初识“画图”程序(win7系统的“画图”程序)
信息技术三年级下册第1课认识电脑中的画图程序
第1课认识电脑中的画图程序教学目的和要求1. 启动画图程序。
2. 认识画图程序窗口。
3. 画一幅图画。
4.修改图画。
5.保存图画。
教学重点：认识画图程序窗口。
教学难点：修改图画，保存图画。
教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程一、新课导入谈话：“画图”软件是windows操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。
也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。
这节课我们就来学习windows 画图软件的操作与运用。
二、新课教学1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。
A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”菜单。
C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。
D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。
启动后的屏幕窗口如图1所示：2.讲解并演示画图软件的窗口组成:(1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。
(2)菜单栏:有六个下拉式菜单。
(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。
(4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。
(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。
(6)滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。
(7)绘图区:在该区作图、绘画。
3.讲解绘画工具的选择和应用:（边讲解边演示）(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。
(2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。
(3)橡皮：可以擦除图面中不想要的部分。
(4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。
(5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。
(6)铅笔:可以在绘图区内任意画线,(7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。
(8)喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的，速度越们慢,斑点越密。
第6课初识“画图”程序课件(1)
过了十五年，诅咒真的实现了，公主碰 到了纺锤，倒在了草地上睡着了。公主倒下的 一霎时，太阳消失了，溪水干枯了，花儿、草 儿、树儿都枯萎了，世间变得一片昏暗。
比一比
踏上寻找睡美人，挽救睡美人的道路吧
一、太阳升起 二、溪水清澈 三、花草树木恢复生机
快速访问工具栏
“画图”按钮
功能区 绘图区域
在这100年里，睡美人 周围的森林产生了很大的改 变，小桥断了桥板，石头挡 住了道路，树木没了生机。
初识画图程序
铅笔 用颜色填充
文本 橡皮擦
颜色选取器
