老舍《猫》读后感(精选5篇)

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老舍作品《猫》读后感

老舍作品《猫》读后感

老舍作品《猫》读后感读了老舍先生的作品《猫》,各位小伙伴有着怎样的感谢呢?是否对于人类可爱的朋友猫有了新的认识呢?下面是小编分享的老舍的作品《猫》读后感,欢迎阅读!老舍作品《猫》读后感篇一:老舍先生在对待生命的态度上,也体现了猫的特性。

老舍先生支是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头,所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。

人和猫的灵魂,都是高贵有尊严的。

《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。

作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。

他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。

特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。

在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。

课本里的《猫》是一篇精读的课文。

这篇课文有两个非常突出的特点。

首先是表达了真挚的感情。

老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。

而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。

其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

首先,作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫,“猫的性格实在有些古怪”:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

品读课文,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性,品评种种惹人喜爱的举止情态,而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前,时嗔时喜,活灵活现,于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染,为之动心,与之共鸣。

老舍散文《猫》读后感

老舍散文《猫》读后感

老舍散文《猫》读后感老舍散文《猫》读后感《猫》是著名作家老舍的作品,作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,抒发了对猫的喜爱之情,下面给大家分享《猫》读后感,一起来看看吧!《猫》读后感1《猫》行文生动,有浓郁的生活气息,具体描述了猫的性情、习惯、脾性等,字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。

老舍先生所描述的猫,融入了主观意识。

因此,他笔下的猫有个性、有风骨、有能力与不趋炎附势,透过这样的描写,深刻地表露出作家欣赏和厌恶的是什么。

文章的特点是文风风趣亲切、语言通俗流畅,在娓娓道来的优雅言语中,产出了作家的旨意。

“屏息凝视”指屏住呼吸,聚精会神地看。

屏,抵制;凝,注意力集中。

一连几个小时有意地抵制呼吸,聚精会神地看,下定决心地等,用这些话来突出它是多么尽职,“非……不可……”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。

作者讲猫小时候十分淘气。

表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。

“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真!”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。

本文生动地描写了猫的古怪性格和满月的小猫的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。

《猫》读后感2作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,“猫的性格实在有些古怪”:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以说“猫的性格实在有些古怪。

”细读,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地介绍猫的脾气性格,那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前,于是,不知不觉中让我受到了作者情绪的感染,深深喜爱上他笔下的猫了。

猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味,读后倍感风趣幽默。

如文中写它“出去玩玩”“不回家”等,说明他不仅仅把猫当作一个小动物,而是当作家里的一个成员。

老舍散文《猫》读后感范文(精选5篇)

老舍散文《猫》读后感范文(精选5篇)

老舍散文《猫》读后感范文(精选5篇)认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的老舍散文《猫》读后感范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

老舍散文《猫》读后感1《猫》一文是由郑振铎先生用真挚、质朴的语言从而写下的一篇散文。

此文中,作者用纯朴的言语,将三只猫的形象深深的刻画在了读者的脑海中,三只不同的小猫,却是同样悲惨的命运。

借助形象的刻画及故事的推进,写出了人思怨的情感,而透过人的感情变化,又极其自然的托出了人生哲思,情深性挚,哲思醒人。

文中着重描写了三只猫,第四只猫虽是一笔带过,却在全文中起了重大作用。

作者因为自己妄下断语而冤枉了一个不能说话的动物,作者并没有真正看到猫将黄鸟叼走,却仅仅因为第三只猫的嫌疑行为,从而去判定,那真的是第三只猫叼走了那只黄鸟,如作者所想吗?不一定的,谁都没有真正看见那只猫叼走了鸟,毕竟有时候亲眼所见,都并非真实,更何这耳听为虚呢?那如作者后面所交代的,叼走了第二只鸟的黑猫也同样叼走了第一只鸟吗?这未免也太有点鸟笼逻辑了吧?作者仅仅依靠自己的惯性思维,而再次冤枉了一个不能说话为自己辩解的动物,我想这正是第三只猫死在邻家屋脊上时,作者的愧疚所在吧?第三只猫子上那些有嫌疑行为的人,而第四是猫子相声里些拥有犯罪前科的人,这两类人都是最容易被人误解的人。

从文中我们可知,妄下断语是一个人最大的行为错误,《猫》中的作者是这样,生活中的我们有时却也一样……老舍散文《猫》读后感2教完郑振铎的《猫》,有时我常常想:如果,第三只猫也是一只讨喜的猫,结局又会怎样呢?如果第一只和第二只猫没有亡失,以它们在主人心中受宠的地位,以它们平时带给主人的欢乐,如果也摊上“鹦鹉鸟"事件,怎么着也不会是冤死的下场吧!爱美之心人皆有之。

