一次函数与几何综合(一)(讲义及答案).

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一次函数和几何综合题含答案

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一次函数和几何综合题含答案1.(2013•天水)如图1,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点P是x轴上的一个动点,连接AP,并把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD.(1)求直线AB的解析式;(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐标;(3)是否存在点P,使△OPD的面积等于?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.2.(2013•济宁)如图,直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B,与直线y=x交于点C.在线段OA上,动点Q以每秒1个单位长度的速度从点O出发向点A做匀速运动,同时动点P从点A出发向点O做匀速运动,当点P、Q其中一点停止运动时,另一点也停止运动.分别过点P、Q作x轴的垂线,交直线AB、OC于点E、F,连接EF.若运动时间为t秒,在运动过程中四边形PEFQ总为矩形(点P、Q重合除外).(1)求点P运动的速度是多少?(2)当t为多少秒时,矩形PEFQ为正方形?(3)当t为多少秒时,矩形PEFQ的面积S最大?并求出最大值.3.(2013•绥化)如图,直线MN与x轴,y轴分别相交于A,C两点,分别过A,C两点作x轴,y轴的垂线相交于B 点,且OA,OC(OA>OC)的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个实数根.(1)求C点坐标;(2)求直线MN的解析式;(3)在直线MN上存在点P,使以点P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出P点的坐标.4.(2013•齐齐哈尔)如图,平面直角坐标系中,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点(OA<OB)且OA、OB的长分别是一元二次方程x2﹣(+1)x+=0的两个根,点C在x轴负半轴上,且AB:AC=1:2(1)求A、C两点的坐标;(2)若点M从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连接AM,设△ABM的面积为S,点M的运动时间为t,写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.5.(2013春•屯留县期末)如图,四边形OABC是菱形,点C在x轴上,AB交y轴于点H,AC交y轴于点M.已知点A(﹣3,4).(1)求AO的长;(2)求直线AC的解析式和点M的坐标;(3)点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿折线A﹣B﹣C运动,到达点C终止.设点P的运动时间为t秒,△PMB 的面积为S.①求S与t的函数关系式;②求S的最大值.6.(2012•鞍山)如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标(3,3),将正方形ABCO绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延长线交线段BC于点P,连AP、AG.(1)求证:△AOG≌△ADG;(2)求∠PAG的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,说明理由;(3)当∠1=∠2时,求直线PE的解析式.7.(2012•桃源县校级自主招生)如图,点A在y轴上,点B在x轴上,且OA=OB=1,经过原点O的直线l交线段AB于点C,过C作OC的垂线,与直线x=1相交于点P,现将直线L绕O点旋转,使交点C从A向B运动,但C点必须在第一象限内,并记AC的长为t,分析此图后,对下列问题作出探究:(1)当△AOC和△BCP全等时,求出t的值;(2)通过动手测量线段OC和CP的长来判断它们之间的大小关系并证明你得到的结论;(3)①设点P的坐标为(1,b),试写出b关于t的函数关系式和变量t的取值范围.②求出当△PBC为等腰三角形时点P的坐标.8.(2012秋•海陵区期末)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线OC交于点C.(1)若直线AB解析式为y=﹣2x+12,直线OC解析式为y=x,①求点C的坐标;②求△OAC的面积.(2)如图2,作∠AOC的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为E,△OAC的面积为6,且OA=4,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连接AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.9.(2012秋•成都校级期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线PA是一次函数y=x+m(m>0)的图象,直线PB是一次函数y=﹣3x+n(n>m)的图象,点P是两直线的交点,点A、B、C、Q分别是两条直线与坐标轴的交点.(1)用m、n分别表示点A、B、P的坐标及∠PAB的度数;(2)若四边形PQOB的面积是,且CQ:AO=1:2,试求点P的坐标,并求出直线PA与PB的函数表达式;(3)在(2)的条件下,是否存在一点D,使以A、B、P、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.10.(2012秋•綦江县校级期末)如图,一次函数的函数图象与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB 为直角边在第一象限内作Rt△ABC,且使∠ABC=30°.(1)求△ABC的面积;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),试用含m的代数式表示△APB的面积,并求当△APB与△ABC面积相等时m的值;(3)是否存在使△QAB是等腰三角形并且在坐标轴上的点Q?若存在,请写出点Q所有可能的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.解答题(共10小题)1.(2013•天水)如图1,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点P是x轴上的一个动点,连接AP,并把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD.(1)求直线AB的解析式;(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐标;(3)是否存在点P,使△OPD的面积等于?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.考点:一次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)过点B作BE⊥y轴于点E,作BF⊥x轴于点F.依题意得BF=OE=2,利用勾股定理求出OF,然后可得点B的坐标.设直线AB的解析式是y=kx+b,把已知坐标代入可求解.(2)由△ABD由△AOP旋转得到,证明△ABD≌△AOP.AP=AD,∠DAB=∠PAO,∠DAP=∠BAO=60°,△ADP是等边三角形.利用勾股定理求出DP.在Rt△BDG中,∠BGD=90°,∠DBG=60°.利用三角函数求出BG=BD•cos60°,DG=BD•sin60°.然后求出OH,DH,然后求出点D的坐标.(3)本题分三种情况进行讨论,设点P的坐标为(t,0):①当P在x轴正半轴上时,即t>0时,关键是求出D点的纵坐标,方法同(2),在直角三角形DBG中,可根据BD即OP的长和∠DBG的正弦函数求出DG的表达式,即可求出DH的长,根据已知的△OPD的面积可列出一个关于t的方程,即可求出t的值.②当P在x轴负半轴,但D在x轴上方时.即<t≤0时,方法同①类似,也是在直角三角形DBG用BD的长表示出DG,进而求出GF的长,然后同①.③当P在x轴负半轴,D在x轴下方时,即t≤时,方法同②.综合上面三种情况即可求出符合条件的t的值.解答:解:(1)如图1,过点B作BE⊥y轴于点E,作BF⊥x轴于点F.由已知得:BF=OE=2,OF==,∴点B的坐标是(,2)设直线AB的解析式是y=kx+b(k≠0),则有.解得.∴直线AB的解析式是y=x+4;(2)如图2,∵△ABD由△AOP旋转得到,∴△ABD≌△AOP,∴AP=AD,∠DAB=∠PAO,∴∠DAP=∠BAO=60°,∴△ADP是等边三角形,∴DP=AP=.如图2,过点D作DH⊥x轴于点H,延长EB交DH于点G,则BG⊥DH.方法(一)在Rt△BDG中,∠BGD=90°,∠DBG=60°.∴BG=BD•cos60°=×=.DG=BD•sin60°=×=.∴OH=EG=,DH=∴点D的坐标为(,)方法(二)易得∠AEB=∠BGD=90°,∠ABE=∠BDG,∴△ABE∽△BDG,∴;而AE=2,BD=OP=,BE=2,AB=4,则有,解得BG=,DG=;∴OH=,DH=;∴点D的坐标为(,).(3)假设存在点P,在它的运动过程中,使△OPD的面积等于.设点P为(t,0),下面分三种情况讨论:①当t>0时,如图,BD=OP=t,DG=t,∴DH=2+t.∵△OPD的面积等于,∴,解得,(舍去)∴点P1的坐标为(,0).②∵当D在y轴上时,根据勾股定理求出BD==OP,∴当<t≤0时,如图,BD=OP=﹣t,DG=﹣t,∴GH=BF=2﹣(﹣t)=2+t.∵△OPD的面积等于,∴,解得,,∴点P2的坐标为(,0),点P3的坐标为(,0).③当t≤时,如图3,BD=OP=﹣t,DG=﹣t,∴DH=﹣t﹣2.∵△OPD的面积等于,∴(﹣t)[﹣(2+t)]=,解得(舍去),∴点P4的坐标为(,0),综上所述,点P的坐标分别为P1(,0)、P2(,0)、P3(,0)、P4(,0).点评:本题综合考查的是一次函数的应用,包括待定系数法求解析式、旋转的性质、相似三角形的判定和性质、三角形面积公式的应用等,难度较大.2.(2013•济宁)如图,直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B,与直线y=x交于点C.在线段OA上,动点Q以每秒1个单位长度的速度从点O出发向点A做匀速运动,同时动点P从点A出发向点O做匀速运动,当点P、Q其中一点停止运动时,另一点也停止运动.分别过点P、Q作x轴的垂线,交直线AB、OC于点E、F,连接EF.若运动时间为t秒,在运动过程中四边形PEFQ总为矩形(点P、Q重合除外).(1)求点P运动的速度是多少?(2)当t为多少秒时,矩形PEFQ为正方形?(3)当t为多少秒时,矩形PEFQ的面积S最大?并求出最大值.考点:一次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)根据直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B,得出A,B点的坐标,再利用EP∥BO,得出==,据此可以求得点P的运动速度;(2)当PQ=PE时,以及当PQ=PE时,矩形PEFQ为正方形,分别求出即可;(3)根据(2)中所求得出s与t的函数关系式,进而利用二次函数性质求出即可.解答:解:(1)∵直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B,∴x=0时,y=4,y=0时,x=8,∴==,当t秒时,QO=FQ=t,则EP=t,∵EP∥BO,∴==,∴AP=2t,∵动点Q以每秒1个单位长度的速度从点O出发向点A做匀速运动,∴点P运动的速度是每秒2个单位长度;(2)如图1,当PQ=PE时,矩形PEFQ为正方形,则∵OQ=FQ=t,PA=2t,∴QP=8﹣t﹣2t=8﹣3t,∴8﹣3t=t,解得:t=2;如图2,当PQ=PE时,矩形PEFQ为正方形,∵OQ=t,PA=2t,∴OP=8﹣2t,∴QP=t﹣(8﹣2t)=3t﹣8,∴t=3t﹣8,解得:t=4;(3)如图1,当Q在P点的左边时,∵OQ=t,PA=2t,∴QP=8﹣t﹣2t=8﹣3t,∴S矩形PEFQ=QP•QF=(8﹣3t)•t=8t﹣3t2,当t=﹣=时,S矩形PEFQ的最大值为:=,如图2,当Q在P点的右边时,∵OQ=t,PA=2t,∴2t>8﹣t,∴t,∴QP=t﹣(8﹣2t)=3t﹣8,∴S矩形PEFQ=QP•QF=(3t﹣8)•t=3t2﹣8t,∵当点P、Q其中一点停止运动时,另一点也停止运动,∴<t≤4,当t=﹣=时,S矩形PEFQ的最大,∴t=4时,S矩形PEFQ的最大值为:3×42﹣8×4=16,点评:此题主要考查了二次函数与一次函数的综合应用,得出P,Q不同的位置进行分类讨论得出是解题关键.3.(2013•绥化)如图,直线MN与x轴,y轴分别相交于A,C两点,分别过A,C两点作x轴,y轴的垂线相交于B 点,且OA,OC(OA>OC)的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个实数根.(1)求C点坐标;(2)求直线MN的解析式;(3)在直线MN上存在点P,使以点P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出P点的坐标.考点:一次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)通过解方程x2﹣14x+48=0可以求得OC=6,OA=8.则C(0,6);(2)设直线MN的解析式是y=kx+b(k≠0).把点A、C的坐标分别代入解析式,列出关于系数k、b的方程组,通过解方程组即可求得它们的值;(3)需要分类讨论:PB为腰,PB为底两种情况下的点P的坐标.根据等腰三角形的性质、两点间的距离公式以及一次函数图象上点的坐标特征进行解答.解答:解:(1)解方程x2﹣14x+48=0得x1=6,x2=8.∵OA,OC(OA>OC)的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个实数根,∴OC=6,OA=8.∴C(0,6);(2)设直线MN的解析式是y=kx+b(k≠0).由(1)知,OA=8,则A(8,0).∵点A、C都在直线MN上,∴,解得,,∴直线MN的解析式为y=﹣x+6;(3)∵A(8,0),C(0,6),∴根据题意知B(8,6).∵点P在直线MNy=﹣x+6上,∴设P(a,﹣a+6)当以点P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形时,需要分类讨论:①当PC=PB时,点P是线段BC的中垂线与直线MN的交点,则P1(4,3);②当PC=BC时,a2+(﹣a+6﹣6)2=64,解得,a=,则P2(﹣,),P3(,);③当PB=BC时,(a﹣8)2+(a﹣6+6)2=64,解得,a=,则﹣a+6=﹣,∴P4(,﹣).综上所述,符合条件的点P有:P1(4,3),P2(﹣,)P3(,),P4(,﹣).点评:本题考查了一次函数综合题.其中涉及到的知识点有:待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征,等腰三角形的性质.解答(3)题时,要分类讨论,防止漏解.另外,解答(3)题时,还利用了“数形结合”的数学思想.4.(2013•齐齐哈尔)如图,平面直角坐标系中,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点(OA<OB)且OA、OB的长分别是一元二次方程x2﹣(+1)x+=0的两个根,点C在x轴负半轴上,且AB:AC=1:2(1)求A、C两点的坐标;(2)若点M从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连接AM,设△ABM的面积为S,点M的运动时间为t,写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.考点:一次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)通过解一元二次方程x2﹣(+1)x+=0,求得方程的两个根,从而得到A、B两点的坐标,再根据两点之间的距离公式可求AB的长,根据AB:AC=1:2,可求AC的长,从而得到C点的坐标;(2)分①当点M在CB边上时;②当点M在CB边的延长线上时;两种情况讨论可求S关于t的函数关系式;(3)分AQ=AB,BQ=BA,BQ=QA三种情况讨论可求Q点的坐标.解答:解:(1)x2﹣(+1)x+=0,(x﹣)(x﹣1)=0,解得x1=,x2=1,∵OA<OB,∴OA=1,OB=,∴A(1,0),B(0,),∴AB=2,又∵AB:AC=1:2,∴AC=4,∴C(﹣3,0);(2)∵AB=2,AC=4,BC=2,∴AB2+BC2=AC2,即∠ABC=90°,由题意得:CM=t,CB=2.①当点M在CB边上时,S=2﹣t(0≤t);②当点M在CB边的延长线上时,S=t﹣2(t>2);(3)存在.①当AB是菱形的边时,如图所示,在菱形AP1Q1B中,Q1O=AO=1,所以Q1点的坐标为(﹣1,0),在菱形ABP2Q2中,AQ2=AB=2,所以Q2点的坐标为(1,2),在菱形ABP3Q3中,AQ3=AB=2,所以Q3点的坐标为(1,﹣2),②当AB为菱形的对角线时,如图所示的菱形AP4BQ4,设菱形的边长为x,则在Rt△AP4O中,AP42=AO2+P4O2,即x2=12+(﹣x)2,解得x=,所以Q4(1,).综上可得,平面内满足条件的Q点的坐标为:Q1(﹣1,0),Q2(1,﹣2),Q3(1,2),Q4(1,).点评:考查了一次函数综合题,涉及的知识点有:解一元二次方程,两点之间的距离公式,三角形面积的计算,函数思想,分类思想的运用,菱形的性质,综合性较强,有一定的难度.5.(2013春•屯留县期末)如图,四边形OABC是菱形,点C在x轴上,AB交y轴于点H,AC交y轴于点M.已知点A(﹣3,4).(1)求AO的长;(2)求直线AC的解析式和点M的坐标;(3)点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿折线A﹣B﹣C运动,到达点C终止.设点P的运动时间为t秒,△PMB 的面积为S.①求S与t的函数关系式;②求S的最大值.考点:一次函数综合题;解二元一次方程组;待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积;角平分线的性质;勾股定理;菱形的性质.专题:计算题.分析:(1)根据A的坐标求出AH、OH,根据勾股定理求出即可;(2)根据菱形性质求出B、C的坐标,设直线AC的解析式是y=kx+b,把A(﹣3,4),C(5,0)代入得到方程组,求出即可;(3)①过M作MN⊥BC于N,根据角平分线性质求出MN,P在AB上,根据三角形面积公式求出即可;P 在BC上,根据三角形面积公式求出即可;②求出P在AB的最大值和P在BC上的最大值比较即可得到答案.解答:(1)解:∵A(﹣3,4),∴AH=3,OH=4,由勾股定理得:AO==5,答:OA的长是5.(2)解:∵菱形OABC,∴OA=OC=BC=AB=5,5﹣3=2,∴B(2,4),C(5,0),设直线AC的解析式是y=kx+b,把A(﹣3,4),C(5,0)代入得:,解得:,∴直线AC的解析式为,当x=0时,y=2.5∴M(0,2.5),答:直线AC的解析式是,点M的坐标是(0,2.5).(3)①解:过M作MN⊥BC于N,∵菱形OABC,∴∠BAC=∠OCA,∵MO⊥CO,MN⊥BC,∴OM=MN,当0≤t<2.5时,P在AB上,MH=4﹣2.5=,S=×BP×MH=×(5﹣2t)×=﹣t+,∴,当t=2.5时,P与B重合,△PMB不存在;当2.5<t≤5时,P在BC上,S=×PB×MN=×(2t﹣5)×=t﹣,∴,答:S与t的函数关系式是(0≤t<2.5)或(2.5<t≤5).②解:当P在AB上时,高MH一定,只有BP取最大值即可,即P与A重合,S最大是×5×=,同理在BC上时,P与C重合时,S最大是×5×=,∴S的最大值是,答:S的最大值是.点评:本题主要考查对勾股定理,三角形的面积,菱形的性质,角平分线性质,解二元一次方程组,用待定系数法求一次函数的解析式等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行计算是解此题的关键.6.(2012•鞍山)如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标(3,3),将正方形ABCO绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延长线交线段BC于点P,连AP、AG.(1)求证:△AOG≌△ADG;(2)求∠PAG的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,说明理由;(3)当∠1=∠2时,求直线PE的解析式.考点:一次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)由AO=AD,AG=AG,利用“HL”可证△AOG≌△ADG;(2)利用(1)的方法,同理可证△ADP≌△ABP,得出∠1=∠DAG,∠DAP=∠BAP,而∠1+∠DAG+∠DAP+∠BAP=90°,由此可求∠PAG的度数;根据两对全等三角形的性质,可得出线段OG、PG、BP之间的数量关系;(3)由△AOG≌△ADG可知,∠AGO=∠AGD,而∠1+∠AGO=90°,∠2+∠PGC=90°,当∠1=∠2时,可证∠AGO=∠AGD=∠PGC,而∠AGO+∠AGD+∠PGC=180°,得出∠AGO=∠AGD=∠PGC=60°,即∠1=∠2=30°,解直角三角形求OG,PC,确定P、G两点坐标,得出直线PE的解析式.解答:(1)证明:∵∠AOG=∠ADG=90°,∴在Rt△AOG和Rt△ADG中,∵,∴△AOG≌△ADG(HL);(2)解:PG=OG+BP.由(1)同理可证△ADP≌△ABP,则∠DAP=∠BAP,由(1)可知,∠1=∠DAG,又∠1+∠DAG+∠DAP+∠BAP=90°,所以,2∠DAG+2∠DAP=90°,即∠DAG+∠DAP=45°,故∠PAG=∠DAG+∠DAP=45°,∵△AOG≌△ADG,△ADP≌△ABP,∴DG=OG,DP=BP,∴PG=DG+DP=OG+BP;(3)解:∵△AOG≌△ADG,∴∠AGO=∠AGD,又∵∠1+∠AGO=90°,∠2+∠PGC=90°,∠1=∠2,∴∠AGO=∠AGD=∠PGC,又∵∠AGO+∠AGD+∠PGC=180°,∴∠AGO=∠AGD=∠PGC=60°,∴∠1=∠2=30°,在Rt△AOG中,AO=3,AG=2OG,AG2=AO2+OG2,∴OG=,则G点坐标为:(,0),CG=3﹣,在Rt△PCG中,PG=2CG=2(3﹣),PC==3﹣3,则P点坐标为:(3,3﹣3),设直线PE的解析式为y=kx+b,则,解得,所以,直线PE的解析式为y=x﹣3.点评:本题考查了一次函数的综合运用.关键是根据正方形的性质证明三角形全等,根据三角形全等的性质求角、边的关系,利用特殊角解直角三角形,求P、G两点坐标,确定直线解析式.7.(2012•桃源县校级自主招生)如图,点A在y轴上,点B在x轴上,且OA=OB=1,经过原点O的直线l交线段AB于点C,过C作OC的垂线,与直线x=1相交于点P,现将直线L绕O点旋转,使交点C从A向B运动,但C点必须在第一象限内,并记AC的长为t,分析此图后,对下列问题作出探究:(1)当△AOC和△BCP全等时,求出t的值;(2)通过动手测量线段OC和CP的长来判断它们之间的大小关系并证明你得到的结论;(3)①设点P的坐标为(1,b),试写出b关于t的函数关系式和变量t的取值范围.②求出当△PBC为等腰三角形时点P的坐标.考点:一次函数综合题.专题:压轴题;探究型.分析:(1)△AOC和△BCP全等,则AO=BC=1,又∵AB=,t=AB﹣BC=﹣1;(2)过点C作x轴的平行线,交OA与直线BP于点T、H,证△OTC≌△CHP即可;(3)根据题意可直接得出b=1﹣t;当t=0或1时,△PBC为等腰三角形,即P(1,1),P(1,1﹣),但t=0时,点C不在第一象限,所以不符合题意.解答:解:(1)△AOC和△BCP全等,则AO=BC=1,又AB=,所以t=AB﹣BC=﹣1;(2)OC=CP.证明:过点C作x轴的平行线,交OA与直线BP于点T、H.∵PC⊥OC,∴∠OCP=90°,∵OA=OB=1,∴∠OBA=45°,∵TH∥OB,∴∠BCH=45°,又∠CHB=90°,∴△CHB为等腰直角三角形,∴CH=BH,∵∠AOB=∠OBH=∠BHT=90°,∴四边形OBHT为矩形,∴OT=BH,∴OT=CH,∵∠TCO+∠PCH=90°,∠CPH+∠PCH=90°,∴∠TCO=∠CPH,∵HB⊥x轴,TH∥OB,∴∠CTO=∠THB=90°,TO=HC,∠TCO=∠CPH,∴△OTC≌△CHP,∴OC=CP;(3)①∵△OTC≌△CHP,∴CT=PH,∴PH=CT=AT=AC•cos45°=t,∴BH=OT=OA﹣AT=1﹣t,∴BP=BH﹣PH=1﹣t,∴;(0<t<)②t=0时,△PBC是等腰直角三角形,但点C与点A重合,不在第一象限,所以不符合,PB=BC,则﹣t=|1﹣t|,解得t=1或t=﹣1(舍去),∴当t=1时,△PBC为等腰三角形,即P点坐标为:P(1,1﹣).点评:主要考查了函数和几何图形的综合运用.解题的关键是会灵活的运用函数的性质和点的意义表示出相应的线段的长度,再结合三角形全等和等腰三角形的性质求解.试题中贯穿了方程思想和数形结合的思想,请注意体会.8.(2012秋•海陵区期末)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线OC交于点C.(1)若直线AB解析式为y=﹣2x+12,直线OC解析式为y=x,①求点C的坐标;②求△OAC的面积.(2)如图2,作∠AOC的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为E,△OAC的面积为6,且OA=4,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连接AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.考点:一次函数综合题.专题:综合题;数形结合.分析:(1)①联立两个函数式,求解即可得出交点坐标,即为点C的坐标.②欲求△OAC的面积,结合图形,可知,只要得出点A和点C的坐标即可,点C的坐标已知,利用函数关系式即可求得点A的坐标,代入面积公式即可.(2)在OC上取点M,使OM=OP,连接MQ,易证△POQ≌△MOQ,可推出AQ+PQ=AQ+MQ;若想使得AQ+PQ存在最小值,即使得A、Q、M三点共线,又AB⊥OP,可得∠AEO=∠CEO,即证△AEO≌△CEO(ASA),又OC=OA=4,利用△OAC的面积为6,即可得出AM=3,AQ+PQ存在最小值,最小值为3.解答:解:(1)①由题意,(2分)解得所以C(4,4)(3分)②把y=0代入y=﹣2x+12得,x=6,所以A点坐标为(6,0),(4分)所以.(6分)(2)存在;由题意,在OC上截取OM=OP,连接MQ,∵OQ平分∠AOC,∴∠AOQ=∠COQ,又OQ=OQ,∴△POQ≌△MOQ(SAS),(7分)∴PQ=MQ,∴AQ+PQ=AQ+MQ,当A、Q、M在同一直线上,且AM⊥OC时,AQ+MQ最小.即AQ+PQ存在最小值.∵AB⊥ON,所以∠AEO=∠CEO,∴△AEO≌△CEO(ASA),∴OC=OA=4,∵△OAC的面积为6,所以AM=12÷4=3,∴AQ+PQ存在最小值,最小值为3.(9分)点评:本题主要考查一次函数的综合应用,具有一定的综合性,要求学生具备一定的数学解题能力,有一定难度.9.(2012秋•成都校级期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线PA是一次函数y=x+m(m>0)的图象,直线PB是一次函数y=﹣3x+n(n>m)的图象,点P是两直线的交点,点A、B、C、Q分别是两条直线与坐标轴的交点.(1)用m、n分别表示点A、B、P的坐标及∠PAB的度数;(2)若四边形PQOB的面积是,且CQ:AO=1:2,试求点P的坐标,并求出直线PA与PB的函数表达式;(3)在(2)的条件下,是否存在一点D,使以A、B、P、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.考点:一次函数综合题.专题:开放型.分析:(1)已知直线解析式,令y=0,求出x的值,可求出点A,B的坐标.联立方程组求出点P的坐标.推出AO=QO,可得出∠PAB=45°.(2)先根据CQ:AO=1:2得到m、n的关系,然后求出S△AOQ,S△PAB并都用字母m表示,根据S四边形PQOB=S△PAB ﹣S△AOQ积列式求解即可求出m的值,从而也可求出n的值,继而可推出点P的坐标以及直线PA与PB的函数表达式.(3)本题要依靠辅助线的帮助.求证相关图形为平行四边形,继而求出D1,D2,D3的坐标.解答:解:(1)在直线y=x+m中,令y=0,得x=﹣m.∴点A(﹣m,0).在直线y=﹣3x+n中,令y=0,得.∴点B(,0).由,得,∴点P(,).在直线y=x+m中,令x=0,得y=m,∴|﹣m|=|m|,即有AO=QO.又∵∠AOQ=90°,∴△AOQ是等腰直角三角形,∴∠PAB=45°.(2)∵CQ:AO=1:2,∴(n﹣m):m=1:2,整理得3m=2n,∴n=m,∴==m,而S四边形PQOB=S△PAB﹣S△AOQ=(+m)×(m)﹣×m×m=m2=,解得m=±4,∵m>0,∴m=4,∴n=m=6,∴P().∴PA的函数表达式为y=x+4,PB的函数表达式为y=﹣3x+6.(3)存在.过点P作直线PM平行于x轴,过点B作AP的平行线交PM于点D1,过点A作BP的平行线交PM于点D2,过点A、B分别作BP、AP的平行线交于点D3.①∵PD1∥AB且BD1∥AP,∴PABD1是平行四边形.此时PD1=AB,易得;②∵PD2∥AB且AD2∥BP,∴PBAD2是平行四边形.此时PD2=AB,易得;③∵BD3∥AP且AD3∥BP,此时BPAD3是平行四边形.∵BD3∥AP且B(2,O),∴y BD3=x﹣2.同理可得y AD3=﹣3x﹣12,得,∴.点评:本题的综合性强,主要考查的知识点为一次函数的应用,平行四边形的判定以及面积的灵活计算.难度较大.10.(2012秋•綦江县校级期末)如图,一次函数的函数图象与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB 为直角边在第一象限内作Rt△ABC,且使∠ABC=30°.(1)求△ABC的面积;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),试用含m的代数式表示△APB的面积,并求当△APB与△ABC面积相等时m的值;(3)是否存在使△QAB是等腰三角形并且在坐标轴上的点Q?若存在,请写出点Q所有可能的坐标;若不存在,请说明理由.考点:一次函数综合题.专题:综合题.分析:(1)先求出A、B两点的坐标,再由一个角等于30°,求出AC的长,从而计算出面积;(2)过P作PD⊥x轴,垂足为D,先求出梯形ODPB的面积和△AOB的面积之和,再减去△APD的面积,即是△APB的面积;根据△APB与△ABC面积相等,求得m的值;(3)假设存在点Q,使△QAB是等腰三角形,求出Q点的坐标即可.解答:解:(1)∵一次函数的解析式为函数图象与x轴、y轴分别交于点A、B,∴A(1,0),B(0,),∴AB=2,设AC=x,则BC=2x,由勾股定理得,4x2﹣x2=4,解得x=,S△ABC==;(2)过P作PD⊥x轴,垂足为D,S△APB=S梯形ODPB+S△AOB﹣S△APD==,﹣=,解得m=;(3)∵AB==2,∴当AQ=AB时,点Q1(3,0),Q2(﹣1,0),Q3(0,﹣);当AB=BQ时,点Q4(0,+2),Q2(0,﹣2),Q2(﹣1,0);当AQ=BQ时,点Q6(0,),Q2(﹣1,0),综上可得:(0,),(0,),(﹣1,0)(3,0),(0,),(0,)点评:此题主要考查平面直角坐标系中图形的面积的求法.解答此题的关键是根据一次函数的特点,分别求出各点的坐标再计算.。

