1.2科学社会主义的理论与实践(练习)(解析版)
课时作业7：1.2 科学社会主义的理论与实践
科学社会主义的理论与实践一、选择题1.十九世纪三四十年代，欧洲三大工人运动表明工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，对此现象的正确理解是()A.此时的工人运动已经具有社会主义革命的性质B.科学社会主义理论开始指导工人阶级斗争C.工人斗争处在仅仅提出经济要求阶段D.无产阶级的斗争开始从资产阶级运动中独立出来2.《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了()A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性3.2019年是马克思诞辰201周年。
马克思是近代以来最伟大的思想家，两个世纪过去了，马克思学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
马克思的一生有两大发现，分别是()A.唯物史观和剩余价值学说B.唯物史观和劳动价值论C.唯物论和科学社会主义D.辩证法和剩余价值学说4.中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
科学社会主义之所以是科学的，是因为它()A.具有空想社会主义思想这一历史前提B.建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上C.找到了变革资本主义社会的坚定力量D.使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃5.19世纪初，圣西门认为，资本主义社会是一切罪恶的渊薮，社会进步的动力是人的理性，应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务，建立一种“人人参加劳动，人人平等地拿取自己报酬”的新社会。
据此可知，圣西门思想的重要缺陷是()A.尚未认清无产阶级的历史使命B.缺乏与资本主义社会斗争的勇气C.缺乏社会主义理想蓝图的构建D.对资本主义社会的批判不够彻底6.美国次贷危机引发的当今全球性的金融危机在西方引发了一股“马克思热”，人们开始重新审视马克思的有关理论。
新教材统编版高中政治必修1：科学社会主义的理论与实践 同步练习 含解析
科学社会主义的理论与实践1、马克思、恩格斯曾说:“他们总还梦想着用实验的方法实现白己的社会乌托邦，为了建造所有这些空中楼阁，他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈。
”这里的他们是指( )A.文艺复兴的代表人物B.后蒙运动的代表人物C.宗教改革的代表人物D.空想社会主义的代表人物2、列宁说:“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
”这“两位学者和战士”所创立的科学理论是( )A.法国空想社会主义B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.科学社会主义3、空想社会主义的理想之所以无法实现，从根本上来说是因为空想社会主义者( )A.认识不到资本主义制度是一种剥削制度B.只是提出了建设理想社会的美妙设想C.未能揭示资本主义社会的基本矛盾和发展规律D.没有对资本主义的弊端提出改造措施4、《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了( )A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性5、马克思、恩格斯指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源,同时又指出,他们总还在梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦……为了建造所有这些空中楼阁,他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈，空想社会主义的局限性表现在( )①未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源②看不到埋葬资本主义的力量③没有看到资本主义必然灭亡的命运④憧憬取代资本主义的理想社会A.①②B.③④C.②③D.①④6、有人指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”这说明十月革命( )A.指导了亚非拉地区的民族解放运动B.创造了现代化的新道路C.为国际无产阶级树立了斗争的榜样D.否定了西方的民主政治7、马克思指出,在共产主义社会高级阶段,在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失,从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失之后;在劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要之后;在随着个人的全面发展,他们的生产力也增长起来,而集体财富的一切源泉都充分涌流之后,——只有在那个时候,才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽所能,按需分配!此文中,马克思揭示的共产主义社会的基本特征是( )A.劳动者共同占有生产资料,人们在生产过程中建立起互助合作的关系B.物质财富极大丰富,消费资料按需分配C.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高D.每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃8、在解放全人类的阳光大道上,国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。
2019-2020版新教材高中政治 第一课 第二框 科学社会主义的理论与实践练习(含解析)新人教版必修1
第二框科学社会主义的理论与实践课后篇巩固提升一、选择题1.下列表格①、②处应填写的内容是( )A.《共产党宣言》;十月革命B.空想社会主义;宪章运动C.《人民宪章》;十月革命D.《共产党宣言》;二月革命答案:A解析:1848年,《共产党宣言》发表。
《共产党宣言》揭示了社会主义代替资本主义的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。
