初中形容词的用法

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初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结

初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结

初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结形容词和副词在英语中扮演着非常重要的角色,它们可以描述事物的特征和状态,使我们的表达更加生动和具体。

在初中阶段,学生们需要掌握常见的形容词和副词的用法,以便更好地写作和表达自己的想法。

下面是一些常见的形容词和副词的用法总结。

一、形容词的用法1. 形容词的位置形容词通常位于名词之前,用来描述名词的特征或性质。

例如:- a beautiful flower(一朵美丽的花)- an interesting book(一本有趣的书)2. 形容词作表语形容词也可以作为表语,用来描述主语的特征或状态。

例如:- The weather is sunny today.(今天天气晴朗。

)- She seems tired.(她看起来很累。

)3. 形容词的比较级和最高级形容词可以根据程度的不同,用比较级和最高级来表示。

比较级用于两个事物的比较,最高级用于三个或三个以上事物的比较。

例如:- This book is more interesting than that one.(这本书比那本书更有趣。

)- English is the most widely spoken language in the world.(英语是世界上使用最广泛的语言。

)二、副词的用法1. 副词的位置副词通常位于动词之前,用来修饰动作的方式、程度或频率。

例如:- He runs fast.(他跑得快。

)- She speaks English fluently.(她流利地讲英语。

)2. 副词作状语副词可以作为状语,用来描述动词、形容词或其他副词的方式、程度或频率。

例如:- He sings loudly.(他大声唱歌。

)- The car is too expensive.(这辆车太贵了。

)3. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的形式和用法与形容词类似。

例如:- She runs faster than her brother.(她跑得比她哥哥快。

初中英语中考语法专题之形容词

初中英语中考语法专题之形容词

中考语法专题之形容词一 . 形容词概括形容词用来修饰名词或代词,说明事物或人的性质或特色。

例: She is a beautiful girl.He is clever.The box is heavy.二.形容词在句中所做成分(1)做定语例: The strong man is Howard.I have something important to tell you.( 2)做表语例: Howard is strong.【注意】有些形容词只好作表语例:alone, alive,afraid,asleep,ill ,interested,excited, surprised等。

如: That old man feels alone because his children are out.I'm afraid he can't come.而以 ly 结尾的形容词有friendly ,lively ,lovely ,likely 等。

( 3)做宾语补足语做宾补,放在宾语后,常与 make、leave、 keep等词连用 , 即 make/keep/leave + sb./sth + adj例: Howard keeps himself strong.三、形容词与其余词类的地点关系(1) 形容词修饰 something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后。

[根源 :例: I have something important to tell you.Is there anything interesting in the film.Can you find anywhere quiet?He has been sent to somewhere particular.Did you see anybody else? 你还看到他人了吗 ?四、某些形容词能够和定冠词连用,表示一类人或事物,其作用相当于一个名词,如: the young(年青人),the poor (穷人),the rich (富人)。

形容词和副词的用法初中语法详解

形容词和副词的用法初中语法详解

形容词和副词的用法初中语法详解形容词和副词是我们学习英语语法时必须掌握的重要知识点。

它们能够帮助我们描述事物的性质和状态,从而让我们的语言更加生动、详细。

本文将详细介绍形容词和副词的用法,助你更好地理解和运用它们。

一、形容词的用法形容词是用来修饰名词的,它可以放在名词前作定语,也可以作表语、宾语补足语等。

1. 形容词作定语形容词在句中作定语时,通常放在名词前面,用于修饰名词,说明名词的性质、特点等。

例如:- A beautiful girl is standing at the door.(一个漂亮的女孩站在门口。

)- The red apple tastes sweet.(红苹果尝起来很甜。

)2. 形容词作表语形容词在句中作表语时,用来表达主语的特征、状态等,通常位于系动词之后。

例如:- The book is interesting.(这本书很有趣。

)- She looks tired.(她看起来很疲惫。

)3. 形容词作宾语补足语形容词有时也可以作为宾语补足语出现在及物动词的宾语后面,用来说明宾语的特征或状态。

例如:- They found the problem difficult to solve.(他们发现这个问题很难解决。

)- I consider him honest.(我认为他很诚实。

)二、副词的用法副词是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的,它可以使句子更具体、更明确。

1. 副词修饰动词副词可以用来修饰动词,表示动作的方式、程度、频率等。

例如:- He ran quickly.(他跑得很快。

)- She speaks English fluently.(她流利地讲英语。

)- I often go to the park.(我经常去公园。

)2. 副词修饰形容词或副词副词可以修饰形容词或副词,用来表达程度、强调或者逻辑关系。

例如:- The movie is extremely exciting.(这部电影非常令人兴奋。

初中英语 形容词副词用法

初中英语 形容词副词用法

初中英语形容词副词用法形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)是英语中重要的词类,它们可以用来修饰名词、动词、形容词以及其他副词,增添语言表达的丰富性。