有时,这就是一个看脸的社会。

而且,由外到内观察一个人进而了解一个人,也是符合人的认知规律的。

《猫》读后感

《猫》读后感

《猫》读后感《猫》读后感(15篇)《猫》读后感1当我们班升上五年级时,我在教室看见书柜上有许多,其中有一套书特别的吸引我。

这套书一共有六本,每一本书都很有趣。

有的书会发光、有的会伸长、有的有隐藏的数字,其中我最喜欢的一本书是第六号书“独来独往的猫”。

这一本书的内容是:在一个森林里,到处都住满了野蛮的动物,其中猫是最野蛮、最特别的。

而在森林里有一个洞穴,洞穴里住了一个会施法术的女人,这女人施法驯服了许多动物,但只有猫不受影响,还是独来独往,一点都没有改变;后来女人结婚了,并生下了一个婴儿。

女人很高兴的对猫说:只要它做三件事让她高兴,猫就能永远待在洞穴里,而且一天能喝三次牛奶,并能受到女人的照顾”。

猫利用它的智慧和勇气,完成女人所要求的'三件事,之后和女人一起住在洞穴里。

但是男人和狗不喜欢猫,所以男人总喜欢对猫丢东西,狗也会欺负猫,把猫赶到树上。

我们应该学习猫的智慧和勇气,不要随便任人操控、任人摆布,当个聪明的智慧人,有自己的思想与主见,能明辨是非、知道对错,让自己的行为越来越好,当个有礼貌,又很乖巧的小孩子。

《猫》读后感2前一段,我读了杨红樱的一本书——《会唱歌的猫》。

刚打开封面时,我心想:猫怎么会唱歌呢?于是,带着好奇心我掀开了新书,开始了我的读书之旅。

片片黄叶飘落时,一个小小的愿望开始在“二丫”的`心里慢慢生长,为了帮卖报的聋哑老人,二丫决定拜鷯哥为师,每天都不分昼夜地学说人话。

终于有一天,“功夫不负有心猫”,二丫能够开口说人话了。

圣诞节来了,二丫梦见圣诞老人带她走进了一个病房。

房间里竟然躺着一个“睡美人”,旁边有个叫依依的女孩每天都在唱《鲁冰花》,只为唤醒妈妈。

二丫要帮依依唤醒妈妈。

每到深夜,二丫都会在依依妈妈的床边唱《鲁冰花》。

终于,依依妈妈在她的歌声中醒来了。

读完这个故事,我的内心有说不出的感动,内心觉得很温暖,我觉得在这个世界上,除了人与人之间的温暖,还有人与动物的情感,小动物的爱心何尝不令人感动呢?《猫》读后感3最近,我读了《阿笨猫》这本书,它的作者是冰波,运用拟人的手法,描述了关于阿笨猫的故事。

猫读后感(通用20篇)

猫读后感(通用20篇)

猫读后感(通用20篇)猫读后感(通用20篇)当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的猫读后感,希望对大家有所帮助。

猫读后感篇1今天我们学了老舍写的《猫》这一课。

作者的语言完全不像是在描述一只猫,而像在描述一个人,一个作者最喜欢的孩子。

小时候的猫更加惹人怜爱。

“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃,天真可爱!”这些词句,哪里是在描写一只猫,分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词,为我们勾勒了小猫的形象。

玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”,无处不让人体会到小猫的可爱、淘气,以及作者对小猫的喜爱之情。

老舍先生写的《猫》有很多独到之处,首先是表达了真挚的感情。

老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。

而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。

其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

猫读后感篇2我看了一篇好文章,是老舍先生的《猫》。

这篇文章讲的是作者观察猫的性格和猫满月时的可爱和淘气。

猫的性格实在有些古怪,它又老实又贪玩,一玩就玩上一天一夜,可它听到老鼠的一点动静,又那么的尽职,它能屏息凝视,一连就是几个小时。

它要高兴,比谁都温柔可亲,她不高兴时会一声也不出,它总想藏起来,可它又是那么的勇猛。

小猫满月时更可爱,腿脚还不稳,可是已学会淘气。

它很勇敢,虽然一起玩老会摔倒。

可是它总是摔倒了又站起来。

它长大后就去花园里玩来玩去,弄的枝折花落,可你见了也不忍骂它。

读了这篇文章,我的的确确觉得小猫的性格非常古怪,但是满月时的小猫也是那么天真可爱,那么生机勃勃!通过作者的仔细观察,我明白了许多关于猫的知识。

老舍猫读后感

老舍猫读后感

老舍猫读后感老舍猫读后感老舍猫读后感(一)读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。

读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱。

作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,猫的性格实在有些古怪:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,什么都怕,但又那么勇猛。

