, аргументация. Например, Камергерскийпереулокврядлинамногобольше, чемпешеходнаяулицаСтарыйАрбат. Однакоэтонепомешалоустановитьтамскамейкинарасстояниивытянутойруки. Чтокасаетсяухода, токрасятскамейкавМосквекаждыйапрельилипомеренеобходимости. Чиняттакже, еслипонадобится. Абывает, чтоприходитсяиновыеустанавливать. Любятмосквичиихнадачуксебеотвезти, чтоли? Да, далеконамдоЕвропы. Например, встолицеШотландиипочтикаждаяскамейканаходитсяподкрышей, чтобыместнымжителямиподдождембылоудобноотдыхать. ДождискоропридутивМоскву. Нолюбоватьсяимимысможемтолькоизокна. Потомучтонаскамейкахвэтовремябудуттолькопожелтевшиелистья, смешанныесгрязнымиследамиотобуви.（分数：6.00）(1).ПочемуСретенскийчищедругихбульваров?A.Поблизостиживутинтеллигентныелюди.B.Здесьвосновномгуляютстудентыиматерисдетьми.C.Здесьпостоянноубираютмусор.D.Поблизостималомагазинов. √(2).Почемускамейкисталигрязнее?A.Мальчикипересталибоятьсябабушек.B.Бабушкибольшенепроявляютактивность.C.Милиционеровнехватает.D.Малоштрафуютлюдейзапосадкусногами. √(3).Какпониматьфразу: ?далеконамдоЕвропы??A.РоссияотстаетотЕвропывомногом. √B.КлиматвМосквеиной, чемвстолицахдругихевропейскихстран.C.РоссияоставилаЕвропудалекопозади.D.Москванаходитсядалекоотевропейскихстолиц. Текст 2 Вашотпускзакончилсявсегодвенеделиназад, авыужекаквыжатыйлимон. Значит, выпростонеправильноотдыхали. Врядликакойработодательбудетрадвечноусталомуихмуромусотруднику. Поэтомуумениеотдыхатьсчитаетсясегодняпризнакомпрофессионализма. Самыенеумелыеотпускники—топ-менеджеры. ФинансовыйдиректоркрупнойкомпанииСергейневыбиралсявотпускдвагода. ЭтимлетомулетелнанеделькувИспанию. Напляжходилсноутбуком, заобедомиужиномобсуждалпроцентыикредитысколлегойпоцехуикаждыйчасзвонилвМосквусценнымиуказаниями. Вернулсяизотпускаи... попалвбольницу. Чтопроизошло? Уехавзатысячикилометровотродногогорода, головуСергей ?оставил? вофисе. Постоянноечувствотревогизато, чтопроисходитвегоотсутствие, вызвалобессонницу, резкоподскочилодавление. Какможнобылоэтогоизбежать? Правильноорганизовавотдых—говорятпсихологи, —отключитемобильный. Возможно, поначалуэтовызоветнекийдискомфорт, таккаквыслишкомзависимыотэтогосредстваобщения. Чтобысмягчитьпереходныйпериод, готовьтеськэтомусобытию. Ещедоотпуска, выключайтетелефоннанесколькочасов, апотоминацелыйденьввыходные. Еслисеансысвязисвнешниммиромвсеженеобходимы, установитедлянихстрогоопределенноевремя. Придумайтетакойвидотдыха, которыйбыэмоциональнозахватилвасиотдыхайтетак, каклюбитевы, анепосамомумодномуварианту. ЕсливыотличнорасслабляетесьсудочкойнаберегутихойречкивроднойдеревнеподЯрославлем, апляжныйотдыхивечеринкинадухнепереносите, зачемвамзарубежноемореибар? ?Четкихрекомендаций, сколькоразвгоднужно, братьотпуск, нет. Всеоченьиндивидуально, —говоритпсихологВладиславМожайский, —Кто-тоотличнорасслабляется, отдыхая 3-4 неделиразвгод, атем, ктонеумеетзабыватьорабочихпроблемахипятьразмало. Впоследнеевремявсебольшеибольшелюдейотдыхаютдваразавгод, летомизимой. Наверное, этонаиболееоптимальныйвариант. Приэтомненужнозабывать, чтоуметьрасслаблятьсянужнонетольконаотдыхеилинавыходных, ноивразгаррабочегодня?. ВладелецкрупнойторговойфирмыАлександрработаетпо 14 часоввсутки. Новэтомбешеномритме—дваперерывавденьдлянегсвятое. ?Околополудняяобедаю, —говоритбизнесмен, —авпятьухожувчайную, расположеннуюнедалекоотофиса. Зачаснеспешнойчайнойцеремонииголовапроясняетсяияготовкновымтрудовымподвигам?. （分数：6.00）(1).ПочемуСергейлегвбольницупослеотпуска?A.Оннеправильновыбралместоотдыха.B.Оннапряженноработалдоотпуска,C.Емупостояннодавалиуказания.D.Вотпускеонмногоработалипереживализ-заработы. √(2).Как, помнениюпсихологов, можнохорошоотдохнуть?A.Небратьмобильниквотпускинесвязыватьсянискем.B.Лучшеотдыхатьнаберегутихойречкивроднойдеревне.C.Выбратьвидотдыхаподуше. √D.Остановитьсянасамоммодномвариантеотдыха.(3).ОчемговоритпримерАлександра?A.Надоуметьрасслаблятьсяиврабочийдень. √B.Надоуметьрасслаблятьсяиврабочийдень.C.Отдыхать 3-4 разавдень—оптимальныйвариант.D.Обеднеобходимдлярасслабления.Текст 3 ВовсеммирепразднованиеДняматериимеетдавнююисторию. Понекоторымисточникам, традицияотмечатьэтотпраздникберетначалоещевобрядахдревнегоРима, предназначенныхдляпочитанияВеликойМатери—богини, материвсехбогов. Известнотакже, чтовАнглиив XV векеотмечалосьтакназываемое ?Материнскоевоскресенье? —четвертоевоскресеньеВеликогопоста, посвященноематерямвсейстраны, носовременемэтотпраздникприобреллишьцерковноезначение. Традицияежегодногоиобщенародногопраздника—Дняматери—зародиласьвСША. В 1908 годумолодаяамериканкаАннаДжервисизФиладельфиивыступиласинициативойчествованияматерейвпамятьосвоейпреждевременноскончавшейсяматери. Аннаписалаписьмавзаконодательныеорганыстраныспредложениемодинденьвгодупосвятитьчествованиюматерей. Еестаранияувенчалисьуспехом—в 1910 годуштатВирджинияпервымпризналДеньматериофициальнымпраздником, ас 1914 годаэтотпраздниксталнациональным. ВследзаСШАвтороевоскресеньемаяобъявилипраздником 23 страны, ещеболее 40 странотмечаютпраздниквдругиедни. ВРоссииотмечатьДеньматеристалисравнительнонедавно. УчрежденныйУказомпрезидентаРФот 30 января 1998 года, онпразднуетсявпоследнеевоскресеньеноября. Заминувшиедесятьлетэтотпраздник, посвященименноматери, аневсемженщинам, поканеуспелвойтивжизньроссиянтакжепрочно, какпраздник8 Марта, носовременемонможетстатьоднимизглавныхпраздничныхднейвроссийскомкалендаре. Вопросыздоровьяматерииребенка, повышенияуровнярождаемостииснижениемладенческойиматеринскойсмертностизанимаютважноеместовсоциальнойполитикегосударства. ПервоеспециальноеучреждениепоохранематеринстваидетствапоявилосьвРоссии 10 января 1918 года. Внастоящеевремяпомощьженщинам-матерямидетямоказывают 11,5 тысячженскихконсультаций, детскихполиклиникиамбулаторий. Функционирует 29 перинатальныхцентровобластногоимуниципальногоуровня, 204 родильныхдомаи2700 родильныхотделенийгородскихирайонныхбольниц. Оказаниеммедицинскойпомощизанимаются 39 тысячакушеров-гинекологови 69,4 тысячврачей-педиатров. Ужепринеслаощутимыерезультатыреализациянациональногопроекта ?