本文将介绍初中英语中形容词和副词的基本用法及一些常见的例子。

一、形容词的用法形容词主要用于描述名词的特征、性质或状态。

下面是形容词在句子中的一些常见使用方法:1. 修饰名词形容词通常位于名词之前,用来描述名词的特征或性质。

例如:- a beautiful girl(一个漂亮的女孩)- a big house(一幢大房子)2. 作表语形容词可以作为表语,用来描述主语的特征或状态。

通常放在系动词后面。

例如:- She is smart.(她很聪明。

)- The cake smells delicious.(蛋糕闻起来很美味。

)3. 作定语形容词也可以作为定语,修饰名词或代词。

通常位于名词之前。

例如:- a tall building(一座高楼)- an interesting book(一本有趣的书)二、副词的用法副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式、时间、频率等。

下面是副词在句子中的一些常见使用方法:1. 修饰动词副词可以放在动词前面或后面,用来修饰动词,表示动作的方式、程度等。

例如:- He speaks loudly.(他大声说话。

)- They quickly finished their homework.(他们迅速完成了作业。

)2. 修饰形容词或副词副词可以用来修饰形容词或副词,表示程度或程度副词之间的关系。

通常放在被修饰词之前。

例如:- She is very beautiful.(她非常漂亮。

)- The movie is quite interesting.(这部电影相当有趣。

)3. 表示时间或频率副词还可以用来表示时间、频率或顺序。

例如:- We sometimes go to the park.(我们有时去公园。

形容词的用法

形容词的用法

形容词的用法形容词是一类常用的词性,用于描述和修饰名词或代词的特征、性质、状态等。

它在句子中的运用非常灵活,能够使文章更加生动具体。

下面将介绍形容词在不同语境中的使用方法。

一、形容词作前置定语形容词可以直接放在名词前面,起到修饰名词的作用。

例如:1. 高大的树木在风中摇曳。

(修饰名词“树木”)2. 漂亮的花篮放在窗台上。

(修饰名词“花篮”)二、形容词作后置定语形容词也可以放在名词的后面,作为定语修饰名词。

例如:1. 这个城市人口稠密。

(修饰名词“城市”)2. 房间里的桌子散发着浓郁的木香。

(修饰名词“桌子”)三、形容词在比较级和最高级中的使用形容词在比较级和最高级中的使用要注意形式上的变化。

常见的比较级和最高级形式如下:1. 比较级:原形 + er,或在前面加more2. 最高级:最高级 + est,或在前面加most例如:1. 这只狗比那只狗快。

(形容词“快”的比较级形式)2. 这只狗是最快的。

(形容词“快”的最高级形式)四、形容词的位置修饰动词形容词也可以用来修饰动词,表示动作的特征或状态。

例如:1. 他跑得飞快。

(修饰动词“跑”)2. 她说话很优雅。

(修饰动词“说话”)五、形容词的程度修饰形容词可以通过添加副词作为程度修饰,使句子更加准确明确。

例如:1. 我非常喜欢这部电影。

(修饰形容词“喜欢”)2. 这个问题有些困难。

(修饰形容词“困难”)六、形容词在感叹句中的使用形容词在感叹句中可以突出情感色彩,增加句子的表现力。

例如:1. 多么美丽的风景!2. 多么可爱的小动物!七、形容词与名词的连用形容词可以与名词连用,形成固定搭配,增强描述的准确性。

例如:1. 酸甜可口的水果2. 宽敞明亮的房间总结:形容词在句子中以多种形式出现,可以用于修饰名词、代词、动词,表达不同的性质、特征和状态。

正确地运用形容词可以使文章更加具体生动,增强读者的阅读体验。

初中英语形容词副词用法总结

初中英语形容词副词用法总结

形容词副词用法总结(一)形容词的基本用法:形容词是用来描写或修饰名词或代词的一类词,在句中用作定语、表语、补语和状语。

1. 作定语,就是放在名词前面的成分。

This is a new house. John is a clever boy.2. 作表语,就是放在系动词后面的成分。

The boy is very clever. He is very strong.3. 作补语,就是放在句子最后,起补充说明的成分。

The room is found empty.(主语补足语)The news made her happy.(宾语补足语)4. 作其它成分,如状语,这个知识点比较难,以后的学习中做慢慢的介绍。

5.当几个形容词共同修饰同一名词时,它们的先后顺序是:限定词→数词→描述性形容词→大小、长短、形状的形容词→色彩形容词→类属形容词→表材料形容词+被修饰的名词;或只记住限定词像a, the, my, their等词在最前边,其它词根据它们与被修饰名词关系的远近进行安排。