从我我前要祝，公愿有主公一十主个五倒很岁下漂时去亮，不的被是公一死主个掉产纺， 生锤而了戳是，伤熟被手睡邀指一请，百的倒年预地，言死直家掉到都，有给从一她此天最太太美阳阳 好不升的再起祝升，福起溪，，水而树清一木澈个花，女草花预枯草言萎树家，木很溪都生水恢气污复 国浊生王。机没。有邀请她，于是她就诅咒公 主。
1、修小桥
用铅笔或笔刷将桥上的线画完整
2、去除道路上的石头
用橡皮擦去路上的石头
3、画苹果
用刷子在树上画上苹果
使用刷子时粗细要合适 使用橡皮时选择颜色2改变橡皮颜色
一、太阳升起 二、溪水清澈 三、花草树木恢复生机
画上太阳
给溪水涂上颜色
用喷枪给树木画上绿 叶、画上花草，让大 地充满生机
ห้องสมุดไป่ตู้用橡皮擦去睡美人紧闭的双眼，用粗铅笔或 刷子画上睁开的眼睛。
初识画图程序
2．学习任务（教材分析；学习重、难点）
教材分析：
本课是小学信息技术课系统教学应用软件的第一课，是学习画图程序的初始，是今后学习其它软件的基础。本单元学生通过学习“图画”软件的操作的基本知识，将了解许多关于电脑中图画工具方面的知识。“初识‘画图’程序”这节课主要是通过学生学习电脑画图及电脑中图画工具方面的知识，培养学生对鼠标及图画工具的熟练运用，了解有些工具可以有不同的形状。
学习“打开”图片，认识画图界面，了解三种工具的使用方法。
了解工具的使用方法，为后面的创作提供技术支持。
三、
认识工具
任务一：帮小鸟清理家园（学习橡皮的使用）
1、小朋友们，你们觉得这里的环境之所以这么差，罪魁祸首是谁？追查原因。
对，是大烟囱。所以我们要改善这里的环境，首先要做的是干什么？
你觉得用什么方法把大烟囱搬掉？（烟也擦掉）
六、
作品展评
1、“很多小朋友已经为小鸟创设了一个家园，下面，我们大家一起来看看你设计的家园能不能把小鸟留下来”。（展播幅数看时间）
学生介绍画面信息，简要说说用到的工具。
2、我看这么多的画，我们也来不及展示，我们可以办一个画展，请同学们离开座位，去看一下其他同学的画，同时带上老师为你准备的小鸟，你觉得小鸟能在哪个环境更好的生活下来，就把小鸟留在那里。
请学生试一试，比较效果。刷子的使用（单击、拖动，笔头，粗细，颜色调整）。
3、大地变绿了，接下来还有什么问题吗？对，小鸟睡觉得有树呀！
这样吧，植树造林就交给小朋友们了，你们各显神通，什么工具都可以用，大树小树，各种形状的树都可以画，也可以对照书本15页的树画。
在绘画的过程中经常要进行修改的操作，因此把橡皮擦的操作先教授才符合绘画的需求。
画图程序
单击产生变形 铅笔工具
裁切工具 椭圆工具 填充工具
选区工具
生活中到处存在着美，我们要有 善于发现美的眼睛，把我们的发现变 成无限的创意，再用这些创意去点缀 五彩世界。 元旦就要到了，希望大家能充分 发挥你的想象力，利用“画图”设计 一张贺卡，送给你的家人和朋友。 （也可以是板报设计或把你的美术作 业用画图实现）
1、WindowsXP中附带的两个编辑和处理文字 记事本 和________ 写字板 。 的程序是_______ 纯文本 文 2、记事本只能创建或编辑较小的_______ .txt ；写字板 件，默认的保存扩展名是______ 图文混排或插入声 功能较强大，可以进行_________ 音、视频等多媒体资料，默认的保存扩展 .rtf 。 名为________
裁剪工具：根据鼠标移动轨迹选 取任意形状图形 矩形选定工具：选取部分为矩形
说明：对选取范围内的图像进行 裁切、移动、复制操作。
2、移动图形 将选取的图形从画图区的一个位置 移动到另一个位置。操作方法如下：
☻使用图形选取工具选取要移动的图形 ☻将光标移至矩形框内时，光标发生变化
☻按住左键拖动到适当位置，释放鼠标
说明：前景色（单击）：绘画，填充
背景色（右击）：画布颜色
