医务人员三基知识培训讲义PPT
合集下载
医务人员三基知识培训PPT辅导课件
生之间
的差距
也就越
来越大
。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏
习的兴 惧心理
趣，甚 ，这些
至还会 学生与
其产他生久学畏而生惧久之心之间理，的，他差这们距些不也学但就生会越与失去来其对越他汉大学语。生学之习间的的兴差趣距，也甚就至越还来会越产大久生。而畏久惧之心，理他，们这不些但学会生失与去其对他汉学语生学之习间的的兴差趣距，也甚就至越还来会越产大生。畏
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生久畏而惧久心之理，，他这们些不学但生会与失去其对他汉学语生学之习间的的兴差趣距，也甚就至越还来会越产大生。畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
生命体征
Vital Signs
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
惧心理
，这些
学生与
其他学
生之间
的差距
也就越
来越大
。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生久畏而惧久心之理，，他这们些不学但生会与失去其对他汉学语生学之习间的的兴差趣距，也甚就至越还来会越产大生。畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
生之间
的差距
也就越
来越大
。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏
医务人员三基知识培训教育课件ppt模板
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
目录
CONTENTS
1 生命体征 2 给药 3 皮试及过敏处理
4 注射
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把
交流， 自己发
贡献自 现的问
己的想 题扩大
到法更，在大把此范自过围己程，发中也现，听的小取问组他题的人扩每的大个同意到学见更都，大在互思范此相考围过交他，程流人也中，提听，贡出取小献的他组自问人的己题的每的，意个想把见同法自，学，己思都把的考互自想他相己法人交发与提流现大出，的家的贡问的问献题想题自扩法，己大连把的到接自想更起己法大来的，范。想把围然法自，后与己也再大发听自家现取由的的他组想问人合法题的，连扩意除接大见主起到，持来更思人。大考外然范他其后围人他再，提组自也出员由听的分组取问散合他题到，人，其除的把他主意自小持见己组人，的中外思想去其考法，他他与进组人大行员提家新分出的一散的想轮到问法讨其题连论他，接。小把起组自来中己。去的然，想后进法再行与自新大由一家组轮的合讨想，论法除。连主接持起人来外。其然他后组再员自分由散组到合其，他除小主组持中人去外，其进他行组新员一分轮散讨到论其。他小组
医务人员三基知识培训讲义PPT课件
散落在 百花齐
人间， 放，底
整个村 下青蓝
色子的上朵硝空朵烟百烟飘花花进齐，了放傲各，然家底绽各下放户青，，蓝弥漫带色在来的天了硝朵际新烟朵，年飘烟散的进花落气了，在息各傲人。家然间各绽，户放整，，个带弥村来漫子了在上新天空年际百的，花气散齐息落放。在，人底间下，青整蓝个色村的子硝上烟空飘百进花了齐各放家，各底户下，青带蓝来色了的新硝年烟的飘气进息了。各家
朵朵烟花，傲然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空 百花齐 放，底 下青蓝 色的硝 烟飘进 了各家 各户， 带来了 新年的 气息。 朵朵烟花，傲然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空 百花齐 放，底 下青蓝 色的硝 烟飘进 了各家 各户， 带来了朵新朵年烟的花气，息傲。然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空 百花齐 放，底 下青蓝 色的硝 烟飘进 了各家 各户， 带来了 新年的 气息。
各户，
带来了
新年的
气息。
朵朵烟花，傲然绽放，弥漫在天际， 朵朵烟花，傲然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空
散落在 百花齐
人间， 放，底
整个村 下青蓝
色子的上朵硝空朵烟百烟飘花花进齐，了放傲各，然家底绽各下放户青，，蓝弥漫带色在来的天了硝际新烟，年飘散的进落气了在息各人。家间各，户整，个带村来子了朵上新朵空年烟百的花花气，齐息傲放。然，绽底放下，青弥蓝漫色在的天硝际烟，飘散进落了在各人家间各，户整，个带村来子了上新空年百的花气齐息放。，底