6. 一般来说,单个副词修饰形容词时,副词放在形容词前;但enough修饰形容词时要放在形容词之后。

good enough,tall enough7. 形容词修饰名词时放在前边,但修饰复合不定代词(something,someone,somebody;anything,anyone,anybody;nothing,no one,nobody)时,则放在这些词之后something important,anything possible。

(二)副词的基本用法:副词是用以修饰动词、形容词、副词以及全句的词,表示时间、地点、方式、程度、疑问等概念。

1. 作状语:The students watch him quietly. (修饰动词)2. 作表语:Time is up. Let’s go. (表示状态)3. 作定语:Life there is very dull. (一般后置)4. 修饰形容词或副词,表示程度:His invention is very useful. (修饰形容词)Henry sings quite well. (修饰副词)5. 副词作状语时,位置很灵活:He walks slowly. (动词后)I often swim in summer.(动词前)Maybe you are right. (句首)That’s all right. (形容词前)Tom speaks too quickly.(副词前)6. 副词表示频度,修饰动词时位于系动词be和助动词后,行为动词do之前,还可置于句首或句末。

初中无敌英语语法:形容词的用法

初中无敌英语语法:形容词的用法

初中无敌英语语法:形容词的用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。

通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。

1) 两种形容词He has a new bike. It looks nice.他有一辆新的自行车。

它看起来很不错。

1.性质形容词直接说明事物的性质或特征的形容词。

它有级的变化,能够用水准副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。

如:hot(热的)、happy(快乐的)、beautiful(美丽的)。

这类形容词是绝大部分。

The beautiful girl spokeexcellent English.(作定语)这个漂亮的女孩说一口漂亮的英语。

The girl is beautiful.(作表语)这个女孩很漂亮。

We'll try ourbest to make our school beautiful.(作宾语补足语)我们将尽力使我们学校美丽。

2.叙述形容词因为这类形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。

这类形容词没有级的变化,也不可用水准副词修饰。

绝大部分以a开头的形容词都属于这个类,如:ariaid(害怕的)、alone(单独的)、asleep(睡着的)、alive(活着的)、awake(醒着的),以及worth(值得的)、unable(不可能的)、ill(病的)。

She is ill.她病了。

The boy is afraid of his father.这个男孩怕他爸爸。

The ill man was afraid of death.(×)The sick manwas afraid of death.(○)这个病人害怕死亡。

3.还有一类形容词是说明事物间的关系或事物的用途、时间、方位的,这类形容词通常没有级的变化,也不能用水准副词修饰。

Chinese 中国的permanent 永久的eastern 东方的2) 形容词的位置There is something wrong with this watch.这只手表有点故障了。

