《工程机械管理》课程标准2017-7
工程机械管理制度包括内容
工程机械管理制度包括内容第一章总则第一条为了规范和加强工程机械的管理，提高工程施工效率和安全性，制定本制度。
第二条本制度适用于工程机械的供应、使用、保养、维修等全过程管理工作。
第三条工程机械管理应坚持“安全第一、预防为主”的原则，全面加强对机械设备的管理，确保机械设备的安全、高效运行。
第四条工程机械管理应注重科学管理，强化责任意识和法制观念，坚决防止违章操作和私自调换工具、机械零部件等行为。
第五条工程机械管理应根据机械设备的实际情况，合理制定使用管理制度，确保机械设备的正常使用。
第六条工程机械管理应做到规范施工、提高效率、节约成本、保障质量。
第七条工程机械管理应指导现场操作人员正确使用机械设备，做好设备保养，延长机械设备的使用寿命。
第八条工程机械管理应加强设备维修保养、技术培训，提高员工的技能水平。
第九条工程机械管理应及时处理机械设备的故障，确保施工进度。
第十条工程机械管理应加强机械设备的安全检查，确保设备正常运行。
第十一条工程机械管理应做好机械设备的报废、淘汰工作，确保设备安全处理。
第十二条工程机械管理应建立健全机械设备档案，确保机械设备使用的规范性和透明度。
第二章机械设备的管理第十三条工程机械管理部门应指定专人负责机械设备的管理工作，明确责任。
第十四条工程机械管理部门应做好机械设备的调度工作，合理安排机械设备的使用。
第十五条工程机械管理部门应对机械设备进行定期检查，发现问题及时处理。
第十六条工程机械管理部门应做好机械设备的维修保养工作，确保机械设备的正常运行。
第十七条工程机械管理部门应建立健全机械设备台账，对机械设备的进出、使用情况进行记录。
第十八条工程机械管理部门应加强机械设备的技术培训，提高员工的技术水平。
第十九条工程机械管理部门应对新购进或更新的机械设备进行入库登记，建档备案。
第二十条工程机械管理部门应建立健全机械设备的故障处理机制，及时解决机械设备的故障问题。
第二十一条工程机械管理部门应建立安全管理制度，确保机械设备的安全运行。
机械工程技术课程标准
机械工程技术课程标准
引言
机械工程技术作为一门重要的技术学科，对于培养和造就具备机械设备制造、维修、调试和管理等能力的人才具有重要意义。
因此，制定一套规范的机械工程技术课程标准是至关重要的。
目标
本文档旨在提供一份机械工程技术课程标准，以确保学生在研究过程中能够全面掌握和理解机械工程技术的基本知识和技能。
内容
机械工程技术课程标准应包含以下主要内容：
1. 基础知识：学生应具备机械工程的基础知识，包括机械工程原理、机械制图、机械材料等。
2. 技术技能：学生应具备一定的机械工程技术技能，包括机械设备的操作、维护和调试等。
3. 设计能力：学生应具备一定的机械设计能力，能够进行简单的机械设备设计和改进。
4. 项目实践：学生应通过实际项目实践活动，提升其机械工程技术应用能力。
实施
机械工程技术课程标准的实施应考虑以下几点：
1. 教学内容：根据机械工程技术的发展和需求，及时修订和更新课程标准。
2. 教学方法：采用多种多样的教学方法，包括理论教学、实验教学和实践教学等。
3. 教学资源：提供充足和优质的教学资源，包括教材、实验设备和实践场所等。
4. 教师培训：加强对机械工程技术教师的培训和提升，提高其教学水平和能力。
结论
机械工程技术课程标准的制定和实施对于培养和造就高素质的
机械工程技术人才具有重要作用。
通过规范的课程标准，可以提升
学生的专业素养和实践能力，为机械工程技术领域的发展做出贡献。
工程机械管理制度
工程机械管理制度工程机械管理制度第一章前言工程机械是现代建筑工程中不可或缺的紧要设备，是建筑工程进程中绕不过去的一道关键性环节。
因此，进行良好的工程机械管理至关紧要，可以提高建筑工程质量，提高工程效益，保证企业核心竞争力。
本工程机械管理制度的订立旨在规范和管理工程机械使用，促进工程机械设备的安全和牢靠运行，降低设备的损坏和维护和修理等成本，提高企业的经济效益和安全生产水平。
同时，本制度也旨在保护工程机械的公共资源，落实国家对于节能减排、节能环保、循环经济等方面的政策。
第二章基本原则1. 以资产管理为主导，以成本掌控为核心；2. 以信息化管理为基础，以全员参加为前提；3. 以安全生产为第一要素，以经济效益为统领；4. 以制度管理为保障，以绩效考核为手段。
第三章工程机械的分类依据其作用和功能，可以将工程机械分为以下几类：1. 地面工程机械：运输车辆、推土机、挖掘机等；2. 高空作业机械：塔吊、施工升降机、脚手架等；3. 深基坑工程机械：旋挖机、钻机等；4. 隧道工程机械：隧道掘进机、爆破设备等；5. 清洁保洁机械：扫地车、清洗车等；6. 其他特种工程机械：气动工具、起吊器材等。