这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

细读课文,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地介绍猫的脾气性格,那古怪、淘气的猫似乎如在眼前,于是,不知不觉中让我受到了作者情绪的感染,深深喜爱上他笔下的猫了。

猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味,读后倍感风趣幽默。

如文中写它出去玩玩不回家等,说明他不仅仅把猫当作一个小动物,而是当作家里的一个成员。

可以看出作者很喜欢这只猫。

又如在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

本来是黑乎乎的脏脚印,却说是美丽的小梅花,可见作者有多么喜欢这只顽皮的猫。

对于猫的叫声,作者连用了四个词语丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端简直把他写成歌唱家了。

课文口语多、短句多,常常带着语气词。

在这位艺术大师笔下,即使是那些貌似平常的语气词,也获得了丰富的表意功效,韵味十足,耐人寻味儿。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

一个吧字把作者那种对猫的性格捉摸不透的语气情态维妙维肖地传达出来了,又与古怪之说暗相吻合。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?这里连用了三个语气词,实实在在地突现了作者对猫的关切怜爱之情:担心、翘望、心疼、着急,种种情态尽在其中。

在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。

这篇脍炙人口的散文,虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗流畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。

老舍猫读后感通用9篇

老舍猫读后感通用9篇

老舍猫读后感老舍猫读后感通用9篇品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的老舍猫读后感,欢迎大家分享。

老舍猫读后感1我是一只可爱的小猫,雪白的绒毛,像一团绒球儿,让人看了就心生爱慕。

当我还在猫狗出售园时,许多人都来抢购我,最后,我终于被大作家舒庆春买下来了。

后来,我跟随老舍先生来到北京。

刚开始,老舍先生很疼我,我在他的稿纸上踩了脏脚印,他还说是“梅花”呢!可是,自从老舍先生从花市买回了许多花,我便被冷落了,老舍老生爱我,可更爱花!一到夏天,我就只好去房顶上玩,院子里全是花,根本没有我玩的场地。

有一次,我为了报复花儿,便去院子里在花枝上打秋千,谁叫它们夺去了老舍先生对我的宠爱。

正玩得起劲,我忽然看见老舍先生怒气冲冲地想我走来,糟糕,我一定要挨打了,我闭上眼睛,等待着暴风雨的来临,谁料老生先生居然把我抱起来,亲切地对我说:“小乖乖,你以后可不许这样了哦,花儿会哭的`。

”哈哈,谁叫我这么活泼可爱,让老舍先生不忍心打我呢?还有一次,下了暴雨,邻居家的墙倒塌了,我想,这次可有好戏看了。

果然不出我所料,菊秧被砸死了三百多棵,我高兴得手舞足蹈,可老舍先生却悲伤得吃不下饭,睡不着觉,顿时,我觉得自己太自私了,怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢?从此以后,我再也不忌妒老舍先生对花好了,还跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀乐。

