统编人教部编版七年级下册道德与法治第一次单元测试试题

2019～2020学年第二学期第一次单元测试七年级道德与法治试题（考试时间90分钟；满分100分；考试形式：闭卷考试）一、单项选择题（每小题2分，共52分）1. 下面对青春的理解正确的有（）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④2. 步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知事物充满了好奇，青春期思维的独立性是指（）A、一味追求独特B、一切完全按照自己想法去做C、坚持自己的观点，拒绝别人的任何意见D、有自己独特的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见3. 在我们成长中，与思维的独立性相伴相随的是思维的批判性，思维的批判性主要表现（）①敢于对不同意见说“不”②敢于向权威挑战③对事情有自己的看法，并敢于表达不同的观点④固执己见，认为别人都是错的A、①②B、②③C、①③D、①④4. 上初中后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。

但对于“独立”，大家有不同的理解。

其中正确的是（）A、独立意味着在装扮上与众不同B、独立意味着在行为上标新立异C、独立是勇于对自己的行为负责D、独立就是从不寻求他人的帮助5. 步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。

对“思维的批判性”理解正确的是（）①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思②批判只针对事物本身，而不攻击他人③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题④批判只是一味否定，不考虑他人的感受A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④6．心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。

这表明（）A、男生比女生聪明B、男女生应该毫无顾忌地密切交往C、女生比男生聪明D、男女生正常交往能够促使双方共同成长进步7．班上一些同学受到老师、家长的提示:男女生之间不应过密交往。

因而他们常常压抑自己，疏远异性同学。

这种做法（）①有利于学习②是不妥的，忽视了男女生正常交往的必要性③是正确的，可以避免超越友谊的情况出现④不利于我们的健康成长A、②④B、③④C、①②D、①③8. 小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生，今天她收到这位男生的纸条，约她周末去郊游，她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。

假如你是小晴的好朋友，你会告诉她（）A、答应这位男生的邀请，避开家长和老师B、慎重对待，理智处理，注意交往的尺度和原则C、要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请D、与这位男生断绝交往9. 莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。

”这句话告诉我们（）A、自信是伟人特有的心理品质B、只要有自信就一定会成功C、失败都是由不自信造成的D、自信是成功的基石10. 感动中国2017年度人物卢永根说，我的青春年华已经献给党的科教事业，我准备把我的晚年继续献给这个事业，这启示我们（）①珍惜青春，创造美好人生②放弃学业，尽早融入社会③爱岗敬业，承担社会责任④牺牲自己，成就他人梦想。

A、①②B、②③C、①③D、③④11. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，奏好青春成长曲我们要A、穿着标新立异，展现青春风采B、做到内心闭锁，保护青春秘密C、放任青春冲动，享受青春激情D、悦纳身心变化，克服青春烦恼12. 下面是中学生小李的日记内容，其中可取的做法是（）①期中考试数学成绩下滑被数学老师批评后，我不喜欢上数学课了②父母知道后反复唠叨，我干脆不理父母了③回到自己的房间听了一会儿音乐，我的心情好了许多④第二天到校后同学小兰耐心开导，我重新振作起来A、①②B、②③C、③④D、①④13．下列言行属于不自信的是（）A、当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出：“我能行！”B、做作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学C、“优秀班级”花落他班，班长对同学们说：“我们共同努力，下学期一定能成为优秀班级”D、学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用14. 下列做法体现出具有一定自控力的是（）①小枫每天睡到自然醒②小玲信守承诺③小微放学回家总是先完成作业再看电视④为了上学不迟到，小林常翻越路边栅栏，抄近路上学A、①④B、①②C、②③D、③④15. 下列选项，与“止于至善”意思相符的是（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②欲不可纵，纵欲成灾③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④有则改之，无则加勉A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④16. 青春有格.青春的校园里男女同学交往要做到（）①自我保护②亲密无间③自重自爱④把握分寸A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④17.“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日，吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也”。

这句话告诉我们，战胜困难需要（）A、自尊B、理想C、自立D、信心18.“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”。