第四章工程机械的管理范围本公司的工程机械管理范围包括：1. 全部经本公司购置、租赁和承包、委托等方式获得的工程机械；2. 在本公司各项目中使用的工程机械，无论是本公司自有还是承包商全部的工程机械。
第五章工程机械的标准依据国家有关规定，在本工程机械管理制度中规定的工程机械标准包括下列项目：1. 驾驶员必需经过专业培训、考核并持有合格证；2. 具有相应的车辆登记证、机器序列号、出厂合格证、设备检验合格证；3. 依照国家标准或行业标准，进行售后服务、维护和检验，并领有检测合格证明。
在本公司的工程机械使用过程中，必需依照国家相关规定的标准进行操作和维护，以达到保障工程安全和保护环境的目的。
第六章工程机械的使用1. 工程机械的使用必需在持有驾驶员和操作人员资格证书的条件下进行。
工程机械的管理制度
工程机械的管理制度一、总则为规范工程机械的使用和管理，提高工程机械的使用效率和安全性，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于所有使用工程机械的单位和个人。
三、工程机械的分类和管理1. 工程机械按照功能和用途可分为挖掘机械、起重机械、运输机械等多种类型。
不同类型的机械在使用和管理上存在差异，需要在具体操作中予以考虑。
2. 每台工程机械应有固定的管理人员负责，负责机械的日常维护、保养和使用。
管理人员可以根据实际情况调配工程机械的使用情况，确保合理使用。
3. 工程机械的使用人员必须经过专业培训，并取得相应的从业资格证书。
未经培训和未取得资格证书的人员不得擅自使用工程机械。
4. 工程机械使用中如发现故障或者异常情况，应立即停止使用，并及时通知管理人员进行维修处理。
使用人员不得私自进行维修。
5. 使用人员应当定期对工程机械进行检查，确保机械的正常运转和安全使用。
必要时可以委托专业维修人员进行维护保养。
四、工程机械的保养和维修1. 工程机械应定期进行保养和维修，保证机械的正常运转。
保养包括对机械进行清洁、润滑、更换易损件等工作。
维修则是对机械进行更换零部件、修补损坏部位等操作。
2. 保养和维修工作应由专业人员负责，确保保养和维修质量。
保养和维修过程中应注意安全，防止因为操作不当导致事故发生。
3. 工程机械的保养和维修记录应做好书面记录，并保存三年以上。
记录中应包括保养和维修的时间、内容、人员等信息，以备查验。
五、工程机械的使用安全1. 工程机械使用中必须遵守安全操作规程，严禁违章操作。
操作中应注意人员安全，禁止在机器周围停留，防止意外发生。
2. 工程机械使用过程中应注意机械的稳定性和平衡性，避免倾斜和翻倒。
在使用过程中如发现异常情况应及时停机处理，确保人员安全。
3. 工程机械使用人员必须佩戴相应的安全防护用品，包括头盔、安全带等。
不得擅自解除或者减少安全防护用品的使用。
4. 工程机械使用完毕后，应及时清理机器周围的杂物，确保下一次使用的安全。
工程机械课程教学大纲
《工程机械》课程教学大纲Structure of Construction Machinery课程编号：030302 适用专业：机械工程及自动化专业学时数：96 学分数：6 执笔者：贾粮棉一. 课程性质、目的及任务《工程机械》是机械工程与自动化专业的一门重要的专业基础课，主要学习工程机械底盘的结构原理和常用工程机械的使用、设计和维修。
设课程可以使学生获得正确维修常用工程机械的必备知识，通过案例教学和实物教学解析常见故障，在实验室模拟常见机械故障，现场排除。
再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障。
为学习有关工程机械施工机械化管理以及机电一体化等课程奠定必要的基础。
二.课程教学基本要求通过本课程学习，学生应达到下列要求：1.了解工程机械自动控制技术概况。
2.熟悉典型底盘的构造原理3.熟悉常用工程机械的液压系统原理图。
4.了解大型工程机械的新技术三.教学内容1. 工程机械概述1-1工程机械概述1-2 国内、外工程机械发展概况2．液力变矩器2-1液力变矩器概述2-2液力变矩器的构造原理，特性典线2-3液力变矩器典型的结构3．变速箱3-1变速箱概述3-2机械式换档变速箱结构与维修3-3动力换档变速箱结构与维修4．轮式底盘驱动桥4-1轮式底盘驱动桥概述4-2主传动器、轮边减速器结构与维修4-3差速器工作原理结构与维修5．履带式底盘驱动桥5-1履带式底盘驱动桥概述5-2中央传动5-3转向离合器和制动器结构与维修6．履带式行驶系6-1履带式行驶系概述6-2悬架与车架6-3“四轮一带”与张紧装置7．轮式底盘行驶系7-1轮式底盘行驶系概述7-2车架与车桥8．轮式底盘转向系8-1轮式底盘转向系概述8-2转向器8-3转向传动机构结构与维修8-4液压动力转向系9．轮式底盘制动系9-1轮式底盘制动系概述9-2制动器9-3制动驱动机构结构与维修10．推土机10-1推土机概述10-2推土机工作装置10-3推土机液压系统原理与维修11．装载机11-1装载机概述11-2轮胎式装载机11-3履带式装载机12．铲运机12-1铲运机概述12-2自行式铲运机13．单斗液压挖掘概述13-1单斗液压挖掘概述13-2单斗液压挖掘机工作装置。