《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
1917年十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
宪章运动是失败的,二月革命是资产阶级革命,B、C、D三项错误,故选A项。
2.恩格斯称《共产党宣言》是共产党人的第一个周详的理论和实践纲领,对那些打着“社会主义”旗号的杂七杂八的思潮加以甄别和澄清,对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。
恩格斯在此强调《共产党宣言》的发表( )A.促进世界无产阶级真正走向联合B.使工人斗争富有科学性C.意味着空想社会主义思想的终结D.标志着科学社会主义诞生答案:B解析:材料中没有提及“无产阶级真正走向联合”的信息,故A项错误;材料中“对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的”说明《共产党宣言》的发表使工人斗争更富有科学性,故B项正确;“空想社会主义思想的终结”说法错误,故C项错误;标志着科学社会主义诞生的是《共产党宣言》的发表,但此与题干主旨无关,故D项错误。
3.“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命,即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命,而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。
”这段话表明( )A.资本主义制度已不能容纳生产力发展的需要B.十月革命的发生是对马克思主义的否定C.十月革命为发达国家开创了一条崭新的现代化道路D.十月革命是对马克思主义在新形势下的继承和发展答案:D解析:注意题干中的关键词“不是”“而是”,重点强调后者。
课时作业1：1.2 科学社会主义的理论与实践
1.空想社会主义是科学社会主义产生的重大历史前提。
与傅立叶、欧文并称为19世纪初三大空想社会主义者的是()A.凯恩斯B.马歇尔C.亚当·斯密D.圣西门答案 D解析圣西门、傅立叶和欧文是19世纪初的三大空想社会主义者，D正确。
2.空想社会主义的根本缺陷在于()①没有看到资本主义固有的矛盾和阶级对立②未能科学揭示资本主义社会各种矛盾的根源③未能提出取代资本主义的新的生产关系④未能找到通向未来社会的正确道路A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C解析空想社会主义者注意到了那个时代的社会矛盾，也察觉到阶级对立的事实，但从根本上说，他们不了解阶级和阶级斗争，不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力。
空想社会主义者不了解无产阶级的历史地位和所承担的历史使命，无法找到实现社会主义理想的可靠社会力量。
②④为空想社会主义的根本缺陷，故选C。
①③也是空想社会主义的缺陷，但不是根本的缺陷，排除。
3.马克思主义的三个理论来源中，源于德国的是()A.古典哲学B.人文主义C.古典政治经济学D.空想社会主义答案 A解析马克思主义的三个理论来源包括：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。
故选A。
4.十九世纪三四十年代，法、英、德等国的无产阶级开展了独立的政治运动，主要表现就是发生了著名的三大工人运动。
这些运动()A.彰显了科学社会主义理论的伟大作用B.失败结局说明无产阶级革命不具有历史必然性C.充分说明了空想社会主义的错误性D.表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台答案 D解析三大工人运动标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台，D符合题意；三大工人运动发生时，科学社会主义尚未诞生，A错误；当时出现无产阶级革命是历史发展的必然，B错误；空想社会主义有其合理性，C对空想社会主义的评价不够客观、公正、辩证。
5.下图所示历史文献的发表，标志着()A.空想社会主义思潮出现B.科学社会主义的诞生C.巴黎公社的成立D.工人运动的兴起答案 B解析《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，B正确。
新教材高中政治课时作业2科学社会主义的理论与实践(含解析)
新教材高中政治课时作业2科学社会主义的理论与实践（含解析）(建议用时：45分钟)[达标必做]1．空想社会主义的发展经历了三个阶段。
19世纪的空想社会主义是最高阶段，这一阶段代表人物是( )A．托马斯·莫尔、托马斯·闵采儿B．摩莱里、马布利C．圣西门、傅立叶、欧文D．托马斯·康帕内拉C[16世纪初17世纪末，早期空想社会主义代表人物是托马斯·莫尔、托马斯·闵采儿和托马斯·康帕内拉；18世纪空想社会主义代表人物是摩莱里、马布利；19世纪的空想社会主义是最高阶段，代表人物是圣西门、傅立叶、欧文。
C项正确。
]2．空想社会主义之所以是空想，其原因在于空想社会主义者( )①仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图②没有看到资本主义的本质③主张阶级斗争与社会革命④看到了人民群众的力量A．①②B．②③C．②④ D．③④A[空想社会主义之所以是空想，其原因在于空想社会主义者反对阶级斗争与社会革命，没有看到人民群众特别是广大无产阶级的力量，③④错误；①②符合题意。
] 3．无产阶级反对资产阶级的斗争有三种基本形式。
这三种基本形式是( )A．经济斗争、政治斗争和思想斗争B．经济斗争、政治斗争和文化斗争C．经济斗争、组织斗争和思想斗争D．政权斗争、政治斗争和思想斗争A[无产阶级反对资产阶级的斗争有三种基本形式，即经济斗争、政治斗争和思想斗争，A项正确。
]4．十九世纪三四十年代，以资本主义世界爆发的三大工人运动为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
这三大工人运动是( )①法国里昂工人运动②英国“宪章运动”③德意志西里西亚纺织工人运动④“十月革命”A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④A[三大工人运动分别是法国里昂工人运动、英国“宪章运动”和德意志西里西亚纺织工人运动，①②③正确。
