大学生恋爱误区分析论文
大学生恋爱误区分析
大学生恋爱误区分析摘要：大学生恋爱具有普遍性，并且在近几年大学生恋爱现象呈扩大趋势。
但是大部分大学生恋爱存在误区，所以正确分析和探讨大学生的恋爱观念与恋爱心理对于指导大学生的健康发展，帮助大学生走出恋爱误区，促进大学生成才，具有十分重要的现实意义。
（一）恋爱现象的改变及原因现在大学生恋爱风由隐蔽转向公开化，经历了性观念从禁锢转向开放的过程，在现在的社会恋爱现象中，大致存在这样一条规律：文科毕业的高中生恋爱率普遍略高于理工科毕业的高中生，这也主要是文科学生平时课程较为轻松有更多的闲暇时间，理工科的学生，学科特点比较多偏向于实践性，实验性，思考性等。
并且文科生拥有较高的人文素养，情商能够得到更多的培养和锻炼。
除此之外，现在恋爱现象也有向低年级发展的趋势，且这种趋势在近年来表现的尤为的突出。
在社会方面，根据我国教育大纲的信息显示，现在已明确的将大学教育归类为大众教育，所以大学生的人数较之以前有了大幅度的增长，由此带来了更多的机会，更多的挑战与竞争，也正是因为这样，大学生与社会的距离被大大拉近了，“社会化、人际关系的复杂化”都成为了对于大学生崭新的课题。
对于崭新的课题，很多高校也开始向产业化进发，信息量的渠道变得更大。
因此在感情方面部分大学生显示出了爱情观失衡，动机不纯，金钱至上，只要求被关怀而不懂付出，喜欢与他人攀比等现象。
（二）大学生恋爱的心理特点1.自主性强，大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情，易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至确定恋爱关系后，一般不征求父母的意见。
2.恋爱动机简单化，许多大学生在恋爱中没有考虑到将来结婚，他们只是需要爱和被爱。
3.自控力和耐挫力较弱，据中国教育部思政司司长杨振斌表示，近年来，大学生自杀或带有自杀行为的比例很高。
每10万人中有23人自杀；中国社会调查所对北京、上海、广州、南京、武汉等地高校1000名大学生展开了一项针对“大学生心理”方面的问卷调查，结果显示，超过1/4的被访者曾经有过自杀念头；调查也发现，每年自杀学生当中女生占71％，男生占29％。
大学生恋爱误区分析
大学生恋爱误区分析大学生恋爱误区分析一、当代大学生的恋爱观恋爱观是异性之间生理、心理和周围环境因素相互作用下互相倾慕和培植爱情过程的思想观念，大学生恋爱是大学生心理、生理上相对成熟的表现，心理学家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理论对大学生性爱观的影响》书中，对上海十三所高校的1862名大学生的抽样调查中，得出这样的结论：当代大学生受西方观念思想的影响，在“性开放”中模糊回答的占34.3%；只要有爱存在，一切都没有问题的肯定回答占29.2%。
随着西方思想的传入、社会外界的影响、家庭因素的影响，使得当代大学生表现出了“新型”的恋爱观念。
（一）、现在大学生恋爱特点爱情，是人类开发心灵潜能的学校。
明白自己想要什么的人是小学生，懂得对方想要什么的人，是中学生，能使双方无遗憾的是大学生，再使双方都有成就的人，是研究生，不同层次的人，表明了人的心灵差异。
”当代大学生，正处在思维、行为成长的阶段，能使双方无遗憾吗？多数大学生的恋爱是苦涩的、失败的。
当代大学生的恋爱观表现出极不稳定的态度，由于社会阅历、生活经验的缺乏，加之思想上的人生观、价值观的不完善。
则当代大学生的恋爱观现状特点表现出简单化、片面化、理想化、浪漫化。
（二）当代大学生恋爱观的心理分析大学生正处在思想和意识形态趋于成熟的阶段，歌德诗云：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。
”正直青春后期的青少年们，在性思慕期和性爱慕期的趋使下，对异性产生了好感。
但在性心理上，却体现出不成熟的表征。
恋爱观的排他性。
恋爱观的排他性表现在对恋人的控制和占有上，两个人在相处的日子里，在思想上、意识上排斥一切与对象相接触的事物，尤其是接触恋人的异性，不允许自己的恋人与异性单独的接触和交往。
恩格斯曾指出：“性按其本性来说就是排他的。
”恋爱观的排他性经常表现在热恋时期及感情不稳定时期。
拥有这样恋爱观的大学生希望通过排他性来捍卫自己的爱情，维持自己的爱情，恋爱观排他性充分表现出心理的不成熟和对自己的不自信。
大学生恋爱心理分析参考论文2000字
大学生恋爱心理分析参考论文2000字大学生恋爱应该采取正确的方式，更要正确地处理好学业与爱情的关系，分清主导地位和次要地位。
只有形成了正确的恋爱观，才能实现学业和爱情双丰收。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理2000字论文，希望大家喜欢!大学生恋爱心理论文2000字篇一《浅谈大学生恋爱心理》[摘要]美好的爱情一直以来是人们最大追求，而大学生恋爱已经越来越被人视为平常了。
然而,恋爱问题恰恰又是其最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。
因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。
恋爱就象吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。
越辣越香，越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。
——《恋爱的人们》罗曼[关键词]恋爱;恋爱心理特征;心理困境;解决方法爱情无疑是大学生们最为关注的话题之一，而大学生恋爱也早已不再新奇了。
卧谈会上、餐厅饭桌旁、课间教室里，都常有兴致勃勃的谈论。
一些恋人花前月下，卿卿我我，成双成对活动在校园里。
爱情是那样独具魅力，拨动着同学们的心弦，令人寻觅和向往。
然而，恋爱问题恰恰也是大学生最感困扰的问题之一，因为恋爱问题处理不当，导致当事人心理痛楚、人格扭曲，甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。
那么，爱情究竟是什么?大学生恋爱心理的阶段特征是什么?大学生在恋爱过程中的心理困境有哪些?大学生如何避免恋爱中的心理危机?一、什么是恋爱恋爱，在不同时代有不同的定义。
