党员干部不作为不担当问题清单二
干部不担当不作为问题清单及整改措施
干部不担当不作为问题清单及整改措施干部不担当不作为问题清单及整改措施近年来，干部不担当不作为问题已成为我国政治生活中的一大顽疾。
许多干部存在工作不负责任、推责不负责任、行动不负责任等问题，严重阻碍了党和国家事业的发展。
为了解决这一问题，我们需要对其进行全面评估，并提出有效的整改措施。
一、干部不担当不作为问题清单1. 缺乏责任感：许多干部在工作岗位上缺乏对职责的认识和理解，无法主动承担工作责任。
他们往往把责任推给下级，推诿问题，不敢作出决策和承担责任。
2. 缺乏执行力：有些干部在决策制定后却无法有效地执行调度，导致政策成为一纸空文。
他们缺乏决策执行的驱动力和推动能力，无法将政策转化为实际行动，影响了工作的顺利进行。
3. 行事不公：一些干部在处理事务时存在偏袒、懒散、敷衍等行为，导致公正公平原则无法得到有效执行。
他们往往只关注自身利益，忽视了公共利益和正义，造成了严重的不公平问题。
4. 缺乏创新思维：许多干部缺乏创新思维和开拓精神，只是按部就班地工作，缺乏对新问题的思考和解决办法的探索。
他们对新观念、新理念和新技术缺乏接纳和运用，无法有效应对快速变化的社会环境。
5. 缺乏绩效意识：一些干部对工作绩效缺乏敏感性和认知度，缺乏对工作成果的重视。
他们只关注表面的政绩和形式主义，而忽视了解决实际问题和提升服务水平的重要性。
二、干部不担当不作为问题整改措施1. 建立责任倒查机制：在工作中，可以建立责任倒查机制，明确每个干部的责任范围和工作目标，并设立相应的考核指标，倒查工作责任和工作成果。
只有明确责任，才能促使干部担当起责任，主动推动工作。
2. 增强执行力：加强对干部的培训和教育，提升他们的决策能力和执行力。
也要加强对干部工作的监督和评估，确保政策的执行情况能够得到及时掌握，及时调整和完善工作措施。
3. 加强制度建设：完善相关的制度和规章制度，明确干部的工作内容和要求，并对工作中存在的问题进行规范和约束。
要加强对干部行为的监督和惩处力度，做到行为有规可依、违纪必究。
不作为乱作为问题清单及整改措施
治理干部不作为、乱作为活动进入自查自纠、自我剖析阶段以来，我在不断坚持学习提高的同时，通过召开民主生活会、结对谈心交心、发放征求意见卡等形式，广泛征求意见，不仅对自身存在的不足和问题有了明确清晰的认识，而且对存在问题的原因进行了深入的剖析，并明确了整改方向，强化整改落实确保了活动的扎实有效开展。
排查不作为乱作为突出问题：(一)存在廉而不勤的问题1、我局作为同基层群众直接沟通的部门，少数干部职工缺乏应有的工作责任感和使命感，工作敷衍应付，不求有功，但求无过，安于现状，不思进取，凭个人喜恶办事，热衷于形式主义。
多年来存在的老旧化粪池的安全隐患问题，老旧市政设施破损严重问题，城区的烧烤规划问题，无物管小区的管理问题就避而不谈。
导致这些问题拖了又拖，至今也没有拿出相关的解决办法，同时在工作中缺乏长效管理意识和工作机制，只讲完成任务，不求精益求精，导致工作长期出现反弹，市容秩序和环境卫生时好时坏。
2、少数领导对工作不深入，不具体。
习惯于办公室办公，习惯于电话听汇报，习惯于远程指挥。
出现困难问题时有的班子成员不愿意主动走出机关，深入城管队伍、服务对象中对寻找解决问题的办法，而是闭门造车，脱离实际的分析，在新情况新形势如何开展城市管理学习的不够深入。
3、满足现状，缺乏锐意进取精神，对困难缺乏斗志，思想上不求进步，精神上没有动力，满足于既有“地位”，缺乏创新，放松思想，不再追求进步。
(二)“中梗阻”“踢皮球”的问题1、少数领导对相关分工看太清楚，没有站在全局的高度看待问题，注重部门利益，各打各的“小九九”，遇事“踢皮球”，导致很多工作难以开展。
比如扬尘治理工作，即涉及环境卫生工作也涉及市容执法工作，两个部门之间工作协调存在问题，各部门各自为政，缺少团队合作精神，导致工作效果开展不佳。
2、个别干部职工对工作挑三拣四，好办、易办，在办公室就能办的的工作就做，难办、要跑路、要斗硬、要下功夫思考的工作就推诿。
对市级部门和区委、区政府交办的工作不认真思考，马虎应对，与上级部门和区委区政府相关部门的沟通对接存在“大懒支小懒”的情况，不亲力亲为，不过细，造成工作脱节。
“不担当、不作为”专项整治问题清单
“不担当、不作为”专项整治问题清单不担当、不作为，是指在工作或职责履行中，存在消极、懒散、推诿等问题，导致工作进展缓慢或无法顺利完成。
为了解决这一问题，特制定了以下“不担当、不作为”专项整治问题清单：1. 对待工作不积极，缺乏责任感。
包括拖延工作进度，懒散消极，对待问题漫不经心等。
2. 不争取的态度。
包括不主动提出建议、不争取项目资源等，导致工作进展受限。
3. 缺乏主动性。
不积极主动地解决问题，只是消极等待上级指示，不能主动发现并解决问题。
4. 推诿扯皮。
遇到问题或任务时，总是推卸责任，以及使用各种借口和理由搪塞。
5. 不注重工作效果。
无论是对自己的工作还是他人的工作，都缺乏认真的态度，不仔细核对和检查工作结果。
6. 不服从指挥。
不配合上级的安排和指示，擅自行动导致工作出现混乱和不协调。
7. 缺乏团队精神。
不关心他人，不与同事、团队成员协作，只关心自己个人的利益。
8. 不重视改进和学习。
对于自身的业务能力不重视提升，对于工作中出现的问题不重视及时总结和改进。
为了解决以上问题，可以采取以下措施：1. 加强培训和提高职业素质。
通过培训课程和自我学习，增强员工的工作能力和责任感。
2. 定期进行工作考核。
通过定期的工作考核和评价，对表现不佳的员工进行提醒、教育和激励。
3. 建立健全的工作监督机制。