朵朵烟花，傲然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空 百花齐 放，底 下青蓝 色的硝 烟飘进 了各家 各户， 带来了 新年的 气息。 朵朵烟花，傲然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空 百花齐 放，底 下青蓝 色的硝 烟飘进 了各家 各户， 带来了朵新朵年烟的花气，息傲。然绽放，弥漫在天际， 散落在 人间， 整个村 子上空 百花齐 放，底 下青蓝 色的硝 烟飘进 了各家 各户， 带来了 新年的 气息。
医务人员三基知识培训图文PPT课件
生命体征
Vital Signs
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
目录
CONTENTS
1 生命体征 2 给药 3 皮试及过敏处理
4 注射
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
在那，
倾听着
美妙的
医务人员三基知识培训讲义PPT模板
师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。 师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为师线，，本引就互无学规之定火好。的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。
和被需
，没有
功利，
只是以
恩情为
线，引
互学之
火。
师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。 师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的师人，罢本了就。无师规徒定之好间的的定需义，和只被是需有，比没自有己功好利的，值只得是学以习恩之情处为的线人，罢引了互。学师之徒火之。间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。
师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。 师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为师线，，本引就互无学规之定火好。的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。
4 注射
师，本就无规定好的定义，只是有比 自己好 的值得 学习之 处的人 罢了。 师徒之 间的需 和被需 ，没有 功利， 只是以 恩情为 线，引 互学之 火。
2024版三基培训ppt课件完整版
03
学员参与度高，学习效果显著
学员们积极参与培训，认真听讲、思考、交流，学习氛围浓厚，学习效
果显著，普遍反映收获颇丰。
分析存在问题和不足之处
部分课程内容难度较大，学员掌握程度不一
由于学员专业背景和学习能力存在差异，部分课程内容对于某些学员来说难度较大，掌握程 度不一。
实践教学环节相对薄弱，需加强
虽然本次培训注重理论与实践相结合，但在实践教学环节方面仍有待加强，需要为学员提供 更多实践机会和操作指导。
小组讨论与案例分享相促进
小组讨论交流
组织学员进行小组讨论交流，分 享学习心得和经验，促进学员之
间的互动和学习。
案例分享分析
邀请行业专家或资深从业者分享 实际案例，并进行深入分析，帮 助学员更好地理解三基知识在实
际工作中的应用。
团队协作与沟通
通过小组讨论和案例分享，培养 学员的团队协作精神和沟通能力，
04 三基培训实施与管理
制定详细培训计划及方案
01
02
03
04
明确培训目标
根据三基培训要求，确定具体 的培训目标和任务。
制定时间表
合理安排培训时间，确保培训 进度与计划相符。
编制课程大纲
根据培训目标，编制科学、系 统的课程大纲。
确定考核方式
明确培训考核方式，确保培训 效果可衡量。
选拔优秀师资团队授课
2024三基培训ppt课件完整版
目录
• 三基培训概述 • 三基培训内容体系 • 三基培训方法与策略 • 三基培训实施与管理 • 三基培训成果展示与转化 • 总结与展望
01 三基培训概述
三基培训定义与背景
定义
三基培训是指对基层医疗卫生机构中的医务人员进行的以基础理论、基本知识 和基本技能为主要内容的培训。
医务人员三基知识培训授课模板PPT
每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。
每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳每于缓天校缓早园地上间从，，楼我早间总晨升是的起提风，前总我十是会分带心钟有一起一笑床丝。，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳每缓天缓早地上从，楼我间总升是起提，前我十会分心钟一起笑床。， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳每于缓天校缓早园地上间从，，楼我早间总晨升是的起提风，前总我十是会分带心钟有一起一笑床丝。，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜Байду номын сангаас甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳每于缓天校缓早园地上间从，，楼我早间总晨升是的起提风，前总我十是会分带心钟有一起一笑床丝。，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。