工程机械管理制度规范最新版
工程机械管理制度规范最新版第一章总则第一条为规范工程机械管理，提高使用效率，保障工程安全，制定本规范。
第二条本规范适用于本单位所有工程机械的管理。
第三条工程机械管理应遵循“安全第一、预防为主”的原则，确保工程机械在良好状态下工作。
第四条本规范内容包括工程机械的选购、验收、保养、维修、保险、报废等方面。
第二章工程机械的选购第五条工程机械的选购应根据实际工程需要、机械性能、品牌信誉等因素进行综合考虑。
第六条工程机械选购前必须提供相关资质及认证文件，保证机械质量。
第七条工程机械的选购应考虑到工程保障度、成本控制、维修保养等因素，做出合理选择。
第八条工程机械选购后，应在短时间内进行验收鉴定，确保机械符合要求。
第三章工程机械的验收第九条工程机械的验收应由专业人员进行，对机械性能、外观等方面进行全面检查。
第十条工程机械验收时，对机械的车架、发动机、液压系统等重要部件进行检测。
第十一条工程机械验收合格后，应填写验收报告，确保验收流程完整。
第四章工程机械的保养第十二条工程机械保养是延长机械使用寿命的重要环节，应定期进行。
第十三条工程机械保养包括机械清洁、润滑、紧固等操作，确保机械运行稳定。
第十四条工程机械保养应由专业人员进行，按照规定的程序和周期进行。
第五章工程机械的维修第十五条工程机械出现故障时，应及时进行维修，保证工程进度不受影响。
第十六条工程机械维修应由专业技术人员进行，确保维修质量。
第十七条工程机械维修时，应使用原厂配件，确保机械性能。
第六章工程机械的保险第十八条工程机械的保险是对机械进行综合性保障，应定期购买。
第十九条工程机械的保险包括车辆保险、第三者责任险等内容，保障机械的全面安全。
第二十条工程机械保险应根据实际情况制定，做到保费合理。
第二十一条工程机械发生意外时，应及时报险，保障合法权益。
第七章工程机械的报废第二十二条工程机械达到使用寿命、无法修复等情况时，应及时报废。
第二十三条工程机械报废应由相关部门进行评估，做出合理处理。
工程机械管理制度
工程机械管理制度1. 背景工程机械是在建筑和工程项目中使用的重要设备。
为了有效管理和维护工程机械的正常运行，制定一套工程机械管理制度是必要的。
2. 目的本管理制度的目的是确保工程机械的安全、高效使用，延长设备的使用寿命，提高项目的工作效率。
3. 职责3.1. 设备负责人- 负责编制并执行工程机械的日常管理计划和工作安排。
- 监督和检查工程机械的使用情况，及时处理设备故障和维修问题。
- 确保工程机械的操作人员具备必要的技能和资质证书。
- 负责维护设备档案和保养记录。
3.2. 操作人员- 按照设备使用说明书和操作要求正确操作工程机械。
- 定期检查设备的状况，如发现问题及时上报。
- 负责设备的日常保养和维护工作。
- 配合设备负责人进行安全培训和技术培训。
3.3. 监管部门- 监督和检查工程机械的安全、合规使用情况。
- 对不按规定使用或存在安全隐患的设备进行整改和处罚。
- 提供技术支持和协助解决设备管理问题。
4. 设备管理流程4.1. 购置和验收阶段- 建立设备购置计划，明确需求和预算。
- 根据项目需求，选择合适的设备供应商并签订购买合同。
- 在设备交付前进行验收，确保设备符合规定要求。
4.2. 日常使用和维护阶段- 设备负责人制定设备的日常工作计划，并分配操作人员。
- 操作人员按照计划进行设备操作和维护工作。
- 定期对设备进行保养和检修，确保设备的正常运行和安全性能。
4.3. 故障处理和维修阶段- 操作人员及时上报设备故障和维修需求。
- 设备负责人组织维修人员进行维修和更换设备零部件。
- 维修后，设备负责人对设备进行测试和验收，确保设备恢复正常工作状态。
5. 安全管理要求5.1. 操作规范- 操作人员必须经过培训和考核，持有相应的操作资质证书。
- 操作人员应按照设备使用说明书和操作要求进行操作。
- 禁止越过设备的安全限制，严禁违反操作规范或进行危险操作。
5.2. 设备维护- 定期检查设备的安全保护装置和防护设施，确保其完好有效。
工程机械管理制度
工程机械管理制度第一章总则第一条为了规范工程机械的管理和使用，确保工程安全、质量和效益，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的各类工程机械设备的管理和使用。
第三条工程机械管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