一次函数与几何综合练习(含答案)

一次函数与几何综合练习(含答案)

一次函数与几何综合1.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(2,0),以OA 为边在第四象限内作等边△ AOB,点 C 为 x 轴的正半轴上一动点( OC>2),连接 BC,以 BC 为边在第四象限内作等边△ CBD.(1)试问△ OBC 与△ ABD 全等吗?并证明你的结论;(2)直线 AD 与 y 轴交于点 E,在 C 点移动的过程中, E 点的位置是否发生变化?如果不变求出它的坐标;如果变化,请说明理由.yEA COxBD2.如图 1,在平面直角坐标系中,直线y=1 x m (m>0)与x轴,y轴分别交2于点 A,B,过点 A 作 x 轴的垂线交直线 y= x 于点 D, C 点坐标( m,0),连接CD.(1)求证: CD⊥ AB;(2)连接 BC 交 OD 于点 H(如图 2),求证: DH=3BC.2y y=x y y=x1D 1Dy= - x+m y=- x+m22B BHO CA x O CA x图1图23.如图,将边长为 4 的正方形置于平面直角坐标系第一象限, 使 AB 落在 x 轴正半轴上,直线 y 4 x 8经过点 C ,与 x 轴交于点 E .3 3( 1)求四边形 AECD 的面积;( 2)若直线 l 经过点 E ,且将正方形 ABCD 分成面积相等的两部分,求直线 l的解析式;( 3)若直线 l 1 经过点 F (- 3, 0)且与直线 y =3x 平行,将( 2)中直线 l 沿着2y 轴向上平移 1 个单位,交 x 轴于点 M ,交直线 l 1 于点 N ,求△ NMF 的面积.yDCO A E B x4.已知,如图,在平面直角坐标系内,点 A 的坐标为( 0,24),经过原点的直线 l1 与经过点 A 的直线 l2 相交于点 B ,点 B 坐标为( 18, 6).( 1)求直线 l 1,l 2的表达式;( 2)点 C 为线段 OB 上一动点(点 C 不与点 O ,B 重合),作 CD ∥y 轴交直线l 2 于点 D ,过点 C , D 分别向 y 轴作垂线,垂足分别为 F , E ,得到矩形 CDEF .①设点 C 的纵坐标为 a ,求点 D 的坐标(用含 a 的代数式表示);②若矩形 CDEF 的面积为 108,求出点 C 的坐标.y y l 2l 2AAE Dl 1l 1BBxFCxOO5.如图,四边形 ABCD 为矩形, C 点在 x 轴上, A 点在 y 轴上, D 点坐标是( 0,0),B 点坐标是( 3, 4),矩形 ABCD 沿直线 EF 折叠,点 A 落在 BC 边上的 G 处, E,F 分别在 AD, AB 上,且 F 点的坐标是( 2, 4).(1)求 G 点坐标;(2)求直线 EF 的解析式;(3)点 N 在 x 轴上,直线 EF 上是否存在点 M,使以 M、 N、 F、G 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出M 点的坐标;若不存在,请说明理由.yFA BGEO (D)C x1.解( 1)全等理由如下:∵△ AOB 和△ CBD 是等边三角形,∴OB= AB,∠ OBA=∠ CBD=60°, BC=BD∴∠ OBA+∠ ABC=∠ CBD+∠ ABC即∠ OBC=∠ ABD∴△ OBC≌△ ABD( 2)不变∵△ OBC≌△ ABD,△ AOB 是等边三角形∴∠ BAD=∠ BOC=60°∵∠ OAB= 60°∴∠ OAE= 180°- ∠OAB- ∠ BAD=60°∴Rt△OEA 中, AE= 2OA=4∴OE= 4222=2 3∴E(0, 2 3 )2.解:( 1)由题意知: A (2m , 0), B (0,m )∵ AD ⊥ x 轴,点 D 在直线 y =x 上 ∴ D (2m ,2m )∵ C (m , 0)∴ k CD= DA 2m =2CAm∵ k AB =12∴ k CD ·k AB = - 1∴ CD ⊥AB( 2)∵ B (0,m ), C ( m ,0)∴ OB = m ,OC =m∴ BC = 2m∵ k BC = - 1,k OD =1∴ k BC · k OD = - 1∴ BC ⊥ OD∴OH = 1BC2 m22∵ D (2m ,2m ) ∴ OD = 2 2m∴ DH = OD- OH =3 2m 2∴ DH = 3BC23.解:( 1)∵正方形 ABCD 的边长是 4,AB 在 x 轴上∴ C 点的纵坐标为 4代入 y 4 x 8得: C (5,4) 3 3∴ A (1,0),B (5,0),D (1,4)∵ y4x 8 与 x 轴交于点 E3 3 ∴ E (2,0)∴ AE =1,CD = 4, AD = 4∴ S 四边形 AECD = 1×( 1+ 4) ×4yDCPO A E B x( 2)如果直线 l 平分正方形的面积,则 l 一定过正方形的中心(即对角线的中点)如图, P 是对角线 AC 的中点∵ A (1,0), C (5,4)∴P (3,2)∴直线 l 经过点 E ( 2, 0),P (3,2)待定系数法可得直线解析式为: y =2x -4( 3)∵直线 l 1 经过点 F (- 3,0)且与直线 y =3x 平行,2设直线 l 1 的解析式为 y 1=kx +b ,则: k = 3 代入 F (- 3 , 0)得: b = 92 2∴ y 1 =3x + 92直线 l 沿着 y 轴向上平移 1 个单位,则所得的直线的解析式是:y =2x- 3,∴ M ( 3,0) 2y9联立即:3x2y2 x 315 x可得:2 y18即: N (-15,- 18)2S △NMF = 1 ×[ 3 - (- 3)] ×|- 18|=272 2 24.解:( 1)设直线 l 1 的表达式为 y=k 1x ∵点( 18,6)在直线 l 1 上∴ 6= 18k 1∴ k 1 = 13∴ y= 1x3设直线 l 2 的表达式为 y=k 2x +b∵点 A (0,24), B (18,6)在 l 2 上待定系数法可得直线 l 2 的解析式为: y=- x+24 ( 2)①∵点 C 在直线 l 1 上,且点 C 的纵坐标为 a ∴ x=3a ,∴点 C 的坐标为( 3a , a ) ∵ CD ∥ y 轴 ∴点 D 的横坐标为 3a ∵点 D 在直线 l 2 上,∴ y=- 3a+24∴ D (3a ,- 3a+24)②∵ C (3a , a ), D (3a ,- 3a+24) ∴ CF=3a , CD=- 3a+24- a=- 4a+24 ∵矩形 CDEF 的面积为 108∴ S 矩形 CDEF =CF?CD=3a ×(- 4a+24)=108,解得 a=3 当 a=3 时, 3a=9∴ C 点坐标为( 9,3)5.解:( 1)∵ F(2,4),B ( 3, 4),四边形 ABCD 是矩形∴ AF=2,OA=BC=4, AB=3在 Rt △BFG 中,由轴对称性质FG=AF=2∵ BF=AB- AF=1∴BG= 22 123∴ G (3,4- 3 )( 2)设 y=kx+b ∵在 Rt △ BFG 中,1BF=FG∴∠ BGF=30°∴∠ AFE=∠EFG=60°在 Rt△AEF 中, AF=2∴AE=2 3∴E(0,4- 2 3 )∴b=4- 2 3∵ |k|= | AE |=3|AF |∴y= 3 x+4- 2 3 (3) 存在.①M(94 3 , 3 )3yAFBMEO(D) N提示:如图,过 G 作 EF 的平行线交连接 MN, GN.GC xx轴于点 N,过 N 作 FG 的平行线交 EF 于点 M,则四边形 MNGF 为平行四边形.利用特殊角及平行四边形性质求点M 坐标即可.②M(34 3,- 3 )3yFA BG ENO(D)C x M提示:与①的方法类似.③M(3 4 3,8 3 )3y MFA BGEO (D) N C x提示:如图,过 G 作 EF 的平行线交 x 轴于点 N,连接 NF,过 G 作 NF 的平行线交直线EF 于点 M,连接 GM .则四边形 MFNG 是平行四边形.。