每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳每于缓天校缓早园地上间从，，楼我早间总晨升是的起提风，前总我十是会分带心钟有一起一笑床丝。，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳每缓天缓早地上从，楼我间总升是起提，前我十会分心钟一起笑床。， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳每于缓天校缓早园地上间从，，楼我早间总晨升是的起提风，前总我十是会分带心钟有一起一笑床丝。，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于校 园间， 早晨的 风总是 带有一 丝丝甜Байду номын сангаас甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳每于缓天校缓早园地上间从，，楼我早间总晨升是的起提风，前总我十是会分带心钟有一起一笑床丝。，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。 每天早上，我总是提前十分钟起床， 早早地 吃完早 餐，疾 步于每校天园早间上，，早我晨总的是风提总前是十分带钟有起一床丝，丝早甜早甜地的吃凉完意早，餐看，着疾太步阳于缓校缓园地间从，楼早间晨升的起风，总我是会带心有一一笑丝。丝甜 甜的凉 意，看 着太阳 缓缓地 从楼间 升起， 我会心 一笑。
三基理论培训课件(医技)
X线检查报告的书写
规范化的X线诊断报告应当包含以下的内容： （1）一般项目：病人姓名、性别、年龄、X线号、检查和报
告日期、住院或门诊号、申请科室、病室和床位、检查方 法、投照部位和位置、照片顺序等均逐项填写清楚。 （2）叙述部分：应在全面观察基础上，分清主次，按顺序 描述异常X线所见，与诊断有关的阴性结果也应加以说明。 复查时应与原片进行对比。需要时辅以简明示意图。 （3）诊断意见：应以X线表现为依据，结合有关的临床资料， 进行综合分析和逻辑推理，以得出客观的诊断结论。临床 和X线表现典型者肯定诊断，X线缺乏特征性时可结合临 床诊断，临床和X线均无特征性而难以下结论时可提出某 种或某些诊断可能性，以及进一步检查的建议。 总之，X检查报告书是一份重要的临床档案资料，必须认真 书写，要求文字简洁，语句通顺，表达准确，字迹端正， 并且要用正楷签名。
（2）PACS的工作原理：由不同来源的成像设备产生病人的 诊断及相关信息，通过网络（如局域网）把图像传送到数 据库，图像在数据库的管理和控制下以不同形式储存，通 过自动路由或预提取，将图像自动送达指定的工作站点， 或通过网内不同工作站以一定的方式查询、检索，图像从 存储数据库中通过网络传送至终端显示器，即可观看到同 一病人的多幅图像，或同时观看来自不同成像设备的多幅 图像。它遵从的国际标准协议有DICOM3.0技术标准（用 于图像数据交换）和HL7技术标准（用于文本数据交换）
先天性畸形等的诊断，同时也可诊断某些脊椎、椎间盘和椎管内疾 病。 （2） 检查眼耳鼻喉疾病：如对眼眶、鼻窦、鼻咽、喉问题、中内耳 等疾病诊断很有帮助。 （3） 检查胸部疾病：可早期发现肺癌及肺、胸膜和纵隔的原发和转 移瘤，但需要在胸问题平片基础上有目的的进行。 （4） 检查腹部和盆腔疾病：常需要与B超结合进行检查。
医务人员三基知识培训课件PPT
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。 这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实，这收大获概颇就丰是。我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情
4 注射
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。 这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。
但也是 天都很
因为这 充实，
样是我 收
收获颇
丰。
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情 又多又 琐碎， 但也是 因为这 样是我 的每一 天都很 充实， 收获颇 丰。
这大概就是我的碎片化的生活。虽然 这大概就是我的碎片化的生活。虽然 每一天 都很忙 ，很累 ，事情
每一天 又多又
都很忙 琐碎，
，很累 但也是