1、绘制线性图形
直线工具 曲线工具
铅笔工具 （根据鼠标移动轨迹绘画）
2、绘制多边形图形
矩形工具 椭圆工具 圆角矩形工具
多边形工具
主要是指对图像的选取、移动、复 制、删除、放大、缩小、填充颜色和 提取图像颜色等操作
1、图像的选取
1、“画图”是Windows操作系统自带的 ______编辑软件，位图图像由______组 成，当无限放大后会______。 2、前景色用来______或_______，___ 颜料盒里的色块可以确定前景色；背景色 用来定义______的颜色，_____色块可 以确定背景色。 3、有多种方法可以调整画布的大小，一是 使用工具箱中的______工具，二是使用 ____菜单下的_____命令。
Windows7系统画图工具怎么打开？
Windows7系统画图工具怎么打开？
导读:在我们使用的Windows7系统中，有一个画图工具，经过微软的完善，该工具已经变得越来越强大了。
如果说只需要进行简单的图片编辑，那么这款工具是完全可以胜任的。
下面将给大家介绍怎么打开画图工具。
常规方法
1、其实Windows7的画图工具和Windows XP系统差不多位置，都可以通过开始菜单----所有程序----附件里面查找；
2、如图，这是Windows7的画图界面；
命令行方式打开
1、除此之外，如果开始菜单没有附件\画图怎么办呢？可以直接通过命令行，开始---运行---输入mspaint，回车即可；
2、如果上述方法mspaint提示找不到文件，可以直接通过输入全称查找“C:\windows\system32\mspaint.exe”；
完整路径查找
如果您的系统盘符不是C盘或者开始运行用不了，可以通过搜索mspaint.exe 打开；
最快捷简便方法
除此之外，还有一个最快捷简便的方法。
直接选择一张图片右键，打开方式--选择画图就打开了；
上面介绍的几种方法都可以打开Windows7系统中的画图工具，如果你需要使用画图工具，又不知道如何打开的话，就可以按照上面的教程来进行操作。
《认识“画图”窗口》 讲义
《认识“画图”窗口》讲义在我们日常使用电脑的过程中，“画图”这个工具虽然看似简单，却有着不少实用的功能。
要想熟练地使用画图工具，首先得认识它的窗口界面。
接下来，就让我们一起详细地了解一下“画图”窗口吧。
当我们打开“画图”程序时，呈现在眼前的就是它的窗口。
整个窗口布局合理，各个部分都有着特定的作用。
首先，最上方是标题栏。
标题栏显示了当前正在使用的程序名称，也就是“画图”，以及当前打开的图像文件的名称。
在标题栏的右侧，通常会有三个按钮，分别是“最小化”“最大化/还原”和“关闭”。
当我们想要暂时隐藏画图窗口但不关闭它时，可以点击“最小化”按钮，窗口就会缩小到任务栏中；如果想要让窗口充满整个屏幕以便更清晰地操作，就可以点击“最大化”按钮；而当我们完成操作不再需要画图窗口时，点击“关闭”按钮即可退出程序。
接下来是菜单栏。
菜单栏里包含了各种操作命令，如“文件”“编辑”“查看”“图像”“颜色”“工具”“帮助”等。
在“文件”菜单中，我们可以进行新建、打开、保存、另存为等与文件相关的操作。
比如，当我们想要开始一幅新的画作时，就可以选择“新建”；如果要打开之前保存过的作品，就点击“打开”。
“编辑”菜单则提供了撤销、剪切、复制、粘贴等功能。
不小心画错了或者想要重复使用之前绘制的部分，这些功能就能派上用场。
“查看”菜单能让我们调整窗口的显示方式，比如放大、缩小画面，或者显示或隐藏网格线等，以便更方便地进行绘制。
“图像”菜单主要用于对整个图像进行处理，比如调整图像的大小、属性，清除图像内容等。
“颜色”菜单自然是和颜色相关啦，在这里可以选择画笔的颜色、填充的颜色等。
“工具”菜单中包含了各种绘图工具，如画笔、直线、矩形、圆形等等。