我终于明白了,老舍先生爱花,也爱我。

老舍猫读后感2我家养的动物特别多,什么乌龟啦、金鱼啦、鹦鹉啦、小猫啦、小狗啦……数都数不清。

我最喜欢的是猫和狗。

但读了老舍先生写的《猫》以后,我就变得更加喜欢了猫了。

我家有八只猫,两只大猫和六只小猫。

我最喜欢的是那只小的――“雪儿”。

“雪儿”长得非常漂亮,乌黑发亮的眼珠就像珠宝店里卖的黑宝石。

鼻子小巧玲珑。

它的'爪子下面长有小肉垫,这使它走路时一点声音也没有。

老舍散文《猫》读后感

老舍散文《猫》读后感

老舍散文《猫》读后感【篇一】这几天,我读了《与〈猫〉》这本书。

这本书的作者是老舍,他原名舒庆春。

为什么叫“庆春”呢?因为老舍小时候家里穷,缺衣少穿的他快冻死时,大姐把他抱入怀中,让他活了下来,这一天正好过小年,而且赶上了立春,所以就叫他庆春。

《老舍与〈猫〉》中有许多老舍写的,被用到课本上的文章,如:《猫》、《母鸡》、《趵突泉》、《草原》等。

我比较喜欢《趵突泉》。

从《趵突泉》这篇文章中,我了解到趵突泉是济南的三大名胜之一,泉就在城边不远,在西门外的桥上便能看见趵突泉流出来的清浅、鲜洁的一溪活水。

老舍说假如没有趵突泉,济南定会失去一半的美。

趵突泉三个泉口偏西,北边是条小溪,流向西门。

文章还写了池边小泉的特点,有的像大鱼吐水,有的像一串明珠,有的半天才上来一个水泡,有的好几串小碎珠一齐挤上来,比大泉更有趣。

《老舍与〈猫〉》中没有被用到上的作文也很有趣,比如:《马裤先生》、《》、《龙须沟》、《四世同堂》等。

《龙须沟》是一篇话剧,《骆驼祥子》和《四世同堂》都是。

《马裤先生》中的马裤先生的声音很响,他爱挖鼻孔,老在车厢中叫茶房,令人无法安宁。

他还带了许多行李。

即使在睡觉中,他也会喊茶房,就是没那么响。

本书还写了许多关于老舍的事,拓宽了读者的视野,比如:老舍的故居,老舍的童年,老舍与相声的不解之缘,以及以老舍为名的奖等等。

老舍出生在北京城内一条窄小的胡同——“小羊圈”胡同里,故居在北京东城区灯市口西街丰富胡同19号。

老舍的故居是典型的北京二进三合小院,大门坐西朝东。

老舍先生喜欢花,在他的小院中共有100多种花花草草。

《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《西望长安》等26部著作都是在这里完成的。

故居中的还有很多东西都是后来才收集回来的。

这里变成了老舍纪念馆后,1999年2月老舍纪念馆正式开馆。

《老舍与〈猫〉》这本书真好看,既包含了老舍的许许多多篇文章,还告诉了我们很多关于老舍的。

【篇二】老舍先生在对待生命的态度上,也体现了猫的特性。

《猫》的读后感

《猫》的读后感

《猫》的读后感《猫》的读后感读完某一作品后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可是读后感怎么写才合适呢?以下是店铺精心整理的《猫》的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《猫》的读后感篇1猫,是一种可爱的动物。

起初看到这本书是在手机上看到的,看到书皮很好看,书的名字也很有趣,于是央求妈妈给我买了下来。

听朋友说,这是描写的关于猫眼睛里的世界,作者是日本的作家夏目漱石。

打开书本一看,第一句话就吸引了我:“在下,猫也。

名字嘛,尚无。

”可以看出这是以猫的视角来写的,将猫拟人化了。

猫的主是一个整天游手好闲,经常生病的人。

他对猫的态度并不那么友好,也总是会没事给自己找事做。

比如一头扎进书房里,摆出一幅发奋用功的架势,读书读上三两页就到头而睡了。

这不就是猫在讽刺主人弄虚作假,装模作样吗?有一次,猫的主人竟一时兴起,开始学起了画画,每天都在追着猫做他的写生对象,还会自以为是的认为自己过得很好,猫却觉得连基本的搭配颜色都没有做好。

小花妹妹的主人却不是这样的,你很喜爱小孩。

把小花当做人一样看待。

小花死后,还帮他建了墓地。

作者将这两种猫的主人进行了对比,突出了第一位主人的令人讨厌。

这本书写出了不同性格的猫对自己生活的'评价,给人清楚的展现了。

日本当时的社会状况。

但是书中一些句子会引人发笑,十分幽默。

书中的猫是一个悠闲的猫,虽然生活在不好的环境中,但是依然悠游自在。

《猫》的读后感篇2寒假里,我读了这本《我是猫》。

它是一本批判性的小说,是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。

作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级,所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。

我当然不生活在二十世纪初的日本,更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感,可是读过这本书之后,我倒是有一点自我的想法。

其实不管处在哪个时期、哪个国家,人们的`做事方法和思想都差不多,现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人,包括我自我。