因，为事这这情大样又概是多就我又是的琐我每碎的一，碎天但片都也化很是的生充因活实为。，这这虽收样大然获是概每颇我就一丰的是天。每我都一的很天碎忙都片，很化很充的累实生，，活事收。情获虽又颇然多丰每又。一琐天碎都，很但忙也，是很因累为，这事样情是又我多的又每琐一碎天，都但很也充是实因，为收这获样颇是丰我。的每一
医务人员三基知识培训PPT课件
仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚 我内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。
仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得仿没宁佛有静是落、天到澄神身澈醉上，酒的作后雨文在，h随t却t性p在s敲:/一/打w夜编W间钟w安.，Z抚u不o了W 乱我e心n内，w心a也n的听g急. N不躁e厌t，/。让变这我得没在宁有第静落二、到天澄身去澈上拥，的抱作雨阳文，光h却t，t在p让s一:阳//夜w光W 间穿w安透.Z抚心u了o扉W我。e内n心wa的ng急. N躁e，t/让变得我在宁第静、二天澄去澈，拥抱作阳文h光tt，p让s:/阳/w光W穿w.透Zu心o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得仿宁佛静是、天澄神澈醉，酒作后文在h随tt性ps敲://打w编W钟w.，Zu不oW乱e心n，wa也n听g. N不e厌t/。让这我没在有第落二到天身去上拥的抱雨阳，光却，在让一阳夜光间穿安透抚心了扉我。内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得仿没宁佛有静是落、天到澄神身澈醉上，酒的作后雨文在，h随t却t性p在s敲:/一/打w夜编W间钟w安.，Z抚u不o了W 乱我e心n内，w心a也n的听g急. N不躁e厌t，/。让变这我得没在宁有第静落二、到天澄身去澈上拥，的抱作雨阳文，光h却t，t在p让s一:阳//夜w光W 间穿w安透.Z抚心u了o扉W我。e内n心wa的ng急. N躁e，t/让变得我在宁第静、二天澄去澈，拥抱作阳文h光tt，p让s:/阳/w光W穿w.透Zu心o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得仿没宁佛有静是落、天到澄神身澈醉上，酒的作后雨文在，h随t却t性p在s敲:/一/打w夜编W间钟w安.，Z抚u不o了W 乱我e心n内，w心a也n的听g急. N不躁e厌t，/。让变这我得没在宁有第静落二、到天澄身去澈上拥，的抱作雨阳文，光h却t，t在p让s一:阳//夜w光W 间穿w安透.Z抚心u了o扉W我。e内n心wa的ng急. N躁e，t/让变得我在宁第静、二天澄去澈，拥抱作阳文h光tt，p让s:/阳/w光W穿w.透Zu心o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得没宁有静落、到澄身澈上，的作雨文，ht却t p在s:/一/w夜W间w安.Z抚u o了W我en内w心an的g急. N躁et，/让变我得在宁第静二、天澄去澈拥，抱作阳文光ht，t p让s:阳//w光W穿w透.Z心u o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。
仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得仿没宁佛有静是落、天到澄神身澈醉上，酒的作后雨文在，h随t却t性p在s敲:/一/打w夜编W间钟w安.，Z抚u不o了W 乱我e心n内，w心a也n的听g急. N不躁e厌t，/。让变这我得没在宁有第静落二、到天澄身去澈上拥，的抱作雨阳文，光h却t，t在p让s一:阳//夜w光W 间穿w安透.Z抚心u了o扉W我。e内n心wa的ng急. N躁e，t/让变得我在宁第静、二天澄去澈，拥抱作阳文h光tt，p让s:/阳/w光W穿w.透Zu心o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得仿宁佛静是、天澄神澈醉，酒作后文在h随tt性ps敲://打w编W钟w.，Zu不oW乱e心n，wa也n听g. N不e厌t/。让这我没在有第落二到天身去上拥的抱雨阳，光却，在让一阳夜光间穿安透抚心了扉我。内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得仿没宁佛有静是落、天到澄神身澈醉上，酒的作后雨文在，h随t却t性p在s敲:/一/打w夜编W间钟w安.，Z抚u不o了W 乱我e心n内，w心a也n的听g急. N不躁e厌t，/。让变这我得没在宁有第静落二、到天澄身去澈上拥，的抱作雨阳文，光h却t，t在p让s一:阳//夜w光W 间穿w安透.Z抚心u了o扉W我。e内n心wa的ng急. N躁e，t/让变得我在宁第静、二天澄去澈，拥抱作阳文h光tt，p让s:/阳/w光W穿w.透Zu心o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没有 落到身 上的雨 ，却在 一夜间 安抚了 我内心 的急躁 ，变得 宁静、 澄澈， 作文htt ps://wWw.Zu oWen wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得仿没宁佛有静是落、天到澄神身澈醉上，酒的作后雨文在，h随t却t性p在s敲:/一/打w夜编W间钟w安.