“帮助”菜单则能为我们提供一些使用上的指导和说明。
再往下看，就是工具栏。
工具栏中的工具以图标形式呈现，方便我们快速选择使用。
常见的工具有铅笔、橡皮擦、油漆桶、放大镜等等。
只要用鼠标点击相应的图标，就可以选择工具进行绘制。
初识“画图”程序(win7系统的“画图”程序)
（win7系统的“画图”程序）
学习内容
1
认识画图
2
操作
3
欣赏
想一想
知识点1
1
认识画图
找到画图
打开程序
1
找到画图 并打开程
序
首先点击开始菜单，然后点击所有 程序，程序菜单里面找到附件文件 夹，并点击打开，找到画图程序图 标鼠标左键点击打开。
看，依次单击开始|程序|附件|画图，就启动了
知识点2
认识画图程序 的工具栏
认识画图 程序的化
最大化
关 闭
放 大
工具箱
颜料盒
画图区
操作
1
下面我们来点击打开画图程序操作一 下：
分别试一试上面图中的“是(Y)”、“否(N)”、 “取消”按钮，它们各起什么作用？在小组里 交流一下。
3
欣赏
谢谢观摩
Windows自带的“画图”程序
Windows自带的“画图”程序不少朋友都瞧不起Windows自带的“画图”程序，它看上去也确实简陋，不那么起眼，可其基本功能却不含糊。
它可以编辑、处理图片，为图片加上文字说明，对图片进行挖、补、裁剪，还支持翻转、拉伸、反色等操作。
它的工具箱包括画笔、点、线框及橡皮擦、喷枪、刷子等一系列工具。
具有完成一些常见的图片编辑器的基本功能。
用它来处理图片，方便实用，效果不错。
特别是初学者，如能充分利用它的各种技巧，就可以避免学习那些庞大的图像处理软件之劳累。
1、截取屏幕画面如要截取屏幕上显示的画面，只需先按下Print Screen键（如欲截取当前活动窗口中画面则要同时按“Alt+Print Screen”键），然后选择“开始→附件→画图”，启动画图程序。
点“编辑→粘贴”或按“Ctrl+V”键，即将桌面或活动窗口画面粘贴到“画图”中，点击“文件→保存”或按“Ctrl+S”键即可保存为图片文件。
2、准确粘贴文件准确粘贴文件：在PhotoShop中，软件会监视其剪贴板所容纳位图的大小。
新建位图时，会默认使用剪贴板中的位图大小，但这在“画图”中却行不通。
其实，我们要使“画图”准确粘贴文件，只要通过“图像”菜单下的“属性”命令设置默认区域高和宽都为1像素，这样在“画图”中按下Ctrl+V键来粘贴图像时会打开一个对话框，问“剪贴板中的图像比位图大。
想扩大位图吗?”，按下“是”按钮即可以当前剪贴板中文件大小准确粘贴文件了。
3、快速粘贴选择区域在一般软件中要粘贴选择区域，都必须先选中，然后再使用复制和粘贴命令。
不过，在“画图”中，我们只要先用鼠标框选部分区域，然后按住Ctrl不松开，再拖动所选区域即可，这一技巧在要用某一块位图填充一大块空缺时非常有用。
4、整体把握图片在画图中，按下Ctrl+F键可以全屏幕观看图片文件，全屏幕状态下按下任意键可返回到编辑状态。
另外，在“画图”中，我们按下Ctrl+Page Down键可使位图以200%比例显示。
教你认识电脑中的画图程序PPT课件( 17页)
画纸：绘制图形的地方
三 画一幅画
开始画画前，首先要选择工具，我们可以 将鼠标移动到工具箱中单击鼠标左键来选 取绘图工具。进入画图程序后，铅笔是电 脑一开始就设定好的工具。铅笔工具的功 能和我们平常使用的铅笔一样，我们可以 用它在计算机屏幕上画画。我们可以改变 铅笔的颜色，
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，
但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
认识电脑中的画图程序
Windows 为我们提供了一个画图程序,利用 它,我们可以画出美丽的图画.