第四条工程机械管理实行责任制，机械管理人员负总责，各部门和班组负部门和人员的责任。
第二章工程机械的分类和登记管理第五条工程机械按照使用性质和功能划分为建筑机械、土木机械、起重机械等。
第六条工程机械必须在本单位进行统一的登记管理，包括工程机械的名称、型号、编号、使用部门、使用人员、技术参数、购置日期等。
第七条工程机械使用人员应对机械的使用、保养和维护情况进行详细的记录。
第八条工程机械使用人员必须按照规定进行每日、每周、每月的设备巡检和维护保养工作。
第九条工程机械使用人员在使用中发现故障或异常情况时，应及时上报，并及时进行维修。
第十条工程机械管理人员应定期对工程机械进行安全检查和技术评估，及时排除隐患。
第三章工程机械的使用与维护第十一条工程机械的使用人员必须按照操作规程操作，禁止擅自改动或调整机械的工况和参数。
第十二条工程机械的使用人员必须经过专业培训，持证上岗。
第十三条工程机械的使用人员在操作前必须进行设备安全检查，确保设备的正常使用。
第十四条工程机械的使用人员必须对设备进行定期维护保养，延长设备的使用寿命。
第十五条工程机械的使用人员必须严格遵守作业规程，做好安全防护工作。
第四章工程机械的维修与报废第十六条工程机械的维修必须由专业人员进行，严禁擅自拆卸或维修。
第十七条工程机械发生故障时，需要立即停止使用，并上报维修人员进行处理。
第十八条工程机械经过长期使用，性能下降严重或不能再保证安全的，应及时报废更新。
第十九条工程机械管理人员应建立设备维修档案，对维修记录和维修质量进行详细记录。
第五章工程机械的安全管理第二十条工程机械的安全标识牌必须清晰可见，严禁涂改、损坏或遮挡。
第二十一条工程机械使用人员必须定期参加安全生产培训，提高安全生产意识。
工程机械管理制度
工程机械管理制度第一章总则第一条为了规范工程机械的管理和使用，提高工程机械的使用效率和安全性，保障工程机械设备的正常运行，制定本制度。
第二条本制度适用于工程施工过程中的各类工程机械，包括但不限于挖掘机、起重机、推土机等。
本制度所称工程机械包括自有和外租的机械设备。
第三条工程机械管理应遵循依法合规、安全第一、科学管理、节约用耗的原则。
第四条工程机械管理应遵守国家有关法律法规，严格执行机械设备操作规程，确保施工现场安全、文明，维护公司形象。
第二章管理职责第五条工程机械管理部门应当依据公司规章制度和本制度，制定机械设备使用、维护、保养等管理制度。
第六条工程机械管理部门负责制定工程机械的使用计划，合理调度机械设备，保证机械设备的正常使用。
第七条工程机械使用单位（包括工程部门和外租单位）应当按照机械设备使用计划，合理安排机械设备使用。
第八条工程机械的操作人员应当具备相应的资质和技能，严格按照机械设备操作规程操作，确保机械设备的安全运行。
第九条工程部门要负责安全管理，对工程机械设备的安全保护和防盗措施进行管理，保证机械设备的安全使用。
第十条外租单位要负责工程机械使用单位的机械设备的保养和维修工作，确保机械设备的正常运行。
第三章机械设备的管理第十一条机械设备使用单位应当建立健全机械设备台帐，并按照规定进行定期检查。
第十二条机械设备使用单位应当根据机械设备的使用寿命、工作状况和维护情况，对机械设备进行分类管理。
第十三条机械设备使用单位应当定期检查机械设备的工作性能和安全保护设备，及时发现问题并进行整改。
第十四条机械设备使用单位应当加强机械设备的保养工作，延长机械设备的使用寿命，提高机械设备的使用效率。
第十五条机械设备使用单位应当建立健全机械设备的维护保养制度，确保机械设备的正常运行。
第十六条机械设备使用单位应当建立健全机械设备的安全管理制度，定期进行安全培训，提高操作人员的安全意识。
第四章机械设备的维修第十七条机械设备维修应当由专业维修人员进行，维修人员应当具备相关证书和技能。
《工程机械管理》课程标准2017-7
《工程机械管理》课程标准课程名称：工程机械管理课程编码：10811010课程类型：理论开课部门：车辆工程学院规定课时：48一、前言1．课程性质本课程是工程机械运用技术专业的一门选修课，是施工机械管理方向的核心课程，设计的思路注重实用性，在内容和案例的选取上针对公路工程的施工机械组织与管理。
通过系统学习，使学生既懂得公路工程机械化施工技术和管理，又进行现场指导机械化施工的目的。
本课程主要从公路工程基本建设程序出发，分别介绍机械化施工计划与组织、机械化施工前的准备、公路路基、路面、桥梁施工机械化、工程机械的经营管理、机械的定额管理与统计核算等内容。
本课程结合最新的技术标准、规范、公路施工技术、施工机械等情况，课程内容与工程实践密切结合，提高学生运用所学知识独立解决实际问题的能力。
2．课程定位本课程以“工程机械管理”为教学内容载体，以生产过程“材料→零件→机构→机械”为主线，通过任务驱动教学，综合培养学生理论知识、操作技能和职业素养。