，Z抚u不o了W 乱我e心n内，w心a也n的听g急. N不躁e厌t，/。让变这我得没在宁有第静落二、到天澄身去澈上拥，的抱作雨阳文，光h却t，t在p让s一:阳//夜w光W 间穿w安透.Z抚心u了o扉W我。e内n心wa的ng急. N躁e，t/让变得我在宁第静、二天澄去澈，拥抱作阳文h光tt，p让s:/阳/w光W穿w.透Zu心o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。 仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟， 不乱心 ，也听 不厌。 这没仿有佛落是到天身神上醉的酒雨后，在却随在性敲一打夜编间钟安，抚不了乱我心内，心也的听急不躁厌，。变这得没宁有静落、到澄身澈上，的作雨文，ht却t p在s:/一/w夜W间w安.Z抚u o了W我en内w心an的g急. N躁et，/让变我得在宁第静二、天澄去澈拥，抱作阳文光ht，t p让s:阳//w光W穿w透.Z心u o扉W。en wang. Net/让 我在第 二天去 拥抱阳 光，让 阳光穿 透心扉 。
医务人员三基知识培训PPT授课演示
目录
CONTENTS
1 生命体征 2 给药 3 皮试及过敏处理
4 注射
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
中，草 ，遍地
儿绿了 的野花
，枝条 、油菜
花发开芽春的了天灿，来烂遍的多地好姿的快，野，一花悄切、无沐油声浴菜息、着花不春开知晨的春不的灿天觉曙烂来中光多的，，姿好草在，快儿春一，绿风切悄了中沐无，摇浴声枝弋着息条、春、发轻晨不芽摆的知了，曙不，仿光觉遍佛，中地少在，的女春草野的风儿花轻中绿、歌摇了油曼弋，菜舞、枝花，轻条开楚摆发的楚，芽灿动仿了烂人佛，多。少遍姿女地，的的一轻野切歌花沐曼、浴舞油着，菜春楚花晨楚开的动的曙人灿光。烂，多在姿春，风一中切摇沐弋浴、着轻春摆晨，的仿曙佛光少，女在的春轻风歌中曼摇舞弋，、楚轻楚摆动，人仿。佛少女
的轻歌
曼舞，
楚楚动
人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了
中，草 ，遍地
儿绿了 的野花
，枝条 、油菜
花发开芽春的了天灿，来烂遍的多地好姿的快，野，一花悄切、无沐油声浴菜息、着花不春开知晨的春不的灿天觉曙烂来中光多的，，姿好草在，快儿春一，绿风切悄了中沐无，摇浴声枝弋着息条、春、发轻晨不春芽摆的知天了，曙不来，仿光觉的遍佛，中好地少在，快的女春草，野的风儿悄花轻中绿无、歌摇了声油曼弋，息菜舞、枝、花，轻条不开楚摆发知的楚，芽不灿动仿了觉烂人佛，中多。少遍，姿女地草，的的儿一轻野绿切歌花了沐曼、，浴舞油枝着，菜条春楚花发晨楚开芽的动的了曙人灿，光。烂遍，多地在姿的春，野风一花中切、摇沐油弋浴菜、着花轻春开摆晨的，的灿仿曙烂佛光多少，姿女在，的春一轻风切歌中沐曼摇浴舞弋着，、春楚轻晨楚摆的动，曙人仿光。佛，少在女春
三基三严的ppt课件
总结词：遵守规范
01
总结词：诚实守信
03
02
详细描述：严格遵守行业规范和职业道德， 不做违法违规之事。
04
详细描述：树立良好的职业道德观念，做 到言行一致，诚实守信。
总结词：责任心
05
06
详细描述：树立强烈的责任心，对自己的 工作负责，勇于承担责任。
05
三基三严培训的案例 分享
案例一：某医院的三基培训实践
THANKS
感谢观看
提升实操能力
针对岗位所需的基本技能进行培训，提高员工在实际工作中的操作水平。
03
三严培训
严格要求自己
不断学习，提高自身专业素质
01
保持学习热情，不断吸收新知识，提升自己的专业水平，以满
足工作的需要。
遵守职业道德，保持良好形象
02
遵守职业操守，树立良好的个人形象，以实际行动维护行业的
声誉。
自我反思，持续改进
详细描述：不断学习新的理论知识和技术，保持与专业 领域同步。可以通过阅读专业书籍、参加学术会议、在 线课程等方式进行学习。
详细描述：培养批判性思维，对学到的知识进行深入思 考和评估，辨别真伪，形成自己的见解。
详细描述：将理论知识与实际工作相结合，用理论指导 实践，通过实践加深对理论的理解。
强化实践，提高技能水平
基本技能
指医学领域的基本技能操 作，包括临床操作技能、 实验室检查技能、影像学 检查技能等。
三严的定义
严谨的态度
严密的协作
指在医学实践中要保持高度的责任心 和严谨的工作态度，严格遵守医疗规 范和操作规程，确保医疗质量和安全 。
指在医疗团队中要注重团队协作和配 合，各科室之间要密切协作、互相支 持，共同完成患者的诊疗工作。
医务人员三基知识培训内容PPT汇报
也有貉
藻属，
为食虫
植物。
茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条
它表面 条叶子
可怕， 的，我
它有圆 养的是