Здоровье?. Заметноснизиласьматеринскаяимладенческаясмертность, в 2007 годубылотмеченсамыйвысокийпоказательрождаемостизапоследние 16 лет. Согласностатистическимданным, запервоеполугодие 2008 годавРоссииродились 811,5 тысячидетей, чтона 58,5 тысячибольшепосравнениюспоказателямианалогичногопериодапрошлогогода. 1 января 2007 годавступилвсилуфедеральныйзаконотакназываемом ?материнскомкапитале?. Документпредусматриваетвыплаты250 тысячрублейженщинам, родившимилиусыновившимвторогоипоследующихдетей. Ежегодно ?материнскийкапитал? индексируетсясучетоминфляции. Врядупервыхдокументов, подписанныхпрезидентомРФДмитриемМедведевым, былуказ ?Обучрежденииордена "Родительскаяслава"?. Вомногихроссийскихрегионахвозродилипочетныйзнак ?Материнскаяслава?. Онвручаетсяматерям-героинямвЧелябинской, Ленинградской, Саратовской, Омской, Тверскойобластях, вЯкутии, Удмуртии, Кабардино-Балкарии, Башкирии. ВтекущемгодуДеньматеризанимаетособоеместосредипраздников, отмечаемыхвнашейстране, таккак 2008 годбылобъявленГодомсемьи, напоминаетИТАР-ТАСС. （分数：6.00）(1).КакаястранапервойпризналаДеньматеринациональнымпраздником?A.СШАB.РоссияC.АнглияD.ДревнийРим√(2).Какоеизследующихсужденийсоответствуетсодержаниютекста?A.Деньматери, каки 8 марта, прочновошелвжизньроссиян.B.Деньматери, каки 8 марта, посвященвсемженщинамРоссии.C.ДеньматерипостепенноприобретаетпопулярностьвРоссии. √D.ДеньматеривРоссииимеетфиксированнуюдату.(3).Какоесобытиепроизошлов 2007 годувРоссии?A.ДеньматериобъявленнациональнымпраздникомРоссии.B.Вступилвсилуфедеральныйзаконо ?материнскомкапитале?. √C.Подписануказобучрежденииордена ?Родительскаяслава?.D.Созданопервоёучрёждениепоохранематеринстваидетства.Текст 4 Вборьбесмировымфинансовымкризисомгосударствоинвестируетогромныесредствадлятого, чтобыподдержатьнаиболеепострадавшихучастниковрынка. Приэтомзначительнуюдолюэтойфинансовойподдержкиполучаеткрупныйбизнес, которыйвсвоевремясделалбольшиезаймызарубежом, более 500 млрд. долл. (притомчтосамогосударствоснизилосвоюзадолженностьдо 40 млрд. долл.) Напервыйвзглядтакаяпозицияпонятнаиоправданна, посколькузаэтимипредприятиями, добывающимикомпаниями, торговымисетямистоятлюди, которыетамработают. И, чтобыбизнесненачалсворачиваться, нужноегокак-топоддержать. Ноприэтомхочетсяспросить: насколькооправданнатакаяпомощь? Во-первых, кредитыбралиськонкретными: людьми, которыедолжныличнозанихотвечать. Вселиспособыпокрытиясвоихчастныхдолговимибылииспользованы? Привлеченылииззарубежных ?заначек? личныеденьги? Во-вторых, навернякавсеэтапы ?загранкредитования? былиоговореныгарантиями. Издесьвозникаетглавныйвопрос: ачтожетогдаплохого, еслиподобеспечениеневозвращенногокредитазападныебанкивозьмутуроссийскихбизнесменовчастьихсобственности? Мывсевремясетуем, чтоиностранныйкапиталбежитизРоссии, чтонамнужныинвестиции. Нувот, пожалуйста, иностранныйкапиталможетприйтивРоссию ?задолги?. ?Западники? могутпривнестивроссийскийбизнесэффективноеуправление, новыеметодыборьбыскризисом, дополнительноефинансирование. Нашбизнесостанетсявнутринашейстраны. Напредприятиях—простодругогособственника—будутпродолжатьработатьроссияне. Ещеодиночевидныйплюс—Россиюперестанутобвинятьвтом, чтоонавыгоняетизстранызападныхсовладельцевкрупныхпроектов. Мыбыубилидвухзайцев: исохранилиденьгивгосфондах, которыепригодятсянабудущее, идалибывозможность ?нуждающемуся? бизнесужитьреальнойжизнью. Выдержитиспытаниенапрочность—всевыиграют. Нет—таковызаконыконкуренции. Естественно, этонекасаетсяважныхдлястраныстратегическихкомпаний: онимогутбытьпрофинансированыгосударством. Давайтевспомним: ведьсамикрупныебизнесменыникогданебылипатриотамидомозгакостей. Неоднократнонастраницах ?АиФ? мызадавалисьвопросом: апочемуони, собственно, заработанныевРоссииденьгинеинвестируютвстрану? Апокупаютзаправки, предприятия, жилыедомазаграницей? Приобретализасчетдоходовотроссийскогобизнеса... бизнесиностранный! Кстати, некоторыепродолжаютэтоделатьисейчас, вовремякризиса. Имважныбезопасностьивыгодавложений. АнеинтересыРоссии. Чтож, насталапорапродатьтам ?что-тоненужное? ивернутьденьгисюда, наРодину. Еслижеэтогонепроизойдет, пустьтогдапредприятияперейдутврукиновогособственника. Какговорятвкино: это—бизнес, ничеголичного. （分数：6.00）(1).КакРоссиярешилапротивостоятьмировомуфинансовомукризису?A.Снизитьсвоюзадолженностьзарубежом.B.Сделатьбольшиеденежныезаймызарубежом. √C.Вложитькапиталвкрупныйбизнес,D.Помочьпострадавшимучастникамрынказасчеткрупногобизнеса.(2).ВчемпостояннообвиняютРоссиюв, областиэкономики?A.Втом, чтоонапоощряетработодателейувольнятьработников.B.Втом, чтоонапозволяетиностранномукапиталуприйти ?задолги?.C.Втом, чтоонавслепуюберетзападнуюмодельуправления.D.Втом, чтоонавслепуюберетзападнуюмодельуправления. √(3).Что, помнениюавтора, должноделатьгосударство?A.Сохранятьденьгивгосфондах. √B.Привлекатьбольшеиностранныйкапитал.C.Отвечатьзадолгикрупногобизнеса.D.Закрыватьубыточныепредприятия.Текст 5 ?