加强对员工工作的监督和指导，及时发现和纠正不担当、不作为的问题。
4. 加强员工间的沟通与合作。
通过团队建设和组织活动，增强员工的团队意识和合作精神。
5. 建立激励机制。
制定相应的奖惩制度，对积极参与工作、有优异表现的员工进行奖励，对不担当、不作为的员工进行惩戒。
通过以上措施，可以有效整治“不担当、不作为”问题，提高员工的工作积极性和责任感，推动工作进展顺利进行。
继续加强对“不担当、不作为”问题的整治，需要从以下几个方面入手：首先，强化对领导干部的管理。
领导干部要起到表率作用，带头履行职责，垂范带教员工。
要积极参与工作，亲自指导，并对工作进展进行审核和汇报。
不担当作为专项整治问题清单
不担当作为专项整治问题清单近年来，不担当作为的现象在我国各个领域时有发生，不仅影响了政策落实和工作推进，还损害了政府部门和公职人员的形象。
为深入了解这一问题，本篇梳理了一份不担当作为专项整治问题清单，以期为治理这一现象提供参考。
一、问题背景及重要性不担当作为专项整治问题清单源于我国经济社会发展中的一些矛盾和问题。
一方面，随着改革发展的深入，各项工作任务越来越繁重，对干部的要求也越来越高；另一方面，一些干部出现了精神懈怠、作风漂浮等问题，导致不担当作为现象的出现。
不担当作为不仅严重影响了工作成效，还可能引发一系列社会问题。
因此，整治不担当作为具有重要的现实意义。
二、不担当作为的主要表现1.责任心不强：在工作中，对职责范围内的事项推诿扯皮，回避矛盾，不愿承担责任。
2.政绩观偏差：过于注重个人名利，对本职工作不尽力，对上级领导和群众需求敷衍了事。
3.形式主义、官僚主义：习惯于做表面文章，追求虚名，不注重实际效果。
4.消极应付：对工作任务被动应付，不积极主动寻求解决问题的方法。
5.法治意识淡薄：对法律法规和政策规定执行不力，甚至违法违规行事。
三、解决对策及建议1.加强教育引导：通过培训、座谈等形式，提高干部的责任心、使命感，树立正确的政绩观。
2.完善制度机制：建立健全激励机制和问责机制，鼓励担当作为，严肃查处不担当不作为行为。
3.减轻基层负担：切实落实政策，减少不必要的检查、考核，让干部有更多时间和精力投入到实际工作中。
4.强化法治意识：加强法律法规宣传教育，提高干部的法治素养，依法行政、依法执法。
5.发挥榜样作用：宣传先进典型，激发干部见贤思齐、奋发有为的精神风貌。
四、实施效果与持续改进专项整治不担当作为问题，需长期坚持、持续推进。
通过加强教育引导、完善制度机制、减轻基层负担、强化法治意识、发挥榜样作用等多措并举，有望逐步减少不担当作为现象，推动全体干部为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，不担当作为专项整治问题清单旨在揭示当前干部队伍中存在的问题，以期引起广泛关注和高度重视。
不担当不作为问题清单及整改措施
不担当不作为问题清单及整改措施一、不担当问题清单：1. 缺乏责任感：上级交代的任务没有及时完成，态度消极，在工作中敷衍了事，对自己的职责和义务不够重视。
2. 逃避责任：面对困难和问题，不愿意承担责任，喜欢对问题进行推卸和逃避，没有勇气面对挑战。
3. 不主动、不积极：工作中缺乏主动性和积极性，对任务不关心不热情，只做自己份内的事情，没有主动追求进步和学习。
4. 缺乏执行力：工作中经常拖延、推迟，没有坚持做完一件事情的毅力和决心，害怕决策和执行，不敢承担风险。
5. 不负责任：在工作中遇到问题和困难时，不主动解决、消除，反而推给他人或上级，没有承担起自己应有的责任和义务。
6. 无抱负、不进取：缺乏对事业和工作的追求和向往，没有职业目标和发展规划，在职业生涯中没有明确的目标和方向。
7. 缺乏技能和能力：在工作中没有成为专业人士的决心和毅力，不愿意学习和提升自己的技能和能力，导致工作能力进步缓慢。
8. 不敢创新：对新事物和新思维持怀疑态度，不敢尝试新的方法和途径，容易固守陈规和保守思维。
9. 缺乏团队意识：工作中不善于与他人合作，关系薄弱，不愿意分享和倾听他人的意见和建议。
10. 不重视问题反馈：对他人的批评和建议不予理会，没有将问题当作提升和改进的契机。
二、不担当问题整改措施：1. 树立责任感：加强对自己职责和义务的认识，明确工作目标和责任范围，不论是领导交代的还是自己虚心求助的，都要勇敢承担起。
2. 勇于面对问题：遇到困难时不逃避，勇于面对和解决问题，寻求帮助和指导，树立问题意识和解决问题的决心和勇气。
3. 主动积极：在工作中要积极主动，关注工作中的问题和不足，主动出击，积极解决困难，提出改进和创新的建议。
4. 增强执行力：在工作中要坚持完成自己承担的任务，不拖延，严格按照时间节点进行执行，增强执行力，展现出决策和执行的能力。
5. 承担责任：工作中遇到问题和困难要主动解决，不推卸责任，勇于承担起自己应有的责任和义务，让领导和同事看到你的担当。
干部不担当不作为问题清单及整改措施
干部不担当不作为问题清单及整改措施一、问题清单1. 缺乏责任感缺乏责任感是干部不担当不作为的主要表现之一。
在工作中，一些干部常常推诿责任，不愿承担起自己的责任，导致工作任务难以顺利完成，影响工作效率。
2. 拖延推诿一些干部在工作中面对问题往往拖延不愿处理，甚至推诿责任，导致问题得不到及时解决，影响了工作进程和工作效率。
3. 缺乏执行力一些干部缺乏执行力，工作中做事情总是三心二意，没有明确的目标和计划，不敢决策，不敢担当，导致工作难以推进，局面难以好转。
4. 缺乏创新意识一些干部的工作思维僵化，缺乏创新意识，面对新问题总是采取老办法，难以寻找新思路，导致工作陷入瓶颈，无法有新突破。