]5．标志着将马克思主义关于无产阶级革命理论变为现实，建立世界上第一个社会主义国家的是( )A．巴黎公社B．“十月革命”C．《共产党宣言》的发表D．科学社会主义的创立B[“十月革命”将马克思主义关于无产阶级革命理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，B项正确。
科学社会主义的理论与实践同步练习 高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1.2 科学社会主义的理论与实践同步练习（文字版 | 含答案解析）一、选择题1．“揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”，这段话最适合评价（）A．空想社会主义和人人平等原则B．德国古典哲学和唯心主义C．英国古典经济学和劳动价值论D．马克思主义哲学和唯物史观2．某校学生在以“科学社会主义的理论与实践”为主题的探究活动中，收集到下列资料，其中对应不正确的是()A．唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的理论基石B．俄国十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实C．“自由、平等、博爱”思想——社会主义由空想到科学D．1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生3．社会主义500多年的发展历史，可谓波澜壮阔、跌宕起伏，既有高歌猛进，也有坎坷曲折。
在其发展进程中，人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃。
关于这三次飞跃表述正确的是（）①巴黎公社的成立标志着社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的飞跃①十月革命的胜利使科学社会主义实现了从空想到现实的飞跃①唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义从空想到科学的飞跃①第二次世界大战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A．①①B．①①C．①①D．①①4．500多年来，社会主义经历了波澜壮阔的发展历程。
从空想到科学，从理论到现实，从一国到多国，从初步探索到不断深化发展，科学社会主义代表了人类社会发展进步的潮流，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
这是因为科学社会主义（）A．指出了资本主义制度的弊端B．建立在科学的理论基础之上C．描绘了未来社会的美好蓝图D．受到世界各国人民普遍欢迎5．2023年是《共产党宣言》发表175周年。
1848年2月,马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》指出了“社会主义胜利和资本主义灭亡同样是不可避免的”,肯定了人民的历史主体地位,明确了共产党是由科学社会主义理论武装起来的党,共产党人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
课时作业8：1.2 科学社会主义的理论与实践
科学社会主义的理论与实践1、空想社会主义产生于16世纪，终结于19世纪30～40年代，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映，是在理论基础上建立起来的现代无产阶级先驱者的思想体系。
下列对空想社会主义思想认识正确的是①空想社会主义者主张阶级斗争②空想社会主义者批判了资本主义社会的弊端和不足③空想社会主义者主张通过阶级斗争推翻资产阶级统治④空想社会主义者否认了人民群众在社会变革中的作用A．①②B．①③C．②④D．③④2、马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”，有学者表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求救，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。
下列能够对社会发展规律做出合理阐述的理论是A．剩余价值学说B．唯物史观C．空想社会主义D．德国古典哲学3、毛泽东说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
”这反映的是十月革命的哪一影响A．将社会主义由理想变为现实B．为世界人民的民族解放运动提供了实践指导力量C．冲破了世界帝国主义阵线D．为俄国成为社会主义强国创造了重要前提4、列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”，“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。
这表明列宁主张A．建立各阶级联合政府B．进行社会主义革命C．彻底废除各种私有制D．建立无产阶级政权5、十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国“宪章运动”、德意志西里西亚纺织工人起义。
工人运动的兴起也促进了科学社会主义的到来，这是因为①工人运动的发展促进科学社会主义变为现实②工人运动推动了资本主义制度的自我完善③工人运动为科学社会主义提供了直接的经验④工人运动为科学社会主义奠定了阶级基础A．①②B．①④C．②③D．③④6、1848年2月马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》，是关于科学共产主义的第一个纲领性文献，标志着马克思主义的诞生。
课时作业9：1.2 科学社会主义的理论与实践
科学社会主义的理论与实践1.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
下列关于马克思主义诞生的历史意义认识正确的有①成为世界无产阶级锐利的思想武器②为法国大革命提供了科学依据③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面④为如何改善资本主义提供了依据A.①②B.③④C.①③D.①④2.《共产党宣言》通过分析人类历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。