老舍的《猫》读后感

老舍的《猫》读后感

老舍的《猫》读后感老舍的《猫》读后感(通用9篇)老舍的《猫》读后感1在暑假的一次偶然机会,让我读了伟大作家老舍写的《猫》。

下面就由我来介绍一下我读完之后的感受吧!当我翻开《猫》这本书时,它第一时间带给我得竟然是猫的各种姿态,令人爱不释手。

文章先讲了老舍自己很喜欢养猫,而猫则爱玩毛线球。

总是扑来扑去一刻都不停。

最后呢?把毛线球中的毛线弄得老长老长。

搞得主人要马不停蹄的收拾好久。

老舍在书中说道,猫最爱吃的要属老鼠了。

如果主人家中有老鼠,猫就会想方设法把它们一只一只干掉。

别看猫白天喜欢撒娇,还逗人爱。

可到了晚上,猫就瞬间变成了暗影忍者。

而且飞檐走壁,跑起来一点声音都没有,令老鼠闻“猫”丧胆。

老舍在书中最后一篇文章中讲到,猫毛绒绒的,远看活像一个个白或黑的小毛线球。

要知道,猫在白天最不老实,它们有时会在刚琴的琴键上跳来跳去,弄得屋里异常热闹。

猫一书让我体会到了猫的真实面目,而且再通过伟大作家老舍这么一点化,把猫描写的活灵活现,惟妙惟肖,希望同学们也喜欢这本书。

老舍的《猫》读后感2老舍喜欢带“小”字的东西:小猫,小狗,小鸡、小鸭,小花,小草,小孩儿,小人物,全喜欢。

而至今令我影响深的文章,是老舍的短片散文《猫》。

老舍通过细节描写,用京味十足、幽默风趣的语言,生动刻画了他家猫的性格。

把一只机灵、贪玩的,尽职尽责的猫展现的读者眼前,让人不禁喜欢上了这只猫。

而《猫》这篇短文中间的重点部分,是写猫的贪玩的:“它会出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

”这两句话写出了猫的出去玩的时间长,与老舍等待猫回来的急切心情。

读到这里,我忽然发现,老舍家的猫与我们家的猫性格大多相似,它会在空闲时间,出去“游玩”,这出去的是间有长有短。

短则一天一夜,长则四五六天,而且每次回家身上可挂了不少彩,是不是还会从身上掉下来有伤疤皮的一撮毛。

老舍家的猫与我家的猫完全没有家猫的本性。

而这篇文章吸引我的部分,是老舍用动作、神态描写,写出了猫的警惕性高、尽职尽责:“屏气凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可。

老舍的猫读后感

老舍的猫读后感

老舍的猫读后感老舍的猫读后感当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么你会写读后感吗?下面是作者收集整理的老舍的猫读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老舍的猫读后感1《猫》是我国著名作家老舍先生的名作。

作者观察精细、内容饱满、语言生动有趣、仿佛真的一样。

逼真地描述了猫小时候的调皮可爱和长大后的古灵精怪;在老舍先生的心里和笔下,猫就像一个可爱淘气的孩子。

老舍先生写到猫的性格时。

用了“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事也不问”,描绘出了一个古怪懒猫的`形象;但作者笔锋一转,又写到猫的贪玩,一贪玩就“出走一天一夜”,不管谁怎么呼唤,它都不肯回来。

又把猫过分的贪玩描述的惟妙惟肖;但是猫有很尽职,只要发现老鼠的动静,猫就“闭息凝视”、“一连几个钟头”,非把老鼠等出来不可。

老舍先生写的《猫》有很多独特之处,首先是表达了老舍先生爱猫的真挚感情,无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱;在介绍猫的性格特点时,将事实具体写出,是猫的形象丰富深刻的生动,给读者留下印象。

老舍的猫读后感22月13日,我读完了《猫》这篇文章。

这篇文章的作者是老舍先生。

老舍先生非常热爱生活,不但喜欢摆弄摆弄花花草草,还喜欢养养小动物。

《猫》这篇文章非常生动,有浓郁的生活气息,具体描述了猫的性情、习惯、脾性等,字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。

老舍先生所描述的猫,溶入了主观意识。

因此,他笔下的猫有个性、有风格、有能力。

透过这样栩栩如生的描写,就能深刻地表露出作者欣赏和厌恶的是什么。

老舍先生所写的文章都很幽默。

《猫》这篇文章就是一个很好的'例子,这突显出了老舍先生写作的特点:语言风趣亲切、通俗流畅,在他娓娓道来的优雅言语中,道出了作者的旨意。

《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与淘气。

从老舍先生的言语中,我看到了大猫与小猫在一起嬉戏的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。

《猫》读后感

《猫》读后感

《猫》读后感《猫》读后感15篇当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。

可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《猫》读后感,希望能够帮助到大家。

《猫》读后感1欢乐又美妙的暑假像水一样流走了,我们又回到了那期盼已久的菁菁校园里。

暑假中的乐趣已变成了闲暇时的回忆,在暑假中,我最感兴趣的是看课外书。

我觉得让我印象最深刻的书是葛冰着的《蓝皮老鼠大脸猫》,这本书也是最有趣的。

书中写了蓝皮老鼠和大脸猫一起表演。

有一次,蓝皮发明了一种萤水,大脸猫喝下了十二色萤水后,居然变成了五彩霓虹灯。

大脸猫建议,每五度电得收一百粒炸花生米,十条熏鱼,五个奶酪,二十个抹黄油的面包。

后来,蓝皮提醒大脸猫,说他太自私了。

大脸猫也意识到了自己的错误,并及时改正。

在生活中也不是如此吗?这个故事给我很大的启发,做任何事情都不能太自私。

一定要向优秀进步,不能自私。

我们要向蓝皮学习,要是别人犯了类似的错误,我们也必须要及时让他改正。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我们也一样,不能自私,要无私地给他们帮助,给予他们温暖,鼓励他们前进,祝福他们领先。