课程教学项目和任务设计突出专业背景，注意知识点的内在联系，优化教学内容；同时，针对不同教学内容，遵循认知和学习规律，由浅入深展开以学生为主体的教学活动，并分阶段地开展综合项目，强调理论与实践的联系，侧重培养学生基本职业能力和综合素质。
前导课程：工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修后续课程：工程机械综合维修、顶岗实习、毕业设计3．课程设计思路本课程以校内实训基地和校外实习基地为依托，走“学校与企业结合+任务驱动和操作实训结合+顶岗实习和就业结合”的专业课程建设道路。
在确保专业理论知识够用、实用的前提下，强化、优化专业实训、实习教学，实施“核心案例教学→模拟上岗仿真训练→工作环境适应性训练→顶岗实习过渡性训练”的递进式高级技能型人才培养模式。
在具体实施过程中，根据本课程自身条件和特点，通过企业特聘教师、本校专业教师和学生在教学上特别是在实践教学上的合作和互动，形成企业与学校教学平台合一，即“基础技能实训、综合技能实训、校外实习基地实习”三位一体的教学模式，真正实现校企结合和工学交替。
工程机械管理方案
工程机械管理方案一、引言随着中国经济的飞速发展，工程机械在城乡建设中的作用越来越重要。
然而，随之而来的是工程机械管理的重要性问题。
有效的工程机械管理不仅能提高工程效率，还能降低生产成本，保障施工安全。
因此，建立科学的工程机械管理方案对于推动工程机械行业的发展至关重要。
二、工程机械管理方案的意义1.提高工程效率：科学的工程机械管理可以提高机械设备的利用率，降低操作时间，提高工程效率。
2.降低生产成本：合理的工程机械管理方案可以减少机械设备的维护成本，延长设备使用寿命，降低生产成本。
3.保障施工安全：有效的工程机械管理可以保障施工现场的安全，减少工程事故的发生。
4.提高企业形象：科学的工程机械管理可以提高企业的形象，提升竞争力，增加市场份额。
三、工程机械管理方案的内容1.购置环节：对于工程机械的购置，首先需要根据工程需求量身定制购置计划，合理配置设备种类和数量。
在选择供应商时，需要进行充分的比较和分析，选择性价比高的设备。
此外，还需要对购置的设备进行合理保管和管理，确保设备的完好性。
2.使用环节：在设备的使用过程中，需要统一管理，明确责任，严格执行操作规程，加强设备巡检并及时进行维护保养。
同时，对操作人员进行培训，提高其操作技能，降低操作误差。
另外，要注意设备使用中的节能环保，减少对环境的污染。
3.维护环节：设备的维护保养对于设备寿命和运行效率的影响非常大。
因此，需要建立完善的维护保养体系，设立专门的维护保养岗位，并进行定期的维护保养记录，确保设备在良好的状态下运行。
4.更新淘汰环节：随着科学技术的不断进步和设备的老化，需要对设备进行更新淘汰。
对老化、损坏的设备及时进行淘汰更新，以免影响工程施工的进度和质量。
四、工程机械管理方案的具体措施1.建立科学的工程机械档案管理制度。
2.制定详细的工程机械管理流程和操作规程。
3.定期进行设备的安全检查和维修，并建立设备维修档案。
4.加强对设备使用人员的培训和管理。
挖掘机构造与维修课程标准2017_7_17
《挖掘机构造与维修》课程标准(B类)课程名称：挖掘机构造与维修课程编码：10812012课程类型：理实一体化开课部门：车辆工程学院规定学时：72一、前言1．课程性质本课程是工程机械运用与维护专业必修课程，课程的开发与实施由国机重工()挖掘机企业合作参与，属于校企合作课程。
通过学习，使学生具备挖掘机方面的专业知识和相关技能，为获取工程机械修理工（中级）证书打下必要基础。
2．课程定位本课程是工程机械运用与维护专业核心课程、专业专项能力课程。
通过学习，使学生系统地掌握挖掘机的基本结构和工作原理、拆装调整和维修知识。
该课程的核心技能是挖掘机技术保养、挖掘机故障诊断与排除，是工程机械运用与维护专业必不可少的技能。
本课程是根据工程机械运用与维护专业人才培养方案中职业岗位及职业能力分析表中的工程机械技术保养、工程机械故障诊断与排除、工程机械技术指导和工程机械销售等工作任务来设置的。
前导课程：《机械制图》、《液压与气动技术》、《发动机构造与维修》、《工程机械驾驶与操作实训》等。
后续课程：《工程机械电气设备与维护》、《毕业设计（论文）》、《顶岗实习》等。
3．课程设计思路本课程教学容突出国产挖掘机的典型结构认知与维修，具体案例主要来自于合作企业。
在教学过程中按照部件结构和工作原理、部件结构认知、部件拆装、部件维修的递进顺序安排教学；根据教学容选择项目载体（具体挖掘机产品或部件），并将相关的部件组合在一起，按部件的认知、拆装能力、故障的诊断与排除能力定制相关具体任务，实现以任务为导向的项目教学。
本课程开设72课时，其中实践课时为36课时。