2024年中考数学复习重难点题型训练—一次函数与几何图形综合题一(含答案解析)

2024年中考数学复习重难点题型训练—一次函数与几何图形综合题一(含答案解析)

2024年中考数学复习重难点题型训练—一次函数与几何图形综合题二(含答案解析)类型一与三角形有关1.(2022·天津)如图,△OAB的顶点O(0,0),顶点A,B分别在第一、四象限,且AB⊥x 轴,若AB=6,OA=OB=5,则点A的坐标是()A.(5,4)B.(3,4)C.(5,3)D.(4,3)【答案】D【分析】利用HL证明△ACO≌△BCO,利用勾股定理得到OC=4,即可求解.【详解】解:∵AB⊥x轴,∴∠ACO=∠BCO=90°,∵OA=OB,OC=OC,∴△ACO≌△BCO(HL),∴AC=BC=12AB=3,∵OA=5,∴=4,∴点A的坐标是(4,3),故选:D.【点睛】本题考查了坐标与图形,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.2.(2020·宁夏中考真题)如图,直线542y x =+与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,把AOB 绕点B 逆时针旋转90°后得到11AO B ,则点1A的坐标是_____.【答案】(4,125)【解析】【分析】首先根据直线AB 来求出点A 和点B 的坐标,A 1的横坐标等于OB ,而纵坐标等于OB-OA ,即可得出答案.【详解】解:在542y x =+中,令x=0得,y=4,令y=0,得5042x =+,解得x=8-5,∴A (8-5,0),B (0,4),由旋转可得△AOB ≌△A 1O 1B ,∠ABA 1=90°,∴∠ABO=∠A 1BO 1,∠BO 1A 1=∠AOB=90°,OA=O 1A 1=85,OB=O 1B=4,∴∠OBO 1=90°,∴O 1B ∥x 轴,∴点A 1的纵坐标为OB-OA 的长,即为48-5=125;横坐标为O 1B=OB=4,故点A 1的坐标是(4,125),故答案为:(4,125).【点睛】本题主要考查了旋转的性质以及一次函数与坐标轴的交点问题,利用基本性质结合图形进行推理是解题的关键.3.(2021·广西贺州市·中考真题)如图,一次函数4y x =+与坐标轴分别交于A ,B 两点,点P ,C 分别是线段AB ,OB 上的点,且45OPC ∠=︒,PC PO =,则点P 的标为________.【答案】(--【分析】过P 作PD ⊥OC 于D ,先求出A ,B 的坐标,得∠ABO=∠OAB=45°,再证明△PCB ≌△OPA ,从而求出BD =,OD =,进而即可求解.【详解】如图所示,过P 作PD ⊥OC 于D ,∵一次函数4y x =+与坐标轴分别交于A ,B 两点,∴A(-4,0),B(0,4),即:OA=OB ,∴∠ABO=∠OAB=45°,∴△BDP 是等腰直角三角形,∵∠PBC=∠CPO=∠OAP=45°,∴∠PCB+∠BPC=135°=∠OPA+∠BPC,∴∠PCB=∠OPA,又∵PC=OP,∴△PCB≌△OPA(AAS),∴AO=BP=4,∴Rt△BDP中,BD=PD=2=2,∴OD=OB−BD=2,∴P(2,2).故答案是:P(2,2).【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及等腰三角形的性质,结合等腰三角形的性质,判定全等三角形是解决问题的关键.4.(2022·湖北黄冈)如图1,在△ABC中,∠B=36°,动点P从点A出发,沿折线A→B→C 匀速运动至点C停止.若点P的运动速度为1cm/s,设点P的运动时间为t(s),AP的长度为y(cm),y与t的函数图象如图2所示.当AP恰好平分∠BAC时,t的值为________.【答案】252+##2+25【分析】根据函数图像可得AB=4=BC ,作∠BAC 的平分线AD ,∠B =36°可得∠B =∠DAC =36°,进而得到ADC BAC △△,由相似求出BD 的长即可.【详解】根据函数图像可得AB=4,AB+BC=8,∴BC=AB=4,∵∠B =36°,∴72BCA BAC ∠∠︒==,作∠BAC 的平分线AD ,∴∠BAD =∠DAC =36°=∠B ,∴AD=BD ,72BCA DAC ∠∠︒==,∴AD=BD=CD ,设AD BD CD x ===,∵∠DAC =∠B =36°,∴ADC BAC △△,∴AC DC BC AC =,∴x 4x 4x-=,解得:1225x =-+,225x =--,∴252AD BD CD ===,此时521AB BD t +==(s),故答案为:52.【点睛】此题考查了图形与函数图象间关系、相似三角形的判定与性质、解一元二次方程,关键是证明ADC BAC △△.5.(2020·四川内江?中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点A (-2,0),直线33:33l y x =+与x 轴交于点B ,以AB 为边作等边1ABA ∆,过点1A 作11//A B x 轴,交直线l 于点1B ,以11A B 为边作等边112A B A ∆,过点2A 作22//A B x 轴,交直线l 于点2B ,以22A B 为边作等边223A B A ∆,以此类推……,则点2020A 的纵坐标是______________【答案】20203(21)2-【解析】【分析】如图,过A 1作A 1C ⊥AB 与C ,过A 2作A 2C 1⊥A 1B 1于C 1,过A 3作A 3C 2⊥A 2B 2于C 2,先根据直线方程与x 轴交于点B (-1,0),且与x 轴夹角为30º,则有AB=1,然后根据平行线的性质、等边三角形的性质、含30º的直角三角形的性质,分别求的A 1、A 2、A 3、的纵坐标,进而得到A n 的纵坐标,据此可得A 2020的纵坐标,即可解答.【详解】如图,过A 1作A 1C ⊥AB 与C ,过A 2作A 2C 1⊥A 1B 1于C 1,过A 3作A 3C 2⊥A 2B 2于C 2,先根据直线方程与x 轴交于点B (-1,0),与y 轴交于点D (0,33),∴OB=1,OD=33,∴∠DBO=30º由题意可得:∠A 1B 1B=∠A 2B 2B 1=30º,∠B 1A 1B=∠B 2A 2B 1=60º∴∠A 1BB 1=∠A 2B 1B 2=90º,∴AB=1,A 1B 1=2A 1B=21,A 2B 2=2A 2B 1=22,A 3B 3=2A 3B 2=23,…A n B n =2n∴A 1C=2AB=2×1,A 1纵坐标为32×1=13(21)2-;A 2C 1=32A 1B 1=1322⨯,A2的纵坐标为32×1+1322⨯=013(22)2+=332⨯=23(21)2-;A 3C 2=32A 2B 2=2322⨯,A 3的纵坐标为32×1+1322⨯+2322⨯=0123(222)2++=372⨯=33(21)2-;…由此规律可得:A n C n-1=1322n -⨯,A n 的纵坐标为01213(2222)2n -++++ =3(21)2n -,∴A 2020=20203(21)2-,故答案为:20203(21)2-【点睛】本题是一道点的坐标变化规律探究,涉及一次函数的图象、等边三角形的性质、含30º角的直角三角形的性质,数字型规律等知识,解答的关键是认真审题,观察图象,结合基本图形的有关性质,找到坐标变化规律.6.(2022·陕西)如图,ABC 的顶点坐标分别为(23)(30)(11)A B C ----,,,,,.将ABC 平移后得到A B C '''V ,且点A 的对应点是(23)A ',,点B 、C 的对应点分别是B C '',.(1)点A 、A '之间的距离是__________;(2)请在图中画出A B C '''V .【答案】(1)4(2)见解析【分析】(1)由(23)A -,,(23)A ',得,A 、A '之间的距离是2-(-2)=4;(2)根据题意找出平移规律,求出103-1B C ''(,),(,),进而画图即可.(1)解:由(23)A -,,(23)A ',得,A 、A '之间的距离是2-(-2)=4.故答案为:4.(2)解:由题意,得103-1B C ''(,),(,),如图,A B C '''V 即为所求.【点睛】本题考查了坐标系中两点之间的距离求解以及平移求点坐标画图,题目相对较简单,掌握平移规律是解决问题的关键.7.(2021·贵州毕节市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点()11,1N 在直线:l y x =上,过点1N 作11N M l ⊥,交x 轴于点1M ;过点1M 作12M N x ⊥轴,交直线l 于点2N ;过点2N 作22N M l ⊥,交x 轴于点2M ;过点2M 作23M N x ⊥轴,交直线l 于点3N ;…;按此作法进行下去,则点2021M 的坐标为_____________.【答案】(20212,0).【分析】根据题目所给的解析式,求出对应的1M 坐标,然后根据规律求出n M 的坐标,最后根据题目要求求出最后答案即可.【详解】解:如图,过点N 作NM ⊥x 轴于M将1x =代入直线解析式y x =中得1y =∴1OM MN ==,MON ∠=45°∵1ONM =∠90°∴1ON NM =∵1ON NM ⊥∴11OM MM ==∴1M 的坐标为(2,0)同理可以求出2M 的坐标为(4,0)同理可以求出3M 的坐标为(8,0)同理可以求出n M 的坐标为(2n ,0)∴2021M 的坐标为(20212,0)故答案为:(20212,0).【点睛】本题主要考查了直线与坐标轴之间的关系,解题的关键在于能够发现规律.8.(2020·湖南湘西?中考真题)在平面直角坐标系中,O 为原点,点(6,0)A ,点B 在y 轴的正半轴上,30ABO ∠=︒.矩形CODE 的顶点D ,E ,C 分别在,,OA AB OB 上,2OD =.将矩形CODE 沿x 轴向右平移,当矩形CODE 与ABO 重叠部分的面积为时,则矩形CODE 向右平移的距离为___________.【答案】2【解析】【分析】先求出点B 的坐标(0,3),得到直线AB 的解析式为:33y =+,根据点D 的坐标求出OC 的长度,利用矩形CODE 与ABO 重叠部分的面积为63列出关系式求出3D G '=,再利用一次函数关系式求出OD '=4,即可得到平移的距离.【详解】∵(6,0)A ,∴OA=6,在Rt △AOB 中,30ABO ∠=︒,∴63tan 30OA OB ==∴B (0,63),∴直线AB 的解析式为:33y =+,当x=2时,y=43∴E (2,3,即DE=3∵四边形CODE 是矩形,∴OC=DE=43设矩形CODE 沿x 轴向右平移后得到矩形C O D E '''',D E ''交AB 于点G ,∴D E ''∥OB ,∴△AD G '∽△AOB ,∴∠AGD '=∠AOB=30°,∴∠EGE '=∠AGD '=30°,∴GE ''=,∵平移后的矩形CODE 与ABO 重叠部分的面积为,∴五边形C O D GE '''的面积为∴12O D O C EE GE ''''''⋅-⋅=,∴122EE ''⨯-⨯=,∴2EE '=,∴矩形CODE 向右平移的距离DD '=2EE '=,故答案为:2.【点睛】此题考查了锐角三角函数,求一次函数的解析式,矩形的性质,图形平移的性质,是一道综合多个知识点的综合题型,且较为基础的题型.9.(2021·浙江金华市·中考真题)在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(,点B 在直线8:3l y x =上,过点B 作AB 的垂线,过原点O 作直线l 的垂线,两垂线相交于点C .(1)如图,点B ,C 分别在第三、二象限内,BC 与AO 相交于点D .①若BA BO =,求证:CD CO =.②若45CBO ∠=︒,求四边形ABOC 的面积.(2)是否存在点B ,使得以,,A B C 为顶点的三角形与BCO 相似?若存在,求OB 的长;若不存在,请说明理由.【答案】(1)①见解析;②552;(2)存在,44+-4,9,1【分析】(1)①等腰三角形等角对等边,则BAD AOB ∠=∠,根据等角的余角相等和对顶角相等,得到CDO COD ∠=∠,根据等角对等边,即可证明CD CO =;②添加辅助线,过点A 作AH OB ⊥于点H ,根据直线l 的解析式和角的关系,分别求出线段AB 、BC 、OB 、OC 的长,则11+22ABC CBO ABOC S S S AB BC OB OC =+=⨯⨯ 四边形;(2)分多钟情况进行讨论:①当点C 在第二象限内,ACB CBO ∠=∠时;②当点C 在第二象限内,ACB BCO ∠=∠时;③当点C 在第四象限内,ACB CBO ∠=∠时.【详解】解:(1)①证明:如图1,∵BA BO =,∴12∠=∠.∴BA BC ⊥,∴2590∠+∠=︒.而45∠=∠,∴2490∠+∠=︒.∵OB OC ⊥,∴1390∠+∠=︒.∴34∠=∠,∴CD CO =.②如图1,过点A 作AH OB ⊥于点H .由题意可知3tan 18∠=,在Rt AHO 中,3tan 18AH OH ∠==.设3m AH =,8m OH =.∵222AH OH OA +=,∴()()22238m m +=,解得1m =.∴38AH OH ==,.∵4590CBO ABC ∠=︒∠=︒,,∴45ABH ∠=︒,∴3,tan 45sin 45AH AH BH AB ====︒︒∴5OB OH BH =-=.∵45OB OC CBO ⊥∠=︒,,∴tan 455,cos 45OB OC OB BC =⨯︒===︒,∴111522ABC S AB BC =⨯=⨯= ,112555222CBO S OB OC =⨯=⨯⨯= :∴552ABC CBO ABOC S S S =+= 四边形.(2)过点A 作AH OB ⊥于点H ,则有38AH OH ==,.①如图2,当点C 在第二象限内,ACB CBO ∠=∠时,设OB t=∵ACB CBO ∠=∠,∴//AC OB .又∵AH OB OC OB ⊥⊥,,∴3AH OC ==.∵AH OB AB BC ⊥⊥,,∴12902390∠+∠=︒∠+∠=︒,,∴13∠=∠,∴AHB BOC ∽,∴AH HB BO OC=,∴383t t -=,整理得2890t t -+=,解得4t =±∴4OB =±②如图3,当点C 在第二象限内,ACB BCO ∠=∠时,延长AB CO ,交于点G ,则ACB GCB ≌,∴AB GB =.又∵AH OB OC OB ⊥⊥,,∴90AHB GOB ∠=∠=︒,而ABH GBO ∠=∠,∴ABH GBO ≌,∴142OB HB OH ===③当点C 在第四象限内,ACB CBO ∠=∠时,AC 与OB 相交于点E ,则有BE CE =.(a)如图4,点B 在第三象限内.在Rt ABC 中,1290,90ACB CAB ∠+∠=︒∠+∠=︒,∴2CAB∠=∠∴AE BE CE ==,又∵,AH OB OC OB ⊥⊥,∴90AHE COE ∠=∠=︒,而AEH CEO∠=∠∴AHE COE ≌,∴142HE OE OH ===∴225AE AH HE =+=,∴5BE =,∴9OB BE OE =+=(b)如图5,点B 在第一象限内.在Rt ABC 中90,90ACB CAB CBO ABE ∠+∠=︒∠+∠=︒∴CAB ABE ∠=∠,∴AE BE CE ==.又∵,AH OB OC OB ⊥⊥,∴90AHE COE ∠=∠=︒而AEH CEO ∠=∠,∴AHE COE≌∴142HE OE OH ===∴5AE ==,∴5BE =,∴1OB BE OE =-=综上所述,OB 的长为44+4,9,1.【点睛】本题涉及到等腰三角形、等角的余角相等、利用切割法求四边形的面积和相似三角形等知识,综合性较强.在题中已知两个三角形相似时,要分情况考虑.10.(2020·河南中考真题)小亮在学习中遇到这样一个问题:如图,点D 是弧BC 上一动点,线段8,BC cm =点A 是线段BC 的中点,过点C 作//CF BD ,交DA 的延长线于点F .当DCF ∆为等腰三角形时,求线段BD 的长度.小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整:()1根据点D 在弧BC 上的不同位置,画出相应的图形,测量线段,,BD CD FD 的长度,得到下表的几组对应值.操作中发现:①"当点D 为弧BC 的中点时, 5.0BD cm =".则上中a 的值是②"线段CF 的长度无需测量即可得到".请简要说明理由;()2将线段BD 的长度作为自变量x CD ,和FD 的长度都是x 的函数,分别记为CD y 和FD y ,并在平面直角坐标系xOy 中画出了函数FD y 的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数CD y 的图象;()3继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当DCF ∆为等腰三角形时,线段BD 长度的近似值.(结果保留一位小数).【答案】(1)①5.0;②见解析;(2)图象见解析;(3)图象见解析;3.5cm 或5.0cm 或6.3cm ;【解析】【分析】(1)①点D 为弧BC 的中点时,△ABD ≌△ACD ,即可得到CD=BD ;②由题意得△ACF ≌△ABD ,即可得到CF=BD ;(2)根据表格数据运用描点法即可画出函数图象;(3)画出CF y 的图象,当DCF ∆为等腰三角形时,分情况讨论,任意两边分别相等时,即任意两个函数图象相交时的交点横坐标即为BD 的近似值.【详解】解:(1)①点D 为弧BC 的中点时,由圆的性质可得:AB AC BAD CAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACD ,∴CD=BD=5.0,∴ 5.0a =;②∵//CF BD ,∴BDA CFA ∠=∠,∵BDA CFA BAD CAF AD AF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACF ≌△ABD ,∴CF=BD ,∴线段CF 的长度无需测量即可得到;(2)函数CD y的图象如图所示:(3)由(1)知=CF BD x =,画出CF y 的图象,如上图所示,当DCF ∆为等腰三角形时,①CF CD =,BD 为CF y 与CD y 函数图象的交点横坐标,即BD=5.0cm ;②CF DF =,BD 为CF y 与DF y 函数图象的交点横坐标,即BD=6.3cm ;③CD DF =,BD 为CD y 与DF y 函数图象的交点横坐标,即BD=3.5cm ;综上:当DCF ∆为等腰三角形时,线段BD 长度的近似值为3.5cm 或5.0cm 或6.3cm .【点睛】本题考查一次函数结合几何的应用,学会用描点法画出函数图象,熟练掌握一次函数的性质以及三角形全等的判定及性质是解题的关键.11.(2020·河北中考真题)如图1和图2,在ABC ∆中,AB AC =,8BC =,3tan 4C =.点K 在AC 边上,点M ,N 分别在AB ,BC 上,且2AM CN ==.点P 从点M 出发沿折线MB BN-匀速移动,到达点N时停止;而点Q在AC边上随P移动,且始终保持APQ B∠=∠.(1)当点P在BC上时,求点P与点A的最短距离;(2)若点P在MB上,且PQ将ABC∆的面积分成上下4:5两部分时,求MP的长;(3)设点P移动的路程为x,当03x≤≤及39x≤≤时,分别求点P到直线AC的距离(用含x的式子表示);(4)在点P处设计并安装一扫描器,按定角APQ∠扫描APQ∆区域(含边界),扫描器随点P从M到B再到N共用时36秒.若94AK=,请直接..写出点K被扫描到的总时长.【答案】(1)3;(2)43MP=;(3)当03x≤≤时,24482525d x=+;当39x≤≤时,33355d x=-+;(4)23t s=【解析】【分析】(1)根据当点P在BC上时,PA⊥BC时PA最小,即可求出答案;(2)过A点向BC边作垂线,交BC于点E,证明△APQ∽△ABC,可得2APQABCS APS AB∆∆⎛⎫= ⎪⎝⎭,根据SS上下=45可得24=9APQABCS APS AB∆∆⎛⎫= ⎪⎝⎭,可得23APAB=,求出AB=5,即可解出MP;(3)先讨论当0≤x≤3时,P在BM上运动,P到AC的距离:d=PQ·sinC,求解即可,再讨论当3≤x≤9时,P在BN上运动,BP=x-3,CP=8-(x-3)=11-x,根据d=CP·sinC即可得出答案;(4)先求出移动的速度=936=14,然后先求出从Q 平移到K 耗时,再求出不能被扫描的时间段即可求出时间.【详解】(1)当点P 在BC 上时,PA ⊥BC 时PA 最小,∵AB=AC ,△ABC 为等腰三角形,∴PA min =tanC·2BC =34×4=3;(2)过A 点向BC 边作垂线,交BC 于点E,S 上=S △APQ ,S 下=S 四边形BPQC ,∵APQ B ∠=∠,∴PQ ∥BC ,∴△APQ ∽△ABC ,∴AP AD PQ AB AC BC==,∴2APQABC S AP S AB ∆∆⎛⎫= ⎪⎝⎭,当S S 上下=45时,24=9APQ ABC S AP S AB ∆∆⎛⎫= ⎪⎝⎭,∴23AP AB =,AE=2BC ·tan 3C =,根据勾股定理可得AB=5,∴2253AP MP AB +==,解得MP=43;(3)当0≤x≤3时,P 在BM 上运动,P 到AC 的距离:d=PQ·sinC ,由(2)可知sinC=35,∴d=35PQ ,∵AP=x+2,∴25AP x PQ AB BC+==,∴PQ=285x +⨯,∴d=23855x +⨯⨯=24482525x +,当3≤x≤9时,P 在BN 上运动,BP=x-3,CP=8-(x-3)=11-x ,d=CP·sinC=35(11-x )=-35x+335,综上()()24480325253333955x x d x x ⎧+≤≤⎪⎪=⎨⎪-+≤≤⎪⎩;(4)AM=2<AQ=94,移动的速度=936=14,①从Q 平移到K ,耗时:92414-=1秒,②P 在BC 上时,K 与Q 重合时CQ=CK=5-94=114,∵∠APQ+∠QPC=∠B+∠BAP ,APQ B∠=∠∴∠QPC=∠BAP ,又∵∠B=∠C ,∴△ABP ∽△PCQ ,设BP=y ,CP=8-y ,AB BP PC CQ =,即51184y y =-,整理得y 2-8y=554-,(y-4)2=94,解得y 1=52,y 2=112,52÷14=10秒,112÷14=22秒,∴点K 被扫描到的总时长36-(22-10)-1=23秒.