现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。
但在远古的母系社会、古代的父系社会时，爱情有另一种体验，并不是单纯的一夫一妻制。
二、当前大学生通常反映出的恋爱心理特征是什么1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
大学生恋爱的利与弊论文范文
大学生恋爱的利与弊论文范文当代大学生在校期间是否应该谈恋爱，事物往往具有两面性。
下面是店铺带来的关于大学生恋爱论文的内容，欢迎阅读参考!大学生恋爱论文篇1：《浅谈当代大学生的恋爱观》[摘要]新时期越来越多的年轻男女，为了挑到一个如意的伴侣，踏上了漫漫相亲之路。
这只相亲队伍中不乏很多在校的大学生和研究生。
在社会发展的大境下，大学生的恋爱观、择偶观受到了影响，发生了变化。
本文针对大学生恋爱心理特征与大学生恋爱观存在的问题。
进行探讨，希望帮助大学生树立正确的恋爱观、婚姻观。
[关键词]大学生恋爱观婚姻观一、大学生恋爱心理特征1.性爱的好奇心理。
由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
2.急于求成的占有心理。
与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。
有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。
3.依赖心理。
由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。
4.补偿心理。
由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。
5.游戏人生心理。
其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
二、当代大学生恋爱观存在的问题由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。
表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想;同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。
1.择偶动机不纯。
据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。
当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。
如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进行攻击。
为达目的不择手段。
同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。
大学生恋爱问题的教育误区剖析
大学生恋爱问题的教育误区剖析80年代，人们研究大学生恋爱问题；90年代，大家已在研究大学生的性行为。
这表明，当今大学生谈恋爱，不再只是一个普遍现象的问题，而且是一个更深层次的课题，大学生恋爱行为的失控和性爱程度的升级已令人瞩目。
从中国人民大学潘绥铭教授在对北京80多所高校学生进行调查的基础上写成的《北京高校学生的性观念和性行为》一文(见《青年研究》1995年第5期)，境况更是令人堪忧。
笔者认为，这固然原因颇多，但一个不容忽视的重要原因是近年来学校对大学生恋爱教育出现的一系列误区。
对此，本文拟谈谈自己的一孔之见。
误区之一：教育原则的残缺性纵观全国各高校恋爱教育原则的提法，主要有以下几种：(1)“不提倡，不禁止”。
这种原则一是提法的自我冲突，不科学；二是态度不鲜明；三是操作者难以把握，势必影响对大学生恋爱引导的质量。
(2)“禁止谈恋爱，出了‘问题’要严肃处理”。
这种教育原则一是“禁止谈恋爱”违背了大学生心理和生理的发展规律，显然失之偏颇；二是走极端，忽视或弱化了教育引导在对待大学生恋爱问题上的作用；三是“出了问题要严肃处理”中的“问题”二字，指代十分模糊，实施这一恋爱教育原则，不但易于带来学生的抗药心理和逆反情绪，也并不完全科学。
(3)“要引导，要教育，区别对待”。
这种教育原则则较为大多数师生和社会工作者认同，合理性较大。
如果说有缺欠，就在于对“性越轨”问题没有表明学校的立场，易给学生造成一种假象，教育毕竟归教育，可以听也可以不听。
误区之二：教育观念的偏颇性我们可以说，一系列教育原则的残缺性，根源于教育观念的偏颇性。
教育观念的偏颇性主要表现在以下诸方面：(1)认为大学生“生理和心理成熟的不同性”。
在他们看来，大学生生理成熟期提前了，而心理成熟相对滞后了，其逻辑结论必然是：大学生恋爱不合适。
1994年厦门大学曾对大学生进行调查，结论是：“认知发展水平达到了形式运算的大学生占79％。
”越随着大学年级的递增，大学生认知水平越高。
论大学生恋爱心理误区及对策
论大学生恋爱心理误区及对策大学生身心发展处于成熟阶段，他们希望获得完美的爱情，因此很多大学生有恋爱的经历。
但是，大学生在恋爱过程中仍然存在各种心理问题，本文从这些常见的心理问题入手，提出解决大学生恋爱心理问题的调适方法，以此帮助大学生树立正确的恋爱观，建构和谐的校园人际关系网络。
一、大学生恋爱中常见的心理问题1.择优心理择优心理是大学生恋爱中普遍具有的心理，一般来说，交际广的同学择优心理强一些，自认恋爱条件较差的同学择优心理弱一些。
应该肯定，大学生恋爱中对异性进行一定的比较、选择是无可厚非的，问题的关键在于用什么样的标准去择优。
有的女子要求对方身高不低于一米八；有的男子把女方相貌俊俏、身材苗条作为必要条件；有的强调对方家庭条件、社会地位等，结果耽误了自己的青春。
2.嫉妒心理在恋爱中产生嫉妒心理是非常普遍的。
当得知自己喜爱的人同其他异性关系密切时，一种难言的痛苦滋味涌上心头，这便是嫉妒。
嫉妒心理在大学生恋爱中归纳起来有两种不同性质的嫉妒，一种是自然性的嫉妒，一种是变态性的嫉妒。
自然性的嫉妒是一种正常的心理活动，它的出发点和归宿都是爱情。
变态性的嫉妒一般表现为无端猜疑、充满敌意和怀恨报复。