初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结

初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结

初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结形容词和副词是英语语法中的两个重要部分。

它们在句子中具有不同的作用和用法。

下面是对初中英语知识点中形容词和副词用法区别的总结。

一、形容词的用法1. 形容词可以修饰名词,并在句中作定语,用于描述名词的性质、特征或状态。

例句:a beautiful girl(一个美丽的女孩)2. 形容词可以充当表语,与系动词be连用,用于描述主语的性质或状态。

例句:She is intelligent.(她很聪明。

)3. 形容词可以在句中作宾语补足语,用于补充说明及描述宾语。

例句:I found the movie interesting.(我觉得这部电影有趣。

)4. 形容词可以用来表示数量或顺序的范围。

例句:He has only three books.(他只有三本书。

)二、副词的用法1. 副词可以修饰动词,用于描述动作的方式、频率、程度等。

例句:She runs quickly.(她跑得很快。

)2. 副词可以修饰形容词,用于描述形容词所修饰的程度。

例句:He is very tall.(他非常高。

)3. 副词可以修饰其他副词,用于描述副词之间的程度关系。

例句:He speaks English quite fluently.(他英语说得相当流利。

)4. 副词可以在句中作状语,表示时间、地点、原因、方式、条件等。

例句:We will go to the park tomorrow.(我们明天去公园。

)三、形容词和副词的区别1. 作用对象不同- 形容词主要用于修饰名词,描述名词的性质、特征或状态。

- 副词主要用于修饰动词、形容词、其他副词,表示动作的方式、程度、频率等。

2. 词性不同- 形容词是描述性词,属于形容词类。

- 副词是修饰性词,属于副词类。

3. 位置不同- 形容词通常位于名词之前,修饰名词。

- 副词可以位于动词、形容词、副词等之前或之后,修饰这些词。

4. 用法不同- 形容词在句中可以作定语、表语、宾语补足语等。

初中英语形容词用法总结

初中英语形容词用法总结

初中英语形容词用法总结形容词是用来修饰名词或代词的词语,它可以描述事物的性质、状态、特征等,并且在句子中通常位于名词之前。

下面是初中英语形容词用法的总结:1.形容词的基本性质-形容词的用法:形容词通常用来修饰名词,表示名词的性质、状态等。

- 形容词的位置:形容词通常位于名词之前,如“a big dog”(一个大狗)。

- 形容词的变化:形容词有三个等级:原级(如big)、比较级(如bigger)和最高级(如biggest)。

2.形容词的原级-形容词的原级用来表示事物的一般性质,没有进行比较。

- 形容词的原级通常用来描述名词的属性,如“a tall boy”(一个高个男孩)。

3.形容词的比较级-形容词的比较级用来表示两个事物的比较,表示一个事物相对于另一个事物的性质的变化。

- 形容词的比较级通常使用“比较级+than”来表示比较关系,如“She is taller than her brother”(她比她哥哥高)。

4.形容词的最高级-形容词的最高级用来表示三个或更多事物之间的比较,表示一个事物在其中一方面的性质是其他事物中最高的。

- 形容词的最高级通常使用“the+最高级”来表示最高的程度,如“He is the tallest boy in his class”(他是班上身高最高的男生)。

5.形容词的用法- 形容词可以用作定语,修饰名词或代词,如“a beautiful girl”(一个漂亮的女孩)。

- 形容词可以用作表语,与系动词连用,表示主语的特征或状态,如“The book is interesting”(这本书很有趣)。

6.形容词的比较级和最高级的构成- 大部分形容词的比较级和最高级都是在原级的基础上加上后缀“-er”和“-est”,如“big, bigger, biggest”(大,更大,最大)。

- 以“y”结尾的形容词变比较级和最高级时,先把“y”变为“i”,再加上后缀“-er”和“-est”,如“happy, happier, happiest”(快乐,更快乐,最快乐)。

初中形容词的用法

初中形容词的用法

形容词的用法形容词用来修饰名词或者代词,表示人物或者事物的性质,状态和特征。

一、形容词的位置和用法。

1.多数形容词既能做定语又能做表语。

作定语时放在名词的前面。

做表语时放在连系动词的be ,taste,smell,look,sound,fell,become,get,turn,等的后面。

如;city。

(名词前作定语)This is a2.如;ill,well,sorry,glad,worth等以及以“a”开头的形容词;asleep,alone,afraid,alive,awake,alike等。

如;The boy is asleep.(不能说成an asleep boy)3形容词修饰something,anything,someone,anybody等不定代词时,放在不定代词的后面。

如;1.冠词,指示代词,形容词性物主代词,名词所有格,数词)+描述次+大小,长短,高低等形状+年龄,新旧+颜色+国籍,地区+材料+名词。

The town has a beautiful tall old white Chinese stone building.二、形容词的级。

(一)原级比较句型1;主语+谓语(系动词)+as+形容词(原级)+as。

(如。

那样)He is tall as I (a am).This is as good as that(is good)句型2;主语+谓语(系动词)+not as/so +形容词(原级)+as。

(不如。

那样)He is not as/ so his wife (is old).The weather in Beijing is not as/so hot as that in Guangzhou。

(二)比较级;两者之间进行比较。

句型1. 主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分(。

比。

更。

)He is taller than she。

This picture is more beautiful than that one.句型2主语+谓语(系动词)+形容词比较级+of the two.(…两者中比较…的)-----Which is older, Mary or Jenny?-----Jenny is the older of the two.句型3. 主语+谓语(系动词)+比较级+and+比较级(越来越。

形容词的基本概念及用法

形容词的基本概念及用法

形容词的基本概念及用法一、形容词的定义:形容词是用来修饰名词或代词的,在句中可用作定语、表语和宾语补足q五坐语等。

二、形容词的用法:⑴ 用作前置定语,即放在名词前修饰该名词。

例如:China is a great country with a long history. 中国是一个历史悠久的国家。

⑵ 用作后置定语。

形容词修饰不定代词或形容词短语修饰名词时,需要后置。

例如:He has something important to tell you. 他有重要的事告诉你。

She is a girl good at singing. 她是一位擅长唱歌的女孩。

⑶ 用作表语。

例如:It was rainy yesterday, but today it is sunny. 昨天下雨,今天天晴。

Your mother seems angry. 你母亲看上去生气了。

The milk in the glass has gone bad. 玻璃杯里的牛奶发臭了。

The leaves turn yellow in autumn. 树叶在秋天变黄。

注意:有一些形容词在句中只能用作表语,我们称之为“表语形容词”。

初中英语中常见的表语形容词有:afraid, alive, alone, asleep, glad, ill (生病的), ready, sorry, sure, unable, well (健康的)等。