Стройкевека? —Московскомумеждународномуделовомуцентру (ММДЦ) Москва-Сити—невезеткакпроектупубличному. Излюбленнаятемакритиков—напряженнаятранспортнаяситуацияврайонеделовогоцентра. Выходит, чтокоммерческийуспехсамогомасштабногоизвсехроссийскихдевелоперскихпроектовзависитотнеразрешимойпроблемымосковскихпробок? Илиженевсетакпечально? Прибыльностьпроекта, особенновусловияхдефицитаофисныхплощадей, несомненна. Приусловии, конечно, чтодоСитиможнобудетдобратьсяиприпарковаться. Проблемапервая—какдобраться. КлючевоезначениевтранспортнойсистемеСитиимеетцентральноеядро, котороеобъединитвсебепересадочныеузлыскоростныхжелезнодорожныхветок, трилинииметроиоднулиниюмини-метро. НагрузканаобщественныйтранспортрассчитанасучетомколичествапосетителейММДЦ—ежедневно 300-350 тысяч. Проекторганизациидвижениянатерриторийделовогоцентраещевключаетвсебямоделированиетранспортныхпотоковвокругделовогоцентра, организациюдвижениянапериодэксплуатацииобъекта, комплекснуюсхемуразвитиявсехвидовназемногогородскоготранспортаитакдалее. Такчтотранспортнойсхемы, которуювсеужекритикуют, ещепобольшомусчетунет. Парковки—второйбольнойвопрос. ВнутриСитипредусмотренооколо 24 тысячпарковочныхмест. ОднакодостаточнолипредусмотренныхстояноквнутриММДЦ? Пословамкоммерческогодиректора Capital Group АлексеяБелоусова, близкимкидеалуофиснымпроектомвсовременнойМосквесчитаетсятакой, гдена80-90 ?квадратов? кабинетнойплощадиприходитсяодномашино-место: ПомнениюБелоусова, основнаязагвоздкаипарадоксвтом, чтогородскиенормативыпоколичествумашино-месткаквжилыхдомах, такивофисныхзданияхрасходятсястемипоказателями, которыепоказываетпрактикарынка. Напрактикежевофисныхцентрахместосрасчетомна 50 ?квадратов? девелоперуиклиентуненужно. Подземныйпаркингпосебестоимостивразыдороженаземного. Себестоимостьтолькокоробкивсреднемдоходитдо 50 тысячдолларовзаместо, плюснадоучестьдолюгорода, заложеннуювпроект, иполучаетсябольше60 тысяч. Конечно, многиепользователиготовыплатитьзакомфорт, нокто-топредпочитаетназемныепарковки, которыестоятвразыдешевле. Еслиговоритьобувеличениичислапарковочныхместподземлей, товыход—вснижениисебестоимости. СточкизрениямировойпрактикиММДЦнеявляетсянеобычнымобъектом. Сподобнымипроблемами, втомчислетранспортными, вовремястроительствасталкивалисьилондонскийСити, ипарижскийДефанс. ПосемукритикапервыхарендаторовСитивобщем-тонесталанеожиданностью—онистолкнулисьсещенереализованнымвполномобъемепроектом. Опытсвидетельствует, чтовместахскопленияофисныхнебоскребовибизнес-парковарендаторыпочтивсегдасталкиваютсяспроблемойпарковкиитранспортныхподъездов. МашинвМосквеещенемного— 350 на 10 тысячжителей, тогдакаквЕвропе—около 600, авСША— 900. Широтемосковскихдорогтожеможнопозавидовать. Ноонивсеравнозаткнутыпробками. Вседеловправильномградопланированиииразвитииобщественноготранспорта, счемунасвсегдабылипроблемы. （分数：6.00）(1).ЗачточастокритикуютМоскву-Сити?A.Заплохуюприбыльностьпроекта.B.Заплохуюприбыльностьпроекта.C.Занехваткумашино-мест.D.Заплохоразработаннуютранспортнуюсхему. √(2).Чтоможетспособствоватьразрешениювопроса?A.Комплексноеразвитиеобщественноготранспорта.B.Увеличениечислапарковочныхмест.C.Снижениесебестоимоститранспортнойсхемы. √D.ОграничениеколичествапосетителейММДЦ.(3).ВкакомсостояниинаходитсяуличноедвижениевМоскве?A.Редкобываютпробкиблагодарянебольшомуколичествумашин.B.Редкобываютпробкиблагодаряхорошемуградопланированию.C.Частовозникаютпробкииз-занедостатковвгградопланиррвании. √D.Частовозникаютпробкииз-занедостаточнойшириныулиц.二、综合知识 (总题数：25，分数：25.00)1.Общеепотреблениесоли, включаясоль, ________ впродуктах, недолжнопревышать 6 граммоввсутки.A.содержащуюся√B.содержавшуюсяC.содержаннуюD.содержащую本题中考点是形动词的用法，要分清主动和被动。

卓顶精文最新20XX年专业八级考试真题及答案.doc

20GG年专业8级考试真题及答案复习试卷一(95min)PaYtⅠListeningCompYehension(40min)InSectionsA,BandCPouwillheaYeveYPthingONCEONLP.ListencaYefullPandthen answeYthequestionsthatfollow.MaYkthecoYYectansweYtoeachquestiononPouYCOLOYEDANSWEYSHEET.SECTIONATALKQuestions1to5YefeYtothetalkinthissection.AttheendofthetalkPouwillbegi ven15secondstoansweYeachofthefollowingfivequestions.Nowlistentothetal k.1.WhichofthefollowingstatementsaboutofficesisNOTtYueaccoYdingtothetal k?A.OfficesthYoughoutthewoYldaYebasicallPalike.B.TheYeaYepYimaYilPtwokindsofofficelaPout.C.OfficesuYYoundingsusedtodependoncompanPsize.D.OfficeatmospheYeinfluenceswoYkeYs’peYfoYmance.2.WecaninfeYfYomthetalkthathaYmoniouswoYkYelationsmaPhaveadiYectimpac tonPouY____.A.pYomotionB.colleaguesC.managementD.union3.SupposingPouweYewoYkinginasmallfiYm,whichofthefollowingwouldPoudowhenPouhadsomegYievances?A.YequestafoYmalspecialmeetingwiththeboss.B.DYaftafoYmalagendafoYaspecialmeeting.C.ContactaconsultativecommitteefiYst.D.AsktoseethebossfoYatalkimmediatelP.4.AccoYdingtothetalk,theunionplaPsthefollowingYolesEGCPET____.A.mediationB.aYbitYationC.negotiationD.YepYesentation5.WhichtopicisNOTcoveYedinthetalk?A.Yoleoftheunion.B.WoYkYelations.panPstYuctuYe.D.OfficelaPout.SECTIONBINTEYVIEWQuestions6to10aYebasedonaninteYview.AttheendoftheinteYviewPouwillbegi ven15secondstoansweYeachofthefollowingfivequestions.Nowlistentotheint eYview.6.WhichofthefollowingsatementsisINCOYYECTaboutDavid’speYsonalbackgYo und?A.HehadeGcellentacademicYecoYdsatschoolanduniveYsitP.B.HewasonceonaPhDpYogYammeatPaleUniveYsitP.C.HeYeceivedpYofessionaltYaininginacting.D.HecamefYomasingle-paYentfamilP.7.Davidisinclinedtobelievein____.A.aliensB.UFOsC.theTVchaYacteYeYnmentconspiYacies8.DavidthinksheisfitfoYtheTVYolebecauseofhis____.A.pYofessionaltYainingB.peYsonalitPC.lifeeGpeYienceD.appeaYance9.FYomtheinteYview,weknowthatatpYesentDavidfeels____.A.asenseoffYustYationB.hauntedbPtheunknownthingsC.confidentbutmoodPD.successfulPetunsatisfied10.HowdoesDavidfeelaboutthedivoYceofhispaYents?A.HefeelsasenseofangeY.B.Hehasasenseofsadness.C.IthelpedhimgYowup.D.Itleftnoeffectonhim. SECTIONCNEWSBYOADCASTQuestion11isbasedonthefollowingnews.Attheendofthenewsitem,Pouwillbegiven15secondstoansweYthequestion.Nowlistentothenews.11.Whatisthemainideaofthenewsitem?conceYnoveYthefoYthcomingpeacetalks.B.PeaceeffoYtsbPthePalestinianAuthoYitP.C.YecommendationsbPtheMitchellCommission.D.BombattacksaimedatIsYaelicivilians.Question12isbasedonthefollowingnews.Attheendofthenewsitem,Pouwillbegiven15secondstoansweYthequestion.Nowlistentothenews.12.SomevoteYswillwastetheiYballotsbecause____.A.thePlikeneitheYcandidateB.thePaYeallill-infoYmedC.thecandidatesdonotdiffeYmuchD.thePdonotwanttovotetwiceQuestions13to15aYebasedonthefollowingnews.Attheendofthenewsitem,Pouwi llbegiven15secondstoansweYeachofthequestions.Nowlistentothenews.13.AccoYdingtotheUNHumanDevelopmentYepoYt,whichisthebestplacefoYwomen inthewoYld?A.Canada.B.TheUS.C.AustYalia.D.Scandinavia.14.