葛冰老师的《蓝皮老鼠大脸猫》是多么有道理的童话呀!这本书对我们很有益。

告诉我们要对他人友谊。

《猫》读后感2读了郑振铎的《猫》我想到了自己的一只狗,至今我都没给他起过名,以后也不会了……它身子圆滚滚,头和尾巴都是深棕色,身上是黄色的,像穿着一件黄外套。

腰上有一圈棕色的毛,像系着一根皮带,可帅气啦!我喜欢狗,它们是人列最忠成的朋友。

我尤其喜欢它们的性格。

我的狗十分的神气,他是众狗的领导者,所有狗遇到他都得退让三分,不敢惹到他和身为它的主人的我。

一次,外来的凶狗突然跑来想我汪汪大叫,附近的狗都惧他三分,同时也嘲笑它。

我忠实的伙伴一下冲了上来,它立马被吓走了。

我的伙伴最喜欢和他的老鼠“朋友”一起玩,当老鼠一只只发动时,我就在老鼠身上摆些牛肉干,他身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。

老舍的《猫》读后感

老舍的《猫》读后感

老舍的《猫》读后感老舍的《猫》读后感1老舍喜欢带“小”字的东西:小猫,小狗,小鸡、小鸭,小花,小草,小孩儿,小人物,全喜欢。

而至今令我影响深的文章,是老舍的短片散文《猫》。

老舍通过细节描写,用京味十足、幽默风趣的语言,生动刻画了他家猫的性格。

把一只机灵、贪玩的,尽职尽责的猫展现的读者眼前,让人不禁喜欢上了这只猫。

而《猫》这篇短文中间的重点部分,是写猫的贪玩的:“它会出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

”这两句话写出了猫的出去玩的时间长,与老舍等待猫回来的急切心情。

读到这里,我忽然发现,老舍家的猫与我们家的猫性格大多相似,它会在空闲时间,出去“游玩”,这出去的是间有长有短。

短则一天一夜,长则四五六天,而且每次回家身上可挂了不少彩,是不是还会从身上掉下来有伤疤皮的一撮毛。

老舍家的猫与我家的猫完全没有家猫的本性。

而这篇文章吸引我的部分,是老舍用动作、神态描写,写出了猫的警惕性高、尽职尽责:“屏气凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可。

”通过这些描写细节的语句,把猫的动作、神态展现在读者眼前。

我仿佛看到:一只黄花色的公猫,正瞪大眼睛,放大瞳孔,伏在老鼠洞前,一丝不动地等着老鼠出来,这真是一只尽职尽责的猫。

老舍爱猫,但他也爱花,这只猫刚来到院子里的时候,对花充满了好奇,去那根花枝上荡秋千,在花盆之间蹦来蹦去,最后把院中的花弄得枝折花落。

老舍并没有生气,反而觉得眼前这只猫变得更可爱了。

在老舍眼里,猫虽把花弄坏,但爱猫与爱花是不相矛盾的,。

读完《猫》这篇文章。

让我深受体会,令我觉得老舍是一个爱生活,有爱心的人。

而他的文字中并没有华丽的语言来描写这只猫,这可能是他的一个写作特点吧,巴金曾说过:“老舍先生永远活在他的作品中,活在一代代读者心中,活在人民中间!”老舍的《猫》读后感2的抒情散文。

文章结构严谨,条理清晰。

以风趣亲切,平实无雕琢的语言,表现出猫性格的古怪,以及刚满月小猫的调皮可爱。

字里行间流露出作者对猫的喜爱之情和对生活的热爱。

《猫》读后感(通用7篇)

《猫》读后感(通用7篇)

《猫》读后感《猫》读后感(通用7篇)读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《猫》读后感(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《猫》读后感1《猫》是我国有名的语言大师——老舍先生写的一篇状物抒情散文。