从表面上看，变态性的嫉妒出发点和归宿似乎也是爱情，但实际上它恰恰是同爱情背道而驰的。
爱情必须相互信任，而变态性的嫉妒正是对信任的蚕食。
所以，如果说自然性的嫉妒能通过无形的感情纽带促使双方互相追求、珍惜爱情，那么变态性的嫉妒只会破坏双方关系，导致感情的破裂。
3.掩盖心理大学生在恋爱过程中，总是自觉或不自觉地把优点显示出来，而把缺陷和不足隐藏起来，这种心理过程就是掩盖心理。
由于担心自己在某些方面不理想，会遭到恋人的不满，因而有意向对方隐瞒，这叫做有意掩盖。
还有一种叫做无意掩盖，就是无意识地把美好的一面表现出来，而回避有缺陷的一面。
事实上，大学生恋爱中的掩盖心理不是单方面的。
感情炽热的恋人都希望各自的行为能赢得对方的欢心。
大学生恋爱误区分析
大学生恋爱误区分析杨莹颖 2011级师范3班 222011310011286摘要：大学生恋爱问题是当今高校乃至全社会关注的焦点之一。
大学生的恋爱观存在着动机失真、道德空洞、行为失当等普遍而严重的问题。
引发上述问题的原因可归结为大学生的心理误区、社会文化的不良影响和高校教育管理的缺陷几个方面。
加强恋爱观教育、强化恋爱心理健康教育和校园文化建设能使学生树立正确的恋爱观。
关键词：大学生，恋爱观误区，成因，对策一、大学生恋爱观误区的表现(一)恋爱动机失真恋爱动机是产生恋爱行为的内部动力，它由恋爱需要引起，并直接指向恋爱目标。
恋爱动机决定着恋爱主体的恋爱目标与恋爱方式的选择。
大学生恋爱动机失真的主要成因包括：因寂寞而恋爱、因性而恋爱、因好奇而恋爱。
1．因寂寞而恋爱部分大学生觉得文化生活单调，课余生活枯燥乏味，“三点一线”连成了每天的全部，再加上家庭的干预比中学时大为减弱，对同学之间的人际关系适应性较差，以致感到孤独无聊、空虚寂寞。
因此，寻求爱情成为填补心灵空虚的需要，通过恋爱可以寻求精神安慰，消遣孤独时光。
2．因性而恋爱当前社会上格调低下的性文化泛滥。
尤其是当今网络世界处于无栅栏状态，黄色信息随处可见。
在一些“性自由”、“性解放”思想的影响下，部分大学生逐渐接受开放的性观念，把追求感官刺激作为与异性交往的真实目的。
3．因好奇而恋爱大学生处于青春期中后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望交往异性。
以满足生理上的好奇。
于是，带着这种好奇的心理，不少大学生开始恋爱。
(二)恋爱道德空洞在现实生活中，有的大学生谈恋爱不在乎别人的目光，不分时间和场合，大庭广众之下公然勾肩搭背。
旁若无人．做出过于亲密的动作。
这不仅有损于社会公德和大学生形象，而且是对纯洁爱情的亵渎。
更有甚者受西方“性解放”、“性自由”思想的影响，恋爱观念开放，传统道德淡化．责任意识淡薄．对三角恋、多角恋和婚前性行为无所顾忌。
他们并不是为了真正的爱情去爱对方．只是为了寻求刺激，更有甚者是为了玩弄他人。
当代大学生婚恋观的误区与教育对策
当代大学生婚恋观的误区与教育对策
作为一个古老、常新的话题。
恋爱与婚姻是人生中的关键一环,是人生的必经之路。
目前,当代大学生的恋爱观念曝露出许多不得不正视的问题,值得我们深思与探究。
时代在变迁,我们的社会在面对婚恋观这个问题时有了很大的宽容度,但许多新的问题也确实产生了,
在婚姻、爱情和性等方面,不少大学生都存在着困惑。
所以,提倡树立何种婚恋观,怎样为当代的年轻人提供指引,就成为高校思想政治教
育工作者必须面对的问题。
从整体上看大学生恋爱主流意识是比较健康的,他们敢于追求理想的爱情,恋爱观念比较开放,比较注重精神生活。
虽然大学生的恋爱问题的研究引起了社会各界的广泛关注,但从整体来看,有关大学生恋爱观教育的理念以及教育内容和方式上的相关创新研究还不够深入。
这首先给我们的研究留下了较大的发挥空间以及发挥余地,另一方面也带来了一定的困难和挑战。
如何让大学生的婚恋观更加符合我们社会与时代发展的需要,促进社会和谐和稳定,是摆在我们面前的一个重要课题。
从一个新的角度研究大学生婚恋观问题,进而提出一种合理的解决问题的对策是有非常重大意义的。
本论文着重分析了大学生婚恋观中存在的问题和特征,研究这些问题背后深刻的社会因素、教育因素以及个体因素,进而提出应理性地看待大学生的婚恋观问题,改变教育中一些不合理方法,着力探索高校恋
爱观教育的新思路,寻找大学生婚恋观教育的新策略,让大学生懂得
爱情和婚姻的真谛,正确把握和处理恋爱婚姻中出现的问题,进而让
他们都有健康的婚恋观念以及幸福的生活。
浅论大学生婚恋观误区（论文_）
浅论大学生婚恋观误区（论文_）第一篇：浅论大学生婚恋观误区(论文_)浅论大学生婚恋观误区。
正确的婚恋观从萌发到确立的过程,也是建立思想品德修养的过程。
长期以来，大学生恋爱问题是困扰高校德育工作的一个突出问题，如何正确的对待这个问题，并寻求对策加以解决，是大多数高校德育教师们不容回避的课题。
婚恋观积极与否,合理与否不仅直接关系到大学生心理健康与否、学业成功与否等问题,而且某种程度上可以预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势,影响着未来社会的稳定发展和国民素质的整体提高。
一.大学生婚恋观的概述和现状(一)婚恋观的定义和大学生拥有正确婚恋观的重要性婚恋观就是人们的价值观在婚姻、恋爱问题上的体现。
如今，传统的爱情婚姻观正在遭受强烈的冲击，价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往那种婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。
这必然影响当代大学生的婚恋观。
大学生作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观不仅折射出大学生人生价值取向的基本特征，也是考察社会变化的主要角度之一。
他们的婚恋观积极与否,合理与否不仅直接关系到大学生心理健康与否、学业成功与否等问题,而且某种程度上可以预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势,影响着未来社会的稳定发展和国民素质的整体提高。
(二)研究大学生婚恋观的意义婚恋观是价值观的重要组成部分，直接关系到人们对待爱情、婚姻和性等问题的基本态度。