5. 怠政一些干部怠政，工作中想方设法推诿责任，不愿意主动解决问题，导致工作效率低下，甚至出现失职现象。
二、整改措施1. 强化责任担当对干部进行责任担当教育和培训，增强干部的责任意识，使其在工作中勇挑重担，勇于担当起自己的责任。
2. 建立奖惩机制建立健全的奖惩机制，对拖延推诿、怠政等行为进行严肃处理，树立正确的工作导向，激励干部积极工作。
3. 提升执行力加强对干部的执行力培训，提高干部的执行能力，使其在工作中果断决策，迅速行动，做到有始有终。
4. 鼓励创新鼓励干部在工作中大胆创新，树立敢为人先的精神，鼓励干部探索新方法，解决新问题，增强工作的创新力。
5. 加强监督加强对干部的监督管理，建立严格的考核机制，对干部的工作进行全面监督，及时发现问题，确保工作的顺利进行。
三、个人观点和理解对于干部不担当不作为的问题，我认为整改措施至关重要。
只有通过强化责任担当、建立奖惩机制、提升执行力、鼓励创新以及加强监督，才能从根本上解决这一问题。
干部个人也需要不断提升自身素质，增强责任感和执行力，积极适应工作中的挑战，不断提高自身的领导能力和管理水平。
干部不担当不作为的问题影响着工作效率和发展速度，必须引起高度重视并采取有效措施加以解决。
希望通过全面评估和整改措施的实施，能够使干部在工作中勇于担当，敢于作为，更好地为经济社会发展做出积极贡献。
不敢担当的躺平式干部问题清单集合11篇
问题清单一：工作态度消极1. 对工作缺乏热情和兴趣，缺乏自我驱动力。
2. 对待工作消极应付，不积极主动解决问题。
3. 对工作任务推诿扯皮，不愿承担责任。
4. 工作中懒散拖沓，效率低下。
5. 对工作成果不追求卓越，满足于应付差事。
问题清单二：缺乏责任感和担当精神1. 面对问题和挑战，选择回避和逃避。
2. 对待工作不担当不作为，不愿承担责任。
3. 对工作成果不负责，不关注长远利益。
4. 在面临困难时，不愿意主动寻求解决方案。
5. 对于自己的职责范围内的工作，不主动负责到底。
问题清单三：缺乏创新思维和主动性1. 工作中缺乏创新意识，只限于完成任务。
2. 对新事物和新知识缺乏学习和了解的意愿。
3. 对待工作缺乏主动性，等待上级安排。
4. 不愿意尝试新方法和新思路，害怕冒险。
5. 对工作中出现的问题缺乏主动解决的勇气。
问题清单四：缺乏团队合作精神1. 缺乏与同事的沟通和协作，只关注个人工作。
2. 不愿意帮助他人，缺乏团队意识。
3. 在团队中产生矛盾和冲突，不愿意主动化解。
4. 对待团队工作不积极投入，只关注个人利益。
5. 缺乏对团队成员的关心和支持。
问题清单五：缺乏专业素养和能力提升1. 缺乏对工作领域的深入学习和研究。
2. 不重视自身能力的提升，缺乏持续学习的态度。
3. 对新技术和新知识缺乏敏感度和适应能力。
4. 工作中缺乏专业素养，无法胜任高要求的工作。
5. 不愿意接受新的挑战和机遇，害怕面对困难。
问题清单六：缺乏对群众需求的关注1. 对群众需求缺乏深入了解和关注。
2. 工作中不注重群众反馈，缺乏服务意识。
3. 面对群众诉求，不愿意主动解决问题。
4. 对待群众态度消极，缺乏耐心和关怀。
5. 无法真正站在群众角度思考问题，缺乏群众观念。
问题清单七：缺乏自我反思和自我改进的能力1. 工作中缺乏自我反思的习惯，不注重总结经验教训。
2. 对工作中出现的错误和问题，不愿意主动承认和改正。
3. 缺乏自我改进的意识，对待工作停滞不前。
“不担当、不作为”专项整治问题清单
“不担当、不作为”专项整治问题清单“不担当、不作为”是指在工作中发现问题却不积极解决和处理问题，不履行职责，不尽职尽责的行为。
这种行为给工作带来隐患和风险，不能有效推动工作进展，甚至会造成损失和不可挽回的后果。
为了解决这个问题，可以制定以下“不担当、不作为”专项整治问题清单：1. 责任意识不强：对工作职责不够了解和认知，无法明确自己的职责和所承担的责任。
2. 消极敷衍：工作中没有积极主动的态度和精神，只是按部就班地完成任务，缺乏工作的主动性和主动创新意识。
3. 不勤勉尽责：工作中敷衍塞责，不主动解决问题，对工作中的困难和障碍不主动攻坚克难，缺乏奋发进取的精神。
4. 推诿扯皮：出现工作中的问题时，不积极承担责任，而是将问题推给别人，或者找借口表示问题不在自己的职责范围内。
5. 不及时处理问题：对于工作中出现的问题，不敢担当和积极处理，导致问题拖延，甚至发展成更大的问题。
6. 缺乏危机意识：在工作中没有良好的预判和预防意识，缺乏对潜在风险的防范，导致工作中的风险和隐患逐渐积累。
7. 不及时报告上级：对于工作中需要上级决策和支持的问题，拖延不报告，导致问题无法及时解决。
8. 缺乏跨部门协作意识：工作中不与其他部门进行有效的沟通和协作，造成信息不畅通和资源浪费。
9. 缺乏追责问责机制：对于“不担当、不作为”的行为没有明确的惩罚措施和问责机制，导致这种行为得不到有效的制止和纠正。
为了解决以上问题，可以采取以下措施：1. 加强组织纪律和规范意识，明确工作职责和责任。
2. 加强员工培训，提高工作积极性和主动性。
3. 建立定期工作考核和奖惩机制，对工作不积极主动的人员进行教育和处罚。
4. 加强沟通和协作机制，鼓励跨部门协作和信息共享。
5. 建立健全的追责问责机制，对于工作中出现的不担当、不作为行为，进行追责和问责。
通过对“不担当、不作为”问题的清单和解决措施的制定和执行，可以有效解决这个问题，提高工作效率和工作质量，推动工作的顺利进行。
“不担当、不作为”专项整治问题清单
“不担当、不作为”专项整治问题清单不担当、不作为是指在工作中，个别干部、领导或员工不承担起自己应有的责任，或者对待工作消极怠工，缺乏主动性和责任心的现象。