这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。

作者运用具体事例写出了猫的性格特点。

写猫的性格古怪时,将看似矛盾的事情一一列出,使猫的性格鲜明生动起来。

可以通过师生分工朗读,领悟总分式的构段方式,体会用事例写具体的表达方法。

在体会猫的特点时,要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。

如,“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

”“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

”把脏脚印形容成小梅花,而“印”字又用得何其生动;把猫的叫声形容得悦耳动听,喜爱之情跃然纸上。

写猫的可爱时,“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。

这篇课文有两个非常突出的特点。

首先是表达了真挚的感情。

老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。

而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。

其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。

《猫》读后感2第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。

如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。

从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的,大事,我认为作者过于急躁,不就应这么暴力,应先查出来。

老舍猫读后感5篇

老舍猫读后感5篇

老舍猫读后感5篇《猫》是著名作家老舍先生写的一篇散文。

本文主要通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,流露出对猫的喜爱之情。

下面是小编为大家精心整理的老舍猫读后感5篇,希望对大家有所帮助。

老舍猫读后感篇1《猫》是著名作家老舍先生的名作。

作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。

他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。

特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。

在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。

作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。

文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。

课文先讲大猫的古怪性格,很有特色。

文中写道,它的性格既老实,又贪玩;既贪玩,又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲;不高兴时,谁都不搭理。

既什么都怕,又十分勇猛。

这一部分,采用总分的结构形式。

先说“猫的性格实在有些古怪。

”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪。

讲其性格的每一个特点,作者总是能够举出一些猫生活中的实例来,使人觉得描写真实可信。

说猫“老实”,文章中用了“的确有时候很乖。

”一方面,肯定了猫的老实,另一方面又点出它“有时候”很乖,为下文讲猫“古怪”的性格,埋下了伏笔。

“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”,勾勒出了一个乖乖猫的形象,但是,作者笔锋一转,讲到猫“贪玩”时,“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

”等语句,又把猫描述的过分的`贪玩。

如此强烈的对比,给读者留下了深刻的印象。

随着作者笔锋的转换,我们有了解到了猫的另一层性格,虽然贪玩,但是,它确是一直很尽职的猫。

“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”,这些语句,又为我们描述了一个尽职的猫。

作者三转笔锋,猫的老实、贪玩、尽职,看似矛盾的三种性格,在猫的身上完美的结合了起来。

老舍《猫》读后感(精选5篇)

老舍《猫》读后感(精选5篇)

老舍《猫》读后感老舍《猫》读后感(精选5篇)细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的老舍《猫》读后感(精选5篇),欢迎大家分享。

老舍《猫》读后感1我看了一篇好文章,是老舍先生的《猫》。

这篇文章讲的是作者观察猫的性格和猫满月时的可爱和淘气。

猫的性格实在有些古怪,它又老实又贪玩,一玩就玩上一天一夜,可它听到老鼠的一点动静,又那么的尽职,它能屏息凝视,一连就是几个小时。

它要高兴,比谁都温柔可亲,她不高兴时会一声也不出,它总想藏起来,可它又是那么的勇猛。

小猫满月时更可爱,腿脚还不稳,可是已学会淘气。

它很勇敢,虽然一起玩老会摔倒。

可是它总是摔倒了又站起来。

它长大后就去花园里玩来玩去,弄的枝折花落,可你见了也不忍骂它。

读了这篇文章,我的的确确觉得小猫的性格非常古怪,但是满月时的小猫也是那么天真可爱,那么生机勃勃!通过作者的仔细观察,我明白了许多关于猫的知识。

在这篇文章里,我感受到老舍先生对猫的无限喜爱,在他笔下的猫生灵活现、栩栩如生。

通过老舍笔下的文章,我也越来越喜欢猫了。

在平常生活中,我们也要和老舍先生一样热爱动物,一样仔细观察我们身边美好有趣的事物并且去描绘,让更多人能够热爱大自然和爱护小动物。

老舍《猫》读后感2《猫》的作者是老舍。

老舍是一位现代文豪,小说家。

原名舒庆春,字舒。

他是我们现代长篇小说奠基人之一。

老舍的这本《猫》分为两大部分:一篇是散文辑,一篇是小说辑。

我最喜欢的一篇文章是是散文辑中的《当幽默变成油抹》,这篇文章把小孩子天真幼稚可爱表现得淋漓尽致。

文中的小二和小三不了解什么叫做幽默,而是把“幽默”当作“油抹”。

他们把爸爸话20块钱买来的油抹开,还抹在脸上。

让人看了,感觉好笑之极。

我最感好笑的一句话是小三向小二咬耳朵:“小二,爸爸是假装幽默,咱们才是真油抹呢!”这一句话把小二,小三俩儿时幼稚的心理写了出来。

老舍的《猫》读后感

老舍的《猫》读后感

老舍的《猫》读后感老舍的《猫》读后感12月13日,我读完了《猫》这篇文章。

这篇文章的作者是老舍先生。

老舍先生非常热爱生活,不但喜欢摆弄摆弄花花草草,还喜欢养养小动物。

《猫》这篇文章非常生动,有浓郁的生活气息,具体描述了猫的性情、习惯、脾性等,字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。