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,一次函数的应用,结合知识点灵活运用是解题关键.12.(2020·湖南衡阳?中考真题)如图1,平面直角坐标系xOy 中,等腰ABC ∆的底边BC 在x 轴上,8BC =,顶点A 在y 的正半轴上,2OA =,一动点E 从(3,0)出发,以每秒1个单位的速度沿CB 向左运动,到达OB 的中点停止.另一动点F 从点C 出发,以相同的速度沿CB 向左运动,到达点O 停止.已知点E 、F 同时出发,以EF 为边作正方形EFGH ,使正方形EFGH 和ABC ∆在BC 的同侧.设运动的时间为t 秒(0t ≥).(1)当点H 落在AC 边上时,求t 的值;(2)设正方形EFGH 与ABC ∆重叠面积为S ,请问是存在t 值,使得9136S =若存在,求出t 值;若不存在,请说明理由;(3)如图2,取AC 的中点D ,连结OD ,当点E 、F 开始运动时,点M 从点O 出发,以每秒OD DC CD DO ---运动,到达点O 停止运动.请问在点E 的整个运动过程中,点M 可能在正方形EFGH 内(含边界)吗?如果可能,求出点M 在正方形EFGH 内(含边界)的时长;若不可能,请说明理由.【答案】(1)t=1;(2)存在,143t =,理由见解析;(3)可能,3455t ≤≤或4533t ≤≤或35t ≤≤理由见解析【解析】【分析】(1)用待定系数法求出直线AC 的解析式,根据题意用t 表示出点H 的坐标,代入求解即可;(2)根据已知,当点F 运动到点O 停止运动前,重叠最大面积是边长为1的正方形的面积,即不存在t ,使重叠面积为9136S =,故t ﹥4,用待定系数法求出直线AB 的解析式,求出点H 落在BC 边上时的t 值,求出此时重叠面积为169﹤9136,进一步求出重叠面积关于t 的表达式,代入解t 的方程即可解得t 值;(3)由已知求得点D (2,1),AC=,结合图形分情况讨论即可得出符合条件的时长.【详解】(1)由题意,A(0,2),B(-4,0),C(4,0),设直线AC 的函数解析式为y=kx+b ,将点A 、C 坐标代入,得:402k b b +=⎧⎨=⎩,解得:122k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴直线AC 的函数解析式为122y x =-+,当点H 落在AC 边上时,点E(3-t ,0),点H (3-t ,1),将点H 代入122y x =-+,得:11(3)22t =--+,解得:t=1;(2)存在,143t =,使得9136S =.根据已知,当点F 运动到点O 停止运动前,重叠最大面积是边长为1的正方形的面积,即不存在t ,使重叠面积为9136S =,故t ﹥4,设直线AB 的函数解析式为y=mx+n ,将点A 、B 坐标代入,得:402m n n -+=⎧⎨=⎩,解得:122m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴直线AC 的函数解析式为122y x =+,当t ﹥4时,点E (3-t ,0)点H (3-t ,t-3),G(0,t-3),当点H 落在AB 边上时,将点H 代入122y x =+,得:13(3)22t t -=-+,解得:133t =;此时重叠的面积为221316(3)(3)39t -=-=,∵169﹤9136,∴133﹤t ﹤5,如图1,设GH 交AB 于S ,EH 交AB 于T,将y=t-3代入122y x =+得:1322t x -=+,解得:x=2t-10,∴点S(2t-10,t-3),将x=3-t 代入122y x =+得:11(3)2(7)22y t t =-+=-,∴点T 1(3,(7))2t t --,∴AG=5-t ,SG=10-2t ,BE=7-t ,ET=1(7)2t -,211(7)24BET S BE ET t ∆==- ,21(5)2ASG S AG SG t ∆==- 所以重叠面积S=AOB BET ASG S S S ∆∆∆--=4-21(7)4t --2(5)t -=2527133424t t -+-,由2527133424t t -+-=9136得:1143t =,29215t =﹥5(舍去),∴143t =;(3)可能,35≤t≤1或t=4.∵点D 为AC 的中点,且OA=2,OC=4,∴点D (2,1),AC=,易知M 点在水平方向以每秒是4个单位的速度运动;当0﹤t ﹤12时,M 在线段OD 上,H 未到达D 点,所以M 与正方形不相遇;当12﹤t ﹤1时,12+12÷(1+4)=35秒,∴t =35时M 与正方形相遇,经过1÷(1+4)=15秒后,M 点不在正方行内部,则3455t ≤≤;当t=1时,由(1)知,点F 运动到原E 点处,M 点到达C 处;当1≤t≤2时,当t=1+1÷(4-1)=43秒时,点M 追上G 点,经过1÷(4-1)=13秒,点M 都在正方形EFGH 内(含边界),4533t ≤≤当t=2时,点M 运动返回到点O 处停止运动,当t=3时,点E 运动返回到点O 处,当t=4时,点F 运动返回到点O 处,当35t ≤≤时,点M 都在正方形EFGH 内(含边界),综上,当3455t ≤≤或4533t ≤≤或35t ≤≤时,点M 可能在正方形EFGH 内(含边界).【点睛】本题考查了一次函数与几何图形的综合,涉及求一次函数的解析式、正方形的性质、直角三角形的性质、不规则图形的面积、解一元二次方程等知识,解答的关键是认真审题,提取相关信息,利用待定系数法、数形结合法等解题方法确定解题思路,进而推理、探究、发现和计算.13.(2020·黑龙江哈尔滨?中考真题)已知,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,直线AB 与x 轴的正半轴交于点A ,与y 轴的负半轴交于点B ,OA OB =,过点A 作x 轴的垂线与过点O 的直线相交于点C ,直线OC 的解析式为34y x =,过点C 作CM y ⊥轴,垂足为,9M OM =.(1)如图1,求直线AB 的解析式;(2)如图2,点N 在线段MC 上,连接ON ,点P 在线段ON 上,过P 点作PD x ⊥轴,垂足为D ,交OC 于点E ,若NC OM =,求PE OD的值;(3)如图3,在(2)的条件下,点F 为线段AB 上一点,连接OF ,过点F 作OF 的垂线交线段AC 于点Q ,连接BQ ,过点F 作x 轴的平行线交BQ 于点G ,连接PF 交x 轴于点H ,连接EH ,若,DHE DPH GQ FG ∠=∠-=,求点P 的坐标.【答案】(1)12y x =-;(2)94;(3)1236(,)55P .【解析】【分析】(1)根据题意求出A ,B 的坐标即可求出直线AB 的解析式;(2)求出N (3,9),以及ON 的解析式为y=3x ,设P (a ,3a ),表达出PE 及OD 即可解答;(3)如图,设直线GF 交CA 延长线于点R ,交y 轴于点S ,过点F 作FT ⊥x 轴于点T ,先证明四边形OSRA 为矩形,再通过边角关系证明△OFS ≌△FQR ,得到SF=QR ,进而证明△BSG ≌△QRG ,得到SG=RG=6,设FR=m ,根据GQ FG -=,以及在Rt △GQR 中利用勾股定理求出m 的值,得到FS=8,AR=4,证明四边形OSFT 为矩形,得到OT=FS=8,根据∠DHE=∠DPH ,利用正切函数的定义得到DE DH DH PD=,从而得到DH=32a ,根据∠PHD=∠FHT ,得到HT=2,再根据OT=OD+DH+HT ,列出关于a 的方程即可求出a 的值,从而得到点P 的坐标.【详解】解:(1)∵CM ⊥y 轴,OM=9,∴当y=9时,394x =,解得:x=12,∴C (12,9),∵CA ⊥x 轴,则A (12,0),∴OB=OA=12,则B (0,-12),设直线AB 的解析式为y=kx+b ,∴12012k b b +=⎧⎨=-⎩,解得:112k b =⎧⎨=-⎩,∴12y x =-;(2)由题意可得,∠CMO=∠OAC=∠MOA=90°,∴四边形MOAC 为矩形,∴MC=OA=12,∵NC=OM ,∴NC=9,则MN=MC-NC=3,∴N (3,9)设直线ON 的解析式为1y k x =,将N (3,9)代入得:193k =,解得:13k =,∴y=3x ,设P (a ,3a )∵PD ⊥x 轴交OC 于点E ,交x 轴于点D ,∴3(,)4E a a ,(a,0)D ,∴PE=39344a a a -=,OD=a ,∴9944a PE OD a ==;(3)如图,设直线GF 交CA 延长线于点R ,交y 轴于点S ,过点F 作FT ⊥x 轴于点T ,∵GF ∥x 轴,∴∠OSR=∠MOA=90°,∠CAO=∠R=90°,∠BOA=∠BSG=90°,∠OAB=∠AFR ,∴∠OSR=∠R=∠AOS=∠BSG=90°,则四边形OSRA为矩形,∴OS=AR,SR=OA=12,∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAB=45°,∴∠FAR=90°-∠AFR=45°,∴∠FAR=∠AFR,∴FR=AR=OS,∵QF⊥OF,∴∠OFQ=90°,∴∠OFS+∠QFR=90°,∵∠SOF+∠OFS=90°,∴∠SOF=∠QFR,∴△OFS≌△FQR,∴SF=QR,∵∠SFB=∠AFR=45°,∴∠SBF=∠SFB,∴BS=SF=QR,∵∠SGB=∠RGQ,∴△BSG≌△QRG,∴SG=RG=6,设FR=m,则AR=m,∴QR=SF=12-m,∴=,-=,∵GQ FG∴66m m +-=+,∵QG 2=GR 2+QR 2,即222(6)6(12)m m +=+-,解得:m=4,∴FS=8,AR=4,∵∠OAB=∠FAR ,FT ⊥OA ,FR ⊥AR ,∴FT=FR=AR=4,∠OTF=90°,∴四边形OSFT 为矩形,∴OT=FS=8,∵∠DHE=∠DPH ,∴tan ∠DHE=tan ∠DPH ,∴DE DH DH PD=,由(2)可知,DE=34a ,PD=3a ,∴343a DH DH a=,解得:DH=32a ,∴tan ∠PHD=3232PD a DH a ==,∵∠PHD=∠FHT ,∴tan ∠FHT=2TF HT =,∴HT=2,∵OT=OD+DH+HT ,∴3282a a ++=,∴a=125,∴1236(,)55P 【点睛】本题考查了一次函数与几何综合问题,涉及了一次函数解析式的求法,矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质以及锐角三角函数的定义等知识点,第(3)问难度较大,解题的关键是正确做出辅助线,熟悉几何的基本知识,综合运用全等三角形以及锐角三角函数的概念进行解答.类型二与平行四边形有关14.(2022·山东泰安)如图,四边形ABCD 为平行四边形,则点B 的坐标为________.【答案】()2,1--【分析】根据平行四边形的性质以及点的平移即可得出结论.【详解】解: 四边形ABCD 为平行四边形,∴DA CB ∥,即将D 点平移到A 的过程与将C 点平移到B 的过程保持一致,将D 点平移到A 的过程是::134x --=-(向左平移4各单位长度);:220y -=(上下无平移);∴将C 点平移到B 的过程按照上述一致过程进行得到()24,1B --,即()2,1B --,故答案为:()2,1--.【点睛】本题考查平行四边形的性质及点的平移,掌握点的平移的代数表示是解决问题的关键.15.(2022·甘肃武威)如图1,在菱形ABCD 中,60A ∠=︒,动点P 从点A 出发,沿折线AD DC CB →→方向匀速运动,运动到点B 停止.设点P 的运动路程为x ,APB △的面积为y ,y 与x 的函数图象如图2所示,则AB 的长为()AB .C .D .【答案】B【分析】根据图1和图2判定三角形ABD 为等边三角形,它的面积为【详解】解:在菱形ABCD 中,∠A=60°,∴△ABD 为等边三角形,设AB=a ,由图2可知,△ABD 的面积为∴△ABD 的面积24a ==解得:a=故选B【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据菱形的性质和函数图象,能根据图形得出正确信息是解此题的关键.16.(2020·黑龙江牡丹江?中考真题)如图,已知直线AB 与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,线段OA 的长是方程27180x x --=的一个根,12OB OA =.请解答下列问题:(1)求点A ,B 的坐标;(2)直线EF 交x 轴负半轴于点E ,交y 轴正半轴于点F ,交直线AB 于点C .若C 是EF 的中点,6OE =,反比例函数k y x=图象的一支经过点C ,求k 的值;(3)在(2)的条件下,过点C 作CD OE ⊥,垂足为D ,点M 在直线AB 上,点N 在直线CD 上.坐标平面内是否存在点P ,使以D ,M ,N ,P 为顶点的四边形是正方形?若存在,请写出点P 的个数,并直接写出其中两个点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)A (9,0),B (0,92);(2)-18;(3)存在5个,(9,12)或(9,-12)或(1,0)或(-7,4)或(-15,0).【解析】【分析】(1)解一元二次方程,得到点A 的坐标,再根据12OB OA =可得点B 坐标;(2)利用待定系数法求出直线AB 的表达式,根据点C 是EF 的中点,得到点C 横坐标,代入可得点C 坐标,根据点C 在反比例函数图像上求出k 值;(3)画出图形,可得点P 共有5个位置,分别求解即可.【详解】解:(1)∵线段OA 的长是方程27180x x --=的一个根,解得:x=9或-2(舍),而点A 在x 轴正半轴,∴A (9,0),∵12OB OA =,∴B (0,92);(2)∵6OE =,∴E (-6,0),设直线AB 的表达式为y=kx+b ,将A 和B 代入,得:0992k b b =+⎧⎪⎨=⎪⎩,解得:1292k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴AB 的表达式为:1922y x =-+,∵点C 是EF 的中点,∴点C 的横坐标为-3,代入AB 中,y=6,则C (-3,6),∵反比例函数k y x=经过点C ,则k=-3×6=-18;(3)存在点P ,使以D ,M ,N ,P 为顶点的四边形是正方形,如图,共有5种情况,在四边形DM 1P 1N 1中,M 1和点A 重合,∴M 1(9,0),此时P 1(9,12);在四边形DP 3BN 3中,点B 和M 重合,可知M 在直线y=x+3上,联立:31922y x y x =+⎧⎪⎨=-+⎪⎩,解得:14x y =⎧⎨=⎩,∴M (1,4),∴P 3(1,0),同理可得:P 2(9,-12),P 4(-7,4),P 5(-15,0).故存在点P 使以D ,M ,N ,P 为顶点的四边形是正方形,点P 的坐标为P 1(9,12),P 2(9,-12),P 3(1,0),P 4(-7,4),P 5(-15,0).【点睛】本题考查了解一元二次方程,一次函数表达式,正方形的性质,反比例函数表达式,难度较大,解题的关键是根据图像画出符合条件的正方形.类型三最值问题17.(2020·江苏宿迁?中考真题)如图,在平面直角坐标系中,Q是直线y=﹣12x+2上的一个动点,将Q绕点P(1,0)顺时针旋转90°,得到点Q',连接OQ',则OQ'的最小值为()A.455B C.523D.655【答案】B【解析】【分析】利用等腰直角三角形构造全等三角形,求出旋转后Q′的坐标,然后根据勾股定理并利用二次函数的性质即可解决问题.【详解】解:作QM⊥x轴于点M,Q′N⊥x轴于N,设Q(m,122m-+),则PM=1m﹣,QM=122m-+,∵∠PMQ=∠PNQ′=∠QPQ′=90°,∴∠QPM+∠NPQ′=∠PQ′N+∠NPQ′,∴∠QPM=∠PQ′N ,在△PQM 和△Q′PN 中,'90''PMQ PNQ QPM PQ N PQ Q P ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△PQM ≌△Q′PN(AAS),∴PN=QM=122m -+,Q′N=PM=1m ﹣,∴ON=1+PN=132m -,∴Q′(132m -,1m ﹣),∴OQ′2=(132m -)2+(1m ﹣)2=54m 2﹣5m+10=54(m ﹣2)2+5,当m=2时,OQ′2有最小值为5,∴OQ′故选:B .【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,三角形全等的判定和性质,坐标与图形的变换-旋转,二次函数的性质,勾股定理,表示出点的坐标是解题的关键18.(2020·湖南永州?中考真题)已知点()00,P x y 和直线y kx b =+,求点P 到直线y kx b =+的距离d可用公式d =C 的圆心C 的坐标为()1,1,半径为1,直线l 的表达式为26y x =-+,P 是直线l 上的动点,Q 是C 上的动点,则PQ 的最小值是()A .355B .3515-C .6515-D .2【答案】B 【解析】【分析】过点C 作直线l 的垂线,交C 于点Q ,交直线l 于点P ,此时PQ 的值最小,利用公式计算即可.【详解】过点C 作直线l 的垂线,交C 于点Q ,交直线l 于点P ,此时PQ 的值最小,如图,∵点C 到直线l 的距离()00222116355112kx y b d k -+-⨯-+==++-,C 半径为1,∴PQ 的最小值是3515-,故选:B.【点睛】此题考查公式的运用,垂线段最短的性质,正确理解公式中的各字母的含义,确定点P与点Q最小时的位置是解题的关键.A B-,在x19.(2020·辽宁鞍山?中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知(3,6),(2,2)CD=,线段CD在x轴上平移,当轴上取两点C,D(点C在点D左侧),且始终保持1+的值最小时,点C的坐标为________.AD BC【答案】(-1,0)【解析】【分析】作点B关于x轴的对称点B′,将B′向右平移1个单位得到B″,连接AB″,与x轴交于点D,过点B′作AB″的平行线,与x轴交于点C,得到此时AD+BC的值最小,求出直线AB″,得到点D坐标,从而可得点C坐标.【详解】解:如图,作点B关于x轴的对称点B′,将B′向右平移1个单位得到B″,连接AB″,与x轴交于点D,过点B′作AB″的平行线,与x轴交于点C,可知四边形B′B″DC为平行四边形,则B′C=B″D,由对称性质可得:BC=B′C,∴AD+BC=AD+B′C=AD+B″D=AB″,则此时AB″最小,即AD+BC最小,∵A(3,6),B(-2,2),∴B′(-2,-2),∴B″(-1,-2),设直线AB″的表达式为:y=kx+b,则632k bk b=+⎧⎨-=-+⎩,解得:2kb=⎧⎨=⎩,∴直线AB″的表达式为:y=2x,令y=0,解得:x=0,即点D坐标为(0,0),∴点C坐标为(-1,0),故答案为:(-1,0).【点睛】本题考查了轴对称的性质,最短路径问题,一次函数表达式,解题的关键是找到AD+BC最小时的情形20.(2020•连云港)如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙O与x轴的正半轴交于点A,点B是⊙O上一动点,点C为弦AB的中点,直线y=34x﹣3与x轴、y轴分别交于点D、E,则△CDE面积的最小值为.【分析】如图,连接OB,取OA的中点M,连接CM,过点M作MN⊥DE于N.首先证明点C的运动轨迹是以M为圆心,1为半径的⊙M,设⊙M交MN于C′.求出MN,当点C与C′重合时,△C′DE的面积最小.【解析】如图,连接OB,取OA的中点M,连接CM,过点M作MN⊥DE于N.∵AC=CB,AM=OM,∴MC=12OB=1,∴点C的运动轨迹是以M为圆心,1为半径的⊙M,设⊙M交MN于C′.∵直线y=34x﹣3与x轴、y轴分别交于点D、E,∴D(4,0),E(0,﹣3),∴OD =4,OE =3,∴DE =32+42=5,∵∠MDN =∠ODE ,∠MND =∠DOE ,∴△DNM ∽△DOE ,∴MN OE=DM DE,∴MN 3=35,∴MN =95,当点C 与C′重合时,△C′DE 的面积最小,最小值=12×5×(95−1)=2,故答案为2.21.(2020·江苏连云港?中考真题)如图,在平面直角坐标系xOy 中,半径为2的O 与x 轴的正半轴交于点A ,点B 是O 上一动点,点C 为弦AB 的中点,直线334y x =-与x 轴、y 轴分别交于点D 、E ,则CDE △面积的最小值为________.【答案】2【解析】【分析】如图,连接OB ,取OA 的中点M ,连接CM ,过点M 作MN ⊥DE 于N .首先证明点C 的运动轨迹是以M 为圆心,1为半径的⊙M ,设⊙M 交MN 于C′.求出MN ,当点C 与C′重合时,△C′DE的面积最小.【详解】解:如图,连接OB,取OA的中点M,连接CM,过点M作MN⊥DE于N.∵AC=CB,AM=OM,∴MC=12OB=1,∴点C的运动轨迹是以M为圆心,1为半径的⊙M,设⊙M交MN于C′.∵直线y=34x-3与x轴、y轴分别交于点D、E,∴D(4,0),E(0,-3),∴OD=4,OE=3,∴5 DE===,∵∠MDN=∠ODE,∠MND=∠DOE,∴△DNM∽△DOE,∴MN DM OE DE=,∴3 35 MN=,∴95 MN=,当点C 与C′重合时,△C′DE 的面积最小,△C′DE 的面积最小值1951225⎛⎫=⨯⨯-= ⎪⎝⎭,故答案为2.【点睛】本题考查三角形的中位线定理,三角形的面积,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形的中位线解决问题,属于中考常考题型.22.(2020·北京中考真题)在平面直角坐标系xOy 中,⊙O 的半径为1,A ,B 为⊙O 外两点,AB=1.给出如下定义:平移线段AB ,得到⊙O 的弦A B ''(,A B ''分别为点A ,B 的对应点),线段AA '长度的最小值称为线段AB 到⊙O 的“平移距离”.(1)如图,平移线段AB 到⊙O 的长度为1的弦12PP 和34P P ,则这两条弦的位置关系是;在点1234,,,P P P P 中,连接点A 与点的线段的长度等于线段AB 到⊙O 的“平移距离”;(2)若点A ,B 都在直线y =+上,记线段AB 到⊙O 的“平移距离”为1d ,求1d 的最小值;(3)若点A 的坐标为32,2⎛⎫ ⎪⎝⎭,记线段AB 到⊙O 的“平移距离”为2d ,直接写出2d 的取值范围.【答案】(1)平行,P 3;(2)32;(3)233922d ≤≤。