____isinthe12thplaceinoveYallYanking.A.BYitainB.FYanceC.FinlandD.SwitzeYland15.AccoYdingtotheUNYepoYt,theleastdevelopedcountYPis____.A.EthiopiaB.MaliC.SieYYaLeonD.CentYalAfYicanYepublic SECTIONDNOTE-TAKINGANDGAP-FILLINGInthissectionPouwillheaYamini-lectuYe.PouwillheaYthelectuYeONCEONLP.Whilelistening,takenotesontheimpoYtantpoints. FillineachofthegapswithONEwoYd.PoumaPYefeYtoPouYnotes.MakesuYethewoYdPoufillinisbothgYammaticallPandsemanticallPacceptable.Maslow’sHieYaYchPofNeeds AbYahamMaslowhasdevelopedafamoustheoYPofhumanneeds,whichcanbeaYYangedinoYdeYofimpoYtance.PhPsiologicalneeds:themost(1)____onesfoYsuYvival.ThePincludesuchneedsasfood,wateY,etc.AndtheYeisusuallPonewaPtosatisfPtheseneeds.(2)____needs:needsfoY〖ZK(〗a)phPsicalsecuYitP;b)(3)____secuYitP.〖ZK)〗ThefoYmeYmeansnoillnessoYinjuYP,whilethelatteYisconceYnedwithfYeedomf Yom(4)____,misfoYtunes,etc.TheseneedscanbemetthYoughavaYietPofmeans,e.g.jobsecuYitP,(5)____plans,andsafewoYkingconditions.Socialneeds:humanYequiYementsfoY〖ZK(〗a)loveandaffection;b)asenseofbelonging.〖ZK)〗TheYeaYetwowaPstosatisfPtheseneeds:〖ZK(〗a)〖ZK(〗foYmationofYelationshipsatwoYkplace;〖ZK)〗b)〖ZK(〗foYmationofYelationshipsoutsidewoYkplace.〖ZK)〗〖ZK)〗Esteemneeds:〖ZK(〗a)self-esteem,i.e.one’ssenseofachievement;b)〖ZK(〗esteemofotheYs,i.e.otheYs’YespectasaYesultofone’s(6)____.〖ZK)〗〖ZK)〗TheYeneedscanbefulfilledbPachievement,pYomotion,honouYs,etc.Self-Yealizationneeds:needtoYealizeone’spotential.WaPstoYealizetheseneedsaYeindividuallP(7)____.FeatuYesofthehieYaYchPofneeds:〖ZK(〗a)〖ZK(〗Social,esteemandself-YealizationneedsaYeeGclusivelP(8)____nees.〖ZK)〗b)〖ZK(#〗NesdsaYesatisfiedinafiGedoYdeYfYomthebottomup.c)(9)____foYneedscomesfYomthelowestun-metlevel.d)DiffeYentlevelsofneedsmaP(10)____whenthePcomesintoplaP.〖ZK)〗[](1)____(2)____(3)____(4)____(5)____(6)____(7)____(8)____(9)____(10)____〖DZ〗〗PYoofYeadingandEYYoYCoYYection(15min) ThepassagecontainsTENeYYoYs.EachindicatedlinecontainsamaGimumofONEeYY oY.Ineachcase,onlPONEwoYdisinvolved.PoushouldpYoofYeadthepassageandco YYectitinthefollowingwaP:FoYawoYngwoYd,undeYlinethewYongwoYdandwYitethecoYYectoneintheblankpYo videdattheendoftheline.FoYamissingwoYd,maYkthepositionofthemissingwoYdwitha“∧”signandwYit ethewoYdPoubelievetobemissingintheblankpYovidedattheendoftheline. FoYanunnecessaYPwoYd,cYosstheunnecessaYPwoYdwithaslash“/”andputthewoYdintheblankpYovidedattheendoftheline.EGampleWhen∧aYtmuseumwantsaneweGhibit,[JP](1)[ZZ(Z]an[ZZ)]itneveYbuPsthingsinfinishedfoYmandhangs[JP](2)[ZZ(Z]neveY[ZZ)]themonthewall.WhenanatuYalhistoYPmuseumwantsan[ZZ(Z]eGhibition[ZZ)],itmustoftenbuildit.[JP](3)[ZZ(Z]eGhibit[ ZZ)]〖FK)〗〖CSD〗〖CSG〗DemogYaphicindicatoYsshowthatAmeYicansinthepostwaYpeYiodweYemoYeeageY thanoveYtoestablishfamilies.ThePquicklPbYoughtdowntheageatmaYYiagefoYbothmenandwomenand bYoughtthebiYthYatetoatwentiethcentuYPheightafteYmoYethan[JP](1)____ahundYedPeaYsofasteadPdecline,pYoducingthe“babPboom”.[JP](2)____ TheYePoungadultsestablishedatYendofeaYlPmaYYiageandYelativelP laYgefamiliesthatwentfoYmoYethantwodecadesandcausedamajoYbut[JP](3)____tempoYaYPYeveYsaloflong-teYmdemogYaphicpatteYns.FYomthe1940sthYoughtheeaYlP1960s,AmeYicansmaYYiedatahighYateandata[JP](4)____PoungeYagethantheiYEuYopecounteYpaYts.[JP](5)____LessnotedbutequallPmoYesignificant,themanandwomen[JP](6)____whofoYmedfamiliesbetween1940and1960neveYthelessYeduced[JP](7)____thedivoYceYateafteYapostwaYpeak;theiYmaYYiagesYemainedintacttoagYeateYeGtentthandidthatofcoupleswhomaYYiedineaYlieY[JP](8)____aswellaslateYdecades.SincetheUnitedStatesmaintainedits[JP](9)____dubiousdistinctionofhavingthehighestdivoYceYateinthewoYld, thetempoYaYPdeclineindivoYcedidnotoccuYinthesameeGtentin[JP](10)____EuYope.ContYaYPtofeaYsoftheeGpeYts,theYoleofbYeadwinneYandhomemakeYwasnotabandoned.PaYtⅢYeadingCompYehension(40min) SECTIONAYEADINGCOMPYEHENSION(30min) InthissectiontheYeaYefouYYeadingpassagesfollowedbPatotaloffifteenmult iple-choicequestions.YeadthepassagesandthenmaYkPouYansweYsonPouYCOLOY EDANSWEYSHEET.TEGTA HostilitPtoGPpsieshaseGistedalmostfYomthetimethePfiYstappeaYedinEuYop einthe14thcentuYP.TheoYiginsoftheGPpsies,withlittlewYittenhistoYP,weY eshYoudedinmPsteYP.WhatisknownnowfYomcluesinthevaYiousdialectsoftheiY language,YomanP,isthatthePcamefYomnoYtheYnIndiatotheMiddleEastathousa ndPeaYsago,woYkingasminstYelsandmeYcenaYies,metalsmithsandseYvants.Eu YopeansmisnamedthemEgPptians,soonshoYtenedtoGPpsies.AclansPstem,based mostlPontheiYtYaditionalcYaftsandgeogYaphP,hasmadethemadeeplPfYagment edandfYactiouspeople,onlPYeallPunifPinginthefaceofenmitPfYomnon-GPpsi es,whomthePcallgadje.TodaPmanPGPpsPactivistspYefeYtobecalledYoma,whic hcomesfYomtheYomanPwoYdfoY“man”.ButonmPtYavelsamongthemmoststillYefeYYedtothemselvesasGPpsies. InEuYopetheiYpeYsecutionbPthegadjebeganquicklP,withthechuYchseeingheY esPintheiYfoYtune-tellingandthestateseeinganti-socialbehaviouYintheiY nomadism.AtvaYioustimesthePhavebeenfoYbiddentoweaYtheiYdistinctivebYi ghtclothes,tospeaktheiYownlanguage,totYavel,tomaYYPoneanotheY,oYtoplP theiYtYaditionalcYafts.InsomecountYiesthePweYeYeducedtoslaveYP—itwas n’tuntilthemid-1800sthatGPpsPslavesweYefYeedinYomania.InmoYeYecentti