今天我们就来学习怎样用画图程序画出美 丽的图画,
一 启动画图程序
要使用画图程序,首先要启动它,启动步骤如 下:
步骤1:单击“开始”按钮，打开“开始”菜 单
步骤2：在“开始”菜单中将鼠标指向“程 序”选型
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
பைடு நூலகம்
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
初识 画图程序教学设计
初识画图程序教学设计画图程序教学设计是指针对学生学习如何使用计算机编程语言来进行图形绘制的教学设计。
通过这个教学设计，学生可以了解和掌握基本的图形绘制概念和技能，提高他们的计算机编程能力和创造力。
下面将介绍一个关于画图程序教学设计的详细方案。
一、教学目标：1.了解图形绘制的基本概念和原理。
2.学会使用编程语言进行图形绘制。
3.培养学生的创造力和解决问题的能力。
二、教学内容：1.图形绘制的基本概念：点、线、圆、矩形等。
2.绘图指令和函数的使用。
3.图形绘制的实例：绘制简单的几何图形、绘制个性化的图形等。
三、教学方法：1.讲授与演示相结合。
通过讲授基本概念和编程语言的指令，让学生了解和掌握图形绘制的原理和方法，然后通过演示具体的绘图过程，让学生亲自操作和实践。
2.分组合作学习。
将学生分成小组，每个小组负责完成一个图形绘制的任务，通过合作学习的方式，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
四、教学步骤：1.导入新知识。
通过介绍图形绘制的重要性和应用领域，激发学生的兴趣和好奇心。
2.讲解基本概念和编程语言的指令。
介绍图形绘制的基本概念和原理，然后讲解编程语言中与图形绘制相关的指令和函数。
3.演示图形绘制的过程。
通过具体的示例，演示图形绘制的过程，让学生了解和体验绘图的具体操作步骤。
4.学生操作练习。
将学生分成小组，给每个小组分配一个具体的绘图任务，让学生亲自操作和实践。
同时，老师可以进行个别辅导和指导。
5.小组展示和讨论。
每个小组完成任务后，进行小组展示和讨论，让学生相互交流和分享经验，促进合作学习。
6.总结与评价。
对本节课的学习内容进行总结，并对学生的学习情况进行评价和反馈，鼓励他们继续学习和创新。
五、教学评价：在教学过程中，可以通过以下方式对学生的学习情况进行评价：1.观察和记录学生的问题解决能力和创造力。
2.收集学生完成的绘图作品，对其进行评分和评价。
3.进行小组展示和讨论时，观察学生的表现和发言，评价其学习态度和合作能力。
Windows自带的“画图”程序
Windows自带的“画图”程序不少朋友都瞧不起Windows自带的“画图”程序，它看上去也确实简陋，不那么起眼，可其基本功能却不含糊。
它可以编辑、处理图片，为图片加上文字说明，对图片进行挖、补、裁剪，还支持翻转、拉伸、反色等操作。
它的工具箱包括画笔、点、线框及橡皮擦、喷枪、刷子等一系列工具。
具有完成一些常见的图片编辑器的基本功能。
用它来处理图片，方便实用，效果不错。
特别是初学者，如能充分利用它的各种技巧，就可以避免学习那些庞大的图像处理软件之劳累。
1、截取屏幕画面如要截取屏幕上显示的画面，只需先按下Print Screen键（如欲截取当前活动窗口中画面则要同时按“Alt+Print Screen”键），然后选择“开始→附件→画图”，启动画图程序。
点“编辑→粘贴”或按“Ctrl+V”键，即将桌面或活动窗口画面粘贴到“画图”中，点击“文件→保存”或按“Ctrl+S”键即可保存为图片文件。
2、准确粘贴文件准确粘贴文件：在PhotoShop中，软件会监视其剪贴板所容纳位图的大小。
新建位图时，会默认使用剪贴板中的位图大小，但这在“画图”中却行不通。
其实，我们要使“画图”准确粘贴文件，只要通过“图像”菜单下的“属性”命令设置默认区域高和宽都为1像素，这样在“画图”中按下Ctrl+V键来粘贴图像时会打开一个对话框，问“剪贴板中的图像比位图大。