例如:I ' m sorry not to have been ready for the party. 很抱歉,晚会我还没有准备好。

The children were asleep ju st now, but now they ' re 孩Wa们e刚才在睡觉,现在醒了。

They were unable to help us. 他们没法帮助我们。

⑷ 用作宾语补足语。

例如:The news made her happy. 那个消息使她很开心。

形容词在英语中的用法,初中三年都实用

形容词在英语中的用法,初中三年都实用

形容词的用法:一、用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。

二、.形容词的句法作用作句子中定语、,表语以及宾语补足语。

He is a very strict teacher(定语)My grandpa looks young(表语)The boy always makes his father angry(宾语补足语)三、形容词在句子中的位置1、作定语时放在名词的前面,如:It' s a big tree.一棵大树2、作表语时放在动词之后,如: The idea sounds good这主意听起来不错3.作宾语补足语时放在宾语之后。

如We must keep our environment clean.我们必须保持环境干净4.形容词后置的情况a.修饰不定代词时放在不定代词之后I'll tell you something important 我会告诉你很重要的事情b.与表示"长,宽,高,重、老、远离"的词连用时形容词后置。

He's l.8 meters tall. 他身高18米The moon is about 380 000 kilometers away from the earth.月球离地球大约38万公里。

.四、分词形容词的辨别:—ed结尾的形容词,主语一般是人。

—ing结尾的形容词,主语一般为物。

认识下列-ed/-ing形容词excited /exciting兴奋的/ 令人兴奋的Worried/ worrying着急的/ 令人担忧的bored/boring厌烦的/燥的surprised/surprising吃惊的/令人吃惊的interested /interesting感兴趣的/有趣的五、形容词的比较等级:规则形容词的比较等级构成a.一般情况直接加er,esttall- taller- tallest, long- longer- longestb.以e结尾的,只加r,stnice-nicer -nicest, large- larger -largestc.以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加 er,esthot -hotter -hottest, wet -wetter -wettestd.以辅音字母+结尾的先把y改为i再加上er,esthappy-happier-happiest healthy-healthier-healthiest多音节词或派生形容词(辅音+y除外)、分词形容词,在原级前加more/most delicious-more delicious-most delicious不规则形容词的比较等级构成顺口溜:①合二为一有三对,"病坏""两多"与"两好"②一分为二有两个,一个"远"来一个"老"③还有一个双含义,只记"少"来别记"小"ill/ bad→worse→worst;many/much→more →mostgood /well→ better →bestfar→ farther/further →farthest/furthestold →older/elder→ oldest/eldestlittle→ less →least六、形容词的比较等级句式:A=B(as...as)English is as interesting as Chinese.英语和汉语一样有趣2 A?B(than)Peter is taller than Tom. Peter比Tom高3.A?B ( not as/so...as)This math problem is not so hard as that one.这道数学题不如那道难Li Hua is the tallest in our class.李华是我们班最高的七、巩固训练题用所给词的适当形式填空:This plant needs a warm and______(sun) place.we would like a_____(snow) winter.The teacher is______(friend) to us.our playground is_____(big) than yours.It is _____(cloud) today. perhaps it will be___(sun) tomorrow. summer is______(hot) one of four seasons.Li Qing is ____(tall) that any other boy in our class. He is_____(tall) boy of us allThis is the____(boring)book I have ever readThis dictionary is_____(useful) than that one10.Sumner is the_____(hot )season of a year11. Which is ____(heavy),the elephant or the pig?12.Who is ____(thin),you,Kate or Helen?参考答案:sunny 2.snowy 3.friendly 4.bigger 5.cloudy /sunnythe hottest 7.taller/tallest 8.most boring9.more useful 10.hottest 11.heavier12.the thinnest。

初中英语形容词的用法和区别详解

初中英语形容词的用法和区别详解

初中英语形容词的用法和区别详解1. 形容词的定义形容词是一类用来修饰名词或代词的词语,用于描述人、事、物的特征、性质或状态。

2. 形容词的用途形容词主要有以下几个用途:2.1 描述名词的特征形容词可以用来描述名词的外观、大小、颜色、形状等特征。

例如:- An old car.(一辆旧车)- A beautiful flower.(一朵美丽的花)2.2 表示人或物的性质形容词可以用来表示人或物的性格、态度、惯等。

例如:- A friendly person.(一个友好的人)- A reliable source.(可靠的来源)2.3 表示人的感受、状态或情绪形容词可以用来表示人的感受、状态或情绪。

例如:- I am happy.(我很开心)- She is tired.(她很累)3. 形容词的区别在初中英语中,有一些形容词之间存在区别,需要注意其用法。

以下是一些常见的形容词及其区别:3.1 Good与Well的区别- Good用作形容词,表示好的或优秀的。

例如:He is a good student.(他是个好学生)- Well用作副词,表示做事情出色或健康状况良好。

例如:She sings well.(她唱得好)3.2 Big与Large的区别- Big用来形容尺寸较大的物体,也可以形容年龄大。

例如:He has a big house.(他有一座大房子)- Large主要用来形容抽象的概念,如规模、范围。

例如:We had a large gathering.(我们举行了一次盛大的聚会)3.3 Tired与Sleepy的区别- Tired表示疲劳或感到困倦。

例如:I am tired after a long day at work.(工作了一整天后,我感到疲惫)- Sleepy表示想要睡觉或睡意。

例如:I feel sleepy after staying up late.(熬夜后,我感到困倦)4. 总结初中英语中形容词的用法和区别是需要掌握的重要知识点。