清代诗人袁枚的小诗巜苔》曾一度刷爆朋友圈，该诗启示我们做人要（）A、自尊自强B、宽容友善C、诚实守信D、知耻记耻19. 下列名言警句中能体现自强精神的是（）①天行健，君子以自强不息②天生我材必有用③人无耻，无以立④胜人者有力，自胜者强A、①②B、①④C、②④D、③④20. 有些人认为“好孩子是夸出来的”，于是变着花样夸孩子，认字了，真棒！会背古诗了，真是小天！对这种教育现象，正确的看法是（）A、夸孩子能使孩子树立信心必定成功B、夸孩子会使孩子产生自满，一事无成C、无原则地夸不利于培养孩子的耐挫力D、让孩子尝试挫折，有好成绩也不夸他21．下列几种情况.按序排列，符合“自立、自信、自尊、自强”顺序一组的是（）①我能行②公共场合不卑不亢③独立完成作业④遇到困难不低头，想办法克服A、①③②④B、③①②④C、①③④②D、②③④①22. 我们要做自尊自信自立自强的人，下列配对正确的是（）A、胖子的生活你们不会懂的。

没法活了—自强B、今天没写作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了—自尊C、今天老妈不在家，我可以随意上网玩游戏了—自立D、这次数学考试我得了78分，小明都没及格呢—自信23. 耻之一字乃人生第一要事，这告诫我们（）A、知耻的人没有心理问题B、知耻就会失去自尊C、自卑是由羞耻心引起的D、做人要从知耻开始24. 俗话说“男女搭配，干活不累”，这话告诉我们男生女应该做到（）A、互相排斥B、优势互补C、相互取代D、融合交流25. 现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的，奋斗本身就是一种幸福只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。

这启示我们（）①克服烦恼，主动适应青春期变化②珍爱青春，尽情享受青春的美好③悦纳自己，追求真正的青春④用奋斗的青春换来幸福的人生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④26. 进入青春期，我们会出现一系列矛盾心理，对待这种矛盾心理我们应该（）①正确认识，坦然对待②设法掩盖，听之任之③寻求帮助，自我调节④逢人就说，尽情诉说A、①②B、①③C、②④D、③④二、非选择题（共48分）27. 判断说理题，下列观点认为对请在括号内打“√”，错的打“X”（共8分）（1）“思维独立就是标新立异，一切按照自己的想法去做”（）。

理由：（2）有人为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。

（）理由：28. [青春的烦恼] “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。

”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。

（1）青春期矛盾心理的主要表现有哪些? (3分)（2）你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子(2分)（3）如何消除青春期的烦恼? (4分)29. [青春不误读]一天，初二3班的李强到校园超市买些日常用品，在超市门前碰见了同班同学苏梅。

看她拿着一袋苹果，就开玩笑说能不能给一个。

苏梅顺手拿起一个递给李强，李强还没来得及说谢谢，突然政教处主任跑了过来，问他们在干什么，问完就走了。

下午，李强和苏梅就被学校通报批评了，理由是“男女生不正常交往。

”（1）男生女生该不该正常交往?为什么? (5分)（2）男生女生在交往时应注意哪些问题? (4分)30. [探索的青春] 青春的探索离不开自信与自强，某校七年级一班决定以“青春”飞翔的力量为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：（1）请你为这次班会设计一个小标题。

（2分）自信是战鼓，是号角，是旌旗，自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

（2）请你说说我们为什么要培养自信品质。

（6分）美好的未来需要我们去创造，青春在奋斗中闪光，梦想在坚持中绽放。

（3）青春自强，你打算如何准备好自己？（3分）31. 材料一：《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要，知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证。

材料二：厦门大学校训为“自强不息，止于至善"。

“止于至善"源于《礼记，大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意在表明厦门大学应该始终如一，永无止息的探寻事理之极致”，在启智与道德上达到完美至善，蕴含着生命对于至善至美理想的追求与践行。

（1）青春有格，我们要做到“行己有耻”，“行己有耻”的含义是什么（2分）答：（2）“行己有耻”是青春探索的底线，中学生应该怎样做才能符合“行已有耻”的要求？（3分）答：（3）“止于至善"是人的一种精神境界。

你准备怎样培养“止于至善”的品格？（6分）答：2019～2020学年第二学期第一次单元测试七年级道德与法治试题参 考 答 案二、非选择题（共48分）27.（1）（×）①步入青春期我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解 ②我们的思维逐渐具有独立性。

但思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味之有理即可，4（2）（×）①在我们的生活中，除了要遵守道德、法律等规则以外，我们还要遵守纪律、规章制度等规则，约束自己的行为，对于这些规则的约束不管我们的行动是否被发现我们都应该遵守规则，②行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

（言之有理即可，4分）28.（1）反抗与依赖。

②闭锁与开放。

③勇敢与怯懦。

(每点1分，共3分) （2）(略，2分)（3）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

（每点1分，共4分）29.（1）应该。

(1分)；男生女生正常交往，可以。

①相互取长补短，让自己变得更加优秀。

(2分) ②相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。