《共产党宣言》的发表，标志着A.科学社会主义的诞生B.共产主义理想的实现C.无产阶级政权的建立D.社会主义国家的建立3.至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者与被压迫者，始终处于相互对立的地位，进步不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。
（《共产党宣言》）这段材料A.揭示了人类社会发展规律B.阐明了无产阶级的历史使命C.指出了阶级斗争的作用D.号召全世界无产者联合起来4.世界革命有两种：以第一次世界大战和俄国十月革命为标志，在此之前是旧的资产阶级世界革命，在此之后是新的无产阶级社会主义世界革命。
该观点实质强调了十月革命A.重视政治革命忽略社会革命B.开辟了人类历史的新纪元C.与西方的资产阶级革命性质不同D.不具有全球性影响的意义5.某课外学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个最佳的研究主题A.空想社会主义理论的产生B.社会主义理论由空想到科学C.科学社会主义由理论到实践D.社会主义运动由一国到多国6.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”这旨在说明十月革命的意义是A.开创了人类文明的新道路B.标志着科学社会主义的诞生C.借鉴了资本主义的民主制度D.否定了资本主义现代化模式7.马克思、恩格斯以“叙述历史”的方式共同撰写了《共产党宣言》，《共产党宣言》迄今是全球公认的“传播最广的社会政治文献”，是世界各国无产阶级解放运动的指南，这一“政治文献”出现的前提条件是A.欧洲三大工人运动的爆发B.欧洲政治经济学理论C.巴黎公社运动的爆发D.资本主义的迅速发展8.傅立叶理想的“和谐社会”是由一个个有组织的合作社组成，名称叫作“法郎吉”。
高中政治 1.2 科学社会主义的理论与实践练习(1)(含解析)部编版必修1
科学社会主义的理论与实践一、单项选择题1．1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。
这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。
“新和谐公社”的出现表明( )A．资本主义已阻碍了生产力的发展B．无产阶级开始尝试建立政权C．马克思主义促进了国际工人运动的发展D．人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索【答案】D【解析】随着工业革命的迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。
社会矛盾日益激化。
法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文等人抨击资本主义制度的种种弊端，提出了一些改造社会，建立理想社会的美妙设想。
但这些设想根本无法实现，被称为空想社会主义，D项符合题意；材料没有体现资本主义已经阻碍生产力的发展，A项不合题意；空想社会主义时期，无产阶级还没有登上历史舞台，马克思主义还没有诞生，B、C两项不合题意。
答案选D。
2. 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了( )A．社会主义从理论到实践的必要性 B．社会主义从空想到科学的必要性C．资本主义从发展到灭亡的必然性 D．工人运动从自发到自觉的必然性【答案】B【解析】圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。
马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命，是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，社会主义从空想社会主义到科学社会主义。
综上可知，B 项符合题意，正确；题干信息没有提及“实践”，排除A；C项题干信息没有提及，排除；题干信息没有提及“工人运动”，排除D。
答案选B。
人教版道法必修一1-2《科学社会主义的理论与实践》练习课件PPT
新教材•政治(RJ) 必修1
材料二 1922 年，根据当时的具体情况和列宁的提议，建立了苏维埃各族人民自愿 的国家联盟，即苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。随后，苏联实现了社会主义工业 化和农业集体化。
(1)结合上述材料，谈谈对俄国十月革命的认识。 (2)1936 年，苏联通过了新宪法。苏联基本上实现了社会主义，建立了社会主义制度， 这时的生产关系具有什么特点？
A．人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 B．马克思主义摆脱了唯心主义的束缚才揭示出了人类社会发展的一般规律 C．马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高 点 D．马克思主义是“放眼四海而皆准”的真理，具有很强的时代指导意义和实践意义
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新教材•政治(RJ) 必修1
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新教材•政治(RJ) 必修1
6．(2021·广东高一模拟)科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义 的科学的理论体系、理论模型与实践模式。科学社会主义是人类优秀文明成果的结晶。下 列关于科学社会主义说法，正确的是( C )
①它在历史上第一次揭露和批判了资本主义的弊端 ②《共产党宣言》的发表标志着 科学社会主义的诞生 ③唯物史观和剩余价值学说为其创立奠定了理论基石 ④东欧剧 变和苏联解体意味着科学社会主义不能实现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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新教材•政治(RJ) 必修1
解析：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运 行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学 的伟大飞跃。1848 年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，②③符合题意。 空想社会主义在历史上第一次揭露和批判了资本主义弊端，①错误。东欧剧变和苏联解体 意味着社会主义运动的发展出现曲折，④错误。故本题选 C。