形容词的用法知识点

形容词的用法知识点

形容词的用法知识点形容词是一类用来描述名词或代词的词语,它可以增加句子的表达力,并帮助读者更好地理解所描述的事物。

了解形容词的用法是学习语言的重要一步,下面将介绍一些形容词的常见用法与相关知识点。

一、形容词的基本用法1. 形容词作为定语形容词常常用来修饰名词,起到描述和限制名词的作用。

例如:美丽的花朵、聪明的学生。

2. 形容词作为表语形容词可以单独作为主语或宾语的表语,用来描述名词的性质或状态。

例如:这个房间很干净、他很高。

3. 形容词作为宾语补足语有些动词后面需要跟形容词作为宾语补足语,表示对主语的补充说明。

例如:我觉得这部电影很有趣。

二、形容词的比较级和最高级1. 比较级的构成形容词的比较级一般在形容词后面加上-er,或在形容词前面加上more,表示两者之间的比较。

例如:tall(高)- taller(更高)、beautiful(美丽)- more beautiful(更美丽)。

2. 最高级的构成形容词的最高级一般在形容词后面加上-est,或在形容词前面加上the most,表示三者或三者以上之间的比较。

例如:tall(高)- tallest(最高)、beautiful(美丽)- the most beautiful(最美丽)。

3. 比较级和最高级的变化有些形容词的比较级和最高级形式不按规则变化,需要记住其特殊形式。

例如:good(好)- better(更好)- the best(最好)、bad(坏)- worse(更糟)- the worst(最糟)。

4. 比较级和最高级的用法比较级用于两者之间的比较,最高级用于三者或三者以上之间的比较。

同时,比较级和最高级前面常常使用比较级或最高级的限定词,如more,less,most,least等。

例如:He is the tallest boy in the class(他是班里最高的男孩)。

三、形容词的位置1. 形容词位于名词之前当形容词用作定语时,一般位于名词之前。

初中语法形容词的用法

初中语法形容词的用法

初中语法形容词的用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。

以下是我给大家整理的关于初中语法形容词的用法,希望可以帮到大家1) 两种形容词He has a new bike. It looks nice.他有一辆新的自行车。

它看起来很不错。

1.性质形容词直接说明事物的性质或特征的形容词。

它有级的转变,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。

如:hot(热的)、happy(快乐的)、beautiful(秀丽的)。

这类形容词是大多数。

The beautiful girl spoke excellent English.(作定语)这个秀丽的女孩说一口秀丽的英语。

The girl is beautiful.(作表语)这个女孩很秀丽。

Well try our best to make our school beautiful.(作宾语补足语)我们将尽力使我们学校秀丽。

2.表达形容词因为这类形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。

这类形容词没有级的转变,也不行用程度副词修饰。

大多数以a开头的形容词都属于这一类,如:ariaid(可怕的)、alone(单独的)、asleep(睡着的)、alive(活着的)、awake(醒着的),以及worth(值得的)、unable(不行能的)、ill(病的)。

She is ill.她病了。

The boy is afraid of his father.这个男孩怕他爸爸。

The ill man was afraid of death.()The sick man was afraid of death.(○)这个病人可怕死亡。

3.还有一类形容词是说明事物间的关系或事物的用途、时间、方位的,这类形容词通常没有级的转变,也不能用程度副词修饰。

Chinese 中国的permanent 永久的eastern 东方的2) 形容词的位置There is something wrong with this watch.这只手表有点故障了。

小学 初中 形容词的用法

小学  初中  形容词的用法
如:Tom is the second tallest boy in our class.
汤姆是我们班第二高的男孩。源自二.形容词比较级,最高级:
形容词,副词的比较级,最高级的规则变化
构成
原级
一般情况直接加-er tall 或-est
以-e 结尾的单音词, late 加-r或-st
以重读闭音节结尾, big 且结尾只有一个辅音 字母双写, 再加-er或 -est。
两个或两个以上音节,expensive “more / most+形容 词/副词原级”
形容词的用法 形容词的原级,比较级,最高级
形容词的用法
形容词的用法:
1.形容词做定语,放在被修饰词的前面。
如: a lovely girl一个可爱的女孩
形容词+名词
2.形容词做表语,放在系动词后面。
如:I am tall. 我个子高。 系动词+形容词
3.形容词修饰不定代词,放不定代词后。
如:something important一些重要的事情 不定代词+形容词
有些形容词只能作表语,不能作定语。 如:I’m very well.我很好。
形容词的用法:
4.The+形容词,表示一类人,谓语动词用复数形式。 如:The old in the park are very happy.
公园里的老人非常高兴。 5.多个形容词修饰名词时,顺序为: 限定词(冠词,指示代词,形容词性物主代词,数词)+描绘词 (大小,长短,新旧,长幼,颜色)+出处+材料性质+用途+名词。 如:a big ugly black bear
你吃的越多,你就会越胖。 3.形容词比较级 and 形容词比较级,意思为 越来越... The weather is getting warmer and warmer.