这种现象严重影响到组织的正常运转和发展，对工作效率、工作质量等方面产生了严重影响。
为了解决这一问题，需要对不担当、不作为进行专项整治。
一、整治目标和原则1. 整治目标：减少不担当、不作为现象的发生，提高工作积极性和主动性。
2. 整治原则：依法依规，因事施策；综合治理，因人施策；激励约束，因效施策。
二、整治内容和措施1. 深入分析症结，明确责任：通过调研和分析，找出造成不担当、不作为的症结，明确责任分工和工作任务，明确各级干部的责任边界。
2. 完善制度机制，健全激励约束：健全考核评价制度，将工作责任纳入考核范围，对不担当、不作为的干部进行问责；建立激励机制，引导干部提高工作积极性和主动性。
3. 加强培训教育，提高素质能力：组织培训班和研讨会，提高干部的专业知识和工作能力，培养他们的责任感和担当精神；建立学习型组织，推动干部不断学习成长。
4. 落实工作措施，推动工作进展：明确各级干部的工作责任和任务，制定具体的工作计划和措施，推动工作顺利进行，确保各项任务按时完成。
5. 加强宣传引导，形成风清气正：通过各种形式的宣传和宣讲，宣传工作的重要性和工作责任，引导干部树立正确的工作观念，形成风清气正的良好工作环境。
三、整治时限和责任分工1. 整治时限：制定整治计划，明确整治时间节点，确保整治工作按时完成。
2. 责任分工：明确整治工作的责任分工，明确各级干部的责任，并建立监督机制，定期检查、评估整治工作的进展情况和效果。
四、整治效果评估对整治工作进行定期评估，对整治效果进行评估，总结经验和教训，为今后类似问题的解决提供参考。
通过以上整治措施，可以有效减少不担当、不作为的现象的发生，提高工作效率和工作质量，从而推动组织的正常运转和发展。
同时，通过整治工作，也可以培养干部的责任感和担当精神，提高他们的工作积极性和主动性。
关于“不担当、不作为”专项整治问题清单
关于“不担当、不作为”专项整治问题清单不担当、不作为专项整治问题清单一、问题概述“不担当、不作为”是指在工作中或公共服务中，一些干部、社会组织及个人对自己的职责和任务不敢担当，不负责任，不积极主动地作为，不履行好自己应尽的职责和义务。
这种现象在一定程度上影响了公共事务的效率和秩序稳定，损害了人民群众的利益，必须进行专项整治。
二、问题清单1. 一些政府机关及公共服务机构存在精神懒散、工作不细致的现象，工作人员对待群众事务态度冷漠、敷衍应付，不积极主动解决问题，拖延办理时间。
2. 一些干部在面对重要决策或困难问题时推诿拖延，迟迟不作为，或者抱着“等事情过去了再说”的态度，却导致问题日积月累，最终给人民群众带来严重的后果。
3. 一些社会组织为了保护自身利益而不履行对公共事务的承担，消极应对社会问题，对社会矛盾不闻不问，使问题得不到及时解决。
4. 一些企事业单位存在虚假报账、违规行为等，对业务事项敷衍塞责，导致工作质量低下，浪费了公共资源。
5. 一些个人对公共事务缺乏责任感，不遵守社会公约，随意违规乱纪，甚至盗窃、故意伤害、造谣传谣等，对社会治安和公共秩序构成威胁。
三、整治措施为了解决“不担当、不作为”问题，我们需要采取以下措施：1. 完善工作机制和考核制度，逐步建立激励机制，奖励那些敢于担当、积极作为的人员，同时对那些拖延、推诿、敷衍的人员进行问责。
2. 加强干部培训和教育，培养和提升干部的责任感和使命感，引导他们树立正确的价值观和工作观，以实际行动践行对人民群众的服务承诺。
3. 加强社会组织和企事业单位的监管，建立健全信息公开制度，增加对其责任追究的力度，确保他们按照公共利益行事。
4. 加大对个人的法律法规宣传教育力度，提高人们的法律意识和社会责任感，加强对违法行为的打击力度，并公开曝光相关信息，以警示他人。
5. 深化改革，减少冗余的行政程序和中间环节，简化流程，提高工作效率，为有担当有作为的人员提供更好的工作环境和发展机会。
不担当不作为问题清单及整改措施
不担当不作为问题清单及整改措施（一）问题清单在组织和管理中，不担当不作为问题的具体表现主要包括以下几个方面：1. 缺乏责任心和担当精神：工作中缺乏主动性和积极性，无法承担起自己的职责和任务，对工作缺乏责任感和使命感。
2. 推诿扯皮：在遇到问题和困难时，常常以推诿扯皮的方式回避责任，将问题推给其他人或部门，不愿意承担责任和采取行动。
3. 消极怠工：工作中表现出消极懒散的态度，缺乏工作的热情和动力，对待工作态度漠不关心，导致工作效率低下。
4. 缺乏创新意识：对现有工作模式和方法缺乏思考和改进的意识，不愿意尝试新的工作方式和方法，导致工作陈旧化和停滞不前。
5. 不注重细节：工作中容易犯一些低级错误，工作不够细致和严谨，对于工作中的细节和细节的重要性不够重视。
6. 缺乏团队合作精神：不愿意与他人合作和协调，常常保持个人主义和孤立思维，不愿意为了团队的利益做出妥协和牺牲。
7. 漠视领导和组织的决策：对于领导和组织的决策不予以支持和执行，对领导和组织的指示和要求置若罔闻。
以上问题的存在，严重影响了组织的工作效率和质量，形成了恶性循环，需要采取相应的整改措施。
（二）整改措施1. 建立健全绩效考核制度：将责任心和担当精神作为绩效考核的重要指标，主动承担项目和任务。
对于不担当不作为问题的员工，要给予相应的惩罚，对于有出色表现的员工，要给予相应的奖励和表彰。
2. 加强宣传教育：通过内部刊物、组织会议、培训等形式，宣传和弘扬担当精神和责任意识，增强员工的责任感和荣誉感。
同时，要加强相关法律法规的宣传和普及，让员工明确自己的权责。
3. 建立沟通机制：为员工提供畅通的沟通渠道，让员工有机会表达自己的意见和看法，使他们感到自己的声音被听到和重视。