想扩大位图吗?”，按下“是”按钮即可以当前剪贴板中文件大小准确粘贴文件了。
3、快速粘贴选择区域在一般软件中要粘贴选择区域，都必须先选中，然后再使用复制和粘贴命令。
不过，在“画图”中，我们只要先用鼠标框选部分区域，然后按住Ctrl不松开，再拖动所选区域即可，这一技巧在要用某一块位图填充一大块空缺时非常有用。
4、整体把握图片在画图中，按下Ctrl+F键可以全屏幕观看图片文件，全屏幕状态下按下任意键可返回到编辑状态。
另外，在“画图”中，我们按下Ctrl+Page Down键可使位图以200%比例显示。
win7如何通过命令快速调用截图画图等程序
win7如何通过命令快速调用截图画图等程序
windows可以通过命令更加快捷的调用一些小程序，下面就让店铺给大家说说win7如何通过命令快速调用截图画图等程序吧。
win7如何命令快速调用截图画图等程序的方法
方法一：
点击电脑左下角的windows7图标或者按下键盘的【win】键，调出主程序菜单
在主程序菜单输入框中输入——SnippingTool
也可以按下【win】+【R】键，调出运行框
在输入框中输入——SnippingT ool
这样就可以调出截图程序
注意：命令不关心大小写。
同上
我们点击windows图标或者按下【win】键，弹出主菜单窗体
在主窗体输入框中输入——mspaint
也可以按下【win】+【R】键调出运行框
在输入框中输入——mspaint
这样就调出画图程序了。
注意：命令不关心大小写。
Windows自带的“画图”程序
Windows自带的“画图”程序不少朋友都瞧不起Windows自带的“画图”程序，它看上去也确实简陋，不那么起眼，可其基本功能却不含糊。
它可以编辑、处理图片，为图片加上文字说明，对图片进行挖、补、裁剪，还支持翻转、拉伸、反色等操作。
它的工具箱包括画笔、点、线框及橡皮擦、喷枪、刷子等一系列工具。
具有完成一些常见的图片编辑器的基本功能。
用它来处理图片，方便实用，效果不错。
特别是初学者，如能充分利用它的各种技巧，就可以避免学习那些庞大的图像处理软件之劳累。
1、截取屏幕画面如要截取屏幕上显示的画面，只需先按下Print Screen键（如欲截取当前活动窗口中画面则要同时按“Alt+Print Screen”键），然后选择“开始→附件→画图”，启动画图程序。
点“编辑→粘贴”或按“Ctrl+V”键，即将桌面或活动窗口画面粘贴到“画图”中，点击“文件→保存”或按“Ctrl+S”键即可保存为图片文件。
2、准确粘贴文件准确粘贴文件：在PhotoShop中，软件会监视其剪贴板所容纳位图的大小。
新建位图时，会默认使用剪贴板中的位图大小，但这在“画图”中却行不通。
其实，我们要使“画图”准确粘贴文件，只要通过“图像”菜单下的“属性”命令设置默认区域高和宽都为1像素，这样在“画图”中按下Ctrl+V键来粘贴图像时会打开一个对话框，问“剪贴板中的图像比位图大。
想扩大位图吗?”，按下“是”按钮即可以当前剪贴板中文件大小准确粘贴文件了。
3、快速粘贴选择区域在一般软件中要粘贴选择区域，都必须先选中，然后再使用复制和粘贴命令。
不过，在“画图”中，我们只要先用鼠标框选部分区域，然后按住Ctrl不松开，再拖动所选区域即可，这一技巧在要用某一块位图填充一大块空缺时非常有用。
4、整体把握图片在画图中，按下Ctrl+F键可以全屏幕观看图片文件，全屏幕状态下按下任意键可返回到编辑状态。
另外，在“画图”中，我们按下Ctrl+Page Down键可使位图以200%比例显示。
windows7应用画图程序
• 快速访问工具栏：“画图”程序将常用的菜单命令以按 钮的形式存放在快速访问工具栏中，用户单击这些按钮 使可快速执行相应的命令。默认包括：保存、撤销、重 做、自定义4个。 • 画图按钮：从下拉菜单中可以进行图片的新建、打开、 保存、另存为以及打印等基本操作，可以在电子邮件中 发送图片，将图片设背景等其他操作。
区别在于是否 将白色设置为
透明色。
应用画图程序