一次函数与几何图形综合题(含标准答案)

一次函数与几何图形综合题(含标准答案)

一次函数与几何图形综合专题讲座思想方法小结 : (1)函数方法.函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题.(2)数形结合法.数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.知识规律小结 :(1)常数k ,b 对直线y =kx +b (k ≠0)位置的影响. ①当b >0时,直线与y 轴的正半轴相交; 当b =0时,直线经过原点;当b ﹤0时,直线与y 轴的负半轴相交. ②当k ,b 异号时,即-kb>0时,直线与x 轴正半轴相交; 当b =0时,即-kb=0时,直线经过原点; 当k ,b 同号时,即-kb﹤0时,直线与x 轴负半轴相交.③当k >O ,b >O 时,图象经过第一、二、三象限; 当k >0,b =0时,图象经过第一、三象限; 当b >O ,b <O 时,图象经过第一、三、四象限; 当k ﹤O ,b >0时,图象经过第一、二、四象限; 当k ﹤O ,b =0时,图象经过第二、四象限; 当b <O ,b <O 时,图象经过第二、三、四象限. (2)直线y =kx +b (k ≠0)与直线y =kx (k ≠0)的位置关系. 直线y =kx +b (k ≠0)平行于直线y =kx (k ≠0)当b >0时,把直线y =kx 向上平移b 个单位,可得直线y =kx +b ; 当b ﹤O 时,把直线y =kx 向下平移|b |个单位,可得直线y =kx +b . (3)直线b 1=k 1x +b 1与直线y 2=k 2x +b 2(k 1≠0 ,k 2≠0)的位置关系.①k 1≠k 2⇔y 1与y 2相交; ②⎩⎨⎧=≠2121b b k k ⇔y 1与y 2相交于y 轴上同一点(0,b 1)或(0,b 2); ③⎩⎨⎧≠=2121,b b k k ⇔y 1与y 2平行;④⎩⎨⎧==2121,b b k k ⇔y 1与y 2重合.例题精讲:1、直线y =-2x +2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC =OB(1) 求AC(2) 在OA 的延长线上任取一点P ,作PQ ⊥BP ,交直线AC于Q ,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。

一次函数与几何图形综合题(含答案)

一次函数与几何图形综合题(含答案)

一次函数与几何图形综合专题讲座思想方法小结 : (1)函数方法.函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题.(2)数形结合法.数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.知识规律小结 :(1)常数k ,b 对直线y =kx +b (k ≠0)位置的影响. ①当b >0时,直线与y 轴的正半轴相交; 当b =0时,直线经过原点;当b ﹤0时,直线与y 轴的负半轴相交. ②当k ,b 异号时,即-kb>0时,直线与x 轴正半轴相交; 当b =0时,即-kb=0时,直线经过原点; 当k ,b 同号时,即-kb﹤0时,直线与x 轴负半轴相交.③当k >O ,b >O 时,图象经过第一、二、三象限; 当k >0,b =0时,图象经过第一、三象限; 当b >O ,b <O 时,图象经过第一、三、四象限; 当k ﹤O ,b >0时,图象经过第一、二、四象限; 当k ﹤O ,b =0时,图象经过第二、四象限; 当b <O ,b <O 时,图象经过第二、三、四象限. (2)直线y =kx +b (k ≠0)与直线y =kx (k ≠0)的位置关系. 直线y =kx +b (k ≠0)平行于直线y =kx (k ≠0)当b >0时,把直线y =kx 向上平移b 个单位,可得直线y =kx +b ; 当b ﹤O 时,把直线y =kx 向下平移|b |个单位,可得直线y =kx +b . (3)直线b 1=k 1x +b 1与直线y 2=k 2x +b 2(k 1≠0 ,k 2≠0)的位置关系.①k 1≠k 2⇔y 1与y 2相交; ②⎩⎨⎧=≠2121b b k k ⇔y 1与y 2相交于y 轴上同一点(0,b 1)或(0,b 2); ③⎩⎨⎧≠=2121,b b k k ⇔y 1与y 2平行;④⎩⎨⎧==2121,b b k k ⇔y 1与y 2重合.例题精讲:1、直线y =-2x +2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC =OB(1) 求AC(2) 在OA 的延长线上任取一点P ,作PQ ⊥BP ,交直线AC 于Q ,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。

一次函数与几何综合

一次函数与几何综合

一次函数与几何综合例1:如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知矩形纸片ABCO 的顶点AC 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,且BC =15.将纸片沿过点C 的直线折叠后,点B 恰好落在x 轴上的点B ′处,折痕交AB 于点D .若34OC OB'=则直线CD 的表达式为____________. 【思路分析】1. 由折叠性质得,△BCD ≌△B′CD ,则B′C =BC =OA =15,=2. 设AD =t ,则B′D =BD =9-t ,在Rt △B′AD 中利用勾股定理可求出t =4,故D (15,4);3. 由C (0,9),D (15,4),可通过k ,b 的几何意义得到直线CD 的表达式:193y x =-+.例2:如图,点A 的坐标为(-2,0),点B 在直线122y x =-+上运动,则当线段AB 最短时,点B 的坐标为_____________.【思路分析】1. 如图,当AB ⊥l 时,线段AB 最短;2. 因为AB ⊥l ,所以1()12AB k ⋅-=-,故k AB =2,设l AB :y =2x +b ,把A (-2,0)代入,得b =4; 3. 联立可求得点B 的坐标为(-一、知识点睛1. 一次函数表达式:y =kx +b (k ,b 为常数,k ≠0)①k 是斜率,表示倾斜程度,可以用几何中的坡度(或坡比)来解释.坡面的竖直高度与水平宽度的比叫坡度或坡比,如图所示,AM即为____________,BM 即为____________,则=AM k BM.②b 是截距,表示直线与y 轴交点的纵坐标.MAB2. 设直线l 1:y 1=k 1x +b 1,直线l 2:y 2=k 2x +b 2,其中k 1,k 2≠0.①若k 1=k 2,且b 1≠b 2,则直线l 1_____l 2; ②若k 1·k 2=_________,则直线l 1_____l 2.3. 一次函数与几何综合解题思路①要求坐标,______________________________________; ②要求函数表达式,________________________________; ③要研究几何图形,________________________________.二、精讲精练1. 如图,点B ,C 分别在直线y =2x 和y =kx 上,A ,D 是x轴上的两点,若四边形ABCD 是正方形,则k 的值为________.第1题图 第2题图 第3题图2. 如图,已知直线l:y x =x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,将△AOB 沿直线l 折叠,点O 落在点C 处,则直线AC 的表达式为__________________.3. 如图,在平面直角坐标系xOy 中放入一张长方形纸片ABCO ,点D 在AB 边上,将纸片沿CD4. 如图,直线l 1交x 轴、y 轴于A ,B 两点,OA =m ,OB =n ,将△AOB 绕点O 逆时针旋转90°得到△COD .CD 所在直线l 2与直线l 1交于点E ,则l 1____l 2;若直线l 1,l 2的斜率分别为k 1,k 2,则k 1·k 2=_______.5. 如图,直线483y x =-+分别交x 轴、y 轴于A ,B 两点,线段AB的垂直平分线交x 轴于点C ,交AB 于点D ,则点C 的坐标为____________.坐标几何图形一次函数6. 如图,在平面直角坐标系中,函数y =x 的图象l 是第一、三象限的角平分线.探索:若点A 的坐标为(3,1),则它关于直线l 的对称点A'的坐标为____________;猜想:若坐标平面内任一点P 的坐标为(m ,n ),则它关于直线l 的对称点P ′的坐标为____________;应用:若已知两点B (-2,-5),C (-1,-3),试在直线l 上确定一点Q ,使点Q 到B ,C 两点的距离之和最小,则此时点Q 的坐标为____________.7. 如图,已知直线l 1:2833y x =+与直线l 2:y =-2x +16相交于点C ,直线l 1,l 2分别交x 轴于A ,B 两点,矩形DEFG 的顶点DE 分别在l 1,l 2上,顶点F ,G 都在x 轴上,且点G 与点B 重合,那么S 矩形DEFG :S △ABC =_________.8. 如图,已知点A 的坐标为(2,0),点B 在直线y =-x 上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标为( ) A .(-1,1)B . ,C .(1,-1)D .( 9. 如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为A (4,0)B (0,-4),P 为y 轴上B 点下方的一点,且PB =m (m >0),以点P 为直角顶点,AP 为腰在第四象限内作等腰Rt △APM . (1)求直线AB 的解析式;(2)用含m 的代数式表示点M 的坐标;(3)若直线MB 与x 轴交于点Q ,求点Q 的坐标.1. 点B ,C 分别在直线y =2x 和直线y =kx 上,A ,D 是x 轴上的两点.若四边形ABCD 是长方形,且AB :AD =1:2,则k 的值为____________.2. 如图,一次函数y =-2x +4的图象与坐标轴分别交于A ,B 两点,把线段AB绕着点A 沿逆时针方向旋转90°,点B 落在点B ′处,则直线AB ′的表达式为______________________.3. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形OABC 是正方形,点A 的坐标是(4,0),P 为AB 边上一点,沿CP 折叠正方形,折叠后的点B 落在平面_____________,直线CP 的表达式为___________________.第3题图 第4题图4. 如图,点A 的坐标是(-2,0),点B 的坐标是(6,0),点C 在第一象限内,且△OBC 为等边三角形,直线BC 交y 轴于点D ,过点A 作直线AE ⊥BD ,垂足为点E ,交OC 于点F ,则点C 的坐标为_______,直线AE 的表达式为______________.5. 如图,在平面直角坐标系中,函数y =-x 的图象l 是第二、四象限的角平分线.实验与探究:由图观察易知A (0,2)关于直线l 的对称点A ′的坐标为(-2,0),请在图中分别标出B (-5,-3),C (-2,5)关于直线l 的对称点B ′,C ′的位置,并写出它们的坐标:B ′_________,C ′_________. 归纳与发现:结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P (m ,n )关于第二、四象限的角平分线l 的对称点P ′的坐标为______________. 运用与拓广:已知两点D (0,-3),E (1,-4),试在直线l 上确定一点Q ,使点Q 到D ,E 两点的距离之和最小,并求出点Q 的坐标.。

例讲初中数学一次函数与几何综合问题

例讲初中数学一次函数与几何综合问题

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学习指导
2023 年 12 月下半月
这些错误都是解题 教 学 的 宝 贵 资 源 .
教师应指导学困
题能力 .
生从思想 上 重 视 错 题,并 明 确 错 题 是 宝 贵 的 知 识 财
富;在解题教 学 中,聚 焦 错 题,引 领 学 生 分 析、反 思 错
误产生的原因,并找到正确的解题方法 .
°,点 P 是
∠AOB 内 的 定 点 且 OP = 3,若 M ,N 分 别 是 射 线
OA ,
OB 上 异 于 点 O 的 动 点,求 △PMN 周 长 的 最
小值 .
(
1)平行四边形的 存 在 性 口 诀:平 行 四 边 存 在 性,
对边平行且相等,等量关系里面有 .
常通过平行四 边 形
性质得到对边的位置关系与数量关系 .
1)
借助表达式设出点的坐标,将 点 的 坐 标 转 化 为 横 平 竖
点O,
B 重合),作 CD 平 行 于y 轴 交 直 线l2 于 点 D ,
究几何特征,考 虑 线 段 间 关 系,通 过 设 线 段 长 进 而 表
解:(
1)在 y=-x+24 中,令 x=0,则 y=24,所
以 A(
0,
24).
以在解决一次函数与几何 综 合 问 题 时,可 以 从 如 下 解
故 S△ABO =
题技巧来破解:数形结 合 记 心 头,大 题 小 做 来 转 化,潜
在条件不能忘,化动为 静 多 画 图,分 类 讨 论 要 严 密,方
程函数是工具,计算 推 理 要 严 谨,创 新 品 质 得 提 高 .