同时，领导和员工之间要加强沟通，及时了解员工的工作情况和困难，给予必要的帮助和支持。
4. 强化培训和学习：加大对员工的培训和学习力度，提高员工的综合素质和能力。
培训内容既要涵盖专业知识和技能，也要包括工作方法和沟通技巧等方面。
不作为不担当自查清单及整改措施马素文
不作为不担当自查清单及整改措施马素文一、不作为不担当问题自查清单1.是否存在不认真履行职责、不落实工作任务的情况？2.是否存在处理事务不力、拖延时间的情况？3.是否存在对下属不进行有效指导和管理的情况？4.是否存在不关注工作进展情况、不及时调整工作计划的情况？5.是否存在不及时发现和解决工作中存在的问题的情况？6.是否存在不认真听取群众意见和批评的情况？7.是否存在不主动向上级请示汇报工作的情况？8.是否存在不执行党和国家的方针政策的情况？9.是否存在对违法违纪行为有默许、纵容等不作为态度的情况？10.是否存在有问题不及时上报或瞒报等行为？二、不作为不担当问题整改措施基于以上问题自查清单，我将采取以下措施进行整改：1.严格落实工作责任制，确保每项工作有专人负责，责任到人。
2.加强时间管理，对重要工作进行分类，制定具体的工作计划和进度表，严格按照时间节点完成。
3.加强对下属的指导和管理，建立绩效考核机制，根据绩效优秀的人员进行表彰和奖励，对绩效差的人员进行批评和指导。
4.提高工作效率，关注工作进展情况，及时调整工作计划，确保工作顺利进行。
5.加强沟通与协调，树立协作、团结、互助的工作氛围。
6.重视群众意见，加强与群众的联系和沟通，认真听取群众的意见和批评，及时做出回应并解决问题。
7.主动向上级请示汇报工作，及时报告工作进展和存在的问题。
8.提高党性观念，主动向党组织学习，深入理解党和国家的方针政策，执行好党和国家的决策和部署。
9.加强对违法违纪行为的纪律制度和监管，对于发现的违法违纪行为，及时依法处理，坚决杜绝不作为和纵容的态度。
10.对于有问题不及时上报或瞒报等行为，制定严格的问责制度，对涉事人员进行严肃查处。
三、落实效果评估为确保整改措施的落实和效果，我们将制定评估机制并定期开展评估工作。
具体方式包括：1.建立问题整改督查和考核制度，把落实整改措施作为考核指标的重要内容。
2.统计分析工作任务完成情况，及时发现和解决问题。
干部不作为慢作为乱作为问题清单
干部不作为慢作为乱作为问题清单不作为指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。
慢作为，是相对于不作为而言的。
相关部门对百姓提出的问题，不是什么也没做，但做起来有一搭没一搭，改进起来像乌龟爬，半天没动一步。
本文是店铺整理的干部不作为慢作为乱作为问题清单及整改措施，仅供参考。
干部不作为慢作为乱作为问题清单篇一干部不作为慢作为乱作为问题清单(一)理论知识不够扎实。
由于日常过于注重业务，大部分干部职工忽视了政治理论、法律法规学习，造成政治理论、法律法规意识不强。
存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。
运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。
(二)理论和实际不够。
部分干部职工对学习到的理论知识还不够熟练地把它运用到实际工作中，还是运用老经验、老办法去开展工作，导致工作效率提不来。
(三)是创新意识还有待提高。
个别干部职工满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
不作为指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。
慢作为，是相对于不作为而言的。
相关部门对百姓提出的问题，不是什么也没做，但做起来有一搭没一搭，改进起来像乌龟爬，半天没动一部。
不作为、慢作为、乱作为问题清单及整改措施(一)“不作为、慢作为、乱作为”6类问题1、在执行上级、局党组重要工作部署、重点任务、目标任务落实上，不依法实施或者不按规定和要求落实，敷衍塞责、推诿扯皮，拖延不办，致使政令不畅，为按时间进度完成工作任务，影响整体工作进程的。
2、干部职工思想僵化，服务经济发展意识不强，不讲策略，照抄照搬照传，一方就乱，一管就死，探索创新工作意识不强。
不作为不担当问题具体表现以及不作为不担当问题清单
不作为不担当问题具体表现以及不作为不担当问题清单一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为1、有等靠思想。
对中央、省委重大决策部署缺乏深化讨论思索，思想懒散，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深化了解状况，不讨论详细落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级支配的任务敷衍了事、得过且过;对担当的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。
有的对一些已经明确要求推动的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出阅历。
2、有守摊思想。
工作标准不高，满意于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。
有的小富即安、小成即满，取得一点成果就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。