统编版高中政治必修一同步练习题科学社会主义的理论与实践(含答案)
1.2 科学社会主义的理论与实践2022-2023学年高一政治必修1《中国特色社会主义》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重开幕，一个名副其实、信仰马克思主义的无产阶级青年团组织——中国社会主义青年团在中国大地上诞生。
100年前，共青团就选择马克思主义是因为（）①马克思主义是实践的理论，指引人们认识世界，在实践中形成并发展②马克思主义是科学的理论，是对中国革命实践和发展规律的科学总结③马克思主义是人民的理论，第一次站在人民立场上探求人类自由解放④马克思主义是开放的理论，与时俱进，开拓创新，始终站在时代前沿A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】【详解】①：马克思主义是实践的理论，指导人们改造客观世界，而不是认识世界，①说法错误。
②：马克思主义不是对中国革命实践和发展规律的科学总结，其产生于19世纪资本主义社会的实践，②说法错误。
③④：马克思主义是人民的理论，第一次站在人民立场上探求人类自由解放，马克思主义是开放的理论，与时俱进，开拓创新，始终站在时代前沿正确，③④观点符合题意。
故本题选D。
2．科学社会主义的理论基础包括（）①英法空想社会主义②英国的古典政治经济学③智者学派的理论④德国的古典哲学A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】【详解】①②④：科学社会主义的理论基础包括英法空想社会主义，英国的古典政治经济学和德国的古典哲学，故①②④入选。
③：智者学派的理论不属于科学社会主义的理论基础，故③不选。
故本题选B。
3．马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。
关于唯物史观，理解正确的是（）①为无产阶级的斗争指明了方向②揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用④揭示了人类社会发展的一般规律A．①②B．①③C．③④D．②④【答案】C【解析】【详解】①：剩余价值学说为无产阶级的斗争指明了方向，①不符合题意。
部编版高中政治必修1练习科学社会主义的理论与实践
部编版高中政治必修1练习1.2科学社会主义的理论与实践1、有西方评论者认为“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父”。
这主要是因为马克思（）A.提出空想社会主义，设计未来美好社会B.主张改革社会弊端，反对资产阶级统治C.赞扬巴黎公社革命，指导工人阶级斗争D.发表《共产党宣言》，创立科学社会主义2、在一次《中国特色社会主义》知识竞赛中，主持人提问：“科学社会主义诞生的历史前提是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择( )①无产阶级开始形成②空想社会主义理论的产生和发展③马克思、恩格斯的理论研究和实践活动④资本主义的深入发展，工人运动的兴起A.①②B.①③C.③④D. ②④3、以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义之所以是空想，不能用来指导国际工人运动的发展，原因在于它( )①揭露了资本主义的弊端和设计未来社会美好蓝图②主张阶级斗争③未看到人民群众特别是无产阶级群众的力量④反对阶级斗争A．①②B．①③C．②③D．③④4、圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者，将社会的变革寄托于一种理想，或者寄托于资产阶级良心的发现，注定其必然要失败。
与科学社会主义相比，空想社会主义理论的弊端是（）①没有看到资本主义社会的阶级剥削②反对阶级斗争和社会革命③没有认识资本主义阶级剥削的本质④认为资本主义不会被代替A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5、以下对社会主义生产关系的认识，正确的有（）①它可以在资本主义社会内部自发产生②只有在工人阶级夺取政权后，才能建立和发展起来③区别于资本主义分配，实质是剩余产品归于公有④它的基础是生产资料的社会主义公有制A.①②B.①③C.②④D.③④6、1917年11月7日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。
十月革命的历史意义在于（）①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性②建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃④沉重打击了帝国主义的统治，推动了资产阶级革命的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A.①②B.②③C.①④D.③④7、中国共产党十九大报告中指出：“《共产党宣言》发表以来近一百六十多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
2019_2020学年新教材高中政治课时作业2科学社会主义的理论与实践(含解析)新人教版必修第一册
课时作业2 科学社会主义的理论与实践一、选择题1．1824年英国空想社会主义者欧文在美国印第安纳州创立“新和谐公社”，试图把公社建成为一个没有剥削、没有压迫、人人劳动、财产公有的社会。
但公社四年以后就宣告失败，根本原因是( )A．欧文经营管理不善B．生产关系不适合生产力C．资产阶级无情剥削D．缺乏科学理论的指导解析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。
结合所学知识，19世纪20年代世界历史潮流是发展资本主义，欧文是空想社会主义者，希望用建立公社的办法实现社会主义，欧文的设想超越了历史发展阶段，这是最为根本的。
生产关系不适合生产力，符合题意“根本原因”。
因此B正确。
ACD三项均不符合题意。
答案：B2．空想社会主义产生于16世纪初。