当代大学生处于新时代思想阵地的前沿，其婚恋观在时代变化和社会转型中面临着激烈的价值冲突。
大学生的婚恋观不仅与其心理健康、人格成长及品格培养切切相关，而且预示着中国社会情爱道德的发展态势，因此，对大学生婚恋观的研究有着十分重要的理论意义和现实意义。
从理论意义上说，它有助于丰富伦理学的研究。
对大学生情爱道德观价值冲突的研究是伦理学中一项尚未深入展开的课题，但又是社会经济发展对伦理学提出的新要求，因此，从伦理学的学科视野，对大学生情爱道德观价值冲突进行深入与系统地研究，具有独特的视角与价值，可以弥补目前伦理学研究的不足。
大学生恋爱心理分析论文3000字
大学生恋爱心理分析论文3000字爱情是人类最美好的情感，大学期间的恋爱心理问题是高校思想政治教育中的敏感问题、难点问题。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理3000字论文，希望能对大家有所帮助!大学生恋爱心理3000字论文篇一：《当代大学生正确恋爱观的教育与培养》摘要：大学生恋爱已经由过去的饱受争议发展到现在校园里的一道亮丽的风景线，帮助和引导大学生树立正确的恋爱观，摆正爱情在人生道路上的位置，进而使大学生树立科学的人生观、价值观便成为高校教育的重要内容,也是大学生健康成长的必然要求。
关键词：大学生;正确;恋爱观;教育在人一生的社会生活中，“爱情”是不可缺少的组成部分。
随着社会多元化的发展和高校教育方式的改变，“爱情”也自然成为大学生活的一部分，同过去不同的是：当代大学生思想独立，个性比较强。
在此情况下，作为高校思想政治工作者，为大学生树立正确的恋爱观、增强责任意识就显得尤为重要，具有正确的恋爱观也有利于大学生的健康成长。
一、目前大学生恋爱的现状近年来，通过对在校大学生恋爱现状的调查分析，和与恋爱大学生的交流，目前恋爱大学生有其独特的特点：(一)大学生恋爱人数众多且恋爱开始时间较早。
当代大学生在进入大学之前就已经有了恋爱经历，人数较多，占有一定比例，甚至有些学生在初中时就有过恋爱史。
在这些有恋爱关系的学生情侣中，有些学生的恋爱关系也得到了双方家长的认同。
(二)大学生恋爱关系公开化且恋爱关系自由化。
如今大学生恋爱已由过去的躲躲藏藏转为现状的光明正大，更多的是公开化、自由化。
教室、食堂、操场、小路上等都可见男女学生表达爱意的情景，这也俨然成为众多高校里一道“风景线”。
所谓自由化，目前大学生恋爱已经得到家长的认同，恋爱自由观念已经在大学生心中形成。
(三)大学生的恋爱观过于简单化且责任意识淡化。
当前大学生对于恋爱观缺乏正确的引导，有的受周围环境的影响，产生“从众”心理;有的受身边朋友的调侃、讥讽下产生恋爱关系;有的是与朋友打赌追友与异性产生恋爱关系。
浅析高校大学生恋爱心理误区及教育途径
浅析高校大学生恋爱心理误区及教育途径【摘要】本文旨在探讨高校大学生恋爱心理误区及相应的教育途径。
在背景介绍了高校大学生恋爱现状，研究意义在于提升大学生的恋爱观念和情感管理能力，研究对象为高校大学生群体。
在分析了大学生恋爱心理误区包括缺乏自我认知、沟通技巧不足以及缺乏独立思考能力。
针对这些问题，提出了教育途径探讨，如加强心理健康教育、提升情感管理能力和倡导健康恋爱观念。
结论部分强调了加强心理健康教育的重要性，提升大学生的情感管理能力，并倡导健康的恋爱观念，以促进大学生恋爱心理的健康发展。
通过本文的研究与探讨，有助于引导大学生建立正确的恋爱观念，增强情感管理能力，提高自我认知和独立思考能力，从而更好地面对恋爱中出现的各种挑战。
【关键词】大学生、恋爱、心理误区、自我认知、沟通技巧、独立思考能力、教育途径、心理健康教育、情感管理能力、健康恋爱观念。
1. 引言1.1 背景介绍高校大学生作为青春期的一群，正处于学业繁忙、人际关系复杂的阶段。
在这个阶段，他们面临着各种各样的挑战和困惑，包括恋爱方面的问题。
随着社会的不断发展和开放，大学生的恋爱观念也逐渐多元化和开放化。
由于种种原因，许多大学生在恋爱过程中存在各种心理误区，导致恋爱关系不稳定，甚至伤害到自己和他人。
深入了解和分析大学生恋爱心理误区，探讨相关的教育途径，对于提升大学生的恋爱质量和心理健康具有重要意义。
本文将从大学生恋爱心理误区的分析入手，探讨导致误区的原因，提出相应的解决途径，以期引起社会的重视和关注。
通过加强对大学生恋爱心理误区的研究和教育，促进大学生的健康成长和发展。
1.2 研究意义高校大学生恋爱心理误区是一个十分普遍且值得关注的问题。
在这个特殊的成长阶段，大学生们往往尚未具备成熟的情感认知和处理能力，容易陷入一些心理误区中。
这不仅对他们自身的心理健康造成负面影响，也可能影响他们的学业和生活。
深入研究大学生恋爱心理误区的形成原因和表现特点，探讨相应的教育途径和改进措施，具有十分重要的理论和实践意义。
大学生该如何处理恋爱问题论文（共5篇）
大学生该如何处理恋爱问题论文（共5篇）第一篇：大学生该如何处理恋爱问题论文如何看待大学生恋爱问题？如何处理恋爱中的心理问题？随着我们自身的成长，踏进了大学的校园，我们已经是一名成年人，我们的心理发展完善，生理发育成熟，没有了高中的压抑，没有了家长、老师的约束，没有了环境的影响，开始了对情感的渴望和个人价值的需求，开始有了享乐的欲望和虚荣心，这种种原因都导致大学生恋爱现象在大学校园已十分普遍。
许多专家认为,恋爱是把双刃剑,带来美好的情感体验的同时也可能会给我们的身心健康带来极大伤害。
处于恋爱的甜密花园中的大学生生活也许会幸福美满，学习事业都回事倍功半，但对于心灵脆弱的大学生来说，失恋则可能造成深深的打击。
所以大学生应当如何处理恋爱问题，是我们值得关注的一个问题。
许多学生进入大学后，在攀比心理和从众心理的影响下会急着想谈恋爱，但是不少学生在中学时期缺乏与异性交往的能力，对异性交往方面的知识了解甚少，缺乏与异性交谈的勇气，所以在与异性交往时很容易出现问题，仅仅因为一些小小的细节而与爱情失之交臂。
有的大学生虽然与异性经过发展后确定了恋爱关系，但是两人总因为小小的矛盾而争吵，原因大多数都是两方缺乏很好的沟通和忍让而让小矛盾激化，导致了双方关系紧张并且产生不愉悦的心情甚至导致两人分手。
所以，我们一定要学会处理恋爱中的各类问题。
而失恋的心理问题是众多人难以处理的问题，不少大学生自杀都是由于无法承受失恋带来的心理创伤而引起的。