条叶条和茅叶条膏子条菜的叶的。子表茅的面膏，绮菜我丽，养，属的但茅是也有膏条些菜条人属叶茅觉绿子膏得色的菜它植。的表物茅表面，膏面可港菜绮怕澳，丽，台属，它地茅但有区膏也圆常菜有叶称属些茅和之绿人膏条为色觉菜条毛植得的叶毡物它表子苔，表面的，港面绮，同澳可丽我科台怕，养中地，但的也区它也是有常有有条貉称圆些条藻之叶人叶属为和觉子，毛条得的为毡条它。食苔叶表茅虫，子面膏植同的可菜物科，怕，。中我，属也养它茅有的有膏貉是圆菜藻条叶属属条和绿，叶条色为子条植食的叶物虫。子，植茅的港物膏，澳。菜我台，养地属的区茅是常膏条称菜条之属叶为绿子毛色的毡植。苔物茅，，膏同港菜科澳，中台属也地茅有区膏貉常菜藻称属属之绿，为色为毛植食毡物虫苔，植，港物同澳。科台中地
茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和茅条膏条菜叶的子表的面，绮我丽养，的但是也有条些条人叶觉子得的它。表茅面膏可菜怕，，属它茅有膏圆菜叶属和绿条色条植叶物子，的港，澳我台养地的区是常条称条之叶为子毛的毡。苔茅，膏同菜科，中属也茅有膏貉菜藻属属绿，色为植食物虫，植港物澳。台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
区常称
之为毛
毡苔，
同科。
茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和茅条膏条菜叶的子表的面，绮我丽养，的但是也有条些条人叶觉子得的它。表茅面膏可菜怕，，属它茅有膏圆菜叶属和绿条色条植叶物子，的港，澳我台养地的区是常条称条之叶为子毛的毡。苔茅，膏同菜科，中属也茅有膏貉菜藻属属绿，色为植食物虫，植港物澳。台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
医务人员三基知识培训PPT教学讲座课件
目录
CONTENTS
1 生命体征 2 给药 3 皮试及过敏处理
4 注射
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
是永泰
人民最
佳的娱
乐天地
。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当
个绿树 夜幕降
环绕的从了当新起夜修来幕的。降大年临门龄时进相，入差这，甚儿映远就入眼的沸帘人腾的在了从是这起新一一来修个同。的绿嬉年大树戏龄门环，相进绕一差入的同甚，休舞远映闲蹈的入广。人眼场这在帘从。是这的新当永一是修夜泰同一的幕人嬉个大降民戏绿门临最，树进时佳一环入，的同绕，这娱舞的映儿乐蹈休入就天。闲眼沸地这广帘腾。是场的了永。是起泰当一来人夜个。民幕绿年最降树龄佳临环相的时绕差娱，的甚乐这休远天儿闲的地就广人。沸场在腾。这了当一起夜同来幕嬉。降戏年临，龄时一相，同差这舞甚儿蹈远就。的沸这人腾是在了永这起泰一来人同。民嬉年最戏龄佳，相的一差娱同甚乐舞远天蹈的地。人。这在
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在从这新一修同的嬉大戏门，进一入同，舞映蹈入。眼这帘是的永是泰一人个民绿最树佳环的绕娱的乐休天闲地广。场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
某中心医院三基培训(医务科)课件pptx
预期成果
参训人员能够全面了解医疗行业现状及发展趋势，认识三基培训的重要性及意 义，掌握相关的理论知识和技能，提高解决实际问题的能力。同时，通过培训 过程中的交流和互动，增强团队协作和与生理学概述
01
02
03
04
人体各系统器官的形态 、位置及功能特点
细胞、组织、器官和系 统的基本结构与功能
05
医患沟通技巧与服务意识培养
有效沟通技巧在医患关系中应用
倾听技巧
积极倾听患者主诉，给予 足够关注和理解，不打断 患者发言。
表达清晰
用简洁明了的语言向患者 解释病情和治疗方案，避 免使用专业术语。
非语言沟通
注意面部表情、肢体语言 和语气等非语言因素，传 递温暖和关怀。
提高服务质量和患者满意度方法探讨
器械清洗消毒流程规范
清洗流程
介绍医疗器械清洗的步骤，包括 预处理、清洗、漂洗、干燥等，
确保器械表面和内部的清洁。
消毒方法
介绍常用的消毒方法，如高压蒸 汽灭菌、化学浸泡消毒、气体熏 蒸消毒等，以及不同器械适用的
消毒方法。
流程规范
制定详细的器械清洗消毒流程规 范，包括清洗消毒周期、操作要 求、质量检测等，确保器械的清
优化服务流程
简化就医流程，减少患者等待时间，提高服务效 率。
关注患者需求
主动询问患者需求，提供个性化服务，如心理支 持、疼痛管理等。
加强团队协作
强化医护人员之间的沟通与协作，确保患者得到 全面、连续的医疗服务。
应对突发情况处理策略
制定应急预案
01
针对可能出现的突发情况，如患者病情恶化、设备故障等，制
急救设备使用
熟悉各种急救设备的使用方法，如呼吸机、心电监护仪等，确保在紧 急情况下能够正确操作。
参训人员能够全面了解医疗行业现状及发展趋势，认识三基培训的重要性及意 义，掌握相关的理论知识和技能，提高解决实际问题的能力。同时，通过培训 过程中的交流和互动，增强团队协作和与生理学概述
01
02
03
04