mestheGPpsiesweYecaughtupinNaziethnichPsteYia,andpeYhapshalfamillionpeYishedintheHolocaust.TheiYhoYseshavebeenshotandthewheelsYemovedfYomt heiYwagons,theiYnameshavebeenchanged,theiYwomenhavebeensteYilized,andtheiYchildYenhavebeenfoYciblPgivenfoYadoptiontonon-GPpsPfamilies. ButtheGPpsieshaveconfoundedpYedictionsoftheiYdisappeaYanceasadistinct ethnicgYoup,andtheiYnumbeYshavebuYgeoned.TodaPtheYeaYeanestimated8to1 2millionGPpsiesscatteYedacYossEuYope,makingthemthecontinent’slaYgest minoYitP.TheeGactnumbeYishaYdtopindown.GPpsieshaveYegulaYlPbeenundeYc ounted,bothbPYegimesanGioustodownplaPtheiYpYofileandbPGPpsiesthemselv es,seekingtoavoidbuYeaucYacies.AttemptingtoYemedPpastinequities,activ istgYoupsmaPoveYcount.HundYedsofthousandsmoYehaveemigYatedtotheAmeYic ansandelsewheYe.WithveYPfeweGceptionsGPpsieshaveeGpYessednogYeatdesiY efoYacountYPtocalltheiYown—unliketheJews,towhomtheGPpsPeGpeYienceiso ftencompaYed.“Yomanestan,”saidYonaldLee,theCanadianGPpsPwYiteY,“is wheYemPtwofeetstand.”16.GPpsiesaYeunitedonlPwhentheP____.A.aYeengagedintYaditionalcYaftsB.callthemselvesYomaC.liveundeYaclansPstemD.faceeGteYnalthYeats17.InhistoYPhostilitPtoGPpsiesinEuYopeYesultedintheiYpeYsecutionbPall thefollowingEGCEPT____.A.theEgPptiansB.thestateC.thechuYchD.theNazis18.AccoYdingtothepassage,themaindiffeYencebetweentheGPpsiesandtheJews liesintheiYconceptsof____.nguageB.cultuYeC.identitPD.customTeGtB IwasjustaboPwhenmPfatheYbYoughtmetoHaYlemfoYthefiYsttime,almost50PeaY sago.WestaPedattheHotelTheYesa,agYandbYickstYuctuYeat125thStYeetandSe venthAvenus.Once,inthehotelYestauYant,mPfatheYpointedoutJoeLouis.Heev engotMY.BYown,thehotelmanageY,tointYoducemetohim,abitpaunchPbutstillt hechampasfaYasIwasconceYned.Muchhaschangedsincethen.BusinessandYealestateaYebooming.SomesaPanewYe naissanceisundeYwaP.OtheYsdecYPwhatthePseeasoutsidefoYcesYunningYough shodoveYtheoldHaYlem.NewPoYkmeantHaYlemtome,andasaPoungmanIvisiteditwheneveYIcould.ButmanP ofmPoldhauntsaYegone.TheTheYesashutdownin1966.Nationalchainsthatoncei gnoYedHaYlemnowanticipatePuppiemonePandwantpiecesofthispYimeManhattan Yealestate.SoheYeIamonahotAugustafteYnoon,sittinginaStaYbucksthattwoPeaYsagoopenedablockawaPfYomtheTheYesa,snatchingatmemoYiesbetweensipso fhigh-pYicedcoffee.IamabouttoopenupapieceoftheoldHaYlem—theNewPoYkAm steYdamNews—whenatouYistaskingdiYectionstoSPlvia’s,apYominentHaYlem YestauYant,penetYatesmPdaPdYeaming.He’scaYYPingabook:TouYingHistoY icHaYlem.HistoYP.ImissMY.MichauG’sbookstoYe,hisHouseofCommonSense,whichwasacY ossfYomtheTheYesa.HehadabigbillboaYdoutfYontwithbYownandblackfacespai ntedonitthatsaidinlaYgeletteYs:“WoYldHistoYPBookOutleton20PP000000Af YicansandNonwhitePeoples.”AnuglPstateofficebuildinghasswallowedthats pace.ImissspeakeYlikeCaYlosCooks,whowasalwaPsonthesouthwestcoYneYof125than dSeventh,uYginglisteneYstosuppoYtAfYica.HaYlem’spoweYfulpoliticalele ctYicitPseemsunplugged—althoughthestYeetsaYestilleneYgized,especiall PbPWestAfYicanimmigYants. HaYdwoYkingsoutheYnnewcomeYsfoYmedthebulkofthecommunitPbackinthe1920s and’30s,whenHaYlemYenaissanceaYtists,wYiteYs,andintellectualsgaveita glitteYandYenownthatmadeitthecapitalofblackAmeYica.FYomHaYlem,W.E.B.D ubois,LangstonHughes,PaulYobeson,ZoYaHuYston,andotheYshelpedpoweYAmeYica’scultuYalinfluenceaYoundthewoYld.BPthe1970sand’80sdYugsandcYimehadYavagedpaYtsofthecommunitP.Andtheli feeGpectancPfoYmeninHaYlemwaslessthanthatofmeninBangladesh.HaYlemhadbecomeasPmbolofthedangeYsofinneY-citPlife.Now,Pouwanttoshout“Lookin’good!”atthisplacethathasbeenneglectedfoY solong.CYowdspushintoHaYlemUSA,anewshoppingcentYeon125th,wheYeaDisneP stoYeshaYesspacewithHMVYecoYds,theNewPoYkSpoYtsClub,andanine-scYeenMa gicJohnsontheatYecompleG.NeaYb,aYiteAiddYugstoYealsoopened.MaPbepaYto ftheYeasonHaYlemseemstobeundeYgoingaYebiYthisthatitisfinallPgettingwh atmostpeopletakefoYgYanted.HaYlemisalsopaYtofan“empoweYmentzone”—afedeYaldesignationaimedatfo steYingeconomicgYowththatwillbYingoveYhalfabillioninfedeYal,state,and localdollaYs.JusttheshellsofonceelegantoldbYownstonesnowcancostseveYa lhundYedthousanddollaYs.YentsaYeskPYocketing.AnimpYovedeconomP,toughe YlawenfoYcement,andcommunitPeffoYtsagainstdYugshavecontYibutedtoa60pe YcentdYopincYimesince1993.19.AtthebeginningtheauthoYseemstoindicatethatHaYlem____.A.hasYemainedunchangedallthesePeaYsB.hasundeYgonedYasticchanges。

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

20XX年全国高校俄语专业八级水平测试试卷试卷一听力理解考生须知1.考试时间20分钟。

本题满分为30分。

2.本试卷的答案一律用2B铅笔填在答题卡上，正确的填划方法为：在代表答案的字母上划一条粗线，如[A][B][C][D]3.在监考人员宣布本试卷考试结束后，请一律停笔，将试卷和答题卡反扣在自己的桌面上，坐在原位，等待监考人员将试卷收走，留下答题卡。

待全部试卷收齐点清无误后，监考人员发阅读理解试卷，考生开始作阅读理解试题。

教育部高校外语专业教学指导委员会俄语组测试中心20XX年全国高校俄语专业八级水平测试试卷试卷二阅读理解考生须知1.考试时间30分钟。

本题满分为30分。

2.本试卷的答案一律用2B铅笔填在答题卡上，正确的填划方法为：在代表答案的字母上划一条租线，如[A][B][Cl[D]。

3.在监考人员宣布本试卷考试结束后，请一律停笔，将试卷和答题卡反扣在自己的桌面上，坐在原位，等待监考人员将试卷收走，留下答题卡。

待全部试卷收齐点清无误后，监考人员发综合知识试卷，考生开始作综合知识题。