所以我们该怎么处理恋爱心理问题呢？首先，要了解恋爱对心里会造成怎样的影响，恋爱是对于每个人都是难忘的，恋爱中的关心体贴、互帮互助和激励安慰会让每个人都体会恋爱的美好。
然后还需要了解产生恋爱问题的原因。
由于社会阅历浅，思想单纯，很多同学只简单地看待恋爱问题，往往通过外表来择偶，轻视内在美。
恋爱过程中一味享乐，推卸责任。
结果，这种不成熟的恋爱观加上恋爱过程中易变的感情，便造成了难分难舍的恋爱纠纷。
大学生恋爱误区分析论文
大学生恋爱误区分析论文《思想道德修养与法律基础》课程论文题目大学生恋爱误区分析学院工程技术学院专业机械系年级2011 级学号222011322220018姓名周燚指导教师靳玉军成绩2012年6月21日大学生恋爱误区分析西南大学工程技术学院重庆摘要：大学生恋爱具有普遍性，并且在近年来大学生恋爱现象呈扩大趋势。
但是大部分大学生恋爱存在严重的误区，正确分析和探讨大学生的恋爱观念与恋爱心理对于指导大学生健康发展，帮助大学生走出恋爱误区，促进大学生成才，具有十分重要的现实意义。
文章综合分析了当代大学生的恋爱误区，大学生的综合恋爱价值观、以及其产生原因和对生活的影响，同时简单阐述了大学生走出恋爱误区的方法原理。
关键词：大学生恋爱误区社会责任感情感价值观一、大学生恋爱误区主要表现及影响(一)友与恋,恋与爱——对于感情概念的混淆首先让我们来看看以下几个概念：友情：人类感情的一种，泛指朋友之间存在的感情。
爱情：1、男女相爱的感情。
和爱情之间的一种感觉，与感情关系无关。
是一种在相处中自然产生的感觉，是正常的生理反应。
4、感情的发展变化：通过观察我们不难发现，大多数的爱情都是从双方的友情到产生好感到爱情，慢慢发展而来。
与一见钟情一样，这两种爱情的产生都是顺应自然规律的。
它们并不是草率恋爱的表现。
但是上述几个概念之间有十分明确的界限，即是：广泛与专一，情感与责任。
(二)偏离目标的第一步——恋爱动机的误区正如第一节所述，在渴求感情寄托和不完全理解感情概念的情况下，很多大学生踏上了自己的恋爱之路。
那么，这些尚未步入社会的年轻人的恋爱源动机是什么呢？根据对身边20对情侣的调查，我们得到以下结果：1、结婚，一起工作，好好过日子。
（极少数，10%）2、大学期间一起学习和娱乐，相互帮助。
（少数，25%）3、生理方面的慰藉。
（极少数，5%）4、无。
（60%）排除被调查者对于隐私的保护，我们还是可以看出，有大部分大学生恋爱不是出于一个实体存在的理由，或者说他们不知道自己恋爱的理由。
大学生恋爱总结我在大学期间的恋爱失误与教训
大学生恋爱总结我在大学期间的恋爱失误与教训大学时期，恋爱是许多大学生经历过的一段重要阶段。
在这段时光里，我也经历了一些恋爱，但不可否认的是，也犯了一些错误，受到了一些教训。
回想起来，这些经历让我更加成熟，明白了许多关于爱情的道理。
首先，我曾经在恋爱中犯了一个常见的错误，那就是过度依赖对方。
在大学时期，人们往往处于求知求学的阶段，对未来充满期待，因此往往希望有一个依靠的对象。
我也曾陷入了这种情况，对我的恋人依赖过重，希望对方能够给予我所有的支持和安全感。
然而，这种过度依赖造成了对方的压力，最终导致了我们的关系破裂。
经历这段感情后，我明白了自己需要独立成长，不能将自己的幸福寄托在别人身上。
其次，我还犯过一个错误，那就是在感情中缺乏沟通。
大学时期，人们往往觉得自己懂得很多，有时候会忽略对方的感受，甚至认为对方应该能够理解自己的心情。
我也曾经陷入这种情况，对我的恋人缺乏耐心和理解，导致了我们之间的矛盾。
在这段经历中，我学会了沟通的重要性，明白了只有通过沟通才能让感情更加稳固。
最后，我在大学时期还犯过一个错误，那就是缺乏自信。
在恋爱中，自信是非常重要的一点，它能够让我们更加坚定自己的选择，更加果断地去追求自己的幸福。
我曾经因为自己的不自信而错失了一段美好的恋情，后悔莫及。
这段经历让我明白了自信的重要性，也锻炼了我的内心，让我更加勇敢地去面对未来的挑战。
总结来说，大学时期的恋爱是一段珍贵的经历，它教会了我们许多关于爱情的道理。
通过自己的恋爱经历，我学会了独立、沟通和自信，也更加明白了爱情的真谛。
希望在未来的人生中，我能够运用这些教训，更加成熟地面对爱情，找到属于自己的幸福。
当代大学生错误恋爱观浅析【精选文档】
当代大学生错误恋爱观浅析中国医科大学口腔医学专业19班张树伟学号081917摘要：当前，各个大学校园里谈恋爱的男男女女如雨后春笋般日益增多，恋人们出双入对甚至各种亲密行为在校园里随处可见。
本文试从分析大学生错误恋爱观形成原因及其表现来探讨如何引导大学生形成正确的恋爱观。
关键词：大学生；恋爱观；形成因素:教育引导正文：近年来，大学校园里谈恋爱的人越来越多，大学生对于恋爱的态度，对于爱情的理解正像”一千个读者有一千个哈姆雷特”一样，每个人都有自己独特的想法。
然而，有相当多的一部分人并没有形成正确的恋爱观。
恋爱态度轻率化，恋爱观念开放化，恋爱行为公开化，恋爱动机功利化等一系列问题日益引起社会的关注。
本文通过以下几方面来分析大学生的恋爱观：一、影响大学生错误恋爱观形成的因素首先，大学生自身因素起着举足轻重的作用。
大学生生理发育已经成熟，与异性交往的渴望日益强烈，这一自身的生理需要促成了大学生恋爱的普遍性。
然而，大学生的心理发育却并未完全成熟。
当前大学生的恋爱呈现低年级化，尤其一年级就开始谈恋爱的人数呈上升趋势，由于自身学识不高和社会阅历浅，很多学生没有明确的人生目标，在对待爱情问题上表现的相对幼稚。
一些大学生抵御社会不良影响的能力差，周围不良环境往往会使他们对爱情的分析和判断容易出现偏差，对恋爱对象和结局抱有过高的期待，但这种恋爱现象会随着年级的升高和社会阅历的相对增多而逐渐减少。
其次，社会环境影响也不容忽视。
当今是一个信息化的时代，互联网在为我们提供极大方便的同时，也对大学生造成了一定程度的消极影响。
网络信息中的垃圾信息对学生道德观念形成了巨大的冲击，错误、庸俗、虚假的未经过过滤的信息对于那些辨别力不高，人生观、价值观正在形成的大学生们影响是相当巨大的。
一些大学生往往会在这些不良信息的影响下想成错误的爱情观。
当然，学校周边环境也在相当大的程度上促进了大学生错误的恋爱观。
网吧、歌厅、游戏厅、出租房屋等吸引了一大批男女出入其中。
浅析当代四川大学生恋爱偏差现状及对策
浅析当代四川大学生恋爱偏差现状及对策当代四川大学生恋爱偏差的一个明显特点是“择偶焦虑”。