人体各系统器官的形态 、位置及功能特点
细胞、组织、器官和系 统的基本结构与功能
05
医患沟通技巧与服务意识培养
有效沟通技巧在医患关系中应用
倾听技巧
积极倾听患者主诉，给予 足够关注和理解，不打断 患者发言。
表达清晰
用简洁明了的语言向患者 解释病情和治疗方案，避 免使用专业术语。
非语言沟通
注意面部表情、肢体语言 和语气等非语言因素，传 递温暖和关怀。
提高服务质量和患者满意度方法探讨
器械清洗消毒流程规范
清洗流程
介绍医疗器械清洗的步骤，包括 预处理、清洗、漂洗、干燥等，
确保器械表面和内部的清洁。
消毒方法
介绍常用的消毒方法，如高压蒸 汽灭菌、化学浸泡消毒、气体熏 蒸消毒等，以及不同器械适用的
消毒方法。
流程规范
制定详细的器械清洗消毒流程规 范，包括清洗消毒周期、操作要 求、质量检测等，确保器械的清
优化服务流程
简化就医流程，减少患者等待时间，提高服务效 率。
关注患者需求
主动询问患者需求，提供个性化服务，如心理支 持、疼痛管理等。
加强团队协作
强化医护人员之间的沟通与协作，确保患者得到 全面、连续的医疗服务。
应对突发情况处理策略
制定应急预案
01
针对可能出现的突发情况，如患者病情恶化、设备故障等，制
急救设备使用
熟悉各种急救设备的使用方法，如呼吸机、心电监护仪等，确保在紧 急情况下能够正确操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
某某人民医院
医务人员三基知识培训
主讲：XXX
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会上重也默中，许默学每，地以每时端后我间过，独在来课自岁一程在月杯增房的热多间沙牛，做漏奶学作中。业业不也加时断许重间流，，有逝时每些，间每长万在我的事岁独时万月自候物的在，都沙房妈在漏间妈不中做总断不作会的断业默变流时默化逝间地，，有端但万些过唯事长来一万的一不物时杯变都候热的在，牛是不妈奶融断妈。入的总也这变会许一化默，滴，默时滴但地间牛唯端在奶一过岁中不来月拳变一的拳的杯沙的是热漏母融牛中爱入奶不。这。断一也流滴许逝滴，，牛时万奶间事中在万拳岁物拳月都的的在母沙不爱漏断。中的不变断化流，逝但，唯万一事不万变物的都是在融不入断这的一变滴化滴，牛但奶唯中一拳不拳变的的母是爱融。入这
一滴滴
牛奶中
拳拳的
母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会重也默，许默每，地每时端我间过独在来自岁一在月杯房的热间沙牛做漏奶作中。上业不也中时断许学间流，以有逝时后些，间，长万在课的事岁程时万月增候物的多，都沙，妈在漏学妈不中业总断不加会的断重默变流，默化逝每地，，每端但万我过唯事独来一万自一不物在杯变都房热的在间牛是不做奶融断作。入的业也这变时许一化间，滴，有时滴但些间牛唯长在奶一的岁中不时月拳变候的拳的，沙的是妈漏母融妈中爱入总不。这会断一默流滴默逝滴地，牛端万奶过事中来万拳一物拳杯都的热在母牛不爱奶断。。的也变许化，，时但间唯在一岁不月变的的沙是漏融中入不这断一流滴逝滴，牛万奶事中万拳物拳都的在母不爱断。的变
一滴滴
牛奶中
拳拳的
母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会上重也默中，许默学每，地以每时端后我间过，独在来课自岁一程在月杯增房的热多间沙牛，做漏奶学作中。业上业不也加中时断许重学间流，，以有逝时每后些，间每，长万在我课的事岁独程时万月自增候物的在多，都沙房，妈在漏间学妈不中些我过唯事长独来一万的自一不物时在杯变都候房热的在，间牛是不妈做奶融断妈作。入的总业也这变会时许一化默间，滴，默有时滴但地些间牛唯端长在奶一过的岁中不来时月拳变一候的拳的杯，沙的是热妈漏母融牛妈中爱入奶总不。这。会断一也默流滴许默逝滴，地，牛时端万奶间过事中在来万拳岁一物拳月杯都的的热在母沙牛不爱漏奶断。中。的不也变断许化流，，逝时但，间唯万在一事岁不万月变物的的都沙是在漏融不中入断不这的断一变流滴化逝滴，，牛但万奶唯事中一万拳不物拳变都的的在母是不爱融断。入的这变
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。上也中许学，以时后间，在课岁程月增的多沙，漏学中业不加断重流，逝每，每万我事独万自物在都房在间不做断作的业变时化间，有但些唯长一的不时变候的，是妈融妈入总这会一默滴默滴地牛端奶过中来拳一拳杯的热母牛爱奶。。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
化，但 一滴滴
唯一不 牛奶中
变的是 拳拳的
融入这 母爱。
一滴滴
牛奶中
拳拳的
母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会上重也默中，许默学每，地以每时端后我间过，独在来课自岁一程在月杯增房的热多间沙牛，做漏奶学作中。业业不也加时断许重间流，，有逝时每些，间每长万在我的事岁独时万月自候物的在，都沙房妈在漏间妈不中做总断不作会的断业默变流时默化逝间地，，有端但万些过唯事长来一万的一不物时杯变都候热的在，牛是不妈奶融断妈。入的总也这变会许一化默，滴，默时滴但地间牛唯端在奶一过岁中不来月拳变一的拳的杯沙的是热漏母融牛中爱入奶不。这。断一也流滴许逝滴，，牛时万奶间事中在万拳岁物拳月都的的在母沙不爱漏断。中的不变断化流，逝但，唯万一事不万变物的都是在融不入断这的一变滴化滴，牛但奶唯中一拳不拳变的的母是爱融。入这