下列不属于空想社会主义的局限性的是( )A．空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源B．空想社会主义者要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量C．空想社会主义者憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路D．空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”解析：“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”属于科学社会主义的积极性。
答案：D3．空想社会主义者认为导致社会灾难的根源是( )A．私有制、竞争 B．社会的不公C．贫富分化 D．剥削制度解析：空想社会主义者认识到了私有制、竞争是导致社会不公的原因，但是并未提出要消灭私有制度和剥削制度，幻想着利用富人和国王的施舍来解决社会的不公状态，因此A正确，D错误。
BC项都是私有制和竞争带来的消极后果。
答案：A4．科学社会主义的产生，关键在于马克思已有理论的完善与发展，并且结合时代斗争的实践，揭示资本主义统治的本质。
科学社会主义产生的理论基石是( )①空想社会主义思想②资本主义的发展③唯物史观④剩余价值学说A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：本题考查科学社会主义。
1.2 科学社会主义的理论与实践-高中政治统编版(2019)必修一 同步练习(含答案)
1.2科学社会主义的理论与实践一、客观题1、科学社会主义的思想来源A.黑格尔的辩证法B.费尔巴哈的唯物主义C.空想社会主义D.德国古典哲学2、科学社会主义产生的历史前提是①资本主义发展②工人运动的兴起③空想社会主义的形成④《共产党宣言》的发表A.①②B.②③C.③④D.①④3、马克思、恩格斯的理论成就①唯物史观②辩证法③剩余价值学说④形而上学A.①②B.①③C.②③D.②④4、十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了三大工人起义，标志着无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，这三次著名的工人运动是①法国的里昂工人起义②英国的宪章运动③斯巴达克起义④德意志西里西亚纺织工人起义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、主观题5、材料一马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。
1818年5月5日，马克思诞生在德国特利尔城的一个律师家庭。
早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。
大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。
在《莱茵报》工作期间，马克思犀利的抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。
1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义的、从革命民主主义到共产主义的转变。
1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。
1848年，马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。
1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。
革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，解释资本主义的本质和规律。
1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作。
晚年，马克思依然密切关注世界发展新趋势和工人运动新情况，努力从更宏大的视野思考人类社会发展问题。
2019-2020学年高中政治部编版(2019)必修一基础练习：1.2科学社会主义的理论与实践 Word版含答案
2019—2020学年高中政治（部编版2019）必修一基础练习1.2科学社会主义的理论与实践1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。
这些思潮中有( )①黑格尔的辩证法思想②卢梭的启蒙思想③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A.①③B.②④C.③④D.②③2、19世纪中叶,马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学,奠定这一飞跃的理论基石是( )①阶级斗争说②劳动价值论③唯物史观④剩余价值学说A.①②B.①③C.③④D.②④3、圣西门、傅立叶等思想家和实践家们曾提出建立一个公平的社会组织，他们的主张( )①从根本上促进了科学社会主义理论的诞生②对未来社会提出了许多积极合理的设想③基于工业革命形势下的贫富分化而提出④实践了启蒙思想家们所倡导的理性思想A.①②B.③④C.①④D.②③4、1917年俄国十月革命的胜利,开启了人类历史的新纪元,主要是因为它( )①标志着社会主义从理论变为现实②首次将马克思主义理论与工人运动相结合③是建立无产阶级专政的伟大尝试④建立了世界上第一个社会主义国家A.①②B.③④C.①④D.②③5、刘宗绪在《世界近代史》一书中指出:“19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
”依据材料可以得出的正确结论是( )①科学社会主义是时代发展的产物②科学社会主义推动了工人运动兴起③空想社会主义是马克思主义的重要来源④马克思对科学社会主义产生起决定性作用A.①②B.①③C.③④D.②④6、在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同吋表述对未来理想社会的诉求，从而形成了( )A.空想社会主义B.科学社会主义C.马克思列宁主义D.社会主义思想7、文艺复兴时意大利政治思想家康帕内拉写有《太阳城》一书。
课时作业2：1.2 科学社会主义的理论与实践
科学社会主义的理论与实践一、单项选择题1.1848年2月《共产党宣言》发表，它的影响包括（）①标志着马克思主义的诞生②为工人运动提供了理论指导③对人类社会进程产生了深远影响④促进了工人运动和社会主义运动的蓬勃发展A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④2.“无论是圣西门、傅立叶或罗伯特·欧文，都根本没有想到资本家和工人之间作为两个在经济上对立的阶级……更没有想到实现他们的计划在牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。