七年级 人教版 英语 复习形容词的用法1

七年级 人教版 英语   复习形容词的用法1

七年级人教版英语复习形容词的用法形容词是中考考查的重要语法项目,其考查点主要集中在:1. 形容词作定语、表语的用法。

2. 以-ed结尾和以-ing结尾的形容词的差别。

3. 多个形容词修饰名词时的顺序。

4. 中考中常以单项选择题、词汇运用题等形式出现,分值为1-2分。

一、知识精讲(一)形容词的概念用以修饰名词或代词等表示人或事物特征的词叫形容词。

[例]big大的;heavy重的;clean干净的;new新的;short短的(二)形容词的位置1. 形容词在句中一般是修饰名词,常放在名词之前;【例句】The beautiful girl is my cousin.这个漂亮的女孩是我的表妹。

She is a good doctor. 她是一个好医生。

My uncle is a rich farmer. 我叔叔是一个富有的农民。

状元典例She is a _____and we all like her.A. girl kindB. girl lazyC. kind girlD. lazy girl答案:C思路分析:当形容词修饰名词时,位置在名词前面,排除A、B两项;根据后半句句意“我们都喜欢她”可知“她是一个善良的女孩”,故选C项。

D项意为“懒惰的女孩”,与句意不符。

2. 形容词也可作系动词的表语,即放在系动词之后。

【例句】The boy is tired. 这男孩累了。

The lady looks young. 这位女士看上去很年轻。

The old woman gets worried. 那位老妇人变得忧虑起来。

状元典例The music sounds _____.A. wellB. goodC. nicelyD. badly答案:B思路分析:题干中的sounds意为“听起来”,是连系动词,故其后接形容词作表语。

浏览各选项,A项well作形容词时只指身体健康,与句意不符;C,D两项都是副词,均排除。

(三)形容词充当的成分1. 作定语【例句】This is a very beautiful garden. 这是一个非常漂亮的花园。

2022初中英语知识点复习:形容词的用法

2022初中英语知识点复习:形容词的用法

2022初中英语知识点复习:形容词的用法
没有努力过,你拿什么来说认输。

初中整理了2022复习:形容词的用法内容,以供大家参考。

2022初中英语知识点复习:形容词的用法
1.用作定语:Thisisaveryinterestingboo这是一本
很有趣的书。

2.用作表语:Thisbooisveryinteresting这本书很有
趣。

3.用作补语:Wefoundthisbooveryinteresting我们
发现这本书很有趣。

“the形容词”表示一类人:Weshouldtrytohelan
4.定语形容词:只作定语,不能用于系动词后作表语。

例如:
√Alittleboy
×Theboyislittle
其他定语形容词还有:
elder,eldest,atomic,countless,cubic,digital,east,easte rn,eventual,eisting,federal,indoor,institutional,intro ductory,investigative,lone,maimum,nationwide,neighbour ing,north,northern,occasional,outdoor,edial,reentary,u nderlying,west,western,woolen等。

以上是2022初中英语知识点复习:形容词的用法内容,
希望帮助大家复习。

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初中形容词及副词用法总结及练习

初中形容词及副词用法总结及练习

形容词和副词用法总结及练习一、形容词的用法:(一)概念:形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征,通常可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。

1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。

【难点】2. 叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词,这类形容词大多数以a开头的形容词都属于这一类。

例如:afraid, asleep, awake,alone等。

(二)形容词的种类1. 品质形容词:英语中大量形容词属于这一类,他们表示人或物的品质,如:The play was boring. 那出戏很枯燥乏味。

You have an honest face. 你有一张诚实的脸。

2. 颜色形容词有少数表示颜色的形容词,如:She had on a blue coat. 她穿了一件蓝色的外套。

3. -ing 形容词:有大量现在分词正在或已经变为形容词,如:4. –ed形容词:它们是由它们的过去分词变过来的,一般有被动意义,多数为品质形容词,如:She looked tired.5. 合成形容词: warm-hearted 热心的, heart-breaking 令人心碎的(三)形容词的用法和在句中的位置1、形容词在句中主要可用作:1)定语:What a fine day!2)表语:She looks happy.3)宾语的补语(构成合成宾语):Do you think it necessary? 你认为这有必要吗?4)状语:He arrived home, hungry and tired.他又饿又累的回到家里。