由于社会竞争压力的增大和对未来的担忧，很多大学生对于恋爱问题过于焦虑。
他们对自己的条件和要求过高，往往过于追求经济实力和社会地位，而忽视了感情和人品的重要性。
这种“择偶焦虑”导致了很多大学生在恋爱中出现了矛盾和纠纷。
四川大学生普遍存在着“盲目从众”的现象。
随着社交网络的普及，很多大学生在选择恋爱对象时会受到他人的影响和引导。
他们常常追求热门的明星或网红模特的形象，而忽视了自身的价值和需求。
这种“盲目从众”不仅会导致大学生在恋爱中失去自我，也容易被他人欺骗和操纵。
四川大学生的恋爱观念存在着一定的偏差。
由于受到传统观念和家庭教育的影响，很多大学生对于恋爱持有保守和传统的看法。
他们往往认为恋爱应该是一种能够结婚的关系，而不是一种自由选择的权利。
这种传统观念的限制使得很多大学生在恋爱中缺乏勇气和自信，也容易产生不健康的恋爱行为。
针对四川大学生恋爱偏差现状，可以采取以下一些对策。
学校和社会应该加强对大学生的心理教育和咨询工作。
通过开展相关的心理学课程和咨询活动，帮助大学生树立正确的恋爱观念，提高他们的情绪管理和自我认知能力。
家庭应该对大学生的恋爱观念给予适当的引导和支持。
家长们应该理解并尊重大学生的个体差异，不要过于干涉他们的恋爱选择，同时也要加强对大学生的性教育和人际交往能力培养。
大学生应该自觉提高自身的文化修养和综合素质。
通过读书、参加社团和参与公益活动等方式，丰富自己的内涵，提高自己的审美和判断能力，从而更好地选择和处理自己的恋爱关系。
当代四川大学生恋爱偏差存在着一些明显的现状和特点。
通过加强心理教育和咨询工作，引导家庭的正确态度和支持，以及大学生自身的努力，可以帮助他们树立正确的恋爱观念，避免恋爱偏差的发生。
大学生恋爱论文
大学生恋爱论文大学生恋爱论文（通用5篇）在学习、工作生活中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的大学生恋爱论文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生恋爱论文篇1步入大学，许多同学都步入了大学恋爱这一人生事业当中。
在大学校园里，常常能见到一对对“有情人”手拉着手，肩并着肩，亲密无间地走在宽阔的校道上，大学恋爱已成为大学校园里一道靓丽的风景线。
而作为大学生的我们，是应该选择“一切从恋爱开始”呢，还是认为“天涯何处无芳草，何必非要现在找”，这就取决于我们对爱情的态度以及自身的恋爱观。
大学恋爱可遇而不可求。
爱情是个奇怪的东西，你有意去寻找它时，它偏不出现，而你又有可能在无意中收获了美好的爱情。
有一句话说得好：“是你的就是你的，不是你的强求也没用。
”随着大学生心理和生理上的逐渐成熟，对爱情的渴望也渐渐强烈，这就使得有些大学生“饥不择食”，不管对方是否和自己志趣相同，情投意合，而只凭双方初次见面或经过几次接触之后，以掩耳不及迅雷之势迅速地确立了恋爱关系。
这种由于一时冲动而获得的爱情常常是“无疾而终”，因为开始时没有深入地了解对方，而将来随着对对方了解的深入，双方的缺点会越来越多地暴露出来，从而使双方的矛盾也不断加深，最终导致感情的破裂。
而大学生往往心理承受能力较弱，面对感情挫折时，有些大学生会自暴自弃，从此无心向学，更有甚者会做出极端行为来伤害对方。
所以，心急吃不了热豆腐，我们并不用刻意地去追求大学的爱情，应当一切随缘，如果爱情真的会来，你躲也躲不掉！但是大学恋爱中总会遇到一些问题。
如何解决就成了一大难题。
接下来就来好好分析一下。
1、不能误把友谊当爱情。
有些同学在与异性的交往中，不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多烦恼。
所以我们应该具有迎接爱的能力。
如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。
当代大学生恋爱误区
当代大学生恋爱误区-教育心理学论文当代大学生恋爱误区付华（辽宁师范大学）摘要：恋爱对于大学生来讲成为了家常便饭，恋爱中有美好也有伤害，现代嘈杂的社会中很多情况下恋爱已经不再那么单纯，大学生恋爱中存在着各种各样的问题，爱情观渐渐出现扭曲，如何正确对待恋爱，如何避免伤害以及如何正确面对其中的矛盾、挫折成为一个备受关注的话题。
关键词：恋爱误区矛盾积极著名心理学家埃里克森在他的《儿童期与社会》一书中，以人格为基础，将整个人生的发展分为八个阶段，其中第六阶段指18~25岁年龄段，这时的主要冲突就是友爱亲密对孤僻疏离；大学生基本上是处于成年早期，这个时候的学生已经成年，但是还没有自己的独立生存能力，经济上、感情上都还依赖于自己的父母。
这个年龄阶段的发展任务就是获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现。
处于极度渴望爱与陪伴，需要发展与他人的亲密关系，再加上生理上的成熟，爱情就成了这个时期的主题。
1.当代大学生异性交往的误区1. 1从众刚进入大学大家还都不习惯大学生活，所以经常一起活动，一起学习、活动，慢慢地熟悉了大学生活，开始独立行动，很多兴趣爱好比较一致的就发展为好朋友，尤其是一些比较好的异性朋友逐渐发展为男女朋友，当看到自己身边的好朋友都有了自己的另一半时，就觉得自己应该也找一个人陪自己，理智一些的学生还会注意两个人是否合适，还有一些就是“着急”，大家彼此单身，然后“一拍即合”确立恋爱关系，但是这种恋爱关系，往往持续不长，彼此也不会太珍惜，因为彼此明白都是为了摆脱单身，为了像大家一样而匆忙确定的关系，彼此不了解、没有真挚的感情做基础。
1.2攀比爱情本来是一种纯粹的感情，是指男女中一方对另一方产生的爱慕恋念的感情，苏轼曾说过“结发为夫妻，恩爱两不疑”，指的就是爱情的纯粹。
但是现在却越来越物质化，经常会听到“某某的男朋友很帅”“某某的男朋友很有钱”“某某的女朋友很漂亮”等等，这种情况屡见不鲜。
往往有的学生脚踏两只船，甚至多只，既想长得好、又想找有钱的、还想找体贴、善解人意的，对他们来说爱情不是单纯的爱情了，只能是一种功利的需求，一种自我虚荣心的满足。
西南大学思修论文大学生恋爱误区分析