有的守着自己的"一亩三分地'，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边进展突飞猛进也能保持"淡定'，工作多年面貌照旧。
3、有享受思想。
有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所专心，出工不出力，人在心已散。
特殊是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该"喘口气、歇歇脚'了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。
有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管平安生产、方案生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿"理旧账'，靠时间消化冲突;还有的部门"一把手'，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求悠闲一点。
4、有旁观思想。
有的习惯当"二传手'、"甩手掌柜'，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最终工作落了空。
有的喜爱指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。
基层反映，有的干部"只在岸上空喊号子，不到水中用力划船'。
不担当不作为和弄虚作假具体问题清单 (2)
不担当不作为和弄虚作假具体问题清单简介不担当不作为和弄虚作假是工作场所和社会生活中一些常见的问题，它们严重影响了组织和个人的发展。
本文将从不担当不作为和弄虚作假两个方面，列举一些具体问题，帮助读者更好地理解并应对这些问题。
不担当不作为的问题清单1.缺乏工作责任心：一些员工在工作中缺乏责任心，不愿承担起应有的责任，推卸责任成为常态。
2.敷衍塞责：一些员工只是表面上完成工作，缺乏真正的热情和创新精神，只是敷衍了事。
3.逃避工作：一些员工常常逃避工作中的困难和挑战，推诿和拖延成为他们的常见做法。
4.缺乏自律：一些员工没有自律能力，无法管理好自己的时间和任务，导致工作效率低下。
5.懒散态度：一些员工对工作持懒散态度，不愿主动学习和提升自己的能力，只图安稳度日。
6.不敢担当：一些员工因为怕责任和面对压力而不敢承担重要的任务，缺乏自信和决心。
7.缺乏合作精神：一些员工不愿与他人合作，不积极参与团队活动，使得团队协作效果受限。
弄虚作假的问题清单1.捏造数据：一些员工为了达到工作目标或者迎合上级的要求，故意捏造数据，误导决策。
2.抄袭剽窃：一些员工没有诚信意识，擅自抄袭他人的作品和研究成果，侵犯了知识产权。
3.制造虚假信息：一些员工故意在内部或者外部传播虚假信息，破坏组织的声誉和信誉。
4.拉关系谋私利：一些员工利用关系网谋取私利，不公正对待其他员工和合作伙伴。
5.使用非法手段：一些员工故意使用非法手段来达到工作目标，如贿赂、偷窃等行为。
6.虚报工时：一些员工故意虚报工时或者加班时间，以获取不应得的报酬和福利。
7.缺乏诚信：一些员工缺乏诚信，不守信言，言行不一致，损害了组织和个人的利益。
如何应对不担当不作为和弄虚作假问题1.建立完善的考核制度：建立完善的考核制度，将责任心、工作表现和诚信纳入考核指标，激励员工担当与作为。
2.培养良好的组织文化：营造积极向上的工作氛围和文化，倡导诚信、担当和奋斗精神，激发员工的工作热情。
关于党员担当方面存在的问题清单
关于党员担当方面存在的问题清单党员担当方面存在的问题清单一一、基本情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当“太平官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己找”、“领导谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、整改措施(一)加强学习教育。
在学习教育上，班子带头抓好“二个加强”：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。
(二)加强管理考核。
在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众满意”活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。
继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。
(三)狠抓争先创优，开展行风评议。
在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。
同时结合党的群众路线教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。
三、整改成效通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
四、下一步打算一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务理念。
干部不作为慢作为乱作为问题清单（2）
干部不作为慢作为乱作为问题清单(2)干部不作为慢作为乱作为问题清单篇四：为乱作为问题专项治理工作方案根据隆教工委[2015]15号文件精神，进一步转变广大党员干部工作作风，严肃工作纪律，切实纠正不作为、乱作为行为，全面提升我校广大党员干部员工工作效能和服务水平。