二、课程目标1．知识目标a2-1: 通过对挖掘机整机实物观察与实践操作，了解挖掘机总体组成和各总成部件的功能。
借助说明书，能识别并说出挖掘机外部标志、仪表、操纵手柄的名称和作用；a2-2:通过对挖掘机发动机实物观察与实践操作，了解挖掘机发动机组成，借助说明书，掌握各保养总成部件日常保养。
(机械制造行业)第六部分工程机械管理
第六部分工程机械管理第一章总则一、目的为规范公司工程机械设备的管理，明确工程机械设备使用过程中的行为准则，减少设备事故的发生，延长机械设备的使用寿命，提高工程机械设备使用效率，使公司获得最大化的经济利润，持制定本办法。
二、适用范围本办法适用于公司所属及租赁的工程机械设备。
本办法与公司其他方面的管理制度、合同范本、操作指引等配套使用。
本办法的条款如与国家的规范、标准或地方法规有矛盾之处，应以国家规范、标准或地方规定为准。
第二章机械设备管理办法为了加强机械管理，明确管理关系，，提高公司经济效益，特制订以下管理办法。
一、机械设备的管理体制，管理机构和人员配备。
1．根据机构设备管理体制，既要充分发挥设备投资效益的同时，把机械设备直接投入到各厂、矿及项目工程，由公司工程部统一管理（包括租赁和调动）。
2．根据统一领导分级管理的原则，在公司总经理统一领导下，工程部（矿山机械设备管理副经理及非矿山机械设备管理副经理）负责公司范围内机械设备管理和维修保养及考评工作。
（管理机构图）3．工程部负责各项目设备的租赁管理和对外租赁的业务工作。
4．各厂、矿、项目经理部的机械操作及维护人员属公司工程部管理人员，实行机长、班长负责制，受工程部和厂、矿山、项目经理部双重领导。
二、机械设备固定资产管理。
1．同时具备以下两个条件的机械设备（包括自制设备）都应列入固定资产。
（1）使用年限在一年以上。
（2）单机价值在2500元以上。
2．凡要购置固定资产机械设备应由厂、矿、项目经理部机械管理人员申购报告，经公司工程部→生产副总→总经理审批后，由公司采购部统一购置。
3. 凡新添置的固定资产的生产设备由工程部设备管理人员统一编号，录入总台帐，负责归集资料建档，并对其使用维护建档完善，实行设备分级管理。
4. 设备由设备管理人员统一标识，标识应固定在机械显眼处。
5．2500元以下小型机械及手动工具由各厂、矿、项目部提出计划，由生产副总审批后，交由公司采购部统一购置，其费用直接进入生产成本，不列入固定资产管理范围。
挖掘机构造与维修课程标准2017717
《发掘机结构与维修》课程标准(B 类)课程名称：发掘机结构与维修课程编码： 10812012课程种类：理实一体化开课部门：车辆工程学院规定学时： 72一、序言1．课程性质本课程是工程机械运用与保护专业必修课程，课程的开发与实行由国机重工() 发掘机企业合作参加，属于校企合作课程。
经过学习，使学生具备发掘机方面的专业知识和有关技术，为获得工程机械维修工（中级）证书打下必需基础。
2．课程定位本课程是工程机械运用与保护专业核心课程、专业专项能力课程。
经过学习，使学生系统地掌握发掘机的基本结构和工作原理、拆装调整和维修知识。
该课程的核心技术是发掘机技术养护、发掘机故障诊疗与清除，是工程机械运用与保护专业必不行少的技术。
本课程是依据工程机械运用与保护专业人材培育方案中职业岗位及职业能力剖析表中的工程机械技术养护、工程机械故障诊疗与清除、工程机械技术指导和工程机械销售等工作任务来设置的。
前导课程：《机械制图》、《液压与气动技术》、《发动机结构与维修》、《工程机械驾驶与操作实训》等。
后续课程：《工程机械电气设施与保护》、《毕业设计（论文）》、《顶岗实习》等。
3．课程设计思路本课程教课容突出国产发掘机的典型结构认知与维修，详细事例主要来自于合作公司。
在教课过程中依据零件结构和工作原理、零件结构认知、零件拆装、零件维修的递进次序安排教课；依据教课容选择项目载体（详细发掘机产品或零件），并将有关的零件组合在一同，按零件的认知、拆装能力、故障的诊疗与清除能力定制有关详细任务，实现以任务为导向的项目教课。
本课程开设72 课时，此中实践课时为36 课时。
二、课程目标1．知识目标a2-1:经过对发掘机整机实物察看与实践操作，认识发掘机整体构成和各总成零件的功能。
借助说明书，能辨别并说出发掘机外面标记、仪表、操控手柄的名称和作用；a2-2: 经过对发掘机发动机实物察看与实践操作，认识发掘机发动机构成，借助说明书，掌握各保养总成零件平时养护。
《工程机械文化》课程标准
《工程机械文化》课程标准一、课程性质《工程机械文化》选择了现代施工工程中使用广泛的工程机械，以科技含量高、知识延展性好的国内外典型产品为例，系统阐述了工程机械发展概况，工程机械的主要构造、工作原理和基本使用技术，并介绍了常用工程机械以及国内外名牌工程机械企业概况及其内在的专业文化精神，激发学生的学习兴趣，使学生对工程机械有一个总体性的了解，为下一步各门专业课程教学的开展铺垫基础。