不出,找相似,有 相 似,用 相 似;构 造 定 理 所 需 的 图 形

一次函数与几何综合(一)(K,b的几何意义)(北师版)(含答案)

一次函数与几何综合(一)(K,b的几何意义)(北师版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:若一次函数表达式为y=kx+b(k,b为常数,k≠0),k是______,表示___________,可以用几何中的坡度来解释.坡面的____________与____________的比叫坡度或坡比.问题2:b表示____________________________.问题3:一次函数与几何综合解题思路中,求直线表达式的思路有哪些?一次函数与几何综合(一)(K,b的几何意义)(北师版)一、单选题(共8道,每道12分)1.如图,点B,C分别在直线y=3x和直线y=kx上,A,D是x轴上两点,若四边形ABCD是长方形,且,则k的值是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义2.如图,已知点A的坐标为(5,0),直线y=x+b(b>0)与x轴、y轴分别交于点B,C,连接AC,,则点B的坐标为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义3.如图,直线AP的解析式为,且点P的坐标为(4,2),PA=PB,则点B的坐标是( )A.(5,0)B.(6,0)C.(7,0)D.(8,0)答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义4.如图,已知一条直线经过A(0,2),B(1,0)两点,将这条直线向左平移,与x轴、y 轴分别交于点C,点D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转5.已知点,B(0,0),,AE平分∠BAC,交BC于点E,则直线AE的函数表达式是( )A. B.y=x-2C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转6.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点C 是线段AB的中点,连接OC,然后将直线OC绕点C逆时针旋转30°交x轴于点D,则直线CD的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转7.如图,已知长方形纸片OABC,D是OA上的一点,且OD:AD=5:3,CD=,把△OCD 沿折痕CD向上翻折,若点O恰好与AB边上的点E重合,则CD所在直线的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转8.如图,在平面直角坐标系中放入一张长方形纸片ABCO,OC=9,将纸片翻折后,点B恰好落在x轴上,记为B′,折痕为CE,已知,则折痕B′E所在直线的解析式为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合学生做题后建议通过以下问题总结反思问题1:做完本套试题,在求解一次函数表达式的时候你有什么感触?简单列举一下!。

一次函数与几何综合(一)(函数、坐标、几何三通道)(北师版)(含答案)

一次函数与几何综合(一)(函数、坐标、几何三通道)(北师版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:若两条直线互相垂直,则它们的斜率乘积为_____.问题2:一次函数与几何综合解题思路:①要求坐标,__________________________________;②要求函数表达式,__________________________________;③要研究几何图形,__________________________________.一次函数与几何综合(一)(函数、坐标、几何三通道)(北师版)一、单选题(共7道,每道14分)1.一次函数y=ax+2和y=3x-b的图象关于直线y=x对称,则( )A.,b=-6B.,b=6C.a=3,b=6D.a=3,b=-6答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合2.如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线y=x-3上运动,则线段AB最短为( )A. B.4 C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义3.已知,如图,在平面直角坐标系中,A(-4,0),B(8,0),C(0,8),E为△ABC中AC边上一动点(不和A,C重合),以E为一顶点作长方形EFGH,使G,H在x轴上,F在BC上,EF交y轴于D点.若长方形EFGH为正方形,则点E的坐标为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合4.如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴上,顶点B的坐标为(-6,4),E为AB的中点,过点D(-8,0)和点E的直线分别与BC,y轴交于点F,G.函数y=mx-2的图象经过点F且与x轴交于点P,交y轴于点Q,则点F 的坐标和m值为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合5.如图,已知直线与直线相交于点F,分别交x轴于点E,G,长方形ABCD顶点C,D分别在直线上,顶点A,B都在x轴上,且点B与点G 重合,则长方形ABCD的面积为( )A.12B.18C.24D.32答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转6.如图,直线分别与x轴、y轴交于P,两点,直线经过点P 且与y轴交于点,过点作平行于x轴的直线交于点,再过点作平行于y轴的直线交于点,…,依此规律作下去,则的长为( )A.8B.10C.16D.32答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转7.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+b分别交x轴、y轴于A,B两点,在x轴上有一个动点P(在A点的右侧),连接PB,并作等腰Rt△BPQ,其中∠BPQ=90°,连接QA并延长交y轴于K点.若点A(6,0),则点K的坐标是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转。

一次函数与几何综合一

一次函数与几何综合一

一次函数与几何综合(一)标模块一一次函数与线段长例1(2017江岸区八下期末)如图,直线l: y=2x+4.(1)①直接写出直线l关于y轴对称的直线l i的解析式:;②直接写出直线l向右平移2个单位得到的直线12的解析式: ;(2)在(1)的基础上,点M是x轴上一点,过点M作x轴的垂线交直线l i于点Q、交直线l2于点P,若PM = 2PQ,求M 点的坐标.例2(2017斫口区八下期末)图1中两条经过原点O的射线组成的图形E表示y关于x的函数关系式.(1)直接写出图形E表示的函数解析式;(2)如图2,过直线y=3上一点P(m, 3)作x轴的垂线交图形E于点C,交直线y=- x- 1于点D.①若m>0,试比较PC与PD的大小,并证明你的结论;②若CD <3,求m的取值范围.图图2挑战压轴题(2017黄陂区八下期末第24题)如图,直线l i经过点P(2, 2),分别交x轴、y轴于点A(4, 0)、B.(1)求直线l i的解析式;(2)点C为x轴负半轴上一点,过点C的直线l2:y=mx+ n交线段AB于点D.①如图1,当点D恰与点P重合时,点Q(t, 0)为x轴上一动点,过点Q作QM,x轴,分别交直线11、12于点M、N,若m= - , MN = 2MQ,求t 的值;2②如图2,若BC=CD,试判断m、n之间的数量关系并说明理由.模块二一次函数与特殊三角形知识导航1.等腰直角三角形一三垂直全等如图,△ ABC中,AB = AC, / BAC=90°,可构造如图所示的三垂直全等模型,“△ ACD^A BAE",从而可以转化为水平线段长度与点坐标的基本计算.若已知等腰直角三角形三个顶点坐标中的两个便可通过此方法求第三顶点坐标.2.等腰三角形的存在性一两圆一中垂已知A、B为定点,C为动点,△ ABC为等腰三角形,则分下列情况:(1)若CA = CB,则点C在AB中垂线上(不与AB共线).(2)若AC = AB,则点C在以A为圆心,AB为半径的圆上(不与点B重合).(3)若BA=BC,则点C在以B为圆心,AB为半径的圆上(不与点A重合).3.直角三角形的存在性一两垂一圆已知A、B为定点,C为动点,△ ABC为直角三角形,则分下列情况:(1)若/ CAB = 90°,则点C在过点A且垂直AB的直线上(不与点A重合).(2)若/ CBA = 90°,则点C在过点B且垂直AB的直线上(不与点B重合).(3)若/ ACB = 90°,则点C在以AB为直径的圆上(不与点A、B重合).八下会把特殊三角形的顶点放在一次函数背景下讨论、计算.例3如图,在直角坐标系中,矩形OABC的两边在坐标轴上,其中点B的坐标为(4, 3),过点A的直线AD 的解析式为y=2x+3,点P是直线AD上一动点,点Q是线段BC(包才B, C两点)上一动点.若AP = AQ 且AP^AQ,求点P的坐标及直线AQ的解析式;练习如图1,在平面直角坐标系中,A(a, 0), B(0, b),且b= "a -4+”5 +16a 2(1)求直线AB的解析式;(2)如图2,若点M为直线y=mx在第一象限上一点,且^ ABM是等腰直角三角形,求m.图1 图2例4在平面直角坐标系中,直线y=kx— k经过一定点P.(1)直接写出P点坐标;(2)在y轴上有一点A(0, 2),当k = 2时,将直线y=kx—k向上平移2个单位得到直线1,在直线l上找点C,使得△ ACO为等腰三角形,求点C的坐标.练习3 ........................................... 如图,在平面直角坐标中,一次函数y= — x+ 2的图象与x轴交于A点,与y轴交于B点,在x轴上是3否存在点P,使^ PAB为等腰三角形?若存在,求出符合条件的P点的坐标;若不存在,请说明理由.3 ............... ............................ 例5如图,在平面直角坐标系中,直线y=- ^r-x+ 6与x轴、y轴分别交于B、A点,已知点C从点A出3发沿AO以每秒1cm的速度向点O运动,同时点D从点B出发沿BA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DELOB于点E.连接DC,当t为何值时,△ DEC为直角三角形?模块三一次函数与特殊四边形例61如图,已知函数y=- -x+ b的图象与x轴、y轴分别交于点A, B,与函数y=x的图象交于点E,点E的3横坐标为3.⑴求点A的坐标.1(2)在x轴上有一点F(a, 0),过点F作x轴的垂线,分别交函数y=—-x+b和y=x的图象于点C、D.若3以点B, O, C, D为顶点的四边形为平行四边形,求a的值.练习如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,线段AB的中点E的坐标为(2, 1).⑴求k、b的值;(2)P为直线AB上一点,PC^x轴于点C, PD^y轴于点D,若四边形PCOD为正方形,求点P的坐标.例7(2017东湖高新区八下期末)平面直角坐标系中,直线y=ax+b与x轴分别交于点B、C,且a、b满足a= *6-b + J b — 6 +3,不论k为何值,直线l: y=kx—2k都经过x轴上一定点A.(1)a =, b =, 点A 的坐标为;(2)如图1,当k= 1时,将线段BC沿某个方向平移,使点B、C对应的点M、N恰好在直线l和直线y= 2x—4上.请你判断四边形BMNC的形状,并说明理由;(3)如图2,当k的取值发生变化时,直线l: y=kx—2k绕着点A旋转,当它与直线y=ax+b相交的夹角为450时,求出相应的k的值.图1 图2拓展1平面直角坐标系中,直线li: y= —/x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线12:y=kx+2k与x轴父于点C,与直线l i交于点P.(1)当k=1时,求点P的坐标;(2)如图1,点D为PA的中点,过点D作DE^x轴于点巳交直线12于点F,若DF=2DE,求k的值.(3)如图2,点P在第二象限内,PM^x轴于M,以PM为边向左作正方形PMNQ, NQ的延长线交直线11 于点R,若PR= PC,求点P的坐标.课后作业A基础巩固1.已知点A的坐标是(2, 2),若点P在x轴上,且^ APO是等腰三角形,则点P的坐标为 .1 2.如图,P是y轴上一动点,是否存在平行于y轴的直线x=t(t>0),使它与直线y=x和直线y=-2x+2分别交于点D、E(E在D的上方),且4 PDE为等腰直角三角形.若存在,求t的值及点P的坐标;若不存在,请说明理由.3.如图,直线y=kx+b与坐标轴分别交于点A, B,且A(—4, 0), &AOB =4.(1)求直线y= kx+ b的解析式;(2)若点P为直线y=kx+b上一点,PC^x轴于C, PD^y轴于D,若四边形PCOD为正方形,求点P坐标.4 .如图,在平面直角坐标系中,直线 y=- — x+ 6与x 轴、y 轴分别交于A 、B 点,已知点C 从点A 出 3发沿AO 以每秒1cm 的速度向点O 运动,同时点D 从点B 出发沿BA 以每秒2cm 的速度向点A 运动,运 动时间为t 秒(0<t<6),过点D 作DELOB 于点E.(1)①直接写出/ ABO 的度数为②证明在C 、D 运动过程中,四边形 ACED 是平行四边形; 5 . (2017洪山区八下期末)3y=— —x+b 分别与x 轴、y 轴父于点 A 、B,且点A 坐标为(8, 0),点 4C 为AB 的中点.⑴写出点B 的坐标(2)如图1,点P 为直线AB 上的一个动点,过点 P 作x 轴的垂线,与直线 OC 交于点Q,设点P 的横坐标 为m,线段PQ 的长度为d,求d 与m 的函数解析式(请直接写出自变量 m 的取值范围);数学故事为什么2187是个幸运的数字尽管不符合常规理解的“幸运”含义,2187这个数字仍有一系列让人吃惊的特征.在纪念马丁 加德纳 100周年诞辰之际,我们来回顾他在 1997年为《数学信使》(MathematicalIntelligencer)写的一篇文章.在这篇文章中,他问他想象中的好友欧文约书亚矩阵博士(Dr. Irving JoshuaMatrix)关于数字2187的问题.欧文 约书亚 矩阵博士是“世界最著名的数字命理学家”,也是在《科学美国人》(Scientific American )"数学游戏”(Mathematical Games)专栏中经常出现的角色;而 2187,则是加德 纳儿时在美国俄克拉荷马州(Okla)塔尔萨(Tulsa)老家的门牌号码.矩阵博士立刻列举了一系列关于 2187的事实,这让加德纳感到非常兴奋: 2187,是3的7次方,它的.三进制写法是 10000000; 9999减去2187等于7812,恰好与其顺序相反;21乘以87等于1827, 27乘以81又刚好等于2187.“每个数字都有数不 尽的独特的特征,”矩阵博士点评说,同时补充道, 2187也是一个幸运数.幸运数是素数的远亲,素数是只能被1和它本身整除的正整数.尽管这两者在很多方面都不同,但它们都可以利用被称为“筛法”的方法得到.希腊数学家埃拉托斯特尼 (Eratosthenes)设计了一种在正整数序列中寻找素数的方法一一著名的埃拉托斯特尼筛法:首先删除所有除2以外2的倍数,然后删除3的倍数,然后是5, 7, 11等等.这样不断删除到无穷大,就可以得到所有素数.波兰裔美国数学家斯塔尼斯拉夫 乌拉姆(Stanislaw Ulam)在20世纪50年代中期开发出了另一种筛法:同样是从正整数序列开始,先将数列 中的第 2n 个数 (偶数 )删除,只留下奇数;这样剩下的数列中第二项是 3,因此将新数列的第 3n 个数删除;(2)当 t = 时,四边形ACED 是菱形.如图,在平面直角坐标系中,直线(3)如图2,当点P 在线段 AB 上,在第一象限内有一点 N,使得四边形 OBNP 为菱形,求出N 点坐标.B 综合训练再剩下的新数列中的第三项为7,因此将新数列的第7n 个数删除;再剩下的新数列中的第四项为9,因此将新数列的第9n 个数删除;这样继续下去,最终有一些数永远地逃离了被删除的命运而留下来,这就是为什么乌拉姆把它们称作“幸运数”.幸运数和素数有一些由奇妙的筛法得到的数字的共同特征.比如说,在小于100 的数中,有25 个素数和23 个幸运数,其中有八对孪生素数(之差为 2 的两个素数)以及七对孪生幸运数.关于素数,尚未解决的最有名的问题之一就是哥德巴赫猜想——任一大于2 的偶数,都可表示成两个素数之和.同样另一个未解决的问题是一个相似的命题——任一大于2 的偶数,都可表示成两个幸运数之和.关于2187,还有另一个有趣的事实——如下所示,等号右边的数字之和等于左边与2187 相加的排列不同的数字之和.2187 + 1234=34212187+12345= 145322187 + 123456= 1256432187 + 1234567= 12367542187+ 12345678=123478652187+ 123456789= 123458976。

一次函数与几何图形综合题(含答案)

一次函数与几何图形综合题(含答案)

,专题训练:一次函数与几何图形综合1.如图①所示,直线L :5y mx m =+与x 轴负半轴、y 轴正半轴分别交于A 、B 两点。

(1)当OA=OB 时,试确定直线L 的解析式;(2)在(1)的条件下,如图②所示,设Q 为AB 延长线上一点,作直线OQ ,过A 、B 两点分别作AM ⊥OQ 于M ,BN ⊥OQ 于N ,若AM=4,BN=3,求MN 的长。

(3)当m 取不同的值时,点B 在y 轴正半轴上运动,分别以OB 、AB 为边,点B 为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF 和等腰直角△ABE ,连EF 交y 轴于P 点,如图③。