2、形容词在句中的位置:有的形容词放在被修饰的名词之前,称为前置形容词;少数形容词放在被修饰的名词之后,称为后置形容词。

1)当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。

一般规则为:(限定词)→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→(名词)。

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形容词的用法
形容词用来修饰名词或者代词,表示人物或者事物的性质,状态和特征。

一、形容词的位置和用法。

1.多数形容词既能做定语又能做表语。

作定语时放在名词的前面。

做表语时放在连系动词的be,taste,smell,look,sound,fell,become,get,turn,等的后面。

如;。

(名词前作定语)。

(连系动词后面表语)
2.有些形容词只能做表语不能作定语。

如;ill,well,sorry,glad,worth等以及以“a”开头的形容词;asleep,alone,afraid,alive,awake,alike等。

如;Theboyisasleep.(不能说成anasleepboy)
3形容词修饰something,anything,someone,anybody等不定代词时,放在不定代词的后面。

如;
1.多个形容词同时修饰一个名词时,顺序是限定词(冠词,指示代词,形容词
性物主代词,名词所有格,数词)+描述次+大小,长短,高低等形状+年龄,新旧+颜色+国籍,地区+材料+名词。

ThetownhasabeautifultalloldwhiteChinesestonebuilding.
二、形容词的级。

(一)原级比较
句型1;主语+谓语(系动词)+as+形容词(原级)+as。

(如。

那样)HeistallasI(aam).
Thisisasgoodasthat(isgood)
句型2;主语+谓语(系动词)+notas/so+形容词(原级)+as。

(不如。

那样)
Heisnotas/sohiswife(isold).
TheweatherinBeijingisnotas/sohotasthatinGuangzhou。

(二)比较级;两者之间进行比较。

句型1.主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分(。

比。

更。

)Heistallerthanshe。

Thispictureismorebeautifulthanthatone.
句型2主语+谓语(系动词)+形容词比较级+ofthetwo.(…两者中比较…的)
-----Whichisolder,MaryorJenny?
-----Jennyistheolderofthetwo.
句型3.主语+谓语(系动词)+比较级+and+比较级(越来越。

)Guangzhouisbecomingmoreandmorebeautiful。

句型4.the+比较级。

,the+比较级。

Thehigheryouclimb,thethinnertheairis。

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake。

(三)最高级;三者或者以上的人或物进行比较。

主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+in/of…. ShanghaiisthelargestcityinChina。

WangHaiistallerthanalltheotherstudentsinhisclass.Heisthetallestofall. 练习
()1.Don’tjustbelievetheadvertisement.Thatkindofcamerais____itsays.
A.asgoodas
B.notasgoodas
C.aswellasDnotaswellas
()2.Englishis______thanChinese
A.muchmoreinteresting
B.eveninteresting
C.muchinteresting
D.moreandmoreinteresting
()3.Hehasmade_____progressthistermthanbefore.
A.little
B.less
C.fewer
D.much
()4.Eating____foodisbadforyourhealth.
A.toomuch
B.muchtoo
C.toomany
D.toomore
()5.Atlastitmadethem____.
A.happily
B.quickly
C.friendly
D.slowly
()6.-----It’ssocoldtoday。

-----Yes,it’s______thanitwasyesterday,
A.morecold
B.morecolder
C.muchcolder
D.cold
()7.----Mum,couldyoubuymeadresslikethis?
-----Certainly,wecanbuy_____onethanthis,but____thanthis.
A.abetter;betterthan
B.aworse;asgoodas
C.acheaper;asgoodas
D.amoreimportant;goodas
()8.---Tomissixandheis____hissisterJane.HowoldisJane?
-----Three.
A.twiceasoldas
B.twoyearsolderthan
C.threeyearsyoungerthan
D.asoldas
()9.Haveyoudone______toimproveyourEnglish?
A.somethinguseful
B.anythinguseful
efulsomething
efulanything
()10Ilive_____,butIdon’tfeel_____.
A.lonely;alone
B.alone;alone
C.lonely;lonely
D.alone;lonely
()11.Mary’smotherboughta____coatforheryesterday.
A.bigbluesilk
B.bluesilkbig
C.silkbluebig
D.bluebigsilk
()12.-----Myfathertoldmeastorylast night.It’s_____one I’veheard.
A.thefunniest
B.funniest
C.funnier
D.thefunnier
()13.Allofuswere____atthe____news.
A.frustrating;frustrating
B.frustrating;frustrated
C.frustrated;frustrating
D.frustrated;frustrated ()14.Theappleis____greenerthanthatone.
A.little
B.alittle
C.more
D.many
()15.Ifthere___trees.theairinourcitywillbe_____clean.
A.less;more
B.more;more
C.much;more
D.more;much。

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