二、课程设计思路（一）课程功能定位表1 课程功能定位分析表（二）设计思路设置依据：《工程机械文化》学习领域课程设置依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）相关精神，结合贵州交通职业技术学院“关于2009年教学计划修订意见”要求，根据区域经济发展现状，本校的办学实际，以适应职业岗位群的职业能力培养为核心，开设该学习领域课程。
服务项目：《工程机械文化》根据行业新技术、新设备的发展方向，有针对性地进行了教学改革，其目的是在有限的时间里，用最有效的教学方法，使学生掌握维修工艺及检测技能，并为学习后续专业课奠定重要的基础。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力的培养，打破传统的知识传授方式，以“工作任务”为主线，创设学习情境，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。
教学模式：《工程机械文化》是基于工作过程系统化开发的学习领域课程，因此在进行教学设计时，强调在学校实训基地对真实工作过程的教学加工，以完成具体的工作任务为目标；学生能力培养符合学生认知规律，从简单到负责排序；教学实施按照企业实际工作流程，并进行教学加工包含资讯→计划→决策→实施→检查→评价工作思维过程展开。
工程机械管理项目二 工程机械管理机构、职能和人员素质
任务二 明确工程机械管理相关人 员应具备的基本素质和能力
二、工程机械运用技术人员应具备 的能力 1、工程机械管理人员应具备的能 力 2、工程机械技术人员应具备的能 力
任务三 能够开展工程机械管理 相关人员业务技术培训
一、工程机械管理相关人员业务技术培训的目 的、方式 1、工程机械管理相关人员业务技术培训的目 的 开展工程机械管理人员、技术人员、操 作人员、维修人员的技术业务培训，使之经 常化、制度化，是提高各企事业单位对工程 机械管理水平的重要措施。 2、工程机械管理相关人员业务技术培训的方 式 （1）适应性（入职）培训 （2）提高性培训
任务一 学习国内工程机械管理体 制与组织机构设置形式
二、工程机械管理机构设置的原则 1、“五个结合”的原则 2、统一领导、分级管理的原则 3、精简、高效、节约的原则 4、合理分工、相互协作的原则 5、职、责、权、利统一的原则
任务一 学习国内工程机械管理体 制与组织机构设置形式
三、工程机械管理机构的主要任务 1、保持工程机械设备完好 2、改善和提高技术装备素质 3、充分发挥机械设备效能 4、取得良好的投资效益
任务二 明确工程机械管理相关人 员应具备的基本素质和能力
一、工程机械应用技术专业人员应具备的 基本素质要求 1、工程机械管理人员应具备的基本素质 要求 （1）坚持为公路、铁路、水电、矿山 等行业服务，具有勇于开拓的精神和踏 实的工作作风。 （2）具有工程建设基本知识和工程建 设项目机械化施工知识。 （3）具备企业现代化管理（组织、指 挥、协调、沟通交流、应变）的基本技 能，并具有自我学习提高相关科学技术 知识的能力。
任务二 明确工程机械管理相关人 员应具备的基本素质和能力
（5）掌握本单位所装备的主要工程机械设备 的生产国别、厂家、时间、规格、型号、结 构、工作原理、性能、数量和分布情况，以 及这些机械设备的具体技术状况、完好率、 利用率等情况。 （6）掌握本单位所装备的主要工程机械设备 的技术状况变化规律，发生过的事故和技术 改造情况，以及使用、维护、检修和管理的 情况。 （7）掌握本单位的工程机械操作人员、检修 人员的配备和技术水平。 （8）了解本单位所装备的主要工程机械设备 的折旧情况和经营管理情况。
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《工程机械管理》课程标准
课程名称：工程机械管理
课程编码：10811010
课程类型：理论
开课部门：车辆工程学院
规定课时：48
一、前言
1．课程性质
本课程是工程机械运用技术专业的一门选修课，是施工机械管理方向的核心课程，设计的思路注重实用性，在内容和案例的选取上针对公路工程的施工机械组织与管理。
通过系统学习，使学生既懂得公路工程机械化施工技术和管理，又进行现场指导机械化施工的目的。
本课程主要从公路工程基本建设程序出发，分别介绍机械化施工计划与组织、机械化施工前的准备、公路路基、路面、桥梁施工机械化、工程机械的经营管理、机械的定额管理与统计核算等内容。
本课程结合最新的技术标准、规范、公路施工技术、施工机械等情况，课程内容与工程实践密切结合，提高学生运用所学知识独立解决实际问题的能力。
2．课程定位
本课程以“工程机械管理”为教学内容载体，以生产过程“材料→零件→机构→机械”为主线，通过任务驱动教学，综合培养学生理论知识、操作技能和职业素养。
