大自然的声音导学案

大自然的声音导学案

Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

8、大自然的声音（导学案）

学习目标：

1、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

2、了解课文描写的方法及叙述的顺序，想象课文中描述的声音，抓住重点词句感受大自然的美。

3、体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱。

活动方案：

活动一：复习旧知

呢喃细语温柔雄壮威力汇聚汹涌澎湃波澜壮阔敲敲打打

轻轻柔柔滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳唧哩哩哗啦啦淙淙潺潺

活动二：自主学习第二自然段

1、标：将描写声音美妙的句子用“”画下来，美美地读一读。

2、记：边读边想，你看到了什么或听到了什么

我的感受是：

3、找：标用“△”标出能体现声音是怎样的词语，同桌讨论说说体会，再读。

4、说：风吹过，你还听到哪些声音体会：同一树叶、不同树叶、不同季节都会有。

5、读：合作读课文

6、总结：风是。

活动三：自主学习三、四自然段

请同学按照学习第二自然段的方法来学习第三自然段。

第三段：水也是。

第四段：角色体验，美读悟乐。（请同学们来演一演）活动四：试着背诵第二自然段

根据提示背诵第二自然段，根据提示背诵。

活动五：

想象拓展。模仿第四段来写你所看到的，听到的。

走在里，听听的。