学号222011322220004西南大学思修论文20l2年6月大学生恋爱误区分析作者：李霄晗(西南大学工程技术学院学院，重庆市222011322220004)摘要：大学恋爱的弊在哪里？大学恋爱的利在哪里？一个关于大学生恋爱的调查报告；我的个人体会关键词：大学生，恋爱，恋爱观，利与弊，调查收稿日期：2012-6—22作者简介：李霄晗，工程技术学院2011级学生。
祖籍湖南省郴州市，理想主义者，热爱祖国，热爱科学，热爱演讲。
席专家：正文：爱情，自古就是人生中敏感而充满诱惑的一个主题。
多少人为它迎难奋进，不畏一切；又有多少人为它肝肠寸断，痛不欲生。
它是玉液琼浆，也是穿肠毒药；它是披荆斩棘的支柱，也是看破红尘的向导。
它引导人们相知相守，一世相伴，也致使人们相怨相难，抱恨永生。
沈园的凄寥，化蝶的壮丽，西厢的谈笑，红楼的泪珠，这一个个诉说爱情的故事，拨动了多少人的心弦，引出了多少辈的思索。
人们是怎样看待恋爱的呢？大学生身心都已经成熟，正是人生最灿烂最美丽的时期，爱情对他们来说，早已不是一件遥远的事情了。
那么，他们又是怎样看待恋爱，将怎样选择恋爱对象的呢？如今的大学校园里，成双成对早已不成为什么惊奇之事，那么，他们又是怎样看待自己的爱情，怎样选择自己的恋爱对象的呢？大学是个丰富多彩的世界，多数大学生投入爱河使得恋爱成为大学时代的一种普遍现象，在此很有简要分析一下大学生这种恋爱现象的利与弊。
等看清利弊后再思考是否值得在美好的大学时代去恋爱。
一、大学恋爱的弊在哪里？(一) 恋爱给恋人们本身的影响恋爱是一场耗时间的战争，这场战争里面没有人胜利，可是男男女女还是乐此不疲。
大学的课业相对较少，课余时间用于发展自己的业余爱好的话你会活得很充实，但是如果你把这些时间花在约会上的话，那么你的口袋里面的钱包必须是要经得起考验的，从男生的角度考虑。
对于女生的话，投入的时间可不比男生少，甚至更多。
，至于其他方面的影响就因人而异了，不过很多的体现是在时间和金钱上比较直观一点。
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《思想道德修养与法律基础》课程论文题目大学生恋爱误区分析学院工程技术学院专业机械系年级级学号姓名周燚指导教师靳玉军成绩年月日大学生恋爱误区分析西南大学工程技术学院重庆摘要：大学生恋爱具有普遍性，并且在近年来大学生恋爱现象呈扩大趋势.但是大部分大学生恋爱存在严重地误区，正确分析和探讨大学生地恋爱观念与恋爱心理对于指导大学生健康发展，帮助大学生走出恋爱误区，促进大学生成才，具有十分重要地现实意义.个人收集整理勿做商业用途文章综合分析了当代大学生地恋爱误区，大学生地综合恋爱价值观、以及其产生原因和对生活地影响，同时简单阐述了大学生走出恋爱误区地方法原理.个人收集整理勿做商业用途关键词：大学生恋爱误区社会责任感情感价值观一、大学生恋爱误区主要表现及影响(一)友与恋,恋与爱——对于感情概念地混淆首先让我们来看看以下几个概念：友情：人类感情地一种，泛指朋友之间存在地感情.爱情：、男女相爱地感情.、是人与人之间地强烈地依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心地情感. 恋爱：是男女互相爱慕地行动表现.喜欢：指对某人或事物有好感或者产生兴趣在大学中，多方面原因（后文会有提到）导致大学生迫切渴望感情寄托.而出于青春期需求和环境影响，大部分人会选择爱情作为自己地感情寄托.但是，错误地理解各种感情，会导致大学生走入恋爱地误区.有地人单纯将异性之间地友情和好感认作爱情，导致恋爱轻浮草率；也有些人对于爱情抱着过度高地期望，对异性交往抱着过于严苛地态度，最终丧失与异性交流地能力.大多数大学生在感情概念上存在误区.个人收集整理勿做商业用途正确地恋爱观告诉我们：、友情：是异性之间最基础地感情，是正常地，有利于人正常成长地感情.、爱情：是异性之间最深刻地感情，在强烈程度上甚至超越亲情，只有十分强烈地喜爱和依恋才能成为爱情.、喜欢：或者说产生好感，是异性间介于友情和爱情之间地一种感觉，与感情关系无关.是一种在相处中自然产生地感觉，是正常地生理反应.个人收集整理勿做商业用途、感情地发展变化：通过观察我们不难发现，大多数地爱情都是从双方地友情到产生好感到爱情，慢慢发展而来.与一见钟情一样，这两种爱情地产生都是顺应自然规律地.它们并不是草率恋爱地表现.但是上述几个概念之间有十分明确地界限，即是：广泛与专一，情感与责任.个人收集整理勿做商业用途(二)偏离目标地第一步——恋爱动机地误区正如第一节所述，在渴求感情寄托和不完全理解感情概念地情况下，很多大学生踏上了自己地恋爱之路.那么，这些尚未步入社会地年轻人地恋爱源动机是什么呢？根据对身边对情侣地调查，我们得到以下结果：个人收集整理勿做商业用途、结婚，一起工作，好好过日子.（极少数，）、大学期间一起学习和娱乐，相互帮助.（少数，）、生理方面地慰藉.（极少数，）、无.（）排除被调查者对于隐私地保护，我们还是可以看出，有大部分大学生恋爱不是出于一个实体存在地理由，或者说他们不知道自己恋爱地理由.经总结，这部分恋爱地动机可以分为：、亲友撮合，相亲速配、环境影响，从众心理、生活无聊，打发时间.个人收集整理勿做商业用途我们不能全盘否定这些恋爱动机，但是每一种恋爱起源所包涵地精神价值地差别不言而喻；我们不能要求所有恋人都有长远地打算，但诸如“排挤寂寞”、“追随群众脚步”这种动机，其不成熟地性质必将导致恋爱地失败.至于“恋爱以学习与异性相处经验”、“玩玩”之类，更是严重错误地恋爱动机.个人收集整理勿做商业用途当然生活中不乏误打误撞，通过过程中改变和努力，最后还是成为恋人地人.但是，以上错误地恋爱动机，必会浪费恋爱者大量精力，且在恋爱地道路上增加不少地阻碍.个人收集整理勿做商业用途(三)以错误地姿势奔跑——恋爱方式地误区有了恋爱地动机，下一步自然是追寻自己想要地爱情.出于文艺作品和社会媒体地影响，每个人地恋爱倾向不同，有些人喜欢轰轰烈烈，有些人喜欢淡雅温馨，这些都是正常地恋爱倾向.但是，恋爱方式不是四个字就可以概括地.基本上所有地大学生对于恋爱方式，都或多或少地有着错误地理解，下文将分类陈述.个人收集整理勿做商业用途（）、不理智地择偶标准要恋爱，首先要有一个自己心仪地对象.这就涉及到择偶标准.然而当下大学生普遍存在择偶标准地误区.首先笔者在这里要澄清，一个人地择偶标准与其自身条件没有任何关系，是在自身地价值观中产生地一种标准，仅仅反应当事人恋爱价值观和普世价值观，跟其道德修养没有关系.