• 单击剪贴板组中的复制按钮→粘贴→单击图像组 中的旋转→水平翻转→单击工具组的文本工具选项卡， 设置字体、字号→移动到两个天使图像中间后单击， 进入文本编辑壮态，在文本框中输入“快乐天使”
应用画图程序
• 单击图像组中重新调整大小→在调整大小和扭曲 对话框中设置水平值为150→单击画图按钮→另存为 →在另存为对话框中文件名为“快乐天使”、保存类型 为“JPEG图片” →保存
加密文件或文件夹
• 打开Windows资源管理器→ 右键单击要加密的文 件或文件夹→单击“属性” →“常规”选项卡→单击 “高级”。选中“加密内容以便保护数据”复选框
加密过程中注意点
• 只可以加密NTFS分区卷上的文件和文件夹， FAT分区卷上的文件和文件夹无效。
• 被压缩的文件或文件夹也可以加密。如果要 加密一个压缩文件或文件夹，则该文件或文件 夹将会被解压。
文件夹加密
• 方法一：系统自带加密功能 • 右击文件夹--属性--高级--加密以便保存数据 • 方法二：用RAR加密压缩功能 • 右击文件夹--添加到压缩文件--高级-设置密
码 • 方法三：用加密软件 • 直接下个专业加密软件，把需要打开Windows资源管理器→ 右键单击要压缩的文件或 文件夹→单击“属性” →“常规”选项卡→单击“高级”。 选中“压缩内容以便节省磁盘空间”复选框
初识画图程序 说课稿
学生学情把握不够准确
不足
现象：打开“画图”程序 原因：沟通不力，没有即时了解学生的学习进度
改进
备课前应徐任课老师进行沟通，即时了解学生的学习情况和学习进度
反思改进
引、导、促的时机和方式把 握欠妥当
不足
现象：学生的作品不够突出 原因：引入部分？课堂把握能力？
改进
1、可以把后面完成作品的展示放在引入部分，使学生一看到就有“我也想要 这样的鱼”欲望，激发他们的学习兴趣并在后面的学习中有了针对性的目 标，拓展了设计意识和思路，这样画出的作品会更优秀！ 2、还要不断地学习，多锻炼，提升自己的素质
课堂阐述 课堂实现
反思改进
课堂阐述
本课内容隶属于浙江省摄影出 版社的《小学信息技术》三年级上 册第二单元，是“画图”的入门课。
课堂阐述
热情高
兴趣浓
信心足
自控力不 强
规范差异 比较大
课堂阐述
• 通过自学书本、与同学相互交流，认识“画图” 知识目标 程序的操作界面
• 通过设计的有趣的鱼，了解“铅笔”“刷 技能目标 子”“橡皮”等绘图工具的特点
• 感受计算机绘画的乐
重点
1.认识“画图”程 序界面
2.“铅笔”“刷 子”“橡皮”等绘 图工具的使用
难点
探究“铅笔”“刷
子”“橡皮”等绘 图工具的特点
作品评价，小结升华 拓展提升、绘画作品 发现问题、解决问题 任务驱动、自主学习 激发兴趣，引入新课
课堂实现
任务驱动，让学生自学教材，自己尝试探究不同工具 的特点，充分利用教材，发挥了学生的学习潜力。
分层教学，与学生协作学习习惯的培养 评价总结，再次深入开展
在整个大环节中大部分学生都认识了画图的基本界面， 并且能够选择合适的工具作画。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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（win7系统的“画图”程序） Nhomakorabea学习内容
1
认识画图
2
操作
3
欣赏
想一想
知识点1
1
认识画图
找到画图
打开程序
1
找到画图 并打开程
序
首先点击开始菜单，然后点击所有 程序，程序菜单里面找到附件文件 夹，并点击打开，找到画图程序图 标鼠标左键点击打开。
看，依次单击开始|程序|附件|画图，就启动了
知识点2
认识画图程序 的工具栏
认识画图 程序的工
具栏
标题栏
菜单栏
状态栏
最小化
最大化
关 闭
放 大
工具箱
颜料盒
画图区
操作
1
下面我们来点击打开画图程序操作一 下：
分别试一试上面图中的“是(Y)”、“否(N)”、 “取消”按钮，它们各起什么作用？在小组里 交流一下。
3
欣赏
谢谢观摩