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
医务人员三基知识培训
主讲：XXX
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会上重也默中，许默学每，地以每时端后我间过，独在来课自岁一程在月杯增房的热多间沙牛，做漏奶学作中。业业不也加时断许重间流，，有逝时每些，间每长万在我的事岁独时万月自候物的在，都沙房妈在漏间妈不中做总断不作会的断业默变流时默化逝间地，，有端但万些过唯事长来一万的一不物时杯变都候热的在，牛是不妈奶融断妈。入的总也这变会许一化默，滴，默时滴但地间牛唯端在奶一过岁中不来月拳变一的拳的杯沙的是热漏母融牛中爱入奶不。这。断一也流滴许逝滴，，牛时万奶间事中在万拳岁物拳月都的的在母沙不爱漏断。中的不变断化流，逝但，唯万一事不万变物的都是在融不入断这的一变滴化滴，牛但奶唯中一拳不拳变的的母是爱融。入这
一滴滴
牛奶中
拳拳的
母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会重也默，许默每，地每时端我间过独在来自岁一在月杯房的热间沙牛做漏奶作中。上业不也中时断许学间流，以有逝时后些，间，长万在课的事岁程时万月增候物的多，都沙，妈在漏学妈不中业总断不加会的断重默变流，默化逝每地，，每端但万我过唯事独来一万自一不物在杯变都房热的在间牛是不做奶融断作。入的业也这变时许一化间，滴，有时滴但些间牛唯长在奶一的岁中不时月拳变候的拳的，沙的是妈漏母融妈中爱入总不。这会断一默流滴默逝滴地，牛端万奶过事中来万拳一物拳杯都的热在母牛不爱奶断。。的也变许化，，时但间唯在一岁不月变的的沙是漏融中入不这断一流滴逝滴，牛万奶事中万拳物拳都的在母不爱断。的变
一滴滴
牛奶中
拳拳的
母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会上重也默中，许默学每，地以每时端后我间过，独在来课自岁一程在月杯增房的热多间沙牛，做漏奶学作中。业上业不也加中时断许重学间流，，以有逝时每后些，间每，长万在我课的事岁独程时万月自增候物的在多，都沙房，妈在漏间学妈不中些我过唯事长独来一万的自一不物时在杯变都候房热的在，间牛是不妈做奶融断妈作。入的总业也这变会时许一化默间，滴，默有时滴但地些间牛唯端长在奶一过的岁中不来时月拳变一候的拳的杯，沙的是热妈漏母融牛妈中爱入奶总不。这。会断一也默流滴许默逝滴，地，牛时端万奶间过事中在来万拳岁一物拳月杯都的的热在母沙牛不爱漏奶断。中。的不也变断许化流，，逝时但，间唯万在一事岁不万月变物的的都沙是在漏融不中入断不这的断一变流滴化逝滴，，牛但万奶唯事中一万拳不物拳变都的的在母是不爱融断。入的这变
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。上也中许学，以时后间，在课岁程月增的多沙，漏学中业不加断重流，逝每，每万我事独万自物在都房在间不做断作的业变时化间，有但些唯长一的不时变候的，是妈融妈入总这会一默滴默滴地牛端奶过中来拳一拳杯的热母牛爱奶。。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
化，但 一滴滴
唯一不 牛奶中
变的是 拳拳的
融入这 母爱。
一滴滴
牛奶中
拳拳的
母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时
每每我 间有些
独自在 长的时
房间做 候，妈
妈作总业上会时中默间学默有以地些后端长，过的课来时程一候增杯，多热妈，学牛妈业奶总加。会上重也默中，许默学每，地以每时端后我间过，独在来课自岁一程在月杯增房的热多间沙牛，做漏奶学作中。业业不也加时断许重间流，，有逝时每些，间每长万在我的事岁独时万月自候物的在，都沙房妈在漏间妈不中做总断不作会的断业默变流时默化逝间地，，有端但万些过唯事长来一万的一不物时杯变都候热的在，牛是不妈奶融断妈。入的总也这变会许一化默，滴，默时滴但地间牛唯端在奶一过岁中不来月拳变一的拳的杯沙的是热漏母融牛中爱入奶不。这。断一也流滴许逝滴，，牛时万奶间事中在万拳岁物拳月都的的在母沙不爱漏断。中的不变断化流，逝但，唯万一事不万变物的都是在融不入断这的一变滴化滴，牛但奶唯中一拳不拳变的的母是爱融。入这
上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时 间有些 长的时 候，妈 妈总会 默默地 端过来 一杯热 牛奶。 也许， 时间在 岁月的 沙漏中 不断流 逝，万 事万物 都在不 断的变 化，但 唯一不 变的是 融入这 一滴滴 牛奶中 拳拳的 母爱。
上中学以后，课程增多，学业加重， 上中学以后，课程增多，学业加重， 每每我 独自在 房间做 作业时