”这从另一个角度表明，马克思主义诞生的社会前提是（）A．工业革命深入发展，资本主义弊端日益暴露B．工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台C．空想社会主义理论的产生与发展D．进步的思想家善于理论总结3.标志着社会主义理论从空想发展到科学，具有里程碑意义的事件是（）A．空想社会主义理论B．欧洲三大工人运动C．《共产党宣言》的发表D．巴黎公社的实践4.《共产党宣言》中提到：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的。
”这一体系是指（）A．空想社会主义B．英国古典政治经济学C．德国古典哲学D．科学社会主义5.习近平在《纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教。
”这是因为，马克思主义（）A．揭示了无产阶级的历史使命B．提出了和平夺取政权的策略C．阐明了社会发展的客观规律D．揭露了资本主义的剥削本质6.第一次宣告社会主义从理论走向实践的事件是（）A．《共产党宣言》发表B．中国共产党成立C．十月革命的胜利D．中华人民共和国成立7.《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它（）A．提出了解决资本主义危机的方法B．揭示了人类社会发展的基本规律C．开创了社会主义发展的新模式D．指导了第一个无产阶级政权的建立8.某学习小组拟依据下列图片资料进行研究性学习。
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1.2《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》同步练习
（解析版）
一、选择题
1.唯物史观与剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
这是因为（）
①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了资本主义运行的特殊规律
③为科学社会主义的创立提供了历史条件④是科学社会主义诞生的标志
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】A
【解析】唯物史观与剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
这是因为揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，故①②符合题意；社会科学的新成就，特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法两国的空想社会主义为科学社会主义的创立提供了历史条件，故③错误；《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志，故④错误。
2.社会主义各个阶段的划分最终应以（）
A. 生产力的发展为标准
B. 生产关系为标准
C. 生产资料的公有制程度为标准
D. 阶级斗争为标准
【答案】A
【解析】生产力决定生产关系，因此，社会主义各个阶段的划分最终应以生产力的发展为标准，故A正确，排除BCD。
3.下列有关科学社会主义说法正确的是（）
A. 《德意志意识形态》的发表标志着科学社会主义的诞生
B. 三大工人运动将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实
C. 唯物史观揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立
D. 空想社会主义是科学社会主义的思想来源
【答案】D
【解析】A.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，排除A。
B.俄国十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，排除B。
C.剩余价值理论揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立，排除C。
D.依据教材知识可知，空想社会主义是科学社会主义的思想来源，是科学社会主义产生的一个历史前提，D正确。
4.1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。
1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。
科学社会主义超越空想社会主义之处在于( )
A. 批判了私有制
B. 对未来社会进行了细致的描绘
C. 揭示了资本主义必然灭亡的规律
D. 对资本主义进行了无情的批判
【答案】C
【解析】此题考查科学社会主义的有关知识，考查学生分析理解问题的能力，解答此题需要准确理解题意。
AD.空想社会主义也批判了私有制和资本主义，排除AD。
B.科学社会主义在掲示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向，并没有对未来社会进行细致的描绘，故排除B。
C.科学社会主义超越空想社会主义之处在于找到了实现理想社会的现实道路、揭示了资本主义必然灭亡的规律，故C正确。
5.空想社会主义和科学社会主义的根本区别是( )
A. 能否认识阶级间的矛盾对立
B. 能否深刻批判资本主义制度
C. 能否对未来社会提出天才设想
D. 能否揭示资本主义社会根本矛盾和人类社会发展的一般规律
【答案】D
【解析】此题考查空想社会主义与科学社会主义的知识，考查学生调动知识分析理解材料的能力，准确把握题意是解题的关键。
可采用排除法分析。
空想社会主义只是空想，无法实现，原因在于它没有揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律，这也是科学社会主义的根本区别，故A 项正确，排除BCD。
6.1848年马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。
在这本2万多字的文献中，马克思、恩格斯用诗一般的语言，以气吞山河之势，开启了一个全新的时代。
宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，从此共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。