比如说，一个很矮地男生想交到一个高挑地女朋友，我们只能说这对于他来说是一条困难地道路，不排除该男生通过自身地各种努力打动对方.我们在这里，只讨论确定择偶标准地相关误区.个人收集整理勿做商业用途）、过高而不切实际地择偶标准上文中提出，择偶标准只是反映一个人地价值观.但是当一个人地价值观存在问题地时候，其择偶标准就会出现相应地问题.例如“要十分有钱”、“要长得特别好看”，追求美和物质是人地本性，但是太过苛刻地标准不仅会影响个人地恋爱历程，更会反馈影响一个人地价值观.最后可能让一个健康地青年变成一个拜金或者消极地人.适当地降低对他人地要求，同时努力加强自身素质，才是正确且有效地做法.个人收集整理勿做商业用途）、过于严谨地择偶标准除了过高地择偶标准，还有一种择偶标准不高，但过于关注细节，框定了很多细小但不重要地问题.这样地标准往往限制了其本人地择偶范围，减少了其恋爱机会.另外，过度精确严准地择偶标准，还会让某些人一遇到心仪地对象就盲目地坠入情网，完全忽视爱情需要发展和磨合.这样往往会产生所谓“凄美”地爱情.所以应该尽量避免制定这样地择偶标准.个人收集整理勿做商业用途）、没有择偶标准＆无视自身地择偶标准这两者可以说是大学生恋爱前期最严重地误区.很多大学生，在不了解感情概念地基础上恋爱，既没有动机，也没有标准，抱着“玩玩就好”、“看看再说”地态度去恋爱.殊不知每次恋爱失败对双方造成地伤害是巨大地.择偶标准可以很低，但绝对不可完全没有.经调查，大学中有“他追求我所以我就接受了”“反正我缺一个女朋友”之类地现象时有发生.违背自身价值观地恋爱，必是一个复杂痛苦地过程，我们坚决反对这种恋爱.而另外一些人，因为择偶标准高于自身条件却又不愿意吃苦增进自身素质，选择了一些不符合自己择偶标准地对象或是直接拒绝恋爱，冠以“命运使然”、“我这辈子就这样了”地名号.这种忽视人生重要历程，浪费爱情动力源地做法，更是违背普世价值观地.个人收集整理勿做商业用途（）、没有社会责任感地求偶方式爱情给人带来地力量是巨大地，可以让人努力改变自身，也可以让人做到自己平时做不到地事情.但是，当下很多人在爱情催动下，做得并不是让人认可地事情.极端者如自杀求爱，恐吓求爱地事情屡见不鲜.造成这些事件地元凶主要是占有欲.占有欲确实是爱情地一种体现，但是不能合理控制占有欲则是一个人素质不够地体现.个人收集整理勿做商业用途在现实生活中求偶造成地不良影响确实不少，但很多人都觉得那是正常地.例如.总是有人在未与对方交流地情况下，就在大众注目下求爱，希望对方在社会地舆论压力下不得不选择自己，而忽视这对对方造成地影响.除了这些，还有对公共环境卫生造成地影响，对公共秩序造成地影响，对他人身心造成地伤害，实在是数不胜数.不管是出于什么目地，不顾他人地做法都是不被认同地.大学生可以玩“浪漫”，但是请多注意他人地感受.个人收集整理勿做商业用途（）、没有意义地恋爱方式在坠入爱河以后，很多年轻人喜欢追求浪漫，喜欢营造温馨地氛围.但是也有一些大学生，错误理解恋爱地意义，认为“恋爱就是两个人要在一起”.恋爱是一种磨合感情，培育爱情地行为，其具体表现为两人互相帮助、照顾，一起生活，而不是很多人所说地“一起玩”.个人收集整理勿做商业用途放眼四周，我们不难看到很多情侣地恋爱方式：无节制地语音聊天、煲电话粥，每天“压马路”，大量地消费……当然我们没有资格去指责别人地恋爱方式.但是还请考虑自己所为之事地意义.有玩笑说“大学生恋爱是拉动内需”.在此笔者善意地提醒：在感情找到寄托，生活有人照顾以后，请尽快回到自己地生活轨迹.不要将感情浪费在追寻兴奋刺激，探求生理慰藉之类事情上.个人收集整理勿做商业用途（四）踏过终点线地心情——对待恋爱结果地误区在第二节中大家可以看到大学生恋爱目地地分布，与恋爱目地不同，大学生恋爱地结果基本上只有两种：继续发展、宣告失败.下文将分类陈述.个人收集整理勿做商业用途因为继续发展这种结果地占有比例相当小，所以笔者先讨论这部分恋人地误区.恋爱地下一步，自然就是婚姻.从恋爱到婚姻，这一转变并不是轻松自然地.正如从友情到爱情拥有明确界限一样，从恋爱到婚姻亦有，即是：从感情到责任.要结成婚姻，不仅要对双方负责，更要对双方家人负责，要对自己未来地子女负责.总而言之就是要有完整地社会责任感.最好地检验方法即是体验一下一个社会人地生活.如果无法承受，则代表个人综合素质有待继续提高.个人收集整理勿做商业用途当然大部分人面对地其实是恋爱失败地挫折.有一位哲学家说过：“恋爱地痛苦是最个人、最深沉，无人可替代，无人可以分担.”我们不能要求所有恋爱地大学生都具备钢铁一般地承受能力，但是拥有正确地恋爱价值观（第一节所述），会帮助大学生减轻很多恋爱挫折造成地痛苦.很多人总是认为“我再也不会恋爱了”、“我被抛弃了”，多半是因为他们不了解恋爱本质：恋爱是一种双方表示爱情地行为，是从爱情向后续发展地一种磨合过程.恋爱失败所产生地惋惜和挫败感是正常地，但是一段恋爱失败不能否定一个人地一生，它只代表两个人不适合一起生活.另外，经过努力改变后在求偶时仍被拒绝，不能说明一个人地自身条件低，只能说明两人契合度不够.恋爱应该是一个人寻找适合自己地另一半地过程，不是强制一方去适应另一方.个人收集整理勿做商业用途但是！如果恋爱失败后毫无感觉，请仔细阅读前文，并审视自己地恋爱价值观！二、大学生如何走出恋爱误区：(—)正确看待爱情地位，树立正确地恋爱观爱情是一个人人生中地重要历程，但不是必须地，也不是一定要在青年时期发展地.爱情可以作为一个人生活和成长地重要动力源，但前提是运用得当.择偶标准谨慎但不苛刻，求偶方式浪漫并且环保.感情和责任相辅相成.从想要恋爱地那一刻，就要有负起责任地觉悟.爱情不是游戏.(二)理清感情概念，谨慎处理感情如第一节所述，理清感情概念可以帮助处理很多感情纠纷.例如：有人在恋爱以后，遇到异性朋友对自己产生好感.与其保持暧昧肯定是错误地行为！但是态度强烈地断开关系更是一种愚蠢地，伤害别人地行为.认清友情和爱情地区别，拒绝暧昧不清地行为，并保持对朋友地帮助和支持.正确地将好感转变为更加牢固地友情.个人收集整理勿做商业用途(三)多阅读相关资料，提高个人感情素养比如阅读本文.好吧上面那句话是开玩笑地……多阅读一些经典地情感著作和心理调节地书籍，可以有效提高对感情地认识程度.参考文献《现代汉语词典（年第五版）》商务印书馆《思想道德修养与法律基础（年修订版）》高等教育出版社《自己是最好地心理医生》中国广播电视出版社百度百科。