根据我校工作实际情况，制定工作方案如下：一、组织机构组长：岑志三(校长)副组长：黄忠文(党支部书记)、龚星鹏(副校长)、陈远洪(副校长)、陈顺华(副校长)成员：彭斌(党支部副书记、招生就业办主任)、孙祖恒(办公室主任)、郭兵(组织委员、政教处主任)、龙文赞(教务处主任)、谭友新(科研处主任)、关金浪(工会主席、资助办副主任)、岑树保(总务处主任)、谭永祥(校团委书记)、王安营(党支部组织委员)、韦飞燕(党支部宣传委员)二、时间安排专项整治工作分三个阶段进行。
第一阶段：自查自纠阶段(11月)第二阶段:抽查督查阶段(12月上旬)第三阶段：整改提高、建章立制阶段(12月下旬)三、整治内容结合我校工作实际，重点围绕“五不作为”和“五乱作为”内容开展专项整治。
(一)敷衍塞责不作为重点整治：对上级党委、政府及教育主管部门决策部署的事项，特别是自治县党委、政府及教育局确定的2015年度重点工作任务，以及对学校或个人所分工负责的职责任务、年度工作目标，不按规定和要求落实，敷衍塞着、推进不力，影响整体工作效果的。
(二)纪律松懈不作为重点整治：组织纪律涣散，不守规章、不听指挥，不服从组织调配或工作安排;散布谣言、搬弄是非，目无法纪、制造事端，造成不良影响的;工作纪律松弛，无故迟到早退、擅自脱离岗位，工作时间打牌下棋娱乐、上网聊天购物、网游戏、做生意炒股、工作日午间饮酒和“走读”的。
(三)推诿扯皮不作为重点整治：在工作中只部署、不落实，遇到矛盾绕道走，当“甩手掌柜”的;在履行岗位职责中只说事情不能办、不好办，不说怎么办、如何办，没有落实首问责任制度和限时办结制度的;在面对群众办事或棘手问题出现时，政出多门，相互推脱，推卸责任，让群众办事来回跑，导致事情久拖不决的;对媒体曝光的问题、群众反映强烈的问题，长期无视或不处理、不纠正的。
不作为不担当自查清单及整改措施
不作为不担当自查清单及整改措施以下是《不作为不担当自查清单及整改措施》的内容：一、背景介绍不作为不担当是指公职人员或相关单位在履行职责过程中，不履行或未能履行应尽的职责，导致职责无法完成或延误，给社会公共利益造成损害的行为。
这种现象在社会中时有发生，严重制约了国家治理和发展的效率和公信力，因此迫切需要建立一套行之有效的自查清单及相应的整改措施，以解决不作为不担当的问题。
二、自查清单1. 责任界定(1)明确岗位职责，确保各个岗位的职责范围清晰。
(2)建立责任追究制度，明确履职的具体要求和责任。
2. 工作机制(1)建立规范的工作流程和标准，确保每一个工作环节都有相应的程序和要求。
(2)健全督促机制，通过日常监督、定期检查等手段确保工作有序进行。
3. 信息共享(1)建立信息共享和沟通渠道，确保相关信息能够及时传达和共享。
(2)加强内部和外部的沟通，做好信息的汇总、整理和反馈。
4. 制度建设(1)完善制度和规章制度，确保各项工作有章可循。
(2)建立考核制度，对责任履行情况进行评估和记录。
5. 教育培训(1)开展相关培训，提高公职人员的责任意识和工作技能。
(2)加强职业道德教育，培养良好的职业操守。
6. 反馈机制(1)建立意见反馈机制，接收和处理来自社会各界的监督和意见。
(2)及时反馈问题和解决方案，对整改情况进行跟踪和总结。
三、整改措施1. 加强领导责任(1)强化领导责任，树立正确的工作导向，提高工作效率。
(2)严格要求领导履行职责，将职责明确到具体部门和个人。
2. 完善监督机制(1)加强对公职人员的监督，建立健全的内部监督体系。
(2)充分发挥媒体监督和社会监督的作用，提高公开透明度。
3. 依法追责(1)建立健全追责机制，使不作为不担当行为付出相应的法律和纪律代价。
(2)及时处理失职人员，保障公共利益和社会公正。
4. 建立奖惩激励机制(1)建立激励措施，对履职尽责的人员进行表彰和奖励。
(2)对不作为不担当行为给予相应的惩罚，形成有力的震慑。
干部不作为乱作为问题清单
干部不作为乱作为问题清单为贯彻落实中央关于改进作风、密切联系群众的八项规定和省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定，深入整治“庸懒散奢贪”，深入推进项目建设年活动，切实改变干部作风，有效解决行政“不作为、乱作为”的问题，为推进海南国际旅游岛及海南西部中心城市建设及创建国家卫生城市提供作风保证，根据《市继续深入整治庸懒散奢贪专项工作实施意见》的部署，和《儋州市集中整治“不作为、乱作为”行为、扎实推进机关作风建设实施方案》，结合我局实际，决定在我局开展集中整治行政“不作为、乱作为”行为、扎实推进机关作风建设专项整治活动，现将本次整治突出问题做如下汇报：(一)不执行、办事拖沓，推诿扯皮等问题。
1、不执行或不严格执行上级优化经济发展环境等有关政策规定、重大决策、工作部署的;2、对职责范围内的事项无正当理由不在规定时限内完成或作出明确答复;对不属于本单位职责范围或不宜由本单位办理的事项，不及时解释说明或置之不理的;3、对职能范围内或上级机关交办的事项明推暗抗、敷衍应付、拖延不办或拒不办理的;4、对单位和个人反映的问题不认真加以解决或不在规定时限内办理并及时反馈办理情况的;5、对群众反映强烈的热点、难点问题不过问、不处理、不纠正或久拖不决的;6、职能部门之间不互相协作，相互掣肘、推诿扯皮的;7、不依法履行公开或告知义务，对应公开事项不公开或公开不及时、不真实、不准确、不全面的;8、服务意识淡薄，不执行首问负责制、服务承诺制或限时办结制的;9、工作日期间擅自缺岗、脱岗、离岗，使当事人不能及时办理有关事项的;10、作风漂浮，效率低下，不能及时受理、办理当事人申请办理事项的;11、部门或单位管理混乱、职责不清的;12、对管辖范围内的行政不作为问题失察失管，致使管辖范围内多次出现行政不作为问题，或因行政不作为导致出现严重责任事故的;13、对举报投诉事项隐瞒不报、压案不查或查而不究、究而不治的;14、工作失职、渎职，造成经济损失或不良影响的;15、其他影响经济发展环境的不作为行为。