课程教学项目和任务设计突出专业背景，注意知识点的内在联系，优化教学内容；同时，针对不同教学内容，遵
循认知和学习规律，由浅入深展开以学生为主体的教学活动，并分阶段地开展综合项目，强调理论与实践的联系，侧重培养学生基本职业能力和综合素质。
前导课程：工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修
后续课程：工程机械综合维修、顶岗实习、毕业设计
3．课程设计思路
本课程以校内实训基地和校外实习基地为依托，走“学校与企业结合+任务驱动和操作实训结合+顶岗实习和就业结合”的专业课程建设道路。
在确保专业理论知识够用、实用的前提下，强化、优化专业实训、实习教学，实施“核心案例教学→模拟上岗仿真训练→工作环境适应性训练→顶岗实习过渡性训练”的递进式高级技能型人才培养模式。
在具体实施过程中，根据本课程自身条件和特点，通过企业特聘教师、本校专业教师和学生在教学上特别是在实践教学上的合作和互动，形成企业与学校教学平台合一，即“基础技能实训、综合技能实训、校外实习基地实习”三位一体的教学模式，真正实现校企结合和工学交替。
在基础技能实训中突出单项技能训练的基础性，在综合技能实训中强调整车技能训练的整体性，在校外实习基地实习中重视专业技能的适应性训练，确保学生达到本课程既定的专业知识和技能目标，在整个教学过程中，以学生活动为中心、以“生产实训+顶岗实习”为重点，重视校外实习基地的建设与利用，分期分批地派学生到校外实习基地进行顶岗实习，采取由校内主讲教师和校外实习基地企业特聘教师相结合的形式对学生进行全程实习指导和管理。
二、课程目标
1．知识目标
学生在教师指导下或借助使用施工机械手册、施工技术规范、施工组织设计等资料，分析本工程项目的施工特点与要求，在规定时间内完成工程施工所用施工设备的选型与配置工作实施报告，明确施工使用过程中设备的安全、成本、维护管理实施要点。
对已完成的任务进行做好记录、存档和评价反馈，达到施工设备选型、配置与管理符合劳动安全和环境保护规定。
学习完本课程后，学生应能够设备管理岗位的要求，独立完成路基、路面、桥梁、隧道等施工对象所用施工设备合理的选型、配置与管理。
包括：1. 施工设备的选型与配置；2.机械化施工实施方案3. 施工设备的安全、生产、维护管理；4.施工设备运行记录和归档工作。
2.能力目标
1）能够熟练地掌握工程机械设备的类型、工程机械设备的编号规则及常用材料名称，运用相关材料的标号等级、使用注意事项；
2)能够熟练地运用工程机械设备位置的存入及编码原则；
3)能够熟练地使用有关工程机械设备方面的财务知识；
4)能够熟练地使用工程机械设备计算机管理系统，并进行相关功能的操作。
3．素质目标
●培养学生谦虚、好学的学习能力；
●培养学生勤于思考、勤于实践的良好作风；
●培养学生自学能力与自我发展能力；
●培养学生敢于创新、展现自我的能力；
●培养学生良好的职业道德。
三、课程内容及参考学时
四、课程实施建议
1．参考教材及教学参考书建议
工程机械管理张爱山人民交通出版社
2．教学方法建议
（1）宏观教学方法采用任务驱动教学，在教学实施各环节中，教师的理论讲解和技能传授要尽可能采用启发引导式，启发学生去思考，经常从反面提出问题，以此来培养和提高学生独立思考和分析问题的能力，注重创新思维训练。
（2）采用讲授法、练习法、实验教学、课堂讨论等教学方法相结合，形象直观，用大量的应用实例让学生对生产和生活中的机械装置和机构有所了解，提高学生的学习兴趣和积极性。
（3）教学手段上要将多元化的现代教育技术手段有机结合，将传统教学方法与现代多媒体教学手段有机结合，扬长避短，完成一套与课程整体设计和单元设计配套的多媒体立体化教学资料库。
3．教学评价建议
由于本课程的在材料的组织结构和性能、机械常用零件和机构、零件安全性校核这几个方面的理论知识点较多，设置期末考试环节，形式为闭卷笔试，试题内容侧重知识的理解和运用。
同时，为全面考核学生的学习情况，本课程辅以过程考核，过程考核以学生完成任务引导文的
情况打分，注重基本知识的运用，贯穿基本技能和基本素质考核。
建议：课程总成绩=过程考核成绩×30%+期末闭卷笔试成绩×70%。
五、课程教学资源
1．师资条件
承担本课程教学的专职教师应具备讲师以上职称（或具备硕士研究生学位证书），具备双师素质，主要承担专业基础任务的教学，总计32课时。
本课程需要生产型实训基地支持，具体设备参见实训室设备表因受到教学设备的限制，教学分组要求为七组、学生数5～8人、每一组要求配备教师一名。
2．学习资源选用
（1）国家精品课程网 http///core/localcourse/
（2）中国工程机械商贸网 /
（3）中国工程机械网/
（4）国际工程机械网 /
六、编制说明
编写：刘勺华
审核：王胜山
时间：2017年7月。