老舍先生所描述的猫,溶入了主观意识。

因此,他笔下的猫有个性、有风格、有能力。

透过这样栩栩如生的描写,就能深刻地表露出作者欣赏和厌恶的是什么。

老舍先生所写的文章都很幽默。

《猫》这篇文章就是一个很好的例子,这突显出了老舍先生写作的特点:语言风趣亲切、通俗流畅,在他娓娓道来的优雅言语中,道出了作者的旨意。

《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与淘气。

从老舍先生的言语中,我看到了大猫与小猫在一起嬉戏的'情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。

好文章都是从生活里找到灵感而创作的。

正因为老舍先生十分热爱生活,从而找到灵感,最后又用诙谐、生动的语言把整个过程详细地描述了出来。

我们也要捕捉生活中的点点滴滴来创作最生动、最好的文章。

老舍的《猫》读后感2老舍喜爱小猫小狗,花花草草,四处风景,爱穷人,母亲,爱自己生活中的酸甜苦辣,爱生活中的一幕幕场景。

老舍是一个老小孩,他有趣幽默,善于、运用语言,犀利有智慧,会正话反说,让人读了以后想笑都笑不出来。

我特别喜欢《洋娃娃,四十分》这篇文章中表达了老舍先生的教育理念——快乐童年,快乐学习、快乐教育。

虽然女儿数学考得很差,只考了不及格,但是他为了鼓励女儿给女儿加油让女儿被邪气还是跟女儿开玩笑说自己小时候数学考得比女儿还差。

但是后来女儿得知,爸爸的.数学非常优秀,考的都丰常好,女儿这时才恍然大悟父亲对他的一片良苦用心。

在《我的母亲》老舍用平实的文字、饱含感情的笔触描述了母亲在那些艰苦的日子里,靠打零工赚钱养活一家子,即使再苦再累,也不忘善待亲朋好友,不忘帮助更穷苦的人们;在中国遭受列强侵略的年代中,即使站在强大的侵略者面前,也表现得那么勇敢、坚强,充分表现出了当时中国女性吃苦耐劳、忍辱负重的优良品质。

老舍《猫》读后感(精选5篇)

老舍《猫》读后感(精选5篇)

老舍《猫》读后感(精选5篇)老舍《猫》读后感1 读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。

读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱。

作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,猫的性格实在有些古怪:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,什么都怕,但又那么勇猛。

这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

细读课文,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地介绍猫的脾气性格,那古怪、淘气的猫似乎如在眼前,于是,不知不觉中让我受到了作者情绪的感染,深深喜爱上他笔下的猫了。

猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味,读后倍感风趣幽默。

如文中写它出去玩玩不回家等,说明他不仅仅把猫当作一个小动物,而是当作家里的一个成员。

可以看出作者很喜欢这只猫。

又如在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

本来是黑乎乎的脏脚印,却说是美丽的小梅花,可见作者有多么喜欢这只顽皮的猫。

对于猫的叫声,作者连用了四个词语丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端简直把他写成歌唱家了。

课文口语多、短句多,常常带着语气词。

在这位艺术大师笔下,即使是那些貌似平常的语气词,也获得了丰富的表意功效,韵味十足,耐人寻味儿。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

一个吧字把作者那种对猫的性格捉摸不透的语气情态维妙维肖地传达出来了,又与古怪之说暗相吻合。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?这里连用了三个语气词,实实在在地突现了作者对猫的关切怜爱之情:担心、翘望、心疼、着急,种种情态尽在其中。

在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。

这篇脍炙人口的散文,虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗流畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。

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老舍《猫》读后感(精选5篇)
老舍《猫》读后感(精选5篇)
看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的老舍《猫》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老舍《猫》读后感1 读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。

读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱。

作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,猫的性格实在有些古怪:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,什么都怕,但又那么勇猛。

这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

细读课文,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地介绍猫的脾气性格,那古怪、淘气的猫似乎如在眼前,于是,不知不觉中让我受到了作者情绪的感染,深深喜爱上他笔下的猫了。

猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味,读后倍感风趣幽默。

如文中写它出。

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