问:当点B 在 y 轴正半轴上运动时,试猜想PB 的长是否为定值,若是,请求出其值,若不是,说明理由。

图①第2题图②第2题图③2、如图,直线1l 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,直线2l 与直线1l 关于x 轴对称,已知直线1l 的解析式为3y x =+,(1)求直线2l 的解析式;(3分)(2)过A 点在△ABC 的外部作一条直线3l ,过点B 作BE ⊥3l 于E,过点C作CF ⊥3l 于F 分别,请画出图形并求证:BE +CF =EF(3)△ABC 沿y 轴向下平移,AB 边交x 轴于点P ,过P 点的直线与AC 边的延长线相交于点Q ,与y 轴相交与点M ,且BP =CQ ,在△ABC 平移的过程中,①OM 为定值;②MC 为定值。

在这两个结论中,有且只有一个是正确的,请找出正确的结论,并求出其值。

(6分)3 .如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且a、b满足.(1)求直线AB的解析式;(2)若点M为直线y=mx上一点,且△ABM是以AB为底的等腰直角三角形,求m值;(3)过A点的直线交y轴于负半轴于P,N点的横坐标为-1,过N点的直线交AP于点M,试证明的值为定值.4o .如图,直线AB:y=-x-b分别与x、y轴交于A(6,0)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于C,且OB:OC=3:1。

一次函数与几何综合(题型齐全)

一次函数与几何综合(题型齐全)

一次函数与几何图形综合考点一、面积问题一次函数求面积的常用方法:(1)直接法(公式法)适用于规则图形,三角形中至少有一边与坐标轴重合或平行时,常用直接法求面积;(2)割补法(分割求和、补形作差)适用于不规则四边形,将四边形分割成两个三角形,分别计算两个三角形的面积再求和。

或者将四边形放在一个规则图形中(需要时做辅助线),此时四边形的面积可以看作一个规则图形面积减去补充的规则图形面积;(3)铅锤法(底相同,高运算)适用于三边均不与坐标轴平行的三角形(不规则三角形);(4)平行线面积转化适用于存在平行线的情况下,利用平行线的性质,平行线间的距离处处相等做高;题型一:直接求图形面积1、正比例函数()110y k x k =≠与一次函数()220y k x b k =+≠的图象的交点坐标为()43A ,,一次函数的图象与y 轴的交点坐标为()03B -,.(1)求正比例函数和一次函数的解析式;(2)求AOB 的面积.2、如图,一次函数5y x =-+和1y kx =-的图象与x 轴分别交于A 、C 两点,与y 轴分别交于B 、D 两点,两个函数图象的交点为点E ,且E 点的横坐标为2.(1)求k 的值;(2)不解方程组,请直接写出方程组51x y kx y +=⎧⎨-=⎩的解;(3)求两函数图象与x 轴所围成的ACE △的面积.3、如图,直线443y x =-+与y 轴交于点A ,与直线4455y x =+交于点B ,且直线4455y x =+与x 轴交于点C ,求ABC 的面积.4、如图,在平面直角坐标系中,直线132x m l y =+:与直线2l 交于点()23A -,,直线2l 与x 轴交于点()40C ,,与y 轴交于点B ,将直线l 2向下平移8个单位长度得到直线3l ,3l 与y 轴交于点D ,与1l 交于点E ,连接AD .(1)求直线2l 的解析式;(2)求△ADE V 的面积;5、如图,直线l 1:y =x +m 与y 轴交于点B ,与x 轴相交于点F .直线l 2:y =kx ﹣9与x 轴交于点A ,与y 轴交于点C ,两条直线相交于点D ,连接AB ,且OA :OC :AB =1:3:.(1)求直线l 1、l 2的解析式;(2)过点C 作l 3∥l 1交x 轴于点E ,连接BE 、DE .求△BDE 的面积.5、如图,一次函数()0y kx b k =+≠的图象与正比例函数2y x =-的图象交于点A ,与x 轴交于点C ,与y 轴交于点B ,5OB =,点A 的纵坐标为4.(1)求一次函数的解析式;(2)点D 和点B 关于x 轴对称,将直线2y x =-沿y 轴向上平移8个单位后分别交x 轴,y 轴于点,M N ,与直线()0y kx b k =+≠交于点E ,连接DE ,DC ,求ECD 的面积.题型二:已知面积求点的坐标1、如图,一次函数y kx b =+与反比例函数a y x=的图象在第一象限交于点()4,3A ,与y 轴的负半轴交于点B ,且OA OB =.(1)求一次函数y kx b =+与反比例函数a y x =的表达式;(2)已知点C 在x 轴上,且ABC 的面积是8,求此时点C 的坐标;2、如图,在平面直角坐标系中直线13:2l x m +与直线2l 交于点()2,3A -,直线2l 与x 轴交于点()4,0C ,与y 轴交于点B ,过BD 中点E 作直线3l y ⊥轴.(1)求直线2l 的解析式和m 的值;(2)点P 在直线1l 上,当6PBC S = 时,求点P 坐标;。

一次函数与几何综合(人教版)(含答案)

一次函数与几何综合(人教版)(含答案)

一次函数与几何综合(人教版)一、单选题(共7道,每道14分)1.如图,直线与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,将△ABO沿着AB翻折,得到△ABC,则直线BC的表达式为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:对于直线来说,∵,∴∠OAB=30°,∴∠OBA=60°.由折叠的性质知,∠ABC=∠OBA=60°,过点C作y轴的垂线于点D,则∠DBC=60°.如图,∴可设直线BC的表达式为.又∵点B的坐标为(0,2),∴直线BC的表达式为.故选A.试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转2.如图,在平面直角坐标系中放入一张矩形纸片ABCO,OC=9,将纸片翻折后,点B恰好落在x轴上,记为B′,折痕为CE,已知,则折痕B′E所在直线的解析式为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:∵,OC=9,∴OB’=12,且直线B′C的斜率为.根据折叠的性质可知:∠CB′E=∠B=90°,即B′E⊥B′C,∴折痕B′E所在直线的斜率为.设折痕B′E所在直线的解析式为,∵OB′=12,∴点B′的坐标为(12,0).将点B′代入可得:b=-16,∴折痕B′E所在直线的解析式为.故选A.试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合3.如图,已知长方形纸片OABC,D是OA上的一点,且OD:AD=5:3,CD=,把△OCD 沿折痕CD向上翻折,若点O恰好与AB边上的点E重合,则CD所在直线的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:∵OD:AD=5:3,∴设OD=5m,则AD=3m,∴BC=OA=8m.由折叠的性质知,DE=OD=5m,∠DEC=∠DOC=90°,在Rt△ADE中,由勾股定理,得AE=4m,∴直线DE表达式所对应的k值为,∴直线CE表达式所对应的k值为,∴BE=6m,∴OC=AB=10m.在Rt△OCD中,由勾股定理,得,∴m=1,∴OD=5,OC=10,∴CD所在直线的表达式为.故选D.试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转4.一次函数y=ax+2和y=3x-b的图象关于直线y=x对称,则( )A.,b=-6B.,b=6C.a=3,b=6D.a=3,b=-6答案:B解题思路:根据题意可得,一次函数y=ax+2必过点(0,2).∵一次函数y=ax+2和y=3x-b的图象关于直线y=x对称,∴y=3x-b的图象必过点(2,0),即:0=6-b,∴b=6,∴一次函数y=3x-6必过点(0,-6).同理可得:一次函数y=ax+2必过点(-6,0),即:0=-6a+2,∴.故选B.试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合5.如图,有一种动画程序,屏幕上的正方形ABCD是灰色区域(含正方形边界),其中A(1,1),C(2,2),用信号枪沿直线y=-2x+b发射信号,当信号遇到灰色区域时,区域便由灰变白,则能够使灰色区域变白的b的取值范围为( )A.3≦b≦6B.4≦b≦5C.-3≦b≦0D.-2≦b≦1答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标与表达式互相转化6.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点C 是线段AB的中点,连接OC,然后将直线OC绕点C逆时针旋转30°交x轴于点D,则直线CD的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:由直线AB的表达式为可知,,∠OAB=30°,∴,∴OA=3,∴A(3,0).∵点C是线段AB的中点,∴,OC=BC=AC,∴∠AOC=30°.由旋转的性质知,∠OCD=30°,∴∠ADC=60°,∴可设直线CD的表达式为.将代入,得,∴直线CD的表达式为.故选D.试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转7.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点M,N,点A,B分别在y轴、x轴上,且∠ABO=30°,AB=4,将△ABO绕原点O顺时针旋转180°,在旋转过程中,当AB与直线MN平行时点A的坐标为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:根据题意,画出符合题意的图形,延长BA交x轴于点D,过点A作AC⊥x轴于点C.∵直线MN的斜率为,∴∠NMO=30°.∵AB∥MN,∴∠ADO=30°.∵∠ABO=30°,AB=4,∴∠BAO=60°,OA=2,∴∠AOC=30°.在Rt△ACO中,AC=1,,∴点A的坐标为.故选B.试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合。

八年级下册数学- 一次函数与几何大综合

八年级下册数学- 一次函数与几何大综合

第23讲一次函数与几何大综合【板块一】探求点的坐标或坐标关系题型一 求点的坐标【例1】已知一次函数y =2kx -3k +12(k ≠0). (1)不论k 为何值,函数图象必过一定点,求定点的坐标;(2)如图1,设(1)中的定点为P ,C 为y 轴正半轴上一点,∠CPO =45°,求S △CPC ; (3)如图2,若k =14-,函数图象与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,在直线AB 上是否存在点Q ,使25QA QB =?若存在,求点Q 的坐标;若不存在,说明理由.图1针对练习11.如图1,在平面直角坐标系xOy 中,正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,点O 是AB 的中点,直线l :y =kx -2k +4过定点C ,交x 轴于点E . (1)求正方形ABCD 的边长;(2)如图2,在直线l 上有一点N ,CN =12AB ,连接AN ,点M 为AN 的中点,连接BM ,求线段BM 的长度的最小值,并求出此时点N 的坐标.图1图22.已知一次函数y =-3x +3的图象与x 轴、y 轴交于点A ,B ,点C (3,0). ⑴求线段AB 的长度;(2)点G 和点B 关于x 轴对称,点P 在直线CG 上,若△ABP 是等腰三角形,求点P 的坐标.图2图1【板块二】 字母系数求解析式或解析式中的的值题型二求解析式或字母系数的值【例2】在平面直角坐标系中,已知点A (a ,0),C (0,b )且a ,b 满足(a +1)2=0.⑴直接写出:a =_______,b =_______;(2)如图1,点B 为x 轴正半轴上的一点:BE ⊥AC 于点E ,交y 轴于点D 连接OE ,若OE 平分∠AEB ,求直线BE 的解析式;(3)如图2,在(2)的条件下,点M 为直线BE 上的一动点:连接OM ,将线段OM 绕点M 逆时针旋转90°,点O 的对应点为N ,当点M 运动时,判断点N 的运动路线是什么图形,并说明理由.图2图1针对练习21.在平直角坐标系中,直线y =ax +b 与x 轴,y 轴分别交于点B ,C ,且a ,b 满足a +3,不论k 为何值,直线l :y =kx -2k 都经过x 轴上一定点A .⑴a =____,b =_____;点A 的坐标为________.(2)如图1,当k =1时,将线段BC 沿某个方向平移,使点B ,C 对应的点M ,N 恰好分别在直线l 和直线y =2x -4上,请你判断四边形BMNC 的形状,并说明理由;⑶图2,当k 的取值发生变化时,直线l :y =kx -2k 绕着点A 旋转,当它与直线y =ax +b 相交的夹角为45°时,求出相应的k 的值.图22.如图,直线l 1:y =2kx +4k +4交x 轴正半轴于点A ,交y 轴正半轴于点B ,经过点B 的直线l 2:y =x +4k +4交x 轴于点C .⑴若A (4,0),求两直线的解析式;⑵直线 y =-2x 交直线l 1于点M ,,交直线l 2于点N ,若S △MNB =S △NCO 求BMAB的值; ⑶直线x =k 交l 1于点D ,交l 2于点E ,若2DE -kAC =5,求k 的值.图2图1针对练习21.在平面直角坐标系中,直线y =ax +b 与x 轴,y 轴分别交于点B ,C ,且a ,b 满足a +3,不论k 为何值,直线l :y =kx 一2k 都经过x 轴上一定点A . (1)a = ,b = ;点A 的坐标为 ;(2)如图1,当k=1时,将线段BC沿某个方向平移,使点B,C对应的点M,N恰好分别在直线l和直线y=2x -4上,请你判断四边形BMNC的形状,并说明理由;(3)如图2,当k的取值发生变化时,直线l:y=kx-2k绕着点A旋转,当它与直线y=ax+b相交的夹角为45°时,求出相应的k的值.图1 图22.如图,直线l1:y=2kx+4k+4交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点B,经过点B的直线l2:y=x+4k+4交x轴于点C.(1)若A(4,0),求两直线的解析式;(2)直线y=-2x交直线l1于点M,交直线l2于点N,若S△MNB=S△NCO,求BMAB的值;(3)直线x=k交l1于点D,交l2于点E,若2DE一kAC=5,求k的值.【板块三】探求点的轨迹模型三探求点的轨迹【例3】在平面直角坐标系中,点A(0,8)、C(8,0),四边形AOCB是正方形,点D(a,0)是x轴正半轴上的一动点,∠ADE=90°,DE交正方形AOCB的外角的平分线CE于点E.(1)点D(a,0)在x轴正半轴上运动,点P在y轴上,若四边形PDEB为菱形,求直线PB的解析式;(2)连接AE,点F是AE的中点,当点D在x轴正半轴上运动时,点F到CE的距离是否为定值?若为定值,求出这个值;若不是定值,请说明理由.针对练习32.已知直线l 1:y =mx -4m 交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,直线l 2:y =nx -12m ,交x 轴于点C ,交y 轴于点D ,交l 1于点E (1)求点A 坐标;(2)如图1,若B 为线段AE 中点,求证:EC =EA ;(3)如图2,P (0,t ),将线段P A 绕点P 逆时针方向旋转90°至PF ,连接AF ,OF ,求OF +AF 的最小值.【板块四】 探求线段关系题型四 探求线段关系【例4】 直线y =kx -2k 交x 轴于点B ,交y 轴于点A(1)当k =-2时,①点P 为直线AB 上的一动点,求OP 的最小值;②若点Q 为x 轴上的一点,∠QAB =45°,求点Q 坐标;(2)若直线CD :Y =22kk x -交AB 于点D ,点C 的横坐标为-1,求AD ACBD-针对练习41.已知点C (0,-2),直线l :y =kx -2k ,无论k 取何值,直线总经过点B . (1)求定点B 的坐标;(2)若直线BC 关于x 轴对称后再向上平移5个单位得到直线B 1C 1,如图,点G (1,a )和H (6,b )是直线B 1C 1上的两点,点P (m ,n )为第一象限内(G ,H 两点除外)的一点,且mn =6,直线PG 和PH 分别交y 轴M ,N 两点,问线段OM ,ON 有什么数量关系?请证明.2.如图1,直线AB 交x 轴正半轴于点A ,交y 轴正半轴于点B ,OA =OB . (1)当AB=AB 的解析式;(2)如图2,直线y =kx 交直线AB 于点C ,点D 是AB 上的一点,过点D 分别作x 轴,y 轴的垂线交直线y =kx 于点E ,F ,若CF =2CE ,求k 的值;图1 图2。

一次函数与几何综合(k,b的几何意义一)(人教版)(含答案)

一次函数与几何综合(k,b的几何意义一)(人教版)(含答案)

一次函数与几何综合(k,b的几何意义一)(人教版)一、单选题(共7道,每道14分)1.如图,点B,C分别在直线y=3x和直线y=kx上,A,D是x轴上两点,若四边形ABCD是长方形,且,则k的值是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义2.如图,点B,C分别在两条直线和上,点A,D是x轴上的两点,已知四边形ABCD是正方形,则k的值为( )A.2B.C. D.1答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数k的几何意义3.如图,已知点A的坐标为(5,0),直线y=x+b(b>0)与x轴、y轴分别交于点B,C,连接AC,,则点B的坐标为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义4.如图,直线AP的解析式为,且点P的坐标为(4,2),PA=PB,则点B的坐标是( )A.(5,0)B.(6,0)C.(7,0)D.(8,0)答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:k的几何意义5.如图,已知一条直线经过A(0,2),B(1,0)两点,将这条直线向左平移,与x轴、y 轴分别交于点C,点D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转6.已知点,B(0,0),,AE平分∠BAC,交BC于点E,则直线AE的函数表达式是( )A. B.y=x-2C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转7.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点C 是线段AB的中点,连接OC,然后将直线OC绕点C逆时针旋转30°交x轴于点D,则直线CD的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数、坐标、几何三角通道互转。