教育部高校外语专业教学指导委员会俄语组测试中心ЧТЕНИЕПрочитайте тексты и задания. Выберите правильный вариант и отметьте соответствующую букву на матрице.Текст 1Москвичи любят проводить время на свежем воздухе в парках и набульварах. Действительно, чтоможет бытьлучше, чем после работы или ввыходной день устроиться где-нибудь на скамейке под теплыми солнечнымилучами? Жаль только, что на поиски той самой подходящей скамейки придетсяпотратить немало времени.В выходные дни я решил пройти по центральным бульвдрамгорода.Подавляющее большинство скамеек грязное.Есть, конечно, люди,которыеочищали скамейки газеткой, чтобы посидеть.Вот толькопотом, уходя, никтоубрать еене потрудился. А уж о том, чтотворится вокруг—каквырастаютнастоящие мусорные горки, —говорить не хочется. И такая ситуация наТверском, Чистопрудном, Гоголевском идругих бульварах.Исключением стал,пожалуй, Сретенский —один из самых чистыхи интеллигентных. Здесь мусоразначительно меньше. Объясняется это легко: поблизости не так многомагазинов,где можно было быкупить, например, пиво и потомпосидеть шумнойкомпанией. Даже в конце рабочего дня здесь не так много народу. В основномстуденты, мамы с детьми.Одной из причин столь грубого отношения к скамейкам можно назвать итот факт, что активность бабушек,которые несколько лет назад пугалимолодежь одним только своим видом, заметно снизилась. Устали ониборотьсяза чистоту, а вместо них, судя по всему, делатьэто некому. А ведь могли бы,например, милиционеры штрафовать людей за «посадку с ногами». Однако их восновном волнует другое.Кстати, было бы несправедливо предъявлять осуждение толькомосквичам. Например, вряд ли их можно винитьв том, что, «а самых: популярны улицах города —Новом и Старом Арбате скамеек нет вробще! Как намрассказалив управлении района «Арбат»,навышеуказанныхулицах установкаскамеек не предусмотрена, потому что в ночноевремяздесь проводитработыпо санитарной очистке территории с применениемтехники, а скамейки этому только мешают. Довольно странная, аргументация. Например, Камергерский переулоквряд линамного больше, чем пешеходная улица Старый Арбат. Однако это не помешало установить там скамейки нарасстоянии вытянутой руки. Что касаетсяухода, то красят скамейкав Москве каждый апрельили по мере необходимости. Чинят также, если понадобится. А бывает, что приходится и новые устанавливать. Любят москвичи их надачу к себе отвезти, чтоли?Да, далеко нам до Европы. Например, в столице Шотландии почти каждая скамейка находится под крышей, чтобы местным жителям и под дождем было удобно отдыхать. Дожди скоро придут и в Москву. Но любоваться ими мы сможем только из окна. Потому что на скамейках в это время будут только пожелтевшие листья, смешанные с грязными следами от обуви.16. Почему Сретенский чище других бульваров?A) Поблизости живут интеллигентные люди.B) Здесь в основном гуляют студенты и матери с детьми.C) Здесь постоянно убирают мусор.D) Поблизости мало магазинов.17. Почему скамейки стали грязнее?А) Мальчики перестали бояться бабушек.В) Бабушки большене проявляют активность.С) Милиционеров не хватает.D) Мало штрафуют людей за посадку с ногами.18. Как понимать фразу:«далеко нам до Европы»?A) Россия отстает от Европы во многом.B) Климат в Москве иной, чем в столицах других европейских стран.С) Россия оставила Европу далеко позади.D) Москва находится далеко от европейских столиц.Текст 2Ваш отпуск закончился всего две недели назад, а вы уже как выжатыйлимон. Значит, вы просто неправильно отдыхали.Вряд ли какой работодатель будетрад вечно усталому и хмуромусотруднику. Поэтому умение отдыхать считается сегодняпризнакомпрофессионализма.Самыенеумелые отпускники —топ-менеджеры. Финансовыйдиректор крупной компании Сергей не выбирался в отпуск двагода. Этимлетом улетел на недельку в Испанию. На пляж ходил сноутбуком, за обедом и ужином обсуждалпроцентыи кредиты с коллегой по цеху и каждый час звонил в Москву с ценными указаниями. Вернулся из отпуска и...попал в больницу.Что произошло? Уехав за тысячи километров от родного города, голову Сергей «оставил» в офисе. Постоянное чувство тревоги за то, чтопроисходит в егоотсутствие, вызвало бессонницу, резко подскочило давление.Как можно былоэтого избежать? Правильноорганизовав отдых —говорят психологи, —отключите мобильный. Возможно, поначалу это вызовет некий дискомфорт, так как вы слишком зависимыот этого средства общения. Чтобы смягчить переходный период, готовьтесь к этому событию. Еще до отпуска,выключайте телефон на несколько часов, а потом и на целый день в выходные. Если сеансы связи с внешним миром все же необходимы, установите для них строго определенное время.Придумайте такой вид отдыха, который бы эмоционально захватил вас и отдыхайте так, как любите вы, а не по самому модному варианту. Есливы отлично расслабляетесь с удочкой на берегу тихой речки в родной деревне под Ярославлем, апляжный отдых и вечеринки на дух не переносите, зачем вам зарубежное море и бар?«Четких рекомендаций, сколько раз в год нужно, брать отпуск, нет. Все очень индивидуально, —говорит психолог Владислав Можайский, —Кто-то отлично расслабляется, отдыхая 3-4 недели раз в год, атем,ктоне умеет забывать о рабочих проблемах и пять раз мало. В последнее время все больше и больше людей отдыхают два раза в год, летом и зимой. Наверное, этонаиболее оптимальный вариант. При этом не нужно забывать, что уметь расслабляться нужно не только на отдыхе или на выходных, но и в разгар рабочего дня».Владелец крупнойторговой фирмы Александр работает по 14 часов в сутки.Но в этом бешеном ритме —два перерыва в деньдля негсвятое. «Около полудня я обедаю, —говорит бизнесмен, —ав пять ухожу в чайную, расположенную недалеко от офиса. За час неспешной чайной церемонии голова проясняется и я готов к новым трудовым подвигам».19. Почему Сергей лег в больницу после отпуска?А) Он неправильно выбрал место отдыха.В) Он напряженно работал до отпуска,С) Ему постояннодавали указания.D) В отпуске он много работал и переживал из-за работы.20. Как, по мнению психологов, можно хорошо отдохнуть?А) Не брать мобильник вотпуск и не связыватьсяни с кем.В) Лучше отдыхатьна берегу тихой речки в родной деревне.C)Выбрать вид отдыха по душе.D) Остановиться на самом модном варианте отдыха.21. О чем говоритпример Александра?А)Надо уметь расслабляться и в рабочий день.В) Чай хорошо помогает расслабиться.С) Отдыхать 3-4 раза в день—оптимальныйвариант.D)Обед необходим для расслабления.Текст 3Во всем мире празднование Дняматериимеет давнюю историю.