以下认识正确的有（）
①思想是时代之母，理论是实践之源
②马克思主义是一座思想的富矿，它指导了共产主义运动的实践
③人类思想库中的各种“宣言”都是推动社会进步的有力武器
④中国共产党人要不断开辟马克思主义中国化的新境界
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】C
【解析】《共产党宣言》的诞生，开启了一个全新的时代。
宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，从此共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流，对此认识正确的有马克思主义是一座思想的富矿，它指导了共产主义运动的实践、中国共产党人要不断开辟马克思主义中国化的新境界，故②④正确；思想是时代的产物，实践是理论之源，故①错误；正确的理论才是推动社会进步的有力武器，不是所有的宣言都是正确的，故③错误。
7. 19世纪初期，欧洲出现了一批社会改革者，他们对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测，并把注意力集中在所设计的模范社会的原则上。
但这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。
下列汲取其精华并突破其局限的是（）
A. 启蒙运动
B. 宪章运动
C. 空想社会主义
D. 马克思主义
【答案】D
【解析】19世纪初期，欧洲出现了一批社会改革者，他们对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测，并把注意力集中在所设计的模范社会的原则上。
但这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。
汲取其精华并突破其局限的是马克思主义，故D项正确，启蒙运动、宪章运动、空想社会主义不符合题意，故ABC不符题意。
8. 社会主义制度打破了资本主义一统天下的局面，向世界宣告了一种新的社会制度。
过去革命的目的是以一种剥削制度代替另一种剥削制度，而现在要消灭剥削制度，解放生产力，实现劳动人民当家作主。
社会主义制度（）
①是以巴黎公社建立第一个无产阶级专政为标志的
②以社会主义生产关系的建立为标志
③标志着科学社会主义由理论变为现实
④敲响了资本主义的丧钟
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
【答案】B
【解析】社会主义制度以社会主义生产关系的建立为标志，标志着科学社会主义由理论变为现实，故②③正确，①错误；马克思主义敲响了资本主义的丧钟，故④错误。
9. 1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。
1848
年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。
科学社会主义超越空想社会主义之处在于 ( )
①找到了实现理想社会的现实道路②对未来社会进行了细致的描绘
③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源④对资本主义进行了无情的批判
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
【答案】C
【解析】1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。
1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。
科学社会主义超越空想社会主义之处在于找到了实现理想社会的现实道路、揭示了资本主义必然灭亡的经济根源，故①③项正确；科学社会主义在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向，并没有对未来社会进行细致的描绘，故不选②；空想社会主义也对资本主义进行了无情的批判，故不选④。
二、材料题
10. 阅读材料，回答问题。
材料一：俄国十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命，因发生在俄历1917年10月25目(公历11月日)，故称为“十月革命”。
1917年11月7日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬官发起总政，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。
材料二：1922年，根据当时的具体情况和列宁的提议，建立了苏维埃各族人民自愿的国家联盟，即苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。
随后，苏联实现了社会主义工业化和农业集体化。
(1)结合上述材料，谈谈对俄国“十月革命”的认识。
(2)1936年，苏联通过了新宪法。
苏联基本上实现了社会主义，建立了社会主义制度，这时的生产关系具有什么特点?
【答案】
（1）①1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论
变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。
第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
（2）劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配原则。
【解析】
（1）此题考查俄国“十月革命”，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。
对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。
结合知识限定范围，分析题中材料，本题可从“十月革命”的意义等角度分析。
（2）此题考查苏联社会主义的生产关系，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。
对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。
结合知识限定范围，分析题中材料，本题可从劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配原则角度分析。