幼儿园活动教程复习题及答案(20191124173935)

幼儿园活动教程复习题

一、选择题

1、世界上最早的教育专著是《礼记》中的学记。

2、我国最早采用班级授课制是1862年的北京京师同文馆。

3、最早提倡全面发展的和谐教育的人是亚里斯多德。

4、少年若天性，习惯成自然。

昌幼稚园。7、新课程对教师的基本要求是做到“七要”，即要“爱”、要“新”、要“变”、要“广”、要“活”、要“能”、要“创”。面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”9、幼儿园教育活动模式选择时要遵循以下原则：发展适宜性原则、活到性原则、多样化、特色化、综合化原则、面向全体，因材施教。10、当今幼儿园最流行的教育活动模式有综合主题教育活动模式、整合教育活动模式、五领域教育活动模式。

模式2、《大教学论》的作者是（ A ）A、夸美纽斯B、杜威C、洛克D、柏拉图

4、一般认为，幼儿教育活动具有以下几个特点（ABCDE）A、启蒙性B、生活化C、游戏性D、活动性E、潜在性

5、分科教育活动将幼儿园的课程分为体育、语言、（C）、计算、音乐、美术六个科目。A、社会B、科学C、常识D、舞蹈

三、连线题

孔子《理想国》

柏拉图第一个提出要使教育学成为科学

杜威现代教育代言人

夸美纽斯一切知识都从感官的知觉开始

赫尔巴特《论语》

四、简答题

1、列举题：请列举出幼儿园教育教学工作的指导性文件及实施时间。（不少于3个）

《幼儿园工作规程》1996.6.1《幼儿园管理条例》1990.2《幼儿园教育指导纲要》（试行）2001.7.2

2、五领域教育目标中语言目标是什么？1乐意与人交谈，讲话礼貌；2注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3能清楚地说出自己想说的事；4喜欢听故事、看图书；5能听懂和会说普通话。

3、五领域教育活动模式的优点是什么？P50-51

4、幼儿园教育活动模式选择的依据是什么？P62-63

五、请设计一份关于五领域教育活动模式的教案。

一、填空题

1、我国在_1903_年建立第一所幼儿园，名为_湖北武昌幼稚园_。

2、幼儿园课程的四种典型定义为：幼儿园所设科目、幼儿园即有计划的教学活动_、_课程即预期的学习结果_、_课程即学习经验_。

3、课程内涵不可缺少的3个方面是：课程作为_知识、课程作为_经验__、课程作为_目标或计划_。

4、在中国学前教育的发展历程中，幼儿

园课程改革主要有三次，分别发生在20世纪20年代、50至70年代、80年代初。5、2001年，国家教育部颁布了《幼儿园教育指导》，其中虽然对课程内容和实施划分没有做统一的规定，但划分了五个领域进行举例，这五个领域为健康、语言、社会、科学、艺术。

6、张雪门是中国现代著名幼儿教育专家，他依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了____________。在早期与陈鹤琴一起并称为“南陈北张”。

二、选择题1、幼儿表现能力的培养，首先的任务是培养（A）观察力 B.想象力 C.思维力 D.创造力

2、西方曾出现过许多课程模式和有特点的教育方案，其中较为著名的有（C）A、班克街早期教育方案、直接教学模式B、蒙台梭利课程模式、伊斯科普课程C、以上两项全是D、只有B选项

3、“在地方人民政府举办幼儿园的同时，主要依靠各部门、各单位和社会各方面的力量办园。”这一幼儿教育的发展方针是在哪一年提出

来的？（D）A、1979年B、1956年C、1968年D、1988年

4、陈鹤琴将课程内容的组织方式称为（A）A、“五指活动课程”B、“活教育体系”C、“整个教学法”D、“做中教，做中学”

5、“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则（C）

A、发展适宜性原则

B、安全性原则

C、参与性原则

D、开放性原则

6、作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划（B）A、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划B、班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划C、班级学期、月计划、周计划、具体活动计划D、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划

7、以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（ A ）A、游戏法B、描述法C、范例法D、演示法

8、幼儿教育活动设计的基本结构包括（A）A、开始部分、基本部分、结束部分B、准备部分、开始部分、基本部分、结束部分C、准备部分、基本部分、结束部分D、准备部分、基本部分、小结部分、结束部分

9、语言是一种行为活动，但语言的复杂结构既不是天生的，也不是学习得来的，而是儿童当前认知机能与当前语言和非语言环境相互作

用的结果，持此观点的人是（C） A.镇森 B.乔姆斯基 C.皮亚杰 D.朱曼殊

10、活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于（B）A.集体教育活动 B.自选教育活动 C.个别教育活动 D.幼儿自发活动

三、判断分析题

1、幼儿活动以游戏为主导。对

2、健康就是身体无疾病。错

四、简答题（5＇×5=25＇）

1、《幼儿园教育指导纲要》中幼儿语言领域的总目标是什么？（5＇）（1乐意与人交谈，讲话礼貌；2注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3能清楚地说出自己想说的事；4喜欢听故事、看图书；5能听懂和会说普通话。）

2幼儿园健康教育一般包括哪些内容？（5＇）（1建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信

赖感。

2与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

4密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

5开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

6用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

7在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度）

3、中国幼儿教育改革的发展趋势是什么？（5＇）（1对环境不利儿童进行补偿教育2教育民主化3实现教育过程公平化）

4、影响中国幼儿教育发展的几个重要文件是什么？它们分别是何时颁布的？（5＇）《幼儿园工作规程》1996.6.1《幼儿园管理条例》1990.2《幼儿园教育指导纲要》（试行）2001.7.2

五、设计题（30＇）

活动设计并写出教学方案，并说明适用年龄与设计意图（从备选题目中任选1个。每题30分）