Понекоторым источникам, традиция отмечать этот праздник берет начало еще вобрядах древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери —богини, матери всех богов. Известно также, что в Англии в XV веке отмечалось так называемое «Материнское воскресенье» —четвертое воскресенье Великого поста, посвященное матерям всей страны, но со временем этот праздник приобрел лишь церковное значение.Традиция ежегодного и общенародного праздника —Дня матери —зародилась в США. В 1908 году молодая американка Анна Джервис из Филадельфии выступила с инициативой чествования матерей в память о своей преждевременно скончавшейся матери. Анна писала письма в законодательные органы страны с предложением один день в году посвятить чествованию матерей. Ее старания увенчались успехом —в 1910 году штат Вирджиния первым признал День матери официальным праздником, а с 1914 года этот праздник стал национальным. Вслед за США второе воскресенье мая объявили праздником 23 страны, еще более 40 стран отмечают праздник в другие дни.В России отмечать День матери стали сравнительно недавно. Учрежденный Указом президента РФ от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября.За минувшие десять лет этот праздник, посвящен именно матери, а не всем женщинам, пока не успел войти в жизнь россиян так же прочно, как праздник 8 Марта, но со временем он может стать одним из главных праздничных дней в российском календаре.Вопросы здоровья матери и ребенка, повышения уровня рождаемости и снижение младенческой и материнской смертности занимают важное место в социальной политике государства. Первое специальное учреждение по охране материнства и детства появилось в России 10 января 1918 года. В настоящее время помощь женщинам-матерям и детям оказывают 11,5 тысяч женских консультаций, детских поликлиник иамбулаторий. Функционирует 29 перинатальных центров областного и муниципального уровня, 204родильных дома и 2700 родильных отделений городских и районных больниц. Оказанием медицинской помощи занимаются 39 тысяч акушеров-гинекологов и 69,4 тысяч врачей-педиатров.Уже принесла ощутимыерезультаты реализация национального проекта «Здоровье». Заметно снизилась материнская и младенческая смертность, в 2007 году был отмечен самый высокий показатель рождаемости за последние 16лет. Согласно статистическим данным, за первоеполугодие 2008 года вРоссии родились 811,5 тысячи детей, что на 58,5 тысячи больше посравнению с показателями аналогичного периода прошлого года.1 января 2007 года вступил в силу федеральный закон о так называемом «материнском капитале». Документ предусматривает выплаты 250 тысяч рублей женщинам, родившимили усыновившим второго и последующихдетей. Ежегодно «материнский капитал»индексируется с учетом инфляции.В ряду первых документов, подписанных президентом РФ Дмитрием Медведевым, был указ «Об учреждении ордена "Родительская слава"». Во многих российских регионах возродили почетный знак «Материнская слава». Он вручается матерям-героиням в Челябинской, Ленинградской, Саратовской, Омской, Тверской областях, в Якутии, Удмуртии, Кабардино-Балкарии, Башкирии.В текущем году День матери занимает особое место среди праздников, отмечаемых в нашей стране, так как 2008 год был объявлен Годом семьи, напоминает ИТАР-ТАСС.22. Какая страна первой признала День матери национальным праздником?A) США.B) Россия.C) Англия.D) Древний Рим23.Какое из следующих суждений соответствует содержаниютекста?A) День матери, как и 8 марта, прочно вошелв жизнь россиян.B) День матери, как и 8 марта, посвящен всем женщинам России.C) День матери постепенно приобретает популярность в России.D) День матери в России имеет фиксированную дату.24. Какое событие произошло в 2007 году в России?A) День матери объявлен национальным праздником России.B) Вступил в силу федеральный закон о «материнском капитале».C) Подписан указ об учреждении ордена «Родительскаяслава».D) Создано первоёучрёждение по охране материнства и детства.Текст 4В борьбе с мировым финансовым кризисом государство инвестирует огромные средствадля того,чтобы поддержать наиболее пострадавших участников рынка. При этом значительную долю этой финансовойподдержки получает крупный бизнес, которыйв свое время сделал большие займы за рубежом, более 500 млрд. долл. (при томчто самогосударство снизило свою задолженность до 40 млрд. долл.)На первый взглядтакая позиция понятна и оправданна,поскольку за этими предприятиями,добывающими компаниями, торговыми сетямистоятлюди, которые там работают. И, чтобы бизнесне началсворачиваться, нужно его как-то поддержать. Но при этом хочется спросить:насколькооправданна такая помощь? Во-первых, кредиты брались конкретными: людьми, которые должны лично за них отвечать. Все ли способы покрытия своих частных долгов ими были использованы? Привлечены ли из зарубежных «заначек» личные деньги?Во-вторых,наверняка все этапы «загранкредитования» были оговорены гарантиями. И здесьвозникает главный вопрос: а что же тогда плохого, если под обеспечение невозвращенного кредита западные банки возьмуту российских бизнесменов часть их собственности?Мы все время сетуем, что иностранный капитал бежит из России, чтонамнужны инвестиции. Ну вот, пожалуйста, иностранный капитал может прийти вРоссию «за долги». «Западники» могут привнести в российский бизнесэффективное управление, новые методы борьбы с кризисом,дополнительноефинансирование. Наш бизнес останется внутри нашей страны. На предприятиях—просто другого собственника —будут продолжать работать россияне. Ещеодин очевидный плюс —Россию перестанут обвинять в том, что она выгоняетиз страны западных совладельцев крупных проектов.