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党员干部不作为不担当问题清单二：
一、基本情况
针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当“太平官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己找”、“领导谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、整改措施
(一)加强学习教育。
在学习教育上，班子带头抓好“二个加强”：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。
(二)加强管理考核。
在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众满意”活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。
继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。
(三)狠抓争先创优，开展行风评议。
在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。
同时结合党的群众路线教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。
三、整改成效
通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
四、下一步打算
一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务理念。
继续深化学习教育，组织机关党员继续深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。
二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。
按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》新要求，把
开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高，以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组织和机关党员“事不避难勇于担当”生机活力。
三是建立长效机制，增强制度的执行力。
结合农保具体服务工作，从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面，着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制，积极地把教育管理机制向教育引导推进，促进机关党员干部增强意识和责任意识，大局观念和业务素质进一步提高，营造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力，实现农保各项工作的综合效益最大化。
四是推行机关工作“1234”工作法。
在日常工作中，机关干部职工要做到“一个理念”：自己的一言一行、一举一动就是代表农保部门的形象;“两个原则”：群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。
提高干部职工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。
党员干部不作为不担当问题清单三：
通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题:
1、怕有风险，不敢创新突破
一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。
作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。
有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。
有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
2、在工作中，有时有等靠思想
对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。
有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。
有时看到
别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。
怕决策失误，不敢大胆拍板。
对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足
对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。
有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。