新人教版八年级数学下册考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题

新人教版八年级数学下册考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题

考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题——代几综合,明确中考风向标◆类型一一次函数与面积问题1.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A,B 的坐标分别为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为________.2.如图,直线y=-2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.【易错7】(1)求A,B两点的坐标;(2)过B点作直线BP与x轴相交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积.3.如图,直线y=-x+10与x轴、y轴分别交于点B,C,点A的坐标为(8,0),点P(x,y)是在第一象限内直线y=-x+10上的一个动点.(1)求△OPA的面积S与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)当△OPA的面积为10时,求点P的坐标.◆类型二一次函数与三角形、四边形的综合4.(2016·长春中考)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的对称中心与原点重合,顶点A的坐标为(-1,1),顶点B在第一象限,若点B在直线y=kx+3上,则k的值为________.第4题图第5题图5.(2016·温州中考)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数解析式是()A.y=x+5 B.y=x+10C.y=-x+5 D.y=-x+10◆类型三一次函数与几何图形中的规律探究问题6.(2017·安顺中考)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y 轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形A n B n-1B n顶点B n的横坐标为________.第6题图第7题图7.★(2016·潍坊中考)在平面直角坐标系中,直线l:y=x-1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形A n B n C n C n-1,使得点A1,A2,A3,…在直线l上,点C1,C2,C3,…在y轴正半轴上,则点B n的坐标是________.参考答案与解析1.16解析:如图,∵点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0),∴AB=3.∵∠CAB=90°,BC=5,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=BC2-AB2=4,∴A′C′=4.∵点C′在直线y=2x -6上,∴2x -6=4,解得x =5.即OA ′=5,∴CC ′=AA ′=5-1=4.∴S ▱BCC ′B ′=CC ′·CA =4×4=16.即线段BC 扫过的面积为16.2.解:(1)令y =0,则-2x +3=0,解得x =32;令x =0,则y =3,∴点A 的坐标为⎝⎛⎭⎫32,0,点B 的坐标为(0,3).(2)由(1)得点A ⎝⎛⎭⎫32,0,∴OA =32,∴OP =2OA =3,∴点P 的坐标为(3,0)或(-3,0),∴AP =OP -OA =32或AP =OP +OA =92,∴S △ABP =12AP ·OB =12×92×3=274或S △ABP =12AP ·OB =12×32×3=94.综上所述,△ABP 的面积为274或94. 3.解:(1)∵点P 在直线y =-x +10上,且点P 在第一象限内,∴x >0且y >0,即-x+10>0,解得0<x <10.∵点A (8,0),∴OA =8,∴S =12OA ·|y P |=12×8×(-x +10)=-4x +40(0<x <10).(2)当S =10时,即-4x +40=10,解得x =152.当x =152时,y =-152+10=52,∴当△OP A 的面积为10时,点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫152,52.4.-2 5.C6.2n +1-2 解析:由题意得OA =OA 1=2,∴OB 1=OA 1=2,B 1B 2=B 1A 2=4,B 2A 3=B 2B 3=8,∴B 1(2,0),B 2(6,0),B 3(14,0)….∵2=22-2,6=23-2,14=24-2,…∴B n的横坐标为2n +1-2.故答案为2n +1-2.7.(2n -1,2n -1) 解析:∵y =x -1与x 轴交于点A 1,∴点A 1的坐标为(1,0).∵四边形A 1B 1C 1O 是正方形,∴A 1B 1=OA 1=1,∴点B 1的坐标为(1,1).∵C 1A 2∥x 轴,点A 2在直线y =x -1上,∴点A 2的坐标为(2,1).∵四边形A 2B 2C 2C 1是正方形,∴A 2B 2=A 2C 1=2,∴点B 2的坐标为(2,3),同理可得点B 3的坐标为(4,7).∵B 1(20,21-1),B 2(21,22-1),B 3(22,23-1),…,∴点B n 的坐标为(2n -1,2n -1).(赠品,不喜欢可以删除)数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。

中考数学压轴题讲解分析:一次函数与几何综合问题.doc

中考数学压轴题讲解分析:一次函数与几何综合问题.doc

中考数学压轴题讲解分析:一次函数与几何综合问题下面我们先来看一道典型例题。

中考数学,一次函数与几何相关综合题,典型例题分析1:如图,已知一次函数y=-x+7与正比例函数y=4x/3的图象交于点A,且与x轴交于点B.(1)求点A和点B的坐标;(2)过点A作AC⊥y轴于点C,过点B作直线l∥y轴.动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O﹣C﹣A 的路线向点A运动;同时直线l从点B出发,以相同速度向左平移,在平移过程中,直线l交x轴于点R,交线段BA 或线段AO于点Q.当点P到达点A时,点P和直线l都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.①当t为何值时,以A、P、R为顶点的三角形的面积为8?②是否存在以A、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.考点分析:一次函数综合题.题干分析:(1)根据图象与坐标轴交点求法直接得出即可,再利用直线交点坐标求法将两直线解析式联立即可得出交点坐标;(2)①利用S梯形ACOB-S△ACP-S△POR-S△ARB =8,表示出各部分的边长,整理出一元二次方程,求出即可;②根据一次函数与坐标轴的交点得出,∠OBN=∠ONB =45°,进而利用勾股定理以及等腰三角形的性质和直角三角形的判定求出即可。

解题反思:此题主要考查了一次函数与坐标轴交点求法以及三角形面积求法和等腰直角三角形的性质等知识,此题综合性较强,利用函数图象表示出各部分长度,再利用勾股定理求出是解决问题的关键。

动态综合问题一直是中考数学压轴题非常喜欢考查的内容,解决此类问题需要考生根据变量之间的关系,对动态几何中的“变量”进行分类讨论,如运动的点、运动的线等等。

考生要想正确解决此类问题,关键在于要抓住点与线的运动和变化,数量之间的关系也随之发生着变化,再把这些“变化”的几何问题就转化为函数问题。

中考数学,一次函数与几何相关综合题,典型例题分析2:如图,在平面直角坐标系中,以点B(0,8)为端点的射线BG∥x轴,点A是射线BG上的一个动点(点A与点B 不重合).在射线AG上取AD=OB,作线段AD的垂直平分线,垂足为E,且与x轴交于点F,过点A作AC⊥OA,交射线EF于点C.连接OC、CD,设点A的横坐标为t.(1)用含t的式子表示点E的坐标为_______;(2)当t为何值时,∠OCD=180°?(3)当点C与点F不重合时,设△OCF的面积为S,求S与t之间的函数解析式.考点分析:一次函数综合题;相似三角形的判定与性质.题干分析:(1)由点B坐标为(0,8),可知OB=8,根据线段垂直平分线的定义可知:AE=4,从而求得:BE=t+4,故此点E 的坐标为(t+4,8);(2)过点D作DH⊥OF,垂足为H.先证明△OBA∽△AEC,由相似三角形的性质可知,EC/AB=AE/OB可求得EC=t/2,从而得到点C的坐标为(t+4,8﹣t/2),因为∠OCD=180°,CF∥DH,可知,OF/OH=FC/DH即从(t+4)/(t+8)=(8﹣t/2)/8而可解得t的值;(3)三角形OCF的面积=OF•FC/2从而可得S与t的函数关系式.解题反思:本题主要考查的是相似三角形的性质和判定,用含字母t 的式子表示点C的坐标是解题的关键。

一次函数的应用与综合篇(解析版)--中考数学必考考点总结+题型专训

一次函数的应用与综合篇(解析版)--中考数学必考考点总结+题型专训

知识回顾一次函数的应用与综合--中考数学必考考点总结+题型专训1.一次函数的图像与性质:一次函数与x 轴的交点坐标公式为:⎪⎭⎫ ⎝⎛-0 ,kb ;与y 轴的交点坐标公式为:()b ,0。

2.一次函数的平移:①左右平移,自变量上进行加减。

左加右减。

即若()0≠+=k b kx y 向左移动了m 个单位,则平移后的函数解析式为:()()0≠++=k b m x k y ;若()0≠+=k b kx y 向右移动了m 个单位,则平移后的函数解析式为:()()0≠+-=k b m x k y 。

②上下平移,解析式整体后面进行加减。

上加下减。

即若()0≠+=k b kx y 向上移动了m 个单位,则平移后的函数解析式为:()0≠++=k m b kx y ;若()0≠+=k b kx y 向下移动了m 个单位,则平移后的函数解析式为:()0≠-+=k m b kx y 。

3.一次函数的对称变换:①若一次函数关于x 轴对称,则自变量不变,函数值变为相反数。

即()0≠+=k b kx y 关于x 轴的函数解析式为:()0≠+=-k b kx y ,即()0≠--=k b kx y 。

②若一次函数关于y 轴对称,则函数值不变,自变量变成相反数。

即()0≠+=k b kx y 关于y 轴的函数解析式为:()()0≠+-=k b x k y ,即()0≠+-=k b kx y 。

③若一次函数关于原点对称,则自变量与函数值均变成相反数。

即()0≠+=k b kx y 关于原点的函数解析式为:()()0≠+-=-k b x k y ,即()0≠-=k b kx y 。

4.待定系数法求函数解析式:具体步骤:①设函数解析式——()0≠+=k b kx y 。

②找点——经过函数图像上的点。

③带入——将找到的点的坐标带入函数解析式中得到方程(或方程组)。

④解——解③中得到的方程(或方程组),求出b k ,的值。

⑤反带入——将求出的k ,5.一次函数与一元一次方程:①若一次函数()0≠+=k b kx y 的图像经过点()n m ,,则一元一次方程n b kx =+的解为m x =。

一次函数与几何综合(一)(讲义及答案)-最新教学文档

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一次函数与几何综合(一)(讲义及答案)-最新教学文档一次函数与几何综合(一)(讲义)课前预习1. 小明认为,在一次函数y=kx+b 中,x 每增加 1,kx+b 就增加了k,y 也就增加了k.因此要想求出一次函数表达式中的k,只需要知道x 每增加1 个单位长度,y 增加的单位长度即可.例如:在如图所示的一次函数图象中,x 从1 变到 2 时,y 的值由3 变到 5,即x 每增加 1 个单位长度,y 就增加 2 个单位长度,因此k 的值就是 2.再结合b 为函数图象与y 轴交点纵坐标,可得b=1.故容易求出一次函数表达式为y=2x+1.请你用待定系数法验证小明的说法.请根据小明的思路,直接写出下图中一次函数的表达式.知识点睛1. 一次函数表达式:y=kx+b(k,b 为常数,k≠0)①k 是斜率,表示倾斜程度,可以用几何中的坡度(或坡比)来解释.坡面的竖直高度与水平宽度的比叫坡度或坡比,如图所示,AM 即为,BM 即为,则k = AM.BM②b 是截距,表示直线与y 轴交点的纵坐标.2. 设直线l1:y1=k1x+b1,直线l2:y2=k2x+b2,其中k1,k2≠0.①若k1=k2,且b1≠b2,则直线l1l2;②若k1·k2= ,则直线l1l2.3. 一次函数与几何综合解题思路坐标一次函数几何图形①要求坐标,;②要求函数表达式,;③要研究几何图形,.3 = 3精讲精练1. 如图,点 B ,C 分别在直线 y =2x 和 y =kx 上,A ,D 是 x 轴上的两点,若四边形 A BCD 是正方形,则 k 的值为.第 1 题图第 2 题图2. 如图,点 A ,B 分别在直线 y =kx 和 y =-4x 上,C ,D 是 x 轴上的两点,若四边形 A BCD 是长方形,且 A B :AD =3:2,则 k 的值为.3. 如图,已知直线 l : y = - 3 x + 与 x 轴交于点 A ,与 y 轴 3交于点 B ,将△AOB 沿直线 l 折叠,点 O 落在点 C 处,则直线 A C 的表达式为.第 3 题图第 4 题图4.已知点 A 的坐标为(5,0),直线 y =x +b (b >0)与 y 轴交于点B ,连接 A B ,∠α=75°,则 b 的值为.5.如图,△OA B 是边长为2 的等边三角形,过点A 的直线y=-x+m与x轴交于点C,则点C的坐标为.6.在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标为( -,0),直线P Q 的斜率为,则将直线P Q 绕点P逆时针旋转90°所得直线的表达式为.7.如图,直线l1 与x 轴、y 轴分别交于点A,B,OA=m,OB=n,将△AOB 绕点O 逆时针旋转90°得到△COD,CD 所在直线l2 与直线l1 交于点E,则l1l2;若直线l1,l2 的斜率分别为k1,k2,则k1·k2= .第7题图第8题图8.如图,直线y =-4 x + 8 与x 轴、y 轴分别交于点A,B,线段3AB 的垂直平分线交x 轴于点C,交AB 于点D,则直线CD 的表达式为.9.如图,在平面直角坐标系xOy 中放入一张长方形纸片ABCO,点D 在AB 边上,将纸片沿CD 翻折后,点B 恰好落在x 轴上的点B′处.若OC=9,OC=3,则折痕CD 所在直线的解CB 5析式为.第9题图第10 题图10.如图,直线y =-3x +2 3 与x 轴,y 轴分别交于点A 和点B,D 是y 轴上的一点,若将△DAB 沿直线DA 折叠,点B 恰好落在x 轴正半轴上的点C 处,则直线CD 的解析式为11.如图,在平面直角坐标系中,函数y=x 的图象l 是第一、三象限的角平分线.探索:若点A 的坐标为(3,1),则它关于直线l 的对称点A' 的坐标为;猜想:若坐标平面内任一点P 的坐标为(m,n),则它关于直线l 的对称点P′的坐标为;应用:若已知两点B(-2,-5),C(-1,-3),试在直线l 上确定一点Q,使点Q到B,C 两点的距离之和最小,则此时点Q的坐标为.12. 如图,已知直线 l 1: y = 2 x + 8 与直线 l 2:y =-2x +16 相交于点 3 3C ,直线 l 1,l 2 与 x 轴分别交于点 A ,B ,长方形D EFG 的顶点 D ,E 分别在 l 1,l 2 上,顶点F ,G 都在 x 轴上,且点 G 与点 B 重合,则 S 长方形DEFG : S △ A BC = .【参考答案】课前预习1. 小明的说法正确,验证过程略y = 3x - 2 ,y=-2x + 2知识点睛1. 竖直高度,水平宽度2. ①∥;②-1,⊥3. ①利用函数表达式或线段长转坐标②待定系数法或k,b 的几何意义③坐标转线段长或k,b 的几何意义精讲精练1.232.453. y =-4.3x + 35. (1+ ,0)6. y = 3x+137. ⊥,-18. y =3x +7 4 49. y =-1x + 9 310. y = 3x - 2311. (1,3);(n,m);( -13 ,13) 5 512. 8:9。

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一次函数与几何综合(一)(讲义)
➢ 课前预习
1. 若一次函数经过点 A (2,-1)和点 B (4,3),则该一次函数的表达式为

2. 若直线 l 平行于直线 y =-2x -1,且过点(1,4),则直线 l 的表
达式为 .
3.
如图,一次函数的图象经过点 A ,且与正比例函数 y =-x 的图象交于点 B ,则该一次函数的表达式为

第 3 题图
第 4 题图
4.
如图,点 A 在直线 l 1:y =3x 上,且点 A 在第一象限,过点 A 作 y 轴的平行线交直线 l 2:y =x 于点 B .
(1) 设点 A 的横坐标为 t ,则点 A 的坐标为
,点 B
的坐标为 ,线段 AB 的长为
;(用含 t
的式子表示)
(2) 若 AB =4,则点 A 的坐标是

➢ 知识点睛
1. 一次函数与几何综合的处理思路:
从已知的表达式、坐标或几何图形入手,分析特征,通过坐标与横平竖直线段长、函数表达式相互转化解决问题.
2. 函数与几何综合问题中常见转化方式:
(1) 借助表达式设出点坐标,将点坐标转化为横平竖直线段
长,结合几何特征利用线段长列方程;
(2) 研究几何特征,考虑线段间关系,通过设线段长进而表
达点坐标,将点坐标代入函数表达式列方程.
表达线段长:
横平线段长,横坐标相减,右减左; 竖直线段长,纵坐标相减,上减下.
1
➢ 精讲精练
1.
如图,直线 y = - 3
x + 3 与 x 轴、y 轴交于 A ,B 两点,点 C
4
是 y 轴负半轴上一点,若 BA =BC ,则直线 AC 的表达式为

第 1 题图
第 2 题图
2.
如图,在平面直角坐标系中,一次函数 y =kx +b 的图象经过点A (-2,6),且与 x 轴相交于点 B ,与正比例函数 y =3x 的图象交于点 C ,点 C 的横坐标为 1,则△OBC 的面积为 .
3.
如图,直线l :y = 3
x + 6 与 y 轴相交于点 N ,直线l :y = kx -3
1 4
2
与直线l 1 相交于点 P ,与 y 轴相交于点 M ,若△PMN 的面积为 18,则直线l 2的表达式为

4.
如图,一次函数 y = 1
x + 2 的图象与 y 轴交于点 A ,与正比例
3
函数 y =kx 的图象交于第二象限内的点 B ,若 AB =OB ,则 k 的值为

5. 如图,点A,B 的坐标分别为(-8,0),(0,4),点C(a,0)为x
轴上一个动点,过点C 作x 轴的垂线,交直线AB 于点D,若CD=5,则a 的值为.
6.如图,直线y=kx+6 与x 轴、y 轴分别交于点A,B,点A 的坐
标为(6,0),点C 的坐标为(4,0).若点P 是直线y=kx+6 上的一个动点,当点P 的坐标为时,△OPC 的面积为4.
7.如图,直线y =-1
x +b 与x 轴、y 轴分别交于点A,B,与直2
线y=x 交于点M,点M 的横坐标为2,点C 为线段AM 上一点,过点C 作x 轴的垂线,垂足为点D,交直线y=x 于点E.若ED=4CD,则点E 的坐标为.
8.如图,直线l1:y=2x+1 与直线l2:y=mx+4 相交于点P(1,b),
垂直于x 轴的直线x=a 与直线l1,l2 分别交于点A,B,若线段AB 的长为2,则a 的值为.
9.如图,直线AB:y=-x+20 与y 轴交于点A,与直线OB:y =1 x 3
交于点B.点C 为线段OB 上一点,过点C 作y 轴的平行线交直线AB 于点D,向y 轴作垂线,垂足为点E.若DC=2CE,则点C 的坐标为.
10.如图,在平面直角坐标系中,点A,C 和B,D 分别在直线
y=1
x+3和x 轴上,若△OAB,△BCD 都是等腰直角三角形,2
∠OAB=∠BCD=90°,则点C 的坐标为.
11.如图,直线l1:y 3
x 与直线l2:y=-x+7 相交于点A.点P 4
在x 轴正半轴上,过点P 作x 轴的垂线,与直线l1,l2 分别交于点B,C.设点P 的横坐标为t.
(1)当t=1 时,求线段BC 的长;
(2)用含t 的式子表达BC 的长;
(3)若三个点B,C,P 中恰有一点是其他两点所连线段的中点,则称B,C,P 三点为“共谐点”.请直接写出使得B,C,P 三点成为“共谐点”的t 的值.
⎨ 【参考答案】
➢ 课前预习
1. y = 2x - 5
2. y = -2x + 6
3. y = x + 2
4. (1)(t ,3t ),(t ,t ),2t
(2)(2,6)
➢ 精讲精练
1. y = 1
x - 2
2
2. 6
3. y = - 3
x - 3
2 4. - 1
3 5. 2 或-18
6. (4,2)或(8,-2)
7. (4,4)
8. 5 或 1
3 3 9. (6,2) 10. (30,18) 11. (1) BC =
21

4 ⎧- 7
t + 7(0 < t ≤ 4) (2) BC = ⎪
4 ;
7 ⎪ t - 7(t > 4) ⎩ 4
(3)当 t 的值为14 ,56
或 28 时,B ,C ,P 三点成为“共
5 11
谐点”
⎪。

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