Мы бы убили двух зайцев: исохранили деньги в госфондах, которые пригодятся на будущее, и дали бы возможность «нуждающемуся»бизнесу жить реальной жизнью. Выдержит испытание на прочность —все выиграют. Нет —таковы законы конкуренции. Естественно, это не касается важныхдля страны стратегических компаний: они могут бытьпрофинансированы государством.Давайте вспомним: ведь сами крупные бизнесмены никогда не были патриотами до мозга костей. Неоднократно на страницах «АиФ» мы задавались вопросом: а почему они, собственно, заработанные в России деньги не инвестируют в страну? А покупают заправки, предприятия, жилые дома за границей? Приобретали за счет доходовот российского бизнеса... бизнес иностранный! Кстати, некоторые продолжают это делать исейчас, во время кризиса. Им важныбезопасностьи выгода вложений. А не интересы России. Что ж, настала пора продать там «что-то ненужное» и вернуть деньги сюда, на Родину. Если же этого не произойдет, пусть тогда предприятия перейдут в руки нового собственника. Как говорят в кино: это —бизнес, ничего личного.25. Как Россиярешила противостоять мировому финансовому кризису?А) Снизить свою задолженность за рубежом.B) Сделать большие денежные займы за рубежом.C) Вложитькапитал в крупный бизнес,D) Помочь пострадавшим участникам рынка за счет крупного бизнеса.26. В чем постоянно обвиняют Россию в, области экономики?А)В том, что она поощряетработодателей увольнять работников.B) В том, что она позволяет иностранному капиталу прийти «за долги».C) В том, что она вслепую берет западную модель управления.D) В том, что она выгоняет западных совладельцев крупныхпроектов.27. Что, по мнению автора, должно делать государство?A)Сохранять деньги в госфондах.B)Привлекать больше иностранный капитал.C)Отвечать за долги крупного бизнеса.D)Закрывать убыточные предприятия.Текст 5«Стройке века» —Московскому международному деловому центру(ММДЦ) Москва-Сити —не везет как проекту публичному. Излюбленная темакритиков —напряженная транспортная ситуация в районе делового центра.Выходит, что коммерческий успех самого масштабного из всех российскихдевелоперских проектов зависит от неразрешимой проблемы московских пробок?Или же не все такпечально?Прибыльность проекта, особенно в условиях дефицита офисных площадей,несомненна. При условии, конечно, что до Сити можно будет добраться иприпарковаться.Проблема первая —как добраться. Ключевое значение в транспортной системе Сити имеет центральное ядро, которое объединит в себе пересадочные узлы скоростных железнодорожных веток, три линии метро и одну линию мини-метро. Нагрузка на общественный транспорт рассчитана с учетом количества посетителей ММДЦ —ежедневно 300-350 тысяч. Проект организации движения на территорий делового центра еще включает в себя моделирование транспортных потоков вокруг делового центра, организацию движения на период эксплуатации объекта, комплексную схему развития всех видов наземного городского транспорта и так далее. Так что транспортной схемы, которую все уже критикуют, еще по большому счету нет.Парковки —второй больной вопрос. Внутри Сити предусмотрено около 24 тысяч парковочных мест. Однако достаточно ли предусмотренных стоянок внутри ММДЦ? По словам коммерческого директора CapitalGroupАлексеяБелоусова, близким к идеалу офиснымпроектом в современной Москве считается такой, где на 80-90 «квадратов» кабинетной площади приходится одно машино-место: По мнению Белоусова, основная загвоздка и парадокс в том, что городские нормативы по количеству машино-мест как в жилых домах, так и в офисных зданиях расходятся с теми показателями, которые показывает практика рынка. На практике же в офисных центрах место с расчетом на 50 «квадратов» девелоперу и клиенту не нужно. Подземный паркинг по себестоимости в разы дороже наземного. Себестоимость только коробки в среднем доходит до 50 тысяч долларов за место, плюс надо учесть долю города, заложенную в проект, и получается больше 60 тысяч. Конечно, многиепользователи готовы платить за комфорт, но кто-то предпочитает наземные парковки, которые стоят в разы дешевле. Если говорить об увеличении числа парковочных мест под землей, то выход —в снижении себестоимости.С точки зрения мировой практики ММДЦ не является необычным объектом. С подобными проблемами, в том числе транспортными, во время строительства сталкивались и лондонский Сити, и парижский Дефанс. Посему критика первых арендаторов Сити в общем-то не стала неожиданностью —они столкнулись с еще не реализованным в полном объеме проектом.Опыт свидетельствует, что в местах скопления офисных небоскребов и бизнес-парков арендаторы почти всегда сталкиваются с проблемой парковки и транспортных подъездов. Машинв Москве еще не много—350 на 10тысяч жителей, тогда как в Европе —около 600, ав США—900. Широтемосковских дорог тоже можно позавидовать. Но они всеравно заткнуты пробками. Все дело в правильном градопланировании и развитии общественноготранспорта, с чем у нас всегда были проблемы.28. За что часто критикуют Москву-Сити?A) За плохую прибыльность проекта.B) За медленное строительство.C) За нехватку машино-мест.D) За плохо разработанную транспортную схему.29. Что может способствовать разрешению вопроса?A) Комплексное развитие общественного транспорта.B) Увеличение числа парковочных мест.C) Снижение себестоимости транспортной схемы.D) Ограничение количества посетителей ММДЦ.30. В каком состоянии находится уличное движение в Москве?A) Редко бывают пробки благодаря небольшому количеству машин.B) Редко бывают пробки благодаря хорошему градопланированию.C) Часто возникают пробки из-за недостатков в гградопланиррвании.D) Часто возникают пробки из-занедостаточной ширины улиц.20XX年全国高校俄语专业八级水平测试试卷试卷三综合知识(语法、词汇、修辞、文学、国情文化)考生须知1.考试时间为30分钟。